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當小老師作文

時間:2023-03-17 18:15:46 老師作文 我要投稿

精選當小老師作文3篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的當小老師作文3篇,歡迎大家分享。

精選當小老師作文3篇

當小老師作文 篇1

  秋天的陽光如同母親的呵護,灑滿大地。我的心里也充滿了陽光。可是,一絲緊張的氣息卻如同薄霧遮住了半邊陽光。原來,今天我將和曹夏嵐等三位同學(xué)為虎山校區(qū)一年級的弟弟妹妹上一堂隊課。第一次當小老師的我們既興奮又緊張。

  中午,我們帶著精心準備的課件和教案走進了一(3)班的教室。只見小弟弟小妹妹們一個個挺直腰板坐在位子上,還為我們的到來鼓掌。在掌聲中,我們走上了講臺。在那一霎那,我們已經(jīng)搖身一變,變成了一個小老師!吧险n!”我鼓足勇氣喊了一聲。小朋友們“刷”的一聲站了起來,說:“老師好!”我用幽默的.口氣對他們說:“我們看起來有那么老嗎?叫我們哥哥姐姐就行了!毙∨笥褌円幌伦泳捅晃业脑挾盒α,我們的關(guān)系也變得融洽起來。我們四個人輪流自我介紹過后,開始進入正題。

  我首先介紹到:“大家肯定都知道,我們的隊名叫少先隊,但這個并不是全名,而是簡稱,誰知道全稱是什么呢?”我話音剛落,就有好幾只小手舉了起來。讓我不知道該請誰。這下,我終于明白老師的難處了,我真不應(yīng)該怪老師平時上課不請我啊!我點了最先舉手的一個小弟弟,他用充滿稚氣的聲音說:“是少先隊!甭牭剿拇鸢,我差點暈倒在地上。心想:唉!真是出師不利!這可讓我怎么辦哪?說他錯的話,這個小弟弟心情肯定會不好,接下來的課也會分心;說他對吧,就會引起后面的同學(xué)一連串的錯誤。沒辦法我只好微笑著對小弟弟說“很棒,你很勇敢,第一個舉手,獎勵你一個小蘋果,可是離答案還有一點距離。

  希望你繼續(xù)積極舉手!闭f著,我將一個可愛的蘋果貼在了他頭上,小弟弟滿意地坐下了還用眼睛瞟了瞟其他的小朋友,這是在向周圍的小朋友炫耀!坝酢,我在心里深深嘆了口氣,慶幸自己成功越過了一道坎。在連續(xù)請了幾個同學(xué)后,終于有人說出了正確的答案。我點鼠標,一個可愛的史努比跳了出來,還寫了“中國少年先鋒隊”幾個大字?蓯鄣目ㄍ▓D片效果使小朋友們上課的興趣更濃了。

  在介紹完大隊旗和中隊旗后,我們進入了互動環(huán)節(jié)―掛紅領(lǐng)巾。我和曹夏嵐一組,裘辰駒和張若汀一組,為弟弟妹妹們做示范。在看完我們示范后,我們讓小朋友們兩人一組,互相掛紅領(lǐng)巾。我們也走下了講臺,在小朋友堆里穿梭,忙得不亦樂乎?蛇是有不少小朋友不會掛,沒辦法,只好耐心地一遍遍教他們。在大家都學(xué)會掛紅領(lǐng)巾后,我們開始教他們唱隊歌。這時,困難出現(xiàn)了,歌曲竟然放不出來了。負責將歌曲插入幻燈片的“機靈鬼”張若汀看著我們生氣著急的眼神,馬上清了清嗓子,帶頭唱了起來。使我們在不知不覺中度過了一個難關(guān),同時也讓課堂氣氛達到了高潮。最后,我們以有獎答題的游戲形式,結(jié)束了這堂隊課。

  雖然只有短短的30分鐘,卻讓我們和虎山校區(qū)的小朋友結(jié)下了友誼,也知道了老師上課的辛苦,更加提高了我們交流和管理能力。

當小老師作文 篇2

  真爽,這回我說了算

  清晨,我還在甜蜜的夢鄉(xiāng)里,突然傳來“鈴鈴”,睡眼朦朧的我,揉揉眼睛,伸了個懶腰,快速去開門。

  是奶奶來了。奶奶一進門就一本正經(jīng)地向我匯報:“祁琪,姑姑經(jīng)常給我打電話,姑姑是澳大地亞人,長電話費貴。我聽說現(xiàn)在很流行QQ,就想……要趕上信息時代,還要節(jié)約錢嘛!蹦棠绦Σ[瞇的說,“有報酬喲!”我眼睛一亮,說:“沒問題!”我走到電腦旁,吩咐奶奶:“開機!點企鵝圖標!蹦棠搪掏痰刈隽。然后我給奶奶示范建QQ號,然后叫她自己建。雖然奶奶有文化,懂天文、地理、生物,但是對于電腦可以說“十竅通九竅——一竅不通”。

  先開始教奶奶打字。由于奶奶不會拼音,我設(shè)成手寫輸入。一開始奶奶握著鼠標寫字手發(fā)抖,老寫歪。我像小老師一樣說:“放松。別緊張!币粫䞍,奶奶的字就不歪了,系統(tǒng)總算識別出來了。然后我說:“點那個箭頭符號發(fā)送過去!”奶奶終于能和姑姑聊天了。

  奶奶喜歡畫畫,但是買參考書浪費錢。奶奶對我說:“能傳圖片到U盤嗎?”我說:“行,包在我身上!蔽医舆^U盤,插進電腦!包c百度,用剛剛的方法輸‘山水畫’”我神氣地吩咐奶奶。接著我學(xué)著大人的樣子叫道:“擊右鍵復(fù)制。打開U盤,擊右鍵新建文件夾。雙擊文件夾,擊右鍵,粘貼……”

  終于教會奶奶了。奶奶遵守諾言,從包包掏出100元。我揮揮手:“教您是應(yīng)該的'。”最后,奶奶給了我10元。

  真爽!奶奶的一切行動都要聽我指揮。以前都是爸爸媽媽管我,這次我終于也當了一次小老師。

當小老師作文 篇3

  暑假來了,太陽火辣辣的烤著大地,大地就像一個火籠子。爸爸媽媽為了不讓我出去,就請了小明、麗麗、小方、小紅四位小伙伴來我家里當學(xué)生,讓我當老師,我爽快地答應(yīng)了。

  我拿來四張小椅子,讓他們規(guī)規(guī)矩矩地坐在椅子上后,我就開始上課了。我一本正經(jīng)的在黑板上寫了“跳、眉、舞、勝”四個字,讓他們寫在練習(xí)本上面。這時,小方問:“老師,舞字怎么寫呀?”我走過去,跟她講了好幾次,她就是不知道怎么寫,我氣得直跺腳。我心想:怎么辦,講了那么多次她都不知道怎么寫,那什么時候她才知道?

  這時,我想起了老師說的話:世上無難事,只怕有心人。我靜下心來,心平氣和地跟她講了三次。終于,功夫不負有心人,她終于學(xué)會了。學(xué)生們都寫完了,他們爭先恐后地給我批改,我看著他們的.練習(xí)本,心里樂開了花, 因為,我的學(xué)生們各個得了一百分。

  做老師可真不容易啊!但我卻從中得到了樂趣。

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