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我渴望理解作文（通用48篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的我渴望理解作文，歡迎大家分享。
我渴望理解作文 1
渴望得到理解，其實對我來說已經(jīng)是過去式的事情了。因為太長久的渴望并不會給事情帶來轉(zhuǎn)機(jī)�？释皇怯肋h(yuǎn)不熄滅的火種，它不過是一支流著淚的蠟燭，終究有一天在淚光中消失。被消耗殆盡的渴望最終也就變成了失望和絕望，因為人總會知道徒勞無功下去傷害的是自己疲倦的也是自己。
自己曾經(jīng)相信文字，也曾經(jīng)相信感情，后來發(fā)現(xiàn)即使是這些如信仰一般的東西，即使是最美妙的藝術(shù)品，最偉大的表現(xiàn)方式也依舊無法換來理解。就像不走之前看了《廊橋遺夢》，書中極盡渲染之能，用各種各樣的抒情和比喻贊美了那一段偉大的激情，那份轟轟烈烈，應(yīng)該是兩個人往后余生當(dāng)中不停咀嚼的回憶，但依舊有人說是三觀不正、是婚外戀的美化。
一部暢銷全球、享譽(yù)中外的名著尚且遭到如此待遇，那么個人的感情就更容易被忽視和誤解了吧？所以如今的我也已經(jīng)不去渴求什么別人的理解了，其他人是否理解我又能怎么樣呢？我懷著越多的希望，到頭來也只能換來更深的失望。曾經(jīng)以為家人是可以依靠的港灣，是自己最信賴和最親近的.人，但是其實他們才是傷害我最深的人。這樣的話，想必又會有一堆人不理解吧，我只能說他們比我擁有一個更加幸福的家庭。早就習(xí)慣了各種各樣的無痕和攻擊，其實我根本也不想再去理會那一些扭曲的心。只是不處在別人的境地就站在自以為的道德高點(diǎn)上對他人的行為和選擇指手畫腳，實在是一種無聊又令人作嘔的行為。
我渴望理解作文 2
媽媽，你什么時候才能理解我呢？
媽媽，我一直很努力地做你心目中的“乖乖女”�？墒�，無論我再怎么努力，任憑別人再怎么夸我，我始終不是你心目中地“乖乖女，因為，我得不到你的理解”——記得小學(xué)三年級的時候，我和一個同學(xué)約定去公園玩，你也答應(yīng)了。可到了那天，你卻反悔了，把我的'同學(xué)無情地攔住了�！澳阋遣话训谝徽碌貖W數(shù)題做完，就休想出去！”望著那由一個個阿拉伯?dāng)?shù)字天書，我不僅落淚了。你非但不傷心，卻還把書“啪”地扔在地上，關(guān)上門，把我留在房間里做題。我再次落淚了，蜷縮在墻角，任憑豆大的淚珠滴下，也不去擦。媽媽，難道你不知道，貪玩是小孩子地本性嗎？媽媽，你為什么不理解我……還記得有一次，我從同學(xué)家里借來一本《福爾摩斯》，每天做完作業(yè)便津津有味地捧著這本書�？墒�，有一天你卻呵斥我：“看什么看？看看你的作業(yè)，那么差！以后不許再看這些無謂的書了！”你的而哈與如一把錘子，重重地錘在我心上。
還有一次，我把初中的月考試卷那出來。當(dāng)你又看到試卷上地紅叉時，又生氣了：“你怎么不好好學(xué)習(xí)？你為什么辜負(fù)了我對你地期望……”媽媽，你可知道，我曾為這一張薄薄的試卷流過多少汗水？可是，你卻只看到這一個并不代表所有地分?jǐn)?shù)！媽媽，為什么你不理解我……媽媽我渴望得到你的理解……
我渴望理解作文 3
我渴望理解，我渴望媽媽的理解。有時候，我做一件事，不管對與錯，媽媽總是想當(dāng)然地就直接判斷。有時，我不服氣便要打賭。這樣，有時我可以得到一些私房錢，但有時我則要失去大量的零花錢。我希望媽媽經(jīng)過深思熟慮再做出決定，以免資金隨“吐”流失。我渴望理解，我渴望爸爸的理解。我見到最多的是爸爸那要審問“犯人”似的“包公”臉。我見到了他那嚴(yán)肅的表情，就嚇破了膽，做事小心翼翼，生怕弄不好他又要“升堂審問”。我可很少見到爸爸笑噢！我希望爸爸不要那么嚴(yán)肅，平時應(yīng)該笑笑！
我渴望理解，我渴望老師的理解。老師對我的期望值很高，我非常感激。我的壓力其實也不小啊。在分班考試中，我可能考得不錯，老師把我作為重點(diǎn)培養(yǎng)對象；臨時班委中有我的.身影，正式班委中還有我的位置；第一單元考試后，數(shù)學(xué)120分我上100了，英語又是滿分；語文還沒考，但壓力已經(jīng)不小。尖子生中有我，有特長的學(xué)生中有我，班干部中有我……我多么想贏得老師的信賴，不辜負(fù)老師對我的期望�。∏皟商�，老師又找我談過話――希望我能考到年級前幾名，希望我們二十多位學(xué)生能代表七十多位同學(xué)為班級爭光。老師，您對我期望很高，我非常感謝您。我們已經(jīng)懂得了學(xué)習(xí)的重要性，我們希望壓力適當(dāng)就可以了。
我渴望理解，我渴望……
我渴望理解，理解是一種心靈的溝通與對話，我希望在親人之間、師生之間、同學(xué)之間、鄰里之間能夠架起一座通向理解的橋梁。
我渴望理解作文 4
打開記憶之鎖，翻開記憶的一頁，我曾幾何時被人理解過？一切都如此的無奈。我渴望得到理解，我背負(fù)著學(xué)習(xí)的壓力，我承受著成績的波動，為何沒有人來理解我？為何父母總覺得我在“游蕩”每一天？我在努力，誰不想自己有出息，只是時間上的問題，與情緒上的波動。我渴望得到理解，我希望自己有一片藍(lán)天，我希望我是一只無憂無慮的小鳥，我活在被愛與不被愛的矛盾體中，我不求一切，只好希望你們能放手，讓我去飛翔，讓我去追足，但是又有誰理解過我的.無奈？我渴望得到理解，一篇篇妙筆生花的作文，是我自己寫的，大量的好詞好句，是我自己積累的成果，為何將其寫成一篇篇大作文時，周圍的人怎么都用奇異的目光向我投來，懷疑著我，嘲諷著我。
我渴望得到理解，跑道場上總有我撒下的汗水，一張張榮譽(yù)證書都凝聚了我的血淚，哭過之后，我總是勇敢的面對，為何換來長輩的莫不關(guān)心，而且去斥責(zé)我？不支持我？我的心一次次涼了，你們問過嗎？我渴望得到理解，每每與你們聊天時，你們有在傾聽我的訴言，你們有理解我深層的含義么？我想找到知心朋友，但是為何每一個朋友都如此不講信用？都如此的不尊重，而我卻被忽略了，我不理解，誰能給我答復(fù)？我渴望得到溫暖，渴望得到愛護(hù)，渴望得到幸福，但是我更渴望得到父母的理解，老師的理解，同學(xué)的理解，我想說：“不是每一個人都不需要理解，不是每一個人都不渴望理解，但是沒有一個人比我更渴望得到理解�！币粋�人能被他人理解是一種幸福，當(dāng)在絕望時想起理解你的人，相信你會機(jī)遇拯救那更是一種幸福！
我渴望理解作文 5
我是一個愛說愛笑的女孩，但是在學(xué)校經(jīng)常受到同學(xué)的嘲笑。只不過長得胖了點(diǎn)，于是便成了我的自卑。每次上街總是怕看見同學(xué)，因為我怕看到他們的嘲笑。
每天上學(xué)，我總是抱著一線希望，希望同學(xué)們今天不要嘲笑我，可是每次這個希望都會被打破。在學(xué)校、班級、趙佳京就在我后面，每次和我過不去時，總是使勁往前挪桌子，還邊挪邊說：“擠死你，你每次都要那么大地方�！闭娴腵，我一聽心里難過極了，那種自卑感油然而生，當(dāng)時那種滋味甭提多難過了。但是在班級我從沒為此而流過淚，可是回到家，一見到媽媽，就把這些事告訴了她，也就算是訴苦吧。在訴苦中我不知流了多少淚呀！
我恨自己，那是因為小時候，我很愛吃糖，我的零花錢總是用來買糖吃，因而長得這么胖。唉，不過有時候，我也有些恨爸爸，而那又是因為我兒時很瘦，爸爸總是讓我多吃些飯，不然就不喜歡我了。所以只好多吃了一些飯，長得這么胖。其實這也不能怨爸爸，他也是為了我好。
現(xiàn)在想起來我真的很傷心，難道同學(xué)們就不能將心比心，仔細(xì)的想一想嗎？同學(xué)之間，如此嘲笑，有沒有想過會傷同學(xué)的自尊？如果是你的話，你心里怎么想？難道你不難過嗎？而又有誰愿意在他人的譏諷與嘲笑中度過呢？
唉，我真渴望得到同學(xué)的理解！
我渴望理解作文 6
窗外下著毛毛細(xì)雨，同學(xué)們都在準(zhǔn)備小學(xué)畢業(yè)晚會的禮物和等會要表演的節(jié)目，我也不例外。
我最好的朋友也在忙碌著。無意中，我看見她正在包裝一個很大的禮物，也許那是送給我的。于是，我便迫不及待地想知道那是什么東西。
晚會開始了，第一個項目是大家互相送禮物。我準(zhǔn)備把一個改過名字的賀卡，并且上面有一朵很漂亮，很貴的花給我那位最好的朋友。因為，我在做賀卡時，有些賀卡改過很多次，總覺得送這個賀卡不適合給***，那個賀卡也不適合給***，因此有的賀卡改過很多次名字。我那位好朋友的賀卡就是這樣。當(dāng)她收到我的賀卡，正準(zhǔn)備拿那份很大的禮物時，收回了手，然后對我笑了一下，說：等會我再給你禮物。
于是，我便更著急地想看看那是什么禮物。但同時，我也產(chǎn)生了一種懷疑：剛才明明看見她已經(jīng)包裝好禮物了，為什么還要等一下呢？難道是她看見我送給她的那珍貴的花而想再送我點(diǎn)別的東西？又難道是她看見她的名字有經(jīng)過涂改而認(rèn)為我不是真心送她禮物而是為了應(yīng)付？
我的心在瘦骨嶙峋的胸膛中砰砰直跳。知道五分鐘過去，她遞來了一張自制的并且上面也改過名字的賀卡，她又說：我原本要送個‘小楊’（我們當(dāng)時班上最惡心，最色的`男孩子）的，后來改了，不介意吧？頓時，我的心碎了。
我的猜想對了，她真得以為我不是真心送她禮物的。
窗外的雨越來越大，班上很熱鬧，可我的心卻是冷清的。
我渴望理解作文 7
這是一個萬里無云的的一天，天空灰蒙蒙的使我感到很不安。我慢悠悠地走在放學(xué)回家的路上，汽車鳴叫著，過路的人哼唱著，一切都是那么美好，我漫無目的的繼續(xù)走著。
路面并不平坦，地上有許多坑坑洼洼的.小洞坑，里面貯蓄著昨日大雨的積水與泥土，混雜在一起。我一不小心就踩進(jìn)一個坑里，鞋子上沾滿了泥濘，我抱怨著。
前方嘈雜的聲音引我望去，人們圍成一個圈，我湊上前去發(fā)現(xiàn)一個小女孩被商店老板拽著。臉上的淚珠不住的往下流著，我定睛一看這不是我鄰居家的女兒嗎？問清情況后才知道，老板說這個女孩偷了他的東西，我連忙上前去，說道：“老板，東西不是她偷的，這個小熊是她爸爸送她的！”老板十分不耐煩的說：“小姑娘，你有什么辦法知道她沒偷？不知道別瞎起哄！”我急著想跟老板再解釋清楚時，發(fā)現(xiàn)馬路對岸跑來一個身影，是小女孩的爸爸！
事情解決后，一切都是誤會，我心里十分開心，因為我想跟爸爸媽媽說我?guī)椭藙e人，雖然沒有太大用處，但至少給了小女孩精神上的鼓勵。
回到家后，父母的責(zé)備和訓(xùn)斥像沙塵暴一般迎面而來�！澳銥槭裁催@么晚回家？你知不知道現(xiàn)在很晚了？你不用寫作業(yè)是不是？”我剛想解釋，爸爸的訓(xùn)斥使我說不出口“你去哪里瘋玩了？想不想吃飯��？氣死我了！”爸爸嚴(yán)厲的呵斥道。我看了看父母，面色十分嚴(yán)肅�！盀槭裁此麄儾唤o我解釋的機(jī)會！”我一氣之下把門一砸，跑出家門，我的淚水像斷了線的珠子直竄而下。
我又漫無目的走在那條小路上，望著往來的人群，心里有些空落落的。
我渴望理解作文 8
無數(shù)次地在心中默念，無數(shù)次地在夢中喊，都渴望著我最想要的——媽媽的理解。被愛是一種幸福，對于那無私而可貴的母愛，我心中時時感恩，但那母愛有時卻像溫柔的枷鎖，叫人受不了。
初三的學(xué)習(xí)生活緊張而忙碌，此時勞逸結(jié)合尤為重要。爸爸為了支持我參加體育活動，特地給我買了一雙旱冰鞋。當(dāng)我正喜滋滋地盤算著如何滑好旱冰時，媽媽卻極力反對，并大肆渲染滑旱冰的'危險性，這樣，我不得不終止了旱冰訓(xùn)練計劃，但內(nèi)心卻有著一種說不清道不明的委屈。
還有一次，我參加校外業(yè)余輔導(dǎo)班，由于輔導(dǎo)班離家路途較遠(yuǎn)，我決定和幾個同學(xué)搭伴而行，可媽媽卻說路上車多，很危險，非要送我去不可。我表示反對，到集合點(diǎn)兒會齊同學(xué)就騎著自行車上路了�？烧l料到，當(dāng)我們騎過幾個街口時，我發(fā)現(xiàn)了在后面騎車緊追不舍的媽媽的身影，幾位同行的同學(xué)嘲諷我道：哪能家的千金小姐呀，受這般禮遇？聽了這話，當(dāng)時我真是無地自容�。寢�，您擔(dān)心我的安全，我理解，但也要有一定尺度啊，如此過度的保護(hù)，讓女兒感到何等無奈呀！女兒渴望獨(dú)立、自強(qiáng)的生活，而不想做一個只有在家長庇護(hù)下才能生存的乖乖女呀！
媽媽，女兒渴望得到理解，渴望獨(dú)立的人格，這是發(fā)自肺腑的渴求，也是我一直的追求。請打開您這愛的枷鎖，讓女兒自由自在地翱翔吧。我要做一只高爾基筆下的海燕，對著滿是烏云的天空高喊：讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！
我渴望理解作文 9
有的人渴望玩具，有的人渴望有一個兄弟姐妹，有的人渴望……而我卻渴望媽媽理解我。
那天天氣晴朗，和煦的陽光靜靜地照耀著草地，鳥兒們嘰嘰喳喳，歡叫不已。我的小表妹晶晶來我家玩。
小表妹穿著一條粉白連衣裙，頭戴一頂銀色的小花冠，一條白色連體褲襪和一雙紅皮鞋把她襯得特別可愛。我?guī)е诩依飦y逛，突然，我發(fā)現(xiàn)小表妹手里拿著媽媽視為掌上明珠的那個漂亮花瓶�！扒f別動！”我嚇得大叫。小表妹也被我的'舉動嚇了一跳，失手把花瓶打翻了，只聽“當(dāng)”地一聲脆響，花瓶已成了碎片。
這時，媽媽聞聲趕來，看到地上的碎片，臉上的表情一下子由晴轉(zhuǎn)陰。她黑著臉問：“誰干的？”令我吃驚的是，小表妹“哇”地一聲哭了，指著我說：“她干的！”媽媽仿佛會變臉一般，換上一副笑臉對晶晶說：“晶晶啊，你先回去，剛才你媽媽給我打電話了，下次再來玩啊！”等晶晶走了，媽媽又換上一副兇神惡煞的表情，問我：“是不是你把花瓶打碎的？”“是表妹打碎的！”我說�！昂f！竟敢把罪責(zé)推給表妹？看我不收拾你！”說著，媽媽拿起雞毛撣子向我打去……后來，我躺在床上，渾身都在疼，委屈的淚水順著眼角滑落，嘰嘰喳喳的鳥兒似乎也在嘲笑我……
媽媽，我是您的女兒，您為什么不信任我呢？媽媽，我渴望您能理解我，并信任我，好嗎？
我渴望理解作文 10
這件事已經(jīng)過去將近一個月了。卻留給了我太多天多的思考……
星期天，我和爸爸去書店買書。我左瞧右看，選中了一本《科學(xué)世界》與此同時，爸爸也抱著幾本厚厚的參考書和資料從另一間屋子出來了但看到我手中的書后，面部表情立刻“由晴轉(zhuǎn)陰”一把奪過我手中的書，大聲訓(xùn)斥我：“你都不快畢業(yè)了，還看這些沒用的書。再說，你數(shù)學(xué)成績那么差，這本《奧數(shù)點(diǎn)撥》正適合你�！闭f著從書架上抽出一本書放在我手上。頓時，書店里的人紛紛把目光轉(zhuǎn)向我們兩人，那是一種怎樣的目光啊，疑惑里帶著憤怒。我沒有說話，拿著書走出了書店的大門。
回到家，我憤怒地將書往床上一扔——我也不知道為什么會那樣做。因為我對書向來都是很愛惜的。我重重的倒在床上，耳邊又響起爸爸的`聲音：“今天晚上把《小考總復(fù)習(xí)》第一頁做完，做不完別想吃飯！”我無奈地從書堆中抽出書拿筆準(zhǔn)備做，覺得薄薄的一本書在我手中顯得那樣沉重。
我輕嘆了一口氣：誰讓我是畢業(yè)生呢？我盲目的做著作業(yè)，不知不覺已經(jīng)做完了兩三張，封面被淚水打濕了一片。
走出屋門，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)做完了飯，看見了我說了句：“過來吃飯吧�！蔽业幕卮鹆艘痪洌骸拔也火I”徑直走進(jìn)了臥室。
整整一天的，我都呆在臥室里看電視，沒有和父母說一句話。內(nèi)心卻心潮起伏：爸爸，我知道你盼子成龍的希望是迫切的，但我畢竟不是機(jī)器人，也需要休息。你們呢什么時間才能理解我，還我一方自由快樂的天地呢？
我渴望理解作文 11
有些人脾氣很倔，想和他們解釋卻不給機(jī)會，不理解別人。我特別想告訴他們，包括你，小雷——我渴望理解。
那還是冬天，我和小雷在家里打雪仗，他是防守，我是進(jìn)攻。但我投的比他準(zhǔn)，所以只要他一露面，我扔出的雪球就會命中到他的頭上，弄他滿身都是雪。
他堅守陣地很久了，不一會兒就到了中午，我們倆個的'對戰(zhàn)還持續(xù)僵持著。雖然我現(xiàn)在還攻陷不了，但是一會兒我就會讓他知道我雪炮和大雪球的厲害。
剛開始，計劃進(jìn)展得非常順利，我?guī)е孛芪淦鳎愕剿年嚨剡�。忽然，我聽見了腳步聲，我趕緊準(zhǔn)備好。剛出門，我就把裝有雪的鐵桶直接扣到了小雷的頭上，來不及反應(yīng)的他剛摘下頭盔，就又被我的大雪球揍了一頓。
這下我攻陷了他的陣地，我贏了�？墒撬麉s非常生氣，狠狠地罵了我，氣哼哼地走了。我不知道是因為什么，便跑到他家想去問清原因。沒想到我剛上他家就被拒之門外。我翻墻進(jìn)去，從小雷的媽媽那兒問清原因：原來是我在扣小雷的時候，他已經(jīng)對我說：“我不玩了，你贏了。”但我?guī)е弊�，而且風(fēng)雪聲音大，所以沒聽見。我想向小雷道歉時又怕把我趕出去，于是我直接回了家。
我趁寫作文的機(jī)會，把我想對小雷的話寫在這兒，我希望小雷能把這個不聽勸告的倔脾氣改一改，接受我的道歉。請理解我!
我渴望理解作文 12
人與人都需要理解，我有一件事情想要爸爸媽媽理解我。
那天是周三，我起床時有一些頭暈。但是想到今天要考試，就強(qiáng)打精神去上學(xué)。來到學(xué)校上了兩節(jié)課后，老師就開始考試了。當(dāng)試卷發(fā)到我手里，我看著上面的題目，只覺頭痛，上面的文字好像在跳舞，我用力地打了自己的臉一下。劇烈的疼痛把我拉回了現(xiàn)實。我忍著頭暈，用筆艱難地把一個個答案歪歪扭扭地寫在了試卷上，做到一半的`時候頭好像被電了一下，特別痛。“會不會暈倒在桌子上呢？”“一定要堅持完今天！”想到這我又慢慢把頭抬起來，把全身的精力都集中在大腦，把想出來的答案寫了出來，終于在下課鈴響前三分鐘把試卷寫完了。
下午，叮鈴鈴！上課了，只見老師臉上烏云密布地抱了一疊試卷進(jìn)來，我們一看就知道不會有好事發(fā)生了。果然老師生氣地說：“這次考試考得非常差，我把試卷發(fā)下去，今天晚上錯題抄三遍�！�
我上去把試卷拿了回來，看了看分?jǐn)?shù)“67”，這會不會是一場夢，看著試卷上那一個個鮮紅的叉叉和扣掉的分?jǐn)?shù)，我覺得見不到明天的太陽了。
回到家我被臭罵了一頓，我真希望父母能理解我。
我渴望理解作文 13
相信生活中大家都有受委屈的時候吧？我也不例外，比如那一天……
“不要哭了，你看，這些點(diǎn)點(diǎn)特別像小星星啊�！崩蠋煱参康�。
“真的嗎，真的很像小星星？”我抽噎著問。
“對啊對啊，真的'很像，不知道的人會把它當(dāng)成小星星的！”
聽了老師的話，我嘴角撇了撇又上揚(yáng)——沒哭，笑了。
事情是這樣的：今天，學(xué)校里有一項評比，我想既然是評比，就應(yīng)該穿得漂亮一點(diǎn)啊！于是，我纏了媽媽好半天，終于說服她讓我穿上了那條好幾百元的裙子。我那個美呀！
誰知，天有不測風(fēng)云——就在上書法課時，我后面的那位同學(xué)，不小心把墨水瓶打翻了，墨水濺了我一身。由于我的裙子是絲質(zhì)的，所以看起來特別像“小星星”……我好心痛！無疑，回了家又要淋一頓“唾沫雨”了。
果然，“唾沫雨”準(zhǔn)時降落。不過，媽媽心疼我，是象征性的“太陽雨”。
但我心里卻在想：明明是那位同學(xué)把墨水濺到了我身上，但為什么挨批評、受委屈的卻是我呢？我不明白！
到后來，我明白了：媽媽其實不想讓我穿裙子的原因，就是怕我弄臟；可我卻非要穿！媽媽批評的是我那股子非要穿裙子、不聽大人話的倔強(qiáng)勁！我終于理解了媽媽。
我渴望理解作文 14
在父母眼中，我是一個好女兒；在老師眼中，我是一個好學(xué)生；在哥哥眼中，我是一個好妹妹；但在同學(xué)眼中，我卻是一個不合格的班長，我渴望被理解。
那一天，天陰沉沉的，好像有什么事要發(fā)生。我像往常一樣，請同學(xué)上來報聽寫�！靶煨娜�，請你上來報聽寫�！币槐�，她像是沒聽見似的，二遍，三遍……我急了，大聲喊道：“徐心蕊！”她看了看我，狠狠地說：“別以為你是班長，你就能隨便找我報聽寫，別以為你是班長，你就能隨便使用權(quán)利，別以為你是班長，就可以狂妄自大！”
“我真是為了你們好！”我委屈地說了一句。雖然這樣，但我還是強(qiáng)忍著怒火，像以往一樣找同學(xué)報聽寫。一個星期后，那些同學(xué)的成績大大提高了！這時，徐心蕊對我說：“對不起伏曉，我不該朝你發(fā)脾氣，那天我是遇到了不開心的事�！薄皼]事，我也不對，你說的`話對，我確實不是一個合格的班長！那一天，我的脾氣也比較暴躁，不該那么大聲喊你�！蔽覀兿嗷ダ斫�，會心地笑了笑。
理解，是冬日里的暖陽，溫暖著我；理解，是沙漠中的甘泉，滋潤著我；理解，是秋天里的明月，照耀著我。
我渴望理解作文 15
雖然這是一件上學(xué)期的事情，但我仍然記憶猶新。
那天早上收作業(yè)時，突然想起采蜜本沒做，怎么辦？我急得猶如熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)。這時，一條“妙計”從我的'腦海里一閃而過：把前面一課摘錄后老師批的等第擦掉，下次做時就做兩次。
但是，沒想到的是：我那招“弄虛作假”法還是沒有逃過老師的法眼
晨會課下課后，盧老師把我喊出教師，她拍了拍我的肩膀，笑著問：“你的‘采蜜本’是什么時候做的？”我再也忍不住了，吞吞吐吐地說：“盧老師，我的‘采蜜本’沒做！”盧老師親切的問：“為什么呀？”“因為我一般‘采蜜本’都是在學(xué)校里完成，而上一星期課堂作業(yè)多，沒時間做，回家后，就忘記了！”剛說完，眼眶里就擒滿了淚水。盧老師并沒有懲罰我，而是理解地對我說：“人人都有犯錯的時候，不可能十全十美，但一定要盡力而為�！比缓螅R老師又把“采蜜本”遞給我，悄悄地對我說：“回家補(bǔ)好，回教室吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭……
“理解”兩個多么溫馨的字眼。在社會上，多些理解，世界將會更加美好！
我渴望理解作文 16
大千世界，好似茫茫海洋，我，則是沉于海底的一粒沙。我的存在顯得多余，但，這只是原來的我的由衷之言，現(xiàn)在的我，已浮出海面，望著湛藍(lán)的天空，我會笑，我會燦爛地笑。
原來的我，看到朝陽，只會說：“哎，我的生命又少了一天“�，F(xiàn)在的我會說：“看那，我們的生命又有了新的.開始！“原來的我，看到夕陽，會嘆口氣：“生命是多么短暫，是那么的轉(zhuǎn)瞬即逝�！岸F(xiàn)在的我會頓生感慨：“瞧，多么美麗的夕陽啊！“
原來，我的眼前是黑暗的，我似乎對自己沒有了信心，人活在世上是干嘛？難道只是從娘胎到墳?zāi)沟囊坏罀侅F線？可現(xiàn)在，我的眼前一片光明，它給我指引了正確的方向，啊，我多快活！
原來，我整天會悶悶不樂，似乎只有悲觀才能使我得到一絲安慰，但是現(xiàn)在，我變成了一個典型的樂天派，我深深懂得：人生最重要的就是快樂！
生命是要靠自己掌握的，就像我現(xiàn)在一樣：與其等待生命給你降臨機(jī)會，倒不如主動去把握機(jī)遇，要對自己充滿信心，那樣你才可以迎接成功的到來！
我渴望理解作文 17
每天放學(xué)回家或周末一有時間，爸爸就讓我洗衣服。我不愿意洗但又不想頂撞爸爸，所以只好乖乖地洗衣服。我很不理解爸爸，家里明明有洗衣機(jī)，為什么要讓我手洗衣服？
有一次，學(xué)校舉辦去夏令營。爸爸讓我去參加夏令營，跟同學(xué)一起鍛煉一下。在夏令營的時候，什么東西都沒有，都要自己洗衣服、疊被子、做飯同學(xué)看到這些都唉聲嘆氣，只有我很高興，因為這些都是在家爸爸經(jīng)常讓我做的事情。洗衣服的時候，我把臟衣服拿出來，像在家里那樣，三下五除二地把那些臟衣服洗干凈。其他同學(xué)都露出了詫異的目光，紛紛向我求救，仿佛我是他們的救星。我喜歡樂于助人，所以我在夏令營的這段時間我一直幫助他們。我知道我不能一直幫他們，于是，后來讓他們自力更生，我在旁邊教他們。他們哪里做得不好，哪里做錯了，應(yīng)該怎么做，我都一五一十地告訴他們，他們也不厭其煩地聽我講。在夏令營的這段時間里，在我的'幫助下，他們學(xué)會了所有的事，再也不怕遇到困難，他們都非常感謝我。
老師表揚(yáng)了我，表揚(yáng)了我的樂于助人，讓大家都要向我學(xué)習(xí)。從剛進(jìn)夏令營的那一刻起，我理解了爸爸的良苦用心。
我渴望理解作文 18
我走進(jìn)家門，放下書包，便急忙忙的開始寫作做了，突然一聲“砰”的聲音，我便急忙忙的跑了出去。
媽媽聽到哭聲后，也隨之趕來，只看見我扶著摔倒在地的弟弟站起來，做過來責(zé)罵著我：“你跟他玩什么玩，難道你還是三歲兒童嗎？”我結(jié)結(jié)巴巴地解釋著：“不……不不是我，是他自己沒有站好摔倒了。”媽媽便將弟弟從我的手中搶去房間消毒了，我隨著跟著來到了媽媽的身邊，不停的'對她說：“不是我，不是我，是他自己摔倒的。”媽媽盯著我，我一瞬間被媽媽給氣哭了，我邊哭邊說：“不是我，不是我，是他自己摔倒的�！笨蓩寢尫路鸩焕頃乙粯�，就這樣媽媽把受傷的弟弟抱去了廚房，而把我遺落在了黑暗的房間，我摘下被淚水打濕的眼鏡，嘴里不停的念叨著“不是我、不是我”這時的我渴望媽媽的理解，但是她只在關(guān)心著弟弟，這時為什么，我心里想：“難道我得到個理解就這么難嗎？”
媽媽，我知道你最近因為我倆學(xué)業(yè)很煩惱，但是如果你剛才聽了我的解釋，你會覺得你誤會了我，所以請您聽我玩我的解釋，去理解我，去體諒我。
我渴望理解作文 19
前兩天看王立群教師講《大風(fēng)歌》，講到劉邦手下的陳平、叔孫通兩個人易其主、六易其主，被古往今來的學(xué)者不屑，但王教師的一句話讓我感觸很深：人要學(xué)會理解寬容別人。
每個人都有缺點(diǎn)，所以需要理解寬容。人都期望能去理解寬容別人，但做起來不容易。
能夠理解寬容別人的人，必須有一顆善良仁愛的心靈、寬廣坦蕩的性格、非凡不俗的氣度。理解寬容閃爍著人性智慧的光芒。
人的心靈如一個容器，那么不斷地學(xué)習(xí)和感悟，提高個人修養(yǎng)，增加自身內(nèi)涵，就是增大容器的`容積，這樣才能更好的做到理解寬容。所以“將軍肩頭能跑馬，宰相肚里能撐船”。
我一向認(rèn)為：理解并去寬容別人，也是寬容了自己，凡是斤斤計較，對雙方都是一種折磨，而理解寬容能讓心靈不再狹隘，還自己一個更為廣闊的天空。
生活需要陽光，而人與人之間更需要理解寬容，它能消除人與人之間的冷漠與隔閡，免去了更多的矛盾和紛爭，使人際關(guān)系更融洽和諧。它是春天的柔風(fēng)，吹走了冬的寒意，讓人心里溫暖愜意；它是秋天的細(xì)雨，消去夏的煩躁，讓人心里寧靜舒爽。
我渴望理解作文 20
我認(rèn)為，我們家里缺少的是互相理解。
先說我的媽媽，因為家里有了一個小弟弟，所以她經(jīng)常忙來忙去，早上喂了弟弟后就去上班，中午又回來喂弟弟吃奶，下午又趕回單位上班，再加上天氣那么熱，但她卻從不抱怨。而我，以前經(jīng)常丟三落四，要么畫筆沒帶，要么書丟在了家里，然后我就打電話給媽媽讓她送過來，常常因為送來晚一點(diǎn)而生氣。其實，媽媽也很忙，有時才放下弟弟就給我送東西，而我又沒有去理解她，常常抱怨她對我不好。后來是奶奶對我說的，因為她很理解媽媽。
但是，奶奶和媽媽有時也沒有去理解我。就說我的作業(yè)，現(xiàn)在已經(jīng)四年級了，作業(yè)量開始多了起來，有時在學(xué)校，也有事情，所以經(jīng)常在四點(diǎn)鐘管理時完成的.不多。放學(xué)回家，她們就問：“作業(yè)寫完了沒有？”而我總說：“沒有，因為我今天有別的事。”而她們就會說我在學(xué)校這么長時間了，怎么還沒做好，可等我做好作業(yè)問她們可以玩了沒有，媽媽又說：“你這個課外作業(yè)還沒做呢！”但等我都做完了，就已經(jīng)很晚了，奶奶又怪我了，“你不是說作業(yè)少嗎？怎么寫到這么晚？”我也沒辦法，也不知道怎么說。
我們家缺少理解，理解萬歲。
我渴望理解作文 21
作為21世紀(jì)的小學(xué)生，有許多人都羨慕我們現(xiàn)在的美好生活。我們在父母的關(guān)懷下茁壯成長，過著衣食無憂的生活，每天在寬敞明亮的教室里上課。其實，我也需要理解。現(xiàn)在的父母雖然給我提供了足夠的`物質(zhì)保障，可是他們卻總是要把“成績”放在第一位。他們有時不理解我，當(dāng)我成績考不好時，我心里很難受。我要告訴他們，當(dāng)我有自己的想法時，是因為我長大了，當(dāng)我玩的時候，是因為我學(xué)累了。其實我的所作所為常常被家長誤會，我需要理解。
我讀過一個小故事，跟我的經(jīng)歷很相似。有一個花匠，他種了一棵葡萄樹，到了夏天，葡萄成熟了，花匠想讓大家嘗嘗自己的葡萄，于是花匠先給了一位過路的商人，商人說：“好吃，好吃，多少錢一斤?”花匠給了一個干部吃，干部說：“需要我?guī)褪裁疵?”花匠又給了一個婦女，婦女很納悶，她的丈夫在一邊敵意的看著�；ń郴氐郊遥f：“我怎么遇到了這么多的誤會呀!”，“其實我只是想讓他們嘗嘗我的葡萄這么簡單呀!”
讀完這個小故事，我想很多同學(xué)也和我有同樣的感受吧!我們需要理解，我們多么想有一塊自己的天地，讓自己的天地草更綠，天更藍(lán)，水更美……
我愛你們——我的父母，同時希望你們多多理解我!
我渴望理解作文 22
明天就是我們班同學(xué)小麗的生日了，他打了電話邀請我與其他同學(xué)一起慶祝！正當(dāng)我滿懷欣喜的時候，爸媽卻說：“去什么去？都快考試了，不想考重點(diǎn)中學(xué)了是不是？給我留在家里好好復(fù)習(xí)功課！好事考不到好分?jǐn)?shù)看我不揍你！”
就這樣，我被強(qiáng)留在家中，我對子十分不滿與生氣！我想：還有好幾天才考試呢，再說了，考試前應(yīng)該放松！玩一會有什么關(guān)系嗎？可是，我終究不能去參加小麗的生日了！我在無奈的情況下還是給小麗打了電話說明了我的情況并表示不能參與了！
可讓我吃驚的'是;小麗她說她也遭遇了同樣的情況！我問她：“生日派對還開嗎？”她說不能了！我問她她不生氣嗎？她說不會，我問她為什么？她說：“這很簡單，只要問一個問題就好了！”我問她是什么問？她問：“考試與玩那個重要？”她說先不聽我的答案，要是她，他會選考試。因為考試的好壞決定了考的學(xué)校的好壞！如果考不到好學(xué)校就找不找好工作！如果找不著好工作就會影響你一生的路！
聽完了這番話，她問我：“考試和玩那個重要？你會選哪個”我果斷地說：“考試！”
我謝謝了她之后，我的腦子已經(jīng)十分清楚了！——考試第一，玩第二�。�
我渴望理解作文 23
一天下午，放了學(xué)，我慢慢地回到了家。一回家，我裝著開心的樣子進(jìn)了房間，打開書包，拿出作業(yè)，看著那數(shù)不勝數(shù)的'錯誤，我傷心地低下頭。
過了一會兒，我抬起頭，拿起筆又遲遲不肯下筆。突然媽媽進(jìn)來了，她并沒有像之前那樣催我寫作業(yè)，而是溫柔地對我說：“沒關(guān)系，慢慢來，不要著急�！蔽衣犃藡寢屩v的話，心情好多了。于是，我一筆一劃地寫了起來，雖然作業(yè)很多，但我還是應(yīng)該盡力去完成，作業(yè)多不是別人造成的，而是自己。我一邊寫一邊想。
我把數(shù)學(xué)作業(yè)完成后，媽媽叫我把飯吃了。媽媽一邊吃一邊溫和地對我說：“作業(yè)不要太擔(dān)心，能做多少是多少，不要給自己太多壓力。”
吃完飯后，我再一次回到位子上寫起作業(yè)來。我越寫越生氣，因為很多地方老師都改錯了。我一邊寫一邊小聲說著：“為什么有這么多作業(yè)，為什么……”說著說著我就一下跳到床上去，我忍著眼睛上面的水滴不流下來。
媽媽又進(jìn)來了，這回她居然說：“寫不完就別寫了吧，身體最重要，大不了到時候我給老師說一聲，好嗎?”“好�！蔽衣鼗卮鸬馈�
雖然這回沒寫完作業(yè)，但媽媽的話讓我感動在心!
我渴望理解作文 24
我從小到大，一直就不能理解我的媽媽，為什么她不給我做我愛做的事呢？因為我喜歡的是玩電腦。
我每次玩到最歡的時候，媽媽就義正言辭地讓我把電腦關(guān)掉，總是說玩電腦，對身心不好。如果我不關(guān)，媽媽就要破口大罵了，所以我每次都只能無奈地把電腦關(guān)了。我每次關(guān)電腦的時候，就好像在和恩人離別一樣，念念不舍。有時候我的朋友來找我玩耍，媽媽都要把我的朋友趕走。唉！現(xiàn)在我又不是幼兒，媽媽就不能讓我自由嗎？
直到有一天，我趁媽媽在睡午覺的時候，我就偷偷地玩電腦，殊不知，我玩得上癮，忘了時間。我足足玩了五個多小時，突然我的眼睛痛地睜不開了，過了不久我就睡著了。當(dāng)我媽媽發(fā)現(xiàn)我的時候，我已經(jīng)進(jìn)入了沉睡中，媽媽怎么叫都叫不醒我，還以為我出事了。真是虛驚一場啊！現(xiàn)在，我終于知道我媽媽為什么不給我玩電腦了。玩電腦容易導(dǎo)致網(wǎng)癮，一玩就停不下來。
理解，就是那么一句普普通通的'話，一個淡淡的，寬容的微笑，一束支持鼓勵的目光，卻會使你發(fā)現(xiàn)周圍世界是如此的溫馨同行的路人是如此善良，理解，是我們生活的希望。
我渴望理解作文 25
在那綠綠的草地上，住著一個龐大的家族，她們是誰呢？猜對了！就是在唐代詩人白居易口中那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草。在下過一場場春雨后，她們便爭先恐后的向外面的世界問好，瞧！她們多有禮貌！“你好”，“您好”，一陣風(fēng)吹來，她們便隨風(fēng)舞動。
小草，是一種多么頑強(qiáng)的生物�。∵@的確證實了唐代詩人白居易對她的夸獎，你肯定會問：“如果真的一把火燒了那些草，的確沒有希望了��！”，不，你錯了，請你在明年的春天，再去看一看那塊草地�；ㄊ遣粫匍L的.，但那些草——是的，不要驚訝，印入你眼簾的是一片長得很繁茂的草地，也許她曾經(jīng)被火燒過，但她擦干眼淚，在明年的春天，她要長得很繁茂，甚至要比去年還繁茂，就是一種那么頑強(qiáng)的精神，深深地感動了我們。
小草，是一種多么謙讓的生物��！在一大片一大片花海中，她們只是冒充一個小小的配角，她們從不像花兒那樣把自己打扮的漂漂亮亮的，她們也沒有花兒那樣嬌氣，而是很質(zhì)樸，她們默默地奉獻(xiàn)著，卻不求任何回報……
想著想著，我情不自禁的吟著：
離離原上草，一歲一枯榮。
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
這大概就是我對草最深的理解吧！
我渴望理解作文 26
“小娜，你給我過來!”媽媽大聲喊道。“怎么了?”我被弄得莫名其妙。媽媽生氣的說：“拿我10塊錢干啥去了?”“沒有啊�！蔽艺f�！澳憬闳�20里外的地方讀書，你爸去做工，家里就我倆，不是你是誰?”我不服氣地說：“為什么?錢不見就說是我拿的，上次那50塊錢不見也說是我拿的，結(jié)果要是在床頭上找到了嗎?真是的'，錢一不見就說是我拿的，說話有根據(jù)啊!我的媽媽耶�！�
為了證明自己的清白，我只好去找了，把書包倒出來一看沒有，把床頭翻了一遍也沒有，“難道錢長了腿跑了不成?”我想：哦，對了是昨天媽媽買菜時剩下，在媽媽的小盒子里呢!”我打開一看，那十元錢還真在里面呢!
我拿著錢走到媽媽面前說：“看看這是啥?自己放在小盒子里呢!自己掉三拉四還賴人家，不可理喻!”媽媽一看哈哈大笑起來：“我還以為你會氣得三天不吃飯呢!想不到你會用實際行動來證明自己的清白，不錯，這幾年的書還真沒白念�！�
原來，這一切是媽媽故意設(shè)計的，她在考驗我的誠信呢!弄得我我哭笑不得。媽媽呀，那么小兒科的招數(shù)用我身上，虧你想得出來。
雖然媽媽的教育方法有點(diǎn)不可理喻，但我還是理解他，真可謂“可憐天下父母心”啊!
我渴望理解作文 27
老師像船帆，帶我們駛向知識的海洋;老師像雨水，滋潤了我們的心田;老師像機(jī)器，不知疲倦的為我們講解題目;以前我認(rèn)為老師是一位對我們愛搭不理的人，直到那一件事出現(xiàn)后，我才理解了。
那一次，王老師上完上午的'最后一節(jié)課后，便匆匆地走了，我們也沒有怎么注意，我們吃過了午飯。我看見王老師拿著一些文件回來辦公室，她把文件放到了一邊，拿起紅筆改起我們的昨晚的作業(yè)，一會兒她撓撓頭，一會又在寫什么評語。我才明白，原來我們中午休息的時候，老師都在幫我們改作業(yè)，我估計老師現(xiàn)在還沒有吃午飯呢!她又拿起數(shù)學(xué)書幫我們備起課來，嘴里念念有詞。過了一會兒王老師在電腦前弄文件，我想：快要期末考了，老師比我們還要緊張，可我們還在埋怨副科都被占了，下課還在那里嬉戲打鬧，一點(diǎn)都不緊張。我以前還非常不喜歡主科�？粗蠋熌敲葱量嗟臑槲覀冇喺鳂I(yè)、備課……我突然覺得很對不起老師。下午，老師還要評講作業(yè)、上課。我認(rèn)為老師比我們辛苦十倍百倍，我們寫作業(yè)，還說作業(yè)多。這一次我理解了老師。
老師在我心目中是優(yōu)秀的，正因為老師這種職業(yè)不同尋常，所以老師更需要理解。
我渴望理解作文 28
“小小少年，沒有煩惱，眼望四周陽光照。”每當(dāng)這首美妙的電影插曲在我耳邊響起時，我就會很激動，這首歌，唱出了我的心聲呀！
我就要畢業(yè)了，回首過往的歲月，展望美好的未來，我激動，我自豪！特別是六年級，我過的很充實，很愉快。唯一美中不足的就是我的數(shù)學(xué)。
我是一個小馬虎，數(shù)學(xué)總會掛幾個小“燈籠”，我的數(shù)學(xué)老師檢查錯題時總會批評我的粗心，那眉頭一皺，我的心都要抖一下，他像要把我吃了似的：“優(yōu)秀的.學(xué)生配得上九十多分？你呀！你看看！你就那么不想得滿分？！恩？”其實，我也很想的滿分呀！這時，我總想得到老師的一句鼓勵：“這次你細(xì)心多了，再加把勁兒，爭個滿分！”這樣一句話，一定會像冬日里的一縷陽光，讓我滿懷信心的。說不定下一回我就得了滿分呢！
老師，一位名人說過：“欣賞者的眼里永遠(yuǎn)是春天，陽光和鮮花。”老師，其實欣賞也是一種善良，您說對嗎？老師，您能理解我嗎？老師，就在這最后一個星期里，您能欣賞我嗎？若能，請您相信，我會考到最好的，決不會讓您失望！
我渴望理解作文 29
小雨心想：“我得讓王老師理解我，讓王老師知道事情的真相，讓自己得到清白�！�
小雨走到王老師的辦公室門口，輕輕地敲了一下門，走進(jìn)了辦公室。小雨看見了王老師，心平氣和地對王老師說：“王老師，今天的事您錯怪我們了，我和小欣其實沒搞小動作，我只是向小欣借一下橡皮，您不應(yīng)該那樣說我們。但我們也有錯，我應(yīng)該經(jīng)過您的同意，再借東西。我在這里，向您說一聲‘對不起’，也希望您能還我們一個清白�！�
王老師聽完了這句話，沉思了一會兒，溫和地對小欣說：“你先回去吧！”
“鈴……鈴，鈴”，又上課了。王老師走進(jìn)了教室，對大家說：“方才上課時，我錯怪了兩名同學(xué)，我不應(yīng)該說那樣狠的`話，在這里我向他們說一聲‘對不起’，也希望他們能原諒�！�
霎時，教室里響起了熱烈地掌聲，小雨和小欣笑了，王老師也開心地笑了。
看啊，這就是理解的力量。
理解別人，寬容別人，你就能得到更多的朋友，能使別人與你“化敵為友”。
包容與理解還能使你心胸開闊，能夠以寬容的心包容一切，以理解的心感動他人。時刻銘記他人、寬容他人，幸福就常在你身邊。
我渴望理解作文 30
十年前，我出生了。從那時起，我便帶給了父母驚喜、歡樂，也帶給了他們辛苦。
爸爸媽媽都很愛我，我想要看書，他們便給我買新書；我需要衣服，他們便給我買好看的衣裳……但是，他們也有錯的時候。記得我四年級的`時候，媽媽的２０元錢不見了，她一口咬定是我拿的，我非常委屈，剛要爭辯，爸爸又說：“我小時候，有個同學(xué)，成績本來不錯，卻因為愛拿媽媽的錢，后來連高中也沒考上�！蔽液軅�，這分明是在說我嘛！爸爸還說什么品德不好，成績再好也沒用，什么 做壞事隱藏的再好，天知地知，總會被別人知道……我再也受不了了，跑到房間里失聲痛哭起來，埋怨爸爸媽媽這么不講理。直到下午，媽媽在衣服里找到了她的20元錢，并告訴我，這時，我才笑了。
爸爸媽媽，我希望你們丟失什么東西，或認(rèn)定我犯錯時，請一定要冷靜，不要不查明原因就批評我一頓，到時候反悔也來不及了。查明原因后如果我的確錯了，再批評我，我會理解的。不要說宋時間會浪費(fèi)很多，因為你們說過，做壞事隱藏得再好，總會真相大白的。
我渴望理解作文 31
中學(xué)生活悄悄的從我們身邊走過來，瞬息間又將從我們身邊逝去，我們經(jīng)歷過許多風(fēng)風(fēng)雨雨，走過人生太多的坎坷，更多的是默默的忍受著人生的太多不解，人生最悲哀的事莫過于此，于是，心靈上發(fā)出一種莫明的呼喚；我們需要理解！
我曾被自然遺棄，被生活所排擠，被人生太多的不解所欺壓著。這都源于你們的認(rèn)為！不是嗎？當(dāng)同學(xué)丟矢鋼筆認(rèn)為是我拿走的時候，當(dāng)我們正痛苦而你們卻快樂的`時候，當(dāng)大人們輸錢拿我出起的時候，你們曾想過我門的不快。
曾想過如果你是我的話，于是我就象一粒沙子一樣渺小，像一堆垃圾被人們唾棄。一切邊的那么黑暗。我一個人悄悄的看著月亮，這時，好象只有月亮能理解我！它愿意吧他那僅有的光輝給予我明亮，讓我明白世界是光明的，是理解我的，我依然在這怨天尤人。 大地，道嗎？如果你多給予我們一點(diǎn)理解，多理解我門，我我們會變的更加自信，更美麗。
即使本身是錯誤的我們也能敢于去認(rèn)識錯誤，再去改正它，這比我們在一個黑暗的角落里孤芳自賞不是更好嗎？看看那寫被自然被社會遺棄了的少年吧，他們正處在 青春的年華，讓他們也得到你們的理解吧！ 這時，心中不是的又帆起一陣陣的波浪；我們需要理解！
我渴望理解作文 32
理解乃是人間中最難得的感情，人間中，有幾個人得到了對方的理解呢？
去年，我的好運(yùn)氣可能到頭了。事事不順心，不如意。連最喜歡的語文，考試也只考了89分。那日媽媽陪我走在廣場上散步。突然一顆石子在我腳下出現(xiàn)。我心煩意亂的那顆石子踢了過去。但是當(dāng)時還在夏天，我還穿著一雙露著腳趾頭的涼鞋。這一踢，石頭是飛出了幾米遠(yuǎn)，腳卻傳來鉆心的痛。我氣極了，跑到石頭那，用腳使勁的踩。嘴里還念念有詞地說著“我又沒有得罪你，你干嘛跟我過不去�！眿寢屪哌^來“是你自己拿它撒氣誤傷了自己，你干嘛要拿它撒氣呀！”“是，它是沒有欺負(fù)我，但是我愿意。它又不是人，只是一個普通的小石頭�！薄昂⒆樱闾珱]有信心了，一次的.失敗就讓你變成這幅樣子。人生有多少次失敗你知道嗎？你不能因為一次失敗而萎靡不振，你要繼續(xù)往前走，走出一個好的未來�！薄昂玫模瑡寢�，我一定會擁有自信心再接再厲，考一個好的成績。”從那天之后，我便努力學(xué)習(xí)。不為別的，為了給媽媽一個希望。
那天我得到了理解，我得到了我人生中的知音。
我渴望理解作文 33
以前的時候我們就走在人生的道路上走馬觀花欣賞風(fēng)景，要是很多發(fā)型都是從前的我們所謂見識到的，所以之前的資金見識短淺，但是現(xiàn)在也在成長和豐富當(dāng)中。
我知道，無論如何，成長的過程都是非常值得慶幸和歡喜的.。
生活從來都不是我們所想象的那么簡單，就好像你看到一個人的容顏，這位比食堂最初時候的樣子，但是他由最初的樣子變成現(xiàn)在的時候，中途一定是經(jīng)歷了一些事情，難以忍受，或者是催促他產(chǎn)生了這樣改變的想法。
就好像我在看知乎的時候也刷到，為什么當(dāng)一個人殺了人之后人們都會覺得他內(nèi)心變態(tài)，就會覺得這個殺人犯他該死，卻從來都沒有想過為什么他會成為殺人犯，要是內(nèi)心有了疾病嗎？還是因為什么難以說出來的原因。
這個問題也許看起來很不經(jīng)濟(jì)，但是卻讓我學(xué)到了很多的東西。
也許每個人確實都需要有時間去經(jīng)歷，去完善，去讓自己變得更優(yōu)秀一些，所以無論在我們經(jīng)歷什么事兒的話，都應(yīng)該去換位思考去理解一下別人，同時也能夠理解自己。
我渴望理解作文 34
也許他們曾經(jīng)時候過生活，不在此處就在別處應(yīng)該留有一定的檔案和余地給自己，以后沒有路可走的時候留一條后路。
我還記得在很久以前的時候，別人就對我說這樣一句話，但是我從來都沒有放在心上，就覺得這句話真的是沒有那么重要，可是當(dāng)我們真的經(jīng)歷了之后才發(fā)現(xiàn)，原來這些經(jīng)驗和交友群都是我們的捷徑。
可是如果真的不在意的，最后換來的又是什么呢？
如果真的從頭到尾連你一點(diǎn)都不在乎的話，我們又為什么要來到這里，為什么要說那些話，做那些事情。
這好像一直以來我們都被他們折磨著各種各樣的形式，但是最沒有任何辦法去報復(fù)去挽回。應(yīng)該能夠理解的吧，那樣一種形式，根本就不是看在他們的面子上，或者是其他的方式去做的`。
講述那些故事，其實也是很簡單的一件事情，只要把你心中有的那些東西說出來就足夠了，也許是因為你看的書不夠多，你知道的表達(dá)方式不夠豐富，所以才不能夠知道把那些東西如何說出來。
他們曾經(jīng)也有過各種各樣的話沒有辦法說得出來。
大家印就能夠理解的方式。
我渴望理解作文 35
“司夢露你怎么還在看電視，看看你的眼睛成什么樣了，還不快去寫作去！”“啪”的一聲電視被媽媽關(guān)，好幾次我都想和媽媽好好的談一談，媽媽卻很生氣的說：“談什么談，快去寫作業(yè)。”就這樣我也不敢和媽媽爭辯了。
今天下午我的好朋友給我打電話讓我出去玩，我給媽媽說了說，媽媽就說：“玩什么玩，快要畢業(yè)考試了，學(xué)習(xí)去。”我忍不住了就說：“媽媽，你有沒有想過我的感受呀，每次都是這個樣子！”我氣的不行，轉(zhuǎn)身就出去了。路上，我越想越覺得委屈，自己心里默想：我是一個堅強(qiáng)的女孩子，不要為了這一點(diǎn)小事而生氣。雖然自己安慰自己，但是眼淚還是止不住地流了下來。
晚上我回來的.很晚，到了家里也沒有理媽媽，就在我回房間的時候，媽媽開口說話了，她對我說：“夢露，對不起�！蔽肄D(zhuǎn)過身來，突然覺得心里有一塊石頭緊緊地壓在里面，說不出是什么滋味。我撲到媽媽的懷里對媽媽說：“媽媽，是我的不對，我不該惹你生氣的�！闭f著說著我的眼淚“刷”的一下流了出來，“媽，我不恨你。”這一次我理解了我的媽媽，媽媽也理解了我。
我愛你，媽媽。
我渴望理解作文 36
我覺得民俗文化能增加我們的閱歷和知識面，可以增強(qiáng)民族的認(rèn)同，強(qiáng)化了民族精神，塑造了民族品格，這樣，我們的國家也更有凝聚力!
民俗文化好比是一本歷史巨作，他向我們詮釋了流傳于民間的文化，歷史典故，風(fēng)俗習(xí)慣，人文觀賞。如果我們?yōu)g覽過祖國各地，就會有很大的收獲，這是一個潛移默化的過程。經(jīng)歷與吸收不同的民俗文化，自己內(nèi)心也有一份不可被人超越的內(nèi)涵。我們會思索這些文化的來源與結(jié)果，會感概那些凄美傳說后面的人生百味。
從小我在福建及廣東長大，如今又來到了湖南的長沙，對于三地的文化，風(fēng)俗及其飲食，也有很深的感受。比如福建飲食稍甜，廣東偏淡，湖南吃辣。沿海喜歡鮮美的魚湯，但是到湖南卻是另一回事，他們烹飪魚的`做法通常是炒與炸。又比如民間小吃，福建吃一種叫“馬耳”的面食小吃，廣東吃腸粉，湖南則變成了臭豆腐。在福建廣東，尤其是我家住在的廣東潮汕地區(qū)，飯后的茶點(diǎn)是必不可少的!
當(dāng)我們實地去感受一下，確實有不一樣的舒暢，你會慢慢體會到電影般美輪美奐的當(dāng)?shù)仫L(fēng)景與風(fēng)俗。民俗學(xué)，確實是一門需要用心體會與感悟的學(xué)科。
我渴望理解作文 37
我不明白怎么寫。我總覺得三歲的孩子心中只有他們的母親，六歲的頑童總是想念他們的母親，而14歲的青少年時不時地躲著他們的母親。這種感覺是真實的。當(dāng)我有一些朋友可以和我一起哭和笑的時候，我的`朋友和我是密不可分的。然而，當(dāng)我母親用希望的目光看著我，希望我陪她上街或散步時，我不知道該怎么做，我總是找到拒絕的理由，總是在想：長大后我還能像小時候那樣嗎？
當(dāng)我還是個孩子的時候，我母親經(jīng)常給我講這樣一個故事：一位母親在街上帶著她的兒子。母親走這條路，兒子走那條路。不管母親怎樣乞求，兒子都不聽，仍然一成不變。為此，母親在路上哭了。
這個星期天，我媽媽又給我講了這個故事，讓我和她一起去購物。我以“忙”為借口謝絕了。那時候，我清楚地看到媽媽眼中的淚水。那是一種渴望的表情。我無法掩飾。所以我答應(yīng)了。從母親激動的表情中，我可以看出，這就像一個孩子從母親那里得到禮物一樣。
在街上，我發(fā)現(xiàn)媽媽說話比平時多。啊，嘮叨是一種習(xí)慣。這是無法改變的！難怪我很久沒有和媽媽在街上散步了。母親提到了我的過去再一次我很不耐煩：“我不耐煩；你為什么要提起過去媽媽再次看著我，不再說話了。嘆息：ldq
我渴望理解作文 38
我是一個十二三歲的少年，充滿朝氣與活力的青春少年，我渴望長大，渴望老師會心的一笑，渴望走上領(lǐng)獎臺的那一剎那。我還年少，我更渴望得到所有人理解與包容。
歲月給我們記上了12個年輪，我再也不是父母眼中的“小不點(diǎn)兒”，我有了自己的思想、自己的主見，所以我們更渴望得到父母的理解。
一次小小的測驗，由于種種原因，考砸了成績的我們坐在校園的一角獨(dú)自悔恨。因為我們深知：回到家便是一場無休止的責(zé)罵，我們渴望得到父母的理解，或許這依次不小心的考砸是由于緊張由于……作為21世紀(jì)的父母，一個合格的父母不能只會責(zé)罵，應(yīng)該從根本尋找原因，幫自己的孩子改正錯誤，并給予一定的鼓勵和安慰。
生命樹上的紅葉紛紛飄落，我有了強(qiáng)烈的自尊心。不渴望在大庭廣眾之下挨批評、受數(shù)落，所以我渴望得到老師的.一絲理解。由于貪玩，天真的我竟忘了完成老師布置的作業(yè)。第二天，自尊心特強(qiáng)的我便選擇了與老師的作對，因為在我們前面已經(jīng)開了許許多多的“先例”：本子、試卷被撕破，在眾目睽睽之下挨批評……在我看來作為一個真正理解學(xué)生的教師應(yīng)該加以正確引導(dǎo)，不該傷害我們那脆弱、稚嫩的心靈。
我是一個熱情、純真的青春少年，我渴望得到理解！
我渴望理解作文 39
在我弟弟剛出生時，我十分的高興、開心�？墒情L大后，我對他十分的不滿，每當(dāng)他說一句話時，會讓我聽著不舒服，從而我跟媽媽您經(jīng)常吵架。就這樣媽媽也開始有些不理解我。就在星期五晚上，發(fā)生了一件壞事。那天晚上我看見媽媽在喝水，于是我便叫到:“媽媽我也要喝水！”，正當(dāng)水杯給我時，弟弟又說：“我也要喝！”因為我先拿到所以我就先喝，我正在喝水時媽媽就說：“留點(diǎn)給弟弟！”我急忙喝了一口水正準(zhǔn)備給弟弟時，嘴里的那口水咽住了，我怕吐在床上，媽媽要打人的`，快速拿來水杯接著，吐到了里面。
這個舉動被媽媽說成:“你就知道給自己喝水，還大口大口喝，不咽住才怪，還把水吐在水杯里真不像話！”我忍無可忍便反駁到:“我只不過大口喝了一次，而且我當(dāng)時忍不住了，難不成你讓我吐在床上，那我不被你打死嗎？”媽媽一聽可氣慌了，在一旁罵我，我懶得再說，就呼呼大睡了。這一件事情就足以說明媽媽有些不理解我，還經(jīng)常說我強(qiáng)詞奪理，真是讓我無法忍耐。所以，我希望媽媽你能理解我。
我渴望理解作文 40
“你怎么老是丟三老四啊？”“你能不能讀書用功點(diǎn)啊？”這一大堆的嘮叨充滿了我的生活。但是，有一件事情讓我對媽媽從不理解轉(zhuǎn)化為理解。
一次，我在學(xué)校玩耍時，一不小心扭傷了腳。被送進(jìn)了醫(yī)院。老師一直在打我媽媽的`電話�？墒�，媽媽卻一直都沒有出現(xiàn)在醫(yī)院。我就在心里慢慢的怨恨媽媽。過了兩個小時，我在人海中看見了媽媽。媽媽一只手按著另一只手，滿頭大汗。我原以為媽媽又會狠狠地批評我一頓，卻讓我意想不到的是媽媽卻溫柔地問我:’’怎么樣，還痛不痛？’’我卻沒有接受媽媽的好意，我覺得媽媽是因為來晚了，所以才會對我這么好的。
后來，老師告訴我：“那天，你媽媽感冒了，當(dāng)時在掛針，而且當(dāng)她知道你腳扭傷了，她堅持要拔針，經(jīng)過很多醫(yī)生、護(hù)士的勸說，她才決定不拔針的、而且還在掛針的時候你媽媽不停的打電話問我，你好一點(diǎn)了嗎？然后掛完針，你媽媽就急匆匆的跑過來�！蔽衣犕曛螅瑹釡I盈眶。此時，我多么想對媽媽說：“對不起，媽媽我誤會你了�！�
嘮叨其實也是一種母愛的體現(xiàn)，它體現(xiàn)著媽媽對我們的關(guān)心、關(guān)愛。
我渴望理解作文 41
生活中人與人之間都需要一份理解，學(xué)生理解老師、孩子理解父母、小草理解大樹……理解是一份關(guān)愛，理解是一份尊重。
這一次班會上班主任要同學(xué)們說一下大家的煩惱。之后，陸陸續(xù)續(xù)有人舉手了。但大多數(shù)人都講的是學(xué)習(xí)上的，生活上的，老師也耐心的一一解答。之后，有一位男生舉手把老師給驚呆了。因為這個男生一直都是默不作聲的，還經(jīng)常給班級拉后腿，在班級短跑比賽中，班級為了等他，從第一退到倒數(shù)第一。他經(jīng)常受到班級某些人的臭罵。
他站起來說：“以前我經(jīng)常給班級拖后腿，你們罵我，但是這一次期中測試我考到了班級第五，你們?yōu)槭裁催�罵我。罵我抄別人的試卷，我在背后做的`那些努力你們看得到嗎?每天晚上都學(xué)習(xí)到12點(diǎn)，練字經(jīng)常練到手抽筋，在這里我想請求大家，能不能相信我?從倒數(shù)變到前十，我也有在努力!”
頓時，掌聲響起一片。一個男生站起來慚愧地說：“對不起，我沒有看到你的努力就隨便罵人，認(rèn)為你的成功是運(yùn)氣，是用手段獲得的，我為我之前瞧不起你而道歉。”掌聲又響起來了。
生活中，理解無處不在，理解讓世界變得更美好。
我渴望理解作文 42
父愛如山，頂在你的身前，母愛如水，滋潤你的心田。沒有父母哪有我？沒有父母，那有未來？這句話并不錯。沒有父母，我又該從哪里來？沒有父母為我創(chuàng)造的一切，我又該如何面對未來？
我的爸爸平時一向嚴(yán)厲，但有時也很親切，在我眼中，父親生氣如虎，高興如貓。我爸爸也是一個能言善語的人，雖然我爸爸學(xué)歷不高，但他就憑一長嘴就能創(chuàng)造奇跡，在生活中往往比別人過的'好。
雖然爸爸在工作上的地位已經(jīng)不算低了，但爸爸也很后悔，當(dāng)初不好好讀書，不然日子比現(xiàn)在過的更好。爸爸懂的知識很多，有時也會跟我講道理。記得有一次，爸爸說了別人，雖然惹事的不是爸爸，但事后爸爸便對我說：“不要像爸爸這樣……”
我的媽媽時而寬容，時而嚴(yán)厲，甚至有時在教育我的過程中沮流滿面。在我初中之前，一直以來，在我心中母親是最寬容、體貼的。但自從上了初中，我來到了父母身邊，開始了新的生活。在這初一的時光中，我才正真知道，母親不是一直寬容的，而是無法控制自己，其中的主要原因還是我。
我的父母雖然都有嚴(yán)厲的時候，但這都是為了我。誰的父母不會為了自己的孩子呢？在這個世界上，只有父母才是最好的。
我渴望理解作文 43
在媽媽看來，我不理解她；在我看來，媽媽卻他不了解我了。
從媽媽的角度看，我只是一臺學(xué)習(xí)的專用機(jī)器，為了讓我這臺機(jī)器考個好成績，她會不惜一切代價。她犧牲了我的雙休日時間。日程安排里沒有一個玩的字眼，里面全是看書，學(xué)習(xí)，做題，唯一休息的時間只有睡覺。每次去逛書店，不會空手而歸，而是滿載而歸。那次我終于和媽媽鬧了矛盾，我把心里的苦都講了出來。媽媽卻說：“你能理解我的一番苦心嗎？你以為我愿意壓你嗎？你怎么就不能理解媽媽呢？”媽媽沖氣回了房間。
從我的角度出發(fā)，我永遠(yuǎn)認(rèn)為媽媽是錯的.，因為她總是給我很多的壓力。媽媽，您給我買的習(xí)題都快趕上周總理審閱的文件了，做得那么多習(xí)題壓得我都喘不過氣了。那次，你給我買了書柜，不到一小時，習(xí)題和輔導(dǎo)書已經(jīng)把書柜擠滿了。周六和周日，當(dāng)我在窗邊看見同學(xué)們在玩時，我不禁想起了以前和伙伴追逐的情景。媽媽，自從我上了六年級，你每天都會對我說：“要小考了，必須得考上好的中學(xué)才有出息�！蹦@樣對我施加壓力，反而會使我失敗。媽媽，您能理解我的苦處嗎？我真想有個輕松的學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)環(huán)境��！
哎，媽媽！
我渴望理解作文 44
我們經(jīng)常在口中說自己做夢，說自己減肥，其實這些都是說給自己聽的。
如果有一天，我的身邊也終于出現(xiàn)一個人跟我說，不管什么時候，豆豆會相信你，理解你。我想，也許這世上再也沒有什么話，是比我理解你更溫柔的吧。
我曾經(jīng)看到過那么多人，在一個地方說話，他們根本就不知道該如何去應(yīng)對，他們?nèi)跃蜁X得，這些都是眼前的短期的收益，那么就一定要抓住。可是如果他們真的有那么博大的胸懷，也不一定真的要呆在這里，看動那些所謂的是是非非。
如果你不喜歡，請你一定要說出來，只有這樣別人才能給理解，才不會委屈自己。
我想，當(dāng)初他們的關(guān)系，根本就不一定有多好，可是他們用了一顆真心去應(yīng)對，他們還是愿意把一句謊言拋卻出來，讓你們所有人都看得清楚。
理解也是一種低調(diào)，是一種緣分吧。
假如從一開始，你就看懂了關(guān)于生活的`奧秘，那時候不再是局限于一個小小的領(lǐng)域，而是突然看懂，那些文章里面你著重修飾的東西，其實都比你一開始的想象要美麗得多。
每個人從事的行業(yè)不同，每個人所需要的工作也是不太一樣的。因此，在這個層面上，你需要去懂得更多，哪怕是在看電視劇的生活一遍遍重復(fù)，你也感覺能夠?qū)W到很多。
也許這就足夠了。
我渴望理解作文 45
每個人都會有愛。爸爸媽媽的愛；家人的愛；朋友的愛；還有大自然對我們的愛；他們的愛都是滿滿地付出；從不求回報。
為什么他們的愛都不求回報呢！
父母，是賜予我們生命，給我們一個溫暖的家。我們從小在他們的呵護(hù)下長大。他們的愛是無私的。
家人的愛，家人的愛也是不求回報的，比如奶奶爺爺，姐姐，哥哥妹妹弟弟。他們給我們的愛，是溫暖的愛。
朋友的愛，我相信每個人都會有朋友，朋友的愛就是不可缺少的，除了家人，朋友是第二個對你好的人，他會真心對你。
大自然的愛，我們從媽媽的肚子里生下來。是大自然給予了我們第一口呼吸。雖然是爸爸媽媽賜予我們生命，但是如果沒有空氣，我們也是活不下來的。大自然中的花花草草是那么的.美，高大的樹木，連我們的房子，都是大自然給的。大自然是那樣地愛我們。
就算有一個人，他是壞人，但他也有愛。
愛是最自然的，也是最美的。每個人如果把愛放大，賜予大地，賜予朋友，賜予愛人，賜予身邊的人！世界將被愛包圍！我們生活在滿滿的愛里！我們將是幸福的！
我渴望理解作文 46
天天坐在家里寫作業(yè)，其中英語老師布置的作業(yè)中，時間最長的也就是每天需要打卡的四篇閱讀理解了。
這項作業(yè)布置了時間也有兩個多月了，到現(xiàn)在我已經(jīng)寫了200多篇閱讀理解，寫完兩本子了。我很少不打卡，不打卡的天數(shù)絕對是個位數(shù)，雖說有的時候也是非常的不想寫，但最后也怕媽媽的嘮叨，自己悄悄的溜了回去。
隨著時間的變化，我寫閱讀立即的效果也比原來好了好幾倍，剛開始寫的時候因為詞匯量積累得不多，導(dǎo)致文章沒有看懂，然后做題的時候我到的時候有兩個是做的時候有兩個是做的'多的多的可能全軍覆沒。經(jīng)過了這兩個多月的堅持，我看文章大概也知道了，文章的意思，詞匯量也日漸豐富了起來，做題5道最多錯兩道，還掌握了一些做題的技巧，如看問題的時候，我就會找文章中和問題中有關(guān)聯(lián)的句子和詞，在自己想一想可以怎樣運(yùn)用它們之間的關(guān)系來解決這個問題。還有所用的時間越來越少，原來做題都要用將近半個小時，現(xiàn)在我十幾分鐘就可以完成。
堅持做英語閱讀理解讓我進(jìn)步很快，我會繼續(xù)堅持，爭取讓自己在閱讀理解上不再出錯。
我渴望理解作文 47
每年的正月十五元宵節(jié)，總是鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴，煙花炫燦，人潮涌動。而我，總是這個村子里最格格不入得那一個�？偸谴诩依镞B門都不愿意出。
第一是因為外面實在太冷了。正月份的天氣，雖說立了春，也是春寒料峭，沒有一絲的暖意。第二是因為自己始終想不出來，每年都不變的鑼鼓隊有什么值得好看的？
而比我小不了幾歲，從小在村里長大的堂妹，就顯得興奮了好多。非得拉著我跟在隊伍后面轉(zhuǎn)，本來一開始想著，一起轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧�？上胍幌聦嵲谑翘淞耍�是放棄吧。
回來的路上，自己也在想，可能堂妹他們追隨的`，是從小到大的一種情懷吧。而我自己本身就不是這個村里的人，說到底終究是個外來的闖入者，要說對這個村子的人和事有多大的感情，也確實談不上。
因此自己對鬧元宵節(jié)，這件事情始終提不起興致。再加上自己本身就是不喜歡熱鬧的人，更加和這里的熱鬧格格不入。
看到村里的人們，大人抱著小孩，跟著隊伍前進(jìn)，自己始終感受不到這份熱鬧，也始終理解不了這份情懷。
也許換一個地方，換到自己從小長大的地方，自己也會變得很興奮吧。
只是在這個村子里，自己始終是個外人，無論怎樣的融入，都始終無法理解這份情懷！
我渴望理解作文 48
以前我認(rèn)為，大家一點(diǎn)都不通情達(dá)理，不去了解一下她的過去，就直接否定她的現(xiàn)在。原本我和他們不一樣，還對她抱有一點(diǎn)同情心的。可是現(xiàn)在，我漸漸地變得和她們一樣了。原來不是太家不通情達(dá)理，不愿意去了解，而是大家太忙，都在忙自己的事情，除了自己，已經(jīng)沒有精力去了解別人。那種事不關(guān)己高高掛起的姿態(tài)，加上得空時聽的.耳邊風(fēng)來幾句冷嘲熱諷，足以把人往死路上推。
那些有名的作家說過的話，我們摘抄下來，甚至去背誦。不僅僅因為它們美好，它們說的在理，更因為那些作家的名氣，如果拿那些名言名句當(dāng)成論據(jù)的話，說服力就會增強(qiáng)。
我們平日里所積累的，也不過是為了能有一日那些東西派上用場。那些純粹的陶冶情操什么的，就有點(diǎn)扯淡了。
可是有時候，我卻有一種感覺，覺得當(dāng)看到一段打動人心的美好的句段時，有想抄下來的沖動。它們就像小小的組成片段，積小成大，積少成多，然后構(gòu)成只屬于我自己的理想王國。外界我不一定完全自由，可是在這里就可以。我喜歡這種沉浸在文字里的感覺。無論是欣賞別人的，還是創(chuàng)造自己的。
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