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因你而快樂(lè)作文（精選70篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的因你而快樂(lè)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
因你而快樂(lè)作文 1
在歷史的長(zhǎng)河，你是那顆耀眼的星星，雖只是短暫的一瞬，卻絕非曇花一現(xiàn)，留下的光輝足以撼動(dòng)整個(gè)歷史。你有寒食帖、東坡肉和那裊裊的琴聲，而我最忘不了的，是你的樂(lè)觀向上的態(tài)度。你——蘇軾，讓我感受到自信的快樂(lè)！
古林深處，清煙升起。我信步在這本書(shū)中，探尋東城的足跡�；秀遍g，林子里升騰起一團(tuán)霧，悅耳的琴聲，淡定的神情，清澈的目光，是你！這時(shí)的你是被貶后的，你的琴音隨著你的心情不停地變幻，時(shí)而似一陣清風(fēng)輕輕流過(guò)心田，時(shí)而又似一只蟬蟲(chóng)大聲唱向夏日的愉悅。不一會(huì)兒，卻又如山泉咆哮著，吶喊著，此后，又漸漸回歸平靜。
我知道，你的心情此刻一定是糾結(jié)的。你靜靜來(lái)到這林子里思索著。到底是你那爽朗天真勝了——你選擇了順其自然，樂(lè)觀看待這一切的挫折。于是，煩惱似過(guò)往云煙，在你的'眼前飄去，留下一份淡泊寧?kù)o。你又開(kāi)始彈那首輕快的小曲，細(xì)聞，你似乎還在低低地淺唱，林中的鳥(niǎo)兒歡快的復(fù)合著，共同筑成一曲驪歌，悄然把那份樂(lè)觀飄進(jìn)我心，我似也受到你的感染，快樂(lè)起來(lái)。笑對(duì)人生，是你教給我的第一招。
一葉偏舟，一江春水。驀地，我又來(lái)到了另一番仙境中。這兒有青山黛水，山石鳥(niǎo)蟲(chóng)。你拿一杯酒蠱，和幾個(gè)朋友一塊兒談天說(shuō)地，好不快活！閑談間，一位年小的朋友突眉頭緊鎖，你便問(wèn)其故，原是他認(rèn)為人生短暫，美景不可以永久享受，實(shí)乃可惜。你笑著應(yīng)，大意是這樣的：做你自己，活出精彩，便可與青山綠水一同永存也。一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，那弟子便又開(kāi)始愉悅了，我不禁慨嘆，你真如其話所說(shuō)，做了自己，并永遠(yuǎn)留在世人心中，與美景共存��！日暮，西垂，我似也受到了你的感染，豪邁起來(lái)。灑脫做人，是你教給的第二招。
以后，每讀一篇蘇東坡的故事，從《定風(fēng)波》到《赤壁賦》，無(wú)一不展現(xiàn)你的情懷，給我?guī)?lái)快樂(lè)，謝謝你，我因你而快樂(lè)！
因你而快樂(lè)作文 2
日子一天天劃過(guò)，悄無(wú)聲息，不知何時(shí)來(lái)臨，也不知何時(shí)而盡。一份份作業(yè)、一張張?jiān)嚲�、�?yīng)接不暇的大考小考，使人喘不過(guò)氣，只想逃離這桎梏，放松自己的心，卻不知何處可匿？
步于一隅池邊，隱約看到林木掩映，如此的恬淡之景，在此刻的我眼中卻是一片黯淡。天邊潔白的云似是染上炎紅，炙熱得讓我閉眼，煩亂的情緒依舊在心頭叫囂，這無(wú)力之感更叫人疲累。
咎續(xù)沿池邊慢踱，不覺(jué)間飄來(lái)一股淡雅之香，眉羽輕展，心中有答案浮沉，卻還是忍不住尋覓那一方凈土。終是駐步于這一池青白，我遇見(jiàn)了你，蓮。恰如仙子般立于池上，亭亭玉立的美妙身姿讓人禁不住沉醉。眼中似撥云見(jiàn)日般，恢復(fù)了原有的色彩，心靈仿佛被洗滌，此情此景此心，讓人不敢有半點(diǎn)褻玩之意。
水墨交柔間，青黃的蓮蓬之上飛上一只蜻蜓，點(diǎn)綴這清麗的畫(huà)卷，青與黃的溶合，嘆也。冰清玉潔的辮兒交錯(cuò)著，凌亂卻也整齊，輕撫花瓣，柔嫩之感從指尖漫上心頭，試問(wèn)要有怎樣的淡泊，才能守住這顆如玉的心？那些剪不斷、理還亂的煩燥在頃刻間消散，若世間只剩你我，若我如你，便是一份怎樣淡泊的心境，絲絲快樂(lè)漫上心頭。
我沉思，驚于你的潔白，嘆于你的高雅。倏忽間，我明白了你的苦難。
是的，你固然美麗，可美麗的背后卻是一番努力、掙扎，你的藕根深深埋在泥濘的土中，從池底，你便要克服沖破泥土的苦難，在泥土的.控制下，你一天天向上，一點(diǎn)點(diǎn)生長(zhǎng)，你向往光明，決不對(duì)命運(yùn)低頭。終于，你經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歷程出了水面，得到為時(shí)不多的花期，可你并不后悔，我知道那份屬于你的快樂(lè)，便是守護(hù)淡泊的心。的確，土壤牽制你，但你依然活出了精彩！
我又為何倦怠？你能如此，我亦能。存于世上，生于泥濘的你能在堅(jiān)守淡泊，我又有什么理由怠慢？人生就是如此，只有拼搏才能出頭，一味的逃避、放棄。最終得到的，不過(guò)一場(chǎng)空。大千世界、紛擾繁華，何不趁當(dāng)下好好把握，用盡全身力氣拼搏一次，別欠自己一個(gè)努力的模樣。
一花一世界，我了然。因你，我撥開(kāi)云霧，快樂(lè)漫上心頭。
因你而快樂(lè)作文 3
人們都說(shuō)“遠(yuǎn)親不如近鄰[注: 指遇有急難，遠(yuǎn)道的親戚就不如近旁的鄰居那樣能及時(shí)幫助。]”。我樓下的趙爺爺就是個(gè)熱心腸的人，他待人就像對(duì)自家人似的，也曾給過(guò)我很多溫暖。
那是一個(gè)炎熱的夏天，爸爸媽媽都不在家�？斓匠晕顼垥r(shí)，我本來(lái)是要去姑姑家吃飯的，剛出門(mén)，天公卻不作美，突然之間就下起了雨，像瓢潑似的，我只好往回跑，就算有傘姑姑家也是去不成了。家里也沒(méi)什么現(xiàn)成可吃的，怎么辦呢？我無(wú)助地站在樓梯口，祈禱著雨趕快停住。也許一樓的趙爺爺從窗戶里看到我一人站在樓梯口感到奇怪，便匆匆地從樓道中趕來(lái)，看我淋成這樣，皺起眉頭心疼地說(shuō)：“孩子，你怎么淋濕了？快到爺爺家來(lái)，淋濕很容易感冒的�！闭f(shuō)完拉起我去他家。走進(jìn)屋子，他跑到衛(wèi)生間拿出一條干毛巾，我連忙跑過(guò)去說(shuō)：“爺爺，我自己來(lái)�！碑�(dāng)他看到我把頭發(fā)擦干，才輕輕地舒了一口氣，有些責(zé)怪地說(shuō)：“昊璋，以后有什么事就到趙爺爺家來(lái)說(shuō)，不要不好意思�！蔽尹c(diǎn)頭答應(yīng)了，“好的`，趙爺爺，謝謝您！”“小家伙，還跟我客氣呢！”看著趙爺爺和藹的面容，我心里暖乎乎的。
這時(shí)趙爺爺似乎想起了什么，笑著問(wèn)我：“昊璋，還沒(méi)有吃飯吧？我今天正要烙餅?zāi)�，你也嘗嘗�！薄爸x謝趙爺爺，等會(huì)雨停了我去姑姑家吃飯，約好了。”我推辭道。趙爺爺想了下說(shuō)：“這樣，給你姑姑去個(gè)電話，就在我這吃吧，免得在路上又把你給淋濕了�！蔽彝妻o不過(guò)，只好答應(yīng)。趙爺爺笑了，眼里充滿慈愛(ài)……
沒(méi)多久，趙爺爺端著一盤(pán)香噴噴的餅和一碗粥出來(lái)了。我早已餓了，開(kāi)始狼吞虎咽[注: 形容吃東西又猛又急的樣子。]起來(lái)。吃了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)趙爺爺始終在旁注視著我，問(wèn)道：“趙爺爺，您怎么不吃？”“我不餓，等會(huì)兒再吃。怎么樣？好吃嗎？”“嗯，很好吃。”我點(diǎn)頭答道。吃完了，趙爺爺堅(jiān)持讓我又帶一個(gè)餅回去。
望著趙爺爺?shù)纳碛�，我眼睛禁不住濕�?rùn)了�！斑h(yuǎn)親不如近鄰”呀！我為有一個(gè)這樣助人為樂(lè)[注: 幫助人就是快樂(lè)。]熱心腸的好鄰居而感到快樂(lè)。
假如生活中每個(gè)人都互尊互愛(ài)，互幫互助，全社會(huì)就會(huì)成為一個(gè)溫暖的大家庭。國(guó)與國(guó)之間也就沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)﹑流血和沖突，全世界就會(huì)變成一個(gè)和諧的大家庭。假如每個(gè)人都這樣做的話，你身邊的人肯定會(huì)因你而快樂(lè)！
因你而快樂(lè)作文 4
避開(kāi)城市的喧囂，尋一幽靜之所，輕輕拭去封頁(yè)的塵埃，打開(kāi)久違的書(shū)頁(yè)，伴著鳥(niǎo)語(yǔ)花香，手執(zhí)一卷，細(xì)細(xì)品讀，快樂(lè)盡在其中……一杯清茶，一張軟椅，一盞明燈，我手持最?lèi)?ài)的《紅樓夢(mèng)》如癡如醉的看著。不知不覺(jué)中，我竟進(jìn)入了書(shū)中，體驗(yàn)了一次穿越之旅。從女?huà)z補(bǔ)天之棄石步入人間的那一刻起，我親眼目睹了賈母之子寶玉含玉而生至黛玉含恨而終的每一件事的`發(fā)生，與他們同喜共悲，細(xì)細(xì)品味著其中的情感與韻味。忽然，一道強(qiáng)光刺入眼中，眼前的一切驀然消失了，望著熟悉的臥室，我才明白，原來(lái)是睡著了。再拿起《紅樓夢(mèng)》，將其品完，放下書(shū)時(shí)，不禁感慨：“黛玉寶玉、寶釵熙鳳，看不盡的是這一場(chǎng)紅樓遺夢(mèng)；黛玉葬花、寶玉出家，剪不斷的是那一段兒女情長(zhǎng)”。
心中也難免為“寶黛”二人凄美的愛(ài)情而抱怨天公不作美，而后轉(zhuǎn)念一想，若“寶黛”真的在一起了，《紅樓夢(mèng)》還會(huì)流芳百世嗎？因而會(huì)心一笑。書(shū)啊，我因你而快樂(lè)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，在年少之時(shí)，我常喜歡隨手拿一本書(shū)，靜靜地讀著，隨著書(shū)中主人公的情感跌宕起伏，最后因故事中的壞人遭到懲罰，好人大難不死而拍手稱快。如今，隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的豐富，我對(duì)事的看法也改變了不少，故不論書(shū)中結(jié)局如何，都覺(jué)得書(shū)中每個(gè)人物都有他獨(dú)特的一面，若失去了他們，故事也就不精彩了，因此更多體會(huì)到了書(shū)中的樂(lè)趣……
古往今來(lái)，因書(shū)而快樂(lè)的人數(shù)不勝數(shù)，又何止我一個(gè)？晉陶淵明乃博學(xué)之士，他“不為五斗米折腰”而隱居深山，享受“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑雅生活。難道美景真的如此誘人？不，他只是追求自由，追求暢游于書(shū)海的樂(lè)趣。他好讀書(shū)，但不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食；他為后人留下了許多不朽的佳作，這些難道不是讀書(shū)的樂(lè)趣所致？可見(jiàn)，書(shū)中真的有許多樂(lè)趣。還記得古人說(shuō)：“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”；還記得“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”嗎？還記得“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”嗎……古人寫(xiě)下如此多的名句，可見(jiàn)書(shū)的確很誘人！讀書(shū)，是一種略帶憂郁的享受，在與書(shū)共度的日子里，我，獲益良多。書(shū)啊，你知道嗎，我因你而快樂(lè)！
因你而快樂(lè)作文 5
燈光漂白了墻壁，粉塵霜染了兩到，三尺講臺(tái)啊，你燃燒了青春！不再挺拔的腰身，卻把一個(gè)個(gè)夢(mèng)想放飛！王老師呀，你用真情為我們唱響了快樂(lè)之歌！
剛邁進(jìn)初中的大門(mén)，新奇而膽怯，這時(shí)你飄入我的眼中：你穿著淺色碎花短褂外加披肩，下穿淺藍(lán)色的牛仔褲，顯得那樣清秀，長(zhǎng)發(fā)飄逸，眼睛蘊(yùn)含著笑意，“咦！好漂亮！”竟有幾個(gè)女孩發(fā)出驚嘆！“是嗎？你們也很漂亮��！和你們，和全班同學(xué)在一起一定會(huì)有漂亮的心情！”好動(dòng)聽(tīng)的聲音，好標(biāo)準(zhǔn)的普通話！“我堅(jiān)信我們的生活會(huì)時(shí)刻流溢著歡樂(lè)，大家能做到嗎？”你那會(huì)說(shuō)話的眼神中滿含著期待！
“能！”稚嫩的聲音發(fā)出了誓言，你的臉上頓時(shí)陽(yáng)光一般燦爛。你的快樂(lè)頓時(shí)感染了整個(gè)班級(jí)，因?yàn)槲铱吹搅耸㈤_(kāi)的花朵，映紅了同學(xué)們的笑臉，讓大家在笑聲中克服了膽怯。我驚異于你的博學(xué)，更驚異于你能準(zhǔn)確地指認(rèn)我們，說(shuō)出我們的缺點(diǎn)，“媽媽，不，姐姐…….這種感覺(jué)驀然襲上心頭！
我明白了：美麗定格在我的記憶里，而美麗的內(nèi)核讓人快樂(lè)！
怎能忘記，一次閱讀課中，你給我們賞析《瘋娘》，快如疾風(fēng)，緩如流水，興奮時(shí)滿臉飛紅，沉郁時(shí)眼含悲傷。最后你終于沒(méi)能控制住自己，你任淚水流淌，下面抽泣一片，你說(shuō)，誰(shuí)不為真情而哭，為這樣的媽媽落淚呢？這樣的淚水是心靈的凈化和提升，是心靈深處的歡樂(lè)！
我懂得了：有一種歡樂(lè)叫落淚，你的淚水詮釋真正的快樂(lè)。
“三年的時(shí)光雖然漫長(zhǎng)，但我們鞍已配好，征鳴已響，莫彷徨，休遲疑，獵獵軍旗揚(yáng)，人生路，志為上�？嗥床�，鑄輝煌，笑看四方！”我知道這是贈(zèng)言也是你的.心聲，也是你的期望。你從幼師畢業(yè)到大專到本科一路走來(lái)，一路歡歌。因你，我們拼搏，我們快樂(lè)！
我感悟了：快樂(lè)是拼搏！因你而快樂(lè)，我會(huì)像你一樣一路歡歌！
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，不，快樂(lè)的時(shí)光是永遠(yuǎn)的，快樂(lè)因你而常在！因?yàn)槟阍谖业男睦锓N下了快樂(lè)的種子，她會(huì)扎根、發(fā)芽、綻放、芬芳、結(jié)果……
因你而快樂(lè)作文 6
過(guò)一會(huì)兒,一輛地鐵就疾馳而來(lái),我又驚訝地發(fā)現(xiàn)"地鐵二號(hào)線"的列車(chē)全變成紅色了，而"一號(hào)線"卻是藍(lán)色!無(wú)論是書(shū)中的魯賓孫還是偉大的哥倫布，成就他們的奇跡與偉大的就是他們堅(jiān)定的意志，他們那種堅(jiān)持不懈的精神值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)。因你而快樂(lè)作文上兩年級(jí)后，輪到我給別人戴紅領(lǐng)巾了。
春的生機(jī)，夏的奔放，秋的蕭瑟，冬的純真，繪成一幅五彩繽紛的'自然之畫(huà)，奏響一曲引人入深的交響樂(lè)……這一切的一切，似乎有深邃的思想，讓人為之嘆服！
天街小雨潤(rùn)如酥
春天是勃勃生機(jī)的象征，積雪初融，花草發(fā)芽，那萬(wàn)物叢中的一點(diǎn)紅更是成為無(wú)數(shù)人眼中的焦點(diǎn)！偶爾一場(chǎng)春雨，有時(shí)也會(huì)打破這本該有的寧?kù)o，而小雨過(guò)后，又會(huì)讓人感到神清氣爽，心曠神怡，正所謂“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！弊屓瞬唤馗袊@道：“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”啊！
小荷才露尖尖角
夏天是熱情奔放的象征！那池塘里跳動(dòng)的蓮子，折殺了多少人的視覺(jué)，造成了怎樣的沖擊，走到這里，人們總會(huì)停下忙碌的腳步，扭轉(zhuǎn)匆匆而別的都市生活地思緒，駐足觀望。再把目光放眼于田間，有農(nóng)民們辛勤勞作的背影，為大地釋放出無(wú)限的能量，雙眸間充滿對(duì)未來(lái)的渴望，真是“足蒸暑土氣，背灼炎天光”��！讓人不禁地感嘆道：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”��！
停車(chē)坐愛(ài)楓林晚
秋天是寂寥蕭瑟的象征，秋風(fēng)卷地掃落葉，勾起人們對(duì)秋的懷念，對(duì)往事的追憶……大雁南飛，整齊的梯隊(duì)是它們的象征，我不禁想起劉禹錫的千古名句“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”在這個(gè)充滿盛情的季節(jié)里，想起舊一年即將遠(yuǎn)去，生命，又將墜入新的輪回里跌宕，看母親的額頭又添一縷華發(fā)，父親的眼角，又多一條褶皺，讓人不禁感嘆道：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”啊！
千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)
冬天時(shí)純潔天真的象征！冰天雪地中凍結(jié)著人們對(duì)新一年的渴望，鵝毛般的雪花從空中緩緩落下，落的是雪，凝的是情，是對(duì)新一年的憧憬。冰雪似心，讓我在困難中發(fā)現(xiàn)希望，我不禁感嘆道：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”��！
春夏秋冬，陪我過(guò)人生哀樂(lè)，帶憂留歡，我因你而快樂(lè)！
因你而快樂(lè)作文 7
避免城市的喧囂，尋找一個(gè)安靜的地方，輕輕地擦去封印的灰塵，打開(kāi)很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)見(jiàn)過(guò)的書(shū)頁(yè)，手里拿著一卷鳥(niǎo)和鮮花，仔細(xì)閱讀一杯清茶。一張軟椅子和一盞燈。我看著我最喜歡的“紅樓夢(mèng)”。不知不覺(jué)中，我進(jìn)了書(shū)，經(jīng)歷了一次旅行。從努瓦把天空中的石頭放進(jìn)世界的那一刻起，我就見(jiàn)證了賈牧的兒子寶玉生給黛玉的每一件事。仔細(xì)品味情感和魅力。突然，一盞強(qiáng)光突然消失在我眼前，看著熟悉的臥室，我意識(shí)到我睡著了。當(dāng)他拿起“紅樓夢(mèng)”，放下這本書(shū)時(shí)，他忍不住感到：黛玉寶玉、寶寨西峰無(wú)法看到這座紅色建筑的夢(mèng)想；黛玉埋葬了鮮花，成為了一名僧侶。是孩子們總是被切斷的。在心里，不可避免地抱怨寶黛的悲傷愛(ài)情，天宮不是美麗的.，然后再想一想，如果寶黛真的在一起，“紅樓夢(mèng)”會(huì)永遠(yuǎn)流淌。
所以你會(huì)笑的。書(shū)，我對(duì)你很滿意。我聽(tīng)媽媽說(shuō)，當(dāng)我年輕的時(shí)候，我經(jīng)常喜歡拿一本書(shū)，靜靜地閱讀，因?yàn)檫@本書(shū)的主人公的情緒上下起伏，最后因?yàn)楣适轮械膲娜硕艿綉土P。善良的人不會(huì)死，拍手�，F(xiàn)在，隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)事物的看法發(fā)生了很大的變化，所以無(wú)論書(shū)中的結(jié)局如何，我認(rèn)為書(shū)中的每一個(gè)人都有自己獨(dú)特的一面。如果你失去了他們的故事，那就太棒了，所以我不是唯一一個(gè)因?yàn)闀?shū)而快樂(lè)的人。金陶淵明是一位博學(xué)家，他隱居在山里，享受著在籬笆下摘菊花的悠閑優(yōu)雅生活。美麗的風(fēng)景真的那么吸引人嗎？不，他只是在追求自由，在書(shū)中游泳。
他很容易閱讀，但不理解；每當(dāng)他知道這一點(diǎn)時(shí)，他都會(huì)欣喜若狂地忘記吃東西；他給后代留下了許多不朽的杰作，這不是讀書(shū)的樂(lè)趣嗎？可以看出，這本書(shū)確實(shí)有很多樂(lè)趣。我記得古人說(shuō)過(guò)，只有閱讀的高度，我記得在書(shū)中有我自己的臉。記住，如果你不聽(tīng)窗外的話，你只讀圣人的書(shū)嗎？古人寫(xiě)了這么多名句，可以看出這本書(shū)真的很誘人。閱讀是一種略帶憂郁的享受，我從與書(shū)一起度過(guò)的日子中獲益良多。書(shū)，你知道嗎？我對(duì)你很滿意。
因你而快樂(lè)作文 8
的痕跡，而我已飛過(guò)�！蔽蚁胩└�?duì)柕倪@句話該是對(duì)成長(zhǎng)意義的最佳詮釋：曾經(jīng)痛苦、彷徨，夜夜被噩夢(mèng)糾纏;而現(xiàn)在，一切的一切都已過(guò)去，并成為一首苦難的敘事長(zhǎng)詩(shī)。只留下淚流滿面的微笑回憶，如同吊古戰(zhàn)場(chǎng)的情懷，硝煙散盡，只剩下斷壁殘?jiān)幕臎觥?/p>
曾有人說(shuō)“少年不知愁滋味，愛(ài)上層樓�！倍l(shuí)又能理解少年也有“卻道天涼好個(gè)秋”的憂傷無(wú)奈呢?有人理解的：沒(méi)有人不曾經(jīng)是少年。只是或許，在那段最令人不堪的歲月走過(guò)之后，便漸漸沉于浮華，漸漸被人淡忘了。
“天將降大任于斯人”，苦筋骨，勞心智，餓體膚，拂亂其所為之后，人方能完善。成長(zhǎng)正是完善自我的這一個(gè)過(guò)程，痛苦彷徨不言而喻。麥田因憤怒而向著陽(yáng)光瘋長(zhǎng)，而它們愈是茂盛，投下的陰影便愈深。
而我卻因成長(zhǎng)而快樂(lè)，因?yàn)樗粌H是一個(gè)過(guò)程，更是一個(gè)結(jié)果。
曾太在意過(guò)去，太擔(dān)心未來(lái)，因而荒蕪了現(xiàn)在，曾一直告誡自己正“行走在消逝中”，若不有所作為就會(huì)被歷史的洪流淹沒(méi);曾豪情滿懷對(duì)這五星紅旗在心中吶喊要全人類(lèi)對(duì)它頂禮膜拜……心中的雪球越滾越大終于不堪重負(fù)，所有的理想、抱負(fù)在超越心理承受范圍的那一刻轟然倒塌。于是痛苦來(lái)了、彷徨來(lái)了，噩夢(mèng)不期而至。時(shí)光開(kāi)始荒蕪，我用自己的`生命去交換痛苦。
成長(zhǎng)……接下來(lái)的，是成長(zhǎng)�；蛟S這一切的一切其實(shí)都是成長(zhǎng)。
結(jié)局是很俗套的結(jié)局：整個(gè)世界從此開(kāi)始明朗，而我因此快樂(lè)，盡管如此，我仍要說(shuō)出自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，大聲地說(shuō)出來(lái)，說(shuō)給你們聽(tīng)，如數(shù)家珍般的，驕傲地大聲訴說(shuō)：或許為社會(huì)風(fēng)氣失望，或許對(duì)自身能力懷疑，或許對(duì)人際關(guān)系反感。都要做到一點(diǎn)：悅納自己，善待他人。
這是思想品德課很久以前就教育過(guò)我們的。而真正懂得，卻要等到很久以后。
快樂(lè)，是的。誰(shuí)說(shuō)快樂(lè)就一定要大聲地笑，讓全世界都知道?對(duì)于我而言，快樂(lè)更是內(nèi)心的安寧與美好。是掙脫了痛苦的安穩(wěn)的一覺(jué)，醒來(lái)之后的大聲祈禱：
請(qǐng)給我勇氣，讓我改變能改變的;請(qǐng)給我平靜，讓我接受不能改變的;請(qǐng)給我智慧，讓我分辨這兩者。
成長(zhǎng)，因你而快樂(lè)。
因你而快樂(lè)作文 9
那是一個(gè)下著傾盆大雨的放學(xué)后，大雨把樹(shù)葉吹散了，花兒傷心的低下頭。
我在教室里無(wú)奈地皺著眉，嘆著氣，后悔想到早上，媽媽對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐：“今天我要去拜訪你爺爺奶奶，很晚才回家，爸爸出差了，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨，一定要帶傘”，我心想：這大好天，怎么可能下雨呢！”
同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了，我搓著手跺著腳，在教室里徘徊著，心急如焚，心想：這可怎么辦？我無(wú)可奈何地沖出了教室，在校門(mén)口左顧右盼，這正巧碰上了我的'好朋友。
她卻先說(shuō)：“你沒(méi)帶傘嗎？不介意的話我們一起走吧！”我很驚訝，羞澀的答應(yīng)了。走了快一半路了，我抬頭看雨勢(shì)，才發(fā)現(xiàn)傘很小，心想：明明只夠一個(gè)人打傘，卻依舊帶了我。當(dāng)我正想說(shuō)話時(shí)，一陣寒風(fēng)卷地而來(lái)，但我卻不覺(jué)得寒冷，血液流淌著一絲溫暖。
已經(jīng)要到家了，我也恍然大悟，她的家和我家相隔很遠(yuǎn)，她送我到家后就準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開(kāi)，我叫住了她，發(fā)現(xiàn)她的身上濕漉漉，我又說(shuō)不出話來(lái)，她只是微微一笑，我的眼里含著淚水，那個(gè)微笑我永遠(yuǎn)銘記于心。
高尚的品質(zhì)是大家的驕傲，是世代傳下去的希望，又如一杯純苦的咖啡，加入蜂蜜后的甜蜜，你是生活的甘甜，生活，因你而精彩！
因你而快樂(lè)作文 10
世界是多姿多彩的，生活是五顏六色的，人生是波瀾壯闊的。正如世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉一樣，世界上也沒(méi)有兩個(gè)完全相同的人，每個(gè)人都是世界上的唯一，世界因我不同，生活因你精彩。 也許我們很渺小，渺小得象大漠中的一粒黃沙，但也能聚沙成塔；也許我們很孱弱，孱弱得象山巔之上的一顆小草，但也能裝點(diǎn)大地。我們渺小，但不自卑，高山自有高山的偉大，蒼松自有蒼松的`偉岸，黃沙也有黃沙的價(jià)值，小草也有小草的尊嚴(yán)。每個(gè)生靈都是上帝的恩賜，在個(gè)體上來(lái)說(shuō)是平等的，各有各的位置，各有各的用途。彼此互補(bǔ)，相互關(guān)聯(lián)，世界因?yàn)槎嘣远煌�，生活因�(yàn)槎鄻有远省?/p>
人生天地間，活著，雖然艱難，追求，雖然痛苦，前途，雖然遙遠(yuǎn)，行進(jìn)，雖然坎坷。但是我們依然要奮勇向前。因?yàn)槲覀兿嘈�，沒(méi)有一種愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)失落，沒(méi)有一顆心會(huì)永遠(yuǎn)沉默，除非你已經(jīng)太久忘了感動(dòng)，忘了這世界還有溫柔；因?yàn)槲覀兿嘈牛瑳](méi)有人應(yīng)該孤單，沒(méi)有人應(yīng)該寂寞，除非你的心靈被禁錮得銹跡斑斑，忘了這世界上還有美好。其實(shí)，人活一生不容易，窮也一生，富也一生，悲傷也是一生，快樂(lè)也是一生。我們決定不了窮與富，但我們卻可以選擇悲與喜，既然高興是一天，憂傷也是一天，我們?yōu)槭裁床贿x擇快樂(lè)呢？人活一世要昂首是天，不要低眉垂首，無(wú)高瞻遠(yuǎn)矚的氣概，只有平庸凡俗的念想，只能愧對(duì)人生。昂首直腰，與天比高，星月皎潔，引為同道，才是亮麗人生。
人生一世，或多或少總是難免有沉浮，不會(huì)永遠(yuǎn)如旭日東升，也不會(huì)永遠(yuǎn)痛苦沉淪。反復(fù)地一沉一浮，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，正是磨練。因此，浮在上面的不必驕傲，沉在底下的，更用不著悲觀。只要我們以率直、謙虛、樂(lè)觀的態(tài)度向前邁進(jìn)，明天會(huì)有更美麗的笑容。我們要堅(jiān)信人生如滿天的星星，存在的意義在于閃光，只要能熠熠閃光，又何必在乎有名無(wú)名呢？人生又如皎潔的月亮，無(wú)數(shù)次地否定自我，又無(wú)數(shù)次地創(chuàng)造新的圓滿，只要執(zhí)著的去努力，又何必計(jì)較月圓月缺？
正如浩瀚的宇宙，并不僅僅屬于太陽(yáng)，它還屬于月亮、星星，甚至是飄渺的白云。這個(gè)世界屬于社會(huì)精英，也屬于平民百姓。即便是一粒黃沙，也要醉舞天涯；即使是一滴水，也要展示生命的風(fēng)華；即使是一根草，也要引領(lǐng)春天的步伐。
世界是由你我他組成的美好的圖畫(huà)，也是由你我他共同彈奏的激蕩人心的交響，也是由你我他共同演繹的悲喜交加的歷史活劇。讓我們共同營(yíng)造美好的人生，讓世界因我不同，讓生活因你精彩。
因你而快樂(lè)作文 11
不知具體什么時(shí)候，印象中從我記事起，這串風(fēng)鈴就被掛在我的窗前。于是，我便經(jīng)常與它相見(jiàn)，聽(tīng)見(jiàn)他那清脆的聲音，我的生命因此而變得無(wú)限精彩。
它沒(méi)有絲毫華麗可言，有的只是那普普通通的色彩。其實(shí)，幾根普通輕質(zhì)的金屬管、幾根細(xì)細(xì)的金屬長(zhǎng)繩就是它的全部。但是，它卻是那樣的不普通。
幼年，我最喜歡的事就是趴在窗臺(tái)上，一邊傾聽(tīng)風(fēng)中風(fēng)鈴發(fā)出的聲響，一邊抬頭仰望藍(lán)天。有時(shí)，天空中的白云像是比賽一樣，走得很快，又像在跳快步舞，此時(shí)我把風(fēng)鈴比作云朵們跳舞時(shí)的伴樂(lè)。是風(fēng)鈴美妙的樂(lè)音指揮著云朵翩然起舞。如果像這樣，不出一會(huì)兒，我都會(huì)傻傻地笑。是風(fēng)鈴，幫我譜寫(xiě)出我孩童時(shí)期美麗的幻想。
稍長(zhǎng)大一些兒，閑暇時(shí)，我仍是愛(ài)聽(tīng)風(fēng)鈴的音樂(lè)。伴著風(fēng)鈴時(shí)而輕緩、時(shí)而短促但都清脆潤(rùn)耳的聲音，我讀書(shū)、作業(yè)，在我眼里，它是偉大的演奏家。我深記有一次，一只好奇的小鳥(niǎo)飛來(lái)，棲在我窗旁樹(shù)上的樹(shù)枝上，不停地叫。我猜想，那只鳥(niǎo)兒大概是有些嫉妒我那可愛(ài)的風(fēng)鈴所發(fā)出的響聲之動(dòng)聽(tīng)吧，所以它才要用自己的歌喉來(lái)比一比，賽一賽呢。是風(fēng)鈴，讓我“時(shí)有物外之趣”。
現(xiàn)如今，那串風(fēng)鈴仍是我的好朋友。它會(huì)向我匯報(bào)天氣，只要它的鈴聲變得急促，我便知外面一定是狂風(fēng)大作。于是，我會(huì)及時(shí)將自己擺在花架上的.花花草草搬進(jìn)屋里。它同時(shí)也是我傾訴的對(duì)象。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難而心緒煩躁時(shí)，我便會(huì)打開(kāi)窗，把所有的不愉快對(duì)它一股腦的傾訴出來(lái)，它總是在耐心的聆聽(tīng)，而后再為我奏上一段舒緩的樂(lè)曲，讓我忘卻煩惱。是風(fēng)鈴，讓我笑口常開(kāi)，擁有青春的活力。
不知不覺(jué)，這串風(fēng)鈴伴著我已然多年。雖然它已經(jīng)悄然褪色，如同一名曼妙的少女失去了光澤，但我仍舍不得拋棄它。搬家時(shí)，媽媽曾提出扔了它，我卻不愿，只是說(shuō)：“留下它吧！”于是它又伴著我走到另外一個(gè)窗前，不變的是那依然動(dòng)聽(tīng)的聲音、還有那依然傾聽(tīng)的我。
這串風(fēng)鈴，是我生活一點(diǎn)一滴的沉淀，它陪伴了我的童年、見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
風(fēng)鈴，我的生命因你而精彩！
因你而快樂(lè)作文 12
生命的色彩本是單調(diào)的，在生命的起點(diǎn)它是近乎透明的白色，是那般枯燥無(wú)味。但漸漸的，因?yàn)橐恍┤�，一些事，生命的色彩不再單調(diào)，變得豐富起來(lái)，絢麗起來(lái)。生命因你而美麗。
生命中，總有些人，安然而來(lái)，靜靜守候，不離不棄；也有些人，濃烈如酒，瘋狂似醉，卻是醒來(lái)無(wú)處覓，來(lái)去都如風(fēng)，夢(mèng)過(guò)無(wú)痕。緣深緣淺，如此這般：無(wú)數(shù)的相遇，無(wú)數(shù)的別離，傷感良多，或許不舍，或許期待，或許無(wú)奈。但他們都在生命中劃出一道道美麗的色彩，使我們的生命愈發(fā)美麗動(dòng)人。
母親在我的生命中扮演了重要的角色，她總是陪伴在我的身旁，正因如此，我對(duì)母親的存在習(xí)以為常。
那年冬天，我因病請(qǐng)假，在家呆著，閑來(lái)無(wú)聊，總覺(jué)得嘴里缺點(diǎn)什么，隨口說(shuō)了一句：“這時(shí)候要是有個(gè)棒棒糖該是多好啊！”便又接著看起了電視。當(dāng)我反映過(guò)來(lái)，母親已不在家時(shí)，已經(jīng)過(guò)了好一會(huì)兒子。我等待著，一秒一秒又一秒，母親還沒(méi)來(lái)，我不禁慌了，我滿屋得找著，屋中找不到便向外面看去。只見(jiàn)天空中不知何時(shí)飄起了雪花，洋洋灑灑地灑向大地。忽然，一個(gè)瘦弱的身影進(jìn)入了我的視線，她步履維艱，每一步都走得小心翼翼，厚重的棉襖國(guó)在她的身上，更襯出她的嬌小和瘦弱，我的'手貼在玻璃上，跟隨著母親的腳步在窗戶上，一點(diǎn)一點(diǎn)的移動(dòng)。在看到母親的那一刻，我的心安定了，我才知道，母親在我的生命中竟占如此重要的位置。
過(guò)了一會(huì)，母親摁響了門(mén)鈴，我趕忙打開(kāi)門(mén)。只見(jiàn)，母親的發(fā)絲凌亂著，臉頰通紅，嘴唇微微發(fā)白，全身在顫抖著，發(fā)絲上還有剛劃的雪水。這時(shí)她從口袋里拿出一個(gè)棒棒糖，說(shuō)到：“給你棒棒糖快吃吧，你剛才不是還嚷嚷著想吃嘛？”我的淚水再也止不住了，滾燙的淚水灼傷了冰冷的臉頰，使其深深的印在心底。
在平常的生活中，母親圍繞在我們身旁，看似可有可無(wú)，卻至關(guān)重要，我們已漸漸習(xí)慣她們的存在，卻未發(fā)現(xiàn)，那時(shí)我們生命中最美麗的風(fēng)景。她總是關(guān)注我們的一舉一動(dòng)，想干什么，想吃什么。只是隨口一提的事，母親就當(dāng)真，甚至在寒冷的冬天，冒著風(fēng)雪為我買(mǎi)棒棒糖。
母親是我的生命變得豐富，變得精彩，變得美麗。
生命中，有些人，濃烈如酒，瘋狂似醉，卻是醒來(lái)無(wú)處覓，來(lái)去都如風(fēng)，夢(mèng)過(guò)無(wú)痕。緣深緣淺，如此這般：無(wú)數(shù)相遇，無(wú)數(shù)別離，或許不舍，或許期待，或許無(wú)奈。但我們的生命皆因他們而精彩。
生命因你豐富，因你絢麗。生命因你而精彩。
因你而快樂(lè)作文 13
對(duì)于一個(gè)初中生來(lái)說(shuō)，邁開(kāi)人生的一小步，面臨外界的各種誘導(dǎo)與誘惑，可能都會(huì)有些許的好奇，這時(shí)就需要一位良師益友來(lái)督促你，引導(dǎo)你，她就是——《讀者》。《讀者》無(wú)疑是這樣的一位良師益友，總是在你毫無(wú)察覺(jué)之際，影響著你，熏陶著你。讓你懂得珍惜，懂得感恩，懂得生活之哲理……不僅豐富你的課外知識(shí)，而且還增強(qiáng)你對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)與追求。
《讀者》中的每一篇文章，都具有較為完整的寓意和結(jié)構(gòu)，一般結(jié)尾都是情感的抒發(fā)和道理的論述，它是本感人至深的雜志，也是給人深刻教訓(xùn)的雜志。
文摘性的《讀者》刊物就像是蜜蜂，辛勤到處采花釀蜜，引來(lái)百花盛開(kāi)，是勞動(dòng)奉獻(xiàn)的象征，不求回報(bào)的給人們提供了精神食糧。而《讀者》摘集了文學(xué)之精華，同時(shí)也促進(jìn)了人類(lèi)的精神文明，它為人們提供的是“氧氣”——精神食糧。
《讀者》讓我在遇到挫折時(shí)，勇敢面對(duì)；讓我在煩躁不安時(shí)，冷靜思考；讓我在逆境中，勇往直前……
記得五年級(jí)時(shí)，老師推薦我們?nèi)ラ喿x一些有益的雜志，首選便是《讀者》。一下課，我便一路小跑，追上老師饒有興趣地問(wèn)各種關(guān)于《讀者》的問(wèn)題，老師見(jiàn)我對(duì)《讀者》很有興趣，便笑著從書(shū)架中，抽出兩本遞給我，讓我去仔細(xì)的品讀里面優(yōu)秀的文章，此時(shí)的`我如獲至寶，一邊跳，一邊哼起了小曲。放學(xué)回到家，來(lái)不及放下書(shū)包，把作業(yè)拋之腦后，拿起一本《讀者》便在不知不覺(jué)中沉浸其中，我像一棵久旱未逢雨的幼苗。貪婪的吮吸著知識(shí)的甘露。我尤其喜愛(ài)“卷首語(yǔ)”，它是每本中的精華，一件小事，一種哲思，淺悟一人生，不同心態(tài)亦有不同悟。“文苑"里，借鑒寫(xiě)作；“人物"中，感受風(fēng)采；“點(diǎn)滴"事，以小見(jiàn)大……我喜歡讀者中的每一篇文章，她抓住了我的心，抓住了我的靈魂。每當(dāng)翻開(kāi)一本曾經(jīng)看過(guò)的《讀者》，總會(huì)想起那段美好的與她相伴的時(shí)光，娓娓而談。渾然不知時(shí)間的流逝。
直到現(xiàn)在，只要我一去圖書(shū)館就必定要品讀《讀者》，去打磨我浮躁的心，我也常在走入迷境，感到迷茫無(wú)措時(shí)，去回味它，引領(lǐng)著我走向光明。
《讀者》中的每一篇文章，都像是深海里的蚌殼，每品讀，剖析一道，蚌殼中的碩大的閃爍著光芒的珍珠便一顆顆地滾落下來(lái)，讓你享之不盡，用之不完。
因你而快樂(lè)作文 14
心中常有一簇桂花，燦爛著，牽掛而又擔(dān)憂著。
極其偶然的，我又嘗到了桂花。不過(guò)是鄉(xiāng)下奶奶見(jiàn)長(zhǎng)住在外的我們難得回家，又推起了小磨，磨出了回憶。
奶奶的手黝黑，時(shí)間像比較比較無(wú)情的劊子手，在她那早已滄桑的的臉上刻上她的歲月，腰佝僂，原本高大且強(qiáng)壯的身軀消瘦了�？床坏截S滿的皮肉，有的僅僅是骨架以及那層能看見(jiàn)血管的薄皮，鼻尖一陣酸澀。
她從老舊的窖中取出一只布滿灰塵的壇子，輕巧地把蓋撥開(kāi)，鼻內(nèi)猛然吸入一陣甜蜜，原是桂花。
奶奶動(dòng)作雖然緩慢，卻嫻熟，勾起了我的`回憶。那年本是金秋，可卻生出事故。那會(huì)兒回家，在離家約十里，就嗅到一絲絲略有略無(wú)的甜香。忙感到，桂花開(kāi)了。細(xì)細(xì)密密的樣子，卻是一轉(zhuǎn)身就撲鼻而來(lái)的濃烈，撲得人滿心滿意只剩下那香。
那會(huì)兒，每天我纏著奶奶問(wèn)何時(shí)能摘下花，奶奶只回，沒(méi)開(kāi)全呢，會(huì)澀到舌尖的。我也只好捺住性子。一夜間卻變了天，似乎是奶奶的一位長(zhǎng)輩去了。奶奶顧不得我，離開(kāi)了家。第二天，我看到奶奶對(duì)著那株殘缺的桂花笑的苦澀。那株桂樹(shù)上的桂花零落，那一年的桂花糕吃得人人欠欠。
眼前的奶奶推著磨，小米寸寸落成細(xì)密白皙的米粉。和著桂花，不是金黃，而成了米黃。上土鍋上蒸，香味滿屋，還是桂花。也是好久，初開(kāi)蓋我便取了一口，滾燙濃密，是會(huì)讓人流淚。
忽然想起那天的奶奶，原來(lái)轉(zhuǎn)身的苦澀，我的感覺(jué)原是擔(dān)憂，于是心中常有一簇桂花，常令我擔(dān)憂。
因你而快樂(lè)作文 15
只要生命還在我們就不應(yīng)該悲哀。
——題記
生長(zhǎng)在非洲戈壁的依米花積蓄五年的養(yǎng)料得以與青日斗艷，它是神圣而高潔的。它的生命因此而美麗。
海倫凱勒自由失聰、失明，幾乎喪失了與人交往的能力。但在莎莉文老師的幫助下逐漸從陰影中走了出來(lái)并開(kāi)始學(xué)習(xí)，取得了各項(xiàng)成就，完成了驚艷世人的著作《假如給我三天光明。她的生命因此而美麗。
現(xiàn)代詩(shī)人海子年紀(jì)輕輕就結(jié)束了自己的生命，中國(guó)文學(xué)史上從此就少了一顆璀璨的明星。但是，他留下來(lái)自己內(nèi)心的獨(dú)白，留下了不朽的詩(shī)篇�！睹娉蠛�，春暖花開(kāi)》是他死前復(fù)雜情感的體現(xiàn)，給人們留下了無(wú)限的遐想，以及種種猜測(cè)。他的生命因此而美麗。
那么，我們呢？
每個(gè)人從生到死的距離都叫一生，人生的區(qū)別在于如何走過(guò)這段距離。如果人生只是停在原地不動(dòng)，如果人生不是由無(wú)數(shù)個(gè)起點(diǎn)與終點(diǎn)轉(zhuǎn)換而成的，如果人生沒(méi)有獲得不同的感受，如果人們生沒(méi)有弄清更多的為什么，這樣的人生是短暫而了無(wú)生趣的。我們正值青春年少，又有什么理由不去拼搏？
人生就是一種經(jīng)歷，經(jīng)歷就是擁有。不滿足于過(guò)去的輝煌也不頹廢于昨日的挫折，不要害怕前方，不要畏懼未來(lái)，縱使前方滿地荊棘，也要奮勇直前、活的漂亮。
如果人一輩子不做任何嘗試、不做任何冒險(xiǎn)的事、不為任何事而努力，那他就永不會(huì)失敗，永遠(yuǎn)不會(huì)體現(xiàn)他生命的價(jià)值。但是你不同，你做夢(mèng)，發(fā)過(guò)瘋，你哭過(guò)、笑過(guò)、奮斗過(guò)。你愛(ài)過(guò)。恨過(guò)、后悔過(guò)。于是啊，蕓蕓眾生中那么普通的'一個(gè)卻拼盡全力活出最好的自己，又有誰(shuí)有資格說(shuō)你的人生不成功不美麗。
生命因你而美麗。每一個(gè)人都是這個(gè)世上獨(dú)一無(wú)二的存在，只有一個(gè)你，也只有一個(gè)我，沒(méi)有人能夠磨滅你我的價(jià)值。我們的努力挾著我們獨(dú)一無(wú)二用一生去詮釋生命的價(jià)值——我們并不平庸。
生命因你而美麗。只要不平庸，平凡也很偉大。這一條路我們走了很久，我們停不下也走不快。平平淡淡的日子里活出最棒的自己，在茫茫人海中淹沒(méi)了你，卻湮不沒(méi)最棒的自己。
生命因你而美麗。如同駱駝一樣，不慍不躁，一直默默前進(jìn)。不奢求，不焦躁，做一個(gè)最棒的自己。因?yàn)槟愕膬r(jià)值只有你知道。
你就是你，我就是我，是顏色不一樣的煙火。
因你而快樂(lè)作文 16
我的目光，停留在光芒上。所有光芒，都在你身上散發(fā)。
爸爸，你在我小時(shí)候常常帶我去博物館。展廳里琳瑯滿目的展品，件件都是有待探索的未知世界。我目不暇接，沉浸于其中�！行I，爸爸呢?爸爸，你在哪里?我焦急地環(huán)顧四周，眼神游離不定。在形形色色的參觀者中，我看不到你的身影�？謶钟可闲念^，如果被壞人抱走了怎么辦?我絕望了，坐以待斃，我就被拋棄了……突然，有人摸了摸我的頭，使你，爸爸。真的是你!我異常興奮，把目光停留在你身上。我緊緊地抓住你的手。你是我的保護(hù)傘，我注視著你并享受這份安全感�？吹侥�，我離開(kāi)了絕望、無(wú)助與恐懼。一份父愛(ài)和父親的責(zé)任傳到我心中。
小時(shí)候，每當(dāng)我的目光停留在你身上時(shí)，就像我停留在免受外界傷害的保護(hù)區(qū)。上了初中，我光依舊停留在你身上。與你的對(duì)視又有了新的含義。初中的一個(gè)暑假，我參加了一個(gè)夏令營(yíng)。閉營(yíng)儀式上，我被要求在家長(zhǎng)面前講話。烈日炎炎，我卻拿著稿子直打哆嗦。站在話筒前，我吞吞吐吐：“親愛(ài)的家長(zhǎng)們……你們好……”我臉紅得像個(gè)蘋(píng)果，一邊看稿，一邊看臺(tái)下的反應(yīng)。而我一眼看到了你。目光一下子就停留在你的身上，這信號(hào)使我振作起來(lái)，重拾起平時(shí)的自信。你始終不變的'鼓勵(lì)是我最大的動(dòng)力。你就是我最忠實(shí)的粉絲�；叵肫鹜拢阍�(jīng)作為我唯一的聽(tīng)眾，教我從不氣餒。而現(xiàn)在，你依舊溫柔的注視著我，鼓勵(lì)、肯定傳到我心中，凝望著你，像是與你一起交談。當(dāng)著這么多人的面，我的目光停留在你的身上，告訴你：“我從中學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作�！蔽曳置骺吹剑阍诮o我豎起大拇指。因?yàn)槟抗馔Ａ粼谀愕纳砩�，我的緊張與膽怯煙消云散。
更多的是上學(xué)日子的每個(gè)晚上。無(wú)論是晴空萬(wàn)里，還是狂風(fēng)暴雨，我放學(xué)到家，“回來(lái)了”你一成不變的問(wèn)候像是一杯溫暖的茶，沁人心脾。四目相視的一瞬，你對(duì)我的關(guān)心，我對(duì)你的依靠，一切盡在不言中。目光停留在你身上，我便把考試不好的陰霾趕走，感冒舌頭也不再那么痛，這便開(kāi)啟了我們心靈的溝通。
責(zé)任、鼓勵(lì)、關(guān)愛(ài)、支持……父愛(ài)的光芒使我感動(dòng)，伴我成長(zhǎng)。爸爸，所有的光芒。都值得我的目光停留在你身上。因?yàn)槊看窝凵駥?duì)話中傳達(dá)著不同的情感，寄托了無(wú)數(shù)希望與教誨。爸爸，我愛(ài)你，我的目光因你而停留不堵啊珍藏“心”的體驗(yàn)。
因你而快樂(lè)作文 17
天空因?yàn)橛辛嗽贫涞难b飾，變得更加絢爛；小花因?yàn)橛辛诵〔莸呐阋r，變得更加?jì)赡郏粯?shù)木因?yàn)橛辛斯麑?shí)的點(diǎn)綴，變得更加強(qiáng)壯；而我，因?yàn)橛辛四愕某霈F(xiàn)，我的世界將變得更加美麗。
是你，在我傷心的時(shí)候安慰我；是你，在我失敗的時(shí)候拉我走上成功的道路；是你，在我遇到困難的時(shí)候，為我驅(qū)趕黑暗，帶來(lái)光明……
記得嗎？有一次的考試我考砸了，趴在桌子上痛哭起來(lái)，你聽(tīng)到聲音馬上過(guò)來(lái)，問(wèn)清楚原因后，對(duì)我說(shuō):“瞧，我也還沒(méi)及格呢！”我看到了你的傻樣，頓時(shí)破涕為笑。那一天是我的生日，你聽(tīng)到這個(gè)消息后，立馬沖了出去，正好趕上了大雨，你淋了半濕，卻從書(shū)包里掏出了那個(gè)我心心念念好久了的禮物來(lái)，“那天出去玩的時(shí)候，看你一直在看它，我看你喜歡，就買(mǎi)下來(lái)了�！蹦隳樛t，手插著腰，喘著氣對(duì)我說(shuō)，“還沒(méi)來(lái)得及包裝呢，不嫌棄吧！”
我看著你傻乎乎的笑，又想著你為我買(mǎi)禮物，冒著雨沖出去的傻勁，感動(dòng)的心里嘩嘩的，那一天，我們笑的`最開(kāi)心。
還有一次，我們都不知道發(fā)生了什么，就開(kāi)始冷戰(zhàn)起來(lái)，我們都拉不下面子，并沒(méi)有互相道歉，每天就算看到了對(duì)方，也沒(méi)有打招呼。看到你和其他的同學(xué)聊的那么開(kāi)心，我傷心的哭了起來(lái)，你并沒(méi)有來(lái)安慰我，或許是你沒(méi)有看到，或許你根本不想再安慰我了，或許是你早已不想跟我玩了。
第二天，我在我座位的抽屜里看到了一張顯眼的紙條，打開(kāi)一看，頓時(shí)淚落沾衣，你走過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀，說(shuō):“我們一直都是好朋友，不是嗎？”我激動(dòng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那一天，我們和好了，又和從前一樣了。
因?yàn)槟愕呐惆�，我變得更加勇敢；因�(yàn)槟愕墓膭?lì)，我變得更加努力；因?yàn)槟愕拈_(kāi)朗活潑，我變得不在內(nèi)向；因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)，我的世界卻因你而變得更加美麗。
因你而快樂(lè)作文 18
“請(qǐng)全體家長(zhǎng)起立，擁抱自己的孩子。”話音剛落，初三的升級(jí)儀式便被推向高潮。家長(zhǎng)紛紛起立，以擁抱為孩子初三的學(xué)習(xí)注入希望與正能量。媽媽也站了起來(lái)，抱住了我。我也回抱住她，心中頓時(shí)涌入一陣暖流。本以為她還會(huì)在此刻對(duì)我說(shuō)些鼓勵(lì)的話，可她卻只輕輕說(shuō)了句：“去吧，去抱抱她吧�！�
抱她？我順著她的視線望去，只見(jiàn)A一個(gè)人坐在座位上。哦，A的家長(zhǎng)有事沒(méi)來(lái)。此刻，A漲紅了臉，頭埋得很低很低，雙手死死地握著，單薄的背影顯出無(wú)限的孤單與落寞。她好似一座孤島，與此時(shí)的氣氛格格不入。我一時(shí)有些為難，畢竟現(xiàn)在是家長(zhǎng)抱孩子，我去抱她，合適嗎？我疑惑地看向媽媽，她只微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，拍了拍我的肩，重復(fù)道：“去吧，去抱抱她�！彼恼Z(yǔ)氣十分鄭重，仿佛授予了我一項(xiàng)重要任務(wù)。我無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭，強(qiáng)壓下心中的疑惑，輕輕拍了拍前面的.A的肩膀，笑著說(shuō)：“嘿，我們也來(lái)抱一個(gè)吧！”說(shuō)著，便張開(kāi)了手臂。A一愣，像一只受了驚的小鹿，輕輕顫動(dòng)了一下，隨即，她連聲說(shuō)道：“好，好，好”她瞪大了那雙清亮的眼睛，嘴角微微上揚(yáng)。下一秒，我的懷抱便被填滿。我輕輕拍了拍A的背，她仿佛意識(shí)到了什么，也更加用力地回抱住我。頓時(shí)，一種別樣的情愫油然而生。仿佛是有陽(yáng)光照在我的身上，我只覺(jué)滿心的溫暖、幸福和感動(dòng)。A將頭靠在在我的肩上，她不再顫抖。我好像聽(tīng)見(jiàn)了她由衷的笑聲，就像煙花綻放，是那么絢爛美麗！
自此以后，無(wú)論有沒(méi)有家長(zhǎng)參與的環(huán)節(jié)，A都挺直了脊背，微笑面對(duì)，不再像先前那樣怯懦自卑。我知道，那個(gè)陽(yáng)光樂(lè)觀、自信勇敢的A又回來(lái)了！在活動(dòng)最后，她拉著我的手，再次道了聲“謝謝”，我望向她充滿快樂(lè)幸福的眸子，又望向身旁的媽媽，忽然明白了那個(gè)擁抱的含義。
那個(gè)擁抱，對(duì)于我而言，只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作；對(duì)于她來(lái)說(shuō)，卻是她最無(wú)助孤單時(shí)唯一的慰藉，是他繼續(xù)前行的動(dòng)力與希望，更是讓她明白了她永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)，因?yàn)樗�有我們。
其實(shí)，我的媽媽并不能算是一個(gè)偉人，有時(shí)她也會(huì)為了幾毛錢(qián)與小販斤斤計(jì)較。但她一直教導(dǎo)我，要為他人著想。大到為災(zāi)區(qū)捐款，小到在公交車(chē)上讓座，抑或是這樣一個(gè)擁抱。每當(dāng)看到那些人的笑容，我就會(huì)感到滿心的幸福。就在這一次次幫助中，讓我感悟與成長(zhǎng)，讓他人快樂(lè)與幸福。
不知是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，生活中最大的幸福就是要讓別人因你而感到幸福。媽媽，謝謝你用你的智慧教會(huì)了我這個(gè)道理，讓我終生幸福。我也會(huì)像今天、像往常一樣，為他人著想，讓他們的生活因我而精彩，讓我的生命因?yàn)槟愕闹腔�，因�(yàn)闉樗朔瞰I(xiàn)而精彩！
因你而快樂(lè)作文 19
濃墨般黏稠的夜空驅(qū)趕走滿天繁星，淡淡的魚(yú)肚白漸漸浮出地平線。
清晨，揉合著微弱陽(yáng)光的清爽空氣如純潔的仙子般將我剛起床的慵懶一掃而空，一股東方的一縷陽(yáng)光撕裂清新的氣流流遍全身，是我整個(gè)人的精神都為之一振。推開(kāi)書(shū)房門(mén)，一股淡墨味的書(shū)香氣息撲面而來(lái)，在我感嘆之余卻發(fā)現(xiàn)在一張布滿灰塵的桌子上有一顆糖，已經(jīng)融化粘在桌子上。而在離糖不遠(yuǎn)處有一只米粒般大小的螞蟻正在躡手躡腳的前進(jìn)，它時(shí)而匍匐前進(jìn)，時(shí)而左顧右看，好像一個(gè)訓(xùn)練有素的士兵。陽(yáng)光逃過(guò)窗簾的捕捉在桌子上留下一圈光斑，小螞蟻似乎也感覺(jué)得了它的不一般，它先將兩只觸角緩緩伸進(jìn)光斑，又快速縮回來(lái)，正當(dāng)它在原地打轉(zhuǎn)時(shí)，我拉開(kāi)了窗簾，那光斑在桌子上順勢(shì)鋪展開(kāi)來(lái)，小螞蟻如同受了驚嚇般橫沖直撞，不一會(huì)就安靜下來(lái)，我的興趣也濃厚了起來(lái)。漸漸地我發(fā)現(xiàn)它的目標(biāo)似乎是那顆糖，果然，它搖搖晃晃的來(lái)到糖下，兩只觸角先在糖上點(diǎn)了點(diǎn)，又互相摩擦了幾下，如同發(fā)現(xiàn)新大陸般繞糖轉(zhuǎn)了幾圈，我似乎都能聽(tīng)它的歡呼聲，緊接著它就迫不及待的往回跑，我在它的必經(jīng)之路上設(shè)置了許多對(duì)它來(lái)說(shuō)無(wú)法完成的困難，可是它都克服了。慢慢的我的'耐心被時(shí)間消耗殆盡，忍不住用手指不那只苦苦掙扎的螞蟻重重的按在桌子上，它不動(dòng)了，只有一雙觸角還在不停地顫抖。我拉上窗簾，又恢復(fù)到原先的樣子，思緒也隨之收縮，好像什么都沒(méi)發(fā)生，獨(dú)剩下關(guān)門(mén)的聲音在房間中回蕩。
當(dāng)我傍晚時(shí)來(lái)尋找這只螞蟻時(shí)。詫然發(fā)現(xiàn)那顆糖上爬滿了螞蟻，看的我心里又癢又麻，但有一個(gè)問(wèn)題卻不得其解：這些螞蟻是怎樣來(lái)的？我注視著桌子，赫然發(fā)現(xiàn)那只螞蟻不見(jiàn)了，在它原來(lái)的位置上確有一道斷斷續(xù)續(xù)的液體�；蛟S我知道答案了。我能想到小螞蟻拖著殘肢在桌子上掙扎的畫(huà)面，我的心也承受著精神上的煎熬，我第一次感覺(jué)到生命原來(lái)如此堅(jiān)強(qiáng)，小螞蟻的生命燭火被我撲滅，但它卻憑著零星的火星照亮了整個(gè)蟻群。我后悔我褻瀆了生命，我后悔褻瀆了那為責(zé)任孜孜不倦垂死掙扎的生命，我后悔褻瀆了那看似弱小卻創(chuàng)造奇跡的生命，我更后悔褻瀆了如此美麗的生命。
小小屋檐下，小螞蟻這不為人知的舉動(dòng)，彰顯了生命的奇跡，大千世界中，這渺小的一員卻譜寫(xiě)了屬于自己的贊歌�；蛟S它應(yīng)該被稱為“最美螞蟻”吧。我關(guān)上了門(mén)，為這群美麗的小生命留下了屬于自己的一片天地。
因你而快樂(lè)作文 20
遙望遠(yuǎn)去的歲月，多少回魂?duì)繅?mèng)縈，多少黯然傷神。風(fēng)無(wú)意，花為雨殘，落得一處漂流。默念著，感悟著，心扉已修遠(yuǎn)。人生，成也罷，敗也罷。在這一季輪回的那一刻，都要將一季的心事擱置在遠(yuǎn)去的塵埃里，任憑歲月的洗禮……
人生的旅程修遠(yuǎn)而又少不了落魄孤寂，但沿路風(fēng)霜替我洗禮，拂枝穿葉中，正因有你——書(shū)，我才闊別小小的自我，放眼看世界，不再孤芳自賞了。
幼年時(shí)，每日最賞心悅目的事情竟莫過(guò)于乖巧地躺臥在母親溫暖倍至的懷中，兩眼發(fā)光，傻傻地淡笑著，微昂起圓嘟嘟的小臉蛋，去報(bào)以夢(mèng)幻聽(tīng)母親娓娓動(dòng)聽(tīng)地道說(shuō)童話中公主與王子的幸福，丑小鴨搖身一變白天鵝的驚奇，夢(mèng)神的奇趣之旅……都充溢著我今后多愁善感的'情愫，也許正是你在我心中一點(diǎn)一滴地萌發(fā)，讓我酷愛(ài)上這山文學(xué)之門(mén)。
童年時(shí)期，是書(shū)這位良師益友讓我寫(xiě)作妙語(yǔ)連珠，情摯感人，辯論會(huì)上旁征博引，語(yǔ)驚四座。而正當(dāng)我對(duì)它的癡迷宛如墮入到萬(wàn)丈深淵的“世外桃源”時(shí)而不能割舍時(shí)，我前進(jìn)的步履卻驀然越漸越慢，也許，我第一次面對(duì)這樣的“高山流水”，跋涉時(shí)不禁心里疑惑。就是交友的圈子將我的學(xué)習(xí)與之老師印象都受到威脅了，一向緊張我的母親理所當(dāng)然的著急起來(lái)，多次對(duì)我循循善誘，卻終歸到朋友們面前不到兩三句就自覺(jué)無(wú)言可談，又重歸于獨(dú)自一人之中。后來(lái)，又是因?yàn)槟恪獣?shū)，陪同我砍斷這熾痛的荊棘，是這本《108個(gè)讓孩子健康成長(zhǎng)的故事》讓我透徹地明白了朋友是什么意義。是你讓我從冷漠孤寂變成豁然開(kāi)朗。
豆菀年華正值，潸然淚下?lián)]別小學(xué)生活、小學(xué)摯友，夾雜著悲歡離合般跨越到人生第二個(gè)的起止點(diǎn)，而你是我心中最貼心的知己，卻因?qū)W習(xí)任務(wù)加重了，每日三點(diǎn)一線的繁忙，讓我似與你越離越疏，但我每天還是會(huì)接觸到你的同伴——課內(nèi)書(shū)，這樣又似不是生分了，而我現(xiàn)在一有多騰出來(lái)的空閑都會(huì)禁不住去撫摸你的“臉頰”，還專有把自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄在日記本里，然而，這又何嘗不是一本更貼切的“課外書(shū)”？
你（書(shū)）在左，愛(ài)在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花爛漫，讓我本不再落寞孤寂，相互傾訴心中情，臉上事……
因你而快樂(lè)作文 21
什么是緣？“于千萬(wàn)人之中遇見(jiàn)你所遇見(jiàn)的，于千萬(wàn)年之中，時(shí)間的無(wú)涯的荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛巧遇上了�！蔽液屠习志褪蔷壏�。
都說(shuō)父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。都說(shuō)父親沒(méi)有母親那般無(wú)微不至。都說(shuō)父親與女兒之間總會(huì)有一段距離�？晌也贿@么認(rèn)為。我的父親，一名貨車(chē)司機(jī)，他的長(zhǎng)相很普通，1米78的個(gè)子，略有點(diǎn)兒黑的皮膚和那幾道淺淺的傷疤。他的工作很普通，貨車(chē)司機(jī)，每天奔波于工廠和顧客之間，除了春節(jié)沒(méi)有其他時(shí)間可以休息。他的語(yǔ)言很普通，沒(méi)有什么技巧，沒(méi)有什么甜膩，只有一句“有什么需要就和老爸說(shuō)”。就是這樣簡(jiǎn)單的老爸，卻在我生命中扮演著不簡(jiǎn)單的角色。
我沒(méi)有用“父親”稱呼過(guò)他，或許是因?yàn)闀r(shí)代不同，總認(rèn)為“父親”這個(gè)稱呼是在很多年前該用的，亦或許是覺(jué)得“父親”這個(gè)稱呼并沒(méi)有“爸爸”那般親切，總會(huì)讓人產(chǎn)生一種距離感。對(duì)于一個(gè)戀家的孩子來(lái)說(shuō)，父母就是無(wú)價(jià)之寶。小時(shí)候的我，怕極了爸爸，在他面前極其小心，生怕犯錯(cuò)。隨著時(shí)光流逝，竟不知在什么時(shí)候開(kāi)始欺負(fù)他，肆無(wú)忌憚卻不會(huì)恐懼，他也只好無(wú)奈地笑笑，眼里卻是滿滿的寵溺。他仿佛和哆啦A夢(mèng)一樣，有一個(gè)神奇的口袋，我要什么他就會(huì)給我什么，每次都會(huì)笑瞇瞇地說(shuō)一句：“有什么需要就和老爸說(shuō)�！狈路鹩悬c(diǎn)樂(lè)此不疲的意思。
都說(shuō)女兒是爸爸上輩子的情人，我確有同感。聽(tīng)到他受傷的消息，整個(gè)人就像要窒息一般，看著他腿上的傷口，世界都模糊了。想想未來(lái)的路如果沒(méi)有他的陪伴，那我的心里便多了一份孤單。失落時(shí)，他會(huì)用樸實(shí)的語(yǔ)言給我最大的安慰；受傷時(shí)，他會(huì)用粗糙的雙手給我最好的呵護(hù)；撒嬌時(shí)，他會(huì)用極少的耐心給我最滿的寵溺；孤單時(shí)，他會(huì)用簡(jiǎn)單的行動(dòng)給我最美的幸福。我的生命里怎能少得了他？
滿頭的黑發(fā)終究抵不過(guò)歲月的撫摸。整日的'操勞使他挺直的腰桿變得彎曲，時(shí)光荏苒，他已不如當(dāng)年那般意氣風(fēng)發(fā)。即使有一天，他的頭發(fā)會(huì)變得花白，他的牙齒會(huì)逐漸掉光，哪怕是因?yàn)槟昙o(jì)過(guò)大認(rèn)不清我，但我依然愛(ài)他。無(wú)論年輕還是年邁，他的地位他的身份都不會(huì)變，他永遠(yuǎn)都是我的爸爸。
我最?lèi)?ài)的爸爸，我的生命因?yàn)槟利悺?/p>
因你而快樂(lè)作文 22
這是一本粉紅色的筆記本，靜靜地躺在我的書(shū)桌上，我欣喜地走近它，翻開(kāi)它，我的生活由你而精彩……
我的生活很平淡，但是也快樂(lè)。小時(shí)候，我媽媽工作忙，沒(méi)什么時(shí)間回家，我們成了最熟悉的人，那時(shí)，我也并沒(méi)有什么玩伴，只是和你越來(lái)越好……
小學(xué)，我從外婆家搬回了自己家，跟兒時(shí)不同的，你不在了，我又開(kāi)始了孤身一人的生活了吧。當(dāng)然，生活不只是為了一個(gè)人活，我與你又失去聯(lián)系了……我時(shí)常還會(huì)想起，這就叫思念吧……
五年級(jí)，我們?cè)俅蜗嘤隽�，在補(bǔ)習(xí)班上，你認(rèn)真、努力、開(kāi)朗，我們很快成了好朋友，無(wú)話不說(shuō)，我文科好，你理科好，正好一起解決問(wèn)題，每周，我們都抽一天周末出去玩，我愛(ài)吃，你愛(ài)逛，每次出去，互相都能說(shuō)出好多對(duì)方不知道的，我們的學(xué)習(xí)壓力并不大，所以我們的.小學(xué)過(guò)得既輕松又精彩！但是，好景不長(zhǎng)，小升初終于到來(lái)了，我們都要去外地讀書(shū)，我們并沒(méi)有考進(jìn)同一所中學(xué)，我與你又分開(kāi)了……
幸好這次還留下了聯(lián)系方式，不然就真的找不到了，可是初中的生活并沒(méi)有想象的那么完美，全寄宿的生活，連手機(jī)都不能帶，一周只有一天的休息時(shí)間，作業(yè)還多，我們實(shí)在是沒(méi)有時(shí)間來(lái)出去玩了，暑假里，我們只見(jiàn)過(guò)一兩次，我們發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有我們的互相幫助，我們的文理科弱項(xiàng)明顯地顯露出來(lái)，我們都感到：有你的生活才精彩！
以前，我們一起做過(guò)錯(cuò)事、壞事，撒過(guò)謊，也一起認(rèn)真問(wèn)過(guò)題、指出過(guò)錯(cuò)誤，你是我最好的朋友，雖然我們現(xiàn)在一年半載都見(jiàn)不了幾次，而且見(jiàn)面也匆匆忙忙，但是我一直記得：我的生活因你而精彩！
這是一本粉紅色的筆記本，靜靜地躺在我的書(shū)桌上，我欣喜地走近它，翻開(kāi)它，這其中，記滿了我的生活，但我眼中，只有你……
因你而快樂(lè)作文 23
心情不開(kāi)，漫步庭院，走到一角，只有幾塊破碎的磚頭雜亂的放在這里，沒(méi)有顏色，沒(méi)有生機(jī)。
雨開(kāi)始落下，淅淅瀝瀝，像細(xì)針，像牛毛。我呆呆的趴在窗前，望著窗外，雨沖刷著屋頂。小草，突然，有一點(diǎn)綠刺進(jìn)了我的眼睛，好像要囊括我眼中的世界，一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬著墻角那死氣沉沉的碎石。那，是什么？
雨停了，我迫不及待的走出屋外，來(lái)到那一角。這時(shí)，已經(jīng)不再是一點(diǎn)綠了，而是整片綠色。磚縫中、土壤上，無(wú)不被這綠色所覆蓋。原來(lái)這就是青苔，就是生命！
在這無(wú)人問(wèn)津的墻角里，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)，卻因這小小的青苔而盎然一片。盡管他們顯得是那么渺小，但他們還是不屈的向上生長(zhǎng)。雖然他們沒(méi)有小草那么嫩綠，卻像小草那樣堅(jiān)持，雖然沒(méi)有花朵那么鮮艷，卻像花朵那樣綻放。頑強(qiáng)的小草尚且需要一點(diǎn)土壤、一絲陽(yáng)光，而青苔除了幾滴雨水，別無(wú)所求，他憑借著幾滴雨水，孕育第一個(gè)綠色生命，接著，隨著這幾個(gè)綠色生命的萌發(fā)，就會(huì)產(chǎn)生第一個(gè)、第二個(gè)……成千上萬(wàn)個(gè)青苔簇?fù)沓梢黄�，形成一個(gè)整體，為這黑暗的墻角曾添了這生命的綠色。
黑暗潮濕的惡劣環(huán)境并未阻擋青苔的.綻放，反而使他們愈挫愈勇。在這奇花異草的世界里，微不足道的他們從未妄自菲薄，絲毫沒(méi)有抱怨，他們默默地。執(zhí)著的汲取每一滴水分，然后生長(zhǎng)，為周?chē)c(diǎn)綴綠色。我們的生命亦該如此。
青苔能開(kāi)花，能綻放，“青苔久磨滅”便是他的見(jiàn)證。青苔雖不受世人贊譽(yù)，但仍默默的活在世上，不曾抱怨，我們也不應(yīng)該如此嗎？在我們的生命中，固然有許多荊棘坎坷，但過(guò)多的抱怨能改變什么，反而是我們的心理上。精神上增加一些負(fù)擔(dān)。既然我們已決意要綻放，那黑暗的環(huán)境，無(wú)人問(wèn)津的等待，我們又有什么害怕的呢？既然我們已來(lái)臨到這個(gè)世界，既然我們無(wú)法選擇我們的命運(yùn)，既然我們遲早要長(zhǎng)大，那我們還在畏懼什么？歌唱，唱出屬于我們自己的主打歌；飛翔，飛出屬于我們自己的一片天空。
這一刻，我知道了青苔存在的價(jià)值，也明白了我們來(lái)到這個(gè)世界的意義�！把鎏齑笮Τ鲩T(mén)去，我輩豈是蓬蒿人�！睊侀_(kāi)一切，不惜所有，只為我們要因釋放生命的美麗而奮斗。
我豁然開(kāi)朗，來(lái)到庭院，在青苔上踩下一個(gè)深深地腳印，見(jiàn)證我的成長(zhǎng)，見(jiàn)證生命的美麗。
因你而快樂(lè)作文 24
在這個(gè)紅燈酒綠的時(shí)代，心中擁有信念該是件多么美好的事阿。生命因你而美麗——信念。
因?yàn)橛辛诵拍�，所以有的人�?huì)大器晚成；因?yàn)橛辛诵拍�，所以有的人面�?duì)困難不退縮；因?yàn)橛辛诵拍�，所以有的人為�?guó)捐軀。
“姜太公釣魚(yú)，愿者上鉤”，一代丞相姜子牙，早年間上山學(xué)藝，年過(guò)七旬方才下山。做生意時(shí)又頻頻受挫。但他艱辛自己會(huì)有用武之地，終于用直鉤釣到了周文王這條大魚(yú)，為周立下汗馬功勞，成為一代丞相。美國(guó)總統(tǒng)林肯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“噴泉的高度不會(huì)超過(guò)它的源頭，一個(gè)人的事業(yè)也是這樣，他的成就決不會(huì)超過(guò)自己的信念。如果，姜子牙沒(méi)有堅(jiān)定自己心中的信念，那，又何來(lái)姜子牙丞相，姜子牙的名字又怎會(huì)出現(xiàn)在歷史的畫(huà)卷上。
一代詩(shī)仙李白，曾被上蒼嫉妒，仕途坎坷。翰林遭貶，他“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”，流放頁(yè)郎，他“鳳歌笑孔丘”“一生好入名山游”。雖然困難重重，但他艱辛“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”，終于成為一代詩(shī)仙。在荊棘道路上，惟有信念和忍耐能開(kāi)辟出康莊大道。如果，李白沒(méi)有堅(jiān)定自己心中的信念，而是面對(duì)困難時(shí)選擇放棄，又何來(lái)詩(shī)仙，又怎么會(huì)有那么多膾炙人口的詩(shī)篇流傳世間，為世人所傳誦。
愛(ài)國(guó)詩(shī)人文天祥，曾在兵敗時(shí)被俘虜，坐了三年土牢，期間，曾多次嚴(yán)詞拒絕敵人的勸降。一天元世祖忽必烈親自來(lái)勸降，許以丞相之職，但文天祥毫不動(dòng)搖，反而斬釘截鐵的是：“唯有以死報(bào)國(guó)，我一無(wú)所求”。雖然為國(guó)捐軀，但卻留下了為世人傳誦的《正氣歌》。塞繆爾約翰遜曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“偉大的作品不只是靠力量完成，更是靠堅(jiān)定不移的信念�！倍奶煜閻�(ài)國(guó)的信念更是為，這首充滿正能量的是注入了鮮活的'靈魂。
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)“每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。在這個(gè)意義上，我照亮我的道路，并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是善、美和真。”
作為中學(xué)生的我們，在這關(guān)鍵的兩年時(shí)間里，不能每天游手好閑，浪費(fèi)時(shí)間。我們應(yīng)心中擁有信念，讓信念成為我們奮斗的原因，讓信念成為我們不放棄的原因。
因你而快樂(lè)作文 25
我以為，從我降臨凡世的那一刻起，我便注定要孤獨(dú)一生。
我從小與眾姊妹一起長(zhǎng)大，我覺(jué)得，在這紛繁復(fù)雜的俗世，唯有女子才是清奇。大家都說(shuō)我是紈绔子弟，享盡榮華富貴，可是誰(shuí)能真正地了解我內(nèi)心的孤獨(dú)。
所幸，上蒼待我不薄，讓我遇見(jiàn)了你。
也許是前世注定的情緣，當(dāng)我在府內(nèi)初次見(jiàn)你時(shí)，那種似曾相識(shí)的感覺(jué)，讓我覺(jué)得仿佛孤獨(dú)的生命終有一知己相伴。所以我說(shuō)：“這個(gè)妹妹我曾見(jiàn)過(guò)的�！蔽宜湍恪帮A顰”二字，只為表我內(nèi)心的欣喜，我當(dāng)眾摔玉，只因你無(wú)玉，我擔(dān)心我又會(huì)不同于你。
我孤獨(dú)的生命，因你的到來(lái)，不再踽踽獨(dú)行。我不愿讀書(shū)，不愿踏入仕途，入“國(guó)賊祿鬼”之流，寶釵等都勸我，唯有你，知我懂我，你我心氣相投，都不愿受這俗禮的束縛。我將你奉為我一生的知己，唯愿你長(zhǎng)長(zhǎng)駐足在我的生命里，添上一抹艷麗。
我明白你淚水中飽含的愁緒，更明白你顰蹙秀眉只因在意。我們?cè)诠陋?dú)中相遇，如此難得，總怕失去。你臨風(fēng)灑淚，我亦對(duì)月長(zhǎng)吁，我想讓你明白：你是我一生的知己，我的生命因你而美麗。
桃花樹(shù)下，落英繽紛，我輕輕抖落懷中花瓣，遇見(jiàn)手執(zhí)花鋤的你。我心中暗想：“或許只有我們才有如此的情懷，花落水流紅，閑情萬(wàn)種，癡也好，傻也罷，我們都可不在意�！敝挥心阍敢馀c我共讀《西廂》，因?yàn)槟愣摇?/p>
你寫(xiě)下“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)”的寂寞，寫(xiě)下“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”的凄傷，我心如刀割，痛苦不堪。當(dāng)紫娟告訴我你要回蘇州時(shí)，我悵然若失，我明白知音難覓，所以我更怕失去。
只是，春已盡，落花紛飛，絢麗的芬芳，終是躲不過(guò)時(shí)光匆匆，紛紛逝去。
陰差陽(yáng)錯(cuò)之下，寶釵出閨成大禮，而不是你。你氣不過(guò)，帶著愛(ài)與怨，香消玉殞。我亦傷心嗟嘆，卻只是空勞牽掛。瀟湘館前，我聽(tīng)見(jiàn)你的.哭聲，我的生命又開(kāi)始孤獨(dú)，凡塵俗世我依然一個(gè)人。
都說(shuō)是金玉良緣，俺只念木石前盟�？諏�(duì)著，山中高士晶瑩雪；終不忘，世外仙姝寂寞林。嘆人間，美中不足今方信，縱然是舉案齊眉，到底意難平。
沒(méi)有人能如你“偷來(lái)梨蕊三分白，借得梅花一縷魂”，更沒(méi)有人能如你一樣知我懂我。我?guī)е寄�，帶著寂寞，看破紅塵，遁入空門(mén)，續(xù)寫(xiě)我們生命的斷章。
我承受一世孤獨(dú)，生命中盡是荒原，謝謝你的出現(xiàn)，讓我的生命綴上點(diǎn)點(diǎn)繁花。你是我一生的知己，我的生命因你而美麗！
因你而快樂(lè)作文 26
時(shí)光，馬蹄般穿過(guò)花季，太多與你的回憶還沒(méi)來(lái)得及梳理。彈指間，歲月又匆匆流去，曾經(jīng)如花的笑靨已幻化為眉宇間緊鎖的'心事。望窗外婆娑弄影的落葉，讓我不由自主地想起了你。
因你而快樂(lè)作文 27
人們常說(shuō)：“書(shū)是人的良師益友！”沒(méi)錯(cuò)，書(shū)與我就是形影不離的好伙伴。它令我快樂(lè)，令我的生活充實(shí)而美好。
看書(shū)是我愛(ài)好之一，它讓我仿佛來(lái)到了另一個(gè)世界，穿越到了另一個(gè)時(shí)代……我只要坐在椅子上，翻開(kāi)一本書(shū)，就可以進(jìn)行一場(chǎng)愉悅的旅行。
在這幾十次的“旅行”中，我印象最深刻的便是與唐僧師徒四人一起去西天取經(jīng)的'“旅行”了！唐僧師徒四人各個(gè)有鮮明的性格：大師兄孫悟空特愛(ài)打抱不平，武藝精湛，卻莽撞無(wú)禮；二師兄豬八戒好吃好色，卻行俠仗義；三師弟沙和尚任勞任怨，卻頭腦簡(jiǎn)單，不善用計(jì)；師父唐三藏遵循佛法，卻沒(méi)有主見(jiàn)……
有了它們的陪伴與形形色色的妖魔鬼怪的陪襯，這次旅行真是有驚無(wú)險(xiǎn)，歡樂(lè)多多呀！看著師徒四人經(jīng)歷九九八十一難，千辛萬(wàn)苦地取得真經(jīng)后，我的心中欣慰無(wú)比。
這不是正像我們?nèi)松牡缆穯�？路上既有好人相助，也有壞人擋道，但最后還是會(huì)到達(dá)終點(diǎn)的，只不過(guò)奇異的是，每個(gè)人的終點(diǎn)都是不一樣的！
書(shū)就是我的良師益友，它不僅使我快樂(lè)，還教給我許多人世的道理，也使我的語(yǔ)文學(xué)得越來(lái)越好。
現(xiàn)在我每天都會(huì)看半個(gè)小時(shí)的書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)使我快樂(lè)，也使我的生活充實(shí)而美好！書(shū)，就是人的良師益友。你可以與它進(jìn)行交談，高爾基說(shuō)得好：“讀一本書(shū)，就像和一位高尚的人交談！”
啊，書(shū)，我因你而快樂(lè)！
因你而快樂(lè)作文 28
在我的小房間中，有許多書(shū)籍，它們是我忠實(shí)的朋友。尤其是童話類(lèi)、小說(shuō)類(lèi)、搞笑類(lèi)，在我的成長(zhǎng)路上添加了不少歡聲笑語(yǔ)。
童話類(lèi)書(shū)籍為我打開(kāi)一趣味之門(mén)。每一次我打開(kāi)童話書(shū)時(shí)，那些趣味橫生的情景好像都跑到了我的眼前。我看見(jiàn)了灰姑娘曲折的人生，也看到了她美好的人生結(jié)局；我看見(jiàn)了小美人魚(yú)為了王子，甘愿化身為泡沫；還看見(jiàn)了拇指姑娘在流浪時(shí)遇見(jiàn)了王子……不同的人生經(jīng)歷，讓我有了不同的情感體驗(yàn)，我為她們?cè)庥隹部蓝耐矗鼮樗齻冊(cè)谧哌^(guò)磨難走向幸福而高興。當(dāng)然了，那些惡人被整的畫(huà)面，又給我?guī)?lái)開(kāi)懷的大笑。我沉醉在童話世界中，快樂(lè)無(wú)窮。
在小說(shuō)類(lèi)書(shū)籍中，我最鐘愛(ài)《絕境狼王》。它為我打開(kāi)一扇冒險(xiǎn)之門(mén)。在那里，我看見(jiàn)福狼被丟掉的無(wú)奈； 看見(jiàn)它光榮地成為守衛(wèi)之狼的'振奮；看見(jiàn)艾德米掉進(jìn)冰窟的傷心。不，還有那些充滿神秘的大自然、那些為了生命而戰(zhàn)斗的勇士。它們，在我的人生中帶來(lái)勇敢，帶來(lái)戰(zhàn)勝困難的快樂(lè)！
搞笑類(lèi)的書(shū)籍在我心情惱怒時(shí)，讓我看見(jiàn)一幅幅搞笑的畫(huà)面。它總是逗得我哈哈大效。那些煩惱、憂愁啊，全都風(fēng)消云散，助我撥開(kāi)烏云見(jiàn)藍(lán)天。搞笑類(lèi)書(shū)籍，讓我心情愉快萬(wàn)分。
俗話說(shuō)：“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)液�！倍谖疫@兒，書(shū)籍卻是我成長(zhǎng)路上最好的朋友。有了它們，我的生命充滿了無(wú)窮的快樂(lè)。
因你而快樂(lè)作文 29
在我心中，存在著許多快樂(lè)的原由，因?yàn)榕笥淹蝗缙鋪?lái)的擁抱而快樂(lè)；因?yàn)榧胰瞬唤?jīng)意的關(guān)心而快樂(lè)；因?yàn)閳?jiān)定自己心中的信念而快樂(lè)……因?yàn)殡S心所欲而快樂(lè)。
讀書(shū)，是我最大的快樂(lè)。每當(dāng)疲倦的時(shí)候，我都會(huì)捧起一本精彩的小說(shuō)，它會(huì)使我的精神充沛起來(lái)；每當(dāng)失敗時(shí)，我都會(huì)閱讀那所謂的“心靈雞湯”，它會(huì)使我重燃前進(jìn)的力量；每當(dāng)我遇到難題時(shí)，我會(huì)去翻幾頁(yè)雜志，它會(huì)使我的心情放松，同時(shí)告訴我不要泄氣就一定會(huì)成功。
穿梭在書(shū)的海洋，我感受到了三國(guó)周郎赤壁的將士威風(fēng)，品味著林黛玉細(xì)膩纏綿的“梨花帶雨”，而《讀者》里一篇篇飽含真情實(shí)感的.文章更是讓我怦然心動(dòng)。從書(shū)中，我收獲了積極向上的精神，它讓我變得更加樂(lè)觀，我想，這就是書(shū)所帶給我的正能量吧。
讀一本書(shū)，我會(huì)因?yàn)槿宋锴楣?jié)的悲歡離合而牽腸掛肚。當(dāng)主人公歡喜時(shí)，我的心情會(huì)隨其歡快。當(dāng)主人公悲傷時(shí)，我也不禁潸然淚下。我堅(jiān)信書(shū)中的人物一定有靈魂，因?yàn)樗鼈兪悄敲凑鎸?shí)，仿佛就是我們生活中的某一個(gè)人。
我也時(shí)�；孟胱髡邉�(chuàng)作時(shí)的情形。他是否在尋找著書(shū)中人物的原形？他是否因?yàn)樵O(shè)計(jì)某個(gè)細(xì)小的情節(jié)而焦躁得抓耳撓腮？他是否和我一樣會(huì)仔細(xì)品味那一個(gè)個(gè)文字？這些幻想沒(méi)有答案，但我喜歡這樣幻想。
坐在窗前，望著窗外如霓虹燈般絢爛的大千世界，我向往外面的世界，它是迷人的，是未知的，但我更喜愛(ài)眼前書(shū)中的世界，它是我心中的一座燈塔，永遠(yuǎn)放射光芒，永遠(yuǎn)帶給我快樂(lè)。
因你而快樂(lè)作文 30
人，總是在慢慢的人生路上苦苦尋覓著自己的精神樂(lè)園，每一次新的發(fā)現(xiàn)都會(huì)帶來(lái)無(wú)窮的驚喜和快樂(lè)。
歲月在無(wú)聲無(wú)息中流逝，我步入了小學(xué)的大門(mén)，我不再滿足于只聽(tīng)別人講故事，我要自己讀。這時(shí)，書(shū)籍便以博大的`胸懷迎接了我。當(dāng)?shù)谝淮巫x完《小貓釣魚(yú)》后，我激動(dòng)地雙手顫抖，書(shū)中的世界太奇妙、太吸引人了。從此，我與書(shū)結(jié)為好友，形影不離。以后的日子里，我對(duì)書(shū)更是愛(ài)不釋手了。每當(dāng)我的作文被當(dāng)成范文在課堂上朗讀時(shí)，我都激動(dòng)不已，真想馬上插上理想的翅膀，飛進(jìn)那數(shù)的海洋里，盡情遨游。
歲月流逝，中學(xué)的大門(mén)為我敞開(kāi)了，我步入了一片更為廣闊的圖書(shū)天地。在這里，書(shū)教知識(shí)，教我做人，教我分辨世間的善惡與美丑。有人說(shuō)：書(shū)“是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”就我而言，它是我心靈的樂(lè)園。
平時(shí)每獲得一本好書(shū)，我都如獲至寶，如沐春風(fēng)，陶醉在字里行間。我喜歡讀“高瀑之下必有深潭，逆境之中必有強(qiáng)漢”這類(lèi)催人奮進(jìn)的佳句�？傊鞣N各樣的書(shū)我都愛(ài)讀。
在我的學(xué)習(xí)旅途中，書(shū)是浩瀚的大海，而我則像一個(gè)漁人，駕著小舟，不斷地從書(shū)海中汲取新的知識(shí)。盡管我每天在大海中遨游，去讀不懂大海的博大與深沉。知識(shí)無(wú)終極，知識(shí)無(wú)止境，讀書(shū)才是汲取知識(shí)的明智選擇。
書(shū)，你伴隨我成長(zhǎng)，為我插上理想的翅膀。我的人生因你而充實(shí)，因你而快樂(lè)。
因你而快樂(lè)作文 31
每個(gè)人心中都有一個(gè)世界。在我的世界里，我所有的快樂(lè)都因你而起——媽媽。
媽媽是一把傘，為我遮風(fēng)擋雨；媽媽是一泓泉，滋潤(rùn)我干涸的心靈。家是一個(gè)快樂(lè)的天地，但卻常常因?yàn)槲业娜涡�，把整個(gè)家變的不快樂(lè)。還記得在那陽(yáng)光燦爛的早晨，本因該去爬山玩耍的，可就因?yàn)槲业摹安幌肴ァ�，打破了早晨的寧�(kù)o。那段時(shí)間，處在青春叛逆期我很迷茫，不知道生活的意義，學(xué)習(xí)和游戲都對(duì)我沒(méi)有一絲絲吸引力，我的世界仿佛都失去了色彩，變成了灰色，更沒(méi)有了快樂(lè)。
對(duì)于我的消沉，媽媽有過(guò)不知所措、有過(guò)無(wú)助和無(wú)奈，但更多的是試著了解我、陪伴我，跟我溝通。媽媽的鼓勵(lì)和陪伴，讓我慢慢走出了陰霾。
記得那一次，我們一家去了姑姑家，晚上媽媽與奶奶在樓下跳舞，那一首首音樂(lè)都縈繞在我的腦海中�？粗鴭寢屌c奶奶手拉手，臉上露出幸福的笑容。那一剎那，我突然恍然大悟，擁有親情是多么幸福的一件事��！世界是多么的美麗，又是多么的豐富多彩！為什么要沉浸在自己小小的、灰暗的.世界呢？
媽媽，您把最美好的年華獻(xiàn)給了這個(gè)家，獻(xiàn)給了我，用心去呵護(hù)我、照顧我和這個(gè)家。以前您逗我開(kāi)心，現(xiàn)在就換我來(lái)逗您開(kāi)心吧！我想用同樣的方式去回報(bào)您，因?yàn)槲业氖澜缡且蚰愣鞓?lè)的��！
我的世界很小，小的容不下很多人，但我的世界也很大，一定可以將整個(gè)家放進(jìn)去，用心去守護(hù)保護(hù)它。因?yàn)槟�，我的世界倍感快�?lè)！
因你而快樂(lè)作文 32
我穿行在寂寞的街角，遙望著街頭的馬賽克，當(dāng)寂寞找到了陪伴，當(dāng)快樂(lè)找到了難過(guò)。同時(shí)，我也找到了你�！}記
如果說(shuō)，魚(yú)兒沒(méi)有了水會(huì)死亡；人沒(méi)有的心臟會(huì)死亡；鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀會(huì)死亡；那我沒(méi)有了你會(huì)怎樣？我不知道。你就像那刺眼的一道光，照亮了我心中的黑暗；你就像朦朧的雨天時(shí)為我撐起的一把傘，當(dāng)我寂寞的時(shí)候有你的陪伴，當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候，與你共同分享，當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，向你宣泄煩惱。我們從稚嫩的孩子時(shí)，就成為了要好的伙伴，直到現(xiàn)在，我們共同走過(guò)了不少于3652個(gè)日日夜夜，共同走過(guò)了七年之癢，共同走過(guò)了所謂的‘世界末日’。我們的友誼將會(huì)長(zhǎng)達(dá)到永遠(yuǎn)。
如果說(shuō)，你在我的心底里是什么位置，我會(huì)把你比作太陽(yáng)，時(shí)時(shí)刻刻會(huì)照耀著我，溫暖著我，盡管你會(huì)利用我的天真，利用我的單純開(kāi)戲弄我。你好像是火，我好像是水，即便是水火不相容也罷，因?yàn)槲覀兪亲詈玫呐笥选?/p>
你說(shuō)你喜歡鉆石，我說(shuō)我喜歡寶石，但我改變了，雖然我的'立場(chǎng)不夠堅(jiān)定。但我們的友情是堅(jiān)定不移的。似乎我們從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)、鬧過(guò)，因?yàn)槲覀兌际翘煨拿�？但我們相比起�?lái)，是天壤之別。你說(shuō)過(guò)，以后我們要共同實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，這句話，我依然記得。
因?yàn)橛心�，我不再孤單，因�(yàn)橛心�，我不再害怕，因�(yàn)槟恪?/p>
因你而快樂(lè)。
因你而快樂(lè)作文 33
燈光漂白了墻壁，粉塵霜染了兩到，三尺講臺(tái)啊，你燃燒了青春！不再挺拔的腰身，卻把一個(gè)個(gè)夢(mèng)想放飛！王老師呀，你用真情為我們唱響了快樂(lè)之歌！
剛邁進(jìn)初中的大門(mén)，新奇而膽怯，這時(shí)你飄入我的眼中：你穿著淺色碎花短褂外加披肩，下穿淺藍(lán)色的牛仔褲，顯得那樣清秀，長(zhǎng)發(fā)飄逸，眼睛蘊(yùn)含著笑意，“咦！好漂亮！”竟有幾個(gè)女孩發(fā)出驚嘆！“是嗎？你們也很漂亮��！和你們，和全班同學(xué)在一起一定會(huì)有漂亮的心情！”好動(dòng)聽(tīng)的聲音，好標(biāo)準(zhǔn)的普通話！“我堅(jiān)信我們的生活會(huì)時(shí)刻流溢著歡樂(lè)，大家能做到嗎？”你那會(huì)說(shuō)話的眼神中滿含著期待！
“能！”稚嫩的聲音發(fā)出了誓言，你的臉上頓時(shí)陽(yáng)光一般燦爛。你的快樂(lè)頓時(shí)感染了整個(gè)班級(jí)，因?yàn)槲铱吹搅耸㈤_(kāi)的花朵，映紅了同學(xué)們的笑臉，讓大家在笑聲中克服了膽怯。我驚異于你的博學(xué)，更驚異于你能準(zhǔn)確地指認(rèn)我們，說(shuō)出我們的缺點(diǎn)，“媽媽，不，姐姐…….這種感覺(jué)驀然襲上心頭！
我明白了：美麗定格在我的記憶里，而美麗的內(nèi)核讓人快樂(lè)！
怎能忘記，一次閱讀課中，你給我們賞析《瘋娘》，快如疾風(fēng)，緩如流水，興奮時(shí)滿臉飛紅，沉郁時(shí)眼含悲傷。最后你終于沒(méi)能控制住自己，你任淚水流淌，下面抽泣一片，你說(shuō)，誰(shuí)不為真情而哭，為這樣的媽媽落淚呢？這樣的淚水是心靈的凈化和提升，是心靈深處的歡樂(lè)！
我懂得了：有一種歡樂(lè)叫落淚，你的`淚水詮釋真正的快樂(lè)。
“三年的時(shí)光雖然漫長(zhǎng)，但我們鞍已配好，征鳴已響，莫彷徨，休遲疑，獵獵軍旗揚(yáng)，人生路，志為上。苦拼搏，鑄輝煌，笑看四方！”我知道這是贈(zèng)言也是你的心聲，也是你的期望。你從幼師畢業(yè)到大專到本科一路走來(lái)，一路歡歌。因你，我們拼搏，我們快樂(lè)！
我感悟了：快樂(lè)是拼搏！因你而快樂(lè)，我會(huì)像你一樣一路歡歌！
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，不，快樂(lè)的時(shí)光是永遠(yuǎn)的，快樂(lè)因你而常在！因?yàn)槟阍谖业男睦锓N下了快樂(lè)的種子，她會(huì)扎根、發(fā)芽、綻放、芬芳、結(jié)果……
因你而快樂(lè)作文 34
避免城市的喧囂，尋找一個(gè)安靜的地方，輕輕地擦去封印的灰塵，打開(kāi)很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)見(jiàn)過(guò)的書(shū)頁(yè)，手里拿著一卷鳥(niǎo)和鮮花，仔細(xì)閱讀一杯清茶。一張軟椅子和一盞燈。我看著我最喜歡的“紅樓夢(mèng)”。不知不覺(jué)中，我進(jìn)了書(shū)，經(jīng)歷了一次旅行。從努瓦把天空中的石頭放進(jìn)世界的那一刻起，我就見(jiàn)證了賈牧的兒子寶玉生給黛玉的每一件事。仔細(xì)品味情感和魅力。突然，一盞強(qiáng)光突然消失在我眼前，看著熟悉的臥室，我意識(shí)到我睡著了。當(dāng)他拿起“紅樓夢(mèng)”，放下這本書(shū)時(shí)，他忍不住感到：黛玉寶玉、寶寨西峰無(wú)法看到這座紅色建筑的夢(mèng)想；黛玉埋葬了鮮花，成為了一名僧侶。是孩子們總是被切斷的。在心里，不可避免地抱怨寶黛的悲傷愛(ài)情，天宮不是美麗的，然后再想一想，如果寶黛真的在一起，“紅樓夢(mèng)”會(huì)永遠(yuǎn)流淌。
所以你會(huì)笑的。書(shū)，我對(duì)你很滿意。我聽(tīng)媽媽說(shuō)，當(dāng)我年輕的時(shí)候，我經(jīng)常喜歡拿一本書(shū)，靜靜地閱讀，因?yàn)檫@本書(shū)的主人公的情緒上下起伏，最后因?yàn)楣适轮械膲娜硕艿綉土P。善良的人不會(huì)死，拍手�，F(xiàn)在，隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)事物的看法發(fā)生了很大的變化，所以無(wú)論書(shū)中的結(jié)局如何，我認(rèn)為書(shū)中的每一個(gè)人都有自己獨(dú)特的一面。如果你失去了他們的故事，那就太棒了，所以我不是唯一一個(gè)因?yàn)闀?shū)而快樂(lè)的人。金陶淵明是一位博學(xué)家，他隱居在山里，享受著在籬笆下摘菊花的悠閑優(yōu)雅生活。美麗的風(fēng)景真的'那么吸引人嗎？不，他只是在追求自由，在書(shū)中游泳。
他很容易閱讀，但不理解；每當(dāng)他知道這一點(diǎn)時(shí)，他都會(huì)欣喜若狂地忘記吃東西；他給后代留下了許多不朽的杰作，這不是讀書(shū)的樂(lè)趣嗎？可以看出，這本書(shū)確實(shí)有很多樂(lè)趣。我記得古人說(shuō)過(guò)，只有閱讀的高度，我記得在書(shū)中有我自己的臉。記住，如果你不聽(tīng)窗外的話，你只讀圣人的書(shū)嗎？古人寫(xiě)了這么多名句，可以看出這本書(shū)真的很誘人。閱讀是一種略帶憂郁的享受，我從與書(shū)一起度過(guò)的日子中獲益良多。書(shū)，你知道嗎？我對(duì)你很滿意。
因你而快樂(lè)作文 35
燈光漂白了墻壁，粉塵霜染了兩鬢，三尺講臺(tái)啊，你燃燒了青春！不再挺拔的腰身，卻把一個(gè)個(gè)夢(mèng)想放飛！王老師呀，你用真情為我們唱響了快樂(lè)之歌！剛邁進(jìn)初中的大門(mén)，新奇而膽怯，這時(shí)你飄入我的眼中：你穿著淺色碎花短褂外加披肩，下穿淺藍(lán)色的牛仔褲，顯得那樣清秀，長(zhǎng)發(fā)飄逸，眼睛蘊(yùn)含著笑意，“咦！好漂亮！”竟有幾個(gè)女孩發(fā)出驚嘆！“是嗎？你們也很漂亮��！和你們，和全班同學(xué)在一起，一定會(huì)有漂亮的心情！”好動(dòng)聽(tīng)的聲音，好標(biāo)準(zhǔn)的普通話！“我堅(jiān)信我們的生活會(huì)時(shí)刻流溢著歡樂(lè)，大家能做到嗎？”你那會(huì)說(shuō)話的.眼神中滿含著期待！“能！”稚嫩的聲音發(fā)出了誓言，你的臉上頓時(shí)陽(yáng)光一般燦爛。你的快樂(lè)頓時(shí)感染了整個(gè)班級(jí)，因?yàn)槲铱吹搅耸㈤_(kāi)的花朵，映紅了同學(xué)們的笑臉，讓大家在笑聲中克服了膽怯。我驚異于你的博學(xué)，更驚異于你能準(zhǔn)確地指認(rèn)我們，說(shuō)出我們的缺點(diǎn)，“媽媽，不，姐姐……”這種感覺(jué)驀然襲上心頭！
我明白了：美麗定格在我的記憶里，而美麗的內(nèi)核讓人快樂(lè)！怎能忘記，一次閱讀課中，你給我們賞析《瘋娘》，快如疾風(fēng)，緩如流水，興奮時(shí)滿臉飛紅，沉郁時(shí)眼含悲傷。最后你終于沒(méi)能控制住自己，你任淚水流淌，下面抽泣一片，你說(shuō)，誰(shuí)不為真情而哭，為這樣的媽媽落淚呢？這樣的淚水是心靈的凈化和提升，是心靈深處的歡樂(lè)！我懂得了：有一種歡樂(lè)叫落淚，你的淚水詮釋真正的快樂(lè)。
“三年的時(shí)光雖然漫長(zhǎng)，但我們鞍已配好，征鳴已響，莫彷徨，休遲疑，獵獵軍旗揚(yáng)，人生路，志為上�？嗥床�，鑄輝煌，笑看四方！”我知道這是贈(zèng)言也是你的心聲，也是你的期望。你從幼師畢業(yè)到大專到本科一路走來(lái)，一路歡歌。因你，我們拼搏，我們快樂(lè)！我感悟了：快樂(lè)是拼搏！因你而快樂(lè)，我會(huì)像你一樣一路歡歌！快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，不，快樂(lè)的時(shí)光是永遠(yuǎn)的，快樂(lè)因你而常在！因?yàn)槟阍谖业男睦锓N下了快樂(lè)的種子，她會(huì)扎根、發(fā)芽、綻放、芬芳、結(jié)果……
因你而快樂(lè)作文 36
在歷史的長(zhǎng)河，你是那顆耀眼的星星，雖只是短暫的一瞬，卻絕非曇花一現(xiàn)，留下的光輝足以撼動(dòng)整個(gè)歷史。你有寒食帖、東坡肉和那裊裊的琴聲，而我最忘不了的，是你的樂(lè)觀向上的態(tài)度。你——蘇軾，讓我感受到自信的快樂(lè)！
古林深處，清煙升起。我信步在這本書(shū)中，探尋東城的足跡。恍惚間，林子里升騰起一團(tuán)霧，悅耳的琴聲，淡定的神情，清澈的目光，是你！這時(shí)的.你是被貶后的，你的琴音隨著你的心情不停地變幻，時(shí)而似一陣清風(fēng)輕輕流過(guò)心田，時(shí)而又似一只蟬蟲(chóng)大聲唱向夏日的愉悅。不一會(huì)兒，卻又如山泉咆哮著，吶喊著，此后，又漸漸回歸平靜。
我知道，你的心情此刻一定是糾結(jié)的。你靜靜來(lái)到這林子里思索著。到底是你那爽朗天真勝了——你選擇了順其自然，樂(lè)觀看待這一切的挫折。于是，煩惱似過(guò)往云煙，在你的眼前飄去，留下一份淡泊寧?kù)o。你又開(kāi)始彈那首輕快的小曲，細(xì)聞，你似乎還在低低地淺唱，林中的鳥(niǎo)兒歡快的復(fù)合著，共同筑成一曲驪歌，悄然把那份樂(lè)觀飄進(jìn)我心，我似也受到你的感染，快樂(lè)起來(lái)。笑對(duì)人生，是你教給我的第一招。
一葉偏舟，一江春水。驀地，我又來(lái)到了另一番仙境中。這兒有青山黛水，山石鳥(niǎo)蟲(chóng)。你拿一杯酒蠱，和幾個(gè)朋友一塊兒談天說(shuō)地，好不快活！閑談間，一位年小的朋友突眉頭緊鎖，你便問(wèn)其故，原是他認(rèn)為人生短暫，美景不可以永久享受，實(shí)乃可惜。你笑著應(yīng)，大意是這樣的：做你自己，活出精彩，便可與青山綠水一同永存也。一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，那弟子便又開(kāi)始愉悅了，我不禁慨嘆，你真如其話所說(shuō)，做了自己，并永遠(yuǎn)留在世人心中，與美景共存�。∪漳�，西垂，我似也受到了你的感染，豪邁起來(lái)。灑脫做人，是你教給的第二招。
以后，每讀一篇蘇東坡的故事，從《定風(fēng)波》到《赤壁賦》，無(wú)一不展現(xiàn)你的情懷，給我?guī)?lái)快樂(lè)，謝謝你，我因你而快樂(lè)！
因你而快樂(lè)作文 37
還記得第一次相遇的夏天嗎?你一身粉嫩的裙子，圓圓的臉配上短發(fā)，讓你格外耀眼。在父母的介紹下，我們就這樣認(rèn)識(shí)了。開(kāi)始的我們并不友好，每天都處在口角之爭(zhēng)中，互不相讓。那時(shí)我們不懂分離的痛苦，總想能這樣一直走下去。中途我們吵過(guò)，罵過(guò)，打過(guò)，卻終究沒(méi)有將我們分開(kāi)，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的我們，堅(jiān)不可摧。
從小缺少關(guān)愛(ài)的我，卻從你身上得到了另一種愛(ài)。這種愛(ài)是無(wú)言的，慢慢地在我們心中生了根，發(fā)了芽。那天，天空不作美。大雨一直嘩啦啦的下著，絲毫沒(méi)有要停的'意思。我落魄地在雨中淋著，因?yàn)槲业牟恍⌒�，把弟弟的眼睛弄傷了，母親沒(méi)有聽(tīng)我過(guò)多的解釋，便把我拉到雨中。傷心、絕望、淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，最后卻和著雨水一起流了下去�！澳阒e(cuò)了沒(méi)有”身邊一直回蕩著一個(gè)聲音。只有你一個(gè)人拉著我的手，叫我不要賭氣。我難過(guò)，因?yàn)樾睦镉袛?shù)不盡的委屈，連父母都偏袒著弟弟，是你把我從雨中強(qiáng)拉出來(lái)，幫我擦干臉上的淚水。是你，在我身邊一直勸我不要倔強(qiáng);是你，讓我原本冰冷的心變的溫暖;是你，在我最需要的時(shí)候出現(xiàn)。是啊，只有你!——————還好有你!
可是，我們還是終究獨(dú)自長(zhǎng)大。
長(zhǎng)大的我們，都有了不同的變化。我們已不再像兒時(shí)那樣，大大咧咧。我羨慕那天真無(wú)邪的你，像個(gè)孩子，不被世俗渲染，高興了就笑，不開(kāi)心就哭。我們的感情還像曾經(jīng)一樣，我們一起嗨，一起瘋，一起鬧。我們形影不離，你是我的活寶，我是你的開(kāi)心果。我看見(jiàn)你會(huì)笑，會(huì)激動(dòng)，會(huì)興奮。你是我生命中不可缺少的陪伴。
縱使我們以后各自遠(yuǎn)揚(yáng)，我也一定會(huì)說(shuō)：你是我生命中永不磨滅的光，哪怕只有一星點(diǎn)，也會(huì)讓我的天空晴朗。
謝謝你，讓我感到溫暖，讓我感到快樂(lè)。謝謝，讓我遇見(jiàn)你!
因你而快樂(lè)作文 38
書(shū)，自古以來(lái)就被稱為人類(lèi)進(jìn)步的“階梯”，“知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙”等。說(shuō)明書(shū)對(duì)人類(lèi)的幫助特別大。而我打從識(shí)字以來(lái)，就一直因書(shū)而快樂(lè)。
還記得有一次，家里缺少“精神糧食”我便與媽媽到書(shū)店去補(bǔ)充。一進(jìn)書(shū)店，我就便被琳瑯滿目的書(shū)籍吸引住了眼球，左瞧瞧，右看看，最后選定了一本國(guó)外名著《柳林風(fēng)聲》。
回到家后，我立即捧起那本《柳林風(fēng)聲》津津有味地看了起來(lái)。這本書(shū)介紹了四只小動(dòng)物：鼴鼠、水鼠、獾先生以及癩蛤蟆在森林中發(fā)生奇妙的故事。隨著故事情節(jié)的發(fā)展，我感覺(jué)自己仿佛置身于一片茂密的大森林中，和它們一起冒險(xiǎn)，幫助癩蛤蟆改過(guò)自新，奪回皇宮，覺(jué)得特別的自豪、愉悅。這四只小動(dòng)物讓人感覺(jué)特別親切、友善。這時(shí)候，媽媽叫我去吃飯，我這才被拉回了現(xiàn)實(shí)生活。
我有時(shí)候也喜歡換一換“口味”，看一看《百科全書(shū)》或是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，因?yàn)樗茏屛覕U(kuò)展知識(shí)面。有時(shí)候，我覺(jué)得它特別有趣，一些問(wèn)題總能擊中我的笑點(diǎn)。它還特別地有用，在學(xué)校的“尋找最?lèi)?ài)讀書(shū)的孩子”活動(dòng)中，我利用平日所了解的知識(shí)，再加上我的見(jiàn)識(shí)，成功晉級(jí)了第二輪，這讓我格外的興奮，感覺(jué)到知識(shí)的`力量是強(qiáng)大的！
最后，書(shū)還能在方面帶來(lái)提升。古人云：“讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)”。正是告訴我們書(shū)的神奇之處。當(dāng)我懷揣鑰匙在知識(shí)殿堂挖掘?qū)毑貢r(shí)，感覺(jué)自己無(wú)知的腦袋注入了許多“靈泉”。“惟有源頭活水來(lái)”這“活水”就是在書(shū)中流淌著，在無(wú)形中水平更上一層樓！
帶來(lái)快樂(lè)源泉的書(shū)啊，你給了我無(wú)數(shù)的歡樂(lè)，希望這歡樂(lè)能一直陪伴著我，讓我幸福一輩子！
因你而快樂(lè)作文 39
每個(gè)孩子都是快樂(lè)天使，而我就是這樣一個(gè)陽(yáng)光、快樂(lè)的小男孩。我快樂(lè)有很多理由。有一個(gè)幸福的家庭，我快樂(lè);有課外書(shū)讀，我快樂(lè);圍棋比賽升段，我快樂(lè);有個(gè)好老師，我快樂(lè);考試取得好成績(jī)，我快樂(lè)。
從一年級(jí)到四年級(jí)，我一直嚴(yán)格要求自己，遵守校規(guī)校紀(jì)。從小，媽媽就教育我要懂禮貌，要誠(chéng)實(shí)守信，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)品格高尚的好孩子。在學(xué)校，我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，熱心為同學(xué)們服務(wù)。
在家里，我是爸爸媽媽的“小幫手”。一放學(xué)我就鉆進(jìn)廚房幫媽媽干活，幫助媽媽把熱騰騰、香噴噴的飯菜做好。到了晚上，我會(huì)主動(dòng)完成老師布置的作業(yè)，主動(dòng)端上一盆溫水，然后對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“你們辛苦了一天，泡泡腳，休息休息吧!”。媽媽說(shuō)，這些平凡的事情，如果每天堅(jiān)持做，每天比別人努力一點(diǎn)，日積月累，你的收獲就會(huì)比別人多。
我喜歡讀課外書(shū)。在周末我最喜歡去太原市圖書(shū)館看書(shū)，一進(jìn)圖書(shū)館就如饑似渴地閱讀起來(lái)。讀著讀著，腦子里便形成了畫(huà)面，仿佛身臨其境，親身體會(huì)到了書(shū)中人物的喜怒哀樂(lè)。讀書(shū)，讓我感到快樂(lè)!
我喜歡下圍棋，黑黑白白的小棋子就像一群不屈服的.戰(zhàn)士。圍棋不僅讓我結(jié)識(shí)到許多新小朋友，還鍛煉了我的性格，為我增添了智慧，教我在失敗時(shí)奮勇拼搏，在勝利時(shí)冷靜沉著。圍棋讓我快樂(lè)，伴我成長(zhǎng)。
我快樂(lè)，因?yàn)槲覑?ài)爸爸、媽媽，他們把我養(yǎng)大，給了我幸福的家庭和快樂(lè)的生活;我快樂(lè)，因?yàn)槲覑?ài)老師，他們教會(huì)我做人，教給我豐富的知識(shí);我快樂(lè)，因?yàn)槲覑?ài)同學(xué)，我們相互幫助，一起進(jìn)步，一起快樂(lè)成長(zhǎng)。
因你而快樂(lè)作文 40
我家門(mén)前有一條小河，河水猶如天使的眼睛般清澈。那條小河滿在我兒時(shí)的美好回憶。聽(tīng)啊，銀鈴般的笑聲又回蕩在小河的上空。
春姑娘穿著連衣裙，邁著輕盈的腳步，跳著優(yōu)美的舞蹈，悄悄地把春的帷幕拉開(kāi)。她用纖細(xì)的雙手撫了撫大地，看啊，小草偷偷的露出了嫩綠的腦袋；她用紅潤(rùn)的嘴唇吻了吻路邊的小花，花兒羞紅了臉頰；她的裙擺拂過(guò)柳樹(shù)，柳樹(shù)抽出了奶頭似的新芽。我們追隨著春姑娘的腳步來(lái)到小河邊，尋覓春的身影。瞧�。∧乔宄旱暮铀徽谴汗媚镉盟儩嵉男撵`洗凈嗎？在乳汁般的河水的滋潤(rùn)下，河邊的花草樹(shù)木顯得格外生機(jī)勃勃。我們蹲在河邊，望著那清澈如鏡的水面臭美，有時(shí)還故意沖著水面做個(gè)鬼臉，逗得同伴哈哈大笑，露出兩顆如鉆石般的牙齒。拿起一顆小石子，扔向水中，濺起顆顆晶瑩的水晶，泛起層層的漣漪，那不正是我們快樂(lè)的寫(xiě)照嗎？
我最?lèi)?ài)秋天的小河。秋天是收獲的季節(jié)，紅通通的柿子好似只只燈籠掛在樹(shù)梢，裝點(diǎn)著秋天的喜慶；金燦燦的麥穗也樂(lè)的`笑彎了纖細(xì)的小腰。這時(shí)，河里的魚(yú)胖了，蝦也肥了。我們這群貪吃的孩子又怎會(huì)錯(cuò)過(guò)這大好時(shí)機(jī)呢？我們提著小桶，飛一般的沖到河邊，脫下鞋子，挽起褲腳，急忙地跑到河中。喝水雖然絲絲冰涼，卻難擋我們的熱情。我們好似一條條快樂(lè)的魚(yú)兒，在水中自由自在的游來(lái)游去，尋找“勝利的果實(shí)”“啊，什么咬著我的腳指頭了？”又是歡聲片片。
啊，在水面上，多少次，笑臉張張映照其上；在小河的上空，多少次，歡聲笑語(yǔ)匯成一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲奏響；門(mén)前的小溪，你好像一只萬(wàn)花筒，為我的童年涂上了多少絢麗色彩；你好似一架鋼琴，為我的童年添上了多少動(dòng)聽(tīng)音符。
啊，因你快樂(lè)——家門(mén)前的小河！
因你而快樂(lè)作文 41
“成長(zhǎng)”這個(gè)詞，在生活中無(wú)處不在�？鞓�(lè)的成長(zhǎng)也是每個(gè)人渴望擁有的。我們就像一棵小樹(shù)，需要幫助，需要保護(hù)，也需要你愛(ài)的東西。
我愛(ài)“你”，足球！
從幼兒園開(kāi)始，我在小區(qū)里就經(jīng)常和一些小哥哥們踢足球，那時(shí)的作業(yè)幾乎沒(méi)有。所以，我做完作業(yè)就跑了。當(dāng)時(shí)的小區(qū)里并沒(méi)有專門(mén)的球場(chǎng)，只有草坪，但這樣，我們也能玩得很開(kāi)心。每次玩的大汗淋漓，抱著臟乎乎的球回到家中時(shí)，免不了爸媽的`一頓“訓(xùn)斥”，而我卻不以為意，該玩的還是要玩嘛！
幼兒園時(shí)，我很快樂(lè)，是單純的快樂(lè)，只是將“足球”當(dāng)作是玩具罷了。
可這快樂(lè)到了小學(xué)似乎就加了點(diǎn)調(diào)味料了！
幼升小，這段時(shí)間，還是很值得考驗(yàn)的。一年級(jí)，一切都很平淡的過(guò)去了。二年級(jí)，嘿！終于等到了，我一直期待的進(jìn)入球隊(duì)的機(jī)會(huì)來(lái)了，坎坎坷坷的過(guò)了選拔，內(nèi)心很激動(dòng)！
后面的第一次訓(xùn)練，我就呆住了，訓(xùn)練的內(nèi)容和我之前一個(gè)人的“瞎”玩差了太多了！我絲毫不懂，看著其他的隊(duì)員都做出來(lái)了，我如同大海上漂流的一根稻草，不知如何是好，我很彷徨，很無(wú)奈……
老師終于注意到我了，他姓陳，我們叫他陳老師。他過(guò)來(lái)教我，我很認(rèn)真的學(xué)著，我不想比別人落后！學(xué)成了后，我那種“久違”的快樂(lè)出現(xiàn)了！
在之后，我也陸續(xù)代表學(xué)校出去踢比賽。輸過(guò)，勝過(guò)，不甘過(guò)，也高興過(guò)。每次輸之后，陳老師會(huì)安撫我們，但我不把他當(dāng)做是一次失敗，還是一次“勝利”！
在一次次的比賽中，訓(xùn)練中，我也在成長(zhǎng)著。中途也很累，也想過(guò)放棄，但是并沒(méi)有。
現(xiàn)在，我都懂了！快樂(lè)里的調(diào)味料就是你！足球！
足球讓我成長(zhǎng)！讓我快樂(lè)！
因你而快樂(lè)作文 42
快樂(lè)是什么？對(duì)我來(lái)說(shuō)快樂(lè)是春天里的賽跑，夏天里的游泳，秋天里的藍(lán)球，冬天里的滑雪。
這個(gè)寒假，我因滑雪而快樂(lè)�；﹫�(chǎng)里游人如織，我望著高手在雪坡上身手矯健，如游蛇般自由的穿梭，驚愕得目瞪口呆。媽媽在一旁推了我一把，我這才緩過(guò)神來(lái)想起此行的目的——我要學(xué)滑雪。
我壯著膽站在坡上，原來(lái)看著很緩的坡，現(xiàn)在看著卻像萬(wàn)丈深淵，我緊張得手心冒出了冷汗。做好準(zhǔn)備沖了下去，我害怕得把緊緊地閉上眼睛，只顧著拼命地舞動(dòng)雪杖，大腦一片空白，身體不受控制地向右傾斜，重重的摔了下去，身體好像七零八碎，雪杖也甩了出去，我用盡了所有力氣艱難地爬了起來(lái)。心里暗暗地想：你敢挑戰(zhàn)我？我一定要征服你。我不服氣地又一次登上雪坡，再摔，再爬，再摔……
經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的跌打滾爬后，我又一次站在了坡上，望著這讓我如此狼狽不堪的雪坡，心里產(chǎn)生了一絲畏懼，但我不能認(rèn)輸。在這一瞬間，我挺胸抬頭，身體的每個(gè)器官都隨時(shí)待命，好像要出征的戰(zhàn)士一樣。我已無(wú)所畏懼，無(wú)數(shù)次失敗總結(jié)的滑雪要領(lǐng)銘記在心，我躬著背、屈著膝、抬著頭勇敢地滑了下去，冰風(fēng)在我耳邊吹著口哨，這時(shí)感覺(jué)自己像蒲公英在飛，身體暖暖的、輕輕的，沒(méi)有畏懼，只有快樂(lè)。拐彎、剎車(chē)一連竄的動(dòng)作是那樣的完美，我快樂(lè)地尖叫起來(lái)！站在雪坡下回頭望去，高高的山坡在太陽(yáng)的`照耀下閃著銀光，仿佛在說(shuō)：不伙子，好樣的。我很激動(dòng)也很快樂(lè)。
這個(gè)冬天因?yàn)榛┳兊酶涌鞓?lè)，快樂(lè)是自己給的，雖然我遍體鱗傷但那是自我?jiàn)^斗的獎(jiǎng)?wù)��；┳屛殷w會(huì)到了挑戰(zhàn)的喜悅，飛翔的自由，奮斗的快樂(lè)！
因你而快樂(lè)作文 43
花開(kāi)有聲，雁過(guò)無(wú)痕。
暮秋的風(fēng)，吹落了葉，吹枯了草，亦吹涼了心。
月考的失利將我推入黑暗的谷底。期中已至，迷惘、無(wú)助、恐懼，如寒冷的秋風(fēng)般，湮滅了我心中那盞欲要熄滅的希望的燈。我徹底被擊垮，沉淪了。
邁著沉重的腳步走在回家的路上。陰翳的天空的一隅在街旁的枯樹(shù)杈間鋪陳開(kāi)來(lái)，看起來(lái)竟有一絲渺遠(yuǎn)，卻因單薄的街道顯得蒼白。腦海中仍回放著剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我信心滿滿，快樂(lè)的踏進(jìn)校門(mén)時(shí)的場(chǎng)景。但這美好的倒帶中，卻時(shí)不時(shí)被硬生生地插入老師將滿是紅叉的月考試卷遞給我時(shí)，我仍舊不屑的畫(huà)面。如今剩下的，只有一聲又一聲的嘆息。不經(jīng)意間向周?chē)沉艘谎�，卻覓得了你一樹(shù)金黃。如光如影，如夢(mèng)如幻。加快步伐。金黃，剪出星星點(diǎn)點(diǎn)的輪廓，愈發(fā)耀眼。
駐足，凝視。
你是一株粗大的桂花樹(shù)，一樹(shù)金黃，明媚著，活潑著，綻放得那么快樂(lè)。枝枝葉葉，葳蕤蓊郁，樹(shù)影斑駁，映照著一個(gè)瓊樓玉宇的世界。那一朵朵金黃的花點(diǎn)綴在飽經(jīng)風(fēng)霜的枝干上，綻放于天地之間。佇立在大地上的你，暮秋的寒冷似乎未能阻止你快樂(lè)的，忘乎生死地開(kāi)放。鉛灰色的天空下，你的身軀在熠熠閃光，仿佛是莫奈不小心打翻了他的調(diào)色板，渲染出如此瑰麗的'一幅畫(huà)。你若畫(huà)中仙，似庭中妃，如月宮子。碧綠的枝葉交橫錯(cuò)雜，映襯著一朵一朵金黃的花，黃綠相間，又如綻放在夜色中的煙火，讓人回味無(wú)窮。
你，仿佛被施了什么魔法般，在這暮秋的荒蕪中綻放得如此快樂(lè)，這樣突出，卻又并非格格不入；你，又仿佛被寄托了所有生機(jī)的希望，彰顯于這一朵朵金黃的花與一片片碧綠的葉之上。
你是快樂(lè)的，因?yàn)槟銢](méi)有被暮秋的寒冷所擊垮，而是化這些挫折為綻放的動(dòng)力，在這天地之間煥發(fā)了你所擁有的光芒！
心，在那一刻，被濡濕了，似花蕊中的一滴露。心中原有的愁?lèi)灪蜔┰暝缫鸦癁闉跤�。桂花的香氣氤氳著依舊寒冷的天氣。抬頭望天。天，還是那么渺遠(yuǎn)，只不過(guò)又多了一份澄凈，陰翳的天空驀地變得那么晴朗。
桂花啊桂花，我因你二快樂(lè)。是你讓我懂得，成長(zhǎng)的路上并不是繁花似錦，而是荊棘叢生；是你讓我領(lǐng)悟，成功的鮮花必須要用汗水去澆灌，去培養(yǎng)；是你讓我知道，經(jīng)歷一番寒徹骨，才得梅花撲鼻香；亦是你讓我體會(huì)到真正的快樂(lè)！
釋然了。
你在颯颯秋風(fēng)中展現(xiàn)出獨(dú)有的姿態(tài)。
你可知，我因你而快樂(lè)？
因你而快樂(lè)作文 44
有時(shí)候，書(shū)就是一顆糖果，讓你感受甜甜的滋味;還有的時(shí)候，書(shū)是一座燈塔，照亮你前方的道路;更多的時(shí)候，書(shū)是一把鑰匙，為你打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)……在書(shū)的`世界里，我們可以徜徉在各種故事里談笑風(fēng)生，也能在那未知的世界里酣暢淋漓地遨游。而更重要的是，書(shū)，能讓我們快樂(lè)!
當(dāng)你遇到挫折無(wú)法前進(jìn)的時(shí)候，你可以試著捧起《魯濱孫漂流記》。主人公魯濱孫那曲折離奇的經(jīng)歷，他那逆境中求生存的精神，足以讓你明白，擺在你面前的那些困難，都如毛毛雨般不值一提。這時(shí)候，你肯定就能快樂(lè)地去面對(duì)，勇敢地去跨過(guò)那些挫折，迎接你的必定是燦爛的陽(yáng)光和快樂(lè)的笑臉。
當(dāng)你忍不住抱怨父母對(duì)你的嘮叨，厭惡學(xué)習(xí)給你帶來(lái)的壓力，蠢蠢欲動(dòng)想離家出走的時(shí)候，你不妨試著拿出《三毛流浪記》。孤苦無(wú)依，卻仍能頑強(qiáng)生活的三毛，會(huì)讓你自慚形穢，對(duì)比三毛，我們簡(jiǎn)直是生活在天堂般幸福。這時(shí)候，你還會(huì)抱怨父母嗎?你還會(huì)討厭學(xué)習(xí)嗎?你只會(huì)珍惜眼前的幸福生活，快樂(lè)地去享受每一天。
當(dāng)你被別人誤會(huì)又無(wú)法辯解，讓你難過(guò)得想找個(gè)角落躲起來(lái)的時(shí)候，你可以把這些困擾告訴《小學(xué)生天地》里的西子姐姐。她善解人意的開(kāi)導(dǎo)和分析，肯定能幫你走出困境，讓一切不快樂(lè)都煙消云散。
書(shū)，就是這么神奇。它能在你任何不快樂(lè)、不如意的時(shí)候，讓你在它的世界里重新找到快樂(lè)，笑對(duì)人生。書(shū)，就是能讓你快樂(lè)!
因你而快樂(lè)作文 45
生存對(duì)于人而言，是一種本能，而這種本能的目的無(wú)外乎有二種：不斷追求想要得到的和真切享受已經(jīng)擁有的。因此，世上也會(huì)產(chǎn)生兩種心態(tài)截然相反的兩種人：快樂(lè)的和不快樂(lè)的。
或許對(duì)于那些不斷追求的人而言，會(huì)認(rèn)為其過(guò)程也是一種快樂(lè)，而且也會(huì)美其名曰“享受奮斗的歷程”，但稍有意識(shí)的人都能從這句略顯蒼白的話語(yǔ)背后，體會(huì)到言不由衷的意味來(lái)。難道說(shuō)那對(duì)著總也夠不著葡萄的狐貍快樂(lè)嗎——想盡千方百計(jì)去獲取做夢(mèng)都渴望得到的，卻總是一次次地在墻角徘徊，然后對(duì)著那鮮艷欲滴的葡萄說(shuō)聲“明天我還會(huì)想辦法弄點(diǎn)葡萄吃，我很快樂(lè)？”，而在它的腳邊，恐怕圍觀的母雞們看到了也會(huì)發(fā)笑吧！所以，我們大可不必相信每天都在為生存而奮斗，跟命運(yùn)死磕的人是快樂(lè)的，至少，這種快樂(lè)也只能稱阿Q自己的`“偽快樂(lè)”！
其實(shí)，早在數(shù)千年前，古老的先哲們就知道了無(wú)欲則剛的道理，想來(lái)那實(shí)在是一種極為高明的享受生命之道，只可惜到現(xiàn)在依然鮮有人知。不是嗎？真正的快樂(lè)從來(lái)不需要任何修飾！享受自己所已擁有的，親情，愛(ài)情，友情，甚至可以是每天所能真切感受到的一句問(wèn)候，一個(gè)關(guān)切的眼神，哪怕平淡也好，平凡也罷，這卻是你現(xiàn)實(shí)所真切擁有的啊，其實(shí)，生活給予了我們太多太多，享受和感激你所正經(jīng)歷和體驗(yàn)的，才是真正意義上的快樂(lè)啊，生命是短暫的，也是精彩的，只要我們時(shí)刻用感恩的心，去領(lǐng)略生活的每一份給予，你就是最快樂(lè)的人！
因你而快樂(lè)作文 46
當(dāng)你獲得成績(jī)時(shí)，你是否只為自己高興？認(rèn)為這是自己努力的結(jié)果？
當(dāng)你獲得快樂(lè)時(shí)，你是否只想著幸福？認(rèn)為這是自己應(yīng)得的獎(jiǎng)賞？
當(dāng)你獲得贊譽(yù)時(shí)，你是否只為自己驕傲？認(rèn)為這是自己的本事？
當(dāng)你事業(yè)有成、尋到真愛(ài)、獲得更多，你是否心存感激？
也許我想得太多，感覺(jué)得太多。發(fā)覺(jué)身邊的世界越來(lái)越冷漠。因此，心有感觸�！陡卸鞯男摹烦萌绱苏嬲\(chéng)，發(fā)自肺腑。讓我思緒萬(wàn)千，感慨萬(wàn)分！
也許競(jìng)爭(zhēng)讓我們冷漠，也許自私讓我們無(wú)情，也許環(huán)境讓我們無(wú)奈，也許……太多的事情讓我們變得冷血。我恐懼這樣的生活，無(wú)奈這樣的日子。不能向身邊的同事、朋友傾訴、交流，不能與家人商討，不能與領(lǐng)導(dǎo)溝通……因?yàn)椴恢獣?huì)是什么，將會(huì)成為別人踏賤你的'法碼，輸?shù)糇约嚎嘈慕?jīng)營(yíng)的一切。
冷漠讓我變得無(wú)情，無(wú)奈，無(wú)味�？鞓�(lè)與我無(wú)緣。唉！悲哀。人不應(yīng)該是這個(gè)樣。還應(yīng)該是這種活法。
《感恩的心》重燃我心中的熱血。是啊，如果形成感恩的習(xí)慣，是不是會(huì)獲得快樂(lè)呢？于是我試著去改變。
仿佛陽(yáng)光一縷縷射入心房，漸漸溫暖著每一處角落，沒(méi)有了陰暗只溫暖。態(tài)度積極了，心情舒暢了，心態(tài)平和了……仿佛世界變了樣�？鞓�(lè)重新回到了我的臉上。
感謝父母給了我生命，感謝周遭有這么多的人和事，感謝領(lǐng)導(dǎo)的教誨，感謝上天對(duì)我的恩賜，感謝愛(ài)人給我的關(guān)懷，感謝孩子讓我有母親的情懷，感謝一切的一切，讓我有人生的體驗(yàn)。
送給自己話，感恩讓我快樂(lè)，愛(ài)讓我幸福。
因你而快樂(lè)作文 47
五月天的歌聲緩緩入耳：你不是真正的快樂(lè)，你的笑是你假裝的保護(hù)色。
自從3年前發(fā)生那件事以后，你就再也沒(méi)有笑過(guò)，即使我從學(xué)校拿回漂亮的成績(jī)單，即使年級(jí)組長(zhǎng)在家長(zhǎng)大會(huì)上提名表?yè)P(yáng)我，即使我的作文獲得一個(gè)又一個(gè)獎(jiǎng)，對(duì)于這些，你只是點(diǎn)點(diǎn)頭，然后把目光投向窗外。
家里客廳的墻壁上，掛上了一張大大的照片，黑白的，上面的那個(gè)老人含笑著，那是我的奶奶。你每天都會(huì)在這里駐足好一會(huì)兒，盯著那張照片看，盯著你昔日的老伴看，你張著嘴，凹陷的眼睛里噙滿了淚珠，你的手顫抖著，那根漂亮的龍頭拐杖也在顫抖，那是奶奶買(mǎi)給你的。你從不讓我動(dòng)它一下，不管什么時(shí)候。你每天都會(huì)拿抹布把它抹得干干凈凈，黑褐色的拐杖，那是你最喜歡的顏色。
你不再練書(shū)法了，你那漂亮的小楷再也沒(méi)有露面，你也不拉二胡了，以前你總會(huì)拉幾曲，什么《二泉映月》呀，那時(shí)的我看著你，看著奶奶，那一刻，我多希望它可以永遠(yuǎn)持續(xù)下去。
時(shí)值清明，我攙著你，來(lái)到奶奶的墓前，我將我獲得的`榮譽(yù)，全部燒給了奶奶，她的愿望就是看見(jiàn)我捧著清華大學(xué)的錄取通知書(shū)，站在全縣的最高處，高喊：“我做到了！”你蹲在墓前，用那雙蒼老的大手，把奶奶墓前的雜草拔掉，我們?cè)谀抢锎硕嗑茫也恢�，我只知道你哭了，我也哭了�?/p>
“爺爺！”我向坐在客廳的你叫到，你沒(méi)有理會(huì)我，你看著奶奶，眼淚大顆大顆砸下……
因你而快樂(lè)作文 48
第一記：到校
早上太陽(yáng)未出，我還以為會(huì)下雨，不過(guò)不是我想的那樣，今天是
陽(yáng)光明媚太陽(yáng)大出。我早早地來(lái)到學(xué)校，等待著同學(xué)們的到來(lái)，等待著我們的汽車(chē)開(kāi)來(lái)。同學(xué)們陸續(xù)一一到校，在學(xué)校里，同學(xué)們互相欣賞著，互相討論著自己的`零食，可快樂(lè)了！
第二記：出發(fā)了
同學(xué)們到齊了，老師也來(lái)了。我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)上。老師點(diǎn)完了人數(shù)，就領(lǐng)著我們上車(chē)了。啊！好豪華的車(chē)呀，氣派極了。我們坐在車(chē)上，議論紛紛：有的說(shuō)：我的車(chē)真舒服！有的說(shuō)我們的車(chē)是最棒的！
第三記：觀看記
到了博物館，我們是別說(shuō)有多高興了。里面的標(biāo)本可多了！有國(guó)家一級(jí)保
護(hù)動(dòng)物中華鱘、有中游泳冠軍藍(lán)槍魚(yú)，還有翻車(chē)魚(yú)、海豚、海獅等動(dòng)物。到了上一層，那里的魚(yú)更多更大了。有長(zhǎng)須鯨、有皺唇鯊、淺海長(zhǎng)尾鯊、大青鯊、銹色鉸嘴、還有海狗、水母呢！
在博物館我學(xué)了很多。
第四記：沙灘真美啊
看，沙灘！我們吶喊著。同學(xué)們看見(jiàn)美麗的沙灘、看到美麗
的沙雕。下了車(chē)，經(jīng)過(guò)邁步叢林，來(lái)到了沙灘。那兒的沙子真細(xì)呀！細(xì)得跟面粉一樣；那兒的石頭真多呀！多得到處遍布；那兒的浪花真美呀！美得無(wú)法形容。
我們?cè)谀莾河姓f(shuō)有笑，開(kāi)心極了。
第五記：回家
回家了，我坐上車(chē)，向著反方向回校，心中回憶著沙灘的美。
因你而快樂(lè)作文 49
星期天上午，在我們小桔燈補(bǔ)習(xí)班教室里，大家正在上課，到了我們“燃燃想象，思緒飛揚(yáng)”的時(shí)間。
正當(dāng)我們拿出本子和筆準(zhǔn)備速寫(xiě)的時(shí)候，李老師突然問(wèn)我們：“你們快樂(lè)嗎？”全班同學(xué)毫不猶豫，不約而同的大聲說(shuō)：“不快樂(lè)！”雖然大家嘴里說(shuō)不開(kāi)心，但臉上卻掛著一副副笑臉，李老師有些難堪，想救場(chǎng)，于是說(shuō)：“開(kāi)心的`請(qǐng)舉手！”全班沒(méi)有一個(gè)人舉手，隨后大家又大笑了起來(lái)。
李老師苦笑了一會(huì)兒，又問(wèn)我們：“那你們告訴我為什么不快樂(lè)呢？”全班大多數(shù)人舉起了手，老師抽我回答，我說(shuō)：“因?yàn)榻裉焓窃�，但你卻不放假！”我剛說(shuō)完，李老師就說(shuō)：“上周給你們放假了��！”“那是你自身原因，自己爸爸過(guò)生不能怪我們嘍！”我自傲地說(shuō)道，說(shuō)到這，李老師只好說(shuō)：“好！好！好！下次再也不要這樣了！”
還沒(méi)等我們笑出來(lái)，李老師又問(wèn)：“那怎樣才能讓你們開(kāi)心呢？”，突然，我大喊：“今天不寫(xiě)，沒(méi)有作業(yè)，還每人送一顆棒棒糖！”李老師聽(tīng)了瞪著我說(shuō)：“你就等吧！”李老師剛說(shuō)完，陳慧說(shuō)：“下周上完室內(nèi)課就上戶外課！”李老師卻理都不理她，說(shuō)：“五分鐘計(jì)時(shí)開(kāi)始，寫(xiě)！”大家一聽(tīng)手忙腳亂地寫(xiě)起來(lái)。
這個(gè)問(wèn)題我記得很清楚：“你快樂(lè)嗎？”我們真的很渴望快樂(lè)。
因你而快樂(lè)作文 50
時(shí)代的運(yùn)轉(zhuǎn)，正如長(zhǎng)途汽車(chē)，從一條顛簸的石子路行駛到高速公路上。
“80”后的落寂下臺(tái)，迎上“90”后的閃亮登場(chǎng)，此時(shí)鄉(xiāng)里的泥巴路也鋪上厚厚的水泥，行走在上面是舒坦的叫人憂傷。不經(jīng)意，迎上自己的時(shí)代，開(kāi)始自己的筆墨人生，作為“90”后的我，早已將繪畫(huà)埋葬，不再去勾勒甜美的哀傷，只仗淡筆畫(huà)破蒼穹，見(jiàn)證青春美麗的真章。曾經(jīng)的流連網(wǎng)吧門(mén)口的日子，拿著諸葛亮的羽扇射著EX光將司馬懿叉的稀巴爛，將人生演義的極度奢侈。
現(xiàn)在的我被校園禁錮著，早已活出另一種生活，肆無(wú)忌憚的快樂(lè)，讓我忘記遐想自己會(huì)有一雙翅膀飛過(guò)高筑的圍墻。只是人生因你快樂(lè)而精彩，命運(yùn)因你堅(jiān)強(qiáng)而完美。走進(jìn)神圣的殿堂，不做虛假的圣徒，只用一只筆桿寫(xiě)出快樂(lè)青春。
時(shí)光流逝，我們漸漸長(zhǎng)大了，不再喜歡叫自己孩子。喜歡用45°角仰望天空，淚流滿面。拿著小四的《小時(shí)代》，感受他的多愁善感，他的細(xì)膩，成就我們的青春感動(dòng)。捧著韓寒的《毒》，體會(huì)他的`張揚(yáng)、不羈。創(chuàng)作我們“非主流”的青春。
搖滾自己精彩的人生，隨節(jié)奏的舞步，不要在意他人的看法，拋開(kāi)羞澀，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。想象世界是你專有的舞臺(tái)。瘋狂后問(wèn)下自己“今天快樂(lè)嗎？”“蒽，我很快樂(lè)�！敝灰粋�(gè)瀟灑的動(dòng)作，你就是super star。
因你而快樂(lè)作文 51
不知不覺(jué)中兒子已經(jīng)七歲了。看著他呀呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步，由懵然無(wú)知到渾沌初開(kāi)，由小鳥(niǎo)依人到自理獨(dú)處，他的笑容是我最大的幸福。
兒子運(yùn)動(dòng)細(xì)胞并不是很發(fā)達(dá)，從小像個(gè)姑娘般文靜、穩(wěn)重。為了讓他多運(yùn)動(dòng)，我給他買(mǎi)了各種車(chē)子，如滑板車(chē)、自行車(chē)等。舅舅還給他買(mǎi)了溜冰鞋，經(jīng)常督促他去練習(xí)。上學(xué)后，無(wú)論時(shí)間有多緊，我都會(huì)利用每天放學(xué)后那段時(shí)間帶他出去散步，或打乒乓球，或騎自行車(chē)，或打籃球。有一次，在爺爺?shù)?幫助下，兒子三十分鐘左右就學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，興奮地跑到我跟前說(shuō)：“媽媽，你沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)嗎？”看著他紅彤彤的小臉蛋，以及亮光四射的小眼睛，我笑得直點(diǎn)頭，都沒(méi)顧得上回答他的問(wèn)話。
到縣城后，兒子玩的環(huán)境相對(duì)狹小了，為了讓他開(kāi)心些，我只要有時(shí)間，就會(huì)帶他回奶奶家或外婆家，在鄉(xiāng)間清新的空氣中，跟哥哥姐姐們自由放肆地玩一天。有時(shí)我還會(huì)充當(dāng)兒童團(tuán)長(zhǎng)，親自出馬，帶上我的三四個(gè)小部下去山上采野菜、拔春筍、放山羊，在田間地頭盡情歡笑。有次我?guī)麄兺谝笆[，我兒子提著裝滿勞動(dòng)成果的籃子在山坡上爬上爬下，被我們大家笑稱是負(fù)重練習(xí)。還跟著他的兩個(gè)哥哥不時(shí)學(xué)幾聲狼叫或鳥(niǎo)叫，那份放松與愜意充分體現(xiàn)了童真與童趣。
我真希望兒子臉上那份燦爛的笑容不要因時(shí)間或空間而改變！
因你而快樂(lè)作文 52
你是我的朋友，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我的身邊。傷心時(shí)，你在;快樂(lè)時(shí)，你在;憂郁時(shí)，你也在。有你真快樂(lè)。生活是豐富多彩的，如果沒(méi)有音樂(lè)的裝飾，我也不知道會(huì)變成什么樣。
學(xué)習(xí)壓力太大，作業(yè)雖然不多，但也要做很長(zhǎng)時(shí)間，實(shí)在太煩的時(shí)候真想把所有的本子都撕了，一本也不留。但它卻給了我的動(dòng)力，舒緩的我暴躁的情緒。
拿起耳機(jī)插入MP3，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，選了一首輕松愉悅的歌，漸漸的，煩躁的心情頓時(shí)好了許多，精神也得到了緩沖，于是又埋起頭做起了作業(yè)，作業(yè)的質(zhì)量也有所提高。
啊！今天的心情真不錯(cuò)呵！媽媽給我買(mǎi)了一件新衣服，還有朋友約我去唱歌，不錯(cuò)哦!來(lái)到朋友定的包房，他們已經(jīng)唱起來(lái)了，一首首搖滾樂(lè)都是我喜歡的類(lèi)型。我按捺不住，拿起話筒，忘我的唱了起來(lái)，仿佛身在泰山之巔，所有的音符包圍著我，陶醉在豪放的歌曲之中，覺(jué)得的寫(xiě)個(gè)之人就像是我的知己，他寫(xiě)歌時(shí)不也跟我是同樣的感覺(jué)嗎?
又是一個(gè)雨天，坐在沙發(fā)上，望著窗外的雨，打開(kāi)MP3一首首豪放的.歌已不想聽(tīng)，只想聽(tīng)些憂傷，委婉之作，便聽(tīng)起了《菊花臺(tái)》為歌中的菊花而感傷，人生就好比一朵花，花開(kāi)花落有高潮，有低谷，人生不可能一帆風(fēng)順，也不可能坎坷。
音樂(lè)就是我的生命，沒(méi)它我的世界將只有黑.白.灰。
音樂(lè)是我的朋友，我與它同甘共苦，形影不離。
音樂(lè)是我的生活，無(wú)處不在。
有你在，我真得很快樂(lè)。
因你而快樂(lè)作文 53
翩遷飛舞的畫(huà)面——我以為離開(kāi)你，我會(huì)快樂(lè)———題記
獨(dú)自走在放學(xué)的路上，路邊傳來(lái)熟悉的《同桌的你》，那溫柔的音樂(lè)。
做了半年同桌的我們，打打鬧鬧，吵得雞飛狗跳。在老師調(diào)座位時(shí)竟異口同聲的說(shuō)：“終于不和你做同桌了�！焙�，半年，很快就過(guò)去了。我以為，終于解脫了，不用讓你欺負(fù)了。我興奮地抱著張著肚皮的書(shū)包跑到新同桌的身邊。
看你興奮地抱著書(shū)坐在全班第三名的身邊，多幸福啊，比起她我真的太差了，不是嗎？
可是我的釋?xiě)褏s莫名的沒(méi)了，像冬日里的風(fēng)一樣，消失得無(wú)影無(wú)蹤……
你，開(kāi)心的你，暢談的你，和同桌，和周?chē)虺梢黄哪悖屛�，開(kāi)心的我，心里好不舒服，好難過(guò)。
為什么要討厭我？從調(diào)座位到現(xiàn)在，沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話，真的打算不理我了嗎？
記憶是一個(gè)奇怪的`現(xiàn)象，許多不在意的東西，時(shí)隔許久后，它們會(huì)如涓涓溪流，在你記憶的山澗緩緩地流淌……
多想回到從前，可是……
我們就像從同一棵樹(shù)上飄落下來(lái)的兩片葉子，在空中有一次短暫的交集之后，又各自飛翔，然后落在自己的土壤上……
冬日里的陽(yáng)光，很薄很脆，仿佛一踏及碎，我現(xiàn)在的同桌明明，多像以前的你，即使轉(zhuǎn)身離開(kāi)，也不會(huì)甩下一絲笑臉。
任性的我，驕傲的昂頭闊步，卻捂在被窩里哭泣，心里的小草越長(zhǎng)越大，原來(lái)，離開(kāi)你，我不快樂(lè)……
因你而快樂(lè)作文 54
你在心上，別來(lái)無(wú)恙。
——題記
謝謝你，陪我走過(guò)四季交替。
時(shí)間染白你的一襲黑發(fā)，它讓我成長(zhǎng)，也讓你老去。是你，看著我從蹣跚學(xué)步，到如今的快步奔跑。是你，看著我從咿呀學(xué)語(yǔ)，到如今的出口成章。是你，一路見(jiàn)證我的成長(zhǎng)，任風(fēng)雨洗滌，愛(ài)也不褪芳華！
是你啊，媽媽！教會(huì)了我愛(ài)與被愛(ài)。擁有你，我很快樂(lè)。
謝謝你，帶我看遍天下美景。
時(shí)間驚醒你的美麗童話，你卻小心翼翼地維護(hù)著我世界的純白。是你，欣喜地指著一絲嫩芽，告訴我春天來(lái)了。是你，欣喜地摘下一朵野花，插在我的發(fā)間，說(shuō)這是世間最美的風(fēng)景。是你，滿眼柔情地指著天空的白云，夜晚的圓月，飛過(guò)的小鳥(niǎo)……恨不得將整個(gè)世界裝進(jìn)我的眼睛。
是你啊，媽媽！你才是我眼中最美的風(fēng)景。擁有你，我很快樂(lè)。
謝謝你，傾其所有把最好的給我。
時(shí)間毀掉你的青春容顏，你卻讓我在愛(ài)中無(wú)憂無(wú)慮地長(zhǎng)大。是你，辛苦工作只為了讓我有更好的環(huán)境。是你，即使生病也拖著疲憊的.身軀無(wú)微不至地關(guān)心我。是你，即使再苦再累只要想到我就還有力氣。是你，將所有最好的都給了我。
是你啊，媽媽！你的愛(ài)已是最好的禮物。擁有你，我很快樂(lè)。
時(shí)間追不上白馬，卻留下我們彼此，愛(ài)的芳華。
媽媽，擁有你，我已知足！擁有你，我何其幸運(yùn)，又何其快樂(lè)！
因你而快樂(lè)作文 55
中秋節(jié)，你快樂(lè)嗎？
中秋節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，年復(fù)一年，年年過(guò)中秋，人人祝中秋節(jié)快樂(lè)，但是，你中秋節(jié)快樂(lè)嗎？
兒時(shí)，中秋節(jié)是快樂(lè)的，因?yàn)橛袌A圓的月餅吃，有很多秋天才有的果品吃，有大人們拿手的炒菜吃，有一家大小共聚一堂同坐月下賞月的清趣。花季時(shí)，中秋節(jié)也是快樂(lè)的，因?yàn)槌藘簳r(shí)的樂(lè)趣外，還多了許多憧憬，還有少女懷春的思念。隨著年歲漸長(zhǎng)，漸漸地，發(fā)現(xiàn)中秋節(jié)開(kāi)始不快樂(lè)了，人越大，，心里裝的東西越多，情思漸長(zhǎng)，添了許多愁，明月下，月影花移，獨(dú)坐一偶，懷著心事，流云悠悠，，星兒閃爍，誰(shuí)知我心？中秋節(jié)，是孤獨(dú)的代名詞。
世易時(shí)移，滄海桑田，歷盡人間冷暖、悲歡離合，千帆過(guò)盡，驛動(dòng)的心從躁動(dòng)不安到漸歸平靜，曾經(jīng)種種，皆不過(guò)是虛幻，留不住、抓不著，索性再不尋覓，再不追尋，不抱希望，安然渡日，再無(wú)多愁善感之憂，眼看中秋將近，心依舊靜如止水，回想往事，愿所有的人都過(guò)得好，愛(ài)過(guò)的.恨過(guò)的傷過(guò)的都安好，不知還有誰(shuí)會(huì)記得我？不知我還會(huì)記得誰(shuí)？一切都不重要了，既然無(wú)法抗拒命運(yùn)，那就順應(yīng)命運(yùn)吧！也許能于平靜中無(wú)形地改造命運(yùn)也說(shuō)不定，人若無(wú)求，命運(yùn)也奈何不了你。也許，今后的年年節(jié)節(jié)，我將于無(wú)悲無(wú)喜中渡過(guò)，我不知道這是幸還是不幸，我不愿多想。
透過(guò)蕭蕭秋雨，穿過(guò)暗淡的流云，遙望漸圓漸亮之秋月，我只想輕輕地問(wèn)一句：“中秋節(jié)，你快樂(lè)嗎？”
因你而快樂(lè)作文 56
給予別人，快樂(lè)自己；贈(zèng)人玫瑰，手留余香。今天，我平靜地看完《魯思的生日宴會(huì)》，內(nèi)心卻不再平靜。這本書(shū)主要講新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)魯思在她生日那天邀請(qǐng)了全班36個(gè)同學(xué)參加宴會(huì)，但除了在媽媽的鼓動(dòng)之下的“我”到場(chǎng)外，其他的同學(xué)卻仿佛事先商量好了似的全體缺席。那一刻，灑滿陽(yáng)光的客廳內(nèi)，魯思哭泣了，由于她媽媽身體不適，爸爸早已去世，所以這次的生日宴會(huì)，魯思想和同學(xué)一起度過(guò)，但35個(gè)同學(xué)的缺席使她感到自卑、難過(guò)、痛苦�？墒�，也因“我”那天的到場(chǎng)，對(duì)魯思今后的`生活產(chǎn)生了很大的影響。
是啊，一個(gè)會(huì)意的微笑，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句安慰的話語(yǔ)，一下親切的撫摩，一個(gè)溫馨的舉動(dòng)……都有可能架起彼此心與心之間溝通的橋梁，給他人帶來(lái)陽(yáng)光般的溫暖，一掃失意與憂傷的陰霾。
給予，是一種快樂(lè)，而且這種快樂(lè)是發(fā)自內(nèi)心的，是一種哪怕自己在病痛中，在苦難中也能強(qiáng)烈地感受到的一種心靜似水的快樂(lè)。美國(guó)聾盲女作家海倫凱勒說(shuō)到自己快樂(lè)的訣竅時(shí)也談到：“我發(fā)現(xiàn)生活很令人興奮，特別是你為他人而生活�！奔偃缥覀儼亚楦小嵝�、善念給予他人，快樂(lè)便駐留在我們的心田。
不管給予別人多少，這一顆“給予”的心總會(huì)成為一片綠洲，在滋潤(rùn)別人的同時(shí)，也滋潤(rùn)了自己本身。
因你而快樂(lè)作文 57
生活里，表示快樂(lè)地方法有很多，尊老愛(ài)幼就是一種快樂(lè)。
在暑假里，我?guī)闲欣顪?zhǔn)備和姐姐去奶奶瘋玩幾天。到了奶奶家，奶奶正在大門(mén)口遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我們招手，我們像支離弦的箭飛奔過(guò)去，放下行李，走進(jìn)屋里。過(guò)了一會(huì)，奶奶對(duì)我們說(shuō)：“附近有個(gè)草莓園，你們?nèi)ネ嫱姘�，順便幫奶奶帶點(diǎn)草莓回來(lái)�！蔽覀兛缟匣@子，高高興興地出了家門(mén)。
到了草莓園，我們看見(jiàn)有許多大棚，里面長(zhǎng)滿了紅彤彤的草莓，草莓的外表長(zhǎng)滿了小刺。突然，我和姐姐聽(tīng)到隱隱約約有哭聲，在哪呢？我的好奇心很重，正是這好奇心讓我東找找，西串串。就在這時(shí)，姐姐看到了那小女孩，我們立跑過(guò)去，原來(lái)，不小心，摔了一跤。我看了她那有泥巴的'小手，上面沾著一點(diǎn)血。這可怎么辦呢？我連忙跑回家，拿了剪刀、紗布、藥水、酒精和棉簽，就立刻跑了出去，到了門(mén)口，奶奶攔住了我，疑惑不解地說(shuō)：“你拿這些東西干什么？”我只好撒了一個(gè)善意的謊言“我和姐姐在做游戲，放心吧�！闭f(shuō)著，我便跑了出去。
看見(jiàn)小女孩還坐在那“哇哇”大哭我連忙走過(guò)去，抓起她那雙沾滿泥巴的手，用酒精擦了擦，輕輕地上了藥水，再用紗布裹起來(lái)，終于裹好了。小女孩連忙說(shuō)：“姐姐謝謝你們。”“沒(méi)關(guān)系，助人為樂(lè)是快樂(lè)之本嘛！”
…………
因?yàn)樗鞓?lè)，所以我也快樂(lè)。
因你而快樂(lè)作文 58
因?yàn)橛心悖鞓?lè)無(wú)比。我覺(jué)得每個(gè)人都有讓自己快樂(lè)的人和物，這個(gè)東西你看不見(jiàn)，只要你快樂(lè)了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他。我最喜歡足球了。我想大家知道足球是什么體育器材，自從我買(mǎi)來(lái)足球，就整天想踢一踢它，射一射門(mén)。因?yàn)閯傎I(mǎi)來(lái)，不知道怎么玩，媽媽告訴我是用來(lái)踢得，我馬上到了小區(qū)，踢了踢，馬上就學(xué)會(huì)了，那是真正快樂(lè)無(wú)比呀！
不知過(guò)了幾天，我的媽和我的爸爸決定給我們報(bào)一個(gè)足球班，我已經(jīng)學(xué)了四年足球了。自從報(bào)了足球班，每個(gè)星期的星期六（我們星期六學(xué)足球），我們都會(huì)興奮不已。
幾天后，如果你來(lái)到我家，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)從我的家里傳來(lái)了“打門(mén)，進(jìn)了！”“可惡，竟然打門(mén)柱了！”的喊叫聲，爸爸媽媽會(huì)趕快來(lái)到客廳里，看見(jiàn)我們?cè)诩依锾咦闱颍瑡寢尯桶职至⒓淳蜁?huì)異口同聲的喊道：“不許再在客廳里踢足球了！”但是我們還是踢。
現(xiàn)在，我們班里我們的足球技術(shù)是比較高的了。有一次，我和我的`哥哥——?jiǎng)⑩x左打比賽，剛開(kāi)始不分上下，慢慢的，我們拉開(kāi)了距離，從比分，2：1，然后，我發(fā)威了，我有點(diǎn)緊張，因?yàn)椋绻僮屗溥M(jìn)一個(gè)球，我就輸了，我馬上抓住了劉鈞左的弱點(diǎn)，打門(mén)，進(jìn)了！我很快樂(lè),因?yàn)槲覜](méi)有輸，只要不讓對(duì)手贏就行了。
我愛(ài)足球，因?yàn)橛凶闱�，我和劉鈞左才快樂(lè)無(wú)比。
因你而快樂(lè)作文 59
“……你叫什么？”眼前的女孩一雙靈動(dòng)的大眼睛，紅潤(rùn)的嘴唇，在那個(gè)夏日的午后顯得格外可愛(ài)……窗邊的微風(fēng)撫弄著你的發(fā)梢，你我簡(jiǎn)單的話語(yǔ)就這樣留在了這間教室里。
那次是我初見(jiàn)你，你那般青澀的模樣如今依然清晰地印在腦海里。
“借我一根筆�！背踔械挠颜x就是如此簡(jiǎn)單，只要你知道了我的名字，我記住了你的樣子便是朋友。那日以后我們便熟絡(luò)起來(lái)了，忘記了東西找對(duì)方借便是了。
雖說(shuō)你坐在那兒，我卻坐在這兒，分隔“兩地”，但阻隔不了我們倆的友誼。
……
我總愛(ài)轉(zhuǎn)過(guò)頭看你那張?jiān)陉?yáng)光下的側(cè)影，那縷陽(yáng)光總是不經(jīng)意灑在你的臉上，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛落下了美麗的剪影。
跟你相伴的日子無(wú)一不是快樂(lè)的。了解了你的性格，知道了你的脾氣后，我們倆之間每天都要演著一些鬧劇。你大大的眼睛總愛(ài)翻著白眼，“喂！還能不能愉快地玩耍了�！币桓薄拔蚁訔壞恪钡臉幼�。
那時(shí)的你已褪去初次見(jiàn)面的羞澀，總愛(ài)與我說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧。
只是你那當(dāng)初青澀的'模樣，清澈的大眼睛直到現(xiàn)在我還一直記得。我想你的模樣不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光而被我遺忘。
微風(fēng)乍起時(shí)，你的發(fā)梢會(huì)飄動(dòng)；陽(yáng)光落下時(shí)，你的臉龐會(huì)發(fā)光；嘴角上揚(yáng)時(shí)，我們的笑容無(wú)比燦爛。
初中的第一份友誼因你而快樂(lè)，心中的每一份快樂(lè)，皆因你的笑容而存在。
因你而快樂(lè)作文 60
清晨，太陽(yáng)從東方升起，我出去透氣，打開(kāi)門(mén)，啊！我被小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲給迷住，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草陪著花兒手舞足蹈的跳起了舞，對(duì)了，上學(xué)的時(shí)間到了，我高高興興的背著書(shū)包，到學(xué)校去。
心情很愉快，一邊走一邊哼著凱歌向前走。
如同花蕾盼望開(kāi)花，藤蔓盼望結(jié)瓜，我全身充滿了快樂(lè)想與人分享！
我走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，看見(jiàn)老師在和我打招呼，隨著鈴聲一響，我和同學(xué)擁擠的走進(jìn)了教室，只見(jiàn)老師甩著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，抱著教案，帶著微笑，邁著慢悠悠的步伐，踏進(jìn)教室，寫(xiě)字時(shí)非常工整，課文講的很詳細(xì)，她是我們心中最喜歡的語(yǔ)文老師，下課了我依依不舍的離開(kāi)教室。
很快，放學(xué)了，我回到家聞到媽媽那香噴噴的'菜，我口水都流下三千尺，但是我還是要寫(xiě)作業(yè)。
我今天作業(yè)我用了飛龍走鳳的速度很快把作業(yè)寫(xiě)完了，然后我彈琴時(shí)，我把樂(lè)曲完整的彈了一遍，接著就可以出媽媽煮的飯，在共用晚餐時(shí)，我和爸爸媽媽盡情的分享一天的見(jiàn)聞趣事，收獲甘甜，暢想來(lái)日，心語(yǔ)連連，笑聲不斷。
晚飯后我回到我的書(shū)香小屋，在臺(tái)燈下可以看到紅色的書(shū)包，黑色的鋼筆，白色的書(shū)本，一番酣暢淋漓的同思共舞之后，開(kāi)心的我安然入睡，在夢(mèng)的屏幕上上演的仍然是一天的快樂(lè)和歡欣。
幸福生活的果實(shí)圓潤(rùn)紅透，綴滿枝頭，甘之如醴，所有的快樂(lè)真想與你分享！
因你而快樂(lè)作文 61
2008年5月12日14時(shí)28分，這本是一個(gè)平常得不能再平常的時(shí)間了，而四川汶川卻在這個(gè)時(shí)間發(fā)生了震級(jí)可以與當(dāng)年唐山大地震比擬的地震，高達(dá)7.8級(jí)！而現(xiàn)在死亡人數(shù)已經(jīng)達(dá)到了一萬(wàn)四千多人了，但是死亡的人數(shù)絕對(duì)不可能只有這些，還有許多被埋在廢墟下孩子和成年人、老年人都還沒(méi)救出來(lái)。也許，他們還在廢墟下等待著救援；也許，他們已經(jīng)去世了……
電視上、報(bào)紙上都報(bào)道了這次事件，看著許多人因自己的家人在這次事件中仍然沒(méi)被救出來(lái)或者已經(jīng)去世而痛苦。一位阿姨和她的家人在廢墟旁等救援隊(duì)在廢墟中救援底下的人，等了一天卻等到的是她父親的遺體…她和她的家人痛哭了很久，可是已經(jīng)不能挽回她父親的生命了…
而在災(zāi)區(qū)幫助救治災(zāi)區(qū)人民的一位護(hù)士和醫(yī)生是一對(duì)夫婦，他們的孩子也還被埋在廢墟下，可是他們顧不得去尋找他們的孩子，而是在臨時(shí)搭建的棚里救助需要救助的人們，因?yàn)樗麄冎�，救助是他們�?天職…
還有一位母親，自己的兒子已經(jīng)在這次地震喪失的生命了，而她卻買(mǎi)了很多救援物質(zhì)送往災(zāi)區(qū)，她說(shuō)自己的兒子已經(jīng)去世了，她希望用她的一片心和她兒子的一片心來(lái)為災(zāi)區(qū)人們獻(xiàn)份愛(ài)心。
而這次，我卻反常的期待著學(xué)校快點(diǎn)組織我們捐錢(qián)，連今年的抗雪災(zāi)捐款的時(shí)候我都沒(méi)那么積極，我拿出了我的所有存錢(qián)罐里的錢(qián)，將它全部捐往災(zāi)區(qū)。
希望災(zāi)區(qū)人民能夠盡快從災(zāi)難中走出來(lái)，希望能救援出更多被埋的人！
……
因你而快樂(lè)作文 62
中秋節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，年復(fù)一年，年年過(guò)中秋，人人祝中秋節(jié)快樂(lè)，但是，你中秋節(jié)快樂(lè)嗎？
兒時(shí)，中秋節(jié)是快樂(lè)的，因?yàn)橛袌A圓的月餅吃，有很多秋天才有的果品吃，有大人們拿手的炒菜吃，有一家大小共聚一堂同坐月下賞月的清趣�；緯r(shí)，中秋節(jié)也是快樂(lè)的，因?yàn)槌藘簳r(shí)的樂(lè)趣外，還多了許多憧憬，還有少女懷春的`思念。隨著年歲漸長(zhǎng)，漸漸地，發(fā)現(xiàn)中秋節(jié)開(kāi)始不快樂(lè)了，人越大，心里裝的東西越多，情思漸長(zhǎng)，添了許多愁，明月下，月影花移，獨(dú)坐一偶，懷著心事，流云悠悠，星兒閃爍，誰(shuí)知我心？中秋節(jié)，是孤獨(dú)的代名詞。
世易時(shí)移，滄海桑田，歷盡人間冷暖、悲歡離合，千帆過(guò)盡，驛動(dòng)的心從躁動(dòng)不安到漸歸平靜，曾經(jīng)種種，皆不過(guò)是虛幻，留不住、抓不著，索性再不尋覓，再不追尋，不抱希望，安然渡日，再無(wú)多愁善感之憂，眼看中秋將近，心依舊靜如止水，回想往事，愿所有的人都過(guò)得好，愛(ài)過(guò)的恨過(guò)的傷過(guò)的都安好，不知還有誰(shuí)會(huì)記得我？不知我還會(huì)記得誰(shuí)？
一切都不重要了，既然無(wú)法抗拒命運(yùn)，那就順應(yīng)命運(yùn)吧！也許能于平靜中無(wú)形地改造命運(yùn)也說(shuō)不定，人若無(wú)求，命運(yùn)也奈何不了你。也許，今后的年年節(jié)節(jié)，我將于無(wú)悲無(wú)喜中渡過(guò)，我不知道這是幸還是不幸，我不愿多想。
透過(guò)蕭蕭秋雨，穿過(guò)暗淡的流云，遙望漸圓漸亮之秋月，我只想輕輕地問(wèn)一句：“中秋節(jié)，你快樂(lè)嗎？”
因你而快樂(lè)作文 63
你快樂(lè)，我也快樂(lè)，你快樂(lè),我也快樂(lè)。是的，用好心情去感染大家，大家快樂(lè)，我也快樂(lè)。
我這個(gè)人有一個(gè)缺點(diǎn)，該大方的時(shí)候不大方。那天中午，我蹦跳著從學(xué)校一直“跳”到院門(mén)口，可把我累壞了，這是有原因的，時(shí)間不等人，我回家還要看“綠色空間”呢。想著間”呢。想著想著就走到了院子中間，我的思緒正在九霄云外呢，冷不防被絆了一下：搬的石頭，放這兒干嗎？定眼一看，原來(lái)是個(gè)白蘿卜，多好的蘿卜，扔這兒真可惜，拿回家燉排骨湯一定不錯(cuò)。于是，我向后一望，有人，又向前一望，還有人。奇怪，有個(gè)老奶奶手拎一袋蘿卜，正在和旁邊的一個(gè)奶奶說(shuō)說(shuō)笑笑，這會(huì)不會(huì)是她的呢？我的眉頭擰成了疙瘩。也許是那位老奶奶選不好的扔下的吧，我撿了還給人家她會(huì)很尷尬的.，還不如不撿的好，于是我快步往家趕,這下不要緊，我的心怦怦直跳，好像我把奶奶的蘿卜扔掉的。怎么辦，怎么辦？到底撿不撿？我又回頭看看，沒(méi)人了，前面，就那兩位老人了。撿吧，反正沒(méi)人知道，萬(wàn)一是掉的，還能得句表?yè)P(yáng)呢，我轉(zhuǎn)過(guò)身跑向蘿卜撿起它，又跑向那位奶奶�！澳棠獭蔽艺f(shuō)，她們倆猛然一下回頭，反倒把我嚇了一跳，吱吱唔唔地說(shuō)：“您的蘿卜掉了”，老人笑了，皺紋似乎也沒(méi)有了�！爸x謝”聽(tīng)了這話，我突然回過(guò)神，跑了。漸漸地我從那“緊張”的氣憤中醒來(lái)，笑了，發(fā)自內(nèi)心地笑了。
用好心情去感染人，用行動(dòng)去幫助別人，也許，你會(huì)收獲更多，更多。
你快樂(lè),我也快樂(lè)
因你而快樂(lè)作文 64
雙休日，奶奶做了一個(gè)重要的決定——要將我們家養(yǎng)了四年的小烏龜放生到平頂山公園的湖里。
我一聽(tīng)就大叫起來(lái)：“不行，不行，會(huì)給別人撈走的�！痹挍](méi)說(shuō)完，就忍不住放聲痛哭。爸爸說(shuō)：“小鳥(niǎo)的天堂是樹(shù)林，烏龜?shù)?樂(lè)園是池塘，還是把它放回大自然吧！”小叔打趣說(shuō)：“還是不要放了，千年王八萬(wàn)年龜。這烏龜吃了可長(zhǎng)壽了，還是吃了吧！”我一聽(tīng)，氣得直用拳頭捶小叔，哭得更傷心了。
我一邊哭，一邊跑到小烏龜旁，委屈的淚水像斷線的珠子，順著臉一滴滴落在小烏龜背上。當(dāng)我用手擦淚時(shí)，猛然看到小烏龜正伸著那長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，昂著頭看著我呢，像是在安慰我：“小主人，別哭了！再哭我也要哭了，我也舍不得離開(kāi)你呀！我剛來(lái)這個(gè)家時(shí)才巴掌大，經(jīng)過(guò)這幾年你們對(duì)我的精心照顧，現(xiàn)在魚(yú)缸都裝不下我了�！甭�(tīng)了小烏龜?shù)脑�，我才注意到，小烏龜已�?jīng)長(zhǎng)成大烏龜了，它在魚(yú)缸里連轉(zhuǎn)身都轉(zhuǎn)不起來(lái)，我以前怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢？
星期天一早，我和爸爸用盆裝著烏龜，奔向公園。一路上，烏龜好像知道要自由了，興奮得手舞足蹈。
我們來(lái)到了一片長(zhǎng)滿荷葉的池塘邊。我把烏龜放入水中，烏龜四只小爪子歡快地游動(dòng)著。不一會(huì)兒就沉入了水中。一會(huì)兒又從荷葉上露出了小腦袋，盯著我和爸爸，像是對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們讓我自由，這兒真好�！�
我和爸爸向?yàn)觚敁]揮手。去吧！我可愛(ài)的烏龜。你快樂(lè)，所以我快樂(lè)！
因你而快樂(lè)作文 65
人和人或物都有著共同的情感，彼此也會(huì)被互相感動(dòng)。
有一天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物蘇醒，空氣也是新鮮的，給人一種舒適的感覺(jué)，這時(shí)，我正在風(fēng)景秀麗的公園里散步，突然，眼前一亮，看見(jiàn)一叢小草和兩棵參天大樹(shù)，在這叢小草的上方，長(zhǎng)著幾朵野花，我驚訝極了，想：之前我怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)這地方，這么漂亮。恰好園林工人正踱步走到這里。準(zhǔn)備給這塊地澆水，在澆水過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，他們像是在享受著水帶來(lái)的清涼。好像還在抖動(dòng)著身子，讓水滋潤(rùn)它們的.心田。
澆水完畢后，它們更加快樂(lè)，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)小草變得更綠了，而野花呢，變得更嬌艷了，像亭亭玉立的少女，打著紅油紙傘，在路上慢慢地行走。
因?yàn)閳@林工人給小草、大樹(shù)、野花澆水，使它們變得快樂(lè)。我也想到了自己一件助人為樂(lè)的事情。一天，我要過(guò)一個(gè)紅綠燈，一位年老的殘疾人，正坐著輪椅，慢慢吞吞地向路口行駛過(guò)來(lái)，行動(dòng)非常不便當(dāng)。當(dāng)近距離看他時(shí)，原來(lái)是一位盲人，我想了想，這位老人眼睛看不見(jiàn)，非常需要路人的幫助，再加上他坐著輪椅，萬(wàn)一撞上過(guò)路的人，怎么辦。還是要幫助他，在過(guò)路時(shí)，行人都用贊賞的目光看著我，當(dāng)時(shí)我有一種驕傲自豪的感覺(jué)，因?yàn)橹藶闃?lè)和幫助別人都是做人最基本的事情。
我們要幫助別人，因?yàn)閯e人快樂(lè)了，自己也就快樂(lè)了，自己也會(huì)為自己做的事情感到滿意，我們一定要把快樂(lè)一直傳遞下去。
因你而快樂(lè)作文 66
窗外飛過(guò)的青鳥(niǎo)，池里安眠的蓮朵，為你而歌，為你而樂(lè)。
當(dāng)太陽(yáng)從海里升起，我能牽著你真誠(chéng)的雙手，和你領(lǐng)略清晨的詩(shī)意，帶你去看浪潮的磅礴。
情誼是什么，云的潔白，花的艷麗，火的激情，夜的寧?kù)o，是你快樂(lè)所以我快樂(lè)。
不管昨天的天空依然狂風(fēng)暴雨，不管明天的`太空是否白云朵朵。相信我，只要今天，我想和你在一起。心中的一切坦然，也不管別人怎么想，怎么說(shuō)。
你快樂(lè)所以我快樂(lè)，沒(méi)有理由，沒(méi)有原因。即使我們的風(fēng)帆駛進(jìn)了黑夜，即使荊棘已將我們包圍。只要有愛(ài)，我們就能重見(jiàn)光明，一切的一切都會(huì)過(guò)去，只剩下我們心靈的相約。
即使我的天空升起了烏云，你依然能看見(jiàn)微笑。因?yàn)槟憧鞓?lè)，所以我快樂(lè)。
有太多太多峻嶺和太多太多險(xiǎn)灘。但是，它們只是夢(mèng)幻國(guó)度的點(diǎn)綴，天使會(huì)微笑，魔鬼也會(huì)唱歌。
如果有一天，我被噩夢(mèng)帶走，你依然要很快樂(lè)。因?yàn)槲也粫?huì)忘記，那小屋流水的幸福，你是我心中的魚(yú)兒。因?yàn)槟憧鞓?lè)，我就會(huì)快樂(lè)，你的幸福，便是我的幸福。
所以，我的朋友，請(qǐng)握住我的手，享受這幸福的今天。讓我走進(jìn)你的世界，去體味你的甜蜜。把你帶進(jìn)我的世界，來(lái)分享我的歡樂(lè)。讓我們的天空連成一片，去欣賞昨天、今天，和明天的風(fēng)雨與彩虹……
因你而快樂(lè)作文 67
朋友你的童年快樂(lè)嗎？你有母親的關(guān)愛(ài)嗎？你有親人的關(guān)懷嗎？也許你會(huì)說(shuō)：有！而且很多。但你珍惜過(guò)嗎？你有想過(guò)這些愛(ài)突然消失嗎？你可能說(shuō)我是一個(gè)孤兒，但我并不是。
我是一個(gè)沒(méi)有母愛(ài)，沒(méi)有親情，沒(méi)有關(guān)心，沒(méi)有疼愛(ài)；過(guò)早成熟，過(guò)早獨(dú)立，過(guò)早步入社會(huì)的女生。
從小到大沒(méi)有誰(shuí)關(guān)心過(guò)我。在兩三歲時(shí)我幼小的心靈，就開(kāi)始承受巨大的打擊。媽媽的`去世給我留下很深很深的傷疤。從此我便成為別人口中的“野種”，每一次被別人這樣罵后，我都會(huì)跑到黑暗的角落里哭。即使當(dāng)時(shí)我還小，不懂事，但那只是表面。有誰(shuí)知道我內(nèi)心的傷與痛？
上了小學(xué)，家人慢慢開(kāi)始關(guān)心我。在學(xué)校里原本以為會(huì)一直順順利利，但是一切都出乎我的意料。開(kāi)學(xué)沒(méi)有幾天，我當(dāng)上了班長(zhǎng)可是……這一次的改變，只是我的第一次改變；慢慢的，成績(jī)開(kāi)始慢慢下降；直到三年級(jí)換班，我徹底的改變，那也是我步入社會(huì)的開(kāi)始。四五年級(jí)開(kāi)始，踩人，喝酒吸煙。已經(jīng)從可愛(ài)，開(kāi)朗的女生，變成一個(gè)小混混。六年級(jí)突然……自己的仇人竟然成為自己的男朋友。從自己踩人到自己被踩。唉！一個(gè)小學(xué)就這樣過(guò)了！
一個(gè)沒(méi)有母愛(ài)沒(méi)有親人關(guān)懷的女生就這樣長(zhǎng)大了，我的成長(zhǎng)艱辛有誰(shuí)懂？是我的朋友，是我的姐妹，還是我的親人與男友？有誰(shuí)了解我？又有誰(shuí)真正愛(ài)過(guò)我？
有些人的眼里我的童年并不快樂(lè)，然而在有些人眼里我過(guò)得很快樂(lè)，但其實(shí)他并不快樂(lè)。我的童年并不快樂(lè)，他充滿了血與腥！他能快樂(lè)嗎？
因你而快樂(lè)作文 68
5月12日終于來(lái)臨了，你可能會(huì)問(wèn)，這不就是普通的日子嗎？我就告訴你們吧，今天是我們天華首屆“語(yǔ)文學(xué)科節(jié)”高年級(jí)組比賽的一天。
我們五（一）班排著整整齊齊的隊(duì)伍踏著三樓的多媒體教室，我掩蓋不住心中的激動(dòng)，連手中拿著的道具也抖個(gè)不停。三樓多媒體教室被裝飾得漂亮清爽，幾個(gè)射燈柔和的反燈光照在舞臺(tái)上，雪白的墻壁上點(diǎn)綴著許多亮晶晶的東西，顯得非常耀眼。我們依次坐下，歐陽(yáng)老師眉飛色舞的宣布：“‘語(yǔ)文學(xué)科節(jié)’正式開(kāi)始�！贝蠹叶紵崃业墓恼�。
表演的第一個(gè)班是六（二）班，他們是詩(shī)朗誦《生命之歌》，他們手背在后面，聲情并茂朗讀起來(lái)，當(dāng)朗讀到雪花在天空中飛舞時(shí)，仿佛看到潔白的雪花在漫天風(fēng)雪中飛舞，好美的一片景色�。〗酉聛�(lái)表演的是五（二）班，他們表演的節(jié)目有三個(gè)，第一個(gè)是詩(shī)朗誦，第二個(gè)是課本劇《掩耳盜鈴》，第三個(gè)是相聲。其中我最喜歡的是相聲，他們表演的生動(dòng)有趣，令人捧腹大笑。接下來(lái)輪到我們班了，我班表演的是快板，我顫抖的拿起快板，紅著臉，沉重的.踏上舞臺(tái)，我不敢面對(duì)座位上那么多眼睛，我懷著忐忑不安的心情打起快板，當(dāng)聽(tīng)到老師表?yè)P(yáng)到我時(shí)，我連忙拿起配在腰邊的紅花高高舉起，另一只手還輕盈的打快板，當(dāng)我聽(tīng)到了觀眾的掌聲時(shí)，懸著的心才落下來(lái)。這真是一次快樂(lè)的學(xué)科節(jié)。
因你而快樂(lè)作文 69
昨天，回到家，一反平常的事，小翠并沒(méi)有飛到我的身邊歡迎我的回來(lái)。進(jìn)到房間，卻只見(jiàn)小嫵孤獨(dú)的身影俯臥在書(shū)架上。我想，它對(duì)我家的任何地方都很熟悉，不會(huì)出什么事的。不料，媽媽的.一句話使我稍許放松的心又提了起來(lái)。剛走過(guò)小纓落水，不知埋在何方的陰霾，又迎來(lái)了這一沉痛。它飛走了。
小翠，你向往自由嗎？我們從來(lái)都不把你關(guān)在籠子里，家里的空間已足夠你自由地飛翔了。你不知道，外面的世界很危險(xiǎn)，你只是一只連同類(lèi)都打不過(guò)的力量薄弱的鳥(niǎo)，飛到自然中去，要學(xué)會(huì)與自然抗?fàn)�。你不怕人，總喜歡和人玩，如果他傷害了你怎么辦呢？他把你帶回家，又讓你變?yōu)橄袂敉揭粯拥纳钤趺崔k？還有，一旦飛到你陌生的環(huán)境，你就會(huì)亂飛亂撞，你受傷了嗎？我想著昨天夕陽(yáng)在西邊徘徊，依偎在群山的懷抱。你昨天睡在哪里呢，今天又將睡在哪里呢？晚上你看不見(jiàn)呀。
現(xiàn)在，家里是少有的安靜，心也是空寂的，因?yàn)闆](méi)了你。小嫵趴在窗臺(tái)邊，默默地望著窗外。它知道你飛出去了嗎，它是在等你吧。我用臉頰貼了貼小嫵毛茸茸的羽毛，靜靜地流下一行淚。
我拿出相機(jī)，看了看里面的照片，有三張是你的，你走了，它們能夠取代你嗎？我把籠子放在窗外，還有你曾聽(tīng)過(guò)的音樂(lè)盒，希望你能記得回家的路，我只求每天能夠看見(jiàn)你。
因你而快樂(lè)作文 70
中秋節(jié)，你快樂(lè)嗎？中秋節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，年復(fù)一年，年年過(guò)中秋，人人祝中秋節(jié)快樂(lè)，但是，你中秋節(jié)快樂(lè)嗎？
兒時(shí)，中秋節(jié)是快樂(lè)的，因?yàn)橛袌A圓的月餅吃；有很多秋天才有的果品吃；有大人們拿手的炒菜可以吃；有一家大小共聚一堂同坐月下賞月的情趣。花季時(shí)，中秋節(jié)也是快樂(lè)的，因?yàn)槌藘簳r(shí)的樂(lè)趣外，還多了許多憧憬，還有少女懷春的思念。隨著年歲漸長(zhǎng)，漸漸地，發(fā)現(xiàn)中秋節(jié)開(kāi)始不快樂(lè)了，人越大，心里裝的東西越多，情思漸長(zhǎng)，添了許多愁，明月下，月影花移，獨(dú)坐一偶，懷著心事，流云悠悠，星兒閃爍，誰(shuí)知我心？中秋節(jié)，是孤獨(dú)的代名詞。
世易時(shí)移，滄海桑田，歷盡人間冷暖、悲歡離合，千帆過(guò)盡，驛動(dòng)的心從躁動(dòng)不安到漸歸平靜，曾經(jīng)的種種，皆不過(guò)是虛幻，留不住、抓不著，索性再不尋覓，再不追尋，不抱希望，安然渡日，再無(wú)多愁善感之憂，眼看中秋將近，心依舊靜如止水，回想往事，愿所有的人都過(guò)得好，愛(ài)過(guò)的.恨過(guò)的傷過(guò)的都安好，不知還有誰(shuí)會(huì)記得我？不知我還會(huì)記得誰(shuí)？一切都不重要了，既然無(wú)法抗拒命運(yùn)，那就順應(yīng)命運(yùn)吧！也許能在平靜中，無(wú)形地改造命運(yùn)也說(shuō)不定，人若無(wú)求，命運(yùn)也奈何不了你。也許，今后的年年節(jié)節(jié)，我將于無(wú)悲無(wú)喜中渡過(guò)，我不知道這是幸還是不幸，我不愿多想。
透過(guò)蕭蕭秋雨，穿過(guò)暗淡的流云，遙望漸圓漸亮之秋月，我只想輕輕地問(wèn)一句：“中秋節(jié)，你快樂(lè)嗎？”
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