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小學(xué)五年級作文

時(shí)間:2023-03-20 10:23:57 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

【精華】小學(xué)五年級作文集錦5篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文5篇,歡迎大家分享。

【精華】小學(xué)五年級作文集錦5篇

小學(xué)五年級作文 篇1

  一支2b繪畫鉛筆,一個(gè)或圓或方的石膏體,一張潔白的素描紙,一塊干凈的繪畫橡皮。

  這些東西總是吸引著我坐下,精描細(xì)寫的在紙上勾勾畫畫,坐上一兩個(gè)小時(shí)我也不嫌累和煩。

  小時(shí),我總是喜歡小手抓著畫筆在紙上胡涂亂畫,嘴里咿咿呀呀叫呀叫個(gè)不停,好像在給這幅畫做著講評。不等媽媽過來看,我就迫不及待的跑上去讓媽媽看,媽媽微微一笑,說我這叫亂畫,爸爸看了卻說我這是“涂鴉”。開始,我并不知道什么是“涂鴉”,后來我才明白,涂鴉是美術(shù)藝術(shù)中的一種表現(xiàn)形式。爸爸這句話給了我極大的鼓勵(lì)。

  上了小學(xué)三年級時(shí),媽媽要我報(bào)一個(gè)課外學(xué)習(xí)班,我毫不猶豫的選擇了我忠愛的美術(shù)。

  第一堂課,老師帶來了一個(gè)白色的立方體,聽說這是石膏做的。這節(jié)課就是我的最愛——素描。當(dāng)時(shí),老師一講,我便來了興趣,在紙上打草稿、定形、加重。一個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)像是一個(gè)個(gè)冰雹似的向我砸過來?晌覜]有嘆氣,只是一筆筆畫、一次次改,好似沒有了盡頭。終于!“功夫不負(fù)有心人”我成功了!我的第一張沒有打調(diào)子的石膏體素描作業(yè)被評為最好的作業(yè),讓同學(xué)們觀看、學(xué)習(xí)。那時(shí),我感到心里的勞累瞬間走遠(yuǎn),消失到九霄云外。只留下了幸福和快樂,心里有說不出的'甜蜜。那時(shí)我才知道,什么是比吃了蜜還甜。

  后來,環(huán)節(jié)逐漸添加,對我來說,只是畫的筆數(shù)多一點(diǎn),改的次數(shù)再多一次罷了。我不會(huì)放棄,因?yàn),我忠愛它——素描?/p>

  我的畫技有了很大的提高,我不會(huì)忘記我的舞臺(tái)的——素描!

小學(xué)五年級作文 篇2

  今天下午,我、羅亮和余志文一起踢足球。

  我們踢來踢去,別提有多高興呀!過了一會(huì)兒,一位老師和一位高中生來搶我們的球,那老師年過三十,戴著一副眼鏡,個(gè)子高高,身穿灰色衣,頭戴綠色帽。他兒子才三歲左右。我們幾個(gè)當(dāng)中要數(shù)那位師最厲害。他每次搶到球,一會(huì)兒用左腳踢,一會(huì)兒用右腳踢,使我們無論怎么搶,都搶不過來。他先把我們給甩掉,再把球踢到他兒子面前,然后防止我們?nèi)屒,最后讓他兒子把球踢出去,他又去搶球?/p>

  我們看到這驚人的一幕,便說:讓這位老師的兒子踢個(gè)夠吧,我們讓他的.兒子踢個(gè)夠后,我們才去搶著玩。我們搶來搶去。

  球被我搶的話,我就馬上向前飛快的奔去,希望快點(diǎn)像那位老師一樣擺托我們一樣擺托他們,但是那位高中生卻追了上來,我便像那位老師一樣,一會(huì)兒用左腳踢,一會(huì)兒用右腳踢,還是被搶了過去。

  今天我終于知道父愛是無私的。

小學(xué)五年級作文 篇3

  我叫林cc陶,五年(2)班的學(xué)生。在xx英語實(shí)驗(yàn)學(xué)校讀書,今年被評為“金牌學(xué)生”。

  我長得不高,瘦瘦的,有一雙炯炯有神的眼睛,頭發(fā)長長的,不過,我可是個(gè)男的哦!

  我是一個(gè)愛活蹦亂跳的男孩,做事干凈利落,多年工作麻利。但考試時(shí)也難免會(huì)粗心大意。我愛玩,愛玩是小孩的天性,我們也不例外。我們那時(shí)流行玩溜溜球,我的技術(shù)可是班上數(shù)一數(shù)二的高手。

  我有好多哥們兒,他們都讓我當(dāng)頭兒,我也不推辭。我的兄弟夠哥們兒,有什么好東西都讓我先玩,我當(dāng)頭兒的終于明白什么叫“有福同享,有難同當(dāng)”。

  在我的宿舍里,我可是“內(nèi)務(wù)大王”哦!

  我的人緣很好,很少和同學(xué)鬧矛盾,可有一次鬧得還真讓人難受。

  有一次,我們踢足球輸了,贏的.那隊(duì)得意洋洋的,我們隊(duì)的隊(duì)員看不慣他們的樣子,便罵了一句粗口,對方聽到了又還了一句,就這樣,雙方激烈地吵起來了,我一看趕緊把情況一五一十的報(bào)告了老師,老師也訓(xùn)了他們一頓。

  事后,同學(xué)都不理我,好像跟我有仇似的,真難受啊!

  “兄弟敦和睦,朋友篤誠信”。這就是我,一個(gè)善解人意的小伙子。

小學(xué)五年級作文 篇4

  今天是我第二次寫日記,我今天早上很早就爬起來做作業(yè)了。然后到了9點(diǎn)鐘,我就到學(xué)校去了,我到學(xué)校去排練我們表演的`節(jié)目,到了11點(diǎn)鐘,我回到了家,開始做作業(yè),煩都煩死了,學(xué)校布置了那么多作業(yè),做都做不完,做了好長時(shí)間才做完。

  到了下午,我就隨便逛逛,也沒事干,后來玩了一會(huì)兒電腦,晚上吃完晚飯,在媽媽的慫恿下去外面逛了一圈,應(yīng)該說,今天是最沒意思的一天了。

  好了,好了,我要走了,先不講了,明天再見吧!

  886!

小學(xué)五年級作文 篇5

  口香糖,味道有酸有甜,還有冰涼冰涼的薄荷味和草莓味。當(dāng)你精神緊張的時(shí)候,嚼一片,立刻會(huì)使你神清氣爽,但它有時(shí)候也會(huì)給你帶來煩惱。

  記得有一次,我和媽媽正高興地走在去“世紀(jì)聯(lián)華”超市的路上,邊走邊津津有味地嚼著“黃箭”口香糖。嚼到?jīng)]有滋味時(shí),我張口“呸”一聲,把口香糖吐在了前面一米多遠(yuǎn)地方,便又往嘴里塞了一塊。可我沒走兩步,突然感到鞋底下好象被什么粘住了,抬起來有些費(fèi)勁。我連忙找了個(gè)路邊的'椅子坐下,脫下鞋子,一看,原來就是剛才我吐出來的口香糖。

  看著這塊被嚼得沒味又被我踩得又黑又臟的口香糖,我不由皺起了眉頭:一塊小小口香糖,怎么會(huì)這么黏呢?媽媽看見我的表情,笑著說:“怎么了,是不是這塊口香糖惹你了?拿它沒辦法了吧!”“噢,快幫幫我,幫我把鞋底上的口香糖弄下來吧!媽媽蹲下身子,一只手抓住鞋,一只手去揪口香糖,可是這糖“藕斷絲連”地,怎么也不能徹底清楚掉。我生氣地說:“口香糖真討厭!”“可嚼它的時(shí)候,我怎沒看出你討厭它呀!”媽媽盯著我嘴里的口香糖調(diào)侃道。我忙把它吐出來,包上紙放進(jìn)口袋里,不好意思地吐了吐舌頭。

  媽媽搞了好一陣子,手都黑了,她轉(zhuǎn)身到樹下找來一根小木棍,左捅右捅,就差把鞋底捅破了,才把口香糖弄下來。媽媽把鞋遞給我,然后用紙包上口香糖殘?jiān),說:“別看這口香糖小,‘威力’可不小!”

  是啊,口香糖嚼在嘴里好吃,吐出來就是污染環(huán)境的禍?zhǔn)琢,大家可別像我一樣亂吐口香糖!

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