精選節(jié)日的作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的節(jié)日的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
節(jié)日的作文 篇1
盼望已久的元旦終于來(lái)到了!
這一天，我把書(shū)包里的書(shū)全部倒出來(lái)，塞上滿(mǎn)滿(mǎn)一包零食，帶上譜子、笛子、給好朋友寫(xiě)的賀卡，高高興興來(lái)到了教室。 為了慶祝元旦節(jié)的到來(lái)，我們?nèi)嗝趿撕瞄L(zhǎng)時(shí)間，有的人在折騰主持詞，有的人在布置教室，有的人在準(zhǔn)備節(jié)目……以上這三項(xiàng)，我全都要干!
我先是幫助老師系彩龍，我漸漸的學(xué)會(huì)了，自己接了3條彩龍;然后我?guī)屯瑢W(xué)抄主持詞，抄了好久好久;最后放學(xué)回家時(shí)，我把昨天入選的幾首曲子用笛子各吹了三四遍，最終還是認(rèn)為『媽媽的心』這首曲子最好聽(tīng)，而且還富有我們對(duì)媽媽的感激之情，吹起來(lái)動(dòng)人、流暢、方便、好聽(tīng)、優(yōu)美。 我拿著小抄，走到臺(tái)上念起來(lái)“……元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”我們5個(gè)同學(xué)配合的非常好，各個(gè)節(jié)目都贏得了同學(xué)們的陣陣喝彩，我也不例外。
10個(gè)節(jié)目全部在我們的'主持下完成了，因?yàn)槲覀兲释缘舭锏牧闶沉�，就是因�(yàn)檫@一天，所以買(mǎi)來(lái)零食后我將嘴巴“粘住”了，但因?yàn)榭刂撇蛔。�是吃了兩三個(gè)果凍。一想起這事，我就什么都不顧的下臺(tái)吃起了零食。
節(jié)日的作文 篇2
五月初五端午節(jié)，是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午節(jié)的習(xí)俗有很多：喝艾酒、吃粽子、賽龍舟、掛艾草……最令我難忘的是去媽媽的老家看龍舟比賽。
端午節(jié)這天，天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云。我一大早起床，媽媽端出艾酒，叫我用一種叫“麻彈”的小食沾上艾酒吃，香香的、脆脆的，可好吃了。接著，再用艾葉沾酒擦手和腳，據(jù)說(shuō)這樣可以驅(qū)蚊子。吃完早飯后，我和媽媽、爸爸、舅舅一家來(lái)到龍舟比賽地點(diǎn)──北慣河。只見(jiàn)河兩岸早已人山人海了，大家都在等待著比賽的開(kāi)始。
“咚鏘、咚鏘……”隨著一陣鑼鼓聲響，龍舟比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)二十多條龍船分成幾排，一字?jǐn)[開(kāi)。龍舟顏色各異，龍頭虎虎生威。船上的壯丁都穿著統(tǒng)一的服裝，頭上結(jié)著英雄結(jié)，個(gè)個(gè)精神抖擻。隨著一聲槍響，一條條龍舟你追我趕，誰(shuí)也不甘示弱。站在船頭的鼓手雙手不斷敲打著鼓，鼓聲鏗鏘有力，節(jié)奏鮮明，振奮人心。劃船的壯丁使勁劃船，動(dòng)作又快又整齊，只見(jiàn)木漿在水中上下飛舞。岸上觀看的`人們高聲喝彩：“加油！加油……！”最后一條叫“青龍”的龍舟贏了。頓時(shí)，歡呼聲、喝彩聲、炮竹聲響成一片。最后賽龍舟就在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了。
這次看龍舟比賽，不僅讓我對(duì)家鄉(xiāng)端午的傳統(tǒng)文化有了更深入的了解，還讓我懂得了做任何事情，都要團(tuán)結(jié)和堅(jiān)持不懈的道理。
節(jié)日的作文 篇3
中秋節(jié)是我國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日。每年的農(nóng)歷8月15，它又稱(chēng)為團(tuán)圓節(jié)。中秋節(jié)這一天，人們不管有多忙，也要回家看看自己的父母、親人，全家人聚在一起，吃月餅、賞月，慶祝中秋節(jié)。
我們一家人在一起賞月亮吃月餅。我還設(shè)計(jì)了一個(gè)小圈套，就是把月餅掰開(kāi)，加上辣椒、奶油、鹽，只要誰(shuí)吃到了，后果想想就知道。因?yàn)榻憬憧吹胶贸缘木统�，我心里想：絕對(duì)是她吃到那個(gè)月餅。姐姐來(lái)了，我先嘗了一口美味的月餅，餅皮非常松軟，內(nèi)部是新鮮香醇的果醬餡心，美味無(wú)比�？山憬銊偤贸缘氖俏以O(shè)計(jì)的那一塊月餅，姐姐喊著：“辣呀！真辣！”我捧腹大笑，笑的肚子都疼了。
今晚的月亮真圓。我格愛(ài)喜歡今晚的月亮，因?yàn)樗悄敲吹牡�，那么�?明亮，那么的溫柔，她象征著團(tuán)圓。愿天下家家戶(hù)戶(hù)團(tuán)團(tuán)圓圓，和和美美。弟弟拿著一塊月餅說(shuō)：“我要把月餅吃掉了，”我和姐姐想到一個(gè)游戲，就是比賽吃月餅�！�3、2、1、開(kāi)始，”姐姐一口就吃了一個(gè)月餅，她的嘴巴真的夠大。
姐姐給我講了一個(gè)古老而又美麗的傳說(shuō)。傳說(shuō)月亮上有一個(gè)廣寒宮，里面住著嫦娥和玉兔，因?yàn)榉噶颂煲?guī)，被玉帝關(guān)在廣寒宮，永遠(yuǎn)不能離開(kāi)月亮，寂寞的嫦娥非常向往人間自由美好的生活，每當(dāng)月圓之夜，嫦娥就會(huì)站在廣寒宮神情的看著人間，她是多么希望有一天能重獲自由，和家人團(tuán)圓��！最后我聽(tīng)著聽(tīng)著睡著了，姐姐把我抱到床上就去睡了。
我喜歡中秋節(jié)，喜歡它那圓圓的月亮，更喜歡過(guò)中秋節(jié)的歡樂(lè)。
節(jié)日的作文 篇4
星期三下午第二節(jié)課是科學(xué)課，我們?cè)谡J(rèn)真聽(tīng)講。忽然一聲“啊!”的尖叫打斷了課堂，你猜怎么了——潑水節(jié)來(lái)了!
我馬上站起來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛地瞪著水龍頭。一簇簇水花如噴泉般凌空飛起，緩緩下降。黃煜炫的手死死地握著水龍頭，不讓水飛出來(lái)�？伤�?像個(gè)淘氣的娃娃，使出吃奶的勁兒也要出去玩耍�；仡^看看黃漫僖，我一下子目瞪口呆。原來(lái)，黃漫僖一直在拉桌子，生怕自己的書(shū)被打濕。在這個(gè)緊張時(shí)刻，科學(xué)老師快步向前，雙手就像貼了雙面膠一樣緊緊貼在水龍頭上。這時(shí)的.我腦筋一轉(zhuǎn)，想出了個(gè)好主意。我叫同學(xué)們把水龍頭都打開(kāi)，水嘩的流了出來(lái)，而科學(xué)老師那兒呢，已從飛濺的著了魔的水花變成了一朵朵嬌嫩的小花。這時(shí)，上課鈴聲響了，我才回到教室。
最后一節(jié)課上好了，我去科學(xué)教室看了一下，水終于清理干凈了。
節(jié)日的作文 篇5
今天，就是清明節(jié)，按照習(xí)俗今天我們這些晚輩要去拜祭祖先，我一直都不喜歡清明節(jié)，因?yàn)槲液芘鹿�。我一直都�?duì)墳?zāi)惯@些東西很有成見(jiàn)，今天我?guī)缀跏潜晃业陌职钟滞嫌掷那笾サ�，我的心中有著說(shuō)不出的懷戀和感動(dòng)。
在路上，我問(wèn)我的爸爸我們今天去拜祭誰(shuí)？我的爸爸說(shuō)他幾乎全都想去，但他的姥姥他不想去。我十分的疑惑，問(wèn)我的爸爸為什么不去拜祭我的爸爸的姥姥呢？我的爸爸說(shuō)在它小時(shí)候，我的爸爸的姥姥經(jīng)常打他，還趕他出去，不過(guò)我的爸爸成才他姥姥也有一份功勞吧！此時(shí)，我的心思緒萬(wàn)千：世間的是也許就是如此吧，古代的不打不成才應(yīng)在了我的爸爸身上。這時(shí)風(fēng)猛猛的吹，好像它們也被著帶著淡淡憂(yōu)傷的節(jié)日感染了。我們首先來(lái)到我我的爸爸的我的爺爺?shù)淖鎵�，風(fēng)吹著樹(shù)葉的颯颯聲，像是一場(chǎng)懷戀親人的音樂(lè)會(huì)，小鳥(niǎo)的伴奏聲也成了獨(dú)特的聲線。大人們?cè)诼某�，眼中布滿(mǎn)了對(duì)死去的親人的懷戀之情。草慢慢的除著，但我知道他們是用一種簡(jiǎn)單的方式來(lái)表達(dá)對(duì)親人的思戀，開(kāi)始上香了�？諝庵忻月环N混濁的氣息，氣息中還有一種難聞的酸酸的味道。我又在思索：這味道是香的味道還是思戀的味道？開(kāi)始燒紙錢(qián)、倒白酒了。表面上看上去是一種儀式，但我認(rèn)為這是一種特別的尊敬，這是一種對(duì)靈魂的特殊紀(jì)念儀式�？磥�(lái)，思戀的情緒是會(huì)傳染人的，連我那不是怎么會(huì)動(dòng)手的我的爸爸也動(dòng)腦動(dòng)手做了幾個(gè)花圈和幾個(gè)花束。
瀟瀟灑灑清明風(fēng)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)親人情，清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。
我們拜祭是還時(shí)不時(shí)有一家人來(lái)到旁邊，跪下。紙錢(qián)在燒著，只見(jiàn)得有一個(gè)人在磕頭，嘴里念叨著：“爸，給您送些錢(qián)，在那邊多買(mǎi)些好吃的。在這邊吃了一輩子苦，現(xiàn)在可以享享福了……”風(fēng)兒在吹著，那些人帶著憂(yōu)傷，在風(fēng)中離去
風(fēng)還在猛猛的吹著，風(fēng)中依然帶著一絲絲憂(yōu)傷，不知我是否是被著憂(yōu)傷的`氣息感染了，感覺(jué)鼻子酸酸的，又一種想哭的沖動(dòng)。我想對(duì)那些已經(jīng)死去的祖先說(shuō)：祖先們，你們走好，我們一家人很好，你們呢？一定在天堂過(guò)著幸福簡(jiǎn)單的生活吧！我一定會(huì)努力，盡量是“賴(lài)”著個(gè)姓式名揚(yáng)全天下。你們也在九泉之下安心了。
這次的清明拜祭結(jié)束了，但我的心卻久久不能平靜下來(lái)，心中還不時(shí)涌起“千層浪”，我保證，這“千層浪”一定在我的“記憶海”中留下美麗的浪花。我們靜靜的輕輕的離開(kāi)了，似乎怕擾亂祖先的清夢(mèng)。明年我還要來(lái)，我下次要用自己的成績(jī)來(lái)給祖先“拜祭”。清明的懷戀，把大家都感染了，清明的懷戀，是一副無(wú)聲，無(wú)色的美麗相片。清明進(jìn)行時(shí)，你又在懷戀誰(shuí)？誰(shuí)又在懷戀你呢？憂(yōu)傷的氣息再次彌漫起來(lái)！
節(jié)日的作文 篇6
端午節(jié)，在我的心里，一直是我向往的節(jié)日。今年過(guò)得最開(kāi)心，最?lèi)芤�，也是最有收獲的一個(gè)端午節(jié)。我不但學(xué)會(huì)了包粽子，而且還懂得了做事如何成功的道理。
農(nóng)歷五月初五日，天天盼望的端午節(jié)終于到了，爸爸做菜，媽媽包粽子，大人都忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只有我一個(gè)人在悠閑地玩，我去找朋友們玩，朋友都在幫媽媽做事，有媽媽的地方往往就是最忙的地方。我想“我也得幫爸爸媽媽他們做點(diǎn)什么，不然，這個(gè)端午節(jié)過(guò)得太沒(méi)意思了吧。”
回到家里，我只見(jiàn)媽媽在廚房里忙得不可開(kāi)交，渾身汗淋淋的，我連忙跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)規(guī)湍惆兆�，好嗎？”媽媽�?tīng)了，笑得合不攏嘴，興奮地說(shuō)：“我家的女兒可真乖，能幫媽媽做點(diǎn)事了�！卑兆�，對(duì)我來(lái)說(shuō)既熟悉又陌生，熟悉是我每年都見(jiàn)媽媽包過(guò)，陌生是因?yàn)槲覐膩?lái)就沒(méi)有自己動(dòng)手包過(guò)，我走到媽媽身旁，開(kāi)始有點(diǎn)措手無(wú)策，媽媽好像看懂我的心思，親切地說(shuō)：“斌艷，我來(lái)教你，你可以學(xué)，也可以做媽媽的幫手�！蔽覞M(mǎn)口答應(yīng)了。包粽子開(kāi)始了，媽媽說(shuō)：“先準(zhǔn)備箬葉，糯米，還有其它雜糧，根據(jù)自己的口味，喜歡吃什么，就包什么。”媽媽一邊說(shuō)一邊示范講解，只見(jiàn)她把兩片箬葉折成漏斗狀，先舀一匙米、放上五花肉、香菇、板栗等餡料后，再舀一匙米包合。然后用粽繩扎緊。我似懂非懂地看著，可能是因?yàn)槲揖o張的緣故吧，包出的粽子總是沒(méi)有梭角，所以米從縫隙鉆出來(lái)了。即使是包住了，也不像個(gè)粽子，倒像個(gè)湯圓或菜包什么的'，反倒把一雙小手亂得黏乎乎的，媽媽見(jiàn)了哈哈大笑，溫和地對(duì)我說(shuō)：“做事別急，學(xué)做好一件事情要有一個(gè)過(guò)程，得有耐心，慢慢領(lǐng)悟�！眿寢尠兆拥膭�(dòng)作嫻熟，沒(méi)我那么費(fèi)力，我對(duì)媽媽佩服地五體投地。俗話(huà)說(shuō)：看事容易做事難。包了十幾次總算大功告成，勉強(qiáng)像個(gè)粽子。以前我只是知道好吃，沒(méi)想到粽子這么難包，為了作個(gè)記號(hào)，我偷偷地在我包的粽子里加了紅棗，這樣吃到有紅棗的粽子一定是我包的，而且紅棗代表年年都好，我想這樣能給家人一個(gè)吉祥�？粗野玫聂兆�，媽媽的喜悅溢于言表，開(kāi)心地說(shuō)：“包粽子不但要觀其形，還要悟其神，心領(lǐng)神會(huì)，才能包好，”包粽子是如此，那么做其它事情又何嘗不是呢？只有認(rèn)真學(xué)，專(zhuān)心做，才能把事情做好。
我愛(ài)這個(gè)值得我記憶的端午節(jié)，因?yàn)樗谖页砷L(zhǎng)的路上留下了深刻的腳印。
節(jié)日的作文 篇7
愚人節(jié)，我盼它好幾個(gè)星期了。
今天上午，第一節(jié)課原本是數(shù)學(xué)，Miss鄭卻走進(jìn)來(lái)，十分鄭重嚴(yán)肅地說(shuō)：“第一節(jié)英語(yǔ)！”全班不知是哭還是笑。匆匆忙忙地幫Miss鄭寫(xiě)好課題，別人都說(shuō)也許是Miss鄭騙我們。不出所料，很快就有人來(lái)“捎信”：第一節(jié)還是數(shù)學(xué)。我要哭了，寫(xiě)個(gè)課題不容易啊，不要擦�。�
數(shù)學(xué)課，伍老師走進(jìn)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“清明節(jié)沒(méi)作業(yè)！”全班一起有節(jié)奏地喊：“騙人！騙人！騙人！”呵呵！伍老師的騙人手段還不夠哦！
英語(yǔ)課到了，由于Miss鄭先前騙我們，當(dāng)然也不能輕易放過(guò)Miss鄭。我們準(zhǔn)備給Miss鄭一個(gè)大“surprise”。龍欣然在門(mén)口頂一個(gè)掃把，張雅斐把有關(guān)課題的畫(huà)，改成了一坨大便，上面寫(xiě)著“Miss鄭”。我把課題“Castle Adventure”改成“Shit Adventure”。全副武裝，恭候Miss鄭的駕到。Miss鄭一推門(mén)，“啪！”掃把打到Miss鄭身上。一看黑板上的話(huà)和課題，Miss鄭要吐血了。
語(yǔ)文課，樊老師一推門(mén)，掃把也“啪”一下打到樊老師身上。上課時(shí)聽(tīng)寫(xiě)，聽(tīng)寫(xiě)完，樊老師改聽(tīng)寫(xiě)本的`時(shí)候，鄒宇同非常奉承的獻(xiàn)上一塊餅干，因?yàn)榍懊嬗型瑢W(xué)“中計(jì)”，我們都知道它里面是有芥末的，就一起對(duì)樊老師狂叫“吃掉！吃掉！”樊老師苦笑著吃了，結(jié)果只能含淚把那個(gè)“芥末餅干”咽下去。我們都奸笑著鼓掌。
中午去食堂吃飯，到座位上坐下時(shí)，看見(jiàn)潘勵(lì)維拿著一瓶橙黃色的液體對(duì)教官說(shuō)什么，旁邊人都在笑。一問(wèn)才知道，潘勵(lì)維的瓶子里是橙色的洗手液，騙教官是九珍果汁。好在教官?zèng)]上當(dāng)，免得我們看到一幅貓追耗子的情景。
下午去形體課教室的路上，我就和程丹潞一起對(duì)別人說(shuō)：“誒，你鞋帶掉了�！庇械牡皖^看，有的說(shuō)“我沒(méi)鞋帶。”有的說(shuō)“我知道。”最后，感覺(jué)好無(wú)聊，干脆直接跟人家說(shuō)：“唉，你腦袋掉了！”
如果瑪雅人算得對(duì)的話(huà)，那么這世界上的最后一個(gè)愚人節(jié)，我依然過(guò)的很開(kāi)心。
節(jié)日的作文 篇8
今天的天氣很好，陽(yáng)光明媚。我特別高興，因?yàn)閷W(xué)校里要舉行游園活動(dòng)，慶祝我們的節(jié)日——————“六一兒童節(jié)”。這是我們自己的節(jié)日，我選了一套自己最喜歡的衣服，飛快地朝學(xué)校跑去。
一走進(jìn)學(xué)校門(mén)口，就看見(jiàn)操場(chǎng)四周插滿(mǎn)了彩色的旗子，迎風(fēng)招展，好像在對(duì)我們說(shuō)，六一兒童節(jié)快樂(lè)！舞臺(tái)上高高掛著“慶祝六一”的'橫幅，分外引人注目。同學(xué)們的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。
我們來(lái)到操場(chǎng)上，舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式，校領(lǐng)導(dǎo)給我們講話(huà)，祝賀我們的節(jié)日，同學(xué)們都熱烈地鼓起掌來(lái)。我們還觀看了每個(gè)班編排的精彩節(jié)目，贏得同學(xué)們陣陣鼓掌聲，操場(chǎng)上的氣氛熱烈極了！
令人期待已久的游園活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們都興奮地歡呼起來(lái)！游園活動(dòng)的內(nèi)容很豐富，有扔瓶子、頂書(shū)、夾乒乓球、拿球轉(zhuǎn)圈……我先去玩頂書(shū)，它要求參賽者把一本書(shū)放在頭上，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，書(shū)不能掉下來(lái)。很多同學(xué)頂著書(shū)快到終點(diǎn)時(shí)就把書(shū)掉了，真可惜，輪到我了，我把書(shū)放在頭上，慢慢地朝終點(diǎn)走去，我心里暗暗地說(shuō)，一定要堅(jiān)持住，終于到了，我一走過(guò)終點(diǎn)線，書(shū)就掉了下來(lái)，好險(xiǎn)��！我贏得了一包小餅干，高興極了！一個(gè)有一個(gè)的闖關(guān)游戲讓我們玩的興高采烈，操場(chǎng)上變成了歡樂(lè)的海洋，我們看著手里的獎(jiǎng)品，非常開(kāi)心，這個(gè)游園活動(dòng)真是太好玩了！
今天我們?cè)趯W(xué)校里過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而難忘的六一兒童節(jié)，因?yàn)橛欣蠋�、同學(xué)們的陪伴。感謝老師們的辛苦勞動(dòng)，希望您們也快樂(lè)！
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