關(guān)于前行的作文（通用53篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于前行的作文，歡迎大家分享。

　　前行的作文 篇1

　　時(shí)間的年輪已悄然轉(zhuǎn)過(guò)了十五個(gè)年輪，生命的絲線也已拉扯了十五個(gè)年頭。我在成長(zhǎng)中前行，也不知不覺(jué)，但后知后覺(jué)，感悟……

　　幼兒園是玩出來(lái)的，小學(xué)是皮出來(lái)的，中學(xué)就是苦出來(lái)的。自從期中考試之后，作業(yè)太多再加上失眠，上課打瞌睡累得我喘不過(guò)氣來(lái)。更重要的是，升入初中，真是高手如云，每次考試都讓我沒(méi)有安全感，但為了成績(jī)必須努力努力再努力，我這才體會(huì)到成長(zhǎng)的煩惱，前行的動(dòng)力。

　　一開(kāi)始總是很天真的幻想：要是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大就好了。但是成長(zhǎng)總要付出代價(jià)的，長(zhǎng)達(dá)以后許多事情都不如想象中那么美好，歸根到底成長(zhǎng)是一種幸福。

　　我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直未能異軍突起，這次考試又落到了前五名之外。如果只是偶爾失誤，那倒也罷�？墒俏覅s在同一個(gè)地方跌倒了很多次。唉，這可怎么辦，年級(jí)上許多同學(xué)都很出色，再這樣下去，我這頂“烏紗帽”可就保不住了，但經(jīng)過(guò)深思熟慮之后，想想垂頭喪氣是沒(méi)用的`，在哪里跌倒就必須從那里站起來(lái)，不要怕前方的路有多難，只要勇往直前就一定能成功。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，回報(bào)我的終于是117的高分。

　　在這次前行中，我感悟到了：有百折不撓的信念支持人的意志，堅(jiān)持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神！

　　前行的作文 篇2

　　我想哭，我想棄。命運(yùn)一次次戲弄我;一次次打擊我;一次次讓我?guī)缀醴艞�。是的，某些事物�?duì)我來(lái)說(shuō)貌似不可能完成，但放棄就意味著前功盡棄。況且，成功的光芒一次次讓我鼓起勇氣，信念的支撐一次次讓我堅(jiān)定前行!

　　抬頭望著書(shū)房墻上的條幅“一帆風(fēng)順”，但我清楚地告誡自己一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)：成功的路上不可能一帆風(fēng)順!不管是在現(xiàn)在的求學(xué)路上，還是在今后的工作旅途，總會(huì)有暴風(fēng)驟雨和荊棘坎坷，任何人都無(wú)從躲避!誰(shuí)都會(huì)經(jīng)歷多次地打擊和跌倒，但這又有什么?不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹?拍一拍身上的灰塵，振起疲憊的精神，只有勇敢的人才能一次次爬起前行。

　　一個(gè)人能走多遠(yuǎn)，并不決定于他的體力而取決于他的毅力;一個(gè)人能攀多高，并不取決于他的能力而取決于他的信念。心有多高，天地才會(huì)有多大!當(dāng)我們?cè)谌松�路上或高歌闊步，或蹣跚前�?能唯一支撐我們的只有信念!信念不會(huì)讓我彷徨，信念不會(huì)讓我畏縮，信念不會(huì)讓我絕望，信念不會(huì)讓我停滯不前!

　　信念被陳景潤(rùn)當(dāng)做攀爬的鐵索，借助它摘取了數(shù)學(xué)頂峰上的'王冠;信念被海倫﹒凱勒當(dāng)做光明，借助它打破了無(wú)際的黑暗;信念被貝多芬當(dāng)做樂(lè)譜，譜寫(xiě)了讓人如癡如醉的樂(lè)章;信念更被曼德拉當(dāng)做思想的利器，拯救了無(wú)數(shù)屈辱的靈魂。

　　在人生的道路上，前方也許是淫雨霏霏，連月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空;也可能是春和景明，波瀾不驚，岸芷汀蘭，郁郁青青;但只要我擁有信念，一定會(huì)堅(jiān)定前行!

　　前行的作文 篇3

　　我們每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中，都會(huì)遇到各種各樣的人、事、物，例如朋友、親人、音樂(lè)、書(shū)籍、快樂(lè)、挫折等等。有了他們的相伴，我們的人生才豐富而精彩。前行路上，陪伴我最重要的，是朋友。

　　朋友是什么？朋友是在你難過(guò)的'時(shí)候可以聽(tīng)你訴說(shuō)；朋友是在你失意的時(shí)候可以給你鼓勵(lì)；朋友是在你遇到困難時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的港灣，朋友可以在你不經(jīng)意間給你驚喜，朋友可以包容你的頑皮與缺點(diǎn)。

　　真正的朋友不會(huì)與你斤斤計(jì)較，他們與你同甘共苦，他們給你溫暖。

　　有朋友的人，都是幸福的人。因?yàn)榕笥芽梢越o你很多你意想不到的希望、驚喜、快樂(lè)。

　　有時(shí)，朋友可以為了你而舍去自己的利益。

　　多年以后，當(dāng)曾經(jīng)那些聯(lián)系已變成空想，曾經(jīng)熟悉的面孔已很久沒(méi)見(jiàn)到時(shí)，是誰(shuí)安慰你，給你希望？是朋友。

　　朋友是人生路上一道最美麗的風(fēng)景線。朋友為我們付出了很多。

　　朋友付出，得到了什么？我們像他們對(duì)待我們那樣對(duì)待他們了嗎？我們應(yīng)該把他們當(dāng)成最親密的人，好好對(duì)待他們。唯有如此，我們才會(huì)更幸福。

　　朋友不是物品，朋友不可以想有就有，想棄就棄。他們也需要我們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。

　　前行路上，因?yàn)橛辛伺笥训南喟�，夜晚不�?huì)再黑暗，冬天不會(huì)再寒冷，人生也不會(huì)再孤獨(dú)。

　　我的朋友們，因?yàn)橛心銈�，我更快�?lè)了，更幸福了。

　　你們，我不會(huì)忘記。永遠(yuǎn)都不會(huì)。

　　我愛(ài)你們。

　　前行的作文 篇4

　　人生是什么？我曾在勾踐的臥薪藏膽中聆聽(tīng)他的苦澀；我曾在朱自清的《匆匆》中聆聽(tīng)他的短暫；我曾在嬴政掃六合中聆聽(tīng)他的滄桑。而我的人生又是什么呢？今天我提起筆，聆聽(tīng)起我的人生。

　　人生的低音

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱……”童年是一首膾炙人口的歌。童年里我們?cè)诟改傅膽驯Ю锶鰦�，在追風(fēng)捉蝶的日子里演繹著童年的無(wú)憂與無(wú)慮。童年，人生一個(gè)優(yōu)美的低音。

　　人生的高音

　　“我想要怒放的生命，就像矗立在彩虹之巔……”現(xiàn)在，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上奮勇直追，在困難中披荊斬棘，“而我又是怎樣呢？”我叩問(wèn)起自己的心靈。“啪”數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來(lái)了，我一下癱坐在凳子上，眼前浮現(xiàn)的是那慘不忍睹的數(shù)字“109”。此時(shí)的我不再堅(jiān)強(qiáng)，此時(shí)心里在流著淚。但是腦中響起了這首歌：《怒放的生命》。我仔細(xì)品味著這首歌的`含義，領(lǐng)略它的風(fēng)情。讓我讀懂了堅(jiān)強(qiáng)�，F(xiàn)實(shí)，人生一個(gè)華麗的高音。

　　人生的主旋律

　　“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真地過(guò)好每一分鐘……”未來(lái)，我的未來(lái)又是怎樣呢？我不知。但我知道未來(lái)就是用你手中的去換上帝所擁有的。我們每個(gè)人的未來(lái)，都掌握在我們的手中。讓我們把握命運(yùn)，鍛造輝煌未來(lái)。未來(lái)、人生一個(gè)深沉的主旋律。

　　人生是一首首歌，童年是低音，現(xiàn)在是高音，而未來(lái)則是主旋律，正是在這首歌的陪伴下，讓我在人生道路上默然前行，飛奔人生。

　　聆聽(tīng)人生，使我默然前行！

　　前行的作文 篇5

　　目標(biāo)，是最遠(yuǎn)又是最近的夢(mèng)，它時(shí)刻隨著你，人因?yàn)橛辛四繕?biāo)生活才有意義。目標(biāo)又是前行的動(dòng)力。

　　在神話小說(shuō)《西游記》中師徒四人為了獲取真經(jīng)不遠(yuǎn)萬(wàn)里，歷經(jīng)九九八十一難，終于取得了成功。然而故事都是兩面性的，好高騖遠(yuǎn)，不切實(shí)際的的目標(biāo)未必能稱職的引起你前行。

　　一個(gè)人可以通過(guò)自己的`奮斗來(lái)化解困境，來(lái)改變命運(yùn)。牛頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“無(wú)論做什么事情，只要肯努力奮斗，是沒(méi)有不成功的！”我們會(huì)在今后的道路上不懈奮斗，在奮斗中不斷前行。

　　在浩瀚的沙漠中，一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難的跋涉。頭頂驕陽(yáng)似火，探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥。最糟糕的是，他們沒(méi)有水了。誰(shuí)就是他們生存的信念，信念破了，一個(gè)個(gè)像散了架似的，丟了魂，不約而同的把目光投向了隊(duì)長(zhǎng)。隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺，雙手舉起來(lái)，用力晃了晃，驚喜的喊道：“哦，我這里還有一壺水！但在穿越沙漠前，誰(shuí)也不能喝�！背恋榈榈乃畨貜年�(duì)員們手中依次傳遞，原先著，一步一步地向前挪動(dòng)。終于，他們走出了無(wú)邊無(wú)際的沙漠。大家喜極而泣之時(shí)，久久凝視著那個(gè)給了他們信念支持的水壺。隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼的擰開(kāi)壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠(chéng)摯的說(shuō)：“只要心里有堅(jiān)定的信念，干枯的的沙子有時(shí)也可以變成清澈的泉水。”因?yàn)樾拍�，讓他們看到了希望：因�(yàn)樾拍�，給了他們支撐的力量；應(yīng)為信念，讓他們走出了沙漠。同時(shí)，沒(méi)有信念等待的卻是痛苦與失敗。

　　前行吧！奮發(fā)吧！

　　前行的作文 篇6

　　人們活在世上不能空手來(lái)又空手而去吧，人總是不斷的前行。古往今來(lái)，多少文人豪杰在前行的過(guò)程中給后人留下了寶貴的財(cái)富。

　　范仲淹在進(jìn)京趕考的時(shí)候聞算命先生：先生，請(qǐng)問(wèn)，你說(shuō)我能做宰相還是醫(yī)生。算命先生認(rèn)為有他十分可笑，可又感到疑惑，醫(yī)生是當(dāng)時(shí)比較低微的工作，他問(wèn)范仲淹：你為什么想做一個(gè)醫(yī)生。范仲淹答道：世上有2種人可以救人，就是宰相和醫(yī)生，我做不了宰相，就去做醫(yī)生，能救一個(gè)是一個(gè)把。算命先生聽(tīng)了，說(shuō)：你有這樣的志氣，一定會(huì)成為宰相的。果然不錯(cuò)，范仲淹在之后的前行之中，不斷的進(jìn)取，成為了一代宰相。

　　我們中學(xué)生每天都在不斷的.前行著，都在為了一個(gè)共同的目標(biāo)不斷努力著，那就是為自己的將來(lái)先尋找一個(gè)好的高中。在班級(jí)里，同學(xué)們盡全力學(xué)習(xí)，仿佛全世界就只剩下她自己一樣專心。操場(chǎng)上，同學(xué)們又變得異�；顫姡�打籃球，打羽毛球，踢足球，跳繩……每一個(gè)人都在揮灑著他們的汗水。即使在宿舍里，也能看到同學(xué)們學(xué)習(xí)的聲音。仔細(xì)聽(tīng)，這幾個(gè)同學(xué)在被文言文呢。咦！那兒幾個(gè)同學(xué)在討論著數(shù)學(xué)題目呢。到處都呈現(xiàn)著同學(xué)們?yōu)榱俗约旱膶��?lái)而前行的身影。

　　在一些建筑工地上，身穿工作服的工人們沒(méi)有被頭頂上的烈日所嚇倒，依舊在工作著。他們額頭上閃耀著豆大的珍珠，那是他們辛勤工作的見(jiàn)證。他們?cè)跒閲?guó)家的前行而努力著，一點(diǎn)也沒(méi)有叫苦。

　　前行是毅力的見(jiàn)證，是辛勞得到的結(jié)晶，是一種精神的體現(xiàn)。只有不斷的前行，成功才會(huì)被你所追上。

　　前行的作文 篇7

　　自古至今，成大事者，皆為沉穩(wěn)之人。沒(méi)有沉穩(wěn)，方可披荊斬棘，邁步前行。在人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)高考面前，沉穩(wěn)顯得愈加重要。

　　沉穩(wěn)的心態(tài)乃收獲之本。

　　齊魯長(zhǎng)勺會(huì)戰(zhàn)�！肮珜⒐闹�，劌曰：‘未可’，齊師敗績(jī)。公將馳之。劌曰：‘未可’。公問(wèn)其故，答曰：夫大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉�！眲倮�的喜悅，沒(méi)有沖昏曹劌的.頭腦。他依舊沉著冷靜地分析可能的風(fēng)險(xiǎn)�！耙暺滢H亂，望其旗靡”后，才放心讓軍隊(duì)追趕。如果曹劌不夠沉穩(wěn)，而敵軍又居心叵測(cè)，戰(zhàn)事的結(jié)尾極有可能是陷入圈套，反勝為敗。

　　只有擁有沉穩(wěn)的心態(tài)，才可致勝。一個(gè)心態(tài)浮躁的人，必定成不了大事。

　　當(dāng)年武侯兵出祁山，其實(shí)因馬謖失街亭導(dǎo)致滿盤(pán)皆輸，武侯仍能沉著彈琴退仲達(dá)。若是沒(méi)有這沉穩(wěn)的氣派，又怎敢大開(kāi)城門(mén)，獨(dú)上危樓撫琴?而曹操意識(shí)沖動(dòng)，才中了周瑜的離間計(jì)，誤信了蔣干的假情報(bào)，斬殺自己熟習(xí)水戰(zhàn)的蔡瑁、張?jiān)蕛蓡T大將，為赤壁大戰(zhàn)的失敗埋下了一個(gè)伏筆。

　　沉穩(wěn)之勢(shì)，在當(dāng)代中國(guó)的建設(shè)者身上更是體現(xiàn)得淋漓盡致。正是因?yàn)樗麄兊某练�(wěn)堅(jiān)定不浮躁，我們的祖國(guó)才有了翻天覆地的變化，并不斷地發(fā)展強(qiáng)大。比如航天人員沉穩(wěn)務(wù)實(shí), 終得中國(guó)航天事業(yè)之輝煌。

　　唯有沉穩(wěn)，方可前行。越是困難面前越要保持沉穩(wěn)。在高考不到一個(gè)月的時(shí)間里，更應(yīng)緊急時(shí)不驚，忙亂時(shí)不慌。以沉穩(wěn)之態(tài)面對(duì)高考，以沉穩(wěn)之態(tài)戰(zhàn)勝高考。

　　前行的作文 篇8

　　小時(shí)候，我常常被長(zhǎng)輩們問(wèn)起：你的夢(mèng)想是什么？我總是不能立馬回答。不是我沒(méi)有夢(mèng)想，而是我的夢(mèng)想太多，一下子不知道該說(shuō)哪一個(gè)。比如四歲的時(shí)候我想當(dāng)一名詩(shī)人，在六歲時(shí)我想當(dāng)一名畫(huà)家，而現(xiàn)在我的夢(mèng)想是當(dāng)一名音樂(lè)劇的優(yōu)秀歌手。

　　現(xiàn)在我一有空就喜歡唱歌劇《魔法壞女巫》中的歌曲，家中唱、走路唱、車(chē)?yán)锍�。唱歌讓我開(kāi)心、讓我快樂(lè)、讓我萌發(fā)出很多的夢(mèng)想。媽媽常常告誡我，要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不僅要學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，而且特長(zhǎng)也要特別突出。雖然我的夢(mèng)想之路特別艱難，但從現(xiàn)在開(kāi)始，我準(zhǔn)備付出我的所有。

　　平時(shí)的課堂上，我格外專心聽(tīng)老師講課，深入思考積極發(fā)言，放學(xué)后回到家里，以最快的速度把老師留下的作業(yè)完成。之后，每天完成四十分鐘的'鋼琴作業(yè)，還要完成近一小時(shí)的架子鼓作業(yè)，當(dāng)然發(fā)聲練習(xí)也是我每天的必修課。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我感覺(jué)自己是只不會(huì)休息的小蜜蜂，又像是默默無(wú)聞、不知疲倦的小螞蟻。

　　人們常說(shuō)，機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備并努力付出的人。夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)成真，要用一點(diǎn)一滴的心血和汗水換來(lái)。唯有堅(jiān)持的夢(mèng)想，才能演繹成功的人生。我努力、我心甘、我勤奮、我高興。我愿意為夢(mèng)想克服重重困難、披荊斬棘、引吭高歌、快樂(lè)別人、幸福自己。

　　前行的作文 篇9

　　當(dāng)我還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，便以領(lǐng)略了你的風(fēng)采：五彩的扉頁(yè)，整齊的方塊字，搭配著精美的插圖，字里行間無(wú)不彰顯著你的魅力。幼小的我有如發(fā)現(xiàn)新大陸一般，搖搖晃晃地從書(shū)架上取下你，笨拙的翻著書(shū)頁(yè)，雖然大字不識(shí)幾個(gè)，但依舊被你精美的插圖所深深折服。是你帶我瀏覽浩瀚的書(shū)海，讀懂父母的辛勞。從那時(shí)起，我便開(kāi)始憧憬未來(lái)。

　　后來(lái)漸漸長(zhǎng)大了一些，對(duì)你有更多的了解，不禁折服于你的淵博深?yuàn)W。在你的陪伴下，我獲悉了金字塔的.奧秘，感受了魯賓遜在荒島求生的不易，惋惜于圓明園的毀于一旦，沉醉在唐詩(shī)宋詞的美妙意境里，流連在先哲大師的深邃思想里……在書(shū)香彌漫中，我變得更加成熟，更加堅(jiān)強(qiáng)。前行的路上因?yàn)橛心悖�我的腳步愈發(fā)堅(jiān)定。

　　現(xiàn)在的我整日奔波于“兩點(diǎn)一線”之間，疲憊但又充實(shí)，緊張卻又快樂(lè)。你依然與我朝夕相伴。在日月星辰的映襯下，你越發(fā)的迷人。當(dāng)我碰到難題一籌莫展時(shí)，是你教會(huì)我“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”；當(dāng)我取得成功而沾沾自喜時(shí)，又是你教會(huì)了我“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”；當(dāng)我急于求成卻連連敗退時(shí)，還是你教會(huì)了我“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海”……

　　婉轉(zhuǎn)流年，你以成為我人生中不可或缺的一部分，冥冥之中，你引著我走在成功的康莊大道上，走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，春夏秋冬……滿布荊棘的人生路不再漫長(zhǎng)，只因有你，一路相伴。

　　前行的作文 篇10

　　海內(nèi)存知己，天涯諾比鄰。

　　——題記

　　人活在世界上，難免會(huì)需要朋友。也就是那些朋友帶給自己無(wú)比的感觸。

　　在小學(xué)時(shí)期，我們都有那么幾個(gè)玩得特別好的朋友，但步入初中，一切還會(huì)像小學(xué)那么理想么。我，一個(gè)平凡但極度有人緣的一個(gè)男生。在小學(xué)就有了幾個(gè)所謂的知己，朋友。但到了初中他們也就一個(gè)一個(gè)地離開(kāi)了，不管是因?yàn)榈赜虻膯?wèn)題還是其他。我從小有一個(gè)癖好就是愛(ài)站在教室門(mén)口。我很享受那種可以處于陌生和集體之間的'感覺(jué)。有時(shí)，從門(mén)口路過(guò)和我一個(gè)小學(xué)的同學(xué)，沖我微笑，我也還以最真摯的微笑。因?yàn)槲⑿�可以代表一切�?wèn)候。

　　在初中時(shí)期，我的朋友也不少。例如鄰班的一個(gè)女生，她長(zhǎng)得很可愛(ài)。我們很快就成為了朋友。在之后的日子里我們彼此之間互相關(guān)懷，早已超越了普通朋友介于早戀之間。但誰(shuí)也沒(méi)有跨過(guò)那道坎，因?yàn)槲覀冎�道自己還小。我很糾結(jié)，是和你繼續(xù)做朋友還是不要，我害怕，害怕分離。但經(jīng)過(guò)一些事后我們都變得成熟。在畢業(yè)的時(shí)候我只希望你留給我的只是一個(gè)甜美的微笑，微笑，在我心中已經(jīng)認(rèn)為是最美的表情。

　　面對(duì)種種事情的我們，處于青春期的我們，很容易受傷也很容易發(fā)表感嘆。但是在受傷之后記得給自己一個(gè)微笑，這個(gè)微笑沒(méi)有別的意思，更不是做給別人看的，這只是作為給自己鼓勵(lì)的笑。

　　前行的作文 篇11

　　身近在咫尺心卻遠(yuǎn)隔重洋我想帶著我的心去找你卻不知該如何起航我乘了一條小船駛進(jìn)那博大的海洋途中經(jīng)歷了多少驚濤駭浪卻怎么也到不了有你的地方海鷗告訴我：有希望就會(huì)有方向但。

　　我又去哪兒尋找昨天丟失的夢(mèng)想我在海的中央徘徊、抽泣回想已經(jīng)逝去的時(shí)光迷惘、失望、挫敗、虛偽密密地籠罩著我的肩膀讓我痛心，讓我彷徨逆流的海浪啊，它猛烈地敲打著我的船沿仿佛在風(fēng)雨中提醒我“不能停滯不前”突然，眼前出現(xiàn)了那美麗的燈塔我知道：那，就是方向；那，就是我所追求的理想我明白了海鷗的言語(yǔ)、海浪的敲擊明白了徘徊、憂郁并不是航行的愿望東方升起了一輪太陽(yáng)金色的'海岸就在前方終于，我載著一船陽(yáng)光找到了你就在那金色的岸上，自信又回到了我身旁掙扎在困惑中的人們啊不要失望，不要彷徨，更不能停在海中央等待大浪吞沒(méi)那僅有的希望黑暗的海上，總會(huì)有燈塔為你指明方向努力吧！奮進(jìn)吧！金色的海岸就在前方

　　前行的作文 篇12

　　妹妹很胖，我很瘦。

　　這天，兩家一起逛街，同時(shí)看中一條褲子，妹妹拖著肥肥的身體，搖搖擺擺走來(lái)，伸出粗腿，使勁往褲子里伸。褲子真不聽(tīng)話，費(fèi)了九牛二虎之力，好容易穿了進(jìn)去，卻走不了路，若使勁開(kāi)步走，褲子肯定會(huì)掙破。阿姨說(shuō)：“換最大碼！”店主立馬換了條最大號(hào)的，還穿不進(jìn)去，母女倆垂頭喪氣地走了。

　　輪到我試穿，只需將腿向褲子里輕松一伸，就套好了�！班牛�不錯(cuò)！挺適合我的�！眿寢屢猜冻隽藵M意的笑容。

　　回家路上，媽媽不停地絮叨：“瘦還真好，不用發(fā)愁穿不下，看你妹妹，想穿都沒(méi)法呢！”我心里偷笑，討厭的.妹妹，這回總算出丑了！平時(shí)大家都拿我們比較，說(shuō)我太瘦不好，這不也有好處，什么褲子都穿得下，不像妹妹，最大號(hào)的還穿不下，想穿沒(méi)得買(mǎi)！這次逛街，總算找回了我的自信。

　　前行的作文 篇13

　　今天，我背《經(jīng)典誦讀》詞的第三首。我一看，“哇噻”一聲，有點(diǎn)灰心喪氣，心想：唉，這么多，干脆我不背了。我把我的想法一五一十地告訴了媽媽。媽媽立刻皺起了眉頭、氣沖沖地喊道：“不背不行，要不到時(shí)候經(jīng)典誦讀考試，考個(gè)大鴨蛋，看我怎么收拾你！”我邊哭邊走到小屋，去背了。

　　沒(méi)過(guò)多久，媽媽就進(jìn)來(lái)了。她一過(guò)來(lái)，我就嚇得直打哆嗦。媽媽抱住我，和藹地說(shuō)：“媽媽剛才太沖動(dòng)了，你不要太在意，好嗎？”我麻木地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我在看經(jīng)典時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽也在背，我又想：嘿，媽媽也有不會(huì)的呀！

　　媽媽看我坐在椅子上一動(dòng)不動(dòng)，就鼓勵(lì)我說(shuō)：“你永遠(yuǎn)是媽媽心目中一個(gè)出色而又優(yōu)秀的'好孩子！”我聽(tīng)了這句話，開(kāi)始背誦。

　　終于，我把它給背下來(lái)了，我想了毛爺爺?shù)拿�言：世上無(wú)難事，只怕有心人。我又對(duì)自己有了信心！

　　前行的作文 篇14

　　下課了，同學(xué)們一窩蜂地跑出去玩，只剩下我和其他幾個(gè)同學(xué)還在教室里。老師走過(guò)來(lái)，讓我寫(xiě)一篇關(guān)于愛(ài)國(guó)的演講稿，明天上課時(shí)念出來(lái)，當(dāng)做大家的范文來(lái)念。

　　寫(xiě)作文我倒是可以，但是，我不太敢在臺(tái)上演講。于是，我去找了老師，說(shuō)：“老師，可不可以不念呀？”

　　老師似乎看穿了我的心思，她對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，就像正常說(shuō)話一樣，把你寫(xiě)的說(shuō)出來(lái)就可以了，你要鍛煉一下自己的膽量和自信呀！”

　　我只好回到了座位。這時(shí)，同桌對(duì)我說(shuō)：“我剛才都聽(tīng)到了，你不要害怕，大膽地說(shuō)，自信一點(diǎn)，同學(xué)們會(huì)為你加油的.。”

　　第二天，上課鈴一響，我就慢慢地走上了講臺(tái)，內(nèi)心還是有些忐忑。我站到講臺(tái)上，在同學(xué)們熱烈的掌聲下，開(kāi)始了演講。起初，我的聲音很小，但后來(lái)，看到老師投來(lái)了鼓勵(lì)的眼神，我越來(lái)越大聲了，也越來(lái)越自信了……

　　前行的作文 篇15

　　記憶的星空繁星點(diǎn)點(diǎn)，小時(shí)候的記憶就如流星劃過(guò)天空，可那件事我遲遲不能忘懷，它就是我記憶中閃亮的明星。

　　讓我們把時(shí)間撥轉(zhuǎn)在一年前，當(dāng)夜幕籠罩大地的時(shí)候，一個(gè)小孩正在努力搖著繩。（當(dāng)然是我�。├K一次次搖過(guò)，可我卻依然怔在那，我的心里糾結(jié)地問(wèn)著：“跳，不跳�！彬湴恋�.大繩正邪惡地打：“來(lái)��！來(lái)啊�！蔽疫t疑了，兩只小靈出現(xiàn)了！一個(gè)表示正議的“天使，”一個(gè)表示邪惡的“惡魔”，惡魔先發(fā)話了：“不要去，那么危險(xiǎn)�！薄皠e聽(tīng)它的，如果你不跳，那你永遠(yuǎn)不會(huì)�！薄笆裁窗　�…”我選擇自信“加油，加油……”我勇氣地向是跳“1。2。3……”

　　在成功的一剎那，我不敢相信，那時(shí)，整個(gè)世界都亮了，小鳥(niǎo)在為我歌唱，月亮更加明亮，星星為我眨眼睛，周?chē)�的一切都在向我祝賀。

　　如果沒(méi)有那次的自信，我哪會(huì)成功呢？

　　前行的作文 篇16

　　只有滿懷自信的人，能在任何地方都懷有自信，沉浸在生活中，并認(rèn)識(shí)自己的意志。題記

　　記得，那時(shí)候在家附近的公園中，有一堵攀巖墻。和小伙伴們玩耍時(shí)，看到那些哥哥姐姐們，手腳迅速又熟練地配合著，手一撐，腳一蹬，順利地攀上了攀巖墻，那帥氣的模樣讓我極為羨慕�？稍谀菚r(shí)的我眼中，那塊珊瑚形的，僅有1。8米左右的攀巖墻卻十分的'遙不可及。

　　我時(shí)不時(shí)地往那兒看，就算是跟伙伴們玩著游戲，我臉上那看似快樂(lè)的笑容充滿敷衍，微笑的眼神布滿迷離。每次偷偷往攀巖墻走近幾米，越是接近，心里就越有個(gè)聲音響起：你可爬不了攀巖墻，你不行。只能猶豫片刻后，驀然轉(zhuǎn)頭走開(kāi)了。

　　偶爾間，我的目光與站在攀巖墻處的一位姐姐巧妙地遇上了，我好像看到姐姐眼里閃過(guò)一道光，我也立刻透徹地明白了那道光的意義。我雖有些害怕，但仍懷著期待，不出所料，她帶著微笑走來(lái)了。

　　我抬著頭看著姐姐，她溫柔地對(duì)我說(shuō)：要玩攀巖墻嗎？

　　前行的作文 篇17

　　有耕耘，才會(huì)有收獲。我們會(huì)收獲果實(shí)、收獲成功、收獲喜悅，還會(huì)收獲有趣的故事，而我也有一個(gè)很大的收獲，就是收獲了自信。

　　在暑假里，我參加了一次素描考試。那天，我早早來(lái)到了教室，這時(shí)外面烏云密布，刮著小風(fēng)，下著毛毛細(xì)雨，我心里有些發(fā)慌。又過(guò)了一會(huì)，開(kāi)始考試了。在考試的時(shí)候，監(jiān)考老師就坐在我的旁邊，我的心里更加緊張了，嚇得我手心中滲出了汗，筆也掉在了地上，這讓我不能專心畫(huà)畫(huà)。這時(shí)，我覺(jué)得外面的風(fēng)更大了，把樹(shù)枝刮到了地上，大大的雨滴也把樹(shù)葉打得左搖右擺。

　　就在這時(shí)，我看到我的美術(shù)老師出現(xiàn)在教室門(mén)口，她好像也看到了我的緊張，老師給了我一個(gè)“大拇指”，我還在她的眼神里看到了給我的鼓勵(lì)，這時(shí)我就覺(jué)得沒(méi)有剛剛那么緊張了，我的'手也不抖了，也不再害怕監(jiān)考老師了，并開(kāi)始安心的畫(huà)畫(huà)。這時(shí)我感覺(jué)窗外的風(fēng)變小了，雨也變小了。

　　在這次素描考試中我收獲了自信，讓我有勇氣面對(duì)考試。

　　前行的作文 篇18

　　記憶的星空繁星點(diǎn)點(diǎn)，小時(shí)候的記憶就如流星劃過(guò)天空，可那件事我遲遲不能忘懷，它就是我記憶中閃亮的明星。

　　讓我們把時(shí)間撥轉(zhuǎn)在一年前 ，當(dāng)夜幕籠罩大地的時(shí)候，一個(gè)小孩正在努力搖著繩。(當(dāng)然是我啊) 繩一次次搖過(guò)，可我卻依然怔在那，我的心里糾結(jié)地問(wèn)著：“跳，不跳.”驕傲的大繩正邪惡地打：“來(lái)啊!來(lái)啊�！蔽疫t疑了，兩只小靈出現(xiàn)了!一個(gè)表示正議的“天使，”一個(gè)表示邪惡的“惡魔”，惡魔先發(fā)話了：“不要去，那么危險(xiǎn)�！薄皠e聽(tīng)它的`，如果你不跳，那你永遠(yuǎn)不會(huì)�！薄笆裁窗　�…”我選擇自信“加油，加油……”我勇氣地向是跳“1.2.3……”

　　在成功的一剎那，我不敢相信，那時(shí)，整個(gè)世界都亮了，小鳥(niǎo)在為我歌唱，月亮更加明亮，星星為我眨眼睛，周?chē)�的一切都在向我祝賀。

　　如果沒(méi)有那次的自信，我哪 會(huì)成功呢?

　　前行的作文 篇19

　　今天是星期三，該輪到我上臺(tái)朗誦了。早自習(xí)的鈴聲一響，劉老師提著錄音機(jī)走進(jìn)教室。我剛上臺(tái)，她就放起了那首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的“高山流水”。一剎那間，原本口口聲聲說(shuō)不緊張的我變得手足無(wú)措。全身上下好像裝了震動(dòng)器一樣，手也抖，腳也抖，抖個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。特別是那顆心，早就已經(jīng)快跳到喉嚨口啦！

　　可是不知道怎么的，我突然特別自信，而且在心里默默地對(duì)自己說(shuō)：“加油，我一定可以的！”這么一喊，我心里的那番緊張感丟了，朗誦起來(lái)有如行云流水，令人陶醉……

　　這難道不是很好的例子嗎？自信是一種神秘而強(qiáng)大的意志力，給予多少人們成功。

　　自信是成功的秘訣，也是一種勇氣。有了自信，自己才能去開(kāi)辟自身的'美好未來(lái)，才能干出一番驚天動(dòng)地的事。

　　上臺(tái)朗誦只不過(guò)是一種鍛煉，鍛煉你是不對(duì)自已充滿信心。

　　這次的朗誦教會(huì)了我自信，這種自信會(huì)伴隨我成長(zhǎng)！

　　前行的作文 篇20

　　上小學(xué)時(shí)，我數(shù)學(xué)成績(jī)一直很好。有一次，老師給我報(bào)了奧數(shù)比賽，卻沒(méi)想到能考90多分，這一切可能因?yàn)槲液茏孕虐桑?/p>

　　進(jìn)入考場(chǎng)了，我并沒(méi)有緊張，而是活蹦亂跳，像只小猴子。試卷發(fā)下來(lái)了，我瞪著那張潔白的試卷，心里想：只要我努力了，成績(jī)也一定不會(huì)辜負(fù)我的，加油！我拿起筆，在試卷上寫(xiě)滿了密密麻麻的字，不一會(huì)兒，我就做完了。

　　考試結(jié)束了，我自信的念頭也依然沒(méi)有消失，而是信心大增，總覺(jué)得自己能夠成功。等待試卷發(fā)下來(lái)的那幾天，我的心就像一只小鳥(niǎo)，那么高興，那么快樂(lè)。我不去想自己是否能夠成功，只在心里默默地告訴自己：你是最棒的`，要相信自己！

　　發(fā)試卷的那天，我去得格外早，想早一點(diǎn)知道自己的分?jǐn)?shù)。不一會(huì)兒，老師就拿來(lái)了試卷，還有幾張獎(jiǎng)狀，我竟然是一等獎(jiǎng)。

　　放學(xué)了，我走出學(xué)校大門(mén)，臉上洋溢著笑容，也想起了莎士比亞的一句名言：自信是走向成功的第一步，缺乏自信即是人失敗的原因。

　　前行的作文 篇21

　　我收獲了自信。自信是每個(gè)人都沒(méi)有的，只要你相信了自己，你就會(huì)有自信了，我本來(lái)沒(méi)有自信，后來(lái)在老師和同學(xué)的幫助下，收獲了自信。下面我就把我的故事講給大家聽(tīng)吧、

　　星期六，我和門(mén)口的'小朋友一起舉辦了一場(chǎng)才藝大比拼，我要參賽，因?yàn)槲覜](méi)有自信，所以我沒(méi)敢上去，不過(guò)是下星期才舉行，現(xiàn)在只是一個(gè)小小的練習(xí)。星期一，我把這件事告訴了老師和同學(xué)，老師和同學(xué)為了讓我有自信心，讓我上臺(tái)講故事，

　　我開(kāi)始不敢上，老師和同學(xué)向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，我才敢上去，剛上去到講臺(tái)上，我的心在怦怦直跳，過(guò)了一會(huì)，我的心才慢慢的靜了下來(lái)。

　　到了星期六，我們的演出正式開(kāi)始了，我是第一個(gè)節(jié)目，隨著優(yōu)美的樂(lè)曲，我翩翩起舞，最后，我竟得了第一名，我的天呀，我真的不敢相信眼前的一切，我非常感謝老師和同學(xué)們，是他們讓我擁有了自信，讓我戰(zhàn)勝了自己。

　　前行的作文 篇22

　　所謂的自信為何物？

　　我很郁悶，為什么人人都說(shuō)我沒(méi)自信？坐在座椅上，我發(fā)著呆，無(wú)數(shù)次問(wèn)自己，但至今還是個(gè)不解的迷。我望望身旁的張璐璐，她總是昂首挺胸，我很佩服她。

　　我不經(jīng)意問(wèn)�！拌�，老師們總說(shuō)我沒(méi)有自信，我想知道什么是他們?cè)捴械淖孕�？”“我也不太清楚，�?yīng)該是指對(duì)某些事物十分的有信心吧！”仔細(xì)想想，也對(duì)�。∥易鋈魏问虑槎紱](méi)有十足的把握，只是憑冒險(xiǎn)的個(gè)性來(lái)對(duì)待事情，或者干脆躲起來(lái)，眼不見(jiàn)，心不煩，一覺(jué)睡去到天亮，我一直都是這樣的。

　　在老師的嘴里，我覺(jué)得自信就是敢勇于表現(xiàn)自己的.長(zhǎng)處！在同學(xué)的眼里，我覺(jué)得自信是一種信心的態(tài)度！在我自己的心里，我覺(jué)得自信就是相信自己。因?yàn)橹挥邢嘈抛约海�才敢與表現(xiàn)自己。

　　前行的作文 篇23

　　跨入初一的我，每天伏在窗口癡想，我到底是怎么了？為何心里總是有一種不安的感覺(jué)存在？眼前一篇迷茫，光線暗淡的影像里看自己的'未來(lái)，模糊的一塌糊涂，我找不到出口，似乎我失去了前進(jìn)的方向。

　　初一，最后一年的奮斗時(shí)光。為何我卻顯得如此散漫，還感到力不從心？是我放棄了學(xué)習(xí)嗎？不，不是！是我對(duì)自己失去了信心。

　　多么可笑的一句話。連信心都失去了，還能怎樣把精力集中放在學(xué)習(xí)上？我懷念之前那個(gè)會(huì)拼搏的自己，可時(shí)間說(shuō)：別懷念，懷念也不回答過(guò)去。

　　縱然是怎樣，我也希望初三會(huì)是一個(gè)全新的起點(diǎn)，和別人站在同一個(gè)起跑點(diǎn)上。即使我跑在最后，顯得那么笨拙，我也希望我還可以有追上別人機(jī)會(huì)。

　　抬頭仰望45°的天空，我希望可以看見(jiàn)上帝的微笑，能夠?qū)ι系壅f(shuō)：我希望讓一切重來(lái)，讓夜色重來(lái)……

　　小小的驕傲，不允許被別人打敗。初一，將會(huì)是我重拾自信的時(shí)間，我想為初一高呼：加油！

　　前行的作文 篇24

　　有一次，游完泳后，彤彤一直在我身邊喊：“大恩人、大恩人、大恩人�！睙┒紵┧懒耍�其實(shí)啊，是我?guī)退�找回了自信。事情是這樣的：

　　彤彤小時(shí)候在游泳池的'滑滑梯上玩時(shí)，不小心，結(jié)果喝到了水，從此以后，她再也不敢玩滑滑梯了。為了有人陪我滑，我就打算幫彤彤恢復(fù)自信心。我和彤彤從家里各自拿一個(gè)球。于是，我突發(fā)奇想：抱著球，數(shù)到一二三后，并肩滑下去。我把想到的告訴了彤彤，她同意了。

　　我們抱著球，“一、二、三”聲音一落，我們便滑了下去。到了下面，彤彤說(shuō)：“其實(shí)啊，我緊張、怕怕的！”“那你現(xiàn)在的感覺(jué)呢？”我問(wèn)。彤彤笑了笑說(shuō)：“很刺激，我不怕了！”接著我們又嘗試了許多花樣。

　　我終于幫她——彤彤恢復(fù)了自信心。

　　前行的作文 篇25

　　俗話說(shuō)得好：“自信是成功的第一秘訣”。做任何事情首先要打下自信的基礎(chǔ)，有了自信，就等于有了勇氣，如果連勇氣都沒(méi)有，何談成功呢？我最大的特點(diǎn)就是做任何事情都有信心，都有勇氣嘗試。

　　比如說(shuō)，我第一次學(xué)動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)時(shí)，連最簡(jiǎn)單的滾球動(dòng)畫(huà)都不會(huì)，教師就讓我們制作一幅繪畫(huà)作品，這對(duì)于初學(xué)的'我來(lái)說(shuō)更是難！難于上青天啊！但我轉(zhuǎn)念又想：“還是做吧，如果成功了，就更好！失敗了沒(méi)關(guān)系，積累經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取下一次�！庇谑牵�我開(kāi)始了制作，由于圖片不是原創(chuàng)，畫(huà)質(zhì)又不精制，所以在棗莊市就落選了。不過(guò)這次我積累了經(jīng)驗(yàn)：盡量多的部分要原創(chuàng)，而且畫(huà)面要精細(xì)。于是我滿懷信心參加了第二次比賽，這次我追求精細(xì)，每一步都不偷工減料，終于獲得了省級(jí)一等獎(jiǎng)，我們獲獎(jiǎng)信息還上了報(bào)紙。

　　如果當(dāng)初我沒(méi)有自信，沒(méi)能鼓起勇氣參加比賽，怎么可能成功呢？

　　所以，自信是成功的第一秘訣。

　　前行的作文 篇26

　　《成長(zhǎng)密碼》這本書(shū)里有一個(gè)故事讓我永記在心，故事的名字叫：《魔術(shù)師的魔棒》。故事的內(nèi)容是：有一個(gè)小男孩，他是學(xué)校棒球隊(duì)的最后一名，他非常難過(guò)，信心已從他心里遛走。一天，老師送他一雙手套，并告訴他：“這是一雙神奇的手套，可以幫人打出十分漂亮的球�！惫�然，小男孩戴上這雙手套后，打出的球棒極了，他的球技也越來(lái)越好。后來(lái)，當(dāng)他成為棒球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)時(shí)，老師告訴他，其實(shí)，這只是一雙再普通不過(guò)的手套，它的神奇之處在于：它給小男孩帶來(lái)了無(wú)窮的信心。我的感想是：自信是成功的.第一秘訣。擁有了自信，同時(shí)也擁有了快樂(lè)和成功。不僅如此，自信還能令我們十分光彩動(dòng)人，它帶來(lái)的是發(fā)自內(nèi)心的美麗。每個(gè)人都希望自己身上發(fā)生奇跡，如果你找到自信，奇跡就會(huì)緊隨而來(lái)。愿你也擁有自信！

　　前行的作文 篇27

　　現(xiàn)在？人生？這兩個(gè)表面上易懂卻又深?yuàn)W的詞語(yǔ)，總是令人又熟悉，又困惑。人生是未知的一條路，這就是要“把握現(xiàn)在”的理由，但把握現(xiàn)在卻非容易之事，換言之，要抓住時(shí)間，并不容易。

　　我似乎能夠從把握這二字中看見(jiàn)自己，我是否做到把握現(xiàn)在？或者總是一再的.逃避、拖延呢？每一個(gè)人走在生命的道路上，只要稍微停留，生命便會(huì)一點(diǎn)一滴的消失。但在人生的開(kāi)端，人人都有數(shù)不清的現(xiàn)在，無(wú)論何時(shí)都是現(xiàn)在，也就是說(shuō)，把握現(xiàn)在既容易又不簡(jiǎn)單，為何不簡(jiǎn)單？因?yàn)槿藗兌加幸环N僥倖的心理，認(rèn)為過(guò)了今天還有明天，卻沒(méi)有察覺(jué)到，他寬恕了自己，時(shí)間卻沒(méi)寬恕他。

　　人生，應(yīng)該一直都是美好的，但為何會(huì)不如意呢？其實(shí)都是自己造成的，若要避免錯(cuò)誤，首先就要把握現(xiàn)在及時(shí)努力，仔細(xì)想想，生命是多么美好。人生有多少可能？年輕的我，要邁開(kāi)腳步，向自己的夢(mèng)想勇敢前進(jìn)。

　　前行的作文 篇28

　　一滴滴汗水從我頭上滴下，流進(jìn)了我的眼睛。望著電腦上的題，我迷迷糊糊的頭痛眼花�！�—題記

　　這是一次激烈的選拔，這關(guān)乎是否能考入實(shí)踐的巨大關(guān)卡。每一次的點(diǎn)擊都會(huì)影響著我們的.成績(jī)!

　　我目瞪口呆地盯著眼前的題目，這是人做的嗎?我快速閱讀，終于來(lái)選擇這一關(guān)。這次，一定要在10分鐘內(nèi)完成100道題，共計(jì)一百分。

　　我十分緊張。每當(dāng)我寫(xiě)下一道題后，都十分后悔，可這又能怎么辦呢?當(dāng)做到第九十五道題時(shí)，我下巴快垂到地上了，水汪汪的眼睛盯著電腦。

　　難道就這樣放棄了嗎?不行，不許放棄，我一定要考上初中，完成我偉大的夢(mèng)想。我心中響著，點(diǎn)上了第3號(hào)選項(xiàng)。

　　“正確!”電腦這一叫聲如一道光穿入了我的心，射向大地，將世界萬(wàn)物點(diǎn)亮。我順利地將一百道題做完，并拿下92分。

　　如一個(gè)失了方向的人在失落處看到了一個(gè)光線，我朝著光的方向跑去。

　　前行的作文 篇29

　　雖然已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)星期，但現(xiàn)在想起，任然心有余悸，時(shí)隔好多年，再一次站上舞臺(tái)，是一種陌生和熟悉感，最大的舞臺(tái)，最絢麗的最柔和的燈光，最美的服裝，最熱烈的`掌聲，第一次，在這么多人面前，第一次，站在一個(gè)陌生的地方，我拿出了自信，拿出了久違了的驕傲與自豪，我信誓旦旦的告訴自己：因?yàn)槭菈?mèng)想。

　　小時(shí)候，別人問(wèn)我，你的夢(mèng)想的什么，天真懵懂的我說(shuō)：我要站上最大的舞臺(tái)，穿著最漂亮的衣服，唱歌給好多好多人聽(tīng)，然后有海潮般熱烈的掌聲……

　　直到2014年12月16日，我看見(jiàn)了希望，看見(jiàn)了夢(mèng)想，某某實(shí)驗(yàn)中學(xué)，給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，幫助我跨出了人生夢(mèng)想的第一步，也是最大的一步，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那是神圣的一天，壓抑不住心中的期待與激動(dòng)，因?yàn)槟鞘菈?mèng)想，來(lái)到湖州最大的劇院，那是通往夢(mèng)想的殿堂，在那里，我看見(jiàn)了，看見(jiàn)了，好大的舞臺(tái)，被最絢爛的燈光所包圍，俯視下方，是上百個(gè)座位，一切都好華麗，我終于找到了自信。

　　前行的作文 篇30

　　星期六，侯彥玟邀請(qǐng)我和張智崴去爬山，我高興極了，一口就答應(yīng)了。

　　我們坐車(chē)來(lái)到南陽(yáng)的獨(dú)山，一下車(chē)就興沖沖地往上爬。上了有半小時(shí)，我漸漸不行了，沒(méi)力氣了。于是，我坐下來(lái)休息。

　　在我休息的時(shí)間里，侯彥玟他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我。我趕緊站起身向上追去。

　　我一口氣爬了很遠(yuǎn)，腿軟了。我往上一看，離山頂還早著呢。我累極了，但我不想放棄。于是，我又休息了一會(huì)兒，喝了一點(diǎn)兒水，喊了一聲：“沖��！”然后我一次跨兩級(jí)臺(tái)階，箭一般的向前沖去。

　　在爬山的過(guò)程中，我利用侯彥玟他們休息的.時(shí)間向上爬，可還是離他們近時(shí)，又沒(méi)力了，被落遠(yuǎn)了。

　　我很好勝，于是我用了吃奶的勁向上爬。功夫不負(fù)有心人，我雖然沒(méi)追上侯彥玟，但我也得了第二名。到了山頂后，我是在支撐不住，躺在是一上休息了好大一會(huì)兒。我們的家長(zhǎng)上來(lái)后，我們一起欣賞山上的風(fēng)景。山頂?shù)木吧�美極了！

　　這次獨(dú)山之旅，我收獲了自信，懂得了：失敗不可怕，退縮才可恥！

　　前行的作文 篇31

　　自信是一把開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙。前幾天，我親身經(jīng)歷了一件事，這件事使我充分感受到了自信的力量。

　　自從報(bào)名競(jìng)選學(xué)校大隊(duì)長(zhǎng)，我既緊張又興奮，生怕自己出笑話。為此，我精心準(zhǔn)備了一個(gè)多星期，認(rèn)真寫(xiě)競(jìng)選稿，一句句讀、一句句背，爭(zhēng)取以最好的狀態(tài)參加競(jìng)選。終于，競(jìng)選的`日子到了。剛開(kāi)始，我還是信心十足地走進(jìn)了一直夢(mèng)寐以求的“賽場(chǎng)”。輪到我第一個(gè)出場(chǎng)，緊張、壓力使得本來(lái)還是滿面笑容的我一下子“冷卻”到了極點(diǎn)。我的手腳冰涼，好像身處冰窖一樣直打顫，渾身沒(méi)了力氣。我感覺(jué)沒(méi)了自信心，想打退堂鼓。這時(shí)，有個(gè)聲音在我腦海里響起“別怕，你在家練過(guò)很多次了，你是最勇敢的，不能輕易放棄，加油！”。鼓足勇氣的我挺直了腰板，走上講臺(tái)，鎮(zhèn)定地開(kāi)始了競(jìng)選演講，還演奏了一段我最驕傲的小提琴曲《童年》，博得評(píng)委的一致好評(píng)。

　　不管結(jié)果是好是壞，這件事讓我自信心增強(qiáng)了許多，希望我能繼續(xù)努力，勇敢挑戰(zhàn)自己，爭(zhēng)取更上一層樓！

　　前行的作文 篇32

　　走進(jìn)記憶的果園，收獲著一個(gè)個(gè)記憶的果實(shí)，但有一顆果實(shí)卻深深地扎在果園的中央，拔也拔不出來(lái)。那個(gè)果實(shí)就是自信，從前那個(gè)果實(shí)還沒(méi)成熟，到了二年級(jí)，它才成熟。二年級(jí)以前，我十分缺乏自信，也從來(lái)不舉手，就算會(huì)，我也怕錯(cuò)，受到別人的嘲笑。班干部競(jìng)選我也從來(lái)不參加。在一次數(shù)學(xué)課上，我偶爾的打破了不發(fā)言的記錄。老師在黑板上寫(xiě)了一道題，是我會(huì)做的`，此時(shí)我又緊張又興奮，心里十分矛盾：去，還是不去？頓時(shí)我心里出現(xiàn)了兩個(gè)小精靈，一個(gè)精靈說(shuō)：“去吧！就算錯(cuò)了，也可改，被別人嘲笑也沒(méi)關(guān)系�！币粋�(gè)小精靈說(shuō)：“不可以去，答錯(cuò)了多尷尬呀！”后來(lái)，我還是聽(tīng)了第一個(gè)小精靈的話，勇敢地舉了手。老師果然叫我回答，結(jié)果出乎我的意料我答對(duì)了，那時(shí)我激動(dòng)得差落淚了。從那時(shí)起我敢發(fā)言了，班干部競(jìng)選我也敢參加了！慢慢的我變的勇敢了。這件事雖然過(guò)去了很久，但至今還讓我難以忘懷，它讓我明白了成功只屬于有準(zhǔn)備的人。

　　前行的作文 篇33

　　自信是什么？自信是一種意志。一種讓自己復(fù)活的意志。

　　你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)《最后一片葉子》的故事嗎？故事講述的是：病房里，一個(gè)生命垂危的人從房間里看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù)。在秋風(fēng)中，樹(shù)葉一片片的掉落下來(lái)。病人望著眼前的`落葉，身體也一天不如一天。他說(shuō)：“當(dāng)樹(shù)葉全部掉光時(shí)，我也就要死了。”一位老畫(huà)家得知后，用彩筆畫(huà)了一片葉脈青翠的綠葉掛在樹(shù)枝上，最后一片葉子始終沒(méi)有掉下來(lái)，只因?yàn)樯�命中的這片綠葉，病人竟奇跡般的活了下來(lái)。

　　多么感人的一個(gè)故事呀！它讓我明白了一個(gè)道理：只要心存自信，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人世，人生可以沒(méi)有很多東西，但卻唯獨(dú)不能沒(méi)有希望。希望是人類生活的一項(xiàng)重要價(jià)值。有希望之處，生命就生生不息。而這希望就是自信。人生沒(méi)有難做的事只是你不想做﹑不敢做，才會(huì)難做起來(lái)。讓我們用希望播撒自信的種子吧！

　　前行的作文 篇34

　　下一個(gè)就是我了，我本來(lái)自信心就有些供應(yīng)不足了，但星辰同學(xué)還一個(gè)勁的在我耳邊說(shuō)：“我會(huì)不會(huì)吹錯(cuò)呀？！我會(huì)不會(huì)過(guò)呀？！”說(shuō)得我也緊張的不行了，自信心一下從80下降到了60。

　　我上場(chǎng)：自信心上升至100

　　剛上場(chǎng)時(shí)，我的'腿一直在不停地抖，但看見(jiàn)考官面帶微笑向我點(diǎn)頭，似乎在夸我，這時(shí)我想：我對(duì)自己一定要有自信心，考官都在夸我，我一定行的！我的自信心直奔100。我信心十足地吹完了，我向考官寫(xiě)的紙上偷偷看去，嘿！過(guò)了！我恨不得一下跳起來(lái)。

　　回家

　　在回家的路上我覺(jué)得馬路上的每一個(gè)人都是那么可愛(ài)，回到家后我得大吃一頓“北京烤鴨”慶祝一下。我想：如果不是媽媽及考官對(duì)我的鼓勵(lì)，我就沒(méi)有一點(diǎn)自信心，也不會(huì)考級(jí)成功。我們需要自信，別人也同樣需要自信，讓我們給予他人自信，同時(shí)也讓自己變得更加自信吧！

　　前行的作文 篇35

　　我高興地去參加了舞蹈隊(duì)。李雋對(duì)其他人說(shuō)：“你們看看，易萍長(zhǎng)得丑，能加入舞蹈隊(duì)？”楊老師為什么選擇她？我比她好看多了�！崩铍h應(yīng)該對(duì)自己沒(méi)有選擇舞蹈隊(duì)感到不滿。

　　還說(shuō)：“史，你看，沈先生說(shuō)：‘什么衣服白了好看，什么衣服黑了不好看�！�“我知道，孔明明，那意味著我又丑又丑！

　　我沒(méi)有生氣。他們是我同學(xué)，我們都是朋友，何必生氣！另外，這是一句很好的話，“大事化小，小事化了”。

　　我不好看，這是事實(shí)！我不是美女：我個(gè)子小，臉黑，長(zhǎng)得真丑�？墒牵�你看，我頭發(fā)又黑又軟，連學(xué)校門(mén)口店里的`阿姨都問(wèn)我：“你拉頭發(fā)了嗎？太美了！”我也有一張狡猾的小嘴，讓大人和同學(xué)都很開(kāi)心，大家都愛(ài)我。我也有一雙水汪汪的大眼睛，充滿智慧的火花。不信你看，老師提問(wèn)的時(shí)候我總是比別人先想到答案，我主動(dòng)舉手發(fā)言，老師經(jīng)�？湮衣斆�！我是班里的組長(zhǎng)，也承擔(dān)班干部的責(zé)任！

　　我知道我丑，但我不難過(guò)，我自信！

　　前行的作文 篇36

　　有時(shí)候，我會(huì)因?yàn)樵诹w慕別人中感到自卑，有時(shí)候，我會(huì)在做了某件事而感到自卑。有時(shí)侯我會(huì)因?yàn)槟橙说囊痪湓挾�感到自卑�?/p>

　　但我們不能倒下，我們要站起來(lái)，重拾自信，做一些自己改做的事情。

　　在平時(shí)，我們會(huì)很重視別人對(duì)自己的.看法，如果別人的看法是好的，那么你是否就會(huì)感到開(kāi)心。如果別人的看法是不好的，你就會(huì)或許就會(huì)變得自卑。

　　其實(shí)，我們?cè)鯓涌创�自己，別人就怎樣看待我們。你越是貶低自己，別人就越看不起你。若你覺(jué)得自己是行的，沒(méi)問(wèn)題。那你做什么事都會(huì)比不自信時(shí)做的好。

　　雖然小草很不引人注目，但它并不自卑，不管別人怎么樣去踩它，它還是依舊挺起胸膛。

　　我們都是被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果，都會(huì)有缺陷的，但就在于我們?cè)趺礃尤タ创�這個(gè)缺陷。

　　讓我們一起大聲對(duì)自己說(shuō)：“再見(jiàn)了，自卑！自信，我來(lái)了！”

　　前行的作文 篇37

　　自信對(duì)于人是一個(gè)很重要很重要的東西，一個(gè)人如果沒(méi)有了自信那么他無(wú)論做什么事情就都是沒(méi)有把握的了，人如果沒(méi)有了自信那么那個(gè)人就會(huì)讓別人感覺(jué)他特別膽小怯懦令人看不起。

　　就好像這件事情就應(yīng)該這么做可是因?yàn)樽鍪碌娜藳](méi)有自信而導(dǎo)致這件事情最后被他弄錯(cuò)了，那這又是何其無(wú)辜啊。

　　當(dāng)然這自信卻又不是自大，因?yàn)樽源蠛妥孕艆s是完全不一樣的了，因?yàn)樽孕攀悄銓?duì)自己的信任，而自大卻是做什么事情都認(rèn)為自己是對(duì)的，不聽(tīng)別人的意見(jiàn)，那這就不大好了，所以自信和自大是完全不一樣的。

　　所以呢，人一定是要有自信的，自信是自己對(duì)自己的'承認(rèn)，如果你自己都不承認(rèn)你自己的話，那別人又會(huì)怎么看你呢，所以，自信對(duì)于人是一個(gè)很重要很重要的。

　　前行的作文 篇38

　　給自己一縷自信光人生中，勝敗乃兵家常事，當(dāng)你處于人生的黑夜，處于人生的低谷是，也別忘了自己一縷光吧!這一縷希望的光，這一縷自信的光，看似微弱卻重如千斤。它是我們生存的動(dòng)力，它是一種無(wú)形的、抽象的精神支柱，它讓我們揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，笑對(duì)人生，駛向未來(lái)生活的彼岸。 時(shí)間快如閃電，六年的付出在最后那一天必將得到果實(shí)，成功失敗誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料�？謶只\罩我們心頭，壓力、自卑讓我們快要崩潰，考試的前一天，教室里格外的安靜，我們似乎等待著死亡的宣判，壓卷題、閱讀、自卑得讓我無(wú)法抬頭。夜晚，我怎么也不能入睡，望著漆黑的夜空，心里像打了五味醋一樣。望著窗外，忽然看見(jiàn)一縷縷的光給一對(duì)母女照亮了前進(jìn)的`道路，看者看者，我不由得想到了自己，在自卑中給自己一縷自信的光吧!）它也許會(huì)讓你我成功，也許將改變你我的一生。

　　前行的作文 篇39

　　小澤征治是世界著名的交響樂(lè)指揮家。根據(jù)他在比賽中的出色表現(xiàn)，評(píng)委會(huì)認(rèn)為他在比賽中表現(xiàn)出色。一開(kāi)始，他以為樂(lè)隊(duì)出了錯(cuò)，停下來(lái)再玩，但還是錯(cuò)了。他認(rèn)為分?jǐn)?shù)有問(wèn)題。此時(shí)，在場(chǎng)的作曲家和陪審團(tuán)的權(quán)威堅(jiān)持認(rèn)為，樂(lè)譜絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題，他錯(cuò)了。面對(duì)眾多音樂(lè)大師和權(quán)威人士，他反復(fù)思考，最后果斷地說(shuō)：不！一定是樂(lè)譜錯(cuò)了！&話音一落，評(píng)委席上的評(píng)委們立即起立，用熱烈的掌聲祝賀他奪冠。

　　原來(lái)，這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的`一個(gè)陷阱，目的是檢驗(yàn)指揮家在發(fā)現(xiàn)音樂(lè)錯(cuò)誤而被權(quán)威部門(mén)否定時(shí)，能否堅(jiān)持自己的正確意見(jiàn)。雖然參加決賽的前兩名售票員也發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，但由于他們與當(dāng)局的意見(jiàn)相呼應(yīng)，因此被淘汰。然而，小澤征治因?yàn)樽孕哦�贏得了世界指揮家大賽的冠軍。

　　前行的作文 篇40

　　有時(shí)候，我會(huì)因?yàn)榱w慕別人而自卑。有時(shí)候，我會(huì)因?yàn)樽隽耸裁炊�自卑。有時(shí)候會(huì)因?yàn)槟橙说囊痪湓挾�自卑�?/p>

　　但我們不能倒下。我們必須站起來(lái)，重拾信心，做一些我們已經(jīng)改變的事情。

　　平時(shí)我們會(huì)很重視別人對(duì)自己的看法。如果別人的觀點(diǎn)好，你會(huì)覺(jué)得幸福嗎？如果別人的意見(jiàn)不好，你可能會(huì)變得自卑。

　　事實(shí)上，別人對(duì)我們的'看法和我們對(duì)自己的看法一樣。你越貶低自己，別人就越看不起你。如果你認(rèn)為你能做到，你就能做到。那么你會(huì)比不自信的時(shí)候做的更好。

　　草雖然不引人注意，但并不自卑。不管別人怎么踩，它還是會(huì)站起來(lái)。

　　我們都是被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果，我們都有缺陷，但這取決于我們?nèi)绾慰创�這個(gè)缺陷。

　　讓我們大聲對(duì)自己說(shuō)：“再見(jiàn)，自卑吧！自信，我來(lái)了！”

　　前行的作文 篇41

　　同學(xué)們很多人對(duì)注意為缺乏多動(dòng)癥有著誤解，都認(rèn)為患有這個(gè)病的孩子比較笨，學(xué)習(xí)差，這些真的是誤解�；加凶⒁饬θ狈Χ鄤�(dòng)癥的孩子總是多動(dòng)或做別的事情，是不能集中注意力聽(tīng)課，而不是不夠聰明。所以認(rèn)為患有這個(gè)病的孩子不要自卑，要加油，因?yàn)橹灰�努力，患有這個(gè)病的孩子也可以做的好很好。而且這個(gè)病越早發(fā)現(xiàn)治療的效果越好。

　　遇到文中像小主人圣才一樣的患有注意力缺乏多動(dòng)癥的孩子是件令人高興的事情。因?yàn)槭ゲ诺墓适滤徒o患有這個(gè)病癥小朋友們送了充滿勇氣希望的禮物。

　　這個(gè)故事里有活潑有趣的各色伙伴，輕松好玩的精彩故事，可以改變自己的神奇品格，可以告訴你化解煩惱的秘訣，文中說(shuō)不管你是誰(shuí)每一本書(shū)，都會(huì)成長(zhǎng)變得繽紛又難忘，童話故事書(shū)可以要每一個(gè)人完美蛻變的`神奇力量就在每十月書(shū)里藏著。

　　自信是我們做出的第一步，鼓起勇氣做個(gè)完美優(yōu)秀的自己，充滿勇氣希望的自己，不管干什么做出來(lái)充滿自信才是真正的自己。

　　前行的作文 篇42

　　一位哲人說(shuō)過(guò)“擁有自信，就是成功的一半。”上周的一件事，讓我收獲了自信。

　　那是一節(jié)語(yǔ)文課，老師提出了問(wèn)題，讓同學(xué)們積極發(fā)言。許許多多的同學(xué)舉起了手，但我例外。我看著老師，心里砰砰直跳，不停的祈禱：老師千萬(wàn)別叫我。老師的目光在全班轉(zhuǎn)了一圈，然后，停在了我身上。我心虛的盯住老師，心里亂成了一團(tuán)麻，嚇得不知所措�？墒牵�老師偏偏叫起了我。我不安地看著黑板，努力地回想老師講過(guò)的內(nèi)容“是從這里…...”我小聲地說(shuō)�！奥曇舸簏c(diǎn)就好了，說(shuō)得很好。”老師的.眼里充滿了對(duì)我的期望，溫和的對(duì)我說(shuō)。聽(tīng)了老師的話，我心里那塊緊張、心虛的石頭落了下來(lái)。于是我放開(kāi)嗓子，大聲、自信地說(shuō)出了正確的答案。等我坐下后，我才發(fā)現(xiàn)老師和同學(xué)們已經(jīng)給我鼓起了熱烈的掌聲……

　　從那以后,我也成了大家心目中自信的女孩。收獲自信，我擁有了它，就在美麗的世界中邁出了一大步。

　　前行的作文 篇43

　　在成長(zhǎng)過(guò)程中，我碰到了一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手。

　　很多活動(dòng)，我總是作為他的'陪襯出現(xiàn)，雖然我很不服氣，但無(wú)論如何努力，都無(wú)法超越他。

　　正當(dāng)郁悶感嘆時(shí)，無(wú)意間看到窗外墻頭的一抹綠色，那是兩株常春藤，它們的枝干使勁地?cái)Q在一起，互相擠壓著對(duì)方，正是這種一擠一壓，反倒讓力量向上而去了，于是兩株不分強(qiáng)弱，枝干同樣粗壯遒勁，因而枝繁葉茂，生命力蓬勃。而旁邊有一株孤零零的，沒(méi)有對(duì)手纏繞、擠兌，反而虛弱、枯瘦，葉片稀稀落落。我豁然開(kāi)朗，正因?yàn)橛羞@樣一個(gè)對(duì)手，我才能不斷地努力，向著更高地目標(biāo)超越。

　　常春藤的啟示，讓我學(xué)會(huì)舍去嫉妒，得到的是并肩前行。

　　一站又一站，成長(zhǎng)的風(fēng)景擦肩而過(guò)，成長(zhǎng)的路越走越長(zhǎng)，在舍中得，在得中舍，越走越美麗。

　　前行的作文 篇44

　　播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。我也有一個(gè)小小的收獲，那就是收獲了信心。

　　那是一個(gè)春天。柳樹(shù)吐綠，桃花盛開(kāi)，到處都是一片好景致。我正在廣場(chǎng)上學(xué)習(xí)輪滑。我剛開(kāi)始滑的時(shí)候，總是站不穩(wěn)，剛一站起來(lái)，就又滑倒了。在這時(shí)，我失去了信心，坐在地上，準(zhǔn)備放棄。這時(shí)，媽媽嚴(yán)肅的走了過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)說(shuō)：“你不練，是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)的！”在媽媽的鼓勵(lì)下，我終于獨(dú)自站了起來(lái)。雖然有些顫顫巍巍，但我非常高興。有經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的練習(xí)，我終于可以自如的滑行了。我感到一陣陣風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，我的心里愜意極了。我想起初學(xué)時(shí)的'場(chǎng)景，臉上全是得意的神采。

　　直到現(xiàn)在，當(dāng)我遇到類似的問(wèn)題時(shí)，就會(huì)想起媽媽對(duì)我說(shuō)的那句話。這件事使我明白了一個(gè)道理：只要有信心去做，就一定會(huì)有收獲。

　　前行的作文 篇45

　　每個(gè)人的一生都要經(jīng)歷許多選擇，這些選擇決定了你的好壞，而這一次，我必須勇敢地選擇自信…

　　今年暑假，朱校長(zhǎng)舉辦了一次前所未有的“演講比賽”。在比賽的前兩個(gè)階段，周先生要求我們“自我推薦”并選出三個(gè)分組會(huì)議的主持人。我只是坐在那里，猶豫是否要舉手。我心里很糾結(jié)：我的背誦還不錯(cuò)，我可以試一試，但是如果我競(jìng)選失敗，會(huì)不會(huì)很尷尬：如果我上任后表現(xiàn)不好；如果。

　　我很糾結(jié)，看著我身后的徐潤(rùn)月。她高舉雙手，非常自信。我心想：她能，為什么我不能！如果是大事，你會(huì)輸?shù)�！所以，我也舉起了我的'手，似乎是“充滿了鉛”。周老師讓我在舞臺(tái)上讀一篇文章，選出前三名。我膽怯地后退一步，試圖“逃脫”到最后一個(gè)。然而，老師先交了我的名字。我擦去手上的汗水，走上舞臺(tái)，激動(dòng)地說(shuō)：“親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家好……”

　　前行的作文 篇46

　　人生需要目標(biāo)，有目標(biāo)才有奮斗，有奮斗才有充實(shí)感。要充實(shí)必定要有自信。人生并非是一帆風(fēng)順，永無(wú)波浪物，它是一條充滿艱辛坎坷、曲折，充滿挑戰(zhàn)，充滿挫折的旅途。

　　我們要有自信，有了自信，任何完不成的事都統(tǒng)統(tǒng)會(huì)化解開(kāi)了。

　　記得有一次，老師讓背書(shū)可是那篇課文太長(zhǎng)了！我怎么也背不會(huì)。我就想放棄了�？晌蚁肓讼�，對(duì)自己說(shuō)：“我一定會(huì)背會(huì)的。我認(rèn)真的背了三四十分鐘結(jié)果真的會(huì)背了。

　　還有一次，我做一道數(shù)學(xué)題，那個(gè)題我不會(huì)，想了好久也沒(méi)有想到解決的'辦法，我就想去問(wèn)媽媽，可是后來(lái)我想了想，這道題一定會(huì)化解出來(lái)的，于是我又認(rèn)真的讀了幾遍。結(jié)果我就解出來(lái)了。

　　我們有了自信，做什么事情都能成功。，我們沒(méi)有自信做什么事都做不好。

　　前行的作文 篇47

　　無(wú)論如何，無(wú)論你住在哪里，無(wú)論你多大，你都必須接受。我知道自信對(duì)你的人生很重要。

　　也許網(wǎng)上會(huì)有很多—精，說(shuō)吃不到，喝不到，得不到財(cái)富。什么樣的地方對(duì)你來(lái)說(shuō)這么值錢(qián)？但是，在我看來(lái)，自信是一種無(wú)形資產(chǎn)。雖然不能給我?guī)��?lái)物質(zhì)上的便利，但是可以讓你做其他的事情，打開(kāi)新的世界事業(yè)和大門(mén)。

　　這種事情的意義完全不同。

　　以前的我們總是自卑，徘徊在身邊，總覺(jué)得因?yàn)樯�活不順或者挫折，信心就在咫尺之遙。但其實(shí)如果你真的積極去觀察生活，你會(huì)慢慢嘗試去相信這個(gè)世界，慢慢就能找到你的自信。

　　因?yàn)檫@個(gè)世界上善良的人比較多。

　　這樣你還能保持道德的善良，一定程度上就能走上正道，而不是一路挫折。即使那些天災(zāi)降臨在你身上，你也應(yīng)該充滿自信。說(shuō)到生活，讓我想起《權(quán)力的`游戲》中的凱特琳。她是史塔克大人的妻子。在家里經(jīng)歷了這么多困難之后，他仍然可以微笑著和熟人打招呼。

　　我想這大概就是自信的作用吧。

　　前行的作文 篇48

　　有一位女歌手，第一次登臺(tái)演出，內(nèi)心十分緊張。想到自己馬上就要上場(chǎng)，面對(duì)上千名觀眾，她的手心都在冒汗：“要是在舞臺(tái)上一緊張，忘了歌詞怎么辦?”越想，她心跳得越快，甚至產(chǎn)生了打退堂鼓的念頭。

　　就在這時(shí)，一位前輩笑著走過(guò)來(lái)，隨手將一個(gè)紙卷塞到她的手里，輕聲說(shuō)道：“這里面寫(xiě)著你要唱的`歌詞，如果你在臺(tái)上忘了詞，就打開(kāi)來(lái)看�！彼�握著這張紙條，像握著一根救命的稻草，匆匆上了臺(tái)。也許有那個(gè)紙卷握在手心，她的心里踏實(shí)了許多。她在臺(tái)上發(fā)揮得相當(dāng)好，完全沒(méi)有失常。

　　她高興地走下舞臺(tái)，向那位前輩致謝。前輩卻笑著說(shuō)：“是你自己戰(zhàn)勝了自己，找回了自信。其實(shí)，我給你的，是一張白紙，上面根本沒(méi)有寫(xiě)什么歌詞!”她展開(kāi)手心里的紙卷，果然上面什么也沒(méi)寫(xiě)。她感到驚訝，自己憑著握住一張白紙，竟順利地度過(guò)了難關(guān)，獲得了演出的成功。

　　前行的作文 篇49

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)：“自信是走向成功的第一步，而缺乏自信是失敗的主要原因�！�

　　今天，我媽媽教我如何做飯，并說(shuō)：“女孩應(yīng)該學(xué)會(huì)做這個(gè)。如果你不這樣做，你就不能長(zhǎng)大。當(dāng)你長(zhǎng)大了，你甚至不會(huì)做飯�！蔽覌寢層纸o我看了一遍，“來(lái)吧，快點(diǎn)，照我媽媽給你看的做。”媽媽說(shuō)。

　　我站起來(lái)，感到有點(diǎn)緊張。我母親緊張地看著我，在廚房鼓勵(lì)我。

　　我心想：“別害怕，田，你會(huì)成功的，只要你遵循你媽媽的烹飪工藝，你就會(huì)成功。來(lái)吧！”我做得很慢。我母親臉上出現(xiàn)了汗水，這表明我母親非常希望我成功。我母親的鼓勵(lì)不能浪費(fèi)。我不會(huì)讓我媽媽失望的！

　　放油，拿盤(pán)子，放蔬菜，炒蔬菜，放在盤(pán)子里。哇！終于成功了，因?yàn)閶寢尳o了我信心，信心讓我成功！

　　拿破侖說(shuō)：“自信是人類使用和控制宇宙無(wú)限智慧的唯一渠道，是所有奇跡的基礎(chǔ)，也是所有科學(xué)定律無(wú)法分析的'神秘魔法的發(fā)源地�！蓖ㄟ^(guò)今天的烹飪實(shí)踐，我相信拿破侖的話。

　　前行的作文 篇50

　　在這開(kāi)滿荷花的夏天，我們即將迎來(lái)期末考試。期末考試，很多同學(xué)都在叫苦不迭，做好準(zhǔn)備墊底�，F(xiàn)在，我來(lái)問(wèn)你們?nèi)齻�(gè)問(wèn)題：

　　1學(xué)習(xí)可怕嗎？

　　2讀書(shū)可怕嗎？

　　3考試可怕嗎？如果你的回答是“不可怕”，你將順利地通過(guò)這次考試。

　　拉爾夫·沃爾多·愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信是成功的`第一秘訣。”是呀！沒(méi)有自信，就猶如世界沒(méi)有太陽(yáng)；沒(méi)有自信，就猶如咖啡沒(méi)有醇香；沒(méi)有自信，就猶如天空沒(méi)有彩虹；沒(méi)有自信，就猶如書(shū)本沒(méi)有內(nèi)容；沒(méi)有自信，整個(gè)世界將從五彩繽紛到黯然無(wú)色，將從清香裊裊到烏煙瘴氣，將從歡聲笑語(yǔ)到鴉雀無(wú)聲。可見(jiàn)自信是多么的重要！

　　考試，它不像雪下得紛紛揚(yáng)揚(yáng)；考試，它不像雨下的淅淅瀝瀝；考試，它更不像霧一樣迷迷蒙蒙；但是考試像太陽(yáng)那樣溫暖如春。讓我們用一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)。

　　前行的作文 篇51

　　小學(xué)二年級(jí)時(shí)的我，還不太自信，上課回答問(wèn)題總先此刻心里思考一番再?zèng)Q定舉不舉手。但當(dāng)我決定了要舉手時(shí)，別的同學(xué)已經(jīng)在滔滔不絕的回答了。因此，我下定決心要增強(qiáng)我的自信心！

　　有一次上語(yǔ)文課，老師在白板上顯示了一個(gè)問(wèn)題，讓我們思考，我高興極了。因?yàn)槲以陬A(yù)習(xí)這一課時(shí)就已經(jīng)明白答案了。這時(shí)，心里有一股力量在促使我舉手，我還在猶豫不決時(shí)，老師仿佛看穿了我的心思，把我叫了起來(lái)。我說(shuō)出了我的答案后，老師鼓勵(lì)我：“以后上課要積極回答問(wèn)題，鍛煉自我的表達(dá)潛力，同時(shí)，也能夠增強(qiáng)你的自信心。”我聽(tīng)后，開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　從那以后，我變得自信了。上課是積極發(fā)言，成為了老師心中的'好學(xué)生，同學(xué)們的好榜樣。 因?yàn)樽孕�，我得到掌聲；因�(yàn)樽孕�，我懂得進(jìn)��；因?yàn)樽孕�，我學(xué)會(huì)一個(gè)道理：努力不必須成功，不努力必須失�。� 自信能使人更加美麗。擁有自信的人，往往更成功。 自信贏得人生！

　　前行的作文 篇52

　　我們大家一定要有自信，有了自信任何完不成的事，通通都解開(kāi)了。

　　記得有一次，我看到別的`孩子都在騎自行車(chē)，我羨慕極了！于是，我跑回家，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想學(xué)自行車(chē)，別的小朋友都在外面騎，我也想像他們那樣。你教教我唄！”于是爸爸同意了，我們推著自行車(chē)，一起到小路上騎。

　　我先騎上車(chē)，剛蹬了一下，就摔下來(lái)了。我又坐上，又開(kāi)始騎，騎了一下，又摔下來(lái)了。我反反復(fù)復(fù)騎了很多次，也摔了很多次。我生氣了，就說(shuō)：“哼，不學(xué)了�！庇谑前职謱�(duì)我說(shuō)：“孩子，你要有自信，只要有自信，肯定能學(xué)會(huì)�！蔽衣�(tīng)了爸爸說(shuō)的話，有了自信，我便開(kāi)始騎，這次只摔了兩次就學(xué)會(huì)了。我就開(kāi)始慢慢地騎，騎著騎著我學(xué)會(huì)了。我高興極了！

　　爸爸的話給了我很大的自信。這讓我知道，只要有自信，就一定能成功。

　　前行的作文 篇53

　　雖然，明知道世界上沒(méi)有人是完美的，可是我還是會(huì)常常羨慕別人，甚至是希望自己能成為別人。因?yàn)槲矣X(jué)得自己每次都忘東忘西，所以我每次都在想：為什么上天會(huì)那么不公平？

　　多多少少，每個(gè)人都一定會(huì)有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，而我的缺點(diǎn)正不斷的在減少。對(duì)我而言，我的'缺點(diǎn)就像搗蛋鬼一樣，而且它會(huì)給我?guī)��?lái)大麻煩。另外，我的缺點(diǎn)還會(huì)讓人沒(méi)自信！

　　我覺(jué)得對(duì)人來(lái)說(shuō)，自信心是很重要的，一個(gè)沒(méi)有自信的人，生活會(huì)變得很孤單；一個(gè)有自信的人，生活會(huì)變得很快樂(lè)、很開(kāi)心。我，是個(gè)有信心的人，我的信心來(lái)自媽媽的鼓勵(lì)，只要媽媽說(shuō)我很棒，那我就會(huì)充滿信心！

　　我應(yīng)該要改一改我的缺點(diǎn)，讓自己變得更好。如果可以改正，那我就會(huì)成為很棒的人，而且還會(huì)越來(lái)越棒！但愿，我的優(yōu)點(diǎn)能被大家看見(jiàn)，就像天上綻放的星星一樣的耀眼動(dòng)人！

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