【推薦】消防安全作文匯總10篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的消防安全作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

消防安全作文 篇1

　　今天下午，我們每人都帶上自己的手帕來(lái)到學(xué)校。

　　學(xué)校后院的墻上拉著一條橫幅，上面寫著“南陽(yáng)市第五小學(xué)冬季消防演練”。

　　到了第二節(jié)課，老師讓我們排成體育隊(duì)向后院走去，我們看到兩位消防叔叔正在那里準(zhǔn)備。我看見(jiàn)一排整齊的紅色滅火器，有大的、有小的、有高的、有矮的'，這些滅火器作用是不一樣的。

　　消防叔叔講過(guò)后周老師讓我們先排隊(duì)上樓進(jìn)教室。周老師告訴我們：“聽(tīng)到警鈴后，用自己的小毛巾折成正方形捂在嘴上，貓著腰跑下樓，不要擁擠�！�

　　我和同學(xué)們端端正正坐在教室里，心里“怦怦”直跳，很緊張也很興奮。（心理描寫很棒哦�。�

　　聽(tīng)到刺耳的警鈴聲，我們像一群小鳥(niǎo)似的飛出教室，（可愛(ài)的小鳥(niǎo)們，）排成體育隊(duì)，男生在前，女生在后，捂著嘴巴，彎著腰跑下樓。

　　我看見(jiàn)大火正在熊熊燃燒，紅紅的就像一只巨大的火雞一樣，還冒著一些怪氣味。（觀察仔細(xì)，描寫形象生動(dòng)。）消防叔叔拿起一只紅色的滅火器往火上噴，天空中飄起了一片白霧。周老師趕緊讓我們把毛巾捂在嘴上，蹲了下去，等到?jīng)]有白煙時(shí)才站起來(lái)。接著聽(tīng)叔叔給我們講消防安全知識(shí)。

　　要是著火了，要先拿滅火器，把火噴滅。記住要把手機(jī)帶上，打火警電話“119“，消防員會(huì)來(lái)幫助我們。

　　我還懂得了一些消防知識(shí)，這樣才能夠更好地保護(hù)自己。

　　媽媽的話：消防實(shí)戰(zhàn)演練對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，既有趣又能學(xué)到知識(shí)，不失為孩子們學(xué)習(xí)自我保護(hù)知識(shí)的好辦法。點(diǎn)點(diǎn)兩歲多時(shí)在北京科技館里曾玩過(guò)火場(chǎng)逃生的一個(gè)小游戲，到現(xiàn)在還記憶深刻。很歡迎學(xué)校多舉行此類活動(dòng)提高孩子們的自護(hù)能力。

　　點(diǎn)點(diǎn)的本篇日記記述事件清楚、完整，語(yǔ)言生動(dòng)，如果能將學(xué)到的知識(shí)再多講一些，點(diǎn)點(diǎn)也會(huì)成為一個(gè)消防小老師的。

　　加油！

消防安全作文 篇2

　　梅河口市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)丁肇鳴火，給予人光明;火，給予人溫暖;火，給予人美食……然而，火，也能吞噬一個(gè)個(gè)生命!當(dāng)烈焰蔓延全身時(shí)，當(dāng)生靈在垂死掙扎時(shí)，當(dāng)一個(gè)個(gè)生命化做灰燼時(shí)，你是否想過(guò)，除了悲傷流淚，我們還能做什么?我們可以預(yù)防，可以防止這“兇手”的產(chǎn)生;我們可以挽救，哪怕只有一個(gè)也好。我們必須了解消防安全，這將是我們生命的一個(gè)保障。

　　回顧歷史，我們“淚流成河”：1987年5月6日，漠河、塔河兩縣境內(nèi)特大森林火災(zāi)的發(fā)生，吞并了西林吉、圖強(qiáng)、阿木爾3個(gè)林業(yè)局局址和9個(gè)林場(chǎng)，使5萬(wàn)余人痛失家園，211人葬身火海，266人燒傷。整個(gè)林區(qū)過(guò)火面積達(dá)104.3萬(wàn)公頃(其中有林地面積近78%)!然而，一切慘痛都是因?yàn)槿藶橛没鸩划?dāng)造成的。

　　如果是天災(zāi)，我們只能惋惜;但這是人為造成的，我們更應(yīng)當(dāng)反思：試問(wèn)，我們當(dāng)時(shí)重視消防安全嗎?顯然沒(méi)有，正是有了那次血的教訓(xùn)，我們才重視起消防安全的.。我們必須時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注消防安全，它和我們的生命是掛上等號(hào)的。也就在那時(shí)，人們也才猛然醒悟：在火面前，自己的生命竟是如此的脆弱，如此的渺小，似乎一碰就碎，人們往日的寧死不屈、堅(jiān)貞剛強(qiáng)到哪了?在大自然的鬼斧神工的造化中，我們只能退讓，只能任其宰割嗎?不?我們可以制止，我們可以從身邊小事做起。都說(shuō)“星星之火，可以燎原”，哪怕是小小的火苗，我們都輕視不得，我們必須防止任何一點(diǎn)星星之火落入易燃之處，不在荒郊野外燃起火種，不隨地仍煙蒂，不留下未完全熄滅的火源……

　　關(guān)注每一個(gè)小細(xì)節(jié)，才能為消防安全盡一分心�，F(xiàn)實(shí)生活中，消防安全隱患隨處可見(jiàn)：清明節(jié)在山區(qū)燒紙錢、放鞭炮;到郊外野炊時(shí)架起的柴禾;家中長(zhǎng)期插著的飲水機(jī)插頭;無(wú)電之夜的蠟燭焰苗;忘了取下的充電器……這一系列的小問(wèn)題，都可能引起大火，危及人們的生命。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，拯救人們性命的是消防戰(zhàn)士。他們一次次沖進(jìn)火海，身體的溫度一次次上升，眼睛被濃煙一次次“蒙”住，卻堅(jiān)持一次次救出火中受難的人，誰(shuí)也不知道，下次，他們是否能安全地出來(lái)?一切只是未知，一切都無(wú)法預(yù)料。每次火災(zāi)救援，都是去了一趟鬼門關(guān)，或許，他們會(huì)留下陪閻羅王聊天，“流連忘返”;或許，他們不甘生命的逝去，會(huì)再回來(lái)!一個(gè)個(gè)生命戰(zhàn)士的背后，流過(guò)多少淚!他們的家人在操煩、在落淚、在嘆息……為了自身的生命安全，為了不給消防隊(duì)員帶來(lái)那么多的“危險(xiǎn)任務(wù)”，也為了不讓愛(ài)自己的人流淚，我們必須深入了解消防安全，從根本上抵制火災(zāi)，讓生命延續(xù)!

　　焰火，你吞噬了生命;消防戰(zhàn)士，你挽救著生命!讓我們共同關(guān)注消防安全;共同驅(qū)走無(wú)情的烈火!

消防安全作文 篇3

　　一、電熨斗、電熱器用完要及時(shí)切斷電源

　　二、使用電路不超負(fù)荷，不要過(guò)度用電

　　三、煤氣要關(guān)好，易燃易爆物、空氣清新劑等東西要放置好

　　四、夜晚點(diǎn)蚊香時(shí)，一定要吧蚊香放在遠(yuǎn)離窗簾、被單等地方

　　五、不要在床上吸煙

　　家庭中需要注意的還有很多，不過(guò)只要做到了這幾點(diǎn)，那么發(fā)生火災(zāi)也就不容易發(fā)生了。

　　人們都愿意去爬山，去樹(shù)林里游玩，可是別只顧這樂(lè)忘了危險(xiǎn)了，11月1日只翌年5月31日為森林防火戒嚴(yán)期。森林防火期內(nèi)，在林區(qū)嚴(yán)禁下列用火：燎地邊、烤茬子；野外吸煙；燃放煙花爆竹，野外烤火、野炊；其他非法性用火。大家都知道火警電話是119，那森林火警電話是多少呢？如果你不知道，那一定要記住了是12119。預(yù)防和撲滅森林火災(zāi)，保護(hù)森林資源，維護(hù)自然生態(tài)平衡是每個(gè)公民應(yīng)盡的'義務(wù)。

　　我們生活在這個(gè)社會(huì)上，就有責(zé)任去承擔(dān)我們應(yīng)盡的義務(wù)，預(yù)防火災(zāi)，也是保護(hù)我們自身生命、財(cái)產(chǎn)，構(gòu)建和諧社會(huì)，需要人人都出一份力，為了自己，為了社會(huì)的和諧，讓我們一起做好消防安全措施吧！

消防安全作文 篇4

　　3月26日下午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)嚴(yán)肅的反恐防暴演習(xí)活動(dòng)。

　　下午，隨著消防警報(bào)聲的想起，演習(xí)開(kāi)始啦!首先，我們拿一塊毛巾沾了一點(diǎn)水，然后捂住鼻，隨后老師讓我們排好隊(duì)下去。我們不吵不鬧很安靜地下了樓，飛快地整好隊(duì)向操場(chǎng)跑去。一到操場(chǎng)就立刻坐了下來(lái)，吳校長(zhǎng)讓20余名消防員給我們展示如何正確的撲滅大火。首先，他們把紅彤彤的滅火器搖晃一下，以確定滅火的質(zhì)量;然后抽出保險(xiǎn)銷，用力往下按壓開(kāi)關(guān)，“噗，噗”就噴出了像牛奶一樣的白煙，大火似乎被這氣勢(shì)嚇倒了，再也沒(méi)有力氣，一下子變成了白煙，灰溜溜地飛走了。消防演習(xí)結(jié)束了，隨后更讓我震驚的是竟然有一輛警車開(kāi)了過(guò)來(lái)，許多警察走了出來(lái)，他們很嚴(yán)肅地說(shuō)，“有兩名可疑人員手持兇器闖入了學(xué)校”，我們都害怕極了，蹲在地上。于是警察便和“兇手”開(kāi)始搏斗，經(jīng)過(guò)激烈的`戰(zhàn)斗，警察終于把“兇手”打倒在地，制服了“兇手”。

　　精彩的演習(xí)活動(dòng)順利完成了，不僅強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，而且還使我懂得了安全最重要，也掌握了一定的安全技能。多么難忘的一“課”啊!

消防安全作文 篇5

　　一天，我們正在上著課�！皢�--”的一聲警報(bào)響了。隨著這聲警報(bào)響，我們排著隊(duì)有秩有序地跑出教室，當(dāng)然還要彎腰捂鼻。下樓梯時(shí)，許多老師在維持秩序，讓同學(xué)們安全地到達(dá)大操場(chǎng)。

　　到達(dá)操場(chǎng)后，我們找到本班位置，按順序排好隊(duì)。等待老師下來(lái)后，班長(zhǎng)帶隊(duì)，到后面操場(chǎng)站隊(duì)。

　　站好隊(duì)后，申老師站在旗臺(tái)上，告訴我們?cè)鯓邮褂酶煞凼綔缁鹌�。它的使用方法很�?jiǎn)單，在使用前，上下?lián)u動(dòng)，一只手提著瓶子，一只手去拉開(kāi)保險(xiǎn)栓，拿著管，對(duì)準(zhǔn)火苗根部噴射，就可以把火熄滅了。

　　隨后，申老師找了四位學(xué)生，四年級(jí)兩位，五年級(jí)兩位，來(lái)噴滅兩堆大火。四年級(jí)的.兩位先來(lái)，但他們好像沒(méi)有掌握好竅門，火沒(méi)滅掉，但后來(lái)找到了方法，把火熄滅了。五年級(jí)的兩位掌握的不錯(cuò)，一下子就把火噴滅了。

　　然后，副校長(zhǎng)發(fā)表了講話，說(shuō)三四年級(jí)全站好隊(duì)用了1分22秒，五年級(jí)卻只用了1分02秒，比上次速度提升了許多。但有些老師和同學(xué)沒(méi)有重視這次的演練，希望以后注意。

　　就這樣，就這樣這次演練結(jié)束了。我知道老師都是為了我們好，讓我們?cè)谖ｋU(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，有所防范。在此，我要對(duì)學(xué)校的各位老師說(shuō)：“老師，您辛苦了�！�

消防安全作文 篇6

　　還記得那天天氣非常好，街道辦給我們家發(fā)了一封邀請(qǐng)信，信上寫著：“邀請(qǐng)我們參加一年一度的消防安全教導(dǎo)日!”我就跟著我的家人一起走到花溪公園去參加消防安全教導(dǎo)日，去到花溪公園，被眼前的一切給嚇呆了，超級(jí)多人，可以說(shuō)是人山人海，我心想為什么我們街區(qū)有這么多人，平時(shí)都不太注意到的，我和爸爸媽媽用了很大的勁才走到前面看，眼看有好幾個(gè)消防戰(zhàn)士都已經(jīng)準(zhǔn)備好消防演練，其中的`一個(gè)戰(zhàn)士點(diǎn)燃了一個(gè)桶子，頓時(shí)非常大火，然后有個(gè)消防戰(zhàn)士用迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度跑上去用滅火筒給撲滅，他們還用了泡沫滅火筒，用了好多先進(jìn)的設(shè)備展現(xiàn)給我們看。

　　我們?cè)谶@次活動(dòng)中學(xué)習(xí)了好多消防安全知識(shí)啊!大家一定要安全用火，注意用火啊!

消防安全作文 篇7

　　我參加了余姚南雷里社區(qū)舉行的消防演習(xí)，聽(tīng)了消防大隊(duì)叔叔講解的防火知識(shí)和火災(zāi)時(shí)的逃生方法。

　　演練開(kāi)始了，走廊的煙幕罐里飄出濃濃的黃煙，一股難聞的`氣味往鼻子里鉆，我立即用小毛巾遮住口與鼻子，貓腰向大門口跑去。當(dāng)跑到停車廣場(chǎng)時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)大鐵桶里燒著大火，有人在喊：“著火了，快來(lái)救火！”“快打119電話”，有人拿著滅火器跑來(lái)了，大火很快被撲滅。消防員叔叔示范了使用滅火器的方法，先拉掉保險(xiǎn)環(huán)，然后提起滅火器握住軟管對(duì)準(zhǔn)著火位置，同時(shí)壓下夾把，干粉順著氣流蓋住著火點(diǎn)，火就滅了。

消防安全作文 篇8

　　20xx年3月25日（星期五），我們學(xué)校進(jìn)行了“消防安全演習(xí)”活動(dòng)。上午排練，下午實(shí)踐。

　　上午，我們都拿出昨天準(zhǔn)備好的濕毛巾，老師給我們安排了“逃生”的先后順序與“逃出”通道。大家記牢順序，全部豎起耳朵仔細(xì)地聽(tīng)“逃生”指令。“各班級(jí)準(zhǔn)備！”大家覺(jué)得演習(xí)沒(méi)什么，也沒(méi)緊張�！班健�—”，大家全部按照順序與路線陸陸續(xù)續(xù)地從教室“逃出”，站在路隊(duì)的地點(diǎn)集合，整好隊(duì)后按順序跑到操場(chǎng)，聽(tīng)校長(zhǎng)和主任講話。校長(zhǎng)決定再排練一次，因?yàn)榇蠹疫@次不重視，表現(xiàn)的不太好。“各班級(jí)準(zhǔn)備！”這回，同學(xué)們都認(rèn)識(shí)到演練的難度和重要性，每個(gè)人的心里好像揣了一只小兔子，“撲通撲通”的直跳。“嘟——”口哨吹響了！大家立即按照順序和路線以最快的速度跑出門外，后面的同學(xué)用濕毛巾捂住口鼻，整好隊(duì)后直奔操場(chǎng)。這次大家都很認(rèn)真，校長(zhǎng)很滿意，排練結(jié)束。下午，因?yàn)榕啪毩藘纱�，我們表現(xiàn)都很好，別的`班級(jí)也不錯(cuò)。接著，我們參觀了消防車，還觀看了消防安全知識(shí)錄像。

　　在這次演習(xí)和觀看中，我們學(xué)到了許多知識(shí)，增強(qiáng)了防火意識(shí)。電視錄像中還說(shuō)了學(xué)校應(yīng)該注意的事項(xiàng)，條條都很實(shí)用。人的生命只有一次，希望大家愛(ài)護(hù)生命，重視“逃生”演習(xí)的重要性，更希望學(xué)校能多舉辦此類活動(dòng)，讓大家提高安全意識(shí)。

消防安全作文 篇9

　　嗨，大家好，我是一團(tuán)絢麗的火苗。人類自從有了我，生活發(fā)生了翻天覆地的變化：有了光明，有了溫暖，有了食物。為人類進(jìn)步立下了汗馬功勞。正是因?yàn)樯砩咸N(yùn)藏著巨大的能量，我成了人類形影不離的朋友。

　　可是，久而久之，我卻背上不該有的“罵名”，人人談之色變，因?yàn)槲曳赶铝瞬豢绅埶〉腻e(cuò)誤，釀成了一樁樁慘不忍睹的悲劇。看吧，我吞沒(méi)了整幢的房屋，不計(jì)其數(shù)的財(cái)產(chǎn)化為灰燼；我?jiàn)Z取了成千上萬(wàn)的生命，母親失去了孩子，年幼的孩子成為了孤兒。于是我成為了人類的敵人，這是為什么呢？我陷入了痛苦與迷茫中。

　　有一次，我跟隨主人和他的朋友來(lái)到一片風(fēng)景秀麗的森林：茂盛的榕樹(shù)，矮小的柏樹(shù)；小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶為我們翩翩起舞……這時(shí)，主人從口袋里拿出了一包香煙和一把打火機(jī)。我非常開(kāi)心，因?yàn)槲矣帜転橹魅诵�勞了。他津津有味地抽起煙�?lái)了，我自由地在香煙身上舞蹈。只剩下煙頭的時(shí)候，主人隨處一扔，把我給拋棄了。我一邊飄呀飄，一邊叫呀叫：“啊，你不要隨便扔掉我，應(yīng)該用腳把我踩掉呀！”可惜他沒(méi)有聽(tīng)到我的呼喚，依然往前走，沒(méi)有回頭。在我飄蕩的'同時(shí)，我又撞見(jiàn)了風(fēng)姐姐。風(fēng)姐姐似乎特別開(kāi)心，一直在給我吹氣加油。我乘著氣流，到處蔓延，蔓延。結(jié)果，這片美麗的森林消失殆盡了。

　　正在人類控訴我的罪行時(shí)，我恍然大悟：這悲劇不是我一人釀成的呀？人類也有責(zé)任呀！他們陶醉于我的溫暖和光明之時(shí)，卻遺忘了我也是有弱點(diǎn)的，我也具有危險(xiǎn)性��！就是因?yàn)槿祟悓?duì)我的掉以輕心，才會(huì)造成不可挽回的慘劇呀！所以，人類，你們不要一味地指責(zé)我呀，你們也是幫兇�。‰m然你們很多國(guó)家對(duì)我的出現(xiàn)制定了許多規(guī)定，但還是有不少人對(duì)我疏于防范，消防意識(shí)薄弱，才會(huì)將安全隱患埋藏在角角落落。若你們清楚地認(rèn)識(shí)我，了解我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我肯定會(huì)盡心盡力地為你們服務(wù)的，不會(huì)惹是生非了。

　　因此我想對(duì)人類說(shuō)說(shuō)我的心里話：星星之火可以燎原，請(qǐng)不要輕易讓易燃物品與我套近乎；使用我后應(yīng)及時(shí)檢查，徹底熄滅；居安思危，請(qǐng)準(zhǔn)備家用消防器材，一旦我無(wú)法控制時(shí)，可以及時(shí)將我消滅；更要記住“119”，它是我的克星。

　　請(qǐng)你們牢記我的忠告，每天對(duì)我細(xì)心一點(diǎn)，生命只有一次，如此可愛(ài)而又脆弱，珍愛(ài)生命吧！

消防安全作文 篇10

　　小朋友，要注意，著火了，太麻煩。 平常時(shí)，不能忘，警鐘鳴，保安全。 用電時(shí)，小心點(diǎn)，法不當(dāng)，很危險(xiǎn)。 用完了，按一下，電源拔，沒(méi)問(wèn)題。 小孩子，不玩火，要做飯，大人陪。 易燃物，不好玩，惹了它，那可糟。 開(kāi)燈了，想著點(diǎn)，用完后，快關(guān)掉。 超負(fù)荷，來(lái)火災(zāi)，節(jié)省電，多么好。 如起火，別慌亂，火警號(hào)，“119＂。 消防員，真勇敢，不一會(huì)，火撲滅。 消防歌，記心中，安全線，生命保。

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