安全防護(hù)應(yīng)急預(yù)案2篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，難免會(huì)發(fā)生一些不在自己預(yù)料之中的事件，為了控制事故的發(fā)展勢(shì)態(tài)，可能需要提前進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案編制工作。我們應(yīng)該怎么編制應(yīng)急預(yù)案呢？以下是小編為大家整理的安全防護(hù)應(yīng)急預(yù)案，希望能夠幫助到大家。

安全防護(hù)應(yīng)急預(yù)案1

　　為了檢驗(yàn)和完善我校突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案，提高實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，杜絕重大安全事故的發(fā)生，最大限度地減少事故損失，確保全校師生員工安全，穩(wěn)定學(xué)校教學(xué)、工作、生活秩序，進(jìn)一步培養(yǎng)師生安全救護(hù)意識(shí)，真正掌握在突發(fā)事件中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，結(jié)合壇城鎮(zhèn)中心校會(huì)議精神，結(jié)合本校實(shí)際特制定本方案，并進(jìn)行實(shí)際演練。

　　一、演練目的：

　　為確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，有效處置突發(fā)事件，提高師生應(yīng)對(duì)緊急事件的能力，檢驗(yàn)學(xué)校應(yīng)對(duì)由強(qiáng)雷電、龍卷風(fēng)、地震等惡劣天氣引起的突發(fā)安全事件的機(jī)制及能力。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　總 指 揮：侯艷超

　　副總指揮：王再學(xué) 馬學(xué)習(xí) 馬驥

　　成員：李興英 王艷景 馬德明 王紫薇

　　指揮部下設(shè)兩個(gè)小組：

　　1、維持秩序組

　　組長(zhǎng)：侯艷超

　　成員：全體教師

　　主要職責(zé)：維持各處集合場(chǎng)地的秩序，避免人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

　　2、應(yīng)急救護(hù)組

　　組長(zhǎng)：王再學(xué)

　　成員：全體班主任

　　主要職責(zé)：到各個(gè)教室搜尋有無(wú)未安全撤離的學(xué)生，救護(hù)未來(lái)得及撤離的學(xué)生，救助受傷學(xué)生。

　　三、演練安排

　　1、當(dāng)強(qiáng)雷電或龍卷風(fēng)發(fā)生時(shí)，應(yīng)先進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn);當(dāng)強(qiáng)雷電或龍卷風(fēng)結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中，以防樓房倒塌或發(fā)生地震。演練包括應(yīng)急避險(xiǎn)和緊急疏散兩個(gè)內(nèi)容。

　　2、哨聲信號(hào)：應(yīng)急避險(xiǎn)和緊急疏散均以哨聲作為啟動(dòng)信號(hào)。

　　(1)應(yīng)急避險(xiǎn)信號(hào)：15秒急促哨聲，組織學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)。

　　(2)緊急疏散信號(hào)(距應(yīng)急避險(xiǎn)信號(hào)約3分鐘后發(fā)出)：三聲短哨后，組織學(xué)生進(jìn)行緊急疏散。

　　聽(tīng)到哨聲按預(yù)定方案進(jìn)行演練，全過(guò)程要求在5分鐘內(nèi)完成。

　　四、演練日期：

　　20xx.03—20xx.05

　　五、參加人員：

　　第七小學(xué)學(xué)校全體師生員工。

　　六、演練活動(dòng)具體操作程序：

　　1、總指揮命令示警員鳴響惡劣天氣發(fā)生的警示信號(hào)(急促哨聲)。(演練啟動(dòng)時(shí)間隨機(jī)。)

　　2、急促哨聲響起后，負(fù)責(zé)該節(jié)授課的任課教師要馬上停止一切教學(xué)活動(dòng)，立即先用最短的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，然后組織學(xué)生按照預(yù)案要求緊急避險(xiǎn)。

　　不在上課的班主任快速進(jìn)入本班教室協(xié)助授課教師組織避險(xiǎn)和疏散。

　　維持秩序組分別安排人員到各樓梯口待命。

　　3、約3分鐘后，三聲短哨鳴響，教師組織學(xué)生安全有序撤離教室，并組織學(xué)生到指定的`開(kāi)闊地按班級(jí)集合。要聽(tīng)從維持秩序人員的指揮。

　　4、班主任必須以最快的速度到達(dá)集合地點(diǎn)交接，清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)。同時(shí)，應(yīng)急救護(hù)組人員進(jìn)行搜尋救助。

　　5、班主任向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告學(xué)生撤離情況。報(bào)告內(nèi)容為：“我班原有～人，實(shí)到～人，是否全部安全撤離險(xiǎn)地，有無(wú)人員受傷等�！�

　　6、現(xiàn)場(chǎng)指揮匯總情況后立即向總指揮報(bào)告師生撤離情況(含安全撤離所用時(shí)間)書(shū)記員作好記錄。

　　7、演練活動(dòng)結(jié)束，總指揮簡(jiǎn)要小結(jié)演練活動(dòng)情況。

　　七、演練要求與注意事項(xiàng)：

　　1、為確保演練圓滿成功，預(yù)防演練過(guò)程中發(fā)生傷害事故，各班班主任要做好以下演練前的準(zhǔn)備工作：

　　(1)組織學(xué)生學(xué)習(xí)防雷電、防龍卷風(fēng)和防地震的有關(guān)知識(shí)，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險(xiǎn)及安全撤離的方法，提高學(xué)生對(duì)這些方面的認(rèn)識(shí)。強(qiáng)雷電、龍卷風(fēng)和地震都有可能摧毀房屋，急促哨聲響起后，命令學(xué)生先在教室應(yīng)急避險(xiǎn)，方法是：身子下蹲，躲進(jìn)課桌下面，低頭弓背，一只手緊抓桌腿，另一只手放到腦后護(hù)住頭部。(訓(xùn)練前必須清除課桌凳上的釘子等尖銳物。)

　　三聲短哨鳴響后，指揮學(xué)生快速?gòu)恼n桌底下鉆出來(lái)，立即有序在課桌間的過(guò)道上排隊(duì)魚(yú)貫走出教室門(mén)，進(jìn)行緊急疏散，再按照維持秩序人員的指揮迅速轉(zhuǎn)移到操場(chǎng)開(kāi)闊地集合。疏散過(guò)程中須貓著腰，降低重心，雙手護(hù)住頭部;到達(dá)集合地點(diǎn)則仍須低頭弓背蹲在地上，雙手護(hù)頭。

　　(2)讓學(xué)生熟悉緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線。(緊急集合地點(diǎn)為校園大門(mén)兩側(cè)及其開(kāi)闊地，疏散路線為距該班教室最近的樓道安全出口。)

　　(3)演練前以班級(jí)為單位組織學(xué)生進(jìn)行緊急避險(xiǎn)和疏散的訓(xùn)練。

　　2、參加本次演練的班主任應(yīng)預(yù)先對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練前的安全教育，從思想上高度重視本次活動(dòng)，確保演練不出事故、圓滿成功。教育學(xué)生不得擁擠、推搡，不得搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;撤離過(guò)程中如有東西掉了，切不可拾撿，以防事故;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地帶。

　　3、發(fā)生緊急情況后，當(dāng)節(jié)任課教師為該班的第一指揮者，在該班學(xué)生完全撤離后，科任教師跟班一起撤離。

　　4、其他教職員工，當(dāng)聽(tīng)到緊急撤離信號(hào)后，要主動(dòng)迅速到各樓層樓梯口協(xié)助指揮學(xué)生，預(yù)防發(fā)生擁擠、踩踏等傷害事故，并須在該樓層所有學(xué)生都撤離后方能撤離，然后跟班集合。

　　5、強(qiáng)調(diào)出教室門(mén)必須排成一隊(duì)快速走，上下樓梯靠右行，人員較多的樓層可兩隊(duì)并排下樓，無(wú)論在何種情況下都不得疾跑下樓。

安全防護(hù)應(yīng)急預(yù)案2

　　第一章總則

　　一、目的：

　　為提高醫(yī)院職業(yè)安全防護(hù)防范的能力，正確、有效、快速處置各類突發(fā)事件，最大限度地預(yù)防和減少突發(fā)事件及其造成的損失和影響，保證醫(yī)院正常工作秩序，制定本預(yù)案。

　　二、依據(jù)：

　　本預(yù)案依據(jù)以下法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)制度及相關(guān)文件，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際制定。

　　《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》中華人民共和國(guó)主席令(第二十八號(hào))

　　《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》（中華人民共和國(guó)主席令[20xx]第17號(hào)）

　　《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》(中華人民共和國(guó)主席令第69號(hào))等有關(guān)法律法規(guī)和規(guī)定編制。

　　三、適用范圍

　　本預(yù)案指導(dǎo)醫(yī)院職業(yè)安全防護(hù)系統(tǒng)各類突發(fā)事件的預(yù)防和控制；

　　四、工作原則

　　1、以人為本，減少危害。保障醫(yī)院?jiǎn)T工的生命財(cái)產(chǎn)安全作為首要任務(wù)，最大程度減少突發(fā)事件及其造成的人員傷亡和各類危害。

　　2、預(yù)防為主，常備不懈。堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，樹(shù)立常備不懈的觀念，增強(qiáng)憂患意識(shí)，防患于未然，預(yù)防與應(yīng)急相結(jié)合，做好職業(yè)安全防護(hù)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的.各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

　　3、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)負(fù)責(zé)。認(rèn)真落實(shí)市委、市政府的部署，在醫(yī)院的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照綜合協(xié)調(diào)、分類管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、屬地管理的要求，開(kāi)展職業(yè)安全防護(hù)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的預(yù)防和處置工作。

　　4、快速反應(yīng)，措施有力。加強(qiáng)職業(yè)安全防護(hù)應(yīng)急體系建設(shè)，健全應(yīng)急處置相關(guān)工作制度，強(qiáng)化應(yīng)急處置隊(duì)伍建設(shè)。定期開(kāi)展突發(fā)性事件應(yīng)急演練，提升協(xié)調(diào)與配合的能力。

　　5、依靠科技，提高素質(zhì)。充分發(fā)揮醫(yī)院專家隊(duì)伍和專業(yè)人員的作用，加強(qiáng)宣傳和培訓(xùn)，提高員工自救、互救和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的綜合素質(zhì)。

　　第二章危險(xiǎn)源分析

　　一、危險(xiǎn)源

　　1、法定的傳染病達(dá)39種（包括20xx年的甲型H1N1流感和手足口）。

　　2、醫(yī)院屬于人員高度密集場(chǎng)所，高壓氧、CT、加速器、中心制氧等各種高壓、放射設(shè)施，在滿足臨床診療、方便就醫(yī)的同時(shí)，存在一定隱患。一旦發(fā)生上述事故發(fā)生，將對(duì)醫(yī)護(hù)員工生命身體造成威脅。

　　二、危害程度

　　各種突發(fā)事件可能造成人身傷害，導(dǎo)致人民群眾的身體、醫(yī)護(hù)員工、醫(yī)院診療秩序遭受破壞，可能對(duì)當(dāng)?shù)厝嗣袢罕娚眢w健康和社會(huì)穩(wěn)定產(chǎn)生較大影響，職業(yè)安全防護(hù)極為重要。

　　第三章組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

　　一、機(jī)構(gòu)及職責(zé)

　　（一）醫(yī)院設(shè)立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，全面領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)急工作。組長(zhǎng)由院長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由分管院領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，成員由醫(yī)院各部門(mén)主要負(fù)責(zé)人組成。

　　應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：

　　貫徹落實(shí)各級(jí)應(yīng)急管理的法律法規(guī)、規(guī)章制度；接受市委市政府的應(yīng)急決策、部署和領(lǐng)導(dǎo)；接受市、區(qū)衛(wèi)生局應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)的調(diào)度；研究建立和完善醫(yī)院應(yīng)急體系；研究決定醫(yī)院重大應(yīng)急決策和部署；統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)醫(yī)院應(yīng)急工作；指揮醫(yī)院系統(tǒng)應(yīng)急處置實(shí)施工作。

　　（二）醫(yī)院應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)應(yīng)急辦公室（以下均簡(jiǎn)稱“應(yīng)急辦”）。

　　醫(yī)院應(yīng)急辦是一個(gè)綜合協(xié)調(diào)辦事機(jī)構(gòu)，涉及業(yè)務(wù)管理部門(mén)（醫(yī)務(wù)部、護(hù)理部、感染管理科、門(mén)診部）、后勤保障部門(mén)（總務(wù)科、設(shè)備科、保衛(wèi)科）、職能宣傳部門(mén)（辦公室、保健科等）三部分組成，各部門(mén)根據(jù)職責(zé)承擔(dān)相應(yīng)應(yīng)急工作。

　　應(yīng)急辦的主要職責(zé)：

　　落實(shí)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組部署的各項(xiàng)任務(wù)；對(duì)各部門(mén)執(zhí)行應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急指令情況進(jìn)行監(jiān)督檢查；與相關(guān)部門(mén)共同負(fù)責(zé)職業(yè)安全突發(fā)事件的信息收集、分析和評(píng)估，承擔(dān)日常應(yīng)急事務(wù)、協(xié)調(diào)工作。

　　二、應(yīng)急專家組

　　醫(yī)院建立應(yīng)急專業(yè)人才庫(kù)，根據(jù)實(shí)際需要組建應(yīng)急專家組，為應(yīng)急處置提供決策建議，必要時(shí)參加突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作。

　　三、醫(yī)院各部門(mén)應(yīng)急工作機(jī)構(gòu)

　　醫(yī)院各部門(mén)相應(yīng)成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)由本部門(mén)主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任。按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則，負(fù)責(zé)各自管理范圍內(nèi)的應(yīng)急工作。

　　現(xiàn)場(chǎng)指揮組：由醫(yī)院職業(yè)安全防護(hù)領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭，辦公室、保衛(wèi)科等有關(guān)部門(mén)人員共同組成，主要職責(zé)是負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)各工作小組的統(tǒng)一指揮和協(xié)調(diào)。

　　醫(yī)療救治組：由醫(yī)務(wù)科牽頭，相關(guān)科室具體負(fù)責(zé)，主要職責(zé)是做好救護(hù)車輛、救護(hù)人員、救護(hù)場(chǎng)所的調(diào)配以及應(yīng)急救援藥品、設(shè)施設(shè)備的儲(chǔ)備和調(diào)度，積極救護(hù)中毒人員，力爭(zhēng)將中毒人員傷亡控制在最低限度，隨時(shí)向現(xiàn)場(chǎng)指揮組報(bào)告中毒人員救治情況和傷亡情況。

　　事故調(diào)查組：由應(yīng)急辦牽頭，主要職責(zé)是采取現(xiàn)場(chǎng)控制措施，防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大，同時(shí)查明事件發(fā)生的經(jīng)過(guò)、原因、人員傷亡情況以及危害程度，分析事故責(zé)任，提出處理意見(jiàn)和相應(yīng)的具體措施，并在事故調(diào)查結(jié)束后形成調(diào)查報(bào)告，對(duì)事發(fā)單位實(shí)施行政處罰。

　　后勤保障組：由總務(wù)科牽頭，主要職責(zé)是做好各類應(yīng)急物資、藥品、車輛、個(gè)人防護(hù)用品、現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)等統(tǒng)籌調(diào)配和有償調(diào)撥，確保突發(fā)事件處置過(guò)程中各類后勤保障工作落實(shí)到位。

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