有關(guān)小學(xué)作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學(xué)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文 篇1
上了一早上的“空中課堂”，終于可以休息休息了。我吃完午飯，正打算看會兒書，“滴滴，滴滴，嘟——”老媽的手機就收到了一條短信：請您的孩子于今天晚上7：00到“輔導(dǎo)網(wǎng)”上上空中課堂……“什么！”我大叫起來，“晚上還要上？”不會搞錯吧，我登上“輔導(dǎo)網(wǎng)”一看，果真，晚上還有一節(jié)陳老師的課�！鞍ァ蔽覈@了口氣，“晚上又不能玩了。”
轉(zhuǎn)眼間，就到了晚上，我再次進入了老師的課堂。不過一會兒，其他同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)地進來了，有的同學(xué)開始在對話框里聊天，老師為了讓我們上課專心，便禁止我們在對話框中說與學(xué)習(xí)無關(guān)的話，大家這才安靜下來。
課上了一會兒后，老師突然叫我回答一個問題，我還沒準(zhǔn)備好，剛想說，覺得三十幾人都在聽我，又緊張起來，加上老媽老爸在身后盯著我，真是雪上加霜呀！我語無倫次地說了幾句亂七八糟的話，惹得老媽老爸在一旁偷笑。
正當(dāng)同學(xué)們專心致志地盯著屏幕學(xué)習(xí)時，只聽“嗞——”的一聲，老師的聲音從耳機中消失了，屏幕上的.圖像也定格在那里，“課堂”中頓時鴉雀無聲。我嚇了一跳，腦子中浮現(xiàn)出的第一個念頭就是：死機了！我隨意按了個鍵，，屏幕上就出現(xiàn)了一個字母，沒死機呀！那是怎么回事？我在對話框中發(fā)送一個“卡”字，其他同學(xué)也紛紛回應(yīng)，他們都遭遇了和我一樣的情況。忽然，屏幕右下角出現(xiàn)了二行字：陳前管理員已離開課堂陳前老師已離開課堂。我驚呆了：老師也會掉線？課堂中炸開了鍋，許多同學(xué)在對話框中發(fā)話。我無心多留，便退出了課堂。
小學(xué)作文 篇2
真想不到我家近著市場，每天都會經(jīng)過。在這個普通得不能再普通的市場里，居然發(fā)生了不平常的事
這一天，我像平常那樣騎著自行車上學(xué)去。在市場里，非常熱鬧。吵雜聲啦，買賣聲啦，叫賣聲啦，討價還價聲啦，一個比一個響亮。在街角有．有一位老奶奶在賣蘋果。這位老奶奶衣衫破破爛爛，銀白色的頭發(fā)亂蓬蓬的散落在滿是皺紋的臉上，看起來并不引人注意。突然不知從哪里竄出來的社會青年來到了老奶奶的蘋果攤前大聲詢問道：“老太婆，今天賺道錢了沒有，趕快拿出來。老子今天倒霉透了。喂，聽到了沒有？”老奶奶顫抖的手從口袋里拿出了唯一的幾塊錢遞給青年，青年一見只有這么幾塊錢，大怒：“你這個老了不死，不但不賺錢，還要老子養(yǎng)你。哼，今天你不拿出幾百塊來，我就把你賣了換錢。
快點，掏出來！”旁邊的老奶奶著背，眼睛里充滿了無助。還有些人站在那里慫恿青年去賣呢（真是無情），也有人幫老奶奶，有的安慰老奶奶，有的說青年的壞話，但大多數(shù)不敢站出來。青年人看到這樣情況，依著自己的聲音大，更變本加厲地罵道：“我家的事用得著你們管罵？有空回家?guī)Ш⒆尤グ�！這是狗捉耗子——多管閑事！”這時，終于有幾位看不下去的了，大聲呵斥道：“你想干嘛？你知不知道害羞呀你，以強欺弱，這是什么道理。你說說看！”說完，往前走一步，把青年逼到了墻角。青年人哪里看到過這樣的'陣勢，留下狠話：“老太婆，你別以為我此罷休，我會再回來的，你等著瞧！”說完，扒開群眾，逃跑了。
這時，老奶奶對街坊充滿了感激的神情中又充滿了無奈。街坊們忙安慰老奶奶：“不要害怕，法律會來懲罰這些人的，快報警把！”終于，老奶奶眼眶中的淚水流了出來，傷心的說：“他他他是我的兒子呀＇”大家都很意外，那個人竟然是老奶奶的兒子�！鞍�，他是你的兒子？”“又怎樣的兒子，命真苦呀！太不孝順了，哎？？”有些街坊還買了幾個蘋果，留下嘆息就走了。這所以的一切，我都看在眼，我心里真為老奶奶擔(dān)心。如果老奶奶的兒子再來怎么辦！可是我又無能為力，只能買幾個蘋果了（或動別人買）。哎，世界上怎么會又這樣不孝的人呀！真想不到，這件事竟然是這樣的結(jié)果�。�！
放學(xué)了，我又經(jīng)過市場。老奶奶仍靜靜的坐在街角，不過多了幾個顧客。
小學(xué)作文 篇3
宮崎駿美術(shù)館掩映在綠樹叢中，像童話世界里的小房子。它的墻壁也爬滿了綠色的藤蔓。
我們進入美術(shù)館后，先排隊去看了一個小動畫片，講的是一只小狗走丟的故事。故事是這樣的：小狗想跟它的小主人去學(xué)校，但是，它迷路了。小主人回來后，發(fā)現(xiàn)小狗不見了，趕快和她的爸爸騎著自行車出去找，還在外面貼了很多找小狗的告示。其實小狗也在找自己的主人。它餓了，跑到別人家吃了點別人的大狗的食物。然后，它到了一個停車場里，靠著一個貨車輪子睡了一覺。早上的`時候，貨車司機把小狗抱上車，帶它一起去送貨。走了一會，小狗汪汪汪地叫，原來它聞到了家的味道。它跳出了車窗，跑了好幾條街，終于見到了正在尋找它的小主人。這個電影故事非常簡單，但是我們看了都很感動。這個電影是宮崎駿的作品。
看完電影后，我們通過一個螺旋樓梯上到了屋頂。屋頂上還有一個螺旋樓梯到達最頂層的花園。花園里有一個很高大的機器人模型。趙祖佑告訴我，這個機器人是《天空之城》里的動畫人物�；▓@里還有一個奇怪的東西，是一個做得像魚骨頭的凳子，魚的眼睛上有一個轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)發(fā)出聲響的東西。我還看到一處喝水的位置，水很冰，可以直接喝。
從花園回到室內(nèi)，我們?nèi)チ她堌埢顒邮�。里面有一個很大的龍貓模型，毛茸茸的，我們可以脫了鞋爬到龍貓上去玩耍。龍貓的身體里還有很多很多小黑球可以玩。
去日本之前，我從來不知道宮崎駿這個人，也沒有看過他的作品。游玩了宮崎駿美術(shù)館后，我發(fā)現(xiàn)我挺喜歡他的畫。我決定回家以后多找一些宮崎駿的動畫片來看。
這就是宮崎駿美術(shù)館。
小學(xué)作文 篇4
盼望已久的中秋節(jié)終于來了。一大早，我和媽媽姐姐坐著車來到了老家。到老家后，我迫不及待地沖進家門�！鞍。 �
我為什么要“啊”呢？是因為家里幾乎每個地方都站滿了人。這時有一只手拉了我一下，我嚇壞了，原來是我的侄女。我和我的侄女玩了起來，媽媽則幫奶奶忙起來午飯
突然，有一股誘人的香氣撲鼻而來，把我們引到了廚房。哇！紅燒肉、雞湯、肉圓……擺了滿滿一桌。我問奶奶“奶奶，怎么那么多菜呀？”“你們回來了，一大家子團團圓圓，奶奶怎能不弄那么多菜呢？”乃阿尼說完就笑了笑�！按蠹襾沓燥垏D！”爺爺高興的喊道。這時，早就餓的我和姐姐異口同聲地喊道“吃飯啦！”大家品嘗奶奶的拿手好菜，吃得津津有味。
吃完午飯后，我和姐姐又焦急地等待夜晚的到來，等待月圓的到來。
很快，夜幕降臨了。盡管天上有許多烏云，月亮像害羞的小姑涼躲在云層里，但這些都沒有影響我們的興致。吃完了晚飯，桌上擺放著早已準(zhǔn)備好的`月餅、糖果、糕點、水果開始敬月亮。
一切擺放好后，進入最重要的環(huán)節(jié)---燃放煙花，五顏六色的煙火在月色的映襯下，顯得更加美麗。我們剛放完煙花，遠處就傳來了鄰居家放煙花的聲音，聲音是那么的和諧，那么的悅耳，就像一首共祝美好生活的歌曲。
我仰望著若隱若現(xiàn)的月亮，情不自禁地讀起了一首詞來：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟！
小學(xué)作文 篇5
我的表弟已經(jīng)讀五年級了，可還是那么不懂事！
老師說，表弟上課總是開小差，不認真聽講，手老是放在抽屜里玩東西，眼睛愛朝窗外看。老師讓他回答問題，他也總是答非所問，常常引來同學(xué)們的笑聲。他的作業(yè)馬馬虎虎，字跡歪歪斜斜，家庭作業(yè)不按時完成。老師問他為什么不完成家庭作業(yè)，他隨口就能編出許多“理由”來蒙混過關(guān)。放學(xué)一到家，他要么貪玩，要么上網(wǎng)玩游戲。唉，真拿他沒辦法！
怎樣才能讓表弟愛上學(xué)習(xí)呢？
一天，我看到表弟沒心思做作業(yè)，便說：“我給你講個故事，你要聽嗎？”他高興地說：“好啊，你講吧！”
于是，我就給他講了一個紅軍長征中的故事：
長征途中，張聞天想，紅軍部隊是一支戰(zhàn)斗隊，同時也是一支宣傳隊，可不少紅軍戰(zhàn)士都是苦孩子出生，從小放牛打柴，沒有機會讀書識字。他便決定讓紅軍戰(zhàn)士一邊行軍一邊學(xué)文化，也就是在前面戰(zhàn)士的后背上掛一塊布，上面寫著字，后面的戰(zhàn)士就可以一邊走路一邊學(xué)文化了。大家覺得這個辦法很好，于是就在部隊里推廣開來。紅軍戰(zhàn)士在如此艱苦的.環(huán)境下想方設(shè)法學(xué)文化，許多人就這樣摘掉了文盲的帽子……
表弟聽著聽著，好像明白了什么。他低下腦袋，臉有點兒紅了，輕輕地說：“我們現(xiàn)在條件這樣好，不認真學(xué)習(xí)真是不應(yīng)該��！我要學(xué)習(xí)紅軍那種刻苦學(xué)習(xí)的精神，一定把成績提高上去！”
我說：“好啊，有志氣！你可要說話算話，不許賴！”
表弟身板一挺，伸出手說：“我說話算數(shù)——來，我們拉勾！”
從此以后，表弟真的開始用功——上課專心了，作業(yè)認真了，家庭作業(yè)也基本上能及時完成。我呢，則關(guān)心他，督促他，幫助他。漸漸地，表弟的學(xué)習(xí)成績果然上去了。
大家都說表弟變了，可誰知道他是怎么轉(zhuǎn)變的呢？
小學(xué)作文 篇6
在一個大書包教室里，有著六十七個鉛筆同學(xué)。
有一天，教室里來了個新同學(xué)，細心的鋼筆老師為同學(xué)們介紹這位新同學(xué)，經(jīng)過老師的介紹，同學(xué)們終于知道這位同學(xué)的名字叫做畫畫妝，小鉛筆頭上戴著一頂紅色的橡皮擦帽子，身上穿著美麗的花衣服，別提有多美了，同學(xué)們都很喜歡她，于是小鉛筆畫畫妝很輕松地就加入了同學(xué)們的行列中，突然，上課鈴聲響了，同學(xué)們趕緊回到座位上去，跑在最后面的同學(xué)，看了看課程表，大聲地叫道：“這節(jié)是美術(shù)課！”，同學(xué)們紛紛拿出畫畫本和美術(shù)課本，然后粉筆老師笑嘻嘻地走了進來，告訴同學(xué)們：“這節(jié)課我們要學(xué)習(xí)畫美麗的玫瑰花�！庇谑抢蠋熢诤诎迳咸鹆嗣利惖奈璧福_下出現(xiàn)了一朵美麗的玫瑰花，然后同學(xué)們也在作業(yè)本上翩翩起舞，一朵朵美麗的玫瑰就浮現(xiàn)了作業(yè)本上。老師畫完了以后就回到辦公室去了，過了一會兒，突然，全班最調(diào)皮的男同學(xué)皮特叫了起來：“快來看啊，畫畫妝是笨蛋！”同學(xué)們看到皮特高高地舉著一本空空的作業(yè)本——那是小鉛筆畫畫妝的，小鉛筆畫畫妝的臉羞得通紅，把頭埋到了書里面。這時，全班最細心的女同學(xué)艾米發(fā)現(xiàn)了一個原因，就是小鉛筆畫畫妝她沒有又黑又尖的靴子——鉛筆尖，于是，艾米就悄悄地對小鉛筆畫畫妝說：“我?guī)闳ダ蠋煹霓k公室吧，卷筆刀老師會幫你削出個漂亮的小靴子，你就可以畫畫和寫字了�！钡切°U筆畫畫妝卻說：“但是，她會弄壞我的裙子的�！卑子謱λf：“放心吧，你的裙子還會多出一些美麗的小花邊呢！”“真的`嗎？”小鉛筆畫畫妝問道，“當(dāng)然是真的啦！”艾米回答，小鉛筆畫畫妝非常開心，就跟著艾米到辦公室去找卷筆刀老師削鉛筆了。
剛進辦公室，她們就看見了一位慈祥的老師，她就是卷筆刀老師，卷筆刀老師溫柔的說：“同學(xué)們，你們需要什么幫助嗎？”艾米說：“老師，請你幫她削出一個漂亮的靴子，但是要記住一定得削出漂亮的花邊哦！”卷筆刀老師回答說：“好的，好的。你們還真挑剔呀�！庇谑蔷砉P刀老師就“卡擦，卡擦”的工作起來，不大一會兒，小鉛筆的新靴子就完工了，而且她的花裙子還有了一圍的美麗的小花邊看起來更美了！于是艾米就帶著小鉛筆畫畫妝回到教室里。剛進教室，艾米就對小鉛筆畫畫妝說：“證明一下自己吧！”于是小鉛筆畫畫妝就在黑板上寫下了幾個大字“我會寫字畫畫，我不是笨蛋！”那位笑話她的小男孩皮特一下子就羞紅了臉。
從此，皮特就再也不笑話她了，并和她做了好朋友。
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