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初中小王子讀后感8篇
讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家的收獲肯定不少，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編整理的初中小王子讀后感，歡迎閱讀與收藏。
初中小王子讀后感1
今天，我又把《小王子》這本著作細(xì)細(xì)地讀了一遍。咬文嚼字中，書(shū)中的每一個(gè)段落，每一句話，甚至是每一個(gè)字，都體現(xiàn)了隱秘的美。我再一次被深深地震撼住了。
這是一個(gè)流傳很廣的童話。當(dāng)時(shí)作者的飛機(jī)故障被迫降落在沙漠中，他意外結(jié)識(shí)了剛來(lái)到地球的小王子。作者知道，小王子生活在一顆小行星上，愿意為了一朵玫瑰花付出一切。后來(lái)他對(duì)花兒有些抱怨，便做了一次旅行。他先后來(lái)到一位國(guó)王、一個(gè)虛榮愛(ài)慕者、一個(gè)酒鬼、一位商人、一個(gè)點(diǎn)燈人和一位地理學(xué)家各自住著的行星。前四個(gè)星球的主人最令他奇怪：國(guó)王愛(ài)下命令，愛(ài)慕虛榮者自大，酒鬼裝作深沉，商人數(shù)星星的“正經(jīng)事”。后來(lái)他來(lái)到地球，在狐貍和作者的幫助下，他明白了當(dāng)初的玫瑰花有多么的愛(ài)他。最后小王子回到自己的星球，作者也深深地祝福著他。
《小王子》中的兩句話讓我深切地感受到小王子的迷人之處，他能感悟到狐貍和作者教給他的話：“事物的本質(zhì)用眼睛是看不見(jiàn)的，必須用心去體會(huì)�！薄白尫孔�、星星、沙漠美麗的東西，是我們眼睛看不見(jiàn)的�！庇行┐笕酥欢脼樽约旱氖虑槎鵁⿶溃麄兙拖裥⊥踝铀�(jīng)歷的前四個(gè)星球一樣，愛(ài)下命令、虛榮自大、裝作智者、做所謂的“正經(jīng)事”。小王子雖然沒(méi)有大人成熟，但是他擁有至高無(wú)上的純潔的思想。他愿意為別人付出一切，他懂得靜靜去享受隱藏的美。小王子的心就像讓“房子、星星、沙漠”美麗的東西，無(wú)比地澄澈、純潔，充滿了無(wú)限的`童真和善良，這正是有些大人們所沒(méi)有的東西。
讀完《小王子》一書(shū)后，我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)，被人們眼睛忽略的東西，也有它們美麗的一面。就像大樹(shù)，讓它美麗的，不僅是茂密的葉子，還有它是眾多鳥(niǎo)兒的棲息之處；就像風(fēng)，讓它美麗的，是帶給人們一絲清涼；就像云朵，讓它美麗的，是它的潔白、變幻無(wú)常；就像小草和花兒，讓它們美麗的，是無(wú)邊的翠綠和芬芳；就像雨滴，讓它美麗的，是能奏出一首首悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲；就像七星瓢蟲(chóng)，讓它美麗的，是它對(duì)人們的益處；就像太陽(yáng)，讓它美麗的，是溫暖的陽(yáng)光；還有時(shí)間，讓它美麗的，是因?yàn)樗碇鴲?ài)。
認(rèn)真去觀察，細(xì)細(xì)地享受，看不見(jiàn)的美麗，也會(huì)通過(guò)心的體會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。學(xué)懂小王子，擺脫世間庸俗的思想。美，其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單。
初中小王子讀后感2
假期中，我閱讀了這本充滿哲理的童話——《小王子》。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)永遠(yuǎn)不想長(zhǎng)大，也不會(huì)長(zhǎng)大的小王子，小王子居住的星球很小，雖然住所很小，但帶給小王子生活的樂(lè)趣卻很多，尤其是小王子的那枝玫瑰花，玫瑰花驕傲又美麗，用自己獨(dú)有的柔情眷戀著小王子，小王子深深的愛(ài)著她，但是敏感的小王子因?yàn)橐淮螑琅鎸?duì)玫瑰花的愛(ài)產(chǎn)生了懷疑。于是小王子走了，離開(kāi)了他愛(ài)的星星，離開(kāi)了他愛(ài)的玫瑰花。一段憂慮的旅程從此開(kāi)始。飛行員圣凱克蘇佩里6年前因飛機(jī)故障迫降在撒哈拉沙漠，
在沙漠的那段時(shí)間他遇見(jiàn)了小王子，交談得知小王子來(lái)自另一顆星球，圣�？颂K佩里很是興奮，接著小王子又向圣�？颂K佩里講述了自己星球上和另6顆星球上的一些事，其中小王子拜訪的6個(gè)星球上先后遇見(jiàn)了國(guó)王，愛(ài)虛榮的人、酒鬼、商人和愛(ài)點(diǎn)燈的人，其中點(diǎn)燈人留給我的印象最多，
點(diǎn)燈人居住在所有星球最小的.一顆，星球上只能豎起一盞路燈和住一位點(diǎn)燈人，小王子怎么也想不通，小王子怎么也想不通，在這天空一隅，一顆又無(wú)房又居民的行星上，路燈和點(diǎn)燈人有什么用，小王子舉得這個(gè)點(diǎn)燈人挺荒唐的，至少比得過(guò)那個(gè)國(guó)王、愛(ài)虛榮的人、鬼和商人；
至少每一次的點(diǎn)燈仿佛在天空中又誕生了一顆星星或綻開(kāi)了一朵花，當(dāng)熄滅燈時(shí)，又似花兒或星星入眠。這顆星星每分鐘轉(zhuǎn)一圈，這可累壞了點(diǎn)燈人，他必須停也不停的點(diǎn)燈和熄燈，但這也值得我們學(xué)習(xí)，那些為了自己而不為他人著想的人得不到幸福。
想一想生活中也有這樣的“點(diǎn)燈人”，比如每天天未亮就辛勤勞作的環(huán)衛(wèi)工人們，他們的工作又臟又累，但他們從來(lái)不抱怨，一心一意的幫助城市“美容”，雖然也有些人抱怨自己的命運(yùn)如此坎坷，可看到市民走在大街上發(fā)自內(nèi)心的贊揚(yáng)的笑時(shí)，
他們也忘卻了之前的抱怨，比之前更加充滿了力量，再次投入到自己的工作崗位中來(lái)。
《小王子》是一部童話，一部寫(xiě)給兒童的作品，寫(xiě)給“還是孩子時(shí)的人們”。這本小說(shuō)的語(yǔ)言簡(jiǎn)單、純潔又哀婉惆悵，又簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言寫(xiě)出了令人感動(dòng)的富有哲理的韻味。，這也是一本可以在任何年齡讓自己再感受一次純真的愛(ài)，再為純真的愛(ài)感動(dòng)一次的書(shū)。
初中小王子讀后感3
飛行員因飛機(jī)故障，與小王子邂逅在撒哈拉沙漠。于是，他們開(kāi)始講述一段神奇而又渺遠(yuǎn)的故事。
小王子來(lái)自b612星球，據(jù)說(shuō)這是個(gè)只有一間房子那么大的星球，只要將椅子轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)便可以看見(jiàn)落日。他擁有三座火山和一朵玫瑰花，盡管他與玫瑰花彼此相愛(ài)，卻又彼此不解。也因此小王子開(kāi)始了他漫長(zhǎng)的旅途，他走訪了一些星球，遇見(jiàn)了徒有其名的國(guó)王，愛(ài)慕虛榮的人，自相矛盾的酒鬼，唯利是圖的實(shí)業(yè)家，兢兢業(yè)業(yè)的點(diǎn)燈人，還有地理學(xué)家。然而這些大人們對(duì)他來(lái)說(shuō)都是十分奇怪的，他們與生活、事業(yè)、金線、名利緊緊糾纏，或許成長(zhǎng)帶給人類(lèi)的就是這些變化。即使我們現(xiàn)在還是個(gè)孩子，但是隨著時(shí)間的流逝，終會(huì)成為與國(guó)王，愛(ài)虛榮者，酒鬼，實(shí)業(yè)家，點(diǎn)燈人，地理學(xué)家類(lèi)似的人，因?yàn)槲覀兙拖袷秋w行員一樣生活在這個(gè)被大人欺騙的環(huán)境里。
或許大人與小孩的區(qū)別就在這里，小孩因思想簡(jiǎn)單，沒(méi)有纏繞不清的頭緒而將生活看得十分透徹關(guān)于。大人呢，他們自以為是的閱歷豐富，將事情無(wú)限度的擴(kuò)大，到頭來(lái)不過(guò)是庸人自擾。這大概不是他們的錯(cuò)，因?yàn)檫@世界上確實(shí)存在著許多無(wú)可奈何的事情。
值得一說(shuō)的是飛行員與小王子兩個(gè)人的友誼。當(dāng)小王子看見(jiàn)飛行員孩童時(shí)代畫(huà)的作品時(shí)，他清楚明了的說(shuō)出了這副畫(huà)的含義。在小王子臨死前送給飛行員漫天微笑的星星，以及飛行員一句句“我不離開(kāi)你”“我不離開(kāi)你”。這個(gè)故事著實(shí)是感人的，又或許是兩個(gè)人心靈深處的交談。安妮在文章中寫(xiě)道過(guò)：不知道人的一生，會(huì)有幾次的`可能，對(duì)另一個(gè)人敞開(kāi)心扉。我確實(shí)是向往著這樣的感情，在茫茫人海中尋找著另一個(gè)自己。
小王子原本以為他的玫瑰花是獨(dú)一無(wú)二的，細(xì)心照顧她，為她澆水為她蓋上罩子�？墒撬ьD了，因?yàn)樵诘厍蛏嫌鲆?jiàn)了幾千朵與他的玫瑰花一模一樣的玫瑰花。然而在他失望之際，狐貍告訴他：只有用心才能看得清。實(shí)質(zhì)的東西，用眼睛是看不見(jiàn)的。比如說(shuō)我父親給人的感覺(jué)就是個(gè)冷血，似乎他對(duì)于欲望的追求遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出了親情友情愛(ài)情。可是我還是相信著，事實(shí)并非如此，他一直視以一種默默地方式為這個(gè)家營(yíng)造著更多的幸福，盡管這個(gè)方式并不討人喜愛(ài)。確實(shí)的，有些東西眼睛是看不見(jiàn)的，比如說(shuō)愛(ài)。
小王子終是死了的，可是飛行員覺(jué)得他回到了自己的星球，去尋找屬于自己的玫瑰花了。我猜想，他或許真的看見(jiàn)了漫天微笑的星星。
初中小王子讀后感4
一拿到《小王子》這本書(shū)，僅僅它那藍(lán)寶石似的封面就把我深深的吸引住了，上面還有一個(gè)勤勞的男孩，我想他就是小王子吧！就這樣我漸漸地走進(jìn)了小王子豐富多彩的世界，品味他和作者的喜怒哀樂(lè)，體驗(yàn)他和作者的艱難。
小王子在文中是個(gè)追根究底的人，只要他從你的`話中有一個(gè)地方不懂，他就算一知半解也會(huì)死死的盯著這個(gè)問(wèn)題，不斷地問(wèn)別人，直到他全知曉了他才肯罷休。但你問(wèn)他一個(gè)問(wèn)題，他從不回答。這就是他的習(xí)慣。他也是個(gè)天真可愛(ài)，親切而招人喜歡的人。他思維就像小孩子一樣單純，無(wú)憂無(wú)慮……
讀完這本書(shū)我覺(jué)得《小王子》是一個(gè)很美的童話故事。里面的主人公是一個(gè)幼小的外星人，他飛離了自己小小的星球，在茫茫的太空中轉(zhuǎn)了一大圈，拜訪了一些其他的星球，見(jiàn)識(shí)了不少奇異的事情和人物，后來(lái)到地球上與地球人“我”建立了永久不渝的友誼，一年之后，他依依不舍地告別朋友，又回到了自己的星球去了。就這樣一個(gè)星球旅行的童話，給我留下了深刻的記憶。
其中，有一篇寫(xiě)了小王子與狐貍。小王子找到了小狐貍，想和它一起玩，可因?yàn)楹偛皇菧伛Z的動(dòng)物而不能。狐貍說(shuō)：“但是，如果你使我溫馴了，我們兩者之間的關(guān)系就變得相互依存依戀�！毙⊥踝诱f(shuō)：“我擁有一朵花兒，它對(duì)我是溫馴的。”“這完全可能。”狐貍說(shuō)，“我的生活單調(diào)乏味，但你使我溫馴了，那我的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光，變得溫暖�！焙偳笮⊥踝玉Z養(yǎng)它，小王子問(wèn)它該怎么馴養(yǎng)。
狐貍說(shuō)：“必須得有耐心，你先坐在草地上，要離我遠(yuǎn)一點(diǎn)，我斜眼盯著你，你不要說(shuō)話，語(yǔ)言是造成隔閡與誤解的根由。但是你每天可以坐得越來(lái)越靠我近一些……”就這樣，小王子馴養(yǎng)了狐貍。不久他們分手的時(shí)候臨近了。狐貍說(shuō)：“你去看看那些玫瑰吧！回來(lái)后我再與你告別�！毙⊥踝涌吹交▋�，說(shuō)：“我以前為一朵花兒付出很多，因?yàn)樗俏业拿倒�。而你們卻很空虛，誰(shuí)也不會(huì)為你們付出生命�！�
小王子回去后，狐貍告訴了他一個(gè)道理，這個(gè)道理也是整本書(shū)要告訴我們的道理：人只能用心靈去觀察，去感受。要知道，光靠眼睛，是不可能看到事物本質(zhì)的東西的。
初中小王子讀后感5
一切都將暗淡，唯有被愛(ài)的陽(yáng)光鍍過(guò)金的日子，在歲月的銀河里永遠(yuǎn)閃著光芒。
——題記
曾幾何時(shí)，深邃的夜空閃爍著寶石般的光澤，皎潔無(wú)暇的月光靜靜地流淌過(guò)屋頂?shù)耐咂�，我仰望琉璃月下的星空，手捧一本《小王子》，心如止水�?/p>
《小王子》的作者�？颂K佩里是一名飛行家，因飛機(jī)故障降落在茫茫的撒哈拉沙漠，與在星星上流浪的小王子有了一段溫馨美麗的邂逅。或許最終小王子回到了屬于他的星球，但他那份純真質(zhì)樸的愛(ài)卻是亙古不變的。直至他輕輕倒下，一切煙消云散，結(jié)束了孤單的旅途。《小王子》的每一行文字中都充滿詩(shī)意的憂郁，淡淡的哀愁。那位善良、愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的孤單小王子，那只渴望被馴服的小狐貍，那朵孤芳自賞弱不禁風(fēng)的花兒，我始終相信他們童話般的`存在。
“我就在繁星中的一顆上生活。我會(huì)站在其中的一顆星星上微笑。當(dāng)你在夜間仰望天際時(shí)，就仿佛每一顆星星都在笑……你——只有你——才能擁有會(huì)笑的星星……”小王子的這句告別時(shí)的話語(yǔ)，深深地打動(dòng)了我，觸到我心中最柔軟的的那個(gè)角落�；蛟S小王子和作者都已明白，這一別，便是永遠(yuǎn)。但小王子仍笑著說(shuō)悲傷，只為追尋那最初的夢(mèng)想。小王子歷經(jīng)了那么多離別，卻仍義無(wú)返顧的懷揣著夢(mèng)想，一路跌跌撞撞，受了傷，仍露出倔強(qiáng)的笑靨，牽動(dòng)了我的心，留下了千回萬(wàn)轉(zhuǎn)的溫存。
第一次閱讀《小王子》是在我七八歲的光景，那時(shí)覺(jué)得這是一本讀不懂的童話，小小的我仰望蒼穹中繁星點(diǎn)點(diǎn)，百思不得其解。時(shí)光如沙漏般流逝，兒時(shí)的懵懂年華已漸行漸遠(yuǎn)，茫然的我不知所措，還好有這樣一本書(shū)，在我難過(guò)失意時(shí)，在我舉棋不定時(shí)，溫暖了我心中的每個(gè)角落，教會(huì)我再苦再難也不要輕言放棄，而是永不言棄的堅(jiān)持最初的夢(mèng)想。
如今，我再一次細(xì)品這本《小王子》禁不住潸然淚下。為小王子那懾人心魄的憂傷而心悸，為他純潔執(zhí)著的愛(ài)而感動(dòng)。曾幾度徘徊迷茫，是這本書(shū)為我指明了前行的方向，讓我擁有小王子一樣笑看紅塵的樂(lè)觀，不再計(jì)較生命中的得與失，就算失去也在所不惜。徜徉于歲月的長(zhǎng)河中，時(shí)光卻轉(zhuǎn)瞬即逝，猶如白駒過(guò)隙，而我心依然如故。
潮起潮落又是一載，花開(kāi)花落又是一季。或許，在歷經(jīng)滄桑之后，當(dāng)我站在滿天繁星的夜空下，仰望星空，懷著最虔誠(chéng)的心默默地祝福、祈禱，朦朧月光中若隱若現(xiàn)，小王子仿佛正從云海中微笑著向我走來(lái)……
初中小王子讀后感6
我們今天來(lái)談?wù)勔槐緯?shū)，那就是《小王子》；我先不說(shuō)我有多么喜愛(ài)它，我先說(shuō)說(shuō)我的表現(xiàn)：我在一天之內(nèi)把那本書(shū)讀完了；到現(xiàn)在為止，我整整讀了那本書(shū)四遍，你們肯定會(huì)覺(jué)得吃驚；但是我敢肯定，當(dāng)你讀完那本書(shū)是你也會(huì)讀四遍。
這本書(shū)作者是飛行員作家（法）圣·�？颂K佩里寫(xiě)的。他的職業(yè)就是飛行員，生于1900年6月29日法國(guó)里昂。對(duì)于作者我就不介紹了。
這本書(shū)是關(guān)于一個(gè)飛行員墜機(jī)在撒哈拉大沙漠。在那里，他認(rèn)識(shí)了小王子。飛行員和小王子的這幾天，飛行員知道了一些關(guān)于小王子的故事。
這本書(shū)是關(guān)于孩子的。作者在獻(xiàn)辭里寫(xiě)道：“獻(xiàn)給萊昂·韋爾特，請(qǐng)孩子們?cè)�，我把這本書(shū)獻(xiàn)給了一個(gè)大人，我這樣做有三個(gè)重要的理由，其一是：這個(gè)大人是我在人世間最好的朋友。其二是：這個(gè)大人居住在法國(guó)，在那里他饑寒交迫，急需得到安慰；其三是：這個(gè)大人什么都能明白，就連那些寫(xiě)給孩子們的.書(shū)他都能看懂。如果這些理由仍嫌不足的話，那么我愿把這本書(shū)獻(xiàn)給長(zhǎng)大成人的那個(gè)孩子，所有的大人原先都是孩子，但是他們中只有少數(shù)記得這一點(diǎn)。所以，我把我的獻(xiàn)詞改為：先給小男孩時(shí)的萊昂·韋爾特�！�
北京出版社寫(xiě)道：“一個(gè)永不肯、也不會(huì)長(zhǎng)大的小王子；一個(gè)關(guān)于愛(ài)與責(zé)任的寓言；一部溫馨、真摯、感人，解讀生命與生活的童話故事�！�
還有一段我要說(shuō)，你們仔細(xì)看：“成年人喜歡數(shù)字。當(dāng)你跟他們說(shuō)起一位新朋友的時(shí)候，他們從來(lái)不問(wèn)你最本質(zhì)的特征。比方說(shuō)，他們從來(lái)不問(wèn)“他的嗓音怎么樣？他愛(ài)玩什么游戲？他是不是愛(ài)搜集蝴蝶標(biāo)本？”他們只會(huì)問(wèn)你：“他多大歲數(shù)？他有幾個(gè)兄弟？他的父親掙多少錢(qián)？”問(wèn)清楚這些問(wèn)題，他們就以為了解這個(gè)人了。你如果對(duì)成年人說(shuō)：“我看見(jiàn)了一幢漂亮的紅磚小房子，窗上爬滿了天竺葵，屋頂上停憩著鴿子……”他們是想象不出來(lái)這房子到底是什么模樣的。但是，如果對(duì)他們說(shuō)：“我看見(jiàn)了一幢值十萬(wàn)法郎的房子。”他們就會(huì)高聲嚷嚷：“那是多么漂亮��！”這跟我想的一模一樣，大人們太現(xiàn)實(shí)了。
四個(gè)字：太好看了！我已經(jīng)不用再說(shuō)關(guān)于這本書(shū)的內(nèi)容了。
初中小王子讀后感7
金黃色的頭發(fā)，清秀白皙的臉龐，純真善良的心靈，這就是一直浮現(xiàn)在我心頭的小王子的形象。
暑假里我讀了《小王子》的故事。故事講述的是b612號(hào)行星上的小王子和自己的玫瑰花鬧矛盾后在各個(gè)星球流浪。他遇到了各種各樣的人，最后來(lái)到了地球，在沙漠中開(kāi)始了自己尋求友誼和真情的歷險(xiǎn)。
故事中，小王子深?lèi)?ài)著他的玫瑰花。雖然和玫瑰花鬧矛盾離開(kāi)了她，但是小王子對(duì)玫瑰花念念不忘。為了不讓綿羊把玫瑰花吃掉，他還請(qǐng)飛行員給綿羊畫(huà)口罩。如果花沒(méi)有了，對(duì)他來(lái)說(shuō)就意味著所有的星星都失去了光芒。最后，為了回到玫瑰花身邊，他義無(wú)反顧地選擇犧牲自己在地球的生命。他說(shuō)：“我的花……我要對(duì)她負(fù)責(zé)。”這是多么純真的感情�。∵�有小狐貍和小王子之間、飛行員和小王子之間，感情都是那么純凈，那么真摯！我的心深深地被打動(dòng)了，他們的心靈是多么純潔��！相比之下，小王子在其他小行星上遇見(jiàn)的那些古怪的大人簡(jiǎn)直是太齷齪了。
想起來(lái)，我也自慚形穢！上個(gè)學(xué)期我們班里有一個(gè)同學(xué)叫張鵬，他坐在我后面。他自控能力不好，經(jīng)常會(huì)在上課或做作業(yè)時(shí)做一些莫名其妙的`動(dòng)作，影響周?chē)耐瑢W(xué)。我們好多同學(xué)都覺(jué)得他很煩，很討厭他�，F(xiàn)在想起來(lái)，那是多么不應(yīng)該！張鵬是我們的同學(xué)，我們應(yīng)該真誠(chéng)地關(guān)心他，一起幫助他克服毛病，應(yīng)該相信他能改變的�？墒牵覀儏s沒(méi)有那樣做！還有，每當(dāng)我的好朋友考試成績(jī)比我好，我心里就十分嫉妒。我想，如果換成小王子，他肯定不會(huì)有這樣的心理，他肯定會(huì)真心地為朋友高興。呵，小王子，謝謝你，你讓我知道以后怎么做了！我感覺(jué)自己的心靈得到了凈化！
媽媽告訴我，她看了這個(gè)故事以后也感覺(jué)心靈得到了凈化，仿佛重新拾回了童心，對(duì)生活有了新的感悟。
以后，我一定要像小王子那樣真心誠(chéng)意地對(duì)待別人，讓自己永遠(yuǎn)擁有一顆純潔、美好的心靈。
媽媽告訴我，作者正是用那些大人的表現(xiàn)來(lái)反襯小王子的純真。像國(guó)王、商人、點(diǎn)燈人等在故事里都是有特殊象征意義的，比如說(shuō)那個(gè)沒(méi)有一個(gè)手下的國(guó)王代表的是自欺欺人、自高自大的人；那個(gè)每天不停數(shù)星星的商人代表的是整天把時(shí)間浪費(fèi)在毫無(wú)意義的事情上……作者是想用這樣的故事告誡大人，別在生活的河流里迷失，在紛繁的社會(huì)中也要保持一顆純潔的心，少一些功利，多一些真誠(chéng)，地球才會(huì)和諧。媽媽還說(shuō)，她讀了這本書(shū)感覺(jué)心靈都得到了凈化，對(duì)生活有了新的感悟。
這本書(shū)真好。
初中小王子讀后感8
你好，小王子。
我想，你應(yīng)該有金子般的頭發(fā)，有大大的眼睛盛氣凌人，你會(huì)很冷漠、很?chē)虖垺⒑芄聠�、很脆弱。這些是我還未認(rèn)識(shí)你之前對(duì)你先入為主的看法。因?yàn)槟憬行⊥踝印?/p>
當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)頁(yè)后，我終于認(rèn)識(shí)了你，這樣的一個(gè)小人兒。與我料想的一樣，你有這漂亮的金頭發(fā)，至于眼睛是否大那本書(shū)上就沒(méi)有描寫(xiě)，但我想你的眼睛不僅會(huì)大，而且十分清澈，因?yàn)槟闶莻�(gè)善良的小家伙。還有，對(duì)不起，我竟光憑著你的名字，就獨(dú)斷地認(rèn)為你是傲慢的孩子。我知道，在你眼里我與那些以衣冠取人、用數(shù)字來(lái)衡量一切的大人，僅僅只是一線之隔，我的下一步就是越過(guò)那一條線，進(jìn)入他們的圈子，被染上和他們一樣的顏色。真糟糕�？墒窃僭趺丛愀馕乙簿芙^不了。
小王子，小王子，你真的會(huì)去了那個(gè)小小的星球？你的花兒有被羊吃掉嗎？安東尼畫(huà)給你的沒(méi)有皮帶的口罩你想辦法給你的羊帶上了嗎？你一天會(huì)看幾次夕陽(yáng)呢？你還記得那只小狐貍嗎？你還會(huì)想念轆轱聲嗎？
呵，不知道怎么的`我也開(kāi)始像丹東尼一樣思念你。你還好嗎？在那個(gè)星球上你還好嗎？倒下的你真的回到那里嗎？嗯，我想一定，不然我會(huì)難過(guò)的，安東尼也會(huì)的。
啊，我都忘了，你離開(kāi)那么久，猴面包樹(shù)豈不是長(zhǎng)滿了你的小星球。那你的花兒呢？你那朵獨(dú)一無(wú)二、風(fēng)姿卓越、愛(ài)慕虛榮，卻是你最心疼的、心愛(ài)的小花兒呢？她和你一般脆弱，她如此依賴你，你怎么就舍得走呢？而且一走就是一輪春秋。她還好嗎？
你說(shuō)“我畢竟是太年輕了，不知該如何去愛(ài)她�！蹦阍趺纯梢哉页鲞@樣一個(gè)言之振振卻荒唐的爛借口。你說(shuō)，“她香氣四溢，讓我的生活更加芬芳多彩，我真不該離開(kāi)她的……”你瞧你多精明，在那個(gè)借口之前添加上這一句充滿眷戀的懺悔，有誰(shuí)會(huì)責(zé)怪你？我差一點(diǎn)也同情起你來(lái)了。只是可惜，你露出了馬腳，在懺悔和接口之間，你還說(shuō)了這樣一句話：“我早該猜到，在她那可笑的伎倆后面是繾綣柔情�；ǘ涫侨绱说奶煺鏌o(wú)邪！”你不是都知道嗎？你不是明白得如此透徹？那你有為何離開(kāi)？
對(duì)不起，小人兒我并不是嗔怪你、埋怨你，我只是真的不舍得那對(duì)花兒。她的吹噓、光榮、逞能，你看到了她的可愛(ài)，不是嗎？在你走之時(shí)，她說(shuō)：“我是愛(ài)你的，真的！”那是高傲的她在低聲下氣地求你，但是她還是放你走了，不是嗎？她說(shuō)：“我并不是如此地弱不禁風(fēng)�！彼阅惆残牡刈吡�。不是嗎？至少，一開(kāi)始是的，是她人你安心地走了。她不愿讓你看見(jiàn)她哭，她是多么驕傲的一朵花兒啊。
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