競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿(匯編15篇)
在生活中,發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高,發(fā)言稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。你寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。
競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿1
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我能站在演講臺(tái)上發(fā)言,我感到莫大的榮幸,這多虧了老師和同學(xué)們對(duì)我的信任。
小組長(zhǎng)崗位是每個(gè)同學(xué)都向往的職位,它需要一個(gè)有能力、有責(zé)任感的學(xué)生來(lái)?yè)?dān)任。我不敢說(shuō)我是最好的,但我相信,通過(guò)我的努力,我一定會(huì)成為老師的小助手,同學(xué)們的小老師!正如著名軍事家拿破侖所說(shuō):“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!本蛻{這句名言,我就有足夠的信心擔(dān)任小組長(zhǎng)崗位,
我有足夠的信心勝任小組長(zhǎng)崗位一職。第一,我有責(zé)任心,能幫助小組處理日常學(xué)習(xí)事務(wù)。第二,我學(xué)習(xí)不錯(cuò),可以幫助學(xué)習(xí)較差的小組成員努力趕上別人,讓每個(gè)人都能夠充分地發(fā)揮出自己的聰明才智。第三,我愛(ài)好眾多,手抄報(bào)做的也不錯(cuò),因此,我還可以在一些其他的活動(dòng)中出一把力。當(dāng)然,我也有一些缺點(diǎn),比如,對(duì)待事物的主動(dòng)性、積極性不夠高。但是,我相信,只要我肯努力,一定會(huì)將缺點(diǎn)改正了!
親愛(ài)的`伙伴們,如果我競(jìng)選成功了,我會(huì)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn);我會(huì)與同學(xué)和睦相處,打成一片,絕不會(huì)因?yàn)槲沂切〗M長(zhǎng)崗位,而驕傲自滿,擺架子;除此之外,我還會(huì)整治我們小組的紀(jì)律衛(wèi)生。
馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)投給我寶貴的一票吧!我會(huì)用自己的努力來(lái)告訴大家,當(dāng)初的選擇沒(méi)有錯(cuò)。讓我們團(tuán)結(jié)一致,共同進(jìn)步!
競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
我是張志華。這次,我要競(jìng)選的職務(wù)是我們組組長(zhǎng)。
在競(jìng)選這個(gè)職務(wù)之前我一直擔(dān)任我們四個(gè)人的小組長(zhǎng),雖然這個(gè)官職很小,但我卻很熱愛(ài)這個(gè)職務(wù)。
每天早晨,我都要檢查他們的作業(yè),有是,還要幫助老師批改同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)下的詞語(yǔ)所填下的課外書(shū)。如果有人沒(méi)完成作業(yè),我便叫他們立即補(bǔ)作業(yè),直到補(bǔ)完所有作業(yè)。在此之間,我還要隨時(shí)檢查他們的錯(cuò)誤更正情況,還要替他們講解每道題錯(cuò)誤的原因。
如果我競(jìng)選組長(zhǎng)成功的話,我一定會(huì)做好這個(gè)職務(wù),讓班上的同學(xué)受益。如果同學(xué)們有什么疑問(wèn)我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地給他講解,直到他能夠獨(dú)立做題。
因?yàn)槲覔?dān)任過(guò)四個(gè)人的組長(zhǎng),所以,我總結(jié)出了一套學(xué)習(xí)方案:在做作業(yè)之中,要把不懂的.問(wèn)題通過(guò)查找資料,詢問(wèn)家長(zhǎng)等手段弄明白,第二天才能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的,多方面的解答同學(xué)們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。如果沒(méi)有前一天的準(zhǔn)備,就不能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的解答,從而不能使組員及時(shí)改正錯(cuò)誤,既耽誤了他們的成績(jī),也是我工作中的失職。
每天收取作業(yè)時(shí),我都會(huì)檢查一遍同學(xué)們的作業(yè),如果還有一些同學(xué)沒(méi)有交上作業(yè)的話,我會(huì)督促他們交作業(yè)的。
請(qǐng)大家支持我,謝謝大家!
20xx年4月17日
甘肅平?jīng)鰶艽ǹh東街小學(xué)五年級(jí):xxx
競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿3
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我競(jìng)選的職位是“小組長(zhǎng)”。
此時(shí)此刻我很激動(dòng),也很緊張。今天我在這里競(jìng)選“小組長(zhǎng)”這個(gè)職位。一是想為老師分擔(dān)任務(wù)的意愿;二是想鍛煉一下我自己。
想必大家當(dāng)知道,小組長(zhǎng)的任務(wù)就是管好小組中的4個(gè)人,批改作業(yè)。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是為老師分擔(dān)一些工作。雖然這個(gè)官職很小,但我也努力去競(jìng)選這個(gè)職位。
如果我競(jìng)選成功的話,我會(huì)每個(gè)周四幫老師批改作文。老師如果聽(tīng)寫(xiě)生字,我就幫老師看聽(tīng)寫(xiě)的作業(yè)。在此之間我還會(huì)隨時(shí)檢查他(她)們的錯(cuò)誤更正情況,還要替他(她)們講解錯(cuò)誤的'原因。
如果我落選了,說(shuō)明我還有些不足,我將不斷的糾正,爭(zhēng)取進(jìn)步,絕不氣餒,下屆再選。
但請(qǐng)大家相信我,我一定會(huì)做好這個(gè)職務(wù),讓小組和班上的同學(xué)受益。
請(qǐng)大家?guī)蛯氋F的一票投給我!
我的演講完畢,謝謝大家!
競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我要競(jìng)選的職務(wù)是數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)。我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌吓琶猩狭。?dāng)了數(shù)學(xué)組長(zhǎng)以后,我會(huì)做到以下幾點(diǎn):
1、認(rèn)真完成自己的作業(yè),不馬虎。
2、我會(huì)盡職盡責(zé),盡力把作業(yè)收好。沒(méi)帶作業(yè)的同學(xué),我會(huì)詢問(wèn)他們?yōu)槭裁礇](méi)完成作業(yè),為什么沒(méi)帶作業(yè)。
3、我會(huì)幫助同學(xué)。
我原來(lái)當(dāng)過(guò)幾學(xué)期的數(shù)學(xué)組長(zhǎng),算得上是有經(jīng)驗(yàn)的`一位競(jìng)爭(zhēng)者吧!我認(rèn)為,在數(shù)學(xué)組長(zhǎng)這個(gè)職位上,絕對(duì)不允許有懶散的行為:老師已經(jīng)讓組長(zhǎng)起來(lái)收作業(yè)了,但是,有的人卻懶,在座位上沒(méi)動(dòng)。這種情況不可能發(fā)生在我身上。我會(huì)及時(shí)收作業(yè),上課一絲不茍聽(tīng)講,作業(yè)也應(yīng)該完成的較好,只有少數(shù)錯(cuò)誤或沒(méi)有錯(cuò)誤。
在前幾次當(dāng)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)時(shí),我十分樂(lè)意,也十分熱愛(ài)這個(gè)職位。數(shù)學(xué)組長(zhǎng)雖然比不上班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員這幾個(gè)職位。但是,只要我一想起前幾個(gè)學(xué)期當(dāng)組長(zhǎng)的時(shí)候,我就很開(kāi)心。因?yàn)槲以谖覀兘M中的學(xué)習(xí)并不是最好的。當(dāng)組長(zhǎng),更要好好的學(xué)習(xí)別人。每次老師讓我翻開(kāi)作業(yè)來(lái)收時(shí),就會(huì)看到那些學(xué)習(xí)比我好的同學(xué)的作業(yè),干凈、整潔。我要向他們學(xué)習(xí)。
組中會(huì)有一些不努力學(xué)習(xí)、不能按時(shí)交作業(yè)的同學(xué)。他們經(jīng)常會(huì)推辭“我沒(méi)帶”等理由。等我收完作業(yè)后,我會(huì)與他們談?wù)劄槭裁纯偸菦](méi)帶作業(yè)。
關(guān)于投票這事呢,我想,我平時(shí)的表現(xiàn)大家也一定看到了,對(duì)我多多少少有些不同的意見(jiàn)。沒(méi)選上組長(zhǎng)我也不沮喪,因?yàn)檫@次演講還可以練練我的膽量呢!
謝謝大家!
競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿5
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我叫趙小明,是這次競(jìng)選語(yǔ)文組長(zhǎng)候選人,這是我第一次站在講臺(tái)上,第一次競(jìng)選組長(zhǎng),我希望同學(xué)們能給我一次機(jī)會(huì)!
組長(zhǎng)需要一個(gè)負(fù)責(zé)任,有能力的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我相信我有這個(gè)能力,我也會(huì)做好這個(gè)組長(zhǎng)的!雖然我沒(méi)有做過(guò)組長(zhǎng),但是我相信我一定會(huì)把這個(gè)組長(zhǎng)職務(wù)做好的!很多同學(xué)不知道我為什么這么自信,因?yàn)槲矣凶孕诺馁Y本,那就是能力!在課堂上,我會(huì)積極發(fā)言,能為同學(xué)開(kāi)個(gè)好頭,讓同學(xué)踴躍發(fā)言,發(fā)言可以鍛煉語(yǔ)言能力,還可以增強(qiáng)自信,可謂是一箭雙雕、一石二鳥(niǎo)、一舉兩得!在課下,我還會(huì)努力的去做好事,比如幫花澆水啦,風(fēng)把美化教室的.彩色卡紙吹掉了,我會(huì)主動(dòng)幫忙把那些彩色卡片粘好!假如我落選了,說(shuō)明我還有很多個(gè)不足點(diǎn),那樣我會(huì)在努力的把這些不足點(diǎn)給改掉!戴卡·卡耐基說(shuō)過(guò):“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。”
同學(xué)們,請(qǐng)相信我,支持我,投我一票吧!
競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!今天我能站在這里參加這次組長(zhǎng)競(jìng)選,既高興又自豪。
我叫郭方興。我以前性格內(nèi)向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別是在課堂上,老師提問(wèn)時(shí),我老是怕出錯(cuò),回答的聲音就會(huì)很小,甚至常常會(huì)默不作聲。
可是現(xiàn)在,我要搖身一變,成為一個(gè)活潑開(kāi)朗,積極樂(lè)觀的孩子,希望老師和同學(xué)們相信我,讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
這次競(jìng)選小組長(zhǎng),讓我想起了香港特別行政區(qū)競(jìng)選剛剛結(jié)束的.時(shí)候,曾蔭權(quán)先生的競(jìng)選口號(hào)是“我會(huì)做好這份工作!”在這里,我也跟大家許下諾言:“我也會(huì)做好這份工作!”
假如我真當(dāng)上了小組長(zhǎng),我會(huì)照顧好我的組員,讓那些和我曾經(jīng)一樣膽小,從不發(fā)言的同學(xué)們變得熱情,善于舉手發(fā)言。讓大家相互學(xué)習(xí),共同提高成績(jī)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
假如我落選了,說(shuō)明我還是有些不足之處,我將不斷糾正,不斷進(jìn)步,決不放棄,決不氣餒,下屆再選。
最后,我再次真誠(chéng)地希望同學(xué)們投我一票,謝謝大家!
競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿7
親愛(ài)的老師與同學(xué)們:
你們好!
今天我要競(jìng)選小組長(zhǎng)。曾經(jīng)的我還有許多不足,但是進(jìn)入新的學(xué)期,我決定改變自己,我要當(dāng)一位小組長(zhǎng)。
小組長(zhǎng)是許多同學(xué)夢(mèng)寐以求的'職位,當(dāng)然也包括我自己。我也深知這個(gè)職位需要一位認(rèn)真、有愛(ài)心的人當(dāng),我自己就是這樣的一個(gè)人!我相信我可以勝任這個(gè)職位。在上個(gè)學(xué)期我也有點(diǎn)進(jìn)步,我懇請(qǐng)大家給我這個(gè)職位。因?yàn)檫@樣的話,使我在小學(xué)中能留下一個(gè)美好的回憶!我有一顆愛(ài)心,我性格開(kāi)朗,我總是團(tuán)結(jié)同學(xué)。我知道,我也有許多缺點(diǎn),例如我常常很粗心,但是這個(gè)學(xué)期我一定會(huì)改掉這毛。
假如我當(dāng)上了這個(gè)小組長(zhǎng),我將盡心盡力為大家服務(wù),當(dāng)老師的小幫手。假如我沒(méi)有當(dāng)上,我也會(huì)努力改正自己的缺點(diǎn),并且好好學(xué)習(xí)天天向上!
請(qǐng)同學(xué)們與老師支持我!謝謝大家!
競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿8
大家好,我今天走上講臺(tái)參加競(jìng)選組長(zhǎng)職務(wù),我相信憑著我的勇氣與才干,憑著我堅(jiān)強(qiáng)的毅力與勇于拼搏的.決心,這次演講帶來(lái)的必定是下次的成功。我叫白昊東,是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生,這里的“三心二意”可不是做事不專(zhuān)心。“三心”是指進(jìn)取之心、平與之心、寬容之心;“二意”才能指的是創(chuàng)意與詩(shī)意。因?yàn)橛辛恕斑M(jìn)取”之心,才能不斷完善自我。有了“平與”之心,無(wú)論成功與失敗,我都會(huì)用一顆平常心來(lái)對(duì)待。
有了“寬容”之心,才使我虛懷若谷,接受同學(xué)的意見(jiàn)。那“二意”呢?增一份創(chuàng)意能使我們展示我班獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)采;添一點(diǎn)詩(shī)意我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中,臨亂不慌,從容不迫。作為一個(gè)好小組必須建立一個(gè)合理有序的集體。
我會(huì)努力做到將大家團(tuán)結(jié)在一起,互相幫助、征求同學(xué)們的意見(jiàn)。會(huì)盡職盡責(zé)地為大家服務(wù)。希望大家投我一票,謝謝!
競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿9
各位同學(xué)、老師們:
大家上午好!
現(xiàn)在,又到了桃花盛開(kāi)的季節(jié),我們
班又要改選班干部了!在這次改選中,我打算競(jìng)選組長(zhǎng)。組長(zhǎng)的職務(wù)雖然不多,但是卻十分重要。比如說(shuō):收組員的作業(yè),這件事可以說(shuō)再簡(jiǎn)單不過(guò)了。但是,如果沒(méi)有組長(zhǎng)來(lái)收作業(yè),而由課代表或老師直接收的話,就很難收齊并統(tǒng)計(jì)好。
我要競(jìng)選組長(zhǎng)是為了盡力為大家服務(wù),做好這項(xiàng)重要的.工作。高效率地提交作業(yè),正是現(xiàn)在班里所欠缺的。因?yàn)槲乙郧爱?dāng)過(guò)組長(zhǎng),有經(jīng)驗(yàn),知道該怎么當(dāng)好組長(zhǎng),所以,我相信我能出色地完成這項(xiàng)任務(wù)。
如果我選上了組長(zhǎng),我會(huì)盡職盡責(zé),做好份內(nèi)的事。當(dāng)同學(xué)們遇到問(wèn)題時(shí),我會(huì)幫助他;當(dāng)組員們發(fā)生分歧時(shí),我會(huì)盡量調(diào)解;當(dāng)老師不在的時(shí)候,我會(huì)管好組內(nèi)的紀(jì)律。
老師、同學(xué)們,我真的十分想選上組長(zhǎng),好為大家服務(wù),請(qǐng)投給我神圣的一票吧!
最后,祝大家心情愉快!
競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿10
敬愛(ài)的老師們、同學(xué):
大家好!我是二十七班的學(xué)生競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿,很榮幸的站在了這個(gè)競(jìng)選的講臺(tái),我本次競(jìng)選的職位是小組長(zhǎng)。
我認(rèn)為有一句話不是很對(duì),不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,那不想當(dāng)班長(zhǎng)的孩子就不是好孩子了嗎?因?yàn)槲蚁霝榇蠹曳⻊?wù),所以今天我來(lái)競(jìng)選小組長(zhǎng)。我競(jìng)選小組長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)就是,如:關(guān)心他人,幫助他人等,并且我以前也做過(guò)小組長(zhǎng),我能比較快的速度收交作業(yè)本,并很快的'交到學(xué)習(xí)委員的手里,既沒(méi)耽誤自己的事情,又沒(méi)浪費(fèi)他人的時(shí)間,我假如當(dāng)上小組長(zhǎng)后,我會(huì)更加關(guān)心他人,把自己的缺點(diǎn)改正,我會(huì)吸取他人好的行為習(xí)慣,把我們組的衛(wèi)生幾率管理好,減輕班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、老師等人的負(fù)擔(dān),做組員的好榜樣,嚴(yán)格要求自己,總自我做起,幫組員他們改正一些不好的習(xí)慣或行為,我要讓大家知道,組長(zhǎng)不只只有收作業(yè)的工作,還有很多其他的任務(wù),我會(huì)讓同學(xué)感到學(xué)習(xí)中的趣味,假如我沒(méi)有競(jìng)選上也沒(méi)關(guān)系,我還是會(huì)繼續(xù)努力,不會(huì)灰心,這一次的不成功不代表下一次的不成功。在今后,我將讓大家看見(jiàn)一個(gè)努力認(rèn)真的我,一個(gè)全新的我。
奮斗是我的性格,成功是我的目標(biāo),改良是我的習(xí)慣,希望大家投我圣神的一票,讓我以良好的精神狀態(tài)和飽滿的熱情為大家提供最好的服務(wù)吧!謝謝大家!
競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿11
你們好!
我叫梅碩,我是來(lái)參加班級(jí)小組長(zhǎng)競(jìng)選的。能站在臺(tái)上參加競(jìng)選,我感到無(wú)比的榮幸。我會(huì)好好珍惜現(xiàn)在的這個(gè)機(jī)會(huì),來(lái)把握住今天的競(jìng)選,去努力做好明天的事情。我認(rèn)為我參加競(jìng)選的優(yōu)勢(shì)有以下幾個(gè)方面:
首先,我已經(jīng)有四年的班干部工作經(jīng)驗(yàn)了,我當(dāng)組長(zhǎng)可以充分地表現(xiàn)自己,充實(shí)自己,讓自己的學(xué)校生活豐富多彩。其次,我是個(gè)非常細(xì)心的孩子,做起事情來(lái)一絲不茍,在班級(jí)管理上不會(huì)因?yàn)榇中亩鍪裁床铄e(cuò)。我還有很強(qiáng)的管理能力,只要我動(dòng)點(diǎn)腦筋想出好的點(diǎn)子,我這個(gè)組的紀(jì)律肯定能勝過(guò)其它小組。我的親和能力較強(qiáng),人際關(guān)系較好,這樣會(huì)在客觀上減少一些工作的阻力。我還有超強(qiáng)的應(yīng)變能力,能夠處理好各種班級(jí)突發(fā)事件,當(dāng)咱們組的成員有什么困難和問(wèn)題,我會(huì)盡量去幫助他們,盡量滿足他們的`需求。
我還有能力處理好各種事務(wù),我的組織能力和協(xié)調(diào)能力還是不錯(cuò)的,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證會(huì)將咱們小組的各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。別看我的年紀(jì)小,我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)哦,我還能在學(xué)習(xí)上給同學(xué)們起到帶頭作用。假如我當(dāng)上了組長(zhǎng),我一定會(huì)努力幫助那些需要幫助的人,我也會(huì)想出金點(diǎn)子管理那些不守紀(jì)律的同學(xué);假如我當(dāng)上了組長(zhǎng),我會(huì)和我組里的成員齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,一起戰(zhàn)勝各種各樣的困難;假如我當(dāng)上了組長(zhǎng),我會(huì)成為老師的得力助手,成為同學(xué)們心中的榜樣。當(dāng)然,假如我沒(méi)有當(dāng)選,我想,一定是我還有別的差錯(cuò)。我會(huì)再接再厲,不會(huì)灰心喪氣,我會(huì)努力找到自己的缺點(diǎn),然后去改正它,再等待下一次競(jìng)選的機(jī)會(huì)。
如果大家認(rèn)為我可以勝任這個(gè)莊嚴(yán)而又神圣的職務(wù),那么就請(qǐng)你投我一票吧,我將會(huì)加倍地努力,不會(huì)讓你們失望的,請(qǐng)大家相信我,支持我。
競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿12
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好!我是24號(hào)謝xxx,今天我站在這講臺(tái)上,演講的目的是參與競(jìng)選小組長(zhǎng)。
我知道,作為一名小組長(zhǎng),不僅要管理好自己小組的7位成員,還要具備較強(qiáng)的工作責(zé)任心,能夠很好處理同學(xué)關(guān)系。
假如我當(dāng)上了小組長(zhǎng),我一定會(huì)好好地為我們小組服務(wù),做一個(gè)小組長(zhǎng)應(yīng)該做的事情。我要用《小學(xué)生守則》來(lái)嚴(yán)格要求自己,積極做老師的.小幫手,嚴(yán)格管理同學(xué),使我們小組成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的小組。
假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取下一次被選上。
請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我,支持我,請(qǐng)投我一票!謝謝大家!
競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿13
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
我是張XX。這一次,我要競(jìng)選的職務(wù)是我們組的小組長(zhǎng)。在競(jìng)選這一個(gè)職務(wù)之前我一直擔(dān)任我們四人的小組長(zhǎng),雖然這個(gè)官職很小,但我卻很熱愛(ài)這個(gè)職務(wù)。
每天早晨,我都要檢查他們的作業(yè),有是,還要幫助老師批改同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)下的詞語(yǔ)所填下的課外書(shū)。如果有人沒(méi)完成作業(yè),我便叫他們立即補(bǔ)作業(yè),直到補(bǔ)完所有作業(yè)。在此之間,我還要隨時(shí)檢查他們的錯(cuò)誤更正情況,還要替他們講解每道題錯(cuò)誤的原因。
如果我競(jìng)選組長(zhǎng)成功的話,我一定會(huì)做好這個(gè)職務(wù),讓班上的同學(xué)受益。如果同學(xué)們有什么疑問(wèn)我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地給他講解,直到他能夠獨(dú)立做題。
因?yàn)槲覔?dān)任過(guò)四個(gè)人的`組長(zhǎng),所以,我總結(jié)出了一套學(xué)習(xí)方案:在做作業(yè)之中,要把不懂的問(wèn)題通過(guò)查找資料,詢問(wèn)家長(zhǎng)等手段弄明白,第二天才能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的,多方面的解答同學(xué)們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。如果沒(méi)有前一天的準(zhǔn)備,就不能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的解答,從而不能使組員及時(shí)改正錯(cuò)誤,既耽誤了他們的成績(jī),也是我工作中的失職。
每一天收取作業(yè)時(shí),我都會(huì)檢查一遍同學(xué)們的作業(yè),如果還有一些同學(xué)沒(méi)有交上作業(yè)的話,我會(huì)督促他們交作業(yè)的。
請(qǐng)大家支持我,謝謝大家!
競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿14
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是五年級(jí)七班的趙朋洋。我站在這里,心情非常激動(dòng),因?yàn)槲乙x語(yǔ)文小組長(zhǎng)。
只要是花,就要開(kāi)放;只要是樹(shù),就要成長(zhǎng)為參天大樹(shù);只要是鷹,就要飛翔萬(wàn)里;只要是語(yǔ)文小組長(zhǎng),就要做最優(yōu)秀的自己。
我要競(jìng)選語(yǔ)文小組長(zhǎng),是因?yàn)槲矣袃?yōu)勢(shì):第一,我語(yǔ)文成績(jī)好,可以幫助同學(xué)們解決不會(huì)的題;第二,我有耐心,就算同學(xué)們有問(wèn)題我教了很多遍還是不會(huì),我也依舊會(huì)交給同學(xué)們,直到懂為止。第三,我之前當(dāng)過(guò)數(shù)學(xué)小組長(zhǎng),有工作經(jīng)驗(yàn)。相信大家每天早晨都會(huì)看到我把作業(yè)收全了放在老師的辦公室,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。第四,我很勤快,我會(huì)在第一時(shí)間完成老師布置的任務(wù)。第五,我樂(lè)于助人,可以幫同學(xué)們做許多事。
假如我當(dāng)上了語(yǔ)文小組長(zhǎng),我首先要以身作則,嚴(yán)格要求自己。我還要成為老師的小幫手,積極完成老師布置的任務(wù)。我還要建立互幫互助四人小組,讓每個(gè)同學(xué)的成績(jī)名列前茅,每個(gè)月進(jìn)行一次最優(yōu)秀小組評(píng)比,勝利的小組可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。我還會(huì)進(jìn)行小小的'測(cè)試,激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我更會(huì)把小組衛(wèi)生管理好,讓小組同學(xué)變得愛(ài)干凈,還會(huì)去幫助他人,理解他人,關(guān)愛(ài)他人,做到最優(yōu)秀的自己。
就算我沒(méi)有選上,我還會(huì)努力學(xué)習(xí),幫助語(yǔ)文小組長(zhǎng),讓我們組更加優(yōu)秀。
希望大家能投我一票,讓我成為語(yǔ)文小組長(zhǎng),謝謝大家!
競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿15
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我很榮幸的參加這次組長(zhǎng)競(jìng)選,心情很激動(dòng)。
我叫xx,在大家的眼里,我是一個(gè)內(nèi)向、不愛(ài)多說(shuō)話,還有點(diǎn)缺乏自信的男孩。不過(guò),我要告訴大家,我其實(shí)是一個(gè)興趣廣泛,有責(zé)任心、愛(ài)心、善心,上進(jìn)心的男孩。
組長(zhǎng)不只是收作業(yè)本、檢查組員背書(shū),作業(yè)完成情況,還是老師的幫手和聯(lián)絡(luò)員。
如果我當(dāng)上組長(zhǎng),我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取各方面做的最好;我會(huì)不折不扣地完成好老師布置的`任務(wù),讓老師放心和滿意;我會(huì)把組員的信息第一時(shí)間反饋給老師,讓老師及時(shí)地作出處理,從而提高我們的小組整體素質(zhì)。
如果落選了,也沒(méi)有關(guān)系,說(shuō)明我還不夠努力,我會(huì)繼續(xù)加油。
最后,我希望大家投給我寶貴的一票,謝謝大家!
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