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以自強(qiáng)不息為題的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的以自強(qiáng)不息為題的作文，希望能夠幫助到大家。
以自強(qiáng)不息為題的作文1
今天，我想與大家談一談“自強(qiáng)”的問(wèn)題。自強(qiáng)對(duì)于我們必不可少，我們必須得擁有自強(qiáng)的品質(zhì)，這樣才能取得成功。
在生活中，每個(gè)人都要具備自強(qiáng)，我們無(wú)論干什么也得擁有自強(qiáng)。自強(qiáng)是一種“威武不能屈，貧賤不能移，富貴不能淫”的氣度，自強(qiáng)是一種困難壓不倒，厄運(yùn)不低頭，危險(xiǎn)無(wú)所懼的靚麗操守。
什么是自強(qiáng)呢？自強(qiáng)是在面對(duì)困難時(shí)不畏挫折，勇往直前，是在身心受到傷害后重新振作，奮發(fā)向上；是在日常生活中保持樂(lè)觀，快樂(lè)生活；是獨(dú)立自主，不依賴別人，是無(wú)私幫助別人，不求回報(bào)。一個(gè)人只有學(xué)會(huì)了自強(qiáng)，也就踩在鋪路石上。高樂(lè)基說(shuō)過(guò)：“那怕是自己的一小小的.克制，也會(huì)使人變得強(qiáng)而有力�！边@句話給了我們很多的啟發(fā)，我們應(yīng)該把它銘記在心。
怎樣才能使自己自強(qiáng)呢？你一定看過(guò)《假如給我三天光明》吧！這本書(shū)轟動(dòng)了全國(guó)，在這里面為我們講述一個(gè)英國(guó)小女孩，她叫海倫·凱勒。海倫由于出生后的一次發(fā)燒讓她又聾又啞，但是她沒(méi)有因?yàn)樽约旱臍埣捕艞壸约簜ゴ蟮睦硐�，永久學(xué)習(xí)，她沒(méi)有抱怨而是比別人更加勤奮努力，出色地完成了自己的學(xué)業(yè)，是什么力量讓一位又聾又啞的女孩考上自己夢(mèng)寐以求的學(xué)校，讓她成為一名出色的學(xué)生？原來(lái)是海倫對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的渴望和每日每夜付出的汗水，不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹，是因?yàn)楹惖呐εc汗水才產(chǎn)生了奇跡！
這里還有個(gè)現(xiàn)實(shí)的小故事，也為我們講述了一個(gè)小男孩創(chuàng)造的奇跡。在一所偏遠(yuǎn)地區(qū)的小學(xué)，因設(shè)備簡(jiǎn)陋，每到冬季也只能用老式燒煤鍋爐來(lái)取暖。一個(gè)小男孩為了師生取暖，每天都提早來(lái)校，由于火災(zāi)，小男孩被火灼傷下半身，在醫(yī)院搶救時(shí)，他為了生存，靠著自強(qiáng)的精神脫離危險(xiǎn)，在康復(fù)中，他每天忍著傷痛堅(jiān)持鍛煉，從一個(gè)不能再行走的小男孩，競(jìng)?cè)粡妮喴紊险玖似饋?lái)。
從上面的兩則故事看出，只有自強(qiáng)了才能夠戰(zhàn)勝一切困難，只要我們心中一直充滿希望，憑借自己自強(qiáng)不息的意志，就一定能成功。我們要相信自己，不能因?yàn)橐淮问《艞墶?/p>
以自強(qiáng)不息為題的作文2
初中階段是學(xué)習(xí)知識(shí)，涵養(yǎng)道德，增長(zhǎng)才干，發(fā)展自己的最佳時(shí)期�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲�！蔽覀儜�(yīng)該趁此大好時(shí)光，培養(yǎng)自強(qiáng)的品格，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)取。要知道：“生活要自立，人生當(dāng)自強(qiáng)�！�
現(xiàn)在我見(jiàn)到許多同學(xué)不能自立，自強(qiáng)，遇到一點(diǎn)困難就打退堂鼓，不努力學(xué)習(xí)，懶惰成性，導(dǎo)致自棄。還有許多同學(xué)沒(méi)有理想和追求不愿吃苦，不愿奮斗，到考試時(shí)考的一踏糊涂。這些都是自棄，對(duì)我們的成長(zhǎng)是非常有害的，所以更應(yīng)該學(xué)會(huì)自強(qiáng)了。
自古以來(lái)，我國(guó)自強(qiáng)不息的人比比皆是，如戚繼光，林則徐，詹天佑……自強(qiáng)不息是我們民族幾千年熔鑄的民族精神。正是這種精神，使民族歷經(jīng)滄桑而不衰，備受磨難而更強(qiáng)，豪邁地屹立于世界民族之林。孕育了許多優(yōu)秀的中華兒女，像自己的`民族一樣能夠自立自強(qiáng)。讓我們看看清華大學(xué)學(xué)生食堂的張立勇師傅的故事吧！他邊做工邊學(xué)習(xí)，“托�！笨剂�630分的高分。還在努力考取北大國(guó)際貿(mào)易專業(yè)大學(xué)本科文憑。清華大學(xué)學(xué)生在“水木清華”bbs上將他比《天龍八部》中那位深藏不露的少林寺“掃地僧”，說(shuō)他是清華的“饅頭神”。張立勇的經(jīng)歷告訴我們，自強(qiáng)是進(jìn)取的動(dòng)力，也是通向成功的階梯。我們也應(yīng)該身張立勇學(xué)習(xí)他那種自強(qiáng)的精神。
一個(gè)人能否取得成功，原因是多方面的。但是，自己主觀上想不想自強(qiáng)，往往起著重要作用。無(wú)數(shù)成功者的經(jīng)歷，都生動(dòng)說(shuō)明了自強(qiáng)品質(zhì)對(duì)于人生的重要意義。
被譽(yù)為“商業(yè)戰(zhàn)線上的一面旗幟”的張秉貴，從一名普通的售貨員到一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員和一名全國(guó)勞動(dòng)模范，在平凡的崗位創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī)，他練就了“一手抓，一口清”的高超售貨技術(shù)。贏得了顧客的贊譽(yù)。他那種心中有祖國(guó)，有集體，有他人的一團(tuán)火精神傳向四面八方，張秉貴的事例讓我們知道：要自強(qiáng)，首先要樹(shù)立堅(jiān)定的理想；其次，要戰(zhàn)勝自我，這可是自強(qiáng)的關(guān)鍵；要揚(yáng)長(zhǎng)避短，這是自強(qiáng)的捷徑。
以自強(qiáng)不息為題的作文3
天，鑄就健康。
天行健代表著友人堅(jiān)忍不拔的意志，百折不屈的品質(zhì)，作為天友一份子我為天友感到驕傲，你是重慶幾千萬(wàn)人的“依賴”。通過(guò)自身的努力不斷發(fā)憤圖強(qiáng)，追求大眾的健康，鑄就健康生活！
風(fēng)從水上走過(guò)，留下粼粼波紋；駱駝從沙漠上走過(guò)，留下深深的腳��；哨鴿從天空飛過(guò)，留下串串歡韻；歲月從樹(shù)林穿過(guò)，留下圈圈年輪。啊，天友，你從時(shí)代的舞臺(tái)走過(guò)，給世人留下美好的回憶！花從春走過(guò)，留下縷縷花香；葉從夏走過(guò)，留下片片蔭涼；風(fēng)從秋走過(guò)，留下陣陣金浪；雪從冬走過(guò)，留下種種希望。啊，天友，你從人生的四季走過(guò)，將給人生留下幸福和健康！
友，共創(chuàng)未來(lái)。
綠色天友：天友不斷追求卓越的產(chǎn)品更是更是自然的產(chǎn)品，因此天友產(chǎn)品亦被譽(yù)為綠色食品；健康天友：為人們帶來(lái)營(yíng)養(yǎng)和活力的產(chǎn)品；務(wù)實(shí)天友：人在日常的生產(chǎn)中力求務(wù)實(shí)有效，其生產(chǎn)的產(chǎn)品也是貨真價(jià)實(shí)。因?yàn)椋煊讶松羁痰闹溃河c天齊，必先腳踏實(shí)地；創(chuàng)新天友：“天友”總是力圖引領(lǐng)市場(chǎng)，這種努力是對(duì)“天”的領(lǐng)悟，更是對(duì)“友”的理解；和諧天友：“天友”為員工搭建了一個(gè)“鑄就健康、共創(chuàng)未來(lái)”的舞臺(tái)，為員工創(chuàng)造了價(jià)值�！疤煊选钡漠a(chǎn)品為人們帶去了健康和生活的態(tài)度。因此，“天友”富有內(nèi)涵，且具人文色彩！
百年天友的光輝歷程值得我們驕傲，在過(guò)去種種困難和壓力下堅(jiān)強(qiáng)的天友走過(guò)來(lái)了。以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以創(chuàng)新為動(dòng)力，以改革促發(fā)展，以打造“百年天友”為目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了。天友不辱使命，天友人更是有著不斷自我超越的'精神斗志，通過(guò)腳踏實(shí)地的奮斗，彰顯的不僅僅是雄心勃勃的精神面貌，更是一種以民族昌盛為己任的精神！這種氣概正是天友人不斷鑄就民族健康體魄的強(qiáng)烈表征！
天友你是我們的驕傲，你是最棒的！
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