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二年級優(yōu)秀學(xué)生代表的發(fā)言稿（通用13篇）
在快速變化和不斷變革的新時代，發(fā)言稿的使用頻率越來越高，好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的二年級優(yōu)秀學(xué)生代表的發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
二年級優(yōu)秀學(xué)生代表的發(fā)言稿 1
尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
大家好！
緊張的期中復(fù)習(xí)考試已經(jīng)結(jié)束，我雖然取得了令人滿意的成績，但是這次成績的取得離不開父母殷切的教導(dǎo)，老師淳淳的教誨和同學(xué)們熱情的幫助，我衷心地感謝一切幫助過我的人。
回顧前段學(xué)習(xí)情況，我感到無比欣慰，我在學(xué)校這一個溫暖的大家庭，懂得了許多許多
不論是語、數(shù)、還是其他輔課，我都把它們當(dāng)作主科來學(xué)。因此沒有偏科的現(xiàn)象。當(dāng)然，光有樂觀的心態(tài)還不夠，要給自己定下一個目標，爭取每次考試要比前一次好。我深信：一個人只要有上進心，并且是踏踏實實地去學(xué)習(xí)，這樣的人終究會成功。不因成功而驕傲，不因失敗而氣餒，我們要有自律心和自信心。相信自己，一切就有可能。
通過前一階段的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的.缺點與不足：平時喜歡問這問那，上學(xué)了就不愛問了，這是可怕的，一定得改；辦事不夠認真沉穩(wěn)，責(zé)任心和自主心也不強，這也得改；在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會以《小學(xué)生守則》來要求自己，以堅韌x、果斷x、xx、自覺x來衡量自己。相信“只有更好，沒有最好”，在學(xué)習(xí)和總結(jié)中不斷完善自我，做一名塌實、勤奮、樂觀、謙虛的中學(xué)生。最后，讓我把這兩句話作為自己永恒信念，與大家共勉。世上無難事，只要敢攀登。
汗與淚的付出，終有收獲的時候。
謝謝大家！
二年級優(yōu)秀學(xué)生代表的發(fā)言稿 2
尊敬的老師、叔叔阿姨、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，今天，我很榮幸作為“優(yōu)秀學(xué)生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無比激動。首先向一直關(guān)心我學(xué)習(xí)、認真教學(xué)、辛勤工作，給予我寶貴知識的兩位老師表示衷心的感謝！
站在這里跟大家分享我的收獲，此時此刻我的心里充滿了感恩。今天之所以取得這樣好的.成績， 我非常感謝我們的老師，她們不僅有良好的教學(xué)方法，敬業(yè)負責(zé)的工作態(tài)度，而且對我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心，待我們?nèi)缤约旱暮⒆印?/p>
其次，我還要感謝關(guān)心我、疼愛我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。當(dāng)我犯錯誤的時候，爸爸媽媽總會耐心的教育我改正，當(dāng)我獲獎或者取得好成績的時候，他們總會鼓勵我繼續(xù)努力，不能驕傲。每天放學(xué)后，爺爺奶奶總會囑咐我規(guī)規(guī)范范寫字，認認真真思考，沒有爸爸媽媽、爺爺奶奶和老師的耐心教導(dǎo)，就沒有今天的我。我再次對我的老師和爸爸媽媽爺爺奶奶表示深深的感謝！
家長和老師是我們學(xué)習(xí)的引路人，要想學(xué)得優(yōu)秀還要靠自己的努力。每天上課上我都會認真聽講，動腦思考，不玩耍 。每天放學(xué)，我總能認真完成作業(yè)，并且看自己喜歡的課外書，比如《讓男孩子著迷的成長好故事》《科學(xué)故事會》等等，我從課外書中也學(xué)到了很多知識，我感到讀書是最快樂、最有意義的。今后，我會更加勤奮努力的學(xué)習(xí)，不斷取得優(yōu)異的成績。也愿我的朋友們能和我肩并肩，共同努力前進！最后，祝我們的老師永遠健康美麗、工作順利！謝謝大家！
二年級優(yōu)秀學(xué)生代表的發(fā)言稿 3
尊敬的教師、叔叔阿姨、親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫xxx。今天，我很榮幸作為“優(yōu)秀學(xué)生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無比激動。首先向一直關(guān)心我學(xué)習(xí)、認真教學(xué)、辛勤工作，給予我寶貴知識的兩位教師表示衷心的感謝！
站在這里跟大家分享我的收獲，此時此刻我的心里充滿了感恩。今天之所以獲得這樣好的成績，我非常感謝我們的教師，她們不僅有良好的教學(xué)方法，敬業(yè)負責(zé)的工作態(tài)度，而且對我們的'生活和思想狀況也十分關(guān)心，待我們?nèi)缤约旱暮⒆印?/p>
其次，我還要感謝關(guān)心我、疼愛我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。當(dāng)我犯錯誤的時候，爸爸媽媽總會耐心的教育我改正，當(dāng)我獲獎或者獲得好成績的時候，他們總會鼓勵我繼續(xù)努力，不能驕傲。每天放學(xué)后，爺爺奶奶總會吩咐我規(guī)標準范寫字，認認真真思考，沒有爸爸媽媽、爺爺奶奶和教師的耐心教誨，就沒有今天的我。我再次對我的教師和爸爸媽媽爺爺奶奶表示深深的感謝！
家長和教師是我們學(xué)習(xí)的引路人，要想學(xué)得優(yōu)秀還要靠自己的努力。每天上課上我都會認真聽講，動腦思考，不玩耍。每天放學(xué)，我總能認真完成作業(yè)，并且看自己喜歡的課外書，比如《讓男孩子著迷的成長好故事》《科學(xué)故事會》等等，我從課外書中也學(xué)到了很多知識，我感到讀書是最快樂、最有意義的。今后，我會更加勤奮努力的學(xué)習(xí)，不斷獲得優(yōu)異的成績。也愿我的朋友們能和我肩并肩，共同努力前進！最后，祝我們的教師永遠安康美麗、工作順利！謝謝大家！
二年級優(yōu)秀學(xué)生代表的發(fā)言稿 4
尊敬的家長、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是二年級的XX，是我們班的學(xué)習(xí)委員。期中考試之后的家長會，我有幸站在這里，探討我自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)，我把它看作一件趣事，因為在學(xué)習(xí)中我不僅感受到了它的快樂，更體會到了它的無窮力量。其實想學(xué)好并不難，掌握好以下幾點，你的學(xué)習(xí)成績一定會提高。
第一、養(yǎng)成自學(xué)預(yù)習(xí)的習(xí)慣，提前預(yù)習(xí)，是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的精神和自學(xué)能力，提高聽課效率的'重要途徑。
第二、養(yǎng)成專心上課的習(xí)慣，學(xué)生在課堂上要集中精神，專心聽教師講課，認真聽老師講課，抓住重點、難點，邊認真聽邊積極思考。在這過程中，盡量多理解記憶一些東西。
第三、養(yǎng)成積極思考的習(xí)慣，俗話說：發(fā)現(xiàn)問題比解決問題更重要。要善于提出問題，要積極思考在學(xué)習(xí)過程中碰到的問題，積極思考教師提出的問題，并大膽發(fā)言。
第四、養(yǎng)成善于提問的習(xí)慣：要積極鼓勵學(xué)生質(zhì)疑問題，帶著知識疑點問老師，問同學(xué)。不懂裝懂最終害自己，提問是主動學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，能提出問題的學(xué)生是學(xué)習(xí)能力強的學(xué)生。
第五、養(yǎng)成喜歡討論的習(xí)慣 ，要和同學(xué)們互相討論，相互比高低，才能激發(fā)出學(xué)生本身那股學(xué)習(xí)的動力。
第六、養(yǎng)成認真完成作業(yè)的習(xí)慣，不用老師家長去督促，自己自覺地完成。 在這里我代表全體的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點建議：
1、每天過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。
2、 教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況，提醒我們上課認真聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時間，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、 支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
6、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
謝謝大家!
二年級優(yōu)秀學(xué)生代表的發(fā)言稿 5
尊敬的老師和家長們：
大家好！
我叫XX，今天，我作為全班學(xué)生代表在這里發(fā)言，感到非常的榮幸！
首先，非常感謝敬愛的老師們對我的教育和培養(yǎng)，感謝親愛的同學(xué)們對我的幫助。在這一學(xué)期里，我的進步可是很大的哦！就從紀律來說吧，以前上課我根本坐不住、還不專心，現(xiàn)在可是能很認真的聽講，提前高質(zhì)量的完成作業(yè)，而且在學(xué)校組織的各項競賽中取得了較好的成績，特別是在啟迪巨人杯聽說讀寫比賽中還獲得了一等獎；獲得了希望之星英語風(fēng)采大賽衡陽賽區(qū)的二等獎；在奧數(shù)競賽中獲得了三等獎。取得的這些成績都得益于老師平時對我的教育有方，媽媽給我堅持每天寫日記，看課外書籍。還有彈鋼琴、下圍棋可都是我的專長哦！在此，我還要感謝我的媽媽！
進步歸進步，但我也還是有一些小小的缺點，比如偶爾學(xué)習(xí)有點浮躁；有時喜歡跟同學(xué)們開開過頭的'玩笑；有時有些貪玩。但是沒有關(guān)系，我相信在下個學(xué)期當(dāng)中，我一定會努力克服，繼續(xù)加油！成長為更加優(yōu)秀的小學(xué)生。
再次感謝老師們對我的教誨，也感謝家長們的聆聽！謝謝大家！
二年級優(yōu)秀學(xué)生代表的發(fā)言稿 6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家早上好!
我叫xx，我來自x班。今天，我站在這里發(fā)言，我感到很開心。
時間過得真快呀！我們結(jié)束了一年級的學(xué)習(xí)，馬上就要進入二年級的學(xué)習(xí)。
回想起一年級的學(xué)習(xí)，我感到非�？鞓�，總覺得自己好像生活在一個快樂的大家庭里。這里有活潑可愛的同學(xué)，有像媽媽一樣的老師。在這個溫暖的大家庭里，我覺得自己的變化很大。記得上幼兒園時我經(jīng)常感冒，有一個學(xué)期只上了x，到幼兒園畢業(yè)也沒能認得幾個字，更別說能寫出什么好字來。上一年級時遇到了語文老師，她是年輕又溫柔的x老師。x老師教我們學(xué)會了“a、o、e”，教我們學(xué)會了好多生字，還經(jīng)常告訴我們要做一個好孩子。我們學(xué)會了好多的本領(lǐng)�，F(xiàn)在我可以用認識的字寫一段話了，我還能看懂許多美麗的童話故事。
x老師教我們數(shù)學(xué)，她像慈祥的外婆，讓我們知道了神秘又好玩的數(shù)學(xué)。我們和x老師學(xué)習(xí)唱歌的本領(lǐng)，x老師又教會我們很多畫畫的本領(lǐng)，x老師的體育課讓我們喜歡上了跳繩。更讓我高興的是我光榮地成為了第一批少先隊員。我覺得我們所有的進步都應(yīng)該感謝老師，還有我們的爸爸媽媽。
新的學(xué)期，我們就是二年級的孩子了。媽媽告訴我，二年級的孩子應(yīng)該比一年級的孩子懂事、能干；老師告訴我，二年級的.孩子應(yīng)該學(xué)會更多的本領(lǐng)。我覺得二年級的我們，要聽老師的教導(dǎo)，遵守紀律，虛心向大哥哥大姐姐學(xué)習(xí)，做好一年級弟弟妹妹的榜樣，做一名講文明、懂禮貌的好孩子，讓爸爸媽媽和老師放心。
最后，祝一年級的小弟弟小妹妹和高年級的大哥哥大姐姐越來越棒;祝所有的老師天天開心!
謝謝大家!
二年級優(yōu)秀學(xué)生代表的發(fā)言稿 7
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
金色九月，陽光明媚，秋風(fēng)送爽。在這個收獲的季節(jié)，我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。在這里我代表學(xué)校全體學(xué)生向大家問好。
自從新學(xué)期開始，我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛，近年來，我們學(xué)校無時無刻不在發(fā)生巨大的變化。一直以來，領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要光大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱，展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。
羅曼·羅蘭說：沒有偉大的品格，就沒有偉大的`人，甚至也沒有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動者。對于每一個人來說，養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。
同學(xué)們，當(dāng)你早上背著書包迎著朝陽開始第一天的學(xué)習(xí)時，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要裝上一個偉大的決心;當(dāng)你在放學(xué)回家的路上，你要摸摸自己的書包，問問自己今天你又學(xué)到了什么?有沒有白白浪費一天的光陰?距離你那神奇的夢、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?
同學(xué)們，讓我們跟著秋天，拿起小畫筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開歌喉，共唱一首秋天的歌。
春種秋收，瓜果飄香。送給大家一句意大利著名畫家達·芬奇說的話：勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠!
最后祝愿同學(xué)們在新的起點，新的航程中揚起前進的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績!
謝謝大家我的發(fā)言完畢!
二年級優(yōu)秀學(xué)生代表的發(fā)言稿 8
尊敬的老師們，親愛的`同學(xué)們：
大家好!
這一天，一只小螞蟻在草叢中發(fā)現(xiàn)了一根小骨頭，砸吧砸吧嘴——要是她可以把這小骨頭帶回去給所有的螞蟻們吃，那豈不是大功一件嗎?
她只覺得頭暈乎乎的，心中有一個聲音在吶喊——快，快，把它帶回家，一定會有大功一件!又有一個聲音在腦中循環(huán)——去叫別人來幫忙啊!緊接著又是反駁——不要，這是你自己發(fā)現(xiàn)的，自己帶回去，才是王道呢!
她走了過去，想從左邊把骨頭兒給抬起來，卻怎么也抬不動。左一步右一步，不知忙活了多久，小螞蟻靠在了骨頭上面，輕輕嘆息：“哎呀，扛不動了!”終于，心中又有一個聲音響了起來——去叫別人來幫忙啊，去叫別人來幫忙啊!
小螞蟻終于站了起來，跑到螞蟻窩里，叫來了一群螞蟻，指揮官點了點頭，夸贊小螞蟻：“你真行，竟然找到了這等好食物!”于是，大家一起辦起了骨頭，想著螞蟻窩前進。
這一會兒，小螞蟻明白了，團隊的精神，團結(jié)就是力量呀!
二年級優(yōu)秀學(xué)生代表的發(fā)言稿 9
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我國旗下發(fā)言的題目就是《誠信，最珍貴的品質(zhì)》。
首先，我想問大家，什么是誠信？有人說很簡單，誠信就是誠實守信，是人類的美德，無論在什么地方，在哪個時代，誠信都是一種重視和最值得珍視的品德。
記得曾經(jīng)有一位名人這樣說過：我在校園里學(xué)到了人生中最重要的知識，學(xué)會了借東西一定要還，學(xué)會了把自己擁有的分享給他人，學(xué)會了真誠以對，學(xué)會了誠信。這是一句很普通的話，沒有華麗的句詞，卻說明了一個大道理，說明誠信在我們的人生成長過程中起到了多么大的作用。
那么請大家想一想當(dāng)你在離開座位后，自覺地把椅子貼著課桌放回原處了嗎？老師在上課時能做到不插嘴嗎？當(dāng)你看完閱覽室的書以后能歸還原處嗎？你答應(yīng)別人的事努力做到了嗎？這些都是小事，沒做到不會影響什么，但誠信就在這點點滴滴中。養(yǎng)成誠信好品質(zhì)需要從小事做起，更需要堅持去做，只要同學(xué)們能以誠為本，以信為根，堅
持時時處處注意自己的言行，從小養(yǎng)成一種對任何事情認真踏實，對任何人以誠相待的態(tài)度。在日常的.學(xué)習(xí)、生活中培養(yǎng)自己的良好品德，那你就會逐漸成為一個具備誠信好品質(zhì)的人。
誠信很大，但誠信其實并不難，只需要從一點一滴的小時做起就行。買東西多找了錢，就應(yīng)該退還給老板；撿到別人丟失的物品，要還給失主；考試失利，要實事求是的告訴家長；還要做到人前人后一個樣，老師在與不在一個樣，在家在校一個樣，有人監(jiān)督無人監(jiān)督一個樣。
同學(xué)們，誠信是最寶貴的品質(zhì)，就讓我們從小做一個誠實守信的人吧。只要人人都講誠信，文明之花就會開遍全社會。愿每一位同學(xué)都能載著誠信之舟，駛向前程似錦的明天，愿你們因誠信多了友誼，因誠信添了風(fēng)采，因誠信而走得踏踏實實，成為一個高尚的誠信人。
二年級優(yōu)秀學(xué)生代表的發(fā)言稿 10
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
金色九月，陽光明媚，秋高氣爽。在這個收獲的季節(jié)，我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典（dian）禮。我是二（2）班的應(yīng)中晨， 一直作為小妹妹的我，現(xiàn)在卻成了一年級小朋友的大姐姐了，我真開心！今天，我代表二年級同學(xué)對一年級新生表示熱烈的歡迎。向全體同學(xué)表達我最美好的祝愿：祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、快樂成長！祝各位老師身體健康，工作順利！
自從新學(xué)期一開始，我們的校園處處都是喜慶的'氣氛，老師的親切笑臉，同學(xué)的熱情問候，讓我十分難忘。在這里，我代表全體同學(xué)表示，一定要勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀律、團結(jié)同學(xué)、尊敬老師，用優(yōu)異（yi）的成績回報老師對我們的厚愛。今天，我們以學(xué)校為榮，明天，學(xué)校將以我們?yōu)闃s。
最后，祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期，揚起前進的風(fēng)帆，取得更優(yōu)異的成績！
謝謝大家！
二年級優(yōu)秀學(xué)生代表的發(fā)言稿 11
敬愛的教師，親愛的同窗們：
大伙兒下午好！我叫小胡，今年xx歲。我站在講臺上的最大理想確實是爭當(dāng)“班級元首”——班長。班長是一個何等令人向往的職位。固然，我也期望當(dāng)上那個名不虛傳的班長。在班干部職務(wù)眼前，我自信，我能干，我還有責(zé)任心。
我是一個“三心二意”的學(xué)生，那個地址的“三心二意”可不是指做事不專心，隨隨意便的意思。“三心”指的是進取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因為有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完成自我、在保證完成學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的前提下，高質(zhì)高效完成班級工作。有了“平和”之心，不管成功與失敗，我都用一顆平常的心來對待。有了“寬容”之心，才能使我心胸寬廣、虛懷假設(shè)谷，同意同窗的意見，與他人合作把班內(nèi)活動弄好。
假設(shè)我當(dāng)上了班長，我會嚴格要求我自己，為同窗樹立一個好表率，在咱們的一起盡力下，充分發(fā)揮每一個人的伶俐才干，使咱們不斷超越，飛向廣漠的藍天。
假設(shè)我當(dāng)上了班長，我會把班級活動作為特長、愛好的場所。把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂趣，在班級里互幫合作。
假設(shè)我當(dāng)上了班長，我會將那些平常不斗膽、不愛舉手發(fā)言的.同窗，讓他們變得踴躍向上；我還會把班上學(xué)習(xí)不行的同窗，讓他們也像我一樣，改掉陋習(xí)，做一個端端正正、堂堂正正，愛學(xué)習(xí)的人。
假設(shè)我當(dāng)上了班長，我會每周向同窗們推薦幾本好書，如：《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》，我還會推薦幾本笑話書，讓同窗們遠離那些對咱們軀體有害的“書”。
若是大伙兒對我成心見，請斗膽向我指出來，我必然同意而且更正。請教師，同窗們支持我，相信我，給我一次展現(xiàn)自己能力的機遇。請投出你們那神圣、寶貴的一票吧！
謝謝大伙兒！
二年級優(yōu)秀學(xué)生代表的發(fā)言稿 12
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們；
大家好！我是來自二年級6班的班長XX。我是一個自信，開朗，多才多藝，勤奮好學(xué)的小女孩。今天，我能站在這里發(fā)言，心中無比的興奮和自豪，對我的學(xué)校，老師更是充滿了感激，是您們讓我愛上了讀書，是您們給了我發(fā)揮才能的平臺，我才會在書法比賽中獲得了三等獎，在口算比賽中獲得了二等獎，在故事大王比賽中獲得了二等獎，在讀寫比賽中獲得了三等獎，在演講比賽中脫穎而出，喜獲一等獎，并且榮獲校級三好學(xué)生的稱號。作為一名班長，我時時告誡自己要有擔(dān)當(dāng)，要成為一名出色的領(lǐng)航員，做同學(xué)們的好榜樣，當(dāng)老師的得力助手，不但要管好班上的紀侓，而且要幫助同學(xué)們熱愛學(xué)習(xí)。最難忘的是前段時間，我們的班主任曾老師摔倒骨折了，住了十幾天院，曾老師在病床上再三囑咐我，在關(guān)鍵時刻要勇挑重擔(dān)，履行一名班長的'職責(zé)，我除了管好班上的紀律，還像老師一樣，天天教同學(xué)們認生字，組詞，因為個子不夠高，就爬上凳子去抄寫，硬是自學(xué)完了幾課的生字，還得到了代課的張靜老師的肯定和表揚。我也記得，在最初得知老師住院的消息時，我傷心地在黑板上畫了幾個大紅的愛心為曾老師祈禱，并布置同學(xué)們寫一篇祝曾老師早日康復(fù)的小作文，還在楊老師的帶領(lǐng)下，組織同學(xué)們?nèi)メt(yī)院看望親愛的曾老師，當(dāng)同學(xué)們非常想念曾老師時，我又讓他們寫一篇盼望曾老師早日歸來的小作文，并打電話把那些表達同學(xué)們濃濃的思念之情的佳作讀給曾老師聽，感動的曾老師聲音哽咽，熱淚盈眶，并做出了不再休一個月的病假，而是拖著帶傷的身軀回到愛她的孩子們中間的決定，也讓我們感受到了曾老師對我們深沉的愛。
今后，我會慢慢長大，也一定會在成長過程中，揚長避短，一邊體會師生之間的互敬互愛，一邊體會成長帶來的樂趣，我想作為一名沙小人，要是給我更大更多的平臺，我的成長經(jīng)歷一定是最難忘的，我的成長過程一定是最幸福，最快樂，最有意義的！謝謝大家的認真傾聽！
二年級優(yōu)秀學(xué)生代表的發(fā)言稿 13
尊敬的老師、親愛同學(xué)：
大家好！
我叫xx，來自205班。今天能站在這里我感到非常榮幸！經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和生活，我深深地愛上了真正的小，愛上了205班的團結(jié)和活力。
在課堂上，我活潑，開朗并與同學(xué)們團結(jié)一致。我是你們所有人的好伙伴。平時，我能認真完成老師布置的每一項任務(wù)，成為老師的`好幫手。在學(xué)習(xí)中，我努力工作并取得了優(yōu)異的成績。兩次成為“校三好學(xué)生”。
我對課余活動充滿熱情，獲得過“德藝雙星”“潛力小星”獎；“科技創(chuàng)新小博士”獎；全國好娃娃繪畫“金獎”；小新星英語故事比賽三等獎。他還獲得了跆拳道綠帶和鋼琴的優(yōu)秀證書。
轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)是二年級的學(xué)生了，這次如果我能當(dāng)選大隊長，我一定以身作則，嚴格要求自己，盡力協(xié)助老師，用心為同學(xué)服務(wù)，帶領(lǐng)大家共同進步！請相信我，支持我，記住我！投我一票吧！
謝謝大家！
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