【精華】中學(xué)生作文54篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的【精華】中學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生作文 篇1
如果錯(cuò)過太陽時(shí)，你流了淚，那么你將要錯(cuò)過群星了�！└�?duì)?/p>
昨天是夢境，我在回憶中神游。
明天是憧憬，我在期待中迷惘。
只有今天屬于我，在現(xiàn)實(shí)中，我用雙手精心打造。
只有今天最實(shí)際，因?yàn)槁吩谀隳_下，你只需要在今天認(rèn)真走完今天的路。
不要回首，不要彷徨，太多的追憶會令你陷入深深的泥沼。
不要企盼，不要幻想，過分的憧憬會令你踏入自己設(shè)想的美好迷夢而無法自拔。
夢境就像海市蜃樓，沒有條件不能出現(xiàn)。憧憬就像泡沫，輕輕一碰轉(zhuǎn)瞬即逝。
今天的一切就像棉花糖，吃進(jìn)嘴里，永遠(yuǎn)都會覺得甜。
如果沉溺于“昨天”的.痛惜中，那么就會使“今天”以至“明天”又變成一個(gè)永不復(fù)返的“昨天”。
不要沉醉于舊時(shí)的總總，太多的回首，只會削減堅(jiān)強(qiáng)的意志，使自己荒廢在征途。
珍惜該珍惜的，放棄該放棄的。面對現(xiàn)實(shí)，為“明天”的“昨天”在“今天”努力奮斗！
中學(xué)生作文 篇2
夜晚的風(fēng)兒有些喧囂，吹得操場上各個(gè)連隊(duì)的紅旗舞動。場上人頭攢動，各連隊(duì)的小海軍們以軍姿姿勢站得筆直，口里喊著的番號和挑釁的話語讓場上彌漫著一股囂張的氣焰。天空中幾顆繁星，一輪圓月靜靜地掛在天上，與下面形成了鮮明的對比。
這是我們期待已久的拉歌比賽。
從場下看其它班比賽時(shí)，可以看到他們的旗手奮力地?fù)]舞著旗幟，加上指揮員激情澎湃地引領(lǐng)著自己班的同學(xué)與對面的班級“互懟”。有的對戰(zhàn)班級旗鼓相當(dāng)，兩邊誰也不讓誰；有的班級從一上場就開始實(shí)力碾壓，先發(fā)制人，壓得對方說不出話來。除了言語上的比拼，大家還有軍歌上的比賽，各個(gè)班的同學(xué)可以說是使出了吃奶的勁兒，都想讓自己的班級贏，想為自己所在的班級體出一份力。
而輪到自己的班級比賽時(shí)，內(nèi)心卻還是有些小小的緊張。一上場我們班級指揮員就已經(jīng)帶著我們向?qū)γ妗疤翎叀�，此時(shí)哪還有什么緊張，全都消失得無影無蹤，只是跟著大家撕破了喉嚨喊，哪怕是自己微薄的聲喉嚨音并不能決定些什么卻還是想盡一份力，哪怕最后喉嚨都喊啞了，內(nèi)心卻是被點(diǎn)著的炸藥一樣，特別燃！
沒有辜負(fù)我們大家的'努力，最后我們班拿到了一等獎。在裁判員宣布成績的時(shí)候，我甚至看到了班主任興奮地跳了起來。教官也開玩笑似的問我們一句“是十二班吧，我沒聽錯(cuò)吧”。此時(shí)此刻，之前嗓子喊得再疼也都不值一提了。在拉歌比賽中，我看到了我們十二班同學(xué)的凝聚力，一個(gè)戰(zhàn)斗集體！還有老師、教官，也都是我們大集體中的一員，每個(gè)人都努力地想取得好成績，盡自己所能使集體變得更好！
正如歌詞中所唱的那樣“團(tuán)結(jié)就是力量”，很簡單卻是很樸實(shí)的語言。團(tuán)結(jié)，讓我們成為更強(qiáng)大的集體！
中學(xué)生作文 篇3
低碳生活，是我們健康的保障，是地球母親的微笑。——題記
低碳生活，顧名思意，就是低能量，低消費(fèi)，低消耗的生活方式。“碳”用得越少，全球排放暖氣就越少。那么，請同我一起去訪問身邊的低碳生活。
我們先來看我的奶奶，奶奶一輩子節(jié)約慣了。她也重出江湖做起了低碳生活的主義者。記得那晚，我做完了作業(yè)，正打開電腦玩起了那久久盼望的的游戲。忽然，燈滅了，四周黑漆漆的，好可怕。原來，是奶奶，奶奶說：“你不是昨晚才在和我說低碳生活嗎？現(xiàn)在還這么浪費(fèi)，不知道少點(diǎn)燈就是節(jié)約嗎？”聽了奶奶的一席話，想起了自己下決心當(dāng)一位低碳生活主義者嘛？我關(guān)掉了電腦，用了幾分鐘的時(shí)間就休息了。那夜，第一次這么早睡，卻心里，滿滿的高興。
低碳生活，多么舒心。低碳生活，多么節(jié)能。低碳生活，多么美好。
再來看看我們班。下課了，同學(xué)們總是記得關(guān)掉教室里的燈。他們總是做著低碳生活的'小衛(wèi)士，時(shí)時(shí)刻刻銘記在心。吃飯時(shí)，吃多少就成多少，重不浪費(fèi)一點(diǎn)糧食。如果有同學(xué)倒飯，我們就會提醒他：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。他就會吃下那一口珍貴的糧食。從此，不再浪費(fèi)。寫過的作業(yè)本，不會丟棄，而是用來打草稿。
低碳生活，你要你樂于去做，相信你是低碳生活的第一位主人。
最后來看看我吧，作為一名初二的中學(xué)生，怎么會不懂得低碳生活呢？自從學(xué)校提倡低碳生活后，我隨時(shí)記得洗手后關(guān)水龍頭。不需用電時(shí)，應(yīng)隨手關(guān)燈。作業(yè)本一定要雙面用�，F(xiàn)在，我自認(rèn)為我可以做一名低碳環(huán)保主義者了。
最后，給你們幾個(gè)低碳的知識：
�。�1）不用一次性筷子。
�。�2）節(jié)約用電，節(jié)約用水。
�。�3）把米粒當(dāng)做珍珠，那么它就很寶貴。
讓我們一起去做一個(gè)“低碳”的人，一起去保護(hù)我們的地球，別讓她為我們的行為哭泣，別讓她為我們擔(dān)心，我們要讓她快樂，感受到我們對球母親深深的愛。
中學(xué)生作文 篇4
我想告訴你：我很幸福，因?yàn)橛心阆嚯S。
第一次見到你的時(shí)候，我才十歲。你可憐的趴在地上，蹲下來問你，你是被你的主人丟了吧？回應(yīng)我的是你的身子蜷縮顫抖著，你才出生不久對嗎？你全身的皮毛是黃黑的，想了一會，盡管知道把你帶回去會被罵，卻依舊抱起了你。果然，被說了一頓，但所幸，你留了下來。用溫水幫你沖洗了一下，金黃色的毛發(fā)恢復(fù)了光澤，還是濕漉漉的就往我撲來。抱著你顫抖的身子坐了一下午，就只是希望你在我的懷里能感覺溫暖。
渡過一天天你早上蹲在車站送我上車，黃昏等我下車的時(shí)間，我也上了初中。我的重要考試成績公布下來了，那一天，天空是陰霾的�？吹匠煽兊臅r(shí)候我已經(jīng)呆滯了。好像每一個(gè)同學(xué)都在用奇怪的眼神看著我，嘲笑我。當(dāng)晚，爸爸媽媽也沒有給我任何安慰，而是不停的抱怨我沒有出息，連這么重要的考試都考砸……恨鐵不成鋼的話語一箭一箭刺在了我驕傲的心上。躲到房間，但就算把眼睛閉起來，淚水也不停歇的涌出，刺耳的話、奇怪的眼神在我腦海不斷浮現(xiàn)。手用力捶打著自己的腦袋，躲在床底的你悄悄的出來，磨蹭著我的腳，然后用舌頭舔去我的淚水。我抱著你嚎啕大哭，而你也不停的呵著熱氣，仿佛想像第一次我抱著你一樣，希望我能感覺溫暖。幸福可能就那么簡單。
又是一天壓抑的日子。不該的，從來沒有被老師撕過作業(yè)的我，第一次十二點(diǎn)睡覺才寫好的作業(yè)竟然在老師一瞥之下毫不猶豫的被撕了！心仿佛被錐子刺入，麻而亂。車站，你躺在地上，把你肚子朝上，等待著我像平常一樣輕輕的摸你的肚子和你嬉笑打鬧。但我看著你的'眼睛，想起昨天我對著你的眼睛，說我明天肯定會被表揚(yáng)的可笑話語。你的大眼睛望著我，你現(xiàn)在也在嘲笑我嗎！憤恨的我突然厭惡你，一邊用盡氣力往你的肚子上踢去，一遍拿起手中的水瓶用力向你砸。
敖的一聲慘叫，你瘸著腿向外面跑去。而我呆呆的站著，好像剛才發(fā)生的一切都不是我做的，待我覺悟起來，你早已不知蹤影，你會原諒我嗎？我還是只把你當(dāng)一只可以隨意供主人蹂躪的小狗嗎？不，我不是故意的，你要原諒我，我不是故意的……外面下著大雨，啪啦啪啦的奏成協(xié)奏曲，沖出門外找你，卻沒有看到你。第二天，我灰心的以為你離開了我，你卻在那個(gè)車站等著我，有些閃躲的眼神，瘸著腿走到我的身邊，你一直在這等我對嗎？我真笨，我怎么沒想到你會在這等我？對不起，別離開我。似乎聽懂了我的話，你不停的蹭著我，像以前一樣，舔去我的淚跡，像在告訴我，你不會離開我。
老天，如果可以的話，我寧愿我考砸，我寧愿被老師罵，我寧愿所有的人都用鄙夷的眼光看著我。
又是一次重要考試，這次我不會失敗的！我對你說完就急匆匆的跑去復(fù)習(xí)了。我沒有意識到你不舒服的躺在地上是因?yàn)槟闵×恕乙詾槟阒皇窍肱恐?/p>
足足兩周過去了，我每天從早起來背誦，晚上不停練習(xí)，終于我考了一個(gè)好成績。但，在拿到成績的那一天，我并沒有看見你像往常一樣來到車站等我。似乎意識到了什么，我跑回家，看你閉著眼睛趴在地上，有些不相信地摸了一下你的鼻子，干巴巴的。旁邊有些想讓人嘔吐味道的物質(zhì)，真的生病了！肯定是那天淋了雨！急匆匆的把你抱去寵物醫(yī)院，但我迎來的卻是門上一張紅色的紙條，寫著：東家有喜。我不知道哪里還有寵物醫(yī)院，慌了神的我把你抱回家后，你哦嘔的一聲不知道把什么吐了出來。突然，你睜大了你的眼睛，蹭著我，像我們第一次見面那樣，舔著我的臉，在我懷里。你的身子慢慢僵了，眼睛也無力的閉上了，只留下我的淚水不斷滴下。對不起。我本來想這陣子忙完，我考完我就帶你出去玩，我?guī)愠源蟛�，只要這陣子忙完，我考完試。對不起，我不對，我只想著我的考試，我只想著我的作業(yè)，我只想著考差時(shí)那些人異樣的眼光，爸爸媽媽的話，不記得是你陪著我，你再給我一次機(jī)會好不好，我不要成績了！我不要老師表揚(yáng)了！我什么都不要了，再來一次，你陪著我好不好！像第一次見面一樣，我抱著你坐了一下午，就只是希望你在我的懷里能是溫暖的。
中學(xué)生作文 篇5
小學(xué)的六年時(shí)光像流水那樣慢慢流去，像花朵那樣留下淡淡花香。當(dāng)你失去六年的時(shí)光后，才會發(fā)現(xiàn)那六年時(shí)光是那樣輕松自在啊！
到了中學(xué)，學(xué)習(xí)的任務(wù)也越來越重，有的時(shí)候作業(yè)寫到十一二點(diǎn)也寫不完，雖然很累但也有令我自豪的時(shí)候。就在前幾天，我們的學(xué)校舉辦了運(yùn)動會，就在那一次我超越了自我。因?yàn)樵谀囊淮芜\(yùn)動會里我參加了三千米的長跑還獲得了第九名的成績，雖然沒有獲得名次，但那也是我第一次得到的好成績了，為了在這次比賽我每天起來練習(xí)長跑，終于沒有白費(fèi)我的辛苦。我是一名中學(xué)生了。
來到這個(gè)學(xué)校，我十分的高興，因?yàn)樵谶@個(gè)學(xué)校中我加入了一個(gè)好的班級體，在這個(gè)班級體中有歡笑，也有淚水。在班級中我因不喜歡和其他人交往，也聽不懂老師在講什么，一個(gè)同學(xué)看到了便在課下幫助我學(xué)習(xí)，有了他的`幫助我也漸漸開朗起來，學(xué)習(xí)也提高了很多。希望在以后我也能幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)。
初中的三年既是人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是學(xué)習(xí)過程中的又一個(gè)起點(diǎn)。正如“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”我要在這三年中珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)，讓自己變得更好。勇奪勝利！我一定可以！
中學(xué)生作文 篇6
今天是祖國母親的生日——國慶節(jié)，學(xué)校為了慶祝國慶62周年舉行了《歌唱祖國》歌詠比賽，這個(gè)節(jié)目。
下午2：00的時(shí)候歌詠比賽正式開始。在1：50左右我懷著激動的.心情來到學(xué)校，“哇”校園里的學(xué)生穿著整潔的校服;佩戴著鮮紅的紅領(lǐng)巾……準(zhǔn)備參加歌詠比賽。
2：00整“丁零零、丁零零”一陣歡度國慶的鈴聲響了起來，“歌詠比賽，現(xiàn)在正式開始”校長以喜慶、高興的語氣宣布。四年級和五年級的大隊(duì)長——王若童和趙溪站在主席臺上面帶笑容向評委、同學(xué)和老師宣布：“歌詠比賽現(xiàn)在開始。次序按照一、二、三、四、五和六年級，下面由一年級一班表演《我們的祖國是花園》大家掌聲歡迎!”我們班的同學(xué)有的玩;有的說話等等。
過了一會兒王若童和趙溪宣布：“下面由四年級三班表演《游擊隊(duì)》，四年級四班做好準(zhǔn)備，大家掌聲歡迎!”說完我們班就站在主席臺旁邊做好準(zhǔn)備。四年級三班唱完之后，王若童和趙溪宣布：“下面由四年級四班表演《團(tuán)結(jié)就是力量》，四年級五班做好準(zhǔn)備，大家掌聲歡迎!”我們班一排排走上主席臺，我的心非常緊張生怕自己唱不好。隨著班長的指揮，我們便唱起來：團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量……我們唱完之后又是四年級五班唱。
中學(xué)生作文 篇7
遨游書海，我如癡如醉，書香襲來，沁人心脾，歷史畫卷，一覽無余。享閱讀之樂，同予者何人”！——題記
閱史記，念司馬
閱讀史記，游覽漢文化，書香撲鼻，燈下人若隱若現(xiàn)。
燈暗，夜深，伏案。
他伏在案前，望了望窗外，夜深人靜，瞥了一眼微弱的燭光和墻邊卷卷書籍，心想：自己的辛苦沒有白費(fèi)，父親，兒子完成了你的意愿。終于馬上就完成了，他毫不猶豫的握筆接著寫。這么多年的忍辱負(fù)重幾乎使他受了無窮的苦難，窮愁潦倒，他依舊珍藏著自己的巨作《史記》。螻蟻尚且偷生，更何況他身上所背負(fù)的是記錄歷史這個(gè)巨大的擔(dān)子。他持著這一信念完成了《史記》。持筆疾書的你是否在想：千百年后人們關(guān)注的是這本書而不是你呢？而你可知有一個(gè)女孩在讀者你的著作，念著你的背影呢？
閱讀史記，司馬遷是我快樂的根源，是他用一生詮釋了“忍辱負(fù)重”
覽宋詞，知蘇軾
風(fēng)帶動書頁，一幅畫展現(xiàn)在眼前。這不正是蘇軾在月下仰望明月，舉杯與月共飲的場景嗎？
明月，濃酒，憶兄
你站在月下，微風(fēng)帶動著你的衣角。家家在吃著月餅賞著明月而你竟因?yàn)樗恢鴣辛⒃孪陋?dú)自舉杯消愁。而你可知舉杯消愁愁更愁，天如玉盤似的明月牽動了你對兄弟的懷念，舉起一杯濃就對著明月仿佛蘇轍在月亮上與你共飲。濃酒下肚，你望著石桌上的那副筆墨提筆寫下了《水調(diào)歌頭》。是��！但愿人長久，千里共嬋娟，何必要在一起呢！你我能共賞一輪明月，足矣，點(diǎn)了點(diǎn)頭笑著凝視天上的明月。
閱讀宋詞，我知道了蘇軾的.另一面，在月下他不再是哪位豪氣的大詩人了。月下，我看著你，滿心歡喜，你用你的詩表達(dá)了你的心情。
閱讀帶給我快樂，但世上能真正享受閱讀之樂的人能有幾人呢~？遨游書海，我享受著無限的快樂。-----后記
中學(xué)生作文 篇8
我用積攢了很久的零花錢買了一條漂亮的淺色牛仔褲，我缺乏勇氣在褲子上挖幾個(gè)大洞，不過，還是從褲腿上撕了幾個(gè)口子，然后風(fēng)風(fēng)光光地走了出去，自認(rèn)為很神氣。
寒假的時(shí)候，穿著這條牛仔褲回家了，走到家門口，才想起應(yīng)該換一條褲子，但已經(jīng)來不及了，媽媽走了出來，眼神里還有著尚未退去的期待，把我從頭到腳打量了一番，拍了拍我身上的灰塵，說：“你又瘦了�！蔽抑荒苄χ鴵蠐项^，心里慶幸著那幾道褲子上的口子沒有被媽媽發(fā)現(xiàn)�！把�，你的褲子怎么破成這樣！”還是逃不過媽媽的眼睛，“快換下來我給你補(bǔ)補(bǔ)！”我咬了咬牙，還是換了下來，媽媽撩起破爛的褲腿，愛憐地看著我說：“都長這么大了，還不會好好照顧自己，走到哪里都讓我擔(dān)心。”媽媽的話語中充滿著憂傷。
我無言，看著媽媽拿來針線卻一下子慌了，一把奪回了褲子，問：“媽，你干嘛呢？”“當(dāng)然是給你縫好啊，天氣冷啦，這樣破著幾個(gè)口子怎么可以呢�！薄芭�，不用您補(bǔ)，明天我送去裁縫店就好了�！闭f著一把將牛仔褲塞進(jìn)衣柜里，媽媽戳戳我的額頭，臉上還是掩不住的欣慰，我吐了吐舌頭，心里卻很不是滋味。
寒假結(jié)束了，去學(xué)校之前，我找出了那條牛仔褲，才發(fā)現(xiàn)褲腿上那幾道口子已補(bǔ)好了，我托著褲子有點(diǎn)哭笑不得，只見媽媽一臉欣慰地看著我，只好滿臉笑容地穿上，心里盤算著過會兒再將它恢復(fù)原形。
我背著書包，裝滿了衣服，零食和媽媽的叮嚀來到車站，看著媽媽的.身影在煙塵中消失，我的鼻子酸酸的。
找個(gè)位置坐下來，我就準(zhǔn)備去撕開縫好的褲子。用力一撕，竟然沒破，再用力一撕，還是沒破，我忍不住翻過褲腳看，只看了一眼，就再也沒有力氣去撕了，一排排密密的針腳，整齊緊密，這是花費(fèi)了媽媽多少時(shí)間和精力叱。眼淚再也忍不住流了下來，心立刻被刺痛了，腦海中媽媽小心翼翼為我縫補(bǔ)的畫面浮現(xiàn)出來。
我一直穿著媽媽為我縫的牛仔褲直到現(xiàn)在。
中學(xué)生作文 篇9
“今天則么那么吵呀。”我揉了揉眼睛�！耙粫清F子聲，一回事電鉆聲，周日還不給睡個(gè)懶覺，到底有完沒完呀？”我氣憤的穿好衣服，還沒走到門口，就被破門而入的爸爸嚇了個(gè)半死�！昂伲裉爝�真是倒霉�！边�沒等我開口，爸爸便說：“快，新房正在裝修，我要去買東西，幫我去看下，跟他們說下先把門給裝上。我出去了�！�
我走到二樓，環(huán)顧一周，終于找到了，我沖了進(jìn)去，只見幾個(gè)工人正專心致致地安裝石膏板，我說：“我爸爸讓我告訴你們先把門裝上。”他們哦了一聲，我便朝門外走去，不巧撞見了爸爸，他說：“別走，你給我在這幫忙�！表槺氵�對我使了個(gè)眼色。我想：“切，工人師傅一定比我強(qiáng)壯，用不著我的.�！�
我無奈地回到屋里，另一個(gè)工人師傅說：“小朋友，可以幫我扶下門框嗎，我來訂幾根釘子�！蔽铱戳丝此懔艘幌�，心里十分慚愧。但是我還是艱難地將門框扶穩(wěn)了，心想：“沒想到就這一個(gè)門框也這么重，如果我不幫忙，工人師傅該咋么釘呀。”工人先釘了幾根釘子，這使我輕松許多。
這時(shí)天氣雖然很冷，但我已明顯看到了工人師傅已經(jīng)汗流浹背，他一邊笑一邊喘著氣說：“小伙子，有點(diǎn)力氣呀。”我一笑。這時(shí)，爸爸回來了，爸爸拿著油漆讓我回去，說：“油漆味太重了，你先回去吧。”我說：“不！我要在這幫忙。”爸爸說：“不行，油漆味太重了，你不可以呆在這。”我回頭看了看那位師傅布滿皺紋的臉，感覺他是世界上最勤勞的蜜蜂了，因?yàn)�，他已�?jīng)69歲了……
中學(xué)生作文 篇10
總覺得自己特別偉大，可自己只是平凡的不能再平凡的一名中學(xué)生。總覺得自己特別優(yōu)秀，可自己真正和別人差遠(yuǎn)了�？傆X得自己特別善良，可當(dāng)看到路邊推著三輪車的蹣跚老人我卻只是同情的看兩眼便走開了。總覺得父母不愛我，可父母為我操勞的一切我卻不曾看到過�？傆X得身邊的朋友虛偽，可他們的真情我卻不曾在意。
總是在考試之后后悔沒有努力讀書；總是想逃避一切責(zé)任；總是在瘋玩之后心里很愧疚：快中考了，我卻還在玩，連作業(yè)還沒碰一下，這樣對得起父母、老師和自己嗎？這種想法快要把我逼瘋了，所以我不得不時(shí)時(shí)刻刻在學(xué)習(xí)來躲避這種想法。其實(shí)現(xiàn)在的我很累，聽到樓下的玩耍聲，我真的很想扔開筆逃脫思想的枷鎖，可那種負(fù)罪感仿佛打算在我的腦子里久住了。
總是這樣，把想說的'變成文字。
一直想用一種色彩去描述初三的色彩，卻發(fā)現(xiàn)始終是徒然。大多時(shí)候，我都以一種安靜的狀態(tài)做令我頭疼的數(shù)學(xué)題。
每天一絲不茍地讀書，很少言語，很少交朋友。豐富敏感的性格總會覺得讓人無法走近。我自認(rèn)為唯一的好朋友就是你，你有著跟我一樣的性格，跟你在一起時(shí)總覺得那么美好。時(shí)間真?zhèn)ゴ�，我現(xiàn)在已經(jīng)可以用會議的筆調(diào)將你提起。你終究是我遺失的美好，就像莫文蔚唱得那樣，也許放棄，才能靠近你。
即使是潦草的離別，那些你給的回憶，也溫暖了我的初中生活。
愿你以后，能更好。
中學(xué)生作文 篇11
研究《紅樓夢》的人不多。
故事講述了一個(gè)家庭的興衰，一個(gè)家庭的大小。主人公是賈寶玉，他應(yīng)該說是一個(gè)有點(diǎn)僵硬的男人，他的部分柔軟是由環(huán)境造成的，他們的家?guī)缀醵际桥耍叶际桥耍匀粦?yīng)該說近朱紅，近墨黑。他們的'家庭因?yàn)橐粋�(gè)女人進(jìn)宮當(dāng)皇帝的寵妃而盛開，所以他們每天吟詩作樂，其中兩個(gè)女人不得不提薛寶釵和林黛玉。林黛玉天生懷疑，多愁善感，但賈寶玉只是喜歡她。她很虛弱，她的祖先看不起她，所以她欺騙賈寶玉和薛寶釵結(jié)婚。林黛玉聽到這個(gè)消息很生氣。當(dāng)賈寶玉揭開西帕?xí)r，她發(fā)現(xiàn)不是林黛玉，而林黛玉又死了，非常悲傷，成了和尚。
那里的是非是不斷切割，原因仍然混亂，讓人們看到古代婚姻的錯(cuò)誤，他們經(jīng)常由父母處理，什么腹部結(jié)婚，更荒謬的是，他們有時(shí)從未見過面，混亂地結(jié)婚。而且在古代，女人爭相進(jìn)宮，因?yàn)檫@樣可以讓家庭富裕，但是皇帝有幾千個(gè)妃子，得寵一會兒，不久就會被遺忘。他們?yōu)槭裁匆M(jìn)宮？皇帝的奶奶們喝酒玩樂，衣食無憂，而普通人吃了最后一頓飯，沒有下一頓飯。生活的痛苦是難以想象的。難怪起義一次又一次地造反。災(zāi)難之緣在于皇帝。這個(gè)杯子讓人心寒憤怒，讓人不禁討厭古代的苛捐雜稅。他們一步一步把老百姓推到火坑邊，真的讓人討厭痛苦。
《紅樓夢》一書讓我時(shí)而快樂時(shí)而悲傷，時(shí)而憤怒時(shí)而感慨萬千，也讓我想了很多，也許，一切都不能完美，人也是如此。
中學(xué)生作文 篇12
解放軍，一個(gè)光榮的名字，一個(gè)美麗的名字，一個(gè)散發(fā)著無限魅力的名字！
解放軍，他們在場抗震救災(zāi)，抗洪抗險(xiǎn)，抗冰雪災(zāi)害！他們無處不在，總是在人們最需要幫助的時(shí)候幫助他們。
他們就像人民的孩子一樣！
在2008年1月的.冰雪災(zāi)害中，中國人民解放軍第一時(shí)間進(jìn)行了緊急救援。他們不顧自己的生命，挽救了廣大人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)。在冰雪中，他們到處忙碌，許多英勇的解放軍獻(xiàn)身前線，倒在了抗擊冰雪的前線，為最后的勝利鋪就了堅(jiān)實(shí)的道路。當(dāng)人們吃著解放軍給他們的方便面，喝著礦泉水時(shí)，他們在努力工作。這時(shí)，是春節(jié)。誰不想回家團(tuán)聚一年？但是，他們?yōu)榱藝业睦�，為了人民的舒適，在前線奮斗。在他們眼里，國家利益永遠(yuǎn)高于個(gè)人利益。與國家相比，你的小家庭是怎樣的？在那個(gè)寒冷的冬天，因?yàn)橛羞@么可愛的人，整個(gè)冬天都是那么溫暖。
2008年5月12日，四川發(fā)生8.0級地震。有時(shí)候就是這么可愛的人，不怕危險(xiǎn)，不怕困難，不怕犧牲，勇敢救人。他們中的一些人甚至還活著死去。雖然他們中的一些人因?yàn)榈卣鸲劳觯恍┤顺蔀闅埣踩�，但他們并不后悔。他們遺憾的是，更多的人生來就沒有它。
面對災(zāi)難，解放軍以無聲的行動贏得了無數(shù)人的敬佩。他們很棒，也是最可愛的！
向解放軍致敬！
中學(xué)生作文 篇13
信任，這個(gè)詞往往都是建立在誠信上的。人與人之間，有了誠信的言行才能發(fā)展出可靠的信任，信任源于誠信。從步入社會開始，乃至一個(gè)人生，信任都是最可貴的財(cái)富。我還記得那件事。
那是一個(gè)夏天的下午，太陽火辣辣地烤著大地，讓人受不了。我得快速買好冰棍和零食回家。來到小店，由于人多，店主忙不過來。我趕快點(diǎn)我愛吃的`，拿起來就走人�！斑�，怎么少了一個(gè)步驟？”我邊走邊想：肯定是天氣太熱了，讓人暈頭向，應(yīng)該沒事啊。可是我有一種不祥的預(yù)感，就像我做錯(cuò)了事一樣。
為了趕快回家，我奔跑起來，可是只要腳一落地，耳邊就會傳來一陣硬幣互相撞擊聲。我身上有五元錢，剛剛也用掉了，沒有錢。我想了一會兒，我眼睛一亮，難道……同時(shí)，我正好跳過小石子堆，“乒”一聲，可以聽出，這是硬幣掉在地上獨(dú)有的聲音。我扭頭朝地上一看，兩枚一元硬幣正躺在地上，是我的錢？我下意識地摸了摸口袋，果然，另外三元錢也在里面，怪不得我覺得不對勁！
我沒多想，立即掉頭，不管天氣有多熱，三步并作兩步飛奔回去把錢遞給她。而她也只是對我笑了笑，沒說什么。是信任，她才對我那么放心，而我卻這么馬虎，不放在心上。我心中一股慚愧感油然而生。
信任，對任何一個(gè)人來說都是一種珍貴的東西，沒有人能用金錢購買到，也沒有人能用利誘和武力爭取到。它來自于一個(gè)人的內(nèi)心深處，是活在靈魂里的清泉，它可以拯救靈魂，讓心靈充滿純潔和自信。信任，是多么重要��！
中學(xué)生作文 篇14
螞蟻搬物讓我懂得了團(tuán)結(jié)，蜜蜂采蜜讓我懂得了勤勞，水滴石穿讓我懂得了堅(jiān)持。而十天的軍訓(xùn)讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。
軍訓(xùn)是辛苦的。記得軍訓(xùn)的第一天，教官就給我們一個(gè)下馬威——“立定、抬頭、挺胸、收腹、目視前方，腳要直，重心前傾。”教官就讓我們在烈日炙烤下的塑膠跑道上站了好幾分鐘。熱氣不斷地往上冒，腳底又酸又燙，汗水不斷地從臉上流下來，滴在地上，而且還口干舌燥的，我有點(diǎn)想打“退堂鼓”了。
但是我沒有這樣做。我一直告訴我自己：一定要堅(jiān)持下去，時(shí)間快到了，再忍一下就行了，要是現(xiàn)在放棄的話，那前面的辛苦不就白費(fèi)了嗎?于是我就咬著牙，硬撐了下來。
一遍又一遍枯燥乏味的動作，一句又一句不得違抗的命令，一套又一套令人生畏的紀(jì)律一天的軍訓(xùn)終于把同學(xué)們原本種種美好的`想法一一擊碎，取而代之的是眩
目的陽光、咸咸的汗水、酸痛的四肢。這就是軍訓(xùn)對我們身體素質(zhì)、意志信念、組織紀(jì)律的考驗(yàn)。“不經(jīng)一番烈日烤，哪得鋼鐵意志成”，想想正在拼搏的體育健兒，想想所有為我們今天幸福生活而努力的各行各業(yè)的普通人民，我們的這點(diǎn)苦算得了什么? 十天的軍訓(xùn)使我體會到堅(jiān)強(qiáng)能助你戰(zhàn)勝困難，它是攀登高峰的手杖;是漂越苦海的舟楫。沒有堅(jiān)強(qiáng)，成功只能是虛幻。讓我們拿出堅(jiān)強(qiáng)的毅力來吧，它可以推動我們不斷前進(jìn)。
中學(xué)生作文 篇15
那天傍晚，秋雨淅淅瀝瀝的下了起來。
剛開始，有一片白白的云。后來，凡是云經(jīng)過的地方，天都變成了黃色。我想，這雨來的一定不溫柔。我們剛回到家，雨就下了起來，一滴一滴，不緊不慢，下得十分含蓄。和黃色的天相稱，就像十里外下了一場菊花雨。把整個(gè)樓房都點(diǎn)綴上了一股幽幽。
那么多的云，一點(diǎn)也不急忙。不像春天的雨，像鬧鈴一樣，吵醒萬物;不像夏天的'雨，急不可待地用完自己的時(shí)間;不像冬天的雪，隨意鋪在美麗的事物上。這只是秋天的雨啊!只有秋天的雨，才有這樣的耐心：把天染成黃色，淅淅瀝瀝的下一場雨。讓人們知道她含蓄的美，像飲茶一樣，慢慢的柔柔的。這一點(diǎn)就和別的季節(jié)不同，春雨把我們緊張的吵醒，我們卻朦朧著睡眼，沒看清她的面容;夏雨也帶著她雨的面紗，匆匆而過，似乎只有路邊的水坑才能見證她的足跡;冬天啊，雪倒是單調(diào)，放眼望去，都是一種寂靜的白色。秋雨啊!你淅淅瀝瀝的撒。秋雨啊!你把世界改了味道，那是無論哪里都有一股菊花香，和花落人斷腸的意蘊(yùn)。秋雨啊!你來的溫柔，走的無息，只留下我淡淡的回想。
秋雨啊，有多少人在贊美你歌頌?zāi)?又有多少人為你吟誦?你是詩的魂;你是歌的詞;你是秋的女神。
愛秋雨的人多，說秋雨的人多，唱秋雨的人多，更有多少人把你寫下?你的點(diǎn)點(diǎn)雨滴，只管驅(qū)走夏日，摘來果實(shí)。在秋的香風(fēng)里，給人不同的向往。
我們怎么能不把秋雨吟誦?
中學(xué)生作文 篇16
今天是中秋節(jié)，是中國的傳統(tǒng)佳節(jié)，從小爸爸就告訴我：每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)，中秋。那天的月亮比任何一天的月亮都要圓，都要明亮。當(dāng)天夜里，人們都會仰望天空如玉盤的明月，期盼家人團(tuán)聚，平安。相傳，中秋那天，如果你仔細(xì)看看月亮，，如果發(fā)現(xiàn)那里面有黑色的影子，那么肯定就是廣寒宮里的嫦娥、吳剛、玉兔和桂花樹了！
這時(shí)，我們?nèi)胰艘舱陂_始賞月、吃月餅?zāi)兀?/p>
我們?nèi)胰苏龂谑孪葴?zhǔn)備好的桌子邊 ，一起觀看美麗的月色。當(dāng)我看見媽媽把月餅?zāi)脕頃r(shí)，我賞月的心思早就沒有了。因?yàn)檠剑乙呀?jīng)早早盯上了那盒月餅。只見媽媽把月餅分成幾塊后，接著大家都樂滋滋的吃起了月餅。我當(dāng)然也不甘示弱，迅速拿起一塊蛋黃心的月餅，津津有味的吃著。待我吃飽喝足后，我望向了遠(yuǎn)處的月亮……正如俗話所說”十五的月亮圓又圓‘，今天的'月亮的確十分圓。但我們家里的‘月亮’沒圓，因?yàn)榻衲昃司藳]回家過節(jié)。這時(shí)，我不禁有點(diǎn)傷感，此時(shí)‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！边@句話正是形象的描述了我現(xiàn)在的心情。我不知舅舅現(xiàn)在是否也在望著月亮，思念著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的我們呢？我的腦海里時(shí)時(shí)浮現(xiàn)出舅舅的身影，頓時(shí)我進(jìn)入了一片遐想中。
我站在陽臺上賞月。只見皎潔的月光，籠罩著大地。偶爾會有輕紗似的云朵陪伴在她的身旁，宛如給月亮籠上了一層輕紗，使月光變得更加朦朧而又神秘。金色的月光灑滿我的身上，到處都是，溫暖著我的心……
中學(xué)生作文 篇17
不知道什么時(shí)候，我漸漸迷戀上了讀書，卻到了無書不歡的地步。
我喜歡讀書，無論是文學(xué)名稱，還是詩歌和歌曲，總是吸引我，就像我一直喜歡的運(yùn)動一樣。我從來沒有拒絕過他們。
我曾經(jīng)走過魯迅，聽過很多文章，也穿過杜甫和李白的詩集，花開花落了好幾次。我執(zhí)著地夢想著讀書。后來，我接觸到了鏡子、愛情教育和童年……我有一種夢里千百度找她，驀然回首，那個(gè)人卻在昏暗的燈光下的感覺。我知道，我找到了一本真正屬于我的'好書，我真的嘗到了閱讀的樂趣。
愛詩，愛詩熱愛詩歌優(yōu)雅地黃花堆積，憔悴，現(xiàn)在誰可以摘，花影月亮，讓人們落花和悲傷，看落葉和悲傷；熱愛詩歌的大膽，野心饑餓的胡俘肉，笑渴匈奴血，血沸騰，幻想著他們的盔甲殺死敵人。
喜愛散文，花落人依舊，花開兩不知。雨打風(fēng)流柳成行，水落三千牽城黃。是的，風(fēng)來，雨來，天地來，我的青春，為你歌舞！。散文就像一首輕盈優(yōu)美的歌，就像一首凄涼的民歌。從它的押韻中，我體會到了生命的真諦。
快樂的日子，聽著明月什么時(shí)候有，問問天上的酒。和白居易一起低聲說:回頭一笑，百媚生，六宮粉黛無色。不開心的時(shí)候，低聲說:眼淚問花花，亂紅飛過秋千。
有書的日子，心不再猶豫，不再茫然，生活不再迷失方向，日子充滿色彩，仿佛紅橙、黃、綠、藍(lán)、紫，我用彩虹在空中跳舞。
中學(xué)生作文 篇18
后悔是多令人難以琢磨的字眼，是多讓人深心感遺憾，是多讓人想而心酸的哲理。它滲透了許多人生的辛酸與無奈。
自愿的后悔，我很后悔。迫于無奈的后悔，我是滿心的怨氣與憤怒，無以泄放。我以沉著的情感來凝固這絲絲的無辜，讓時(shí)間的流逝來沖淡我對它的.介意�？墒�，有些事，即使用盡一輩子的時(shí)間去忘記、補(bǔ)救，也無法挽回心靈上的創(chuàng)傷。它偶爾會在夜深人靜時(shí)，支配著你的精神，牽繚著你的靈魂。
輾轉(zhuǎn)反側(cè)，又是一個(gè)難眠的夜晚。選擇忘記，只因沒有更好的辦法。
自暴自棄，怨天尤人，這也許是后悔后更好的發(fā)泄辦法。沒有最好的選擇，只有更好的辦法。我寧愿回到在此之前的日子，回到過去，變成沒有責(zé)備的靈魂，讓情感埋藏在酒醉后的真言里。
消極、悲觀，我沒有�？墒菢酚^這一說法，那只不過是朝著人群的強(qiáng)顏歡笑罷了。
太多的在意，就只會變成自傷罷了；然而過少的介意，又只不過是一個(gè)乏味的靈魂。在在意和后悔之間，找到它的中心點(diǎn)，就是心里的平衡點(diǎn)。
我不懂什么，可是又有誰明白我的所懂呢？
自欺欺人的戲法，只有善于玩弄感情的人才懂得它的用處。后悔的淚水就是它的甘露，因?yàn)樗^于嬉戲生活了。因此后悔的雨滴也向它漂灑過去了，生活里的病態(tài)大多是這樣滋生的。
逶迤的小路，鋪滿了夕陽，后悔這天沒有把握好就過去了。這時(shí)智者會瞪大眼睛對你說：那何不在后悔之后尋找它的美麗呢？黎明不也就在黃昏過后的不久嗎？
中學(xué)生作文 篇19
有人說幸福就是有吃的有穿的；有人說幸福就是想要什么就得什么；有人說幸福就是整天想玩就得玩，自由自在[注: 形容沒有約束，十分安閑隨意。]的，被家人叫做家務(wù)，不被老師叫讀書，那才叫做幸福；甚至還有人說整天泡在網(wǎng)吧里才真正的幸福。
但是在我看來幸福就是擁有一個(gè)溫暖的家。家里有疼你的爺爺奶奶，愛你的'媽媽，嚴(yán)格要求你的爸爸，那才叫幸福。
如果在一個(gè)家庭中，沒有爸爸媽媽，我想你一定不會怎么幸福，如果你的爸爸媽媽整天吵架就會更不幸福。
幸福是知識。
有人問幸福和知識有什么關(guān)系呢？如果你這樣問，我就告訴你，幸福和知識的關(guān)系。一個(gè)有知識，有文化的人到那里都是幸福的。
一個(gè)有知識，文化的人，起碼到那里都會受到人的尊重。一個(gè)無知識無文化的人，到那里都會讓人瞧不起，如果要說是有人找你工作也肯定是一些干苦活的，比如：水泥工等。
幸福是健康。
一個(gè)需要幸福，最主要的就是要身體健康。
幸福是友情。
友情是我們每個(gè)人在成長中都需要的。當(dāng)我們寂寞的時(shí)候，朋友給我們溫暖的友情，我們失敗的時(shí)候朋友給我們鼓勵(lì)的友情，當(dāng)我們、、、、、、
幸福是知識、健康、友情、青春等。
我們現(xiàn)在是自己擁有知識感到幸福，擁有一個(gè)健康的身體感到幸福，擁有友情感到幸福，擁有青春感到幸福。擁有、、、、、、感到幸福。
我們要珍惜所擁有的幸福，追求美好的明天，珍惜自己的青春，走向心中的大世界。
中學(xué)生作文 篇20
下午回校，后天早上就回家。早上躺在床上看到這消息的時(shí)候，整個(gè)人馬上精神了，馬上起床。
跟媽媽說，媽媽說：要回家干嗎？雖然這么說，但是，媽媽的語意里還是透露著一絲的激動。
老師說第一周不用補(bǔ)課，后天早上九點(diǎn)就可以離校。高興之余，我知道，我又要從家里拿錢砸學(xué)校了。
周六日的補(bǔ)課，也同樣是幾千塊的補(bǔ)課費(fèi)。雖然有的時(shí)候感覺，自己的學(xué)費(fèi)還是不比某些學(xué)校多的，畢竟，媽媽的那些朋友，孩子才剛上幼兒園，一年下來的學(xué)費(fèi)就是我們一年下來學(xué)費(fèi)的一半了。媽媽的一個(gè)朋友，上次來找媽媽，當(dāng)時(shí)她坐在外面，然后看著手機(jī)，有一會，她尖叫起來。我問什么事情了，她說她可以當(dāng)幼師了。我在那里很淡定地說了一句：把你樂成這樣。媽媽說，做微商不是挺好的嘛。她說，沒事，兒子那個(gè)學(xué)校，時(shí)間一點(diǎn)也不緊迫，微商也還是可以繼續(xù)做的。她在那里手舞足蹈說：“真是運(yùn)氣好了！我沒有幼師證，兒子上學(xué)去，自己還一個(gè)月多賺了700.”原來是兒子的學(xué)費(fèi)和她的.工資，抵消了他還賺了700.
以后的路還很長。等你明白。
你的父母總是這樣，愿意花高價(jià)，愿意讓自己流血流淚，就是把你往高校去推。或許你恨了，但是，他們又何嘗樂意，只是，不想看到你的將來一片黑暗罷了。不要讓他們失望，從小學(xué)讀書到現(xiàn)在的學(xué)費(fèi)，他們都不曾計(jì)較，從幼兒園到大學(xué)的學(xué)費(fèi)，他們不曾計(jì)較，他們只是希望你可以很好，他們只是希望你不要過得糊涂。
就算時(shí)間今后要我為你奮斗！
中學(xué)生作文 篇21
我喜歡生機(jī)勃勃的春天，喜歡白花爭艷的夏天，也喜歡果實(shí)累累的秋天，但我更喜歡青松雪白的冬天，打雪仗。
丁零零——下課鈴響了，同學(xué)們迫不及待地跑出教室，來到操場上打雪仗，大家個(gè)個(gè)都穿上了羽絨衣、棉襖，戴上了帽子、圍脖，這么一番景象，再加上一番這么美的景色，可說是一番詩情畫意了吧！
我抓起一把雪，把它變成圓形，向別人打去�？伤麄兎磻�(yīng)快，一下就躲過了我向他們打的雪球。正在我氣憤的時(shí)候，突然背后“啪”的一聲，我才反應(yīng)過來，我被別人擊中了。我當(dāng)然不甘示弱，于是，我坐在地上，想著一個(gè)好的辦法。有了！于是，我對剛才襲擊我的人說：“你看，**老師來了~~！”他連忙扭過頭看一看。正在這時(shí)候，我想，這時(shí)候是我反擊的好時(shí)候了！于是，我把手中的雪球打向他的.背后。他剛好轉(zhuǎn)過頭想來好好教訓(xùn)一下我�？蓻]想到的是，偏偏給我歪打正著了。哈哈，我心中暗暗高興，我終于報(bào)了一箭之仇了！我是高興了，可他卻滿臉是雪，把雪拍了，那哪叫臉，分明是個(gè)紅萍果。大家都笑彎了腰。我要倒霉了！我想。果真不出我所料，他猛地向我沖來，我連忙逃跑，最后，我倆都跑的沒勁了，才停止了這場戰(zhàn)爭。
我愛冬天，更愛今天！我永遠(yuǎn)也不會望了今天的美好時(shí)光！
中學(xué)生作文 篇22
親愛的女士，實(shí)在是對不起，是我太蠢了，不知道親愛的“蘋果”是一個(gè)嬌貴的娃娃。是我那么喜歡玩手機(jī)，因?yàn)槭謾C(jī)我惹你生了很多氣——其實(shí)手機(jī)玩來玩去也是那么幾個(gè)東西。一個(gè)暑假走來，這種氣已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了吧。
我喜歡你，我很怕你不理我，因?yàn)樵谝郧澳悴焕砦視r(shí)我并沒有犯多大的錯(cuò)誤。這次我犯了很大的錯(cuò)誤。當(dāng)我在樓上看到你那果斷堅(jiān)決的背影和對我大聲呵斥的模樣，我第一次感到了害怕？那種心中一緊的感覺。
我當(dāng)時(shí)一直在想，如果你再也不理我了怎么辦？你再也不理我了，兩人像個(gè)熟悉的.陌生人，整日互不理睬，飯各吃各的，覺各睡各的，衣服各洗各的。我想了不禁后怕，那時(shí)我開始偷偷觀察你。
汝出門，吾門后。汝洗衣，吾著窗。汝出門，吾緊跟。
為了觀察你熟悉的容顏。我第一次覺得你是多么的美麗。
關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
好在你還是理我了，對不起，我沒有體諒過你的感受，我在此向你真摯的道歉。
如果我不貪手機(jī)，這后面的變故就會少多了吧。我貪手機(jī)，幾乎恨不得天天玩、時(shí)時(shí)玩、分分玩、秒秒玩，所以理所當(dāng)然的我期末考英語不及格，你給我報(bào)了一個(gè)輔導(dǎo)班，自己卻在接送我時(shí)骨折，并且越來越嚴(yán)重。
一切的錯(cuò)誤既與我有關(guān)又是因我的缺點(diǎn)產(chǎn)生的，那就是我的錯(cuò)，我不必推脫。
對不起！
中學(xué)生作文 篇23
童年是高爾基在童年的基礎(chǔ)上寫的一部自傳體小說。它揭示了俄羅斯沙皇時(shí)期的黑暗、殘酷和非人生活。高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境中，遭受著巨大的精神和身體痛苦。但高爾基并沒有對生活失去信心，而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過來。
阿列克謝，原名高爾基·馬克西莫維奇·小名阿廖沙的彼什科夫。他從小就喪父，帶著母親和祖母來到祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運(yùn)的開始。祖父家與其說是家，不如說是地獄。爺爺負(fù)責(zé)家里的.一切。他脾氣暴躁，視財(cái)如命。主人公阿廖沙經(jīng)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被打；兩個(gè)叔叔經(jīng)常為分居而爭吵和打架；家里的女人沒有地位，讓丈夫打罵發(fā)泄。這一切都在阿廖沙幼小的心靈中留下了陰影。
之后，阿廖沙離開了祖父家，獨(dú)自踏上了社會。他曾經(jīng)在很多地方打過雜，在此期間阿廖沙被欺負(fù)，但他還是活了下來。因?yàn)樗恢北蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服、困難的精神和信念所支撐。
此時(shí)此刻，我們真的不知道祝福，不擔(dān)心食物和衣服。小阿廖沙吃不飽，穿不暖和，但也被打，被羞辱。悲劇的場景讓我想：如果我們住在俄羅斯沙皇，會發(fā)生什么？你會認(rèn)為這根本不是人們生活的地方嗎？
時(shí)代在進(jìn)步，但人們變得越來越懦弱。當(dāng)他們遇到困難時(shí)，他們想退縮、逃避或走捷徑。屠格涅夫說：如果你想快樂，你必須首先學(xué)會忍受痛苦。完美的生活必須付出，才能長久，才能奮斗，才能得到。
中學(xué)生作文 篇24
大家好，我演講的題目是《顏色》
顏色，一聽到這兩個(gè)字，我們會想：��！太熟悉了。因?yàn)槲覀兊纳钪刑幪幱蓄伾?/p>
紅黃藍(lán)，它們是三原色。因?yàn)樗麄兛梢宰兂善渌伾�，但其他顏色卻無論如何也變不成這三種顏色，所以，它們是三原色。既然其他顏色變不成這三種顏色，那么，這三種顏色是不是有什么不同之處呢？首先是紅色，一提到紅色，我們第一反應(yīng)就是：紅色是血液的顏色，血液是生命的必需品，那么，紅色是不是很不同呢？然后是黃色，黃色是什么呢？對了，是花朵，沒錯(cuò)，就是花朵，而且，就連那獨(dú)一無二向日葵也是黃色的！從太陽升起來就開始面向陽光的向日葵，那么美好。這樣，黃色也是很不同的。最后是藍(lán)色，這是最好猜的，沒錯(cuò)！就是水。水？很普通嗎！錯(cuò)！我們忽略了一件事情，那就是：水是生命之源！沒有了水，也就沒有了生命，那么，藍(lán)色是最不同的。這樣分析完了之后，我們是不是可以把它們連接到一起呢？血液是生命，向日葵也是生命，生命需要水，水默默支持著生命，于是，就排列成了：紅、黃、藍(lán)。
我們的.生命需要顏色，沒有了顏色，我們都將變成盲人，一切都需要我們用手去觸摸。如果一開始世界上就沒有了顏色，那么，世界上也就沒有生命！
所以，大家，不要認(rèn)為顏色沒有用！
雖然，我們不用把顏色研究的很透徹，但是，我們至少要能說出每樣?xùn)|西是什么顏色！因?yàn)�，這是最基本，也是最重要的！
我的演講完畢，謝謝大家！
中學(xué)生作文 篇25
小時(shí)候,因?yàn)榭戳嗽S多的動畫片與漫畫書,所以十分想成為一名漫畫家,再長大一點(diǎn),上一年級的時(shí)候,有希望自己成為舞蹈演員；到了六年級是又希望自己成為歌手；一直到現(xiàn)在都沒變過，最近又多了一個(gè)理想，那就是：成為一名作家。因?yàn)�，一次老師讓寫作文，我得�?5分（雖然不算高），回家拿給爸爸看，爸爸說:"是寫的不錯(cuò)，只是為什么每次的作文都寫的那么啰嗦？但不過，我相信你是最棒的！”那陣兒我那高興勁��！一個(gè)星期都沒退，我天天寫一篇作文拿給爸爸看，不過，爸爸之前有說過，我是三天打魚，兩天曬網(wǎng)。凡事只有三分熱度，這個(gè)勁一過，怎么說我都不會再去做。
但是，這次卻沒有像爸爸說的那樣，反而一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。爸爸還說過，凡事貴在堅(jiān)持，只有你堅(jiān)持了，才能夠成功。是的，不管理想再多，我們都應(yīng)該多一份堅(jiān)持。古人為什么能夠成功？是因?yàn)樗麄冇辛死硐攵环艞壱恢眻?jiān)持下來的結(jié)果。
理想是火，點(diǎn)燃了青春的向往；理想是石，敲出了腦中的智慧；理想是燈，照亮了前方的'道路。多一份理想就會多一份希望；多一份理想就會多一份斗志；多一份理想就會多一份足夠的激情。
雖然明知道自己做的不夠好，但只要有了理想，我們能夠?yàn)榇硕恍傅膴^斗和努力，最終，自己的愿望會得到實(shí)現(xiàn)！
中學(xué)生作文 篇26
長期以來，武術(shù)宣傳過于低調(diào)。武術(shù)是中國傳統(tǒng)文化之瑰寶，雖然在自身的發(fā)展和完善上，以及在對外的推廣和普及上，武術(shù)取得的成績有不少可圈可點(diǎn)之處，但與其應(yīng)有的地位和影響很不相稱。武術(shù)應(yīng)該造勢，應(yīng)該理直氣壯、大張旗鼓地宣傳，這樣才能讓更多的人關(guān)心武術(shù)、關(guān)注武術(shù)、熱愛武術(shù)。
要加強(qiáng)武術(shù)宣傳，擴(kuò)大武術(shù)影響，武術(shù)運(yùn)動的主管部門應(yīng)進(jìn)一步提升對武術(shù)宣傳的認(rèn)識，強(qiáng)化與媒體的溝通和合作，營造武術(shù)宣傳的良好輿論氛圍；多組織媒體記者采訪重點(diǎn)賽事，特別是到民間去，到武術(shù)之鄉(xiāng)去，汲取武術(shù)營養(yǎng)，獲得武術(shù)宣傳的鮮活材料。
媒體方面，則應(yīng)放寬眼界，在報(bào)道熱點(diǎn)項(xiàng)目的同時(shí)，別忘了給武術(shù)辟出一席之地。其實(shí)，武術(shù)的內(nèi)涵非常豐富，除了正式比賽項(xiàng)目，民間武術(shù)更是精彩紛呈，只要深入挖掘和報(bào)道，武術(shù)新聞是很有可讀性的，武術(shù)活動也是很有觀賞性的。
再者，就是打造經(jīng)典武術(shù)賽事，推出武術(shù)明星。競技體育在某種程度上堪稱造星運(yùn)動。我們不提倡對明星進(jìn)行過度炒作，但體育不能缺少明星。好的'武術(shù)賽事需要在宣傳方面進(jìn)行獨(dú)具匠心的推廣，宣傳不到位，賽事的影響力就出不來；好的武術(shù)賽事能夠培育和產(chǎn)生明星，反之，明星效應(yīng)也會讓賽事更具魅力，更能吸引媒體進(jìn)行報(bào)道。
雖然武術(shù)項(xiàng)目無緣2008年北京奧運(yùn)會正式比賽，但我們并不氣餒。武術(shù)申奧還在積極、穩(wěn)妥地向前推進(jìn)。在這樣的背景下，武術(shù)更要發(fā)出自己響亮的聲音。
中學(xué)生作文 篇27
不知不覺，我已走過十一個(gè)春夏秋冬，心里自然堆積了許多話，想說卻不敢說出口，我多么想把它們完完全全宣泄出來啊——
媽媽，我想對您說：小時(shí)候，您忙于教學(xué)，沒有時(shí)間管我，奶奶一手把我撫養(yǎng)大，長大后，您給了我更多的愛。媽媽，每當(dāng)看見您忙碌的身影，我也來不及抱怨，我知道，您都是為了我啊，我感謝您！
爸爸，我想對您說：您難道沒有看出來嗎？我和媽媽有說有笑，無話不談，可對您，我從來沒有開過一次玩笑。雖然您是位慈祥的父親，可在我的心中，您是“嚴(yán)”的化身。我們之間談的都是些我不懂的數(shù)學(xué)問題，像是有一層隔膜，我對您似乎只有尊敬，我依稀覺得，我們之間似乎還缺點(diǎn)兒什么……
奶奶，我想對您說：小時(shí)候，您含辛茹苦地把我撫養(yǎng)長大，最關(guān)心我的總是您，您總在背后默默的支持我，現(xiàn)在，您老了，我一周才能見您一面，想象我不在的日子，您是多么孤單��！看著您逐漸花白的頭發(fā)，看著皺紋在您臉上留下痕跡，我的心多么疼 ��！我發(fā)誓：我長大以后一定會更加的關(guān)心您！
老師，我想對您說：您就像一本書，每翻一頁，我就獲得了數(shù)不盡的'知識。您總是鼓勵(lì)我，讓我在學(xué)習(xí)的道路上盡情奔跑。您就像一只小船，在這我進(jìn)入知識的港灣。您那親切的話語就像那清澈的泉水，滋潤和我的心田，我是多么尊敬您啊！
心里話發(fā)泄出來了，壓力都減輕了不少，直到現(xiàn)在，我才知道：我是一個(gè)多么想向別人傾訴心聲的人啊！
中學(xué)生作文 篇28
在我的印象中，一直有一輛破舊的單車陪我度過童年……
它的顏色是灰色，上面已經(jīng)有很多地方掉漆了，騎起來還“吱扭吱扭”的發(fā)出聲響。
那是父親的單車，他說他已經(jīng)騎了好多年了，有多少年他也記不清了。小時(shí)候，父親總會騎著這輛破破舊舊的自行車送我去幼兒園。還記得那是一個(gè)炎熱的下午，又困又熱的我實(shí)在忍不住了，就趴在父親的身上緩緩地睡了，恍惚中，感覺父親身上的汗水慢慢地流到了我的臉上，他運(yùn)動的幅度也小了些，貌似是怕吵到我睡覺。熟悉的鈴聲一響起，我就知道到幼兒園了，便乖乖的睜開眼睛，擦了擦自己留在父親衣衫上的痕跡，下了單車，朝幼兒園走去。
在每年換季的時(shí)候，我都會生一場大病，鄉(xiāng)下的小診所開的藥根本就不管用，于是，大晚上的，父親帶著我騎著單車去了鎮(zhèn)上的醫(yī)院。
夜，靜若如水，如墨潑在上面一般，只有幾顆可愛的星星抖了抖身子散發(fā)出微弱的.光芒，它們沖我眨眨眼，我也沖它們眨眨眼，似乎很享受這樣的樂趣�！岸ｂ忊彙庇质且宦暿煜さ拟徛�，父親將我從車上抱下來，急匆匆地帶我進(jìn)了醫(yī)院。
如今的我，身子骨也壯了些，但父親的背卻是越來越駝了，那輛破舊的單車還如往常一樣，靜靜地躺在角落里，只不過現(xiàn)在不同的是，這里面凝聚著父親對我的愛。
中學(xué)生作文 篇29
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一縷淡淡的清香襲入我的鼻中，我一怔，從堆積如山的作業(yè)中抬起頭，望向窗外。綠葉中夾雜著點(diǎn)點(diǎn)金黃。
金桂飄香，秋意正濃。恍惚間，時(shí)光仿佛倒退回那一年，那一天，那個(gè)讓我記憶猶新的午后。
“你看看你!考得什么分?jǐn)?shù)!做的什么作業(yè)!最近都瘋成什么樣了!”耳畔，是媽媽嚴(yán)厲而又失望的聲音，入眼，是一地的枯葉。我的心再次沉了沉。我低著頭，盲目地在離家不遠(yuǎn)的公園里轉(zhuǎn)悠，心情十分低落，以至于我直到撞到了人才回過神。
“啊!”一聲低呼，不大，卻清楚地傳入我的耳中。我踉蹌著后退一步，一個(gè)小女孩的身影闖入我的眼簾�！罢娴姑埂！蔽页林槪吐曋淞R了一聲。伸出手扶起跌倒的小女孩，胎教便準(zhǔn)備離開。
“姐姐，天氣這么好，為什么你不開心?”稚嫩清脆的聲音使我抬起的`腳收了回去。我抬起頭，是一株繁茂的桂花樹，遮住了陽光。“我站的地方哪有陽光?”
忽然，小女孩拉起我的手，把我?guī)щx那片陰影，我與她站定在陽光下。“現(xiàn)在有陽光了啊!”她朝我笑，眼睛瞇成了月牙，露出兩顆小虎牙，酒窩也淺淺地蕩漾開來。我想笑她的無知，卻發(fā)現(xiàn)鼻子一陣酸楚，眼眶微濕。我看著她，也笑了，心中的陰霾無形中被驅(qū)散。陽光灑在我的身上，暖暖的。
清風(fēng)乍起，桂花簌簌，伴著她那明媚如陽的笑靨。時(shí)間仿佛定格在了那一剎那。萬頃芳華。
流年似水，時(shí)光一去不復(fù)返，然而她的笑靨卻從未在我的腦海中淡去，那銀鈴般的笑聲仿佛依舊在我耳畔回蕩。
中學(xué)生作文 篇30
國慶節(jié)快到了，我和媽媽帶著那把漂亮的橙色防紫外線傘，高興地來到南京路步行街。步行街真的擠滿了人。有越來越多的外國游客。還有許多成人和兒童戴著漂亮的太陽傘。環(huán)顧四周，整條步行街形成了一道美麗的風(fēng)景線。
回到家，我想起了步行街的熙熙攘攘的.景象，五顏六色的太陽傘，還有奶奶小時(shí)候關(guān)于雨傘的故事。
奶奶小時(shí)候最討厭下雨，因?yàn)槟菚r(shí)家里沒有傘，出門時(shí)肯定會淋濕。因此，人們開始用木頭做雨傘支架，粘貼一層布，然后在布上涂一層油來做油布雨傘。這把傘很重，一點(diǎn)也不實(shí)用。暴露在陽光和風(fēng)中后，它會在短時(shí)間內(nèi)老化和破裂。不久之后，人們制作了各種各樣的布傘，有些不用折疊。有百分之十、百分之二十和百分之三十。有直的手柄；有彎曲的手柄；有花邊。慢慢地，人們學(xué)會了用尼龍線編織雨傘。這種雨傘不會被風(fēng)雨打壞。甚至傘架都是由不銹鋼制成的，既堅(jiān)固又耐磨。近年來，人們的保護(hù)意識越來越強(qiáng)。當(dāng)夏天來臨時(shí)，烈日烤著大地，所以人們不敢出門，也不想出門。因此，科學(xué)家們開發(fā)了一種防紫外線傘，它不僅能防雨，還能防曬。此外，雨傘上還鑲嵌著許多美麗的花邊和圖案。不管太陽公公的“惡作劇”有多嚴(yán)重，我們都不必害怕。
現(xiàn)在，我們的生活是如此甜蜜，但奶奶小時(shí)候的生活非常艱難。與現(xiàn)在相比，它完全不同�？梢钥闯�，我們的祖國確實(shí)發(fā)生了巨大的變化。
中學(xué)生作文 篇31
大家都說教師是靈魂的工程師，是教師豐富了我的心靈，開發(fā)了我的智力，為我點(diǎn)燃了期望的光芒。對，沒錯(cuò)，就是您——孫教師!
記得7歲那年，是我上一年級的第一天，我哭著鬧著不去學(xué)校，突然一位烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，挺直的鼻梁的教師走了進(jìn)來，她和藹的微笑著把我引進(jìn)了教室，中途中您不斷的與我聊天，我慢慢的不哭了，還很開心，心想：原先學(xué)校不是我想的那么糟糕。之后，我異常喜歡語文課，您總有辦法讓我們學(xué)會拼音，您把生字組詞，然后把這些詞連起來造個(gè)句子，我一下子就學(xué)會了。
此刻我12歲，六年級要畢業(yè)了，知識已經(jīng)比以前學(xué)的'多的多，每當(dāng)我想到要離開母校，第一個(gè)就想到的就是您，雖然您早就沒有教我了，可是我還想回來上一年級，從頭再來，可是，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”已經(jīng)不能夠了，每次看到您和您教的學(xué)生那么開心，我就知足了，此刻我只能讓我外婆打毛衣來感激您，可是，我明白，這是不夠的。我一輩子都是還不清的。
也許您已經(jīng)忘了我和您在一齊的時(shí)光，可是我會記住您的面孔，已經(jīng)深深的刻在我的心中，您臉上的皺紋是您為我操心操勞的見證，而您的白發(fā)是對我期望的見證。
孫教師您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩······我當(dāng)怎樣感激您那就讓我好好學(xué)習(xí)，天天向上，考個(gè)好成績來回報(bào)您吧!
祝您身體健康!
中學(xué)生作文 篇32
阿拉伯傳說中有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某點(diǎn)他們吵架了，一個(gè)還給了另外一個(gè)一記耳光，朋友被打的覺得受辱，一言不語，在沙子上寫下："今天我的好朋友打了我一巴掌。"
他們繼續(xù)往前走。直到到了沃野，他們就決定停下。被打巴掌的那位差點(diǎn)淹死，幸好被朋友救起來了。被救起後，他拿了一把小劍在石頭上刻了：
"今天我的好朋友救了我一命�！�
一旁好奇的朋友問說：“為什麼我打了你以後，你要寫在沙子上，而現(xiàn)在要刻在石頭上呢？” 另個(gè)笑笑的回答說：“當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí) ， 要寫在易忘的地方 ，
風(fēng)會負(fù)責(zé)抹去它；相反的如果被幫助 ， 我們要把它刻在心里的深處。那里任何風(fēng)都不能抹滅它�！�
朋友的相處傷害往往是無心的，幫助卻是真心的，忘記那些無心的`傷害；銘記那些對你真心幫助，你會發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的朋友...
朋友呀！當(dāng)你看到這里，你是否有一點(diǎn)啟示呢？在日常生活中，就算最要好的朋友也會有磨擦，我們也許會因這些磨擦而分開。但每當(dāng)夜闌人靜時(shí)，我們望向星空，
總會看到過去美好回憶。不知為何，一些鎖碎的回憶，卻為我寂寞的心靈帶來無限的震撼！就是這感覺，令我更明白你對我的重要！在此，我希望你能更珍惜你的朋友。
中學(xué)生作文 篇33
從小學(xué)1年級起，每當(dāng)老師走進(jìn)教室，同學(xué)們都會說一聲：“老師您好”這聲音是那么響亮，那么整齊。
還有那起立，坐下，令下即行。同學(xué)們那么真誠，那么有勁。這不單單是一個(gè)列行的儀式，那是因?yàn)樗憩F(xiàn)了我們讀誒老師深深的敬意�？墒乾F(xiàn)在今天下午，老師走進(jìn)了教室�！吧险n，起立”，班長嘹亮的口號響了起來。一個(gè)，兩個(gè)……，同學(xué)們才緩緩起身，零零散散，確切地說是懶散。好一會，才冒出些頭來。有的彎著腰，仍在忙碌著什么；有的低著頭半睡半醒；有的`還迫不及待的坐下了。
老師的嘴微微的動了一下，似乎要說些什么。但什么也沒說，只是認(rèn)認(rèn)真真地向同學(xué)們鞠了一躬，親切地說：“同學(xué)們好！”也許是習(xí)慣了，同學(xué)們也鞠躬回了聲：“老師您好”。粗聽似乎聲音挺大，可是仔細(xì)一聽，有的同學(xué)卻在有利嘶吼。沒等老師說坐下，一些同學(xué)就邊說邊坐下了。老師眼神里流露著失望與焦急。“同學(xué)們好”。老師又慎重的向大家鞠了一躬。
我吃了一驚，同樣大伙好像都愣住了，幾個(gè)早坐下去的同學(xué)也陸續(xù)站了起來，大家不慌不忙的又說了一聲：“老師您好”。我就想不明白了，老師每天這么辛苦的給我們上課，可我們卻說一聲“老師您好”都不用心。說一聲”老師您好”真的就那么難嗎？真的就那么累嗎？但，即使真的很難很累！
想一下老師對我們的付出，難道比不上這句話嗎？我相信，如果同學(xué)們看了我的這篇作文后，一定會更加尊敬我們的老師的。讓老師能感受到我們的溫暖。
中學(xué)生作文 篇34
是因?yàn)楹苫ǖ拇嬖�，荷花粉嘟嘟的臉頰，婀娜的舞姿，嫵媚的笑容，都讓游人們駐足癡望。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，夏天的西湖是如此美麗動人。是因?yàn)楹苫ǖ拇嬖�，荷花粉嘟嘟的臉頰，婀娜的舞姿，嫵媚的笑容，都讓游人們駐足癡望。
可我更欣賞的是荷葉。
荷葉在這荷花塘中是那么樸素?zé)o華。由于它們的.存在，荷花襯托得更加艷麗多彩，更加惹人喜歡�？墒�，一旦失去了荷葉，荷花就成了“光桿司令”，孤獨(dú)無依地站著，顯得是那樣孤獨(dú)，那樣單調(diào)。這樣的荷花塘還會讓人陶醉其中嗎？
荷葉的性格特點(diǎn)我明白。它們卻與荷花的性格特點(diǎn)恰恰相反。荷花是有愛虛榮，愛計(jì)較，自私自利，認(rèn)為名利重于一切的性格。荷葉卻是勤勤懇懇，無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。
荷葉還可以做藥材，可以清熱止火。荷葉作成食品包裝，那樣的效果也不錯(cuò)，不怕油污，不怕風(fēng)雨。荷葉……
在生活中，荷葉則是清潔工，工人等等地位地位下賤的人。為了人們的健康生活，總是默默無聞地工作著，付出著。汗水打濕了衣衫，疲勞顫動了心靈。但是她們從不訴苦，從不訴說心靈的創(chuàng)傷；而荷花則是那些富人，貴婦人等等地位高貴的人。她們生活在優(yōu)裕的環(huán)境中，坐享其成，不勞而獲，又喜歡爭強(qiáng)好勝，總想超越別人，戰(zhàn)勝別人，從而脫穎而出。
我欣賞荷葉，欣賞它的性格，你喜歡荷葉嗎？
中學(xué)生作文 篇35
不記得十幾年前，只記得是小學(xué)又一次，我媽單位組織去一處什么什么山游玩，我也去了，我就一直跟著大人們，后來他們說要爬什么山，我不想爬，就坐在山下等，他們大部分人都上山去了，后來我感覺無聊，叫了我媽一個(gè)同事叔叔陪我上山，那座山?jīng)]什么人，很荒涼，山上途中，沒看見一個(gè)人，直到我們看見一處狹窄山道，里面荒草凄凄，小道的方向剛好通往山上，我們想抄近路，就進(jìn)去了，結(jié)果不幸的事情發(fā)生了……
進(jìn)小道后到了一片陰處，我想前方一片草叢中望去，一個(gè)紅紅的東西，面朝我們的反方向，不知是什么，仔細(xì)看看，個(gè)頭還不小，看了又像狐貍，又像老虎，又想了想，聽人說這山好像有什么華南虎，我當(dāng)時(shí)就嚇懵了，腦子一片空白，不敢亂動，旁邊那個(gè)叔叔把我一拉，我們就跑了。那件事我一直沒有忘記！
還記得有一次，我們?nèi)易择{去一座山上玩，在哪里住了一晚上，第二天中午，我們在上山一片水壇子里抓螃蟹，抓了許多，到了晚上，我們?nèi)ミ@個(gè)水潭上游幾百米的地方的農(nóng)家樂用餐，我提早吃完，想去那里玩玩，當(dāng)?shù)厝苏f晚上野豬下山喝水，讓我小心點(diǎn)兒，最好不要出去，我也沒怎么在意，就出去了，到了那個(gè)水潭，晚上找不見什么螃蟹，我又往那個(gè)山溝里面走了點(diǎn)兒，發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)大些的'潭水，我往前走了幾步，發(fā)現(xiàn)前方好像有一坨黑色的東西在動，我第一想就知道那可能是野豬，我轉(zhuǎn)身就跑，此時(shí)，我腳下才過的水頓時(shí)變得無比的冰涼……之后，我再沒亂跑！
中學(xué)生作文 篇36
學(xué)校組織三至六年級到布吉少年活動基地開展一次“接受磨礪教育，鍛造陽光少年”為主題的“陽光少年”磨礪教育實(shí)踐活動。媽媽不放心我，不讓我去，最后我終于說服了媽媽，讓我去參加了軍訓(xùn)。
星期一的早晨，我興奮的拎著小桶飛奔到學(xué)校，剛才進(jìn)學(xué)校，就聽到震耳欲聾的口號“一二”，我剛坐到教室里，教官就站到了講臺上，就開始了自我介紹，大家可以叫我魏教官，接下來的幾天，有我跟大家一起度過。然后我們下樓列隊(duì)，坐車到了布吉少年活動基地。
我們喜歡魏教官，魏教官給我們送禮物，禮物是罰仰臥起坐、蹲起和俯臥撐，他走起路來精神飽滿、威風(fēng)凜凜，他教我們稍息、立正、向右看，魏教官教我們口號：“目浴陽光、快樂成長、接受磨礪、為校爭光”，訓(xùn)練場上我們口號響亮、步伐整齊�？墒�，不幸的是，第三天，魏教官因?yàn)樗哪棠倘ナ懒�，不能再教我們了，我們都非常難過。
第四天晚上，我很想家，想到家里讓人長肥的晚餐、干凈的馬桶、不用排隊(duì)的浴室，干凈沒有破洞的'床單、被子，很想回家，突然想起是媽媽的生日，我應(yīng)該跟她一起吃生日蛋糕，我傷心的眼睛都紅了，于是讓老師幫我發(fā)了條短信給媽媽祝她生日快樂!
軍訓(xùn)的時(shí)光很短暫，但“稍息、立正、向右看”這些口令好象還回蕩在我的耳邊。真是一段令人難忘的時(shí)光。
中學(xué)生作文 篇37
那個(gè)人曾經(jīng)給我溫暖和鼓勵(lì)，使我不在挫敗中傷心難過；那個(gè)人曾經(jīng)教導(dǎo)我生活中的真理，想辦法為未來的自己找出一條成功的路; 那個(gè)人曾經(jīng)給我的，不只這些，甚至更多，那個(gè)人就是我的老師。
初的第一次考試，我考差了，雖然同學(xué)們努力考好成績，為班上爭取榮耀，但就因?yàn)槲遥鴫牧送瑢W(xué)們一心想完成的事，我心里這么想：怎么辦，要是再這樣下去，恐怕同學(xué)、朋友都要遠(yuǎn)離我。在某天下午，老師找我談天，老師告訴我：”這次考試考得不是很理想喔！有什么讀書上的困難，老師可以幫助你�！拔腋嬖V老師：”每天的課程內(nèi)容，我有復(fù)習(xí)呀！但就是考不出亮眼的成績，同學(xué)們好像都很厲害，高分群總是好多人�！袄蠋熁卮穑骸弊プW(xué)習(xí)方法，或許就可以改變自己對讀書的想法，有的人很喜歡讀書的原因，就是愛上閱讀，喜愛探討，如果能讓自己時(shí)常閱讀，或多做題目研究，想必成績將大幅提升。“
經(jīng)過這一次的`考試，我得到很多讀書方法，老師的話，溫暖我的心，使我不再憂愁，雖然這一次失敗了，但得到的是寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在校園里，時(shí)常關(guān)心和我一樣曾經(jīng)受到考試而挫折的同學(xué)，或許在未來有更多的艱難正等著我們，我們更不應(yīng)該就此放棄，想到那位曾經(jīng)給我溫暖的老師，我要更積極進(jìn)取，考上理想的好高中。
中學(xué)生作文 篇38
水是什么？
水是李后主不盡的哀思——“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！�
水是辛棄疾的悲憤與希冀——仍然向往著金戈鐵馬，氣吞萬里的壯志凌云，愛國的赤誠使他賦情于水，水成為他認(rèn)知的載體。
水從高山之巔走來，擁有大氣魄，擁有大胸懷；水向浩瀚的大海奔去，目標(biāo)如一，擁有大志向，大執(zhí)著。我很愛水，愛好那精神，受她那靈魂。“水總是不斷積蓄著自己的力量，不斷沖破著障礙。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，總把自己的.厚度給積累起來，當(dāng)時(shí)機(jī)會來臨的時(shí)候，她就能奔流入海，成就自己的生命。”這是當(dāng)代創(chuàng)業(yè)界的旗幟之一俞敏賦予水的精神，其實(shí)，我更喜歡是水的心態(tài)。
水是無形的，她沒有固定的形態(tài)，或圓或方。人們總是認(rèn)為水很柔弱，那般輕盈婉轉(zhuǎn)。其實(shí)，水是有野性的，波濤翻滾著，從不會為了旁人的流言蜚語而停止前進(jìn)。她載著歷史走來，又帶著未來走去。她就像一位深暗世事的智者，她人姿態(tài)變化，知道循環(huán)往復(fù)。她不為金碧輝煌的宮殿而止步不前，不地為金戈鐵馬而觀湊。有人說水就像時(shí)間，其實(shí)也然，中華民族不也是依偎著水，依偎黃河而生長起來嗎？不也是渡過春秋的爭霸，載過秦漢唐的繁盛，泛過宋明清的興衰嗎？追問水，折射出歷史的光輝；憐愛水，歷史的更替變換。但是，這不是也反應(yīng)出水“不以物喜，不以己悲”，寵辱不驚的心態(tài)嗎？
水是神奇，寓意著自然間的哲學(xué)與奧秘；水是淵源，奔涌歷史長河；水是澄澈，映照生命與心靈的光輝。
中學(xué)生作文 篇39
人們欣賞爭芳吐艷的花，欣賞綠蔭參天的樹，欣賞忠心耿耿的狗，欣賞聰明乖巧的貓。
可人生在世，最高價(jià)值的欣賞是什么？是事物外表的迷人美麗？還是出于自己直覺的驅(qū)使？不，我認(rèn)為人最高價(jià)值的.欣賞，在于對事物內(nèi)在的品格的肯定，堅(jiān)定信念的欣賞，良好個(gè)性的認(rèn)可。
因此，我欣賞有王者尊嚴(yán)的獅子。
很小的時(shí)候，我就在看動畫片《獅子王》這雖然是美國動畫大片制作公司總裁華特•；迪士尼精彩絕倫的想像，但是誰也不可置疑這是從現(xiàn)實(shí)生活中的獅子為原型加工出來的，所以誰能否認(rèn)《獅子王》真實(shí)地再現(xiàn)了獅子的品格與本色呢？
獅子是尊嚴(yán)與權(quán)利的象征。
大家都知道被譽(yù)為“世界八大奇跡”之一的埃及金字塔吧！在最大的胡夫金字塔旁邊，就坐落著一尊象征著法老尊嚴(yán)和權(quán)利的獅身人面像，三千年前享譽(yù)世界的古代埃及文明，就將獅子當(dāng)作尊嚴(yán)和權(quán)利的象征，可想而知，獅子餓王者尊嚴(yán)歷史已經(jīng)有多么的悠久了吧！
人們之所以敬畏獅子，當(dāng)然更重要的是獅子的王者風(fēng)范。
獅子是傲視群雄的王者，是強(qiáng)大的獵食者，是風(fēng)度翩翩的賢君。獅子還有王者霸氣，王者尊嚴(yán)，王者風(fēng)范，這是大自然賦予獅子的本色，使人望而生畏。其實(shí)人活著就該如此，不活則罷，要活就活出精彩，活出價(jià)值，活出尊嚴(yán)。用尊嚴(yán)來表現(xiàn)自己尊重生命，尊重生活的執(zhí)著。因此，我欣賞獅子，欣賞尊嚴(yán)。
中學(xué)生作文 篇40
友誼，是一盞明燈，在我迷惑時(shí)為我照亮一條路；友誼是一味良藥，在我傷主時(shí)為我撫平心靈的創(chuàng)傷；友誼是一塊蜜糖，在平淡乏味時(shí)為我?guī)硖鹈邸Ｎ液图鸭训挠颜x，讓我體會到以上種種滋味。
數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)，每次一見到那一道道的數(shù)學(xué)題，我就傻眼了，大腦短路，搜索不到解題的程序，所以，每次考試都一塌糊涂。望著分?jǐn)?shù)單薄的卷子，我獨(dú)自一人在教室里掉下傷心的眼淚。這時(shí)，佳佳走了過來，主動把我拉到她的位子上幫我講題，就連課間別的同學(xué)都出去“狂歡”時(shí)，佳佳還是賠上時(shí)間幫我補(bǔ)習(xí)，絲毫不被外面的世界所干擾。在她的幫助下，我的數(shù)學(xué)成績在穩(wěn)步提升。
我們的友誼體現(xiàn)在點(diǎn)滴生活中。有一天，她仿佛變了一個(gè)人，一向陽光向上的她變得郁郁寡歡，有時(shí)還在座位上輕輕啜泣。我看在眼里，急在心上，便悄悄打聽，得知她父母離婚了。我想象得到，家庭破碎如一把利箭，刺痛了她的心。我沒說話，只是走到她的座位上，抱住她。她再也忍不住了，悲傷的淚水順頰而下，身體在不停地顫抖。我不停地安慰她。終于，在我的努力下，笑容又重新綻放在她的臉上，我耳邊又響起她清脆、爽朗有笑聲。
友誼是珍貴的.，它仿佛一顆永恒不變的鉆石，值得我永遠(yuǎn)珍惜；友誼是無私的，它會讓你在最困難的時(shí)候重新看到一縷希望的光芒；友誼是難忘的，它會成為記憶沙灘上最寶貴的貝殼。
中學(xué)生作文 篇41
我們歡呼著一口氣跑到了廣場旁的跑攤前，這里的花炮琳瑯滿目、數(shù)不勝數(shù)。五顏六色的花炮讓我們挑花了眼，經(jīng)過左挑右選，我們買了一大袋花炮，高高興興地拿走了。
后來我們來到廣場上，找了個(gè)人少的地方開始放花炮。先放煙霧彈。我選了一個(gè)藍(lán)色的煙霧彈，點(diǎn)燃了炮芯，迅速地把它放進(jìn)一個(gè)小瓶子里，寶藍(lán)色的煙霧一縷一縷地從瓶子里飄出來，裊裊地散開。這不由使我想起了《漁夫和魔鬼的故事》，我仿佛看到了一個(gè)青面獠牙的魔鬼，正變成煙霧從瓶子里沖出來，張牙舞爪四處亂竄。我把瓶子高高地舉起來，在空中快速寫了一個(gè)“大”字，哇!一個(gè)由藍(lán)色煙霧組成的'“大”字呈現(xiàn)在我的眼前，“大”字慢慢變大，越來越淡，一點(diǎn)點(diǎn)地消失，最后不見了。哥哥看得目瞪口呆，他搶過瓶子，也想寫一個(gè)字，可是煙霧沒有了。
接著放“竄天猴”。我把“竄天猴”扎在雪堆上，點(diǎn)燃后，我們趕快跑開。只聽“嗖——”的一聲尖叫，“竄天猴”飛上了天，在空中“啪”的一聲爆炸了，嚇得弟弟趕快捂住了耳朵。
接下來——放“降落傘”。“降落傘”呼嘯著飛向天空，隨著“啪”的一聲響，小小的花炮在空中開了花，一個(gè)紅紅的降落傘蹦了出來，它像打了勝仗一樣，旋轉(zhuǎn)著飄落下來，我們都眼巴巴地盯著它，一窩蜂似地追著搶它。
之后我們越放越高興，放了一個(gè)又一個(gè)，聽著砰砰啪啪的響聲，我的心里樂開了花。
此時(shí)天黑了，媽媽喊我們回家吃飯，我們一蹦一跳地回家了。這次放花炮玩得可真開心呀!
中學(xué)生作文 篇42
新的學(xué)期馬上開始了，我相信每個(gè)學(xué)生的心都是緊張的，激動的。因?yàn)楫吘故且粋�(gè)月沒有見面了，見面時(shí)可能有些別扭，這也是人之常情。
新的學(xué)期開始后一定又是緊張，繁忙的。首先去肯定要和同學(xué)們繼續(xù)處好關(guān)系，在和同學(xué)們聊聊天，說說自己在寒假里遇見的趣事；當(dāng)然我也遇到了許多趣事，記得有一次，有一個(gè)人在放風(fēng)箏，突然和別人的繞在了一起，那人卻不聞不問，因?yàn)樗诎宓噬纤�，手里還揣著風(fēng)箏的線輪，惹得大家哭笑不得。
去了之后檢查作業(yè)是避免不了的，而且老師肯定還會檢查字的工整程度，在評出做得好的，寫的工整的，這也是我們展現(xiàn)自己的時(shí)刻。
開學(xué)是我人生中的一大樂事，因?yàn)樵僖膊挥么粼诩依�，一個(gè)人看電視了，可以和同學(xué)們一起上體育課，打乒乓球，上語文課，聽故事，做許許多多有趣的事情。開學(xué)后我仍希望自己還是班上的文體委員，這樣又可以置身于自己心愛的事業(yè)了。
在班上我有許多朋友，有一個(gè)和我的關(guān)系最好，他的`名字叫做王國華，因?yàn)橄嗵幍臅r(shí)間長了，我們都叫他桂花，說來也怪，他一個(gè)男生，不知是誰給他起的外號。我們也發(fā)生了不少的矛盾，但通常很快就又好了。他這個(gè)人呀非常的懶。他經(jīng)常的不掃地，他家明明在學(xué)校門口，本來是6：30到校掃地，他卻7：00了才拖著一個(gè)沉甸甸的書包來了。我們問他為啥？他竟然說“組長，我家的表壞了？”弄得我們大家嘲笑了他一上午。
我相信在新開始的學(xué)期里我又會有比這一學(xué)期更加明顯的進(jìn)步！
中學(xué)生作文 篇43
某縣有襄姓者，晝寢，未嘗操耕具，而家甚富，人皆奇之�；蛞褂鲋�(fù)金歸，疑其盜。
邑中多有失物者，而未見盜之跡。令搜捕之，數(shù)月未果。
鄰邑有張姓者，聞此事，欲探其何人；又早知襄無本而殖，疑之。遂于夜至襄家傍，靠墻而立。少時(shí)，一煙飄忽而出，徘徊扉外。張愕然，于地上拾一木杖，呆而靠墻立。未幾，煙飛去如梭，張?bào)@其速。見其去遠(yuǎn)，因稍稍近其門，未鎖，推之，其家甚敞，物甚華。另尋有小間，黃金積其中，逾八尺之高。益疑其不義之財(cái)�？制渌賮�，出，欲走，其煙復(fù)倏忽而來，墮地上，化為一人。視之，即襄也。張窺之樹后，見其負(fù)一麻袋，盈物，進(jìn)其門。張遂反，告之妻，妻始不信，具以告之，乃信然，欲于次日復(fù)至其家觀之。
及日，張氏夫婦至襄家之傍，止一樹后，靜觀其變。許久，襄攜一弓出，望天有一鴻，欲引弓射之，然箭翎朝空，張異其妄。射之，則箭翎中鴻，落一樹上，不墮于地。襄奔于樹下，正難之，鴻忽側(cè)身而墜，則箭鏃觸其頭，仆地而死。尸化為數(shù)十螻蟻，倉皇逃去。張氏歸，告之縣令，亦驚之，盜遂絕。
或曰：“此奇也！螻蟻喜負(fù)物，然而止負(fù)金而不負(fù)別物？不得知矣，或是貪心所使；獵之巧，此天意也；蟻盜反執(zhí)其箭，是為固非人，而逞其人之強(qiáng)，竟遇殺身之禍！”
中學(xué)生作文 篇44
時(shí)代一直在不斷的進(jìn)步，科學(xué)在不斷的發(fā)展。一個(gè)雞蛋，一個(gè)小球都有可能激發(fā)我們的想象力，這不，我就做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。
雞蛋為什么會像“不倒翁”一樣站的直挺挺的？你想知道嗎？讓我來告訴你吧！
拿好一個(gè)雞蛋（最好是橢圓形的）拿好雞蛋后，把雞蛋放在手上搖一搖后，就把雞蛋放到桌面上，等到雞蛋停了以后，你就會發(fā)現(xiàn)雞蛋會像“不倒翁”一樣站在那，為什么雞蛋會像“不倒翁”一樣不倒呢？我想了又想，看了又看，還是沒找到雞蛋為什么會像“不倒翁”一樣站到。就在這時(shí)，我的表哥走了過來，說“你在干什么�。俊本驮谖颐曰蟛唤獾臅r(shí)候，我的救星表哥走了過來，我說道“表哥，為什么雞蛋會不倒呢？我疑惑不解道。表哥卻哈哈大笑，說道“你真是個(gè)小傻瓜�。∽屛襾砀嬖V你吧，雞蛋為什么不倒是因?yàn)殡u蛋里面有著蛋清和蛋白質(zhì)，你搖了雞蛋后，雞蛋的蛋清和蛋白質(zhì)就會往下面流，流到下面時(shí)，你又把雞蛋放到桌面時(shí)，當(dāng)然會像‘不倒翁’一樣站的`直挺挺的，是因?yàn)殡u蛋的蛋清和蛋白質(zhì)的能量往下流，雞蛋的蛋白質(zhì)和蛋清就會‘重重’的往下流。所以就會像你剛才說的像‘不倒翁’一樣站好�！�
“哦，我終于知道了�！痹瓉黼u蛋像“不倒翁”哪樣站起來，是因?yàn)殡u蛋里有著蛋白質(zhì)和蛋清，所以你搖晃雞蛋后雞蛋的蛋白質(zhì)和蛋清就會往下面流，你們記住了嗎？
中學(xué)生作文 篇45
軍訓(xùn) 今天，我很高興，因?yàn)槲矣辛艘粋�(gè)響亮的稱號“小飛俠”下午我就有了第二個(gè)稱號“野炊奇兵”！
伴著朦朧的小雨，微微的斜風(fēng)，我們的野炊課程就在后院舉行了。我們匆匆的來到，隨便找了一個(gè)位置坐下了，有一絲不耐煩的心情在聽教官講解，教官講了火種的來歷。雖然我們的臉上很平靜，可是心中已是驚天巨浪，席卷狂來。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的度過，教官終于說完了，叫寢室長上去，看一看那臨時(shí)搭建的“灶臺”，一番仔細(xì)的觀摩之后，在腦海里有了深刻的印象，回到座位上，馬上開始搭建“灶臺”。對著教官的作品，我們照葫蘆畫瓢，我挖土、你拿磚、他打造，一切都很順利。不久，灶臺就搭建好了，有些同學(xué)已經(jīng)迫不及待的去是柴火了，只聽見教官吹了一聲口哨“把柴火放下！”教官那洪亮的聲音進(jìn)入了腦海里，柴火瞬間落地，，沒有人再敢再去拾起柴火，而是紛紛回到座位上去，等待著教官的下一個(gè)“將軍令”，從說的沸沸揚(yáng)揚(yáng)瞬間成了鴉雀無聲，教官好有震撼力。教官們的`大鍋已經(jīng)燒了起來，過了三十多分鐘，教官們的飯好了，拿著小鍋去盛飯，拿著饅頭就是一大口，每個(gè)人的眼神都如餓狼一般，鍋剛要放下，八雙筷子瞬間落下，鍋瞬間就空了，過程只不過有三十多秒，大家則爭先搶后、狼吞虎咽起來，唯恐吃不飽似的。
吃完飯，蓋上蓋。隨即蓋上“野炊奇兵”的章。我們都萬分高興，每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的笑容！
中學(xué)生作文 篇46
無論是繁星滿天的晴夜，還是微風(fēng)斜細(xì)雨的雨夜；無論是蟲鳴的夏夜，還是寧靜的冬夜，拿一本書沏一杯清茶，淡淡地呷一口，翻開墨香的書頁；遠(yuǎn)望著窗外那深重的田野，總能讓我心中觸到一種美、恬靜的感覺。
那是一種美得令人窒息的感覺不由地深吸了一口氣，開始了我不倦的旅途。置身于書中廣闊的天地，眼前時(shí)而黑暗，轉(zhuǎn)又突然光明。起風(fēng)，去聚，雨來，雨停，云散，爾后一縷光射向大地，心靈也得到了雨露和陽光，在心靈草原上奔馳著。
一個(gè)人安靜地讀著，沒有薩克斯風(fēng)音樂的悠揚(yáng)，沒有，但我仍喜歡冬日里這樣讀著。天氣已變得十分寒冷，可我在屋里卻到無比的溫暖，那種感覺很奇妙。我覺得熱氣在升騰，散開，靜得只有我依稀翻書的響聲�！昂簟憋L(fēng)斷續(xù)地吹著，可我依然不減看的興致，竟覺得安全感十足，幸福地顫栗的感覺，被溫馨包圍的感覺，太滿足了。
倘若讀本詩意的書在夏夜，那味道太懷舊了。頭頂上的小電風(fēng)扇還轉(zhuǎn)著，伴隨著書角動起……那古樸的鄉(xiāng)村的`夜如此惟美，雨天朦朧的霧氣使遠(yuǎn)方零星的燈光更加富有詩蘊(yùn)，使黑夜更深邃。那標(biāo)志性的蛙鳴、蟲叫，使小學(xué)的情景歷歷在目，有所感嘆，卻一點(diǎn)不失意境，時(shí)常看著書，就忍不住翻開抽屜，看幾眼畢業(yè)照，想想那我們的童年……
窗前，我映著燈光獨(dú)自在黑夜看著書，倦了，抬起頭，才發(fā)現(xiàn)窗外的世界亦不遜書中的令人沉醉。
中學(xué)生作文 篇47
黝黑的臉龐，圓滾滾的身材，從外貌來看，她真的不是一個(gè)美人。
但是從內(nèi)在來看，誰還能美過她呢？因?yàn)樗拿掷锖小懊馈弊�，所以別人都叫她美人，這實(shí)意，應(yīng)該是嘲諷吧。可是她毫不在意，怎么叫她，她都答應(yīng)。她很胖，但奇怪的.是她跑步很快。所以每次運(yùn)動會上，同學(xué)們都讓她去比賽跑步，上次的運(yùn)動會也是這樣，她爭了第一，意氣風(fēng)發(fā)的領(lǐng)了獎，卻一瘸一拐的走了下來。老師問她怎么了，她只說沒事，隨便搪塞過去了。后來第二天，她請假了，老師跟我們說，原來她在比賽前自己訓(xùn)練時(shí)受傷了，但是為了班級還是撐著比了賽。同學(xué)們唏噓一陣。我聽到有人議論，切，說的好聽，什么為班級爭光，明明就是自己想出風(fēng)頭才逞強(qiáng)的。
我不知道她聽到了會有什么感受，可能依然只是笑嘻嘻的說，哎，都過去了，就別說了。一次元旦晚會，我們班準(zhǔn)備演西游記，卻沒有人自愿出演豬八戒。一個(gè)調(diào)皮的男生突然叫她的名字，她條件反射的喊了聲“我！”，最后豬八戒這個(gè)名額就落在她身上了，雖然這個(gè)角色并不是她自愿要當(dāng)?shù)�，但是她依然刻苦的練�?xí)這個(gè)角色。在元旦那天，她把豬八戒演的活靈活現(xiàn)，使得臺上臺下的人都捧腹大笑。后來在學(xué)校她逢人就被叫做豬八戒，她面上不顯，心里的苦澀，應(yīng)該只有同為女生的才知道吧。美人的外表只是個(gè)幌子，卻成功的把她美麗無比的內(nèi)心遮住了。
其實(shí)，美人很美，只是，我們沒有一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛而已。
中學(xué)生作文 篇48
母愛是春天溫暖的風(fēng)，拂過嫩綠的大地；母愛是夏天涼爽的雨，滋潤龜裂的心田；母愛是秋天的葉，飄過成熟的季節(jié)；母愛是冬日的陽，播撒溫暖的陽光。母愛可以是轟轟烈烈的，也可以是平平凡凡的。
我曾經(jīng)在《讀者》雜志上讀過一篇文章：在南京“7·31”空難中，飛機(jī)上的`乘客幾乎全部喪生，然而有一個(gè)名叫丹妮的女嬰?yún)s奇跡般地活著。原來在飛機(jī)失事的瞬間，丹妮的媽媽貢紅梅緊緊地把孩子摟在懷里，用自己的身軀擋住亂石異物與撲面的烈焰，貢紅梅用自己的死換來了小丹妮的生命。母親把女兒摟得那樣緊，以至救援人員費(fèi)了好大的力氣才把小丹妮救出來。
這是轟轟烈烈的母愛。
我也曾在街角看到過這樣一幅畫面：狂風(fēng)呼嘯，刮在臉上如刀割一般。街角蹲著一對行乞的母子，寒風(fēng)吹得母親直縮脖子，然而母親卻摟住了孩子，溫暖著孩子，并把自己已破破爛爛的外衣披在了孩子的身上，自己只穿一件單薄的衣衫。
這是平平凡凡的母愛。
世界上施恩于我們而不求回報(bào)的就是母親！母親的愛是無私與真誠的。母親不僅給予我們生命，更給予我們無窮無盡的愛：用愛鑄就我們的成長歷程，造就我們放飛的翅膀，用愛的心靈播撒著希望，為我們走上希望之路灑滿陽光雨露……
母愛無言！讓我們用心去品味，用心去體會！
中學(xué)生作文 篇49
冷月，寂寞，無聲。
我，坐在窗邊，看著漆黑的天空和天空中那并不常見的月亮，心中泛起了漣漪。
或許月亮總能勾起對往事的回憶吧！三年前，四十多個(gè)同學(xué)在十九班的教室相遇并熟識。三年中，有人離開，有人加入，但總體上還保留著當(dāng)初的活潑和朝氣。若不是那天黑板上赫然出現(xiàn)了“距離中考還有100天”的幾個(gè)大字，又有誰愿意相信，不久之后，十九班的同學(xué)們，都將要各自離開，去往不同的方向，踏上新的人生旅途。但是，事實(shí)就是這樣�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺”，這一點(diǎn)我們無法改變。能做的只有珍惜剩下的時(shí)間，不在離別時(shí)黯然神傷。
謝謝你們，各位老師：有了您們的孜孜不倦的教導(dǎo)，我才能在這三年中學(xué)到這么多的.知識和做人的道理。
謝謝你們，各位同學(xué)：有了你們的陪伴，我才能在這美好的三年中快樂成長，有用多姿多彩的三年時(shí)光。
能在這間教室相識，并一同走過三年的時(shí)光，真的是一種緣分。希望畢業(yè)后，大家如果能再見，能一眼認(rèn)出對方�？煲厴I(yè)了，幾十天過后，我們就要踏上新的旅途。希望我們以后再新的校園中，還能再次相遇，度過下一個(gè)美好的三年。
窗外的月亮忽然被云遮住了，我的思緒也被拉了回來。往事已經(jīng)過去，我們也無法回到過去，珍惜剩下的日子吧，它會是你以后最美的回憶。
中學(xué)生作文 篇50
從人生下來那一天起，便是人生的第一頁，自己新生的第一滴眼淚譜下了人生的目錄；在人生的最后一頁，別人的淚為你寫下了結(jié)尾。
有的人一輩子也無聊過了，那么轉(zhuǎn)眼看看，他的一生又有什么值得回味的呢，一本枯燥乏味的書罷了。日子就是書中的一頁，一日一頁，要從這一日中慢慢地完成一生，別讓他像夢一般過去了，虛度光陰是一種巨大的浪費(fèi)。
寫一本好的“書”吧，讓自己的一生更有意義，讓自己的每日更有意義，不是更好嗎？用自己的'力量掌控命運(yùn)不正是件有趣的事嗎？腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真地譜寫自己有意義的每日，完成有意義的一生，自己不就是那支筆嗎？
很多人的步伐過于緊張，常忘了去回味、去品嘗，寫下一本書就只是給別人看嗎？我要自己去回味它，有些東西可能忘了，但有些記憶深刻，在書中早已折了幾折。
我喜歡這樣，記錄下自己的生活，畫下那藍(lán)天與大地，將那意義深深地銘刻在心底，回過頭來，在那字字句句間品嘗過去，我總會找到那些美麗的足跡與生機(jī)。
把日子一頁一頁翻開來看看吧，認(rèn)清自己的一生，看看每一次歡呼，聽聽每一回嘆息，品味著每一處美麗，擦干每一片污泥。勿為錯(cuò)事嘆息，反省吧，勿因好事驕傲，繼續(xù)吧。
翻開日子，一本一頁，一字一句，認(rèn)真的讀完，在幽靜的暗夜，我靜靜深思。
我便讀懂一生。
中學(xué)生作文 篇51
從遠(yuǎn)方傳來幾聲雷鳴，嘩，豆大的雨點(diǎn)便鋪天蓋地地撒向了漫山遍野。急淋來的讓人有些措手不及。
我坐在窗沿下，欣賞著天賜的動態(tài)畫面。
雨漸漸急了，院里積下些雨水，內(nèi)心便不禁有些緊了。
忽然注意單嘈雜的雨聲。
雨點(diǎn)的降落是連續(xù)的，卻又不是排列整齊，一排排整齊的落下。它們都像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，被重重的摔在各處：地上。墻上。石頭上。瓦上……雜亂的敲擊聲交織成一曲耐人尋味的'交響樂。抬頭看，從屋檐上連續(xù)流淌下來的水滴形成了一條條小瀑布�；孟胫欠N意境，卻仿佛真的身臨其境。
細(xì)細(xì)欣賞著天賜的動態(tài)畫面，內(nèi)心也稍稍有了些放松。
雨漸漸小了，由急雨轉(zhuǎn)到了毛毛細(xì)雨，云也把剛剛被束縛了一會兒的太陽放出來——天空變得明亮了。
貪婪的呼吸著窗外的新鮮空氣，我不禁又渴望到戶外走走。
一出門，首先看到的是種在屋檐下的幾棵藤蔓植物。仿佛是一個(gè)個(gè)重生的鮮活的生命，也正在貪婪的吮吸，吮吸著天賜的瓊漿玉露。
不知不覺，已漫步到了田間的小路上。放眼望去，透出一派濃郁的大自然的氣息。植物清涼如新的葉子已變得可以反光，這正是雨水的功勞��！
我心中漸漸有了些感慨！
雨，帶來新的生機(jī)，新的活力，它的作為是我們無論做甚么都比不了的。正是有雨，我們才會有生命。
——我不禁抬頭望向天空，然后深深地鞠了一躬。
山東省平度市明村鎮(zhèn)前樓中學(xué)初三:于子珍
中學(xué)生作文 篇52
啊！春游，終于盼到你了，同學(xué)們都高興地跳了起來。于是，就在那個(gè)風(fēng)和日麗的星期五，同學(xué)們興高采烈地跟著老師向水磨坑出發(fā)了。
一路上，我們說說笑笑；從寬闊大馬路走到田間小道，路邊的小樹扭動著腰枝，在風(fēng)中跳舞。田野里，金黃的油菜花夾雜在綠油油的麥田里，組成了一幅幅美麗的春色畫卷。
我們沿著崎嶇的羊腸小道，向山上走去，邊呼吸清新的空氣，邊接觸春的氣息，心情格外舒暢；不知不覺走到了山頂，舉目一看，“哇，好美呀！”漫山遍野的'杜鵑花，有的含苞欲放，有的傲然挺立在枝頭，有的藏在葉子底下，它們都耐心地等待著根的喂養(yǎng)，葉的撫育。還有那新生的綠草，笑瞇瞇地癱軟在地上享受陽光，襯托著紅的、百的、黃的、紫的種種野花，交匯在一起，就像美麗的地毯，好看極了！
“快來看，這兒有泉水！”我順著聲音望去，只見幾股小小的泉水從山澗的巖縫里流出來，匯成了一條小溪；溪面上漂浮著一些粉紅色的桃花瓣，那是岸上的桃樹禁不住春姑娘的誘惑而流下的深情的粉淚；小溪沿著山勢蜿蜒而下，清澈見底，真有“山泉石上流的詩情畫意。同學(xué)們在小溪邊盡情地玩耍，山間回蕩著我們歡樂的笑聲。
這兒的一草一木雖然沒有那些名花異草高貴，但他們質(zhì)樸、純潔，不加修飾卻清新淡雅，生機(jī)勃勃，怎么不令我流連忘返呢？
中學(xué)生作文 篇53
大清早，小兔子打開門一看:哇，好大雪呀!山川。樹木。草地全都罩上了一層厚厚的雪，萬里江山變成粉妝玉砌的世界。太美了!
小兔子很高興，豎著美麗的長長的耳朵跑到樹林里的'廣播臺，用她那甜潤的聲音說:"朋友們，快起床，下了好大雪!快出來玩呀!"經(jīng)過她的廣播，小動物們都起床了，嘻嘻哈哈地跑出了屋，快樂的叫著。跳著。頓時(shí)，原本幽靜的樹林里充滿了小動物們歡樂的叫聲。忽然，他們聚在一起商量了一會兒，準(zhǔn)備玩擲雪球。
開始了，小松鼠捏了一個(gè)大雪球，朝小羚羊擲過去。小羚羊靈巧的躲過了小松鼠的攻擊，也捏了一個(gè)雪球，回敬給小松鼠，小松鼠正撅著屁股，捏雪球呢!雪球射過來，小松鼠沒有絲毫知覺。"啪"的一聲，雪球擲到了小松鼠的屁股上，小松鼠馬上哭了起來:"哇~哇~好痛啊~~~"小羚羊嚇壞了，急忙跑過去，說:小松鼠，對不起，我給你唱支歌。"小羚羊清了清嗓子，唱到:有一個(gè)姑娘，她有一些調(diào)皮，她還有一些嬌氣……"小羚羊婉轉(zhuǎn)的聲音在森林蕩漾。小松鼠聽了，停止了哭泣，不好意思的一笑，跑到小羚羊身邊，接下去:"有一個(gè)大哥，他愛欺負(fù)小妹……"唱完，小動物們都笑起來。
這時(shí)候，森林里又響起了一串串銀鈴般的笑聲……
中學(xué)生作文 篇54
忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。——題記
清晨，沒露出一絲晨暉的窗外開始泛起了點(diǎn)點(diǎn)星光，微弱而柔和。飄忽不定，輕盈的從天空中落了下來，似一個(gè)個(gè)降落人間的小精靈。給人無憂無慮，自由自在的觀賞感。
走出門外，外面早已是潔白的結(jié)晶，給室內(nèi)和室外涂抹上了兩層不同的色彩。雪越下越大，沸沸揚(yáng)揚(yáng)。不再如針尖，而如天空中冬精靈身上所穿著的那件“鵝絨大衣”所落下的羽毛，無邊無際，應(yīng)有盡有。我伸出手來迎接著這冬日的大雪，才知道雪精靈也是害羞的，還沒一會，它便在我的手中悄然變?yōu)榱怂�。我小心翼翼的捧著，閉上眼，似乎手中有什么特別的寶貝。
邁出了大雪中的第一步，便聽到了踩在雪上獨(dú)有的“咯吱咯吱”聲，奇特美妙，似乎我在欣賞著美的音樂。再次閉上眼，才感覺到了血精靈的恩惠。前兩天還刺骨的寒風(fēng)也變得有些溫暖，讓人不由的`沉醉于其中，賞受著清晨的雪景。
再次睜開眼，卻忽的，一大堆雪落在了我的頭上，向上一看：喲！是樹！是老樹！雪精靈頑皮的都快把老樹給壓斷了，老樹只好揉揉她的腰肢，讓一部分血精靈回到大地母親的懷抱。
雪精靈也是有感恩之心的，這不，它把自己融化，獻(xiàn)身于泥土，為春天積蓄勢力。等待著新一代的芽兒與花兒，綻放出它們幸福的笑臉……
我不由得震了一下：感恩！看著這些還有下滑的雪精靈們，不禁陷入了無盡的深思中……
【中學(xué)生作文】相關(guān)文章：
中學(xué)生作文11-29
中學(xué)生作文03-14
新奇的中學(xué)生活中學(xué)生優(yōu)秀作文06-20
中學(xué)生勵(lì)志作文11-30
中學(xué)生作文40011-30
初中學(xué)生作文11-30
中學(xué)生作文片段11-30
中學(xué)生作文70011-30
中學(xué)生作文30011-30
中學(xué)生作文感謝12-02