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【精選】我們的生活作文40篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的我們的生活作文，歡迎閱讀與收藏。
我們的生活作文 篇1
也許，我們?cè)陂e來無事談?wù)搳蕵啡ζ渌说纳钅Ｊ�，誰(shuí)又有了什么新聞，誰(shuí)在這條路上，開啟了最新的一條大路。
我們可能都是視而不見的，可能我在此之前，根本就不明白，這一切到底有什么樣的差距感，他們說了那么多的話，實(shí)際上都沒有說明白這些問題的.存在和特點(diǎn)，到底在哪里才可以深刻地感悟，其實(shí)每個(gè)人的經(jīng)歷都不一樣，從來不同。
我們習(xí)慣了嘲笑別人，也習(xí)慣了被別人嘲笑。所以，再次出現(xiàn)在圖書館門前，似乎都已經(jīng)忘記了別人口中的所謂是是非非。
那樣的經(jīng)歷和過往，都是每個(gè)人都會(huì)庇護(hù)的，可是如果我說出一句話，所帶給他們最粗俗最根本的影響，都沒有什么劃算可以。
我想，如果可以，條件允許，我最適合做的，是個(gè)生意人。
那么害怕自己會(huì)吃虧，從成本和收益各種打算，包括各種隱性成本，機(jī)會(huì)成本和沉沒成本，似乎在我心中已經(jīng)形成了一種潛意識(shí)。
我們不需要為任何人，任何事做出代價(jià)，可是我們自己的行為，從最初的那一天，就發(fā)現(xiàn)了所有的不同。
那些其實(shí)都不需要說太多的吧。
我們的生活作文 篇2
這是我第一次與大自然如此親密接觸。
正是炎炎八月，媽媽總想找個(gè)涼快處，于是帶著我來到了這里。夏天的金猴嶺涼爽迷人，一波一波的綠接連不斷地涌進(jìn)我火熱的心，使煩躁不安的心靈立即安定。森林中的樹雖不太粗壯，但卻棵棵直沖云霄，大多數(shù)都密密地湊在一起，仿佛兄弟姐妹團(tuán)結(jié)一心，樹葉的綠是那么透亮，仿佛被小溪的水清洗過。那是一種怎樣的綠�。∈侨玖蠌S無法印制的，是畫家無法用顏料描繪出的，她是大自然的，不屬于任何人。是大山養(yǎng)育了它，她要讓自己長(zhǎng)得高長(zhǎng)得密來保護(hù)這位沉睡的母親。她們也養(yǎng)育了母親的另一些孩子——?jiǎng)游飩儭?/p>
她們讓鳥兒在枝頭筑巢，歡唱，她們長(zhǎng)出又紅又大的果實(shí)給金絲猴們，是啊！是她們創(chuàng)造出森林里的一片生機(jī)，
看！山上的泉水也撒著歡，一路跑到山崖，再忽地從崖邊落下，便成了一道壯觀的瀑布。使人不禁體會(huì)到李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的意境。泉水落下后依然一路奔跑，經(jīng)過千千萬(wàn)萬(wàn)的石頭，滋潤(rùn)著森林的萬(wàn)物，也給樹兒們制造了美麗的衣裳——一層層毛茸茸的苔蘚，給鳥兒們提供了一面明鏡，好讓它們梳洗打扮，還給人們提供了甘甜可口的飲源。
山坡上綻放著許多的野花，呈現(xiàn)出春天般的景象�？�，一片片薰衣草布滿那個(gè)山頭，真美！大串大串黃色的花朵綻放在山谷，排列的那樣整齊，我真想用這些漂亮的花瓣做一件美麗的衣裳送給她。裙子上的甜鉆進(jìn)她的鼻，她輕輕地穿上這件裙子，漫步走向森林深處。
我在這一切美景中迷醉了，心頭卻突然涌上一陣悲哀。生活在城里的我們是多么不幸，我們呼吸著渾濁的.空氣，抬頭望見的天空大多是灰色的，常常沉浸在白霧包圍的生活里，沒有鳥兒歡快的叫聲，沒有青蛙歡樂的鼓聲，更沒有純凈的綠色！
我是多么渴望擁有如此純凈的生活環(huán)境呀！依靠山，撫摸水……
我們的生活作文 篇3
在4月份，老師為我們大家推薦了一本書叫《我們一起走，迪克》。這本書是沈石溪寫的，他可是動(dòng)物小說大王呢。這本書講訴了一只丑狗經(jīng)歷的各種事情。首先丑狗迪克被主人遺棄了，它非�？释胰姆N種生活，后來它被一個(gè)盲童阿炯收養(yǎng)了，不幸的迪克又被判了死刑。最后，迪克又和自己的小主人阿炯相依為命。
這本書一共有三十二個(gè)故事，其中，我最喜歡的故事是《戰(zhàn)勝攔路的狗群》。這篇文章主要講訴了一天黃昏，迪克還像往常一樣，幫小主人阿炯領(lǐng)路，突然，一只白狗來恐嚇阿炯，作為小主人心愛的家犬，迪克悶聲不響的攔截到白狗面前，結(jié)果迪克戰(zhàn)勝了白狗。突然來了一群不速之客，但是，迪克還是憑借自己的'勇敢機(jī)智，打敗了領(lǐng)頭的灰公狗。在這次“戰(zhàn)爭(zhēng)”中，迪克結(jié)識(shí)了一位新朋友，它叫紅娜。我從文中體會(huì)到了主人公迪克忠誠(chéng)、勇敢、機(jī)智。假如我是迪克，我可不一定做得到，我可能會(huì)退縮。但是，自從讀了這篇文章后，我知道，我們遇到困難的時(shí)候，不能退縮，要像迪克一樣不怕困難！我們還要學(xué)習(xí)阿炯那樣聰明、勇敢。
這本書我還要細(xì)細(xì)地品味，從中體會(huì)更多，要像迪克、阿炯那樣，做生活的強(qiáng)者。
我們的生活作文 篇4
“砰！”車門打開了，一股清新的味道撲鼻而來，使人神清氣爽。鄉(xiāng)下人家，照例，門口都要有一口井，這口井里的水冬暖夏涼，不管你怎么打都打不完。這井旁邊有一個(gè)小花園，里面有艷麗的鳳仙花、小巧玲瓏的銅錢草、綠油油的蔥和能消炎的薄荷……
走進(jìn)花園旁的農(nóng)田，看到的是一望無際的田野和層巒疊翠的大山。遠(yuǎn)看，這幾座山拔地而起，蒼翠欲滴，若隱若現(xiàn)，好似大山披上了一層神秘的面紗。近看，山高聳入云，十分陡峭，真像一位野人。那五彩繽紛的田野使人賞心悅目，那金黃的小麥鼓鼓的，兩片葉子向下垂，真像一個(gè)氣呼呼的小人，正叉著腰，說：“小心點(diǎn)，別踩著我了�！边h(yuǎn)處紅紅的高粱飽滿無比，那沉重的果實(shí)使它彎下了腰。還有這些嫩綠的小草，有些低著頭，像一個(gè)害羞的小姑娘。走在路上，時(shí)不時(shí)會(huì)看見幾株蒲公英，風(fēng)一吹，就散了，猶如一把小傘。鄉(xiāng)村永遠(yuǎn)是自由的，輕松的，永遠(yuǎn)是充滿創(chuàng)意的。
當(dāng)然，田野中定是少不了勤勞的人們。他們有的穿著樸素的`衣服，戴著一頂草帽，脖子上還掛著一個(gè)葫蘆，還有的光著身子，肩膀上掛著一條毛巾，一會(huì)兒擦汗，一會(huì)兒拿在手里揮來?yè)]去。那一頭老黃�！斑琛钡亟兄�。它們正辛勤地耕著地，沒有一點(diǎn)怨言。休息時(shí)，他甩著尾巴，悠閑自得地吃著草，還抬著頭望望天，好像在思考什么。
到了下午，天空中飄著幾朵火燒云，烈日，把天空映得通紅，縷縷炊煙從煙囪里緩緩升起，由一團(tuán)，飄得零零散散了。
勞累了一天的人們回到家，他們把桌椅飯菜搬到外面，天高地闊地吃了起來，有時(shí)，還會(huì)談?wù)劷裉斓娜な拢麄冋f話時(shí)，不是輕聲細(xì)語(yǔ)的講，而是十分，不！二十分的豪爽。
經(jīng)過一天的勞動(dòng)，農(nóng)民們很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“農(nóng)村生活真有趣啊，以后我一定要常來！”
我們的生活作文 篇5
“叮鈴鈴”下課鈴響了，學(xué)校就像打翻了的汽水瓶，噴出了快樂的氣泡！
書香部落
瞧，同學(xué)們一窩蜂地沖向了圖書室，讓圖書室的管理員們措手不及，一個(gè)人說要這本，一個(gè)人又說要那本，圖書室像菜市場(chǎng)一樣，熱鬧極了。過了一會(huì)兒，自己心心念念的書到手了，大家才安靜下來。而忙得不可開交的圖書管理員們甩了幾把汗水，跌跌撞撞地走了出去�！岸ｂ忊彙�，上課鈴響了，大家卻置若罔聞，仍然沉浸在扣人心弦的情節(jié)里。這個(gè)部落溢滿了書香的'氣息。
干飯部落
“大家去干飯吧！”只聽老師話音剛落，“耶！”一聲嘈雜聲過后，說時(shí)遲，那時(shí)快，教室里瞬間就沒有幾個(gè)人啦！有的同學(xué)在外面喊：“干飯人，干飯魂，干飯就是人上人�！贝蠹叶酥捅P進(jìn)入教室，只聽見勺子觸碰到鐵碗，迸發(fā)出清脆悅耳的“干飯背景樂”，有的胃口大的同學(xué)拿了幾碗飯放在桌上，端起一碗就開始大快朵頤，不知為何，這些家常飯菜在他嘴中變得格外美味。這還不夠，同學(xué)們邊吃邊有說有笑地聊著，就這樣，教室里彌漫著飯菜的香味和我們干飯部落的歡聲笑語(yǔ)。
偵察部落
我們班有幾個(gè)“偵察兵”，每次有老師從辦公室回來，他就會(huì)對(duì)我們大喊：“老師來啦！”我們一聽，立刻收起零食和卡片，作正襟危坐狀，拿起書開始預(yù)習(xí)起來。老師進(jìn)來說：“不錯(cuò)啊！你們終于不帶零食了，值得鼓勵(lì)！”我們的眼睛都笑得要瞇成縫了。
上課鈴響了，我們懷著戀戀不舍的心情走進(jìn)教室，渾身充滿了干勁。
我們的生活作文 篇6
我叫夕，我喜歡班上一個(gè)很帥氣的boy，他叫昊，他是我們班上的體委，可我也不知道我怎么就喜歡上他了……
昊被好多女生喜歡，我也是其中一個(gè)，我很有幸的坐在他的后面。我本來就很開朗，大家都叫我麻辣小夕，因?yàn)槲液躡oy，昊也很開朗，我們很快就說到了一塊成了good friend．可我成了全班女生的情敵，每每看到同學(xué)大家都用鄙視的目光看著我，連好朋友都說：“不錯(cuò)呀小丫頭，談戀愛了呀！”可誰(shuí)都不知道昊不喜歡我，他喜歡祎。祎是英語(yǔ)課代表，她比我還開朗，開朗到很過分……
忘了是哪一天，昊向祎表白了，大家都很開心，我也是，但我是在悲傷和高興之間的……昊和我的關(guān)系還是很好，但祎每回看到了我和昊說話或是打鬧都會(huì)用憤怒的眼神看著我。直到有一天，祎對(duì)我說；“夕，昊是我的，你別想搶走！”我也表示過我沒有和她搶昊，但她否認(rèn)了，還哭了，鬧得我既不是人也不是鬼的�！跋�，這可不是你的作風(fēng)��！開心一下！”一個(gè)冰激凌傳過來，我抬頭一看，是耀，我涌進(jìn)他的懷里向他訴苦，他只是笑笑不說話，那是我第一次覺得他的'懷抱很溫暖。耀是我的初中new friend，我們第一次聊天就聊的很高興。
從那以后，我不再理昊，昊也找過我，但我對(duì)他說：“你去找祎吧，她比我更寂寞�！�
事情就是這樣了，我也沒辦法……這樣也好，只要正在看的你開心就好。
我們的生活作文 篇7
隨著全國(guó)億萬(wàn)青少年學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的啟動(dòng)，我們學(xué)校也在發(fā)生一系列的變化。
操場(chǎng)上早點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)越來越多，學(xué)生們很認(rèn)真，包括自己做廣播體操的態(tài)度。“六一”兒童節(jié)學(xué)校也舉行了廣播體操比賽，激發(fā)了很多教師和學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)的熱情，這是有益于我們青少年身心健康的好事。說到心理話，我們青少年就是充滿活力，需要行動(dòng)的時(shí)候，我們的教育讓我們每天大部分時(shí)間坐在教室里學(xué)習(xí)。雖然嘴上說著負(fù)擔(dān)，但是學(xué)習(xí)成績(jī)誰(shuí)也不能忽視。所以，只要再加代碼，沒有時(shí)間保證，我們的.成績(jī)就能提高嗎？每天早上7點(diǎn)前，路上的主要行人就是我們中學(xué)生、小學(xué)生、晚上、路上看到的是行色匆匆的高中生。我們做學(xué)生很累，老師也很累，但沒有辦法！身體是本！現(xiàn)代教育顯然忽視了我們學(xué)生的身體。青少年就是長(zhǎng)身體的重要階段，但我們的睡眠明顯不足，平時(shí)身體鍛煉嚴(yán)重不足，甚至陽(yáng)光不足！但是我們鍛煉、睡覺、陽(yáng)光、學(xué)校、家庭和社會(huì)都很熟悉，但我們沒有時(shí)間運(yùn)動(dòng)，肥胖的孩子越來越多，體力日益下降。此時(shí)此刻，國(guó)務(wù)院提出要加強(qiáng)青少年體質(zhì)，開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的意見。希望我們的學(xué)生能擺脫繁重的學(xué)業(yè)，真正健康快樂地成長(zhǎng)。
當(dāng)然，變化有一個(gè)緩慢的過程。我相信我們未來的生活會(huì)充滿陽(yáng)光。
我們的生活作文 篇8
盼啊，盼！年的腳步近了，更近了！家家戶戶都在忙著采購(gòu)年貨。
早上，媽媽也帶著我去商場(chǎng)買過年的新衣。經(jīng)過了許多柜臺(tái)，看了數(shù)不清的衣服，好不容易才選到了一件“杰米熊”的衣服。它的顏色鮮艷，款式新穎，穿上它以后讓我顯得更帥氣了，拿著新買的衣服，我不由地起媽媽：“您以前小的時(shí)候也是這樣買衣服的嗎？”媽媽搖搖頭，說道：“我們那時(shí)穿的衣服顏色都十分單調(diào)，而且款式非常簡(jiǎn)單，都是手工做成的.，還很長(zhǎng)，一般姐姐穿小了給妹妹穿，直到不能穿才扔，而現(xiàn)在的衣服色彩艷麗，款式多樣，穿起來不大不小十分合身�！蔽衣犃艘院�，更喜歡我的衣服了。
晚上，媽媽煮了一大堆好吃的東西，準(zhǔn)備明天除夕的時(shí)候用。我問媽媽：“以前的人過春節(jié)也吃這么豐盛嗎？”媽媽笑了笑說：“以前哪有這么多好吃的呀！年三十的晚上一般都吃嫩餅，里面有蚵阿煎、米粉、海苔、花生醬、芝麻，這些對(duì)于現(xiàn)在的人不算什么，但那時(shí)大家都吃得津津有味，現(xiàn)在的人怕麻煩，都到酒店去訂年夜飯，酒店年三十的晚上高朋滿座，好不熱鬧�！甭犃藡寢尩脑挘覟槟艹錾诙皇兰o(jì)而高興。
因?yàn)橛辛饲拜厒兊钠D苦樸素、不斷努力才有了我們今天的幸福生活，希望通過我們這一代人的努力換取下一代更美好的生活。
我們的生活作文 篇9
太陽(yáng)，給萬(wàn)物帶來期望。整個(gè)世界，因?yàn)橛辛颂?yáng)，有了生機(jī);幼小的心靈，因?yàn)橛辛颂?yáng)，內(nèi)心有了舒暢；我們的生活，因?yàn)橛辛颂?yáng)，而充滿了陽(yáng)光。
生活中的一件小事，一個(gè)小的舉動(dòng)或者一句話，都能讓人感動(dòng)，讓人明白生活中的完美。
在家里，父母總是無微不至的照顧我們。生病時(shí)，父母比我們還著急，想盡一切辦法，就為了讓我們不再難受，好像恨不得是他們生病才好。每一天早上媽媽都會(huì)為我送上熱氣騰騰的早餐，還要在我耳邊說一大堆，才會(huì)放心。親情，讓我感受到陽(yáng)光。
在學(xué)校里，課堂上我和同學(xué)們一起，探索知識(shí)的海洋，我們像海綿一樣不斷的'吸取知識(shí)，慢慢的長(zhǎng)大。課后，我們一起打鬧，一起玩耍，歡聲笑語(yǔ)，陽(yáng)光在照耀著我們。
在生活里，我們會(huì)遇到很多困難與挫折，感到懊惱與失望。失敗了，沒有關(guān)系，因?yàn)檫@可能只是漫漫人生道路上的一個(gè)小風(fēng)浪，記得艾青曾寫過:“一個(gè)浪，一個(gè)浪，無休止地?fù)溥^來，每個(gè)個(gè)浪都不在礁石腳下，被打成碎片，它的身上臉上到處都是傷痕，但它依然挺立在那兒，含著微笑，應(yīng)對(duì)海洋。”我們要像礁石一樣，勇敢應(yīng)對(duì)挫折，繼續(xù)努力，不輕易放棄，相信風(fēng)雨過后，還有陽(yáng)光在等著我們。
生活中充滿了陽(yáng)光，它使我們的未來更加完美，更加明亮。
我們的生活作文 篇10
人會(huì)進(jìn)化，腦子也會(huì)越來越聰明，我猜，我們將來會(huì)造出既漂亮又環(huán)保的房子；我們可能還會(huì)造出用垃圾做燃料的汽車，排出來清新的空氣；我們還可能造出能變薄或中等或厚的衣服，還可以控制美或中等或丑……
我們蓋的房子，是由塑料瓶子、塑料袋還有污染環(huán)境、沒有生命的東西當(dāng)?shù)酪环N機(jī)器里面，炸成粉磨，放到一個(gè)很大很大的容器里，然后倒上攪拌好的各種顏色的水泥和各式各樣的石子兒，蓋成房子，房子也會(huì)改的各式各樣。有的非常特殊：尖尖的屋頂，圓圓粗粗的柱子，里面會(huì)住上很高貴的人。有的房子，非常可愛，會(huì)做成蘋果樣子的房子、桃子樣子的、梨樣子的'、還有橘子、蘿卜、香蕉、青菜樣子的，各種各樣的水果和蔬菜形狀的。
我們?cè)斐鰜淼钠�，可不是一般的汽車。每輛車都在油門那里有一條“吸吸管”，會(huì)洗垃圾。還可能把一個(gè)巨大的垃圾袋吸進(jìn)去，車速會(huì)變快，還會(huì)有一縷新鮮的空氣，從車頂冒出來。
我們將來穿的衣服，有九個(gè)按鈕。春天的時(shí)候，按“中等”這個(gè)按鈕，到了夏天，按“薄”這個(gè)按鈕，到了秋天，我們要按“中等”。到了冬季，我們要按“厚”。在人多的時(shí)候，我們要按“中等”的衣服，在舞臺(tái)上，我們要按“美”這個(gè)按鈕，在窮人堆里，我們要按“丑”。
真希望我的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)，創(chuàng)造家。
我們的生活作文 篇11
我們的生活多么幸福！我們學(xué)習(xí)用的筆那么多。有鋼筆、圓珠筆、自動(dòng)鉛筆……卻還有人不完成作業(yè)；而“小蘿卜頭”的生活卻那么艱苦，在牢房里有一支筆和一張紙都不容易。他只有一支鉛筆，只有在跟黃將軍上課時(shí)才用，他練習(xí)的時(shí)候是趴在地上用小石子寫。
我們的生活多么快樂！我們的本子各式各樣。有拼音田字格本、條格本、方格本……而“小蘿卜頭”的本子卻是她媽媽節(jié)省下來的一張張草紙訂成的。
我們的生活多么豐富！我們有許許多多的課外書，光課外書我都有一大箱子了，而“小蘿卜頭”卻連課本都沒有，更談不上課外書了；我們有自己的書桌和書架，而“小蘿卜頭”卻只能趴在地上寫；“小蘿卜頭”多么認(rèn)真，不管春夏秋冬都趴在地上寫著，而我們卻那么的不自覺，我們是不管那個(gè)學(xué)期都會(huì)有人不交作業(yè)。我們能不羞愧不已呢？
我們的學(xué)習(xí)環(huán)境多么美好！我們坐在明亮的'教室里，呼吸著新鮮的空氣，學(xué)習(xí)著；而“小蘿卜頭”卻坐在陰暗而又潮濕的牢房里學(xué)習(xí)著。在他的眼里陰暗而又潮濕的牢房仿佛變成了迷人的、金光閃閃的宮殿；而我們那明亮而又美麗的教室，我們卻對(duì)它不屑一顧。“小蘿卜頭”多么的刻苦！
我們今天的美好生活是用多少革命先烈的生命換來的，我們要好好學(xué)習(xí)，才能不辜負(fù)他們的一片苦心。
我們的生活作文 篇12
我們的課余生活豐富多彩！有能增強(qiáng)體質(zhì)的跑步，有能培養(yǎng)耐心的釣魚，還有能改善視力的打乒乓球……但我最喜歡的還是看課外書，我對(duì)看課外書情有獨(dú)鐘！
有一次，一個(gè)同學(xué)借我一本書，我接過書看了起來，看著看著，覺得不好看，我又細(xì)細(xì)讀，慢慢品，終于讀出了道理，便跟借我書的那個(gè)同學(xué)說過幾天再還給他，那個(gè)同學(xué)同意了，我便興高采烈地拿著課外書跑到自己的座位上，就津津有味地看起書來，別人見我看得那么認(rèn)真，想讓我陪她玩。她就假裝在我面前晃來晃去，大聲大叫，還故意趴在我桌子前面，說一大堆廢話，可我還在聚精會(huì)神地看，她恨恨瞪我一眼，大聲說：“你不陪我玩就算了，”可我還是沒聽見，她怒氣沖沖地走了。上課鈴響了，直到同桌跟我講我才回過神來，放下課外書認(rèn)認(rèn)真真地坐在位子上等待老師來，不一會(huì)兒老師來了，表?yè)P(yáng)了我們，可我還在回味著課外書里最感人的一節(jié)，一堂課上完了，我又拿出那本課外書看了起來，幾天后，要這本書還給那個(gè)同學(xué)了，可是，我還有點(diǎn)依依不舍，最后，我又借了一本新的`書，就看起來了。
啊，我的課余生活多姿多彩，多看課外書可以學(xué)到好多知識(shí)，也可以認(rèn)識(shí)好多字，同學(xué)們，你們一定要多讀課外書哦！有一句話是這樣說的：書可以凈化人的心靈，所以愛書吧！它是知識(shí)的源泉。
我們的生活作文 篇13
早起打電話給家里，只是隨口說了一句，我看書有點(diǎn)困，父親卻說一句，沒學(xué)習(xí)了，學(xué)習(xí)還有什么用，聽到這句話，心里不由自主的難過了起來。
一肚子的苦水想吐，可是我不能說一個(gè)字，因?yàn)楦改赴盐茵B(yǎng)大實(shí)屬不易了，我再說一句因書讀的少，而受的苦，我想父親聽完又該自責(zé)了，我不想讓他老人實(shí)傷心。
自己心里很明白，從離開學(xué)校的那一刻開始，我一直都比別人落后，不是因?yàn)閯e的，而是知識(shí)，至今很多同學(xué)，每次和她們聊天時(shí)，提到過去，我總覺，那是我心里的.一道傷，除了和武漢的發(fā)小來往多外，其他的同學(xué)，來往得很少。
出來工作后，因?yàn)闆]有讀多少書，知道的少，很多事情，很想去做，卻不敢說也不敢做。
尤其是來到北京后，發(fā)現(xiàn)到處都是大學(xué)生，個(gè)個(gè)都是人才，而只有我還停留在那個(gè)文盲年代。
直到我進(jìn)入柯達(dá)數(shù)碼店上班后，我才發(fā)現(xiàn)，擁有知識(shí)是多么的重要，從一單詞聽不懂的英文到能夠和老外暢談，促成銷售成功。
敢說敢做，這些不是個(gè)人表達(dá)能力強(qiáng)，而是知識(shí)，有了知識(shí)，了解文化，了解對(duì)方，才能達(dá)成協(xié)議。
如今，我已三十多歲了，已為人母，我不想我的孩兒走和我同樣的路，我在家給她準(zhǔn)備和書店一樣的書柜，每天早起，她也習(xí)慣了看書，看累了，自己去玩玩具，各種玩具，都是我清洗干靜的，就在書柜旁。
雖然我沒有能力讓孩子住上別墅，但我一定要上孩子明白，唯有學(xué)習(xí)才能改變生活。
我們的生活作文 篇14
財(cái)富是生在成長(zhǎng)中獲得的經(jīng)驗(yàn)；財(cái)富是人生中連續(xù)不斷失敗的教訓(xùn)；財(cái)富是人生中走向成功的喜悅；財(cái)富是豐富的閱歷、豁達(dá)的胸懷、淵博的知識(shí)……
一個(gè)人無論在什么情況下，只要努力了，就會(huì)有收獲，而這收獲無論是哪一方面的，它都將是一筆巨大的財(cái)富。不要認(rèn)為我窮，我無能，相信自己，我們每個(gè)人都擁有一筆可觀的財(cái)富。讓財(cái)富充實(shí)我們的生活。
著名的音樂家貝多芬一生貧窮，后來還雙耳失聰�？伤⒉环艞�，不氣妥，堅(jiān)持他的創(chuàng)作，甚至這會(huì)給他帶來巨大的身體上的傷痛。從物質(zhì)上講，他是貧窮的，可從精神上來說，他是最富有的。那一曲曲令人振奮的樂章，似洶涌澎湃的波濤，震撼著人的心靈。為世界音樂留下了最大的一筆財(cái)富。貝多芬的財(cái)富，不僅充實(shí)了他的生活，更多的是它的音樂養(yǎng)育了無數(shù)個(gè)音樂后人。
貝多芬的財(cái)富，讓我明白了，沒有做不成的事情，只要你肯堅(jiān)持，就一定能創(chuàng)造奇跡！
愛迪生在一生的實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)過了無數(shù)次的失敗，可就是在這無數(shù)次的'失敗中，他總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，他得到了他一生中最寶貴的財(cái)富。他的豐功偉績(jī)雖然是人類的財(cái)富之一，可他在實(shí)踐中收獲了實(shí)驗(yàn)本身的樂趣的同時(shí)也收獲了經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等等其他人根本無法獲得的財(cái)富。
愛迪生的財(cái)富，讓我明白了，財(cái)富來源于無數(shù)次的挑戰(zhàn)、失敗后的奮起。只要你肯堅(jiān)持，就一定能創(chuàng)造奇跡！
我們的生活作文 篇15
在一間矮小、簡(jiǎn)陋的小茅屋旁有一條清澈的小溪，它從山谷悄悄流出，繞過千奇百怪的山石，穿過郁郁蔥蔥的山林。一片片碧綠的荷葉，像一把把小傘。荷葉上有幾滴水珠，是那么晶瑩、清亮。在一把大傘的掩映下，露出兩朵嬌艷欲滴的荷花，在風(fēng)中搖曳，仿佛陶醉在這大好的風(fēng)光中。茅屋前，在一片綠茵茵的草地上，一群母雞正在覓食，或許它們有了雞寶寶，更急切的想捉幾條蟲子給雞雛吃。
在這田園風(fēng)光中，一對(duì)老夫婦坐在低矮的屋檐下，喝著自家釀的美酒，吃著自家種的蔬菜，互相逗樂呢！老婦用吳地的方言說道：“老伴兒啊！瞧！我們的三個(gè)兒子即能干又孝順，我們上輩子是積了什么德��！老天賜給我們?nèi)齻�(gè)好兒子！現(xiàn)在我們倆豐衣足食，頤養(yǎng)天年，多美好啊！”老翁也安詳?shù)卣f道：“是�。∥覀円苍摱嘞硐砬甯？�！”老翁的臉頰有點(diǎn)微微泛紅，不知是有點(diǎn)小醉，還是沉醉在他們現(xiàn)在和未來美好的生活中。
老夫婦的大兒子，在小溪的東面頂著烈日，揮汗如雨地鋤草他干得那么起勁兒，豆大的汗珠從他的臉頰流淌下來，衣服全濕透了，可他絲毫感覺不到勞累。二兒子坐在門前空地的`樹陰下，緊皺眉頭，雙眼炯炯有神，正在一絲不茍地編織雞籠�？蓯壅{(diào)皮的小兒子最討人喜歡，他扎著兩個(gè)小羊角辮，兩條小腿不停地上下擺動(dòng)著，趴在小溪邊悠閑地剝著又嫩又甜的蓮子吃呢！還一邊喃喃自語(yǔ)道：“嗯--，好吃！好吃！”
這其樂融融的一家五口，盡享著他們自己的天倫之樂！
我們的生活作文 篇16
每個(gè)國(guó)家，每個(gè)城市，每個(gè)村子甚至每個(gè)人都有自己的生活，原先我認(rèn)為我們中國(guó)的孩子是幸福的，但是自從那一節(jié)課以后我改變了自己的觀點(diǎn)。
一天，我們的語(yǔ)文老師突然間問了我每一個(gè)問題?：”你們希望在圣誕節(jié)得到什么禮物?“全班人鴉雀無聲。”我給你們讀一篇文章，叫做相信童話!“這時(shí)她叫一個(gè)同學(xué)去拿。那篇文章的大意是這樣的：一個(gè)外國(guó)孩子來到中國(guó)讀書，他問自己的同學(xué)”你們最希望在圣誕節(jié)得到什么禮物?”話音剛落所有人都嘲笑他根本沒有圣誕老人，那全是你的爸爸媽媽編出來的。這時(shí)他向自己的爸爸媽媽哭訴著，我再也不在中國(guó)讀書了!中國(guó)的孩子沒有想象力!
剛讀完這篇文章，我們所有人的眼睛中都帶著期盼。“你們知道美國(guó)是怎么上課的嗎?”又是一陣的鴉雀無聲“美國(guó)的孩子在課堂上可以干任何事，只要你不打擾別人，他們思考得時(shí)候都在嚼泡泡糖!”“哇!”突然間我發(fā)現(xiàn)我們好可憐。
也是，從小我們的爸爸媽媽希望我們成才，我們可以理解。但是你們從小就把我們的翅膀剪短了現(xiàn)在卻要我們飛翔，這可能嗎?你們也有自己的'童年，難道你們都是在作業(yè)中度過的嗎?現(xiàn)在我們從小就要上奧數(shù)班，舞蹈班，繪畫班等等的培訓(xùn)班!
爸爸媽媽，你們能還給我們的自由嗎?
我們的生活作文 篇17
人類的發(fā)明和創(chuàng)造一步一步的更新，從烽火臺(tái)到狼煙，從飛鴿傳書到打電話，從發(fā)信息到電子郵件，這些工具已經(jīng)經(jīng)過了漫長(zhǎng)的“演變過程”，這給我們的生活帶來了許多方便。
現(xiàn)在的21世紀(jì)，大家都會(huì)使用電腦，上網(wǎng)聊QQ、微信、發(fā)送電子郵件，互寄賀卡、視頻聊天，是大家最好的選擇。遠(yuǎn)方的親人近在咫尺，是多么的奇妙！
隨著信息的傳遞方式越來越便捷，對(duì)我們的`學(xué)習(xí)生活帶來了許多方便，這些事情數(shù)不甚數(shù)。
有一次，媽媽從網(wǎng)上了解到第二天會(huì)下雨，讓我?guī)Ш糜陚闵蠈W(xué)，結(jié)果路上下起了傾盆大雨，幸好我早有準(zhǔn)備�？粗藗兌级阍谖蓍芟�，我不禁感嘆信息的便捷。
記得有一次，老師讓我們查找《史記》的資料，我家沒有這方面的書。無奈，我只好上網(wǎng)求助。我把字一個(gè)一個(gè)的打下來，一按回車鍵，哇！頓時(shí)，一排的資料出現(xiàn)在我眼前，我不得不感嘆信息的便捷。
最近，老師又讓我們調(diào)查家人一天中獲得的信息。我無意中打開電腦，突然彈出一個(gè)“新聞快訊”里面的新聞最早發(fā)身在一天前，最晚才六小時(shí)之前！你說說，我怎么不會(huì)感嘆信息的快捷？突然，我又看見了一個(gè)頭條新聞：一名6歲女孩13樓墜下生還�。�！這是天下奇觀，我趕緊記錄下來…
信息的傳遞是強(qiáng)大的，信息的傳遞是快速的，信息，給我們的生活添上了點(diǎn)睛之筆，信息，無處不在……
我們的生活作文 篇18
我作為一位小學(xué)生一位地球人實(shí)踐并保持低碳生活當(dāng)然也是義不容辭的義務(wù)。
既是低碳就是節(jié)約跟環(huán)保，我還是可以做到很多的：首先我在昨天收拾書櫥的時(shí)候，整理出來大量的本子，都是以前用過的但是沒有用完，有的用了一半，有的才寫了幾頁(yè)，我把用過的撕掉把沒用過的重新裝訂了一下，成為一本厚厚的條記本，我可以用來撰著文底稿，可以記日記，跟新的一樣。
媽媽的低碳貢獻(xiàn)體現(xiàn)在用水方面跟購(gòu)物袋方面，我們家有一個(gè)塑料桶，我經(jīng)常瞥見媽媽把不消的.涼水放在桶里攢著，有時(shí)候也放在盆里用來洗拖把跟沖廁所。每次購(gòu)物媽媽自己攜帶布袋子，從不在超市買袋子，媽媽真是個(gè)低碳生活的先驅(qū)者啊！
父親的低碳貢獻(xiàn)體現(xiàn)在用電方面，我們家的燈特別多，有時(shí)候我上廁所就忘記關(guān)燈，寫完功課的時(shí)候要燈還是打維基百科中文版開的，父親就會(huì)給我關(guān)掉燈。每次媽媽忘記關(guān)燈時(shí)父親也會(huì)說：“以跋文住關(guān)燈啊，你的低碳生活怎么過的！”媽媽就會(huì)回敬道：“哼，你整天開著個(gè)車耗油那么大，你的低碳生活怎么過的！”嘿，兩個(gè)人還杠上了。
我還給媽媽做了建議：家里不要再買一次性筷子了，因?yàn)榭曜邮切枰獦淠咀龀傻�，我們要愛護(hù)樹木，不要讓水土流失，讓地球接收更多的二氧化碳！
這些小事情只要我們稍一留心就很容易做到，建議同學(xué)們行動(dòng)起來，為我們生存的家園——地球，貢獻(xiàn)自己菲薄單薄之力吧！相信我們的家園會(huì)恢復(fù)本來的仙顏跟健康！
我們的生活作文 篇19
當(dāng)今是信息時(shí)代，飛速發(fā)展的科技改變了人們的生活，給人們提供了許多便利，我也從中獲得了不少的收益。
作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)上難免會(huì)有一些困難。有時(shí)，老師講的課聽不懂，難題做不出，這個(gè)時(shí)候該怎么辦呢？當(dāng)然是上網(wǎng)查找相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)了，網(wǎng)絡(luò)幾乎覆蓋了各個(gè)領(lǐng)域，百度、360、谷歌等網(wǎng)站，所以大多數(shù)時(shí)候它都可以解決你的問題。網(wǎng)上回答不僅僅只有答案，還有解析，做到了“授人以魚不如授人以漁”。記得有一次，一個(gè)數(shù)學(xué)題把我難倒了，我絞盡腦汁也想不出答案，然而老師講得又讓人難以理解，只懂其一，不懂其一。于是我上網(wǎng)查看答案，發(fā)現(xiàn)還有詳細(xì)的視頻解析，花了十幾分鐘終于把這個(gè)知識(shí)點(diǎn)弄懂了。心里有種戰(zhàn)勝困難的成就感。
網(wǎng)絡(luò)跨越了時(shí)間和空間，還能做到足不出戶地買到東西。網(wǎng)絡(luò)方便了人們的交流方式，過去古人見一次面最短也要幾天，就算是書信交流也不會(huì)快到哪里去。而電話、微信、qq實(shí)現(xiàn)了“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，僅僅幾分鐘就可以聯(lián)系的遠(yuǎn)方的親人或朋友。甚至與外國(guó)朋友進(jìn)行交流，提高英語(yǔ)。還有網(wǎng)上的購(gòu)物網(wǎng)站，讓人在家就能收到自己想要的東西，方便又快捷。
網(wǎng)絡(luò)無所不能，但也有利也有弊。我們要充分利用好它的`好處，避開它的壞處，不做網(wǎng)絡(luò)的俘虜，做網(wǎng)絡(luò)的主人。
網(wǎng)絡(luò)改變了我們的生活方式，做到了以前古人想都不敢想的事，節(jié)省了我們的時(shí)間，讓我們了解了大千世界，享受到了生活中的另一種樂趣。
我們的生活作文 篇20
生活處處充滿陽(yáng)光，令人舒適，令人溫暖。哪怕是一件小事，也仿佛是一束小而溫暖的陽(yáng)光，照亮了每一個(gè)黑暗微小的角落。
合唱比賽期間，大家都在辛苦地排練。音樂課上，合唱室傳來了我們班一陣又一陣的歌聲�！扳忊忊彙�，一個(gè)電話把老師帶到了門口。大家開始竊竊私語(yǔ)，就在我聊得熱火朝天時(shí)，頭腦一陣發(fā)暈，開始頭疼，眼前發(fā)白，我不想錯(cuò)過排練，便硬撐著�？墒巧眢w不聽使喚，開始冒冷汗。無奈下，我只好和老師申請(qǐng)回教室休息，并強(qiáng)撐著，獨(dú)自扶著墻走向教室。
就在這時(shí)，班里不少同學(xué)從我身邊跑過。我嘆了口氣，只好邊躲避同學(xué)的追逐，邊走回去。突然，一雙溫暖的手扶住了我。一抬頭，才發(fā)現(xiàn)是小陳�！澳銢]事吧？”小陳十分擔(dān)心地問我�！皼]事，有你在，好多了。話說，怎么大家都回教室了？”只見小陳面帶微笑的回答：“老師讓大家先都下課了，放心吧，我扶你回教室�！边@時(shí)，正在回教室的其他同學(xué)也都跑過來關(guān)心我，急切地問我有沒有事。我驚呆了，剛才還在躲避他們的'我，卻聽到了他們一句又一句溫暖的話語(yǔ)。小陳一路扶我回教室，一步又一步，是那么地小心翼翼。
回到教室，小陳還叮囑我多喝水。我心里頓時(shí)溫暖極了，這份情誼是那么溫暖，卻又那么的沉甸甸！
當(dāng)我抬頭看了看天空，一縷陽(yáng)光正直直的照在我的臉上，如此耀眼。
生活如此美好而溫暖，是因?yàn)樯畛錆M了陽(yáng)光！
我們的生活作文 篇21
迎著金色的朝陽(yáng)，踏著小鳥嘰嘰喳喳的歌聲進(jìn)入校園，一天的校園生活就將開始了。
早讀課的鈴聲響起，走過布置精美的走廊，你將聽到朗朗讀書聲。第一節(jié)課，老師繪聲繪色地講著課，同學(xué)們專心致志地傾聽著。每周一第一節(jié)課下，將舉行神圣的升旗儀式。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，踏著輕快的步伐進(jìn)入操場(chǎng)。學(xué)校的國(guó)旗隊(duì)舉著鮮艷的五星紅旗，伴著響亮的國(guó)歌，敬禮！國(guó)旗下講話開始了。都說胸前的紅領(lǐng)巾是老一輩革命家的鮮血染成的，三角形的紅領(lǐng)巾代表人民的利益高于一切。作為一名合格的少先隊(duì)員，我們要做好自己的職責(zé)。
下午，來到學(xué)校，少年號(hào)角廣播臺(tái)又響起了，伴隨著一聲聲悅耳的歌聲，和播音員優(yōu)美的廣播聲進(jìn)入教室。同學(xué)們拿著一把把掃帚和簸箕在各班包干區(qū)掃著。走在干凈的地上，坐在干凈的教室里上課，心情也變得十分舒暢。有時(shí)下午學(xué)校安排我們?nèi)ルA梯教室聽專家講座，來給我們做心理輔導(dǎo)，樹立遠(yuǎn)大的理想，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后好好報(bào)效祖國(guó)。前幾天下午，我們還舉行了廣播操比賽，大家喊著堅(jiān)定有力的口號(hào)，隨著“七彩陽(yáng)光”的音樂聲響起，青春陽(yáng)光的同學(xué)們律動(dòng)著，擺動(dòng)著。在主席臺(tái)上觀看，十分整齊。仿佛一朵朵太陽(yáng)花綻放自己的'笑臉，展現(xiàn)自己的風(fēng)采。傍晚，伴著一抹緋紅晚霞灑下的余暉，一張張紅彤彤的臉出現(xiàn)在大家面前，這種感覺使我喜歡上了這座學(xué)校。
我們胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)，期望未來高考的勝利。
我們的生活作文 篇22
我們的生活是多資多彩的。生活中有成功，也有挫折；有思考，也有發(fā)現(xiàn)；有甜蜜的回憶，也有美好的憧憬……
我在班中，有一個(gè)小小的綽號(hào)，那就是：猴耳怪。那是因我的耳朵而起的，因?yàn)槲业亩湎窈镒拥亩�，是一雙招風(fēng)耳。那對(duì)耳朵的起因是這樣的：那時(shí)，我剛剛生出來，耳朵和他們的一樣的，可是我睡相不太好，總是把耳朵壓了壓了，所以就變成這個(gè)樣子了。我十分想把頭發(fā)剪成學(xué)生頭，把這雙惹人譏笑的耳朵給隱藏��！但我每次想剪的時(shí)候，奶奶每次都說：“不要剪，你這雙是招財(cái)耳，很吉祥的。會(huì)給家里帶來好運(yùn)的！”我將信將疑，只能繼續(xù)扎馬尾辮了。
擔(dān)自從我讀了一篇文章，名字叫做《心靈之窗》（自己取的），讓我受益匪淺，里面的主人公是一位美國(guó)的小男孩，因?yàn)樽约旱拇蟊亲�，受到同學(xué)們的嘲笑，整天悶悶不樂的。但經(jīng)過老師的教誨，才發(fā)現(xiàn)自己也是有優(yōu)點(diǎn)的。等小男孩長(zhǎng)大之后，便成了20世紀(jì)美國(guó)最著名的`滑稽明星之一！
這個(gè)故事的主人公和我一樣，有著一樣的挫折。但這片文章也讓我知道了：不要只向壞的方面想，也要去想想好的方面才對(duì)！
世界上的每個(gè)人都有自己不可告人的秘密，那就是他自身的缺陷，每個(gè)人都不是完美的。只要自己盡力去改正，再大的嘲笑也沒有什么大不了的！
我們的生活作文 篇23
隨著時(shí)代的一步步前行，科技越來越發(fā)達(dá)。尤其是汽車，幾乎一半的家庭都有了。汽車，它讓我們出行變得方便。去遠(yuǎn)的地方時(shí)，不用艱難地步行了，不需用力地蹬自行車，累得氣喘吁吁了。人們?cè)絹碓诫x不開它了，似乎離開了它，就寸步難行。
接送孩子上下學(xué)，開車去！管它外面是風(fēng)狂還是雨注，跟我一概無關(guān)。我的衣服，會(huì)像太陽(yáng)底下一樣干干的，爽爽的。逛超市，開車去！買了許多的東西，用車推到超市門口，直接搬進(jìn)汽車的后備箱，輕松了很多。旅游，開車去！無論什么樣的季節(jié)，無論多遠(yuǎn)的路程，都不會(huì)影響我們的興致。冬天，車內(nèi)暖意融融，舒適宜人；車外白雪飄飄，枯枝變成了銀條兒。夏天，車內(nèi)涼爽若秋，讓人愜意，車外綠樹成陰，繁花似錦。那是舒適到骨子里的一番享受啊。
汽車的方便是很多，但壞處也不少！
汽車，培養(yǎng)了一系列的懶人，讓人變得出門開始依賴車子，不愿意自己多跑跑走走。我們的`身體逐漸變得差了起來。它噴放的尾氣還污染了空氣，讓原本湛藍(lán)的天空，披上了一層灰衣裳，讓空氣變得混濁，嚴(yán)重傷害了人們的身體。更可怕的是車子的迅猛增加，致使交通事故頻頻發(fā)生，有多少人因此家破人亡。汽車這么會(huì)傷害身體，是不是應(yīng)該少開車呢？
汽車改變了生活，它帶來了方便，也帶來了傷害。設(shè)計(jì)師叔叔阿姨們，你們能設(shè)計(jì)出更好的汽車，既方便交通，又很環(huán)保的汽車嗎？
我們的生活作文 篇24
安全，對(duì)于我們生活的意義，猶如一盞路燈，在黑暗的夜里照亮我們前進(jìn)的道路。
平靜海洋深處有暗流，和諧背后有隱患。危險(xiǎn)，無處不在，它沒有我們想象中遙遠(yuǎn)，它就蟄伏在我們的身邊。在我們一時(shí)疏忽時(shí)，它就會(huì)發(fā)出致命一擊。
平日里老師對(duì)我們嘮叨安全問題。我們總是“左耳聽、右耳出”。因此，我們一不留神就會(huì)發(fā)生意外，引發(fā)很多不該發(fā)生的事故。
前幾天教訓(xùn)，還在眼前。那天信息課下課后，鈴聲一響，同學(xué)們拎著凳子就沖出電腦室。小凱同學(xué)腳一滑，隨即聽見一聲尖叫聲，他已經(jīng)摔倒在地上了。嘴唇被書桌角撞破了一道小口子，流血了，還好沒有傷著牙齒，后來縫了兩針，可是嘴唇卻永久留下一個(gè)“紀(jì)念”。
還有前一次，小鳳去操場(chǎng)停單車。她騎得太快，停不下來，一個(gè)急剎就連人帶車滑倒在地上，把腳擦傷了一塊�？梢娦@的安全靠我們大家來維護(hù)。我們的身體一有什么風(fēng)吹草動(dòng)，老師擔(dān)心，父母更擔(dān)心。
我們安全，就是校園安全。我們幸福，就是家庭的'幸福。平安是一支永恒的旋律，我們都要用心歌唱。沒有安全，我們不能健康成長(zhǎng)，家庭就失去歡笑；沒有安全，社會(huì)就失去穩(wěn)定。
校園的平安，要靠全校師生共同的努力。如果，我們現(xiàn)在還沒有安全第一的意識(shí)，那么請(qǐng)從此刻開始樹立這個(gè)意識(shí)。讓平安走進(jìn)，每一個(gè)校園，讓平安走進(jìn)我們每一個(gè)人的生活。
我們的生活作文 篇25
和諧的社會(huì)，美好的生活，是我們每一個(gè)中國(guó)人都向往的。
我們居住在江南古城小鎮(zhèn)——張浦，這里道路寬敞，路兩旁整整齊齊的綠化帶郁郁蔥蔥，一片綠色，還有朵朵小花：紅的，黃的，紫的……讓我們心情無比歡樂。道路旁，有許多高樓拔地而起。你看，那一片片工業(yè)園、一排排整齊的廠房，這里可是產(chǎn)業(yè)基地，也是經(jīng)濟(jì)騰飛的棟梁。生態(tài)園里，一片片瓜果成熟的景象：早春紅玉雖不大，卻很甜；一串串葡萄掛在藤上，晶瑩透亮……
在我們美麗的校園里，有許多天真無邪的孩子在學(xué)習(xí)。每天早上，都能傳來朗朗的讀書聲。班級(jí)里，白板變成了黑板，老師們?cè)僖膊挥萌ハ词至�。桌椅也都整齊的排放著。目前，我們學(xué)校擴(kuò)建了一座教學(xué)大樓，里面的樣子：有許多教師，教室里有許多嶄新的課桌；每個(gè)教室里還有一臺(tái)電腦、多媒體攝影機(jī)。還有著圖書館、音樂室、電腦房……每次在升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí)，我心里無比激動(dòng)，感謝我們的祖先，為我們創(chuàng)造美好的生活，我們也要在學(xué)校里好好學(xué)習(xí)，將來為我們國(guó)家創(chuàng)造美好的`幸福生活。美麗的小區(qū)里，許多輛汽車停放著，滑滑梯上，許多孩子在上面玩著，老人們?cè)跇窍抡勑︼L(fēng)生。在大樹下，草坪上開著五顏六色的花朵，好看極了！有的花上還有幾只蝴蝶在翩翩起舞。環(huán)境很優(yōu)美，人們都很開心。
我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)因我們才美麗，我長(zhǎng)大后一定要為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！
我們的生活作文 篇26
糯米粑粑是我最喜歡吃的甜食之一。它一直深受著家鄉(xiāng)人的喜愛。
糯米粑粑糯糯的，甜甜的、不油也不膩，尤其是那蘇子糖的濃香，更是讓人垂涎三尺。肚子餓時(shí)，我一口氣能吃三四個(gè)。
糯米粑粑做法說起來簡(jiǎn)單，做起來難，不但得講究熟練的技法，而且還需用心去做。就在周末，我有幸看到了外婆親自制作的手工糯米粑粑的整個(gè)過程。
只見外婆首先在糯米面上澆上滾燙的熱水，趁熱使勁揉面，不一會(huì)，糯米面被揉成了又白又糯的大面團(tuán)。揉好后，把其中有一小塊拳頭那么大的糯米扯下來，捏成圓窩形，裝入黑黑的蘇子糖，再迅速把手中的面團(tuán)揉攏并不斷用雙手交換拍打，直到拍成又圓又薄，厚度為0.5厘米左右的.糯米粑粑。如此熟練地重復(fù)，不一會(huì)兒，十幾個(gè)大小均勻的糯米粑粑便做好了。接下來，外婆便就用平底鍋放在火上預(yù)熱，再往鍋內(nèi)倒入少許的油，放上做好了的糯米粑粑不斷用手翻烤。
大概一兩分鐘后，糯米粑粑終于出鍋了。糯米的香和蘇糖的甜完全融合在一起了。薄而透明的圓邊泛著黃，中間可以看到黑黑的蘇糖，一股淡淡的糯米清香頓時(shí)征服了我。輕輕咬一口，哇！軟軟糯糯的，蘇子糖的濃香頓時(shí)溢滿口腔！外婆則很滿足地看著我們這些小饞貓一個(gè)接一個(gè)地吃，而我覺得外婆的笑和這糯米粑粑都一直甜到我心里。
吃完外婆做的糯米粑粑，我就給這令我垂涎三尺的糯米粑粑取名為——甜蜜蜜！我決心向外婆學(xué)習(xí)做糯米粑粑的手藝，等將來也做給外婆和媽媽吃。
我們的生活作文 篇27
“九局上半，兩好三壞滿球數(shù)，壘上有人，緊接著投手投出，鏘－－”聽到此起彼落的轉(zhuǎn)播聲時(shí)，就知道爺爺早已守在電視前，看得“津津有味”，而我也不例外，早已拿著遙控器，跑上樓去三步併作兩步的準(zhǔn)備欣賞我最愛的八點(diǎn)檔！俗話說：“在家靠父母，出外靠朋友�！�
在我們家應(yīng)該是“在家靠電視”才對(duì)，全家大小一人一臺(tái)，不用搶也不用爭(zhēng)，可見電視在我們家的重要性！形形色色的電視節(jié)目，妹妹愛看卡通，媽媽卻只關(guān)心她的連續(xù)劇完結(jié)篇，爺爺是個(gè)名副其實(shí)的棒球迷，而爸爸很關(guān)心時(shí)事，你要是問他今天的大新聞，他絕對(duì)能一字不漏地說給你聽。還有一次，社區(qū)突然大斷電，結(jié)果爸爸最先關(guān)心的不是外面的情形如何，而是辯論會(huì)的結(jié)果，我還取笑了下他：“真是廢寢忘食到一種地步！”電視彷彿有一種魔力，讓你對(duì)它“念念不忘”，電視臺(tái)也會(huì)利用廣告，來縮短節(jié)目時(shí)間。當(dāng)你正沉浸在劇情里，突如其來的'廣告讓人氣得直跳腳，不過為了精彩劇情，只好繼續(xù)等……
很快地，一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)的光陰就被蹉跎掉了，這就是為什么有人會(huì)“等一下”等到天荒地老都等不完。盡管電視有那么大的吸引力，我們?nèi)疫�是會(huì)定期出外走走，進(jìn)行“護(hù)眼運(yùn)動(dòng)”。只要控制好“定時(shí)”、“定量”、“運(yùn)動(dòng)”護(hù)眼三部曲，就能在忙碌的初中生活里，也能擁有屬于自己的“快樂時(shí)間”！
我們的生活作文 篇28
當(dāng)你看到破曉“萬(wàn)瓦宵曙光”的場(chǎng)景時(shí)，當(dāng)你看到傍晚“一道殘陽(yáng)鋪水中”的畫面時(shí)。我想，每個(gè)人的感受都會(huì)是一樣的，那就是我們的世界，充滿陽(yáng)光。
事實(shí)上，我們的生活，同樣也充滿了陽(yáng)光，只要你肯去發(fā)現(xiàn)它，并不難找到。
家人中，早上媽媽做的一份簡(jiǎn)單的早餐，雖然不是什么滿漢全席，但卻充滿了一個(gè)母親對(duì)自己孩子的愛；出門時(shí)，父母的一句“路上小心”“早點(diǎn)回來”，這不變的絮叨，是父母對(duì)子女的一絲牽掛；犯錯(cuò)時(shí)，父親忍痛割愛的一頓皮肉之苦后，噙滿淚水的諄諄教誨，是父親對(duì)子女的無限希望……這些些用親情編制的陽(yáng)光，時(shí)時(shí)刻刻的照著我們。
同學(xué)間，學(xué)習(xí)困難時(shí)，同學(xué)的耐心講解，那張張用完的草稿紙，是同學(xué)的關(guān)心；被老師批評(píng)后，同學(xué)的竭力安慰，那雙雙動(dòng)人的眼神，是同學(xué)們的擔(dān)心；當(dāng)取得優(yōu)異的成績(jī)后，同學(xué)們的贊嘆和鼓勵(lì)，那聲聲欣慰的掌聲，是同學(xué)對(duì)你的.肯定……這縷縷用友誼渲染的陽(yáng)光，不分晝夜的照著我們。
隨時(shí)隨地，走路時(shí)，被別人不小心撞了一下后，那聲簡(jiǎn)單的“對(duì)不起”“抱歉”“不好意思”是他人真摯的道歉；坐車時(shí)，一位古稀老人上車，車上人們爭(zhēng)先恐后的讓座，以及老人臉上滿意的笑紋，是關(guān)愛的泛濫……這片片用善良調(diào)制的陽(yáng)光，無時(shí)無刻的普照著我們。
我們的生活，就是被這些陽(yáng)光所照射而絢麗多姿、豐富多彩，我們的生活充滿陽(yáng)光，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它們，去傳承它們，將這陽(yáng)光帶到更遠(yuǎn)更大的地方去，讓我們的生活充滿陽(yáng)光！
我們的生活作文 篇29
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己……”這首《感恩的心》可謂是家喻戶曉，是呀，一顆感恩的心，是人類最美的種子。它發(fā)芽以后，能開出愛心之花，能結(jié)出智慧之果，使你的生活進(jìn)入了一個(gè)與眾不同的全新世界。
有人曾經(jīng)說過：愛心是一種責(zé)任，感恩是一種智慧。就像你生絕癥了，還對(duì)自己不離不棄，充滿信心，用堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)疾病，用微笑面對(duì)生活，笑對(duì)人生而使自己更充實(shí)，更加豐富多彩;就像你的生活遭遇了挫折，但你堅(jiān)信“失敗是成功之母”堅(jiān)信“在生活中，沒有人能一帆風(fēng)順”繼續(xù)朝著自己的目標(biāo)而努力;就像你珍惜了世界上最美好的東西：比如一個(gè)好心情，愛我們的人和我們所愛的人，這樣，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就在你的身邊。
感恩生活，享受生活：站在風(fēng)景如畫的西子湖畔，品著歷史悠久的西湖龍井，一覽無余的欣賞著那如詩(shī)如畫的風(fēng)景：西湖綠水本無憂，因風(fēng)皺面。湖水綠綠的，清清的。猶如一面明亮的大鏡子，照著藍(lán)天白云，湖水在陽(yáng)光下一閃一閃的，真好看。石堤垂柳飄舞，滿地的.荷葉相互依傍著遮住了湖面，魚兒們躲在大傘下自由自在地嬉戲。青蛙在荷面上蹦來蹦去。滿湖的荷花象婷婷玉立的少女翩翩起舞。這樣高品質(zhì)幸福的生活給我們帶來了快樂和生活的美好滋味，我想，這也是建國(guó)六十周年，祖國(guó)給我?guī)淼?
感恩生活，感謝他給我?guī)淼目鞓?感恩祖國(guó)，感恩它帶給我的幸福，帶給我的現(xiàn)代，帶給我的美好與激情!
我們的生活作文 篇30
多姿多彩的寒假轉(zhuǎn)眼間過去。開學(xué)了，同學(xué)們?cè)俅蜗嘁姡裼姓f不完的話似的，你一言，我一語(yǔ)地談起了寒假生活。
春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)是大家討論最激烈的。胡茜茜津津有味地說道：“今年的春節(jié)晚會(huì)最好看得要屬聾啞人表演的《千手觀音》……”她的話還沒說完，我們就七嘴八舌地議論開來，我一本正經(jīng)地說：“可不是？她們演得多逼真呀！而且她們還是聾啞人呢。劉敏連連稱是。
王弓茹突然提到放鞭炮，我連忙跳起來，神秘地說：“我們家發(fā)生了一件好玩兒的事，想不想知道？”“想，想！”胡茜茜迫不及待地說。我滔滔不絕地說：“舅媽買了個(gè)魚雷，把它放在盆里，點(diǎn)燃后只聽“砰”一聲，你們猜怎么了？”劉敏和王弓茹不約而同地說：“魚雷炸了？”我說：“魚雷是炸了，但和盆一起炸了，還把盆炸個(gè)好大的洞呢！”她們哈哈大笑。胡茜茜打趣地說：“一個(gè)魚雷才值多少錢，把盆都炸壞了，多不上算那！”
胡茜茜說：“寒假里你們打雪仗沒有？”王弓茹漫不經(jīng)心地說：“下雪了，能不打雪仗嗎？”胡茜茜頓時(shí)來了勁，眉飛色舞地說：“告訴你們，我和我哥、表弟們一起打雪仗的，他們?nèi)齻�(gè)太欺人，竟聯(lián)合起來的我一人，弄得我好慘。嘿！不過令我慶幸的.是，我一扔雪球，居然扔到哥哥嘴上，讓他嘗嘗冷的滋味。”“真不愧是胡茜茜呀！”我稱贊道。
看來，同學(xué)們的寒假生活都是愉快，開心的。
我們的生活作文 篇31
《我們的生活多么幸福》，一提到這個(gè)歌名，幸福感就已經(jīng)涌遍我的全身，就更別提我唱得時(shí)候了，“我們的生活多么幸福，我們的學(xué)習(xí)多么快樂……”哼著這快樂的樂曲，我的思緒早已飄飛……
每天，迎著朝陽(yáng)，背著書包，哼著這首歌一蹦一跳地上學(xué)去，踏進(jìn)校園，那優(yōu)美的環(huán)境更讓我陶醉，我們每天坐在寬敞明亮的教師里讀書，我們不僅從書中學(xué)到很多知識(shí)，開闊眼界，還使我們感到很幸福。每當(dāng)我唱到“春風(fēng)吹拂五星紅旗，彩霞染紅萬(wàn)里山河”這句話就會(huì)想：今天幸福的生活是多少革命者用鮮血換來的呀！共和國(guó)開國(guó)元?jiǎng)着淼聭言獛洺錾谝粋�(gè)貧苦的`家庭，過著吃不飽、穿不暖的日子。父母為了供他上學(xué)，父親帶病出去做工結(jié)果被摔傷，母親餓死在郊外，他只好棄學(xué)做工來養(yǎng)家。他寧愿受苦給人家放牛、砍柴，也不愿接受有錢人的施舍。爺爺常常教他“要為天下窮人爭(zhēng)口飯吃，”這在他幼小的心里埋下了反抗舊社會(huì)，為人民謀幸福的種子。
一代又一代的中華兒女們不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，留下了光輝的業(yè)績(jī)，我們的生活水平不斷地提高，我們祖國(guó)日新月異，我們?cè)谧鎳?guó)溫暖的懷抱里茁壯成長(zhǎng)。
啊，我明白了，幸福的生活靠創(chuàng)造，真正的幸福靠很好地盡自己的努力，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，做出對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有益的事。
我們的生活作文 篇32
上天賜給我們聽覺，讓我們?nèi)ジ惺苁澜�，上天賜給我們靈魂，讓我們?nèi)A聽生活。
那些日子里，我都快被自己的手表逼瘋了，不知是它還是時(shí)間想要捉弄我。每每夜深人靜，百無聊賴時(shí)，他便“嘀嗒，嘀嗒”地鬧著。我這個(gè)人有個(gè)習(xí)慣，睡覺一點(diǎn)點(diǎn)聲音都不能有，然而又不好把它放得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，于是只好夜夜備受煎熬。
鄰家有個(gè)大爺，天氣好時(shí)便會(huì)下樓乘涼，老人的.躺椅旁有一張小桌子，桌子上放著一杯熱茶和一臺(tái)老式擺鐘，老人每天都會(huì)在微風(fēng)中小睡。
對(duì)于久經(jīng)不眠的我來說，這無疑是滑稽之談，因?yàn)槟抢鲜綌[鐘發(fā)出的馬蹄響聲更讓我心煩，而老人卻能安然入睡！
這時(shí)，老人醒了，因?yàn)閿[鐘沉重地敲了幾下，他看著我，似乎不解我的憂愁。
當(dāng)我告訴他我的疑惑時(shí)，老人笑了，笑得十分爽朗，他告訴我：“因?yàn)槲沂窃趦A聽�！崩先苏f，他已患上了絕癥，隨時(shí)都可能離開這個(gè)世界，于是，他便放了一個(gè)聲音很大的擺鐘在身邊，因?yàn)閿[每動(dòng)一下，就又過去了一秒，他也就多享受了一秒快樂時(shí)光。所以，他很高興能聽到每一秒的聲音。
當(dāng)晚，當(dāng)我再去聽那“嘀嗒，嘀嗒”的響聲時(shí)，我卻再無厭惡之情，因?yàn)樗孔咭幻耄揖椭离x明天的晨光又近了一點(diǎn)，離明天的輝煌又近了一步。
因?yàn)�，我是在傾聽。
我們的生活作文 篇33
每天清晨，當(dāng)金色的晨光剛剛灑滿校園，當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
我們喜歡課堂，每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候，我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游，在另一個(gè)世界里感受新鮮的'陽(yáng)光、去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情，一起去長(zhǎng)篇大論怎樣去體驗(yàn)。
我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財(cái)富；我們一起討論問題來提高彼此的成績(jī)，讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺；有的聚集在長(zhǎng)廊上，談笑風(fēng)生；有的坐在操場(chǎng)上，沐浴陽(yáng)光，享受這最美好的金色年華。
我的校園生活，如清風(fēng)，如雨露，在我心中化做了一場(chǎng)春雨…
我的校園生活又似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩(shī)。我的校園生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。
時(shí)間飛快地流逝，我們的校園生活也不斷變換著色彩，歡樂、苦惱也隨之而來。但，我們愛校園生活，因?yàn)樗腔鹋c詩(shī)一般的生活，這是真正的生活！噢，我們的校園生活，像月亮，有陰晴圓缺，有歡樂與苦惱；又如萬(wàn)花筒，展現(xiàn)出一個(gè)五彩繽紛的世界……
我們的生活作文 篇34
“叮鈴鈴”的下課鈴，有時(shí)會(huì)成為調(diào)皮同學(xué)的“放松音樂”，隨著它的響起，大家會(huì)在說笑聲中紛紛走出教室，開始10分鐘的課間生活。
我們這群調(diào)皮的男生，總是非常好動(dòng)。瞧，咱又在玩“抓人兒”了，雖然好玩兒，但這游戲有時(shí)卻十分危險(xiǎn)：你在蹦跳中到了拐角，結(jié)果撞上了老師或同學(xué)，造成“兩敗俱傷”；你在抓或逃的時(shí)候把衣服的一邊掛在了墻、門的鉤鉤上，最后衣服破損了……雖然這種事情我們不太會(huì)碰上，但我個(gè)人覺得這種游戲還是少玩為妙，以免惹禍上身。
再來看看女生這里，幾乎是另外一幅景象：她們兩三人圍成一圈，聊著各種話題；有些沒啥東西好聊的.，就玩“石頭剪刀布”；還有些在看書（我們男生也有）。實(shí)在無聊的“假小子”，跟男生鬧在了一起，嘻嘻哈哈，好不亦樂乎！
不過，下課時(shí)也不可以太輕松，還要提高“警惕”，防止值周生或被教師逮到，這可是很危險(xiǎn)的，這關(guān)系到你是否會(huì)接受一連串的處罰。如果你被抓到了，理所當(dāng)然就會(huì)被扣分，嚴(yán)重的話還要罰寫反思，之后又由于時(shí)間不夠而沒寫完作業(yè)，然后又在放學(xué)時(shí)“惡補(bǔ)”……
我們的課間生活，總的來說，休息的方法五花八門：玩耍、聊天、看書、猜謎語(yǔ)、講笑話……同學(xué)們?cè)谶@只有10分鐘的時(shí)光里無憂無慮，更讓大家增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。
“叮咚，叮咚”，短暫的下課時(shí)間在上課鈴聲中已結(jié)束，我們要上課去了，那我也就先說到這里，拜拜嘍！
我們的生活作文 篇35
樂觀是一杯醇香的清茶，帶給人以撲鼻的芳香；樂觀是冬日的暖陽(yáng)，帶給人以溫暖；樂觀還是一縷輕風(fēng)，給人以一種清涼，一種愜意。
——題記
樂觀是我們生活中必不可少的因素。自始至今，有多少偉人憑借樂觀的恒星，耀眼于世界。
天才音樂家貝多芬，多么優(yōu)秀的音樂家！而且有雙耳失聰，那么是什么樣的力量，使它在雙耳失聰?shù)臈l件下，依然癡迷于音樂呢？沒錯(cuò)，是樂觀。樂觀的心態(tài)是他忘記了自己的缺陷。勇往直前，一直向前！
那么樂觀，到底是什么？貝多芬是如何以樂觀的心態(tài)面對(duì)生活的嗎？我們?nèi)绾尾拍芟褙惗喾夷菢�，樂觀的面對(duì)生活呢？
其實(shí)這并不難。樂觀樂觀顧名思義，就是要開心的.看待每一件事。貝多芬雖然雙耳失聰，但她沒有因?yàn)樽约憾^消息。相反，他感謝上帝賜給他的一雙好眼睛，甚至更多。而我們呢？我們都比貝多芬條件好。我們耳朵靈敏，但我們卻每天抱怨這那不好，那也不好。如何能像貝多芬那樣樂觀嗎？
因此，想要樂觀的面對(duì)生活，首先不要在意自己沒有什么，要多想想自己有什么？不要為自己沒有的而悲觀消極。只有這樣，我們才能用樂觀的心態(tài)，去面對(duì)生活中的困難與不幸，更好地屹立于世界之林。
我們應(yīng)該為自己感到慶幸。因?yàn)槲覀兪钦５模灰ケ^我們不具有的，只有這樣，我們才能樂觀生活。
樂觀是一種情趣，他刷新著我的生活！
我們的生活作文 篇36
坐在一片綠意盎然的公園板凳上，微風(fēng)徐徐，成群的游客從眼前走過，一切是如此的愜意。霎時(shí)，一陣陣微弱的聲響傳入耳中，我翻找著雜亂的書包，終于將始作俑者抓了出來，我連忙起身離去。
有了它，我不再像古代的文人般憂愁的等待家書，我不再像井底之蛙不知那海水的廣闊，我不再像兩腳書櫥般不見這世界景觀的.雄偉。因?yàn)樗�，我可以上知天文下知地理，我可以記錄下種種美好瞬間，我可以迅速聯(lián)絡(luò)朋友間的感情。但是，凡事都是有兩面性的，它也不例外。
由于它，生活中的錯(cuò)誤訊息得以恣意蔓延，現(xiàn)實(shí)世界的人際關(guān)系趨于冷漠，濫用不自制的結(jié)果層出不窮。不僅個(gè)人隱私、著作權(quán)更加容易受到侵害，就連原本純樸的鄉(xiāng)村生活也將為之變色，我們應(yīng)該想出更好的兩全之策。
它，就是手機(jī)。在這資訊爆炸的時(shí)代里現(xiàn)代人為了跟上潮流，往往“人手一機(jī)”的盲目追求。雖然擁有了它，我們的生活因此便利，但過度的沉迷于那電子產(chǎn)品可能就此退化了我們的思考能力。學(xué)著走出那小小世界，不被那方框囚禁。找到圖書館，翻閱書籍，走出家門，探索世界，攀登高山，瞭望美景，都是一些好方法。
掛斷電話，我放緩腳步，信步于這阡陌之上。欣賞著大自然之美，沉醉在毫無紛擾的想象空間里。滿天星光依稀閃爍，期望總有一天可以使人與人之間的籓籬漸漸消散。我張開翅膀，不再受困于那屏幕世界里，翻開人生的地圖，向前邁進(jìn)。
我們的生活作文 篇37
記得上三年級(jí)的時(shí)候，一次放學(xué)回家，我驕傲的扶著閉目養(yǎng)神的爺爺?shù)膿u椅，和著節(jié)拍唱著當(dāng)天老師教的新歌“我們的生活多么幸福，我們的學(xué)習(xí)多么快樂！……”唱著、搖著。不知怎的，爺爺流淚了，哭了�？薜媚敲磦模�(dāng)時(shí)嚇?biāo)牢依�！急忙跑去喊正在喂豬的奶奶，大聲的說：“爺爺哭了，爺爺哭了�！泵Φ媚棠倘酉挛关i瓢慌亂跑來，附在爺爺耳邊嘀咕一陣。過了一會(huì)兒，轉(zhuǎn)過身來說：“小鵬，爺爺不是哭，是激動(dòng)，是你剛才唱的歌太好聽了，他聽了想到過去了唄！沒什么。”
隨著時(shí)間的過去，我現(xiàn)在讀五年級(jí)了，平時(shí)爺爺和外公的`談話中得知爺爺是個(gè)孤兒。童年的時(shí)候受盡磨難，歷盡艱辛，曾為了吃頓飽飯去給別人放過牛、曾無房子住睡過集體的牛草堆、曾在大過年時(shí)無家可歸、流浪村頭……他們常感嘆：“現(xiàn)在的娃兒，太幸福了，要什么有什么，想干什么就干什么，不像我們那時(shí)�。 �
是的！我們比起爺爺那輩真是太幸福了，你看：汽車開進(jìn)家門口了，住的是小洋房。睡的席夢(mèng)思，玩得是“筆記本”。聽爸爸說：“現(xiàn)在老農(nóng)都有”工資本“了，種糧食有補(bǔ)助、建房有補(bǔ)助、甚至小孩上學(xué)不交書雜費(fèi)，只管背著包兒去就是……哎！難怪爺爺聽到我的歌會(huì)有很深的感觸。原來，我們的生活真的多么幸福無比。
我們的生活作文 篇38
今夜的風(fēng)越吹越?jīng)鏊�，越吹越讓人舒服，中午還酷熱難耐，現(xiàn)在卻涼爽襲人，變化得真快！可是，這一點(diǎn)也比不上社區(qū)生活變化的快。
比如說建筑吧！以前的房子是又破又矮，而且電話沒有，電腦沒有，電冰箱沒有，電視機(jī)沒有……但現(xiàn)在不一樣了，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了，電話、電冰箱、電視機(jī)等都有了，房子也變得又高又漂亮了，而且城市變得干凈美麗了，高樓大廈亭亭玉立，看上去仿佛是一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的士兵，站得筆直。
再說說生活吧！社區(qū)里人們的家庭條件好了，人們穿得好了，夏天穿著美麗的.中褲，漂亮的裙子，冬天穿著時(shí)髦的棉襖，春秋穿著好看的襯衫，以前，只能穿些破衣服，人們現(xiàn)在吃得也好了，每天吃魚吃肉，早上一杯牛奶，一兩只雞蛋，還要幾片面包，休息時(shí)，有水果，什么蘋果、梨、西瓜……真是應(yīng)有盡有。可是，最讓人感到快樂的還不止這些呢！我們的社區(qū)還劃出了許多的綠化帶，地表披上了地毯般的青青草坪，還稀稀落落地植著月季、桂花，每到金秋時(shí)節(jié)，總有陣陣清香飄散開來，吸引我們?nèi)ユ覒�，也放慢了不少行人的步伐�?/p>
我們的生活水平越來越好了，可是，我還有一點(diǎn)小小的愿望：像我們住在高樓里，只想著我明天穿什么，要什么，不知道農(nóng)民伯伯辛不辛苦，累不累，農(nóng)民伯伯吃的是什么，我希望祖國(guó)更加的繁榮昌盛，出現(xiàn)更多像我們這樣的社區(qū)，讓大家的日子都越過越好。
我們的生活作文 篇39
生活是我們密不可分的朋友，生活也像一位老師，教會(huì)了我們?cè)S多。生活教會(huì)了我們勇敢、生活教會(huì)了我們自信，生活教會(huì)了我們。
我從小就怕黑，每到夜晚我總是感覺每個(gè)黑暗的角落里都一雙兇神惡煞的眼睛在盯著我，那時(shí)我就會(huì)全身發(fā)抖，躲到被子里，不敢出聲。有一天，媽媽讓我去地下室取酸菜，走進(jìn)伸手不見五指的地下室，我的心跳加速，感覺有許多鬼在跟著我，我嚇的跑回了樓上。媽媽問我：“發(fā)生了什么事兒？”我用顫抖的`聲音說：“媽媽，我感覺地下室有鬼，我害怕！”媽媽笑著說：“世上根本沒有什么鬼，其實(shí)都是自己嚇自己，都是心理作用，不信你在去試試！”我很不情愿的再去地下室，聽從媽媽的建議，嘴里哼著小曲兒，感覺膽子大了很多，等我打開地下室的燈，果然，一切都那么正常，自己在嚇唬自己，從那以后我再也不怕黑了。
在去年運(yùn)動(dòng)會(huì)上我參加了跳高比賽。從來沒有嘗試過跳高的我，感覺那個(gè)橫桿就像一堵墻，堵在了我的面前，無法逾越。隊(duì)友告訴我說：“只要你鼓起勇氣，掌握好技巧一定能跳過去的”我嘗試了一次，果然很輕松，我突然之間對(duì)自己有了自信，前面的橫桿此時(shí)就像一條小繩子擺在了地面上，我輕輕的一躍就跳過去了。
生活中我們常常會(huì)遇到類似的事情，只要我們多動(dòng)腦，勇敢的去面對(duì)，就會(huì)有很大的改變和收獲。
生活像一位無聲的老師，每時(shí)每刻教會(huì)我們很多很多，生活也像一位親密的伙伴，伴我漸漸地成長(zhǎng)。
我們的生活作文 篇40
校園就像一座象牙塔，到處沐浴著知識(shí)的陽(yáng)光。我們的校園是一個(gè)充滿藝術(shù)氛圍，催人奮進(jìn)的校園。
一進(jìn)校園，首先映入眼簾的是我們學(xué)校的七彩長(zhǎng)廊，上面貼著許多同學(xué)的藝術(shù)作品，有畫畫的、剪紙的、手工制作的……都是些精美的圖畫。在學(xué)校樓梯兩旁的墻壁和廁所前的墻壁上都掛滿了畫框，里面展示著一張張水彩畫、素描畫、國(guó)畫等，連教室外的走廊的柱子上也貼滿了同學(xué)們的藝術(shù)品，走進(jìn)校園，就像徜徉于一幅幅美妙的山水畫中。讓人流連忘返。
每層樓的柱子上還掛著一楨楨精美的古詩(shī)。下課時(shí)，同學(xué)們?nèi)宄扇�，比賽背�?shī)，誦讀經(jīng)典，熏陶德行。
在我們學(xué)校前操場(chǎng)那里有三塊黑板，上面貼著我校一些小“星星”的名字，大家一定會(huì)問，究竟是什么小“星星”？讓我來告訴大家吧，那就是——“文明之星”、“學(xué)習(xí)之星”和“進(jìn)步之星”。這些閃爍的“星星”既是對(duì)這些取得好成績(jī)的同學(xué)的一種鞭策，更讓那些榜上沒名的.同學(xué)心生羨慕，努力趕上，爭(zhēng)取下回也讓自己榜上有名。從這個(gè)地方可以看出我們校園重視激勵(lì)作用，弘揚(yáng)正氣、催人奮進(jìn)的教育理念。
你看，我們的校園是多么獨(dú)特，那濃濃的學(xué)習(xí)氛圍不斷激勵(lì)著我們前進(jìn)，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造出優(yōu)越的條件。這豐富多彩的校園生活滋潤(rùn)著我們。我喜歡這育人的環(huán)境；喜歡這里的一草一木；更喜歡與我們朝夕相處、親密無間的同學(xué)和老師們！
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