【精品】快樂作文三篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的快樂作文3篇，歡迎大家分享。
快樂作文 篇1
沐浴著九月的陽光，我們邁向了八年級(jí)，一切都與初一時(shí)不同。下課時(shí)，少了我們的吵鬧，多了埋頭伏案的身影；少了我們?cè)诓賵?chǎng)的跑跳，多了我們圍著老師的身影；少了我們依欄閑望的身影，多了我們坐在一起激烈討論的身影。
一幕幕的改變，我們?cè)诔砷L，我們也在痛并快樂著。痛不可怕，苦不可怕，但他們的結(jié)合體仿佛就不同了。
我們?cè)谄綍r(shí)緊張的學(xué)習(xí)中，少了許多玩跳，但令我們快樂的是：我們收獲了更多的知識(shí)，開闊了我們的眼界，加快了我們成長的步伐。
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，時(shí)間是那么的寶貴，每個(gè)人都在與他進(jìn)行著斗爭(zhēng)。有的人，因勤奮和努力獲得了成功；有的人，卻因懶惰和灰心喪氣走向了失敗。“物競(jìng)天擇，適者生存”這句話，不僅是對(duì)其他生靈，也是對(duì)人的。只有付出全部，才能跟上時(shí)代的腳步。
我們?cè)谶@些壓力下，雖然有時(shí)會(huì)感到痛，但回首一望，自己成長的足跡，身邊同學(xué)的'熱心幫助，又讓我得到了快樂。
我們?cè)谀侨松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)前，努力鋪就著自己的臺(tái)階，爭(zhēng)取一躍而起，投入夢(mèng)想的懷抱。奮斗的無數(shù)夜晚里，有時(shí)會(huì)感到孤獨(dú)，但白天總是會(huì)來臨的。正如太陽總會(huì)落下又升起一樣，痛過后是成功的晨曦。
一份耕耘，一份收獲。只要付出了努力，相信汗不會(huì)白流，苦不會(huì)白過，我們總會(huì)有收獲。
沒有烏云，哪來藍(lán)天；沒有苦痛，哪來快樂。我們?cè)谶@過程中，痛并快樂著，迎接來了更加輝煌燦爛的明天。
快樂作文 篇2
禮拜五是我轉(zhuǎn)來這個(gè)學(xué)校第一次參加校外教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容是馬鈴薯的體驗(yàn)之旅，于是我?guī)еd奮又高興的心情和新同學(xué)們出發(fā)了。
挖馬鈴薯的地點(diǎn)是學(xué)校附近的村莊，一眼望去，廣大且平坦的農(nóng)田一覽無遺，有種玉米的農(nóng)田，田里的玉米個(gè)個(gè)排排站，好像士兵一樣立正站好的歡迎我們，我還看到農(nóng)夫們手中抱著大西瓜忙著收成，臉上更是洋溢著無比的笑容，這種幸福是難以用言語形容的。領(lǐng)隊(duì)的老師告訴我們馬鈴薯的特性，一路上我和我負(fù)責(zé)照顧的.四年級(jí)小朋友有說有笑，他正好是我們班同學(xué)的弟弟，一直提醒我只要發(fā)芽的或整顆是綠的馬鈴薯就不能吃，傳授我不少挖馬鈴薯的技巧，更讓我學(xué)習(xí)到相關(guān)的知識(shí)，就這樣談天說笑著，轉(zhuǎn)眼間就到目的地了。
到了田地，我看到了農(nóng)夫們將馬鈴薯裝箱準(zhǔn)備拿去市場(chǎng)賣，另一個(gè)農(nóng)夫是準(zhǔn)備讓我們挖馬鈴薯的田，我們要挖馬鈴薯的第一步驟是將馬鈴薯的葉子和馬鈴薯分開，大伙兒都使出了渾身解數(shù)，把馬鈴薯完整的放在一旁，老師說我們不該拿走體積大顆的馬鈴薯，因?yàn)槟鞘寝r(nóng)夫辛苦耕耘的收成，于是我們選擇挖土里面體積較小的。挖到一半時(shí)，同學(xué)的媽媽準(zhǔn)備點(diǎn)心讓我們享用，眼前的食物讓我瞬間兩眼發(fā)光、十指大動(dòng)，桌上有著炸薯?xiàng)l、馬鈴薯泥和水果沙拉。
我覺得這次的經(jīng)驗(yàn)很寶貴，這是我第一次挖馬鈴薯，出發(fā)前我更從網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)有關(guān)馬鈴薯的知識(shí)，親眼目睹與體驗(yàn)了農(nóng)夫的辛苦，所以我要將我挖到的馬鈴薯吃光光，農(nóng)夫在田里的辛勞就不會(huì)浪費(fèi)了。
快樂作文 篇3
我想追趕快樂，因?yàn)檫@個(gè)世界上沒有快樂的人實(shí)在是太多了。
其實(shí)非常重要，沒有快樂，我對(duì)生活仿佛就失去了信心，生活中有許多人都在為此苦惱。老師，同學(xué)。我們或者是大家，都發(fā)生過這種事�？鞓�，仿佛她是一個(gè)不會(huì)隨便降在每個(gè)人頭上的小精靈。她很調(diào)皮，你是無法抓住的。大家不會(huì)輕易地找到快樂，因?yàn)樗龑?shí)在是太難找了，有時(shí)他還會(huì)來戲弄你，不時(shí)的把你弄傷心，他實(shí)在是太淘氣了，太調(diào)皮了。
我想追趕快樂，讓他來幫大家創(chuàng)造出一個(gè)快樂的世界，讓她來版本大家抹去曾經(jīng)不快樂的`而經(jīng)歷，讓大家恢復(fù)往日的笑容，我要追趕那快樂的精靈，追趕到她累的時(shí)候，我便會(huì)趁機(jī)抓住他，讓她給大家?guī)砜鞓罚疫�會(huì)讓她把快樂帶給老師，給他們一個(gè)愉快的心情，這樣就可以在教師節(jié)的時(shí)候送給他們一份快樂的大禮。
追趕快樂，把從他身上的得到的快樂帶給爸爸媽媽，讓她們的臉上不再帶有憂愁或者生氣，而是每天都是充滿笑臉。這樣我們大家才會(huì)開心。這也是快樂給我們的最后禮物。因?yàn)楝F(xiàn)在大家都快樂了�，F(xiàn)在，你笑，我笑，大家都笑，這才是真正的快樂。我追趕的快樂就是這樣簡(jiǎn)單。
并不屬于自己，而是屬于大家的，而快樂其實(shí)又是要自己追趕的，大家快來追趕快樂，來尋找屬于自己的一份快樂吧。因?yàn)�，由你追趕回來的快樂才是真正的快樂。
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