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精選描寫樹的作文錦集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的描寫樹的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫樹的作文 篇1
樹上飄下了一片美麗的樹葉。走在公園的路上,到處都可以聽到那腳踩樹葉的“沙沙”聲。每一片小小的樹葉都十分美麗,十分奇特。公園里、大道邊幾乎到處都是黃燦燦、紅通通的樹葉,異常美麗。
銀杏葉是最引人注目的,它們黃燦燦的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,簡(jiǎn)直像是一片金色的海洋,一陣風(fēng)吹過,他們從樹上落下,就好像是一只展開了的蝴蝶展開雙翅在空中飛舞,又像是一位的偉大的舞蹈家,舒展雙翅翩翩起舞。
楓葉也令人贊嘆。從遠(yuǎn)處望去,一片火紅,在陽光的照耀下,顯得金燦燦的。真讓人忍不住想摘下一片戴在頭上。楓葉有著想電鋸一般的`齒,可它們卻十分柔軟,摸上去一點(diǎn)也不疼,我想,這也許是楓葉的一大特點(diǎn)吧!
摘下一篇仔細(xì)觀察,它的葉脈向四周伸去,好像在向人們展示自己旺盛的生命力,F(xiàn)在的楓葉紅中帶綠,葉脈不是很直,看著那好像金魚尾巴一樣的楓葉,我不禁想起了一首古詩:遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家,停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。
我愛秋天的樹葉,更愛那美麗的楓葉。
描寫樹的作文 篇2
今天是我國(guó)一年一度的3月12日植樹節(jié),我們學(xué)校準(zhǔn)備開展一次植樹活動(dòng)。
下午,我們?cè)谕趵蠋煹膸ьI(lǐng)下,舉著隊(duì)旗,邁著興高采烈的步伐走向了目的地。剛停下來,我便和黃波一起去領(lǐng)樹苗,拿著沉甸甸的樹苗到了屬于我們的那一塊地。馮老師揮舞著手中的鋤頭,一下、兩下、三下……不一會(huì)一個(gè)大大坑就挖好了,我提著重重的樹苗把它放進(jìn)了大坑,黃波、馮俊和我都挽起袖子把泥土撥進(jìn)大坑里,然后再在泥土上踩了幾腳。然后我們又伸手撿起形狀各異的石頭,大的、小的、五花八門圍了一圈,像是一座座城池立在樹苗旁邊,城上似乎還站著許多小士兵,誓死也要保護(hù)小樹苗。
鋪完后,王老師又給我們分配了重任,話音剛落,我們就迫不及待的忙開了,我和黃波拿起臉盆,閃電般地的沖向廁所灌木。灌完水后,我們又回到了小樹苗旁邊,由于我們經(jīng)驗(yàn)不足,只把水灑向一個(gè)地方,王老師教導(dǎo)我們說:“澆水時(shí),不能只澆一個(gè)地方,要把水均勻的'灑在樹的旁邊。這樣,小樹才能得到充分的營(yíng)養(yǎng)!迸叮瓉硎沁@樣呀!我恍然大悟。我便按王老師的說法,小心翼翼地澆在小樹苗的四周根部,小樹苗貪婪地喝著水,舒枝展葉,似乎在向我們笑。何雨欣也把散落在地上的樹葉堆在樹根周圍堆得滿滿的。因?yàn)橹灰獦淙~腐爛以后就可以變成最好的有機(jī)肥料了。我們還在樹上做了記號(hào),方便同學(xué)及時(shí)給自己班的樹澆水。干完所有事后,老師又交給我一項(xiàng)任務(wù),就是讓我用鐵鍬鏟土把石頭周圍泥土填滿,這樣,水份就不容易流失了。我拿起鐵鍬用力鏟土,一下、二下、三下……“啊!終于弄好了!蔽也亮瞬令^上的汗,滿意地笑了。
我們終于把小樹苗給種好了,汗流滿面地穿著“泥鞋”回到了教室,心里好像飲了蜜似的。
哦,可愛的小樹苗愿你趁著春風(fēng)快快長(zhǎng)大!為人類筑起一道綠色的長(zhǎng)城,成為防沙固土的堅(jiān)強(qiáng)衛(wèi)士!
描寫樹的作文 篇3
火球似的太陽照射著大地,強(qiáng)烈的陽光晃人眼睛。兩個(gè)鋤草的農(nóng)夫熱的實(shí)在吃不消了,就跑到大梧桐樹下乘涼。
其中一個(gè)農(nóng)夫看了看長(zhǎng)滿葉子的大樹,對(duì)另一個(gè)農(nóng)夫說:“這樹長(zhǎng)的多茂盛呀,可是不接水果,要它有什么用呢?”
另一個(gè)農(nóng)夫點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“我也是這么想的,等天涼了,把樹據(jù)下來,給我的新房子做一扇門!
大梧桐樹聽了他倆的`話,就問:“我是沒用,那你們到我下面來干什么?又為什么要花力氣把我鋸下來呢?”
享受別人的好處,卻體會(huì)不到,是很沒有良心的。
小朋友,你從故事中讀到大梧桐樹的用處了嗎?什么用處呢?大梧桐樹的用處是:可以幫助人們乘涼。
描寫樹的作文 篇4
大自然的景物是多么迷人。那數(shù)不清的山巒,道不盡的江河;那一望無際的大草原,郁郁蔥蔥的森林……無不展示自己的壯麗與神奇。家鄉(xiāng)的小樹林卻是我記憶深處最美麗的一道風(fēng)景線。
春天,家鄉(xiāng)的小樹林一片生機(jī)勃勃。柳樹吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,像春天的音符。桃樹也結(jié)了一個(gè)個(gè)小花苞,非常引人注目。有的已經(jīng)展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全展開了,還有的是個(gè)花骨朵兒,飽脹得馬上要破裂似的。小樹林周圍的油菜花竟相開放,像給小樹林鑲上了一層金邊。
夏天,家鄉(xiāng)的小樹林成了鳥兒的樂園。一群快活的鳥兒在樹枝間來回跳動(dòng),婉轉(zhuǎn)的'歌聲在林間回蕩。你瞧,鳥兒們有的在爭(zhēng)先恐后地?fù)屜x子吃,有的在銜樹枝建巢,有的在閉目養(yǎng)神,還有的在追逐嬉戲,好不熱鬧!密密層層的枝葉擋住了陽光,像一把綠色的大傘。小樹林又成了人們的休閑場(chǎng)所,我們?cè)跇潢幭鲁藳、做作業(yè),可舒服了。
秋天,黃黃的葉子在林間飛舞,仿佛一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。我會(huì)和小伙伴們撿起各式各樣的樹葉,喜滋滋地帶回家,做成漂亮的書簽或者標(biāo)本。
冬天,小樹林變得光禿禿的,我和爺爺來到林中,給小樹穿上一件件“棉襖”,小樹在寒風(fēng)中不會(huì)瑟瑟發(fā)抖了。好像在對(duì)我們表示感謝了。要是下過一場(chǎng)鵝毛大雪,小樹林別有一番情趣,我們?cè)诹种卸蜒┤耍蜓⿷?zhàn),那歡樂的叫喊聲把林中的雪都快震落了。
家鄉(xiāng)的小樹林一年四季風(fēng)景如畫,還給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂。
描寫樹的作文 篇5
我家門前有棵杏花樹,它在我小時(shí)候就有了,F(xiàn)在我每次凝視著它,總會(huì)想起我和它之間的一些經(jīng)歷。
它高大挺拔,但也有那么一個(gè)兩個(gè)的彎折。它經(jīng)歷了不知多少的歲月,雖說顯得蒼老,但仍然有著充足的活力。它身后有一個(gè)狗窩和一堆木柴,這讓它顯得更高大、更威猛。
春天的它,花開得粉紅粉紅,從那粉紅的花苞到鮮紅的.花朵只有一天之隔。后來它的頭飾越來越多,越來越大。最終,它成了我們家中最美的人。
夏天的它,枝葉茂盛,果實(shí)累累。枝頭掛滿了又青又小的杏子,但現(xiàn)在可不能摘。有時(shí)候我實(shí)在饞了,于是就趁大人不在,馬上偷摘一個(gè),我嘗了嘗?酀瓭模貏e不好吃。唉,只能耐著性子等待成熟。
秋天的它,葉子繁落。落地后,忽地一陣風(fēng)吹來,樹葉乍起,同樣的高度,不同的位置,飛起來便像花蝴蝶一樣,東飄西落。
冬天的它,扯掉自己身上的所有綠色,迎來刺骨的寒風(fēng)和雨雪,面對(duì)它的是怪物似的隆冬,但它好像感覺不到一樣,一直勇敢地面對(duì)一切困難。因?yàn)樗嘈烹x春天不遠(yuǎn)了。
對(duì)于我家的杏花樹,還有一段非比尋常的經(jīng)歷。有一次,我們?cè)谝黄鹜嬗螒。讓一個(gè)人爬上了杏花樹,跳下來,我們接。那時(shí)杏花樹還小,那個(gè)人跳下來以后,失去了方向,跳向了另外的方向,我們接不住的,就在我們都以為完蛋的時(shí)候,杏花樹枝卻神奇地接住了那個(gè)人。雖然后來被大人發(fā)現(xiàn)后還是一頓臭罵,但這棵杏花樹立下的大功是不可埋沒的。
對(duì)于這棵杏花樹,我只有一句話可說:我愛你。
描寫樹的作文 篇6
在我們學(xué)校的后花園,有一棵大的黃桷樹,它像一個(gè)威武的士兵守衛(wèi)著我們的校園。它的右邊是我們的大花園,左邊是我們的學(xué)校的后門,它的后面是一堵圍墻。
這棵黃桷樹的年紀(jì)應(yīng)該是和學(xué)校同歲,學(xué)校建好時(shí)有了它,它陪著同學(xué)們一同成長(zhǎng),共同經(jīng)歷風(fēng)雨。它是我們學(xué)校最忠誠(chéng)的守衛(wèi)者。從我一年級(jí)進(jìn)校的時(shí)候就天天看著它,一晃四年過去了,它在我眼中還是老樣子,沒有什么變化。
黃桷樹的主干又粗又直,又高又大,從下往上看,密密層層的枝葉遮云蔽日,偶有幾縷陽光從葉縫中穿過,射在地上,像無數(shù)的星星眨著眼睛,美極了。
春天來了,黃桷樹的枝干長(zhǎng)滿了淡黃色的小葉苞,我們還以為那是黃桷樹的果實(shí)呢!摘它下來,一瓣一瓣的剝開,就能看見它嫩綠的小葉子。它的`皮還能吃呢,放進(jìn)嘴里一咬,酸溜溜的。等到小葉苞長(zhǎng)大,它的皮就會(huì)掉下來,滿地都是,這個(gè)時(shí)候,黃桷樹就像穿上了新衣裳全身上下煥然一新,教師嫩綠的顏色。
到了夏天,嫩綠的葉子漸漸長(zhǎng)大變成了墨綠色,枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,勃勃生機(jī)。夏天是黃桷樹最茂盛的時(shí)候,它為我們遮擋了烈日,樹蔭下就是我們的游樂場(chǎng)所。我們?cè)跇涫a下乘涼、跳繩、踢毽子……這里充滿了我們的歡笑。
秋天到了,墨綠色的葉子慢慢變成了金黃色。秋風(fēng)吹過,金色的葉子隨風(fēng)而落,就像一群金色的蝴蝶,翩翩起舞!包S蝴蝶”落在地上給大地鋪上了厚厚的地毯,迎接冬天的到來。我們學(xué)校的黃桷樹陪伴我走過了四年小學(xué)生活,無論春夏秋冬,風(fēng)霜雨雪,它都默默的守衛(wèi)著我們的校園,我熱愛我們學(xué)校的黃桷樹。
描寫樹的作文 篇7
春天,日本的櫻花爭(zhēng)奇斗艷,夏天,夏威夷的沙灘人山人海,秋天,香山的紅葉如同火一般燃燒著,冬天,珠穆朗瑪峰的皚皚白雪更加奪目。但是,我覺得我們的校園四季才是最美的。
春姑娘翩翩起舞地來到,校園里的白楊樹抽出了新芽,那一個(gè)個(gè)指甲大的芽胞猶如害羞的小姑娘,躲著不敢露臉。再看看草坪,嫩綠的小草已經(jīng)鉆出了地面,它們的出現(xiàn)使得校園看起來更加春意盎然。我們也像出籠的'小鳥奔向操場(chǎng),盡情地在這綠色的世界自由玩耍。
夏天說來就來,知了的歌聲使我們知道了夏天的降臨。高大的白楊樹頂起了滿頭綠葉,蒼翠欲滴。它巨大的倒影就像一把巨傘撐在操場(chǎng)上。其他的植被也同樣長(zhǎng)滿綠葉,植被的倒影使操場(chǎng)變得有些涼快。我們也脫下外套,到白楊樹下游戲,看書。
秋天趕跑了夏季,白楊樹的葉子開始變黃,落地,那一片片在空中翩翩起舞的枯葉猶如蝴蝶一樣左飛飛,右飛飛,最后緩緩地落下。這些枯葉在地上鋪起了地毯,走上去“沙沙”作響。我們值周的同學(xué)都不忍心破壞它。
冬天轉(zhuǎn)眼就到了,白楊樹最后一片葉子也掉了,它變成了一位光禿禿的老頭。這時(shí),它那粗壯的枝干就被“炫耀”了出來,我們也會(huì)穿上棉襖去同它快樂玩耍。
一年四季,白楊樹都過著平淡無味的生活,但是它卻帶給了我們無限的快樂!
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