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小學(xué)優(yōu)秀作文

時間:2023-03-16 09:12:18 學(xué)作文 我要投稿

【熱門】小學(xué)優(yōu)秀作文4篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)優(yōu)秀作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】小學(xué)優(yōu)秀作文4篇

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1

  我小時候看過《西游記》,在里面有一個東海龍王,那是我第一次見到龍,在那時候我還不知道龍是什么,但看了《西游記》以后我知道了龍是一個長著嘗嘗驢臉的丑八怪,直到今天我學(xué)會了一篇關(guān)于龍的課文我才真正認(rèn)識到龍是什么。

  龍是不真實(shí)存在的東西。但它有代表了中華民族對自由完美的追求和向往。所以說大家。中國人,都是龍的傳人。但是,以前幼小無知的我竟愚蠢到認(rèn)為龍是丑八怪這么說我也是龍的'傳人,那我豈不是在說我是丑八怪了嗎?現(xiàn)在想起來真是慚愧啊!

  我真心希望龍是真實(shí)存在的動物,這樣在日本軍在中國掃蕩時助我國一臂之力,但是可尊可敬的龍始終還是沒有讓我失望,每當(dāng)我回想起剛剛送走的20xx年的時候,仿佛一條巨龍?jiān)谖业哪X海里盤旋、遨游。

  在過去的二零零八年的春節(jié)里發(fā)生了一場前所未有的。史無前例的冰災(zāi),救援隊(duì)員的救護(hù)車“比----不----比----不----”的響著就像龍?jiān)诤魢[,警察叔叔也來了,警車上的等一紅一藍(lán)的,就像兩條巨龍來幫助大家,和大家同生死共患難!

  在汶川大地震里的小英雄們仿佛就是一條條的小蛟龍挽救了一個個小生命,而一輛輛挖土機(jī)好象就像龍的化身,救援在廢墟地下的人們。

  8月北京迎來了奧運(yùn)圣火,龍自然也會來。你看鳥巢里的五星紅旗上面,龍正在歡呼!經(jīng)過了這么多的苦難終于迎來了幸福!

  我相信龍就在大家的生活中的一點(diǎn)一滴里,但是有的人沒有發(fā)現(xiàn),那就回想一下剛剛送走的二零零八年吧!

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2

  時間——人人平等。但是,做不同的事的時候,也許你會感到時間過得也不一樣。

  當(dāng)你十分快樂時,你會感到時間過得很快;但是當(dāng)你憂郁或不快樂時你會感到時間過得很慢!

  這就是心里做用。

  在文章的開頭,運(yùn)用景物描寫,為文中所寫的人和事渲染環(huán)境、提供背景,能給人以美好清新的印象。寫景的`內(nèi)容,可以是天氣情況、自然風(fēng)光、建筑設(shè)施,可以是動景靜景、遠(yuǎn)景近景、美景劣景、大景小景等。小朋友們都愛好景物,也最喜歡寫景,這種開頭,會一下子抓住讀者,有助于增強(qiáng)讀者的閱讀興趣。

  當(dāng)然,開頭運(yùn)用景物描寫,要注意三個方面:一是寫景的文字不能過多,不能一寫到景物,就沒完沒了,無始無終,結(jié)果,景物寫了很多,顯得頭大身子小,文章不勻稱;二是要重點(diǎn)突出,主要景物多寫一些,次要景物點(diǎn)一下即可,不能樣樣都寫,結(jié)果都沒有寫好;三是寫景是為人和事服務(wù)的,要與文中所寫的人和事有密切關(guān)聯(lián),景與人事不能脫節(jié),更不能把景物寫成了文章的累贅。

  請看下面這個開頭:

  瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天,絲絲縷縷的輕云如煙般繚繞,夕陽的光輝灑滿田間,萬條金線接天浮動,玫瑰色的光彩,映在綠得發(fā)黑的菜上,葉面上像抹了一層油,亮閃閃的。

  這段文字,是習(xí)作《路過天堂》的開頭,用的全是景物描寫,主要是仰視之景,夕陽下的美景,藍(lán)天、輕云、夕照的光彩、碧綠的菜葉,渲染了美好的情境,為寫“我”下文“路過天堂寨”提供了優(yōu)美的環(huán)境背景。讀后有身臨其境之感,令人心馳神往,顯然是一個好的開頭。

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3

  我們常常會情不自禁地對自己發(fā)問:“什么是幸福?我曾經(jīng)有過幸福嗎?”我可以肯定地對你說:“你絕對曾有過幸福!并且你時時刻刻都浸泡在幸福的大海里;沐浴著幸福的陽光;吮吸著幸福的乳汁;歡唱著幸福的樂曲!

  幸福是一種感覺,幸福是一種心境,幸福是一種體驗(yàn),幸福更是一種品格。幸福并不是抽象的慨念,是具體的存在。它就在人們的'日常生活中,需要人們用真心去感受。幸福就隱藏在某一件貌似平凡的事情里。例如:噩夢醒來發(fā)現(xiàn)自己健康平安地躺在床上;屢戰(zhàn)屢敗覺得自己仍有信心和希望;瞟一眼窗外,驀然發(fā)現(xiàn)天已放晴;心有靈犀時,那相對而視的會心微笑;憂傷失意時,貼心好友的溫暖擁抱;忽然之間懂得了自己有著那么多活下去的原因。

  這么多的例子足以成為生活中無限美好的幸福代表。有可能是一句關(guān)切的話語,一個細(xì)小的動作,幸福隱藏在生命的每一分每一秒中。

  幸福是無數(shù)美妙的瞬間,于是輕巧地將它們連起來,幸福就便成為了永恒。

  點(diǎn)評:小小年紀(jì)能將幸福詮釋得如此透徹真是難得。幸福,其實(shí)就是我們認(rèn)真活著的每一天。

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇4

  兩年前的秋天,我家遭受了一次“浩劫”,年邁的爺爺在父母的哭聲中離我們而去了。一波未平,一波又起,傷心過度的父親病倒了,這無疑是在母親的傷口上撒了一把鹽。真是禍不單行,又時值秋收季節(jié),這一個又一個的重?fù)?dān)就壓在母親一個人的身上了。

  料理完喪事,母親一邊在那二畝多田地里耕作,一邊還想著臥病在床的父親。母親總是勸慰父親:“人死不能復(fù)生,我們還是節(jié)哀順變吧!钡抑,母親心里更痛苦,把爺爺當(dāng)作親生父親看待的.母親,能不痛苦嗎?但母親深深地知道,她不能倒下去,現(xiàn)在她是這個家里唯一的支柱。

  母親干活總是帶著微笑,仿佛陽光永恒的停留在她的臉上。我想,母親心里一定很苦,不然,原本烏黑的頭發(fā)中怎么會有了銀絲?為什么圓滑的臉上爬滿了皺紋?“媽,讓我退學(xué)吧!蔽业皖^站在母親面前。母親的手開始顫抖,飯碗摔在地上,說:“做人怎能這么沒志氣,一點(diǎn)困難算得了什么?你要是退學(xué),就別進(jìn)這個家!”我禁不住淚水無聲地落在地上:“媽,辛苦您了!”

  在母親的感染下,我也學(xué)會了時時微笑,終于,田地在我們母女的努力下,喜獲豐收。也許是由于母親的感化,父親竟奇跡般的比預(yù)期的時間提前一個月站了起來。望著母親的絲絲白發(fā),我和父親無比內(nèi)疚,母親還是微笑,用她心中那顆永恒的太陽照亮了父親,照亮了我,也照亮了我們這個家。

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