【推薦】初中的作文41篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的初中的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
陽(yáng)光，是溫暖的，人生就像一個(gè)房間有一扇窗戶，當(dāng)你感到迷茫的時(shí)候，就推開窗戶，讓陽(yáng)光灑進(jìn)你的心房，去溫暖你的內(nèi)心；相反，如果你困惑，無(wú)助的時(shí)候，并不開窗，而是將窗簾拉上，一人躲在黑暗的屋中，這只會(huì)令人更加迷茫，可你只要輕輕一推，那你心中的那一道陽(yáng)光，便會(huì)永遠(yuǎn)照亮你，照亮你人生的道路。
也許，人生就是如此復(fù)雜多變，就像當(dāng)我拿著打滿紅叉的試卷放在母親手里的時(shí)候，我低下頭，等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨，可當(dāng)我抬頭看到的卻是，母親慈祥的目光，那天晚上，我真的受益匪淺，母親用她那獨(dú)特的方式教育了我，令我從低落的心情又恢復(fù)到緊張的.學(xué)習(xí)生活中，因?yàn)槲乙酉禄乜荚嚒?/p>
而再次到了發(fā)試卷的日子，我滿懷期待等著我的名字，終于，聽到老師的那聲呼喊，突然又有種沉重的心情，慢慢向講臺(tái)走去，我拿著卷子，眼睛慢慢緩緩向左上角望去，最終，我得到了我想要的分?jǐn)?shù)，那天晚上，我基本是跑著回家的。當(dāng)我氣揣不止的出現(xiàn)在母親面前，我又一次懷著激動(dòng)地心情將試卷放在了母親的手中，母親看了試卷，笑了，笑中帶著一點(diǎn)欣慰，也就在那天，我再次獲得母親的贊揚(yáng)，我頓時(shí)感到心里暖暖的，就像一道陽(yáng)光溫暖地照進(jìn)了我的心房，或許，慈愛的陽(yáng)光就是那么溫暖，即使是在寒冷的冬天，我也感覺(jué)不到冷，因?yàn)槲矣心且坏狸?yáng)光。
我緩緩走進(jìn)自己的房間，將書包放在桌上，走到了窗前，我用力拉開窗簾，那道陽(yáng)光溫暖地灑在我的臉上，金燦燦的，它不只照亮了房間，還照亮了我今后人生的道路……
初中的作文 篇2
一條幽深的小巷，爬滿墨綠的青苔，我手握一把古老的鑰匙，獨(dú)自敲著斑駁的紅墻。
——題記
那真是一道很老的長(zhǎng)墻了，不知延伸去了何方，只是順著遠(yuǎn)處的一抹朱砂牽引，極目所見的墻頭永遠(yuǎn)會(huì)有大片大片不知名的盛夏草木投下濃密的樹蔭，偶爾會(huì)有午后的陽(yáng)光被樹切割開來(lái)，在光滑的碎石上綻出耀眼的光芒。
我只身走在巷里，五指撫過(guò)那紅磚所砌的墻身時(shí)，那比陳年愈發(fā)粗糙的墻身竟讓我感到有些不真切了，細(xì)密的裂縫像是被雕刻去了的時(shí)光，有新生的幾點(diǎn)綠芽從痕里探出頭來(lái)，與墻頂傾瀉而下的墨色相襯著，映成老墻歲月里斑駁的綠裳。
華燈初照，當(dāng)巷口小販的幾縷炊煙盤踞在暗淡的天幕下，我便又得回了巷口，那時(shí)余暉已盡，只遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽得與熟悉的鄉(xiāng)音相繼傳來(lái)，但卻連那音節(jié)也清晰不了半分，近了，便投身于一片橘色的光影之間，冬日里的寒氣似也被那裊裊的暖氣隔絕了一般，仿佛彈指之間，春天已至。
這被年月輾轉(zhuǎn)而過(guò)的紅墻啊，實(shí)在是太老了，讓我這一進(jìn)一出，便想起了多年前的春天，那時(shí)的我也如這般步入紅墻的迷途，從此一來(lái)二去，終日如此。
在那些快樂(lè)的幸福的晴朗的日子里，這紅墻伴我度過(guò)了那么多個(gè)黃昏，隨我?guī)ё吡四敲炊嗟哪晟佥p狂與無(wú)知。曾記得我與同伴們?cè)诖随覒颍腥俗愤^(guò)白蝴蝶去尋找這路的盡頭，有人丟失了紅色的.發(fā)帶，有人用碎花裙卷去了這道中的泥土，有人的藍(lán)氣球迷失在這重重疊疊的枝丫間，有人笑了，有人哭了。我們?cè)谶@里用沙石堆起了堡壘，曾在紅墻上用從學(xué)校偷偷帶出的粉筆寫下彼此不愿當(dāng)面說(shuō)出的話語(yǔ)，我們?cè)菢诱J(rèn)真地筑起了它，卻在不經(jīng)意間遺忘了。
這墻始終是太年邁，以至于都要忘卻了。
今天的紅墻比往年更加亮麗，那破損的朱紅被覆上了一層嶄新的色彩，然而那些并不遒勁的筆畫漸漸在我的瞳仁里倒映成一個(gè)字來(lái)——拆。
我試著不去想那絕望而冰冷的字眼，思緒卻被蓋過(guò)了。她們還記得嗎，她們?cè)谀睦锇。齻冞�好嗎，她們是否還記得記憶中模糊的你呢，親愛的老墻啊，能否告訴我。
一條幽深的小巷，爬滿墨綠的青苔，我手握一把古老的鑰匙，獨(dú)自敲著斑駁的紅墻……
初中的作文 篇3
一個(gè)人，一輩子都在行走；無(wú)論是上、是下，你都得過(guò)。一個(gè)人一生不能只單單經(jīng)歷成功或失敗，也不可能出現(xiàn)。同樣，有些事情也不可以僅僅做好事也要嘗試一下做壞事。
譬如：玩網(wǎng)絡(luò)游戲。一提到它，有些家長(zhǎng)就咬牙切齒，恨不得馬上變成一份“病毒”破壞所有網(wǎng)絡(luò)游戲的服務(wù)器。我也曾迷于過(guò)網(wǎng)絡(luò)游戲。不過(guò)后來(lái)由于父母的真心勸導(dǎo)和自我的反省及了解有關(guān)沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害的相關(guān)報(bào)道……，我終于邁過(guò)了這一層“臺(tái)階”！我還記得這么一句話：“玩網(wǎng)絡(luò)游戲，其實(shí)是它玩你，而不是你玩它！”
現(xiàn)在回想起來(lái)確實(shí)如此，所有的程序都是它設(shè)定的，所有的規(guī)則都是它制定的，一切都得按照它的意思去做，你無(wú)法、也無(wú)力去逾越它所設(shè)定的一切。你必須按照已經(jīng)安排好的路去走。被牽著鼻子走，還要花錢給它充點(diǎn)券。以我愚見：還是回歸現(xiàn)實(shí)吧！玩網(wǎng)絡(luò)游戲真的太吃虧了。在游戲中最大的贏家不是你，而是它的“幕后控制者”！
現(xiàn)實(shí)中有比網(wǎng)絡(luò)里更精彩的“游戲”，在生活的游戲中你雖然不能像網(wǎng)絡(luò)里那樣用暴力去發(fā)泄生活中的委屈，但是你可以去通過(guò)訴說(shuō)向家人或者朋友來(lái)表達(dá)你心中的不平！網(wǎng)絡(luò)虛無(wú)飄渺，你無(wú)法抓住它；但現(xiàn)實(shí)中的親情、友情等等，你卻可以去把握它，無(wú)需錢，也無(wú)需過(guò)分的一切，只要你用真心去感受，就能覺(jué)得你仿佛得到了一切！
世人總是愛把一些自己所鑄成的錯(cuò)誤推卸給別人，好像自己無(wú)辜似的.。
網(wǎng)絡(luò)的沉迷不僅僅是自己個(gè)人的過(guò)失，其中也有家長(zhǎng)的責(zé)任。網(wǎng)絡(luò)并不可憎，只是利用它來(lái)做壞事的人可恨！
網(wǎng)絡(luò)已是當(dāng)今社會(huì)中的一部分，網(wǎng)絡(luò)游戲也是它其中的一部分。所有的人都必將經(jīng)過(guò)它的淬煉，煉出人生的感慨！經(jīng)過(guò)它的洗禮，我們?cè)谏钪袝?huì)更好地去面對(duì)各種困難及種種磨練，而它也將成為我們登上社會(huì)舞臺(tái)的第一步“臺(tái)階”！
初中的作文 篇4
“哎!”同學(xué)們輕輕嘆著氣，無(wú)力地朝教室走去。驕陽(yáng)似火，暴怒地炙烤著大地，鳥雀無(wú)力地叫著，似乎在為我們嘆息。我的心空空落落，什么也沒(méi)有，有的只是無(wú)盡的沮喪。這次合唱比賽，一向遙遙領(lǐng)先的我們四班竟拿到了倒數(shù)第一!
我無(wú)精打采地走在回家的路上，現(xiàn)在的天陰沉沉的，好像即將會(huì)下一場(chǎng)傾盆大雨似的.。為什么呢?我心想，我們那么努力練習(xí)，為什么會(huì)是最后一名呢?閉上眼睛不再看天，一派荒涼。我再無(wú)力奔跑，滿心悵惘。
一只還未成熟的小蝴蝶顫巍巍地從眼前閃過(guò)，它撲扇著不靈活的翅膀，漸漸地，在空中劃過(guò)一道弧線，接著一頭栽進(jìn)了草叢中。我又嘆了口氣：“哎，它和我們一樣，都失敗了啊!”我又慢慢走向前去一看究竟，估計(jì)那蝴蝶……
然而，正當(dāng)我慢慢走向草叢，一個(gè)熟悉的影子從眼前掠過(guò)—是那只蝴蝶!只見那只微小的生命努力撲扇翅膀，高低錯(cuò)落地飛行著，走進(jìn)能覺(jué)察到它的觸角也在不住地抖動(dòng)，它是只白蝴蝶，翅膀也是雪白雪白的，遠(yuǎn)望著就如同白雪飄飛一般。飛了一會(huì)兒，它又落在了泥土里，我好奇地跟過(guò)去，發(fā)現(xiàn)它似乎已無(wú)力動(dòng)彈了。但是正當(dāng)我一籌莫展之際，奇跡再次出現(xiàn)了!它又一次緩緩飛了出來(lái)，用力向前飛去。它仿佛用盡了全力，陽(yáng)光下的它顯得十分亮眼。它快速飛著，像是在大喊：“來(lái)吧，跟著我勇往直前奔跑吧!”這一次，我情不自禁地跟在它后面奔跑，我漸漸感到快樂(lè)了，在風(fēng)中奔跑，跟著蝴蝶奔跑……
是啊，成功的道路充泥濘與坎坷，成敗乃自然規(guī)律;藍(lán)藍(lán)天空，云卷云舒，茫茫大海，潮涌潮跌，一切都在變化之中。只要我們向蝴蝶那樣不管挫折萬(wàn)千，始終保持樂(lè)觀的心態(tài)向前飛，那么我們便能在成功路上健步奔跑�；ㄓ兄亻_之日，即使這次是最后一名又怎么樣呢?
我重新在路上奔跑起來(lái)，自信地迎風(fēng)奔跑!
初中的作文 篇5
十月一日，我們一家安排了自駕一日游計(jì)劃。
雖然提早出行，結(jié)果還是遭遇了高速大堵車。坐在車?yán)镆谎弁ィ孱伭笮∑嚹缃吁嗲昂艉髶�。爸爸淡定地看書，媽媽有些急躁�！皠e吻我！”“本車主不喜歡kiss哦！”我輕輕推開邊門，側(cè)身收腹從縫隙里擠出去。
原來(lái)很多人都從車上下來(lái)了，我看到有人因?yàn)榕隽塑囋诔臣�，有人�?duì)著天空猴急大罵，有人在跺腳抱怨。讓我吃驚的是，有兩個(gè)人竟在高速上快樂(lè)地打起了羽毛球，還有小朋友們，在車車空隙間嬉戲玩耍，好一道獨(dú)特的五彩紛呈的高速風(fēng)景�。∥蚁胭�車已成事實(shí)，急沒(méi)用，擠更沒(méi)用，不如調(diào)整心態(tài)做些開心的事，于是我從車?yán)锬贸觥端疂G傳》翻看起來(lái)。
其實(shí)，在我們的生活中，擁擠的現(xiàn)象比比皆是：坐公交車要擠，去醫(yī)院看病要擠，買房子要擠，找工作要擠·····我們，在熙熙攘攘的人群中，在鱗次櫛比的高樓大廈中，在日漸膨脹的社會(huì)中，過(guò)著無(wú)比擁擠的生活。
有人說(shuō)，“擠”的生活真累，讓人窒息，讓人無(wú)所適從。但我覺(jué)得在“擠”的生活中找到自己的立足點(diǎn)，便找到了“擠”的樂(lè)趣。
在學(xué)校里，同學(xué)們擠著爭(zhēng)搶東西吃，吃著搶來(lái)的東西，那沁人心脾的美味是任何廚師都做不出來(lái)的；籃球場(chǎng)上，那個(gè)第一時(shí)間擠掉防守投出三分球的男生總能收獲女生熱烈的`尖叫聲；在忙碌的題海戰(zhàn)術(shù)中擠出一點(diǎn)時(shí)間編條“圍脖”，苦中偷樂(lè)其樂(lè)無(wú)窮��！
在學(xué)習(xí)上，同學(xué)們拿著試卷互相“擠”著，互相激勵(lì)，共同奮斗，實(shí)現(xiàn)了“雙贏”，收獲了成功的喜悅；在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們互相 “擠”著，你爭(zhēng)我趕，我們拼的是毅力，拼的是友誼，贏得的是絢麗的青春；在生活中，我們互相 “擠”著，失落的時(shí)候彼此加油鼓勁，成功的時(shí)候一起分享快樂(lè)�！皵D”帶給我們奮發(fā)向上的力量，帶給我們自信和勇氣。
是啊，“擠”的智慧和快樂(lè)就藏在生活的角落中。
初中的作文 篇6
海浪與海浪之間的拍打即會(huì)出現(xiàn)美麗的浪花，那人與人之間的爭(zhēng)論呢？
“老師！不行！小綠可能不太適合這種活動(dòng)的領(lǐng)誦，要不讓小藍(lán)上吧。”小紅激動(dòng)的爭(zhēng)議著�！澳窃趺葱校啃∷{(lán)已經(jīng)上了好多次了，就不能給別人一點(diǎn)機(jī)會(huì)嗎？機(jī)不可失��！”小紫又在旁邊插了一嘴，又有點(diǎn)生氣地回到座位上去了。
同學(xué)們這是在干什么呢？原來(lái)是學(xué)校要在4月1日舉辦一個(gè)別開生面活動(dòng)——“清明詩(shī)歌會(huì)”。每個(gè)班都要認(rèn)真準(zhǔn)備。我們班都已經(jīng)同心協(xié)力的規(guī)劃好了內(nèi)容，卻為人選而發(fā)愁，誰(shuí)上臺(tái)領(lǐng)誦，誰(shuí)領(lǐng)唱，誰(shuí)表演，大家紛紛出謀劃策，爭(zhēng)論不斷。
一大早上，老師就來(lái)到了班里對(duì)同學(xué)們宣布一件事：“清明詩(shī)歌會(huì)”的人選已經(jīng)初選出來(lái)了，讓我們參考一下，如果都同意，那就這樣了。小綠同學(xué)領(lǐng)誦，小紅同學(xué)領(lǐng)唱，小青同學(xué)彈樂(lè)器。同學(xué)們覺(jué)得不均衡，便開始強(qiáng)烈地爭(zhēng)議起來(lái)。“我選小綠。”小紫說(shuō)�！拔疫x小藍(lán)�！毙〖t說(shuō)�！安恍胁恍�，我也選小綠�！毙↑S爭(zhēng)著說(shuō)�！岸紕e爭(zhēng)啦，”這時(shí)小青過(guò)來(lái)了，“小綠的聲音好聽，但是有些膽小，這個(gè)可以練習(xí)。小藍(lán)聲音洪亮，但已經(jīng)參加過(guò)好幾次活動(dòng)了，可又躍躍欲試�！毙∏嘧屑�(xì)地分析著�！拔矣幸粋�(gè)主意，但不知道會(huì)不會(huì)被采納�！蔽腋哒{(diào)急促地說(shuō)道�！罢f(shuō)吧。”旁邊的同學(xué)說(shuō)道�！班�，要不然，讓老師再多加一個(gè)領(lǐng)誦的人選，如果這樣就可以妥協(xié)了。”我說(shuō)得振振有詞，其他的同學(xué)也答應(yīng)了，老師也默許了。我來(lái)了，小綠和小藍(lán)，他們雙方也欣然地接受了。
就這樣小綠和小藍(lán)領(lǐng)誦，小紅領(lǐng)唱小青彈樂(lè)器，同學(xué)們都異口同聲的說(shuō)“行”，同時(shí)還伴隨著熱烈的掌聲。
人與人之間的爭(zhēng)論，是交流并非吵與罵。這次爭(zhēng)論加深了同學(xué)們之間的信任，促進(jìn)了我們班的.團(tuán)結(jié)，爭(zhēng)論如同一朵朵美麗的浪花，在我們班里飛出歡樂(lè)的歌！
初中的作文 篇7
等待是個(gè)美好的過(guò)程，它像個(gè)善良的人兒，給焦急企盼的人希望和安撫。
一個(gè)山村孩子的父親因工作的原因，在孩子很小的時(shí)候去了離家鄉(xiāng)很遠(yuǎn)的地方，遠(yuǎn)到孩子小小的心想不到的`地方。
孩子漸漸大了，他記不清父親長(zhǎng)什么樣了，村里人都嘲笑他是個(gè)沒(méi)人要的孩子。他跑回家，問(wèn)母親：“我的爸爸呢？他不要我了嗎？”母親什么也不說(shuō)，拿出一張皺皺的紙和一支又短又粗的鉛筆，教孩子寫信。孩子說(shuō)：“寫了信，爸爸就能回來(lái)嗎？”母親于是細(xì)細(xì)地給他講寫信和寄信的過(guò)程，告訴他爸爸也可以通過(guò)寫信跟自己交流。孩子似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，她只知道這張小小的紙能讓爸爸知道自己現(xiàn)在的情況，說(shuō)不定還能讓爸爸回來(lái)看自己。
就這樣，一張承載著孩子濃厚感情的信被送了出去。
從此，他變得快活了一些，他高興地對(duì)小伙伴說(shuō)自己的爸爸很快回來(lái)看自己。他每天站在門口，閉上眼睛，猜想著父親的音容笑貌，情不自禁的笑了起來(lái)。他在心里數(shù)著1，2，3……一直到100，希望他數(shù)完后父親的信或父親就會(huì)出現(xiàn)在眼前。雖然每次希望都落空，但他還是很開心，因?yàn)槟赣H告訴過(guò)他，父親住的地方很遠(yuǎn)，需要很長(zhǎng)時(shí)間才能把信送到，他懷滿信心，每次都帶著笑容進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
很長(zhǎng)一段時(shí)間后，父親仍是音訊全無(wú)。孩子已長(zhǎng)成一位少年，他相信父親一定是沒(méi)收到信或沒(méi)空寫信。
少年把每月的零花錢都用在買郵票和信封上，在這個(gè)閉塞的小山村里能省下那些錢是很不容易的。少年還是用心地寫每一封信，并投進(jìn)縣城的郵筒。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，少年在這美好的等待中成長(zhǎng)，他還是堅(jiān)定不移地寫信寄信，憧憬著、希望著。
少年在幻想中睜開眼，冰河終于等到了春風(fēng)吹拂；干涸的土地終于等到了雨露的滋潤(rùn)。眼前站的是自己十分熟悉卻又非常陌生的人——爸爸。興喜之余，興喜之余，淚水涌出了眼眶。
其實(shí)，父親是收到信了的，也的確因?yàn)楣ぷ髅](méi)時(shí)間。但跟重要的是信根本送不到山村。
等待，的確是一味安撫人心的靈藥。
初中的作文 篇8
明月走了，會(huì)有下一個(gè)比它更亮，更圓的眀月；燕子飛了，明年的春天，他們還會(huì)回來(lái)；花兒謝了，也有在開的時(shí)候！可是有一樣?xùn)|西過(guò)去了，就再也不回頭了！那個(gè)東西它看不見，摸不著，聞不到，可他偏偏又在拉攏你，停在樓梯上的你，與世隔絕，而它卻跟別人賽跑。那個(gè)就是“時(shí)間”，一個(gè)總讓人匆匆的東西。
是的，有的人十分喜歡“明日”的到來(lái)，期待“明日”會(huì)把她帶走，使自己更快的走上人生的巔峰！可我卻往往想回到“昨日”，回到“昨日”把自己拋棄過(guò)的，錯(cuò)過(guò)的都撿起來(lái)！
那時(shí)間匆匆的跑過(guò)，也不知在忙些什么，而我就在那兒靜靜的呆著一天，總是那么忙碌，總是覺(jué)得抽不出時(shí)間，一秒一秒，一分一分，一天，一月，一季度，一直達(dá)到一年。我不知我到底干了些什么！我就像籠中倉(cāng)鼠一般，被迫在哪兒跑步，生怕我會(huì)被明日拋棄！
我雖然并不知道他給了我多少的時(shí)間，多少的日子，但我的'手確乎是漸漸空虛了。在靜靜里算著四千多的日子，已經(jīng)從我的手中溜去，就好像未關(guān)緊的水龍頭，一滴又一滴的水流入池中，花費(fèi)在池里！
滴，滴答！
那個(gè)水滴聲啊，不停的滴，而時(shí)間也匆匆的從我身邊悄無(wú)聲息的溜走。我卻抓不回來(lái)！
滴，滴答！
那個(gè)水滴滴在池中頓時(shí)一陣陣漣漪蕩漾開來(lái)！可是看著看著癡迷了。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間！時(shí)間，隨著水滴飛快流逝。轉(zhuǎn)眼間不知過(guò)了多少日子！
滴，滴答。
在我起床賴床時(shí)，時(shí)間變伶伶俐俐的從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛過(guò)去，一眨眼時(shí)間到了正午。而我還在床上賴床呢，時(shí)間也飛快的奔到我前方去，我怎么追也追不上。怎么望也望不到。
等我嘆息時(shí)，新的日子又開始在嘆息間上過(guò)，恍惚中我茫然了！
時(shí)間啊，你又何嘗不是像這樣飛快奔馳，你為何不放慢腳步，等一等，那些落后已久的人呢？
初中的作文 篇9
我很敬佩我的母親，特別是她艱苦的一生，有許多事是值得我永遠(yuǎn)銘記的。
與她交往的人，總用樸實(shí)評(píng)價(jià)她。我有次與她和她的同事吃飯，餐桌上，她總是與他人交流，幫別人夾菜，自己卻很少吃，最多只吃吃小菜。如果你每天仔細(xì)觀察她，會(huì)發(fā)現(xiàn)她的衣服樣式很少，那幾件衣服每天交替著穿。她本可以買幾件新衣，但她卻將錢存下，這與她的經(jīng)歷有關(guān)。
母親出身于貧苦家庭，父母都是地地道道的農(nóng)民，她家里加上她共有三個(gè)孩子，日子過(guò)得緊巴。因此她從小就幫家人干農(nóng)活，她放過(guò)鵝、拔過(guò)草，收稻谷、挑水澆菜等更是日常工作。家里人和她都認(rèn)為讀書能改變命運(yùn)。于是，她努力學(xué)習(xí)，早上第一個(gè)到學(xué)校，晚上最后一個(gè)離開。當(dāng)時(shí)電費(fèi)很貴，又常常停電，母親趕在天黑前寫完作業(yè)�？臻e時(shí)，她將書本從頭翻到尾。日復(fù)一日，年復(fù)一年，她以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。因?yàn)殄X的緣故，她并沒(méi)有上高中，而是讀了職校。寄宿時(shí)如果停電，她就用手電筒照明學(xué)習(xí)。休息時(shí)，她會(huì)靠在廁所旁，用余光學(xué)習(xí)。因?yàn)楹ε略龠^(guò)著艱苦的生活。出來(lái)工作，她什么活都干過(guò)，跌跌撞撞，才找到現(xiàn)在穩(wěn)定的工作，發(fā)現(xiàn)工作不比學(xué)習(xí)輕松。有時(shí)她也會(huì)抱怨，但她說(shuō)不到干不下去的那天，就一定會(huì)堅(jiān)持。她總是樂(lè)觀，因?yàn)樵谒劾镞@些都不辛苦。
她總穿著黑色上衣，系著半身藍(lán)色碎花裙。身材均勻，她那清澈的雙眼，飽含著艱辛，但眼中閃爍著光芒，那是對(duì)今天未來(lái)的美好生活的期待、堅(jiān)定。這眼神似一本書教會(huì)我許多道理，讓我堅(jiān)持。
母親總會(huì)尊重他人的想法，一如當(dāng)年她母親尊重她繼續(xù)讀書的想法。她既是我的親人，又勝似我的朋友，無(wú)私地包容著我，支持著我，讓我做自己愛做的`事。
母親是一個(gè)平凡的人，她有著同千百萬(wàn)農(nóng)民一樣的出身，但她勇于憧憬并追求美好的未來(lái)，她不平凡的精神激勵(lì)著我也要勇于追逐夢(mèng)想，相信自己能實(shí)現(xiàn)，一定能實(shí)現(xiàn)。
初中的作文 篇10
人之侮我者，與其能防，不如能化。
在以后我被指指點(diǎn)點(diǎn)，侮辱時(shí)，我還是會(huì)想起他的那次寬容。
在小學(xué)的時(shí)候，我有個(gè)同學(xué)，長(zhǎng)得不算好看，也不算太難看，可是自打入學(xué)以來(lái)，臉上就帶著千年不消的大面積痘痘。于是乎，便榮登“阮痘痘”（他姓阮）的寶座。
在開始的時(shí)候，他沒(méi)在意，而且他也比較樂(lè)觀，還笑呵呵地補(bǔ)充幾句，“這就是我的特點(diǎn)�！笨墒�，年齡大了，他也開始注意自己的.容顏了，別人這么叫他的時(shí)候心里也會(huì)開始不開心了。而且，他越是不開心，別人越是拿他開涮，開始，只是他的幾個(gè)好朋友開開玩笑這樣說(shuō)他，他那時(shí)也是笑笑，不過(guò)可以從他的眼睛中看出，他在壓抑自己的怒火。但是他也知道，只要他一發(fā)脾氣，那就不是開玩笑了，就變成起哄了。
到后來(lái)，這樣叫他的人越來(lái)越多，對(duì)他的“尊容”指指點(diǎn)點(diǎn)，評(píng)頭論足的人也多了起來(lái)。班級(jí)里的女生都不敢靠近他，怕被痘痘傳染。有一次，一群人開始閑聊，不知是誰(shuí)聊到了誰(shuí)最漂亮這個(gè)話題，隨后又引發(fā)了誰(shuí)最丑這個(gè)問(wèn)題。當(dāng)時(shí)，我也在其中，對(duì)于前一個(gè)問(wèn)題，我發(fā)表了意見�？稍诤笠粋�(gè)問(wèn)題，大家一致認(rèn)定是他時(shí)，我卻不吱聲了。在這時(shí)，有一個(gè)搗蛋鬼說(shuō)：“他滿臉痘痘，怕是得了什么怪病吧！”大家七嘴八舌地議論開了，對(duì)他的長(zhǎng)相開始評(píng)頭論足，甚至對(duì)他的未來(lái)開起了玩笑……我都沒(méi)吱聲兒。
突然，他出現(xiàn)在我們的后面，我們大吃一驚，因?yàn)檫@種事他是不知道的，他只聽過(guò)一些風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，不料今天被他聽到了。他的脾氣原來(lái)就很好，我們也不會(huì)當(dāng)著他的面說(shuō)，所以他一般反駁幾句就停止了。這次他就這樣沉默地站了許久，最后淡淡道：“你們不要這樣說(shuō)我了，我們還是好朋友�！�
后來(lái)，我想了想，我這個(gè)“旁觀者”為了自己的面子而不去告訴他，憑這一點(diǎn)就可以告發(fā)我。可是他寬容了我們所有人，我們?cè)谒l(fā)泄完了之后，向他道歉，他對(duì)我們的小小反擊，我們也沒(méi)在意。
他對(duì)我們的忍，是一種寬容，他讓我們免除了懲罰，自己默默忍受了這一切。
初中的作文 篇11
今天，天氣晴朗，艷陽(yáng)高照，我們的目的地——萬(wàn)盛黑山谷。
爸爸的車飛馳在南環(huán)高速路上，城市的喧囂和灰塵遠(yuǎn)遠(yuǎn)的被我們拋在了后面。正前方，青山蒼翠，郁郁蔥蔥。通過(guò)右邊的車窗，渝中半島籠罩在薄薄的一層迷霧之中，隱隱約約，幢幢拔地而起的高樓錯(cuò)落有致，似海市蜃樓般奇幻而美麗。
爸爸開車，我坐在旁邊，媽媽坐后面，我們興高采烈、說(shuō)說(shuō)笑笑。車內(nèi)開著空調(diào)，涼爽宜人，汽車音響播放著動(dòng)聽的鋼琴曲，伴隨著我們愉快的旅程。
我們的車離主城越來(lái)越遠(yuǎn)，路牌顯示，已經(jīng)進(jìn)入綦江境內(nèi)。突然車速減慢，前方的車多了起來(lái)，寬闊的高速公路被施工人員用圓錐形的紅黃警示標(biāo)收縮為一條窄窄的車道，散亂的泥土和巨石堆在高速路上，兩臺(tái)推土機(jī)正在工作，努力將泥土和巨石清理出去。爸爸說(shuō)：“那是前幾天持續(xù)暴雨，造成山體滑坡，從旁邊的山上滾落下來(lái)的.。”
我欣喜中多了一絲擔(dān)憂。
車距綦江城不遠(yuǎn)了，前方天空出現(xiàn)了一大片陰影，路面被黑暗籠罩，和這邊形成一條明顯的分界線。
我們的車越來(lái)越近，我抬頭一看，原來(lái)是一片烏云，頓時(shí)，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。我們不再談笑，愉快的心情一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤。雨點(diǎn)噼噼啪啪的打在我們的車頂和車窗上，爸爸將雨刮開到了最高速，車內(nèi)的鋼琴曲和嘩嘩的雨聲混雜在一起，變得不再動(dòng)聽。
爸爸專心地開著車，我和媽媽憂慮地張望著窗外。
很快，車過(guò)了綦江城，向左轉(zhuǎn)，朝著萬(wàn)盛的方向我們繼續(xù)行進(jìn)，雨勢(shì)漸漸小了下來(lái)，遠(yuǎn)處的天空露出了魚肚白。終于，雨完全停止，爸爸關(guān)上雨刮。天色越來(lái)越亮，路面變得干爽。
爸爸、媽媽和我為這突如其來(lái)、難以琢磨的天氣變化感到歡欣鼓舞。
我們關(guān)上汽車空調(diào)、音響，打開車窗，一股清風(fēng)帶著田間泥土、稻谷的香味迎面拂來(lái)，蟬躲在路邊濃密的樹上長(zhǎng)鳴，一只白鷺振翅劃過(guò)天空。好一派鄉(xiāng)村美景。
我們的車?yán)^續(xù)向目的地駛?cè)ァ?/p>
初中的作文 篇12
不知你是否已將這個(gè)詞匯淡忘了。早些年往往有一些剃了光頭，穿了袈裟，拿了缽盂的人，穿梭于各大居民區(qū)，逐戶化緣。這些人剛開始神情若仙，談吐不凡，而且往往以老衲自居，哪怕他只有30歲。一旦化緣不成，則緣飛緣滅，兇相畢露。一年夏天去過(guò)一個(gè)很有名氣的寺廟，正當(dāng)我被宏偉的千手觀音像深深的震撼時(shí)，一個(gè)戴著墨鏡的和尚打著手機(jī)風(fēng)塵仆仆的從我面前拂過(guò)；還有一次去過(guò)一個(gè)沒(méi)有名氣的寺廟，院內(nèi)的大墻上赫然是：普及一胎，抵制二胎，消滅三胎。
然而假的究竟不是真的，真和尚精通佛理，看破紅塵，他們的很多思想行為影響著塵世中的我們。比如在不久前的高三動(dòng)員大會(huì)上老師是這么講的'：哪位同學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)候能坐得住，能心無(wú)雜念，成績(jī)就能搞上去。以前我不相信這東西，因?yàn)楸热缰参锶司秃苣茏米。倚臒o(wú)雜念，可惜成績(jī)沒(méi)搞上去腦力先搞下去了�，F(xiàn)在看來(lái)要修成正果就需真像和尚一樣避世高蹈，隱姓埋名。中國(guó)禪宗第五祖弘忍大師講：大廈之材，本出幽谷。大意是建造大廈的木材，本來(lái)就出自幽深的山谷，不會(huì)在人聚之處長(zhǎng)成。因?yàn)檫h(yuǎn)離人群，不被刀斧砍削損傷，才能夠一一長(zhǎng)成大才。
許多年前那部《大話西游》莫名其妙的把和尚置于了婆婆媽媽的境地，從此唐僧成了?嗦的代名詞，且一蹶不振，永不超生。對(duì)此我的看法是，喜劇該有一個(gè)底線，就是別把無(wú)知當(dāng)有趣。和尚招誰(shuí)惹誰(shuí)了？因此完全沒(méi)有必要去詆毀它，給它塑造一個(gè)與他恰恰相反的形象。南宗禪其實(shí)把念經(jīng)鄙棄為無(wú)事忙，能不開口，則不開口，因?yàn)椤翱谑堑滈T，言多必失，沉默是金，靜心向禪”。相傳，佛陀曾于靈山大會(huì)上拈一枝金婆羅花示眾，大眾皆茫然，唯有迦葉尊者破顏一笑。在這拈花微笑，心心交匯之間，迦葉尊者成為傳燈一祖�？梢姸嘧龆嘞�，少說(shuō)空話，才是成功的快捷方式。
初中的作文 篇13
說(shuō)起櫻桃，總讓我們想起它那又紅又嫩誘人的顏色;聽到吃櫻桃你是否也會(huì)欣喜若狂?想起櫻桃二字你是否有一種饞涎欲滴的感覺(jué)呢?今天，我?guī)阕哌M(jìn)櫻桃園的每個(gè)角落，欣賞一下櫻桃園的趣事。
玩“旱災(zāi)”
聽到“玩旱災(zāi)”，有人會(huì)問(wèn)我，那是什么樣的游戲呢?也有人會(huì)問(wèn)我，玩旱災(zāi)你瘋了吧!你要是玩旱災(zāi)不會(huì)鬧出個(gè)大事來(lái)?其實(shí)是這樣的，櫻桃園的旁邊，出現(xiàn)了一塊像電視劇上演的一樣的非常干旱的土地，這塊干旱的土地表面潮濕，應(yīng)該是經(jīng)歷了長(zhǎng)久的.干渴，又被雨水進(jìn)行了表層洗禮，它被分裂成一小口一小塊的，像龜背一樣。每塊兒中間有很大的縫隙，這個(gè)縫隙可以把我的手放進(jìn)去。我從來(lái)沒(méi)有見過(guò)這樣的土地，我和弟弟被這樣的旱地深深的吸引了。你看，這不，弟弟他迫不及待踩下去。他特別開心，仿佛踩到了一塊分離的冰川一樣。我被他那興奮勁兒吸引了，我也緊隨其后一腳踩了下去。糟糕，我有種像是陷入沼澤地的感覺(jué)，雙腳很快陷入泥土里。我發(fā)出一聲尖叫，心在肚子里撲通撲通狂跳，雙手不由自主快速揮動(dòng)起來(lái)，雙腿迅速?gòu)澢�，雙腳一前一后跳出來(lái)，真是又好玩又驚險(xiǎn)。
摘櫻桃
“哇，這個(gè)櫻桃真紅，姐姐你吃不吃?”弟弟一聲大叫。“拿來(lái)我看看。”哇塞，這個(gè)櫻桃真誘人，下半部分湛紅，上半部分中紅，全程沒(méi)有淺紅的顏色。我感覺(jué)這個(gè)櫻桃像個(gè)蘋果，因?yàn)檫@個(gè)櫻桃跟紅紅的蘋果相似度特別高，相當(dāng)于把蘋果縮小到它的N倍，而同行的媽媽和阿姨說(shuō)，櫻桃長(zhǎng)得像桃子，因?yàn)樗旅嬗幸粋�(gè)尖尖的角，和袖珍形桃子特別像。你感覺(jué)櫻桃像什么呢?
吃櫻桃
我們討論完問(wèn)題后就開始吃櫻桃，櫻桃的味道像極了車?yán)钭�，酸甜可口，放進(jìn)口里，甜的味道很長(zhǎng)讓人感覺(jué)甜蜜，酸的味道很短，讓人回味無(wú)窮。
櫻桃園發(fā)生的這些事有趣嗎?羨慕的話可以來(lái)逛逛喲!
初中的作文 篇14
我喜歡夏天，夏天的火熱，夏天的清爽。
夏天是個(gè)多雨的季節(jié),剛才還是晴空萬(wàn)里，這會(huì)兒已經(jīng)烏云密布，下起了雨，看著雨我情不自禁的伸出一只手，想感受一下雨。那雨不大細(xì)很密，打在身上很舒服。再往遠(yuǎn)處看，我們家前面正好有一條河，那雨就像是斷了線的珍珠，一個(gè)個(gè)落在煙波浩渺的河面上，泛起一圈圈的漣漪。
沒(méi)過(guò)多久，本來(lái)很愜意的小雨轉(zhuǎn)變成了大雨。天暗了下來(lái)，烏云越聚越多，像一團(tuán)團(tuán)獅子，正氣勢(shì)洶洶的走過(guò)來(lái)。突然一聲可怕的雷聲在我的頭頂上響起，我嚇的差點(diǎn)沒(méi)跌倒在地上，有來(lái)了一聲雷聲的，這回我完完全全看清了它的模樣。一道白色的閃電像利劍一樣劈了下來(lái)，隨著它的速度我的耳邊便了令人害怕的雷聲。我坐在家中靜靜地聽著雷聲雨水和風(fēng)聲。
過(guò)了可怕的雷雨，半空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，這個(gè)景象讓我不經(jīng)想起了一句名言：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。話說(shuō)大雨過(guò)后夏天的熱氣，總會(huì)被吹掉一點(diǎn)。可事實(shí)總是相反，雨后的天氣非但沒(méi)有沖掉熱氣，反而覺(jué)得空氣變的更悶熱了。我決定去外面走走，讓風(fēng)吹掉我身上的熱氣，我拿著傘慢悠悠的走在路上，聽著蟬的鳴叫看著路邊不知名的小花小草，心里莫名的舒服。
夏天的花與春天的花相比一點(diǎn)也不輸。夏天中我最喜歡的花是荷花，別人看到荷花這個(gè)詞，就會(huì)有很多人問(wèn)為什么喜歡荷花，為什么不喜歡別的花呢?因?yàn)檠�，我也是一個(gè)吃貨，荷花下面的就是好吃的`藕，而且荷花本身就是出淤泥而不染。這樣好看又好吃的花，作為一個(gè)吃貨來(lái)說(shuō)能不喜歡嗎。雖然我喜歡荷花，可不代表其它的在夏天開的花就不喜歡了，其它的我還喜歡百合，美人蕉，牡丹，月季……
夏天，還是一個(gè)與水親密接觸的好季節(jié)，可以在游泳池里好好的游一次泳玩一次水。還可以吃到美味的冰淇淋，并且夏天還有暑假，我們可以趁暑假好好的玩一下。
這就是我喜歡的夏天。
初中的作文 篇15
農(nóng)村的孩子喜于見到五彩霓虹燈，城市的孩子樂(lè)在聽聞清亮蛙聲。對(duì)于生在農(nóng)村，長(zhǎng)在城市的我，農(nóng)村更是熟悉的新天地。
親戚家殺豬，無(wú)論關(guān)系遠(yuǎn)近都招來(lái)熱鬧一陣。車內(nèi)，長(zhǎng)輩輕嘆時(shí)光流逝，物是人非，唯有我看著一幢幢高樓退出視線，一棵棵綠樹闖進(jìn)來(lái)，心中無(wú)限歡喜。想起很久前，哥哥在舊時(shí)的柴灶下，掀開厚柴灰，遞過(guò)一個(gè)紅薯給我，那味道仿佛至今還在嘴邊。
打開車門，低矮的屋檐藏不住高壯的芒果樹，寬敞的院壩中早已鋪好桌椅，大人們圍坐歡談。大嗓門的主人迎上來(lái)：“喲！來(lái)了呀！快進(jìn)來(lái)，別光在門口站著。這是······”一番介紹，他似乎才發(fā)現(xiàn)大人們身后的我，指著一黑皮膚的小胖子說(shuō)：“壯子，帶妹妹和你們一起玩�！�
農(nóng)村小孩不認(rèn)生，大家不一會(huì)兒就熟絡(luò)了。我們?cè)谠簝?nèi)跑竄躲藏，盡情享受著“藏貓貓”的樂(lè)趣。這一輪換我找，可那些孩子像憑空消失了般。見我手足無(wú)措，好心的大嬸叫我去廚房看看。我悄悄的走進(jìn)廚房，隔著穿梭忙碌的大人們仔細(xì)搜尋，終于發(fā)現(xiàn)寬大的灶臺(tái)后有動(dòng)靜，我離“獵物”越來(lái)越近。
“我捉到你們啦!你們?cè)诟陕�？�?/p>
“烤紅薯呀，待會(huì)兒就要用用大鍋炒菜啦，炭灰剛好用來(lái)烤紅薯。走，我們過(guò)會(huì)兒再來(lái)�！绷粝聰[好的紅薯，游戲繼續(xù)。
紅薯好了沒(méi)��？我去看看吧！趁著躲藏的空隙我溜進(jìn)廚房。老舊的灶臺(tái)沒(méi)有排煙裝置，大鍋內(nèi)正翻炒的紅燒肉濺出悶人的油氣，連炒菜的'人也躲得老遠(yuǎn)。我飛快地縮到灶臺(tái)背后，用火鉗扒開灰的一瞬間，手上傳來(lái)鉆心的疼，可以聽到“嗞嗞”的響聲，“哇”的一聲大哭，有大人向我沖過(guò)來(lái)，提著我出了廚房。
滾燙的油還在手上沸騰，有人找出牙膏抹在那塊被燒的位置。那群小孩竟盯著我笑出聲來(lái)，我底氣不足地瞪回去，結(jié)果大人遞過(guò)來(lái)的烤紅薯。
明亮的日光燈下，只聽得見筆尖與紙間沙沙的聲響。合上手中的書，抽出下一本練習(xí)，瞥見虎口處那個(gè)錢幣大小的疤痕，不禁憶起這件可笑的往事，想起那單純莽撞的童年。
初中的作文 篇16
世界上最浩瀚的是大海，比大海更浩瀚的是天空，而比天空更浩瀚的是人的心靈。有一件事讓我至今難忘。 11月星期的一個(gè)上午，我正在專心致志的做作業(yè)，突然樓下傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵的聲音，打斷我的思維。特別愛看熱鬧的我，被好奇心駕駛著，不由得把頭伸出外面一探究竟。之間樓下的車道上，兩位年輕的車主互相指指點(diǎn)點(diǎn)，用很臟的臟話互相指責(zé)對(duì)方，以至于人們感覺(jué)他們隨時(shí)都會(huì)發(fā)生打架。而他們的汽車，就像他們的主人一樣互相爭(zhēng)吵，仿佛誰(shuí)也互相相讓。不一會(huì)，越來(lái)越多的'人蜂擁而來(lái)，擠擠推推，但是卻沒(méi)有人愿意站出來(lái)和解這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，而是七嘴巴舌的圍在周圍看熱鬧。
終于，我們小區(qū)一向助人為樂(lè)而為名的張奶奶來(lái)了。只見她二話不說(shuō)的沖入人群中，準(zhǔn)備和解這件事情，張奶奶知道整件事情經(jīng)過(guò)之后，一會(huì)兒對(duì)一位車主去勸解。一會(huì)兒又轉(zhuǎn)身對(duì)一位青年勸解，可是對(duì)方正在氣頭上，對(duì)于張奶奶的勸說(shuō)表現(xiàn)的一屑不顧。相反地，兩位車主的爭(zhēng)吵竟然蓋過(guò)了張奶奶的音量，張奶奶也不知所措了�？墒撬龥](méi)有放棄自己的勸解，而是在兩位車主中間繼續(xù)勸說(shuō)著。我看著也坐不住了，扔下手上的作業(yè)就這沖下去，可我還沒(méi)進(jìn)人群中，就聽見啪的一聲，我用力往里面擠進(jìn)去一看，張奶奶被一位車主推到了。我見狀，急忙上前扶張奶奶起來(lái)。不知哪來(lái)的勇氣，我嚴(yán)肅的向兩位車主大叫到你們太過(guò)分了。
不就一件小事嗎，居然可以讓你們這么久，還推人。每一個(gè)人都退一步，寬容一點(diǎn)，諒解一點(diǎn)，坦誠(chéng)一點(diǎn)不行嗎？?jī)扇硕紤M愧得躲進(jìn)車?yán)�，堵車風(fēng)波就這樣平息了。晚上，我把這件事情寫進(jìn)日記里，我為今天的事情感到驕傲。我們生活在幸福的大家庭中，而在這個(gè)大家庭中，一定會(huì)有各種各樣的摩擦產(chǎn)生，如果我們都會(huì)有一個(gè)浩瀚的心靈，凡事多換位思考，多忍耐、多寬容一點(diǎn)，我們這個(gè)大家庭就會(huì)更和諧，更美好。小伙伴們，你們同意我的觀點(diǎn)嗎？
初中的作文 篇17
初夏像一位健壯的男人，是穿著長(zhǎng)襯衫出來(lái)的，矯健而有力，向人們展示著它可靠善良的一面，可愛動(dòng)人。仲夏像一頭未馴服的公牛，是使著性子來(lái)的，自由而無(wú)束，會(huì)向人們顯露著那性野的一面。不象那樣儀表端正，秀美寧?kù)o，也不像那樣涼爽宜人，果實(shí)累累。于是，在這個(gè)季節(jié)只能跟著感覺(jué)走。
夏天是最富生命力的季節(jié)。在夏天，所有的都趁著這個(gè)季節(jié)拼命地瘋長(zhǎng)。樹干粗壯，樹葉長(zhǎng)大長(zhǎng)密，草也不甘示弱地越長(zhǎng)越高，也只有在夏天，你才會(huì)看到，綠樹成蔭、綠草如茵了。的.當(dāng)中不僅僅有綠的色彩，五顏六色、品種豐富的蔬菜水果也會(huì)走進(jìn)主婦的菜籃子，也會(huì)使我們的餐桌變得豐富多彩，自然會(huì)添補(bǔ)生命的活力。
夏天是一年中第一個(gè)收獲的季節(jié)。在夏天，勤勞的農(nóng)民，會(huì)因?yàn)樵谟瓉?lái)第一個(gè)收獲的季節(jié)里，忘記炎熱，忘記辛勞，忘記不公。站在一望無(wú)際的麥浪里，耗干水分，風(fēng)干衣襟，享受收獲。只要有收獲，農(nóng)民就會(huì)走在用汗水打濕田埂上；只要有稻香，人們就會(huì)看見勞動(dòng)那崇高的意義。銀鐮收割喜悅，汗水滾動(dòng)烈日，犁鏵翻動(dòng)泥土，勞動(dòng)兌換豐收，這是農(nóng)人用最簡(jiǎn)潔的方式，破解人生的不等式；這是大地的兒子用收獲的姿勢(shì)，詮釋著人生的意義。
夏天是人生演義中最壯烈的一個(gè)章回。在這個(gè)章回里，有讓人心動(dòng)心跳的部分，有時(shí)有驚無(wú)險(xiǎn)，有時(shí)候有險(xiǎn)不驚。夏天是人生的搖滾曲，時(shí)而幽怨婉轉(zhuǎn)，時(shí)而慷慨激昂；時(shí)而峰回路轉(zhuǎn)，時(shí)而跌宕起伏。它不甚細(xì)膩而卻粗礦，它的火熱與激情足以把一切懦弱和膽怯滌蕩！
夏天是季節(jié)，也是驛站，是人生最壯烈的一站。夏天是季節(jié)，也是心情，是生命最火熱的一次。人生不經(jīng)過(guò)夏天這個(gè)季節(jié)，就會(huì)顯得平淡而無(wú)味；生命不經(jīng)過(guò)夏天這個(gè)季節(jié)，就會(huì)經(jīng)不起風(fēng)吹雨打；烈日炎炎是夏天的本色，暴風(fēng)驟雨是夏天的性格，我們走過(guò)夏天，我們不懼怕夏天；我們受損于夏天，我們不憎恨夏天。讓我們和著蟬鳴，舞動(dòng)節(jié)拍，與夏天一起前進(jìn)，走向那五谷豐登的季節(jié)……
我們走過(guò)夏天，我們感受夏天的味道。
初中的作文 篇18
理想是什么?每個(gè)人因想法不同而對(duì)理想有各自的思索。高爾基說(shuō)：“理想，能給天下不幸者以歡樂(lè)�！笨鬃诱f(shuō)：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也�！崩畎滓驳溃骸吧倌曦�(fù)壯氣，奮烈自有時(shí)�！�
“理想”的意思是對(duì)未來(lái)事物的想象或希望，它跟幻想不同，是指有根據(jù)、合理的。我的理想是當(dāng)一名記者。我理想的來(lái)源是被譽(yù)為“世界第一女記者”的法拉奇。法拉奇出生在意大利的亂世，自小便養(yǎng)成了堅(jiān)毅的性格，在別的孩子盡情玩耍時(shí)，她學(xué)會(huì)了投擲手榴彈，明白了成人才會(huì)領(lǐng)悟到的殘酷的生存之道。后來(lái)，法拉奇進(jìn)入報(bào)社，尋常的新聞內(nèi)容，她總是另辟蹊徑，做出觀點(diǎn)鮮明、獨(dú)樹一幟的報(bào)道。再后來(lái)，法拉奇變成了國(guó)際名人，采訪過(guò)許多國(guó)家的總統(tǒng)、明星藝人、外交家等。在業(yè)界，她以尖銳、毫不留情的`風(fēng)格著稱。后來(lái)，她當(dāng)上了戰(zhàn)地女記者，在戰(zhàn)場(chǎng)上，她依然無(wú)所畏懼。一次法拉奇受了重傷，被士兵揪著頭發(fā)扔到大街上，可她依然頑強(qiáng)地活了下去。法拉奇就是這樣一個(gè)令我佩服，令所有人佩服的女人，她把自己的一生寫成了傳奇。
記者是無(wú)私偉大的，電視里槍林彈雨、戰(zhàn)火紛飛的真實(shí)場(chǎng)景是怎么來(lái)的?體育賽事正熱火朝天地進(jìn)行，除了運(yùn)動(dòng)員，還有誰(shuí)同樣的艱辛?可人們卻只看到了運(yùn)動(dòng)員的榮耀，看不見記者的汗水。記者是多么地?zé)o私偉大!
當(dāng)一名記者，我需要努力學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)……因?yàn)橛袦Y博的知識(shí)和深厚的文學(xué)底蘊(yùn)是一個(gè)記者的基礎(chǔ)。我還需學(xué)好多門外語(yǔ)，將來(lái)能與國(guó)際友人溝通和交流，還得加強(qiáng)閱讀與寫作能力，做到出口成章，提筆成文。在記者生涯，要走遍五湖四海。所以，我也得有強(qiáng)健的身體和持久的毅力。
人生的磨難就像路上布滿了荊棘。而理想就像是斬破荊棘的利刃。“不經(jīng)歷一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?”只要我們懷抱理想。在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，就一定會(huì)成功。
初中的作文 篇19
天很黑。六點(diǎn)之前，我走到窗前，靜靜地看著假期第一天的第一場(chǎng)雨.
開門的聲音打破了寧?kù)o的氣氛。我知道父親去上班了，但我感覺(jué)腳步比平時(shí)輕了很多。我一直覺(jué)得是因?yàn)橥饷娴挠暝较略酱�，所以沒(méi)在意。雨漸漸減弱，我聽到電話響了�！俏腋赣H寄來(lái)的。電話里沒(méi)什么急事。無(wú)非就是吃飯做事。我打了幾個(gè)電話，但我聽出語(yǔ)氣中有些悲傷。我有點(diǎn)不耐煩。平時(shí)不打電話。這次是怎么回事？
家里時(shí)間總是過(guò)得飛快。不知不覺(jué)，已經(jīng)是晚上了。我看了看手表。我父親該下班了。電話又響了�！敖裢砦矣惺�。晚回家早睡覺(jué)！”“嗯。”雨又下大了，我躺在床上聽雨睡著了.
雨下了一整夜。我一早醒來(lái)，躡手躡腳地來(lái)到父親的房間。他還在睡覺(jué)。我壞笑著出去了，卻被什么東西絆倒了。我父親的鞋子是泥的，地板上到處都是泥留下的腳印�！芭�，怎么得的？”爸爸可能聽到了我的叫聲，趕緊起身解釋說(shuō)：“昨天雨下得太大了，路上都是泥。哦，我要上班了�！比缓笏s緊跑了出去。昨天是個(gè)奇怪的日子，所以我打算.
一直在下雨，和昨天一模一樣。還是那個(gè)頻繁的電話，還是不能按時(shí)回家。-O我按計(jì)劃躲在房間里等爸爸回來(lái)。老人拄著拐杖慢慢地走著。終于，門響了。我輕輕打開門，探出頭來(lái)。地板上仍然有臟鞋子。我出去的時(shí)候，看到爸爸在發(fā)抖。他看上去又冷又濕。他的臉色似乎很不好，心情似乎更糟�！鞍�，你怎么了？”無(wú).“爸爸的聲音在顫抖，他在顫抖中咬出了這些話�！蹦悴桓嬖V我真相嗎？“爸爸看起來(lái)很尷尬，人們都不敢相信‘沒(méi)事’�！迸畠�，爸爸失業(yè)了。我很想給你幸福，讓你過(guò)上更好的生活，但是現(xiàn)在.”“爸爸，沒(méi)什么，我女兒現(xiàn)在很幸福，只要能和你在一起，什么都無(wú)所謂�！薄昂⒆�，你長(zhǎng)大了。"
光線似乎比平時(shí)亮了很多，所以我能更清楚地看到地上的腳印。我突然覺(jué)得昨天的腳步聲很重，昨天的.電話鈴響得很美，金范的談話很溫暖.
爸爸，我會(huì)跟隨您的腳步，走過(guò)人生的低谷，走向成功！
初中的作文 篇20
有忍，乃有濟(jì)；有容，德乃大。
——題記
何謂讓？即忍讓也。忍者，忍耐也；讓者，謙讓也。忍讓，即忍辱謙讓，是一種以退為進(jìn)的大智慧。
然而，自古以來(lái)，多少能人敗在一個(gè)讓字上？
在那亂世紛爭(zhēng)，梟雄層出的年代，織團(tuán)信長(zhǎng)、豐臣秀吉、武田信玄俱是天下人，但他們卻無(wú)一善終。原因無(wú)他，正是因?yàn)樗麄儾欢痰牡览�，總是以神自居，引得諸侯同伐，身死人手，為天下所笑。
但是，也有另外一類人，他們甘于忍讓，善于忍讓。最終，他們通過(guò)自己富有智慧的忍讓，帶領(lǐng)自己抵達(dá)成功之境。
想當(dāng)年，窮困潦倒的青年韓信就深諳忍讓之道。一次，一個(gè)屠夫指著韓信的鼻子說(shuō)：你敢在我身上扎兩刀嗎？如果不敢，那么請(qǐng)從我的胯下爬過(guò)去。韓信聽罷，不禁怒從心頭起，本想狠狠地教訓(xùn)教訓(xùn)他。但他又轉(zhuǎn)念一想：我韓信為何要跟一個(gè)屠夫一般見識(shí)？來(lái)日方長(zhǎng)，我暫且忍忍又何妨？于是一咬牙，一狠心，便從屠夫胯下鉆了過(guò)去。后來(lái)，韓信被劉邦拜為大將，他不但沒(méi)有殺掉這個(gè)屠夫，反而賞之以金，委之以官，使其深受感動(dòng)，不僅消除了私怨，還使這位屠夫最后成了舍命保護(hù)自己的`勇士。
美國(guó)當(dāng)紅知名影星安妮·海瑟薇也可謂是善于讓的高手。忍讓，讓她以滿腔的愛和熱情去從事她的事業(yè)，也讓她變得更加敬業(yè)，更加勇敢。幾年前，安妮·海瑟薇在演技上收獲了無(wú)數(shù)的肯定，正要攀上事業(yè)高峰的時(shí)候，突然被負(fù)面輿論大潮拉至最低谷。這些流言蜚語(yǔ)，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是萬(wàn)丈深淵。然而，對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，卻是煉金石。面對(duì)流言蜚語(yǔ)，安妮·海瑟薇理智地選擇了忍讓。后來(lái)，安妮·海瑟薇在消失了18個(gè)月之后，用七部影視作品再次一舉成功地贏得了人們的肯定與贊譽(yù)，重新奏響了生活的最美樂(lè)章。
是啊，讓，是一種真正的智慧。看破成功之路，握緊生活之美，皆需懂得讓，讓我們都學(xué)會(huì)讓吧！
初中的作文 篇21
愉快的假期悄然而過(guò)，我又開始了緊張的學(xué)習(xí)生活，日子在平淡而充實(shí)中過(guò)去，直到有一天……
星期二中午，徐老師扯著“大嗓門”宣布：“今天大家評(píng)選班干部，每個(gè)人投10票，下午公布結(jié)果，有提名的同學(xué)都可以參加星期五的演講�！苯淌依镱D時(shí)炸開了鍋，我心里暗想：每年都是老一套，都不會(huì)有哪些新意吧。只不過(guò)今年的競(jìng)選多了一個(gè)演講環(huán)節(jié)，我的心也為之一震，不過(guò)非�？煊珠_心起來(lái)：這次我肯定能勝出！
到了星期五下午，演講如期而至，同學(xué)們一個(gè)個(gè)胸有成竹，我也早早籌備好了一篇兩頁(yè)的演講稿。高語(yǔ)彤、時(shí)語(yǔ)軒……等參賽選手都陸續(xù)上去了，而且發(fā)揮得都非常不錯(cuò)。只有劉芷玥還在猶豫不決。我非常不解：“她平日明明非常大方活潑的呀，今天這是如何了？”
正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，臺(tái)上已經(jīng)沒(méi)人了，徐老師勉勵(lì)著大家：“我倒數(shù)10秒沒(méi)人上去，這次班干部競(jìng)選就結(jié)束嘍，你會(huì)后悔一輩子哦！”同學(xué)們這個(gè)時(shí)候齊聲喊道：“劉芷玥，劉芷玥，劉芷玥……”，劉芷玥有的不知所措了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，旁邊的同學(xué)不停地鼓勵(lì)著她，有的.還想推她上臺(tái)。劉芷玥終于受不了了，淚水像斷了線的珠子一樣流下來(lái)，周圍的同學(xué)快點(diǎn)遞來(lái)紙巾。徐老師也鼓勵(lì)著劉芷玥：“大家再一次把掌聲送給她！”頓時(shí)，雷鳴般的掌聲響了起來(lái)，可她還是不愿上臺(tái)，大伙都替她著急了。這個(gè)時(shí)候，徐老師又讓大家安靜10秒，給她一個(gè)選擇的機(jī)會(huì)，劉芷玥最后一層心理防線終于被擊破了……她慢悠悠地走上講臺(tái)，支支吾吾地說(shuō)道：“第一……謝謝大伙鼓勵(lì)我……”。這句話一出口，不只是我，全班都被感動(dòng)了……最后，劉芷玥的演講很成功和感人，取得了同學(xué)們熱烈的掌聲。
這次演講結(jié)束了，也讓我深深感受到老師和班級(jí)同學(xué)的愛心和溫暖，即使遇到再大的困難也不怕，由于大伙的愛心鼓勵(lì)勝過(guò)所有！
初中的作文 篇22
寂靜的夜，一只鳥的哀鳴，驚醒了我的夢(mèng)�；袒笾校季S的觸須時(shí)時(shí)撥動(dòng)著心靈深處最柔弱最疼痛的線，我捂住耳朵，企圖阻止那哀鳴入耳，以緩解胸口的疼痛，但即使這樣，孤獨(dú)的感覺(jué)卻一直壓在我的心上，是那樣的沉重；回憶的船兒，乘著夜的黑色，緩緩駛來(lái)！
那是一個(gè)純凈、明朗的季節(jié)，玫瑰色的'空氣中，洋溢著初夏的氣息，美麗的梧桐樹張開了它墨綠色的樹冠。風(fēng)，帶來(lái)了俆俆涼意，你踏著五月的雨花，想一只受驚嚇的小鹿，逃到了我的雨傘下面，你無(wú)奈而又調(diào)皮地朝我笑笑，純凈的眼睛里卻滿是喜悅。在我挽起你的手臂的那一刻，我們都笑了。與你的相遇，是我的成長(zhǎng)中一件太過(guò)偶然的事，但那偶然的相識(shí)，卻使我充滿了對(duì)未來(lái)的向往，我欣喜地看著這一切，看著我與你的故事，溫馨如你的詩(shī)行。那個(gè)夏天，在那條梧桐樹行長(zhǎng)得望不到頭的路上，我們手拉著手，一人一個(gè)甜筒冰激淋，邊走邊聊；我們的笑聲，吸引了多少羨慕的目光！我們一起向往著一間海邊的小木屋，在海的吟唱聲中，寫下世間最浪漫的詩(shī)行。你還說(shuō)，要讓所有的人都知道你的名字，我拽拽你的長(zhǎng)頭發(fā)，笑你心高氣傲。你笑著，攤開手掌，平平舉起，任夏日的陽(yáng)光在手掌上停泊、跳躍、飄飛！
相偎而行的路看起來(lái)很長(zhǎng)卻很短暫，空氣中泛起了秋的涼意，你那憂郁不寧的眼神，讓我的心一陣陣地疼痛。終于，你還是在我期盼的目光中走遠(yuǎn)了，而我得到的，竟是你要與負(fù)債的家人遠(yuǎn)離這個(gè)城市的消息。你走了，走得那樣突然，突然得沒(méi)有留下只言片語(yǔ)，突然得就像你我的相遇，在你轉(zhuǎn)身離去的腳步聲里，我只聽到了你無(wú)奈的嘆息。淚水浸濕了那些被無(wú)情地撕碎了的回憶的碎片，穿過(guò)模糊的水霧，我仿佛又看到了那個(gè)玫瑰色的季節(jié)，溫暖我成長(zhǎng)的陽(yáng)光！
思念的夜不再有鳥兒飛過(guò)的聲音，我卻感到了成長(zhǎng)的痕跡。
初中的作文 篇23
有人喜歡五彩繽紛的霓虹燈，有人鐘愛充滿溫馨的小臺(tái)燈，有人沉迷小巧玲瓏的熒光燈，有人陶醉柔和特殊的無(wú)影燈，而我卻對(duì)那質(zhì)樸無(wú)華的路燈情有獨(dú)鐘。
一天，在我回家的路上我被一個(gè)東西絆了一跤，我定眼一看原來(lái)是個(gè)路燈。我氣憤的抱怨了幾句就走了�；氐郊椅肄D(zhuǎn)念一想，白天路燈在睡覺(jué)，大家都不會(huì)去在乎這個(gè)不起眼的東西，可是一到晚上大家在黑暗中就會(huì)依靠他，他到了晚上睜開了睡眼開始了工作，他為大家照路，為了讓大家脫離危險(xiǎn)脫離黑暗，每一個(gè)街道每一個(gè)城市都會(huì)有他們的身影，他外表樸實(shí)，可是它卻照亮了大家前進(jìn)的路，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著，大家何必去嫌棄那些默默奉獻(xiàn)的人和物呢？燈的創(chuàng)造給人帶來(lái)了便利，路燈給人帶來(lái)有哪些好處更是數(shù)不勝數(shù)。記得在一個(gè)夜晚，不知是哪個(gè)惹老天爺生氣了，空中頓時(shí)電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，傾盆大雨從天而降。我早早的做完了作業(yè)，便站在窗前觀看雨景。雨下得很大，如黃豆般直砸人臉，大家都急著往家趕，什么霓虹燈啊，孔明燈啊，河燈啊……全都敗下陣來(lái)，只有路燈還在堅(jiān)守在我們的崗位上，一動(dòng)也不動(dòng)。突然，一個(gè)路燈閃了起來(lái)，我暗暗在心中為它捏了一把汗。只見它閃了幾下，猶豫著，還是堅(jiān)持下去，但不知是“生病”了還是“受傷”了，雖然能亮，但只能發(fā)出微弱的光。就如此，它一直堅(jiān)持著，堅(jiān)持到路上已無(wú)行人，堅(jiān)持到黎明到來(lái)……
路燈是勇敢的，路燈是堅(jiān)強(qiáng)的，路燈是默默無(wú)聞的，路燈是無(wú)私奉獻(xiàn)的`……這使我想起了常年駐扎在祖國(guó)邊疆的解放軍叔叔們，他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)祖國(guó)，飽受思鄉(xiāng)之苦卻依舊堅(jiān)守在我們的工作崗位上，即便下暴雨、冰雹也毫不退縮，他們不就像那默默奉獻(xiàn)的路燈嗎？
是啊，大家何嘗不想去做一個(gè)具備如此一種精神的人呢？大家以后必須要去做一個(gè)了解默默付出并不求回報(bào)的人。
初中的作文 篇24
中國(guó)被稱為禮儀之邦，這是自古以來(lái)就有的稱號(hào)。可是，現(xiàn)在我生活在這個(gè)社會(huì)上，卻總是覺(jué)得這個(gè)“禮儀之邦”的稱號(hào)不對(duì)。我想，主要是因?yàn)檫@三點(diǎn)出了問(wèn)題：說(shuō)話的態(tài)度、語(yǔ)句：坐站走的姿勢(shì)；尊老愛幼。人每天都要說(shuō)話，有些人出口成臟，有些人彬彬有禮。要是你一出口就拋給對(duì)方一句令人惡心的、令人作嘔的臟話，別人聽了，難道會(huì)好受嗎？當(dāng)然不會(huì)。不僅不會(huì)好受而且會(huì)招致別人的.反感，甚至別人還會(huì)疏遠(yuǎn)你，你將成為一個(gè)孤獨(dú)的人。對(duì)長(zhǎng)輩更不要說(shuō)臟話，那時(shí)起碼的做人要求，也是中華民族的傳統(tǒng)美德的要求。所以，說(shuō)話必須要有說(shuō)話的禮儀，不管對(duì)誰(shuí)都一樣。
有些人和長(zhǎng)輩談話，翹個(gè)二郎腿，一副傲慢自大的樣子；有些人一樣是和長(zhǎng)輩談話，卻是手放膝蓋，平靜地聽長(zhǎng)輩的話。其實(shí)，蹺二郎腿這個(gè)動(dòng)作，對(duì)人是十分不尊敬的，我覺(jué)得，最好不要蹺二郎腿，如果已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣，實(shí)在改不掉的話，那就除了一個(gè)人以外，其他時(shí)候都不要蹺二郎腿。俗話說(shuō)“站如松”，就是說(shuō)要挺直腰桿，肩膀后擴(kuò)，手貼褲縫這樣站著，相反，要是你弓一腰著，背一塌著，一副懶懶散散的樣子，走到大街上，豈不人人笑話？指著你偷偷罵你，丟盡了自己顏面。走呢，要在站的的基礎(chǔ)上，再加個(gè)走路迅速就可以啦。
一提到尊老愛幼，許多人都很懂得這個(gè)道理。但是有一些人卻沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)，就算行動(dòng)了，也做不到真正的尊老愛幼。其實(shí)，“尊老愛幼”很簡(jiǎn)單�！白鹄稀本褪亲鹁撮L(zhǎng)輩，有人覺(jué)得長(zhǎng)輩總是嘮嘮叨叨，煩死了。這時(shí)候，你可以這樣想：長(zhǎng)輩為什么要嘮叨我們？一定是我們有做的不好的地方。更何況他們都是為了我們好呢？長(zhǎng)輩養(yǎng)了我們這么多年，我們就不應(yīng)該尊敬他們嗎？“愛幼”也有個(gè)技巧，你也可以想：我們小的時(shí)候不也是被別人愛護(hù)著嗎？要是沒(méi)有人的愛護(hù)，哪會(huì)有我們的現(xiàn)在？更何況兒童是祖國(guó)的花朵，我們本來(lái)應(yīng)該愛護(hù)他們。這樣一來(lái)，尊老愛幼就十分容易了。美德就因先從我做起。
初中的作文 篇25
小學(xué)的生活猶如一片沙灘，上面留下了我的一步步腳印，輕松、愉快、無(wú)憂無(wú)慮。當(dāng)我走到椰樹下時(shí)，我嘗到了知識(shí)的味道。不過(guò)，這滿足不了我的求知欲，隨著年齡的增長(zhǎng)我是時(shí)候離開父母的溫暖的懷抱，去天空翱翔了。于是，我該去我的人生中的第二站了。
小學(xué)時(shí)，我常常想象著初中的生活。
我想象著初中生活像游樂(lè)場(chǎng)一般，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)；我想象著初中的生活如大海，讓同學(xué)們潛入其中，去探索其中的奧秘；我想象著初中的生活如天空，任憑同學(xué)們?nèi)グ肯琛o(wú)數(shù)的預(yù)想都在我的腦海中一一浮現(xiàn)出來(lái)，令我應(yīng)接不暇，想也想不完。
除此之外，我還預(yù)想我的初中老師是怎樣的。和藹可親？嚴(yán)厲？古板？愛與學(xué)生開玩笑？這個(gè)問(wèn)題在我的大腦中畫了個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
當(dāng)我走進(jìn)校門，看到了一張張的陌生的面孔；來(lái)到教室，坐的位置重新編排和小學(xué)截然不同。當(dāng)我看到陌生的同桌時(shí)，我開始害怕，擔(dān)憂起來(lái)了，心想怎么辦，該怎么打招呼，這里我誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)，怎么辦！初中的學(xué)習(xí)是不是很難？我還能不能像小學(xué)一樣成績(jī)名列前茅嗎？些問(wèn)題正是我最擔(dān)憂的。不過(guò)我看到一個(gè)人，聽了她的話后，我頓時(shí)自信心爆棚。她就是我們的班主任。
我覺(jué)得她猶如沙漠中一片綠洲，滋潤(rùn)了我們的心田，把我們還停留在小學(xué)的心收了回來(lái)；猶如冬天中的一縷陽(yáng)光，溫暖、照耀了我們的內(nèi)，猶如夏空中滿天的繁星，為我們指了一條路。而語(yǔ)文老師則帶我暢游書的'海洋。數(shù)學(xué)老師帶我們進(jìn)入了數(shù)學(xué)世界，探索其中的奧秘……
初中不比小學(xué)，小學(xué)三門科，而初中足足有七門學(xué)科！因此課內(nèi)作業(yè)，課外作業(yè)；課前預(yù)習(xí)，課后鞏固這種習(xí)慣是多么重要！
參天大樹的起點(diǎn)是一粒小小的種子，萬(wàn)丈高樓的起點(diǎn)是一塊平常的基石。初中，是人生道路上的一個(gè)新起點(diǎn)，我們將在學(xué)校里認(rèn)識(shí)新老師和同學(xué)，找到新的友誼。
所以，你好，初中我來(lái)了！
初中的作文 篇26
一看到這個(gè)題目，竟是沒(méi)來(lái)由地想到了一棵樹。我有幸與它相遇在西安的一條古街上。
陳舊的西安給人一種肅穆而又莊重的感覺(jué)，連汽車飛馳而過(guò)帶起的塵土也混雜著靜謐，使人不敢呼出一口大氣。面對(duì)這棵樹時(shí)，亦是如此。
那是一面破敗的墻，被歲月侵蝕地矮矮的，露出內(nèi)里黃磚的本質(zhì)。它就那樣地騎在墻上，一動(dòng)不動(dòng)。準(zhǔn)確地說(shuō)，它就像是凌空在頹墻之上的，露出墻的部分，竟還能看到它粗壯的根開始叉開的樣子！
出于好奇，我繞到了墻的另一面，想探個(gè)究竟。剎那，我被那深棕的顏色刺痛了眼，我驚呆了！靠在頹墻上的不是它幾人都抱不過(guò)來(lái)的樹干，而是密密麻麻，有人腰一般粗細(xì)的根！這些根相互纏繞，盤旋而下，刺入土地！
我驚嘆著上前，它的'根并不好看，有些小小的須向外搖晃著，似要扎入空氣中去，粗糙的表面留下深深淺淺的溝壑，那是風(fēng)雨的痕跡。再仔細(xì)一看，它并不是“靠”著墻啊，靠著墻的那一面，細(xì)細(xì)小小的根須緊緊地嵌入頹墻的縫隙中，它們那么努力，那么努力。
我抬頭，濃密的綠撐起頭頂?shù)囊黄炜眨魂囷L(fēng)吹過(guò)，“悉嗦——”的綠葉晃動(dòng)聲中，細(xì)碎的陽(yáng)光照下，晃了眼。
爸爸站在一邊，說(shuō)：“這棵樹的根這么粗，地下的，不知延伸到了哪兒呢！”
原來(lái)如此！本來(lái)我還在詫異，這樣的將根埋于大地之上的樹，何以有底氣長(zhǎng)得如此高大？如此茂盛？原來(lái)他的根，在地下無(wú)限遠(yuǎn)處。
怪不得！怪不得它有恃無(wú)恐地伸向藍(lán)天；怪不得它驕傲地凌駕于頹墻之上；怪不得它有如此的底氣俯視眾生。因?yàn)樗猩钊氪蟮氐母?/p>
我往回走，走出它撐起的陰涼，似一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)，爸爸拍著我的肩膀，微笑，卻不言語(yǔ)。
我離開了，再也見不到的那棵樹，但它的影子就像用刀鐫刻在腦子里一樣，揮之不去。
只有根扎得夠深，才有底氣向藍(lán)天生長(zhǎng)！
初中的作文 篇27
我的爺爺，一位70多歲普普通通的老人，他曾經(jīng)是一位人民教師，教的是語(yǔ)文，曾經(jīng)是村里響當(dāng)當(dāng)?shù)奈幕�，以至于現(xiàn)在還有一個(gè)教授的范兒。他在生活上不拘小節(jié)，但在文學(xué)上卻一絲不茍。
爺爺在生活中總不愛收拾。床上起來(lái)，穿上樸素的外套，穿著布鞋，他總愛戴一頂鴨舌帽，一副80年代老藝術(shù)家的造型。他的胡子早已花白，不時(shí)還不打理、像個(gè)鋼絲球一樣，亂糟糟。
有一次我早上起床，聽到了奶奶在嚷嚷：“你這個(gè)老東西，一把年紀(jì)了，怎么還像頑童一樣，頭發(fā)不梳，床也不鋪。”爺爺打斷她說(shuō)：“你計(jì)較什么，這些小事啊，不做也罷還不如看看書什么的.�！蹦棠虩o(wú)奈地說(shuō)：“好好，我不和你計(jì)較，你考你的狀元去吧�！蔽以谝慌月犃耍部扌Σ坏�。
爺爺在津津有味的看著電視，奶奶怎么叫也不回應(yīng)。我走出房間問(wèn)爺爺：“pie開的pie怎么寫？”，爺爺一聽，立刻來(lái)了興趣。關(guān)了電視手指捋了捋胡子，眼睛微昧，額頭稍皺。我在一旁笑著說(shuō)：“您不會(huì)啦，您不是語(yǔ)文老師嗎？”這話一出口，我就后悔了，擔(dān)心傷了他的心。他說(shuō)：“計(jì)較什么，人老了總會(huì)忘點(diǎn)什么�！边@個(gè)回答讓我驚訝。
過(guò)了一會(huì)，他在紙上寫下了這個(gè)字。我剛要回房間，他一把抓住我說(shuō)：“等一下，這個(gè)字好像有兩個(gè)讀音，讓我查一下�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)：“不用這么煩，這是填空題，不用寫讀音，您這不是多此一舉嗎？”爺爺搖了搖頭，嚴(yán)肅地說(shuō)：“這可不行，要好好計(jì)較一下，你不僅要會(huì)，還要懂�！�
他拿出他寶貝似的眼鏡，捧著字典，來(lái)回踱步，嘴里嘟囔著：“讀piē時(shí)有丟開，拋開的意思，讀piě時(shí)扔的意思�！蔽腋袊@道：“爺爺在文學(xué)上還真是一絲不茍呢。”平常問(wèn)他一些問(wèn)題，有時(shí)候哪怕是隨口一提，他都要想盡一切辦法弄清楚再跟我解釋。我這愛“計(jì)較”的爺爺啊。
爺爺，一個(gè)在生活上不計(jì)較卻為了一個(gè)字斤斤計(jì)較的人，他在文學(xué)中并沒(méi)有高的建樹，但他這探究精神是值得學(xué)習(xí)的。
初中的作文 篇28
一覺(jué)醒來(lái)，便是與夢(mèng)中友人告別的時(shí)間，我常常會(huì)夢(mèng)到我那理想中的好閨蜜是多么多么溫柔、體貼、善良;如同仙女下凡，可謂是“沉魚落雁、閉月羞花”。
可惜幻想很美好，現(xiàn)實(shí)很骨感。所謂不打不相識(shí)，一打便相知。在四年級(jí)時(shí)我認(rèn)識(shí)了她，當(dāng)時(shí)她如同巨人一樣出現(xiàn)在我面前，我也不甘示弱向她撞去。就這一撞，我們便從這里相識(shí)了，到老師辦公室喝茶，被罰去操場(chǎng)跑圈冷靜，在班里寫了道歉書。一切的一切就是與劉女士故事的開始。
我與她漸漸熟悉，將之前的不快都放在腦后。她并不是像我之前想的那樣，但她仍然大方、體貼。后來(lái)發(fā)現(xiàn)我們愛好相同，性格相似，最最有趣的是我們?cè)谕粋�(gè)幼兒園，還是同一個(gè)班的，但也互不相識(shí)，直到看到了幼兒園集體照才發(fā)現(xiàn)。我將我所有煩惱，心事，秘密毫不保留的告訴她。那時(shí)候她已是我閨蜜，每天我們都待在一起，后來(lái)就形影不離，在家微信聊天，逛街……
在疫情期間，我發(fā)現(xiàn)她不再像之前那樣愛說(shuō)話，不那樣愛笑。給她講她最愛的小說(shuō)她不聽了;買了她最愛的蛋糕吃了一口放在了一邊;甚至約她出去，也會(huì)以各種理由將我拒絕。我在套不出她話的`情況下跑到了她家樓下，像傻子似的狂喊她的名字，等來(lái)的卻是無(wú)人回答。結(jié)果我一鼓作氣看著保安不注意跑了過(guò)去，一直沖到她家，掏出備用鑰匙打開了她家門。
推開了她臥室的門，坐在椅子上的是她，但又不像她，她已經(jīng)瘦到不像之前的她了。她擦干淚水，從椅子上站起來(lái)冷冷說(shuō)了一句：“你怎么來(lái)了，坐吧，我沒(méi)事……”經(jīng)過(guò)了解，我明白了她的性格變化為什么如此之大。每天也吃一點(diǎn)喝一點(diǎn)，睡兩三個(gè)小時(shí)就起，不寫作業(yè)，不學(xué)習(xí)，每天不是哭就是發(fā)呆……我那段時(shí)間幫她寫作業(yè)，勸她吃飯，哄她睡覺(jué)，終于渡過(guò)她的低谷，我也快累“死”了。
我不知道我們互相離開了對(duì)方會(huì)怎樣，應(yīng)該就像我們現(xiàn)在說(shuō)的，生活不能自理了吧!
初中的作文 篇29
公園里布滿了夏天烤焦的落葉，時(shí)不時(shí)又落下幾片來(lái)。松木長(zhǎng)椅上坐著一對(duì)父子。
“東偏南四十度五百米有空投�！眱鹤优d奮地叫著。父親則在一旁呆呆地望著草叢。突然若有所思地抬起頭，似乎想到了什么。
恰逢，飛來(lái)一只灰白的麻雀，落在了草叢中。父親瞇著眼盯著麻雀，頭不由得湊近了端詳。他扯了扯兒子衣服的一角。兒子向他一望繼而又盯著手機(jī):“干嘛？”
“那是什么？”父親舉著瘦小又布滿了皺紋的手指著麻雀說(shuō)。父親的手部靜脈顯得清晰起來(lái)。兒子又回頭一望，繼而又盯著手機(jī)說(shuō):“麻雀�！�
那麻雀抖抖翅膀在落葉中跳了幾步，來(lái)到公園的碎石路上。父親揉了揉眼又對(duì)兒子說(shuō):“兒子你看那是什么？”“那還是只麻雀�！眱鹤油L(zhǎng)椅另一頭挪了挪把頭轉(zhuǎn)向一邊，皺著眉�！芭丁备赣H點(diǎn)了點(diǎn)頭。
風(fēng)搖動(dòng)著樹枝，震下幾片樹葉來(lái)，驚動(dòng)了麻雀，繼而麻雀飛了起來(lái)，落在了電線桿上。父親咳嗽了幾聲，隨即又豎起食指指著那個(gè)黑點(diǎn)問(wèn):“那又是什么？”兒子站起來(lái)也用手指著黑點(diǎn)說(shuō):“那是麻雀，爸，那是一只麻雀�！比缓笥肿讼聛�(lái)，眼睛略微紅了些。
麻雀又從樹的這頭飛向了那頭。父親還是試探著問(wèn):“那是什么？”“噢！今天你這是怎么了？爸爸，那是一只麻雀呀！天！”兒子長(zhǎng)鳴著，接著向長(zhǎng)椅上猛敲。本已進(jìn)入決賽圈的'兒子把手機(jī)一丟表達(dá)著憤怒。
“噢�！备赣H起身回到了家里。兒子還坐在長(zhǎng)椅上抱著頭，我的八倍鏡！我的karq8k!我的吉利服!我的第一……許久，父親回來(lái)了，手里多了一本淡黃的相冊(cè)。
他吹了吹相冊(cè)上的灰，打開了其中的一頁(yè)。訂書針也已經(jīng)發(fā)繡了。他指了一張照片對(duì)兒子說(shuō):“那時(shí)你三歲，你總是追著我說(shuō):‘爸爸，爸爸，你看那是什么？’我總會(huì)笑著說(shuō):“兒子，那是麻雀。就這樣，你問(wèn)了二十一遍……”
二十一遍。兒子心里回蕩著這個(gè)奇數(shù)。良久，他眼里泛出了淚光，給了父親一個(gè)長(zhǎng)久的擁抱。
初中的作文 篇30
今年夏天，真的很熱！
我們?cè)谑覂?nèi)吹著空調(diào)，喝著飲料，望著外面的藍(lán)天，唉，夏天這一天真好！但是你看過(guò)窗戶下面嗎？
樓下有幾個(gè)小販在賣，但我的目光卻盯在一個(gè)小販身上：這是一個(gè)半歲多的大媽，面前放著兩筐金橘子�？峙虏皇呛篝嗌湎聛�(lái)的太陽(yáng)。她的攤位擠滿了人，大多數(shù)人都來(lái)看，但只有少數(shù)人買了。嘿！多好的橘子，多好的人�。∥矣X(jué)得難過(guò)，就起來(lái)了，想下樓去看看她的生意，不僅僅是為了她出汗，也是為了她還沒(méi)學(xué)會(huì)語(yǔ)言的孩子。
是的，誰(shuí)會(huì)毫無(wú)困難地選擇中午上班，更何況她是一個(gè)帶著孩子的半個(gè)多世紀(jì)的大媽。
然而，一個(gè)臉色蒼白的大姐來(lái)到阿姨面前：“阿姨，這個(gè)水果怎么賣？”她裝出一副燦爛的'笑容。"這個(gè)橘子很新鮮。"大媽看到生意來(lái)了，又感激又失落的說(shuō)：“姑娘，這果子又甜又沒(méi)多少水，被認(rèn)為是次品。如果你想買，它會(huì)以每磅80美分的價(jià)格賣給你�！备屑な且�?yàn)�，她知道，這是大姐幫她的忙。失落是因?yàn)�，同時(shí)，她也注意到了大姐姐有一條打了補(bǔ)丁的裙子。
大姐趕緊握了握她的手：“沒(méi)事，沒(méi)事，我喜歡吃甜的，這些橘子我都要�！卑⒁檀蟪砸惑@：“姑娘，這里有三十多斤橘子。能吃這么多嗎？”大姐握著阿姨滄桑的手：“沒(méi)事的，阿姨，我家喜歡吃橘子。大熱天，請(qǐng)趕緊回家，別生病�！贝髬屌d高采烈，滄桑的臉上帶著說(shuō)不出的笑容！
阿姨把裝滿橘子的袋子遞給大姐姐，大姐姐從袋子里拿出一瓶汽水遞給阿姨：“阿姨，你這么大了，身體都受不了了。下次如果你需要幫助，就來(lái)找我。我來(lái)幫你！早點(diǎn)回去�！卑⒁探舆^(guò)汽水，不停的感謝她。旁邊的人看著這一切都笑了。我看著這一切，笑了。
是的，生活不在于你得到了多少，而在于你付出了多少�！八鸵欢涿倒澹愕氖钟杏嘞�。”大姐姐可能知道這個(gè)道理，也可能不知道，但不管她知不知道，她做到了，是可喜的。
我喝了口熱水，卻感覺(jué)心里一陣微風(fēng)吹過(guò)。
今年夏天，不熱！
初中的作文 篇31
那種威武神勇的目光，徘徊在東天王殿的上空。
前一陣，陪祖父遛彎，偶然看到一尊竹雕的威武大將，微微泛紅，相貌不凡。祖父道之有緣，便請(qǐng)回了家。
家人不知是什么神，便供了起來(lái)，最不能忘懷的是手中的琵琶，后來(lái)才得知是持國(guó)天王。琵琶的弦不緊不松，象征做人要適中，不能走極端。
但只要一盯上他，眼神就再也移不開了。
這是靈魂深處的震顫。
不知這位雕工因什么而雕刻，也不知在竹木中摻雜了什么樣的情感，心中總會(huì)產(chǎn)生無(wú)名的敬意。
持國(guó)天王因帶頭反對(duì)楊戩的獨(dú)裁統(tǒng)治，東天王殿被毀成廢墟，自己的精神也不幸被楊戩控制……。
但我認(rèn)為，它不是普通人物，是一個(gè)傳奇。即使被人控制也不愿低下倔強(qiáng)的頭顱，死死守住秦嶺，血液是奔流的`淮河，將心中的冤恨沖進(jìn)大海。神龜雖壽，猶有竟時(shí)。仙人已去，只有秦嶺的草木，南北不同的氣候還在竊竊私語(yǔ)。
我很感激那位雕匠，如此費(fèi)盡心機(jī)，讓天王活了過(guò)來(lái)。
令人欣慰，持國(guó)天王最終來(lái)到我們家，成為他最終的歸宿。一身鎧甲，架著魂聲縈繞的琵琶，紅蓮教皇，頑石金剛和卷簾綠魔形影不離，秦淮大地又恢復(fù)了往日的煙雨迷蒙。
持國(guó)天王回來(lái)了，他用全新的眼光掃視著華北平原，還不忘向秦淮方向眺望，似乎有所眷戀。琵琶奏出的音符記敘著一件件往事；他似乎醒了過(guò)來(lái)，昂首挺立在京杭運(yùn)河之上，屹立于泰山之巔！
面對(duì)著目光，心靈必須冷靜深沉；面對(duì)著目光，人格必須問(wèn)心無(wú)愧；面對(duì)著目光，靈魂必須肅然起敬。
盡管竹雕是無(wú)生命的，但我倆之間卻比往日更加親密；我與他目光的對(duì)視，已發(fā)展為心靈的溝通。其實(shí)，每個(gè)人都像他一樣，擁有斗爭(zhēng)與反抗精神，堅(jiān)強(qiáng)不怕受傷，用自己的雙手去丈量世界寬和長(zhǎng)
我會(huì)將這寶物一直珍藏下去，希望先人的智慧，輪回一般，繼續(xù)傳承下去。
初中的作文 篇32
今年的冬天格外暖和，母親店子積壓了許多皮靴，不知如何是好，我看著也發(fā)愁，畢竟這種鞋放在家了，第二年就難以賣出去了，成本都撈不回來(lái)。適逢店子里的營(yíng)業(yè)員回老家過(guò)年，母親事多纏身，獨(dú)留我一個(gè)在店子里招呼客人。
等待客人光臨店子是漫長(zhǎng)而痛苦的，好不容易等到了三三兩兩過(guò)來(lái)稀稀拉拉的幾個(gè)人，轉(zhuǎn)了幾圈就踱出了門，有的要你拿這拿那給他試穿，可他一個(gè)也沒(méi)買，你卻說(shuō)的口干舌燥。
正在我喘氣休息時(shí)，一位從鄉(xiāng)里來(lái)的'大媽，拿起一只鞋看了看，又對(duì)腳上比了比。不知為什么，她突然把旁邊一位年輕女子用力擠了擠，年輕女子便大聲叫了起來(lái)：“喂，你這個(gè)鄉(xiāng)里來(lái)的鄉(xiāng)巴佬，擠什么擠喲？看你臟死了，你癡心瘋啊，大過(guò)年的，真晦氣！”
大媽一反進(jìn)門時(shí)和藹的神態(tài)，氣勢(shì)洶洶地吼道：“你怎么這么毒？嘴巴這么毒可要不得！快過(guò)年了，你圖個(gè)吉利，好自為之吧！”
年輕女子變臉神速，聽大媽前幾句話時(shí)一副趾高氣揚(yáng)的樣子，可聽到最后一句時(shí)，臉色頓時(shí)蒼白了起來(lái)，眼神飄忽，仿佛是為了掩飾自己的心虛，大聲道：“你個(gè)，居然詛咒我過(guò)年不會(huì)吉利！我看你才是！”
這時(shí)，一個(gè)小男孩突然說(shuō)了句：“這個(gè)漂亮姐姐剛剛準(zhǔn)備偷鞋，我看了哦，然后這位慈祥的奶奶就擠她，提示她別這樣嘛�！�
年輕女子突然激動(dòng)起來(lái)，指著小男孩咆哮道：“你放屁，你個(gè)養(yǎng)的，誰(shuí)教你亂說(shuō)話�！闭f(shuō)著準(zhǔn)備巴掌往小男孩身上打去，這時(shí)，大媽沖過(guò)去接住了那個(gè)巴掌，說(shuō)：“誰(shuí)養(yǎng)的你呢！這么沒(méi)素質(zhì)。”
我放下手中的鞋子，走過(guò)去，說(shuō)：“別吵了，我們店里有攝像頭，給大家看錄像就行了�！�
看完錄像，年輕女子早已在我們專心致志看錄像時(shí)遛跑了，等人群散了后，我對(duì)大媽說(shuō)：“謝謝您，讓我們沒(méi)有遺失一雙鞋，更值得說(shuō)的是，您的品質(zhì)值得像我們所有人學(xué)習(xí)�！�
這個(gè)冬天，暖人，更暖心。
初中的作文 篇33
每周六上完課回家，都要走盧浦大橋回浦東。夜晚的橋猶如一條珠寶項(xiàng)鏈，垂放在夜色的黑絲絨中。半年前，這條華貴的項(xiàng)鏈旁有多了許許多多寶石般璀璨的場(chǎng)館，搖下車窗撲面而來(lái)世博的氣息。
入夜，不知疲倦的汽車又一次懶懶地駛向引橋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)可見江邊熱鬧非凡，各個(gè)片區(qū)如同一個(gè)個(gè)爭(zhēng)相展示美貌的少女，熱鬧地展示著。路燈、霓虹燈、激光光束，LED，紅橙黃綠青藍(lán)紫，似乎任何一種顏色都那么鶴立雞群，引得橋上車輛紛紛減慢速度觀賞。
我也忙不迭地左看右看，燈光絢麗，幾乎要灼傷我的眼睛，甚至讓我迷失方向。閃耀的'燈光，把黑夜映成了永遠(yuǎn)的白晝，被震懾了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，縮在天邊。
星星你可曾記得？在那個(gè)位于江邊親水的地方，我攀上村邊的大樹，以為那里最接近天空。你常隱匿在樹縫中，眨眼笑�，F(xiàn)在，大樹的樹干已與地面平行，的小村莊早已換成了喧囂的展覽園。思鄉(xiāng)的人啊，心卻還在故土，徒勞地，思念牽掛。
只有絢麗的燈光遮得住這一切！它肆意揮霍著電能，妖艷地展現(xiàn)它的風(fēng)姿。這看似用之不竭的電能從哪兒來(lái)？三峽大壩！三峽的水流湍急，帶動(dòng)渦輪釋放電能，一道道坎，盡是阻礙。這以后，鯉魚再也躍不過(guò)龍門，多少生命付諸東流；這以后，更不知是否有魚蝦。這且不論，三峽人民也必須遷移，背井離鄉(xiāng)，凄涼不已。少了猿鳴之聲，也有淚沾衣裳。人們索取的太多太多，在貪婪的路上走得太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。
這次世博會(huì)的主題是“城市讓生活更美好”，有人說(shuō)“城市讓生活更糟”。我不明白怎么衡量“好”和“糟”，但是，我不認(rèn)為城市可以少了家庭的溫馨。我不愿意看到拆遷使人們遠(yuǎn)離故土。城市需要建設(shè)，但是城市更需要家庭的溫馨。
燈光璀璨，是城市的浮華，夜幕遮不住它的虛榮。
了，忙碌了半年的浦江兩岸冬眠了。城市遙遠(yuǎn)的星光霎時(shí)讓人充滿暖意。我踏上了歸路，也許這個(gè)城市也會(huì)揭下它浮華的假面，踏上一條歸路，前進(jìn)著的歸路——它象征著愛、溫暖與返璞歸真。
初中的作文 篇34
一天又一天，一年又一年，還是沒(méi)變，變的只是我逐漸成熟的身體和父母不斷變白的頭發(fā)。一遍又一遍走過(guò)那條巷子，穿過(guò)那條街道，繞過(guò)那塊石頭。扶過(guò)那個(gè)欄桿，拉開那個(gè)桌椅，拿出那個(gè)課本，又一遍遍讀過(guò)那篇課文，咀嚼著那一個(gè)個(gè)充滿深意的文字。
抬起頭，窗外高遠(yuǎn)的天，那凌風(fēng)的紅葉，那歸家的鳥兒，令人生起久違的激動(dòng)。但激動(dòng)的心很快就黯然了——班主任又將書往講臺(tái)上一拍，開始重復(fù)的大罵。嘆了口氣，想到家鄉(xiāng)那滿山的絢麗，那清脆的鳥叫，還有那見底的池塘，心里平添一股莫名的惆悵。皺了皺眉，甩了甩手，一股無(wú)名之火涌上心頭�！盀槭裁匆@樣日復(fù)一日的做事，活著不就是為了找點(diǎn)刺激嗎？這么平平淡淡的像什么樣，難道只能聽著老師的臭罵，看著枯燥的文字嗎？”一個(gè)無(wú)名小人在我的心里怒吼。
我用力把它按下去，卻還是心不在焉地聽著老師講課，漫不經(jīng)心的回答問(wèn)題，“神游天外”的排著隊(duì)�；氐郊椅野褧蝗颖阃采弦惶�，就感到四肢無(wú)力，全身發(fā)軟，動(dòng)也不想動(dòng)。人活著的意義是什么？我不斷的問(wèn)自己。
“砰砰”的拍門聲傳來(lái)，是我的妹妹悠悠回家了。我翻過(guò)身，懶散的去開了門。剛一進(jìn)門悠悠就高興的沖我說(shuō)，“姐姐，某某某的.演唱會(huì)開了，我想要你帶我去”。
我懶洋洋的回了一句什么嘛，去看啥，不就是見一個(gè)人唱歌嘛，至于那么興奮。悠悠那雙微微上翹的眼角一下就塌下來(lái)了。她氣鼓鼓的說(shuō)：“不許你這么說(shuō)，人活著就要做自己喜歡的事，做出一件讓自己滿意的事”。頓時(shí)，悠悠的話，猶如一陣霹靂劈向我心頭。
那個(gè)在巷子里的家不過(guò)是一棟普普通通的小木房，不過(guò)是一個(gè)普普通通的小家庭，只不過(guò)外面種了許平平常常的花。春去秋來(lái)，歲月不斷重復(fù)著同樣的變化，而在這極有規(guī)律的變化中，人越長(zhǎng)越高也越來(lái)越老，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)在平凡的人生中有著極豐富的美。原來(lái)，做自己喜歡的事，做一件讓自己滿意的事這么簡(jiǎn)單。
初中的作文 篇35
成長(zhǎng)是一筆交易，我們都是用不諳世事的純白，來(lái)交換長(zhǎng)大的勇氣。
——題記
小城的雨淅淅瀝瀝地下著，一絲絲白色的霧氣在空中漂浮著，一個(gè)看起來(lái)不過(guò)三四歲的女孩，在煙雨中跑著、轉(zhuǎn)著，享受著雨露的清涼，雨水漸漸染濕了她的衣裳，卻沒(méi)有止住她奔跑的步伐。突然，一個(gè)踉蹌，她被絆倒在地，很快，傳來(lái)了一陣凄涼的哭聲。在她的眼中，淚水、雨水模糊成了一片，只見身旁的行人大都行色匆匆，無(wú)一人肯上前看一她眼。不知這樣過(guò)了多久，她的抽泣聲終于消失。她爬了起來(lái)，慢慢地向前走，臉上的淚痕也大多被微風(fēng)吹干，她走著、走著，直到消失在了小巷的盡頭……
十年前的她是這樣，那現(xiàn)在呢？
生活、友情、煩惱，如同可怖的`野獸，向她不斷地?fù)溥^(guò)來(lái)。她開始變得敏感、焦慮、慌張、無(wú)助。她在困境中不斷掙扎，試圖逃脫這無(wú)聲的桎梏�？墒�，殘酷的現(xiàn)實(shí)卻一直沒(méi)有放棄對(duì)她的打擊。她不再愿意去坦露真心，甚至一度用玩笑來(lái)緊緊包裹已是千瘡百孔的自己�？粗鴦e人生病時(shí)許多人關(guān)心，她的心中，竟升起了一抹苦澀。暗夜里，她終于忍不住了，躲在被子里，咬緊牙關(guān)，不讓自己哭出聲來(lái)，但淚水，像決堤的洪水，順著眼角瘋狂落下。
就這樣過(guò)了大半年，她突然發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在這個(gè)，一邊嘻嘻哈哈，一邊期待回答，用玩笑說(shuō)出真心活的自己，她想起了十年前的那場(chǎng)雨，十年前的自己，就在摔倒后無(wú)人幫助時(shí)勇敢地站起來(lái)，擦干淚水，為什么現(xiàn)在的自己不能呢？“有的路，終究只能自己走啊。”她喃喃著：“畢竟，成長(zhǎng)，不就是那些讓你哭過(guò)的事情，你能笑著說(shuō)出來(lái)嘛？”她笑了，笑得很明媚，只是，眼角多了幾滴淚。
黑夜中，她抱著自己，想用體溫溫暖自己�！八伞！彼龑�(duì)自己小聲地說(shuō)著。愿她的夢(mèng)中，有星辰大海，有詩(shī)和遠(yuǎn)方，缺少的，是淚水。
那個(gè)女孩，是我。
初中的作文 篇36
陰森的天空上掛滿了烏云，“啪嗒啪嗒”的，有小雨落在了我的傘上，這噪音似的聲音使我更加心煩了�！盀槭裁�，為什么她突然不理我了？”
這是她不理我的第三天，那天也是相同的陰雨，相約好一起回家的她卻和別人一起走了。次日我也只是想她知道我生氣了，躲了她幾下卻就此不理我了。
雨水落在地上，車子飛馳過(guò)濺起的泥水打在褲腳上。真背，我想。我心中的'不滿又因此濺了出來(lái)：我要不要去和她聊會(huì)天呢？一開始不理她是我的不對(duì)，但是明明她有錯(cuò)在先，憑什么我要先道歉呢？
不滿的心情像一個(gè)小跟屁蟲一樣跟著我回了家。到家，收傘，雨水灑在地上，道了句“我回來(lái)了”就踩著泥水走進(jìn)了家門。媽媽從廚房探出頭來(lái)望了我一眼，就關(guān)了火從廚房里走出來(lái)。我愣了一下，趕緊脫了鞋也擦了泥水。只見媽媽拉著我坐在了紅白色的沙發(fā)上，語(yǔ)重心長(zhǎng)的問(wèn)我為什么會(huì)如此的悶悶不樂(lè)。我有些驚訝但還是把事情的來(lái)龍去脈對(duì)媽媽講了。媽媽笑了說(shuō)：“哎呀，不就是一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事嗎？”“才不是什么小事！這很重要！”我的火氣沖上去了�！鞍�，你們這些小女生，”媽媽慈祥的嘆了口氣：“你知道媽媽為什么會(huì)和現(xiàn)在的朋友關(guān)系這么好嗎？”我搖了搖頭。“因?yàn)榘�，我們大人都很大度，�?huì)懂得理解和體諒對(duì)方。”
第二天又是陰雨綿綿的一天，我在校門口看見了她的身影。一份份所謂面子被孤獨(dú)感和昨天媽媽的一席話給打碎。我裝作往常一樣的和她說(shuō)話，少許的不自在一下子被歡樂(lè)聲沖去。當(dāng)她不經(jīng)意間說(shuō)起那天的事時(shí)我才明白了事情的真相，原來(lái)那天她沒(méi)帶傘見到了一個(gè)順路的同學(xué)卻又找不到我，只好先走了。我也只好笑了笑，有點(diǎn)太尷尬的走著。
原來(lái)如此友誼的答案這么簡(jiǎn)單，是主要人與人間少點(diǎn)懷疑，多點(diǎn)理解，生活就會(huì)變得多彩，友誼也會(huì)越來(lái)越堅(jiān)固。
我們倆走在一把傘下，雨點(diǎn)“啪嗒”的聲音也分外悅耳。天空的一角也灑下了一線金光。
初中的作文 篇37
見過(guò)夏天池塘里粉紅的荷花，秋天涼風(fēng)中鵝黃的桂花，冬天白雪里火紅的梅花，盛滿桃花的春天在微風(fēng)中悄悄來(lái)了。
陶淵明在文章中寫到“忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，芳草鮮美，落英繽紛�！蔽以�，這樣的世外桃源，或許只存在于幻想中吧�？墒牵诖旱漠嫴忌�，這一切卻是美好而又真實(shí)的色彩。
陽(yáng)春三月，踏著濕潤(rùn)的土地，來(lái)到這綿延十里的桃源，像落入了夕陽(yáng)下絢爛的彩霞，將這大地點(diǎn)綴得無(wú)比艷麗。還未進(jìn)入，就被這色彩吸引。踏入桃林，一股清新的芳香襲來(lái)沁人心脾。甜蜜的香氣，引來(lái)了蜂蝶在其中留戀，蜜蜂的嗡嗡聲像是相伴的樂(lè)曲，蝴蝶扇動(dòng)著繽紛的翅膀舞蹈，而這桃林像是舞臺(tái)，映襯這出表演。
一陣風(fēng)輕輕吹來(lái)，拂過(guò)臉頰，拂過(guò)枝頭，那縷縷清香，好像要被這風(fēng)帶到很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。嬌嫩的'花在枝頭搖曳，花瓣落下，乘著風(fēng)，開始旅行，它們似乎很喜歡孩子，落在他們?yōu)鹾诘陌l(fā)絲上，小小的肩膀上，有些輕柔地蹭上臉頰，好像撓癢癢似的，逗的孩子們一陣笑，還有些似乎想要遠(yuǎn)行，飄到流水上，不見了蹤影。
瞧，它們多可愛啊，每朵花都用不同的姿態(tài)望著你。有的半躲在葉子后，白里透粉，花瓣上還沾著清晨的露珠，像個(gè)羞澀的孩子，好奇地張望這個(gè)世界；有的還半閉合著花苞，或許是想要蓄力，開出最可愛的花；有的已是完全開放了，火紅的花立在枝頭，盡情地展示自己的美，花瓣夾著鵝黃的花蕊，色彩的銜接是那樣自然而誘人。有些三五成群，熱鬧無(wú)比，有些又獨(dú)占枝頭，冷清高傲。在嫩綠的葉片稱托下，顯得更加優(yōu)雅自在。
忍不住伸手，想要觸摸，卻又怕一不小心，便會(huì)讓著僅有指甲蓋大小的花瓣被傷及�？晌疫�是感受了這種柔軟，薄薄的花瓣，稍一用力，便會(huì)破碎，可那種芳香和姿態(tài)，卻又無(wú)比誘人。想成為一只蜜蜂，停留在花瓣上，享受甜甜的花蜜。
“桃花一簇開無(wú)主，可愛深紅愛淺紅�！�
初中的作文 篇38
涼爽的秋天輕輕地與我們告別，寒冷的冬天正向我們大步邁來(lái)。這時(shí)候，許多花都陸陸續(xù)續(xù)地凋謝，唯有梅花獨(dú)自傲立。
靈江岸邊的梅花悄然怒放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿樹的梅花像美麗的朝霞，染紅了天邊的云朵。近看，一朵朵梅花像一小簇一小簇的火團(tuán)，好像一位位穿紅衣的小姑娘正在歡迎我們的到來(lái)。
梅花美得令人心醉，有的花瓣層層疊疊地舒展開來(lái)，露出淡黃的花蕊；有的含苞欲放，像一個(gè)個(gè)小小的.紅球；有的剛展開兩三片紅色的花瓣，猶如一個(gè)個(gè)害羞的少女�？纯催@一朵很美，看看那一朵也漂亮。我不由自主地?cái)?shù)起花來(lái)，數(shù)得我眼花繚亂。這時(shí)，吹來(lái)一陣風(fēng)，花朵左搖右晃，宛如一位位仙女正在翩翩起舞。又吹來(lái)一陣風(fēng)，花瓣脫離樹枝，像跳水運(yùn)動(dòng)員似的在空中做了幾個(gè)漂亮又瀟灑的翻滾動(dòng)作，紛紛灑在地上，仿佛剛剛下了一場(chǎng)花瓣雨。
梅花是南京市的市花，也是我最喜歡的花。它不像其它的花兒那樣，爭(zhēng)先恐后地趕在最好的季節(jié)開放，而是在寒冷的冬天，迎著刺骨而又凜冽的寒風(fēng)，悄悄地在枝頭傲霜盛放。
有一句古詩(shī)說(shuō)得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！泵坊ㄊ㈤_的時(shí)候，你可以聞到一股淡淡的幽香，它不像茉莉花的香味那么強(qiáng)烈而顯著；也不像紫丁香的香味那么濕潤(rùn)而柔和；更比不上蘭花那種潔凈而又微妙的香味。她的香味雖然很難描述，但卻給人一種如夢(mèng)似醉的感覺(jué)。
南京的梅花谷是賞梅最好的去處，每到隆冬季節(jié)，白梅，宮粉梅，朱砂梅，綠萼梅競(jìng)相開放。仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些梅花不僅顏色各異，花形也各不相同。白色的杏梅只有五片花瓣，在陽(yáng)光的照耀下，白得近乎透明；綠萼梅的花瓣大約有十片左右，潔白的花瓣在萼托和枝條的映襯下，略顯淡淡的綠，十分優(yōu)雅高貴；我最喜歡重瓣的美人梅，看那盛開的美人梅，粉色花瓣包著嫩黃的花芯，迎著風(fēng)輕輕擺動(dòng)，像一位粉衣少女在枝頭翩翩起舞，簡(jiǎn)直美極了！
初中的作文 篇39
身著白T恤，下穿牛仔褲，蹬著一雙簡(jiǎn)單輕松的帆布鞋，背上一只小包包，我站在了新校園的門口，呼吸一下新校園的空氣，真清新�。 盀I�？h第一初級(jí)中學(xué)”幾個(gè)大字映入眼簾，金光閃閃，讓我不由得心生自豪之情。
踏著歡快的腳步走進(jìn)校園，一切事物都是新鮮的，新的同學(xué)充滿著朝氣，歡聲笑語(yǔ)打破了校園原本的寧?kù)o，大家的臉上都洋溢著喜悅。新的校園散發(fā)著光彩，矗立在眼前的現(xiàn)代化大樓線條明快，設(shè)計(jì)優(yōu)美，令人賞心悅目，初來(lái)乍到的我們被深深吸引。雖然校園綠化還沒(méi)有完全建好，但我能想象以后的畫面了：每天早晨，聽著鳥兒的詠唱和郎朗書聲重疊，經(jīng)過(guò)花叢，草兒對(duì)我恭敬的問(wèn)好，花兒翩翩起舞，歡迎我來(lái)到新一天的校園，那該是多么美好的.景象�。�
找到自己的新教室，我好像有一點(diǎn)來(lái)遲了，一位老師站在講臺(tái)上，好像一座燈塔，給人溫暖，也給人嚴(yán)肅感，我有點(diǎn)害怕，牙齒都有點(diǎn)打顫，老師點(diǎn)頭示意我進(jìn)來(lái)，我松了一口氣，趕緊找個(gè)位置坐下。發(fā)書了，我藏不住心中的喜悅，手捧散發(fā)著油墨香的書本，迫不及待的打開，我小心翼翼的，生怕會(huì)傷到它一分一毫，兩眼冒光，細(xì)細(xì)翻看……聽到老師說(shuō)我們將會(huì)有圖書館時(shí)，我愣住了，覺(jué)得自己能成為一中的學(xué)生真是太幸福了！
面對(duì)新老師，新同學(xué)，新課本，興奮中我也感到了一種莫名的學(xué)習(xí)壓力，但這壓力應(yīng)該是鼓勵(lì)我前行的動(dòng)力，有句話說(shuō)得好：沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力。況且前行的路上我們不孤單，有許多老師陪伴著我們，做我們的引路人，班里幾位老師各具特色，英語(yǔ)老師幽默風(fēng)趣，數(shù)學(xué)老師嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，語(yǔ)文老師和藹可親……我相信，他們會(huì)帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游，通往成功的彼岸。
走進(jìn)初中，全新的征程已經(jīng)開啟，絢爛的夢(mèng)想正在召喚，我已信心滿滿，整裝待發(fā)……
初中的作文 篇40
我把燭火點(diǎn)燃，將史書照亮。我逆著時(shí)間的河流，試圖在歷史之中尋找一個(gè)真實(shí)的你。在這樣一個(gè)春風(fēng)沉醉的夜晚，我如癡如醉的讀你。
戰(zhàn)火烽煙時(shí)
戰(zhàn)場(chǎng)，從來(lái)都是人間地獄。
刀劍相撞，戰(zhàn)馬嘶鳴，血肉橫飛……這些，都真實(shí)而又血腥。可我還是一眼就找到了你。你騎在你最愛的戰(zhàn)馬上，眼神沉著而堅(jiān)毅。終于，你不再沉默�！皻ⅲ 卑殡S著你的命令，你率先殺入了敵方軍隊(duì)……許久，你勝利了。我聽見士兵們歡呼的高喊：“秦王！秦王！”你披著夕陽(yáng)的余暉，笑著接受了將士們的擁抱。那一刻，從你微笑的臉龐中，我知道，你不是個(gè)甘于平庸的`人，我讀出了你的野心，你的抱負(fù)。
血濺玄武門
我想，這一生，你都無(wú)法走出玄武門前那滿地的血。
長(zhǎng)孫他將血淋淋的人頭提給了你，即使早知道了會(huì)有這么一刻，即使多年的刀光劍影早已讓你的心堅(jiān)硬�？赡氵�是心痛地閉上了眼睛。兒時(shí)兄弟三人一起玩耍的歡樂(lè)仍鮮活地留在記憶里，但那卻是永遠(yuǎn)回不去的曾經(jīng)！現(xiàn)實(shí)冰冷而殘酷�？諝庵兴坪踹�彌漫著血的腥甜，那一地的紅妖嬈卻猙獰。突然，你拉過(guò)馬繩，逆著陽(yáng)光走遠(yuǎn)，生怕一回頭便會(huì)讓人看見你滿眶淚水。我就那樣靜靜看著你，看著你離去的背影，看著你隱忍地哭泣，看著你一步一步走近那九重宮闕。那一刻，從你蕭瑟的離去的背影中，我讀出了你的傷心，你的脆弱。
治世之長(zhǎng)歌
人們開始安居樂(lè)業(yè)，社會(huì)逐漸安定。你用自己的努力讓這個(gè)新生的王朝一步步走向繁榮昌盛。大臣們開始真心評(píng)論你如何賢明，如何有作為。可是，他們卻不知道，你多少次伴著微弱的燭火操勞到深夜，你多少次克制住自己享樂(lè)的愿望，你多少次在放棄與堅(jiān)持之間抉擇。你老了，可你的心仍未老。你俯視這萬(wàn)里河山，你期盼大唐的盛世繁華能夠長(zhǎng)久延綿！那一刻，我讀出了你的堅(jiān)持，你的愿望。
你已隨著時(shí)間遠(yuǎn)去，連背影也已模糊。可是啊，在這樣一個(gè)深夜，我曾伴著燭火，把你細(xì)細(xì)品讀。
初中的作文 篇41
“繽紛的色彩，散落在天空，收也收不住了�！�
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，不知怎的突然想起了這句詩(shī)，揉揉酸痛的手，抬起頭來(lái)，猛然發(fā)現(xiàn)一抹玫粉色悄然爬上了天空。抬眼望去，陽(yáng)光仿佛給對(duì)面的樓房撒下了層金光，熠熠生輝。下午的煩悶被一掃而空，夜晚的清涼隨著晚霞潛入了我的房間。幾只歸巢的喜鵲在空中盤旋著，叫著，鬧著。我的心情似乎也跟著欣喜起來(lái)。
云是抱著團(tuán)兒的，也許是害了羞，臉頰是緋紅的，又像打倒的調(diào)色盤，繽紛的色彩，散落在天空，收也收不住了。粉紅、橙紅、金黃、杏黃，仿佛將世間所有溫暖而美好的顏色鋪疊在一起，夢(mèng)幻而美麗。向遠(yuǎn)望去，灰藍(lán)色、淡粉色與鵝黃色交織在一起，與陽(yáng)光的色彩揉在一起，成為了一片浩渺的云海，似那世界盡頭的雪山，在光影下記錄著新的地平線。那漸變色的天空為遠(yuǎn)處的山脈披上一層霞衣，此時(shí)，是山成了霞的影，還是霞點(diǎn)綴了山，誰(shuí)也分不清了。
在那墨綠的山影中，一座黑白相間的小亭出現(xiàn)在了我的眼前。此時(shí)時(shí)間仿佛與歷史交錯(cuò)，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，這是在滕王閣上望向無(wú)盡江水的夕陽(yáng)；“夕照紅于燒，晴空碧勝藍(lán)”，這是紅勝火的夕陽(yáng)；“荷笠?guī)标?yáng)，青山獨(dú)晚歸”，這是送別友人時(shí)的夕陽(yáng)；“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”，這是漂泊的旅人所看到的夕陽(yáng)……時(shí)間流逝，物是人非，可那絢爛的晚霞永遠(yuǎn)不會(huì)遲到，他會(huì)為太陽(yáng)的離開，披上一層動(dòng)人的帷幕。
眨眼間，云散開了，變成一條條彩帶懸掛于天空中，宣告著這場(chǎng)大自然的`表演圓滿結(jié)束，學(xué)習(xí)的疲憊也一掃而空�；叵肫鹪诮淌依锷贤碜粤�(xí)，在操場(chǎng)上的散步，晚霞似乎從不缺席，是我們最忠誠(chéng)的粉絲，當(dāng)我們一天因?qū)W習(xí)而疲憊的時(shí)候，抬眼望向窗邊，他總是靜靜的在那里陪伴著我們，給予我們慰藉，撫平我們的疲倦，最后又默默消失在那天邊。
晚霞轉(zhuǎn)瞬即逝，正如我們的青春那樣易逝，所謂詩(shī)酒趁年華，愿伴著晚霞，與那說(shuō)不盡的感動(dòng)與成長(zhǎng)，度過(guò)那美好的青春。
青春向陽(yáng)，不負(fù)芳華。
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