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書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-03-14 17:37:24 長(zhǎng)作文 我要投稿

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文三篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文三篇

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。千百年來(lái)書(shū)一直被當(dāng)作開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙,治療愚病的最佳良藥。

  在幼年時(shí),我最先接觸到的只是兒童的童話(huà)書(shū)。每當(dāng)母親走過(guò)來(lái)要給我講一篇故事時(shí),我都置之不理,那時(shí)我太聰明了,認(rèn)為玩耍才是孩子的樂(lè)園!

  直到三年級(jí)父親給我一本書(shū),才打破我對(duì)書(shū)的認(rèn)知,對(duì)書(shū)有了新的看法和想法。

  最初當(dāng)父親把它送到我手上時(shí),我還不屑一顧。因?yàn)檫@本是關(guān)于科普文知識(shí)的,嘟囔著寧愿看《水滸傳》或者《西游記》,也不愿看這枯燥無(wú)味的玩意兒,甚至過(guò)了幾個(gè)星期這本書(shū)依然嶄新如初。到最后,父親強(qiáng)迫我去閱讀,我才不情不愿的拿起它?墒,剛翻了幾頁(yè),這本書(shū)那極顯生動(dòng)的文字和精美的圖畫(huà)深深地吸引著我。于是,從那時(shí)開(kāi)始,我對(duì)書(shū)不再抵觸。漸漸地從科普文到敘事文再到抒情文,慢慢的我的生活中也烙印著書(shū)的痕跡,我的成長(zhǎng)中也充滿(mǎn)著書(shū)香的味道。

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是人類(lèi)精神的食糧。每當(dāng)書(shū)中的墨香撲鼻而來(lái),我不由自主的沉淪進(jìn)去。

  讀書(shū)不能緊限于記住知識(shí),要學(xué)會(huì)去運(yùn)用它們,讓知識(shí)變成實(shí)踐。因父母的工作原因,他們也不是天天陪伴著我,所以學(xué)會(huì)做飯也成了我每天的學(xué)習(xí)目標(biāo)。記有一次,我因看書(shū)著迷了,忘記注意著時(shí)間,也沒(méi)有留意到火勢(shì)的`程度,所以很快就冒起了黑煙。當(dāng)我嗅到了一股刺鼻的味道時(shí),我才猛然想起鍋里的飯菜。放下書(shū),飛快的奔向廚房,只見(jiàn)一團(tuán)濃濃的黑煙籠罩在廚房里。我手忙腳亂的處理著,這時(shí)想起曾在書(shū)上看到過(guò)這種情況的處理方法。我努力讓自己冷靜下來(lái),按照書(shū)上的方法去做,很快挽救了廚房,但還是沒(méi)有挽救成功我的飯菜。

  讀書(shū)可以使人從愚鈍變聰穎,從慌亂變沉著,從懵懂到成熟。

  輕輕打開(kāi)一扇窗,靜靜翻過(guò)一頁(yè)書(shū),讓窗外的花香與這書(shū)中的墨香一道,伴我沉思,伴我回味,伴我成長(zhǎng)

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  在這個(gè)世界上有許多色彩斑斕的東西;但其中書(shū)是最美好的。它可以讓人心曠神怡精神抖擻;有多少人渴望讀書(shū)學(xué)知識(shí),因?yàn)樗麄兠鲿?shū)的力量是無(wú)窮的,書(shū)是最好的良藥,它是我們的朋友,可以陪伴我們終生。

  從古至今,名著、古詩(shī)、童話(huà)一直是人們家喻戶(hù)曉;孫悟空的機(jī)智,白雪公主的善良,古詩(shī)中的`情意一直讓人們看不厭;很小的時(shí)候,我就喜歡聽(tīng)故事,童話(huà)、名著,它們實(shí)在太精彩了,不管是惡毒的還是善良的,到了故事的末尾都畫(huà)上了完美的句號(hào)。從小,《十萬(wàn)個(gè)為什么》是我最喜歡的書(shū)籍之一,里面都為你解答了關(guān)于大自然的問(wèn)題,讓你明白大自然的神秘,讓你更能體會(huì)大自然的親近。你知道為什么說(shuō)有植物的光合作用人類(lèi)就不能生存了嗎?那我告訴你吧,是因?yàn)椋褐参锿ㄟ^(guò)自己的光合作用利用太陽(yáng)光能以水和二氧化碳為原料,分解出大量的氧氣,合成氧水化合物,加工轉(zhuǎn)化成為淀粉、糖、脂肪、蛋白質(zhì)、纖維素、維生素等。這些物質(zhì)是人和動(dòng)物,植物賴(lài)以生存的基礎(chǔ)。人類(lèi)的衣食住行都不能須臾離開(kāi)植物的光合作用。

  這些你知道嗎?

  漸漸地大了,我便喜歡上了動(dòng)漫,其中《名偵探柯南》是我最喜歡的一部?履媳緛(lái)叫工藤新一,原來(lái)是有名的高中偵探;有一次因?yàn)楸缓谝履凶釉诮灰妆凰匆?jiàn),為了封住柯南的嘴,給他灌了一種藥,等他醒來(lái)時(shí)已身子經(jīng)縮小了。他為了不被別人認(rèn)出他,就改名為江戶(hù)川柯南并還上小學(xué)。柯南寄宿在了毛利事務(wù)所,一邊幫助毛利小五郎,一邊尋找黑衣男子的下落......

  柯南雖然是漫畫(huà)中的虛擬人物,但他的精神:機(jī)智勇敢,敢于拼搏,堅(jiān)強(qiáng)的特點(diǎn)深深地吸引了我,生活中它就像個(gè)引我前進(jìn)的航標(biāo),讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),機(jī)智勇敢,敢于拼搏。

  書(shū)中竟有黃金屋,書(shū)中竟有言如玉,我堅(jiān)信:書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是苦口良藥。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  我是一條“小書(shū)蟲(chóng)”。走進(jìn)我的房間,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):無(wú)論是書(shū)架、寫(xiě)字臺(tái),還是床頭柜,都堆滿(mǎn)了書(shū)。我天天幸福地被書(shū)籍包圍著。

  還未滿(mǎn)一周歲時(shí),我就有屬于自己的書(shū)了。那是本撕不破的小人書(shū)。書(shū)里有一幅幅精美的圖畫(huà),雖然字不多,卻讓我愛(ài)不釋手。我天天翻著、看著、玩著。

  二三歲時(shí),媽媽給我訂了《幼兒智力世界》,書(shū)里一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事開(kāi)闊了我的眼界,開(kāi)發(fā)了我的智力。等我再長(zhǎng)大些,快上小學(xué)了,媽媽又給我買(mǎi)了《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》,讓我懂得了什么是真、善、美。

  上二年級(jí)時(shí)的一天,媽媽給我?guī)?lái)了日本作家黑柳徹子的`《窗邊的小豆豆》。此后,不管是課后、午間,還是睡前,只要有空,我都會(huì)和“小豆豆”一起暢游巴學(xué)園。那幾天,就連做夢(mèng),我都會(huì)和小豆豆一起野炊、冒險(xiǎn),常常樂(lè)得笑出聲來(lái),搞得老爸老媽莫名其妙。不過(guò)幾天,一本厚厚的“小豆豆”就被我“啃”光了。

  接著,我又看了許多書(shū):《夏洛的網(wǎng)》、《淘氣包馬小跳》、《我是舒克、貝塔》……從中,我又認(rèn)識(shí)了許多新朋友:聰明勇敢的舒克,淘氣機(jī)靈的汪小小,自強(qiáng)不息的海倫·凱勒……

  書(shū),給我知識(shí),給我智慧;書(shū),讓我明理,讓我快樂(lè)。書(shū)香伴我成長(zhǎng)。

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