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精選雨后的校園作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的雨后的校園作文10篇，歡迎大家分享。
雨后的校園作文 篇1
我的校園景色很美，可在我的眼中雨后的校園才是最美的，也是最迷人的，下面我就給大家介紹一下我的校園雨后有多美麗吧！
雨后的清晨，寧?kù)o的校園上空有薄薄的霧氣，如輕紗般籠罩著校園，雄偉壯觀的教學(xué)樓隱沒(méi)在在淡淡的晨霧中，整個(gè)校園的清晨是那么的溫馨而幽美。
上午，太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光鋪滿整個(gè)校園，照在同學(xué)們的身上暖洋洋的，彩虹也出現(xiàn)在天空中，站在校園里，周圍都是一抹綠色，微風(fēng)吹來(lái)，是那么的愜意，空氣是那么的清新。
到了中午，太陽(yáng)就像一個(gè)大火球一樣，熊熊地燃燒著，整個(gè)大地好像都要燃燒起來(lái)似的，同學(xué)們熱的大汗淋漓，即使對(duì)著電風(fēng)扇猛吹，臉上的漢也像小河流水一樣的向下流。
午后，太陽(yáng)不再那么火辣了，這時(shí)的校園很迷人，它沒(méi)有日出時(shí)的驕傲，也沒(méi)有日落時(shí)的蒼茫，就像一位和善而慈祥的母親，經(jīng)過(guò)它的每一個(gè)角落都會(huì)在心中留下一抹溫馨的色彩，暖暖的，夾帶著我的幻想，夾帶著那若有若無(wú)的香味。
傍晚，太陽(yáng)收起光芒，那萬(wàn)里無(wú)云的`天空藍(lán)藍(lán)的，像一個(gè)明凈的湖，過(guò)了一會(huì)在夕陽(yáng)的照射下涂上了一層金黃色，同學(xué)們就像漂浮在金色的海洋里一樣。
夜晚的校園又恢復(fù)了寧?kù)o，天空中的星星眨著它那明亮的眼睛，就像更夫一樣守護(hù)著校園；與星星相伴的月亮更是浩白，月光灑在樹上像是給大樹穿了一身銀色的外衣；也給寧?kù)o的校園鑲上了一層銀輝。
聽了我的介紹后你感覺(jué)我的校園雨后美吧！我最喜歡雨后的校園了。
雨后的校園作文 篇2
“嘀嗒，嘀嗒……”一場(chǎng)春雨過(guò)后，校園的一切煥然一新，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，校園充滿了雨水的味道。
教學(xué)樓的塵埃被這場(chǎng)大雨沖刷的一干二凈，“文明嚴(yán)謹(jǐn)，刻苦進(jìn)取”這八個(gè)大字在柔和的陽(yáng)光的照耀下，散發(fā)著耀眼的金色光芒。
雨后的陽(yáng)臺(tái)如此柔和，彩虹在湛藍(lán)的空中若隱若現(xiàn)，小鳥飛過(guò)彩虹在校園上空飛翔著，最終落在了學(xué)校乒乓球臺(tái)旁邊的桂花樹上，在細(xì)細(xì)的光滑的`樹枝上來(lái)回跳動(dòng)，似乎是在慶祝春天的第一場(chǎng)雨，跑道變成了溜冰場(chǎng)，綠化帶上的每一片葉子都有可愛的雨滴精靈在休息，有的可頑皮了，在葉子上蹦蹦跳跳，葉子發(fā)了脾氣，把雨滴扔了下去，一些小朋友會(huì)搖動(dòng)小樹，等待雨滴落下來(lái)。
主席臺(tái)的檐前，雨水不停的往下落，像是窗簾一般，又像是水簾洞。旁邊還種著一排楓樹，它們的樹桿是如此挺拔，像士兵一樣保衛(wèi)著我們的校園，落下的雨珠是它們的汗水，還有一顆高大的廣玉蘭矗立在教學(xué)樓旁。
雨后校園是如此美麗，如此漂亮，像一座城堡。
雨后的校園作文 篇3
好像給地球洗個(gè)澡，天空下起了雨，雨后的校園真是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的世界。陽(yáng)光仿佛被洗刷了一般，洗去了灰塵，變得更透亮。沿著樹葉的邊緣滑落下來(lái)一顆水珠，被陽(yáng)光照得閃閃發(fā)光。那光一絲絲停留在水珠里面，就像被玻璃罩住一樣。如果光真的能被罩住多好�！岸＿恕彼榈芜M(jìn)了一個(gè)小水坑，濺起水花，泛起了漣漪。那漣漪一圈一圈的，波浪一層接一層，仿佛在訴說(shuō)跌宕起伏的人生。水坑里的水透過(guò)地表的磚石，滲入了地下，浸濕了泥土，而在這泥土之上的是一片“森林”。在雨中的“旅行者”蝸牛小弟，在浸潤(rùn)過(guò)雨的歡快之后，正準(zhǔn)備賞花嘗草呢。那草多茂盛，仿佛能掐出水。
看，葉片上停留的，正是那雨后的蹤跡——水珠。這些，對(duì)于蝸牛小弟來(lái)說(shuō)，就像灌木叢。仔細(xì)瞧瞧，幾朵小黃花立在小草中間，微笑著迎著陽(yáng)光。蝸牛小弟友好地跟她們打了招呼。打完招呼，蝸牛小弟抬頭一望，那翠綠的大傘真高��！還散發(fā)著一種朝氣蓬勃的.向上精神，一種富有生命力的氣息。聽著鈴，下課了，初中自然不能跑出去踩水坑，但從窗戶望望雨中的房子，街邊的路人，也是別有一番韻味。雨后的校園真是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的世界。我愛我的校園。
雨后的校園作文 篇4
雨，是大自然的旋律。雨，在校園灑落。雨，悄悄地來(lái)了。叮咚叮咚雨下大了，不一會(huì)兒又停了。
地面上的水塘一個(gè)接著一個(gè)的，風(fēng)輕輕拂過(guò)，蕩起了波紋，一地都是濕漉漉的。地上的小草們綠油油的，小草在歡快地跳著舞，仿佛在說(shuō)：“春雨姐姐，春雨姐姐，謝謝你喂了我這么多甘露�！毙』ǘ涞念伾啥嗔耍屑t的、有粉的、有白的、有黃的、有藍(lán)的、有綠的……一個(gè)個(gè)都精神飽滿的。
樹都也很開心。香樟樹被大雨沖刷得一塵不染，老葉和嫩葉都變得綠茵茵的了，更加清新了。樹上的露珠在微風(fēng)的輕拂下，左右搖擺，像珍珠一樣的小水珠掉了下來(lái)。竹子在生長(zhǎng)著，越長(zhǎng)越高，葉子一叢一叢地生了出來(lái)。我想：這底下可能有竹筍在一節(jié)一節(jié)地長(zhǎng)，過(guò)不了兩三天，便會(huì)破土而出了。來(lái)到學(xué)校食堂前的紫藤架前，看到紫藤的莖又小又嫩，不斷地在向上攀援。
向上一看，天空更晴朗了，太陽(yáng)仿佛也笑了，好像在唱歌，而云彩就好像在為太陽(yáng)伴舞。
濕漉漉的大地，綠油油的小草，精神飽滿的`小花，高大的香樟樹，蒼翠的芭蕉樹，發(fā)出清香的竹子，破土而出的竹筍，又長(zhǎng)又直的紫藤，晴朗的天空，可愛的太陽(yáng)，美麗的云彩……組成了這么一幅春天的雨后的校園美景圖。
雨后的校園作文 篇5
“滴噠，滴噠！“最后幾滴小雨滴安全著陸。雨，停了。
校園里，一陣陣清新的空氣撲鼻而來(lái)，我貪婪的呼吸著，享受著，這雨后的韻味。
雨點(diǎn)兒是多么調(diào)皮，瞧！原本淺黃色的教學(xué)樓在這么一會(huì)兒工夫被它們給染成了金黃色，小草原本淺綠色的衣裳也被換成了翠綠色，你說(shuō)它調(diào)不調(diào)皮？
雨后，小花并沒(méi)有因?yàn)橛挈c(diǎn)兒的擊打而垂下腰，而是更加堅(jiān)強(qiáng)地挺直腰板，桂花樹上，桂花在雨后散發(fā)出更加迷人的芳香，在桂花樹下，地上滿是桂花，鋪成了一塊金色橙色的地毯。兩旁的桂花樹形成了一條幽幽的小徑，好不享受。
池塘里，活蹦亂跳的金魚在水里暢快地游著，好像在說(shuō)：“下完雨后可真舒服啊！”
學(xué)校圍墻的'墻角，小螞蟻們都陸陸續(xù)續(xù)地出來(lái)開工了，一邊走，一邊唱著勞動(dòng)歌謠。
遠(yuǎn)處的鳥兒開始啼囀，仿佛在傾吐欲后的歡悅。近處，幾顆固執(zhí)的小雨滴終于肯跳入水中，“�！� 咚 —— 叮咚”仿佛是一場(chǎng)雨后的余韻。
操場(chǎng)上，等待許久的同學(xué)們終于按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，紛紛跑到操場(chǎng)上玩耍，有的跳繩，有的打籃球，還有的在操場(chǎng)上慢悠悠的散步，活動(dòng)活動(dòng)身體……
�。∮旰蟮男@，你是多么五彩斑斕，多么美妙!
雨后的校園作文 篇6
雨后的校園里，一片靜寂，還彌漫著空氣透著清涼綠樹綠草還殘留著幾滴雨水，閃閃發(fā)亮，美麗動(dòng)人。
垂柳梳理著煥然一新的柳葉，微風(fēng)逗弄著她，垂柳一高興，跳起舞來(lái)，柳枝飄揚(yáng)著，跳著一支支美麗的舞蹈。鮮艷的紅旗迎著風(fēng)飄，五顆金黃的星星，代表著我們真誠(chéng)的心。
幾只鴿子路過(guò)，在樹上歇腳，也許是覺(jué)得校園十分幽靜，便引起了啼叫的興趣，意外的輕輕的哼起了“呼嚕呼�！钡腵小曲，聽著十分輕松。
瞧！花瓣上有一顆“珍珠”，大的花瓣都拖不住了，重得把花兒的腰都?jí)簭澚�，我輕快的把雨水導(dǎo)入手中，花兒才直起腰。
三棟樓都高聳著，仿佛有無(wú)盡的威。嚴(yán)綠油油的草坪上積滿了雨水，濕漉漉的。除了涼亭被爬山虎和葫蘆藤蓋住的地方，其他的地方都濕潤(rùn)了。
四周霧蒙蒙的，雞冠花，菊花，玫瑰，紫丁香，薰衣草，都各顯著自己的本事。它們有的散發(fā)著淡淡香氣，夾雜著苦澀，卻令人回味無(wú)窮。有的在濃密的霧中還盡顯著艷麗的色彩與誘人的嬌嫩。有的散發(fā)著富含詩(shī)意的蘊(yùn)意。
呦！霧像小孩一樣調(diào)皮的逃走了，陽(yáng)光沖破云層，溫暖地照耀大地。晴空萬(wàn)里，祥云朵朵�；ㄏ阋妹鄯洹⒑蓖@里鉆。
校門開了，學(xué)生們、教師們都回到各自的班級(jí)和工作崗位。
班級(jí)里傳出朗朗讀書聲……
這就是我的校園，雨后的校園，多美麗��！
雨后的校園作文 篇7
在雨后的校園里是不一樣的，到處都是充滿了水，它們正在校園的某一處小角落跳舞呢！
校園是寂靜了許多，滿地都是一個(gè)個(gè)的水坑，空氣是那樣的清新，使我不由吸了一口氣，“啊，好新鮮的一口氣。”校園變得讓人十分開心。
教學(xué)樓里，一片全新的色澤出現(xiàn)在我的面前，房子微笑著，輕輕地說(shuō)：“雨呀，雨呀，你讓我滿臉的皺紋都消失不見了，原來(lái)臟兮兮的臉變得好美麗�。 蔽仪椴蛔越卣f(shuō)：“雨后的校園真美，好舒服�！�
我走出教室，小飛魚農(nóng)場(chǎng)里綠油油的一片，小草挺直了腰板，隨風(fēng)搖擺著。生機(jī)勃勃的小草好像在說(shuō)：“這場(chǎng)雨真好，原來(lái)還有黃葉子的我，變得更綠了。”在風(fēng)的招待下，小草在空中左右搖擺，幸福極了。
小花一副垂頭喪氣的樣子，彎著腰，一心想找個(gè)人訴苦，心想：風(fēng)爺爺好壞，對(duì)小草那么好，卻讓我成了這樣，也是，誰(shuí)讓我哦那么弱小呢？好像在生氣地說(shuō)：“這不公平，不公平，老天爺為什么只給了我這個(gè)命，我不想認(rèn)命！”
水塘里清澈見底，使人一見就把臉后的事丟的一干二凈。成群結(jié)隊(duì)的金魚悠閑地在水中玩耍，有的在假山中穿來(lái)穿去，有的躲在一朵水花下面，像是在玩捉迷藏，有的開心地和同伴玩著游戲，有的。。。。。。一群小孩一把撲過(guò)去抓住了它們，水中變得渾濁不清，到處都是飄揚(yáng)在里邊的`泥沙，金魚們好像在呻吟：“孩子，請(qǐng)不要上海我們，如果你們抓到了我們，也沒(méi)有什么用處呀，請(qǐng)不要傷害到我們�！�
操場(chǎng)上，一片歡聲笑語(yǔ)。有的在興高采烈地打籃球；有的正結(jié)伴玩雙人跳繩；有的正占有著一個(gè)大籃球場(chǎng)。一片歡笑的場(chǎng)景，讓人目不暇接。
雨后的校園很美麗，敬請(qǐng)期待，下次再會(huì)。
雨后的校園作文 篇8
時(shí)間像駿馬的速度一樣在過(guò)，又到了另一個(gè)美景，樹葉、小草自覺(jué)地穿上了黃色的服裝，準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)寒冷的冬天。突然一場(chǎng)傾盆大雨從天而降，把死氣沉沉的操場(chǎng)召喚醒了，令人感到了操場(chǎng)立刻活躍了起來(lái)。
學(xué)校里的教學(xué)樓的水珠在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮，像鉆石一般發(fā)亮，學(xué)校的外層墻壁上的油漆像重刷過(guò)一樣，煥然一新的墻壁讓人感到了鉆石一般的透明的亮度在墻壁上顯得更加透明，讓人容易的適應(yīng)的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)校里的花草樹木隨著一陣陣風(fēng)在草地隨風(fēng)舞動(dòng)，經(jīng)過(guò)一輪輪的比賽，一螞蟻便坐在石頭上當(dāng)評(píng)委，經(jīng)過(guò)評(píng)委們一番激烈的討論，最后，評(píng)委們決定，讓花當(dāng)做本期的冠軍。
學(xué)校的動(dòng)物經(jīng)過(guò)一場(chǎng)秋雨的壓制，終于從它手里逃了出來(lái)，獲得了自由。
它們最先先是探頭探腦的，看看這是一場(chǎng)秋雨是否停了，之后再找食物，因?yàn)橄逻^(guò)雨了，一大群動(dòng)物紛紛從土地、池塘里跑了出來(lái)，尋找食物，就算食物在非常艱巨的.地方，非常危險(xiǎn)的地方，動(dòng)物們還是不顧計(jì)三七二十一，艱難的把食物給抬了上來(lái)。
教學(xué)樓里的同學(xué)們看到了雨停了像是看到了希望，同學(xué)們把壓制的心給放了下來(lái)。一聽到下課鈴聲，管它是什么課，立刻跑到了操場(chǎng)上，開始是放肆的玩耍，他們寧愿被老師狂罵，也要出來(lái)呼吸空氣，看看經(jīng)過(guò)一場(chǎng)秋天的傾盆大雨，學(xué)校里的景觀是什么樣子，動(dòng)物有沒(méi)有出來(lái)。
雨后的校園真美啊！而且是一場(chǎng)秋雨的景觀，學(xué)校里的一些風(fēng)景還真是獨(dú)一無(wú)二��！
指導(dǎo)老師：蔣老師
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：小作者巧用了靜態(tài)觀察法，抓住了雨后的校園依次按照不同方位介紹，細(xì)致地觀察，連動(dòng)物都刻畫一番，校園雨后美景值得欣賞。
雨后的校園作文 篇9
雨后的校園真美麗！
今天，下了一場(chǎng)雨，小雨飄飄灑灑，溫柔的灑落在校園里，洗去了校園里的灰塵。雨停了，整個(gè)校園煥然一新。
大樹上可愛的葉子上面沾滿了一顆顆晶瑩剔透的雨露，顯得格外翠綠；小草也是，有晶瑩的雨滴作裝飾，顯得更加漂亮了，它用盡所有的力氣生長(zhǎng)著�；▔锏幕ǎ�(jīng)過(guò)小雨的滋潤(rùn)，開放出了朵朵更加艷麗的花朵。安安靜靜的'花壇里突然傳出“沙沙”的聲音，是什么？尋聲找去，呵呵，原來(lái)是蝸牛在搗鬼。蝸牛只有在下雨天才到外面來(lái)活動(dòng)，至于為什么這樣，我還不知道。
“叮當(dāng)、叮當(dāng)……”隨著一聲聲下課鈴，同學(xué)們像小鳥一樣跑出教室，他們有的捉蝸牛，有的玩游戲，還有的在踢毽子，他們呼吸著新鮮的空氣，玩得可高興了。
雨后的校園真美�。∥覑圻@雨后的校園。
雨后的校園作文 篇10
嘩嘩嘩，一場(chǎng)大雨過(guò)后，陽(yáng)光依然明媚地照著我的學(xué)校。
大雨過(guò)后，校園里充滿了土壤的氣味，令人神清氣爽，翠綠的小草上掛著一滴晶瑩剔透的露珠，一陣清涼的微風(fēng)吹來(lái)，露珠猶如仙女一樣慢慢地落到了土壤里滋潤(rùn)了大地。教學(xué)樓的色彩仿佛變得更加明麗了，還時(shí)不時(shí)聽到露珠落下的.聲音，那聲音仿佛就像大自然彈奏的樂(lè)曲一樣。池塘里小魚正歡快地游來(lái)游去，突然吹起了一陣大風(fēng)，把小魚們嚇得四散游開，有的小魚連忙躲到落葉下，有的小魚好像若無(wú)其事地在水中游來(lái)游去，還有的小魚正興奮地游來(lái)游去。池塘旁邊的垂柳，仿佛一位依依多情的少女，還時(shí)不時(shí)擺弄著她那美麗的秀發(fā)。垂柳旁有幾只蟲子在享受著雨后的土壤的氣味。在教學(xué)樓旁的小花，正在開開心心地笑著，有幾只小蜜蜂正在采著花朵的花粉，在鮮艷的花朵上有幾滴晶瑩剔透的露珠掛在花朵的花瓣上，仿佛一串美麗的鉆石項(xiàng)鏈。
在雨后的操場(chǎng)，同學(xué)們正在嬉戲，玩耍。他們?cè)谕孀矫圆�、寫王字等游戲。教學(xué)樓里還蕩漾著響亮的朗誦聲。當(dāng)學(xué)校的下課鈴聲一響，同學(xué)們就馬上來(lái)到操場(chǎng)上玩，有的在比賽跑步，有的在玩籃球，有的正坐在樹蔭底下休息。
在綠茵茵的草叢里還時(shí)不時(shí)傳來(lái)呱呱呱的聲音，這時(shí)同學(xué)們就去草叢里尋找聲音的，就在這時(shí)同學(xué)們?cè)诓輩怖锇l(fā)現(xiàn)了3只青蛙，女生看見了青蛙就連忙跑了，而男生們則把青蛙抓起來(lái)把它們放生回大自然。沒(méi)想到過(guò)了幾天還有呱呱的聲音，同學(xué)們就去一探究竟，沒(méi)想到還有一只青蛙，同學(xué)們就把這只青蛙也放生了。
雨后，讓我們的學(xué)校變得更加美好熱鬧，空氣也更加清新了，充滿了生機(jī)。
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