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精選中學(xué)作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的中學(xué)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選中學(xué)作文四篇

中學(xué)作文篇1

　　古語云：“男兒有淚不輕彈。”我想，女孩兒也應(yīng)該如此。

　　都說：“女人是水做的�！钡@并不是指身為女孩就可以理所當(dāng)然地哭�？蘅梢葬尫徘榫w，放松心情，但終究只能當(dāng)心靈的撫慰，而不能把它當(dāng)一種武器，否則，傷害了他人，也傷害了自己。如果別人不小心冒犯了你，而你很不給面子的哭的淅瀝嘩啦，那以后還敢和你來往嗎？更何況，假如你像林黛玉一樣終日以淚洗面，那你的人生還有什么光明可言呢？

　　眼淚有積極作用，也有消極作用。上帝的一滴眼淚淹沒了世間萬物，成就了諾亞方舟的.傳奇；潘多拉掛著淚打開了魔盒，給世界帶來了災(zāi)難、戰(zhàn)爭與蠻荒；維納斯的眼淚開啟了愛的心門，世界從此鳥語花香，春意融融。所以，我會哭，不過那時在被別人深深感動時，為了讓自己保持一顆清新、柔軟的心；我會哭，但那是在遇到猝不及防的打擊時，為了讓心靈輕松；我會哭，我哭過之后，我便又長大了一些，我會更堅定地站起來，以堅強(qiáng)、微笑為盾牌，把智慧當(dāng)武器，勇敢的走上人生的戰(zhàn)場！

　　水是世間最溫柔的物質(zhì)，也是最堅韌的物質(zhì)�！俺榈稊嗨鳌保钦f水的韌性。如水一般的女駭，應(yīng)該也擁有一顆堅韌、不服輸?shù)男�。所以，女孩，不要哭，不哭的女駭，才是生活的寵兒�?/p>

中學(xué)作文篇2

　　流星雨是那么動人美麗，一道道流星劃過星空，發(fā)出的藍(lán)光是那么的動人美麗，月亮的周圍卻照耀著亮光，使天空變成了橙桔色，月亮的周圍有兩道像彩紅似的七彩云，圍繞著月亮放射光芒。

　　雖然沒有看到流星雨一樣的閃落，但我看到了流星一顆顆的閃耀著，觀看流行是那么的驚喜萬分，使我從等待的焦慮到無比好奇與高興。從我生下至今還從未看到過流行的模樣，所以有點(diǎn)好奇高興。

　　但最終我還想，這不會是災(zāi)難的.前兆吧？網(wǎng)絡(luò)上流傳著瑪雅人的一個預(yù)言，說20xx年1月11日（19：13：38分）人類將見不到明天的太陽，這一說法給世界上的人類帶來了轟動，但又說不準(zhǔn)這預(yù)言是真是假，據(jù)科學(xué)家推測，這可能是一個錯誤的預(yù)言，但又不否定這是錯誤的預(yù)言，這會給了人們對這一預(yù)言的猜測，使得人們對這一預(yù)言的驚慌和焦慮。

　　但是假設(shè)20xx年1月11日是個錯誤的預(yù)言，我們還是會看到地球正在走向衰老，南北兩極的磁場也不斷的消弱，而地球也正是會出現(xiàn)地震�；鹕奖l(fā)。龍卷風(fēng)。洪水溺末城市的景觀，這是危害地球的五大災(zāi)害，人類將無法阻止這場災(zāi)難的發(fā)生。但假如南北兩極磁場完全失磁，那地球已成為沒有防御能力星球，在面對太陽風(fēng)暴的來襲，地球只能靜靜任其襲擊，完全沒有還手之力的地球慢慢的走向死亡。

　　然而這一切的一切都證明了地球?qū)⒁氐缴钠瘘c(diǎn)，回到恐龍時代的末日，時間又回到生命的第一步。

　　科學(xué)家認(rèn)為地球從成長到中年再到老年分為三個季，而我們現(xiàn)在正處于中年階段，預(yù)計地球31億年“不”，是整個太陽系將要發(fā)生爆炸，把整個太陽系包括地球在內(nèi)都將毀滅，在我們的下一代人他們可能看到隕石墜落�；鹕奖l(fā)。洪水溺末城市。龍卷風(fēng)襲擊的其中一至兩樣以上，所以我認(rèn)為流星雨可能是災(zāi)難得前兆，但我不認(rèn)為會在20xx年發(fā)生。

　　當(dāng)觀看了流星雨后，使我感受到地球正在走上死亡的道路，正是如此提示我要珍惜身邊的每一分每一秒。

中學(xué)作文篇3

　　唐代詩人李商隱說過：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！彼勾罅忠舱f過：“教師是人類的靈魂工程師�！比藗儾灰渤Ｕf：“老師就像園丁把祖國的花朵培養(yǎng)得更加美麗。”我卻認(rèn)為：“老師是紅燭，點(diǎn)燃自己，照亮我們�！�

　　在我懵懵懂懂的成長的道路中也有著這樣一位老師文質(zhì)彬彬的老師——蔣老師他有著烏黑的頭發(fā)，頭發(fā)中也少不了幾根銀絲，嘴邊的'酒窩業(yè)成了一道獨(dú)特風(fēng)景。

　　蔣老師上課總是滔滔不絕，而我們也聽得如醉如癡。他很喜歡我們大有所進(jìn)步，一次蔣老師正在改作業(yè)，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)我的字跡大有所進(jìn)步時，臉上就露出了一絲欣慰的笑容，還在課堂上表揚(yáng)了我。當(dāng)然，我也有了一點(diǎn)點(diǎn)沾沾自喜。

　　對了，對了，蔣老師也是一位和藹的大“朋友”。班上的課代表成績一向很好，有一次她考了七十幾分，便獨(dú)自一人在墻角哭泣。蔣老師得知后就來安慰課代表說：“這一次只是犯了小粗心，下一次仔細(xì)點(diǎn)，準(zhǔn)能考好。在哭就不好看了。”課代表聽了用手擦擦眼淚，重新拾回了信心。

　　蔣老師的語言能力也很豐富在教《方仲永》時我悄悄說了一句：“哎，如果我是方仲永那樣的神童該多好啊。”不知道什么時候這話傳到蔣老師的耳朵里了，蔣老師就說了一句深奧的話：“盼望長空裂大縫，你不好好學(xué)習(xí)，先天有多聰明也沒用。我抬過頭來，楞了一下說：“蔣老師，盼望長空裂大縫后面一句是什么�！薄拔也桓嬖V你，你們猜猜�！贝蠹叶及偎疾坏闷浣�。突然一個女孩站起來打破了寧靜說：“老師，還是你說吧�！薄昂昧耍襾砀嬖V你們吧：“其實(shí)是異想天開。”剎那間，教室里的人都哈哈大笑。剛才的鴉雀無聲變得熱鬧非凡真是孫猴子的臉——說變就變。

　　就這樣一堂語文課在歡聲笑語中結(jié)束了，不過它以經(jīng)深深可在了我的心中

　　不計辛勤一嚴(yán)寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易，種樹難。幽谷飛香不一般，取次花從，最美不過是老師的微笑。越陌越仟，是最美的風(fēng)景。老師我要贊美你，贊美你的無私奉獻(xiàn)；贊美你的默默無聞，不求索取。