精選開心作文錦集6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的開心作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

開心作文 篇1

　　過(guò)年了！過(guò)年了！大家都喜氣洋洋的吃年飯，他們談天說(shuō)地，其樂融融，這時(shí)哥哥提議要下樓去放煙花，于是我們就歡天喜地的下樓去了。我們下去找了一塊空地，然后把煙花搬出來(lái)放到空地上，哥哥鎮(zhèn)定的說(shuō)：“弟弟去放煙花吧。”我就故作鎮(zhèn)定的去點(diǎn)導(dǎo)火線。當(dāng)我點(diǎn)的時(shí)候心里像揣了只小兔子怦怦直跳，我的打火機(jī)還沒有碰到導(dǎo)火索我就嚇得撒腿就跑，哥哥姐姐們都說(shuō)我是膽小鬼。于是我不服氣，就說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我是膽小鬼，我這就點(diǎn)給你們看�！蔽译m然點(diǎn)到了導(dǎo)火線，但是打火機(jī)掉了自己都不知道，只顧掉頭就跑。不一會(huì)兒，煙花炸開了，有的像飛舞的青龍，在天地奮勇奔跑；有的像漂亮的桃花，粉紅色的`真好看……今天的煙花真好看，睡覺的時(shí)候還做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)呢！我最喜歡過(guò)年了，希望下一個(gè)年能馬上就來(lái)。

開心作文 篇2

　　你愈發(fā)地感覺到自己的不開心，即使我知道你在努力地尋找讓自己開懷的事情，興趣，愛好。

　　可是仿佛被什么拖入了黑暗地帶，你總在掙扎中，闖到了灰色中間地段，時(shí)而開懷，時(shí)而郁悶。

　　也許沒人察覺到你的不開心，抑或是即使有人察覺了，那又如何，每個(gè)人都有自己的生存壓力，每個(gè)人都有自己的不開心，憑什么別人就要去關(guān)注你的不開心。

　　你原以為自己是保持著平穩(wěn)的步伐，可是人家一個(gè)拉扯，就能讓你左右搖擺不定。

　　沒人能真正地拯救你的不開心了，除了你自己，發(fā)自內(nèi)心的拯救。

　　沒有所謂的`公不公平，世上本就有很多無(wú)法言清道明的事。

　　不要把開心與否的選擇權(quán)交付在別人的手里，要不要開心，能不能開心，還是取決于你自己。

　　即便有很多未知的無(wú)奈，我希望你能跳出那個(gè)不開心的漩渦，找回你自己的方向，成為你自己都喜歡都欣賞的人。

開心作文 篇3

　　我們學(xué)校組織要去蘇州玩了，媽媽很不放心，最好不讓我去，但是我再三懇求說(shuō)是學(xué)校響應(yīng)世博，擁抱太湖，媽媽才勉強(qiáng)答應(yīng)，可她還是不放心，就千叮嚀萬(wàn)囑咐說(shuō)要我注意安全。

　　終于，盼望已久的快樂之旅開始了，我們坐上了旅游大巴，同學(xué)們個(gè)個(gè)都有說(shuō)有笑，一路上開心極了!

　　很快，我們來(lái)到了綠光開心農(nóng)場(chǎng)，一進(jìn)門口沒幾步，就看見了大片大片紫色的薰依草，那顏色十分迷人，我拿起來(lái)聞了聞，香味很濃，我迷上了她久久不忍離開。觀賞完美麗動(dòng)人的薰依草我們又來(lái)到了掛滿農(nóng)作物的大藤下。向上望去是一個(gè)個(gè)像蛇一樣掛下來(lái)的絲瓜，瞧它穿著碧綠色的新衣服，俏皮的樣子多令人羨慕啊，它是多么的可愛啊！我們以邊走一邊欣賞著這些可愛的農(nóng)作物們。

　　欣賞完可愛俏皮的絲瓜等農(nóng)作物，我們又順著小路向前走去，來(lái)到了一根根龍須草前，這里非常特別，有種神秘感，之所以叫它龍須草就是因?yàn)樗�是紅色的，從頭到尾比我整個(gè)人還長(zhǎng)，像龍的胡須。據(jù)說(shuō)，龍須草不是很快就長(zhǎng)這么長(zhǎng)的，是要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間才能長(zhǎng)長(zhǎng)的。我欽佩龍須草這種頑強(qiáng)、堅(jiān)持的精神！

　　而我們一走進(jìn)動(dòng)物區(qū)，就看見一匹匹悠閑的駿馬驃悍強(qiáng)壯，腿粗如樁。又看見了一只駱駝，駝峰上有那舒服溫暖的`鬃毛。還看見了珍惜動(dòng)物麋鹿頭上長(zhǎng)著高高的角，在用頑皮的眼光看著我們，好像在說(shuō)：“你們要不要和我玩啊？我們可是國(guó)家珍貴保護(hù)動(dòng)物呢！”還有一只綿羊正在悠然自得地吃草。忽然聽到它們“咩咩”地叫聲。這些美好的景象都?xì)w大自然所有，它們是最美的“畫”，我今天上了一堂真實(shí)的美術(shù)課。

　　眼看馬上就要回家了，我依依不舍的離開了蘇州，在離別時(shí)，我們經(jīng)過(guò)太湖，陽(yáng)光灑在書面上，湖面波光粼粼，這次旅游讓我體會(huì)到了大自然中最美的景色。啊，美麗的蘇州，美麗的太湖，美麗的畫！

開心作文 篇4

　　所有的武打書都熱愛描述一個(gè)細(xì)節(jié)，就是平白無(wú)故交了好運(yùn)，突然得到傳世秘籍或者高人真?zhèn)鞯纳敌∽映踉嚿硎郑�一下子就把一個(gè)很厲害的高手打趴在地上，那傻小子滿臉疑惑心中暗想：這怎么可能，我就輕輕碰了他一下啊

　　上述這種情節(jié)的高發(fā)頻率參見《天龍八部》就可以得到印證，無(wú)論是段譽(yù)還是虛竹，都在莫名其妙中把人打得傷殘，而后對(duì)自己產(chǎn)生了深深疑惑：這么厲害的事情怎么都不可能是我干的。

　　為什么成功地做成一些事情，卻不是所有人都會(huì)為此感到欣喜與興奮？有些人好像對(duì)成功消受不起？現(xiàn)代心理學(xué)對(duì)這類現(xiàn)象做了進(jìn)一步的研究。

　　毫無(wú)疑問，成功給人快感。大多數(shù)人熱切期盼的事情實(shí)現(xiàn)之時(shí)，也是他們?nèi)杠S歡呼之時(shí)。比如交易達(dá)成，活動(dòng)順利舉辦，方案通過(guò)中標(biāo)，考試名列前茅，升職加薪，求婚成功都能讓人的自信和驕傲倍增�？墒怯行┤�，卻為這些事情感到不那么開心甚至懼怕。

　　20世紀(jì)90年代，在美國(guó)的硅谷曾經(jīng)流行過(guò)百萬(wàn)富翁綜合癥。因?yàn)榧夹g(shù)股一下子暴漲，許多網(wǎng)絡(luò)公司的技術(shù)人員一夜暴富，成為新貴。他們面對(duì)突如其來(lái)的財(cái)富，有些無(wú)所適從。于是暴富之后的一段時(shí)間，他們深居簡(jiǎn)出，戴上墨鏡，甚至避開與親屬見面。這突如其來(lái)的金錢和成功給他們帶來(lái)了巨大的困擾和壓力。

　　就像武打書中突然功力增加百倍從此天下無(wú)敵手的傻小子，無(wú)法接受突如其來(lái)的天下第一的身份，他由心升起的并非是喜悅。喜悅屬于那些長(zhǎng)期對(duì)這一目標(biāo)孜孜以求最后終于實(shí)現(xiàn)的人，并不屬于那些毫無(wú)準(zhǔn)備的人。

　　通過(guò)實(shí)驗(yàn)，心理學(xué)家反復(fù)驗(yàn)證，最后發(fā)現(xiàn)了成功了卻郁郁寡歡的.原因：有一種叫做自我價(jià)值感的心理影響了人們對(duì)成功的態(tài)度。自我價(jià)值感強(qiáng)的人對(duì)于成功十分喜悅，而那些自我價(jià)值感弱的人，對(duì)成功往往也有喜悅，但更多是質(zhì)疑、困惑、甚至恐懼。

　　就像灰姑娘第一次去參加王子的舞會(huì)，雖然穿著仙女魔法變出來(lái)的絕世華服，坐著南瓜變成的漂亮馬車，心里依然自卑得無(wú)以附加，深深覺得自己不屬于那華麗無(wú)邊的舞會(huì)，從前不會(huì)，現(xiàn)在也不可能。

開心作文 篇5

　　“哈哈哈——”每當(dāng)我們傷心、失望的時(shí)候，是誰(shuí)帶著大家笑得這么開心？她就是我們班的“開心果”！

　　數(shù)學(xué)課上，老師說(shuō)要發(fā)試卷，大家都十分緊張，老師對(duì)大家說(shuō)：“這次全班考試都很不好，全是九十五分以下！”老師把試卷發(fā)了下去。我看到大家都皺起眉頭來(lái)，只有一個(gè)人在那兒嘻嘻哈哈，她就是“開心果”。她這次拿到了91分，她把筆放在頭上像小丑，搖來(lái)?yè)u去，一不小心掉到正在傷心的同桌的頭上。

　　我們看著哈哈大笑起來(lái)，她忽然站起來(lái)，好奇地問老師：“老師，為什么我們這次考試考得這么爛？”老師生氣地說(shuō)：“我不知道！”“老師，我知道我們考試考不好的原因了，”她不緊不慢地說(shuō)，“因?yàn)槟翘煳覀儧]睡好覺，老師，你現(xiàn)在讓我們睡一覺再重考，我們肯定考得很好！”我們又忍不住哈哈大笑起來(lái)。老師氣得無(wú)話可說(shuō)。她見老師沒說(shuō)話就這真的'坐下來(lái)睡覺了，下午三節(jié)課正好都是這位老師上的課，“開心果”還睡到流口水，大家都哈哈大笑，都忘了這難看的考試成績(jī)。

　　語(yǔ)文課上，大家正平平靜靜地上著課，忽然“開心果”站起來(lái)問老師：“老師，你喜歡蘇老師嗎？”老師正在讀一個(gè)同學(xué)的文章，正好讀到“是呀！”“哦，老師承認(rèn)她喜歡蘇老師！”我們?nèi)�班笑起�?lái)，老師還一臉茫然，問大家剛才發(fā)生了什么事。“開心果”回答道：“老師，你剛才說(shuō)你要和蘇老師結(jié)婚！”我們又傳來(lái)一陣笑聲。老師氣得追得她滿教室跑……

　　不過(guò)，三年級(jí)的時(shí)候，她不知什么原因離開了我們學(xué)校。之后我們班那種快意的笑聲也少了許多。

開心作文 篇6

　　我就像是在無(wú)垠的大海上遨游的一艘小船，學(xué)習(xí)中的困難就像是洶涌的波浪，而我知道只有沖破困難，才能讓小船駛向成功的彼岸。

　　我的成績(jī)?cè)诎嗬镞�是可以的，但是如果把好同學(xué)和我集中起來(lái)，我就置身在高手如云的同學(xué)之中，我的學(xué)習(xí)成績(jī)就毫不起眼。我的心理也因此總是時(shí)陰時(shí)雨的，很難見到燦爛的陽(yáng)光。有時(shí)，我希望有人能為我加加油，鼓鼓勁。我在書中看到這樣一句話意思是：人是需要鼓勵(lì)的，但是，千鼓勵(lì)，萬(wàn)鼓勵(lì)，最好的鼓勵(lì)莫過(guò)于自我的鼓勵(lì)。

　　我在書中看到了這樣一個(gè)有趣的故事：有一個(gè)老人作了一條紙長(zhǎng)龍。它的腹腔的空隙能容納幾只不大不小的蝗蟲，但那老人捉了幾只蝗蟲放進(jìn)去后，它們都死在里面了，無(wú)一生還。后來(lái)，那老人有捉了幾只青蟲放進(jìn)了龍頭，關(guān)上龍頭后，僅僅幾分鐘，青蟲就一只只地爬了出來(lái)。

　　蝗蟲與青蟲相比，實(shí)在有太多的優(yōu)勢(shì)。它們有鐵鉗一樣的嘴巴，有鋸齒般的大腿，而青蟲呢？渾身軟皮塌塌的`，什么銳利的武器也沒有，按理說(shuō)，蝗蟲想突破長(zhǎng)龍的困擾不知比青蟲容易多少倍。但為什么會(huì)是這樣的結(jié)局呢？原來(lái)蝗蟲面對(duì)突如其來(lái)的變故，不是焦躁的掙扎，就是哀聲嘆道：完了，完了，全完了。

　　它們壓根就沒想應(yīng)該怎樣擺脫困境；而青蟲呢，則是暗暗地鼓勵(lì)自己：別慌，別慌，天無(wú)絕人之路，一定有辦法的！然后它們就耐心地尋找出路，最后終于脫離了險(xiǎn)境。這個(gè)故事告訴我們：每個(gè)人的命運(yùn)都是藏在自己的思想里的，有些人之所以走不出人生不同階段或大或小的陰影，不是因?yàn)樗麄兲焐�的個(gè)人條件比別人差，而是因?yàn)樗麄儧]有冷靜地思考，也沒有鼓勵(lì)自己。“頭腦是它自己的住所，它在其中可制造地獄的天堂，創(chuàng)造天堂的地獄�！睆洜栴D的這句話，是我們應(yīng)該記住的至理名言。

　　我們一定要不斷地自我鼓勵(lì)，這樣才能使我們更加充實(shí)，更加快樂。

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