【精華】樹的作文匯編8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的樹的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
樹的作文 篇1
在烈日下，你會顯得異常的熱，棗樹也不會例外，但你在這種情況下會在空調(diào)房里看著電視，吃著冰棍什么的，而棗樹不會，它仍然這樣的挺拔。
遠遠望去，棗樹的樹冠上好像穿著一件模特的綠色亮上衣，金光閃閃，讓人不得不去朝它看上幾眼。它的樹冠還像一把亮閃閃的綠色遮陽傘，在烈日中為人們遮擋陽光。一陣風吹來，整個樹冠就開始輕微地搖晃。再看樹干，雖然有點細，但也十分的堅固。它的主干分為兩根較細一點的小樹干，再由這小樹干分為6、7根再細一點的小樹干，再在這些樹干上長出一些莖和樹葉。它的樹皮就像一條棕色的粗糙的長褲，使里面的樹干保持一定的溫度。
樹葉呈葫蘆狀，上面小，下面打，就像一個真正的小葫蘆一樣呢。葉子的.中間有一根較粗的葉脈，因為有了這根葉脈，才使這片葉子成了一個軸對稱圖形。這根葉脈的兩邊分別還有兩根小葉脈，這兩根小葉脈就好像中間這根葉脈的護衛(wèi)一樣，牢牢地守護在它的旁邊。陽光照在葉面上，葉面便閃閃發(fā)光，多了，又像這棵樹的一叢叢金色卷發(fā)。
烈日下的棗樹，就好像夏日中的一顆光彩奪目的綠星星，在微風中不停地閃爍著光芒。
樹的作文 篇2
我們教室的窗外有一棵大榕樹，這棵榕樹有著粗壯的枝干，枝干上長著茂盛的葉子，郁郁蔥蔥，樹下有一片濃密的樹蔭，最近，榕樹上來了許多客人——鳥兒，成群結隊的.鳥兒在樹枝間來回跳動，時不時地發(fā)出嘰嘰喳喳的鳥鳴聲，好像在舉辦一場“音樂會”。三個一群五個一伙的鳥兒在樹枝間飛來飛去，又好像在辦一場“飛行大賽”，仔細一看，原來鳥兒們在覓食，榕樹上那青青的，豆子般大小的果實，就是鳥兒的美食。它們吃飽喝足后，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”，叫得更歡了，仿佛在跟榕樹爺爺說：“謝謝您，榕樹爺爺，您的果實填飽了我的肚子，我也會幫您傳播種子的！”說完后，又從這個枝頭飛到另一個枝頭上，繼續(xù)享受著它們的美餐。整個窗外都是熱鬧的鳥聲和樹枝抖動的聲音，顯得一片生機。
我被那群小鳥的歡樂和自由感染著，下課時，我經(jīng)常站在窗臺上，向小鳥們訴說我的心事，而它們聽后，會望著，然后點點頭，撲撲翅膀，搖搖尾巴來表示它的想法，好像跟我心有靈犀。
記得有一次，我知道在競賽中我的作文因偏題沒有得到名次，我失望喪氣地低下頭，這時候，外面的鳥鳴聲仿佛在鼓勵我：“一次失敗沒關系，只要下次繼續(xù)加油，一定會成功的！”
多么善解人意的鳥兒們��！我在心里這樣想道。
樹的作文 篇3
每年的十二月二十五日，是一年一度的圣誕節(jié)，同時也是西方國家的春節(jié)。在這一天里，我們要給親朋好友送去賀卡與禮物，以此來表示對誕節(jié)的慶賀。
在圣誕節(jié)里，還要在家里放一棵圣誕樹。圣誕樹起源于德國。1841年的德國王子Alebr與英國女皇Victoria結婚時，在溫莎城堡布置了第一棵圣誕樹，從此圣誕樹習俗便傳入英國。美國獨立戰(zhàn)爭時期，由英國軍隊中的雇傭軍人傳入美國。因此，美國的圣誕節(jié)也就有圣誕樹的習慣。圣誕樹是一種常青樹，上面懸掛著各色彩燈和點燃的蠟燭，是“流芳百世”和“長壽”的象征。根據(jù)美國人的`習慣，在圣誕節(jié)那天，全家人要坐在圣誕樹下共進佳肴，朋友贈送的禮物通常要在圣誕樹下打開。
圣誕樹下的禮物一定豐富多彩，如果我要送禮物一定送一棵小樹苗，因為樹苗長大了，可以擋住風沙，美化環(huán)境，還會讓地球多一片綠色。如果人人都送樹苗，收禮物人的種樹苗，那么地球一定會更加美麗，更家可愛。
樹的作文 篇4
在我們校園的門口，站著兩排高大的衛(wèi)士，守護著我們的校園。那就是法國梧桐樹。
春姐姐緩緩地拿出她那把美麗的豎笛，輕輕地吹著，呼喚萬物蘇醒。梧桐樹被這動聽地笛聲喚醒了，它抽出嫩綠的枝葉。又搖擺起它的身體，讓春風吹起它那黃色的毛絨絨種子，細長的種子紛紛地飄落下來，在大樹媽媽的陪伴下，隨著春姐姐的笛聲翩翩起舞，落到了大地母親的`懷抱里。
夏天，梧桐樹那一株株高大的樹冠宛如一把把撐開的綠傘。它四處開枝，枝干多的不可計數(shù)，枝上茂盛的葉子擠擠挨挨，一簇堆在另一簇上。每當放學的時候，我站在梧桐樹下等媽媽，梧桐樹就撐開它的綠傘，為我遮擋太陽和風雨。
秋姑娘悄悄地來了，梧桐樹的樹葉變黃了。一陣陣秋風吹過，數(shù)片梧桐葉輕輕地從樹上飛下來。有的像蝴蝶一樣跳著歡快的舞蹈，有的像調(diào)皮的娃娃落進了大地媽媽的懷抱，還有的像雜技演員，一會兒倒立，一會兒打滾，一會兒翻著跟頭……
冬爺爺也來了，給梧桐樹披上了一件雪白的大衣。同學們在梧桐樹下堆雪人，打雪仗，他們跳呀！跑呀！滾呀！好開心��！
我喜歡梧桐樹，更喜歡我們校門口的梧桐樹，它們給同學們帶來了歡聲笑語。
樹的作文 篇5
外面，已經(jīng)很冷了。地理老師說，一陣秋雨一陣涼，當冷風過境，天氣為陰雨，氣溫降低。走在風里，手不自覺地縮進袖子，尋求一份溫暖。
窗外的樹，你冷嗎？大概吧！因為你似乎應著風簌簌發(fā)抖�？墒�，你卻依舊蒼翠，迎著陽光，折射生的明媚。那些經(jīng)不住風雨的'，飄然而落，載不住命運的輪回。仿佛是生，永遠屹立，不被歲月吞噬。那搖搖欲墜的夢，因為堅韌而永恒，縱使是飄零至最后，還是會因為來年春天的重生而持續(xù)。人，或許也應該如此堅持，雖似柔弱，但卻忠貞。
你也許會覺得寂寞吧，可是，窗里的我們似乎更孤單。你還有葉子做伴，我們卻只能淡淡的守侯，一個人走到結束。你是在哭么？是為了我們么？其實也不必，三年，三年后，一切都會豁然開朗的。不要哭了罷！你看，你的葉子都掉了呢！我會幫你收著這些葉子的，等到來年春天，再給你看。那時，或許你早已忘記它們了，它們成為了青春的祭奠。將來，我們也會這樣的吧！
樹的作文 篇6
這是一個漫長的寒冷時期，鵝毛大雪灑滿大地。飛雪悠悠飄落，為土地裹上銀裝。正值下午時分，雪止住了，太陽正往山下躲藏，它緩慢地移動著身子，像一位老人。天就在此時明朗了些，我套上厚厚的衣服，向雪地中邁去。不知怎么的，我從小就好雪，總是忍不住用腳踩著雪——發(fā)出咯吱咯吱的聲音。今年的雪格外的大，也正合了我的心愿，我可以自由的在雪地上奔跑。
我跑進公園中，在樹叢之中穿行著，享受著皚皚白雪的美景。有一棵不知名的`樹到了冬時，果實還不掉下來。我心中便泛起了童趣：隨地是一根較長的木棍，將樹上一簇簇團在一起，紅似火焰的果實打落將它們埋到各種地方，閑玩，找樂子。日落了，回家了。
寒冷了三個月，卻還不見一點要變暖的樣子。這一日，太陽難得地露出一次臉，可外邊還是冷得要命。我冒著凜冽的寒風，又一次來到三個月未去的公園。這再也不是三個月前的公園了。我看到有許多人搬著被大雪壓倒的樹。他們將樹劈成柴，回家放到了竟是最原始的火爐中。他們不是沒有供暖系統(tǒng)，而是供暖系統(tǒng)凍結了，無法用了，他們才迫不得已的使用爐子取暖。我走過被雪覆蓋的小徑，發(fā)現(xiàn)有一棵幼苗已經(jīng)破開雪慢慢向上長著。枝間還泛著嫩綠，它靠著巖石好像在互相取暖，那正是我埋下種子的地方。這一刻，我驚住了，一棵樹埋在雪中也能活？我為它頑強的生命力而震驚。它鼓舞了我，陪著我度過寒冷時期
又過了兩個月，又有上萬的人凍死在冰天雪地之中。而就在此時，寒冷已經(jīng)悄悄離去，迎來的是久違的陽光。我是幸存下來為數(shù)不多的人之一，正是那棵樹鼓舞著我，活下去。天氣已經(jīng)變暖了，我還經(jīng)常去看望那棵在雪中掙扎著的小樹。雪化了，我看到了，樹根插入土地不深，卻因為它堅強的秉性而隨著我們這些活下來的人一起生存下去。
樹的作文 篇7
去年初冬時，我們搬家了。新家的門口有著一排高大挺拔的樹。
每當?shù)搅舜禾�，這排大樹上的花朵就會爭妍斗艷，競相開放。它們有的聚集在了樹枝的末端，有的獨自開放在一邊，顯得非常孤單，憔悴可憐，可它和其她花兒一樣，艷麗而迷人。沒過幾天，這些臥在枝頭上的雪白雪白的花兒越來越多，散發(fā)出一陣陣迷人的芳香。路過這里的人們無一不稱贊我們門前的花朵，無一不被這花團錦簇的景色所陶醉。花兒的芳香引來了成群的蜜蜂和五彩繽紛的蝴蝶，它們?nèi)宄扇旱貐R集在一起，為美麗嬌嫩的.花兒傳粉，并無憂無慮地欣賞著花姑娘的“美貌”。“一年之計在于春”，人們都早早起了床，看到一片生機勃勃的景象，便精神飽滿地趕去工作，花兒的清香使她們干起活來更加有勁。
隨著蟬的一聲聲啼叫，我們知道夏天已經(jīng)來臨了。炎熱的陽光肆虐地炙烤著大地，幸好有這樣一排枝繁葉茂的大樹，為我們阻擋著強烈的陽光。樹上棲息著幾只飛倦了的小鳥，它們在樹上友好地交談著，有時快樂地唱起了美妙的歌曲，引來了更多的鳥兒一起歌唱。人們也都從家里搬來了椅子和桌子，擺在樹陰下，幾個人坐在一起喝喝茶，聊聊天。而小孩子們也都跑來湊湊熱鬧，玩玩游戲。有一些調(diào)皮的小孩子，爬到樹上去乘涼。樹上比樹下要涼爽得多了，坐在樹枝上，欣賞著周圍迷人的風景，觀看著樹下有說有笑的人們，感受著風兒輕輕地從耳旁吹過，實在太愜意了！
�。￠T前挺拔的大樹為我們撐起了一把把大傘，遮擋了夏日的酷熱，帶來了怡人的清香，讓我們的生活更加歡樂！
樹的作文 篇8
那天，我抬頭看了看鐘，已經(jīng)12點了，我看了看地上那一堆被揉成團的紙，盡管有的只寫了幾個字。我揉了揉腦袋，忽然間覺得自己的身體不受控制，穿越了時空……
我一睜眼，發(fā)現(xiàn)自己不在地球上了，一個沒有人，什么也沒有的地方。我看見遠處那一顆藍色的水球，我想，無望回地球了，我還是走走吧。我發(fā)現(xiàn)我想 動一下也動不了，我低頭看了看，“�。 币宦暭饨�，我變成了一棵樹，我旁邊的一棵樹睜開了眼睛，“有什么好大驚小怪的，我都變成樹在這里待了好幾年了�！� 我疑惑地看著他，他說：“我在這里3年了，以前天天都要用9千多張紙去打印文件，用不著的就扔了。你一定是浪費太多紙了，對嗎？”我點點頭，一臉氣憤： “初中生能用紙不多嗎？真是�！闭f著，旁邊又多了兩棵樹，她們睜開眼睛，不敢相信，一棵是蘇雨邯，另一棵是周佳樂，我們3人都變成了樹，旁邊的`那一棵老 樹說：“只要真心悔改，不再浪費紙張，就可以解除封印。”
我覺得有些餓了，我開始后悔為什么要浪費那么多紙，我們都想家了，陽光灑在我們身上，曖曖的，我們已經(jīng)恢復了腳，我低著頭后悔地流下了眼淚，漸漸地，我聽見天上有個聲音說：“想好了再下筆，不能浪費紙張哦。”我們使勁點了點頭。
當最后一縷陽光灑在我們身上時，封印解除了，我們緊緊地擁抱在了一起。
那個聲音又說：“準備好了嗎？你們拉著手，準備回去吧！”
一瞬間，我又回到了桌臺前，我微笑著，接著寫了下去。我文章的主題就叫“環(huán)保節(jié)約”。
樹的時空教會了我很多，也讓我知道了要節(jié)約用紙，保護環(huán)境，才可以使地球更美麗。
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