課外書讀書心得(15篇)

　　在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，可以將其記錄在心得體會(huì)中，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是小編收集整理的課外書讀書心得，歡迎大家分享。

課外書讀書心得1

　　這個(gè)星期，我讀了一本叫《秘密花園》的書。讀完之后，我深深地感到心靈受到了很大的震撼。

　　一場(chǎng)可怕的瘟疫使10歲的小瑪麗成了孤兒，不得不被送往畫眉莊園。畫眉莊園是一個(gè)古老而充滿神秘感的地方，有被鎖了10年的花園，有被秘密藏在房間里的小男孩。而瑪麗的到來(lái)改變了一切。她發(fā)現(xiàn)被埋掉的花園鑰匙和被隱藏起來(lái)的園門，也發(fā)現(xiàn)了那個(gè)被藏起來(lái)的小男孩，她的表哥克林�，旣悺⒖肆�、和荒野上長(zhǎng)大的男孩一起，喚醒了沉睡10年的古老花園。

　　讀了這篇文章，我深深地體會(huì)到，只有樂(lè)觀，積極，微笑，才會(huì)使我們有精神，也只有有精神，我們才會(huì)擁有健康。病痛，往往只有在我們心里。心里有病，才是最折磨人的病。

　　人生不如意事就如滿天繁星，如果一遇到挫折就郁郁寡歡，那這個(gè)人也就一生也不會(huì)快樂(lè)。遇到挫折，我們應(yīng)該像文中的瑪麗那樣，微笑面對(duì)。例如桌子上只有半杯牛奶了，悲觀的人，可能會(huì)唉聲嘆氣地說(shuō)："太倒霉了，只剩下半杯牛奶了！"樂(lè)觀的人，則可能微笑著說(shuō)："太好了，我還有半杯牛奶呢！"同樣的境遇，心態(tài)不同，人生的軌道恐怕也會(huì)不同。就像我。有一次，我被鐵釘扎到了，也不知道那鐵釘有沒(méi)有生銹。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，如果破傷風(fēng)的話，一個(gè)月便會(huì)死去。我嚇得面都青了�；氐郊�，我告訴了家人，可妹妹卻樂(lè)觀地說(shuō)："放心好了，沒(méi)那么容易死。"我半信半疑。一個(gè)月很快就過(guò)了。一天，我突然感到十分頭疼，我悲觀地想：天哪，我還不想死！我立刻告訴了獨(dú)個(gè)呆在家中的妹妹。妹妹想了想，說(shuō)："我看，是你著涼了，所以才頭疼。"我不信，開(kāi)始哇哇大哭起來(lái)，說(shuō)什么"我快死了"之類的。無(wú)奈，妹妹叫回了正上班的'媽媽，媽媽又把我送進(jìn)醫(yī)院。后來(lái)，醫(yī)生診斷出我頭疼是因?yàn)槲腋忻傲�，而我根本沒(méi)有破傷風(fēng)……

　　同時(shí)，成人比孩子更容易忽視快樂(lè)，甚至漠視快樂(lè)。童年是一去不復(fù)返的光陰。在兒童時(shí)代的那種對(duì)快樂(lè)的天然領(lǐng)悟和完全接納的能力，更是珍貴。文中克蘭文老爺在愛(ài)妻過(guò)世之后，埋了花園的鑰匙，想借此阻斷對(duì)愛(ài)妻的思念，但是這卻使他淪為悲傷和痛苦的階下囚。隔斷快樂(lè)并不能換來(lái)寧?kù)o，它只能使你郁悶不堪，在孤獨(dú)和痛苦中死亡，走向永遠(yuǎn)的黑暗�？鞓�(lè)是人生之本，人如果沒(méi)有了快樂(lè)，就如行尸走肉一般。沒(méi)有了快樂(lè)，也就沒(méi)有了成功的喜悅；沒(méi)有了失敗的淚水；沒(méi)有了失去后的珍惜；沒(méi)有了一切的情感�；▓@是在快樂(lè)中誕生，在悲劇中塵封，又是在快樂(lè)中開(kāi)啟，這是一個(gè)多么戲劇性的轉(zhuǎn)變吶！

　　讀完《秘密花園》這本書后，我懂得了，讓自己快樂(lè)起來(lái)！我們無(wú)法改變整個(gè)世界，但我們至少能夠改變自己。要記住，讓自己快樂(lè)起來(lái)！

課外書讀書心得2

　　高爾基先生說(shuō)過(guò)：“書籍是人類提高的階梯”。古今中外的經(jīng)典名著，都是教導(dǎo)我們?nèi)绾涡拚�自我的�?nèi)心，誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)懇做事，正確處世的良師益友。《增廣賢文》這本中國(guó)古代兒童啟蒙讀物，就是這類經(jīng)典名著中的基礎(chǔ)之書、必讀之書。

　　《增廣賢文》以有韻的諺語(yǔ)和文獻(xiàn)佳句匯編而成，資料十分廣泛，禮儀道德、典章制度、風(fēng)物典故、天文地理等無(wú)不涉及，且語(yǔ)言精簡(jiǎn)，通俗易懂。主要著述了人際關(guān)系、人的運(yùn)命、處世哲理，并著重表達(dá)了對(duì)讀書、學(xué)習(xí)的看法。文章開(kāi)篇就講：“昔時(shí)賢文，誨汝諄諄。集韻增廣，多見(jiàn)多聞。觀今宜鑒古，無(wú)古不成今�！睆�(qiáng)調(diào)了讀書和學(xué)習(xí)的重要性。

　　人的一生是在不斷的學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)的，而學(xué)習(xí)除了師從師長(zhǎng)，從社會(huì)實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)、增加智慧外，最主要的途徑便是閱讀書籍，吸收其中的精華加以消化從而轉(zhuǎn)變?yōu)樽陨淼闹�識(shí)能量。對(duì)于讀書的益處，我個(gè)人體會(huì)頗多。小時(shí)候因疾失聰，早早的離開(kāi)了課堂。沒(méi)有了教師的教導(dǎo)，求知欲不減反增，簡(jiǎn)單的課本滿足不了旺盛的求知渴望，于是開(kāi)始了找書自學(xué)的歷程。那時(shí)候正處于書籍極其缺乏，老家的小鎮(zhèn)上沒(méi)有書店，僅有十天半月才送一趟的《湖南日?qǐng)?bào)》。好在父親在縣城工作，我便有了進(jìn)城的機(jī)會(huì)。每次到了縣城，我就迫不及待地直奔新華書店、圖書館找書看，一待就是一整天，常常忘了回家吃飯，每次都是在管理員阿姨“下班啦!關(guān)門啊!”的多次催喊聲中依依不舍地把書放回到書架上。

　　二年的.小學(xué)基礎(chǔ)，啃不動(dòng)大塊頭書本，我便找小人書看，找小冊(cè)子故事書看。盡管如此，我仍有很多不認(rèn)識(shí)的字、不懂的句子和段落。于是，我又找那個(gè)和氣的眼鏡阿姨討來(lái)半截鉛筆，撿來(lái)幾張包裝紙，把那些生字詞等一一抄寫下來(lái)，遇到認(rèn)識(shí)的叔叔、阿姨時(shí)就上前纏著不放，一個(gè)字一個(gè)詞地認(rèn)真請(qǐng)教他們。

　　這樣的自學(xué)形式我堅(jiān)持了好幾年，其間還續(xù)續(xù)斷斷插班讀了三年小學(xué)、一年半初中。功夫不負(fù)有心人，勤奮的學(xué)習(xí)換來(lái)了豐碩的成果，每次學(xué)校的期末考試，我都名列前茅。尤其是作文，顯示出必須的文字功底。這完全得益于我平時(shí)愛(ài)讀書、多讀書、認(rèn)真讀書的緣故。

　　“人生一世，草生一春�！薄肮怅幩萍�，日月如梭�！薄对鰪V賢文》以警句的形式告誡我們，人生一世像草生一春一樣十分短暫。光陰飛逝，快如利箭，日月輪回，就似織布機(jī)上的梭子來(lái)回神速。我們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，努力工作�！肮�(jié)儉時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限的生命，更加有效，而也就等于延長(zhǎng)了人的壽命。”魯迅先生的話也對(duì)這些警句做了最好的注釋。

　　而今，中華民族的偉大復(fù)興，需要我們當(dāng)代每一個(gè)人的努力奮斗。奮斗需要力量，知識(shí)即是力量，而知識(shí)來(lái)源于讀書和學(xué)習(xí)。書是我們的良師益友，所以宋太宗趙匡義為我們留下了千古名句：“開(kāi)卷有益”。

　　讀書增長(zhǎng)知識(shí)，有了知識(shí)就會(huì)讓我們感到自我渾身充滿了力量，這種力量將激勵(lì)我們不斷前進(jìn)、不斷成長(zhǎng)。從書中我們還能夠發(fā)現(xiàn)自身的不足之處，從而不斷改正錯(cuò)誤，擺正自我的前進(jìn)方向。

課外書讀書心得3

　　輕輕翻開(kāi)飄著淡淡墨香的紙張，一陣激動(dòng)。哦，那不僅僅是激動(dòng)，那也是一種愛(ài)國(guó)。順著文字鋪開(kāi)的小路，領(lǐng)悟戰(zhàn)爭(zhēng)年代的愛(ài)國(guó)……

　　《小桔燈》反映了1945年抗戰(zhàn)期間革命者在反動(dòng)派統(tǒng)治下的艱難處境和對(duì)光明，完美安定的生活的向往，贊揚(yáng)了這些革命者的鎮(zhèn)定自若，英勇無(wú)畏和樂(lè)觀的精神。

　　《小桔燈》的主人公是一位地下工作者的女兒。當(dāng)時(shí)反動(dòng)派殘忍地逮捕和屠殺地下黨，白色恐怖籠罩著重慶。小女孩的家遭受了同樣的厄運(yùn)：父親被迫離家，母親慘遭毆打。應(yīng)對(duì)著天災(zāi)人禍，小女孩并未一蹶不振，而是幫忙父母分擔(dān)憂愁，做力所能及的'事情。

　　讀了《小桔燈》，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在反思：一個(gè)僅有七八歲的孩子已懂得會(huì)為父母分擔(dān)憂愁，做力所能及的事情，而我們呢？如今的七八歲的孩子們不僅僅什么事情都不能做，并且他們還是家中的“小皇帝“，”小公主“。

　　文章的結(jié)尾寫了小女孩為作者做了一盞小桔燈。這盞小桔燈雖然僅有朦朧的光芒，可是它象征著可是燎原的星星之火，象征著哪怕僅有一線期望也要拼搏到底的地下工作者，象征著革命大道前途一片光明。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，是多少人家破人亡，可是它是我們今日這完美的生活來(lái)之不易的最好證人。所以，我們不能僅僅坐享其成，我們有更重要的事情需要完成。今日，我們能夠做的事是努力學(xué)習(xí)，播種期望的種子。明天，我們能夠用汗水，心血，知識(shí)去收獲成功，收獲期望，用它們?nèi)�點(diǎn)綴完美的明天，用它們把祖國(guó)建設(shè)得更好。努力吧，家中的“小皇帝”，“小公主”們，用我們的行動(dòng)去證明，我們能行，我們能夠把祖國(guó)建設(shè)得更好！我們的心中，那盞小桔燈將“永不熄滅”，因?yàn)槲覀兊呐�力，我們的決心就是它最明亮的燭光！

　　輕輕合上最終一頁(yè)，一股力量油然而生，那就是奮斗的力量�；厥滓炎哌^(guò)的文字的小路，在看看前方，我發(fā)現(xiàn)前方有著一盞“永不熄滅“的小桔燈在為我點(diǎn)亮前進(jìn)的方向……

課外書讀書心得4

　　理解成長(zhǎng)道路上“暴風(fēng)雨”的洗禮吧。

　　《孤獨(dú)之旅》這篇文章的主人公是杜小康，他們家曾是是油麻地家境最厚實(shí)的一家，卻在一天早上，一落千丈。杜小康也所以失學(xué)，只好離開(kāi)母親和小伙伴們，去跟父親一齊去放鴨。路途中，他哀求過(guò)，哭過(guò)，茫然過(guò)，也恐懼過(guò)，但他最大的敵人卻是孤獨(dú)�！�—《孤獨(dú)之旅》是我暑假最愛(ài)的書。

　　經(jīng)歷變故，生活坎坷，但杜小康的內(nèi)心從來(lái)沒(méi)有放棄生活。在一場(chǎng)暴風(fēng)雨中，杜小康變得堅(jiān)強(qiáng)了，勇敢了，也意味著他長(zhǎng)大了。

　　從主人公的遭遇中，我們能夠明白：逆境不是末日，在逆境中能夠磨練出最堅(jiān)定的品格。與杜小康相比，我們此刻的學(xué)習(xí)條件都很好，不像杜小康，甚至?xí)�因家庭貧困，被迫失學(xué)。但主人公杜小康仍能在沉重的打擊下，繼續(xù)生活下去，這正是因?yàn)樗�明白了：在人生的漫漫旅途中，每個(gè)人都要長(zhǎng)大，都要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)困難，挫折，無(wú)論什么時(shí)候，在什么地方，都不能放棄，要笑著應(yīng)對(duì)一切的一切。

　　在這場(chǎng)暴風(fēng)雨中，所有的鴨子都跑了，杜小康憑著這樣的信念，不屈服，不放棄，僅靠著一人之力，把所有的鴨子都找著了。我想其中的艱辛，是言語(yǔ)所不能表達(dá)的。可是，“陽(yáng)光與風(fēng)雨同在”。想想殘疾的霍金爺爺要經(jīng)過(guò)多少那所謂的`“暴風(fēng)雨”才能在那黑洞理論上有所建立呢？再想想貝多芬，姚明……古今中外，各行各業(yè)的佼佼者，哪個(gè)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)“暴風(fēng)雨”的沖刷呢？他們不也是在經(jīng)過(guò)“暴風(fēng)雨”后，才“天晴”的嗎？

　　能在成長(zhǎng)的道路上理解“暴風(fēng)雨”的洗禮，也算是一種幸運(yùn)。聽(tīng)一個(gè)哲人說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你對(duì)它笑，它就會(huì)對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它就會(huì)對(duì)你哭�！彼�以讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧，僅有在暴風(fēng)雨后，才能看到絢麗的彩虹；也僅有經(jīng)歷過(guò)挫折的人生，才有更完美的未來(lái)！

課外書讀書心得5

　　讀完《拿破侖傳》后，我覺(jué)得拿破侖是一個(gè)革命戰(zhàn)爭(zhēng)主義者，他熱愛(ài)法國(guó)的和平但不在乎其他國(guó)家的和平，他喜愛(ài)激進(jìn)而不保守……

　　一開(kāi)始，他無(wú)錢無(wú)業(yè)，一敗涂地，但之后竟成了法國(guó)皇帝！這是為什么靠政府垮臺(tái)拉攏腐敗官員都不是！他是用一次又一次的革命戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)征服的。對(duì)于他的手段，法國(guó)軍隊(duì)都給予了肯定，但一些人民——尤其是那些渴求和平的人，卻極為反對(duì)。反對(duì)者進(jìn)行了一次又一次的起義，卻始終未見(jiàn)效。拿破侖并未打算做一個(gè)仁慈的君主，他只想讓他的臣民們敬畏他，而不是敬愛(ài)他。

　　他為何能創(chuàng)下這樣輝煌的赫赫戰(zhàn)功因?yàn)樗�有這一項(xiàng)的天賦并且為了自我的信念堅(jiān)持不懈地努力和奮斗，才能最終得以成功。

　　前面說(shuō)了拿破侖不打算做一個(gè)仁慈的君主，但他卻是法軍士官們的`好戰(zhàn)友，好領(lǐng)袖。在即將離去追隨他十余年，與他并肩作戰(zhàn)六十多次的近衛(wèi)軍的時(shí)候，他說(shuō)下了一番飽含熱情的話，親吻了一下近衛(wèi)軍的軍旗，便離開(kāi)了。在滑鐵盧戰(zhàn)役慘敗之后，拿破侖被流放到圣赫勒拿島上，境況十分凄慘，當(dāng)他即將死去的時(shí)候，他依然想著天上的戰(zhàn)友們。在他死后，他的勤奮和榮譽(yù)依然足以鼓舞千秋萬(wàn)代的青年，是不可磨滅的精神力量。

課外書讀書心得6

　　誰(shuí)有一個(gè)有趣的童年，誰(shuí)就有世界，誰(shuí)就能讓我們懷念來(lái)來(lái)回回！

　　《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的主人湯姆，是一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有煩惱的男孩。他和他的朋友們討厭牧師騙人的鬼話，不喜歡學(xué)�？菰锟贪宓慕逃�，唱反調(diào)，反對(duì)循規(guī)蹈矩的人。為了擺脫枯燥的課程、虛偽的教條和呆板的生活環(huán)境，他們冒著各種風(fēng)險(xiǎn)改變自己的環(huán)境。

　　湯姆的父母很小就去世了，在月經(jīng)之家被撫養(yǎng)。在月經(jīng)眼里，他是個(gè)搗蛋鬼，而月經(jīng)自己卻情不自禁的喜歡上了這個(gè)孩子。湯姆本人就是典型的美國(guó)少年，天真活潑，調(diào)皮搗蛋。在他身上，我們看到了我們想要的影子：智慧、勇氣、正直和樂(lè)觀。當(dāng)時(shí)的湯姆有點(diǎn)叛逆，有一個(gè)做亡命之徒的夢(mèng)想。在他們心目中，強(qiáng)盜是劫富濟(jì)貧的英雄�！段靼嘌篮Ｉ虾谫\》《血手魔王》《海上霸王》都是孩子們向往的稱號(hào)。在這次冒險(xiǎn)中，他們實(shí)現(xiàn)了愿望，湯姆成了三個(gè)離家出走的孩子的'領(lǐng)袖。逃到荒島后，人們以為自己淹死了。當(dāng)為他們舉行葬禮時(shí)，他們回來(lái)參加自己的葬禮。

　　他們?cè)诶щy中的正直和勇氣，他們?cè)谌粘Ｉ�活中聰明活潑、天真認(rèn)真的言行給我們留下了深刻的印象。看完這本小說(shuō)，我覺(jué)得人在遇到困難的時(shí)候應(yīng)該正直誠(chéng)實(shí)，冷靜沉著，勇于嘗試解決問(wèn)題。我們考試失敗后，要更加努力，不要?dú)怵H，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。如果我們能克服困難，走向成功，這是一件史詩(shī)般的事情。在陽(yáng)光燦爛的世界里，湯姆告訴我們，只要有快樂(lè)和夢(mèng)想，夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)�？傆幸惶�，我們的天性可以盡情發(fā)揮，創(chuàng)造出屬于自己的幻境。其實(shí)我覺(jué)得湯姆幼稚活潑，但是他總有缺點(diǎn)，就是喜歡打架。另外，我不喜歡他傲慢的性格，他在小說(shuō)里太調(diào)皮了。即使不喜歡平淡的生活，不喜歡枯燥的作業(yè)，不喜歡虛偽的教條，也要尊重別人，不要讓別人擔(dān)心。特別是他的月經(jīng)要一直擔(dān)心他。表面上他冷酷無(wú)情，實(shí)際上他心地善良。但是我覺(jué)得湯姆理解月經(jīng)已經(jīng)太晚了。對(duì)于女人來(lái)說(shuō)，她總是希望孩子能理解自己的內(nèi)心，她不希望孩子誤解他。然而，湯姆不明白，他總是生她的氣，這傷害了她的心。這是一件不可原諒的事情，也是湯姆唯一沒(méi)有做到的事情。但是，我還是很欣賞他對(duì)外界一切的好奇和想象，他大膽創(chuàng)新，機(jī)智勇敢，向往自由。

課外書讀書心得7

　　最近，我一直在讀一本書。這本書的名字叫《楓林渡》。書中有許多人物，有高傲自大的媽媽和童童，慈祥的奶奶和外婆，寬容大方的稻虎哥哥和董事愛(ài)動(dòng)物的藍(lán)藍(lán)，還有愛(ài)主人的短尾巴，【楓林渡】這本書不知讓我流下了多少次感動(dòng)的淚水。給我印象最深的一次是：藍(lán)藍(lán)過(guò)生日，媽媽請(qǐng)了許多有身份的客人，嫌棄奶奶是鄉(xiāng)下人，怕給家里人丟人，于是就用一張電影票把奶奶打發(fā)出去看電影去。藍(lán)藍(lán)知道后，不管客人奔出去找奶奶�？粗�奶奶的背影，想起了自己在鄉(xiāng)下過(guò)的10個(gè)生日時(shí)所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。奶奶家里雖然不富裕，但對(duì)藍(lán)藍(lán)的生日從不馬虎，每次提前一個(gè)月便開(kāi)始數(shù)日子進(jìn)行準(zhǔn)備了。當(dāng)我看完這一章，我的淚水便不由自主的流了下來(lái)，打心眼里就開(kāi)始尊重起藍(lán)藍(lán)的奶奶了。還有一次，因?yàn)閶寢尩脑�因，奶奶回楓林渡了。外婆知道了，便給媽媽講起了藍(lán)藍(lán)小時(shí)候，年輕力壯的.人都要去要飯，更別提早失去勞動(dòng)力的奶奶了，奶奶帶著藍(lán)藍(lán)去撿麥穗，撿回來(lái)了，做成餅給藍(lán)藍(lán)吃，自己卻吃菜坨坨。動(dòng)天的時(shí)候，奶奶把自己棉褲里的棉花掏出來(lái)給藍(lán)藍(lán)做衣服，自己卻穿單褲……

　　我喜歡書中的童童，童童雖然高傲自大，但是童童后來(lái)受到了外婆的悉心教導(dǎo)，做了一個(gè)尊重別人聽(tīng)話的好孩子，通過(guò)這件事我知道了尊重別人才能讓別人尊重自己。

　　我更喜歡書中的外婆，她身為一名市長(zhǎng)，擁有的很大的權(quán)力，但是她一點(diǎn)也沒(méi)驕傲自私，她平易近人，幸好有了她，才使差點(diǎn)變壞的童童改邪歸正，懂得了親情重于一切的道理，學(xué)會(huì)了尊重別人，不能因?yàn)橛辛藱?quán)力而胡作非為。人如果沒(méi)有高低之分，在平等的社會(huì)人們才能和睦相處，沒(méi)有因?yàn)闄?quán)力引發(fā)的斗爭(zhēng)，那么世界就會(huì)變得美好，猶如天堂一般。

　　通過(guò)這本書我懂得了一個(gè)深深的道理：做人一定要謙讓，是大的總要讓著小的，就像稻虎哥一樣，做什么事總是要先想著別人，再考慮自己，這樣一來(lái)，別人開(kāi)心了，你自己幫助了別人，也會(huì)很開(kāi)心，快樂(lè)的！

課外書讀書心得8

　　暑假里，媽媽給我買了一些我喜歡的好書來(lái)讀，《資治通鑒故事》是其中之一。這本書是根據(jù)我國(guó)古代有名的《資治通鑒》改編而成。

　　《資治通鑒》是我國(guó)古代最偉大的編年史，作者是我們熟悉的司馬光砸缸故事里的主人公司馬光，他是北宋時(shí)期著名的'政治家、史學(xué)家、文學(xué)家。司馬光編成這本書一共花費(fèi)了十九年的時(shí)間。這本書記錄了上起東周下至五代，一共一千三百六十多年的史事，主要資料是政治和軍事，還有經(jīng)濟(jì)、文化方面。它經(jīng)過(guò)記錄一些明君賢臣的事跡，簡(jiǎn)單又生動(dòng)地告訴人們：清廉，正直，剛強(qiáng)，寬厚，忠誠(chéng)，信義，執(zhí)著等，這些古人所具有的品質(zhì)。這些品質(zhì)，在今日仍然可貴，是我們?nèi)松�路上所不可缺少的�?/p>

　　《資治通鑒故事》里有許多偉大的人物。司馬光經(jīng)過(guò)敏銳的觀察，形象地記述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，如荊軻刺秦王、毛遂自薦、鴻門宴、七步詩(shī)等。其中，最讓我喜歡的，就是《毛遂自薦》這個(gè)故事里的毛遂了。這個(gè)故事講的是公元前258年，趙國(guó)被秦國(guó)圍困，派平原君到楚國(guó)求援，平原君要挑選二十個(gè)文武雙全的門客一同前往，挑來(lái)挑去還差一人，這時(shí)，一個(gè)叫毛遂的門客勇敢地推選自我，并憑著機(jī)智，威脅楚王，使得楚王答應(yīng)聯(lián)合抗秦，解了邯鄲之圍，毛遂也所以被平原君奉為了上賓。毛遂勇于展現(xiàn)自我，充滿自信心的品格給我留下了深刻的印象，我覺(jué)得自我這一點(diǎn)還比較欠缺，所以我應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)。

　　讀好書不僅僅能夠增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊視野，并且能夠陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧。以后我還要多讀好書，讓自我成為一個(gè)有知識(shí)、懂事理的孩子。

課外書讀書心得9

　　《邊城》是沈從文小說(shuō)的代表作，是中國(guó)文學(xué)史上優(yōu)秀的鄉(xiāng)土小說(shuō)。它以20世紀(jì)30年代川湘交界的邊陲小城茶東為背景，以抒情詩(shī)和散文的優(yōu)美筆觸描繪了湘西獨(dú)特的風(fēng)土人情，通過(guò)船夫少女崔璀的愛(ài)情悲劇，刻畫了人性的善良與美好以及生活中難以逾越的倫理枷鎖。

　　據(jù)說(shuō)老船夫的祖父和孫女崔璀開(kāi)始描述這個(gè)邊境小鎮(zhèn)的風(fēng)土人情。作者用純粹的筆法寫了一首愛(ài)與美的歌。湘西是一幅美麗而獨(dú)特的風(fēng)土人情畫卷，以其淳樸的人情、濃烈而淳樸的風(fēng)情、新奇而典雅的山水、明快而明快的情調(diào)和艷麗而清新的色彩。少年男女之愛(ài)，父子祖輩之愛(ài)，人與人之間的愛(ài)，自然界萬(wàn)物之愛(ài)，與湘西之美相結(jié)合，不著痕跡地融入到所有的故事情節(jié)和人物身上。

　　崔璀是一個(gè)天生麗質(zhì)的女孩。她從小和祖父相依為命。查東市的船主有兩個(gè)同樣優(yōu)秀的兒子，——，豪放豁達(dá)不拘小節(jié)的老板天寶；幾句話，一個(gè)帥氣的.二胎。崔璀去看了龍舟比賽，并遇到了她的第二個(gè)孩子，所以他們心中有一種感覺(jué)。不幸的是，大哥天寶也愛(ài)上了崔璀，先給了媒人一個(gè)吻。由于兄弟感情深厚，兩兄弟并沒(méi)有按照當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗以決斗的方式來(lái)討論勝負(fù)，而是通過(guò)公平浪漫地唱民謠來(lái)表達(dá)自己的感情。諾松是個(gè)好歌手，天寶知道唱歌打不過(guò)弟弟。他絕望地遠(yuǎn)航去做生意，然后在一次水上船只事故中淹死了。因?yàn)閮鹤拥乃�，船總是�?duì)老船夫冷淡，拒絕再做崔璀的兒媳婦。諾松也為天寶的“死”自責(zé)，怨恨崔璀和老船夫，離家出走。老船夫因擔(dān)心崔璀的目的地而死于一場(chǎng)雷雨，崔璀成了一個(gè)沒(méi)有親人可以依靠的孤兒。爺爺?shù)睦鲜烊藯顬榱苏疹�，接替爺爺�(shù)奈恢�，開(kāi)始以渡船陪伴謀生，等待諾的歸來(lái)。送貨會(huì)來(lái)嗎？也許再也回不來(lái)了，也許明天還會(huì)回來(lái)。

　　愛(ài)情是從古至今故事最多的話題，沒(méi)有人能詮釋每一種情感的對(duì)錯(cuò)。然而，長(zhǎng)輩的不及時(shí)引導(dǎo)、老爺爺?shù)闹?jǐn)小慎微和無(wú)能為力以及當(dāng)?shù)氐幕樗资谴掼瓙?ài)情悲劇的根源。從成年人的角度來(lái)看，年輕人的成長(zhǎng)，無(wú)論是生活上還是情感上，都需要長(zhǎng)輩的及時(shí)引導(dǎo)，以盡可能避免陷入悲慘的境地。

課外書讀書心得10

　　《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事想必大家都聽(tīng)過(guò)。雖然我們不可能在故事中體驗(yàn)和感受到小女孩的經(jīng)歷，但這個(gè)故事告訴了我一個(gè)道理。

　　回顧我們的童年，誰(shuí)不是在甜甜的糖果和可愛(ài)的玩具包圍中長(zhǎng)大的？童年對(duì)我們來(lái)說(shuō)是豐富多彩的。我有父母無(wú)微不至的照顧，也有爺爺奶奶的悉心照顧。但是你有沒(méi)有想過(guò)感激那些為你的成長(zhǎng)做出無(wú)私貢獻(xiàn)的人？《賣火柴的小女孩》的小女孩，童年很悲慘。她不在乎她，愛(ài)她的父母，沒(méi)有玩具，沒(méi)有糖果，只有一個(gè)愛(ài)她的'奶奶，這個(gè)奶奶早就去世了。寒冷的大年三十，小女孩還光著腳，光著頭，一個(gè)人在街上賣火柴。她可憐，只有她自己的幻覺(jué)填滿了她心中幸福的大黑洞，然后笑著死去�，F(xiàn)在，你還在抱怨父母沒(méi)有好好照顧自己?jiǎn)�？畢竟和故事里的小姑娘比起�?lái)，我們幸福多了，小姑娘太可憐了！感恩是我們能回饋給在乎我們的人的。

　　感恩沒(méi)有完整的定義。一句謝謝，一束花，一個(gè)小小的舉動(dòng)，都可以算是感激。有些人認(rèn)為父母不需要我們感恩，這意味著他們應(yīng)該好好報(bào)答我們。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。如果你這么說(shuō)，《賣火柴的小女孩》里的小姑娘就不會(huì)有這么慘的經(jīng)歷了。故事里，小女孩的父母對(duì)她那么殘忍，但是我們的父母給我們吃，給我們穿，用他們的愛(ài)來(lái)關(guān)心你。兩者差別很大！

　　學(xué)會(huì)感恩，用感恩來(lái)回報(bào)那些關(guān)心你、愛(ài)你的人。父母累了，給他們一杯熱茶，這是我們對(duì)他們無(wú)私的愛(ài)的感謝；在公共汽車上給你年邁的祖父讓座。我們感謝那些給我們讓座的人。怎么感恩不重要，重要的是你學(xué)會(huì)感恩！

課外書讀書心得11

　　有些鳥兒天生就是關(guān)不住的，它們的羽毛太鮮明，歌聲太甜美，也太狂野了，所以你只能放它們走，否則你哪天打開(kāi)籠子喂它們時(shí)，它們也會(huì)想辦法揚(yáng)長(zhǎng)而去�！�題記

　　《肖申克的救贖》講述了銀行家安迪由于有了婚外情，酒醉后本想用槍殺了妻子和她的情人，巧合的是有人剛好做了他想做的事。于是他被指控入獄，他有幸成為肖申克監(jiān)獄第一個(gè)也是唯一一個(gè)無(wú)辜者。

　　在漫長(zhǎng)的監(jiān)獄生涯中，他結(jié)交了許多朋友，開(kāi)設(shè)圖書館。之后，他開(kāi)始幫道貌岸然的典獄長(zhǎng)洗錢，并且成功的獲取了一個(gè)新的身份。他通過(guò)種。種操作舉報(bào)了典獄長(zhǎng)的貪污，典獄長(zhǎng)吞槍自殺。更讓人驚訝的是他用一柄小小的尖頭錘子鑿了二十多年鑿出了一條通往自由的路，他在舉報(bào)典獄長(zhǎng)的.那個(gè)晚上成功越獄。

　　小說(shuō)中讓人印象深刻的莫過(guò)于主角安迪對(duì)于自由的向往。也正是有了這份對(duì)自由的渴望和向往，他才能用二十多年日復(fù)一日的時(shí)間來(lái)鑿開(kāi)一條自由之路。在我看來(lái)，安迪就是一只心中住著自由的無(wú)足鳥，他的心中只有天空，他一生只有一次落地的機(jī)會(huì)，那便是死亡。沒(méi)有對(duì)自由的信念，他就不可能如此執(zhí)著堅(jiān)忍。

　　這部小說(shuō)當(dāng)中最讓我印象深刻的便是那所肖申克監(jiān)獄了，它不僅是僅有黑白灰三色的高墻深院，它還是一種壓迫人性丶剝削自由丶使人茫目麻木的一種體制，一旦你屈服了，你就被體制化了。

　　故事中的老布就屬于這種大腦被體制化了，他在肖申克監(jiān)獄度過(guò)了整整六十多年的時(shí)光，當(dāng)他聽(tīng)到自己被假釋時(shí)，臉上盡是茫然和對(duì)未知的恐懼。

　　當(dāng)老布重新踏入社會(huì)的時(shí)候，他覺(jué)得自己和社會(huì)格格不入，他還是習(xí)慣在肖申克監(jiān)獄當(dāng)圖書管理員的日子，他更喜歡肖申克。于是他選擇了自殺。留下了一句簡(jiǎn)單的遺書：老布，來(lái)過(guò)這里。

　　當(dāng)自由突然而至的時(shí)候，它也許已經(jīng)失去了光輝，因?yàn)闆](méi)有了生活的支持，沒(méi)有生存意義的賦予，自由不過(guò)是另一所監(jiān)獄。

　　就好比是沒(méi)有對(duì)自由的信念，即使離開(kāi)監(jiān)獄，也如同是身陷囹圄。

　　只要我們對(duì)自由有著真正的向往，即使身陷囹圄，我們也會(huì)是自由的，至少我們的心靈是自由的。

　　人生好比是海上的的波浪，有時(shí)起，有時(shí)落，但它永遠(yuǎn)不會(huì)是一條平坦的道路。所以我們每個(gè)人的生命中或許都有著一段類似肖申克式的黑暗不堪的時(shí)光。有些人身陷在里面，而有的人卻昂首向前走去。

課外書讀書心得12

　　今天，我讀了“南轅北轍”的故事，故事里的主人公張向要出國(guó)遠(yuǎn)游。出發(fā)前他做了充分的準(zhǔn)備，雇了上好的車，挑了最好的馬，還帶了足夠的盤纏，興高采烈的出發(fā)了!但是，他不辯方向，盲目的背道而行，這樣，怎么能到達(dá)目的'地呢?

　　通過(guò)這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理，那就是，做任何事，都要目的明確，只有認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)努力，才會(huì)有理想的效果。

課外書讀書心得13

　　《孤獨(dú)之旅》主要敘述了一個(gè)叫杜小康的少年枯燥無(wú)味的放鴨之旅，并在此過(guò)程中不斷成長(zhǎng)的故事。

　　在我應(yīng)對(duì)困難時(shí)，我常會(huì)想：“要是我有杜小康的勇氣就好了。”父親破產(chǎn)，一切的夢(mèng)想都化為孤獨(dú)，艱難的情景下，他還能堅(jiān)強(qiáng)的走下去。還能以一顆平靜的心去應(yīng)對(duì)天空上的一片浮云；應(yīng)對(duì)死一樣空寂的蘆葦叢。他忍受了不小的挫折，為了找到那十幾只鴨子，身體一次次被蘆葦割破。但他沒(méi)有放棄……最終，在鴨子生下第一顆蛋時(shí)，杜小康發(fā)現(xiàn)自我也長(zhǎng)大了。從杜小康身上，我感受到的不僅僅是文學(xué)的美，并且一種永不放棄的精神。

　　正是這種精神，幫忙我渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。

　　其實(shí)，杜小康也是在渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān)后才成長(zhǎng)起來(lái)的�？梢�(jiàn)挫折在人生旅途中的重要性。受挫折就是獲得真知的過(guò)程。就像僅有走過(guò)崎嶇小路才能體會(huì)攀登的歡樂(lè)；穿過(guò)茫茫的迷霧才能深切地感受到陽(yáng)光的明媚。歸結(jié)起來(lái)就是一句話：“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹！”

　　雨果曾說(shuō)：“沒(méi)有風(fēng)暴，船帆只可是是一塊破布�！笨v觀歷史，許多名人志士都曾在風(fēng)雨中譜寫自我的壯麗詩(shī)篇。唐代詩(shī)人劉禹錫，因在永貞革新失敗而被貶至“巴山楚水凄涼地”長(zhǎng)達(dá)二十三年�？伤麤](méi)有消沉，而是豪放地唱出自勉之章：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！闭�是因?yàn)樵诶Ь持心偷米〖拍�，他才�?huì)被后人冠以“詩(shī)豪”之稱吧。

　　瞧，那低矮破舊的茅屋里那個(gè)骨瘦如柴的老者是誰(shuí)？是的，他就是詩(shī)圣杜甫，一個(gè)生于盛世唐朝卻最終戰(zhàn)亂貧病的.中華詩(shī)壇偉人。應(yīng)對(duì)絕望，他矢志不渝，固守自我心靈的凈土。這才有了之后的“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏�！钡母甙涸�(shī)句�？梢�(jiàn)對(duì)于人生路上的風(fēng)吹雨打，如坦然應(yīng)對(duì)，可是如此！勇往直前，猛地回頭，卻發(fā)現(xiàn)是另一番“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的境界。

　　雨后的嫩草更加青翠可人，雪后的青松愈顯高潔挺直。驚濤拍岸，撞擊礁石，才能卷起千堆雪——那瑰麗的浪花。像杜小康一樣直面困難吧！只要自身的夢(mèng)想還未破滅，堅(jiān)強(qiáng)地走下去吧！堅(jiān)信風(fēng)雨過(guò)后必須會(huì)有彩虹。

課外書讀書心得14

　　在假期中我讀了《野性的呼喚》這本書，我十分喜歡它。這本書的作者是美國(guó)的作者——杰克。倫敦。美國(guó)的小說(shuō)家，優(yōu)秀的`作品有《墨西哥人》�！稛釔�(ài)生命》�！对诩装宓奶旆甑紫隆返瓤晌易钕矚g這本書，因?yàn)樗�讓我走進(jìn)了一只狗——巴克的世界，明白了什么是野性的呼喚。

　　這本書主要講了巴克是一只壯碩的狗；它的主人是米勒先生，住在加州，之后因?yàn)椴恍帘宦�紐爾賣給了城鎮(zhèn)去拉金子，在這之間巴克受過(guò)許多許多的主人可是巴克是在最終一個(gè)主人身上第一次感受到了人類的愛(ài)，他的主人是桑頓然后漸漸的變成了“朋友”

　　它們?cè)诮?jīng)過(guò)一次次艱辛后，桑頓與巴克決定往東尋找新的天地，巴克聽(tīng)到一種令它心靈嚊到呼喚，從森林中陣陣傳來(lái)。

　　在此書中我能夠極深的體會(huì)出巴克的朝氣與勇氣他堅(jiān)持不懈勇往直前勇于挑戰(zhàn)聰明靈活。讀了這本書回頭在想想我一遇到困難就退縮，沒(méi)有一點(diǎn)勇氣和堅(jiān)強(qiáng)，記的有時(shí)間被一道小小數(shù)學(xué)題難住后就退縮，真是太不應(yīng)當(dāng)了，相信許多同學(xué)到和我一樣吧！那么就讓我們一齊去改正吧，如小巴克那樣堅(jiān)持不懈，永不退縮吧！

　　這本書主要講述了一只良犬逐漸回歸野性，重返荒野的過(guò)程，作者借此反映了“弱肉強(qiáng)食”叢林法則，也讓我懂了做事要堅(jiān)持不懈、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，才會(huì)成功。

課外書讀書心得15

　　此時(shí)應(yīng)該還算是初秋吧，可在靜靜的夜晚，一場(chǎng)秋雨滴滴答答的落在窗臺(tái)上，便有了一種荒涼、蕭瑟的深秋意境。此刻我又懷念起了起了史鐵生的《秋天的懷念》一文，和著雨聲和著電腦里的音樂(lè)，我再一次和作者一起去讀他母親沒(méi)有說(shuō)完的話："咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……"

　　在這篇不足一千字的散文中，作者用并不旖旎華麗的文字詮釋了什么是偉大的母愛(ài)，讀來(lái)直擊靈魂深處。

　　古有"慈母手中線，游子身上衣"的詩(shī)贊美母愛(ài)的偉大，今有微信上到處傳頌的佳句歌頌?zāi)笎?ài)的偉大，而在這篇散文中作者并沒(méi)有用多少重大的事件來(lái)反應(yīng)母愛(ài)的偉大，而是通過(guò)母親一些細(xì)微的言語(yǔ)和動(dòng)作把母親對(duì)自己的愛(ài)與自己少不懂事的追悔揮撒得淋漓盡致。

　　當(dāng)作者喊著："我活著有什么勁！"母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手，忍住哭聲說(shuō)："咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……"，這樣簡(jiǎn)單的一句仿佛是全文的中心，給了作者堅(jiān)強(qiáng)活下去的勇氣；當(dāng)母親無(wú)意識(shí)的說(shuō)到"跑"字時(shí)，猛然意識(shí)到癱瘓的兒子，于是她忽然不說(shuō)了，作者說(shuō)：對(duì)于"跑"和"踩"一類的字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。

　　母親在用詞上所表現(xiàn)出的敏感和細(xì)膩正是源于一個(gè)"愛(ài)"字，她是怕自己的任何一個(gè)不當(dāng)用詞會(huì)喚起兒子心底的傷痛；當(dāng)作者獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹(shù)葉"刷刷拉拉"地飄落，母親進(jìn)來(lái)了，擋在窗前說(shuō)："北海的菊花開(kāi)了，我推著你去看看吧。"這里的母親為什么要擋在窗前？我想她一定是怕兒子看到蕭瑟的`秋葉引起傷感，所以她希望用美麗的花朵讓兒子看到希望看見(jiàn)世間的美好。作者又寫道："又是秋天，妹妹推著我去北�？戳司栈�。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫……"這些貌似描寫花的開(kāi)放之勢(shì)的文字，其實(shí)是反應(yīng)了作者此刻的思念之情與花兒開(kāi)放一般濃烈……能打動(dòng)人的文字一定是能融進(jìn)血液刻進(jìn)生命的文字，作者用寥寥幾百字就俘獲了眾多讀者的心，這正是我喜歡這篇散文的原因，也是我喜歡這位身殘志堅(jiān)的作家的原因。

　　作者在秋天雖然失去了母親，卻因?yàn)檫@份愛(ài)收獲了勇氣，收獲了生存的信念，也收獲了一份難忘的懷念……

　　正是因?yàn)檫@份愛(ài)，這個(gè)自稱職業(yè)是生病，業(yè)余在寫作的殘疾作家在他短暫的59歲人生里，他用頑強(qiáng)的毅力和意志支撐著殘缺的身體譜寫了《我與地壇》、《病隙碎筆》等一個(gè)個(gè)鮮活的生命篇章。

　　靜靜的合上書卷，沉浸在《秋天的懷念》中，默默地品味著母愛(ài)的平凡與偉大，感悟著作者生命的無(wú)奈與堅(jiān)強(qiáng)。這個(gè)秋天，我也懷念我的母親，我懷念，我亦堅(jiān)強(qiáng)！

　　作者簡(jiǎn)介：邢蘇華，84年漆中初中畢業(yè)，87年南京市幼兒師范學(xué)校畢業(yè)，現(xiàn)在高淳區(qū)淳溪中心幼兒園工作，高級(jí)教師。

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