- 相關(guān)推薦
《王子與貧兒》讀后感(精選51篇)
讀完一本名著以后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編為大家收集的《王子與貧兒》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
《王子與貧兒》讀后感 篇1
在你小的時(shí)候,腦海里有沒有閃過想當(dāng)王子的念頭?
《王子與貧兒》中的主人公湯姆就是這樣一個(gè)愛幻想的人。他出生在倫敦的垃圾大院,家境貧窮的他,時(shí)刻夢(mèng)想著自己有朝一日能當(dāng)上風(fēng)度翩翩的王子,在干凈的食堂吃飯,在優(yōu)美的環(huán)境學(xué)習(xí)……他想當(dāng)王子幾乎到了走火入魔的地步,連和伙伴們玩的游戲都是假扮王子。一天,他在玩游戲時(shí)不知不覺中走到了皇宮前。衛(wèi)兵以為他是個(gè)叫花子就威嚇?biāo)。這一情景恰好被真正的王子愛德華看見了,他立刻責(zé)問了衛(wèi)兵,并將湯姆帶到王宮款待了一番。飯后,他們覺得對(duì)方的衣服十分有趣,就把衣服脫下來給對(duì)方穿上。這時(shí)愛德華發(fā)現(xiàn)湯姆手臂上有道傷痕二話沒說就氣沖沖地去找守衛(wèi)算帳了。到了門口,守衛(wèi)以為他是湯姆就把他趕了出去并關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。在獄中,愛德華發(fā)現(xiàn)很多人都是小錯(cuò)就判死刑,的人是因?yàn)檎`會(huì)才進(jìn)來的。愛德華十分震驚,他發(fā)誓一定不讓他們白白吃苦受罪,回去就修改憲法,使無辜的人洗清罪名。經(jīng)過九九八十一難,他終于在國王加冕的'最后一刻趕到了王宮,并成為了新的國王,而湯姆也成了他的左肩右膀。
湯姆和愛德華,這兩個(gè)不同的孩子,卻同樣擁有一顆善良的心。這段特殊的安排使貧兒改變了他的人生軌跡,使王子體會(huì)到了人間疾苦。
《王子與貧兒》讀后感 篇2
今年暑假,我看了一本《王子與貧兒》的書。
它講了兩個(gè)孩子在不同的家庭同時(shí)出生,而且兩人的長相十分想象,非常英俊。只是一個(gè)貴為小王子,一個(gè)卻是窮得丁當(dāng)響的小乞丐。
有一次,他們兩個(gè)人互相交換了自己身上的衣服,想換一種生活過過。在實(shí)際生活中,他們都體會(huì)到了對(duì)方生活與自己生活的天大差異。
剛交換角色,大臣們都分辨不清他倆到底誰是誰。后來,直到王子登基的時(shí)候,大臣們才知道哪一個(gè)才是真正的王子。
我覺得一個(gè)乞丐竟然享受到榮華富貴,而一個(gè)真正的王子卻成為一個(gè)流落街頭向人們乞討渡日的小叫花子。真是讓人覺得不可思議。我想王子可能是到民間體驗(yàn)人民的'痛苦,然后回到王宮制定出正確的政策措施,富國強(qiáng)民?墒,讓人出乎意料的事情發(fā)生了。王子正昂首挺胸要往王宮走的時(shí)候,,傳來了一聲粗暴的聲音:“干嘛,小毛孩!”原來是門前的侍衛(wèi)在跟王子說話。因?yàn)橥踝哟┲蜇さ囊路,侍衛(wèi)不讓他進(jìn)去。王子也不會(huì)想到會(huì)被攔在宮門外。我敢肯定,那時(shí),王子的心就象被鋒利的箭刺穿了一樣疼痛、難過。因?yàn),不管他怎么跟人解說,都會(huì)被人認(rèn)為發(fā)瘋,還要罵他是個(gè)瘋孩子。后來,王子憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和聰明的智慧,終于奪回了王位。
我覺得那個(gè)王子非?蓱z,因?yàn)樗艿搅艘恍┎辉撌艿淖。但是,我也相信他一定能夠治理好國家,讓人民富裕起來,讓國家?qiáng)盛起來!
《王子與貧兒》讀后感 篇3
暑假期間媽媽給我買了本《王子與貧兒》,一回到家我就迫不及待的看起來,不久被故事深深吸引,令我感觸頗深……
故事發(fā)生在16世紀(jì)英國,一個(gè)衣衫簡陋的貧兒湯姆·康第和太子愛德華同時(shí)出生,相貌極為相似;他們由于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),戲劇性的互換了身份。湯姆登上了國王寶座,當(dāng)上一國之君后,廢除了一些殘酷的`法律減免一些稅收,赦免了一些無辜的“犯人”。而王子愛德華則流落在民間,經(jīng)歷了君王專制下人們生活的種種苦難。當(dāng)經(jīng)歷了這一切的愛德華重新當(dāng)上國王時(shí),他更加愛惜國家和自己的子民,他總愛講起這次經(jīng)歷,并使他心中重新充滿慈愛的源泉。愛德華雖然英年早逝,但他活得很有價(jià)值。一次,某位大臣為了反對(duì)國王的仁慈,與他爭論,但是年輕的國王卻嚴(yán)厲說:“你知道什么是痛苦和壓迫?我和我的老百姓是知道的,你可不知道!边@句話深深震撼了我……
讀完這本書讓我了解到當(dāng)時(shí)的英國人民生活在水生火熱中,更讓我懂得做任何事要站在別人的角度考慮,不能自私。
《王子與貧兒》讀后感 篇4
上個(gè)星期六,寫完作業(yè)后我便拿出爸爸送給我的一本十分有趣的書《王子與貧兒》,使我明白了無論貧窮和富貴都要有一顆善良的心,為大家為別人做好事。
它講述了一個(gè)貧窮兒童湯姆和一個(gè)富貴王子愛德華互相交換社會(huì)地位的童話。湯姆出身貧寒,父親整天喝醉酒。為了逃避父親的責(zé)打,湯姆無意中闖進(jìn)了皇宮,遇到了與自己年齡相同,容貌相似的王子愛德華。小王子雖然過著錦衣玉食的生活,卻厭倦了繁華的宮廷生活,也幻想著到民間嘗嘗做貧兒的滋味。于是有一天,他們交換了身份,王子變成了貧兒,貧兒成了王子。貧兒湯姆穿著王子的衣服在王宮里享盡榮華富貴,還當(dāng)上了英國的新國王。而真正的王子卻在外四處流浪,不得不忍受貧苦和乞丐們的'欺凌和嘲諷。在好心人霍頓的幫助下,愛德華王子經(jīng)厲了重重劫難,改正了自已的壞習(xí)慣,最后終于回到了王宮。而貧兒湯姆在良心的譴責(zé)下,將不屬于自己的王位還給了真正的王子。此后,愛德華成了一位仁慈、善良的君主,和他的子民們一起過著幸?鞓返纳。
讀了這本書后,我想到了以前從未想過的:人在任何時(shí)候都不可能使自己的生活十全十美,做什么事都有利有弊,是因?yàn)樗惺虑槎际窍鄬?duì)的,你擁有了這樣就必須放棄另一樣,而且,我還感受到人無論是在榮華寶貴中,還是在貧困交加中,都要本著一顆善良的心。
《王子與貧兒》讀后感 篇5
都說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,那么今天我想強(qiáng)烈推薦《王子與貧兒》這本書,希望他能夠帶給大家更多的啟迪。
這本書的作者是美國的馬克·吐溫,他的代表作有《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》《壞了哈德萊堡的人》,他出生在1835年11月30日,地點(diǎn)是美國密蘇里州佛羅里達(dá)的鄉(xiāng)村,他是小說家,演說家還是一個(gè)大作家。一看作者出生日期,就知道書的'歷史,居然流傳如此久,所以這本書一定很好看的。
故事發(fā)生在倫敦,王子與乞丐同一天出生,不可思議的是,他們長相一樣,王子叫愛德華,乞丐叫湯姆,他們?cè)谝淮闻既坏臋C(jī)會(huì),成了朋友,玩起了游戲,愛德華提出互換自己衣服的游戲,可是忘記換回來,愛德華因?yàn)楹蜏烽L相一樣,手下沒認(rèn)出,把王子愛德華趕了出去,從此身份互換了。王子流浪街頭看遍了自己定下的殘忍法律,還好有個(gè)好心人亨頓守護(hù)她,一起陪他。湯姆也好好的做王子,愛德華,為了不讓老百姓受到自己定下的殘忍法律,終于回宮,湯姆成了王子的朋友,一直住在王宮里。一路護(hù)著愛德華的亨頓成了公爵。法律也變得不是那么殘忍。
如果說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!蹦敲创蠹衣犃宋抑v的這個(gè)故事后,一定吸取到了精華吧!這本書值得每個(gè)人慢慢品嘗其中的曲折離奇的故事,使人百看不厭。
《王子與貧兒》讀后感 篇6
《王子與貧兒》這本書講的是一個(gè)高貴大方的王子和一個(gè)貧窮善良的小男孩兒貧兒之間發(fā)生的有趣的故事。
故事中,王子遇到了和一個(gè)他自己長得一模一樣的貧苦男孩兒——貧兒。王子沒有嫌棄貧兒是個(gè)窮孩子,而且很關(guān)心他,他們互換了衣服鬧著玩兒,結(jié)果被所有人都認(rèn)錯(cuò),從此,王子變成了貧兒,貧兒過上了王子的生活。他們兩個(gè)的生活都發(fā)生了巨大的變化,可以說是與原來的生活有天壤之別,王子嘗盡了民間的疾苦,他經(jīng)歷了貧窮、饑餓,遇到了種種困難,但也感受到了普通百姓間的真誠善良。貧兒從被別人認(rèn)錯(cuò)開始就一直說自己不是王子,可是沒有人相信他。但貧兒始終堅(jiān)持說自己不是王子,是貧兒,那天只是換衣服鬧著玩兒,從這一點(diǎn)就可以看出貧兒實(shí)事求是,不貪圖榮華富貴的高貴品質(zhì)。
我讀完這本書后,被王子和貧兒之間真摯的友誼感動(dòng)了,更被王子的高貴品質(zhì)和貧兒的`真誠善良感動(dòng)了,這個(gè)故事告訴我們做人就要像王子和貧兒一樣具有實(shí)事求是,不貪圖榮華富貴的品質(zhì),要盡自己的最大努力去幫助他人,溫暖我們身邊的人。
讓我們都擁有最美的心靈。
《王子與貧兒》讀后感 篇7
寒假里,我終于有時(shí)間認(rèn)真地讀完爸爸早就幫我買回來的《王子與貧兒》。這本書是美國作家馬克吐溫在1882年發(fā)表的第一本歷史幻想代表作。馬克吐溫也是美國著名的幽默大師、小說家及著名演說家,他是十九世紀(jì)后期美國現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表。
這本書講述的故事發(fā)生在1547年的倫敦,故事中的兩個(gè)小主人翁長的一模一樣,因?yàn)椴涣私獗舜说纳瞽h(huán)境,兩人都很羨慕對(duì)方的生活,一次偶然的'機(jī)會(huì)讓兩人交換身份由此而引發(fā)了一系列有趣的故事。
書中,王子愛德華和貧兒湯姆所碰到的離奇遭遇讓我覺得不可思議,他們?cè)诒桓淖兞吮舜说拿\(yùn)后并沒有選擇放棄自己本來的身份。善良的湯姆在變成王子后沒有去貪圖榮華富貴而是不斷的在學(xué)習(xí)禮節(jié)并積極的參與治理國家大事,把國家治理的井井有條;王子愛德華在變成貧兒后忍受著饑餓與寒冷以及世人的嘲諷,不斷地證明自己才是真正的王子最后終于獲得了屬于自己的王位。
讀完后,我被書中處處體現(xiàn)出來的正直無私、博愛、仁慈等高尚品質(zhì)所打動(dòng)。小主人翁們堅(jiān)毅和勇敢的個(gè)性告訴我們遇到困難永不放棄、堅(jiān)持到底一定會(huì)成功。
如果你還沒有讀過這本書,那就趕快吧!我相信你一定不想錯(cuò)過這本精彩的文學(xué)名著。
《王子與貧兒》讀后感 篇8
在這個(gè)假期里我看了一本馬克·吐溫寫的經(jīng)典名著《王子與貧兒》。這本書講述了王子愛德華·都鐸與貧兒湯姆·康第之間發(fā)生的精彩而傳奇的故事。
這本書的作者是美國現(xiàn)實(shí)主義諷刺小說家馬克?吐溫。這本是講述了十六世紀(jì)是英國的社會(huì)狀況為背景,以童話體的形式描述了一個(gè)貧民的窮孩子湯姆,由于一個(gè)偶然機(jī)會(huì),戲劇性的與王子愛德華調(diào)換身份,當(dāng)上的英國國王。心地善良的湯姆當(dāng)上了國王后做了不少好事,得到了人民的愛戴和擁護(hù)。而真正的王子愛德華就在民間流浪,當(dāng)起了乞丐。他嘗遍了酸甜苦辣,讓他親眼目睹了民間的疾苦和國家的弊端,使他深切的感觸到英國法律的殘酷與社會(huì)階層的矛盾?墒堑搅俗詈螅娴膰踹是重新歸位了。
看完全書,令我受益匪淺。它不僅使我明白了真誠待人的重要性,而且還讓我懂得了追求自由,平等與友誼的重要意義。雖然這個(gè)故事的背景是16世紀(jì)的英國,但卻反映出了19世紀(jì)美國的社會(huì)現(xiàn)實(shí),作者正是通過這種童話式的故事,諷刺了當(dāng)時(shí)的社會(huì),批判社會(huì)的`罪惡,同一切社會(huì)弊病及一切剝削、壓迫、不平等的行為作斗爭。
讀了這本書后使我明白了許多的道理,我希望自己在以后的日子里可以在書的海洋里發(fā)現(xiàn)更多道理與趣事,提高自己的寫作能力。讀王子與貧兒有感2篇王子與貧兒讀后感800字---命運(yùn)的玩笑王子與貧兒讀書筆記
《王子與貧兒》讀后感 篇9
在這個(gè)假期里我讀了一本世界名著——。這本書讓我學(xué)會(huì)了許多道理。
這本書的作者是諷刺小說家。這本是講述了十六世紀(jì)是英國的社會(huì)狀況為背景,以童話體的形式描述了一個(gè)貧民窟的窮孩子湯姆康蒂,由于一個(gè)偶然機(jī)會(huì),戲劇性的與王子愛德華調(diào)換身份,當(dāng)上的英國國王。心地善良的湯姆當(dāng)上了國王后做了不少好事,得到了人民的愛戴和擁護(hù)。而真正的王子愛德華就在民間流浪,當(dāng)起了乞丐。他嘗遍了酸甜苦辣,讓他親眼目睹了民間的疾苦和國家的弊端,使他深切的'感觸到英國法律的殘酷與社會(huì)階層的矛盾。可到最后,國王有重新歸位了。
我的感受是:環(huán)境能造就一個(gè)人。在貧民窟長大的窮孩子,更能體會(huì)出民間的疾苦,更加深刻的感受人情冷暖,從而更加珍惜自己來之不易的幸福,并且造福于更多的苦命百姓。而在王宮里享受榮華富貴,國這錦衣玉食的生活的王子,在富裕的環(huán)境里從未體驗(yàn)過擔(dān)驚受怕的日子,知道了自己的百姓生活在水生火熱之中,從此奮發(fā)圖強(qiáng),造福于百姓。
這本書告訴了我,在艱辛的環(huán)境中,讀不能失去一顆善良的心。要學(xué)著體會(huì)老百姓之辛苦,珍惜現(xiàn)在來之不易的生活。
《王子與貧兒》讀后感 篇10
馬克吐溫的作品有很多,我只看過《百萬英鎊》和《王子與貧兒》,其中王子與貧兒讓我印象深刻,因?yàn)槔镞叺娜宋镄蜗笫滞怀,讓人感同身受?/p>
王子與貧兒是美國作家馬克吐溫的代表作。他講述了一個(gè)極具戲劇性的故事,描寫一個(gè)貧苦兒童湯姆和一個(gè)富貴王子愛德華交換社會(huì)地位的童話式故事。貧兒湯姆從小過著衣不蔽體、食不果腹的貧困生活,幻想著自己能有一天當(dāng)上富貴的王子,而愛德華因厭倦死板、空虛的宮廷生活,也幻想著能到民間嘗嘗作貧兒的滋味。王子愛德華和貧兒湯姆通過一個(gè)陰差陽錯(cuò)的偶然機(jī)會(huì),互相換了錯(cuò)了位置曾經(jīng)的窮小子湯姆穿著王子的衣服,在皇宮里盡享榮華富貴還當(dāng)上了英國的新國王而貨真價(jià)實(shí)的王子愛德華卻四處流浪,不得不忍受貧窮和乞丐們的欺凌和嘲諷。長期在這樣的環(huán)境下生活,迫于生計(jì)的王子把原來的習(xí)慣隨之改變。
在好人的幫助下,王子經(jīng)歷了重重艱難改正了自己的壞習(xí)慣,最終回到了王室之后,王子成了一位仁慈勤勞的國君和他的子民一起過著幸福的生活。
這個(gè)故事讓我明白了人要有一個(gè)好的.習(xí)慣和態(tài)度,不然一事無成,我們學(xué)校舉行好習(xí)慣之星的活動(dòng),每個(gè)月都有金星獎(jiǎng),獎(jiǎng)給習(xí)慣好的小朋友還會(huì)送上禮物,而銀星獎(jiǎng)就沒有禮物了。有一次我排隊(duì)一直在講話被老師批評(píng)還被懲罰了好丟臉啊。
自從一次教訓(xùn)后,我終于養(yǎng)成了排隊(duì)不講話的習(xí)慣,王子與貧兒一書的讀后感,不知道我的總結(jié)對(duì)不對(duì)。但至少這本書我覺得十分好看,津津有味地再看了一遍。
《王子與貧兒》讀后感 篇11
我閱讀了《王子與貧兒》這本書,故事主要講擁有榮華富貴,至高無上的地位的愛德華王子在一次偶然的機(jī)會(huì)和衣不蔽體食不果腹的貧兒湯姆互換了身份。愛德華王子在成為”貧兒“后歷經(jīng)了各種最底層的生活后,親眼看到了老百姓生活的艱難,體會(huì)到老百姓的疾苦。換回身份后愛德華王子廢除了許多殘酷的法律,建造了許多福利院,讓貧兒們都能接受教育,最終成為了一個(gè)仁慈的國王的故事。
讀完這本書我最大的收獲是明白了生活環(huán)境對(duì)于我們成長的重要。我認(rèn)識(shí)的.很多同學(xué)從小生活富裕,爸爸媽媽又非常寵愛,所以開始變得自私、小氣,很多事情都以為是理所當(dāng)然的。但是我看到很多山區(qū)的孩子,卻因?yàn)榧彝ヘ毨В瑥男【鸵杉覄?wù),照顧老人。我也多想,讓同學(xué)們和山區(qū)的孩子互換,學(xué)會(huì)懂得珍惜現(xiàn)在的生活。
只有學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)感恩,我們才能看到身邊還有那么多需要我們幫助的人們,舉行一個(gè)草莓義賣幫助為患白血病的小同學(xué)籌款,參加一次公益活動(dòng)為被地震奪去家園的小朋友買書和生活用品。這些事情對(duì)我們來說是舉手之勞,但是想到被病魔折磨的小伙伴能夠恢復(fù)健康,想到那些貧苦的孩子們得到新書后的喜悅,我們會(huì)比他們更快樂。
雖然《王子與貧兒》只是一個(gè)美好的童話,但是這個(gè)童話里所蘊(yùn)含的道理卻值得我們好好深思和學(xué)習(xí)。
《王子與貧兒》讀后感 篇12
上周媽媽給我買了一本書,名字叫《王子與貧兒》,這本書的作者是美國現(xiàn)實(shí)主義諷刺小說家馬克吐溫,下面由我來給你們談?wù)勎覍?duì)這本書的感受。
這本書主要講述一個(gè)王子和一個(gè)叫貧兒的百姓,這位王子出生在皇室,而貧兒卻出生在垃圾大院。王子因?yàn)榛蕦m規(guī)矩太多,貧兒因?yàn)樽约合肴セ蕦m。有一天倆人巧合遇上了,就這樣他們交換了彼此的身份,可當(dāng)倆人想恢復(fù)身份時(shí),王子被所有人笑話成瘋子,貧兒被人說成犯病,經(jīng)過邁爾斯的'幫助下,他們恢復(fù)了身份,并且當(dāng)上了好國王,還廢除了幾道規(guī)定,之所以會(huì)當(dāng)上好國王,因?yàn)樗呀?jīng)嘗過這世間所有的酸甜。
這個(gè)故事還告訴我們一個(gè)道理:人的一生不可能十全十美,但你要學(xué)會(huì)體諒百姓之苦,現(xiàn)在的美好時(shí)光和生活都要我們珍惜。我喜歡這本書的原因是因?yàn)樗泻臀乙粯拥挠^點(diǎn),就讓城市變成農(nóng)村,讓農(nóng)村變成城市,讓城市的人也體會(huì)一下農(nóng)民的辛苦,當(dāng)然這只是我的幻想,可這本書就是讓王子變成百姓,讓貧兒變成王子,所以我喜歡這本書,并希望更多人能看看這本書,這樣,每個(gè)人的知識(shí)中又多了一份。
我們現(xiàn)在不愁吃不愁喝,各個(gè)方面的條件也很好,我們現(xiàn)在要做的就是好好學(xué)習(xí),將來成為一個(gè)對(duì)國家有用的人,并回報(bào)父母回報(bào)社會(huì)。
《王子與貧兒》讀后感 篇13
在這個(gè)暑假里,我讀了一本有趣且意味深長的書,他的名字叫《王子與貧兒》。
這本書將16世紀(jì)英國的社會(huì)狀況作為背景,以童話的形式描述了一個(gè)貧民窟的孩子湯姆﹒康蒂,由于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),與王子愛德華調(diào)換了身份,當(dāng)上了英國的國王。心地善良的湯姆當(dāng)上國王后,做了許多好事,得到了人民的愛戴和擁護(hù),而真正的王子愛德華,卻在人間流浪,當(dāng)起了乞丐,他嘗遍了酸甜苦辣,讓他親眼目睹了民間的疾苦、國家法律的殘酷與社會(huì)階層的矛盾,可到最后國王又重新歸位了。
我懂得了環(huán)境可以造就一個(gè)人。在貧民窟長大的窮孩子,更能體會(huì)出民間的疾苦,更加深刻地感受人情冷暖,從而更加珍惜自己來之不易的幸福,并且造福于更多的苦命百姓,而在宮殿里享受榮華富貴,錦衣玉食的'王子,知道了自己的人民生活在水深火熱之中,從此奮發(fā)圖強(qiáng),造福于民。
這本書告訴我的最大道理就是在艱辛的環(huán)境中不能失去一顆善良的心,要學(xué)著體會(huì)百姓之苦,珍惜現(xiàn)在來之不易的生活。
《王子與貧兒》讀后感 篇14
《王子與貧兒》是美國作家馬克·吐溫的代表作。它描寫王子愛德華和貧兒湯姆通過一個(gè)陰差陽錯(cuò)的偶在機(jī)會(huì)互相換了位置,王子變成了貧兒,貧兒成了王子。貧兒湯姆穿著王子的衣服在王宮里盡享榮華富貴,還當(dāng)上了英國的新國王
這個(gè)本書主要講兩個(gè)在同一天出生的.孩子,因?yàn)榧揖巢煌,一個(gè)成了英國的王子,而另一個(gè)孩子湯姆成為了他臣民中的一員,一次偶然的機(jī)會(huì)使他和王子愛德華成了好朋友,而湯姆的命運(yùn)卻發(fā)生了巨大的改變。
湯姆在一次偶然的機(jī)會(huì)中進(jìn)入了王宮,并和王子交上了朋友,他們?cè)谝淮谓粨Q衣服的游戲中互換了衣服,由于兩個(gè)孩子長得幾乎完全一樣,如果不是因?yàn)橐路膯栴},他們兩個(gè)都幾乎認(rèn)不出對(duì)方來了。然而穿著破衣服的愛德華走出房間后卻被衛(wèi)兵誤認(rèn)為是湯姆,而被趕出了城堡。愛德華被趕出城堡后四處流浪,忍受貧窮。
愛德華在外流浪時(shí)受盡了欺凌和嘲諷,他向人們?cè)V說他才是真正國王,可人們卻根本不信,取之而來的是人們的拳腳相加。而在皇宮中的湯姆卻享盡榮華富貴,并當(dāng)上了英國的國王,雖然剛開始并不習(xí)慣宮廷生活,但它最終也慢慢熟悉了皇宮中的許多禮儀并喜歡上了這種生活。愛德華卻在流浪幾乎險(xiǎn)些喪命,多虧了好心人麥爾斯·亨頓出手相救,才使他脫險(xiǎn),并且?guī)椭鷲鄣氯A回到了皇宮,而湯姆也將本不屬于他的王位還給了愛德華。
《王子與貧兒》讀后感 篇15
今天,我讀了美國馬克·吐溫寫的長篇小說《王子與貧兒》讀后深有感受。
本書主要講了:王子愛德華與湯姆·康弟同時(shí)出生在繁華的倫敦城里,他們相貌相似,但命運(yùn)不同。王子愛德華是大英帝國的繼承人,從小受到了良好的教育,過著錦衣玉食的生活,但空虛的宮廷生活卻讓他感到厭煩,他內(nèi)心向往著貧民生活;而湯姆·康弟則是在一個(gè)被稱為“垃圾大院”的.小巷子里長大的,從小慘遭父親的毆打,他經(jīng)常把自己幻想成一個(gè)國王,這是他生活中的唯一一點(diǎn)樂趣。再一次偶然的機(jī)會(huì),王子與貧兒相遇并互換了身份,開始各自不同的冒險(xiǎn)生活,湯姆·康弟雖說是假王子,但憑著它的良心,廢除了一些殘酷的刑罰,赦免了許多無辜的人,頒布了一系列合乎情理的法令,深受民眾愛戴;而王子愛德華卻流落街頭,親眼目睹了底層社會(huì)的艱辛與殘暴統(tǒng)治的罪惡。此時(shí)正逢國王亨利八世去世,于是圍繞王位又掀起了陣陣波瀾。最好在良心的驅(qū)策下貧兒將王位歸還給了真正王子愛德華,愛德華也應(yīng)這段冒險(xiǎn)生活而成為一個(gè)體恤百姓的仁慈君主。
通過這個(gè)故事使我懂得了:做事這有身臨其境才能了解、體會(huì)透徹、明白!
《王子與貧兒》讀后感 篇16
這個(gè)暑假,姐姐給我了一本書,名字叫《王子與貧兒》,這本書是著名作家叫馬克。吐溫的人寫的,講的是由于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),王子與貧兒出與游戲心理相互換了衣服,結(jié)果真王子愛德華竟被士兵趕出了宮門。被人們當(dāng)成“瘋子”看待,受盡了嘲弄與折磨。
而被推上寶座的貧兒湯姆深知民間疾苦,他借國王的`權(quán)利修改和廢除了一些殘酷的法律條文,赦免和解救了一些“不過犯了一點(diǎn)小錯(cuò)或根本無錯(cuò)”的犯人。
通過這本書,我知道了許多道理,這些道理讓我受益匪淺,讓我知道了做事,看人都不能只看表面,要深入調(diào)查,理解。有時(shí)候你看到的并不一定是事物的內(nèi)部,你只有通過調(diào)查,才能知道。有句話說的好“人不可貌相”就是叫你不管做什么都不能只看表面,包括交朋友。有的人看上去是挺和善的,其實(shí)并不一定,有人看起來挺兇的,但是說不定他還很熱心,所以,當(dāng)你要交朋友的時(shí)候,一定要先相處幾天,了解他或她之后,才能交往。
《王子與貧兒》讀后感 篇17
馬克吐溫寫的《王子與貧兒》講的是在一個(gè)偶然的機(jī)緣,英國王子救了一個(gè)少年乞丐。由于長相相似,于是想換一下衣服穿穿,沒想到竟也換了角色,深深地體驗(yàn)了對(duì)方的生活方式。
故事中的貧兒和王子都喜歡對(duì)方的生活,都認(rèn)為對(duì)方的生活幸福,讀后感100字可是當(dāng)他們真的互相換了位置時(shí),才發(fā)現(xiàn)對(duì)方的'生活也不是自己想象中的那么好。但貧兒當(dāng)上王子時(shí)才,發(fā)現(xiàn)王子的生活沒有自由,后悔換了衣服。而王子發(fā)現(xiàn)貧兒的生活有了自由,但是每天都要靠乞討過日子,于是王子決定等回到王位后要把國家治理好讓大家都過上好日子。最終,王子回到了王位當(dāng)上了國王,把國家治理的繁榮昌盛。
這個(gè)故事讓我明白了,做事前要腺體對(duì)方想想,不能只想到優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)。
《王子與貧兒》讀后感 篇18
今天,我讀完了一本美國著名作家馬克·吐溫的一篇作品《王子與貧兒》。我被其中的故事給迷住了。
一個(gè)偶然機(jī)緣,王子愛德華救了少年乞丐湯姆。他們本想交換一下衣服穿穿,沒想到竟交換角色,深深體驗(yàn)了對(duì)方的生活方式。愛德華被自己的衛(wèi)兵趕出王宮,他向別人證明自己是王子,別人都不信他還罵他是瘋乞丐。讀到這里我氣憤了,這些人什么意思,沒搞清身份就罵、打,實(shí)在可惡!還有湯姆,他向別人證明愛德華走了,自己是假的王子,別人也不信,還有人說他神經(jīng)有點(diǎn)問題。我想:有兩個(gè)人證明自己身份搞錯(cuò)了,別人為什么都不信呢?我最崇拜的人是麥爾斯·亨頓,他跟著愛德華出生入死,忠心耿耿。他拿著他的劍、用他全部的精力照顧、保護(hù)愛德華。曾為愛德華挨鞭子,被打的背上流血。也由于他保護(hù)有功,被愛德華封為伯爵。我認(rèn)為他們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,從他們的`人格上可以清楚的看出來。
我要向他們學(xué)習(xí),要有堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難、勇往直前的精神。
《王子與貧兒》讀后感 篇19
這本書是美國作家馬克·吐溫的代表作。
它寫了王子愛德華和貧兒湯姆通過一個(gè)陰差陽錯(cuò)的偶然機(jī)會(huì)互換了位置,王子變成了窮小子,窮小子變成了王子。曾經(jīng)的窮小子湯姆穿著王子的衣服在王宮里盡享榮華富貴,還當(dāng)上了英國的新國王;而貨真價(jià)市的王子愛德華卻四處流浪,不得不忍受貧窮和乞丐們的欺凌和嘲諷。在好心人的幫助下,王子經(jīng)歷了重重劫難,改正了自己的壞習(xí)慣,最終回到了王宮;而貧兒湯姆在良心的譴責(zé)下,將不屬于自己的王位還給了真正的王子。此后,王子成為了一位仁慈勤勞的'君主,和他的子民一起過著快樂,辛福的生活。
我體會(huì)到了作者的用心良苦,在殘酷壓抑的現(xiàn)實(shí)背景,兩位男孩因他們的純真之心,放出了耀眼的光芒。這不再是個(gè)普通的故事。因?yàn)樗o我講述的情感,尊嚴(yán),仁愛會(huì)讓我們不卡。也正是情感,尊嚴(yán),仁愛讓這本書綻放出美麗的光彩。
《王子與貧兒》讀后感 篇20
這幾天,我讀了《王子與貧兒》這本書,讓我受益無窮,終身難忘。
《王子與貧兒》是一篇著名的諷刺小說,它以六十世紀(jì)的英國社會(huì)狀況為背景,主要描寫了英國亨利八世之子愛德華,與愛德華長得一模一樣卻有著天壤之別的湯姆以及武士亨頓和王子的舅父哈弗特。文章主要講了兩個(gè)孩子同年同月同日同時(shí)出生。貧民窟里的小湯姆,由于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),當(dāng)上了王子,戲劇性地與愛德華換了身份,后又當(dāng)上了國王。心地善良的'湯姆以國王的身份廢除了殘酷刑罰,赦免了一些無辜的犯人,受到人們的喜愛。真正的王子愛德華在親眼目睹了民間疾苦、國家之弊端以后,回到皇宮,湯姆不貪圖財(cái)寶,讓愛德華重新登上王位的事情。
文章主要贊揚(yáng)了湯姆不貪圖富貴、心地善良的好品質(zhì),教育我們也要做一個(gè)有愛心的孩子,或許奇跡就在你身邊呢!
《王子與貧兒》讀后感 篇21
《王子與貧兒》是美國作家馬克。吐溫的代表作品。它描寫了一個(gè)貧苦人家的孩子湯姆和富貴王子愛德華交換身份的童話式故事。貧兒湯姆在皇宮里享盡榮華富貴,而真正的'王子愛德華卻開始了一段四處流浪、饑寒交迫的日子。()
在這本書里,我最喜歡的是第十四章。因?yàn)樵谶@一章里孤獨(dú)的愛德華遇到了亨利,高大勇猛的亨利聽了王子的故事,深受感動(dòng),決心幫助王子回到皇宮。我喜歡亨利樂于助人、無私奉獻(xiàn)的精神。亨利才剛剛遇到愛德華,就能毫無戒心地幫助愛德華,我覺得他非常偉大。
但外表高大勇猛的亨利卻十分細(xì)心,在第十六章,亨利見到愛德華的腳上沒有穿鞋,竟跑遍了半個(gè)城市才為愛德華買到了一雙合腳的鞋子。
馬克·吐溫的書總會(huì)帶給人們歡笑和快樂,讓人們重新找到兒時(shí)的純真。
《王子與貧兒》讀后感 篇22
《王子與貧兒》是美國很有影響力的馬克。吐溫的作品。這篇小說描寫了十九世紀(jì)英國一個(gè)貧苦兒童湯姆和一個(gè)富貴王子愛德華交換社會(huì)地位的童話故事。
王子和貧兒遇見后,王子把貧兒帶到王宮里,他們互相講述了自己經(jīng)歷的事。他們都向往對(duì)方的生活,就互換了衣服,改變了身份。貧兒穿著王子的衣服在王宮享盡榮華富貴,還當(dāng)了國王。而王子卻到處流浪受盡了欺負(fù),在霍頓的幫助下,逃過了重重劫難,改正了自己的`壞毛病,最后終于回到了王宮,變成了一位和藹可親、令人愛戴的好國王。
愛德華變成一位好國王全是因?yàn)樨毧嗟纳罡淖兞怂。人的一生不可能十全十美,不論在什么環(huán)境下都要有一顆善良的心,遇到事情換一換身份多為對(duì)方想一想,這樣我們的生活才會(huì)幸福。
我們現(xiàn)在不愁吃不愁穿,各方面的條件都那么好,我們現(xiàn)在要做的就是好好學(xué)習(xí),將來成為一個(gè)非常有用的人,報(bào)答父母,回報(bào)社會(huì)。
《王子與貧兒》讀后感 篇23
這天,我看了一本馬克·吐溫寫的經(jīng)典名著《王子與貧兒》。這本書講述了王子愛德華·都鐸與貧兒湯姆·康第之間發(fā)生的精彩而傳奇的故事。
王子與貧兒出生在同一天,長相十分相似。貧兒湯姆卻因一次偶然的機(jī)會(huì)與王子互換了身份和地位。因此,湯姆登上了王位,可真正的王子卻落難人間。愛德華經(jīng)歷了種種苦難,生活得十分艱難。最后,在一次市會(huì)廳的盛會(huì)舉辦時(shí)遇到了一位名叫邁爾斯·亨頓的好心人。憑借亨頓的幫忙和自身的'努力,愛德華抓住時(shí)間,在一次加冕大典上,最終成功恢復(fù)王位。愛德華成為國王后大赦天下,并封亨頓為伯爵,湯姆為國王受惠人,他們倆也成了愛德華最好的朋友。
這本名著對(duì)我產(chǎn)生了極大的影響。它以風(fēng)趣幽默的語言描述了一系列生動(dòng)的故事,給人留下了深刻的印象?赐耆珪,令我受益匪淺。它不僅僅使我明白了真誠待人的重要性,而且讓我懂得了追求自由,平等與友誼的重要好處。
《王子與貧兒》讀后感 篇24
這個(gè)暑假,姐姐給我了一本書,名字叫《王子與貧兒》,這本書是著名作家叫馬克。吐溫的人寫的,講的是由于一個(gè)偶然的`機(jī)會(huì),王子與貧兒出與游戲心理相互換了衣服,結(jié)果真王子愛德華竟被士兵趕出了宮門。被人們當(dāng)成“瘋子”看待,受盡了嘲弄與折磨。
而被推上寶座的貧兒湯姆深知民間疾苦,他借國王的權(quán)利修改和廢除了一些殘酷的法律條文,赦免和解救了一些“但是犯了一點(diǎn)小錯(cuò)或根本無錯(cuò)”的犯人。
通過這本書,我明白了許多道理,這些道理讓我受益匪淺,讓我明白了做事,看人都不能只看表面,要深入調(diào)查,理解。有時(shí)候你看到的并不必須是事物的內(nèi)部,你只有通過調(diào)查,才能明白。有句話說的好“人不可貌相”就是叫你不管做什么都不能只看表面,包括交朋友。有的人看上去是挺和善的,其實(shí)并不必須,有人看起來挺兇的,但是說不定他還很熱心,所以,當(dāng)你要交朋友的時(shí)候,必須要先相處幾天,了解他或她之后,才能交往。
《王子與貧兒》讀后感 篇25
讀了《王子與貧兒》這本書對(duì)我的感觸非常大,現(xiàn)在讓我來說一說書的`內(nèi)容吧!一天貧兒來到一天大街,見到一位王子便跟著王子來到了王國,王子見到他后叫了衛(wèi)兵們退下,貧兒對(duì)王子說:“我的父親常常打我,要不你穿著我的衣服去教訓(xùn)教訓(xùn)他?”王子聽了對(duì)貧兒說:“好吧!”于是他們把衣服都換了。日子一天天過去,王子在受苦,而王子呢就在過著榮華富貴的生活,突然有一天,國王去世了,就把王位放給了貧兒。
王子因?yàn)橛X得貧兒太過分了,就把事實(shí)說了出來,后來貧兒就被抓進(jìn)了監(jiān)獄。這本書對(duì)我的感觸就是,我們做人應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí),不應(yīng)該偷偷摸摸。要腳踏實(shí)地,不讓的話就沒有一個(gè)人肯信你。同時(shí)我想對(duì)貧兒說:“要想人不知除非己莫為。我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)王子這種勇敢,不怕困難的精神,就算在危險(xiǎn)時(shí)刻也勇敢的說出了真相。
《王子與貧兒》讀后感 篇26
今天,我讀完了大作家馬克、吐溫寫的經(jīng)典小說《王子與貧兒》。這本書講述了王子愛德華和貧兒湯姆之間傳奇又精彩的故事。
王子和貧兒在同一天出生,長相十分相似。一次偶然,兩人互換了身份,貧兒湯姆登上了王位,而真正的王子愛德華卻流落民間,生活苦不堪言,好在有位好心的武士邁爾斯、亨頓幫助了他。在加冕典禮上,愛德華終于奪回了王位。他大赦天下,湯姆和亨頓也受到了獎(jiǎng)賞。
看完后,我覺得英國的法律太嚴(yán)了。我喜歡愛德華的堅(jiān)持不懈,喜歡湯姆的拾金不昧,喜歡亨頓的見義勇為,喜歡那些善良的.老百姓,更喜歡像湯姆、愛德華這樣仁慈的君主、官員……。這本書非常精彩,它給了我讀書的樂趣,使我每次閱讀時(shí)充滿喜悅。讓我學(xué)到了:“一次偶然,可以改變你的一生,但只有加倍的努力,才可以成功。”其實(shí)我也想當(dāng)國王,但每個(gè)人的生活都不是十全十美的,所有事情都是相對(duì)的,有了一樣,就可能失去另一樣,所以我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活!
《王子與貧兒》讀后感 篇27
我看了馬克吐溫寫的經(jīng)典名著《王子與貧兒》。這本書講述了王子愛德華都鐸與貧兒湯姆康第的精彩而傳奇的故事。
王子與貧兒出生在同,長相相似。貧兒湯姆卻因偶然的機(jī)會(huì)與王子互換了身份和地位。湯姆登上了王位,可真正的王子卻落難人間。愛德華了苦難,生活得艱難。終于,在市會(huì)廳的盛會(huì)舉辦時(shí)遇名叫邁爾斯亨頓的好心人。憑借亨頓的幫助和自身的努力,愛德華抓住,在加冕大典上,恢復(fù)王位。愛德華國王后大赦天下,并封亨頓為伯爵,湯姆為國王受惠人,倆也成了愛德華的朋友。
這本名著產(chǎn)生了的。它以風(fēng)趣幽默的語言描寫了一系列生動(dòng)的.故事,給人留下了的印象?赐耆珪,令我受益匪淺。它使我明白了真誠待人的性,讓我懂追求自由,平等與友誼的意義。
《王子與貧兒》讀后感 篇28
讀了《王子與貧兒》這本書,我久久難已放下我心中的感嘆:不論當(dāng)事是非多么不清白,但是最終總會(huì)有燦燦的陽光。
這本書主要講的是一位英國的威爾士王子,與一名貧兒相遇,他們交換了身份、地位,使王子到了英國底層的社會(huì)生活。王子體會(huì)到了苦難,貧兒體會(huì)到了幸福,最后,他們交回了王位,王子處理了許多不公正的事。
書中最精彩的片段就是寫當(dāng)時(shí)的不公正的官員,因?yàn)橐粋(gè)人打了一只逃鷹而打死他;因?yàn)橄嘈乓粋(gè)女人脫下襪子引起風(fēng)暴而絞死她……但最后,飽嘗苦難的新國王上任后,這些人都被解救了,而幫助別人的好心人,都得到了回報(bào)。
其實(shí),不論是在生活中,還是在故事里,都有這樣的.事。
曾經(jīng)的,令人毛骨悚然的犯罪分子本﹒拉登,做了毀滅雙子大樓的驚天大事,但還是被繩之以法;希特勒和它的法西斯,也最終沒得到好果子吃。
“善惡皆有報(bào)”是《王子與貧兒》中的最后一句話,也是事情本身的終點(diǎn)。
《王子與貧兒》讀后感 篇29
暑假期間,我閱讀了美國著名作家馬可·吐溫的一部名著《王子與貧兒》。該書描寫了一個(gè)貧窮兒童湯姆和王子愛德華交換衣服,交換社會(huì)地位的童話故事。讓我深深感到一個(gè)人的出身是不能選擇的,但善良、正直、具有美好心靈的品質(zhì)是每個(gè)人該具備的。
當(dāng)湯姆換上了衣服,坐上王子的'寶座,他并沒有豪華奢侈,濫用權(quán)力,而是處處為平民著想,努力改善了人民的生活,做了許多好事,受到了贊揚(yáng)。聯(lián)想到我國有些高管處處養(yǎng)尊處優(yōu),事事考慮個(gè)人利益,有的抵擋不住金錢的誘惑,出現(xiàn)了許多貪污、受賄、腐敗的現(xiàn)象,與人民大眾離心離德。
《王子與貧兒》是一本非常不錯(cuò)的書,很在現(xiàn)實(shí)教育意義。雖然這本書寫于16世紀(jì),但對(duì)21世紀(jì)的人來說也是很有借鑒的。我建議大家都來看一看,議一議。人人爭取做一個(gè)品德高尚的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)有益于人民的人,那么社會(huì)風(fēng)氣會(huì)大大地改觀。
《王子與貧兒》讀后感 篇30
《王子與貧兒》是一本諷刺性小說,作者馬克·吐溫是美國人,主要作品有《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》和《王子與貧兒》
這個(gè)故事可真是一波三折!故事以16世紀(jì)英國社會(huì)狀況為背景,描述了一個(gè)貧窮的孩子湯姆?档伲捎谝粋(gè)偶然的機(jī)會(huì),陰差陽錯(cuò)地和與他長得一模一樣的王子愛德華。亨利互相變換了身份,登上了皇帝的寶座。湯姆當(dāng)上了一國之主之后,釋放了無辜的犯人,頒布了合情理的法律,而王子愛德華則經(jīng)歷了種種磨難,并結(jié)實(shí)了為人剛正不阿,但窮困的士兵麥爾斯。亨頓。又重新面為國王。作者以一個(gè)生動(dòng)的故事揭發(fā)了16世紀(jì)英國勞動(dòng)人民的窮困,反映了統(tǒng)治者的.富貴和兇殘,表現(xiàn)出作者深刻的不滿。
《王子與貧兒》中的貧兒湯姆每天吃不飽,穿不暖,沒有學(xué)上。他的童年和我們的童年有著天壤之別。我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí),長大后面祖國棟梁,推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展,讓未來兒童更加幸福!
《王子與貧兒》讀后感 篇31
暑假里我閱讀了馬克。吐溫寫的《王子與貧兒》故事生動(dòng)有趣。
主要講的是,王子愛德華和貧兒湯姆在一個(gè)偶然的巧合相遇了,他們本是出于游戲心理,交換一下衣服,衛(wèi)兵由于沒有分辨,只看著裝,就把王子趕了出來。王子就這樣不明不白的流落到了民間,湯姆的`父親把王子當(dāng)成瘋子,教他盜竊、行騙……
被推上寶座的湯姆深知民間的痛苦,他借著國王的權(quán)利修改,廢除了一些極為殘酷的法律條文,赦免和解救了一些犯了一點(diǎn)小錯(cuò)或根本無過無錯(cuò)的犯人。
王子愛德華由于流落到民間后,親身經(jīng)歷了底層人民的苦難生活,也深刻的體會(huì)到民間世界,知道民間世界也是有殘酷的一面的也有人間溫情——偉大的母愛。愛德華重新歸位后,受到人民的真心擁戴。
我懂得了看人、看事不能只看外表,要深入、仔細(xì),不要只從表面做判斷,就像衛(wèi)兵和王子愛德華一樣。
《王子與貧兒》讀后感 篇32
這幾天。我讀完《王子與貧兒》這本書。、
書的大致內(nèi)容是:小湯姆和愛德華王子在同一天出生,長相又很相似,在一個(gè)陰差陽錯(cuò)的偶然機(jī)會(huì)兩人相遇,王子變成了貧兒,貧兒變成了王子。經(jīng)歷了一系列意想不到的“奇遇”后,小王子終于在誠實(shí)的貧兒湯姆的幫助下,依靠御璽回到了王宮,當(dāng)上了國王,開始新的統(tǒng)治。
讀完這本書后,我的.感受很多。小湯姆是個(gè)貧兒,很可憐。他的爸爸和祖母心腸不好,總是打他罵他,常常不給他飯吃,成天讓他去外面乞討。討回來的錢只有四分之一用來吃飯,其他的錢他爸爸拿去喝酒、賭博。在這樣的家庭環(huán)境里,小湯姆不但能忍受痛苦,而且還能勤勞,用自己乞討來的錢和食物來維持家里人的生活。小湯姆這種精神是值得我們學(xué)習(xí),小湯姆心胸也好,又誠實(shí)又善良。因他跟王子年齡相同,相貌想像,又穿了王子的衣服,王宮里的人以為他就是王子,在國王病死后,他就當(dāng)上了國王。小湯姆決定先替愛德華王子做個(gè)好國王,等王子回宮后再說清事實(shí),把王位交還給王子,后來小湯姆也真的這樣做了,可見湯姆的品格有多好。
《王子與貧兒》讀后感 篇33
暑假我閱讀了《王子與貧兒》這本書。它的內(nèi)容生動(dòng)有趣,一翻開我就愛不釋手。
這本書是美國作家馬克 吐溫的代表作,主要講了:一個(gè)窮人家的孩子湯姆,一天晚上,他夢(mèng)見自己成了王子,享盡了榮華富貴。醒來后,他突發(fā)奇想,想去見真正的王子,他為此付出了許多努力,終于遇到了王子,他們彼此都不滿足于各自的現(xiàn)狀,由于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),他們互換了身份。于是王子在民間流浪,經(jīng)歷了重重劫,品嘗了民間的種種疾苦,并改正了自己的壞習(xí)慣,而湯姆剛在宮廷中當(dāng)上了國王,心地善良的他為百姓做了不少好事。
在互換的時(shí)候,他們都懷念起了以前的.生活。最后,在加冕大禮的當(dāng)天,真正的王子在好心人亨頓的幫助下,成功回到了倫敦,換回了本該屬于他的王位。
這本書讓我懂得了:一定要知足常樂,不能什么都覺得別人的比自己的要好,同時(shí)也明白了一個(gè)道理,環(huán)境可以改變一個(gè)人,也可以成就一個(gè)人,只要我們努力向上,就一定會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果。而且通過這本書我也感受到了小王子的堅(jiān)持不懈,捍衛(wèi)自己尊嚴(yán)的精神,和在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出救助小王子的亨頓......他們身上都有一種感人肺腑的優(yōu)秀品質(zhì),我要向他們學(xué)習(xí)。
《王子與貧兒》讀后感 篇34
《王子與貧兒》是馬克.吐溫的一部長篇小說,故事描寫了一個(gè)貧苦兒童湯姆和一個(gè)富貴王子愛德華,交換身份的童話故事。這部小說以貧兒湯姆在王宮的生活經(jīng)歷和愛德華王子的流浪生活為兩條線索。
馬克吐溫對(duì)兒童心理變化描寫得剛剛好,他把愛德華描寫得十分可愛,(可愛的舉動(dòng)有哪些?)貧兒湯姆經(jīng)過自身心里的碰撞,幫助愛德華回到宮中。愛德華落難后的經(jīng)歷,讓他成為一個(gè)人民愛護(hù)的好國王。另外,本書的作者還塑造了約翰、修等兩個(gè)毫無人性的形象。(這兩個(gè)人是如何沒有人性的?做了什么壞事?)
這個(gè)身份互換的故事,讓我不禁想起了兩個(gè)人,就是我的`兩個(gè)妹妹韓鑫悅和韓鑫熠,因?yàn)樗齻兪请p胞胎,外人看起來幾乎一模一樣,她們倆經(jīng);Q身份,妹妹當(dāng)姐姐,姐姐當(dāng)妹妹。所以我一讀到這篇小說,腦海里立刻就想到了她們兩個(gè)人。(這一段很有趣,其實(shí)還可以寫得更活靈活現(xiàn)些,比如某次,你是怎樣被她們糊弄過關(guān)的……)
我想到妹妹的原因是:我覺得她們倆和書中的愛德華、湯姆一樣都交換了一下對(duì)方的身份,經(jīng)常給人帶來疑惑,這就是我們家的特點(diǎn)和樂趣。
我以后一定要多讀一點(diǎn)書呀。(結(jié)束得太潦草了。)
《王子與貧兒》讀后感 篇35
在寒假里我讀了一本名叫《王子與貧兒》的長篇小說,這本書的作者是馬克·吐溫。這本書是馬克·吐溫自己覺得很好的作品之一,我也覺得非常不錯(cuò)。
小說的主人公有兩位,一位是可憐的貧兒——湯姆,一位是富貴的王子——愛德華。雖然他們的生活條件天差地別,但是他們遇到困難都不灰心喪氣,而是堅(jiān)持不懈地克服它。
故事的主要內(nèi)容是說兩個(gè)同年同月同日生、長得一模一樣的.男孩互換了身份。王子愛德華流落民間,成了受人欺凌的乞丐,經(jīng)歷了君主統(tǒng)治下,底層人民生活的種種困難。而貧兒湯姆登上了國王的寶座,他廢除了一些殘酷的法律和刑罰,赦免了一些無辜的犯人,發(fā)布了一些合理的法令,成了受萬人尊敬的一國之主。在邁爾斯·亨頓的幫助下,愛德華王子歷經(jīng)磨難,最后終于回到了王宮。而貧兒湯姆也在良心的譴責(zé)下,幫助真正的國王成功歸位。
看了這本書,讓我明白了換位思考的重要性。王子與貧兒正因?yàn)榛Q了身份,王子才懂得了民間疾苦,貧兒才知道了治國不易,所以我們也要學(xué)會(huì)站在另一個(gè)角度上觀察問題。這部童話式諷刺小說既有童話的趣味和奇妙,又有諷刺小說的風(fēng)趣與幽默,是一本值得細(xì)細(xì)品味的好書。
《王子與貧兒》讀后感 篇36
馬克·吐溫以輕快的筆調(diào),向我們敘述了國王愛德華與他的救命恩人亨頓先生之間的故事。亨頓先生自從在橋上與國王走散以后,第二天中午起來后在經(jīng)過皇宮時(shí),遇上了愛德華命令尋找他的士兵,于是他被拉進(jìn)皇宮,在國王面前坐下。雖然大臣們非常不滿,但愛德華準(zhǔn)許他這樣做,還賞賜給他許多莊園與土地,還授予亨頓伯爵之位。愛德華又把湯姆叫了出來,讓湯姆永遠(yuǎn)地留在他身邊一起治理國家,與他們兩個(gè)人一起討論國家大事與民間疾苦,以及問候個(gè)人情況,讓英國成為一個(gè)公正、廉明的新帝國。
從本文中,我明白了許多深刻的道理。國王愛德華是個(gè)善良、賢明、只記恩不記仇的`君子。他愛憎分明,只要誰觸犯了法律,他必將嚴(yán)懲不貸,但對(duì)于救過他的亨頓和幫助了他的湯姆,他又以豐厚的回報(bào)報(bào)答他們。這樣的好品質(zhì)我們?yōu)楹尾荒軐W(xué)習(xí)學(xué)習(xí)呢?為了加速英國前進(jìn),他重視發(fā)展,關(guān)心人民疾苦,若干年后,英國真的成為了一個(gè)強(qiáng)國。所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),讓中國也成為一個(gè)國富民強(qiáng)的國家。
《王子與貧兒》讀后感 篇37
《王子與貧兒》中的貧兒是一個(gè)和王子同一天出生,但他們兩個(gè)人的待遇卻截然不同。貧兒夢(mèng)想著當(dāng)一名真正的王子,可惜那是不可能的……直到有一天,他見到了王子,并為了好玩與王子換了衣服,因?yàn)樗麄冮L的很像,大家誤以為貧兒是王子,于是王子被迫走出了宮殿。
貧兒其實(shí)是一個(gè)特別誠實(shí)的人,他極力想告訴大家事情的真相,可他和王子真是像極了,所以大家不但不聽從他,還以為“王子”生病了!貧兒呆在宮殿里起先是很不適應(yīng),畢竟皇家規(guī)矩是很復(fù)雜的。但后來他慢慢習(xí)慣了這里的生活,還真有些迷戀了當(dāng)王子的感覺了。他有的時(shí)候還會(huì)想,如果以前在垃圾大院時(shí)總欺負(fù)他的`那些人知道他現(xiàn)在是王子后,不知道會(huì)多驚訝!但因?yàn)樗ε聲?huì)暴露自己,就不再多想了。
當(dāng)然,雖然貧兒有時(shí)候會(huì)有些私心,但最后王子回到王宮后,他卻極力告訴大家愛德華才是真正的王子。最后,當(dāng)王子告訴大家大國璽所在的地方后,大家終于相信愛德華才是真正的王子。后來有的人以貧兒冒充王子的罪名想要抓住他時(shí),是王子保護(hù)了貧兒。果然,好人有好報(bào)!
《王子與貧兒》這本書不但向我們帶來了一個(gè)豐富、有趣的故事,還讓我們認(rèn)識(shí)到了誠實(shí)是多么重要,真是一舉兩得啊!
《王子與貧兒》讀后感 篇38
在這個(gè)暑假里,我讀了一本有趣且意味深長的書,他的名字叫《王子與貧兒》。
這本書將16世紀(jì)英國的社會(huì)狀況作為背景,以童話的形式描述了一個(gè)貧民窟的孩子湯姆﹒康蒂,由于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),與王子愛德華調(diào)換了身份,當(dāng)上了英國的國王。心地善良的湯姆當(dāng)上國王后,做了許多好事,得到了人民的愛戴和擁護(hù),而真正的王子愛德華,卻在人間流浪,當(dāng)起了乞丐,他嘗遍了酸甜苦辣,讓他親眼目睹了民間的疾苦、國家法律的`殘酷與社會(huì)階層的矛盾,可到最后國王又重新歸位了。
我懂得了環(huán)境可以造就一個(gè)人。在貧民窟長大的窮孩子,更能體會(huì)出民間的疾苦,更加深刻地感受人情冷暖,從而更加珍惜自己來之不易的幸福,并且造福于更多的苦命百姓,而在宮殿里享受榮華富貴,錦衣玉食的王子,知道了自己的人民生活在水深火熱之中,從此奮發(fā)圖強(qiáng),造福于民。
這本書告訴我的最大道理就是在艱辛的環(huán)境中不能失去一顆善良的心,要學(xué)著體會(huì)百姓之苦,珍惜現(xiàn)在來之不易的生活。
《王子與貧兒》讀后感 篇39
近日讀了美國作家馬克·吐溫寫的《王子與貧兒》一書,讓我明白了一個(gè)深刻的道理。
書中的故事發(fā)生在十六世紀(jì)的英國,出生在有錢人家的男孩愛德華·都鐸和出生在窮人家庭的男孩湯姆·康蒂因?yàn)槟挲g一樣,長相酷似,而互相扮演了對(duì)方的角色。出身貧寒的湯姆從來都沒有想自己會(huì)在某一天遇到王子,并進(jìn)入皇宮。一天,九歲的小湯姆來到皇宮的大門前,見到了愛德華王子,而王子在見到他的同時(shí),邀請(qǐng)湯姆進(jìn)宮一起玩。湯姆向王子描述著宮外的自由生活,使王子萌發(fā)了與湯姆換衣的念頭。也就是從這一刻起,王子開始了他九死一生的歷險(xiǎn)生涯,雖然在約翰的迫使下,愛德華成了偷竊集團(tuán)的一員,被大家嘲笑,但他卻始終沒忘記過自己將是一位國王,這一段原本應(yīng)該由湯姆經(jīng)歷的歷程變成了愛德華的歷程,也正因?yàn)檫@段磨難,使英王愛德華六世成為了一個(gè)歷史上有名的公正的君王。
這是一個(gè)童話式的`故事,但它卻讓我明白了:貧富貴賤都只是表面的東西,那些高貴的人因?yàn)榄h(huán)境的不同也有可能做出一些不好的事,而那些貧窮的人,也有可能做一些好事,所以,做人做事不能只看外表,要深入、仔細(xì)地分析,才能有所作為。
《王子與貧兒》讀后感 篇40
在這個(gè)寒假里我讀了一本世界名著——《王子與貧兒》。這本書讓我懂得了許多道理。
這本書的作者是美國現(xiàn)實(shí)主義諷刺小說家馬克。吐溫。它講述了一個(gè)貧民窟的孩子湯姆?档,由于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),戲劇性的與長相相同的王子愛德華調(diào)換身份,當(dāng)上了英國國王。心地善良的湯姆當(dāng)上了國王后做了不少好事,得到了人民的愛戴和擁護(hù)。而真正的王子愛德華就在民間流浪,當(dāng)起了乞丐。他嘗遍了人世的酸甜苦辣,親眼目睹了民間的疾苦和國家的弊端。他深切的感觸到英國法律的殘酷與社會(huì)階層的矛盾。最后愛德華歷盡千辛萬苦,終于又坐回王位了。
我認(rèn)識(shí)到:環(huán)境能影響和改變一個(gè)人。在貧民窟長大的窮孩子,更能體會(huì)到民間的疾苦,感受人間的人情冷暖,所以湯姆才會(huì)更加珍惜自己來之不易的幸福,并且造福于更多的'苦命百姓。而在王宮里享受著榮華富貴和錦衣玉食的王子愛德華,經(jīng)過在民間流浪當(dāng)乞丐的那些日子,終于知道了如何用自己擁有的權(quán)力給人民謀取更多的福利,使自己的人生變得更有價(jià)值。
《王子與貧兒》這本書告訴了我,不管在多么艱辛的環(huán)境下,都不能失去一顆堅(jiān)定、善良的心,珍惜來之不易的生活。
《王子與貧兒》讀后感 篇41
《王子與貧兒》是美國著名作家馬克·吐溫的著作。長相酷似的王子愛德華與貧兒湯姆在一次偶然的機(jī)會(huì)下交換了身份,開始了他們的“冒險(xiǎn)”生活。
在王宮,湯姆雖然享受著榮華富貴,卻失去了思想和行動(dòng)的自由,甚至嘆息道:“我不知道他們?yōu)槭裁床桓纱噙B呼吸也給我代辦了呀!”。而愛德華王子以下等人的身份感受到了人民的疾苦,同時(shí)經(jīng)受了無數(shù)的'嘲笑、羞辱,磨礪了意志,最后九死一生,在誠實(shí)的湯姆的幫助下回到了王宮,并成為一位仁君,讓人民過著幸福的生活。
故事以鮮明的對(duì)比講述了王子與貧兒成長的動(dòng)人故事,讓我明白在成長中要學(xué)會(huì)寬容、感恩、自強(qiáng),要做一個(gè)善良、正直、堅(jiān)強(qiáng)的人。在成長的道路上遇到困難、挫折時(shí),不能輕易放棄,要始終保持積極樂觀的態(tài)度,要相信自己,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。在與別人相處時(shí),不能以自己為中心,要多為別人考慮,要寬以待人;無論什么時(shí)候,都要誠信于人,做一個(gè)誠實(shí)、有愛心的人。讀完這個(gè)故事,我要感謝爸爸媽媽無微不至的關(guān)愛,給了我幸福的童年。同時(shí)我也決定要把今年買煙花的錢與壓歲錢都捐給希望工程,讓山區(qū)的孩子也能擁有一本這樣的好書。
《王子與貧兒》讀后感 篇42
《王子與貧兒》是偉大作家馬克吐溫的作品。這是一個(gè)非常有想象力、有趣的故事,體現(xiàn)了作者獨(dú)特的寫作手法,表達(dá)了作者最社會(huì)底層勞動(dòng)人民的同情和對(duì)封建統(tǒng)治的不滿。這是故事是作者對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的影射,寓意十分深刻,達(dá)到了很好地效果。
離奇的故事發(fā)生在十六世紀(jì),兩個(gè)長相一模一樣的人,一個(gè)是王子,另一個(gè)是貧兒。機(jī)緣巧合之下,他們互換了身份。貧兒去了王宮當(dāng)了國王,王子去了流浪民間。非常有趣的對(duì)比:貧兒深深體會(huì)勞苦大眾的生活,同情他們,廢除了一些不講人情、殘酷的刑罰,釋放一些無辜的人,并且他還頒布了相應(yīng)的通人情的法律。他做了一個(gè)明君。他是從苦難生活中走出來的,他非常了解社會(huì)底層大眾的辛勞。這也是作者的心中期盼,希望統(tǒng)治者能夠看到滿目瘡痍的社會(huì)。王子流浪街頭受盡了痛苦的磨難,他“享受”著自己統(tǒng)治的國家給自己帶來的痛苦,甚至被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄,他心里該是什么樣的滋味啊。字里行間透露出作者的`正義感讓我印象深刻,他是一個(gè)真正關(guān)心大眾疾苦的人。
馬克吐溫極其幽默的語言,豐富的想象,辛辣的諷刺給我留下了深刻的印象。這激發(fā)了我們的想象,啟發(fā)了人們對(duì)美好生活的向往,告訴我們,應(yīng)該擁有一顆善良、純潔的心。
《王子與貧兒》讀后感 篇43
上幾個(gè)星期,我讀了《王子與貧兒》這本書,書中的主人公讓我十分敬佩!
王子和貧兒是兩個(gè)同年同月同日出生,但命運(yùn)不同的男孩。善良的王子請(qǐng)貧兒到王宮里玩耍。他們倆人換了衣服后,卻被人誤會(huì)了,所以他倆人互換了身份。王子感受到了平民百姓的坎坷經(jīng)歷,而貧兒卻享受了人間的榮華富貴。
我覺得王子是個(gè)善良的人,他不管貧兒是從哪地方來,不管貧兒的手臟不臟。都堅(jiān)持讓貧兒進(jìn)王宮,還和他握手。然而,他倆換身份以后,王子的生活和以前的生活,真有天鑲之別的味道。面對(duì)如此兇惡的“父親”,面對(duì)如此艱難地生活,但王子都面對(duì)得十分好。當(dāng)時(shí),我想:“王子可能在想:‘想到以前的生活,如此的.美好,卻感受不到平民百姓的痛苦煎熬,有朝一日我回到王宮,一定讓他們過上好日子的!睅捉(jīng)周折,王子終于回到了王宮,同時(shí)他也信守了諾言,讓人們過上幸福的生活!
貧兒是一個(gè)和王子同年同月同日出生的孩子,他父親是一個(gè)愛喝酒、愛打架的壞人,貧兒少年時(shí)受盡了磨難。在王子要拿回王位時(shí),貧兒毫不猶豫讓給了他。我要像貧兒學(xué)習(xí)他那種誠實(shí)的精神!
王子的榮華富貴,貧兒的人間坎坷,讓而感到人間的各種命運(yùn)!
《王子與貧兒》讀后感 篇44
《王子與貧兒》的作者是美國的幽默大師mark twain。他筆名的意思是“水深20尺”。他的原名叫做塞莫·郎荷恩·克列門斯。他的`作品大多取材于他的童年生活,大多停在“密西西比河”上!锻踝优c貧兒》又名《王子與乞丐》。在偶爾的機(jī)會(huì)里,貧兒湯姆?坎第發(fā)現(xiàn)自己長得竟然和英國王子愛德華六世一模一樣。他們偷偷的交換了服飾,湯姆從一個(gè)窮光蛋立刻變成了王子,而愛德華六世則從一個(gè)富貴王子變成了一個(gè)乞丐。兩個(gè)人通過身份的交換,愛德華六世明白了底層人民的不幸,湯姆?坎第也了解了當(dāng)國王的艱辛。
愛德華王子雖然最后當(dāng)上了國王,但他只活了幾年,但他活的有價(jià)值。不止一次,當(dāng)某個(gè)大官,或者某個(gè)重臣不同意國王的寬厚,與他爭論,他們會(huì)說有意修改某一條法律,其實(shí)已經(jīng)是十分寬容了,不會(huì)造成使人擔(dān)憂的痛苦或壓迫。我覺得愛德華王子死的可惜。不過確實(shí)有價(jià)值,他是一位了不起的國王。
湯姆最后的結(jié)局非常幸運(yùn)。他受人尊敬,成了一個(gè)鶴發(fā)童顏的老者。
我覺得這本書是想教育我們:這個(gè)世界上有貧窮也有富貴,但重要的不是有多少錢,而是正直、善良地做人樹立正直、誠實(shí)、善良的美德。
《王子與貧兒》讀后感 篇45
王子與貧兒,多大的身份差別!他們同樣是人,為什么一個(gè)住在金碧輝煌的王宮里,吃著美味佳肴,穿著華麗衣裳;一個(gè)住在破爛的窮人住的小巷子里,吃了上頓沒下頓,穿著打滿補(bǔ)丁的衣服呢?原因只有一個(gè):錢。俗話說:有錢能使鬼推磨,意思是錢是萬能的。有人說錢不能買來朋友,錢不能買到親情,錢不能買來快樂……不,錢能買到朋友,只但是這幫朋友是沖著你的錢而來;錢能買到親人,只但是得到錢財(cái)是他們最大的目的;錢能買到快樂,只但是這快樂并不是發(fā)自內(nèi)心。
當(dāng)王子變成貧兒,貧兒變成王子時(shí),為什么他們說的話就被認(rèn)為是不正常的話了呢?因?yàn)樵谌藗兊呐f觀念中,貧兒不可能成為王子,而且“貧兒”還穿得破破爛爛,這是典型的以貌取人。一個(gè)鞋匠的`兒子也能當(dāng)個(gè)總統(tǒng),一個(gè)普通的男孩也能成為美國籃球協(xié)會(huì)身價(jià)最高的球星。一切皆有可能。為什么地位高的人才能贏得尊重地,而社會(huì)底層的人就會(huì)受到歧視?為什么只有身份高的人才能受到人們的贊美和討好,而身份低的人就不行呢?幾個(gè)字就能回答這個(gè)問題:地位和錢財(cái)。
《王子與貧兒》讀后感 篇46
寒假期間,我讀了一本叫王子與貧兒的童話故事。里面寫的.是:有兩個(gè)人同年同日生,一個(gè)人叫湯姆,一個(gè)人叫愛德華。貧兒湯姆生在垃圾大院里,王子愛德華生在皇宮里,天天享受著榮華富貴,衣來伸手飯來張口,還有數(shù)不盡的仆人。而貧兒湯姆卻沒那么好,他的祖母和父親經(jīng)常打他,還要湯姆去要錢。雖然他們都是同年同月同日生,但是他們卻天差地別。貧兒湯姆天天都想讓自己成為一個(gè)王子。
他的愿望實(shí)現(xiàn)了,有一天,貧兒湯姆與王子愛德華進(jìn)行了互換身份,因?yàn)闇废氘?dāng)上王子,愛德華想過上普通人的生活?墒,這回愛德華可慘了,天天都過著苦日子,幸好愛德華有一位小伙伴愿意跟著他,保護(hù)他,照顧他。而湯姆這位假王子卻在皇宮吃喝玩樂,還當(dāng)上了國王。最后,愛德華經(jīng)過了千辛萬苦來到了皇宮,湯姆把原本不屬于他的皇位讓給了愛德華。從此,愛德華成了一位慈祥的國王。讀了這本書后,我對(duì)貧兒湯姆以前的生活很同情,我要向王子愛德華一樣改掉自己的壞習(xí)慣,要不浪費(fèi)糧食,勤儉節(jié)約。
《王子與貧兒》讀后感 篇47
看了《王子與貧兒》之后,我來簡單敘述一下故事吧。
一天,貧兒在乞討,不知不覺中他走到了皇宮,就想進(jìn)去看看,衛(wèi)兵們攔住了他,還把貧兒刺傷了。這時(shí)候,王子來了,讓他進(jìn)去,到了王子的房間,貧兒說:“我們來玩換衣服吧!”
“好呀!我還沒有試過這個(gè)游戲呢!”王子高興地說。
于是,他們互換了衣服,王子看見了貧兒身上的傷,覺得的很驚詫,問:“這傷是怎么來的?”
“嗯,是衛(wèi)兵。”貧兒猶豫著說道。
聽完,還沒有換回衣服的王子就沖了出去,想教訓(xùn)衛(wèi)兵。衛(wèi)兵一看,心想“咦!這不是剛才的貧兒嗎?”
二話不說就把王子從皇宮驅(qū)逐出去了。
就這樣,貧兒莫名其妙的當(dāng)上了國王,而悲催的'王子竟成了貧兒。
過了一段時(shí)間,王子聽說國王的葬禮在大教堂舉行,于是就在大教堂等候,等到國王(貧兒)他們出現(xiàn)的時(shí)候,就大聲叫道:“我才是真正的王子”。國王(貧兒)馬上下馬,把衣服又互換回來。
王子就又當(dāng)上國王了。
如果你想知道更多有序的事,就來看這本書吧!
《王子與貧兒》讀后感 篇48
之前我的一位姐姐送了我一本書,書名為《王子和貧兒》?粗念}目,和只有“黑、白、灰”的字樣,以及簡簡單單的圖畫,一點(diǎn)也不新奇。這天我忽然打開書看,然而這本書的內(nèi)容一點(diǎn)也不“黑、白、灰”。
《王子和貧兒》是一篇著名的諷刺型小說。故事以16世紀(jì)的英國社會(huì)狀況為背景,以童話的形式描述了一個(gè)衣衫襤褸不堪的貧兒湯姆。由于一個(gè)偶然的事件,戲劇性的和王子愛德華互換了身份,登上了皇帝的寶座……小說通過一個(gè)故事反映了勞動(dòng)的`窮困,和統(tǒng)治者的兇殘。
書中故事的字里流露出作者對(duì)統(tǒng)治者的行為的不滿和憤怒,也流露出作者對(duì)受苦受難的人民大眾深切的同情。作者讓生活在明處,同時(shí)也看不見光明背后疾苦和兇殘的王子,去感受一下生活在社會(huì)下層的勤勞和苦難。作者也讓生活在暗處,看不見光明身處社會(huì)下層的貧兒,去感受富麗堂皇的上層人生活。作者馬克。吐溫,這樣的寫作是想讓我們看到暗和明的社會(huì)生活,也同樣寄予了世界公平的美好愿望……
是的,讓暗看見明的美好、讓明看見暗的苦難。讓暗與明不再是二個(gè)層面,讓他們成為平等的同一代人。
《王子與貧兒》讀后感 篇49
今年暑假,我看了一本《王子與貧兒》的書。
它講了兩個(gè)孩子在不同的家庭,卻同時(shí)出聲,兩個(gè)人的長相也是十分相同,非常英俊。只是一個(gè)家庭富貴的像王子一樣的生活,而另一個(gè)卻是窮的叮當(dāng)響的小乞丐。
有一次,他們交換了一下自己身上的衣服,想換一換別人的生活過的怎么樣,在實(shí)際生活中,他們都體會(huì)到了對(duì)方生活的差別是如此的大。
剛交換角色,大臣們都分不清誰是真正的王子,王子登機(jī)后大臣們才知道誰是真正的王子。
我覺得乞丐竟享受著榮華富貴,而一個(gè)真正的王子卻變成了向人們乞討東西的`乞丐小叫花子,讓人覺得很不可思議。我想王子可能是到民間體驗(yàn)普通人們的生活痛苦,然后回到王宮制定出正確的政策措施,富國強(qiáng)民?墒牵踝尤ネ鯇m時(shí),卻被門口的侍衛(wèi)攔住了,因?yàn)楫?dāng)時(shí)王子穿的是乞丐的衣服。王子憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的能力和聰明的智慧終于奪回了自己的王位。
我覺得那個(gè)王子非?蓱z,因?yàn)樗艿搅艘恍┎辉撌艿降膽土P。但是,我也相信他一定能夠治理好國家,讓百姓富裕起來,讓國家昌盛起來!
《王子與貧兒》讀后感 篇50
一天,我去書店買書,結(jié)果沒有看到我喜歡看的書,卻看見了《王子與貧兒》這本書,王子和貧兒之間會(huì)發(fā)生什么故事呢?我覺得很好奇,便買下了。
書中大概是這樣講的:在英國一天,一個(gè)王子與一個(gè)乞丐在一個(gè)時(shí)間同時(shí)生了下來。乞丐叫湯姆,王子叫愛德華。一個(gè)受到父親的毒打,另一個(gè)卻能享受榮華富貴。一天,他們碰在一起,愛德華羨慕湯姆的自由自在,湯姆羨慕愛德華的榮華富貴。于是,王子穿上了乞丐的衣服,乞丐穿上了王子的`衣服,體驗(yàn)他們向往的生活……最后,他們還是換了回來。因?yàn)樵谒麄儽舜嘶Q身份的時(shí)候,他們體會(huì)到做對(duì)方的不易,反而開始懷念做自己時(shí)的好處。
乞丐就是乞丐,王子就是王子,就算換了身份,總有一天會(huì)水落石出的。其實(shí),也只有換了之后他們才明白,自己是多么幸福。生活中也一樣,我們有的同學(xué)總是羨慕別人,其實(shí)他們不知道,別人也在羨慕自己,每個(gè)人都有自己的長處和快樂,不是嗎?
從這個(gè)故事中,我明白了一個(gè)道理:做人還是做自己好。
《王子與貧兒》讀后感 篇51
今年寒假,我讀了一本書,名叫《王子與貧兒》。由美國作家馬克·吐溫所作。
王子愛德華和貧兒湯姆通過一個(gè)機(jī)會(huì)互相交換了身體,王子變成貧兒,貧兒變成王子。貧兒享受著榮華富貴,還當(dāng)上了國王。王子則四處流浪,忍受著乞丐們的嘲笑。在好心人享頓的幫助下,王子終于回到王宮。貧兒在良心的譴責(zé)下,將王位讓給了王子。
貧兒得享高壽,成為一個(gè)滿頭白發(fā)的.老頭兒。貧兒也得到了尊敬、得到了榮譽(yù)。人們?yōu)樗卸Y,表示對(duì)貧兒得尊敬,大家都記得:他曾經(jīng)當(dāng)過國王。人們向貧兒行禮,他則報(bào)以微笑,人們都很欣賞他的微笑,因?yàn)樗囊簧脊鈽s。
一個(gè)總是做壞事的人,總會(huì)得到報(bào)應(yīng),一個(gè)仁慈的人,他的生命總會(huì)發(fā)亮,正如國王愛德華六世那樣,仁慈。
愛德華在位時(shí)間不長,活得也不長,但他活得很有意義,他曾經(jīng)對(duì)一位高官說過:“你知道什么是痛苦和壓迫?我和我的人民都知道,而不是你!
在那些嚴(yán)酷的年代,愛德華的統(tǒng)治非常仁慈,F(xiàn)在我們要離開他了,讓我們記住這值得贊揚(yáng)的一點(diǎn)吧。這就是王子與貧兒的故事。
【《王子與貧兒》讀后感】相關(guān)文章:
王子與貧兒英語作文06-20
王子與貧兒讀書筆記06-19
小學(xué)王子與貧兒讀書筆記06-23
《王子與貧兒》讀書筆記(精選12篇)05-22
王子與貧兒的四年級(jí)作文05-30
王子與貧兒讀后感06-23
王子與貧兒的讀后感06-21
《王子與貧兒》讀后感09-03
《王子與貧兒》的讀后感06-19
《王子與貧兒》 讀后感06-16