【精華】四年級的作文300字集錦6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的四年級的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級的作文300字 篇1

　　我的家鄉(xiāng)在浦城縣的一個小村莊，那里有一條小河，是我們小時候成長的地方，也裝滿我童年的回憶。

　　春天，小河緩緩地流淌，那聲音就如同一支優(yōu)美、活潑自由的歌曲。每天早晨，就像一位“小歌手”一樣在歡樂地唱著。

　　夏天，小河像位生氣的小孩似的，河水濁得像被墨水染過。因為夏天很多時候都是在下雨，所以很渾濁。下午的時候，聲音像一百萬多個鬧鐘在呼喊。

　　秋天，天氣開始冷了，小河像沒有穿厚衣服的小孩子聚在一起取暖似的，緩慢地流淌。

　　冬天，小河不再流淌，水面上結(jié)了一層冰。小河像在冬眠，而且睡得可香了，像做了一個和小伙伴們愉快玩耍的美夢似的`，冰上好像有笑臉！

　　家鄉(xiāng)的小河可真美，我多想再回老家去看看我的“小河”朋友呀！

四年級的作文300字 篇2

風娃娃您好！

　　我是育才四小二年級2班的夏灝軒，給風娃娃的信。今天我通過朗讀課文知道了你，我很高興認識你，我知道你為人們做過許多好事，可是你作為風，應(yīng)該掌握好你的方向和力度，這里我還要跟你提個意見，你幫人們吹風車、吹帆船等，可是別人都責怪你，我知道你是想為人們做好事，可我告訴你，你幫的大部分忙都是倒忙，你應(yīng)該做這樣一些事，象幫人們吹干衣服，幫小朋友們把風箏吹起來，夏天的時候幫人們吹風納涼等等。

　　風娃娃實際上你還有很多作用。你從遙遠的地平線奔跳而來，飛過池塘，帶有池塘的`泥腥味，飛過原野上的草叢，草又黃了一層，飛過樹林，最先黃起來的那幾片葉子就跳舞似的在風里婀娜多姿的飄動；然后，落入他們從春到夏一直俯看著、充滿好奇的大地。春天的風娃娃是濕潤的，夏天的風娃娃是溫熱的，秋天的風娃娃是干爽的，還有點涼意透進骨子里。

　　風娃娃我想跟你成為好朋友，我們一起幫助那些需要幫助的人。

　　 你的新朋友：夏灝軒

四年級的作文300字 篇3

　　雪，真大啊！地面上是白茫茫的一片，可雪還在不停的下著，好像仙女散花一般。你看那小雪花，像白云，像棉花。它是那樣的潔白，那樣的耀眼。

　　雪，飄起來了，看！一片片潔白的小雪花，隨風飄舞，搖曳多姿，像鵝毛，像柳絮。雪，真美啊！晶瑩光亮，婀娜多姿，像一顆顆小星星降落人間，又像一朵朵六瓣梅花打著旋兒紛紛落下。

　　雪，像云朵那么輕柔，如玉石一般潔白。晶瑩的透明的小雪花在天空飛舞，街道上灑滿了雪，房屋上落滿了雪。整個大地變成了銀白色的`世界。

　　雪，像一團團鵝毛，使大路變的白而平�？茨穷w顆樹木，覆蓋著層層白雪，人在雪地上走過，身后就留下一條清晰的腳印。

　　雪，像一粒粒糖豆，它們在空中飄舞著，并不著急落地，好像舍不得它們住的冰宮呢！小小雪花像煙一樣輕，玉一樣潔。紛紛揚揚，從天而降。

　　��！雪，它們像玉一般潔，像銀般白。它們是上天派來的小天使，它們是上天派來的使者！

四年級的作文300字 篇4

　　記憶如同一張網(wǎng)，許多事都從網(wǎng)眼中穿了過去，只有那些使人無法忘卻的，留在了腦海的深處，無法忘卻。

　　那是我小學(xué)四年級的一天，我和我的'舊時同學(xué)張琦一起去江蘇路上課，中午在我的舅爺爺家里吃一頓飯，下面發(fā)生的事出乎預(yù)料。

　　正值中午，我們剛剛上完課，步行走到我舅爺爺家。正當我們走到山西路時，看到有許多人抬頭仰望，我們也駐足望去。原來在山西路新華書店上有一男子要自殺。新華書店下面是書店，上面是辦公樓或居民樓，男子就在最頂層。男子如果跳下或不慎摔下。那后果真是不能想象的。下面公安和消防隊員在緊張地布置營救方法，上面談判專家在和男子交涉，讓他安靜下來，不要做出危險舉動。

　　后來因為時間的關(guān)系，我們只得繼續(xù)趕路。幾天后偶然又聽到這則消息，拿男子在上面體力不支(因為正值夏天)，談判專家給他一瓶水，讓他回過神。消防隊員果斷行動，一下子就成功了

　　男子為何非要自尋短見，我想說的是生命只有一次，父母培養(yǎng)我們，祖國教育我們。人活著不是為了自己，

　　這就是我們的人生，我們要珍惜美好明天，

四年級的作文300字 篇5

　　今天，余老師外出學(xué)習(xí)了，把班里的事情和班級紀律都交給了我和阿鄧管理。

　　剛接到這個任務(wù)時，我很苦惱：余老師怎么又要出去學(xué)習(xí)呀？同學(xué)們肯定要鬧翻天了。

　　于是，我今天早早地就去了學(xué)校，到學(xué)校時還不到七點三十分。當我忐忑不安地走到公共區(qū)時，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)值日的同學(xué)都差不多到齊了，大家都很自覺地認真地打掃著衛(wèi)生。

　　回到教室時，大部分同學(xué)都已經(jīng)坐在自己的座位上。大家有的在靜靜地看書，有的湊在一起小聲地討論著什么，沒有一個同學(xué)是打打鬧鬧的�？吹竭@個場景，我有點意外，可心底里更多的是開心。

　　到了午休時間，大家都 地躺下睡覺。過了差不多二十分鐘，同學(xué)們基本上都睡著了，有幾個沒有睡著的也都緊閉著眼睛不吭聲，沒有打擾到其他同學(xué)。

　　下午放學(xué)后，同學(xué)們排著整齊的隊伍，聽從帶隊同學(xué)的指揮。帶隊的.同學(xué)把隊伍帶到圖書館看書，家長來了的同學(xué)就跟著家長一起回家。我拍了拍胸口，長長地“吁”了一口氣，一直懸著的心終于落下了。

　　今天，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都懂事了，進步了，這可真是一件讓人欣慰的事��！相信余老師明天聽我們說了后一定會笑得很開心的！這可真是難忘的一天�。�

四年級的作文300字 篇6

　　每年最后到新年的初始都醞釀年的味道年味是數(shù)不盡的，它只讓大家享受出這多姿多彩的年味，令人回味。

　　年味的第一味都是親情之味，守家老人思兒女、望兒女、盼兒女，新年將至遠游子女帶著親情回來，回到這個溫暖的家，互相關(guān)心、互相友愛，親情之味便是如此。

　　年味的第二味全是煙火之味，買來鞭炮、煙花，在新年正時放出煙花燈火透明喜迎新春，四周飄起的煙，不是戰(zhàn)爭的.硝煙，而是煙火的味道。

　　年味的第三味定是團圓之味，親人團圓歡聚一堂，吃著個家人精心特制的團圓飯，團員之味就悄悄地來了，這味既是餐桌飯菜的口味，又是實實在在的團圓，這才能算是團圓之味。

　　年味的第四位必是拜年之味，家家串串門說句祝福話，漸漸的拜年之味就撲鼻而來了，祝福的話會伴隨著拜年之味帶你歡樂度過這個幸福美滿的新年。

　　只要有這四味年味在，多么干燥的新年也會被滋潤出來，這就是存在于新年的年味。

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