【精品】學(xué)習(xí)的作文合集四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
今天是星期三，我的語文卷子發(fā)下來了。我考得不好，我感到很沮喪，張老師要叫家長，媽媽就帶我去見張老師。去老師辦公室的途中，我心中非常忐忑不安，總想著老師會批評我一頓，到了老師辦公室，我的心跳加速，紅著臉，低著頭。
可是老師卻沒有批評我，而是和藹的問我上次考了多少分，“這次比上次多了四分”我小聲的回答，可張老師卻表揚我，說我進步了，還鼓勵了我，讓我繼續(xù)努力。
從此，我暗暗下定決心，以后一定會好好學(xué)習(xí)，不辜負老師和父母對我的'期望。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
在我的臥室里，有一位天天陪伴我的朋友，它也是我最喜愛的東西--------學(xué)習(xí)電腦。說到電腦，人們都應(yīng)該并不陌生，它是由顯示器、主機、鍵盤、鼠標(biāo)組成的。
我的學(xué)習(xí)電腦是萬虹牌的白色筆記本，旁邊有個白色的鼠標(biāo)，它除了左擊右擊外，中間還有一個藍色的滾輪，這樣用鼠標(biāo)看小說、學(xué)知識就更加方便了，這個“小白鼠”還有一個獨特的.特點：那就是移動起來，透過薄薄的玻璃片還能發(fā)光，到了晚上，如果開機，它就會發(fā)出紅的光、綠的光-------色彩駁雜，裝飾著我的臥室。我的學(xué)習(xí)電腦雖說不上真正的網(wǎng)絡(luò)電腦那樣可以瀏覽網(wǎng)頁，玩大型格斗游戲，但我覺得它更新鮮、更獨特，因為我每天都要用它來讀英語，預(yù)習(xí)下一課，電腦中的知識也在不斷更新。這真是“麻雀雖小，五臟俱全”呀。電腦里具備了許多學(xué)習(xí)功能，有課本點讀、同步導(dǎo)、學(xué)習(xí)園地、萬虹書苑、休閑娛樂等等。自從我讀三年級開始，我每天都要用到它。休閑的時候我也會去玩游戲，我不是一味地玩著，我還在游戲中學(xué)到了許多知識：比如說趣味魔方，它告訴我魔方是中國的九連環(huán)和捉放曹曾被譽為世界三大智力玩具之一。有時候我還會到電腦里 看小說，當(dāng)然是要走進萬虹書苑了-------
最后我想對學(xué)習(xí)電腦說“你真是我的良師益友�！�
學(xué)習(xí)的作文 篇3
一日，天色漸晚，華燈初上，細雨沾衣。
行駛的公交車上只有4名乘客，我和陌生的一家3口人，他們正在吃著烤苞米。
其父母面對女兒而坐，認真地吃著烤苞米，根本沒有在意我的存在。不經(jīng)意間，有一片用來包苞米的苞米葉兒從其父的手中滑落在車上，這時，其女兒用微笑的眼睛提醒父親，意在將那片落在車上的苞米葉兒拾起來，其父夸張地笑了笑，快樂地拾起苞米葉兒，并將它交到女兒的手中……
突然，來了一個急剎車，其母手中吃完了的苞米棒掉入車座底下，她笑看了女兒一陣子，女兒也笑了笑，其母親彎下腰，用雨傘把兒將苞米棒鉤了出來，拾起后也交給了女兒。
車又經(jīng)過三站地，也有上車的乘客，可女孩兒手中的雜物沒有丟掉。
我們一同下了車，這時，天完全黑了下來，雨也漸大。他們3人擠在一把雨傘下面前行，我隨其后行有50余米，女孩最后將手中的那片苞米葉兒和那個苞米棒送進了一個垃圾箱內(nèi)，他們的身影消失在雨中……
這時，我想起來我朋友的女兒，她與同學(xué)外出，玩了一天，歸家時拿回一手拎兜垃圾，投入自家樓下的垃圾箱內(nèi)，我正好遇上，問她為什么會這樣做？女孩說：“愛護環(huán)境需要每一個人自覺的行動��！”她叫宮主，是一名留學(xué)生。
同時，我也想起了女兒問我的一些問題：
“為什么已經(jīng)看見銀行辦理業(yè)務(wù)的`窗口有人辦理業(yè)務(wù)，后來的人還不自覺地排在一米線外？”
“為什么買車票時，總會有人加塞呢？”
“小孩子因為不懂事，所以經(jīng)常犯錯誤。為什么大人懂法還要干那些違法的事情呢？”
“考不上大學(xué)的孩子真的就沒有出息了嗎？”
……
孩子們的行為和問語讓我臉紅，我想起很多事情。
是��！我曾因隨地吐痰，被罰過款；我因內(nèi)急，在“小狗在此小便”、“大驢在此大便”等地方方便過；在公共場所不許大聲說話的地方喧嘩過；在酒店猜過酒令；不修邊幅行進在大街上；隨地亂扔垃圾；說臟話……
是啊！我不允許孩子喝酒，我卻經(jīng)常不醉不歸；我不允許孩子賭博，我卻明里暗里動輸贏；我不允許孩子說假話，可當(dāng)孩子在外人面前說了傷害自己的真話時，事后我會很生氣地責(zé)怪孩子；我嚴管孩子，不允許孩子犯錯誤，可我做錯了事，卻不讓孩子說……
是啊！我不學(xué)無術(shù)，卻讓孩子一定要學(xué)業(yè)有成；我不知所云，卻讓孩子一定要聽懂；教育孩子要在學(xué)習(xí)中總結(jié)出經(jīng)驗，我卻滿足經(jīng)驗不思學(xué)習(xí)；永遠是高標(biāo)準要求孩子，時常是低水平寬限自己，自己當(dāng)一天“和尚”也撞不好一天的鐘，卻要求孩子要拼搏、奮斗，爭第一，超越自己；自己見一條小蟲子都怕得要死，卻讓孩子無所畏懼……
是��！我只認死理，卻讓孩子不恥下問；我退步忍讓、委曲求全，卻讓孩子勇往直前，不卑不亢；我遇事不假思索，卻讓孩子遇事要三思而后行；我批評孩子不分青紅皂白，卻讓孩子遇事要刨根問底；我時�；嫉没际�，剛做完的事就后悔，卻讓孩子不要為灑去的牛奶而哭泣……
是啊，我對父母都缺少關(guān)愛，卻讓孩子學(xué)會感恩；我時常怨恨社會的不公平，卻讓孩子懷有一顆平常的心；我私心過重，卻讓孩子發(fā)善心、要施舍；我都不十分關(guān)心工作的集體，卻讓孩子要關(guān)心國家大事……
我就是這樣：讓人喝酒，卻不讓人醉；任著自己的性情生活，不問他人的感受；寬容自己，刻求他人；用自己的長處，鄙視他人的短處……
為此，我為曾經(jīng)用惡語傷害過孩子的心靈而不安，我用過重的拳腳傷疼過孩子的肉體而悔恨。
為此，面對孩子們的良好言行，我為自己曾有過的不講衛(wèi)生、不講誠信、極端自私的言行而內(nèi)疚，這種劣根不除盡，何言能成為孩子的師表！
如果說父母是孩子的第一任老師，那么，我認為，孩子也是父母半輩子的師者。孩子們良好的習(xí)慣，刻苦學(xué)習(xí)的精神，樂觀向上的人生態(tài)度，健康的心態(tài)，以及對未來無限美好的憧憬……這一切，我們當(dāng)父母的都應(yīng)懷著一顆童心向孩子們學(xué)習(xí)。
向孩子學(xué)習(xí)，從言行開始。
是誰還在責(zé)怪、放棄、怨恨、打罵孩子呢？應(yīng)當(dāng)關(guān)愛、引導(dǎo)、鼓勵、信任孩子，發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點。這樣會發(fā)現(xiàn)，我們當(dāng)父母的不僅會年輕許多，而且還會富裕起來。
“道之所存，師之所在�！敝饾u成熟的孩子有資格成為父母的師者。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
第一， 上課聽講高效率。老師上課講的知識是最重要的，老師把一些做題的`技巧系統(tǒng)全面地告訴你，所以你必須集中精神認真聽，有時真是“聽君一席話，勝讀十年書”！另外，應(yīng)該盡量在講課時就把知識點記牢，平時復(fù)習(xí)就更輕松了。
第二，家庭作業(yè)認真做。家庭作業(yè)是考察我們知識掌握程度的，所以必須認真做，把上課學(xué)到的知識鞏固好，把上課沒聽懂的好好研究一下，查漏補缺，以便全面地掌握知識。而且，家庭作業(yè)中有很多是考試中的題型，將這些題型熟練地運用，考試時做起題來會更快一些。
第三，平時復(fù)習(xí)要仔細�！皩W(xué)而時習(xí)之”，每天都要復(fù)習(xí)學(xué)過的知識，而且要注意細節(jié)，俗話說“細節(jié)決定成敗”，復(fù)習(xí)時不要覺得已經(jīng)學(xué)會了，就不去認真復(fù)習(xí)，其實有些地方還有疏忽。有時你復(fù)習(xí)到了，考試就考了，所以，復(fù)習(xí)的認真程度也影響了我們的成績。
第四，課外習(xí)題經(jīng)常做。最好買一兩本課外習(xí)題，要少而精的那種。題型全，每種有經(jīng)典的一兩道。每天做幾道，跟著課程進度走，不需要“題海戰(zhàn)術(shù)”，也能讓你豐富題型。
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