實(shí)用的讀書(shū)節(jié)作文50篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的讀書(shū)節(jié)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)節(jié)作文 篇1
一年一度的讀書(shū)節(jié)即將來(lái)臨,我們班的同學(xué)們高興極了,大家紛紛用實(shí)際行動(dòng)迎接讀書(shū)節(jié)的到來(lái)。
我們班為讀書(shū)節(jié)創(chuàng)辦了精致的黑板報(bào)。圍繞讀書(shū)節(jié)的內(nèi)容,經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì):畫(huà)畫(huà)好的同學(xué)作畫(huà)、寫(xiě)字好的同學(xué)寫(xiě)美術(shù)字,通過(guò)大家齊心協(xié)力的辛勤勞動(dòng),一幅精致美觀的黑板報(bào)終于展現(xiàn)在教室里,為讀書(shū)節(jié)營(yíng)造了歡樂(lè)的氣氛。
我們班還積極參加了《愛(ài)上閱讀 我可以》的讀書(shū)活動(dòng);顒(dòng)那天,隨著“叮鈴鈴”的'鈴聲,同學(xué)們自覺(jué)地到走廊里排著整齊的隊(duì)伍,在老師的帶領(lǐng)下走下樓,到室外讀書(shū)。同學(xué)們都以多讀書(shū)、讀好書(shū)的實(shí)際行動(dòng)來(lái)慶祝讀書(shū)節(jié)。大家紛紛來(lái)到借書(shū)點(diǎn),去借自己喜歡閱讀的書(shū)籍。借好書(shū)后,同學(xué)各自來(lái)到學(xué)校指定的班級(jí)讀書(shū)點(diǎn)讀書(shū),大家看得津津有味,十分認(rèn)真,有些同學(xué)看到書(shū)中好的語(yǔ)句還摘記下來(lái),讀書(shū)現(xiàn)場(chǎng)十分熱鬧。
時(shí)光流逝,不知不覺(jué)地鈴聲響起,預(yù)示著讀書(shū)時(shí)間結(jié)束,同學(xué)們匆匆把書(shū)還回借書(shū)點(diǎn),依次排隊(duì)回到了教室。
讀書(shū)活動(dòng)雖然結(jié)束了,但是大家的心情久久不能平靜,有的同學(xué)還寫(xiě)下了感人的讀后感。同學(xué)們覺(jué)得,我們應(yīng)該通過(guò)讀書(shū)節(jié)的活動(dòng),養(yǎng)成勤于讀書(shū)的好習(xí)慣,使我們的知識(shí)面變得更加寬廣,更加淵博,將來(lái)長(zhǎng)大了更好的為祖國(guó)和人民服務(wù)。
讀書(shū)節(jié)作文 篇2
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,相信你也和我一樣喜歡讀書(shū),你是不是希望有個(gè)讀書(shū)節(jié)呢?
我以前很不喜歡讀書(shū),但是,從一件事以后我變了……
記得有一次,爸爸問(wèn)我:“你知不知道什么動(dòng)物的眼睛最多?”我搖搖頭,抓著腦袋想了半天,還是不知道哪個(gè)動(dòng)物的眼睛最多。爸爸這時(shí)說(shuō)了:“蜻蜓的眼睛最多……”“?蜻蜓的眼睛有那么多?”我插起了話!皩(duì),你別看它身體只有那么小,但它的一只眼睛是由2800多個(gè)復(fù)眼組成的!薄鞍职,你是怎么知道的?”“這個(gè)很簡(jiǎn)單,只要你去看書(shū),就能知道很多知識(shí)!卑职帜托牡貙(duì)我說(shuō)。原來(lái)看書(shū)有那么多好處,我急忙放下正在玩的電腦,跑去看書(shū)去了。
有一天,領(lǐng)居家小強(qiáng)的爸爸把我們幾個(gè)好伙伴叫在一起,問(wèn)我們:“誰(shuí)的力氣最大?”有人說(shuō)是大象,有人說(shuō)是非洲大象,有人說(shuō)是……該輪到我了,而我卻說(shuō)了大家都猜不到的——螞蟻,大家驚訝極了。我連忙解釋說(shuō):“螞蟻可以背比它大幾十倍的東西!贝蠹叶紘蟻(lái)問(wèn)我:“你怎么知道的'?” 不慌不忙地從口袋里掏出來(lái)一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,一邊拿著它一邊對(duì)大家說(shuō):“就是看它呀!
下面,我要對(duì)大家說(shuō):“讀書(shū)使我們擁有了一把開(kāi)啟智慧的鑰匙。當(dāng)你讀完一本作文書(shū)的時(shí)候,你應(yīng)該為自己的選擇面自豪,因?yàn)槟阋呀?jīng)可以用這把鑰匙,把通向作文的大門(mén)打開(kāi)了。讓我們把身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記下來(lái)吧!讀書(shū)使們們擁有想象。故事只有經(jīng)典才能流傳,讓童話在我們腦海中流淌。故事教育能發(fā)展兒童的思維、語(yǔ)言能力、想象能力。編織童話故事讓我們的生活更豐富!讀書(shū)使我們知道四大名著。其中的《紅樓夢(mèng)》就是我國(guó)古代偉大的長(zhǎng)篇小說(shuō),被譽(yù)為中國(guó)古典四大名著之一。這部小說(shuō)是以賈寶玉、林黛玉的愛(ài)情悲劇為線索,廣泛的反映封建社會(huì)末期的社會(huì)生活。讀書(shū)使我們更聰明。讓我們知道:什么動(dòng)物力氣最大;什么動(dòng)物眼睛最多;人為什么要睡覺(jué)
講到這兒,我只是想讓大家更喜歡讀書(shū),大家是不是很喜歡這個(gè)讀書(shū)節(jié)呢。那就讓我們更勤奮地讀書(shū)吧,成為國(guó)家的棟梁。
讀書(shū)節(jié)作文 篇3
我想設(shè)立一個(gè)讀書(shū)節(jié)。
書(shū)籍是我們的精神食糧,是我們的指路明燈。讀書(shū)能增長(zhǎng)我們的知識(shí),開(kāi)拓我們的.眼界,還能積累好詞好句,讓我們懂得許多道理,我自己也非常喜歡讀書(shū),所以我想設(shè)立這個(gè)節(jié)日。
讀書(shū)節(jié)都會(huì)有哪些所見(jiàn)所聞呢?你別急,事兒多著呢!
每到讀書(shū)節(jié)這一天圖書(shū)館特別熱鬧,人們紛紛把自己喜愛(ài)的書(shū)捐贈(zèng)到圖書(shū)館,讓更多的人讀到。
圖書(shū)館將舉辦各種讀書(shū)講座,市民可以提前預(yù)約,免費(fèi)參加。這一天,全國(guó)的每一家書(shū)店都會(huì)準(zhǔn)備200本各種類(lèi)型的圖書(shū)供市民們免費(fèi)領(lǐng)。毁I(mǎi)書(shū)的人呢,還可以獲得一杯咖啡,讓你一邊品嘗美味咖啡,一邊品讀好書(shū)。
在學(xué)校里,老師帶領(lǐng)同學(xué)們開(kāi)展讀書(shū)分享會(huì),每位同學(xué)推薦一本好書(shū),然后大家一起聊聊讀書(shū)感想,分享會(huì)后還可以互相交換閱讀。
讀書(shū)節(jié),讓所有的人都參加到讀書(shū)中來(lái),讓我們的知識(shí)更加豐富,讓我們都做知書(shū)達(dá)理的人!
讀書(shū)節(jié)作文 篇4
讀書(shū)節(jié)讓我們孩子喜歡的當(dāng)然是——圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)。
每年的讀書(shū)節(jié)我們最期待的就是圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)。這一天里,全校師生都來(lái)到操場(chǎng)上,賣(mài)書(shū)、買(mǎi)書(shū)、以書(shū)易書(shū),熱鬧非凡。還有許多家長(zhǎng)也會(huì)來(lái)參加這個(gè)“盛典”。
今年的讀書(shū)節(jié),老師把任務(wù)分配到了每個(gè)小組,從店鋪名稱、海報(bào)設(shè)計(jì)、售書(shū)策劃……全都由我們自己來(lái)完成。我們摩拳擦掌,大干了一場(chǎng)。
那天中午吃完飯,為了讓我們班的書(shū)店早點(diǎn)開(kāi)張,我火急火燎地把獎(jiǎng)品搬到操場(chǎng)。操場(chǎng)上早已人山人海,我抱著獎(jiǎng)品,小心翼翼地從人群中擠過(guò),來(lái)到大樟樹(shù)底下,這是我們班書(shū)店的“黃金地盤(pán)”。書(shū)已經(jīng)擺了滿滿一地,旁邊已經(jīng)圍了不少“顧客”,抬眼望去,黑壓壓的一片。我更加小心地?cái)D過(guò)人群,放下獎(jiǎng)品,蹲在攤位邊,把書(shū)一本一本地?cái)[好!就等著我們的'店長(zhǎng)——王老師一聲令下了。
王老師看了看我們擺的書(shū),還有獎(jiǎng)品都已準(zhǔn)備到位,就說(shuō):“可以開(kāi)賣(mài)了!”我們幾個(gè)大嗓門(mén)子就像被打開(kāi)了開(kāi)關(guān)的廣播,大聲叫賣(mài)起來(lái):“買(mǎi)書(shū)嘞!買(mǎi)書(shū)嘞!買(mǎi)就送!有獎(jiǎng)品!”我們一頓吆喝,吸引了無(wú)數(shù)同學(xué)前來(lái)購(gòu)書(shū)。獎(jiǎng)品鮮蝦片引來(lái)了不少“吃貨顧客”,讓店里的生意更好了!
不一會(huì)兒,店里的書(shū)就被賣(mài)得差不多了。我們幾個(gè)小店員可以去購(gòu)書(shū)了。我拉上盧柯琦和高俊宇飛奔向最熱鬧的書(shū)市中。各個(gè)店鋪門(mén)庭若市,各種書(shū)籍五花八門(mén)、琳瑯滿目,我們目不暇接。更讓我們驚奇的是,很多書(shū)店“裝修”一新,有的掛滿了各種顏色鮮艷的彩旗,有的店鋪上空飄揚(yáng)著美麗的氣球,還有的索性“請(qǐng)”來(lái)了卡通人物,在店鋪前招攬生意。我們仿佛來(lái)到了一個(gè)鬧市街區(qū),感受書(shū)帶給我們的熱情。我們快樂(lè)地穿梭在一個(gè)個(gè)美妙的書(shū)店里,盡情享受著書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)!
我們捧著書(shū),心滿意足地往回走。一路上,看到很多同學(xué)都跟我們一樣,有的捧著書(shū)開(kāi)心地議論著,有的一路走一路翻閱,有的索性坐在路邊津津有味地看起書(shū)來(lái)……
圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)帶給我們無(wú)窮的快樂(lè)!
讀書(shū)節(jié)作文 篇5
閱讀,可以為我們打開(kāi)一扇通向智慧的大門(mén)。為了更好的推廣閱讀,在這春風(fēng)和煦四月,源于對(duì)閱讀的熱愛(ài),我們開(kāi)展的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。4月23日上午,學(xué)校正式舉辦第五屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,宣讀了舉辦讀書(shū)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案,教師和學(xué)生代表分別作了發(fā)言。
星期六我們開(kāi)展了周末書(shū)市,在周末書(shū)市上,我們可以隨意的買(mǎi)書(shū)、賣(mài)書(shū),我賣(mài)書(shū)賣(mài)了90多塊錢(qián),也買(mǎi)了幾本好書(shū)。
其中,有一本書(shū)是:《“丁香花”你在天堂能聽(tīng)見(jiàn)嗎》,這本書(shū)主要講了:一個(gè)得絕癥得女孩——曾夢(mèng)捷從小得了不治之癥,被爸爸媽媽拋棄了,伯父收養(yǎng)了她。她沒(méi)有將來(lái),可是她為了給伯父、伯母爭(zhēng)光學(xué)習(xí)非常好。后來(lái),她在網(wǎng)上遇見(jiàn)了《丁香花》的作者——唐磊,在唐磊遇到挫折的時(shí)候,夢(mèng)捷用這一首詩(shī)來(lái)激勵(lì)他。在她生命垂危的時(shí)候,唐磊為唱片的主打歌的選擇而煩惱,她便翻便所有書(shū)籍,為他找了“丁香花”這個(gè)凄美的故事,給他提供靈感。
這讓我明白了:一個(gè)最需要幫助的人卻用那短暫的生命幫助別人,她就像一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人。對(duì)我感觸最深的'是夢(mèng)捷對(duì)生命從不氣餒,她鼓勵(lì)唐磊的這首詩(shī),那首詩(shī)是她對(duì)人生的感悟;在人生中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)個(gè)困難,那么在我們遇到困難的時(shí)候我們就要學(xué)會(huì)去面對(duì)。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候我們只有不知所措或者干脆大哭以場(chǎng)也許會(huì)抱怨,從來(lái)不會(huì)去想我們?cè)撛鯓觼?lái)處理和面對(duì)。
書(shū),像一只風(fēng)帆,把我們帶進(jìn)知識(shí)的海洋。書(shū),是通向成功之路的鋪路石。書(shū),是走進(jìn)知識(shí)殿堂的金鑰匙。
常言道,人的精力是有限的,而書(shū)籍卻浩如煙海,誰(shuí)也不可能讀所有的書(shū),因而,我明白了老師為什么在“讀書(shū)節(jié)”典禮上強(qiáng)調(diào),要求我們要有選擇地看書(shū),多看名著,少看閑書(shū)。
漸漸地,從“讀書(shū)”中我領(lǐng)會(huì)到了為什說(shuō)“書(shū)是我們生活中最親密的良師益友”的含義。從書(shū)上,我們知道了祖國(guó)歷經(jīng)的苦難和滄桑。從書(shū)上,我們了解了古今中外的名人故事。從書(shū)上,我們認(rèn)識(shí)了人間的真、善、美……
古人說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。”希望讀書(shū)節(jié)永遠(yuǎn)繼續(xù)開(kāi)展下去,讓她在我們?nèi)蘸蟪砷L(zhǎng)的人生旅途上,永遠(yuǎn)伴隨著我們。”
讀書(shū)節(jié)作文 篇6
我最喜歡的是《假如給我三天光明》這本書(shū),這是海倫凱勒寫(xiě)的,她是一個(gè)又聾、又啞、又瞎的殘疾人,但卻能寫(xiě)出這樣的名著,真值得我佩服。
她想得到三天光明,告訴人們要好好珍惜生命,在珍惜生命的同時(shí)要好好學(xué)習(xí),學(xué)到更多的知識(shí)。使人生更有價(jià)值。在《新語(yǔ)文讀本》中,我最喜歡的'是巫婆的故事,在那兒,想象的天地與人們,給予了生命,它們?cè)谖夷X子里玩耍。還有里面的漢字王國(guó),讓我懂得了漢字的奇妙之處,它們就像一個(gè)個(gè)小精靈,在紙上蹦蹦跳跳。里面的猜字謎也讓我費(fèi)了不少心思。它們像一只只蝴蝶,在空中飛舞,它們是中華民族最珍貴的瑰寶,是我們中華兒女不能丟失的寶物。
《三國(guó)演義》里,聰明的諸葛亮,他神機(jī)妙算,機(jī)智過(guò)人。他上知天文,下知地理。能想出許多辦法。還有許多人物:關(guān)羽很勇敢,足智多謀。曹操奸猾,是個(gè)很有心計(jì)的人。
在讀書(shū)節(jié)中,我讀了許多書(shū),書(shū)讓我得到了許多樂(lè)趣與收獲,我們要把讀書(shū)節(jié)延伸到我們讀書(shū)節(jié)結(jié)束后好好讀書(shū),學(xué)到更多的知識(shí),懂得做人的道理。
讀書(shū)節(jié)作文 篇7
我們英華小學(xué)舉行了第一屆的讀書(shū)節(jié),這場(chǎng)讀書(shū)節(jié)非常隆重。我們每一個(gè)少先隊(duì)員都非常的精神,來(lái)迎接這一場(chǎng)隆重的讀書(shū)節(jié)。
讀書(shū)節(jié)開(kāi)始了,我們每一個(gè)人都熱烈的鼓掌著。我們忽然就看見(jiàn)一些家長(zhǎng)在張校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,來(lái)到了座位上,我聽(tīng)說(shuō)他們要不是聾啞人,要不就是看不清東西的一些可憐的小孩子們,我非常的可憐他們。首先呢,是一年級(jí)給我們帶來(lái)的表演,他們表演的是跳舞的,我感覺(jué)他們跳的是差不多,但是就是做的不夠標(biāo)準(zhǔn),不夠那么的讓人喜愛(ài),第二個(gè)表演是二年級(jí)的,他們也是跳的,我感覺(jué)他們跳舞也挺好的,然后以此類(lèi)推,一直到六年級(jí)。如果說(shuō)除了我們這個(gè)方陣,我最喜歡的就是誡子書(shū)和大合唱了,因?yàn)槲腋杏X(jué)他們跳的時(shí)候非常的'優(yōu)美,唱的時(shí)候非常的好聽(tīng),雖然我喜歡他們的,但是我最喜歡的是我們四年級(jí)舉行的方陣了,因?yàn)橐话阕约憾紩?huì)喜歡自己所表演的方陣,我們每一個(gè)人都非常著裝代發(fā),認(rèn)真的沿著自己的方陣,我們最后演的就是六年級(jí)跳的武術(shù)了,六年級(jí)的武術(shù),需要我們一年級(jí)和二年級(jí)和三年級(jí)一起來(lái)完成,我最喜歡的就是在開(kāi)頭我們一起“啊—啊—”,感覺(jué)非常的爽,非常的舒服。
讀書(shū)節(jié)可真是隆重!
讀書(shū)節(jié)作文 篇8
今天,學(xué)校舉行了一個(gè)關(guān)于讀書(shū)節(jié)的表彰大會(huì),主要表?yè)P(yáng)了那些“書(shū)香少年”“書(shū)香家庭”與“書(shū)香班級(jí)”。全校第一名是我們班的孟宇艷,我們都為她高興。
表彰大會(huì)開(kāi)始了。剛開(kāi)始先由校長(zhǎng)與老師們?yōu)槟切皶?shū)香少年”與他(她)們的父母頒獎(jiǎng),再由家長(zhǎng)講話,講過(guò)話后,就開(kāi)始使各個(gè)班的同學(xué)為大家表演節(jié)目了。
由于我們班的'好多同學(xué)都有兩個(gè)節(jié)目,所以都被其他老師叫走了。輪到我們班了,我們又都回去了。上臺(tái)了,我們起初都很緊張,但看到老師微笑地向我們點(diǎn)頭,我們的心情就慢慢放松了,同學(xué)們發(fā)揮得都很好。我們笑了,老師也笑了。接著,我們又去準(zhǔn)備其它節(jié)目。由于這個(gè)節(jié)目是幾個(gè)班的部分同學(xué)一起表演的,所以,還有一些同學(xué)沒(méi)到,過(guò)了一會(huì)兒,都到齊了。快到我們了,我們又緊張起來(lái)。終于該到我們表演了,我們的心情又不知怎么回事,慢慢放松了。一個(gè)扮演小兔的學(xué)生的頭套沒(méi)系好,掉在了地上,全場(chǎng)的人都笑起來(lái),我們也差點(diǎn)笑出了聲。我們的表演結(jié)束了,老師與同學(xué)們都鼓起掌來(lái),我們的臉上露出了笑容;氐桨嗬,老師給我們照了很多照片。我們高高興興的回家了。
通過(guò)這次讀書(shū)節(jié)表彰大會(huì),我知道了:我以后一定要多讀書(shū),多寫(xiě)文章。
讀書(shū)節(jié)作文 篇9
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我特別喜歡看書(shū),每次在書(shū)店我都看書(shū)看到晚上七八點(diǎn),媽媽很無(wú)奈,只好把我“拖”回家去。我多么希望建立一個(gè)“讀書(shū)節(jié)”啊!好讓我一整天都暢游在書(shū)的海洋里!
在讀書(shū)節(jié)那天,所有的書(shū)店、圖書(shū)館都把圖書(shū)放在書(shū)架上,讓人們更方便閱讀,圖書(shū)館和書(shū)店里人流如潮。你瞧!那兒的一家書(shū)店里,有個(gè)小男孩正捧著一本書(shū)津津有味地看著,還時(shí)不時(shí)被內(nèi)容逗得哈哈大笑;有一個(gè)梳著劉海長(zhǎng)頭發(fā)大眼睛的姐姐,正捧著一本書(shū)靜靜地看著,那束劉海時(shí)不時(shí)滑下來(lái)遮住她的眼睛,她不得不一手扶住劉海,另一手捧著書(shū);還有一位老爺爺推著老花鏡,正一字一頓地讀著:“那……時(shí)……候……”。最讓人驚喜的是,臨走時(shí),書(shū)店還會(huì)讓你從喜歡的書(shū)中,挑一兩本送給你呢!到了晚上,家家戶戶燈火輝煌,一片安靜,沒(méi)了電視機(jī)的嘈雜,窗戶里飄蕩出一陣輕柔的音樂(lè),人們有的正坐在沙發(fā)上讀書(shū)店送的.書(shū);有的在奮筆疾書(shū)寫(xiě)讀后感;有的三五成群在討論著讀書(shū)心得。這一天大家都過(guò)得非常開(kāi)心和充實(shí)。
我想把“讀書(shū)節(jié)”設(shè)為6月2日,在小朋友“六一”狂歡后讀書(shū)修養(yǎng)又何嘗不好呢?
讀書(shū)節(jié)作文 篇10
一年一度的讀書(shū)節(jié)即將來(lái)臨,我們班的同學(xué)們高興極了,大家紛紛用實(shí)際行動(dòng)迎接讀書(shū)節(jié)的到來(lái)。
我們班為讀書(shū)節(jié)創(chuàng)辦了精致的黑板報(bào)。圍繞讀書(shū)節(jié)的內(nèi)容,經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì):畫(huà)畫(huà)好的同學(xué)作畫(huà)、寫(xiě)字好的`同學(xué)寫(xiě)美術(shù)字,通過(guò)大家齊心協(xié)力的辛勤勞動(dòng),一幅精致美觀的黑板報(bào)終于展現(xiàn)在教室里,為讀書(shū)節(jié)營(yíng)造了歡樂(lè)的氣氛。
我們班還積極參加了《愛(ài)上閱讀 我可以》的讀書(shū)活動(dòng);顒(dòng)那天,隨著“叮鈴鈴”的鈴聲,同學(xué)們自覺(jué)地到走廊里排著整齊的隊(duì)伍,在老師的帶領(lǐng)下走下樓,到室外讀書(shū)。同學(xué)們都以多讀書(shū)、讀好書(shū)的實(shí)際行動(dòng)來(lái)慶祝讀書(shū)節(jié)。大家紛紛來(lái)到借書(shū)點(diǎn),去借自己喜歡閱讀的書(shū)籍。借好書(shū)后,同學(xué)各自來(lái)到學(xué)校指定的班級(jí)讀書(shū)點(diǎn)讀書(shū),大家看得津津有味,十分認(rèn)真,有些同學(xué)看到書(shū)中好的語(yǔ)句還摘記下來(lái),讀書(shū)現(xiàn)場(chǎng)十分熱鬧。
時(shí)光流逝,不知不覺(jué)地鈴聲響起,預(yù)示著讀書(shū)時(shí)間結(jié)束,同學(xué)們匆匆把書(shū)還回借書(shū)點(diǎn),依次排隊(duì)回到了教室。
讀書(shū)活動(dòng)雖然結(jié)束了,但是大家的心情久久不能平靜,有的同學(xué)還寫(xiě)下了感人的讀后感。同學(xué)們覺(jué)得,我們應(yīng)該通過(guò)讀書(shū)節(jié)的活動(dòng),養(yǎng)成勤于讀書(shū)的好習(xí)慣,使我們的知識(shí)面變得更加寬廣,更加淵博,將來(lái)長(zhǎng)大了更好的為祖國(guó)和人民服務(wù)。
讀書(shū)節(jié)作文 篇11
4月11日是我最難忘的一天,因?yàn)槲覀兘B興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了一次盛大的讀書(shū)節(jié)。
讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕了,老師帶我們到我學(xué)校的廣場(chǎng)上,這里人山人海,熱鬧非凡,不時(shí)傳來(lái)此起彼伏的叫賣(mài)聲。老師先讓我們?cè)诎嗉?jí)里挑書(shū),我一下子就拿最厚的'一本書(shū),再把“易書(shū)卷”給圖書(shū)管理員。我看了看書(shū),是《大偵探小卡萊》,它的書(shū)價(jià)是30元,我高興的說(shuō):“哇!這么貴的的書(shū),我真是大賺了!”我又到三(9)班的地方去,好不容易才鉆到書(shū)桌前,我東挑挑西選選,還是沒(méi)有尋到寶。最后只能垂頭喪氣的轉(zhuǎn)移目標(biāo)。后來(lái)我在三(6)班看到一本叫《成語(yǔ)故事》的書(shū),我的眼睛一亮,像找到金子似的,就毫不猶豫地把《成語(yǔ)故事》買(mǎi)了下來(lái)。
買(mǎi)完書(shū),我去幫同學(xué)們賣(mài)書(shū)。我們班的書(shū)桌上還有6本書(shū),我走到書(shū)桌后面,大聲叫賣(mài):“大家快來(lái)看呀!這些書(shū)都很好的!”大家也都喊起來(lái):“走過(guò)路過(guò),不要錯(cuò)過(guò)!”最后大家齊心協(xié)力終于把書(shū)賣(mài)完了,我高興得手舞足蹈。
回到教室,我捧起換來(lái)的書(shū),津津有味地看起書(shū)來(lái),從中我體會(huì)到讀書(shū)的快樂(lè),并期盼下次的讀書(shū)節(jié)。
讀書(shū)節(jié)作文 篇12
今天,在這個(gè)令人欣喜萬(wàn)分的日子里,我校舉行了隆重的第二屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。
早晨,媽媽把哈欠連天的我拉起來(lái),我抬頭一看鐘表才六點(diǎn)整,我揉著睡意惺忪的眼睛去刷牙、洗臉、吃飯。
到了學(xué)校,我們表演“經(jīng)典兒童歌曲聯(lián)唱”的小演員已經(jīng)開(kāi)始化妝了,化完妝,我又換上美麗的緑紗裙,大家夸我像小公主一樣漂亮。然后我們一起排著隊(duì)去一(3)班等候上場(chǎng)。
盼呀盼,終于該我們上場(chǎng)了。我們興奮地走上舞臺(tái),唱起優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲。我看見(jiàn)臺(tái)下座無(wú)虛席。我們唱的歌曲有的優(yōu)美、有的歡快,周?chē)男∨笥堰~著輕快的舞步給我們伴舞。直到表演完,我的.嘴角一直掛著甜美的微笑,觀眾們掌聲熱烈。下臺(tái)時(shí),我們鞠了個(gè)躬,輕松愉快地下了舞臺(tái)。
讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的節(jié)目精彩紛呈,給我留下印象最深的是表演的惟妙惟肖的課本劇《王二小》。其中演的最好的是鬼子上場(chǎng)和王二小英勇?tīng)奚膱?chǎng)面。演皇軍的那個(gè)肥胖的小男孩演得特別像,一舉一動(dòng)顯得特別兇狠、霸道、蠻橫,一副耀武揚(yáng)威的樣子。他們的精彩表演博得了觀眾陣陣熱烈的掌聲。
今天的節(jié)目演的真精彩呀!我一直盼望著下一年的精彩節(jié)目。
讀書(shū)節(jié)作文 篇13
今年的4月23日,我盼望已久的我們學(xué)校第四屆讀書(shū)節(jié)終于來(lái)到了。我從網(wǎng)上了解到,1995年聯(lián)合國(guó)教科文組織向全世界宣布每年的4月23日為“世界讀書(shū)日”。這個(gè)日子的設(shè)立就是為了喚起更多的人投入到閱讀當(dāng)中去。
我們學(xué)校讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)真是豐富多彩。除了評(píng)選“讀書(shū)小博士”、“小碩士”、“小學(xué)士”外,還舉行一、二年級(jí)互換好書(shū)的活動(dòng),和三至六年級(jí)“跳蚤書(shū)市”的活動(dòng)。
在“跳蚤書(shū)市”活動(dòng)拉開(kāi)帷幕之前,同學(xué)們都把自己帶來(lái)的好書(shū)交到老師選派的小售書(shū)員那里;并且把自己精心制作的寫(xiě)有讀書(shū)格言的卡片別在胸前。書(shū)市開(kāi)市了,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧非凡。不時(shí)傳來(lái)此起彼伏的叫賣(mài)聲,“絕版圖書(shū),快來(lái)買(mǎi)呀!”“買(mǎi)一贈(zèng)一,大優(yōu)惠啦!”……我兜里揣著10元的購(gòu)書(shū)資金,在各個(gè)攤位前“尋寶”。突然,我的眼睛一亮,像是找到了金子似的,于是,我毫不猶豫地買(mǎi)下了一本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》的`圖書(shū)。很快,我就淘到了八本像這樣有趣的圖書(shū)。我心里想:但愿我?guī)?lái)的書(shū)也能夠全部賣(mài)出。謝主任用相機(jī)不停地捕捉著同學(xué)們一個(gè)個(gè)精彩的瞬間……直到書(shū)市收市,同學(xué)們?nèi)匀灰猹q未盡。
這次的讀書(shū)節(jié)讓我感受到了讀書(shū)的快樂(lè)。我還期盼下次的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)更加豐富多彩。
讀書(shū)節(jié)作文 篇14
今天早上,我一來(lái)到學(xué)校,就有人扮演書(shū)中的人物給同學(xué)們發(fā)書(shū)簽,還多了一個(gè)版報(bào)。你一定會(huì)想問(wèn)我今天是什么節(jié)日?下面讓我來(lái)慢慢給你說(shuō)。
今天是我們學(xué)校舉行的讀書(shū)節(jié),同學(xué)們一直期盼已久了。這一次有一個(gè)特別的節(jié)目,就是每班畫(huà)一面大旗,旗上畫(huà)的是自己班讀書(shū)中的人物。上午我們來(lái)到操場(chǎng)上,校長(zhǎng)剛說(shuō)完讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕,隨后四十幾面大旗伴著歌聲飄揚(yáng)在我們面前。每一面旗上畫(huà)的都是栩栩如生,猶如真的一樣。開(kāi)幕后我們回到班級(jí),別急還沒(méi)說(shuō)完,后面還有更精彩的`呢!
我們帶著昨天登記好的書(shū),到學(xué)校的操作上舉行一個(gè)淘書(shū)會(huì),我是負(fù)責(zé)收錢(qián)和推銷(xiāo)的。我和樊佳鑫她們把書(shū)剛擺好,就有人來(lái)了,我賣(mài)出的第一本書(shū)是炫讀,賣(mài)了5元錢(qián),不錯(cuò),我很滿意。第二本是蘇柳元的書(shū),她要10元,人家覺(jué)得太貴了,正打算走,我把她留住了說(shuō):“小妹妹我們賣(mài)書(shū)還送書(shū)簽和糖果噢!已經(jīng)便宜了。”這時(shí)我又跟蘇柳元說(shuō):“這書(shū)看過(guò)了,放家里也沒(méi)什么用,不如少一點(diǎn)給賣(mài)了,她同意了,最后以8元錢(qián)成交,后來(lái)我們接二連三的賣(mài)啊,大聲吆喝著,嗓子都喊啞了,從這次讀書(shū)拍賣(mài)會(huì)中,感覺(jué)到做生意真的不容易。
怎么樣,讀書(shū)節(jié)好玩吧?期待下一次。
讀書(shū)節(jié)作文 篇15
今年的4月23日,我盼望已久的我們學(xué)校第四屆的讀書(shū)節(jié)終于來(lái)到了。我從網(wǎng)上了解到,1995年聯(lián)合國(guó)教科文組織向全世界宣布每年的4月23日為“世界讀書(shū)日”。這個(gè)日子設(shè)立就是為了喚起更多的人投入到閱讀當(dāng)中去。
我們學(xué)校讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)真是豐富多彩。除了評(píng)選“讀書(shū)小博士”、“小碩士”、“小學(xué)士”外,還舉行一、二年級(jí)互換好書(shū)的活動(dòng),和三至六年級(jí)“跳蚤書(shū)市”的活動(dòng)。
在“跳蚤書(shū)市”活動(dòng)拉開(kāi)帷幕之前,同學(xué)們都把自己帶來(lái)的好書(shū)交到老師選派的小售書(shū)員那里;并把自己精心制作的寫(xiě)有讀書(shū)格言的卡片別在胸前。書(shū)市開(kāi)市了,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧非凡。不時(shí)傳來(lái)此起彼伏的.叫賣(mài)聲,“絕版圖書(shū),快來(lái)買(mǎi)呀!”“買(mǎi)一贈(zèng)一,大優(yōu)惠啦!”……我兜里揣著10元的購(gòu)書(shū)資金,在各個(gè)攤位前“尋寶”。突然,我的眼睛一亮,像找到了金子似的,于是,我毫不猶豫地買(mǎi)下了一本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》的圖書(shū)。很快,我就淘到了八本像這樣有趣的圖書(shū)。我心里想:但愿我?guī)?lái)的書(shū)也能夠全部賣(mài)出。謝主任用相機(jī)不停地捕捉著同學(xué)們一個(gè)個(gè)精彩的瞬間……直到書(shū)市收市,同學(xué)們還意猶未盡。
這次的讀書(shū)節(jié)讓我感受到了讀書(shū)的快樂(lè)。我還期盼下次的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)更加豐富多彩。
讀書(shū)節(jié)作文 篇16
讀書(shū)節(jié)活動(dòng)五月是槐花飄香的季節(jié),五月是槐鄉(xiāng)孩子們的季節(jié),五月同時(shí)也是我們新世紀(jì)小學(xué)的讀書(shū)節(jié),書(shū)是我們的好朋友,書(shū)可以讓我從一個(gè)一無(wú)所知的兒童變成了現(xiàn)在懂得許多許多知識(shí)和道理的`小學(xué)生。從小到現(xiàn)在我就看過(guò)很多課外書(shū),有《楊紅櫻童話》、《一年級(jí)的小蜜瓜》,同時(shí)也少不了孫幼軍爺爺?shù)摹缎∝i唏哩呼嚕》和《小布頭奇遇記》等。
唏哩呼嚕是中國(guó)兒童文學(xué)史上著名的一只小豬,它是一只不平凡的小豬,你別看它小,它經(jīng)歷了許多許多的事情。例如:小豬的要媽媽過(guò)生日了,它想靠自己的努力掙點(diǎn)錢(qián)給媽媽買(mǎi)生日禮物,可惜狐貍掌柜卻說(shuō)話不算話,明明說(shuō)好就給它一塊大蛋糕,結(jié)果就變成了一個(gè)大雞蛋。
還有,唏哩呼嚕被大灰狼叼走了,它還是以為是在玩蕩秋千呢,大灰狼想把唏哩呼嚕分進(jìn)三個(gè)小狼的肚子里,這時(shí)候唏哩呼嚕沒(méi)有害怕,反而運(yùn)用自己的智慧,把大灰狼給嚇跑了,巧妙地逃脫了大灰狼的手心。后來(lái)唏哩呼嚕不記仇恨,冒著生命危險(xiǎn)救了大灰狼的三個(gè)孩子,大灰狼被唏哩呼嚕的所作所為給感動(dòng)了,從此再也不做壞事了,最后當(dāng)了一名鄉(xiāng)村教師。從這個(gè)故事中我明白了,我們一定要像唏哩呼嚕學(xué)習(xí),做一個(gè)孝敬父母?樂(lè)于助人的好孩子。
讀書(shū)節(jié)作文 篇17
那天早上,我們非常興奮,因?yàn)槲覀儼啾粚W(xué)校安排到體育館現(xiàn)場(chǎng)觀看讀書(shū)節(jié)活動(dòng),可以零距離看到商老師了。
我們走進(jìn)了體育館坐下,商老師還沒(méi)到呢。音樂(lè)老師先組織我們一起唱歌,活躍氛圍。沒(méi)過(guò)多久,商老師就和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)會(huì)場(chǎng)。會(huì)場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。
萬(wàn)校長(zhǎng)宣布讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式開(kāi)始后,商老師給我們講座了。她告訴我們她的成長(zhǎng)經(jīng)歷,她小時(shí)候很愛(ài)看書(shū),常跑到書(shū)店里去看書(shū),因此和書(shū)店里的阿姨都熟了。阿姨常將新到的書(shū)推薦給她看呢。難怪,商老師書(shū)寫(xiě)得那么好,原來(lái)她小時(shí)是很愛(ài)看書(shū)的。我也要像她一樣,多看書(shū)。
她接著說(shuō):“我的學(xué)生被我寫(xiě)到書(shū)上了。女生的故事寫(xiě)在了一年級(jí)的小宛豆的這本書(shū)里面,男生的'故事被她寫(xiě)在了一年級(jí)的小蜜瓜這本書(shū)里面!彼膶W(xué)生真幸福,要是我也是她的學(xué)生,那該多好啊。她還告訴我們寫(xiě)書(shū)的靈感是怎么來(lái)的,說(shuō)要多寫(xiě)日記,多看書(shū),這些都是寫(xiě)作的靈感源泉啊。
最后,商老師和同學(xué)們互動(dòng)環(huán)節(jié)。坐在前面的同學(xué)有幸得到了提問(wèn)的機(jī)會(huì),他們每人還得了一份小禮物呢。遺憾的是,我坐在臺(tái)階上,離商老師太遠(yuǎn)了。要是有機(jī)會(huì)親自和商老師這樣的大作家對(duì)話,那該多好啊。我期待著明年的讀書(shū)節(jié)的來(lái)臨。
讀書(shū)節(jié)作文 篇18
我校第一次舉行讀書(shū)節(jié)的大型公益活動(dòng),全體師生歡聚一堂,在操場(chǎng)迎接第一屆讀書(shū)節(jié)。
到了操場(chǎng),老師不由自主的拿上話筒,流暢的、禮貌的說(shuō)出了開(kāi)場(chǎng)詞。親愛(ài)的同學(xué)們、敬愛(ài)的老師、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),大家上午好——……
里面有一年級(jí)的可愛(ài)表演、二年級(jí)的詩(shī)歌朗誦、三年級(jí)的優(yōu)雅,四年級(jí)的喜悅、五年級(jí)的愛(ài)國(guó)、六年級(jí)的武術(shù)和星光合唱隊(duì)的歌喉、舞蹈班的誡子書(shū)、在里面我最為喜歡的就是舞蹈班的'誡子書(shū)。一上場(chǎng),衣服袖子長(zhǎng)長(zhǎng)的,深棕的顏色,和古代人的氣派,登臺(tái)表演。在操場(chǎng)上大模大樣的走路。站到指定地點(diǎn),不一會(huì)兒,美妙的聲音就伴隨著耳邊的旁風(fēng)響起:今日重生誡子書(shū)……各個(gè)服裝華麗的“小精靈”在我眼前一閃而逝,尤其是中間,舞蹈班的學(xué)生,又有古代的氣勢(shì),在那悠然飄蕩。一轉(zhuǎn)身,那一刻,我睜大了眼睛,長(zhǎng)大了嘴巴,一幅驚訝的表情。他們就像一群小燕子一樣不僅身材苗條,而且還很靈活。只見(jiàn)一下子便轉(zhuǎn)了個(gè)底朝天。
讀書(shū)節(jié)是有趣的是喜悅的是難忘的,還有,我校為那些聽(tīng)力有障礙的孩子,捐贈(zèng)了7000元,這就是愛(ài)心捐贈(zèng)的善款。并邀請(qǐng)他們?cè)诹粌和?jié)走進(jìn)我們身邊,和我們一起玩耍。
讀書(shū)節(jié)作文 篇19
今天是第五屆方孝孺讀書(shū)節(jié),我縣很多著名書(shū)畫(huà)家到潘天壽廣場(chǎng)為我們潑墨揮毫,展現(xiàn)他們高超的書(shū)畫(huà)技藝。
火辣辣的陽(yáng)光照射著大地,但是還是有很多人來(lái)向各位大師求取作品,他們都排著整整齊齊的'隊(duì)伍。開(kāi)始寫(xiě)了,只見(jiàn)他們搖了搖墨水,把墨汁倒進(jìn)硯臺(tái),把紙鋪好,拿出毛筆就認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)了起來(lái)。
這時(shí)人群開(kāi)始騷動(dòng)了起來(lái),大家擠的擠,挨的挨,都想早點(diǎn)拿到大師們的真跡。我個(gè)子小,踮起了腳一看,還有很長(zhǎng)時(shí)間才能輪到我,心里頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻,心想:人這么多,要什么時(shí)候才能輪到我呢?只見(jiàn)陽(yáng)光越曬越猛,書(shū)畫(huà)家的臉上時(shí)不時(shí)地冒出了粒粒汗珠,但是他們還是一如既往的為我們寫(xiě)字作畫(huà)。
終于輪到我了,樓明月?tīng)敔敽吞@的看著我,微微地笑了笑,只見(jiàn)他大筆一揮,一幅蒼勁有力的作品就出現(xiàn)在我面前,我看得目不轉(zhuǎn)睛,連忙接過(guò)作品,說(shuō):“謝謝爺爺!”
今天真是收獲頗多的一天,我得到了寧?h著名書(shū)法家們的真跡,我要把它們一一珍藏下來(lái),我愛(ài)這個(gè)令我難忘的讀書(shū)節(jié)!
讀書(shū)節(jié)作文 篇20
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)更是全人類(lèi)的精神營(yíng)養(yǎng)品。讀書(shū)可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū)能引導(dǎo)我們明白事理,做個(gè)有修養(yǎng)的人!蔽蚁朐O(shè)定一個(gè)讀書(shū)節(jié),我就把這個(gè)節(jié)日設(shè)立在11月13日,我想讓同學(xué)們和書(shū)本成為形影不離的好朋友。
讀書(shū)節(jié)這一天,所有書(shū)店和圖書(shū)館都可以免費(fèi)借閱圖書(shū);購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)不僅可以享受1至3折優(yōu)惠,還可以憑優(yōu)惠券獲得圖書(shū)大禮包,如:故事書(shū)、科幻書(shū)、童話書(shū)……也可以自己選一本書(shū)。而大人看完后必須要寫(xiě)讀書(shū)心得,從中挑選一個(gè)最好的作品發(fā)到網(wǎng)上或報(bào)紙上。如果全家都參與其中,可以參加親子朗讀大賽,讓大家來(lái)投票,獲勝的家庭可以獲得親子旅游的.機(jī)會(huì)?傊@一天,我們可以遨游在知識(shí)的海洋里,和我們的“朋友”一起渡過(guò)。
非常值得一提的是,自始至終都參與讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的人,可以獲得一張讀書(shū)卡,這可是評(píng)比“閱讀之星”和“書(shū)香家庭”的必備條件哦。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”讀書(shū)能開(kāi)拓人們的視野,提高人們的想象力。開(kāi)啟正確的閱讀理念,讓我們一起遨游在書(shū)的海洋里吧!
讀書(shū)節(jié)作文 篇21
星期五下午,作家龐捷蕾老師來(lái)到我們學(xué)校給我們上了有意義的一節(jié)課。
在龐老師未到之前,我們學(xué)校每個(gè)班都有一位同學(xué)代表本班級(jí)上臺(tái)演講,向大家推薦一些比較好的課外閱讀書(shū)。等同學(xué)們都演講完后,這時(shí), 龐老師在我們熱烈的掌聲中走上了大舞臺(tái)。她給我們講述了她小時(shí)候的夢(mèng)想,讓我吃驚的是她的'夢(mèng)想竟然是想當(dāng)個(gè)拾荒者,但是最終長(zhǎng)大后卻成了一個(gè)有名的作家。她說(shuō):“寫(xiě)作文與撿垃圾十分相似,撿垃圾撿的是實(shí)實(shí)在在的東西,寫(xiě)文章?lián)斓膭t是靈感! 然后她還告訴我們一些關(guān)于寫(xiě)作的知識(shí),比如她平時(shí)會(huì)準(zhǔn)備一本本子用來(lái)剪貼一些較好的詞語(yǔ)、文章;從每天所發(fā)生的事情上找靈感,隨時(shí)記錄下來(lái)……龐老師還問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題:“灰姑娘的媽媽臨死前說(shuō)了哪八個(gè)字?”答案就是“堅(jiān)持勇敢,仁慈善良!蔽覀円惨涀∵@八個(gè)字。
龐老師講完后,進(jìn)入了下一個(gè)環(huán)節(jié)――簽字、貼書(shū)簽。我拿著我親手做的書(shū)簽走上了舞臺(tái)與龐老師面對(duì)面的接觸了一翻。
活動(dòng)結(jié)束后,我們開(kāi)開(kāi)心心的回到了教室。
讀書(shū)節(jié)作文 篇22
在讀書(shū)節(jié)里我最喜歡淘書(shū)樂(lè),今天終于等到了,我真是好期待呀!我真是興奮的不得了,我特地帶了十八元錢(qián)來(lái)買(mǎi)書(shū)。
我們從第一節(jié)課開(kāi)始久久地等了好一會(huì)兒,終于等到了這一刻。同學(xué)們一聽(tīng)到廣播說(shuō)輪到我們?nèi)昙?jí)了,同學(xué)們就迫不及待地想快一點(diǎn)去買(mǎi)書(shū)。到了操場(chǎng),同學(xué)們猶如一只只老虎向四面八方飛快地跑去尋找自己愛(ài)看的書(shū),甚至可以到自己班去買(mǎi)。我和好朋友一起去買(mǎi),我看了一攤又一攤的書(shū)就是找不到喜歡的,我的好朋友都買(mǎi)了兩三本了,我卻一本都沒(méi)買(mǎi),我的心里有點(diǎn)失望不想買(mǎi)了,又有點(diǎn)難受的.感覺(jué)。后來(lái)我還是買(mǎi)到了三本書(shū),三本各是《超級(jí)笑笑鼠》,《列那狐貍故事》,《吹牛大王歷險(xiǎn)記》,這里面我最喜歡《吹牛大王歷險(xiǎn)記》,當(dāng)時(shí)我問(wèn)賣(mài)的人要幾元,賣(mài)的人說(shuō):“要八元!蔽艺f(shuō);“這書(shū)的封面都有點(diǎn)破了,封面和第一頁(yè)都有些白白的東西涂上去,就便宜兩元行嗎?”賣(mài)書(shū)的人說(shuō):“好吧!”于是我就急急忙忙地買(mǎi)了下來(lái)。
今天好高興呀!去年只買(mǎi)了兩本,還有好幾塊沒(méi)買(mǎi),今天全用光了,而且買(mǎi)了三本。
讀書(shū)節(jié)作文 篇23
記得那是星期六的一個(gè)下午,我們?nèi)胰苏谝黄鸪燥。吃飯的時(shí)候我常常把飯粒掉在了桌上,此時(shí)我還不知道爸爸正盯著我看,當(dāng)我抬頭看到爸爸那嚴(yán)肅的態(tài)度時(shí),我的臉一下子紅了。
過(guò)了好久,爸爸才出聲:“你可學(xué)過(guò)《鋤禾》這首詩(shī)嗎?”當(dāng)時(shí)我不知道說(shuō)些什么好,只是深深的低下了頭。
接著,爸爸給我講起了過(guò)去的事。說(shuō)他們以前過(guò)著牛馬不如的日子,常常吃不飽、穿不暖。而現(xiàn)在我們已經(jīng)過(guò)著幸福的生活,卻還身在福中不知福。談到學(xué)習(xí)方面,說(shuō)以前他們連課本都是沒(méi)見(jiàn)過(guò),并且從小就得出去干活。而現(xiàn)在我們?cè)诿髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí),還不知道努力……。平常我很不會(huì)掉眼淚的,可是今天還沒(méi)等爸爸把話完,我早已被淚水模糊了眼睛。心想:如果我們不珍惜糧食,以后會(huì)不會(huì)也過(guò)著爸爸以前的生活呢?我把飯往嘴里送,可怎么也吃不下去了,喉嚨里就像被什么塞住一樣。
當(dāng)時(shí)我還不知道爸爸對(duì)我講的'話的意義是什么,幾年后的今天,我終于明白了,爸爸是在教育我從小就要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
我永遠(yuǎn)也忘不了這一次的教育。因?yàn)槊慨?dāng)我有不良習(xí)慣要出現(xiàn)時(shí),身旁就好像有人在提醒著我,那就是我的爸爸。
讀書(shū)節(jié)作文 篇24
如果我可以能創(chuàng)建一個(gè)節(jié)日,那我就要在11月的第一天創(chuàng)建一個(gè)讀書(shū)節(jié)。因?yàn)楝F(xiàn)在家長(zhǎng)都望子成龍、望女成鳳,于是給孩子報(bào)太多的補(bǔ)習(xí)班,孩子們也因?yàn)檫@沒(méi)時(shí)間看自己喜歡的`書(shū)了。
在這一天,所有的書(shū)店、圖書(shū)館都是免費(fèi)借閱的,而且學(xué)校也會(huì)放假,讓孩子們盡情地看書(shū)。無(wú)論你是誰(shuí),只要你愛(ài)看書(shū)、想看書(shū),都可以在書(shū)中盡情遨游。孩子們也可以把書(shū)借回家,跟朋友一起分享讀書(shū)的樂(lè)趣。這樣的話大家都可以增長(zhǎng)知識(shí),了解到許多不為人知的知識(shí)。杜普曾說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。我們的書(shū)看得越多,就會(huì)積累到更多的好詞佳句和一些寫(xiě)作技巧,這樣我們的作文就會(huì)越寫(xiě)越好,仿佛我們的作文被給予了生命。而且在圖書(shū)館看書(shū)的人們可以免費(fèi)提供飲料和椅子,圖書(shū)館也會(huì)全天24小時(shí)開(kāi)放直到所有人都走了,才會(huì)關(guān)門(mén)。家長(zhǎng)在這一天也無(wú)法限制孩子,什么書(shū)能看,什么書(shū)不能看。你想看漫畫(huà)就看漫畫(huà),想看文學(xué)就看文學(xué)。
我多么希望讀書(shū)節(jié)真正存在!我提議:每個(gè)家長(zhǎng)能夠在周末抽出時(shí)間,帶孩子們?nèi)?shū)店看書(shū)。
讀書(shū)節(jié)作文 篇25
剛送走清明節(jié),轉(zhuǎn)眼間來(lái)到了國(guó)際六一兒童節(jié),我們的昆吾小學(xué)舉辦了第四屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。今天,我們歡聚一堂,第四屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)隆重拉開(kāi)序幕!
隨著主持人高昂地聲音:“第四屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)正式開(kāi)始!”我們非常的興奮,彩排了那么多天,我們很期待讀書(shū)節(jié)精彩的節(jié)目。
節(jié)目《弟子規(guī)》,讓我領(lǐng)略到中華傳統(tǒng)文化豐富精彩;動(dòng)作劇《龜兔賽跑》讓我知道做事要堅(jiān)持不懈,要有鍥而不舍的精神;還有五年級(jí)畢業(yè)生的一個(gè)節(jié)目,有寫(xiě)毛筆字的,有畫(huà)畫(huà)的',有朗誦的,非常精彩……
這次活動(dòng)的壓軸節(jié)目是《人文的歌唱》,這個(gè)節(jié)目的主角是幾位朗誦的老師和五年級(jí)全體學(xué)生, 內(nèi)容主要是論語(yǔ)里面的句子,李主任鏗鏘有力的朗誦,女老師聲情并茂的語(yǔ)氣,讓我們感受論語(yǔ)的精華。五年級(jí)全體的合頌更是激動(dòng)人心,展示了中國(guó)古文化的風(fēng)采!
全校的節(jié)目完畢,班級(jí)的讀書(shū)會(huì)也是別開(kāi)生面。在我們班的讀書(shū)會(huì)上,我們敞開(kāi)心扉,討論讀書(shū)。我們首先展開(kāi)了對(duì)如何讀書(shū),讀什么樣的書(shū),為什么要讀書(shū)這些問(wèn)題展開(kāi)討論;接著我們談?wù)撛跁?shū)中積累的成語(yǔ)、詩(shī)句,以及一些趣味的有積累性質(zhì)的題,讓我們收獲了很多。
雖然這是我們的最后一次讀書(shū)節(jié),但它依然會(huì)珍藏在我的心里……
讀書(shū)節(jié)作文 篇26
童話,夢(mèng)幻的世界,花兒一樣的季節(jié),它承載著我們的夢(mèng),是無(wú)憂無(wú)慮的暢想以及對(duì)美好的向往……
你還記得嗎?學(xué)校的讀書(shū)節(jié)是大家都非常喜歡的節(jié)目。自從開(kāi)展了這個(gè)節(jié)目以后,我們每天都會(huì)帶上一本書(shū),無(wú)所顧忌的看、學(xué)習(xí)。當(dāng)靈感來(lái)時(shí),握筆寫(xiě)下自己的童話,精彩的故事,起身看見(jiàn)窗外那朵吐艷的紅玫瑰,散發(fā)著淡雅清新的芬芳,不正是我們故事的鏡頭嗎?
讀書(shū),讓我們自由在文字中暢游,讓那充滿活力的.文字融入我們的血液,盡情感受書(shū)中樂(lè)趣。學(xué)校為了讓大家的故事更富有活力,更深動(dòng)。允許我們將自己的故事在讀書(shū)節(jié)中編成童話劇。
為了這個(gè)童話劇同學(xué)們犧牲自己的休息時(shí)間用來(lái)排練,都是為了讓故事更精彩。
那一天的讀書(shū)節(jié),精彩的故事,繽紛的童話,讓同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)中享受。
不僅如此,表演完后,同學(xué)們都會(huì)講出自編的童話。聽(tīng),那思緒學(xué)會(huì)了言語(yǔ);看,那熱情學(xué)會(huì)了激蕩。一個(gè)個(gè)童話呈現(xiàn)在眼前,又如一把神奇的鑰匙打開(kāi)了自己愛(ài)幻想的大門(mén)。
讀書(shū)節(jié),能讓我們沉浸在無(wú)數(shù)快樂(lè)之中,能喚回我們兒時(shí)地天真,讓血液為暢想而沸騰……
讀書(shū),如一股溫泉流過(guò)你的心靈,給你以情感的滋潤(rùn),從而充分地感受書(shū)中的亮麗與美好,生命的溫馨與真諦!
讀書(shū)節(jié)作文 篇27
我非常愛(ài)看書(shū),經(jīng)常和爸爸去南京圖書(shū)館借書(shū)看,還會(huì)去一些書(shū)店購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍閱讀。
有一次,我看書(shū)正看得津津有味時(shí),突然奇思妙想:要是有個(gè)讀書(shū)節(jié)的話,我就能一整天待在書(shū)的海洋里看書(shū)了,可以學(xué)習(xí)更多的知識(shí),閱讀有趣的故事,那該多好。
如果真的有讀書(shū)節(jié)的話,我會(huì)把那一天安排在5月8日,因?yàn)槟翘煺檬俏业纳,這樣我以后的每個(gè)生日都會(huì)變得特別有意義。在讀書(shū)節(jié),所有的.圖書(shū)館和書(shū)店都要開(kāi)門(mén)24小時(shí),不管是老人,還是兒童,都可以隨心所欲地讀書(shū)、看書(shū)、購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍。
書(shū)的種類(lèi)五花八門(mén):科普書(shū)、古典名著、工具書(shū)、圖畫(huà)書(shū)、小說(shuō)、幽默漫畫(huà)、還有故事書(shū)。讀者們看書(shū)的模樣當(dāng)然各不相同:一位小弟弟好像在看笑話,時(shí)不時(shí)地哈哈大笑起來(lái);一位大姐姐似乎在看腦筋急轉(zhuǎn)彎,忽然,她眉頭一皺,一臉疑惑,嘴巴在小聲地喃喃自語(yǔ),應(yīng)該是被某道題難住了吧;還有一位老爺爺正戴著老花鏡一個(gè)字一個(gè)字慢慢地小聲朗讀。
瞧!有個(gè)讀書(shū)節(jié),人們多歡樂(lè)!暢游在書(shū)的海洋中,一起尋找讀書(shū)的樂(lè)趣。
讀書(shū)節(jié)作文 篇28
星期三,我們班舉辦了一年一度的“讀書(shū)節(jié)”,這可是同學(xué)們期盼已久的啊!
為了能讓同學(xué)們體會(huì)一下當(dāng)明星的感受,教師特意找了一些“攝影師”(其實(shí)就是我班的一些同學(xué))來(lái)照相,我也是“攝影師”之一。于是,我?guī)е膼?ài)的相機(jī)來(lái)到了學(xué)校。
讀 書(shū)節(jié)開(kāi)始了!第一位上臺(tái)的是孟卓遠(yuǎn),她給我們帶來(lái)的.好書(shū)推薦是——《白狼》:這本書(shū)使我明白了“白狼”的偉大和它那份無(wú)私、純真的愛(ài)。大部分人對(duì)狼沒(méi)有好 的印象,把狼當(dāng)作邪惡的化身,而文中的這只黑色的“白狼”為了孩子,不惜把自己蹭的一身白,為了給小狼崽食物,它差點(diǎn)被獵人抓到,這是多么令人感動(dòng)的母愛(ài) !
在這么多的節(jié)目中,我最喜歡的是周怡迪、王安然表演的詩(shī)歌《致橡樹(shù)》。這首詩(shī)構(gòu)思新穎,富有濃郁的抒情色彩,語(yǔ)言精美,具有鮮明的個(gè)人風(fēng)格。它像一支古老而又清新的歌曲,撥動(dòng)著人們的心弦。詩(shī)中以“木棉樹(shù)”的口吻與“橡樹(shù)”對(duì)話,向其展示了自己真誠(chéng)、高尚的品質(zhì)。
美好的時(shí)光總是短暫的,讀書(shū)節(jié)雖然結(jié)束了,但我們?nèi)匀怀两渲小Wx書(shū)節(jié)使我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),鍛煉了我們的朗讀能力。我愛(ài)讀書(shū),更愛(ài)讀書(shū)節(jié)!
讀書(shū)節(jié)作文 篇29
讀書(shū)節(jié)今天,老師說(shuō)要舉行什么讀書(shū)節(jié)。我納悶兒了,讀書(shū)節(jié)是怎么一回事?老師說(shuō):"讀書(shū)節(jié)就是大家都拿幾本書(shū)。"共同分享對(duì)不對(duì)?"老師沒(méi)等說(shuō)完,我就搶著說(shuō)道。"是的,明揚(yáng)同學(xué)說(shuō)的非常對(duì)。"我笑了,然后接著問(wèn):"那班和班之間能不能借呢?""能"老師回答說(shuō)。過(guò)了一會(huì),老師又說(shuō):"老師想選兩名同學(xué)做我們班的小向?qū),如果外班同學(xué)來(lái)借書(shū),就給他們介紹我們班的書(shū)。
"老師頓了頓,又說(shuō):"誰(shuí)想當(dāng)這個(gè)小向?qū)В?quot;"老師,我!"同學(xué)們一下子全舉起了手。老師看了一會(huì),說(shuō):"明揚(yáng),你看書(shū)多,有你一份,"老師又叫起兩名同學(xué)。(我是新轉(zhuǎn)來(lái)的.,所以不知道她們的名字)放學(xué)回家后,我又高興又擔(dān)心。高興的是我當(dāng)了小向?qū)Ш兔魈炷茏x許許多多家里沒(méi)有的書(shū),而擔(dān)心的是我介紹不好會(huì)給我們班丟臉,哎,現(xiàn)在我的心還沉重著呢!
明天就是讀書(shū)節(jié)啦,我7點(diǎn)20就得到校,真盼望快點(diǎn)到明天早晨!
讀書(shū)節(jié)作文 篇30
莎翁說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!苯裉,我們就舉行了一年一度的“讀書(shū)節(jié)”。你想知道同學(xué)們都表演的什么節(jié)目嗎,快來(lái),隨我來(lái)看看吧!
老師也讓同學(xué)們體驗(yàn)一下當(dāng)明星的感覺(jué),找了一些同學(xué)充當(dāng)“攝影師”來(lái)拍照。我也是“攝影師”中的一員。這一天,我便帶著心愛(ài)的小相機(jī)來(lái)到學(xué)校。
讓我印象最深的',是李豪的好書(shū)推薦,李一寧等三人的詩(shī)歌朗誦。李豪推薦的好書(shū)——《愛(ài)德華的奇妙之旅》,是美國(guó)作家凱特·迪卡米洛所作的兒童小說(shuō)。在埃及街旁的一所房子里,住著一只名叫愛(ài)德華·圖雷恩的瓷兔子。那小兔子很是得意,而且理由充足,他被一個(gè)名叫阿比林的女孩兒所擁有,她對(duì)他關(guān)懷備至?墒呛髞(lái),有一天,他一不小心被丟失了。從此,開(kāi)啟了愛(ài)德華的奇妙旅程。
可惜的是,我報(bào)了節(jié)目卻沒(méi)有參加。這是為什么呢,因?yàn)槲蚁胪扑]的書(shū)王佳琦沒(méi)有找到串詞。晚上,他給老師說(shuō)沒(méi)有找到我的串詞,老師說(shuō)找不到就算了,而不是說(shuō)我的節(jié)目就這樣算了,王佳琦誤解了老師的意思。但也不怪他,每個(gè)人有誤解的時(shí)候,也有點(diǎn)可惜。
這次讀書(shū)節(jié),我懂得了許多。少壯不努力,老大徒傷悲。讓我們一同進(jìn)入書(shū)的海洋吧!
讀書(shū)節(jié)作文 篇31
今天是一個(gè)風(fēng)和日麗、秋高氣爽的日子。在這桂雨飄香的季節(jié),我們迎來(lái)了第五屆浙江省未成年人讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式既浙江省未成年人讀書(shū)節(jié)論壇。我校組織了合唱隊(duì)參加了浙江圖書(shū)館表演朗誦和歌唱《我讀書(shū)心飛揚(yáng)》。
我很榮幸成為其中的一員而感到無(wú)比的自豪。一大早,我們就早早地來(lái)到了學(xué)校,我們大家都非常有秩序地化妝。我很緊張但有非常興奮,我們29個(gè)隊(duì)員將代表我校參加表演,所以我們個(gè)個(gè)信心十足。在路上,我們互相鼓勵(lì),我們一定行!
到了圖書(shū)館門(mén)口,隊(duì)員們摩拳擦掌,自信滿滿地走進(jìn)了會(huì)場(chǎng),坐進(jìn)了行知小學(xué)同學(xué)代表座椅。我們穿著桃紅色的演出服在整個(gè)會(huì)場(chǎng)格外顯眼。第一個(gè)節(jié)目就是我們的朗誦,大家拿著講義夾,精神飽滿地走上了舞臺(tái)。在朗誦時(shí),我們的聲音響亮、富有表情。當(dāng)我們表演結(jié)束時(shí),臺(tái)下想起了雷鳴般的掌聲。我們行知小學(xué)別出心裁,表演了第二個(gè)節(jié)目—《我讀書(shū)心飛揚(yáng)》,這也是整個(gè)開(kāi)幕式唯一的.節(jié)目。我身為行知人而感到無(wú)比驕傲。
這次讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式演出非常成功,這也是我校合唱隊(duì)在謝老師的帶領(lǐng)下辛勤付出的成果。
讀書(shū)節(jié)作文 篇32
我們學(xué)校這學(xué)期舉行了一個(gè)讀書(shū)節(jié)活動(dòng),同學(xué)們都玩的很開(kāi)心,我也不例外。在我們班里的室內(nèi)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)里,我印象最深刻的就是姚源和張崇旭的“越讀越糊涂”的小品,其中有一段最令我大笑,那一段講了兒子給他的‘老丈’寫(xiě)了一封信,信里寫(xiě)了程咬金咬別人時(shí)遇上9級(jí)大風(fēng),飛機(jī)無(wú)法降落。他的爸爸又給他回了一封信:敢叫你爸是老丈,等我回來(lái)在算賬,一眼目下10本書(shū),寫(xiě)的作文雜燴湯。這句話逗得同學(xué)們哈哈大笑,有的甚至還笑的掉下了椅子,捂著肚子一直哈哈大笑。
當(dāng)室內(nèi)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)舉行完后,我們來(lái)到了操場(chǎng)參加讀書(shū)謎語(yǔ)大會(huì)。操場(chǎng)里人山人海,兌獎(jiǎng)的人數(shù)不勝數(shù)。很快,我也參加到這個(gè)行列里面了,我爭(zhēng)分奪秒的找我會(huì)的謎語(yǔ),每找到一個(gè)并且對(duì)換兌換了的'時(shí)候,我都是興奮不已。慢慢的,我兌換的獎(jiǎng)品已經(jīng)有5個(gè)了。這時(shí),我的朋友也來(lái)了,我們兩個(gè)決定一起找謎語(yǔ)。到結(jié)束了的時(shí)候,我們都已經(jīng)兌換了幾十張獎(jiǎng)品了。我們兩個(gè)都很快樂(lè),一起走回了家。這次讀書(shū)節(jié)不僅讓我知道了讀書(shū)的重要,還讓我感到了快樂(lè)。
讀書(shū)節(jié)作文 篇33
童話,夢(mèng)幻的世界,花兒一樣的季節(jié),它承載著我們的夢(mèng),是無(wú)憂無(wú)慮的暢想和對(duì)美好的向往……
你還記得嗎?學(xué)校的讀書(shū)節(jié)是大家都非常喜歡的節(jié)目。自從開(kāi)展這個(gè)節(jié)目以后,我們每天都會(huì)帶上一本書(shū),無(wú)所顧忌的看、學(xué)習(xí)。當(dāng)靈感來(lái)時(shí),握筆寫(xiě)下自己的童話,精彩的故事,起身看見(jiàn)窗外那朵吐艷的紅玫瑰,散發(fā)著淡雅清新的芬芳,不正是我們故事的鏡頭嗎?
讀書(shū),讓我們自由在文字中暢游,讓那充滿活力的文字融入我們的'血液,盡情感受書(shū)中樂(lè)趣。學(xué)校為讓大家的故事更富有活力,更深動(dòng)。允許我們將自己的故事在讀書(shū)節(jié)中編成童話劇。
為這個(gè)童話劇同學(xué)們犧牲自己的休息時(shí)間用來(lái)排練,都是為讓故事更精彩。
那一天的讀書(shū)節(jié),精彩的故事,繽紛的童話,讓同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)中享受。
不僅如此,表演完后,同學(xué)們都會(huì)講出自編的童話。聽(tīng),那思緒學(xué)會(huì)言語(yǔ);看,那熱情學(xué)會(huì)激蕩。一個(gè)個(gè)童話呈現(xiàn)在眼前,又如一把神奇的鑰匙打開(kāi)自己愛(ài)幻想的大門(mén)。
讀書(shū)節(jié),能讓我們沉浸在無(wú)數(shù)快樂(lè)中,能喚回我們兒時(shí)的天真,讓血液為暢想沸騰……
讀書(shū),如一股溫泉流過(guò)你的心靈,給你以情感的滋潤(rùn),從而充分地感受書(shū)中的亮麗與美好,生命的溫馨與真諦!
讀書(shū)節(jié)作文 篇34
紅樓夢(mèng)里的林黛玉是多么漂亮!要是我會(huì)變,我一定要變成紅樓夢(mèng)里的林黛玉!
沒(méi)想到機(jī)會(huì)來(lái)了!學(xué)校要舉行一次走秀,同學(xué)們要在自己最喜歡的`書(shū)中選一個(gè)角色來(lái)扮演,老師向同學(xué)們推薦《綠野仙蹤》里的人物來(lái)扮演。我心想:肯定有很多同學(xué)都會(huì)扮演《綠野仙蹤》里的人物,那我就換一本書(shū)里的人物來(lái)扮演吧!突然我心頭一喜,我要扮演紅樓夢(mèng)里的黛玉了!
于是,我和爸爸、媽媽精心準(zhǔn)備著,媽媽在幫我挑選衣服,爸爸在給我買(mǎi)一些小道具,比如:扇子、辮子、頭花……我也對(duì)著鏡子反復(fù)練習(xí)步伐、表情、造型……就這樣,我們忙忙碌碌一直到晚上11點(diǎn)多鐘,我們趕緊收拾完?yáng)|西睡覺(jué)。星期四早上,當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候,同學(xué)們都說(shuō)我好漂亮!我心想:這里面一定有爸爸媽媽的功勞,回頭我一定要好好的謝謝爸爸媽媽!
音樂(lè)響起,我們班開(kāi)始走秀了,有扮演女巫、獅子、稻草人……在走秀的過(guò)程中,你知道誰(shuí)最引人注目嗎?哈哈!那就是我——一個(gè)美美的林黛玉,我很驕傲!
讀書(shū)節(jié)作文 篇35
一年一度的讀書(shū)節(jié)又到來(lái)了,不過(guò)今年我的心情卻與以往不同,因?yàn)檫@次我們家被評(píng)為了書(shū)香家庭。帶著這光榮的稱號(hào),我和爸爸被安排在主席臺(tái)對(duì)面準(zhǔn)備領(lǐng)獎(jiǎng),坐在那里,我有些不知所措,甚至有點(diǎn)緊張,東看看西瞧瞧,思緒飛來(lái)飛去,爸爸及時(shí)提醒我:“快看表演吧,感受一下讀書(shū)節(jié)的氣氛!蔽一秀钡乃季w重又回到了現(xiàn)實(shí)。
舞臺(tái)上是幾個(gè)低年級(jí)的大家在吟誦詩(shī)句,他們穿著古代的衣裳,時(shí)而低聲吟唱,時(shí)而慷慨激昂,時(shí)而端坐讀書(shū),時(shí)而翩翩起舞,在朗朗書(shū)聲中,仿佛帶著我們回到了唐朝的學(xué)堂。最吸引人的要數(shù)三年級(jí)的表演了,他們表演的是《論語(yǔ)》,同學(xué)們當(dāng)他的弟子,弟子問(wèn)孔子答,重現(xiàn)了當(dāng)年孔子講學(xué)的氣派場(chǎng)景,高坤表演的很到位,他穿著古代私塾老師的長(zhǎng)袍,頭上頂著發(fā)髻,邁著方步仰著頭,真的`就像個(gè)私塾先生,家長(zhǎng)們都說(shuō)他表演的出神入化。
在這濃厚的讀書(shū)氛圍里,我也不由自主的搖頭晃腦,跟著誦讀起來(lái),不知不覺(jué)融入了誦讀《論語(yǔ)》的行列,相信很多同學(xué)也都跟著讀,因?yàn)椤墩撜Z(yǔ)》我們已經(jīng)背的滾瓜爛熟。
讀書(shū)節(jié)作文 篇36
我想設(shè)立一個(gè)讀書(shū)節(jié),我希望它也能和傳統(tǒng)節(jié)日一樣受大家歡迎。
為什么要設(shè)立一個(gè)讀書(shū)節(jié)呢?因?yàn)槲曳浅O矚g讀書(shū),而且讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí),積累好詞佳句,從中可以懂得很多道理,還可以和小伙伴一起聊聊讀后感。
夢(mèng)寐以求讀書(shū)節(jié)終于到了,人們紛紛把自己珍藏的好書(shū)捐贈(zèng)到圖書(shū)館。我也和小伙伴一起穿著“書(shū)衣”來(lái)到地圖書(shū)館。一樓是閱覽室,幾個(gè)機(jī)器管理人員下在整理書(shū)架。二樓是討論組,來(lái)自各地的人們正在激烈地討論,有的`還辦起了講座如:易中天正在講三國(guó),說(shuō):“曹操乃治世之能臣,亂世之奸雄!庇诘ふ谥v孔子,說(shuō):“孔子是一位著名的教育家!蔽液托』锇檎伊艘粋(gè)座位便坐了下來(lái),圖書(shū)管理人員來(lái)到我們面前,問(wèn):“你要選哪一本書(shū)?”我回答:“要浙江少年兒童出版社,郭梅改寫(xiě)的《水滸傳》!绷盅笱笠匾槐?《紅樓夢(mèng)》,莊嚴(yán)則要一本《西游記》。頓時(shí),《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》出現(xiàn)在了我們面前的電腦前,我們仔細(xì)地閱讀起來(lái)。我們時(shí)而哈哈大笑,時(shí)而泣不成聲,可好玩了,要是在平時(shí)給人看,還以為我們真的是神經(jīng)病呢!
“當(dāng)!—當(dāng)!圖書(shū)館要關(guān)門(mén)了,天已經(jīng)黑了,人們依依不舍地離開(kāi)了圖書(shū)館,盼望著明年的讀書(shū)節(jié)快快來(lái)到……
讀書(shū)節(jié)作文 篇37
讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界,讀書(shū)能明白事理,增強(qiáng)能力,讀書(shū)能陶冶性情,德潤(rùn)人心,沿著書(shū)籍構(gòu)成的階梯,學(xué)做人,學(xué)做事,攀上一個(gè)又一個(gè)科學(xué)的高峰。爭(zhēng)取不斷超越,走向卓越。
讀書(shū)對(duì)道德素質(zhì)和思想意識(shí)也有重大影響!耙槐竞脮(shū),可以影響人的一生!边@句話是有道理的。我們都有自己心中的英雄或?qū)W習(xí)榜樣,如軍人、科學(xué)家、老師、歌手、英雄人物等。這些令我們崇拜或?qū)W習(xí)和模仿的楷模,也可以通過(guò)閱讀書(shū)籍所認(rèn)識(shí)。我們?cè)谶M(jìn)行閱讀時(shí),會(huì)潛意識(shí)的將自己的思維和行為與書(shū)中描述的人物進(jìn)行比較,無(wú)形中就提高了自身的.思想意識(shí)和道德素質(zhì)。
有的同學(xué)會(huì)說(shuō):功課那么多,作業(yè)也要完成,根本沒(méi)時(shí)間看書(shū)。其實(shí)只要愛(ài)看書(shū),就肯擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū)。只要把喝飲料、聊天的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)、看書(shū),不會(huì)沒(méi)有時(shí)間,我們可以用午休和節(jié)假日的點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)讀書(shū)。每天一小時(shí),積少成多,積沙成塔。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,讓我們一起設(shè)立一個(gè)讀書(shū)節(jié),讓愛(ài)讀書(shū)的人一起去圖書(shū)館看書(shū),享受讀書(shū)的快樂(lè),一起來(lái)暢游書(shū)海吧!
讀書(shū)節(jié)作文 篇38
“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?”早在三千多年前,孔子就用精辟的語(yǔ)言向我們闡釋了讀書(shū)的益處。這學(xué)期,我們五年級(jí)開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng),它象一陣清風(fēng),將縷縷書(shū)香傳播到校園的每一個(gè)角落。朗朗讀書(shū)聲,訴說(shuō)著我們對(duì)知識(shí)的渴求。
在書(shū)中,我目睹了九寨溝的奇山異水,黃山四絕的美妙絕倫,黃果樹(shù)瀑布的氣勢(shì)非凡……《昆蟲(chóng)記》向我展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界,《成語(yǔ)故事》向我打開(kāi)了一扇扇知識(shí)的窗戶,《水滸傳》向我再現(xiàn)了一個(gè)個(gè)有血有肉的`梁山好漢形象,高爾基的《童年》讓我不由得肅然起敬......
同學(xué)們興之所至,針對(duì)所讀書(shū)籍開(kāi)展了知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),編制出一份份精美的讀書(shū)小報(bào),涌現(xiàn)出一個(gè)個(gè)讀書(shū)明星,在相互交流中,大家又加深了對(duì)書(shū)中知識(shí)的理解。
讀書(shū)是我們認(rèn)識(shí)外界的另一個(gè)窗口,在書(shū)的世界里,我們?nèi)我怦Y騁!雖然我們已經(jīng)是中學(xué)生了,學(xué)習(xí)很忙,但也要多掌握知識(shí)面,去多讀書(shū);去多學(xué)習(xí)。讀書(shū)節(jié)里我們要認(rèn)真讀書(shū),要多讀書(shū),讀好書(shū);在平時(shí),要認(rèn)真學(xué)習(xí),好讀書(shū)!
讀書(shū)節(jié)作文 篇39
一年一度的二小讀書(shū)節(jié)又到了,為了迎接這個(gè)美好的節(jié)日,我背誦了好多成語(yǔ),準(zhǔn)備參加成語(yǔ)接龍比賽。我還準(zhǔn)備了兩本好書(shū):《西游記》、《兒童版十萬(wàn)個(gè)為什么》,準(zhǔn)備拿到淘寶書(shū)市上去賣(mài)。我對(duì)這次讀書(shū)節(jié)滿懷期望!
有趣的展示活動(dòng)開(kāi)始了,有四、五年級(jí)的賽詩(shī)會(huì)和猜燈謎,有三年級(jí)的成語(yǔ)接龍和童話知識(shí)問(wèn)答,還有草編作品展、書(shū)市淘寶等。我們班和一、二、六班展示的是成語(yǔ)接龍。比賽開(kāi)始了,每班選一名代表參賽,我們班選的是劉佳楊,只見(jiàn)劉佳楊同學(xué)非常鎮(zhèn)定,聲音也非常洪亮,因?yàn)榕陆o班級(jí)抹黑,他還是有一點(diǎn)緊張,不過(guò)他的表現(xiàn)很棒,贏得了我們的陣陣掌聲。接著是集體比賽,我們都不甘落后,在大家的共同努力下,我們班竟然得了五枚紅星,取得了第一名,大家個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)!
最盼望的書(shū)市淘寶開(kāi)始了,我拿著媽媽給的.零錢(qián)邊走邊看,只見(jiàn)那琳瑯滿目的書(shū)讓我目不暇接,突然,我的眼前一亮,那不是我最想得到的《木偶奇遇記》嗎,一問(wèn)才5元錢(qián),于是我毫不猶豫的買(mǎi)了下來(lái),我興奮的拿著這本書(shū),一回到教室就津津有味地看了起來(lái)。
這次讀書(shū)節(jié)上,我既淘到了好書(shū),又參加了比賽,我打心眼里喜歡讀書(shū)節(jié),我期待著明年的讀書(shū)節(jié)更加精彩!
讀書(shū)節(jié)作文 篇40
夕會(huì)的時(shí)候,老師告訴了我們一個(gè)令人興奮的消息,這個(gè)消息讓我們?nèi)喽挤序v了。你們猜是什么好消息?對(duì),就是“我是書(shū)中人cosplay”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。我們班表演的是《綠野仙蹤》里面的人物,我們可以選擇扮成自己喜歡的角色走紅地毯。
我回到家和媽媽商量表演的角色,經(jīng)過(guò)一番討論,我決定扮演《納尼亞傳奇》里的至尊王——彼得。你們知道我為什么喜歡他嗎?因?yàn)樗麕洑、?yáng)光、聰明,而且會(huì)用刀、劍保護(hù)自己,保護(hù)別人。我覺(jué)得至尊王是一個(gè)非常受人尊敬的王者。我們?cè)诰W(wǎng)上精挑細(xì)選了一套至尊王的服裝。這套衣服神氣極了!有一頂插著紅色羽毛的'綠色帽子,還有一件像戰(zhàn)袍一樣的上衣,一條靴褲再搭配上一雙馬靴,衣服上面還有一根腰帶,我想我穿上之后一定酷畢了!
第二天放學(xué)回家,衣服就已經(jīng)到了,我迫不及待的換上這套衣服,拿著自己搭配的長(zhǎng)劍,對(duì)著鏡子,模仿至尊王的神情。哈哈!我覺(jué)得我自己就是至尊王了!
我多么盼望星期五的cosplay讀書(shū)節(jié)活動(dòng)快點(diǎn)開(kāi)始啊!
讀書(shū)節(jié)作文 篇41
伴隨著秋風(fēng),我們迎來(lái)了一年一度的讀書(shū)節(jié),而這一次的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)令我受益匪淺,刻骨銘心。
書(shū),是人類(lèi)通向美好的道路;書(shū),是一碗溫暖的心靈雞湯,在嚴(yán)寒中帶來(lái)陽(yáng)光;書(shū),是最美麗的!帶著這美好的.憧憬,一起去尋找那一束光。
讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式前,我們精神抖擻地站在升旗的位置,等待著儀式的開(kāi)始。首先是精心準(zhǔn)備的同學(xué)們,為我們帶來(lái)了精彩的演出。然后主持人向我們推介書(shū)的人物及內(nèi)容,介紹完畢后,伴隨著唱歌,終于開(kāi)啟了我們的讀書(shū)活動(dòng)。
活動(dòng)中,我轉(zhuǎn)了各個(gè)場(chǎng)館,終于找到了自己喜歡的《小兵張嘎》,于是我用我最喜歡的《三毛流浪記》跟他換讀;我又換讀了《青鳥(niǎo)》、《神奇校車(chē)》……八本書(shū)。時(shí)間很快過(guò)去了,我們意猶未盡。最后王老師用一句名言做了小結(jié):“一本好書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活無(wú)限廣闊的海洋!
啊,這真是一場(chǎng)難忘的讀書(shū)節(jié)!它打開(kāi)了我們好讀書(shū)、讀好書(shū)的大門(mén),放飛了我們最美好純正的夢(mèng)想,我將帶著這種夢(mèng)想繼續(xù)在知識(shí)的海洋中遠(yuǎn)航!
讀書(shū)節(jié)作文 篇42
多少人喜歡讀書(shū),多少人真正的愛(ài)讀書(shū),這是我一直在思考的,閱讀的意義又是什么?
讀書(shū),是我必不可少的休息方式,我喜歡讀書(shū),我不厭其煩得讀一本書(shū),哪怕一本書(shū),我也會(huì)一遍一遍的讀,直到讀到能背過(guò)我也如同對(duì)待新書(shū)一般愛(ài)護(hù)它。有時(shí)候,買(mǎi)的書(shū)多了,我會(huì)先把它們讀個(gè)大概,之后再一次細(xì)細(xì)的讀。在旁人看來(lái)我是在大把大把地消磨時(shí)間,可我這樣做是為了讓書(shū)充實(shí)我的生活。
它是可以陪著你長(zhǎng)大的父母,它是可以不再讓你孤單的伙伴,它是在傷心的時(shí)候唯一能安撫你的心頭摯愛(ài)。書(shū)多么平凡,只是簡(jiǎn)單的幾張紙,可上面卻裝滿了知識(shí),在另一個(gè)世界里,書(shū)就是我們的依靠,唯一的幫助。
這個(gè)世界那么多人口口聲聲的說(shuō)著愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)是自己的家常便飯,可是你們真的喜歡書(shū)嗎,還是說(shuō)這都是家長(zhǎng)逼迫你們讀的`?首先,書(shū)只有自己真真正正的在心里默讀完了,那才叫讀書(shū),看書(shū)直接掃一下那些文字,連講的什么都沒(méi)有明白,那看書(shū)什么意思?在自己討厭書(shū)之前愛(ài)上它不就好了嗎,何必因?yàn)樽约旱某跣亩淖冏约旱娜松?/p>
那么,閱讀的意義就是為自己的未來(lái)鋪上更加平坦的大道。
讀書(shū)節(jié)作文 篇43
熱愛(ài)讀書(shū)的人跟別人一比可不一樣呢。熱愛(ài)讀書(shū)它給我們的寫(xiě)作帶來(lái)了文采。我熱愛(ài)讀書(shū),熱愛(ài)這次讀書(shū)節(jié),更愛(ài)這次讀書(shū)節(jié)中舉行的活動(dòng),因?yàn)樗以鲩L(zhǎng)了許多的知識(shí)。
讀書(shū)節(jié)舉行了很多活動(dòng),有詩(shī)詞游園會(huì)、跳蚤市場(chǎng)義賣(mài)活動(dòng)、詩(shī)文朗誦比賽等。詩(shī)詞游園會(huì)上我看到了我以前學(xué)過(guò)的古詩(shī),也有許多我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的成語(yǔ)還有猜字謎。古詩(shī)、成語(yǔ)、字謎都讓我想破腦袋,沒(méi)有一點(diǎn)思路。
義賣(mài)活動(dòng)讓我看到許許多多有意思的書(shū),可是沒(méi)錢(qián),所以買(mǎi)不了這么多的書(shū)。書(shū)的種類(lèi)有很多種,有漫畫(huà)、小說(shuō)......每一種書(shū)都有不同的趣味,帶給我不同的`靈感,不同的道理。
朗誦活動(dòng)才是重頭戲。上場(chǎng)時(shí),我的心一直在跳著,而且還有老師在看著你,能不緊張嗎?我朗誦的題目是《有的人》,是紀(jì)念魯迅的。在這次朗誦中,我感受到了許多名人的風(fēng)采。
朋友們,書(shū)是人生的指路燈;書(shū)是人生之船的舵手;書(shū)是雨后的第一縷陽(yáng)光。它使我們的人生變得更加絢麗多姿。我愛(ài)讀書(shū),書(shū)給了我知識(shí),給了我勇敢,給了我生活的希望......
我愛(ài)讀書(shū),書(shū)也愛(ài)我。讀書(shū),是那么快樂(lè)!讀書(shū)節(jié),也是那么愉悅!
讀書(shū)節(jié)作文 篇44
今天,我們下了課,還是照常下樓去做操,但是我們聽(tīng)到的不是廣播操的音樂(lè),而是校長(zhǎng)那大話筒的聲音你猜怎么了?晨會(huì)嗎?不是的!那是我們學(xué)校讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕啦!
我們站在操場(chǎng)上,全體立正,大家都注視著司令臺(tái),專心聽(tīng)校長(zhǎng)講話,校長(zhǎng)開(kāi)始講話,他建議我們多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)。說(shuō)了讀書(shū)節(jié)我們要多讀書(shū),多做筆記、讀書(shū)心得,等等。
之后,來(lái)了一個(gè)學(xué)生,他又開(kāi)始宣讀《讀書(shū)節(jié)——給家長(zhǎng)的'倡議書(shū)》,書(shū)中說(shuō):讓家長(zhǎng)準(zhǔn)備一個(gè)床上書(shū)桌、一個(gè)臺(tái)燈、一個(gè)書(shū)架,多領(lǐng)孩子去圖書(shū)館,增加知識(shí),堅(jiān)持每天讀書(shū),數(shù)量不用太多,差不多每天讀五六頁(yè)就可以了,要把它當(dāng)成一種樂(lè)趣,但是一定要讀懂、讀透,才算讀熟了。接下來(lái)便是我們學(xué)校的一個(gè)優(yōu)秀家長(zhǎng)上來(lái)講話,他也是讓我們多讀書(shū)。下面便是一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)開(kāi)始講話,他們背的古詩(shī)詞、詩(shī)歌遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)課程要求,他們什么時(shí)候都在看書(shū),連從第四節(jié)課下課那么一點(diǎn)點(diǎn)小縫隙,他們也見(jiàn)縫插針。
讀書(shū)吧!讀書(shū)吧!書(shū)是一艘戰(zhàn)艦,他能使你征服所有的困難。直達(dá)成功!
讀書(shū)節(jié)作文 篇45
上周,我校開(kāi)展了“校園讀書(shū)節(jié)”的活動(dòng),其中,最令我快樂(lè)的是易書(shū)活動(dòng)。
那天下午,廣播里宣布易書(shū)活動(dòng)即將開(kāi)始,我們班立刻像一鍋開(kāi)水一樣沸騰起來(lái),大家嘰嘰喳喳,都在討論自己帶了什么書(shū),我們談得眉飛色舞,那么開(kāi)心。這時(shí),老師進(jìn)來(lái)了,班級(jí)立刻安靜了下來(lái),聽(tīng),老師正在宣布待會(huì)兒的進(jìn)行過(guò)程呢!
“好,各班級(jí)開(kāi)始活動(dòng)!”隨著這一聲令下,我們抱著自己的書(shū),懷著激動(dòng)的心情走出了教室。我們的'活動(dòng)地點(diǎn)在籃球場(chǎng),到了那里,同學(xué)們依舊討論地?zé)峄鸪。老師再次?qiáng)調(diào)了活動(dòng)過(guò)程,哈!開(kāi)始了,同學(xué)們都走出了隊(duì)伍去尋找自己心儀的圖書(shū),我也找到了我喜愛(ài)的書(shū)《戴銀鈴的長(zhǎng)臂猿》。于是,我害羞地對(duì)這本書(shū)的小主人說(shuō):“請(qǐng)問(wèn),你喜歡我的書(shū)嗎?如果可以,我們能交換嗎?”說(shuō)完,我的臉“唰”的一下紅了。沒(méi)想到,對(duì)方爽快地答應(yīng)了。我激動(dòng)地一蹦三尺高,“耶,易書(shū)成功!”。然后,我們一起去老師那登記。我還有一本書(shū)該和誰(shuí)換呢?這時(shí),我們班同學(xué)也來(lái)找我換書(shū),我看了一下他的書(shū),居然是我夢(mèng)寐以求的《大林小林》,真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫呀!我如獲至寶,迫不及待地翻開(kāi)來(lái)看看,故事情節(jié)引人入勝,圖片幽默風(fēng)趣。于是我們也去登記了。然后,我就坐在樹(shù)蔭下津津有味地讀起了這兩本書(shū)。
易書(shū)活動(dòng)過(guò)后,我常常想:和別人分享圖書(shū)是一件多么快樂(lè)的事!真希望學(xué)校多舉辦這類(lèi)活動(dòng)。
讀書(shū)節(jié)作文 篇46
古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!笨梢(jiàn)古人對(duì)讀書(shū)情有獨(dú)鐘,其實(shí)對(duì)于任何人而言。讀書(shū)最大的好處在于:他讓求知的人從中獲知讓無(wú)知的人變得有之。
讀史蒂芬;艚鸬臅r(shí)間簡(jiǎn)史和果殼中的宇宙。暢游在粒子生命和星體的處境中。感受智慧的光澤,猶如攀登高山一樣,瞬間眼前呈現(xiàn)出仿佛九疊畫(huà)屏般的開(kāi)闊視野。于是,便像李白在詩(shī)中所寫(xiě)到的“廬山秀出南斗旁,屏風(fēng)九疊云錦張,影落明湖湖青黛光。”
現(xiàn)在的小學(xué)生大部分都不愛(ài)讀書(shū),而且課外的語(yǔ)文知識(shí)也不好。我們要多讀課外書(shū),才能讓我們的大腦有豐富的'知識(shí)。我舉行讀書(shū)節(jié)是為了讓人們讀更多的書(shū),而且讓我們?cè)谏钪心茏孕,不是因(yàn)樽约褐R(shí)不夠豐富而抬不起頭。在這一天同學(xué)們都拿著書(shū),他們知道這是什么節(jié)日,我看完了之后自己也讀起了書(shū)。我并不認(rèn)為他們是為了這個(gè)節(jié)日而裝模作樣,我看到他們深深的被書(shū)香所迷了。他們體會(huì)到了讀書(shū)的好處。書(shū)是人類(lèi)靈魂的凈化劑,如果我們讀好書(shū),那么一定會(huì)不一樣,成為與以前不一樣的人在這一天,同學(xué)們無(wú)論去哪都拿著書(shū)。包括上廁所,同學(xué)們真正的體會(huì)到了讀書(shū)好處,讀書(shū)的樂(lè)趣。
讀書(shū)是一種享受。讀書(shū)改變了我的生活方式,事事以我為中心的我漸漸從書(shū)籍里獲得了做人的道理,退一步海闊天空,固執(zhí),不懂得變通的重要性,懶拘泥于時(shí)事的我從書(shū)籍里明白了時(shí)間的可貴。
讀書(shū)節(jié)作文 篇47
今天下午,是我盼望已久時(shí)刻。那是一學(xué)期才舉辦一次的“讀書(shū)節(jié)”。那是因?yàn)槲姨貏e喜歡一套書(shū),但是那套書(shū)中,還有兩本我沒(méi)有看過(guò),所以,我準(zhǔn)備把那兩本書(shū)淘到!
“讀書(shū)節(jié)”也叫“快樂(lè)淘吧”,但是我習(xí)慣叫“讀書(shū)節(jié)”。下午鈴聲一響起,“讀書(shū)節(jié)”就開(kāi)始了。我拿起40元錢(qián)和我準(zhǔn)備賣(mài)的兩本書(shū)一路狂奔到操場(chǎng)上的四(3)班指定區(qū),把書(shū)放到桌子上,讓賣(mài)書(shū)的同學(xué)幫忙賣(mài),之后,我就去淘我想要的書(shū)了。
我的.膽子小,買(mǎi)書(shū)時(shí),遇到貴的又很想看的書(shū)的時(shí)候,又不敢還價(jià),只好花大價(jià)格買(mǎi)下那本書(shū)。但這次,我決定一定要還一次價(jià)!
一開(kāi)始時(shí),就把一、二年級(jí)的書(shū)排除了,因?yàn)橐、二年?jí)沒(méi)有人會(huì)賣(mài)那兩本書(shū)的,所以,我就決定在三到六年級(jí)看。
我看中了一本書(shū),便拿著書(shū)去付錢(qián)。我原想還價(jià)的,可沒(méi)想到,那老師說(shuō):“這本書(shū)5元賣(mài)給你了,買(mǎi)不買(mǎi)?”這本書(shū)原來(lái)7元,現(xiàn)在自動(dòng)降價(jià),我能不買(mǎi)嗎?
買(mǎi)完那本書(shū)后,我要還價(jià)的心理就更強(qiáng)了。后來(lái),我看中的書(shū)真的便宜了,這都是還價(jià)的功勞啊!再后來(lái),我看中一本書(shū),我一看價(jià)格,15元,我便有一個(gè)這本書(shū)5元的念頭,于是,我便問(wèn)那位賣(mài)主:“5元賣(mài)嗎?”我想賣(mài)主肯定不會(huì)答應(yīng)的,沒(méi)想到賣(mài)主竟然答應(yīng)了。于是我便很高興的把那本書(shū)買(mǎi)來(lái)回來(lái)。我那天真開(kāi)心,我即買(mǎi)到了想要的書(shū),又學(xué)會(huì)了還價(jià)!
我喜歡這個(gè)活動(dòng),希望每學(xué)期多搞一些這樣的活動(dòng)。因?yàn)樵谶@一天里,我們每個(gè)人都能如愿以償,這是一次互相交換書(shū)的日子。
讀書(shū)節(jié)作文 篇48
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!蔽蚁朐O(shè)立一個(gè)“讀書(shū)節(jié)”讓我們一天都能讀書(shū)。
星期一到星期五都要上學(xué),中午放學(xué)后,要午休,下午放學(xué),還有大量的作業(yè)等著我,有老師留的語(yǔ)、數(shù)、英三門(mén)作業(yè),還有課外的',還有家長(zhǎng)留的,等做完作業(yè)我都快睡著了,星期六和星期日要上課外班和室外運(yùn)動(dòng),哪有時(shí)間看書(shū)呢?所以,我想設(shè)一個(gè)一整天都在看書(shū)的“讀書(shū)節(jié)”。
“讀書(shū)給人以快樂(lè),給人以光彩,給人以才干!睍(shū)能讓我們開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力。讀書(shū)節(jié)的那一天,學(xué)生不用上學(xué),家長(zhǎng)不用上班,大家都跑去圖書(shū)館、書(shū)吧、書(shū)報(bào)亭,書(shū)攤等,只要能看書(shū)的地方去看書(shū),小孩子由專門(mén)的保姆機(jī)器人來(lái)給他們講故事,老年人坐在按摩椅上聽(tīng)他們喜歡的書(shū)。吃飯時(shí),空中有輕氣球送的美食。
“讀書(shū)節(jié),“我期盼著你的到來(lái)。
讀書(shū)節(jié)作文 篇49
我們英華小學(xué)舉行了第一屆的讀書(shū)節(jié),這場(chǎng)讀書(shū)節(jié)非常隆重。我們每一個(gè)少先隊(duì)員都非常的精神,來(lái)迎接這一場(chǎng)隆重的讀書(shū)節(jié)。
讀書(shū)節(jié)開(kāi)始了,我們每一個(gè)人都熱烈的鼓掌著。我們忽然就看見(jiàn)一些家長(zhǎng)在張校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,來(lái)到了座位上,我聽(tīng)說(shuō)他們要不是聾啞人,要不就是看不清東西的一些可憐的小孩子們,我非常的可憐他們。首先呢,是一年級(jí)給我們帶來(lái)的表演,他們表演的是跳舞的,我感覺(jué)他們跳的是差不多,但是就是做的不夠標(biāo)準(zhǔn),不夠那么的讓人喜愛(ài),第二個(gè)表演是二年級(jí)的,他們也是跳的,我感覺(jué)他們跳舞也挺好的,然后以此類(lèi)推,一直到六年級(jí)。如果說(shuō)除了我們這個(gè)方陣,我最喜歡的就是誡子書(shū)和大合唱了,因?yàn)槲腋杏X(jué)他們跳的時(shí)候非常的'優(yōu)美,唱的時(shí)候非常的好聽(tīng),雖然我喜歡他們的,但是我最喜歡的是我們四年級(jí)舉行的方陣了,因?yàn)橐话阕约憾紩?huì)喜歡自己所表演的方陣,我們每一個(gè)人都非常著裝代發(fā),認(rèn)真的沿著自己的方陣,我們最后演的就是六年級(jí)跳的武術(shù)了,六年級(jí)的武術(shù),需要我們一年級(jí)和二年級(jí)和三年級(jí)一起來(lái)完成,我最喜歡的就是在開(kāi)頭我們一起“啊—啊—”,感覺(jué)非常的爽,非常的舒服。
讀書(shū)節(jié)可真是隆重!
讀書(shū)節(jié)作文 篇50
我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng),特別喜歡看書(shū)。每次媽媽給我買(mǎi)書(shū),我都覺(jué)得像是在欣賞一部精彩的電影,三遍五遍兩個(gè)地方都看。但是不能馬上賣(mài),所以我一直期待一個(gè)讀書(shū)節(jié)。對(duì)!暑假很長(zhǎng)。7月1日有開(kāi)國(guó)日,8月1日有開(kāi)國(guó)日。我們定在7月8日吧。
每次讀書(shū)節(jié),大家都會(huì)展示自己喜歡的書(shū)給別人看。到時(shí)候會(huì)有各種各樣的書(shū),讓你享受,玩得開(kāi)心。
當(dāng)時(shí)大家都要舉辦一個(gè)有趣的活動(dòng),叫“讀書(shū)大賽”,有四個(gè)級(jí)別。第一關(guān)是在書(shū)軌上賽跑,途中也有書(shū)的障礙。參加比賽的選手會(huì)沖到終點(diǎn)而不保留自己的.實(shí)力;第二層的規(guī)則是講故事,比誰(shuí)講的生動(dòng)有趣;第三層的主題是用番茄醬在一塊面包上寫(xiě)故事,比較誰(shuí)寫(xiě)的故事最精彩;第四關(guān)是吃自己的故事。這一次,大家只需要放開(kāi)自己的胃口。最后,獲勝者可以獲得裝滿漂亮?xí)亩Y包,并獲得“書(shū)籍之王”的美譽(yù)。
!讀書(shū)節(jié)真的好。如何看待我想象中的讀書(shū)節(jié)?
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