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六百字作文

禮物作文600字

時間:2023-03-15 12:42:54 六百字作文 我要投稿
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【必備】禮物作文600字三篇

  在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的禮物作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】禮物作文600字三篇

禮物作文600字 篇1

  從小到大我們每一個人都會收到許許多多的禮物,我也一樣。在我眾多的禮物當中,讓我感覺最有意義的,卻是我八歲時媽媽送給我的一個小小的存錢罐。

  我的這個存錢罐是一個不起眼的小豬,它圓滾滾的身體金黃金黃的,大大的肚子短短的尾巴,小小的眼睛笑成了彎彎的月牙,怎么看都好像一個開心的娃娃?墒,我并不喜歡它,因為它既不會響也不會動,一點也不好玩。我隨手把他放在了我的書桌上,就漸漸忘了它了。

  我家隔壁是一家小超市,媽媽為了鍛煉我,每個周末都會讓我一個人去買菜。一次我買菜回來媽媽說要獎勵我一元錢,問我會拿這錢做什么,我說我要拿去買卡牌玩兒。媽媽笑了,說:“你有許多的卡牌了還需要買嗎?如果你把這錢放進你的小豬里邊,可以慢慢的積少成多,等你有需要用錢的時候,它會幫助你的”。于是我開始習慣把我的零花錢放進我的小豬肚子里了。

  小豬肚子里的錢一天天多了起來,有時候我會拿起我的小豬搖一搖,聽著那些小小的硬幣在里邊清脆的歌唱,我會感覺挺有成就感的`。一天,老師告訴我們,要為貧困地區(qū)那些買不起書本的兒童捐款,我一下子就想到了我的小豬。回到家里我告訴媽媽,我的捐款不需要媽媽給,因為我有我積攢的零花錢。第二天,當我把我的硬幣取出來交給老師的時候,我感覺特別自豪,雖然我的錢不多,但是我知道我的這些錢用在了最有意義的地方。

  小小的零花錢積攢起來,也能做有意義的事情。學習不也是這樣嗎,我們的知識就是靠老師耐心地傳授給我們,然后我們一點一滴慢慢的積累起來,成為我們一生都用不完財富的。聚沙能成塔,集腋能成裘,就是這個道理。

  現(xiàn)在,我的小豬就靜靜的坐在我的書桌上笑瞇瞇的看著我,雖然它不知道我正在寫它,但是他已經(jīng)是我最好的朋友了。

禮物作文600字 篇2

  一件小小的禮物也許不值多少錢,也許它并不美觀大方,甚至不能算做禮物。但俗話說:“禮輕情誼重”別看它的外表,或許這件小小的東西,它的內(nèi)在卻寄托了朋友的祝福,老師的鼓勵,親人的思念,包含了種種說不清楚的美好東西,讓你享用不盡。

  我們班——六三班的班主任miss wu 一直都很關心、愛護我們,讓我們在這個班級能夠感受到溫暖。我們六年級了?飚厴I(yè)了。

  她用一雙巧手,用自己的閑暇時光,為我們班50名同學做了50張“精致”的書簽。精致打上雙引號是因為,雖然圓圓的書簽周邊剪得并不圓滑,筆畫也比較粗糙、簡單,但就是這張小小的,薄薄的,圓圓的書簽,卻承載了她對我們每一位同學深深的愛。于是我把它小心翼翼地掛在臺燈上。

  在書簽的正面,miss wu 用各種花紋把中央各式的可愛貼紙圍住,反面畫了個特別的笑臉——雙眼是充滿活力“63”,笑嘻嘻的嘴巴是勝利——耶的代言標志——v。呀,這么個奇妙、可愛的笑臉,讓我們仿佛都從中看到了miss wu 鼓勵的微笑,看到了我們勝利的.歡喜笑容。拿到書簽的那一刻,全班都沸騰了——miss wu 多么關心、愛護我們!大家在議論中,心里在不斷地感激她,她也開心地望著我們微笑著。

  自從我們得到了這份禮物后,大家學習起來就更努力了。

  一份小小的禮物就能夠激起我們學習的勁頭,因為它包含了老師對我們的鼓勵和關愛。我從中感悟到:其實禮物不一定要很貴重才能表現(xiàn)出自己的心意,只要你有那份心就行。

禮物作文600字 篇3

  教師節(jié)的前兩天,六(3)班同學商量為辦公室里的老師們送一份特殊“禮物”。王紅建議說:“讓趙雪、李小剛和周梅代表咱們六(3)班去給老師們做好事,好不好?”同學們不約而同地說:“好,就讓他們?nèi)グ!?/p>

  教師節(jié)到了,趙雪他們?nèi)齻人特別早就來到了學校。他們走到辦公室門前,看到里面沒人,李小剛拿著鑰匙打開了門說:“開始干吧!”

  趙雪和周梅去為老師們打水,她倆從三樓走到一樓的水房到一樓的水房去打水,水打完了就回到辦公室等李小剛。而李小剛的工作是為老師們刷杯子,他拿著老師們喝水的杯子到水房去刷洗,到了水房他認認真真地把老師們的杯子上倒上一點洗滌靈,然后拿出他自己帶著的百潔布把杯子的里里外外刷洗干凈,接著再用清水沖洗干凈,杯子刷完了,他拿著杯子回到了辦公室,趙雪和周梅已經(jīng)在等他了。

  三人聚到了一塊,這時,他們聽見樓道里傳來腳步聲和談話聲,他們想一定是老師來了,他們把東西放好,然后出動迎接老師了,剛走到門口,老師就到了,原來是劉老師和王老師,劉老師說:“你們怎么來的這么早?”趙雪說:“今天是您們的節(jié)日,我們代表六(3)班全體同學來表達我們對您們的敬意!闭f著,他們請老師坐下,李小剛拿起暖壺,趙雪拿起李小剛刷干凈的'杯子又拿起他們?yōu)槔蠋煖蕚浜玫牟枞~放到了水杯里,遞給了李小剛,李小剛把暖壺蓋兒打開,手一斜,開水從暖壺里流出來,倒在了杯子里,趙雪和李小剛手里一人一杯熱蒸蒸的茶水同時說:“老師您辛苦了,祝您們節(jié)日快樂!”“王老師、劉老師,請,這杯茶代表了我們六(3)班全體同學的一片心。”王老師含著淚水說:“謝謝,謝謝同學們!眲⒗蠋熣f:“謝謝,謝謝你們。”王老師說:“我們接受了你們的心意,非常感謝你們,希望你們好好學習,奮發(fā)進取!比煌瑢W默默地點頭,高興地向教室走去。

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