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生活處處有語(yǔ)文作文

時(shí)間:2023-03-19 09:46:53 關(guān)于生活的作文 我要投稿
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生活處處有語(yǔ)文作文匯總8篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的生活處處有語(yǔ)文作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

生活處處有語(yǔ)文作文匯總8篇

生活處處有語(yǔ)文作文 篇1

  語(yǔ)文,是與生活緊密相連的。生活如同一把門(mén)的鎖,那門(mén)的背后蘊(yùn)藏著讓人不知的奧秘,如果要知道門(mén)背后的奧秘,便要一把開(kāi)鎖的鑰匙。語(yǔ)文,就是那把鑰匙,開(kāi)啟那扇大門(mén),感受生活的美好、樂(lè)趣吧!

  語(yǔ)文伴隨著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無(wú)論是在街頭還是在巷尾,語(yǔ)文無(wú)處不在。

  走在街頭,抬頭一看,幾個(gè)醒目的'大字出現(xiàn)在我眼前!败(chē)到山前必有路,有路必有豐田車(chē)”。感覺(jué)那么熟悉,好像見(jiàn)過(guò),哦!“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,原來(lái)他用了這一首詩(shī)。看到這一首“詩(shī)”,讓人記憶深刻,當(dāng)然也不得不佩服這“詩(shī)人”的才華。

  來(lái)到一家飲食店的門(mén)口,大酒桶面前寫(xiě)著引人注目的“不許偷看”,但是無(wú)遮無(wú)攔,令我們大吃一驚。到底是什么呢?為什么不讓我們看!停下腳步,腦袋便不由自主地往里伸,再次讓人大吃一驚!誰(shuí)知道里面寫(xiě)著“我店與眾不同,清醇芳香的生啤酒五元,請(qǐng)享用!彪m然沒(méi)有喝那脾酒,卻已經(jīng)感受到了那啤酒的甘甜。真是令人回味無(wú)窮!一句不許偷看,引起了所有人的注意力,佩服!佩服!

  我們的生活和語(yǔ)文緊緊連在一起,從小到老,我們都在學(xué)習(xí)語(yǔ)文,卻永遠(yuǎn)學(xué)不完!我不禁贊嘆:語(yǔ)文似海呀!語(yǔ)文吧生活變得更豐富多彩。

生活處處有語(yǔ)文作文 篇2

  中午閑來(lái)無(wú)事,獨(dú)坐教室一隅,偶然間看到桌上那本和我一樣無(wú)聊的語(yǔ)文書(shū),輕輕地翻開(kāi)她,猛然間,感到語(yǔ)文這兩個(gè)字是那樣熟悉,又是那樣陌生。

  記得從我剛上學(xué)的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了她,可是將近10年了,我卻從沒(méi)細(xì)心思索過(guò)。搜索記憶,尋找記憶中的每一個(gè)背影……

  可是不搜不知道,一搜嚇一跳。語(yǔ)文似乎無(wú)處不在。

  語(yǔ)文好像一顆含羞草,羞答答的藏在各個(gè)角落。在公園里,看那一片片萋萋芳草中站立的花花綠綠的牌子。上面寫(xiě)著:“小草正在熟睡,請(qǐng)勿打擾!”、“請(qǐng)不要踩我,我會(huì)痛的”、“小草青青,腳下留情”等警示語(yǔ),含蓄而又易于接受,處處章顯生命的光芒。

  語(yǔ)文好像一位自信的少女,時(shí)刻展現(xiàn)自信的光芒。在電視上,看那一條條的經(jīng)典:“只溶在口,不溶在手!眳^(qū)區(qū)八個(gè)字,將巧克力的魅力展現(xiàn)得淋漓盡致;“鉆石恒久遠(yuǎn),一顆永流傳”言簡(jiǎn)意賅,道出了鉆石的真正價(jià)值,而且也從另一個(gè)層面把愛(ài)情的價(jià)值提升到足夠的高度,讓人感受愛(ài)的永恒。

  語(yǔ)文好像一個(gè)家,時(shí)刻給人溫馨。行走在商場(chǎng)中,看那琳瑯滿(mǎn)目的牌子:“原來(lái)生活可以更美的”、“串起生活每一刻”……這些簡(jiǎn)短非凡的字眼透漏出家的溫馨。

  語(yǔ)文好像一位出色的演員。在商店門(mén)前,她成為吸引顧客眼球的亮點(diǎn);在人際交往中,她成為人們交流的必要工具;在膾炙人口的電影中,她扮演的是一位引導(dǎo)者,將人們引入電影的'奧秘中……

  想到此,我才真正理解那句話(huà):“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!辈亮聊愕碾p眼,你會(huì)發(fā)現(xiàn),語(yǔ)文就在我們的身旁。

  當(dāng)你憂(yōu)郁的時(shí)候,它會(huì)為你帶來(lái)一縷陽(yáng)光;當(dāng)你煩悶的時(shí)候,它會(huì)給你送上一縷清爽;當(dāng)你不知所措時(shí)的時(shí)候,它會(huì)帶給你正確的答案。

  在人生求學(xué)的這個(gè)知識(shí)海洋里。語(yǔ)文,就是一個(gè)靜謐的港灣,它會(huì)讓你的心靈得到凈化,幫助你把握住正確的航向!

  重新審視語(yǔ)文,我發(fā)現(xiàn)生活有多廣闊,語(yǔ)文就有多廣闊。

  讓我們擁有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心,擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,到生活的廣闊海洋中去采擷屬于自己的那一朵浪花吧!

  【簡(jiǎn)評(píng)】

  作者采用擬人的手法,把文章寫(xiě)得生動(dòng)、活潑、可愛(ài),充滿(mǎn)靈動(dòng)、飄逸的色彩。生活處處有語(yǔ)文,生活事事是老師。作者從公園、電視、商場(chǎng)等地方汲取語(yǔ)文學(xué)科的營(yíng)養(yǎng),作學(xué)習(xí)的有心人,體現(xiàn)了大語(yǔ)文觀,功夫在詩(shī)外的思想。文章內(nèi)容充實(shí),材料較豐富,言之有物,而不泛泛空談,樸實(shí)有華的文風(fēng)值得我們學(xué)習(xí)。寫(xiě)好這類(lèi)文章不僅要求學(xué)生有很好的觀察力,知識(shí)積累的能力,還要有一定的駕馭語(yǔ)言的能力?傊,既有文學(xué)性,又有啟發(fā)性,啟迪學(xué)生“重新審視語(yǔ)文,……發(fā)現(xiàn)生活有多廣闊,語(yǔ)文就有多廣闊。……擁有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心,擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,到生活的廣闊海洋中去采擷屬于自己的那一朵浪花吧!”這是作者發(fā)自?xún)?nèi)心的呼喚,也是作者的實(shí)踐所得,具有真實(shí)感。

生活處處有語(yǔ)文作文 篇3

  語(yǔ)文如一杯透徹鮮亮的紅酒,讓人身不由己被誘惑;語(yǔ)文如一張張秀麗多姿的山水畫(huà),讓人情不自禁的愛(ài)不釋手;語(yǔ)文如一片絢麗迷人的彩霞,讓人陶醉喜歡由然而生。生活處處有語(yǔ)文,讓我們一起來(lái)走進(jìn)語(yǔ)文大觀園,飽覽屬于語(yǔ)文的大好河山吧!

  看,街上的神奇文字是語(yǔ)文的標(biāo)志!不管是大街還是小巷,都布滿(mǎn)了文字:店名、站牌上、小廣告上、甚至人們的衣服上。小小的文字無(wú)處不有,文字還可以神奇的使用,一些理發(fā)店名通過(guò)語(yǔ)文知識(shí)為:藝剪【一見(jiàn)】鐘情,一些飯店名通過(guò)語(yǔ)文知識(shí)為:留【劉】得【德】華。文字是中國(guó)的瑰寶,也是語(yǔ)文的象征!語(yǔ)文在街上的文字中!

  看,人們的語(yǔ)言是語(yǔ)文的標(biāo)志!每個(gè)人都要認(rèn)識(shí)語(yǔ)文上的'字,不然就是文盲了。人要說(shuō)話(huà),說(shuō)出的一語(yǔ)一言,當(dāng)然也離不開(kāi)語(yǔ)文,沒(méi)了語(yǔ)文,世界萬(wàn)物就沒(méi)了名稱(chēng),人類(lèi)就說(shuō)不出完整的話(huà),就過(guò)不了完整的生活,語(yǔ)文在人們的語(yǔ)言中。

  看,電視上的東西是語(yǔ)文的標(biāo)志!打開(kāi)電視機(jī),就像進(jìn)了一個(gè)色彩斑斕的萬(wàn)花筒,如果你只對(duì)日本動(dòng)畫(huà)片和電視劇感興趣的話(huà),那么一定從中吸取不少營(yíng)養(yǎng)。在電視上學(xué)習(xí)普通話(huà),有語(yǔ)法規(guī)范、語(yǔ)音純正的新聞節(jié)目,有輕松愉快的歌舞游戲版塊。這里有書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),有比課堂上更廣闊的天空,這些無(wú)不和學(xué)好語(yǔ)文知識(shí)息息相關(guān),語(yǔ)文在電視上的東西里。

  看,好的表達(dá)是語(yǔ)文的標(biāo)志!有時(shí)請(qǐng)假寫(xiě)請(qǐng)假條,給老師交一份檢查,假日到了給親朋好友的賀卡文字上的祝福。讀一份說(shuō)明書(shū),看一份招人啟示,讀一份尋人啟示、尋物啟示,都離不開(kāi)語(yǔ)文,語(yǔ)文在好的表達(dá)中。

  生活處處有語(yǔ)文,沒(méi)有了語(yǔ)文,人類(lèi)就不會(huì)有語(yǔ)言色彩,沒(méi)有了語(yǔ)文就沒(méi)有了世界萬(wàn)物,就沒(méi)有了奇妙的名稱(chēng)!語(yǔ)文是一把鑰匙,幫我們開(kāi)啟成功的大門(mén)!語(yǔ)文是一切靈魂知識(shí)的開(kāi)始!讓我們整個(gè)世界生動(dòng)起來(lái)!玲瓏起來(lái)!精彩起來(lái)!輝煌起來(lái)!與無(wú)論比起來(lái)!也正是生活處處有語(yǔ)文,我們要做一個(gè)生活中的有心人,只要不斷用感官去捕捉,有心靈去體驗(yàn),學(xué)習(xí)語(yǔ)文也就無(wú)時(shí)不能、無(wú)所不能了!

生活處處有語(yǔ)文作文 篇4

  在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,語(yǔ)文隨處可見(jiàn)。長(zhǎng)輩之間的溝通、草坪上的標(biāo)語(yǔ)、企業(yè)公司的招牌、報(bào)紙書(shū)刊上的文字……這都是語(yǔ)文,語(yǔ)文無(wú)處不在。

  我原來(lái)以為,語(yǔ)文語(yǔ)文,顧名思義,在語(yǔ)文書(shū)上學(xué)到的東西才叫語(yǔ)文,后來(lái)我才知道,原來(lái)我們生活處處都用到語(yǔ)文。

  有一次,我在電視廣告上看見(jiàn)賣(mài)豐田汽車(chē)的廣告,“車(chē)到山前必有路,有路必有豐田車(chē)”,這些詼諧表達(dá),都源于語(yǔ)文。這樣運(yùn)用了詩(shī)句形式和頂針的修辭手法,把一個(gè)簡(jiǎn)單的廣告添加了色彩。不但使廣告有號(hào)召力,而且能讓人記住它。

  走在大街上,五花八門(mén)的商店都用了各具特色的廣告來(lái)吸引人們。如:騎樂(lè)無(wú)窮(自行車(chē)廣告)、喜有此鯉(酒店有鯉魚(yú)吃的廣告)、雞不可失(烤雞店廣告)……這一些,不就都蘊(yùn)含著無(wú)盡的語(yǔ)言文化嗎?

  在網(wǎng)絡(luò)上,我們和對(duì)方聊天時(shí),都愛(ài)用上一些數(shù)字來(lái)表達(dá)自己的.意思。如“94”(就是)、“5”(吾)、“88”(拜拜)、“9413”(九死一生)……這些的詞詞句句,都用數(shù)字來(lái)表達(dá)出來(lái)。表達(dá)起來(lái)輕松隨便,又夾帶著一些風(fēng)趣幽默,這就是語(yǔ)文的魅力啊!

  在書(shū)上,一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的句子,如這一句:“下雨天,留客天,留我不留”,只要把其中的逗號(hào)稍微改一下位置,一個(gè)新的句子也就出來(lái)了。這就是語(yǔ)文的神奇!

  語(yǔ)文到處都有,只要我們善于觀察,仔細(xì)探究,語(yǔ)文其實(shí)就在我們身邊。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,尋找語(yǔ)文,走進(jìn)語(yǔ)文世界吧!

生活處處有語(yǔ)文作文 篇5

  咬著筆桿,皺著眉頭。我在為這次的作文而發(fā)愁。這次作文的題目是【生活處處有語(yǔ)文】,生活處處有語(yǔ)文嗎?為了讓自己有寫(xiě)作的材料,我決定從生活中去尋找語(yǔ)文。

  走著走著,我不知不覺(jué)地來(lái)到了易家壩的主席臺(tái)下,主持人在主席臺(tái)上的主持,吸引了許多人駐足觀看,我也停住了腳步。

  “瞧,這位主持人主持得多好呀!她把每一個(gè)漢字的音節(jié)都讀得很準(zhǔn),前鼻音、后鼻音在她的主持下都有了明顯的`區(qū)別。”一位小孩夸贊道。

  仔細(xì)聽(tīng)這個(gè)主持人的主持,她確實(shí)把每個(gè)漢字的音節(jié)都讀得很準(zhǔn),她的普通話(huà)說(shuō)得很好。咦,這不就是我在尋找的語(yǔ)文嗎?這時(shí)語(yǔ)文中的漢字與拼音,這時(shí)語(yǔ)文中的朗誦。

  找到生活中的一處語(yǔ)文,我又繼續(xù)尋找生活中的語(yǔ)文。

  我來(lái)到一塊草地旁,草地的中間立著一塊牌子,上面寫(xiě)著“請(qǐng)別踩我”。

  “嗯,這句話(huà)寫(xiě)得不錯(cuò)。”我自言自語(yǔ)道。這句話(huà)把小草當(dāng)作了人來(lái)寫(xiě),給予了小草生命,這句話(huà)運(yùn)用了語(yǔ)文中的擬人的修辭手法,使原本枯燥的一句話(huà)變得形象和生動(dòng),使人們不再忍心去踩踏草坪。這兒也是語(yǔ)文,是語(yǔ)文中的修辭手法。

  原來(lái)生活時(shí)時(shí)刻刻都有語(yǔ)文,只是我們沒(méi)去留言和發(fā)現(xiàn)。

生活處處有語(yǔ)文作文 篇6

  語(yǔ)文,是“千里鶯啼綠映紅”的春;語(yǔ)文,是“映日荷花別樣紅”的夏;語(yǔ)文,是“霜葉紅于二月花”的秋;語(yǔ)文,是“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的冬。

  當(dāng)你看到有些人對(duì)自己所處的環(huán)境、正做的事情沒(méi)有旁觀者清楚時(shí),就不由想起宋代詩(shī)人蘇軾的一句詩(shī):“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”;當(dāng)你要報(bào)答母親的深恩時(shí),就會(huì)很自然地吟誦起我國(guó)唐朝詩(shī)人孟郊的'詩(shī)句:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”;當(dāng)你浪費(fèi)糧食時(shí),別人會(huì)用李紳的詩(shī)句“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”來(lái)教育你;當(dāng)你心思不在學(xué)習(xí)上時(shí),你的父母就會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)你說(shuō)“少壯不努力,老大徒傷悲”。是的,生活處處皆語(yǔ)文,不論你在哪兒、在干什么事,語(yǔ)文永遠(yuǎn)陪伴在你左右。

  語(yǔ)文,是指語(yǔ)言和文字,也是語(yǔ)言和文學(xué)的簡(jiǎn)稱(chēng)。從商朝到現(xiàn)在,語(yǔ)文已經(jīng)伴隨我們?nèi)Ф嗄。在這三千多年的歷史中,不斷涌現(xiàn)出許多文學(xué)家、大文豪,詩(shī)仙太白、詩(shī)圣字美、白居易、陶淵明、魯迅、郭沫若。他們?cè)谥袊?guó)文學(xué)發(fā)展史上留下了一個(gè)個(gè)閃光的足跡。從他們的一篇篇不朽作品中,你也會(huì)領(lǐng)略到佳作來(lái)源于生活,又豐富和改變著我們的生活。

  生活處處皆語(yǔ)文,只要你留心觀察,注意細(xì)節(jié),語(yǔ)文其實(shí)就在你的身邊。

  生活處處皆語(yǔ)文呀!

生活處處有語(yǔ)文作文 篇7

  今天的課,我學(xué)到了很多東西,比如:名言警句、歇后語(yǔ)、廣告語(yǔ)……這些知識(shí)都很有趣,關(guān)鍵是它讓我明白了“生活處處有語(yǔ)文”。

  我覺(jué)得最有趣、最生動(dòng)的是歇后語(yǔ),像什么“閻王爺?shù)呐畠撼黾蕖挥泄聿乓,在生活上表明了你不想要(jiǎng)e人送的東西,但又不好直截了當(dāng)?shù)鼐芙^,就可以用歇后語(yǔ)來(lái)委婉地拒絕哦。還有什么“大姑娘坐轎子——頭一回”、“外甥打燈籠——照舊(舅)”……這充分說(shuō)明了生活中處處有語(yǔ)文。

  還有名言警句,也可以用來(lái)表達(dá)我們內(nèi)心的'意思。最令人記憶深刻的兩句話(huà)分別是岳飛《滿(mǎn)江紅》里的“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”和古代警句“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”這兩句話(huà)分別告訴我們不要浪費(fèi)時(shí)間和要經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,才能見(jiàn)到彩虹。

  公益廣告語(yǔ)也是比較有趣的。這也能委婉地告訴別人去幫助一下需要幫助的人,比如“生命有你而奔流不息”,這是一則獻(xiàn)血廣告,人們看到它,就知道如果我們獻(xiàn)血了,就能把生命延續(xù)給別人。還有一則就是“有歷史才有現(xiàn)在”,這是為了提倡大家要愛(ài)護(hù)名勝古跡。如果沒(méi)有它們,誰(shuí)也證明不了我們以前的歷史啊!看得出,語(yǔ)文還有如此倡導(dǎo)功能!

  生活處處有語(yǔ)文,只要我們留心觀察身邊的語(yǔ)文。你就一定會(huì)發(fā)現(xiàn),語(yǔ)文其實(shí)并不難,反而很好玩。

生活處處有語(yǔ)文作文 篇8

  我喜歡讀書(shū),我喜歡讀有價(jià)值的書(shū),因?yàn)樽x書(shū)可以讓我豐富知識(shí),使我在知識(shí)的海洋里游玩,觀看精彩的海底世界,探索奧秘,讀書(shū)還可以引領(lǐng)大家到達(dá)各個(gè)國(guó)家,在遼闊的天空遨翔,使我開(kāi)闊眼界。

  一篇篇精彩的文章,構(gòu)成了一個(gè)多姿多彩的世界。

  生活確實(shí)離不開(kāi)語(yǔ)文,大家的識(shí)字。寫(xiě)作等都是在語(yǔ)文中學(xué)到的,語(yǔ)文是大家今后在社會(huì)上發(fā)展的必然要求,是大家成功的基石,所以一定要學(xué)好語(yǔ)文。

  我的理解能力很差,有一次,學(xué)累了打開(kāi)電腦想輕松輕松,但是電腦上出現(xiàn)的一系列問(wèn)題我都讀不明白,導(dǎo)致我玩不成電腦,還有一次在同學(xué)家玩,同學(xué)們突然說(shuō)起新聞的事情,你一句,她一句,說(shuō)得津津有味,我卻一句也不知道,和她們搭不上話(huà)。

  所有科目中,最重要的`就是語(yǔ)文,如果學(xué)不好語(yǔ)文,理解能力特別差,那么其他幾門(mén)功課無(wú)論記得再牢,也不知道該答哪條,我就有這樣的經(jīng)歷,有一次政治考試中,我答題還較順利,每一個(gè)題都答得特別滿(mǎn),當(dāng)考完試后,我還特別有把握,可是試卷發(fā)下來(lái)后,我驚訝極了,我竟然還沒(méi)到80分,出錯(cuò)的原因就是理解錯(cuò)了,沒(méi)有審好題,正確答案我也背過(guò)了,我真得好冤。

  生活處處有語(yǔ)文,不錯(cuò)的,學(xué)不好語(yǔ)文就很難在社會(huì)上站穩(wěn)腳,很難獲得成功。所以從現(xiàn)在開(kāi)始多讀書(shū),多看新聞,努力提高理解能力,我要打好基礎(chǔ),只有學(xué)好語(yǔ)文,才可以學(xué)好其他幾門(mén)功課。

  生活離不開(kāi)語(yǔ)言,大家更離不開(kāi)語(yǔ)文,語(yǔ)言代表著一個(gè)人的素質(zhì),大家要用語(yǔ)文來(lái)包裝大家的語(yǔ)言。

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