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幼兒園值周工作總結(jié)(通用10篇)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書(shū)面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?下面是小編精心整理的幼兒園值周工作總結(jié),歡迎大家分享。
幼兒園值周工作總結(jié) 1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、小朋友們:
大家早上好!下面由我將上周也就是本學(xué)期的第十六周工作做以總結(jié),不足之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正。 上周在園領(lǐng)導(dǎo)的精心安排以及全體教職工的共同努力下,全園順利而圓滿完成一周工作。
一、一周要事:
1、上周我園于5月29日舉行了慶六一系列活動(dòng),邀請(qǐng)了店頭各企事業(yè)單位的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),表彰了本學(xué)期表現(xiàn)出色的幼兒50余名,還進(jìn)行了精彩的文藝演出。各班老師和小朋友們都積極參與、全力以赴,出色的完成了本次活動(dòng),得到了各界的一致好評(píng)。
2、上周分別于本月的30日和31日兩天下午組織了我園首次半日開(kāi)園活動(dòng),張園長(zhǎng)發(fā)表熱情洋溢的講話;各班老師也就本班幼兒基本情況與在園表現(xiàn)跟家長(zhǎng)做了深入交流并將幼兒一日活動(dòng)精彩瞬間的剪影給家長(zhǎng)瀏覽、觀看;最后,各位家長(zhǎng)對(duì)我園一日常規(guī)提出了許多良好的建議和意見(jiàn)。收到了不錯(cuò)的效果,為我園以后此類(lèi)活動(dòng)提供了很好的經(jīng)驗(yàn)、奠定了基礎(chǔ)。
二、基本工作:
1、上周的晨檢中,各班幼兒的個(gè)人衛(wèi)生做的'很好,園服也很整潔,都能高高興興入園。
2、上周幼兒除了大型活動(dòng)以外,還進(jìn)行了正常的教育教學(xué)活動(dòng),貫穿了幼兒的安全教育工作,比如:上操、吃飯、上床睡覺(jué)等安全問(wèn)題。
3、上周早晚天氣還是有點(diǎn)冷,溫差比較大,流行病偶 有發(fā)生,幼兒請(qǐng)假比較多,個(gè)別的孩子帶藥入園,老師都能及時(shí)給孩子喂藥,讓孩子勤喝水,午休時(shí)能給孩子蓋好被子,保證了每個(gè)孩子都能健康的入園學(xué)習(xí)。
三、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及建議:
一是個(gè)別幼兒入園前個(gè)人衛(wèi)生做的不是很好,有指甲太長(zhǎng)、耳朵或耳后有污垢等現(xiàn)象,建議班上老師能認(rèn)真檢查,并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,督促其幫助幼兒搞好個(gè)人衛(wèi)生。
二是由于最近天氣早晚溫差較大,幼兒容易患感冒等流行病,建議老師及家長(zhǎng)及時(shí)督促幼兒增減衣物,降低患病風(fēng)險(xiǎn)。 總之,上周我園各項(xiàng)工作運(yùn)轉(zhuǎn)正常,教師精神飽滿,各司其責(zé),幼兒健康成長(zhǎng),進(jìn)步喜人。最后,預(yù)祝我園本周工作順利開(kāi)展,在上新臺(tái)階、各位老師身體健康,小朋友們健康愉快!
謝謝大家。
幼兒園值周工作總結(jié) 2
最近又開(kāi)始下雨了。不過(guò)這樣的天氣是很涼爽的。而回想起這一周,自己不很滿意,尤其在以下幾個(gè)方面:
首先、閱讀不能正常堅(jiān)持,由于上周的前半周教學(xué)工作感到迷茫,迷茫的原因是自己對(duì)同學(xué)們的期望很高,結(jié)果在考試中失望很多,不知道以后的工作該怎樣做,心里惶惶不定,無(wú)所適從對(duì)自己,對(duì)學(xué)生心里沒(méi)底。在這樣的心態(tài)下無(wú)心閱讀,所以不能靜下心來(lái)做閱讀工作,致使這項(xiàng)工作處于擱置狀態(tài)。
其次、工作手冊(cè)不能正常寫(xiě),由于上一周天氣比較炎熱,穿的衣服相對(duì)簡(jiǎn)單,沒(méi)有穿帶口袋的衣服,工作手冊(cè)不能隨身攜帶,所以這項(xiàng)工作就沒(méi)有做,這個(gè)工作沒(méi)做,連帶其他工作的正常進(jìn)行。對(duì)此我想自己以后要多想辦法,工作手冊(cè)還要及時(shí)帶到身邊,遇到思考和工作中給自己以啟迪的事情要及時(shí)記下,會(huì)使生活和工作中的靈感得到及時(shí)撲捉,及時(shí)總結(jié),給自己工作帶來(lái)可參考的`資料。
再者、閱讀少了,記錄少了思考就少了,因此這一周的博客寫(xiě)的質(zhì)量和數(shù)量都不能令自己滿意,原來(lái)每天可以寫(xiě)800字以上,而這幾天每天只寫(xiě)400字以上,這種情況不能再繼續(xù)下去,為了使這項(xiàng)工作繼續(xù)健康的開(kāi)展下去,自己要恢復(fù)原來(lái)的閱讀量,要經(jīng)常攜帶工作記錄,把應(yīng)該記得東西及時(shí)記錄,及時(shí)寫(xiě)出自己的感想與心得,使己能天天向上。
希望現(xiàn)在的天氣能讓我有些眉目,畢竟天氣不是那么熱了,腦子不會(huì)發(fā)懵了。加油吧。
希望作為老師的我不會(huì)讓孩子們失望,工作總結(jié)不會(huì)再這么糾結(jié)和沉重。
幼兒園值周工作總結(jié) 3
本周,在張校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,在全校教職工的大力支持下,圓滿地完成了值周工作,現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下:
一、主要工作:
1、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生到校過(guò)早情況的整頓。
2、大隊(duì)委著重抓學(xué)生紅領(lǐng)巾佩戴的工作。
二、重點(diǎn)工作:
1、督查學(xué)生每天早上、中午做到按時(shí)到校。本周一至周四,學(xué)生早到的`現(xiàn)象較嚴(yán)重,好多學(xué)生一點(diǎn)半就到校了。我在來(lái)學(xué)校的路上經(jīng)常碰到這類(lèi)學(xué)生,問(wèn)他為什么早來(lái),那些學(xué)生說(shuō)家里不好耍,還不如來(lái)學(xué)校耍。上周四,就有學(xué)生來(lái)早了,在教室外走廊上打鬧,不小心摔在地上,腦袋上摔了條血縫。周五稍微好點(diǎn),我想這與學(xué)校的重點(diǎn)整頓是分不開(kāi)的。
2、督查學(xué)生不亂丟零食袋,愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生。
三、主要成績(jī)。
1、值周班的小衛(wèi)士值勤認(rèn)真,對(duì)維護(hù)校園的整潔起到了相關(guān)大的作用。每次站崗?fù)戤叄家謇泶髲d校門(mén)樓梯的垃圾。這是值得表?yè)P(yáng)的。
2、每天放學(xué)時(shí)校門(mén)口的秩序井然。
3、學(xué)校清潔衛(wèi)生打掃得非常干凈,幾乎沒(méi)有扣分現(xiàn)象。值得表?yè)P(yáng)的是低年級(jí)的老師,他們親自拿起掃把,以身示范,教學(xué)生學(xué)會(huì)掃地。
四、主要缺點(diǎn)。
1、上周學(xué)生來(lái)的過(guò)早是最主要的不足。
2、有的班級(jí)課間操不認(rèn)真,眼保健操不認(rèn)真,說(shuō)話,打鬧現(xiàn)象較多。
總的來(lái)說(shuō),上周表現(xiàn)較好,希望這周同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng),摒棄缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。
幼兒園值周工作總結(jié) 4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、小朋友們:
大家早上好!下面由我將上周也就是本學(xué)期的第十六周工作做以總結(jié),不足之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正。上周在園領(lǐng)導(dǎo)的精心安排以及全體教職工的共同努力下,全園順利而圓滿完成一周工作。
一、一周要事:
1、上周我園于5月29日舉行了慶六一系列活動(dòng),邀請(qǐng)了店頭各企事業(yè)單位的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),表彰了本學(xué)期表現(xiàn)出色的幼兒50余名,還進(jìn)行了精彩的文藝演出。各班老師和小朋友們都積極參與、全力以赴,出色的完成了本次活動(dòng),得到了各界的一致好評(píng)。
2、上周分別于本月的30日和31日兩天下午組織了我園首次半日開(kāi)園活動(dòng),張園長(zhǎng)發(fā)表熱情洋溢的講話;各班老師也就本班幼兒基本情況與在園表現(xiàn)跟家長(zhǎng)做了深入交流并將幼兒一日活動(dòng)精彩瞬間的剪影給家長(zhǎng)瀏覽、觀看;最后,各位家長(zhǎng)對(duì)我園一日常規(guī)提出了許多良好的建議和意見(jiàn)。收到了不錯(cuò)的效果,為我園以后此類(lèi)活動(dòng)提供了很好的經(jīng)驗(yàn)、奠定了基礎(chǔ)。
二、基本工作:
1、上周的晨檢中,各班幼兒的個(gè)人衛(wèi)生做的'很好,園服也很整潔,都能高高興興入園。
2、上周幼兒除了大型活動(dòng)以外,還進(jìn)行了正常的教育教學(xué)活動(dòng),貫穿了幼兒的安全教育工作,比如:上操、吃飯、上床睡覺(jué)等安全問(wèn)題。
3、上周早晚天氣還是有點(diǎn)冷,溫差比較大,流行病偶有發(fā)生,幼兒請(qǐng)假比較多,個(gè)別的孩子帶藥入園,老師都能及時(shí)給孩子喂藥,讓孩子勤喝水,午休時(shí)能給孩子蓋好被子,保證了每個(gè)孩子都能健康的入園學(xué)習(xí)。
三、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及建議:
一是個(gè)別幼兒入園前個(gè)人衛(wèi)生做的不是很好,有指甲太長(zhǎng)、耳朵或耳后有污垢等現(xiàn)象,建議班上老師能認(rèn)真檢查,并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,督促其幫助幼兒搞好個(gè)人衛(wèi)生。
二是由于最近天氣早晚溫差較大,幼兒容易患感冒等流行病,建議老師及家長(zhǎng)及時(shí)督促幼兒增減衣物,降低患病風(fēng)險(xiǎn)?傊,上周我園各項(xiàng)工作運(yùn)轉(zhuǎn)正常,教師精神飽滿,各司其責(zé),幼兒健康成長(zhǎng),進(jìn)步喜人。最后,預(yù)祝我園本周工作順利開(kāi)展,在上新臺(tái)階、各位老師身體健康,小朋友們健康愉快!
謝謝大家。
幼兒園值周工作總結(jié) 5
在這涼風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨,我們又迎來(lái)了新的一周。上周同學(xué)們表現(xiàn)良好,秩序井然,教師們的公開(kāi)課也有條不紊的開(kāi)展起來(lái),增加了教師之間的相互學(xué)習(xí)和溝通,表達(dá)了我校良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。下面我代表上周的值周教師將上周工作總結(jié)如下:
一、上周的幾大亮點(diǎn):
1、大局部同學(xué)能遵守作息時(shí)間,按時(shí)上下學(xué),每天入校,離校時(shí)能有禮貌地和教師打招呼。
2、同學(xué)們?cè)缟先胄:竽軠?zhǔn)時(shí)進(jìn)班,局部班級(jí)能有秩序地開(kāi)頭晨讀,讓郎朗書(shū)聲傳遍校園。
3、中午用餐,各班級(jí)治理到位,秩序良好,無(wú)吵鬧,無(wú)擁擠現(xiàn)象。
4、課間時(shí)大局部同學(xué)能有秩序地在操場(chǎng)上活動(dòng),到指定地點(diǎn)跳繩,嬉戲。
二、幾點(diǎn)缺乏之處:
1、衛(wèi)生方面:在校門(mén)口有吃早飯的同學(xué)或家長(zhǎng)伴隨吃早飯的同學(xué),吃完早飯后請(qǐng)將垃圾袋,牛奶瓶等垃圾丟進(jìn)垃圾桶,也告知自己的父母不能順手亂扔。要做到:無(wú)論在校園內(nèi)外,時(shí)刻都要講究衛(wèi)生,愛(ài)惜環(huán)境。
2、佩戴方面:局部同學(xué)在入;螂x校時(shí)消失紅領(lǐng)巾系不正或者很臟,或?qū)⒓t領(lǐng)巾拿在手上,;詹淮,走路時(shí)將衣服拉在手上,嚴(yán)峻影響個(gè)人的儀容儀表。盼望各班班主任多強(qiáng)調(diào)一下學(xué)生的佩戴,要求學(xué)生每天都要做到服裝干凈,佩戴整齊的入校,離校。
3、紀(jì)律方面:個(gè)別同學(xué)在課間活動(dòng)時(shí)有追趕打鬧現(xiàn)象,或?qū)⒓t領(lǐng)巾拿在手上跑,極易摔倒或撞到別人,還有個(gè)別同學(xué)跳繩時(shí)喜愛(ài)跑著跳,或?qū)⑻K拉在手上跑,這些都存在很大的安全隱患,盼望同學(xué)們?cè)谏舷抡n時(shí),不要急,不要慌,不要跑,將跳繩繞起來(lái)拿在手上,漸漸走路回教室,避開(kāi)上下課時(shí)意外事故的'發(fā)生。
同學(xué)們,時(shí)間一去不復(fù)返!讓我們一起珍惜時(shí)間,好的連續(xù)發(fā)揚(yáng),不好的準(zhǔn)時(shí)訂正,努力把今日的每一件事做的比昨天更好!
幼兒園值周工作總結(jié) 6
通過(guò)這一周老師們的細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)有許多孩子身上多多少少有些壞習(xí)慣,但也有自己的閃光點(diǎn),而且近期也有幾名孩子感冒等許多問(wèn)題做了一下總結(jié):
讓我們先談?wù)労⒆釉趫@的表現(xiàn):雖然我們這邊孩子不多,但是老師們還是會(huì)盡職盡責(zé)的指導(dǎo)孩子努力做好各項(xiàng)教育活動(dòng),可以說(shuō)這些孩子自出生以后就沒(méi)有自己?jiǎn)为?dú)在一個(gè)陌生的環(huán)境下生活,這也算是對(duì)她們的一次小磨練吧!大多數(shù)孩子來(lái)到園中都會(huì)哭鬧,這是避免不了的,但是通過(guò)這一個(gè)多月的學(xué)習(xí)鍛煉孩子們進(jìn)步了不少!那先夸夸大霖和金牛吧!這兩個(gè)孩子是個(gè)很調(diào)皮的寶寶,不怎么聽(tīng)話,喜歡動(dòng)手,是對(duì)小冤家,因?yàn)橐粋(gè)玩具就能動(dòng)起手來(lái),但是通過(guò)這一個(gè)多月的相處和共同學(xué)習(xí)他們改變了不少,會(huì)和朋友溝通了,不爭(zhēng)搶玩具也很有禮貌,這也非常感謝家長(zhǎng)的配合和支持,這周新入園的.小朋友,因?yàn)檫沒(méi)有學(xué)會(huì)和同伴相處,又出現(xiàn)了很多不足,例如:爭(zhēng)搶玩具,動(dòng)手打同伴,手很挺快,而且還有比較內(nèi)向的,這也需要家長(zhǎng)積極配合我們,統(tǒng)一教育態(tài)度,雙方共同配合盡快改掉孩子的壞毛病,讓孩子盡快提升,全面培養(yǎng)。
另一個(gè)狀況就是:近期有感冒的孩子,而且這個(gè)季節(jié)還是手足口病的高發(fā)期,昨天開(kāi)會(huì)還強(qiáng)烈要求幼兒園做好安全衛(wèi)生工作,但在這一方面,老師們也沒(méi)有大意,做了大量工作,首先孩子每天進(jìn)行晨檢、午檢,用高錳酸鉀溶液泡手殺菌,下午用84消毒液清洗地面,有一個(gè)孩子咳嗽就馬上用體溫計(jì)測(cè)量,隨時(shí)觀察孩子的`狀況,周二上午,細(xì)心的汪老師發(fā)現(xiàn),一個(gè)小朋友手上有個(gè)痘痘,發(fā)現(xiàn)這一情況馬上向閆老師匯報(bào),嚴(yán)老師毫不猶豫帶他去醫(yī)務(wù)室就診,一看沒(méi)事,這下可放心了。還有個(gè)笨辦法就是多喝水,而且細(xì)心的家長(zhǎng)還拿來(lái)了梨,讓我們給孩子熬水喝,在這里表示感謝,讓寶寶早上做禮儀操,鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),吃水果,如廁后,都要洗手,水杯、毛巾,隨時(shí)清洗、晾曬、室內(nèi)通風(fēng),讓寶寶在一個(gè)衛(wèi)生、安全的環(huán)境下學(xué)習(xí)、玩耍,請(qǐng)家長(zhǎng)放心。
以上是我對(duì)本周工作的總結(jié),又沒(méi)寫(xiě)到的地方請(qǐng)多指教,也希望家長(zhǎng)多提寶貴意見(jiàn),我們會(huì)積極采納 。
幼兒園值周工作總結(jié) 7
時(shí)間匆匆過(guò)了第八周,清明小長(zhǎng)假以后,我們又迎來(lái)了緊張而又繁忙的工作中,雖說(shuō)這周只有短短的三天時(shí)間,三天也可以讓我對(duì)自己的工作做出一定的反思;新教師,就猶如溫室里的花朵,每天和孩子們一起成長(zhǎng)、一起收獲。至此,我改變了原先的計(jì)劃,將每月一總結(jié)固定成為每周一小節(jié),希望自己的這個(gè)計(jì)劃能夠真正落實(shí)下去,讓我的教育之路增添一份色彩。
三天的時(shí)間不長(zhǎng)也不短,由于小班組進(jìn)行常規(guī)調(diào)研活動(dòng),我的師傅因?yàn)橐フ{(diào)研固我們換了課,很久沒(méi)有給孩子們上課了,感覺(jué)有那么點(diǎn)生疏了,一節(jié)課后我的喉嚨感到明顯的疼痛,很照顧我,說(shuō)話都是輕輕地,這讓我很感動(dòng);這兩天都是早班的緣故,所以每個(gè)早上有三個(gè)活動(dòng),經(jīng)過(guò)了這兩天的帶班我發(fā)現(xiàn)了我在教育教學(xué)中飛問(wèn)題:
一、讓教育變得更“活”:作為青年教師的我,一些上課的技巧肯定和老教師們還有一定的差距,有時(shí)候地環(huán)節(jié)自己就很難把握好,那就照本宣科吧,這又感覺(jué)很枯燥,也沒(méi)有自己 特色;雖說(shuō)教本都是專(zhuān)家匯聚的,但自己在課堂的把握中沒(méi)有很好的體現(xiàn)“活”的這個(gè)韻味來(lái),比如健康活動(dòng)《學(xué)做消防員》,教本上很明確的告訴我們這個(gè)活動(dòng)應(yīng)該怎么上,并且附有圖示,我在執(zhí)教中就按照這個(gè)大綱基本走了下來(lái),活動(dòng)還算進(jìn)行的比較順利,孩子們地參與度也很高,也能基本模仿出消防員的那種快速的穿衣動(dòng)作、救活動(dòng)作;不錯(cuò)呀,教學(xué)目的也差不多達(dá)到了,可事后我就在想,在原有基礎(chǔ)上,我是否可以再增加點(diǎn)難度,讓孩子們?cè)黾狱c(diǎn)難度,可以設(shè)置一些障礙物,從中讓孩子們體驗(yàn)消防員叔叔是要克服很多困難的,從中也能夠讓教育變得更加充滿活力。
二、讓教育多一份“思”:都說(shuō)反思能夠讓我們成長(zhǎng)的`更快,現(xiàn)在看來(lái)的確如此,每個(gè)活動(dòng)后都應(yīng)該有所“思”,更確切地說(shuō)是多一份“思”,以前總是覺(jué)得公開(kāi)課后應(yīng)該好好反思一下自我,平時(shí)的課那就不用了,但事實(shí)證明我錯(cuò)了;每個(gè)活動(dòng)后我都應(yīng)該有更多的思考:今天的活動(dòng)好的地方在哪里?不好的地方又在哪里?我的教學(xué)目標(biāo)達(dá)成了嗎?重難點(diǎn)把握好了嗎等等,要要我們的教育充滿智慧那就從我做起,多一份思索,多一份思考,把教育變得充滿智慧的閃爍。
三、讓教育變得更賦予童心:幼兒園教師的世界也猶如孩子們一般充滿童心、充滿好奇心,有時(shí)候孩子們?yōu)槲覀兇蜷_(kāi)了一扇窗,那就迎合著他走進(jìn)他們的世界,一起蹲下來(lái)傾聽(tīng)孩子們的世界,充滿童真與想象力。
已經(jīng)是第八周了,在過(guò)去的幾周時(shí)間里都沒(méi)有好好的總結(jié),接下來(lái)的幾周時(shí)間里應(yīng)該好好把握,多一份期待、多一份堅(jiān)持,把這份堅(jiān)持延續(xù)下去,做一名充滿智慧的新教師,那就期待吧。
幼兒園值周工作總結(jié) 8
一、本周工作重點(diǎn):
周總要求:能?chē)@暑假生活,新教室、新老師等內(nèi)容,與同伴或老師用聯(lián)貫的語(yǔ)言積極主動(dòng)地進(jìn)行交換,樂(lè)意表達(dá)真實(shí)的情感。
1、讓幼兒能及時(shí)以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過(guò)度;
2、能用完全的話講述暑假興奮的事情,并學(xué)會(huì)安靜聆聽(tīng)他人講話;
3、知道自己長(zhǎng)大了,是幼兒園的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光榮感;
4、熟悉新教室的環(huán)境,了解各區(qū)域的位置,并與新老師建立良好的關(guān)系,構(gòu)成信賴(lài)感;
5、有良好的梳洗習(xí)慣和自理能力,養(yǎng)成細(xì)致有條理的做事習(xí)慣,及時(shí)適應(yīng)幼兒園的一平常規(guī);
6、熟悉班上的標(biāo)志,有小腳丫的地方不可以亂跑,并學(xué)習(xí)班上的規(guī)章制度;
7、能清楚地口述10之內(nèi)的排列順序,知道順數(shù)與倒數(shù)。
二、集體活動(dòng)
談話活動(dòng):快樂(lè)暑假語(yǔ)言活動(dòng):我們的`新教室社會(huì)活動(dòng):值日生分工音樂(lè)活動(dòng):值日生歌數(shù)學(xué)活
游戲活動(dòng):一起玩玩之前的游戲,學(xué)會(huì)新游戲,穩(wěn)定幼兒情緒,引導(dǎo)幼兒能加進(jìn)到活動(dòng)中;漢語(yǔ)拼音:?jiǎn)雾嵞竌
安全工作:帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每一個(gè)角落并說(shuō)說(shuō)存在的哪些不安全的地方,我們不可用手往觸摸;
三、其他工作
1、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境
2、平常生活:帶領(lǐng)幼兒熟悉自己的茶杯格,熟習(xí)新安排的床位與坐位。
3、常規(guī)教育:繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行“三輕”教育,即輕輕走路、輕輕說(shuō)話、輕輕拿放東西。
4、家長(zhǎng)工作:
預(yù)備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾
預(yù)備幼兒的學(xué)習(xí)用品。如水彩筆,課外書(shū)、圖畫(huà)書(shū)、本子等。
進(jìn)進(jìn)大班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
與家長(zhǎng)溝通堅(jiān)持送幼兒來(lái)園
幼兒園值周工作總結(jié) 9
大家好!近幾日雖然是陰雨綿綿,但我們過(guò)得忙碌、愉快而充實(shí),現(xiàn)將周工作總結(jié)如下:
一、上周工作總結(jié):
1、在周一的晨檢中,本班幼兒的個(gè)人衛(wèi)生做的很干凈,頭發(fā)洗了,園服也很整潔,只有極個(gè)別幼兒指甲沒(méi)剪,幼兒都保護(hù)自己很好,沒(méi)有帶外傷的幼兒,孩子們都能高高興興入園。
2、本周孩子們進(jìn)行了正常的教育教學(xué)活動(dòng),還貫穿了幼兒的常規(guī)訓(xùn)練,比如:上操、吃飯、上床睡覺(jué)的安全等,孩子們都能按老師的要求積極參與,成效還不錯(cuò),另外,我們應(yīng)做好安全工作總結(jié)。
3、本周接連幾天下雨,早晚天氣還是有點(diǎn)冷,溫差比較大,流行病偶有發(fā)生,希望家長(zhǎng)朋友們給孩子做好預(yù)防工作,本周除xxx三個(gè)小朋友請(qǐng)長(zhǎng)假外,其他幼兒請(qǐng)假的`少,所以,本周幼兒的出勤率比較高,只有極個(gè)別的孩子帶藥了,老師都能及時(shí)給孩子喂藥,讓孩子勤喝水,午休時(shí)能給孩子蓋好被子,保證了每個(gè)孩子都能健康的入園學(xué)習(xí)。
4、本周還進(jìn)行了老師、家長(zhǎng)和小朋友“收舊廢料”手工作品展,由于我班家長(zhǎng)朋友們的積極參與,我班制作的手工作品件數(shù)多、質(zhì)量好,在此,對(duì)各位家長(zhǎng)的支持表示感謝。
二、下周工作計(jì)劃:
1、由于早晨天氣有點(diǎn)冷,周一根據(jù)天氣情況給孩子穿園服,給孩子徹底搞好個(gè)人衛(wèi)生,剪掉長(zhǎng)指甲,洗干凈黑指甲,給孩子換洗襪子和鞋墊,以保持午休時(shí)室內(nèi)的空氣清鮮,注意孩子的安全,不要讓孩子帶外傷,以保證孩子健康、愉快的.入園。
2、夏季雖然已經(jīng)來(lái)到,但一些傳染性的疾病時(shí)有發(fā)生,希望家長(zhǎng)朋友們一如既往給孩子做好預(yù)防工作,做好班級(jí)衛(wèi)生工作計(jì)劃,本周園內(nèi)也將進(jìn)行幼兒夏季體檢。老師將會(huì)細(xì)心地照顧每一位幼兒的生活、學(xué)習(xí)、游戲,讓他們多喝水,以保證孩子們健康入園。
3、六月份我們對(duì)幼兒要進(jìn)行“爭(zhēng)做誠(chéng)信小公民”的主題教育,要教育孩子講文明、懂禮貌,老師將會(huì)進(jìn)行各方面的引導(dǎo)及教育,希各位家長(zhǎng)也積極投入這一教育行列,對(duì)孩子進(jìn)行文明、誠(chéng)信教育。
4、感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作給予的支持與理解,在此,祝愿家長(zhǎng)朋友們身體健康、心想事成,祝愿我們的孩子們愉快幸福、開(kāi)心無(wú)限。
幼兒園值周工作總結(jié) 10
上周輪到我和邵老師值周,我負(fù)責(zé)下午的值崗。一周下來(lái),總體情況較好:
一、家長(zhǎng)方面:
能按時(shí)來(lái)園接孩子,不過(guò)分提早等待。我們的家長(zhǎng)一般在3點(diǎn)50分左右陸陸續(xù)續(xù)有家長(zhǎng)來(lái)到。校訊通在上上周讓客服人員專(zhuān)門(mén)上門(mén)維修和改寫(xiě),現(xiàn)在都能正常使用。絕大多數(shù)的家長(zhǎng)能自覺(jué)打卡入園,發(fā)現(xiàn)只有極個(gè)別的家長(zhǎng)還有忘記帶卡或卡在別人處的情況。家長(zhǎng)的車(chē)輛擺放比較有序,已形成一定的規(guī)范意識(shí)。偶爾也發(fā)現(xiàn)有一二個(gè)不是本園的家長(zhǎng)帶孩子在園門(mén)開(kāi)放時(shí)來(lái)玩耍的情況。這點(diǎn)還需引起保安的重視。家長(zhǎng)對(duì)“離園時(shí)不在幼兒園逗留”還是比較配合的,有的孩子想玩,家長(zhǎng)就說(shuō)“我走了”,于是孩子也只好跟隨。
二、幼兒方面
孩子隨處亂丟果皮、紙屑的現(xiàn)象有較大好轉(zhuǎn),基本做到地面干凈。幼兒能禮貌地向值周老師和保安師傅道“再見(jiàn)”。大多數(shù)幼兒能按時(shí)跟隨父母回家,不在幼兒園逗留。大班的孩子基本能聽(tīng)從“護(hù)校員”的勸阻,發(fā)現(xiàn)小托班的幼兒有耍賴(lài)不肯離開(kāi)的情況。
三、護(hù)校員值崗方面:
離園時(shí)我們邀請(qǐng)了大班的幼兒溝共同管理。本周是大二班的孩子。護(hù)校員基本做到四點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到位,發(fā)現(xiàn)有玩耍的'幼兒能進(jìn)行上前勸阻。
四、存在問(wèn)題:
主要是護(hù)校員在管理上存在一些問(wèn)題:
1、幼兒任務(wù)意識(shí)不夠。幼兒不能很好地堅(jiān)守自己的“崗位”,隨意走動(dòng)或注意力不集中,有的幼兒甚至自己也會(huì)上去滑一趟。
2、護(hù)校員管理的方法不夠好。如讓他們各自管一個(gè)大型玩具,但事實(shí)是大家發(fā)現(xiàn)一個(gè)孩子想玩時(shí)就滿操場(chǎng)追逐著讓他離開(kāi);
3、在站位時(shí)不能站在“一夫當(dāng)關(guān)萬(wàn)夫莫開(kāi)”的`關(guān)鍵部位,導(dǎo)致一些調(diào)皮的幼兒乘機(jī)溜上去玩一把過(guò)過(guò)癮;
4、規(guī)勸用語(yǔ)不夠禮貌,常常是“不許玩滑梯!”、“快走快離開(kāi)”等等。所以還請(qǐng)各班級(jí)進(jìn)行相關(guān)的教育和學(xué)習(xí)。下周開(kāi)始中班幼兒也承擔(dān)護(hù)校員的工作,先跟從大班實(shí)習(xí)一輪,然后再放手獨(dú)立站崗。
另外,離園時(shí)幼兒的儀表還需教師進(jìn)一步的加強(qiáng),讓孩子整整齊齊地來(lái),干干凈凈地走。晚班教師離開(kāi)時(shí)請(qǐng)務(wù)必管好門(mén)窗、關(guān)閉一切電器開(kāi)關(guān)。定期的紫外燈消毒不要忘記。
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