- 相關(guān)推薦
感恩演講活動(dòng)總結(jié)（精選10篇）
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編幫大家整理的感恩演講活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩演講活動(dòng)總結(jié) 1
院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部以“誠(chéng)信、感恩”為主題的演講比賽于20xx年4月27日在校秋實(shí)樓六樓禮堂如期舉行。
此次比賽得到了全院各班同學(xué)的熱烈響應(yīng)。比賽當(dāng)晚，學(xué)工部劉俊富、鄢宜等老師及學(xué)生會(huì)主席孫希宏，學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)李曉煒等擔(dān)任了本次比賽的評(píng)委。參加比賽的十位選手都是從各班賽選出來(lái)的精英，她們以各自的風(fēng)格演講了有關(guān)“誠(chéng)信、感恩”的內(nèi)容。其中，劉璐璐同學(xué)在眾多選手中脫穎而出，奪得本次演講比賽的冠軍，李萍同學(xué)獲得亞軍，魏寶娟、張麗蓉同學(xué)獲得季軍。
比賽結(jié)束后，劉俊富老師就比賽情況作了點(diǎn)評(píng)，他對(duì)選手的能力給予充分的肯定，同時(shí)也指出了演講過(guò)程中應(yīng)注意的一些問(wèn)題。通過(guò)這次演講比賽活動(dòng)，我們看到了誠(chéng)信的重要性，也看到了當(dāng)今社會(huì)講誠(chéng)信與不講誠(chéng)信的種種現(xiàn)象。此次比賽在院學(xué)習(xí)部及各部門的配合下，基本上達(dá)到了預(yù)期效果。但由于經(jīng)驗(yàn)的不足及各方面的原因，這次活動(dòng)還是存在許多不足之處。
首先，這次活動(dòng)的`通知發(fā)得不夠詳細(xì)，宣傳力度不夠，以至于選手上臺(tái)演講時(shí)都帶著稿件。因?yàn)闆](méi)有準(zhǔn)備時(shí)間進(jìn)行彩排，選手的某些肢體語(yǔ)言沒(méi)有很好地發(fā)揮出來(lái)。其次，由于學(xué)院的音響設(shè)施不是很好，所以在演講的過(guò)程中出現(xiàn)了聲音突然沒(méi)有的情況。再次，由于時(shí)間的倉(cāng)促，我們?cè)谥虚g休息時(shí)間做的娛樂(lè)活動(dòng)不是很多，沒(méi)有給同學(xué)們帶來(lái)很好的效應(yīng)，不過(guò)，選手的演講還是沒(méi)有讓同學(xué)失望，取得了比較好的效應(yīng)。
感恩演講活動(dòng)總結(jié) 2
當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。然而，我們不得不承認(rèn)的卻是，當(dāng)今社會(huì)中感恩之心普遍缺失。而這，在當(dāng)代學(xué)生之中，尤為突出�，F(xiàn)在的學(xué)生多半是獨(dú)生子女，凡是都先想著自己，對(duì)父母都很少關(guān)心，對(duì)一些曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人難以言表謝意，更別說(shuō)對(duì)社會(huì)懷有一種感恩情緒。所以，為了喚起人們的感恩之心，讓同學(xué)們將自己的真實(shí)感情表達(dá)出來(lái)，以感恩的心態(tài)面對(duì)生活，面對(duì)自己的一生。同時(shí)營(yíng)造一個(gè)充滿人文關(guān)愛(ài)、和諧文明的`校園文化環(huán)境，特組織舉辦了一次以“感恩父母”為主題的演講比賽活動(dòng)。
此次演講比賽活動(dòng)于4月3日下午2：40—3：40在五年級(jí)教室拉開帷幕，參加這次演講比賽的選手是由三四五六年級(jí)的學(xué)生選送的十位優(yōu)秀學(xué)生，由語(yǔ)文教師擔(dān)任評(píng)委。
比賽過(guò)程中，選手們圍繞“感恩父母”的主題，從容不迫，慷慨激昂，揮灑自如的展開演講，字里行間都包含著真摯的情感，用飽滿的激情，樸實(shí)的語(yǔ)言，表達(dá)著對(duì)父母的感激，熱烈激揚(yáng)的感情，引起大家心靈的共鳴，博得臺(tái)下同學(xué)的陣陣掌聲。
賽后，語(yǔ)文任課教師、發(fā)表講話，對(duì)同學(xué)們的出色表現(xiàn)表示肯定，并對(duì)他們的提出幾點(diǎn)建議。
此次演講比賽，為大家提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，豐富課外生活，同時(shí)同學(xué)們進(jìn)行了一次感恩洗禮，喚起那已被習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性于感恩之心，敞開愛(ài)的大門，用感恩的心審視世界，為以后的學(xué)習(xí)和生活著涼了目標(biāo)，更好的全面發(fā)展，提高自身的綜合素質(zhì)。
感恩演講活動(dòng)總結(jié) 3
星期六，我們聽了由王亮老師主持的《讓愛(ài)你的人為你自豪》大型演講活動(dòng)。
開始了，王亮老師說(shuō)只一次演講的'主題是——感恩。當(dāng)王亮老師講到我們的老師為我們?nèi)找共賱�，每天晚上放學(xué)回家都要備課，我的眼淚就在眼眶中徘徊。我們考試不好，總是老師第一個(gè)寫反思，寫這一次考試為什么沒(méi)考好，以后她要怎么做……老師，您就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們�；顒�(dòng)進(jìn)行到一半，王亮老師讓我們一起和老師擁抱一下，同學(xué)們紛紛走到老師跟前，和老師擁抱，會(huì)場(chǎng)也傳出一陣陣哭聲。
“媽媽，我愛(ài)你�！边@是一句被重復(fù)了無(wú)數(shù)次的話，但只是一時(shí)高興，過(guò)了一天就會(huì)被拋到九霄云外了。但你可曾想過(guò)，父母為了我們，付出了多少。想到以前，自己對(duì)爸爸媽媽的態(tài)度，想到這些，我的眼淚“奪眶而出”想停也停不下來(lái)。
通過(guò)今天王亮老師講的這些，我明白了“感恩老師”“感恩父母”是父母，是老師教會(huì)了我許多做人的道理，我們一定要珍惜和老師相處的6年時(shí)間。所以，我們要愛(ài)老師，愛(ài)父母。用學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)他們。
感恩演講活動(dòng)總結(jié) 4
為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升學(xué)生的思想素質(zhì)，讓學(xué)生懂得感恩父母，感恩老師，感恩朋友，12月10日下午，職高部開展了以“感恩讓世界更美好”為主題的演講比賽。參加這次演講比賽的選手為xx級(jí)和xx級(jí)學(xué)生，由高三年級(jí)語(yǔ)文老師擔(dān)任評(píng)委。
比賽過(guò)程中，選手們圍繞“感恩讓世界更美好”主題，從容不迫，慷慨激昂，揮灑自如的展開演講，字里行間都包含著真摯的情感，用飽滿的激情，樸實(shí)的語(yǔ)言，表達(dá)著對(duì)父母、師長(zhǎng)、學(xué)校的感激，熱烈激揚(yáng)的情感，引起大家心靈的共鳴，博得臺(tái)下同學(xué)們的陣陣掌聲。
兩個(gè)多小時(shí)后，在最后一名選手高洋同學(xué)的精彩演講結(jié)束后，感恩演講比賽也最終圓滿結(jié)束。
通過(guò)這次比賽，各位同學(xué)不僅得到了鍛煉，而且在心中培植了一種感恩的情感。今后無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。尤其是當(dāng)代的中學(xué)生多半是獨(dú)生子女，凡事都先想著自己對(duì)父母都很少關(guān)心，對(duì)一些曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人難以言表謝意，所以我們開展此次活動(dòng)是為了喚起學(xué)生們的感恩之心，讓同學(xué)們將自己的真實(shí)感情表達(dá)出來(lái)，以感恩的心態(tài)面對(duì)生活，面對(duì)自己的一生。同時(shí)營(yíng)造一個(gè)充滿人文關(guān)愛(ài)，和諧文明的校園文化環(huán)境。
歲月如歌，感恩無(wú)價(jià)。今后的`工作中，“感恩教育”，我們將常抓不懈。讓學(xué)生用一顆感恩的心去對(duì)待他人，用一顆真誠(chéng)的心去與他人交流。讓他們感動(dòng)于“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的親情！感動(dòng)于“蠟炬成灰淚始干”的老師的無(wú)私奉獻(xiàn)之情！感動(dòng)于“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間”的大愛(ài)之情！
感恩演講活動(dòng)總結(jié) 5
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。作為學(xué)生要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過(guò)你的師長(zhǎng)，感激曾經(jīng)幫助過(guò)你的人，感恩磨難磨礪了你的意志。成長(zhǎng)中的學(xué)生，要懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，不懂得為別人的難處考慮的人是自私的，沒(méi)有一個(gè)人能離開別人的關(guān)心和幫助而成功。讓學(xué)生讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，懷著一顆感恩的心看世界。
一、開展活動(dòng)，營(yíng)造氛圍，讓學(xué)生在活動(dòng)中蓄情
感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)尤其重要。學(xué)生現(xiàn)在都是家庭的中心，平時(shí)只知有自己，不知愛(ài)別人。所以，學(xué)生要學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是要讓學(xué)生懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，讓學(xué)生知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。要讓學(xué)生知道什么是感恩，為什么要感恩。平時(shí)，我們加強(qiáng)學(xué)生的感恩行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。我們還精心策劃了豐富多彩的寓教于樂(lè)的感恩活動(dòng)：如收集溫馨照、算算親情帳、講講親情故事、寫寫感恩信等，讓他們逐漸明白原來(lái)平淡的生活中處處充滿了愛(ài)的哲理
感恩是一種情懷。你有一顆感恩的心，你會(huì)快快樂(lè)樂(lè)的感受學(xué)習(xí)，體驗(yàn)生活；你有一顆感恩的心，你會(huì)規(guī)范自己的行為；你有一顆感恩的心，你會(huì)感受到父母對(duì)你的感情、老師對(duì)你的恩情、朋友對(duì)你的友情；你有一顆感恩的心，你會(huì)對(duì)你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度，這樣的態(tài)度會(huì)使你消除怨氣。怎樣使學(xué)生體驗(yàn)這種情懷，形成這樣一種品德呢？我校利用幾個(gè)節(jié)日活動(dòng)為基點(diǎn)，我們開展了“我為父母做一件事”感恩回報(bào)活動(dòng)、“感恩父母”征文比賽、“我為社區(qū)做件事”公益活動(dòng)、“感恩老師”的合唱比賽、“感恩偉大祖國(guó)”演講比賽等活動(dòng)，這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評(píng)，到理性的思考，再到心靈的碰撞，讓孩子們經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過(guò)程，心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)，釋放出孩子積蓄已久的感恩之心。
二、關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活的感恩細(xì)節(jié)，讓孩子在生活中踐行
感恩我們偉大的祖國(guó)，先要從我們的身邊做起，從感恩我們的社會(huì)、父母，老師、同學(xué)開始。為了讓感恩行動(dòng)看得見，摸得著，我們運(yùn)用以大見小，以點(diǎn)帶面的策略，我校以班級(jí)為單位開展一系列活動(dòng)：
�。�1）“對(duì)父母的五個(gè)一”感恩活動(dòng)：給父母端一杯茶、給父母洗一次腳、讓父母滿意的一次決定、給父母交一份科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃、給父母寫一封表達(dá)感恩的.書信。
（2）“對(duì)老師的七個(gè)一”感恩活動(dòng)：為老師寫一封信、談一次心、做一張賀卡、提一個(gè)建議、標(biāo)一個(gè)決心、送一句話、寫一首詩(shī)歌。
�。�3）“對(duì)同學(xué)的一幫一”感恩活動(dòng)。
�。�4）“對(duì)社會(huì)與自然的感恩教育活動(dòng)”等。全校性的活動(dòng)還有吟誦有關(guān)感恩的詩(shī)歌、聽有關(guān)感恩的演講、看有關(guān)感恩的電影、學(xué)唱感恩歌曲、出一張與感恩有關(guān)的手抄報(bào)，評(píng)選“感恩之星”等。
其中，最重要的一個(gè)活動(dòng)之一就是書寫家書。“家書”這個(gè)傳統(tǒng)由來(lái)已久，也是表達(dá)感情的重要渠道，品讀名人家書，我們時(shí)常被書中蘊(yùn)涵的殷殷關(guān)切、希望與愛(ài)所感動(dòng)，所折服。我們希望通過(guò)“家書”這樣的形式，培養(yǎng)學(xué)生感恩父母的情感，在校園內(nèi)開展一次對(duì)學(xué)生也是對(duì)教師自身的感恩教育活動(dòng)，讓每一個(gè)參與其中的人都能感受到恩情的可貴、生活的美好，共建和諧融洽的校園文明和家庭環(huán)境！
三、構(gòu)建三位一體的感恩網(wǎng)絡(luò)，讓學(xué)生在文化中熏陶
在感恩教育活動(dòng)啟動(dòng)階段，學(xué)校就專門成立了感恩教育的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)活動(dòng)的指導(dǎo)，和活動(dòng)過(guò)程的管理，多方征求意見，不斷提高活動(dòng)的實(shí)效性。同時(shí)學(xué)校通過(guò)搭建平臺(tái)，加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系，達(dá)成共識(shí)，形成教育合力。
學(xué)校還大力營(yíng)造感恩文化。組織學(xué)生學(xué)唱感恩歌曲、誦讀感恩文章，講述感恩故事，觀看感恩電影等等。感恩文化成為校園內(nèi)最亮麗的風(fēng)景線，成為校園內(nèi)最和諧的生活篇章。
四、活動(dòng)扎實(shí)，效果顯著
為了使活動(dòng)力求有的放矢、落到實(shí)處，我們根據(jù)上級(jí)要求把工作詳細(xì)安排到每一周，利用周日晚分班或年級(jí)召開以感恩為主題的班（隊(duì)）會(huì)。學(xué)校在4月舉行的了以“感恩父母”為主題朗誦比賽，5月舉行了以了“感恩老師”主題歌詠比賽。全體同學(xué)在學(xué)校、家庭、社會(huì)共同營(yíng)造的充滿愛(ài)心的大環(huán)境中，從“受愛(ài)”到“施愛(ài)”，從知恩到報(bào)恩，逐漸形成了良好的道德品質(zhì)。成為知恩圖報(bào)，心存博愛(ài)的人。
總之，感恩是一種文明、一種品德、更是一種責(zé)任。感恩的主題是永恒的，作為祖國(guó)的下一代培育者的我們，肩負(fù)著重?fù)?dān)。新時(shí)代不僅需要技術(shù)人才，社會(huì)更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素質(zhì)人才，就讓我們一起努力，讓每一孩子都懷有一顆感恩的心，積極地去面對(duì)生活，讓人文的光彩照亮校園，讓真情充溢在師生之間、生生之間，讓可愛(ài)的校園奏響和諧的強(qiáng)音。
感恩演講活動(dòng)總結(jié) 6
學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)人的綜合素質(zhì)的體現(xiàn)形式之一，是現(xiàn)在學(xué)校教育必不可少的一課。人只有學(xué)會(huì)了感恩，才能真正感受到快樂(lè)，才能感受到這個(gè)世界的美好，才能對(duì)未來(lái)充滿希望。這也是我們課題研究的一個(gè)重要方向。
為了幫助同學(xué)們建立和諧的師生關(guān)系，樹立正確、積極、健康的生活態(tài)度，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到感恩不僅是一種心態(tài)、更是一種道德和品質(zhì)，做一名知恩圖報(bào)、有修養(yǎng)的現(xiàn)代小學(xué)生，學(xué)校德育處、大隊(duì)部于20xx年4月27日下午舉行《感恩教育》主題演講比賽活動(dòng)。
這次活動(dòng)得到了上級(jí)和本校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持。全校領(lǐng)導(dǎo)和老師都到比賽現(xiàn)場(chǎng)。本次比賽以“感恩父母，感恩老師，感恩他人，感恩自然”為主要內(nèi)容，共有22名選手參賽。在學(xué)校操場(chǎng)上演了一場(chǎng)豐富多彩、激情飛揚(yáng)的演講。同學(xué)們?cè)诶蠋煹?指導(dǎo)下，作了充分的準(zhǔn)備。通過(guò)這次演講，激發(fā)了學(xué)生的青春激情，喚起了學(xué)生感恩的熱潮。在演講中，學(xué)生們從感恩的認(rèn)識(shí)升華到了感恩的意識(shí)，紛紛表白心跡，都要以一顆感恩的心來(lái)面對(duì)生活，對(duì)待父母、老師、朋友，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)在一片溫暖和諧的氣氛之中。此次演講活動(dòng)也展現(xiàn)了學(xué)生們的創(chuàng)作空間，文采飛揚(yáng)的演講稿，口齒清晰、聲情并茂的舞臺(tái)表現(xiàn)無(wú)不顯示出學(xué)生們素養(yǎng)。比賽分年級(jí)組進(jìn)行。每個(gè)年級(jí)組分別評(píng)出一、二等獎(jiǎng)。
這次活動(dòng)猶如一堂生動(dòng)的感恩教育課，每個(gè)人在活動(dòng)中都得到深刻的感悟，使人深深感動(dòng)；既在全校學(xué)生中弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，也為學(xué)生提供了一個(gè)展示自己語(yǔ)言表達(dá)和提高普通話水平的舞臺(tái)，是我�！案卸鹘逃毕盗谢顒�(dòng)中之一。學(xué)校將把感恩教育作為思想教育的內(nèi)容長(zhǎng)期開展下去。
活動(dòng)結(jié)束以后，師生關(guān)系有了明顯變化，在校園里到處都能聽到“老師好”、“老師辛苦了”的問(wèn)候，少了老師與學(xué)生的爭(zhēng)吵，教學(xué)管理秩序井然有序，我校“文明禮儀教育初探”課題組成員作為活動(dòng)的發(fā)起者，我們也為我們的研究能有效果而感到高興。
由此我們也深刻感受到我的學(xué)生還是可愛(ài)的，他們需要我們老師去引導(dǎo)，給他們一個(gè)科學(xué)合理的生活環(huán)境，他們需要尊重，需要理解，更需要了解他們身邊的人，讓他們有用心去感受他們身邊的人對(duì)他們的愛(ài)，讓他們感受到他們并不孤獨(dú)，他們時(shí)刻都在被別人愛(ài)著，他們是最幸福的，他們也要用同樣的方式去愛(ài)身邊的人。
感恩演講活動(dòng)總結(jié) 7
這次演講比賽結(jié)束了，我也是認(rèn)為自己提高了很多，不管是在什么階段都是有了一個(gè)非常不錯(cuò)的提高，要對(duì)自己有一個(gè)客觀的認(rèn)識(shí)，活動(dòng)結(jié)束之后也是引起了不小的反應(yīng)，在這次的演講比賽當(dāng)中，各個(gè)參賽人員都是非常的優(yōu)秀，水平也都是非常不錯(cuò)的，在這一點(diǎn)上面是可以做的更好的，這次演講比賽以感恩為主題，大家都是非常的用心，活動(dòng)進(jìn)行也是非常的順利，在這次活動(dòng)當(dāng)中是得到了一個(gè)非常不錯(cuò)的提高的，我現(xiàn)在也是希望通過(guò)總結(jié)這次的活動(dòng)，積累更多的經(jīng)驗(yàn)。
有些事情還是應(yīng)該嚴(yán)格一點(diǎn)，就像這次演講比賽，整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程，包括設(shè)備的一個(gè)正常運(yùn)行，這些都是嚴(yán)瑾一點(diǎn)的好，只有嚴(yán)格的把控好這些細(xì)節(jié)，才能夠讓演講比賽進(jìn)行的順利，總的來(lái)講感恩這個(gè)話題也是非常好的，在這樣的.方式下面可以讓自己做的更加的到位，在比賽的當(dāng)中這些都是不能夠忽視的細(xì)節(jié)，這次學(xué)校組織這次的演講比賽，其實(shí)也是非常的明顯，就是希望大家能夠在這樣的方式下面學(xué)會(huì)感恩，感恩是我們都應(yīng)該要去明白的，學(xué)會(huì)感恩周圍的一切，用感恩的心去就看待生活，這次演講比賽各種的類型的感恩演講層出不窮，這也是對(duì)感恩的一種陳述吧。
通過(guò)這次的演講比賽，相信很多人都是對(duì)感恩有了一個(gè)新的了解，過(guò)去總是把感恩掛在嘴邊，其實(shí)這次比賽大家也都是在說(shuō)，更加重要的還是付出行動(dòng)，在這方面肯定是能夠有更多的體會(huì)，這次比賽的過(guò)程當(dāng)中，其實(shí)很多人都是過(guò)一遍，但盡管是如此，活動(dòng)還是非常有意義的，這是對(duì)大家一種間接的影響，持續(xù)做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作，感恩是從周圍的一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié)做起，通過(guò)這次的演講比賽，很多人也是備受感觸，學(xué)會(huì)感恩非常的必要，我們是有很多這樣的機(jī)會(huì)，這樣的方式也是能夠影響很多人，所以說(shuō)學(xué)校這次舉辦的活動(dòng)也是有一定的反響，讓很多人都感感恩有了一個(gè)更加清晰的概念，這是非常不錯(cuò)的，活動(dòng)整體下來(lái)都是進(jìn)行非常不錯(cuò)，很多同學(xué)都是發(fā)揮了自己的能力。
通過(guò)這次的活動(dòng)相信也會(huì)有更多人明白，感恩是什么，感恩要怎么做起，生活當(dāng)中肯定會(huì)有很多例子，也是我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)的，更多的還是要自己真正的去體會(huì)這感恩二字，我們每一個(gè)人都應(yīng)該常懷感恩之心，那么從生活點(diǎn)滴落實(shí)。
感恩演講活動(dòng)總結(jié) 8
針對(duì)現(xiàn)在學(xué)生不缺知識(shí)，不缺營(yíng)養(yǎng)品，而是缺感恩意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)，所以這學(xué)期的主要教育任務(wù)是感恩教育和培養(yǎng)規(guī)矩意識(shí)。要求學(xué)生一個(gè)小組準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，詩(shī)歌朗誦、小品、歌曲等什么形式都行，另要求在家里幫助父母做些力所能及的家務(wù)，體會(huì)父母的艱辛和不易，幫助父母分擔(dān)憂愁。XX月XX日，利用下午第三節(jié)第四節(jié)，舉行主題班會(huì)活動(dòng)，目的是讓學(xué)生培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和感恩意識(shí)。我先板書規(guī)則如下：
1、全體組員都參與配合，XX人XX分（共XX分）。
2、表演時(shí)聲音洪亮、表情自然、準(zhǔn)備充分、設(shè)計(jì)合理、配合默契（共XX分）。
3、不表演的小組成員要安靜地認(rèn)真傾聽（XX分）。
4、各組長(zhǎng)評(píng)委要公正公平打分。
當(dāng)堂評(píng)出第一、第二、第三名。然后抽簽排序，確定表演順序。學(xué)生依次排序，開始演出。有兩個(gè)小組沒(méi)有準(zhǔn)備好棄權(quán)的，有的小組準(zhǔn)備的非常好，比如玉紅組，背投上自動(dòng)播放著相關(guān)畫面，小組全體詩(shī)歌朗誦，有分工有合作，下面小組都看著畫面，傾聽著詩(shī)歌，靜靜的，沉浸在那意境中。又比如：學(xué)生表演的小品讓人忍俊不禁但又深思自己。這次活動(dòng)讓我看到學(xué)生不可估量的潛力，也讓學(xué)生看到自己的'能力。XX完活動(dòng)，學(xué)生要求把結(jié)果發(fā)公告告知家長(zhǎng)，第二天，鳳翔家長(zhǎng)發(fā)來(lái)信息：“謝謝王老師XX這些活動(dòng)，讓每個(gè)孩子都有成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，我跟鳳翔聊了聊，他們組小組選的是他的稿子，能夠和小組成員一起奪得第二，他感到很自豪，這些活動(dòng)對(duì)孩子們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中合作意識(shí)的培養(yǎng)很重要，“一個(gè)中國(guó)人是條龍，一群中國(guó)人是一堆蟲”，咱中國(guó)人缺的就是團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。老師，加油！”可是我的奧林巴斯照相機(jī)不爭(zhēng)氣，沒(méi)拍完就沒(méi)電打不開了，不能給學(xué)生留下一個(gè)美好的回憶，很是遺憾。
為了檢查學(xué)生在家里的表現(xiàn)，決定以小組為單位開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——廚藝大賽，一個(gè)小組一道菜，我負(fù)責(zé)準(zhǔn)備廚具（我這里放著一個(gè)電火鍋），學(xué)生自備原材料，現(xiàn)場(chǎng)加工制作。規(guī)則如下：
1、全組配合，分工協(xié)作（XX分）。
2、有做法解說(shuō)、色香味（型）俱佳（XX分）。
3、紀(jì)律（XX分）。問(wèn)詢學(xué)生定在何時(shí)合適，學(xué)生都要求本周四進(jìn)行，學(xué)生迫不及待的心情是我始料未及的。
到了周四，上午還有學(xué)生來(lái)問(wèn)能否做兩道菜，我說(shuō)至少一道菜，兩道菜當(dāng)然可以。學(xué)生高興的走了。下午我有兩節(jié)課，課后剛到辦公室，有為娟老師說(shuō)要周清，以前都是周五周清的，這周確是周四，這可怎么辦？進(jìn)班，給學(xué)生說(shuō)學(xué)校安排要周清，要不我們改到周五再?gòu)N藝比賽，可是學(xué)生都著急地大聲嚷嚷：“老師老師，周五周清吧，我們先說(shuō)好的，我們把東西都帶來(lái)了�！贝_實(shí)，學(xué)生怕顏色不好看，還帶個(gè)刀子來(lái)現(xiàn)切，冰倩還帶個(gè)鍋呢。我有些猶豫，可是看著學(xué)生滿懷期待的眼神，周五就周五吧，我想反正也不差這一天。我挨批就挨批吧。
我們和上次一樣，抓鬮決定排序，懷鵬組第一個(gè)要做，可是懷鵬說(shuō)老師再等會(huì)啊。五分鐘后，比賽開始，依次進(jìn)行。由于俊羽小組在做了香辣豆腐后還要做個(gè)原味雞塊，排在最后的元寧組很著急，說(shuō)老師老師，他這很費(fèi)時(shí)間啊，要是挨不到我們那怎么辦�。恳蛔屛覀兿茸霭�，俊羽說(shuō)那可不行，得安排序進(jìn)行。元寧說(shuō)那、那你們快點(diǎn)啊。
感恩演講活動(dòng)總結(jié) 9
20xx年5月23日下午，平塘民族中學(xué)開展了德育文化教育周活動(dòng)，此次活動(dòng)把“感恩教育”作為德育的切入點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了全面而深刻的感恩教育，使學(xué)生在學(xué)會(huì)感恩的同時(shí)，增強(qiáng)了自己的社會(huì)責(zé)任感，以及不斷進(jìn)取、奉獻(xiàn)的精神。
在此次活動(dòng)中，劉常杰校長(zhǎng)以及政教處胡璇卿主任參加了此次活動(dòng)。劉常杰校長(zhǎng)發(fā)表了講話，對(duì)學(xué)生寄予了殷切的希望，并指出了感恩教育的重要性，拉開了此次活動(dòng)的序幕。
此次活動(dòng)分為四部分，首先，校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)在此次感恩征文活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行了頒獎(jiǎng)，作出了鼓勵(lì)。其次是“致父母的一封信”的回信朗讀活動(dòng)。何達(dá)艷老師朗讀了學(xué)生家長(zhǎng)代表的回信，動(dòng)人的語(yǔ)言讓學(xué)生感受到了父母那深沉的愛(ài)。接下來(lái)的“感恩箴言”環(huán)節(jié)，學(xué)生將自己的.感恩寄語(yǔ)寫在黃絲帶上，按班級(jí)秩序系在學(xué)校的小樹上，讓感恩之心隨風(fēng)永存。活動(dòng)的最后是師生勵(lì)志簽名，師生分別簽名于三條橫幅之上，以吾之名，立此之志。
感恩，是一種文化，是一種思想境界，是一種生活態(tài)度，更是一種社會(huì)責(zé)任。相信同學(xué)們通過(guò)此次活動(dòng)的開展，會(huì)更加明白其中的含義，讓感恩與我們同行。
感恩演講活動(dòng)總結(jié) 10
為培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，我校于20xx年12月4日下午1：30鐘組織開展了“感恩父母、感恩老師、感恩祖國(guó)”為主題的感恩教育活動(dòng)。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。感恩敬孝，一直是中華傳統(tǒng)之美德，更是做人的基本準(zhǔn)則。通過(guò)學(xué)生們聲情并茂、激情澎湃的演講，讓學(xué)生們懂得我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩、怎樣去感恩�；顒�(dòng)期間，同學(xué)們熱情高漲，時(shí)而掌聲如潮，時(shí)而熱淚盈眶。被無(wú)私的親情友情所感動(dòng)，被偉大的母愛(ài)父愛(ài)所震撼。
張慶國(guó)主任為這次活動(dòng)作總結(jié)講話，他說(shuō)：“我校通過(guò)本次感恩教育，旨在使學(xué)生胸懷感恩之心，明確感恩是人之美德，我們要學(xué)會(huì)感恩，去感恩父母，感恩老師，感恩祖國(guó)，感恩我們身邊的.每一個(gè)人�！�
最后，對(duì)此次活動(dòng)取得優(yōu)異成績(jī)的演講選手進(jìn)行了頒獎(jiǎng)，六名優(yōu)秀選手分獲一、二、三等獎(jiǎng)。
【感恩演講活動(dòng)總結(jié)】相關(guān)文章：
感恩演講活動(dòng)總結(jié)02-13
感恩演講活動(dòng)總結(jié)02-13
感恩的活動(dòng)總結(jié)11-19
關(guān)于感恩的活動(dòng)總結(jié)11-25
感恩校園活動(dòng)總結(jié)12-27
感恩母親的活動(dòng)總結(jié)01-11