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筆的作文400字4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的筆的作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
筆的作文400字 篇1
大家好!我是一支粉筆,我是用石灰粉制作而成的,上小下大,呈圓柱體,像一個(gè)挺拔的戰(zhàn)士。我有五彩斑斕的外衣,黃色、紅色、藍(lán)色、綠色……,唯獨(dú)沒(méi)有黑色,因?yàn)榇┥虾谏耐庖,我就要“失業(yè)”了,那不是我的幸運(yùn)色。
我們和蠟燭一樣,通過(guò)消耗自己為人們提供服務(wù),我們一點(diǎn)也不會(huì)傷心,反而會(huì)感到自豪。看,在我們的幫助下,語(yǔ)文老師寫(xiě)出一段段優(yōu)美的文字,數(shù)學(xué)老師寫(xiě)下一串串奇妙的數(shù)字,美術(shù)老師畫(huà)出一幅幅美麗的圖畫(huà),同學(xué)們也在我們的.帶領(lǐng)下在知識(shí)的海洋中遨游,汲取營(yíng)養(yǎng)。但是也有意外的事情發(fā)生,個(gè)別淘氣的同學(xué)故意把我們掰成一段一段的,當(dāng)做子彈互相投擲;還有的用我們?cè)诎讐ι蟻y涂亂畫(huà),強(qiáng)迫我們做這些不文明的事情時(shí),我們心里很難過(guò)。希望大家把我們用在有意義的事情上,不要浪費(fèi)我們短暫的生命。
當(dāng)然,和人類(lèi)一樣,我們身上也有缺點(diǎn)。我們?cè)谑褂玫倪^(guò)程中,會(huì)釋放粉塵,對(duì)人體的肺部和呼氣道會(huì)有一定的影響,這不是我們?cè)敢饪吹降,但目前我們也沒(méi)有辦法解決。真希望有一天哪位同學(xué)能發(fā)明一種儀器,讓粉筆灰在我們生活中完全消失,不再讓老師和同學(xué)的健康受到威脅。
筆的作文400字 篇2
自從我看了《神筆馬良》這個(gè)故事后,我也想要一支那樣的神筆,20年后,我如愿以?xún),但是,我沒(méi)料到神筆會(huì)有那么多缺點(diǎn),真令人頭痛。
一天,我從電視上知道了一些山區(qū)的人吃不飽飯,我靈機(jī)一動(dòng)就用神筆畫(huà)了一車(chē)子的食物,美味的牛排,比薩餅,糯米飯……,樣樣鮮艷奪目,讓人垂涎三尺,,我得意洋洋,將這些吃的送了出去,一個(gè)月后,我收到了來(lái)自山區(qū)的回信:“先生,你的東西怎么都帶有墨汁味?” “。 蔽殷@訝極了,我知道這是神筆留下的墨汁。
我想,既然吃的.不中用,就用神筆畫(huà)用的吧,于是,我畫(huà)了許多金元寶給山區(qū)的人送去……萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,麻煩事來(lái)了。
凌晨2點(diǎn)鐘,我家的門(mén)被拍得震天響,我還沒(méi)來(lái)得及去開(kāi)門(mén),門(mén)就被一大群人沖破了,工人農(nóng)民都不干活了,要我給他們每人畫(huà)一百個(gè)金元寶而大聲嚷嚷,我連忙畫(huà)了一座隔音墻,把自己隔離開(kāi)來(lái),我才擺脫困境。
我想,雖然神筆有許多用處,但是,還是勞動(dòng)才能帶來(lái)財(cái)富,于是,我把神筆折斷,扔到火爐里去了。
筆的作文400字 篇3
一支很不起眼的鉛筆和一塊擁有非常漂亮花紋的橡皮住在同一個(gè)鉛筆盒里。他們的主人是剛上二年級(jí)的李剛。李剛很喜歡那塊漂亮的橡皮,沒(méi)事時(shí)就把它拿出來(lái)玩,因此,那只平平常常的鉛筆心里很不滿(mǎn)意,總想害橡皮。它想了一個(gè)好辦法
這天下午,李剛回到家,做好了寫(xiě)作文的準(zhǔn)備,卻又拿起橡皮玩了起來(lái)。這讓鉛筆更討厭橡皮了,它決定開(kāi)始行動(dòng)了。
它從筆盒里跳出來(lái),又跳到李剛的手邊,李剛想起作業(yè),動(dòng)筆開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)。鉛筆開(kāi)始行動(dòng)了,亂寫(xiě)一氣。不一會(huì)兒就錯(cuò)字連篇,沒(méi)辦法,李剛只好取出心愛(ài)的橡皮來(lái)擦。接下來(lái)的幾天,鉛筆一直這樣,把橡皮弄的非常痛苦。
一天晚上,橡皮找到鉛筆,對(duì)它說(shuō)“鉛筆,我們?yōu)槭裁匆[成這樣?”鉛筆看了看滿(mǎn)身橡皮屑的橡皮,得意地說(shuō)“怎么樣,主人不是喜歡你嗎?我想干嘛就干嘛,與你不相干!”橡皮聽(tīng)了,一言不發(fā),走了。
后幾天,鉛筆仍然故意出錯(cuò)。看著傷痕累累的橡皮,得意極了!
一天,橡皮又找到鉛筆,對(duì)它說(shuō)“我已經(jīng)快不行了,咳咳,我走之前,給你介紹一位朋友”。說(shuō)完,從身后拿出一面鏡子,鏡子里有支又短又舊的鉛筆!斑@是誰(shuí)呀?”鉛筆驚奇的.問(wèn),“這就是你呀,”橡皮說(shuō),“你在傷害我的同時(shí),也傷害了你自己呀!”
不久,李剛把廢舊的鉛筆盒橡皮扔進(jìn)了垃圾桶。
筆的作文400字 篇4
隨著文明的進(jìn)步和科技的發(fā)展,我們生活的社會(huì)也在日新月異的'變化。
那三十年后的筆呢?也會(huì)"丟盔棄甲"嗎?會(huì)的!
我想三十年后的筆有三種功能。一:方便應(yīng)用。二:能改變?nèi)说男那。三:防盜。先介紹誰(shuí)呢?還是一個(gè)一個(gè)依次介紹吧!老二老三不樂(lè)意了,嘟著嘴跑了。(其實(shí)是去打扮了,他們心里別提有多高興了。老一先來(lái)沒(méi)時(shí)間打扮,還是我最了解他們)老一:有四種按扭,第一種按扭上面寫(xiě)著圓珠筆。能寫(xiě)出藍(lán)色的筆水,第二種按扭上著黑,表示黑水筆。有了他,你就能寫(xiě)出整齊美觀的字了。第三種寫(xiě)著規(guī),難道是讓我們做事規(guī)規(guī)矩矩嗎?當(dāng)然不是啦。是圓規(guī)的意思。能畫(huà)出各種圖形,第四種上寫(xiě)著水,是水彩筆的意思,你一按這個(gè)按扭,就會(huì)出現(xiàn)很多種顏色讓你挑選,這樣一來(lái),你就能畫(huà)出色彩斑斕的圖畫(huà)了。
老二哭了,說(shuō):"人家辛辛苦苦才打扮成怎么美,在等一下妝就會(huì)淡了,就不好看了。"乖乖,不哭,我來(lái)介紹你了。,她出現(xiàn)了許多顏色,紅色表示生氣,藍(lán)色表示憂(yōu)愁,黑色表示莊重,紫色表示開(kāi)心......
老三閃亮登場(chǎng)了。他大步流星地走上臺(tái)。他的名字叫防盜。若是這只筆不見(jiàn)了,只有你拿著我們贈(zèng)送的遙控器,啟動(dòng)藍(lán)牙系統(tǒng),他就會(huì)伸出雙腿,跑回你身邊了。
隨著科學(xué)的進(jìn)步,也許三十年后的筆比我想象的還要好,可是到時(shí)候價(jià)格可不匪哦!
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