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有關中學的趣事作文9篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的中學的趣事作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關中學的趣事作文9篇

中學的趣事作文篇1

　　新年里，我們女孩子可不像男孩哪樣放鞭炮呀什么的，我們天生膽小。但我們在春節(jié)里也有很多趣事發(fā)生呢，我們家打撲克一中就能讓我們全家樂融融。

　　你們一定會說不就是個打撲克嗎？有什么好炫耀的好像誰不會打似的，能有多有趣呢？但是你們嘗過不用撲克牌來打撲克嗎？想不通吧，一般正常人都想不出來，只有我那瘋媽才能想出這種鱉點子來。

　　除夕那晚，我們吃完年夜飯，趁春晚還沒有開始，瘋媽說來咱們打會撲克吧，我和妹妹那個高興呀，妹妹就準備去拿撲克，瘋媽說不用拿撲克，我說你要打撲克又不讓拿撲克，你腦子里灌漿糊了，瘋媽回答說你腦子才讓門擠了，誰說打撲克一定要用撲克牌了。這可把我和妹妹難住了，我這可真是老黨員遇到新難題了。

　　瘋媽看出我兩的疑惑后說，我們就用現場的東西或人來打，誰要是輸了就罰他大年初一洗一天的碗，而且不能反悔。同意嗎，我們說同意。那開始吧，紅桃3先出，說時遲那是快，。瘋媽說我今天穿的紅毛衣，衣服上又有個桃心，而且桃心里有個3。那我是紅桃3，就出3，妹妹呢反應較快。抓起桌上的麻花說我出8，我說我是老大又是男孩我就是A，我出A，還沒等我和妹妹反應過來呢，只見瘋媽從頭上拔下兩根頭發(fā)，得瑟的在手里晃了晃說2毛。我一看不好，我可不想洗碗，可又不知該怎么辦？這時正好老爸走過來，我急忙象抓住救命稻草一樣，說老爸兒子借你用一下。我把爸爸往媽媽跟前一推說，你不就出個2毛嗎，我出大王，看你怎么管我。瘋媽拼命的環(huán)顧四周，想找出更大牌來壓制我，突然只見瘋媽兩眼放著綠光，用百米沖刺的速度來到窗臺前，拿起三個衣服架子說J炸，這下可輪到我大眼瞪小眼了，瘋媽得意的那個表情就甭提了，就在我們不知所措之時，我腦子里靈光一閃，臉上露出了壞壞的笑，我跑到衛(wèi)生間拿出簸箕，沖著瘋媽做了一個產的動作，你可別說瘋媽還真是聰明，頓時像泄了氣的.皮球一般癱軟到沙發(fā)上。

　　再看這時的我，背著雙手，哼著小曲在瘋媽的身旁來回的踱步，并用不屑的眼光看了看瘋媽說：“你這個同志，這么點小失敗就把你擊倒了，這可不像你的作風呀，哪里跌倒就從那里爬起來嗎。還有愿賭就一定要服輸。”說完我還哈哈哈哈。的大笑一聲。

中學的趣事作文篇2

　　童年，像一條絡繹不絕的小溪，緩緩地流在我的心里。在這條小溪里，既有歡樂的笑聲，也有傷心的眼淚，但記得最深的，要數童年時我做過的一件傻事。

　　那是我四歲的時候。有一天上午，外婆正在廚房里炒菜，發(fā)覺鹽沒有了，頓時手足無措。為什么呢？因為家里只剩下我一個人，如果她自己出去，丟下我一個人在家，又不知會發(fā)生什么事？所以感到不安。這時候我看穿了外婆的難處，自告奮勇地對外婆說：“我?guī)湍グ邀}買回來�！薄澳�？”外婆疑惑地看著我�！皩�！我還去過幾次了呢！”（事實上我并沒有去過）外婆無奈地點了點頭。

　　很快，我就從小賣部買回了鹽，正高興著自己能為大人做事了，孰不知一不留神踩中了地上的香蕉皮。頓時摔了一跤，鹽袋落在地上摔破了，白花花的鹽撒滿了一地，我立刻慌了手腳，心想：鹽掉在地上弄臟了，得趕快把這個壞消息告訴給外婆聽。

　　剛來到院子門口，就看見隔壁的王奶奶正在洗米。我頓時靈機一動，心想：既然米可以用水洗干凈，那么鹽一定也可以洗干凈。想到這里，我立即向王奶奶借了一個水盆。來到大街上把鹽裝進水盆里，往大院的水龍頭跑去。

　　水很快就把盆子裝滿了，我使勁地搖了搖盆子，然后把手伸進去攪動一下。孰知盆子里空空如也，我十分驚慌，也顧不得盆子，立刻向家里跑去。

　　回到家里，我把事情的經過講給外婆聽。還未說完，外婆已經捧腹大笑起來。她摸了摸我的`頭，笑盈盈地說：“傻孩子，鹽并不像米那樣洗得干凈的，它是遇水即溶的。”說完又大笑起來。

　　從這件事中，我懂得了一個道理：凡事皆要三思而后行。指導教師：方優(yōu)

　　簡評：該文章語言表達清楚，條理分明，層與層之間聯系緊密。清楚地寫出自己童年的傻事，并從中領悟出道理：凡事皆要三思而后行。作文

中學的趣事作文篇3

　　前幾個月，我遇上了一件非常有趣的事，大家想知道嗎？

　　那天，我正從樓道里出來，看見一只狗正盯著一只老鼠，而老鼠似乎沒發(fā)現狗，正在地上吃東西。這時，最有趣的一幕出現了。狗突然向老鼠撲去。但老鼠畢竟跟貓斗得久了，功夫練出來了，于是老鼠靈敏地一閃，狗撲了個空，沒想到狗居然以迅雷不及掩耳之勢，又向老鼠一抓。老鼠好像正在得意，所以掉以輕心，結果成了狗的'掌上“明珠”。

　　我原以為狗會把老鼠弄死，但狗卻把它壓在地上，盯著它，看樣子大概在說：“哼，小樣，敢跟我斗！”后來，不知是狗故意的，還是老鼠的求生欲望，老鼠掙脫了狗的魔爪，撒腿就跑。而狗不甘示弱，也追上去，于是在草地上便上演了一出“鬼抓人”的游戲。最終，狗抓到了老鼠，但狗似乎對鼠肉不感興趣，玩了一下后，便把老鼠放了。

　　俗話說：“狗捉耗子，多管閑事�！边@句話一點不假，因為狗捉耗子分明是捉來玩的呀！

中學的趣事作文篇4

　　喬遷之喜

　　中學時一同學喬遷請大家到他家里吃飯，很多很多菜，笑翻了！中學時經歷的暴笑趣事。飯桌上他老

　　媽站起來很客氣地對大家說：“你們一定要吃飽喝足，不要客氣，更不能浪費，現在搬新房了，反正家里沒養(yǎng)豬，倒掉很可惜的。”

　　小心地滑

　　大學同學H君與朋友進入一家高檔商場。進了店門后才走了兩步，朋友忽見他在光滑的`大理石地面上做滑冰狀，甚感奇怪。問他，H君一邊繼續(xù)滑一邊指著旁邊的牌子，認真地說：“既然來了，就要遵守這兒的規(guī)矩。”那牌子上寫著：“小心地滑”。（注意斷句哦）

　　語文朗讀

　　上小學的時候，有篇課文中間說到作者轉過一座山見到一條瀑布垂在山間，我的一個同學朗讀的時候也是聲情并茂地念：“轉過這座山，我驚呆了，一條破布掛在山上，笑翻了！中學時經歷的暴笑趣事�！� 全班同學都驚呆了。

　　和偷車斗智

　　學里丟自行車情況特嚴重，新車眨眼就沒，不過有時運氣好，丟失的自行車隔幾天又會冒出來。一日，同宿舍小靜新買了一輛變速車，她逢人便炫耀說：“這車我上了最新式的鎖�！钡诙欤§o上晚自習回，一副萎靡不振的樣子，手里還捏了一張紙條，上面寫著：別當這兒沒高手，車我借走了，過幾天還你。不幾日，那賊真的把車給還回來了，小靜很是高興，但她擔心車被再次“借”走。遂買了十把大鎖，把車子五花大綁地鎖了個牢實，還給賊貼了張紙條：看你還怎么“借”！次日早晨小靜下樓的時候，發(fā)現車上多了五把鎖，鎖上還有一張紙條：看你還怎么騎。

中學的趣事作文篇5

　　我的爸爸每次過年都要去店里理發(fā)。去年，媽媽買了一套理發(fā)要用的工具，決定自己給爸爸理發(fā)。

　　過年了，媽媽拿出工具，對爸爸說：“今年，你不用到理發(fā)點里去了，因為我要親自為你理發(fā)�！卑职致犃�，不放心地問：“你行嗎？你會不會把我的頭發(fā)理得亂七八糟？”還沒等爸爸說完，性急的'媽媽打斷了爸爸的話，有點驕傲地說：“怎么不行，理發(fā)多簡單��！”

　　爸爸被媽媽纏得沒辦法，只好答應媽媽的要求了。媽媽見爸爸“繳械投降”了，就拿出剪刀“喀嚓、喀嚓”剪起來。理完了，媽媽得意地問：“怎么樣，還好吧？”

　　我聽見媽媽在說，抬起頭來向爸爸看了一眼，忍不住大笑起來，笑得樂不可支。原來，現在爸爸的頭上像釘了兩塊西瓜皮，而且還釘歪了。

　　我笑得蹲在地上爬不起來了。爸爸摸著他那少得可憐的頭發(fā)，一臉無奈。媽媽也發(fā)現了情況不妙，急得滿頭大汗，責怪自己太過于自信了。

中學的趣事作文篇6

　　上了初二，什么都變了，老師換了，教室的擺設變了，一切都變得那么陌生，可就是這樣陌生，才發(fā)生那么多有趣的事。

　　孩子氣的班導

　　初次見到班導，只覺得她很年輕，年紀比我們大不了多少。實際上也是被我猜對了，老師是十分孩子氣的呢。

　　那天，是全年級學生去春游。同學們排好隊，戴好帽子等待班導的到來。遠處，班導正緩緩的向我們班走來。近了，近了。突然她不知道看到了什么東西，樂顛樂顛的向那個方向小跑過去。她在一位小孩面前蹲下來，雙手環(huán)住小孩的脖子。小孩驚恐的睜大眼睛，連忙掙脫，跑到李老師背后，想必那小孩是老師的兒子吧。班導想把小孩從李老師背后拉出來，可小孩緊緊抓住李老師的衣服，死活不肯出來。然后班導無奈的看著他，撅著嘴，雙手插腰，一副孩子氣的模樣，這才向我們班的方向走來。

　　說普通話不準的數學老師

　　想是說老師最令人記憶深刻的地方，就是普通話說得不準。我們班同學們有一個毛病，哪個老師說話不標準，就得哄堂大笑，不氣死老師們就怪了。

　　某日，數學老師講課講得不錯，同學們也聽得進去，突然一句“李俊浩，別睡焦(覺)了，給鵝(我)站起來。”立即笑聲一片，老師怔怔的站在那，渾然不知發(fā)生了什么事。一位同學大叫：“老師，你普通話又說得不準了�！薄笆菃幔俊崩蠋熢俅握�，忽然像是記起了什么，臉立刻紅了起來，用不好意思的語氣說：“鵝(我)普通話又說得不準了�！�

　　笑聲再次響起，老師再次一臉茫然，嘴動了動，想說些什么，但又不好意思說。同學們終于良心大發(fā)，這才安靜下來，讓老師繼續(xù)講課，教室又恢復原先的安靜。

　　愛扮亮的英語老師

　　說我們老師愛扮靚，可真一點也不夸虛。成天涂口紅，衣服、鞋子種類多，一天天輪流換，想必花費了很多時間。

　　一次探訪，看見了老師化妝的全過程。那次，我和英語科代表抱著作業(yè)給英語老師批改，正看見老師在化妝。我們倆躲在離老師視線很遠的地方，偷看老師化妝。老師拿起粉紅色的口紅，嘟起她的小嘴(實際上也不小)，對著鏡子，一點一點的涂，涂完了還抿了抿嘴，再對著鏡子幫涂出來的地方用紙巾擦凈。然后老師似乎還覺得不夠好，就用梳子梳了梳頭發(fā)。我們倆這才一手掩著嘴不讓笑聲發(fā)出來，一手抱這作業(yè)給老師，老師疑惑的問：“你們倆不舒服嗎？怎么掩著嘴��？”我們倆放下掩著嘴的手，大笑的離開辦公室。

　　古怪而又溫和的科學老師

　　我們的科學老師講課時有一特點，就是眼睛一直看著前方，從不看任何一個同學，笑的時候也亦是如此。我很疑惑，難道我們班的.同學就那么難看？還是說這只是老師的習慣呢？不知道是什么原因，或許他就是個古怪的人吧。

　　科學老師也是個很溫和的人，就算哪個同學惹得他很生氣，他也只會叫那個同學站起來，在我們看來這只是一個小小的懲罰、老師是那么的好。所以，上科學課總會很吵。

　　幽默的歷史老師

　　我很喜歡上歷史課，因為每次上課都會笑得不停。例如一次：老師給我們講關于經濟危機，說希特勒的演講有帶動性，當時的人們都聽他的話。XXX插嘴到：“老師你講課也有帶動性啊！”“是嗎�！崩蠋熥龀鰝€“耶”的手勢，還眨巴眨巴眼睛，一副贏家的模樣。然后一本正經的說：“翻開課本XX頁，抄5遍，放學之前交到我這，讓你插嘴呢。”同學們再次大笑。

　　后記：這次寫我的老師，是一點也沒夸虛，只因為他們是我的老師，只因為我想讓大家看到我班老師真實的一面，只因為我愛我班的老師……

中學的趣事作文篇7

　　每個人都會有快樂的童年，而在那快樂的童年中，都會有一件趣事。我今天來講述我的童年趣事。

　　記得在一個七月份的中午，蟬在枝頭唱得響亮，我在屋檐下聽著這些“夏天的歌手”鳴唱。鳥兒歡快又動聽的伴奏，顯的更動人。那是多么令人難以忘懷呀！又加上這樣一件趣事，那是多么讓人依戀和向往。

　　我聽著這歌聲，不禁進入了夢鄉(xiāng)。剛做了一個美夢時，當的一聲就把我從夢中驚醒。

　　原來是我的幾個朋友在玩游戲時發(fā)出的聲音，他們玩的很開心。我看了一下他們，同時他們也看見了我，不一會兒，他們向我走來。

　　我問：“找我有神馬事？快說�！�

　　“找你肯定有事，不然干嘛。”

　　“說吧，什么事�！�

　　“也沒啥事，就是玩累了找你一起乘涼，這不礙事吧”

　　“一起坐吧�！蔽易屃艘恍┪蛔�。暗笑到

　　于是我們談了談天，不一會兒，一個朋友叫到“呀你背后有東西從土里鉆了出來，還是金色的。”我一看原來是一只還沒脫殼的蟬呀！難道這就是傳說中的金蟬嗎？我想：金蟬肯定會脫殼，我就要看這金蟬是怎么脫殼的。說做就做，我把這“金蟬養(yǎng)在了一個通風的盒子里。

　　我天天看這金蟬，終于皇天不負有心人，讓我看到了這“金蟬脫殼的全過程。它先是背后裂開了一條縫，然后出現一雙翅膀，慢慢的'頭就出來了，翅膀一振，全身都出來了。

　　蟬：人們稱它為“知了”因為它會發(fā)出‘知了，知了……’的聲音。蟬在土里生活6年，出來只為了唱響一個夏天。

　　這就是我的一件趣事，你們的趣事是什么呢？

中學的趣事作文篇8

　　小伙伴們的煩惱連續(xù)在《小學語文報》上“拍賣”后，我也想將自己的“煩惱”找個“買主”。

　　我的成績在班內不是最好的，也不是最壞的。我在班里既沒有名正言順的級別，也沒有堂堂正正的稱號�？晌业墓ぷ鲄s常常讓同學們緊張，令同學們厭惡，而老師卻高興哩！說了半天，到底干啥？說出來嚇你一跳：我是班級“間諜”。

　　班級“間諜”的工作是負責暗中監(jiān)視同學們自習時的.一舉一動，窺視其課后行蹤等，然后向老師匯報。剛接受這一“光榮”任務時，我還佩服老師能“人盡其才”，圓我英雄用武之夢。現在我卻深感其苦。首先是自己只能不露聲色地暗中監(jiān)視，不能像班干部那樣理直氣壯、豪情滿懷地去管別人，好男兒自覺低人一等。其次是自己的工作得不到理解，受老師批評的同學都氣得罵班內有“奸細、狗腿子�！泵鎸θ绱似鎼u大辱，我只好忍氣吞聲。還是老師說得對：“小不忍則亂大謀�！睘榱税踩宦娥W，我與老師只能單線聯系。最難為情的是自己的好朋友犯了錯誤。有一次，班內丟失了一支鋼筆，‘我深人“虎穴”微服私探之后，發(fā)現原來是好朋友楊朋拿的。向老師說吧，對不起朋友；不說吧，在其位怎能誤其政。我百思無法，只好自己掏錢買了一支一模一樣的新鋼筆向楊朋換來那支舊鋼筆去交差。楊朋直罵我“神經質”。誰知我心中的痛苦是多么難忍��！

　　噢，你瞧，只顧掏心窩子，自己的身份也暴露了。同學們，也許我的做法有不少錯，但我還任重道遠，我會慢慢做得更出色。為了我“未竟的事業(yè)”，你可要替我保守秘密�。�

中學的趣事作文篇9

　　春，是夢幻的季節(jié)，是迷人的季節(jié)，是希望的季節(jié)——在這樣的季節(jié)里，我們去了蘇州——去了“白馬澗”和“楓橋”。

　　路漫漫，心歡歡——

　　大約八點，我們坐上了去往蘇州“白馬澗”的車，在車上，大家說說笑笑，我擺弄著照相機，想看看在路上有什么好看的，好拍的。這時，我們那“黑黝黝”的導游提議要唱歌，“天，要是不當心讓我這個五音不全的大音癡唱歌豈不是完了？！”可是天要亡我沒想到，第三個就輪我唱，我和導游“巧妙周旋”可還是露出我的“美聲”，我想這也算是“人間難有幾回聞”��！后面又有王奕欽的“野性呼喚”，李培豪的“深情朗誦”，龔曉宇的“巧用方言”……天際中也回蕩著我們銀鈴一般的笑……

　　白馬澗，春之夢——

　　九點半左右，我們來到了白馬澗，分組活動。跟著伙伴，走上了木長廊，長廊頂端掛的是一個個紅色燈籠，不失古色古香的韻致，長廊的兩邊是如詩如畫般的春景：似血茶花，紅的比秋楓還艷麗，柳樹抽出的是綠芽，暖暖春風拂面，吹落下桃花瓣朵朵，花瓣揚過柳樹梢，綠映紅之美……來到小橋上，下面是“小橋流水”溪水叮咚作響，少有花瓣綠葉落入水中，隨著溪流流向遠處。撥開柳枝，看到的是被圍在綠草中的石子小路，石子路通向的是小溪，小溪上有石頭，岸兩邊又是綠柳依依，踏著“溪上石”，便有一種“小橋流水人家”的詩情畫意。渡過小溪，聽到隆隆巨響，隨著聲音看到的卻是桃樹林，風吹草動，連花瓣也隨之落下，抬頭看著花，隨著聲，終于看到了大瀑布，瀑布的水從高處落下，“擊打”在水面上，濺出薄薄的水霧，發(fā)出隆隆聲響，是比打雷還觸目驚心，有比高山還宏偉壯觀，游人也不為這瀑布驚嘆，岸邊也有人為這瀑布畫像，我們攀上石梯看到了瀑布的全景：瀑布濺出的.水花，使水面上泛出陣陣漣漪，那漣漪在半圓形的湖面上越泛越遠，那瀑布漣漪桃花，也成了一幅怡人的畫……

　　楓橋游，趣多多——

　　去楓橋玩，還是喜歡做陶壺。本以為陶瓷很好做，可沒有想到居然是“五星級”的難度，雖然有模子，但最后還是一團糟：領來了模子和軟軟的陶土，用竹刀把土切成兩半，分別放在兩個做陶壺的模子里，我把邊緣多余的削干凈，兩個模子一合，使勁壓，我信心滿滿地把我的陶壺拿出來，可卻發(fā)現陶壺的壺邊土有褶皺，我這么追求完美，絕不容許一點瑕疵我又把壺捏了重做，可沒想到這土越捏越硬，最后和石頭沒啥兩樣，唉，怎么辦只好扔了唄……雖然這次沒做成，但也是為下次做墊下基礎嘛！接下，我又去實現了我兒時的公主夢——串珠珠，領略了中國古代的藝術——古城墻，還見到了許多精致的刺繡、剪紙、絲綢……

　　路漫漫，心歡歡；白馬澗，春之夢；楓橋游，趣多多！

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