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有時(shí)，我也想流浪作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的有時(shí)，我也想流浪作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有時(shí)，我也想流浪作文1
紙上的筆尖唰唰劃動著，緊皺的眉頭更顯凝重�！芭尽�，手中的筆終是落下了。我疲憊地靠在椅背上，望著窗外那片湛藍(lán)的天空，突然好想打破這作業(yè)的枷鎖，揮動堂吉訶德的劍，自由地流浪著……
誰說“少年不知愁滋味？”君不見，考前幾日，無論往日如何談笑風(fēng)生，看淡一切，此時(shí)都在埋頭苦讀。考試的排名緊緊系著每個(gè)人的命運(yùn)，甚至將人分成了三六九等，這份酸楚是無以言表的。我想去流浪，不必?fù)?dān)心失敗和成功，讓不愉快的往事隨風(fēng)散去，做回真實(shí)的自己。
我想去撒哈拉。讓漫漫的黃沙隔絕城市的喧囂，看看那遠(yuǎn)離都市的古老文明。登上那神秘的金字塔，守護(hù)這片神圣的'空曠，聽聽那清脆悠揚(yáng)的駝鈴，講述那段輝煌的過去，讓心潮再次澎湃。
我想去萊茵河畔。一望無際的葡萄園，森林深處的農(nóng)舍和古堡，林立的咖啡館，都擁護(hù)著這條靜靜流淌的萊茵河。我想順著河流漫步，輕輕哼唱著民謠，即使偶爾下點(diǎn)小雨，也能洗盡身上的鉛塵，濕潤美好的夢想，甚至走進(jìn)那份貝多芬的悲傷。
我想登上珠穆朗瑪峰，站在世界的最高點(diǎn)，俯瞰大地。呼吸8848米高空的空氣，親吻千年不化的積雪，擁抱那藍(lán)得耀眼的天空�！皶�(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，孤獨(dú)的豪邁便在心中油然而生。
在流浪人的字典里，沒有束縛，沒有羈絆，沒有方向，沒有目標(biāo)。什么都可以想，什么都可以不想�？梢蕴稍诤┥峡葱袢諙|升、夕陽西下，可以在漆黑的曠野里狂奔。不必壓抑自己的感情，酣暢淋漓地向世間萬物抒發(fā)著自己內(nèi)心最熾熱的愛意。自然——永遠(yuǎn)是你最忠實(shí)的朋友。
夢想是美好的，但也許，它的美就在于它永遠(yuǎn)只存于夢中。此刻，我必須重新拾起我手中的筆，去書寫那份才剛起程的人生。我要帶著那顆流浪的心，感受世間的每一份美好，直面生命中的每一次挫折！
有時(shí)，我也想流浪作文2
人人都有自己的夢想，夢想各種各樣。每個(gè)人的夢想都有所不同。有人想當(dāng)一位飛行員，有人想當(dāng)一名醫(yī)生，有人想當(dāng)一名科學(xué)家，而我的夢想是當(dāng)一名教師。
教師雖然是一個(gè)普通的職業(yè)，但是它卻是我們?nèi)祟惖墓こ處煛＝處煘榱宋覀儼炎约旱那啻汉途Χ加玫轿覀兩砩�。所以我非常敬佩教師這個(gè)職業(yè)。睿智
教師是蠟燭，照亮了別人卻燃燒了自己；教師是清泉，滋養(yǎng)人類的心靈；教師是文化，傳播和人類文明進(jìn)步的使者。
夢想是石，敲出星星之火；夢是火，點(diǎn)燃希望的燈；夢想是燈，照亮夜行的路；夢想是路，引你走向黎明；夢想是船，承載著我揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，到達(dá)成功的彼岸。
我們做什么事情都需要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持什么夢想都會實(shí)現(xiàn)。
我想當(dāng)一名教師，我就要先把基礎(chǔ)的.學(xué)會，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言。老師在黑板上寫的筆記及時(shí)摘抄，下課復(fù)習(xí)。每天晚上都要把明天的課預(yù)習(xí)一遍，上課不會的問題，下課要及時(shí)請教老師。
夢想是飛翔的翅膀，我相信有了這雙翅膀，我可以在今后的路上飛的更高更遠(yuǎn)。
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