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校園安全教育演講稿

時(shí)間:2023-03-22 08:07:34 演講稿大全 我要投稿
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【推薦】校園安全教育演講稿

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?下面是小編精心整理的校園安全教育演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】校園安全教育演講稿

校園安全教育演講稿1

  大家都知道,水對(duì)于地球上的生命來(lái)說(shuō)意味著什么吧。至少在地球上,沒(méi)有水,就意味著沒(méi)有生命。人類(lèi)是地球上生命的一種,我們也決然離不開(kāi)水。不管我們?nèi)祟?lèi)是普通動(dòng)物的時(shí)候,還是現(xiàn)在,我們都離不開(kāi)水。那句話怎么說(shuō)來(lái)著?水是生命之源。

  火呢,我們很久遠(yuǎn)的祖先當(dāng)然不需要火就能活下去。但是,人類(lèi)的祖先發(fā)生了某些突變,讓我們的大腦變得不太一樣。他們發(fā)現(xiàn)燃燒后的森林,那少被燒死的動(dòng)物尸體挺好吃的。慢慢的,就開(kāi)始學(xué)會(huì)利用火。我們開(kāi)始更多的吃火烤過(guò)得食物,讓營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)更容易消化,身體更強(qiáng)健。他們還發(fā)現(xiàn)野獸們很怕火,我們可以利用火來(lái)把獵物驅(qū)趕到包圍圈。當(dāng)然,也能用火來(lái)驅(qū)逐可能會(huì)傷害我們的野獸。當(dāng)世界進(jìn)入了冰河時(shí)期,很多動(dòng)物都難以生存下去,人類(lèi)的祖先利用火和其他工具,堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。直到冰河時(shí)期過(guò)去,人類(lèi)開(kāi)始統(tǒng)治地球上大多數(shù)地區(qū),直到今天,人類(lèi)相比于其他動(dòng)物來(lái)說(shuō),活得很棒,我們幾乎不用為食物發(fā)愁,也不會(huì)害怕有什么天地傷害我們。相反,我們更多的在考慮如何活得更健康,更舒適,更好玩。

  嗯,這么看來(lái),水和火就是我們的朋友了,對(duì)嗎?離開(kāi)了火,我們也許還能活著,但是離開(kāi)水是決然活不了的?墒,你聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話嗎?水火無(wú)情。水和火不會(huì)有憐憫之心,他們也不會(huì)報(bào)恩,我們對(duì)水和火磕頭,他們也不會(huì)感激。如果你利用得當(dāng),水和火就是我們生活所必需的。如果利用不得當(dāng)呢?水和火就是殺手,隨隨便便,輕而易舉的殺死我們。

  先說(shuō)水吧。說(shuō)道水的危險(xiǎn),大家很容易就聯(lián)想起溺水,也就是淹死人。人可不像魚(yú),可以在水里獲取氧氣。溺水會(huì)讓我們窒息,也就是無(wú)法獲得氧氣而死。大概在前幾年吧,有官方消息說(shuō)每年,全國(guó)因溺水死亡的人數(shù)約為五萬(wàn)多人,其中,0到14歲占到了總數(shù)的約六成。也就是說(shuō),十個(gè)人溺死,其中有六個(gè)人是0到14歲的孩子。大家很清楚,每年一到夏天,學(xué)校就會(huì)專(zhuān)門(mén)通知大家要注意溺水安全。你也許會(huì)說(shuō)了,沒(méi)這么嚴(yán)重吧。我們這里有沒(méi)有小河,花城的水池很淺,也不會(huì)淹死人。游泳池里還有救生員。所以就覺(jué)得這種提醒是不必要的,就不去理會(huì)。你這么想呢,看似有道理。其實(shí)吧,這也許就是你向著溺水而亡邁出的第一步。

  假如,你放假去某個(gè)地方玩。那里的小朋友邀請(qǐng)你一起去玩,你去了,而且玩的很開(kāi)心。某個(gè)人說(shuō),我們?nèi)ニ磷紧~(yú)吧。我敢說(shuō),你的心里會(huì)咯噔一下,回憶起來(lái)防溺水安全教育中的話。但是,小朋友會(huì)幫你寬心,說(shuō)沒(méi)事啊,又不是下水游泳。你想,說(shuō)的也是啊。于是就去了。當(dāng)你們玩的很高興的時(shí)候,還能記得那些警告嗎?當(dāng)然不會(huì)。當(dāng)你踩在水塘邊專(zhuān)心捉魚(yú)時(shí),你的注意力全在魚(yú)上,全然不顧自己腳下。一個(gè)不注意,呲溜,就滑進(jìn)水塘。此時(shí),你的第一反應(yīng)是掙扎和呼救。你越是掙扎,滑的越深。水草纏住了你的腳,你的手去抓岸邊的土,卻怎么也抓不住。你的小伙伴會(huì)很快過(guò)來(lái)救你。但是你掙扎的很激烈,把小伙伴都拉近了水塘………………其他的小朋友跑去叫大人,又過(guò)了幾分鐘,大人來(lái)了。但是,當(dāng)大人把你們撈上來(lái)的時(shí)候,很可能就已經(jīng)死了。當(dāng)你死后,你的父母痛不欲生,他們活著的意義已經(jīng)丟失了一半。世界上從此沒(méi)了你………………

  你以為我在寫(xiě)故事嗎?不,這樣的場(chǎng)景恰是兒童溺水事故中的典型。你也許會(huì)說(shuō),我可以在小朋友邀請(qǐng)之后,先去征詢(xún)大人的同意。沒(méi)錯(cuò),這是很聰明的辦法。我也能預(yù)料到結(jié)果,基本上,大人也有自己的事情,他們會(huì)拒絕你的請(qǐng)求。被拒絕的感覺(jué)是難受的,對(duì)吧。這是人類(lèi)的天性,是可以理解的。哪怕你同意了,可你的心還在想著水塘里的魚(yú)。過(guò)了一會(huì),你的心情好些了。耐不住寂寞的你,還會(huì)去想別的玩法。假如,你發(fā)現(xiàn)了一盒火柴,你會(huì)不會(huì)心動(dòng)呢?如果在這里,我想,同學(xué)們都知道玩火也是危險(xiǎn)的。但是,當(dāng)在無(wú)聊的時(shí)候,沒(méi)有人幫助你的時(shí)候,你能抵擋玩火的誘惑嗎?答案當(dāng)然是否定的。

  我可以告訴你,20xx年,全國(guó)因火災(zāi)死亡的人數(shù),并不多,大約是500人。死的人少,火就不危險(xiǎn)嗎?那決然不是。我的人生中就經(jīng)歷過(guò)兩次關(guān)于火危險(xiǎn)。第一次,是在我小時(shí)候,差不多也是四年級(jí)吧。我忘帶鑰匙,回到家進(jìn)不了門(mén),就在過(guò)道里寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完之后呢,覺(jué)得無(wú)聊,正巧,發(fā)現(xiàn)地上有一盒火柴。當(dāng)時(shí)我還特別注意,在一個(gè)金屬盆子里點(diǎn)火,燒不用的草稿紙。我覺(jué)得安全措施做的不錯(cuò)了,就玩了起來(lái)。正燒的時(shí)候,外面有一股風(fēng)刮進(jìn)過(guò)道,比較輕柔的那種風(fēng)。順勢(shì)就把盆子里未燒盡的紙吹了起來(lái)。就在那一瞬間,燃燒的紙?jiān)诳罩悬c(diǎn)燃了用來(lái)掩蓋鞋柜的布。緊接著,布快速的燃燒著。我急忙用手腳去拍火,我還用外衣去滅火。但是,火勢(shì)快速的蔓延著,布又引燃了木質(zhì)鞋柜的一角。整個(gè)過(guò)程快到你根本無(wú)法反應(yīng)。正巧,鄰居叔叔回來(lái)了,趕緊從家里接了水。算是澆滅了火。假如,那個(gè)叔叔沒(méi)有回來(lái)呢?這棟樓還能保的住嗎?一棟樓里住著很多戶人家,家里有老人和孩子呢?我差點(diǎn)成了殺人犯。

  第二次,是在我上大學(xué)的時(shí)候。當(dāng)晚,打完球回來(lái)。正準(zhǔn)備洗澡換衣服呢。突然聞見(jiàn)有燒焦的味道。打開(kāi)房門(mén)一看,過(guò)道里彌漫著煙霧。我意識(shí)到是著火了。隨即,我囑咐我的朋友,趕緊穿好衣服,找一塊布用水沾濕捂在嘴和鼻子上。就在那一瞬間,電斷了,燈全滅了。我讓她抓著我的衣服,我們往安全通道的方向爬。爬到一半的時(shí)候,同伴憋不住了,被煙霧嗆到,她感覺(jué)難以呼吸。沒(méi)辦法,我轉(zhuǎn)身起來(lái),提著她就往回走。可是在黑暗中,找不到我們的房門(mén)啊。事實(shí)上,我也快憋不住了。情急之下,摸到一個(gè)門(mén),用力撞開(kāi)就鉆進(jìn)去。看來(lái),爬是爬不出去了,只能在屋子里等。緊接著,我從不知道是誰(shuí)的屋子里的床上,拽下一條床單,用水沾濕堵到門(mén)縫上。打開(kāi)窗戶,等待救援。

  不多時(shí),消防車(chē)來(lái)了。但是,消防車(chē)被樓下消防通道的小汽車(chē)擋住,我在樓上就看,消防員用人力把擋路的汽車(chē)抬開(kāi)。折騰了好一會(huì),消防車(chē)才開(kāi)進(jìn)來(lái)。消防員架好云梯,有序的一個(gè)個(gè)把樓上的人接下來(lái)。同時(shí),還安撫大家鎮(zhèn)靜。輪到我們的時(shí)候。消防員爬上來(lái),幫我們系緊安全帶,先讓那個(gè)女孩下樓。當(dāng)她下去的時(shí)候,我在樓上突然感覺(jué)害怕了。不多時(shí),消防員就示意讓我沿著消防梯爬下來(lái)?偹愕镁攘。差不多到了凌晨零點(diǎn)的時(shí)候,大家逐步的摸清了人數(shù)。發(fā)現(xiàn)有七八個(gè)人失蹤了。其中的大部分都是我的朋友。我們開(kāi)始詢(xún)問(wèn)朋友,是不是去其他地方玩了或是什么,但是心里呢,已經(jīng)開(kāi)始擔(dān)心了。

  折騰了幾個(gè)小時(shí),火勢(shì)完全撲滅了。也傳來(lái)了壞消息:發(fā)現(xiàn)了七具尸體。其中的兩個(gè)在二樓的房間里,還有五個(gè)在電梯里。通過(guò)對(duì)遺物和身體特征的檢查,初步判定。電梯里的五個(gè)人都是我的朋友。他們的尸體被燒成炭黑色。后來(lái),據(jù)消防偵查員說(shuō),他們?cè)谑鍢浅俗娞。到達(dá)二樓的時(shí)候,電梯自動(dòng)停止并打開(kāi)了。二樓正是火災(zāi)最劇烈的樓層,炙熱的空氣涌進(jìn)電梯,在一瞬間進(jìn)入了他們的呼吸道,肺被燒壞,暈厥倒地,接著就被烈火燃燒。事情的起因呢?是兩個(gè)人在房間里喝酒,酒醉后在床上抽煙,引燃了床單。接著引燃了房間,再擴(kuò)展到整個(gè)二樓。其他樓層也是煙霧彌漫。當(dāng)十五樓煙霧彌漫時(shí),我的五個(gè)朋友正在聚會(huì),他們第一反應(yīng)是乘坐電梯。這個(gè)選擇是絕對(duì)錯(cuò)誤的。正確的決定應(yīng)該是走樓梯。

  事后,我們成立了治喪委員會(huì),當(dāng)朋友們的家屬?gòu)膰?guó)內(nèi)趕來(lái)時(shí),我們還代表學(xué)校去接待。說(shuō)真的。你是活著的,但是你的朋友死了,你在面對(duì)他們父母親人的時(shí)候,那種感覺(jué),特別的難受。

  從這以后,我去任何地方,都會(huì)首先注意這里的防火通道在哪里,滅火器在哪里。如果沒(méi)有親自經(jīng)歷過(guò),并且幸存下來(lái),要想注意這些,是很難得。那句俗話是怎么說(shuō)的來(lái)著?不撞南墻不回頭。有意思的是,很多人是撞了南墻也不一定回頭。那我們?cè)撛趺崔k呢?

  其實(shí)這個(gè)問(wèn)題吧,說(shuō)難也不難。那就是聽(tīng)取勸告。為什么是說(shuō)難也不難呢?我們?nèi)祟?lèi)吧,其實(shí)不太習(xí)慣聽(tīng)人勸告,更喜歡靠自己的判斷去做事。也就是更相信自己。在座的同學(xué)們大概是這樣,我和我的同齡人是這樣,諸位的爺爺奶奶也基本是這樣。人們總會(huì)覺(jué)得自己的.判斷是最可靠的。更何況聽(tīng)別人說(shuō)的去做,總會(huì)讓自己不舒服。所以說(shuō),聽(tīng)取勸告是難得。

  為什么說(shuō)不難呢?道理很簡(jiǎn)單。聽(tīng)取別人的勸告,照著做是最簡(jiǎn)單的。你幾乎不用思考,不用判斷。有人說(shuō),奴隸的生活就是最簡(jiǎn)單的,只需要聽(tīng)主人說(shuō)的去做就行了,這樣不太好吧。確實(shí)不好,人沒(méi)有了自由,就渴望活得自由。那么,他自己做決定,哪怕再難再麻煩都會(huì)覺(jué)得心里舒服?墒,安全問(wèn)題,方面,有經(jīng)驗(yàn)的人給出他的建議,比如,不要用手去觸碰高壓電。你認(rèn)為對(duì)方在奴役你,命令你,你就不聽(tīng)他的,非要去用手碰高壓電。這確實(shí)是你的自由。但是你付出的代價(jià)呢?無(wú)疑是慘痛的。如果,你能決定自己的生命是否終結(jié)。那你有沒(méi)有考慮過(guò),在你死后,你的家人如何還能好好活下去呢?

  過(guò)來(lái)人的忠告,有時(shí)候并不是對(duì)的。比如,有人說(shuō)如果不吃肉會(huì)讓人活得更健康。他說(shuō)這話的時(shí)候,看起來(lái)是很健康的。我們是不是要聽(tīng)他的呢?如果不吃肉的話,很多營(yíng)養(yǎng)就難以獲取,從而就是不健康的。那個(gè)給你建議的人他不吃肉,看起來(lái)他是健康的,如果我們聽(tīng)了他的話,對(duì)于我們的身體來(lái)說(shuō),就是不健康的。

  我們?nèi)绾闻袛嗄?其實(shí)吧,這個(gè)問(wèn)題很明確,我們不用考慮聽(tīng)誰(shuí)的。而是在聽(tīng)到建議的時(shí)候,要仔細(xì)的想一想。如果拿不準(zhǔn)就去征詢(xún)其他人的意見(jiàn)。一定要避免快速的做決定。如果你聽(tīng)了別人說(shuō)的建議,你立刻就做出了決定。那么,結(jié)果只可能是三個(gè),那就是:1.你按他說(shuō)的去做。2.你不按他說(shuō)的去做。3.一部分按他說(shuō)的去做。不管你選擇了哪個(gè),你做出的決定,都是魯莽的。最容易讓我們?nèi)锹闊┑氖鞘裁?對(duì),就是:魯莽。當(dāng)我們要做決定的時(shí)候,一定要慢下來(lái)。一定要謹(jǐn)慎。這條經(jīng)驗(yàn),請(qǐng)大家務(wù)必記住,不管在任何時(shí)候,都是最有可能救你命的法則。

  這里,講一個(gè)真實(shí)的故事吧。有一個(gè)名叫賈雷德戴蒙德的科學(xué)家。他在年輕的時(shí)候去新幾內(nèi)亞島研究鳥(niǎo)類(lèi)。那時(shí)候,距今大概三四十年,新幾內(nèi)亞島的居民還生活在比較原始的狀態(tài)。當(dāng)?shù)厝藥еド嚼锟疾禅B(niǎo)類(lèi)。賈雷德看中一片觀察基地,那里很寬闊,很方面觀察老鷹、雨燕和鸚鵡。而且,不遠(yuǎn)處還有水源地。于是,賈雷德就在那地方的一課大樹(shù)下扎營(yíng)。當(dāng)他向當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)出了自己的想法后,沒(méi)想到,他們顯得焦躁不安。他們解釋說(shuō),你選在那顆樹(shù)底下宿營(yíng)。可是,那棵樹(shù)已經(jīng)死了,它隨時(shí)都有可能倒塌,壓垮帳篷,壓死人?墒,賈雷德認(rèn)為,雖然那棵樹(shù)死了,但是還沒(méi)有腐爛,不會(huì)被風(fēng)吹倒。更何況這里還沒(méi)有風(fēng)。如果樹(shù)要倒,也是好幾年以后的事。所以,賈雷德堅(jiān)持認(rèn)為在這棵大樹(shù)底下宿營(yíng)是個(gè)正確的選擇。雙方都堅(jiān)持自己的意見(jiàn),賈雷德就宿營(yíng)在樹(shù)底下,而那些當(dāng)?shù)厝藙t宿營(yíng)在開(kāi)闊地。

  當(dāng)時(shí)吧,賈雷德就想,這些當(dāng)?shù)厝税盐kU(xiǎn)夸大了,簡(jiǎn)直就是神經(jīng)質(zhì)。但是,隨著賈雷德在新幾內(nèi)亞朱德的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),他幾乎每天晚上都能聽(tīng)到遠(yuǎn)處樹(shù)木倒下的聲音。而且,也會(huì)聽(tīng)人說(shuō)起一些樹(shù)木壓死人的事。他開(kāi)始后怕,發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)厝藞?jiān)決不在那顆死樹(shù)下露營(yíng)的神經(jīng)質(zhì),是一種有益的“神經(jīng)質(zhì)”。自此以后,他便會(huì)很謹(jǐn)慎的對(duì)待當(dāng)?shù)厝说慕ㄗh。

  如果你是賈雷德,在選擇露營(yíng)地的時(shí)候,你會(huì)怎么辦呢?對(duì),你會(huì)謹(jǐn)慎,謹(jǐn)慎的去分析。你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們都是這么認(rèn)為的。

  當(dāng)然,也有一些情況,我們根本就不需要謹(jǐn)慎的判斷。比如交通規(guī)則,安全警告。這些信息,都來(lái)自于人類(lèi)長(zhǎng)期總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn),甚至有科學(xué)研究的支撐。比如請(qǐng)您系好安全帶的警告。這其實(shí)也是建議,你就必須要按規(guī)定去做。

  讓我們總結(jié)一下:

  如果某個(gè)人,或者少數(shù)人給你提出建議時(shí)。你一定要謹(jǐn)慎,避免快速的做決定。

  當(dāng)社會(huì)形成了規(guī)則,并明確的提出警告時(shí),你一定要遵守。

  做到了這些,我們才能更安全。怎么樣,是不是不難?

校園安全教育演講稿2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家上午好!

  進(jìn)入冬季后,做好冬季安全工作顯得特別重要。我對(duì)全體同學(xué)提出以下要求:

  (1)交通安全要求:

  冬季常有積雪和霜凍,導(dǎo)致路面較滑,有時(shí)還有大霧,交通條件比較差。同時(shí),冬季天黑得早,很多學(xué)生放學(xué)回家時(shí)天色已經(jīng)漸黑,容易發(fā)生交通事故。因此放學(xué)時(shí)不要逗留,在路上要遵守交通規(guī)則,不騎車(chē)上下學(xué)。要按時(shí)回家,不要在教室或校園內(nèi)逗留,在路上玩耍。

  同學(xué)們?cè)诓叫猩蠈W(xué)和回家時(shí),進(jìn)出校門(mén)應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走,沒(méi)有人行道的靠路右邊行走。通過(guò)路口或者橫過(guò)馬路時(shí)要減速慢行,注意來(lái)往的行人、車(chē)輛,確認(rèn)安全后方可通過(guò);在通過(guò)交通信號(hào)燈的人行橫道時(shí),應(yīng)當(dāng)按照交通信號(hào)燈指示通行。不要乘坐三五車(chē)輛,不乘坐超載、超速車(chē)輛,乘坐校車(chē)要遵守紀(jì)律,服從管理。

  (2)預(yù)防一氧化碳中毒

  冬季用煤爐取暖時(shí),應(yīng)認(rèn)真檢查煙囪等通風(fēng)設(shè)施,同時(shí)注意經(jīng)常使室內(nèi)通風(fēng)換氣,預(yù)防煤氣中毒。使用煤氣灶具時(shí),應(yīng)調(diào)節(jié)進(jìn)風(fēng)至火焰呈藍(lán)色,使煤氣充分燃燒。管道煤氣中常摻有難聞氣味的含硫化合物,用于警告!若聞到異常氣味,即煤氣有泄漏,應(yīng)迅速關(guān)閉煤氣開(kāi)關(guān),打開(kāi)門(mén)窗,嚴(yán)禁明火,預(yù)防中毒、火災(zāi)和爆炸等事故發(fā)生。

  (3)要注意實(shí)驗(yàn)課的安全。

  在上實(shí)驗(yàn)課前一定要認(rèn)真聽(tīng)老師講解注意事項(xiàng);在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格按照要求來(lái)做。實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時(shí),要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行,并且嚴(yán)格按照操作要求去做,時(shí)刻小心謹(jǐn)慎,嚴(yán)防發(fā)生危險(xiǎn)。

  (4)防寒保暖教育。

  冬季氣候寒冷,學(xué)生在戶外活動(dòng)中、上下學(xué)路上很容易凍傷,并引發(fā)感冒和其他呼吸道疾病。所以,學(xué)校要對(duì)學(xué)生進(jìn)行防寒保暖、預(yù)防疾病教育。同時(shí)要把這種安全教育和合理安排學(xué)生戶外活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

  (5)火災(zāi)預(yù)防教育

  冬季氣候比較干燥,火災(zāi)隱患比較大。不要攜帶火柴、打火機(jī)等,不要玩火或燃放煙花爆竹。

  (6)防滑、防溺水

  進(jìn)入冬季,河流、坑塘、景觀水道表面結(jié)冰,但由于冰層不厚,在冰上玩耍行走時(shí)極易發(fā)生墜冰溺水事故。所以我們同學(xué)不要在冰上行走玩耍,往返學(xué)校經(jīng)過(guò)結(jié)冰地帶的要繞行,不能走捷徑,不能抱僥幸心理而冒險(xiǎn)。尤其不要私自到野外結(jié)冰水面滑冰。

  (7)飲食安全

  注意飲食衛(wèi)生,不吃腐爛變質(zhì)的食物,防止食物中毒;不隨意購(gòu)買(mǎi)、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料;不喝生水,不購(gòu)買(mǎi)無(wú)廠址、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期的食品。

  (8)環(huán)境衛(wèi)生

  愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,預(yù)防與控制傳染病的發(fā)生,培養(yǎng)良好的'個(gè)人健康生活習(xí)慣,保持室內(nèi)空氣流通,在流行病季節(jié),盡量避免前往空氣疏通不暢、人口密集的公共場(chǎng)所,出現(xiàn)癥狀要及時(shí)就醫(yī)。

  (9)在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。

  冬季天氣較冷,在進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)時(shí)易發(fā)生扭傷、肌肉、韌帶拉傷等身體損傷,請(qǐng)同學(xué)們?cè)隗w育課與課外活動(dòng)時(shí),遵守體育鍛煉規(guī)則,作好運(yùn)動(dòng)前準(zhǔn)備,掌握正確的動(dòng)作技巧,注意自我保護(hù),嚴(yán)禁冒險(xiǎn)行為。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

校園安全教育演講稿3

老師們,同學(xué)們:

  上午好!今天我講話的題目是《樹(shù)立安全防范意識(shí),構(gòu)建平安和諧校園》。

  有人說(shuō),生命是寶藏;有人說(shuō),生命是黃金。我說(shuō),生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。

  大家知道,人類(lèi)最基本的需求——除了對(duì)空氣、水和食物的需要外,就是安全了。報(bào)紙、電視、新聞的內(nèi)容越來(lái)越讓人感到恐懼,如火災(zāi)、礦難、洪水、海嘯、地震、車(chē)禍、戰(zhàn)爭(zhēng)、恐怖襲擊、暴力等等,我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了。

  作為學(xué)生,一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周?chē)。在這個(gè)人口密集,面積狹小的特殊的環(huán)境里,安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn),國(guó)家有關(guān)部門(mén)為此專(zhuān)門(mén)立了相關(guān)法律法規(guī),制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,同時(shí)國(guó)家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”、“安全第一,預(yù)防為主”的'方針,同時(shí),國(guó)家又成立了安全總局,負(fù)責(zé)全國(guó)安全工作的管理,這說(shuō)明國(guó)家非常重視安全工作。調(diào)查顯示,我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳!樓房擁擠造成學(xué)生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車(chē)禍等意外事故令人防不勝防?菰锉涞臄(shù)字,這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見(jiàn)了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!

  盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難,未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚,手足無(wú)措,但研究表明,通過(guò)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力,若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期,及時(shí)采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。

  我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段,心理非常單純,最容易受到各種各樣的傷害。但是,生命總是眷顧有安全意識(shí)的人,而安全意識(shí)是從日常行為中體現(xiàn)出來(lái)的。比如:遵紀(jì)守法,遵守交通規(guī)則,自覺(jué)抵制暴力、黃色信息和毒,遇事要冷靜,做事多想想后果,做到三思而行,同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決,不要以非對(duì)非。學(xué)會(huì)求助他人,學(xué)會(huì)躲避風(fēng)險(xiǎn),如:遇到火災(zāi)要及時(shí)報(bào)告大人,或撥打119報(bào)警電話,不能貿(mào)然只身去救火,因?yàn)槲覀冃W(xué)生人小無(wú)能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想辦法及時(shí)脫身,報(bào)告老師或撥打110電話報(bào)案,要學(xué)會(huì)拒絕別人的無(wú)理要求或不良誘惑,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,這些知識(shí)很簡(jiǎn)單,但如果做不到,我們的健康甚至生命就可能收到威脅,同時(shí)我還希望同學(xué)們做到“四防”,即:防火——嚴(yán)禁玩火,禁止把火源帶入學(xué)校,杜絕火災(zāi)事故發(fā)生,一旦遭遇火災(zāi),要學(xué)會(huì)正確的逃生方法(班主任按要求指導(dǎo)學(xué)生);防水——嚴(yán)禁私自下河堰洗澡,杜絕溺水事故的發(fā)生,如果發(fā)生同伴溺水的危急事情,要馬上就近找到大人求救,千萬(wàn)不能因?yàn)楹ε露与x現(xiàn)場(chǎng);防盜——關(guān)好門(mén)窗,注意自身財(cái)物的保管;防自身安全——自覺(jué)遵守公共秩序、社會(huì)公德和學(xué)校安全常規(guī),嚴(yán)禁課間或戶外活動(dòng)時(shí)不聽(tīng)從老師教導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。

  同時(shí),我希望全體員工要進(jìn)一步增強(qiáng)“校園安全責(zé)任重于泰山”和“我是安全工作責(zé)任人”的意識(shí),每一個(gè)人在自己所在的崗位上把好每一關(guān),關(guān)心學(xué)生勝于關(guān)心自己(今天下午的火場(chǎng)逃生演習(xí)全體師生參加,除班主任、進(jìn)班老師外,科任老師一律隨班參加);各個(gè)班級(jí)要高度重視安全工作,做到“四化”——教育經(jīng);,制度科學(xué)化,安全措施具體化,學(xué)生行為規(guī)范化,努力創(chuàng)建安全文明校園,為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),快樂(lè)生活,全面發(fā)展提供一個(gè)和諧的環(huán)境。

  最后,讓我們牢記“珍惜生命,關(guān)注安全”,祝我們的同學(xué)們?cè)诮R恍∶利、可?ài)的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)。

  謝謝大家。

校園安全教育演講稿4

親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo),老師同學(xué)們:

  你們好!

  校園安全是與我們每個(gè)師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng),能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書(shū)育人。因此,我們必須清醒的.認(rèn)識(shí)到“安全無(wú)小事”、“隱患就是事故”,需時(shí)刻牢記。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,結(jié)合我校的實(shí)際,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求:

  1、要注意課間文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧。

  2、上下樓梯不奔跑,不嬉戲,做到輕聲慢步靠右行,堅(jiān)決不允許有三人并行現(xiàn)象。

  3、不在樓梯口玩耍,不在學(xué)校樓道的走廊、平臺(tái)、轉(zhuǎn)臺(tái)等位置玩耍、游戲、打鬧。

  4、上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運(yùn)動(dòng),防止運(yùn)動(dòng)器材傷人;

  5、不亂動(dòng)教室內(nèi)及校園內(nèi)的電源插座,不要用潮濕的抹布擦電器開(kāi)關(guān),機(jī)器,

  6、信息課上、科學(xué)課要聽(tīng)從老師的指揮,按規(guī)定程序操作。

  謝謝大家!

  我的演講完畢。

校園安全教育演講稿5

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天全國(guó)小學(xué)生安全教育日,這個(gè)安全教育日,是由國(guó)家有關(guān)部門(mén)發(fā)出的,確定每年三月最后一周的星期一作為全國(guó)中小學(xué)生”安全教育日“。校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康地成長(zhǎng),能否順利地完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人,為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工做的基礎(chǔ)和前提。

  調(diào)查顯示,我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人失去他們?nèi)缁ǖ纳欠繐頂D造成學(xué)生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車(chē)禍等意外事故令人防不勝防?菰锉涞臄(shù)字,這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見(jiàn)了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了警示:珍惜生命,注意安全。

  盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難,未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚,手足無(wú)措,但研究表明,通過(guò)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力,若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期,及時(shí)采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。

  因此,在第十九個(gè)全國(guó)中小學(xué)安全教育日來(lái)臨之際,學(xué)校對(duì)全體同學(xué)提出以下要求:

  1、上下樓梯要有秩序,均要靠右邊走。不準(zhǔn)擁擠,更不準(zhǔn)推人。前面的人摔倒的話,馬上要停止前行,把摔倒的人扶起來(lái)。

  2、課間不要做有危險(xiǎn)動(dòng)作,不做有危險(xiǎn)的游戲,不在走廊和樓梯上追逐打鬧。

  3、嚴(yán)禁在樓梯的扶梯上向下滑。

  4、不準(zhǔn)在教室里、校園內(nèi)互相追逐、吵鬧。

  5、上課期間,特別像體育課、大課間,課外活動(dòng),要聽(tīng)從老師指揮,服從老師安排,不追跑打鬧。

  6、進(jìn)出廁所,進(jìn)出教室時(shí),也不能擁擠,要有秩序的進(jìn)出,提倡大同學(xué)讓小同學(xué)先進(jìn)出。

  7、注意飲食衛(wèi)生,不購(gòu)買(mǎi)和食用”三無(wú)“食品,不購(gòu)買(mǎi)和食用小零食。

  8、注意交通安全,遵守交通規(guī)則,不滿十二周歲不許騎自行車(chē)外出,F(xiàn)在社會(huì)中正熱議”中國(guó)式過(guò)馬路“,普遍現(xiàn)象是,湊足一撮人就走,與紅綠燈無(wú)關(guān),好像大家都有什么急事似的,連等的耐心都沒(méi)有,反映出的.,是人們規(guī)則意識(shí)的淡薄。大家想一想,這種現(xiàn)象的后果是什么?顯而易見(jiàn),引起交通的擁堵,造成巨大的安全隱患。

  9、注意防溺水安全,不獨(dú)自到河海池塘等有安全隱患的地方游玩,以防溺水事故的發(fā)生。

  10、注意防火。清明節(jié)快到了,天氣越來(lái)越熱,空氣變得干燥,容易引發(fā)火災(zāi)事故,請(qǐng)同學(xué)們注意防火,做到不玩火,不帶火種進(jìn)山,并提醒家長(zhǎng)不進(jìn)行燒紙燒香等迷信活動(dòng)。

  同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴!謝謝大家。

校園安全教育演講稿6

  每當(dāng)我們隨意打開(kāi)報(bào)紙,輕松的心情總會(huì)被一些沉重的消息打破。

  以下是關(guān)于校園安全事故的報(bào)紙摘錄:

  20xx年9月23日18時(shí)50分左右,內(nèi)蒙古二中的學(xué)生在晚自習(xí)結(jié)束后從教室沖向樓梯。因?yàn)橥瑢W(xué)們相互擠在一起,一樓樓梯欄桿被壓壞,有同學(xué)摔倒在地。后面的同學(xué)還在不知道前面發(fā)生事故的情況下擠在前面,導(dǎo)致了悲劇。事故造成21人死亡,47人受傷,其中6人重傷。

  200x年1月5日,陜西省寶雞縣初中生放學(xué)下樓時(shí),一名學(xué)生不慎踩空,撞到前面的同學(xué)。隨后的學(xué)生被擁擠踩踏,造成3人死亡,6人重傷,13人輕傷。

  20xx年3月24日上午,湖北省恩施市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)課間練習(xí)時(shí),40名學(xué)生被碾壓,18名學(xué)生受傷。

  這些令人震驚的數(shù)字告訴我們,危險(xiǎn)和傷害事故在我們身邊頻繁發(fā)生,威脅著我們的生命。這血淋淋的一課一次又一次為我們敲響了警鐘:生命是寶貴的。

  “安全教育”。這是一個(gè)舊的不能被舊的取代的問(wèn)題。安全教育在中國(guó)已經(jīng)開(kāi)展了20多年。前不久,某學(xué)校一名初中生不小心摔倒,頭部受傷,耽誤了學(xué)業(yè)。為什么會(huì)有什么地方,什么事故,死了多少人,傷了多少人之類(lèi)的事情?

  同學(xué)們,我們有美好的未來(lái),但一切都建立在“安全”的.基礎(chǔ)上,這就要求我們時(shí)刻警惕隱患,防止危險(xiǎn)事故的發(fā)生。操場(chǎng)上,那些互相追逐的同學(xué),你們的腳步能不能越來(lái)越慢;樓梯,那些抱我的同學(xué)們,你們能不能動(dòng)作輕一點(diǎn),再輕一點(diǎn)?因?yàn)槟愕男∈д`,有時(shí)候會(huì)導(dǎo)致不可挽回的損失,甚至讓學(xué)生在花季過(guò)早死去。所以無(wú)論什么原因,請(qǐng)優(yōu)先考慮你的生命安全,想想你的親人,想想你的朋友,想想你的行為帶來(lái)的后果,想象一下因?yàn)槟愕母改福笥,老師?huì)受到什么樣的打擊。為了應(yīng)對(duì)日益增多的中小學(xué)生被侵權(quán)事件,教育部和共青團(tuán)中央于20xx年3月29日發(fā)起了“防止校園侵權(quán),提高幼兒自我保護(hù)能力”的行動(dòng)。幫助中小學(xué)生提高自我保護(hù)能力,成為自己的保護(hù)者,并與之斗爭(zhēng)。

  我校還開(kāi)展了創(chuàng)建安全校園的教育宣傳活動(dòng)。希望大家牢記安全和法制,吸取那些令人震驚的事件帶來(lái)的教訓(xùn),為自己的“安全生活”付諸行動(dòng)。

校園安全教育演講稿7

  我們小時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)父母老師講安全有多重要。

  放假的時(shí)候,老師甚至告訴我們:不要玩水玩火,放假要注意安全。我們出去玩,父母反復(fù)對(duì)我們說(shuō):不要過(guò)馬路,紅燈停,綠燈行,注意安全!鞍踩苯逃覀兟(tīng)了太多遍,有的同學(xué)會(huì)不以為然,認(rèn)為簡(jiǎn)直是危言聳聽(tīng)。但是,安全事故總是會(huì)發(fā)生,這方面的教訓(xùn)是慘痛的`。

  曾經(jīng)看到一則新聞:一群孩子因?yàn)樵诤永锵丛柩退懒;我也看到一個(gè)少年因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而終身殘疾,從此只能靠輪椅陪伴。

  要不要小小年紀(jì)就死掉讓父母為你哭?要不要終身殘疾,讓別人照顧你?難道不想自由活動(dòng)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎?

  不,我們應(yīng)該讓我們的生活發(fā)光,讓我們生活中的幸福之花更加燦爛。

  首先,一定要遵守交通規(guī)則,不要跨欄,不要搶道,過(guò)馬路要停車(chē)看三遍,這樣才不會(huì)有交通危險(xiǎn)。其次,我們不玩水不玩火。要知道水火無(wú)情。最后,不要去危險(xiǎn)的地方,要學(xué)會(huì)自救互救。

  要牢記家長(zhǎng)和老師的諄諄教誨,讓安全教育伴隨著我們的成長(zhǎng),我們才會(huì)有美好的未來(lái)!

校園安全教育演講稿8

  走路和法律有關(guān)系嗎?當(dāng)然有。而且關(guān)系非同一般。

  以前我走路都是跑跳。過(guò)馬路只要看到?jīng)]車(chē),我就趕緊過(guò)去了,不顧紅燈綠燈!

  記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,路上走著一個(gè)十一二歲的孩子。我看見(jiàn)他的右手在玩溜溜球。突然,路口的紅燈亮了,小男孩全神貫注地玩著球,根本沒(méi)看見(jiàn)。

  正在這時(shí),“黑鬼”神奇地出現(xiàn)了——,一輛裝滿紅磚的卡車(chē),正對(duì)面駛來(lái)。聽(tīng)“砰”的一聲,人都驚呆了。一切都結(jié)束了.

  當(dāng)我看到血淋淋的照片時(shí),我不禁感到一身冷汗。然后我意識(shí)到我之前的做法有多危險(xiǎn),嚇到我爸我媽了。因?yàn)闊o(wú)數(shù)的交通事故都與行人有關(guān),不文明的行走,卻要有生命的'代價(jià)!

  從那以后,我就一直看著紅燈綠燈過(guò)馬路,過(guò)馬路的時(shí)候總是走斑馬線。超市帶扶手的電梯盡量靠右坐,有急用的人可以從左邊快速過(guò)去。

  最近也看了《道路交通安全法》,了解到汽車(chē)讓人放棄一種文明;人們讓汽車(chē)放棄了一個(gè)安全;讓車(chē)讓車(chē)放棄一個(gè)訂單;人們讓人們放棄了和諧。

  讓我們一起遵守這個(gè)安全文明。

校園安全教育演講稿9

各位老師、同學(xué)們:

  唱歌……敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們大家早上好,今天我演講的題目是《珍惜生命中的每一天》。剛走上臺(tái)時(shí)我唱了一首我一直喜歡的歌:《感恩的心》,歌中唱道:“感恩的心感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我依然會(huì)珍惜……每當(dāng)那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。每天清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想,我知道新的一天又開(kāi)始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落!是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會(huì)枯萎,凋零。

  奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò),人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。羅素懷著對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)感情的渴望和對(duì)人類(lèi)苦難不可遏止的同情心而珍愛(ài)著生命;司馬遷為完成畢生心愿--寫(xiě)出千古《史記》而珍愛(ài)著生命;越王勾踐為了心中的宏偉大業(yè),洗清恥辱而珍愛(ài)著生命;魯迅想用那支不朽的筆喚醒在黑暗中沉睡的人們而珍愛(ài)著生命。偉人尚且如此,我們普通的小學(xué)生更應(yīng)該愛(ài)惜生命。而珍惜生命的基本前提便是保障自己的安全!

  作為學(xué)生,特別是作為我們寄宿學(xué)校的一名學(xué)生,一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校周?chē)。在這個(gè)人口密集,面積狹小的特殊的環(huán)境里,安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn)。據(jù)調(diào)查顯示,我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?樓房擁擠造成學(xué)生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車(chē)禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數(shù)字,這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見(jiàn)了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!

  興于憂患,衰于安樂(lè),居安思危方能百戰(zhàn)不殆。對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),有一種憂患意識(shí)也是很有必要的。我們經(jīng)常以為自己總是處在安全的環(huán)境之中,卻不知道悲劇時(shí)時(shí)可能降臨我們的`頭上。大家還記得開(kāi)學(xué)第一星期發(fā)生在我們學(xué)校的一起安全事故嗎?我校一名學(xué)生正因?yàn)樽约贺澩妫恍⌒木退す钦哿。它們就發(fā)生在我們身邊,它們讓我們知道安全事故的發(fā)生往往只在一念之間,它們?yōu)槲覀兦庙懢姟皇ё愠汕Ч藕?

  當(dāng)然,大家不必談虎變色,我們的生命也不是像稻草一樣不堪一擊。生命或輕于鴻毛,或輕于泰山,生命的輕薄在于我們是否重視,是否把它看成心中的珍寶。如此的生命才能與泰山媲美,與百花爭(zhēng)艷。不為人所重視的生命,就如塵世間飄緲的青煙,終究不會(huì)放射華彩。

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,生命是美好的,也是最寶貴的,而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命,愛(ài)護(hù)生命,時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力提高自我防范能力。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為我們?nèi)熒踩母蹫常椭C的家園!

校園安全教育演講稿10

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是六年x班的xxx,今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《消防安全警鐘長(zhǎng)鳴》。

  在這些災(zāi)難面前,留給我們的是痛苦和深思:在幸福的生活、寶貴的生命前,我們應(yīng)該做些什么?是繼續(xù)疏忽大意?還是放縱愚昧無(wú)知?

  人的生命只有一次,生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是最寶貴的,安全是生命的保護(hù)神。只有珍愛(ài)生命,生活才能幸福美滿!半[患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”,是我們大家都應(yīng)該遵守的信條!跋腊踩睂(duì)于我們?nèi)绱酥匾,人生的旅途上,我們與之結(jié)伴同行!的'確,危險(xiǎn)無(wú)處不在。在人生道路上,我們只有依賴(lài)“安全”這個(gè)拐杖,才不會(huì)摔跤,不會(huì)有坎坎坷坷,才會(huì)走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。人生的快樂(lè),生命的幸福,就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我們!

  “遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),更加關(guān)愛(ài)生命,更加關(guān)注消防安全,提高消防意識(shí),愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛(ài),愛(ài)自己,愛(ài)親人,為了消防安全,從我做起。為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

  謝謝大家!

校園安全教育演講稿11

  早上好!

  有關(guān)數(shù)據(jù)顯示:我國(guó)中小學(xué)生安全防范知識(shí)匱乏,每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生死于各種安全事故,平均每天就有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班甚至不止一個(gè)班的學(xué)生在"消失"。同學(xué)們,這是多么嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)呀!安全事故已成為14歲以下少年兒童(特別是我們小學(xué)生)的第一死因。為了推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,保證你們少年兒童的健康成長(zhǎng),1996年,國(guó)家有關(guān)部門(mén)發(fā)出通知,決定建立"安全教育日"制度,將每年三月最后一個(gè)周的星期一確定為全國(guó)中小學(xué)生"安全教育日"。"安全教育日"每年確定一個(gè)主題,今年的主題為"迎人文奧運(yùn),建和諧校園"。

  有專(zhuān)家指出,通過(guò)安全教育,提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的所以我們應(yīng)該在思想形成自我保護(hù)的意識(shí),牢固樹(shù)立"珍愛(ài)生命、安全第一,遵紀(jì)守法、和諧共處"的意識(shí),才能在實(shí)際中化為行動(dòng),提升自我保護(hù)的能力。借此機(jī)會(huì),我想給大家提出下列幾方面的要求。

  1、交通安全。上學(xué)放學(xué)路上要注意避讓車(chē)輛,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,牢記:寧停三分,不搶一秒。不在校外游蕩,放學(xué)后及時(shí)回家。這樣也能避免受到壞人的侵害。

  2、校園完全。從上下樓梯靠右走、不在樓梯扶手上滑下、不追逐打鬧、其次在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意做好準(zhǔn)備活動(dòng)、避免沖撞。禁止將打火機(jī)等易燃、易爆品帶入校園,更不允許將刀具危險(xiǎn)玩具帶進(jìn)校園。同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理。使用教學(xué)儀器注意防觸電等。

  3、食品衛(wèi)生安全。不帶零食到校,不在不正規(guī)的小店、攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)食物。

  4、心理安全。我們要樂(lè)觀、自信、積極向上,遇到心理問(wèn)題要找好友、教師及時(shí)疏導(dǎo),不可產(chǎn)生自暴自棄,自殘自虐的不良心理。

  在這個(gè)世界上,每個(gè)人的.生命都是唯一的哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)常在,哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿安全如同一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái),沒(méi)有了安全一切都成為了泡影。

  老師們、同學(xué)們,百善文明為先,萬(wàn)思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理,安全在于未然的防患。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),通過(guò)安全教育周活動(dòng),借助《福華小學(xué)文明禮儀規(guī)范》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)約束我們的行為,在全校形成一個(gè)"人人關(guān)心校園安全"的濃厚氛圍。

校園安全教育演講稿12

老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我講話的主題是:“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”。

  溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點(diǎn):游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、溪邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,有不會(huì)游泳的,也有一些會(huì)游泳、甚至是水性好的人。

  最近一段時(shí)間,天氣逐漸炎熱,也是學(xué)生易發(fā)生溺水事故高發(fā)時(shí)期,為避免溺水事件的發(fā)生,在校內(nèi)進(jìn)行主題為“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”的安全教育,下面學(xué)校特向全體同學(xué)提出以下要求:

  1、樹(shù)立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時(shí)要結(jié)伴而行。

  2、不要私自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、圍礦壩玩耍;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚(yú)撈魚(yú)。

  3、游泳需到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳,而其必須要有組織,并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。

  4、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)身體,如果水溫太低,應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。

  5、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。

  6、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

  7、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。

  8、從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,堅(jiān)決不玩水。同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護(hù),發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍,要及時(shí)勸阻并告訴老師或家長(zhǎng)。

  9、溺水的'急救

  在我們的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?

  當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),不能冒然下水營(yíng)救,因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治kU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至?xí)䦟?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命,應(yīng)立即大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

  現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水兒童的方法:

  1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物;保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;

  2、將溺水人員舉起,使其俯臥在救護(hù)者肩上,腹部緊貼救護(hù)者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間;

  3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩;

  4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。

  同學(xué)們,生命高于一切,我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望,讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)自己的生命。在日常生活中要提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。水無(wú)情,人有情。其實(shí),只要我們?cè)谏钪刑岣甙踩婪兑庾R(shí),我們的生命將永遠(yuǎn)綻放光彩。

  謝謝大家!

校園安全教育演講稿13

老師們、同學(xué)們大家好:

  寒假即將到來(lái),為了使大家過(guò)上一個(gè)平安、快樂(lè)、文明、祥和、健康、有益的寒假和春節(jié),今天重點(diǎn)給大家進(jìn)行一次節(jié)前的安全教育。安全涉及的內(nèi)容很多,我想從以下幾個(gè)方面講一下寒假和春節(jié)期間的安全問(wèn)題,以及在春節(jié)期間的注意事項(xiàng)。我們要關(guān)愛(ài)自己,緊繃安全之弦。老師和家長(zhǎng)每天所最關(guān)心的就是你們的健康和安全。每年因各種事故,相當(dāng)于在中國(guó)960萬(wàn)公里的土地上每天要消失一個(gè)班的學(xué)生(重大自然災(zāi)害除外),這給社會(huì)、給家庭帶來(lái)了非常的不幸,給很多父母造成無(wú)法愈合的創(chuàng)傷。因此,同學(xué)們要牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,懂得安全的重要意義,做到:安全第一,從我做起。

  一、從小事做起。關(guān)注安全,關(guān)愛(ài)生命。我要安全,我懂安全。時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,人人講安全,保證人人都安全。第一、遵守交通規(guī)則,注意交通安全。春節(jié)是走親訪友的高峰期,也是各類(lèi)交通安全事故多發(fā)期,希望同學(xué)們?cè)诤俸痛汗?jié)期間外出要自覺(jué)遵守交通規(guī)則,嚴(yán)禁摩托車(chē)和電動(dòng)車(chē)上道,同時(shí)嚴(yán)禁在馬路上追逐打鬧和進(jìn)行各類(lèi)游戲活動(dòng)。注意乘車(chē)安全,不乘坐“三無(wú)車(chē)輛”。要文明走路。文明騎車(chē)。文明乘車(chē)。若發(fā)生交通事故,要想法及時(shí)通知家長(zhǎng),打110報(bào)警并撥打120及時(shí)實(shí)施搶救。第二、安全燃放煙花爆竹。因?yàn)槊磕甏汗?jié)期間,燃放煙花爆都會(huì)發(fā)生許多傷害事故。去年春節(jié)期間,同仁醫(yī)院共收治198名因燃放煙花爆竹致傷人員。近3年來(lái),我們未成年人占受傷總數(shù)的32。5%。最小的患兒僅有2歲。北京有一位中學(xué)生因傷勢(shì)過(guò)重眼球被摘除。這不僅給傷者帶來(lái)極大痛苦,同時(shí)也給家庭帶來(lái)巨大不幸。希望我們的同學(xué)不要發(fā)生因燃放不當(dāng)而傷人的悲劇。春節(jié)即將來(lái)臨,為了使大家度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的節(jié)日,希望同學(xué)們能做到禁放放煙花爆竹前幾年,上海不是有一個(gè)新娘子,準(zhǔn)備坐轎車(chē)去酒店舉行婚禮,在開(kāi)車(chē)門(mén)的一剎那,鞭炮在新娘子的頭頂爆炸,婚禮變成了葬禮。這樣的'例子很多。春節(jié)即將來(lái)臨,為了使大家度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的節(jié)日,確保節(jié)日期間燃放煙花爆竹安全,我向大家提示:

  1、購(gòu)買(mǎi)爆竹要謹(jǐn)慎。請(qǐng)到持有煙花爆竹銷(xiāo)售許可證的網(wǎng)點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)煙花爆竹,不要購(gòu)買(mǎi)和燃放非法、偽劣、超標(biāo)品種,以防傷己傷人、火災(zāi)事故的發(fā)生。

  2、燃放行為要文明。燃放煙花爆竹要遵守法規(guī)規(guī)定、遵守社會(huì)公德、尊重他人合法權(quán)益;燃放時(shí)要遠(yuǎn)離市政府規(guī)定的禁放區(qū)域,以防危險(xiǎn)發(fā)生;以防意外發(fā)生。

  3、違法違規(guī)勿沾邊。對(duì)違法違規(guī)生產(chǎn)、儲(chǔ)存、運(yùn)輸、銷(xiāo)售、攜帶及燃放煙花爆竹的,執(zhí)法部門(mén)將嚴(yán)格依法處罰;情節(jié)嚴(yán)重構(gòu)成犯罪的,將依法追究刑事責(zé)任。

  4、垃圾雜物及時(shí)清理。不要在家中存放易燃易爆物品,及時(shí)清理陽(yáng)臺(tái)、樓道及房前屋后的垃圾,防止火災(zāi)、爆炸事故發(fā)生。

  5、燃放煙花爆竹要遵守八項(xiàng)規(guī)定:

  1)燃放煙花爆竹時(shí)不得向人群、車(chē)輛、建筑物拋擲點(diǎn)燃的煙花爆竹。

  2)不得在建筑物內(nèi)、屋頂、陽(yáng)臺(tái)燃放或者向外拋擲煙花爆竹。

  3)不得妨礙行人、車(chē)輛安全通行。

  4)不得采用危害國(guó)家、集體和他人人身、財(cái)產(chǎn)安全的方式燃放煙花爆竹。

  5)14周歲以下未成年人燃放煙花爆竹應(yīng)當(dāng)由監(jiān)護(hù)人或其他成年4人陪護(hù)。

  6)任何人燃放煙花爆竹均應(yīng)選擇在室外空曠、平坦、無(wú)障礙的地方,不得在室內(nèi)、樓道、陽(yáng)臺(tái)上燃放,不得對(duì)人、對(duì)物燃放。

  7)嚴(yán)禁在公共場(chǎng)所、油庫(kù)、加油站、液化氣站、等易燃易爆附近燃放煙花爆竹。

  8)嚴(yán)禁醉酒后燃放煙花爆竹。

校園安全教育演講稿14

  老師們、同學(xué)們:

  大家新春快樂(lè)! 經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的春季。

  我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)新年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往,又走到了一起。在剛剛過(guò)去的這個(gè)寒假里,同學(xué)們進(jìn)行了豐富多彩的活動(dòng),讀一本好書(shū)、做一件善事、鍛煉一小時(shí)、過(guò)一個(gè)歡樂(lè)中國(guó)年等等,也收到了許多同學(xué)們精心制作的年味作品,有各式的春聯(lián)、剪紙作品、年畫(huà)作品,還有非常溫馨的全家福照片,馬上大隊(duì)部就會(huì)對(duì)這些作品評(píng)獎(jiǎng),會(huì)在學(xué)校里展出,請(qǐng)同學(xué)們及時(shí)欣賞哦!

  同學(xué)們,生命只有一次、健康不能重來(lái)。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的'家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)、和整個(gè)國(guó)家。珍愛(ài)生命,增強(qiáng)安全意識(shí),讓快樂(lè)與幸福伴隨我們的童年。

  今天,在新學(xué)期剛剛開(kāi)始之際,與同學(xué)們圍繞“法制、安全、紀(jì)律、健康”這個(gè)主題,一起來(lái)談?wù)勑@生活中幾個(gè)方面的問(wèn)題。

  一、注意校園安全:

  1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,上下樓梯靠右輕走,嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋,嚴(yán)禁翻爬扶欄等危險(xiǎn)區(qū)域。尤其是現(xiàn)在特別熱門(mén)的撕名牌游戲,請(qǐng)同學(xué)們千萬(wàn)不能再玩了,電視里的哥哥姐姐們玩的時(shí)候可是有大批的人員做了相當(dāng)多的安全措施在保護(hù)著他們呢,我們可不能盲目的模仿玩耍,很容易就發(fā)生危險(xiǎn),收到傷害。

  2、平時(shí)不隨便摸、動(dòng)滅火器材,不動(dòng)用教室的電線、各種開(kāi)關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故,除實(shí)驗(yàn)室外,所有教室及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。

  3、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預(yù)防意外事故。

  4、沒(méi)有老師的允許不準(zhǔn)使用固定體育器械。

  5、增強(qiáng)安全意識(shí),時(shí)時(shí)處處樹(shù)立“安全第一”思想,加強(qiáng)安全教育。

  6、要注意食品衛(wèi)生安全,F(xiàn)在春季到來(lái)了,食物容易變質(zhì)。不要到無(wú)牌小店去購(gòu)買(mǎi)食品,不準(zhǔn)吃零食,謹(jǐn)防“病從口入,毒從口入”。

  7、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長(zhǎng)處,尊重同學(xué)的個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。

  8、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎,以免撞傷或摔傷?/p>

  9、要注意教室的安全。學(xué)生放學(xué)離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗;

  二、注意交通安全:

  現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往非常多,為此有必要提醒我們的同學(xué)在上放學(xué)途要中注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):注意上學(xué)和放學(xué)安全,在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間,不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過(guò)馬路要注意來(lái)往車(chē)輛;不在馬路上踢球;不準(zhǔn)騎自行車(chē);租車(chē)乘車(chē)的同學(xué),乘車(chē)時(shí)不向窗外招手探頭,乘車(chē)須抓緊扶手,車(chē)停穩(wěn)后再下車(chē),不乘坐無(wú)牌、無(wú)證的農(nóng)用運(yùn)輸車(chē)。

  三、防火防盜安全

  1.禁止玩放鞭炮,不得玩火,不得燒山毀林,更不得燒毀他人財(cái)物,不得損壞校園消防器材、設(shè)施。

  2.發(fā)現(xiàn)破壞消防設(shè)施、器材等消防違法行為,及時(shí)報(bào)告老師和學(xué)校。

  3.積極參加學(xué)校組織的消防演練,學(xué)會(huì)火災(zāi)時(shí)用濕手巾蒙上鼻孔,低身通過(guò)安全出口的正確逃生自救方法。發(fā)生火災(zāi)時(shí)不得參與滅火、救火。

  4.妥善保管好必須保管好自己的錢(qián)物,以防遺失。

  5.未經(jīng)所有人允許,不能私自亂拿和動(dòng)用他人物品。

  6.各班學(xué)生適時(shí)關(guān)好好教室門(mén)窗。未經(jīng)許可,不隨意進(jìn)入他班教室和他人房間。

  四、防騙防暴傷害安全

  1.上學(xué)、回家途中,盡可能與同學(xué)、伙伴結(jié)伴同行,不長(zhǎng)時(shí)間逗留和玩耍。獨(dú)行路段要求父母接送。

  2.不搭陌生人的便車(chē),不接受陌生人的糖果、食品、玩具、錢(qián)物等施舍、饋贈(zèng)物品。

  3.不走偏僻的小道,不獨(dú)自通過(guò)狹窄街巷。

  4.遇到精神病患者,要盡快遠(yuǎn)離、躲避,不要圍觀,更不要挑逗、取笑、戲弄、刺激他們。

  5.嚴(yán)禁攜帶各種管具、刀具等堅(jiān)硬利器、危險(xiǎn)玩具及易燃、易爆物品進(jìn)入校園。

  6.放學(xué)后按時(shí)直接回家,不得在回家路上、街頭長(zhǎng)時(shí)間逗留。未經(jīng)家長(zhǎng)允許不得到同學(xué)、伙伴、親朋家長(zhǎng)時(shí)間玩;蛄羲蕖

  五、注意校外活動(dòng)安全:

  在家活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候,活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。出門(mén)一定要告知父母長(zhǎng)輩知道,告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩,要注意時(shí)間,不要很晚回家,以免父母擔(dān)心。雙休日,不要到學(xué)校玩耍。

  六、注意

  飲食安全:

  同學(xué)們購(gòu)買(mǎi)袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品;不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品,造成食物中毒。

  總之,我希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全,同時(shí)合理安排時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起,“安全”二字,永記心中,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,努力養(yǎng)成倡導(dǎo)科學(xué)、健康生活、文明守紀(jì)的良好生活習(xí)慣。

  無(wú)論做什么事,都要記著安全第一。生命才是學(xué)習(xí)的本錢(qián)。同學(xué)們,讓我們共創(chuàng)平安校園,在平安的藍(lán)天下,放放心心學(xué)習(xí),前面是一片艷陽(yáng)天!

  老師們、同學(xué)們,春天是百花盛開(kāi)的季節(jié),是千帆競(jìng)發(fā)的季節(jié)。在這希望的春天里讓我們播下的是汗水,收獲的是更加美好的明天!讓我們踏著春天的腳步勤奮學(xué)習(xí),積極工作,銳意進(jìn)取,為創(chuàng)辦家長(zhǎng)滿意,學(xué)生喜歡的學(xué)校而努力奮斗!

  最后祝同學(xué)們快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí),健健健健的成長(zhǎng)。

  謝謝大家!

校園安全教育演講稿15

各位老師、同學(xué):

  早上好!我是xx班的xxx。

  這次,我在國(guó)旗下講話的主題是“關(guān)注消防,共享平安”。大家都知道每年的11月9日,是我國(guó)一年一度的“119消防日”,因?yàn)?1月9日的簡(jiǎn)化寫(xiě)法同火災(zāi)報(bào)警電話號(hào)碼“119”極為相似。確定11月9日為消防活動(dòng)日,可以加深人們對(duì)“119”火災(zāi)報(bào)警電話號(hào)碼的記憶,萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi),及時(shí)報(bào)警求助是最要緊的。

  親愛(ài)的同學(xué)們,火是人類(lèi)的朋友,它帶給我們光明,推動(dòng)著人類(lèi)社會(huì)走向文明,但是,火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難,而往往這樣的災(zāi)難都是源于一些細(xì)節(jié)上的疏忽:出門(mén)忘記關(guān)閉的電器、臨睡忘記關(guān)閉的燃?xì)忾_(kāi)關(guān)、隨手亂扔的一個(gè)煙蒂以及為貪圖方便隨意亂拉的電線都可能引發(fā)一場(chǎng)火災(zāi)。

  在平時(shí)生活中,遇他處發(fā)生火情,同學(xué)們切勿圍觀。有的同學(xué)出去好奇,喜歡圍觀消防車(chē),這既有礙于消防人員搶險(xiǎn),也不利于同學(xué)們的安全。更重要的是不能隨意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如在身邊發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,我們都要立刻加以制止。這些事情看似與預(yù)防火災(zāi)、火災(zāi)中逃生沒(méi)有關(guān)聯(lián),但是維護(hù)一個(gè)和諧有序的.社會(huì)環(huán)境就是維護(hù)我們的安全。

  我們的未來(lái)是那么美好,我們的前途是那么光明。但去實(shí)現(xiàn)這美好的人生,就要有生命作為前提。生命對(duì)于我們每個(gè)人都只有一次,防范勝于救災(zāi),讓我們一起關(guān)注消防,珍愛(ài)生命,共享平安!

  謝謝大家!