圣誕節(jié)幼兒活動(dòng)策劃方案集合15篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。方案要怎么制定呢?以下是小編收集整理的圣誕節(jié)幼兒活動(dòng)策劃方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)幼兒活動(dòng)策劃方案1
一、晨間活動(dòng)
1、熱情接待幼兒及家長(zhǎng),并用MerryChristmas和小朋友問(wèn)好!
2、請(qǐng)小朋友找到自己的口杯喝水。
3、早餐
4、入廁
二、英語(yǔ)活動(dòng)《MerryChristmas》
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解圣誕節(jié)的由來(lái)以及相關(guān)代表事物,如圣誕老人,圣誕樹(shù)等。
2、學(xué)習(xí)節(jié)日問(wèn)候“MerryChristmas!”認(rèn)識(shí)單詞Santaclaus,snowman。
3、激發(fā)幼兒對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)以及對(duì)節(jié)日的興趣和喜愛(ài)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:教室裝飾、幻燈片、圣誕帽、糖果
活動(dòng)過(guò)程:
1、引入。
教師提問(wèn):
①小朋友們看一下,今天我們幼兒園有什么不同?(引導(dǎo)幼兒回答出圣誕節(jié)的裝飾及相關(guān)事物,如大廳里的圣誕老人,教室里的圣誕節(jié)環(huán),雪花,雪人,鈴鐺等。)
、跒槭裁磿(huì)圣誕老人會(huì)來(lái)我們幼兒園?(引導(dǎo)幼兒回答出:今天是圣誕節(jié)。)
2、故事時(shí)間。
教師播放PPT并簡(jiǎn)單、生動(dòng)、緩慢地講述圣誕節(jié)的由來(lái)以及圣誕節(jié)相關(guān)的事物,圣誕老人,圣誕樹(shù),雪人,火雞等。
3、單詞學(xué)習(xí)。
、俳處煟菏フQ節(jié)是外國(guó)傳入我們中國(guó)的節(jié)日,小朋友們看到的圣誕老人有外國(guó)名字,小朋友們想不想知道啊?雪人的'呢?教師帶領(lǐng)幼兒朗讀單詞(大聲地、小聲地)。
②教師:今天既然是圣誕節(jié),那么我們應(yīng)該給與老師、好朋友、爸爸媽媽節(jié)日的問(wèn)候,圣誕節(jié)快樂(lè)!今天圣誕老人說(shuō)向他問(wèn)候的小朋友,就給好吃的糖果,想不想要?可是圣誕老人他是外國(guó)人,他聽(tīng)不懂中文,怎么辦?老師來(lái)教小朋友們說(shuō)英文好不好?學(xué)好了去向圣誕老人要糖果?(教師先一個(gè)一個(gè)單詞地教,然后再合成一句。)
4、游戲時(shí)間。
教師播放音樂(lè)《MerryChristmas》,帶上圣誕帽,扮成圣誕老人,分別向幼兒?jiǎn)柡,給幼兒帶上圣誕帽,發(fā)給幼兒糖果。
活動(dòng)延伸:小任務(wù)。
同爸爸媽媽一起裝飾家,并做家長(zhǎng)的小老師,教爸爸媽媽說(shuō):“MerryChristmas!”
三、生活活動(dòng)
1、入廁
2、喝水
四、早操
五、戶外活動(dòng)
游戲:
六、餐前準(zhǔn)備
1、入廁
2、洗手
3、喝水
七、午餐
八、午睡
九、午點(diǎn)
十、美術(shù)活動(dòng)《漂亮的圣誕樹(shù)》
活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)用撕、搓、揉、捏等方法用彩皺紙裝飾圣誕樹(shù)。
2、體驗(yàn)圣誕節(jié)帶來(lái)的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:各種顏色的彩皺紙膠水圣誕樹(shù)若干。
圣誕節(jié)幼兒活動(dòng)策劃方案2
活動(dòng)時(shí)間:圣誕老人秀活動(dòng)結(jié)束后
活動(dòng)地點(diǎn):以班級(jí)為單位,各園提前踩點(diǎn)確定。
活動(dòng)目標(biāo): 1、讓孩子學(xué)會(huì)給予,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),體驗(yàn)到圣誕老人奉獻(xiàn)精神的快樂(lè)。
2、培養(yǎng)兒童大膽、外向的性格和與人溝通的能力。
活動(dòng)內(nèi)容:1、班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)及兒童,至各定點(diǎn)進(jìn)行圣誕禮物及賀卡(賀卡由幼兒園
提供)分享。
2、分享活動(dòng)結(jié)束后集合,進(jìn)行簡(jiǎn)單教育總結(jié)后就地解散。
活動(dòng)要求:1、小班孩子因年齡較小,可視情況參加。
2、家長(zhǎng)需提前為孩子準(zhǔn)備分享的小禮品,如糖果、小掛件等等。
3、請(qǐng)聽(tīng)從班主任教師安排。
4、注意兒童衣著保暖。
幼兒園活動(dòng)
一、活動(dòng)內(nèi)容:《慶圣誕、迎新年》
二、活動(dòng)目的
。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)親子游戲增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的`情感交流。
(二)懂得團(tuán)結(jié)合作,感受成功的喜悅。
。ㄈ┳層變耗艽竽懙卦诩w面前表現(xiàn)自己,積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng)。
。ㄋ模w驗(yàn)集體過(guò)節(jié)的愉快心情。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
(一)場(chǎng)地準(zhǔn)備:一樓多功能廳
。ǘ┎牧蠝(zhǔn)備:海洋球若干,球框5個(gè),垃圾筐5個(gè),百寶箱一個(gè),氣球50個(gè),10個(gè)呼拉圈,鼓一個(gè),活動(dòng)所需的音樂(lè)VCD、游戲所需的道具、活動(dòng)獎(jiǎng)品。
。ㄈ┙處煖(zhǔn)備:教師布置各班環(huán)創(chuàng),英語(yǔ)角要有相關(guān)內(nèi)容,必須向家長(zhǎng)介紹有關(guān)活動(dòng)的具體流程,發(fā)放活動(dòng)通知。
。ㄋ模┘议L(zhǎng)準(zhǔn)備:家長(zhǎng)妥善安排好個(gè)人事情務(wù)必在20xx年12月24日上午:9:00準(zhǔn)時(shí)到園參加活動(dòng)。
(五) 人員分工:姜南負(fù)責(zé)照相,甄偉亮負(fù)責(zé)音樂(lè),張燕負(fù)責(zé)突發(fā)磕碰事故,姜衛(wèi)負(fù)責(zé)禮物的分發(fā)及活動(dòng)時(shí)發(fā)放獎(jiǎng)品,各班教師負(fù)責(zé)各班才藝展示及本班常規(guī)問(wèn)題。
重點(diǎn)強(qiáng)調(diào):當(dāng)天午點(diǎn)取消。
四、活動(dòng)流程:
(一)、主持人講解圣誕節(jié) 的由來(lái)及活動(dòng)內(nèi)容。
。ǘ⒏靼嗖潘囌故,順序:禮儀班、忠孝班、仁愛(ài)班
。ㄈ、親子游戲;
1、擊鼓傳花
游戲規(guī)則:老師敲鼓,(張雪莉)由爸爸媽媽傳花,鼓停,花落到哪位家長(zhǎng)的手里,就從我們事先準(zhǔn)備的百寶箱中抽出問(wèn)題,由寶寶把問(wèn)題回答出來(lái),爸爸媽媽不能提醒,否則視為犯規(guī)。
2、灌籃大比拼
游戲規(guī)則:幼兒站在指定地點(diǎn),手拿海洋球投向爸爸媽媽拿著的球框里,時(shí)間為2分鐘,投的個(gè)數(shù)最多者獲勝。(注明寶寶和爸爸媽媽必須都站在指定的線內(nèi))。如果踏出指定的線內(nèi)視為犯規(guī)。(中班距離為2米,小班距離為1、5米,托班距離為1米)!督裉鞗](méi)去學(xué)!
3、占圈
游戲規(guī)則:一名家長(zhǎng)和幼兒為一組,邀請(qǐng)10組家庭參加活動(dòng),聽(tīng)音樂(lè)圍圈跑,音樂(lè)停止時(shí),家長(zhǎng)和幼兒共同站到一個(gè)圈內(nèi),站到圈內(nèi)的家庭可以繼續(xù)參加比賽,每次淘汰2組家庭。 音樂(lè)<甩蔥歌>
。ㄋ模┏楠(jiǎng)活動(dòng):每名幼兒從箱子里選取一個(gè)氣球,氣球里裝有各種獎(jiǎng)項(xiàng),每名家長(zhǎng)把氣球放在自己的椅子上把氣球坐爆,看看氣球里的獎(jiǎng)項(xiàng),每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)里會(huì)有不同的獎(jiǎng)品,還有特殊獎(jiǎng)項(xiàng),在玩具背面寫有一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,三等獎(jiǎng)二名。一等獎(jiǎng)免一個(gè)月學(xué)費(fèi),二等獎(jiǎng)免半個(gè)月學(xué)費(fèi),三等獎(jiǎng)免一星期學(xué)費(fèi),提示:面的是下學(xué)期學(xué)費(fèi)。
沒(méi)有獲獎(jiǎng)的家庭,您如果預(yù)交3個(gè)月學(xué)費(fèi),也可免下學(xué)期半個(gè)月的學(xué)費(fèi)。
。ㄎ澹⒒顒(dòng)結(jié)束之前,由圣誕老人(姜南)給幼兒發(fā)圣誕禮物。
。、活動(dòng)結(jié)束 安全事項(xiàng):注意孩子們的安全問(wèn)題。在游戲過(guò)程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。
緊急預(yù)案:如果有家長(zhǎng)缺席,配班老師來(lái)和該幼兒做親子游戲,照顧到孩子的心情。
處理原則:游戲過(guò)程中注意幼兒的分配,防止擁擠,出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請(qǐng)校醫(yī)處理
注:對(duì)每個(gè)認(rèn)真表演,做游戲的幼兒進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
圣誕節(jié)幼兒活動(dòng)策劃方案3
一、活動(dòng)內(nèi)容:《慶圣誕、迎新年》
二、活動(dòng)目的
1、通過(guò)親子游戲增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感交流。
2、懂得團(tuán)結(jié)合作,感受成功的喜悅。
3、讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己,積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng)。
4、體驗(yàn)集體過(guò)節(jié)的愉快心情。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、場(chǎng)地準(zhǔn)備:教室
2、材料準(zhǔn)備:活動(dòng)所需的音樂(lè)vcd、游戲所需的道具、活動(dòng)獎(jiǎng)品。
3、教師準(zhǔn)備:教師必須向家長(zhǎng)介紹有關(guān)活動(dòng)的具體流程,發(fā)放活動(dòng)通知。
4、家長(zhǎng)準(zhǔn)備:家長(zhǎng)妥善安排好個(gè)人事情務(wù)必在xx年12月24日下午6:00準(zhǔn)時(shí)到園參加活動(dòng)。
四、人員安排:王老師負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持及幼兒和家長(zhǎng)的管理和協(xié)調(diào)。
李老師負(fù)責(zé)協(xié)助王老師,放音樂(lè)及活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。
卞老師負(fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。
五,當(dāng)天活動(dòng)流程:
上午活動(dòng):活動(dòng)一認(rèn)識(shí)圣誕節(jié)
活動(dòng)二裝飾圣誕樹(shù)
下午活動(dòng):制作圣誕祝?
晚上活動(dòng):圣誕狂歡夜
六、活動(dòng)流程:
1、家長(zhǎng)入場(chǎng):家長(zhǎng)在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂(lè)有秩序地入場(chǎng)。
2、幼兒入場(chǎng):教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂(lè)入場(chǎng)。
3、集體游戲:《找朋友》
游戲:《傳球》
4、親子游戲:《秀一秀》
5、游戲(幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))
6、送禮物:播放音樂(lè),圣誕老人分發(fā)禮物。《鈴兒響叮當(dāng)》
7、歌表演:《新年好》
8、活動(dòng)在輕松愉快的.音樂(lè)聲中自然結(jié)束。
結(jié)束活動(dòng):致家長(zhǎng)感謝信,播放共唱《happy new year》。
家長(zhǎng)疑問(wèn)解答
安全事項(xiàng):注意孩子們的安全問(wèn)題。在游戲過(guò)程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。
緊急預(yù)案:如果有家長(zhǎng)缺席,配班老師來(lái)和該幼兒做親子游戲,照顧到孩子的心情。
處理原則:游戲過(guò)程中注意幼兒的分配,防止擁擠,出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請(qǐng)校醫(yī)處理
注:對(duì)每個(gè)認(rèn)真表演,做游戲的幼兒進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
圣誕節(jié)幼兒活動(dòng)策劃方案4
一、活動(dòng)名稱:
歡樂(lè)的圣誕節(jié)
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目圣誕節(jié)。
2、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡慶節(jié)日的美好和歡樂(lè)。
3、培育幼兒能英勇的在集風(fēng)光前展現(xiàn)和表現(xiàn)自己。
4、訓(xùn)練幼兒的觀看力量及動(dòng)手的敏捷性。
三、活動(dòng)預(yù)備
1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室,睡眠室及“圣誕節(jié)'墻飾。
2、大圣誕樹(shù)一棵,成人圣誕服裝一套,幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份,包裝好并編上號(hào)。小獎(jiǎng)品若干,智錦盒一個(gè),內(nèi)裝若干智力題卡片。
3、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形'、“黃色半月形'、“綠色小松樹(shù)形',幼兒最少每人一套。即時(shí)貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形,家長(zhǎng)每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方。例如:床邊上,窗臺(tái)上,玩具架內(nèi)。
四、活動(dòng)過(guò)程
。ㄒ唬┗顒(dòng)導(dǎo)入
1、老師:圣誕節(jié)到啦,我們和家長(zhǎng)一起來(lái)慶祝圣誕節(jié)好不好?今日,小丑姐姐(另一名老師扮演)還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì),想邀請(qǐng)大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)“尋寶'的嬉戲。大家快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我要告訴你們這個(gè)嬉戲怎么玩。
2、示范講解“尋寶'玩法:
出示范例,請(qǐng)幼兒觀看“娃娃'臉上有什么?都是些什么樣子?什么顏色?
老師:老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個(gè)地方,你們進(jìn)去后要仔細(xì)的、輕輕的去翻找。找到后,要快速將它揭下來(lái)貼在自己的臉上。然后到舞會(huì)門口請(qǐng)“服務(wù)員'檢查正確后,可領(lǐng)一頂圣誕帽,帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞。
3、家長(zhǎng)也同幼兒一樣去“尋寶',標(biāo)記分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。
4、幼兒、家長(zhǎng)一起進(jìn)行“尋寶'嬉戲。
。ǘ┦フQ舞會(huì)圣誕歡樂(lè)(互動(dòng)舞蹈)
幼兒、家長(zhǎng)查找到“寶'后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)'。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊,隨著音樂(lè)一起跳《圣誕歡樂(lè)》舞。
(三)智多星嬉戲
1、老師出示智力錦盒。說(shuō):我這個(gè)錦盒可奇妙了,里面有很多奇妙的嬉戲題卡,請(qǐng)小伴侶上來(lái)摸一摸。依據(jù)題卡內(nèi)容(如:謎語(yǔ)猜猜看、按數(shù)連線、九宮格)來(lái)表演,做對(duì)了,老師扮演)會(huì)嘉獎(jiǎng)你一個(gè)小獎(jiǎng)品。
2、“智多星'和幼兒進(jìn)行摸題智力嬉戲。
。ㄋ模┯^賞童話劇圣誕節(jié)的來(lái)歷
1、老師:小伴侶,我們又跳舞又做嬉戲,來(lái)慶祝圣誕節(jié),那你們知道圣誕樹(shù)是怎么來(lái)的?圣誕老人是怎么來(lái)的嗎?
2、下面請(qǐng)觀賞由我們班小伴侶和家長(zhǎng)一起共同表演的童話劇圣誕節(jié)的來(lái)歷。
。ㄅ园住蠋煟汉芫煤芫靡郧,在一個(gè)特別寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐(家長(zhǎng)),他又冷、又渴、又餓。乞丐著破衣、拐杖出場(chǎng)。他來(lái)到了一個(gè)村莊,遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)富人、窮人出場(chǎng)。
乞丐(對(duì)著富人)說(shuō):我又渴又餓,你行行好,給我一點(diǎn)面包吃吧?
富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳。
乞丐(困難的站起來(lái)對(duì)窮人)說(shuō):我又渴又餓、又冷又累,請(qǐng)你行行好,給我一點(diǎn)面包吃吧?
窮人:我很貧困,只有一片面包,但我情愿分一半給你。
乞丐(脫去破衣,變成一位可愛(ài)的圣誕老人):感謝你,善良的孩子,美好、平安會(huì)永久伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,細(xì)心照看它,它會(huì)永久祝愿你。
(旁白)慢慢的,松樹(shù)枝真的發(fā)芽了,并長(zhǎng)成了一棵圣誕樹(shù),而且樹(shù)上結(jié)滿了各種各樣的禮物,
圣誕老人把這些禮物送給可愛(ài)的'孩子們。
。ㄎ澹┦フQ老人送禮物
1、老師:我們輕輕的圍坐在燭光旁,每個(gè)人許個(gè)愿。美妙的愿望,圣誕老人肯定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的。來(lái),孩子們,我們?cè)S完愿,一起吹滅蠟燭。
2、噴放禮花:彩花從天而降,隨著歡快的音樂(lè)和孩子們的歡樂(lè),圣誕老人推著禮物消失在大家面前。
3、圣誕老人:孩子們,你們要說(shuō)出自己所選擇禮物上的號(hào)碼后,將會(huì)得到一份心愛(ài)的圣誕禮物。
4、幼兒說(shuō)號(hào)碼選禮物。
。┳灾
幼兒拿著心愛(ài)的禮物,歡樂(lè)的與家長(zhǎng)、老師一起自選水果沙拉及小食品,分享著節(jié)日的歡樂(lè)!
圣誕節(jié)幼兒活動(dòng)策劃方案5
方案組織者:
活動(dòng)時(shí)間:
一、活動(dòng)內(nèi)容:
《慶圣誕、迎新年》
二、活動(dòng)目的
(一)通過(guò)親子游戲增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感交流。
(二)懂得團(tuán)結(jié)合作,感受成功的喜悅。
(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己,積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng)。
(四)體驗(yàn)集體過(guò)節(jié)的愉快心情。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
(一)場(chǎng)地準(zhǔn)備:教室
(二)材料準(zhǔn)備:活動(dòng)所需的音樂(lè)vcd、游戲所需的道具、活動(dòng)獎(jiǎng)品。
(三)教師準(zhǔn)備:教師必須向家長(zhǎng)介紹有關(guān)活動(dòng)的具體流程,發(fā)放活動(dòng)通知。
(四)家長(zhǎng)準(zhǔn)備:家長(zhǎng)妥善安排好個(gè)人事情務(wù)必在xx年12月24日下午6:00準(zhǔn)時(shí)到園參加活動(dòng)。
四、人員安排:
王老師負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持及幼兒和家長(zhǎng)的管理和協(xié)調(diào)。
李老師負(fù)責(zé)協(xié)助王老師,放音樂(lè)及活動(dòng)物品的'準(zhǔn)備。
卞老師負(fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。
五、當(dāng)天活動(dòng)流程:
上午活動(dòng):活動(dòng)一認(rèn)識(shí)圣誕節(jié)
活動(dòng)二裝飾圣誕樹(shù)
下午活動(dòng):制作圣誕祝?
晚上活動(dòng):圣誕狂歡夜
六、活動(dòng)流程:
(一)家長(zhǎng)入場(chǎng):家長(zhǎng)在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂(lè)有秩序地入場(chǎng)。
(二)幼兒入場(chǎng):教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂(lè)入場(chǎng)。
(三)集體游戲:《找朋友》
游戲:《傳球》
(四)親子游戲:《秀一秀》
(五)游戲(幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))
(六)送禮物:播放音樂(lè),圣誕老人分發(fā)禮物!垛弮喉懚.(dāng)》
(七)歌表演:《新年好》
(八)活動(dòng)在輕松愉快的音樂(lè)聲中自然結(jié)束。
結(jié)束活動(dòng):致家長(zhǎng)感謝信,播放共唱《happy new year》。
家長(zhǎng)疑問(wèn)解答
安全事項(xiàng):注意孩子們的安全問(wèn)題。在游戲過(guò)程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。
緊急預(yù)案:如果有家長(zhǎng)缺席,配班老師來(lái)和該幼兒做親子游戲,照顧到孩子的心情。
處理原則:游戲過(guò)程中注意幼兒的分配,防止擁擠,出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請(qǐng)校醫(yī)處理
注:對(duì)每個(gè)認(rèn)真表演,做游戲的幼兒進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)
圣誕節(jié)幼兒活動(dòng)策劃方案6
圣誕節(jié)作為西方的一個(gè)節(jié)日,越來(lái)越受到中國(guó)的喜愛(ài),在此節(jié)日來(lái)臨之際,為了了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié),并且體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂(lè),訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動(dòng)手的靈活性,特舉辦快樂(lè)圣誕節(jié)為主題的幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室,睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。
2、大圣誕樹(shù)一棵,成人圣誕服裝一套,幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份,包裝好并編上號(hào)。小獎(jiǎng)品若干,智錦盒一個(gè),內(nèi)裝若干智力題卡片。
3、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹(shù)形”,幼兒最少每人一套。即時(shí)貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形,家長(zhǎng)每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方。例如:床邊上,窗臺(tái)上,玩具架內(nèi)……。
活動(dòng)過(guò)程:
(一)活動(dòng)導(dǎo)入
1、教師:圣誕節(jié)到啦,我們和家長(zhǎng)一起來(lái)慶祝圣誕節(jié)好不好?今天,小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì),想邀請(qǐng)大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)“尋寶”的游戲。大家快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我要告訴你們這個(gè)游戲怎么玩。
2、示范講解“尋寶”玩法:
出示范例,請(qǐng)幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?
老師:老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個(gè)地方,你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。找到后,要快速將它揭下來(lái)貼在自己的臉上。然后到舞會(huì)門口請(qǐng)“服務(wù)員”檢查正確后,可領(lǐng)一頂圣誕帽,帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞。
3、家長(zhǎng)也同幼兒一樣去“尋寶”,標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。
4、幼兒、家長(zhǎng)一起進(jìn)行“尋寶”游戲。
(二)圣誕舞會(huì)——圣誕快樂(lè)(互動(dòng)舞蹈)
幼兒、家長(zhǎng)尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊,隨著音樂(lè)一起跳《圣誕快樂(lè)》舞。
(三)智多星游戲
1、教師出示智力錦盒。說(shuō):我這個(gè)錦盒可神奇了,里面有許多神奇的游戲題卡,請(qǐng)小朋友上來(lái)摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容(如:謎語(yǔ)猜猜看、按數(shù)連線、九宮格……)來(lái)表演,做對(duì)了,教師扮演)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小獎(jiǎng)品。
2、“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲。
(四)欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來(lái)歷
1、教師:小朋友,我們又跳舞又做游戲,來(lái)慶祝圣誕節(jié),那你們知道圣誕樹(shù)是怎么來(lái)的?圣誕老人是怎么來(lái)的嗎?
2、下面請(qǐng)欣賞由我們班小朋友和家長(zhǎng)一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來(lái)歷。
(旁白-教師):很久很久以前,在一個(gè)非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐(家長(zhǎng)),他又冷、又渴、又餓。<乞丐著破衣、拐杖出場(chǎng)>。他來(lái)到了一個(gè)村莊,遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)<富人、窮人出場(chǎng)>。
乞丐(對(duì)著富人)說(shuō):我又渴又餓,你行行好,給我一點(diǎn)面包吃吧?
富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳。
乞丐(艱難的站起來(lái)對(duì)窮人)說(shuō):我又渴又餓、又冷又累,請(qǐng)你行行好,給我一點(diǎn)面包吃吧?
窮人:我很貧窮,只有一片面包,但我愿意分一半給你。
乞丐(脫去破衣,變成一位可愛(ài)的圣誕老人):謝謝你,善良的`孩子,幸福、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。
(旁白)慢慢的,松樹(shù)枝真的發(fā)芽了,并長(zhǎng)成了一棵圣誕樹(shù),而且樹(shù)上結(jié)滿了各種各樣的禮物,
圣誕老人把這些禮物送給可愛(ài)的孩子們。
(五)圣誕老人送禮物
1、教師:我們輕輕的圍坐在燭光旁,每個(gè)人許個(gè)愿。美好的愿望,圣誕老人一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的。來(lái),孩子們,我們?cè)S完愿,一起吹滅蠟燭。
2、噴放禮花:彩花從天而降,隨著歡樂(lè)的音樂(lè)和孩子們的歡笑,圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。
3、圣誕老人:孩子們,你們要說(shuō)出自己所選擇禮物上的號(hào)碼后,將會(huì)得到一份心愛(ài)的圣誕禮物。
4、幼兒說(shuō)號(hào)碼選禮物。
(六)自助餐
幼兒拿著心愛(ài)的禮物,快樂(lè)的與家長(zhǎng)、老師一起自選水果沙拉及小食品,分享著節(jié)日的快樂(lè)!
圣誕節(jié)幼兒活動(dòng)策劃方案7
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月25日
二、活動(dòng)地點(diǎn)
本班教室
三、活動(dòng)目的
1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。
2、中班孩子年齡特點(diǎn)在公共場(chǎng)所參加聚會(huì)的禮儀,讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍,體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒。
3、幼兒在集體生活中如何與人交流。例如:孩子在參加活動(dòng)時(shí)大方,不扭扭捏捏。
四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、教師準(zhǔn)備
環(huán)境布置:策劃大型活動(dòng)的整個(gè)流程,教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準(zhǔn)備材料進(jìn)行空間懸掛裝飾;
活動(dòng)宣傳:制作節(jié)日海報(bào),設(shè)計(jì)邀請(qǐng)卡,及時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí)。
2、幼兒準(zhǔn)備
為幼兒準(zhǔn)備節(jié)日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾、深色褲子,也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子),幼兒利用老師準(zhǔn)備材料動(dòng)手制作美工活動(dòng),進(jìn)行裝扮教師,讓幼兒成為環(huán)境中的小主人。
3、家長(zhǎng)準(zhǔn)備
。1)準(zhǔn)備化妝品(當(dāng)天寶寶都是由家長(zhǎng)進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝);
。2)準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的`食物,我們按照學(xué)號(hào)順序分組進(jìn)行準(zhǔn)備;
(3)家長(zhǎng)準(zhǔn)備一道自己拿手的菜,帶到幼兒園和大家分享。
星期六我們一起共度圣誕節(jié),需要家長(zhǎng)們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡(jiǎn)單的食物制作,最后共享美味!
如果您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等,有此想法的家長(zhǎng)請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋,?qǐng)把菜名在周二早晨寫好教給班級(jí)老師(避免家長(zhǎng)之間菜做有重樣)。
注:
1、由于您帶來(lái)的食品是給孩子食用的,請(qǐng)保證食品的衛(wèi)生安全,家長(zhǎng)帶來(lái)的菜一定要用微波爐盒子裝好,并且做好記號(hào)!
2、為保證家長(zhǎng)帶來(lái)食物的可口,需要微波爐、電磁爐各1臺(tái),如果您離幼兒園較近,方便帶到班級(jí),請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋,謝謝!
圣誕節(jié)幼兒活動(dòng)策劃方案8
一.活動(dòng)目標(biāo):
1. 通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化。
2. 讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍,體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒。
3. 讓幼兒在表演活動(dòng),游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語(yǔ),展示英語(yǔ),提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和效果。
二.活動(dòng)準(zhǔn)備:
1. 請(qǐng)每位家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備一份圣誕禮物,包裝好后于活動(dòng)當(dāng)日帶來(lái)。
2. 環(huán)境創(chuàng)設(shè)(各活動(dòng)室~門廳~走廊等)。負(fù)責(zé)人:xx
3. 圣誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋果、切片面包、餅干、牛奶、果珍、果醬若干。負(fù)責(zé)人:xx
4. 主持稿、磁帶。負(fù)責(zé)人:xx
5. 12月21日英語(yǔ)節(jié)目匯演錄象及12月23日活動(dòng)攝像。負(fù)責(zé)人:xx
6. 幼兒人手一份活動(dòng)記錄卡及各活動(dòng)室材料,活動(dòng)要求于12月22日前完成。負(fù)責(zé)人:各班教師
7. 每位幼兒學(xué)會(huì)說(shuō)問(wèn)候語(yǔ)Mrry Christmas!句子I want...歌曲《Happy new year》
三.活動(dòng)安排:
1. 8點(diǎn)整幼兒陸續(xù)來(lái)園來(lái)園,廣播里播放著歡快的圣誕音樂(lè),由教師裝扮的圣誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的到來(lái),與孩子們親切地?fù)肀、握手、奉送糖果,讓孩子們(cè)跐鉂獾貑?wèn)候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。
2. 9點(diǎn)整孩子們與家長(zhǎng)在教室里聆聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的祝福,主持人拉開(kāi)活動(dòng)序幕。
3. 親子游園,由家長(zhǎng)帶著自己的.孩子到老師們事先安排好的游戲場(chǎng)地進(jìn)行游戲。
4. 10點(diǎn)15 分孩子們與家長(zhǎng)在《Happy new year》的歌曲聲中陸續(xù)回教室。
5. 10點(diǎn)30分主持人宣布贈(zèng)送禮物,孩子們互贈(zèng)禮品,起唱歌曲《Happy new year》,整個(gè)活動(dòng)在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。
圣誕節(jié)幼兒活動(dòng)策劃方案9
活動(dòng)目的
1、通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)、老師、孩子們歡聚一堂,傳播積極向上的生活態(tài)度。
2、促進(jìn)幼兒表現(xiàn)能力的發(fā)展,鼓勵(lì)幼兒勇敢在集體面前表現(xiàn)自己。
3、了解并體驗(yàn)西方的話劇文化。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、請(qǐng)兩名熱心家長(zhǎng)擔(dān)任主持人工作;
2、提前排練節(jié)目,大班組負(fù)責(zé)話劇《賣火柴的小女孩》,中班組負(fù)責(zé)話劇《圣誕節(jié)的由來(lái)》,小班組根據(jù)中大班需要參與演出,各組老師落實(shí)服裝、劇本排練、演員(老師、家長(zhǎng)、孩子盡量都有參加);
3、選定一位老師做圣誕老人、備好圣誕禮物等;
4、游戲字卡,各種水果蔬菜(香蕉、獼猴桃、蘋果、胡蘿卜等);
5、幼兒園廚房準(zhǔn)備圣誕節(jié)傳統(tǒng)美食:玉米粥、蛋酒及各種布丁;
6、場(chǎng)地布置:舞臺(tái)、幕布、拼大桌若干,每桌配椅子十幾把。
活動(dòng)過(guò)程
1、家長(zhǎng)幼兒簽到,老師安排家長(zhǎng)按桌入座,主持人開(kāi)場(chǎng),送出圣誕祝福,活動(dòng)開(kāi)始。
2、節(jié)目一《圣誕節(jié)的由來(lái)》
劇本參考:
旁白:很久很久以前,在一個(gè)非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐(家長(zhǎng)出場(chǎng)),他又冷、又渴、又餓。他來(lái)到了一個(gè)村莊,遇到了一位富人和一位窮人(兩名幼兒出場(chǎng))。
乞丐對(duì)富人說(shuō):我又渴又餓,你行行好,給我一點(diǎn)面包吃吧?、
富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳。
乞丐艱難的站起來(lái)對(duì)窮人說(shuō):我又渴又餓、又冷又累,請(qǐng)你行行好,給我一點(diǎn)面包吃吧?
窮人:我很貧窮,只有一片面包,但我愿意分一半給你。
乞丐脫去破衣,變成一位可愛(ài)的圣誕老人:謝謝你,善良的孩子,幸福、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。
3、游戲:你比我猜
請(qǐng)幾對(duì)家長(zhǎng)和幼兒上臺(tái)參加游戲,家長(zhǎng)比劃字卡上的內(nèi)容,幼兒猜對(duì)最多的可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。字卡設(shè)計(jì)要貼近幼兒,如:車、水果、衣服等。
4、節(jié)目二《賣火柴的小女孩》
劇本參考
第一幕:凄涼的場(chǎng)景
小女孩穿著一雙大拖鞋,手里拿著一把火柴:“賣火柴,賣火柴啦!誰(shuí)買火柴?”邊喊邊走到舞臺(tái)中央。
小女孩:先生,您要買火柴嗎?
先生:不需要
小女孩:好心的先生,求您買些火柴吧!
先生:走開(kāi),別擋著我的路。
小女孩喊聲越來(lái)越悲慘:“賣火柴,賣火柴啦!誰(shuí)買火柴?今天是大年夜,可我不能回家,一整天沒(méi)賣掉一根火柴,爸爸會(huì)打我的!贝┻^(guò)馬路時(shí)突然兩輛馬車飛快地向她沖過(guò)來(lái)<馬車聲>嚇得她把鞋子跑掉了。一只找不到了,另一只被一個(gè)小男孩撿起來(lái)拿著跑了。小女孩害怕地躲閃:“?我的'拖鞋!”
小女孩哭著撿起掉在地上的火柴,用嘴哈著熱氣溫暖小手:“太冷了,爸爸,請(qǐng)?jiān)徫遥灰蛭,我太冷了!彼凉u漸睡著了。
第二幕:小女孩來(lái)到一個(gè)溫暖漂亮的房間,中間有一個(gè)大火爐,她連忙上前暖手和腳。一群身穿紅色衣服的小精靈合著音樂(lè)上場(chǎng),帶著小女孩一起跳起歡快的舞蹈。一位慈祥的阿姨推著香噴噴的烤鵝上場(chǎng),大家一起吃著圣誕晚餐。
第三幕:突然燈光黑,迅速換回凄涼的場(chǎng)景。
小女孩驚醒:“火爐呢?溫暖的火爐哪里去了?不,我的烤鵝,快點(diǎn)回來(lái)!”她虛弱地喊著,這時(shí)奶奶上場(chǎng)。
小女孩:“奶奶!奶奶!是您嗎?我親愛(ài)的奶奶?”
奶奶:“是我,我的乖孩子!
小女孩:“親愛(ài)的奶奶,請(qǐng)把我?guī)ё甙!?/p>
奶奶把小女孩摟在懷里:“我可憐的孩子,我的好孩子,奶奶不會(huì)扔下你。奶奶帶你到那沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓、沒(méi)有痛苦的地方去!毙∨⒑湍棠桃黄鹞璧负笮腋5匾蕾嗽趬。
5、游戲:拉雪橇比賽
幼兒組:兩名幼兒一組,一名中大班幼兒和一名小班幼兒,5組一起比賽,玩法如圖所示。最先從起點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)的一組獲勝,領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
親子組:分為媽媽孩子組和爸爸孩子組,規(guī)則同上。
6、以桌為單位,用提供的食物制作圣誕樹(shù)。
(注意提醒家長(zhǎng)和幼兒盡量不要浪費(fèi))
7、圣誕美食分享
老師將將準(zhǔn)備好的食物和餐具排放到每桌,大家開(kāi)始自由用餐。
8、園長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言,活動(dòng)結(jié)束,各班老師收拾整理。
圣誕節(jié)幼兒活動(dòng)策劃方案10
幼兒園小班年段
一、活動(dòng)內(nèi)容:《慶圣誕、迎新年》
二、活動(dòng)目的
(一)通過(guò)親子游戲增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感交流。
(二)懂得團(tuán)結(jié)合作、共同闖關(guān)的道理,感受成功的喜悅。
(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己,積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng)。
(四)體驗(yàn)集體過(guò)節(jié)的愉快心情。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
(一)場(chǎng)地準(zhǔn)備:大操場(chǎng)。幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案(二)材料準(zhǔn)備:活動(dòng)所需的音樂(lè)VCD、游戲所需的'道具、活動(dòng)獎(jiǎng)品。
(三)教師準(zhǔn)備:教師必須向家長(zhǎng)介紹有關(guān)活動(dòng)的具體流程,發(fā)放活動(dòng)通知。
(四)家長(zhǎng)準(zhǔn)備:家長(zhǎng)妥善安排好個(gè)人事情務(wù)必在20xx年12月25日下午2:30準(zhǔn)時(shí)到園參加活動(dòng)。
四、活動(dòng)流程:
(一)家長(zhǎng)入場(chǎng):家長(zhǎng)在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂(lè)有秩序地入場(chǎng),并在操場(chǎng)的四周兩兩對(duì)搭成山洞形狀。
(二)幼兒入場(chǎng):教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂(lè),輕松愉快地通過(guò)家長(zhǎng)搭好的
(三)集體游戲:《找朋友》
1、教師引導(dǎo)家長(zhǎng)和幼兒跟隨《找朋友》的音樂(lè),邊做動(dòng)作邊找到自己的家人。
2、家長(zhǎng)和幼兒隨著音樂(lè)找到本班教師并找好位置坐下來(lái)。
(四)
1、教師組織本班家長(zhǎng)和幼兒創(chuàng)編班級(jí)口號(hào)并練習(xí)。
2、在主持人的帶動(dòng)下,各班展示口號(hào)和班級(jí)風(fēng)貌。
(五)游戲體驗(yàn):《請(qǐng)你跟我這樣做》
1、每班派兩隊(duì)親子參加,按幼兒、家長(zhǎng)、幼兒、家長(zhǎng)...的順序排好隊(duì)。
2、主持人說(shuō)一種動(dòng)物請(qǐng)排頭的幼兒用動(dòng)作比出來(lái),接著請(qǐng)第二個(gè)家長(zhǎng)跟著學(xué),以此類推,最后一個(gè)家長(zhǎng)比完動(dòng)作后大聲說(shuō)出該動(dòng)物的名字,即順利完成游戲。
(六)快樂(lè)比一比
1、比賽規(guī)則
(1)每個(gè)游戲,各班選派出親子代表參加,以班級(jí)為單位,通過(guò)團(tuán)結(jié)合作共同完成比賽。每輪游戲后,選出獲勝的班級(jí)給予加分。
(2)所有游戲結(jié)束后,統(tǒng)計(jì)班級(jí)分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)最高的為今天的冠軍班級(jí)。
2、比賽環(huán)節(jié)
(1)游戲一:《家長(zhǎng)橋》
家長(zhǎng)坐在椅子上成一排,形成一座
(2)游戲二:《連環(huán)跳》
家長(zhǎng)移動(dòng)呼啦圈,幼兒按順序跳過(guò)這些呼啦圈,最先全部到達(dá)終點(diǎn)的班級(jí)為勝給予加分。
(3)游戲三:《傳球》
按幼兒、家長(zhǎng)、幼兒、家長(zhǎng)的順序排好隊(duì),從排頭幼兒開(kāi)始從胯下傳球,最后一個(gè)家長(zhǎng)接到球后帶領(lǐng)自己的幼兒跑到排頭繼續(xù)往下傳球,以此類推,看哪個(gè)班最先移動(dòng)到終點(diǎn)為勝給予加分。
3、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。
(七)加分游戲:《秀一秀》
1、每班派出一對(duì)親子進(jìn)行
2、三輪過(guò)后進(jìn)行總決賽,評(píng)出
(八)頒獎(jiǎng)活動(dòng):為獲勝的班級(jí)頒獎(jiǎng)。
(九)歌表演:《新年好》
(十)活動(dòng)在輕松愉快的音樂(lè)聲中自然結(jié)束。
圣誕節(jié)幼兒活動(dòng)策劃方案11
1、教師播放《鈴兒響叮鐺》音樂(lè)與幼兒根據(jù)音樂(lè)節(jié)奏拍手入室,初步感受音樂(lè)的歡樂(lè)氣氛。
2、引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室的墻飾、各種道具,引出主題----慶祝圣誕節(jié)。
3、幼兒傾聽(tīng)音樂(lè),引導(dǎo)幼兒大膽積極的做出動(dòng)作。
(1)幼兒傾聽(tīng)音樂(lè),讓幼兒說(shuō)說(shuō):你聽(tīng)完這首歌曲有什么感覺(jué)?
(2)請(qǐng)幼兒為音樂(lè)配上自己喜歡的`動(dòng)作,教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察和模仿。
(3)教師把幼兒表演的動(dòng)作進(jìn)行組合,師范表演。
(4)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)韻律表演,重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒跑跳步的動(dòng)作。
4、請(qǐng)幼兒自由選擇自己喜歡的道具裝扮自己,隨音樂(lè)進(jìn)行的表演。
圣誕節(jié)幼兒活動(dòng)策劃方案12
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月25日
二、活動(dòng)地點(diǎn):
本班教室
三、活動(dòng)目的
1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。
2、中班孩子年齡特點(diǎn)在公共場(chǎng)所參加聚會(huì)的禮儀,讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍,體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒。
3、幼兒在集體生活中如何與人交流例如:孩子在參加活動(dòng)時(shí)大方,不扭扭捏捏
四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1。教師準(zhǔn)備:環(huán)境布置策劃大型活動(dòng)的整個(gè)流程教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準(zhǔn)備材料進(jìn)行空間懸掛裝飾
活動(dòng)宣傳:制作節(jié)日海報(bào),設(shè)計(jì)邀請(qǐng)卡,及時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí);
2、幼兒準(zhǔn)備:為幼兒準(zhǔn)備節(jié)日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子,也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子)幼兒利用老師準(zhǔn)備材料動(dòng)手制作美工活動(dòng),進(jìn)行裝扮教師,讓幼兒成為環(huán)境中的'小主人
3、家長(zhǎng)準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備化妝品(當(dāng)天寶寶都是由家長(zhǎng)進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝)
2、準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物,我們按照學(xué)號(hào)順序分組進(jìn)行準(zhǔn)備、
3、家長(zhǎng)準(zhǔn)備一道自己拿手的菜,帶到幼兒園和大家分享
星期六我們一起共度圣誕節(jié),需要家長(zhǎng)們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡(jiǎn)單的食物制作,最后共享美味!
如果您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等,有此想法的家長(zhǎng)請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋,?qǐng)把菜名在周二早晨寫好教給班級(jí)老師(避免家長(zhǎng)之間菜做有重樣)注:由于您帶來(lái)的食品是給孩子食用的,請(qǐng)保證食品的衛(wèi)生安全,
家長(zhǎng)帶來(lái)的菜一定要用微波爐盒子裝好,并且做好記號(hào)!
注:為保證家長(zhǎng)帶來(lái)食物的可口,需要微波爐、電磁爐各1臺(tái),如果您離幼兒園較近,方便帶到班級(jí),請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋煟x謝!
圣誕節(jié)幼兒活動(dòng)策劃方案13
1、 請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)圣誕節(jié)周圍環(huán)境的變化。
(1) 圣誕節(jié)快到了,你在哪發(fā)現(xiàn)了圣誕節(jié)?
(2) 你看到了圣誕節(jié)是什么樣子的?
2、 師把幼兒所看到的'圣誕節(jié)編成一個(gè)小故事,與幼兒進(jìn)行講述。
3、 請(qǐng)幼兒把自己看到的圣誕節(jié)畫下來(lái),師講述"幼兒看到的圣誕節(jié)" 引導(dǎo)幼兒自己看到的圣誕節(jié)進(jìn)行作畫。
4、 協(xié)助幼兒把作品訂成一本小圖書,引導(dǎo)幼兒講述自己的圣誕故事,并與同伴交流。
圣誕節(jié)幼兒活動(dòng)策劃方案14
活動(dòng)名稱:
圣誕狂歡——共享快樂(lè)
活動(dòng)時(shí)間:
12月23日上午8:30—11:00
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)活動(dòng)讓孩子們了解西方國(guó)家的風(fēng)俗,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日。
2、通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛,并與同伴,老師,家長(zhǎng)共同分享節(jié)日快樂(lè)。
人員邀請(qǐng):
本班所有幼兒家長(zhǎng),園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo),圣誕老人
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、物品準(zhǔn)備:
(園)氣球50個(gè)、大鈴鐺掛飾4個(gè),圣誕老人拉花米,大雪花片5片,邀請(qǐng)函20張,小禮物18個(gè)(小喇叭),寬膠帶壹卷,幻燈片圣誕節(jié)來(lái)歷,麥克風(fēng),大蠟燭壹支,紅色小許愿襪壹個(gè),禮花2瓶。
。遥┯變嚎ㄍ婢撸フQ帽及服飾,各類食物(瓜子、果凍、硬糖除外)小漏勺及小勺各一個(gè),玩具水桶壹個(gè),要求家長(zhǎng)幼兒穿運(yùn)動(dòng)休閑服裝。
。ㄗ灾疲┬⊥10個(gè),大許愿盒一個(gè),碗底貼小月亮。
2、音樂(lè)準(zhǔn)備:
《小黃鴨》律動(dòng)音樂(lè),《happy new year》《jinglebells》《we wish you a merry christmas and happy new year》
3、人員安排:
邸老師負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持及幼兒和家長(zhǎng)的管理和協(xié)調(diào)。×老師負(fù)責(zé)協(xié)助×老師,放音樂(lè)及活動(dòng)物品的準(zhǔn)備!晾蠋熦(fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。
活動(dòng)流程:
播放《merry cheristmas baby》背景音樂(lè)主持人致開(kāi)場(chǎng)詞。
開(kāi)場(chǎng)詞(開(kāi)場(chǎng)前背景音樂(lè)merry christmas。
a:各位家長(zhǎng)
b:各位小朋友們
ab:大家上午好!
a:今天,我們?cè)谛∪喙灿フQ!
b:今天,我們?cè)谛∪鄽g聚一堂!
ab:讓我們把所有的祝福送給您。感受圣誕給您帶來(lái)的開(kāi)心時(shí)刻。
a:請(qǐng)大家跟隨小天使一起動(dòng)起來(lái)《小黃鴨》
。▽殞毚髅婢叱鰣(chǎng)帶領(lǐng)家長(zhǎng)隨音樂(lè)起跳)
a:剛才的表演將活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕,請(qǐng)大家隨我們壹起觀看大屏幕
。úシ呕脽羝
b:觀看了圣誕影片后,有請(qǐng)我們的院領(lǐng)導(dǎo)致辭!掌聲歡迎!
請(qǐng)欣賞×家庭帶來(lái)的歌曲《天路》
a:幸福是我們每個(gè)人向往并追求的理想,請(qǐng)欣賞×家庭帶來(lái)的歌曲《幸福》
b:流行一直是我們追求的時(shí)尚,寶寶們也不甘落后,請(qǐng)欣賞×家庭帶來(lái)的歌曲《套馬桿》
a:可愛(ài)的小動(dòng)物也想來(lái)參加我們的圣誕晚會(huì),有請(qǐng)寶貝們帶來(lái)的兒歌串燒!
(×家庭帶來(lái)的兒歌《小兔子乖乖》×家庭《小燕子》)
b:下面請(qǐng)小朋友們和我們的爸爸媽媽一起做一個(gè)熱身游戲《生生不息》
玩法:寶寶站在紅色線圈外,由家長(zhǎng)抱起寶寶踩氣球,每一組踩爆氣球最多的為勝利者。
要求:家長(zhǎng)不能代替寶寶踩到氣球。
a:(頒獎(jiǎng))激烈有趣的比賽將活動(dòng)推向高潮,接下來(lái)我們有請(qǐng)公正漂亮的評(píng)委邸老師來(lái)公布比賽結(jié)果,有請(qǐng)勝利的家庭派出家庭最最重要的`家庭成員(幼兒)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
b:圣誕節(jié)是外國(guó)小朋友最喜歡的節(jié)日,圣誕老爺爺會(huì)將神秘禮物分發(fā)給每個(gè)可愛(ài)懂事的小天使,下面請(qǐng)我們每個(gè)人輕輕的圍坐在燭光旁,每個(gè)人許個(gè)美好的愿望,圣誕老人一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的。來(lái),我們一起許個(gè)愿,填到賀卡上,一起吹滅蠟燭,投進(jìn)愿盒。
噴放禮花:彩花從天而降,隨著歡樂(lè)的音樂(lè)和孩子們的歡笑,圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。
音樂(lè)起
a;我們班的項(xiàng)浩原要代表全班小朋友用自己的歌聲來(lái)感謝圣誕老爺爺精心為小朋友們準(zhǔn)備的小禮物,有請(qǐng)寶貝家庭演唱《abc》
b:人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn),請(qǐng)欣賞×家庭帶來(lái)的《三字經(jīng)》
a:外國(guó)的小朋友喜歡和中國(guó)的小朋友做好伙伴,請(qǐng)欣賞×家庭帶來(lái)的歌曲《印第安男孩》
b:手指可以做很多事情,×家庭帶來(lái)了好玩的手指操《手指變變變》看看誰(shuí)的手指最靈活!
a:精彩的表演讓我們意猶未盡,下面我們?cè)賮?lái)做一個(gè)有趣的游戲《水中撈月》
玩法:家長(zhǎng)站到終點(diǎn),前面放盛滿水的碗,漏勺,海綿,小勺,幼兒站在起點(diǎn)處,面前放空碗,口令發(fā)出后在3分鐘時(shí)間內(nèi)將水盛到空碗里,時(shí)間到水多的為勝。
要求:家長(zhǎng)不可以以任何形式提示
頒獎(jiǎng):孩子們高興不高興?哈哈,激烈的比賽把我們的寶貝們變成了跳跳糖,那我們來(lái)看看比賽結(jié)果誰(shuí)是最后的贏家嘞?
b:美麗的小公主如花仙子般走來(lái),并帶來(lái)她的拿手曲目《荷塘月色》請(qǐng)大家欣賞美女家庭的表演。
結(jié)束活動(dòng):
致家長(zhǎng)感謝信,播放共唱《happy new year》。
家長(zhǎng)疑問(wèn)解答
安全事項(xiàng):注意孩子們的安全問(wèn)題。在游戲過(guò)程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。
緊急預(yù)案:如果有家長(zhǎng)缺席,配班老師來(lái)和該幼兒做親子游戲,照顧到孩子的心情。
處理原則:游戲過(guò)程中注意幼兒的分配,防止擁擠,出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請(qǐng)校醫(yī)處理。
注:對(duì)每個(gè)認(rèn)真表演,做游戲的幼兒進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
圣誕節(jié)幼兒活動(dòng)策劃方案15
一、活動(dòng)目的:
1、讓每個(gè)幼兒及家長(zhǎng)充分感受到親子活動(dòng)的快樂(lè)和愉悅,親子間加深理解和溝通,家長(zhǎng)重視對(duì)孩子的行為和能力的指導(dǎo)。
3、通過(guò)活動(dòng)開(kāi)闊視野,感受西方節(jié)慶活動(dòng)的文化氛圍,體驗(yàn)參與活動(dòng)的快樂(lè)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
xx年12月22日——24日
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、場(chǎng)地布置,使其充滿圣誕氣氛。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)給自己的孩子準(zhǔn)備一份小禮物和一頂圣誕帽子,供活動(dòng)使用。
3、提前制作圣誕襪子半成品
4、準(zhǔn)備圣誕節(jié)當(dāng)天的禮物和自助餐。
四、活動(dòng)方案
時(shí)間:xx年12月25日(分兩場(chǎng))
上午9:30——11:00
下午13:30——15:00
1、9:15——9:30
廣播里播放著歡快的.圣誕音樂(lè),由裝扮的圣誕老人和幼兒扮演的各種卡通人物在門口盛情地迎接
2、9:30——10:00圣誕表演狂歡
1)組織到操場(chǎng)集合,分別站在指定圓圈上。
2)主持人致圣誕快樂(lè)詞。
3)圣誕集體舞表演。
4)狂歡,隨著狂歡的音樂(lè)全場(chǎng)舞動(dòng)起來(lái),音樂(lè)快結(jié)束時(shí)放禮花。
3、10:00——11:00游園活動(dòng)
附幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案
1.貼鼻子
家長(zhǎng)站在指定位置,小朋友蒙住眼睛,手拿“鼻子”,聽(tīng)家長(zhǎng)指揮,穿過(guò)障礙物,貼準(zhǔn)家長(zhǎng)的鼻子為勝,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成者獲貼紙一張。
2.猜謎語(yǔ)
布置4-5棵圣誕樹(shù),每棵圣誕樹(shù)上掛滿各種謎語(yǔ),反面為謎底,比較簡(jiǎn)單易懂
3.占圈
一名家長(zhǎng)和幼兒為一組,邀請(qǐng)10組家庭,聽(tīng)音樂(lè)圍圈跑,音樂(lè)停止時(shí)家長(zhǎng)和幼兒共同站到一個(gè)圈內(nèi),占到圈的家庭可繼續(xù)參加比賽,每次淘汰兩組,最后兩組到主持人處讀出相應(yīng)的英語(yǔ)單詞。能正確說(shuō)出英語(yǔ)單詞內(nèi)容者可得貼紙,玩到最后的一名得2張,其余得1張。
4.圣誕老人回家
6人同時(shí)參與,跳格子回家,途中設(shè)置一些障礙(單詞),說(shuō)出單詞直到終點(diǎn),能按要求完成可獲得一張貼紙。
5.投小球
幼兒和家長(zhǎng)分別站在起點(diǎn)和終點(diǎn),幼兒將手中的紙球投入到家長(zhǎng)手上的筐里,投中超過(guò)3個(gè)以上者獲1張貼紙,未投中者無(wú)貼紙。
6.掌上明珠
家長(zhǎng)和幼兒分別將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走,走至終點(diǎn),球未掉在地上可獲貼紙1張,桌子塑排3張,參賽者沿桌子繞一圈。(乒乓球、乒乓球拍若干,積木若干、桌子4張、5人/次、功能廳)
7.歡慶鑼鼓
設(shè)置障礙,到達(dá)終點(diǎn)處敲鑼示意,游戲結(jié)束。
8.爬爬樂(lè)
鋪好地墊,負(fù)責(zé)老師發(fā)指令,幼兒一起向前爬,爬到終點(diǎn)游戲結(jié)束。
11:00——11:15圣誕禮物大派送
互相交換圣誕節(jié)禮物,發(fā)放圣誕新年禮物及食物,慶祝圣誕節(jié)。
11:15——11:30離場(chǎng)
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