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看見(jiàn)為題的作文

時(shí)間:2023-03-19 10:41:32 題作文 我要投稿

看見(jiàn)為題的作文8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的看見(jiàn)為題的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

看見(jiàn)為題的作文8篇

看見(jiàn)為題的作文 篇1

  看,歷史長(zhǎng)河,殘陽(yáng)如燒;見(jiàn),是非恩怨,煙波渺渺。

  看誰(shuí)詠蒹葭,掬水歲月捧一縷清華,散落了誰(shuí)人家,留下一生牽掛;看誰(shuí)描宮闕,獨(dú)登西樓望高閣長(zhǎng)街,故事有誰(shuí)續(xù)寫(xiě),只嘆一聲冤孽;看誰(shuí)城樓遠(yuǎn)眺,望萬(wàn)里江山無(wú)限妖嬈,注將此生孤老,歲月一逝難饒。

  看·懂

  尊貴如斯、高傲如斯,從一出生便是地位尊貴、萬(wàn)人敬仰的小公子,他的父皇事事寵他,把自己即為信任的中車(chē)府令派給他做啟蒙幼師,他的皇兄事事順?biāo),只要他開(kāi)口提出變有求必應(yīng)。嬌糜奢華如眾星捧月一般的生活漸漸養(yǎng)成了他目空一切的自大,他也許從未想過(guò)如此輕易便在趙高的幫助下成為了太子,也從未想過(guò)寵愛(ài)自己至極的皇兄被賜死的圣旨竟是自己篡改的,外界不堪的的傳言、趙高的盎惑,使他更加暴躁殺戮,輕易被趙高的三寸不爛之舌哄騙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……直至那一日、趙高派人賜死他,看著閃著寒光的冷劍穿過(guò)身軀,鮮血順著鮮艷的龍袍染下,眼前卻越發(fā)清晰,終于看見(jiàn)那阿諛?lè)畛忻婺肯略缫雅で涕L(zhǎng)的野心,終于在最后一刻,看懂了,這個(gè)局。

  只可惜,胡亥…。這個(gè)驕揚(yáng)跋扈的小公子、殘忍暴虐的秦二世、看見(jiàn)的太晚,看懂的太晚,一切皆晚。

  看·淡

  他、總是被世人稱(chēng)作淡薄名利的隱士,卻未曾知,他也曾頗有壯志,也曾豪言“憶我少壯時(shí),無(wú)樂(lè)自欣豫。猛志逸四海,騫翮思遠(yuǎn)翥!眳s被官場(chǎng)的腐朽,皇權(quán)間的黑暗,大臣中的背叛一次又一次的磨滅;感囊靶,對(duì)晉國(guó)的虎視眈眈,圖謀篡奪,一場(chǎng)皆一場(chǎng)的丑劇終將他最后的'一絲希望磨滅,他毅然決然地辭官歸園,不再為官求祿,歸隱山水之中。

  陶淵明的一生也許是幸運(yùn)的也許是不幸的,他不幸的見(jiàn)到了那樣多的黑暗、腐朽、糜爛,卻也尤為幸運(yùn)的看清這些,看淡這些。

  看·破

  在那個(gè)煙花三月的時(shí)代,人們對(duì)他的期望大多都是歌功頌德,取悅帝王換取高官受祿,而他,卻偏偏執(zhí)意獨(dú)上高樓,于是他注定孤獨(dú)“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,而他傲然“鐘鼓饌玉不足貴,但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒”,只因他看破世俗,不戀紅塵,所以被后人歌頌“酒入豪胸,七分釀成了月光,剩下三分嘯成了劍氣,繡口一吐,就是半個(gè)盛唐”

  李白,這個(gè)被世人所歌頌、贊美的詩(shī)仙也許就是有了這份看破世俗的氣魄才能如此千古流傳,久盛不衰。

  看見(jiàn)、看懂、看淡、看破,我們應(yīng)努力在這個(gè)紙醉金迷、驕奢華麗的都市里,看清事物的本質(zhì),看淡須臾的名利,堅(jiān)守自己的本心。

  佛曰:“百態(tài)之世原是苦海,看破紅塵方為上岸。”

看見(jiàn)為題的作文 篇2

  在生活中,我們會(huì)看見(jiàn)許多的事物,但是,有些東西是不能去用眼睛看出來(lái)的,那就是心。

  凌晨4點(diǎn),我被蟬鳴聲吵醒,外面十分安靜,大家都在睡夢(mèng)中,而我卻醒了。我看向窗外,只有幾盞路燈亮著,像是在黑暗中的夜明珠,發(fā)出耀眼的光芒。趁著光亮,我看見(jiàn)在遠(yuǎn)處有一個(gè)人影,走近后,我看見(jiàn)他穿著橘黃色的工作服,推著一輛垃圾車(chē),緩慢地走著,一看就是環(huán)衛(wèi)工人。

  過(guò)了一會(huì)兒,我就聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙”的聲音,我往窗外一看,原來(lái)是環(huán)衛(wèi)工人在掃地,我想:睡也睡不著,干脆我就看著環(huán)衛(wèi)工人都是怎樣打掃我們的城市的.。

  整個(gè)街道很臟,地上有口香糖、有干了的痰、有扔在路邊的瓶子、有倒在地上的泡面,不過(guò),環(huán)衛(wèi)工人很有耐心,口香糖,他用鏟子鏟掉了,干了的痰,用水沖掉了,瓶子他都掃走了,泡面也掃走了,之后,他就把垃圾桶里可回收垃圾全都“打包”帶走了。

  看著他的背影,我仿佛看見(jiàn)了他昔日打掃街道的勞累,別人看他是一個(gè)社會(huì)底層的環(huán)衛(wèi)工人,而我看見(jiàn)的是他清理城市的光榮使命。別人看他做這份工作,只是為拿一點(diǎn)錢(qián),而我看見(jiàn)的是,他拿那點(diǎn)錢(qián),養(yǎng)家糊口,為家人過(guò)上好生活,有時(shí),我們不能只看一個(gè)角度,還需要換一個(gè)角度去看,那就是用心去看見(jiàn)。

  對(duì)于環(huán)衛(wèi)工人,我看見(jiàn)的是他擔(dān)負(fù)光榮重大的使命,別人卻認(rèn)為臟,這些人,都不懂得用心去看。

看見(jiàn)為題的作文 篇3

  雷鋒,釘子,無(wú)私的他,多年了,雷鋒已離開(kāi)了我們多年了。然而相同的,他那無(wú)私的精神仍存在我們心中,是那樣的根深蒂固,雖然他已離去了……我慶幸,在現(xiàn)在,在我們身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻出現(xiàn)著雷鋒,我相信,那是雷鋒正以不同模樣出現(xiàn)在我們周?chē)?/p>

  窗戶(hù)外,是雷鋒。他化身為一名平凡的中學(xué)生,在數(shù)名人群里扶著一位白發(fā)蒼蒼的老從過(guò)著馬路。是那樣小心翼翼,是那樣的熱情開(kāi)朗,臉上盡是無(wú)數(shù)點(diǎn)星,燦爛的,閃光著……他留下的不止是雨白的腳印,而是一串奇跡,那是雷鋒的心……

  窗戶(hù)外,是雷鋒。他化身為一個(gè)求職的年輕人,他在人材市場(chǎng)中等待機(jī)會(huì)的到來(lái)。然而上天并沒(méi)有給予他合適的工作,他雖然心灰意冷地在這片地上行走著,但熱心的他并沒(méi)有放棄為群眾服務(wù)。坐在巴士上的他,眼看一位手牽著孩兒的婦女踉踉蹌蹌地走上來(lái)。他立即笑著站起,給那位婦女讓座,我知道,他每天都這樣為老人們,婦女孩子們讓座,總為大家讓座……雷鋒也活在他心中……公司的總裁也看見(jiàn)了,年輕人獲得了工作,上天對(duì)他并不是不好。

  窗戶(hù)外,是雷鋒。他化身為一位無(wú)名工作者,在班中的桌椅每天早晨都是如此干凈,一塵不染,當(dāng)同學(xué)們回到教室時(shí),他們并不察覺(jué)那桌上所留下的雷鋒足跡,是很灼人眼,光芒陽(yáng)光下反射出是一個(gè)小小的`雷鋒。

  窗戶(hù)外,是雷鋒。“婆婆,來(lái),讓我?guī)湍惆,這單車(chē)是很重的!”“好,好,我也只能一個(gè)人做了,這么久都沒(méi)人幫過(guò)我擺好我這部破車(chē),好孩子,幾年級(jí)啦?”“我?五年級(jí),好了,再見(jiàn)!”婆婆看著這活潑的孩子,心中暖流直竄而上,“多么好的孩子!”雷鋒更活在婆婆心中。無(wú)論誰(shuí),無(wú)論雷鋒活在誰(shuí)的心里,他也是一種無(wú)形的精神,留給世人的是無(wú)重刻制的愛(ài)與熱。愛(ài)與互相是展開(kāi)的翅膀,包圍每個(gè)有需要的人,;再見(jiàn)了雷鋒,但我會(huì)繼續(xù)你無(wú)私的工作,為大眾服務(wù)……

看見(jiàn)為題的作文 篇4

  每次站在陽(yáng)臺(tái)邊看著樓下的大樹(shù),我總會(huì)想到,我在等待生命的改變。

  新年前的幾個(gè)月,因?yàn)榉乐剐⊥蹬罉?shù)上來(lái)偷東西,所以就要把小區(qū)大樹(shù)的枝葉砍斷。

  那幾天,天空是陰暗的,潮濕的空氣布滿(mǎn)在身邊,一切都是這么的壓抑。而砍樹(shù)的機(jī)器在轟隆隆地響著,大樹(shù)的生命在一點(diǎn)一點(diǎn)流逝著,墨綠色的葉子一片一片地被搖下來(lái)。小區(qū)的大樹(shù)們都害怕地垂下葉子,似乎想讓人們不去傷害它們,可是它們還是被一刀刀地砍下枝葉,在陽(yáng)臺(tái)上,看著不斷掉落在地的枝葉,和它們流出的汁水,我為它們感到惋惜,不知道還要多少天才能長(zhǎng)回來(lái)!

  過(guò)了幾天,再往下看,地上鋪滿(mǎn)了被砍下來(lái)的枝葉,好像被鋪上了綠毯。而樹(shù)兒們都只剩下了光禿禿的身體,有一棵樹(shù)全被砍光了枝葉,只剩一根主干像插在地上的'柱子孤單地立在那兒!我想:這棵樹(shù)肯定活不了了,那些被砍光了的大樹(shù),都活不了了!

  可是樹(shù)兒們用它們強(qiáng)大的生命力否定了我的推論!

  樓下的大樹(shù)對(duì)自己的樣子很是不滿(mǎn),在最高處,一條小枝上長(zhǎng)出了兩片小小的嫩綠的葉子,正努力生長(zhǎng)著,舒展著自己的兩片小葉子,去吸收更多的陽(yáng)光。幾天后,樹(shù)上的小枝都長(zhǎng)滿(mǎn)了小葉芽,好像春天已經(jīng)來(lái)臨。

  接著,是小路旁的一棵大樹(shù)推翻了我的言說(shuō),我曾說(shuō)它全身的枝葉都被砍光了,怎么還能活下去!可是它突破了生命的界限,獲得了“重生”,它好像放棄了自己的舊的身體,在樹(shù)根部伸出了一根新的枝條,再向上長(zhǎng)葉子,長(zhǎng)成像以前那么高大。

  幾個(gè)星期后,奇跡來(lái)臨了,大樹(shù)們都伸出了自己的小枝,太陽(yáng)也伸出頭來(lái),把陽(yáng)光照在地上,而空氣也變得清新,一切都是這么美好!

  看見(jiàn),有時(shí)需要等待,第一次你看見(jiàn)的結(jié)果并不是不會(huì)變的,你必須要等待,等待最好的結(jié)果。

看見(jiàn)為題的作文 篇5

  當(dāng)眼前一片黑暗,看,似乎一無(wú)所有;打開(kāi)心扉,透過(guò)那無(wú)盡的黑暗,看見(jiàn),那似乎有點(diǎn)點(diǎn)星火發(fā)光發(fā)亮……生活中,或許有許多事看似平凡,然而,這看的只是表象,而透過(guò)這平庸的外表,看見(jiàn)的或許就會(huì)是意外的感動(dòng)。

  小時(shí)候,每次去祖父家,我總會(huì)看到一對(duì)老夫婦坐在院子里,接觸多了,我才知道,那老公公是祖父的哥哥,就叫他大祖父吧,而那老婆婆自然就是大祖母了

  大祖父和大祖母似乎每天都坐在藤椅上……晴天,陽(yáng)光透過(guò)院中的樹(shù)蔭,照在地上,照在兩位老人花白的須發(fā)上,燦燦的,兩位老人的臉上總會(huì)掛著那不變的微笑,大祖父說(shuō),微笑便是一劑良藥。

  而在我看來(lái),那良藥或許并不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的微笑,而在于那微笑背后的脈脈深情。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,無(wú)論晴天還是陰雨天,兩位老人總會(huì)坐在院中,這似乎很平凡,但在兩把藤椅的`夾縫之間,我注意到,大祖父和大祖母的雙手一直緊緊握在一起。

  看,那是兩只蒼老的手,兩只瘦弱無(wú)力的手,在微風(fēng)刮拂下,那兩只幾乎只剩骨架的手似乎在顫抖,卻又始終緊緊相握,又似乎那么有力。

  看見(jiàn),那雙緊握的手中是濃濃的深情,是那言語(yǔ)無(wú)法表述的無(wú)盡的愛(ài)意,我看見(jiàn),那瘦弱的手中是兩位老人幾十年如一日的相依相伴,是世間最美麗的浪漫!

  又是一年春天,樹(shù)上的新葉開(kāi)始萌芽,可是院中的老人卻只剩一個(gè)孤獨(dú)守望……

  不久前,大祖母被查出肝癌晚期,聽(tīng)到這個(gè)消息,大祖母一言不發(fā),而只是拉著大祖父趕著回家。床前,大祖母依舊用手緊緊拉著大祖父,那死灰色的眼睛中,似手透著一絲對(duì)死亡的恐懼,而更多的或許是對(duì)大祖父深深的不舍……

  看,一只手垂下了,兩只手依舊緊緊相握,陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)屋子,一片燦燦中,兩位老人卻已天地永隔。

  看見(jiàn),即使身處兩界,而那兩顆一直相依相伴的心卻始終緊緊挨在一起,那份情,超越生死兩界……

看見(jiàn)為題的作文 篇6

  疫情還未結(jié)束,小區(qū)里仍是不能隨意進(jìn)出,不管是快遞還是外賣(mài),哪怕只進(jìn)小區(qū)一小步,你都得測(cè)個(gè)體溫登個(gè)記。小區(qū)的劉大爺便搭個(gè)篷子搬個(gè)桌子、椅子坐在門(mén)口,手持體溫槍?zhuān)骸皝?lái)來(lái)來(lái),手腕抻出來(lái),手心向上呀,別慌,等登下記……”有的時(shí)候前腳看見(jiàn)外賣(mài)員進(jìn)去后腳他出來(lái)來(lái)也要登記。

  “大爺呀,“小哥說(shuō)話(huà)了,“您剛見(jiàn)我進(jìn)去的,怎么又量體溫吶!”劉大爺也發(fā)話(huà)了:“為了你的安全呀”“切,”小哥把手抽回來(lái),眼一翻白“費(fèi)勁。”說(shuō)著就騎走車(chē)走人了,只留來(lái)劉大爺?shù)摹靶δ槨迸c等著測(cè)體溫的人們。

  每天大門(mén)口排滿(mǎn)了人,人們無(wú)不議論劉大爺?shù)娜,就連爸爸都會(huì)嘀咕:“讓他來(lái)測(cè)體溫真是事倍功半呀!

  每天看著患著的人數(shù)不斷增加,心里不禁一梗:“媽?zhuān)覀冃^(qū)有沒(méi)有嚴(yán)重的患者呀!”“好像沒(méi)有誒!”母親回答。

  有一次我去小區(qū)門(mén)口領(lǐng)快遞,又一次看到劉大爺給人測(cè)體溫“來(lái)來(lái)來(lái)來(lái),下一個(gè),往邊上走走哈!”他的聲音真是大,方圓十里聽(tīng)得一清二楚,我開(kāi)始有點(diǎn)煩他了,不僅做事效率低,噪門(mén)還不小。

  這天晚上在小區(qū)里散步,看見(jiàn)大門(mén)口的篷子里還亮著燈,一個(gè)蒼老的身影若影若現(xiàn)——這不是劉大爺嗎?這么晚了在干嘛呢!

  走進(jìn)一看,他在清帳了呢,看今天有多少人出入了,體溫是否正常,

  為我們的安全保障。

  “大爺,辛苦了!蔽艺f(shuō)道。大爺抬起頭,看見(jiàn)是我,愣了一下,我

  清楚地看到了他臉上的皺紋,那一條條清晰的皺紋從額頭到嘴角。

  大爺?shù)溃骸安恍量,這是我的責(zé)任呀!

  大爺平日里顯得很兇,很?chē)?yán)肅,但對(duì)于他來(lái)說(shuō),這是一種責(zé)任,可能我們只能看見(jiàn)他嚴(yán)肅的`一面,卻看不到他對(duì)小區(qū)盡職盡責(zé)的一面,只有看見(jiàn)他的全部,才能更好地了解一個(gè)人所做的一切呀!

看見(jiàn)為題的作文 篇7

  一張張翻過(guò)去的日歷送走了我的小學(xué)生活,一張普通的書(shū)桌講述著我和他的那段往事。

  前不久,老師讓我們到學(xué)校的倉(cāng)庫(kù)搬書(shū)桌。我來(lái)到庫(kù)房,正要搬桌子,一眼就看到了它:一張陳舊的書(shū)桌,上面的棕色漆面已經(jīng)褪落了一大半,桌面上別的刻畫(huà)痕跡都不清楚了,只有這條在正中間的`劃痕還很明顯,仿佛對(duì)我敘述著往事。

  看到這張書(shū)書(shū)桌,我怦然心動(dòng),想起了兩年前的我和他。

  那是三年級(jí)的時(shí)候,那一天,我們班來(lái)了一位新同學(xué),穿著一身名牌,長(zhǎng)得也很英俊。他走進(jìn)教室,同學(xué)們議論紛紛,而我把頭低的不能再低,希望老師不注意到我身邊的那個(gè)空座位。與我的愿望相反,老師把他安排到這個(gè)空位上,讓他坐到了我的旁邊。

  開(kāi)始的時(shí)候,我們和睦相處,風(fēng)平浪靜。后來(lái),好景不長(zhǎng),我們因?yàn)橐患∈路四。他出于?bào)復(fù),趁我不在教室把我的筆全扔到了地上。我回來(lái)后一股怒氣油然而升,一氣之下把他的文具盒給摔碎了。他回來(lái)了,和我大叫起來(lái)。我氣不打一處來(lái),拿起剪刀比劃著,陰差陽(yáng)錯(cuò)地把他的手劃了一道大口子,淚水從他的眼眶里“嘩”地流了下來(lái),我們也平靜了。

  當(dāng)時(shí)我非常內(nèi)疚,也非常害怕。第二天上課,我看見(jiàn)他的手腫了老大一塊,像個(gè)小饅頭,上面纏了很厚的白紗布。他向我講了生氣的原因,他父母都在國(guó)外,有時(shí)候過(guò)年都不回家,那個(gè)文具盒是她爸爸送給他的,寄托著他對(duì)父母的思念。聽(tīng)著他的傾訴,我感到自己毀壞了他的親情,心里更加內(nèi)疚。從此我們成了好朋友,但不知出于怎樣的心理,我沒(méi)向他道歉。

  此事過(guò)后沒(méi)多久他就轉(zhuǎn)學(xué)了。

  兩年的時(shí)間過(guò)去了,當(dāng)我再看看這張破舊的書(shū)桌,看看桌子上那道深深的劃痕,似乎看到了他手上的那道血淋淋的口子,心里很不是滋味。什么事情都可以過(guò)去,唯獨(dú)這件事在我心中過(guò)意不去。我的面子有那么重要嗎?當(dāng)時(shí)的我就不會(huì)忍一忍大小姐的性子嗎?“對(duì)不起”這三個(gè)字就那么難出口嗎?連一句“對(duì)不起”都說(shuō)不出口的人會(huì)有朋友嗎?如果我再見(jiàn)到他,一定會(huì)真心道歉的。

  經(jīng)歷了這件事,我變了,變得常常用審視的眼光看著自己。我要感謝這張書(shū)桌,感謝桌面上這條深深地刻在我心里的劃痕……

看見(jiàn)為題的作文 篇8

  上周在學(xué)校,感覺(jué)壓力出奇地大,任務(wù)隨著期中考的來(lái)臨而繁重,考試,作業(yè)都多了不少,我感到像是在地獄中!作業(yè)多,我寫(xiě)不完,考試多,我考不好,這不就是對(duì)一個(gè)學(xué)生最殘忍的打擊嗎!然而生活,不止一次地在敲打我……看不見(jiàn)的,是內(nèi)心的傷。

  終于熬到回家,我像是個(gè)什么也不懂的小孩子,大哭了一場(chǎng),覺(jué)得舒服了不少。周六,又開(kāi)始瘋狂地“挽救”。

  坐在窗前,從早上一直到下午,幾乎沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。我看著太陽(yáng)那道金黃色的光,在我的房間走了一道弧來(lái),看著光從無(wú)到有,又從有到無(wú)。心里惆悵,站起身,我走到窗邊。

  看著那被夕陽(yáng)灑滿(mǎn)金黃的谷粒,想到去年忙于學(xué)業(yè),竟連谷都忘記去看,不免失落更加。

  接著聽(tīng)到幾個(gè)男孩女孩的玩鬧聲,其中一個(gè)唱起了“奧特曼”的一首主題曲,我跟著哼了起來(lái),另一個(gè)卻不停地問(wèn)“這是什么歌呀?”

  我迷茫了,曾經(jīng)我們的童年競(jìng)與他們有如此的不同!

  不過(guò):轉(zhuǎn)念一想,他們有他們的生活,我有我的生活;他們有他們的童年,我有我的`使命。

  我的童年,貌似過(guò)去了啊,曾經(jīng)的谷粒,曾經(jīng)的歌,貌似過(guò)去了啊。

  不過(guò),我也成長(zhǎng)了,你們也定將成長(zhǎng)了。我們的歌,你們的歌,又何嘗不是童年的歌?看得見(jiàn)的歌,看得見(jiàn)的快樂(lè)。

  只是現(xiàn)在我在學(xué)習(xí)的旅途上“碰壁”了,我似乎被生活欺騙了,是不是,我對(duì)世界“惡語(yǔ)相向”了?是嗎?

  不過(guò),我希望每個(gè)人平等,希望快樂(lè)永駐心間,希望

  是孩子啊

  拜托世界,溫柔以待

  讓他們看得見(jiàn),僅有一次的童年!

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