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科技進校園活動總結(jié)(通用16篇)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。如何把總結(jié)做到重點突出呢?以下是小編精心整理的科技進校園活動總結(jié),希望對大家有所幫助。
科技進校園活動總結(jié) 篇1
多年來,我校以貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革,全面推進素質(zhì)教育的決定》及《關(guān)于加強科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見》等文件精神為指導(dǎo),切實加強我?萍冀逃ぷ,發(fā)揮科普教育基地的教育和普及功能,做了大量的研究和實踐工作,取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、充分認識加強科技教育的重要意義。
對青少年開展科技教育,是向青少年傳播科學(xué)思想,科學(xué)精神,科學(xué)方法的有效措施,是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,青少年時期是人生成長的重要階段,具有很強的可塑性,加強對青少年科技教育,引導(dǎo)他們參加科技活動,能培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的興趣,愛好和志向;能培養(yǎng)學(xué)生勤于鉆研,勤于思考,勤于研究的良好習(xí)慣;是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的重要途徑和方法?萍冀逃墙K生教育,從小接受科技教育對一個人科學(xué)素養(yǎng)的形成有很關(guān)鍵的作用,將終生受益。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師以對社會對青少年高度負責(zé)的精神和強烈的.責(zé)任感,把科技教育列入重要日程,采取了有效措施切實抓緊抓好了此項工作。
二、建立健全科技教育組織網(wǎng)絡(luò)。
開展科技教育工作,組織建設(shè)是關(guān)鍵。學(xué)?萍冀逃W(wǎng)絡(luò)分為二級。
1、學(xué)校科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組。校長任組長,教導(dǎo)處主任任副組長,主抓科技教育工作,下設(shè)科技教育總輔導(dǎo)員,組織各學(xué)科科技輔導(dǎo)員開展工作。
2、科技輔導(dǎo)員隊伍。成員有:科技興趣小組教師、科學(xué)課教師、美術(shù)課教師、信息教師和學(xué)生家長等兼職輔導(dǎo)員。
三、廣泛開辟科技活動場所。
青少年科技活動需要必要的場地、器材、人員等基本條件,為便于科技活動的開展,我校在經(jīng)費十分困難情況下采用多種方式為青少年開展活動投入了一定資金,創(chuàng)造了較好的條件。
一是為科技活動小組提供活動場所(1間教學(xué)實驗室、1間科學(xué)興趣小組多用教室、1間多媒體教師、1間微機室)、并購置了必要制作器材;
二是利用,F(xiàn)有圖書室、試驗室、微機室等,在課余時間(每周1~2次)向活動小組開放。
四、積極組織多種形式、多種內(nèi)容的課內(nèi)外科技活動。
組織青少年開展科技活動,其意義不僅在于活動的成果,更重要的是通過學(xué)生的實踐過程,培養(yǎng)學(xué)生形成科學(xué)習(xí)慣、科學(xué)意識、科學(xué)精神,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
1、主要活動:發(fā)明創(chuàng)造活動、科學(xué)試驗活動、生物與環(huán)境科學(xué)實驗活動、計算機競賽活動。
2、主要競賽:科普知識競賽;創(chuàng)新作品競賽;創(chuàng)新設(shè)計競賽;科技小論文競賽;科學(xué)幻想畫競賽;其他科技競賽。
3、普及型:
。1)課內(nèi)科技課:每周一節(jié),教材為《科學(xué)》、《綜合實踐活動、教導(dǎo)處重視科技課教學(xué)的研究,建立聽課、評課、考核制度。
(2)科普閱讀:《少年科普報》以、《我愛科學(xué)》、《少年百科知識》等科技報刊、書籍為科普教育內(nèi)容。
。、提高型:(校級興趣小組)
(1)模型模擬組
。2)科幻繪畫組
。3)計算機組各興趣小組做到活動人員、活動教材、活動、活動時間、活動效果五落實。各小組在創(chuàng)新作品、創(chuàng)新方案、科技小論文、科學(xué)幻想畫等項目上每學(xué)期上交有質(zhì)量的作品每生一件,作為興趣小組考核主要內(nèi)容。
五、獎勵措施。
1、活動輔導(dǎo)星評比。每學(xué)期學(xué)校將根據(jù)各班級、各興趣小組期初布置的任務(wù),以及學(xué)校開展各項科技活動情況質(zhì)量,評出活動輔導(dǎo)星2名,給予獎勵。
2、科技輔導(dǎo)員輔導(dǎo)活動的時間計入每周工作課時量。
科技進校園活動總結(jié) 篇2
本學(xué)期我們以繼續(xù)深入開展校園科技活動,全面推進素質(zhì)教育,豐富青少年兒童課余文化生活,培養(yǎng)學(xué)生對科技知識的興趣,引領(lǐng)學(xué)生個性化全面發(fā)展,真正實現(xiàn)從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變?yōu)橹饕繕?biāo)。根據(jù)學(xué)校工作安排,進行每兩周一次活動,F(xiàn)將本學(xué)期科技小組工作總結(jié)如下:
一、活動內(nèi)容。
1、學(xué)生通過這學(xué)期的學(xué)習(xí),通過多種途徑讓學(xué)生了解許多科技知識。以圖片展示、錄像展示,講座報告等形式讓學(xué)生了解到了相關(guān)科技知識,領(lǐng)略到科技知識的無窮奧妙。
2、學(xué)生動手制作,開展小制作。學(xué)生在設(shè)計制作中,不僅可以學(xué)習(xí)鞏固書本知識,加深對概念規(guī)律的深刻理解,更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志,成功地喜悅激勵他們不斷進取,增強戰(zhàn)勝困難的信心。
3、學(xué)生自尋課題,寫科普小作文和科普繪畫。
4、開展實驗,培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力,實提高驗?zāi)芰Α?/p>
5、通過各種公益活動,衛(wèi)生打掃除等,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣及環(huán)保意識。
二、人員選定。
我們科技小組的人員是七年級至九年級,每班五名學(xué)生,通過參加科技活動引起學(xué)生學(xué)習(xí)的熱潮,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
三、組織各類科技競賽進行活動。
要讓學(xué)生真正掌握到科技知識,我校還組織了小組內(nèi)的競賽活動。如讓學(xué)生根據(jù)平時所學(xué)知識,舉行了兩次競賽活動,推選一位主持人,以搶答的形式回顧前階段所學(xué)知識,并對競賽優(yōu)勝者給與獎勵。
四、注重動手能力,培養(yǎng)創(chuàng)造精神。
在小組活動中,還讓學(xué)生自己動手,制作小模型、小拼圖等。開拓學(xué)生的.視野,同時讓學(xué)生也勤于動手,善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題,并找到解決問題的獨特辦法。
五、注重活動的拓展,爭取家長的支持。
很多家長認為科技興趣占用了孩子的時間,可能會造成孩子學(xué)習(xí)成績的下降,針對這一點,我們注意和家長之間的溝通了解,讓家長明白科技活動不僅不會影響學(xué)習(xí),而且還會促進學(xué)習(xí)。因為科技創(chuàng)新大賽中的項目需要花費孩子們很多時間和精力,所以特別需要家長的支持和關(guān)心?傊,創(chuàng)造思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是一個長期的系統(tǒng)工程,需要我們科技組的長期努力。
科技進校園活動總結(jié) 篇3
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視及各位老師的精心組織、策劃下,經(jīng)過各位老師、同學(xué)的共同努力,我校第xx屆科技節(jié)活動現(xiàn)已圓滿結(jié)束,通過學(xué)校的科技節(jié),使我校師生形成倡導(dǎo)科學(xué),弘揚科學(xué),學(xué)好科學(xué),用好科學(xué)的良好氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,推動學(xué)?萍蓟顒拥纳钊腴_展,F(xiàn)將本次活動的開展情況作如下小結(jié):
一、活動開展的有序性和多樣性
首先從本次科技節(jié)活動的開展來看,所有的活動在各方的努力安排和協(xié)作下,能夠基本有序地進行,各項活動的負責(zé)與分工明確。科技節(jié)活動的方案是在與各位負責(zé)老師充分協(xié)商后才做的最后定稿。學(xué)校大隊部承擔(dān)活動中宣傳工作,使校園環(huán)境有一定的科技節(jié)活動氛圍。各項科技活動的設(shè)立與安排以科技節(jié)計劃為主題,進行切合學(xué)生實際需要的活動開展,整體安排由德育處進行協(xié)商與規(guī)劃,安排合理的時間讓學(xué)生參與活動。此外各部門、各教師通力配合,發(fā)揮主觀能動性,為活動開展獻言獻策,使科技節(jié)各項活動能夠順利開展。
其次從本次科技節(jié)的活動內(nèi)容來看,較比前都豐富了一些。除了傳承原有的科幻畫、小制作、手抄報、科技文章比賽外,還觀看了《十萬個為什么》科普視頻、科普講座,還舉行了“用報紙造橋”創(chuàng)意大賽和“眾志成塔”等比賽項目。
二、活動開展使學(xué)生的素質(zhì)得到一定提高
本次科技節(jié)的活動項目很多,但并不意味著多而不實。在活動中,學(xué)生們不但鍛煉了自己的能力,更獲得了很多新的科學(xué)知識,通過視頻《十萬個為什么》,學(xué)生懂得了人出汗是為了調(diào)節(jié)體溫、滋潤皮膚,知道了植物也需要呼吸空氣;而紙橋創(chuàng)意大賽是同學(xué)們的強項,在比賽前,還可以看到同學(xué)們互相討論的制作方案,力爭使紙橋做的看最穩(wěn)固。
三、對于本次科技節(jié)的一些想法
雖然此次科技節(jié)活動開展的熱熱鬧鬧,轟轟烈烈,可以說全校師生大部分都投入了進來,但是從活動的開展和作品的.質(zhì)量來看,一些班級參與不夠積極,整個科技節(jié)活動中有些班級上交的作品寥寥可數(shù)。一些班級對作品的要求不高,只停留在“完成”上,因此上交的作品在整體美觀、細節(jié)方面、清潔程度上都不理想。其實我們很多同學(xué)有非凡的創(chuàng)造能力,想象能力,但動手的能力還有所欠缺,在實際操作過程中由于沒有老師或家長的指導(dǎo),做出來的作品就有些粗糙了。因此,在以后類似的活動中,我們要提高認識,提高要求,而不是停留在原有的基礎(chǔ)上,沒有進步。
科技進校園活動總結(jié) 篇4
根據(jù)《中國教育改革和發(fā)展綱要》要求:中小學(xué)要由“應(yīng)試教育”轉(zhuǎn)向全面提高國民素質(zhì)的軌道,面向全體學(xué)生,全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能和身體心理素質(zhì),促進學(xué)生生動活潑地發(fā)展,實施全面素質(zhì)教育,已成為時代對教育的要求。
當(dāng)前,課外活動越來越被眾多的學(xué)校與教師所重視,因此實踐,課外活動是實施全面素質(zhì)教育的重要途徑。作為我校課外實踐活動及科技輔導(dǎo)老師,對于在課外活動中加強學(xué)生的素質(zhì)教育,主要做好以下幾個方面的工作:
一、進一步提高對課外活動的認識
實施課外實踐及開展科技活動是全面推進素質(zhì)教育,增進學(xué)生素質(zhì)的必要手段,是學(xué)校工作的重要組成部分,更是檢驗學(xué)生素質(zhì)的有效措施。
課堂教學(xué)是指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基本知識和基本技能、發(fā)展學(xué)生的思維活動,是提高學(xué)生素質(zhì)的主要途徑。但只重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)顯然是不夠的,隨著市場經(jīng)濟的`發(fā)展和人才的競爭,我們還要重視學(xué)生的思想素質(zhì)、健康素質(zhì)、心理素質(zhì)等全面發(fā)展,特別是促進學(xué)生個性與才智的發(fā)展。因此,開展課外實踐及科技活動就成為了學(xué)校工作必不可少的重要組成部分,是任何一個學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師都必須重視的。
本著對每位許學(xué)生負責(zé)的態(tài)度,認真組織實施這項工作。多年來,我校的課外活動在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下有條不紊的進行。尤其是進幾年來這項工作的開展更是如火如荼。我們借鑒了好的經(jīng)驗,把開展課外實踐及科技活動真正的落到實處。我們本著對每位許學(xué)生負責(zé)的態(tài)度,認真組織實施這項工作。
二、以人為本,增強學(xué)生實踐動手操作能力。
實施課外活動的目的就是增強學(xué)生的素質(zhì),我們始終從學(xué)生的角度出發(fā),考慮學(xué)生的興趣與愛好,燥項目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志,讓學(xué)生部感到課外活動是一種負擔(dān)。在科技活動中,把一些課外活動項目做了加工處理,增加了學(xué)生的學(xué)校興趣,提高了他們的鍛煉熱情,既完成了教學(xué)任務(wù),學(xué)生又得到了積極地鍛煉與提高。
結(jié)合競賽,常抓不懈。學(xué)生課外實踐及科技素質(zhì)的增強,光靠一周三節(jié)科學(xué)課余一節(jié)科技課是遠遠達不到需求。為此,我們結(jié)合學(xué)生參加青少年科技創(chuàng)新大賽,全校性的參與,設(shè)立單項獎,鼓勵學(xué)生利用業(yè)余時間自學(xué)、自制等手段,有效地開展這項工作。經(jīng)過不懈的努力,本學(xué)年我校師生在課外實踐及科技活動中取得了以下的成績:
1、王子龍老師輔導(dǎo)湯婷的科技論文《運動發(fā)電廠》在《課堂內(nèi)外》20xx.4期發(fā)表;
2、王子龍老師輔導(dǎo)湯婷的科技論文《快樂養(yǎng)鱔記》在《課堂內(nèi)外》20xx.5期發(fā)表;
3、王子龍老師輔導(dǎo)李逸文的科技論文《伯伯養(yǎng)的環(huán)保雞》在《科學(xué)啟蒙》20xx.12期發(fā)表;
4、王子龍、曾近芳輔導(dǎo)的科技實踐活動《洪江古商城商道文化調(diào)查》獲第32屆青少年科技創(chuàng)新大賽實踐活動區(qū)級二等獎;市級三等獎;
5、中山路小學(xué)獲洪江區(qū)優(yōu)秀組織獎。
科技進校園活動總結(jié) 篇5
為弘揚科學(xué)精神,普及科學(xué)知識,提高全民科學(xué)素養(yǎng),進一步激發(fā)青少年學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的意識,推動學(xué)校的科技教育活動的深入開展,在全國第二十屆“科技之春”科普月科普進校園活動之際,我校開展了“科普進校園”活動。本次活動,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各處室、各年級的高度重視,活動取得了預(yù)期效果,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視支持。
為了開展好“科普進校園”活動,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,親自過問,政教處、團總支聯(lián)合下發(fā)了《“科技之春”科普月科普進校園活動方案》,并成立了以校長羅暉同志為組長的“科普進校園活動”領(lǐng)導(dǎo)小組,為活動的開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
二、召開“科普進校園”活動動員大會,推動活動的開展。
為了此項活動更好的開展,學(xué)校專門組織全體師生集會,學(xué)習(xí)了縣教體局文件及我校指定的活動方案,深刻領(lǐng)會了文件精神,明確了活動的意義。
三、開展科普知識校園展,激發(fā)全校學(xué)生愛科學(xué)的意識。
為了在全校學(xué)生中普及科學(xué)知識,提高同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng),我們在全校中小學(xué)開展科普知識黑板報展覽,二十塊科普知識黑板報各具特色,同學(xué)們參觀后紛紛表示:“積極參與校內(nèi)外的科普實踐活動,不但開闊視野,了解更多的科普知識,還養(yǎng)成了獨立思考、積極動腦的好習(xí)慣,培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新意識和動手能力,學(xué)習(xí)到了科學(xué)家的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神,培養(yǎng)社會責(zé)任感以及綜合運用知識解決問題的能力,為將來報效祖國、積極投身現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)!
四、利用學(xué)校的'多媒體展示平臺,請學(xué)生家長來校參加了“農(nóng)業(yè)科技”知識講座,觀看了科技影片,凡是來觀看了農(nóng)技科普知識的家長們,都感覺到收益良多。
五、各班組織召開了“科技之春”主題班會和家長會,開展了科普知識競賽活動提高了學(xué)生和家長學(xué)習(xí)科學(xué)知識的積極性,并選拔出優(yōu)秀學(xué)生參加了全校的科普知識競賽,評選出了一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,并進行了獎勵。
六、組織開展了“科學(xué)上網(wǎng)、遠離網(wǎng)游”千人大簽名活動同學(xué)們進一步認識到利用先進網(wǎng)絡(luò)科技學(xué)習(xí)知識的好處,并且提高了自制力,決心以此為契機,努力提高學(xué)習(xí)成績。
以上是我校開展科普進校園的活動總結(jié),我們會借活動的東風(fēng)再接再厲,讓科普知識深入到校園的每個角落,在校園生根、發(fā)芽、并結(jié)出累累碩果。
科技進校園活動總結(jié) 篇6
為了提高學(xué)校科技教育的質(zhì)量,鞏固學(xué)校科技教育成果,根據(jù)淄博市教育局《淄博市第十三屆中小學(xué)生“布谷”科技節(jié)活動實施方案》的通知(淄教基字〔20xx〕6號)有關(guān)要求,結(jié)合我校實際,在全區(qū)中小學(xué)開展20xx年中小學(xué)校園科技節(jié)活動,學(xué)校于20xx年4月28日開展了淄川區(qū)淄河中學(xué)校園科技節(jié)系列活動。
本屆科技節(jié)活動別開生面,效果良好。呈現(xiàn)出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,組織管理落實;主題突出鮮明,教育目的明確;形式活潑生動,人員參與面廣等特點,F(xiàn)作如下簡要總結(jié):
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,組織管理落實
成立了以翟純鋒校長為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,并確定了各分項活動開展的負責(zé)人及相關(guān)工作人員。責(zé)任到人,任務(wù)明確,組織落實,確保了“科技節(jié)”活動的有序開展。
二、主題突出鮮明,教育目的明確
1、本次活動主題:科技承載夢想
2、活動目的明確:
。1)全面落實《淄博市第十三屆中小學(xué)生“布谷”科技節(jié)活動實施方案》的通知文件精神。
(2)注重探究,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
。3)面向全體學(xué)生,普及科學(xué)知識,培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力。
。4)通過各種活動發(fā)現(xiàn)品學(xué)兼優(yōu),在科技方面有潛能的學(xué)生,為參加市區(qū)比賽作準(zhǔn)備。
(5)提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),提高學(xué)校科技教育的質(zhì)量,擴大科技教育的內(nèi)涵,推動學(xué)生科技活動的蓬勃開展。
三、形式靈活多樣,參與面廣
本屆“科技節(jié)”創(chuàng)新理念、科學(xué)新穎、靈活多樣、富有創(chuàng)造性;顒臃蠈W(xué)生實際,吸引廣大教師和學(xué)生積極主動參與。主要有聽科普報告、講座,看科普電影、錄像、書刊、展覽、科技互動表演,作科技小制作、小發(fā)明、科幻畫、科普知識黑板報等。
本屆“科技節(jié)”活動的內(nèi)容廣泛,活動形式生動活潑,且將科技活動的科學(xué)性、思想性、實踐性和興趣性緊密結(jié)合起來。其活動內(nèi)容體現(xiàn)在以下幾個方面:
1、科技創(chuàng)新主題活動。本屆科技節(jié)讓師生了解了科技創(chuàng)新的方法,講解了我國與世界科技的發(fā)展,了解現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的前景趨勢,并在創(chuàng)新實踐活動學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。
2、科技創(chuàng)新成果、科技創(chuàng)意設(shè)計、科技論文、科幻畫評比等活動。這類活動必將引起學(xué)生的'極大興趣。本次收到科技小制作20件。
3、本次“科技節(jié)”師生積極性高,大家熱情參與。學(xué)校對表現(xiàn)優(yōu)秀的班集體還進行了評比,獲得一等獎的班級是六(2)班、七(1)班、八(3)班、九(2)班。
我校首屆“科技節(jié)”在區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和祝愿的熱烈氣氛中畫上了圓滿的句號。但科技創(chuàng)新永無止境。實驗小學(xué)師生將以自身的實際行動,在創(chuàng)新上努力,在努力中創(chuàng)新,力爭讓我?萍继厣逃偕闲屡_階。
科技進校園活動總結(jié) 篇7
本學(xué)期,我擔(dān)任科技活動的教學(xué),作為一個非專業(yè)的老師,我與學(xué)生一同學(xué)習(xí)成長,現(xiàn)將一學(xué)期的工作如下總結(jié):
一、實驗演示,激發(fā)興趣。
在科技活動課中,實驗、操作、演示、制作,占據(jù)了極其重要的地位。實驗演示形象、生動、直觀,只要學(xué)生憑著自己的一雙眼睛,就能發(fā)現(xiàn)有關(guān)理論和現(xiàn)象,不需要教師去做任何解釋,它比任何解釋的說服力都強。由于學(xué)生的年齡特征,心中的好奇心使學(xué)生產(chǎn)生一種想動手操作的欲望,都躍躍欲試,從而激起了學(xué)生學(xué)習(xí)知識的濃厚興趣。
二、分析實驗,得出結(jié)論。
在實驗演示的基礎(chǔ)上,學(xué)生的興趣正濃,腦中正不斷地呈現(xiàn)著剛才實驗演示的整個過程,對于實驗中所產(chǎn)生的種種疑問,他們都會去竭力地尋找著問題的答案,此時,學(xué)生的思維是最活躍的。趁這個熱度,教師馬上引導(dǎo)學(xué)生對剛才的實驗進行分析討論,分析現(xiàn)象所產(chǎn)生的原因,討論操作過程中的.要點,甚至是制作上的原理。憑著教師正確地引導(dǎo)和學(xué)生自己想象和探索的結(jié)果,然后由學(xué)生自己來歸納總結(jié),說出其中的奧秘。
三、小組合作,鞏固提高。
小組合作,鞏固提高,這是小學(xué)科技活動過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。實踐性是科技教學(xué)的一大特點,實踐常常在科技教學(xué)中發(fā)揮著巨大的作用。在科技活動中組織學(xué)生進行現(xiàn)場制作和實驗,這往往是學(xué)生在課中夢寐以求的,學(xué)生對此更感興趣。他們不光想親手實踐一下,而且都想要通過自己的努力,也能得出和老師一樣的結(jié)果,充分地享受自己成功的喜悅。這樣,既使學(xué)生的動手能力得到了培養(yǎng),又使學(xué)生在本課中所學(xué)的知識在愉快的實踐中得以加深和鞏固。
四、運用知識,嘗試創(chuàng)造。
學(xué)習(xí)知識并不是僅僅為了博學(xué),更重要的是去運用知識,而且要創(chuàng)造性地運用。因此,在科技教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力具有極其重要的意義。作為教師,應(yīng)做好正確的引導(dǎo)和啟發(fā),鼓勵學(xué)生去運用自己所學(xué)到理論知識,展開思維進行創(chuàng)造發(fā)明。
總之,學(xué)生的科技教育工作意義深遠,我熱愛這項工作,并將繼續(xù)探索與努力。
科技進校園活動總結(jié) 篇8
我?萍脊(jié)在各班主任、全體師生的共同努力之下,圓滿地完成了科技節(jié)所安排的各項活動,并在“五四青年節(jié)”和“六一兒童節(jié)”之間青少年節(jié)日的喜慶氛圍里順利閉幕了。
我校根據(jù)文件精神,確定了以“精彩科技安全校園”作為主題的科技節(jié)活動方案。通過學(xué)校的科技節(jié),使我校師生形成倡導(dǎo)科學(xué),弘揚科學(xué),學(xué)好科學(xué),用好科學(xué)的良好氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,推動學(xué)?萍蓟顒拥纳钊腴_展。
回顧這次科技節(jié),我們認為這次科技節(jié)有以下幾個特點:
一是科技節(jié)氛圍濃。本次科技節(jié)從5月14日開始到5月28日結(jié)束,經(jīng)歷了半個月的時間。在此期間我們舉行了豐富多彩的科技活動。有頭腦奧林匹克比賽的項目,如曲線飛行、紙車接力、小車行駛、越長越好,又有美術(shù)與科技有機結(jié)合的創(chuàng)意燈飾展,還有機械式機器人的制作和“精彩科技安全校園”作為主題“創(chuàng)意金點子設(shè)計方案”的活動,通過各種活動營造了科技節(jié)的氛圍。
二是班主任高度重視;顒臃桨敢还,許多班主任老師就組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)活動的方案,讓學(xué)生了解開展科技節(jié)的目的、意義,知道這次科技節(jié)的'活動項目,以便及早讓學(xué)生參與各項比賽活動。
三是活動多、學(xué)生參與人數(shù)多。這次科技節(jié)共分7個比賽項目,內(nèi)容非常豐富。通過學(xué)生參與科技節(jié)的各項比賽,科技活動已深入人心,學(xué)生的積極性比以往要高,學(xué)生的參與率達到近85%以上。
四是學(xué)生更加懂得團結(jié)協(xié)作,增強了集體的榮譽感。本次科技節(jié)不僅促進了學(xué)生動手能力的提高,讓學(xué)生在玩中學(xué),在學(xué)中玩,增長了見識,又拓寬了科技視野,而且使學(xué)生學(xué)會了互相幫助,懂得了團結(jié)協(xié)作,更加增強了集體的榮譽感,班級的凝聚力有了很大的提高。
本屆科技節(jié)已經(jīng)圓滿結(jié)束,通過以“精彩科技安全校園”為主題的科技活動,使每個學(xué)生有了一次施展才能的機會,只要認真參與,積極動手動腦,都會有收獲,學(xué)習(xí)的信心也增強了。通過各項活動,使學(xué)生們情感得到了體驗,科技節(jié)的舉行大大的豐富了學(xué)生的課余生活,鍛煉了學(xué)生的各種能力,提高了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,使我校的科技特色更加鮮明。
本屆科技節(jié)雖然已經(jīng)結(jié)束,但科技創(chuàng)新、科技活動的開展卻永無止境。使我們廣大師生以科技節(jié)為契機,為推動我?萍蓟顒拥纳钊腴_展,不斷提升科技節(jié)活動的質(zhì)量,為素質(zhì)教育理念下的新區(qū)科技特色學(xué)校得到良性發(fā)展而作更大的貢獻。
科技進校園活動總結(jié) 篇9
根據(jù)教育局要求,我校以以“攜手建設(shè)創(chuàng)新型國家”為主題,以“科技與文化融合,科技與生活同行”的活動特色,在科技促進文化創(chuàng)新發(fā)展、普及科學(xué)技術(shù)知識、豐富學(xué)生科學(xué)文化生活、充分發(fā)揮城鄉(xiāng)結(jié)對幫扶學(xué)校的作用四個方面為主要內(nèi)容,認真開展了各項科技活動。在這次活動中我校主要做了如下工作:
一、加強領(lǐng)導(dǎo),加大宣傳力度
成立了以王素斌校長為組長,教導(dǎo)處、政教處為組員的科技活動周領(lǐng)導(dǎo)小組。通過校園網(wǎng)、宣傳欄、黑板報、印發(fā)宣傳材料等多種形式,開展好科技周宣傳工作;組織開展校內(nèi)科技周活動。開展師生科技創(chuàng)新作品展示活動;開展科普講座活動;開展社團(興趣小組)評比活動;開展中小學(xué)課業(yè)負擔(dān)調(diào)查活動。積極參與社會各界科技周活動。通過參與科技創(chuàng)新成果體驗活動、參觀優(yōu)秀科技創(chuàng)新作品展等形式,讓學(xué)生理解創(chuàng)新、支持創(chuàng)新、參與創(chuàng)新。
二、結(jié)合學(xué)科教學(xué)開展活動,活動豐富,扎實開展
1、舉辦科技活動周開幕式。我校舉辦了隆重的科技活動周開幕式,對本次活動的安排和要求作了具體的布置,分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任分工明確,各負其責(zé)。各學(xué)科教師在教學(xué)中要全面促進知識點與科學(xué)技術(shù)的有機結(jié)合,突出“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進創(chuàng)新創(chuàng)造”的科普內(nèi)容。倡導(dǎo)建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會,促進人與自然和諧相處的主題科普活動。對學(xué)生講了科技活動的'重要性,激發(fā)了學(xué)生對科技的興趣,調(diào)動了學(xué)生積極參與其中的積極性。
2、各年級組織出一期校園安全、減災(zāi)防災(zāi)專題黑板報。學(xué)校進行了評比,安全健康的理念,逐步形成了科學(xué)、文明、健康的生活方式。
3、出科普板報、櫥窗、畫廊?萍蓟顒又芷陂g,我校組織各班出一期科普板報、畫廊,均選擇學(xué)生看得懂、感興趣、長見識的科普內(nèi)容。學(xué)校組織評比,評出一、二、三等獎若干名。
通過此次“科技活動周”活動,推動了全校師生主動投身于學(xué)校的各項科技活動中去。讓我們更好地科學(xué)學(xué)習(xí)、科學(xué)生活、科學(xué)決策,科學(xué)地去做每一件事。總之,通過舉辦科技活動周,使學(xué)生接觸實踐、接觸生活、接觸社會,參加各種形式的科技活動,大大提升了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。校園里進一步營造了尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)、相信科學(xué)、依靠科學(xué)的良好氛圍。
科技進校園活動總結(jié) 篇10
為了全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能和身體心理素質(zhì),促進學(xué)生生動活潑地發(fā)展。課外科技活動也越來越被眾多的學(xué)校與教師所重視。作為小學(xué)教師,對于在課外活動中加強學(xué)生的素質(zhì)教育,本人主要做好以下幾方面工作:
一、進一步提高自身對課外科技活動重要性的認識
實施課外科技活動是全面推進素質(zhì)教育,增進學(xué)生健康、提高學(xué)生環(huán)保意識和勞動技能的必要手段,是學(xué)校體育工作的重要組成部分,更是檢驗學(xué)生體質(zhì)和自身能力提高的有效措施。過去一些學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師對課外活動的意義并沒有深刻的認識,課外活動常常流于形式,效果不佳。
二、本著對每位學(xué)生負責(zé)的態(tài)度,認真的組織實施這項工作
我校的課外科技活動在學(xué)校的指導(dǎo)下有條不紊的進行。尤其是近年來這項工作的開展更是如火如荼,我們借鑒了好的經(jīng)驗,加大了管理的力度,制定了相應(yīng)的措施,真正做到了管理得當(dāng),措施到位,實施有效。并結(jié)合了我班的實際情況做到有組織、有計劃、有落實。
1、以人為本,增進健康,提高學(xué)生的環(huán)保意識。
實施課外活動的目的就是增強學(xué)生的素質(zhì),增進學(xué)生健康,我們始終從學(xué)生的角度出發(fā),考慮學(xué)生的興趣與愛好,在項目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志,讓學(xué)生不感覺到課外活動是一種負擔(dān)。在體育課堂教學(xué)中,把一些課外活動項目做了加工處理,改變了學(xué)法和練法,以游戲和比賽的形式出現(xiàn),增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了他們的.鍛煉熱情,既完成了教學(xué)任務(wù),學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對于素質(zhì)較差的學(xué)生,教師從不歧視與挖苦,而去安慰和鼓勵他們,使他們不但在素質(zhì)上得到加強,在心靈上更樹立了自尊與自信。
2、結(jié)合競賽,常抓不懈。
學(xué)生素質(zhì)的增強,光靠一周的三節(jié)體育課遠遠達不到需求。同時利用課外活動和大課間操等形式來補充鍛煉的不足。開展冬鍛期間,學(xué)生保證每天人手一毽、人手一繩,并利用課間操練習(xí)踢毽、跳繩及各種素質(zhì)練習(xí)。
3、提高學(xué)生的環(huán)保意識。利用每周一大掃,每天一小掃,同時每天一小撿。還經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生打掃街道,從而達到環(huán)保的目的。
4、培養(yǎng)學(xué)生的勞動技能。利用活動課組織學(xué)生種菜。教會他們?nèi)绾畏N植,培養(yǎng)他們的勞動技能和獨立生活的能力。
以上是我班開展課外活動時的一點做法,雖然工作有點成績,但是我們要做的工作還很多。希望能得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓勵,使我班的課外活動再上一個臺階。
科技進校園活動總結(jié) 篇11
幾年來,我?萍紕(chuàng)新工作在市科協(xié)、市教育局、市科技局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,學(xué)?萍紕(chuàng)新工作取得了一定的成績,尤其是我?萍紕(chuàng)新工作,成績更為突出,無論是在科普知識的推廣方面,還是科技創(chuàng)新活動的開展方面,都取得了可喜的成績。學(xué)?萍冀M織建設(shè)不斷得到了完善,科普硬件設(shè)施得到了充實。為學(xué)?萍紕(chuàng)新活動提供了活動的平臺。各項科技活動得到了順利開展。開展了環(huán)?萍紝嵺`活動,舉辦了第三屆科幻畫展覽。以科技活動周為載體,開展了科技小制作,科技小發(fā)明,科技實驗,教學(xué)教具等科技創(chuàng)新活動。這些活動吸引了廣大師生的興趣,豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,提高了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),極大地調(diào)動了學(xué)生參與科技創(chuàng)新活動的熱情,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、進一步完善科技組織的建設(shè)
為了積極推動我?萍蓟顒拥拈_展,學(xué)校成立了以校長李且根為組長,主管教學(xué)副校長郭紹榮為副組長,教研處(科普辦)、教務(wù)處、團委、教研組組長為成員的科技活動領(lǐng)導(dǎo)小組?破辙k即教研處,來組織實施學(xué)校的科技活動的`日常工作。學(xué)校科技輔導(dǎo)員老師由過去的30來位發(fā)展到目前的48位,科技教師隊伍得到了發(fā)展和壯大,為我校開展各項科技活動提供了人力保證。
二、加強學(xué)校科技教師的培訓(xùn)工作,為學(xué)?萍蓟顒犹峁┍U
我校為了提高科技輔導(dǎo)員教師的科技輔導(dǎo)水平,學(xué)校采取“請進來、走出去”的方法,加大投入。對學(xué)?萍驾o導(dǎo)員教師進行了科技知識的培訓(xùn),在聘請市科協(xié)專家到學(xué)校進行科技創(chuàng)新知識講座。同時在校內(nèi)開展了由姚海華、黎海、余新平主講的有關(guān)科技創(chuàng)新知識的講座,在學(xué)校內(nèi)進行了科技知識的宣傳工作。派出學(xué)?萍伎傒o導(dǎo)員,教師余新平到九江參加江西省科技輔導(dǎo)員老師的培訓(xùn)。學(xué)校通過各種方法對科技教師進行了不同形式的培訓(xùn),大大提高了我?萍驾o導(dǎo)員教師的水平,增強了我?萍冀處煹目茖W(xué)素質(zhì),為我?萍蓟顒拥拈_展打下了堅實的基礎(chǔ)。
三、加大投入,加強學(xué)?萍蓟顒拥挠布O(shè)施建設(shè)
學(xué)校在現(xiàn)有經(jīng)費非常緊張的情況下,花大力氣,加大投入,設(shè)立了科普辦公室。配備電腦等辦公設(shè)施,建設(shè)了二個科普活動室和一個學(xué)生畫室。在科普活動室中,配備了各種科技活動工具。在圖書室內(nèi)訂閱了《中國科技教育》、《走進科學(xué)》、《科學(xué)生活》、《百科知識》、《大自然》、《中學(xué)科技》、《少年科學(xué)》等科普雜志。購買了幾千冊的科技圖書,提供給學(xué)校師生閱讀,為全校師生提供了活動場所和資料保證。
科技進校園活動總結(jié) 篇12
每個學(xué)生都有一定的個性與特長,有的學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握得很好,但不善于動手;有的學(xué)生基礎(chǔ)知識學(xué)得一般,但動手能力較強。有益的課外活動能對前者起促進作用,對后者提供更多的成功機會,以增強學(xué)生對基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)的主動性。豐富多采的課外活動能發(fā)揮學(xué)生的個性與特長,促進非智力因素的發(fā)展。例如,學(xué)生在小制作的過程中會碰到許多困難,會經(jīng)歷失敗的苦惱,但通過自己的努力最終還是成功了,從中學(xué)生會得到尊重客觀規(guī)律的教育,體會到科學(xué)家從事科學(xué)研究的艱辛,會嘗到成功后的喜樂,更重要的是鍛煉了自己的意志。
在學(xué)生小論文比賽中,學(xué)生會展開豐富的想象,查閱有關(guān)資料,閱讀有關(guān)的課外讀物,從中學(xué)生會領(lǐng)略到化學(xué)知識的無窮魅力,使他們對化學(xué)學(xué)科產(chǎn)生了極大的興趣和情感。凡能滿足需要的事物,會引起肯定性的體驗,如快樂、滿足、熱愛等。情感的特殊性,正是由于這些需要、渴求或意向所決定的,學(xué)生在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中,如果把學(xué)習(xí)化學(xué)知識作為滿足自己的需要,渴求或意向,那么他們對學(xué)習(xí)化學(xué)知識就會產(chǎn)生濃厚的興趣和強烈的求知欲望。所以我們在化學(xué)教學(xué)中應(yīng)努力培養(yǎng)學(xué)生對化學(xué)學(xué)科的情感,而從這一點上看化學(xué)課外活動有優(yōu)于課堂教學(xué)的作用。所以在教學(xué)過程中要千方百計組織學(xué)生參加各種課外活動,讓學(xué)生從中學(xué)到知識,能力得到提高。不同的學(xué)生有不同的.個性、不同的興趣、愛好和特長。
課外科技活動就是根據(jù)學(xué)生的個性差異,讓每位學(xué)生按照自己的興趣愛好,自覺地參加一兩項活動,在活動中激發(fā)、發(fā)展興趣,發(fā)揮其特長。對不同的學(xué)生要有不同的目標(biāo)要求;瘜W(xué)課外活動的開展切忌只注意培養(yǎng)少數(shù)“尖子生”,必須面向絕大多數(shù)學(xué)生,要通過富于吸引力的活動來吸引更多的學(xué)生參加活動,激發(fā)學(xué)生的欲望,使他們在活動中形成自己的興趣,發(fā)展其特長。為此,每次活動之前老師應(yīng)布置好活動內(nèi)容、要求。在開頭的幾次活動過程中,輔導(dǎo)老師要多費點心,及時解決學(xué)生碰到的困難,甚至連各種工具的使用都要手把手的教,要耐心細致,逐步放手。在各種小組的活動過程中,每個學(xué)生的發(fā)展是不平衡的,特別是對于一些活動著迷的學(xué)生要為他們提供方便,借給他們資料和有關(guān)雜志學(xué)習(xí),提供更多的實踐條件,早出成果。
科技進校園活動總結(jié) 篇13
幾年來,我校扎實地開展科普教育活動,也取得了比較顯著的成績。在努力體現(xiàn)辦學(xué)特色的基礎(chǔ)上,學(xué)校樹立起科技興校的指導(dǎo)思想,進一步加強了科普教育的投入和實踐活動,加強了學(xué)生動手動腦和創(chuàng)新能力培養(yǎng),F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:
一、加強領(lǐng)導(dǎo),提高認識,創(chuàng)設(shè)科普文化氛圍
科普活動是對學(xué)生進行科普教育最直接的途徑,是學(xué)生進行動手能力鍛煉的有效手段,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視科普活動,成立了以校長為組長,德育處人員、班主任為成員的科普活動領(lǐng)導(dǎo)小組,各專業(yè)組配合具體落實各項工作,保證了活動的有序開展,形成了良好的科普文化氛圍。
學(xué)校充分利用廣播、墻報、黑板報等形式進行科普宣傳,讓學(xué)生感受科技的重要性,營造學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍,推動學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè),促進全體學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的提高,很受學(xué)生歡迎。
為了讓學(xué)生自始至終都帶著一種高漲的,激動的情緒參加科普活動,在活動中感到自己的智慧和力量,體驗到創(chuàng)造的'歡樂,我們以專業(yè)為主線,挖掘各種蘊涵于專業(yè)教學(xué)、生活習(xí)慣養(yǎng)成教育中的宣傳陣地,耳濡目染、自然相機地滲透科普教育,使得科普教育看得見,摸得著,不僅具有雕塑的代表性而且更有實踐功能。一件件科技作品展示了學(xué)生不斷更新的科普意識和科技能力,更加激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、開展科技創(chuàng)新的強烈欲望。
二、加強師資隊伍和科教園地建設(shè),確?破栈顒禹樌_展
教師在教學(xué)中,從實際出發(fā),結(jié)合專業(yè)特點強化科技實踐活動,不斷增加科技含量,努力提高青少年學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合實踐能力。學(xué)校每年保證投入一定的科普活動經(jīng)費,確?破战逃突顒拥捻樌_展。由于客觀的原因,學(xué)校校園場地十分緊張,盡管如此,我們?nèi)园芽平虉@地納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。
三、搭建活動舞臺,培養(yǎng)學(xué)生實踐能力
學(xué)生對科學(xué)有著濃厚的興趣,對新生的科技產(chǎn)品有著強烈的好奇心。為調(diào)動學(xué)生學(xué)科學(xué),用科學(xué)的積極性,我們組織了三個層次的科普活動,誘導(dǎo)學(xué)生在科普方面的智力和創(chuàng)造力。
科技進校園活動總結(jié) 篇14
為實施“科教興國”戰(zhàn)略,培養(yǎng)我校青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力,全面推進素質(zhì)教育工程,以激勵廣大青少年從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué),鼓勵熱愛科學(xué)的青少年脫穎而出,為將來成為有用人才作好鋪墊。我校精心積極組織開展了豐富多彩的青少年科技活動,現(xiàn)將活動情況作以下總結(jié):
一、加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織科技活動。
我校成立了許多科技活動領(lǐng)導(dǎo)小組,開展各種形式的科普活動。以陳亞君校長為組長,歐水明副校長為副組長,下屬機構(gòu)由楊仁和、陳翔負責(zé)校電腦機器人興趣小組活動;由林平老師負責(zé)校電腦興趣小組活動;由歐校長親手抓科幻畫作品制作。每期的活動(每周三下午半天時間),領(lǐng)導(dǎo)總能認真檢查,親自下到班室詢問活動工作進展情況。使此項工作落到實處,不流于形式。
二、已建立了“倉山區(qū)電腦機器人工作室”。
既可在周三下午半天時間對我校電腦機器人興趣小組學(xué)生進行訓(xùn)練,又可將場地、設(shè)備提供給全區(qū)各校的師生活動,使此工作室成為我校電腦機器人活動基地。目前已投資數(shù)萬元裝修兩間電腦機器人工作室,并購置了六套中鳴公司生產(chǎn)的中鳴機器人;添置了18臺電腦。目前基本上能滿足1個小班化學(xué)生加入到電腦興趣小組活動中來。
三、設(shè)立?萍蓟顒釉潞涂萍蓟顒又。
以班級為單位,開展各類科普宣傳活動,取得了良好的效果,為我校各級各類科技競賽選拔輸送了很多選手。
四、積極參賽,成績斐然
我校積極組織學(xué)生參加各項科技活動,并取得較好成績:
(1)指導(dǎo)學(xué)生參加福州市中小學(xué)生計算機奧賽,有2人獲市一等獎;3人獲市二等獎;1人獲三等獎。
。2)指導(dǎo)學(xué)生參加“第九屆福建省中小學(xué)電腦制作活動”,又有2個學(xué)生獲省級一等獎,2個省級二等獎的好成績,1個獲省級三等然,該作品刊登在中國曙光教育網(wǎng)上
。3)指導(dǎo)學(xué)生參加福州市中小學(xué)生電腦機器人競賽,1個獲市賽二等獎,2個獲市賽三等獎。
五、展望
今年學(xué)生很積極參加競賽,人數(shù)增加,但學(xué)生的技巧素質(zhì)還需要提高,在下一年的'工作中應(yīng)有計劃合理的安排訓(xùn)練的時間,加強學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),希望在20xx學(xué)年度的各項比賽中獲取更好的成績。
科技進校園活動總結(jié) 篇15
開展課外教育活動是全面實施素質(zhì)教育的重要組成部分。實施課外活動是全面推進素質(zhì)教育,增進學(xué)生健康的必要手段,是班級體育工作的重要組成部分,更是檢驗學(xué)生體質(zhì)的有效措施。隨著課外活動的開展,學(xué)生每天課外生活更加豐富多彩,生動活潑。從學(xué)生發(fā)展的需求出發(fā),開展各類活動,拓展了學(xué)生的課外知識,培養(yǎng)了學(xué)生的求知興趣,提高了學(xué)生各方面的的能力,豐富了學(xué)生的課余生活。我班開設(shè)球類、體操、音樂、藝術(shù)、跳繩、踢毽子、五小制、作閱讀寫作與演講等活動小組。我根據(jù)學(xué)生特點,分三個層面開展活動,學(xué)生的活動參與率達到了100%。
一、普及類
全班每個同學(xué)都進行藝術(shù)普及教育,培養(yǎng)興趣,陶冶情操。根據(jù)興趣的不同,以小組為單位開展講故事、做游戲、蠟筆畫等趣味性較強的活動和閱覽、思維訓(xùn)練、英語說演等活動,讓學(xué)生在活動中增長知識,鍛煉能力。
二、提高型
班級中不乏特長生,田徑上的特長生,合唱上的特長生,美術(shù)上的特長生等等。我給這些學(xué)生提供充分提高自己的舞臺,給他們展示自己的機會,對愛好科技、美術(shù)、體育并有一定特長的學(xué)生進行提高性訓(xùn)練,有演講、美術(shù)、田徑、電腦等項目的活動,發(fā)展個性,提高能力。并組織他們參加各級比賽,當(dāng)他們獲得成績歸來時,及時進行表彰,讓學(xué)生體驗成功后的喜悅。
三、藝術(shù)特色類
我班的藝術(shù)特色是舞蹈,平時加緊訓(xùn)練,通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,讓一些有藝術(shù)才華的'同學(xué)獲得更大的提高,為他們提供展示的舞臺。在學(xué)校組織的慶六一文藝匯演活動中獲優(yōu)勝班級。
班上經(jīng)常開展各種形式不同的活動和比賽,如科技周、英語活動周、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等主題活動。利用黑板報宣傳科學(xué)知識,并積極組織學(xué)生參加各類科普活動。本期出了四期科技的黑板報,每位同學(xué)閱讀一本科普書籍,動手制作一件科技小制作并進行展評。同學(xué)們興趣盎然,積極參與,科技節(jié)讓愛好科技的同學(xué)過了一把癮,同學(xué)們把“夢想在心中,創(chuàng)造在手中”這句話記在了腦子里。
體育節(jié)上每個同學(xué)積極投入?yún)⑴c,有集體項目的跳繩、踢毽子賽,接力賽,拔河比賽,球賽等。本期選拔的選手李曼斯參加鄉(xiāng)乒乓球比賽獲女子中年級組第二名。
科技進校園活動總結(jié) 篇16
本學(xué)期的科學(xué)興趣小組活動已經(jīng)順利結(jié)束了。在活動中,我主要指導(dǎo)學(xué)生,通過觀察周圍的一些自然事物和現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)和提出問題,并能根據(jù)問題去探尋問題的答案,并以此寫出一篇科技小短文。
在活動中,我鼓勵學(xué)生動手、動腦,讓他們進行合作學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)他們的觀察能力、動手能力、動腦能力和寫作水平。學(xué)生對這項活動很感興趣,在活動中他們的積極性很高,都能參與到活動中來。他們學(xué)得也非常認真,都有很大的收獲,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
1、由于在活動中他們體會到了此次活動的樂趣,所以對科技小短文的興趣更濃了。俗語說:興趣是最好的老師。在教學(xué)中我切身體會到了這一點,每次活動,他們寫出的作文都很出乎我的意料。
2、學(xué)生的各種能力比以前都有明顯的提高,他們現(xiàn)在都能通過對身邊一些事物的觀察,很順利地寫出一篇科技短文,了解和掌握了許多以前在課堂上學(xué)不到的.知識。
3、在活動中我還注重對學(xué)生環(huán)保意識的培養(yǎng)。給他們創(chuàng)造合適的機會,引導(dǎo)學(xué)生對一些現(xiàn)象進行比較、評價,他們的環(huán)保意識比以前也有很大的提高。
4、在活動中我還注意培養(yǎng)他們的互助合作的精神,當(dāng)他們遇到問題的時候,其他的同學(xué)就會主動幫助他們,現(xiàn)在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。
5、學(xué)生的觀察能力也得到了提高,遇到不明白的事情和現(xiàn)象時,會問為什么了,并想辦法去尋找問題的答案,而且,會把這個過程記錄下來,寫出一篇小短文。
6、大部分興趣小組的學(xué)生都能通過自己的努力,完成了自己的作品,而且有一部分的學(xué)生交上來的作品質(zhì)量很高。
在本學(xué)期的科技小短文興趣小組活動中更多的是收獲,但也有許多不盡人意的地方,存在很多的不足:如有的學(xué)生在活動時會不注意衛(wèi)生,把一些用過的廢紙等東西扔到地上;有的學(xué)生在活動前不能把活動時所需要的物品準(zhǔn)備好;還有的學(xué)生寫的科技小短文比較粗糙,不夠細心,寫出來的作品質(zhì)量不高等等。這些現(xiàn)象和問題,在以后的活動中我會加以注意,努力爭取,把課外興趣活動小組這項工作工作做得更細、更好。
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