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精選回憶為題的作文6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的回憶為題的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
回憶為題的作文 篇1
每個(gè)人小的時(shí)候，都會(huì)做出一些引人發(fā)笑的事情，想當(dāng)然，我也不例外。
上幼兒園的時(shí)候，我看見一片菜地上長(zhǎng)出了一棵菜苗，心想：“種瓜得瓜種豆得豆，那種錢能種出錢來嗎?應(yīng)該會(huì)吧，這樣爸爸媽媽就不用上班了�！蔽蚁胫�。姐姐走過來問：“傻笑什么呢?想到什么好事了?“我回過神來：“啊——沒什么，我有事了，拜拜姐姐”話沒說完我就一溜煙跑走了。
回到家，我從爸爸那里借了一元錢，跑到院子里，挖了一個(gè)小坑，小心翼翼的將錢埋在土，里我每天都勤奮的澆水，可種子就是不長(zhǎng)芽。
過了幾個(gè)月，終于長(zhǎng)出了一棵小苗兒，(一天，幾只鳥兒在我家院子里啄著什么幾只鳥的嘴里還有種子呢，我覺得好玩便想嚇?biāo)鼈�，我一蹬腳，一吼，一撲，鳥兒嚇的飛走了，幾個(gè)種子也掉了，一個(gè)種子竟不偏不倚的落在我的坑里。)我興奮地跑到媽媽旁邊"媽媽!媽媽!我們會(huì)很有錢的，你可以不用上班了!“我驕傲地說�！睘槭裁�?”媽媽問。我驕傲地說：”因?yàn)�，因�(yàn)槲曳N了搖錢樹啊!“ ，"什么，小孩可不能撒謊啊!這是不可能的'�！眿寢尩哪樧兊脟�(yán)肅起來�！皨寢�!媽媽!我沒有撒謊，我說的是真的，不信，我?guī)闳タ�。”我拉著媽媽的手往院子跑去可媽媽還是一副不信的樣子。
到了院子，“ 嘿!還真的長(zhǎng)出來了，蕙蕙!這種子你是從哪兒弄來的?”媽媽問。我說;"錢吶!“頓時(shí)，一陣笑聲噴了出來，媽媽笑著撫摸我的腦袋說:"傻孩子，錢是不能當(dāng)種子的!”我疑惑不解問：“那這是什么啊?”媽媽說：“這就要問問你爺爺了�！薄盀槭裁�?爺爺什么都知道嗎?我問。媽媽說：”你忘了?爺爺是個(gè)農(nóng)民啊!”我們請(qǐng)來了爺爺，爺爺假裝很專業(yè)的樣子，拿著放大鏡仔細(xì)端詳著，過了一會(huì)，爺爺把手握成拳頭，在嘴前清了清嗓子，說：“據(jù)我多年來的經(jīng)驗(yàn)來看，這應(yīng)該是一棵菜苗子。"我反駁道：”可我放進(jìn)去的明錢啊!”
過了不知是多久，一天我發(fā)現(xiàn)小苗真的長(zhǎng)成了菜。
現(xiàn)在回想起小時(shí)候的這件事，就情不自禁的笑出聲來。
回憶為題的作文 篇2
童年，是多么讓我留念！可它卻用層層濃霧將我遮住。童年，是多么令人回味！可它卻像一片片羽毛，越飄越遠(yuǎn)。啊！
那正是我的童年，就像一串糖葫蘆，又酸又甜！
記得六歲那年，一個(gè)盛夏的下午，媽媽買回來一個(gè)圓圓的大西瓜，剛剛放在桌子上，我就讒得直咽口水，焦急地問：
“媽，什么時(shí)候吃呀？”“你這只小讒貓，急什么，等你爸爸回來一起吃”媽媽笑著回答，說著就走進(jìn)了廚房。我盯著西瓜直舔嘴唇，又跟媽媽吵著要了一回，可她就是不同意。于是，我撅著嘴轉(zhuǎn)開了腦筋，終于想出了好主意。
那時(shí)候，我個(gè)子比較矮小，還沒有桌子高哩。于是，我悄悄地把椅子移近桌子，又小心地爬上椅子，用小手把西瓜輕輕一推，西瓜慢慢向桌邊滾動(dòng)了。這時(shí)，我連忙跳下椅子叫起來：“媽媽，不得了了，西瓜要滾下來了！”話音剛落，沒等媽媽走出廚房，西瓜“啪”的一聲落地了。
媽媽沖過來，可是已經(jīng)來不及了，她一邊撿著摔爛的.西瓜，一邊埋怨：“我怎么會(huì)放桌子上的呢？西瓜怎么會(huì)掉下來的呢……”我則在旁邊偷偷地笑：呵！終于吃到西瓜了。
童年，就是由這么一個(gè)個(gè)小故事組成，充滿童趣，令人回味！
回憶為題的作文 篇3
歲月匆匆，花開花落。轉(zhuǎn)眼間，我在學(xué)校里已度過了六個(gè)春夏秋冬。從幼稚到幼稚，從懵懂無知到風(fēng)華正茂，我們的每一步生長(zhǎng)都離不開您——老師的關(guān)懷。
漫步在學(xué)校的操場(chǎng)上，彎曲的跑道勾起我如夢(mèng)的回憶。一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)上有著我們?yōu)t灑的影子，彎曲的跑道上撒下了我們汗水的印跡，陽光下閃爍著我們躍動(dòng)而孜孜不倦的身姿，記分冊(cè)上記著我們勝利的喜悅。團(tuán)結(jié)——是老師給我們?nèi)鲈谛牡椎姆N子。賽場(chǎng)上，我們奮力拼博，留下的是永恒的汗水和永久的喜悅。
站在教室的窗外，當(dāng)年的朗朗書聲，依然回旋在耳邊，那一張張認(rèn)真、求知若渴的臉?biāo)坪踹�在眼前。那時(shí)的我們是多么的專注，多么的認(rèn)真呀！走上講臺(tái)，用手撫摸著黑板，老師用那雙有力的手，在這兒留下了多少個(gè)粉筆字，在這兒撒下了多少汗水，付出了多少心血，給予了多少關(guān)愛......還記得，老是站在講臺(tái)上的精彩講解�？芍�，老師為這堂課花了多少時(shí)間準(zhǔn)備？不能忘，老師為我們所付出的一切。依稀記得三年前老師的生日，同學(xué)們開始自身制作禮物。當(dāng)老師走上講臺(tái)，一份份禮物紛至沓來，很快，堆成了一座小山，那一份份稚氣的禮物里，包括著我們對(duì)老師真切的祝福和無盡的愛意。老師！您為我們付出了太多太多，而我們，能回報(bào)給您的卻太少太少......
走廊上，曾經(jīng)淘氣的.身影、嬉戲的身姿飛快地從腦海中略過。不論是男生和女生，都留下了如同水晶般絢爛的友誼。怎能忘記，那上學(xué)放學(xué)時(shí)一起走過的路途，那是回憶中最美麗的風(fēng)景線。依然記得，學(xué)校里那一起搭肩的身影，那是我們友誼的見證。友誼，如花一般綻放在我們的心間！
青春如夢(mèng)，歲月如歌！現(xiàn)在，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，可是我卻要離去。我們要走了，帶走的是曾在這度過的歡樂記憶，留下的，是無盡的思念與濃濃的愛意......
回憶為題的作文 篇4
當(dāng)我第一眼看到你的時(shí)候，呵呵，我很不好意思，來到你的身邊，似乎萬花都在為我們開放，走進(jìn)人聲鼎沸的后街，叫賣聲，歡笑聲，從學(xué)生的稚氣到小攤老板的吆喝，我感到自己生活在一個(gè)樹林里，夏天，中午驕陽焦烤著大地，即使打傘也會(huì)感覺身體的灼熱，我記得那是我第一次見你，一向大男子主意的我，在這次見面也變得格外紳士。
見到我你害羞的低下頭，說實(shí)話第一次的見面我對(duì)你的好感不是很強(qiáng)，身材嬌小，皮膚油黃，那一天你穿著戴有小花的衣服和一條休閑牛仔短褲，還穿著很高的拖鞋。不過有一點(diǎn)打動(dòng)了我，那就是你的.笑容，如此爛漫，如此天真，如此和諧。也就是你的笑容讓那我覺得我應(yīng)該深入了解你。
走在你的旁邊，汗水石頭了我半個(gè)T-桖，我時(shí)不時(shí)擦擦額頭的汗水。我望著你的背影，片片的思索，也許我的命運(yùn)會(huì)和他有聯(lián)系。你下午的任務(wù)就是畫幾幅作業(yè)，我雖然不是很精，但是我還是很樂意的和你一起。在你教室里面，我點(diǎn)上一支煙，默默的看著你畫，偶爾也會(huì)幫你下幾筆。哈哈，這幾筆點(diǎn)起我們的火花，我漸漸的忘記了自己是誰，深情的那一刻我望著你，然后開玩笑的用水粉在你臉上把你畫成花臉貓，你也不甘示弱舉臂反擊，瞬時(shí)間我也變成了花臉貓，哈哈哈，那一刻多么開心。 我感覺大學(xué)期間最開心的一天就是我們相遇的那一天，這一天將直接影響著三年。因?yàn)檎悄且惶�，我們的第一次見面，你成為了我的女朋友�?/p>
有很多人說我傻，說我不該在內(nèi)地發(fā)展，沿海的生活似乎更加充滿機(jī)遇，但是我喜歡這里，長(zhǎng)沙，我第二個(gè)家。我熟悉這里的每一條大街小巷，了解這里的人文事故，甚至我也很能吃辣椒，因?yàn)槟�，現(xiàn)在的我也是湖南人。
回憶為題的作文 篇5
時(shí)光如流水，一晃就是幾年。在默默里算著，四千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。他給我留下的，似乎只有舊時(shí)那些美好的回憶！
時(shí)間稍縱即逝，在日月星辰的交替中，我好像看到爺爺?shù)谋臣贡纫郧案鼜澚�；好像看到奶奶的身影比以前更矮小了；好像看到我的個(gè)頭比以前更高了�，F(xiàn)在，閉上眼睛，過去的美好回憶在腦海中慢慢浮現(xiàn)。
在夢(mèng)中，總能隱隱約約的看到爺爺奶奶以前在農(nóng)村時(shí)局住的黛瓦泥胚房。周圍都是竹林，層層綠影中，一座古樸的泥坯房在中間，多么美麗。一間間簡(jiǎn)陋的房子卻承載了我太多的歡笑。夢(mèng)中，好像看到爺爺奶奶各拿了一把蒲扇，慢慢地扇著，為了驅(qū)趕蚊蟲也為了帶來清涼。他們坐在院子中談笑，我則躺在一塊光滑的`大石頭上，聽著聲聲蛙鳴，看著星星眨眼……這般閑適的日子好像已是好幾年前的事了。這是我睡夢(mèng)中的回憶。
畫面定格在這盛夏晚景上，一秒兩秒三秒。畫面終于變了，變成了一幅熱鬧的圖景。噢，那是小學(xué)時(shí)的早操時(shí)間啊。那時(shí)的我們，一到這個(gè)時(shí)間就如脫韁的野馬，在操場(chǎng)上撒著歡。坐了兩節(jié)課，自然是需要放松放松的。大家排隊(duì)站好，感受陽光的溫度，十分歡愉。做早操時(shí)同學(xué)們幼稚的動(dòng)作和可愛的表情總叫人忍俊不禁。回想起來，那個(gè)時(shí)候的我們多么的單純善良，多么的輕松自在，童年的畫面將永遠(yuǎn)是最美好的回憶。
后來的畫面就變成了同學(xué)們?cè)谝婚g教室里學(xué)習(xí)。畫面上的老師站在講臺(tái)上為我們講解題目，認(rèn)真的說起每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，同學(xué)們好像學(xué)不夠似得，都專心致志的聽著，怕有一點(diǎn)遺漏。老師又是降到一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)時(shí)，同學(xué)們或是低頭沉思、或是頷首、或是會(huì)心微笑，和師進(jìn)行著心靈的溝通。這幅圖景看起來十分的熟悉，這正是咱們班呢。雖然我來的時(shí)間并不長(zhǎng)，但是我卻感受到了班級(jí)中的溫暖。這一年的班級(jí)生活將成為日后一個(gè)十分溫暖的回憶
在我這四千多個(gè)日子中，時(shí)光他沒有給我什么，但他卻為我?guī)砹俗阋宰屛易窇浺簧拿篮没貞洝?/p>
現(xiàn)在我們正經(jīng)歷的種種，或甜或苦，都將成為日后的回憶，都將是人生最寶貴的財(cái)富，是我們永遠(yuǎn)的回憶！
回憶為題的作文 篇6
回憶是一場(chǎng)孤獨(dú)的雨，于夜深人靜的時(shí)候降落在干涸的塵世。絲毫沒有征兆，像上天蓄謀已久的淚水噴泄在這片深情的土地，灌溉著憂傷的種子。
我是一個(gè)喜歡懷舊的人，尤其習(xí)慣在落雨的夜晚拾掇那過往的片段，像放電影一樣，那些影像回放在我的腦海，最終循環(huán)成屋外的那道閃電，無疾而終。有人說下雨天是分手的好時(shí)機(jī)，雨落人悲，這是多么和諧的情愫；有人說下雨天給了我們發(fā)泄的理由，掛在臉上的液體分不清是雨水還是淚水，這是一個(gè)很好的偽裝。
回憶如雨，很像一首歌，沒有固定的旋律，卻聽的真切，一點(diǎn)一滴粘在呼吸上，留下一道難以磨滅的痕跡。
小時(shí)候媽媽跟我說下雨是天公在哭泣，我信以為真，后來每逢雨天，我就會(huì)跟媽媽說天公又哭了，還一個(gè)勁的問媽媽為什么，媽媽笑而不答。也不知道是什么時(shí)候知道了這只是一個(gè)形象的比喻，或許是長(zhǎng)大以后吧，可是沒有確切的時(shí)間，因?yàn)槌砷L(zhǎng)本身就是一個(gè)不知不覺的過程。
兒時(shí)的我期盼成長(zhǎng)，就像期待下雨一樣，因?yàn)橄掠晏鞁寢尶倳?huì)陪在我身邊，不會(huì)因?yàn)槊β刀盐乙粋�(gè)人留在家里。可是有那么一段時(shí)間，我是異常的討厭雨聲，只要一下雨就會(huì)感到很壓抑，或許不是雨滴壓抑了我的思想，還是我的思想渲染了那場(chǎng)雨。
你曾在多情的雨季里給我寫過很多甜蜜的.詩句，漂亮的信紙裝滿了書桌，你的一腔虔誠，對(duì)我有著致命的吸引力，可是理性讓我決絕的轉(zhuǎn)身走遠(yuǎn)，我喜歡雨水的清廖，卻不喜歡上演在雨中的悲劇，所以更不想制造悲劇。即使知道咫尺過后將會(huì)遠(yuǎn)隔天涯，我還是選擇堅(jiān)定自己的步伐，只要各自安然無恙便好，又何必非得把彼此貼上塵世的標(biāo)簽。
對(duì)雨的來臨有過厭惡，也有過歡喜的情緒，而現(xiàn)在對(duì)雨，我是說不出什么真實(shí)的感受，看著它，思想處在真空狀態(tài)。我是穿梭在自己心域的行者，在一場(chǎng)雨里洗滌了自己的回憶，祈求可以在這場(chǎng)相似的雨幕里，學(xué)會(huì)放低你。
雨打在窗戶上的聲音，輕快，卻異常渺遠(yuǎn)，矯情的接住一顆雨珠，看它從手心滑到指尖，再從指尖墜落，滲入潮濕的泥土，那是它最終的歸宿。如果可以，我想它慢一點(diǎn)離開，如果可以，我想把它的美寄給回憶，把那執(zhí)著融化，讓它離開錯(cuò)誤的土壤，重新去找一個(gè)合適的家�？墒撬涞娜绱思彼伲襾聿患昂艉�，來不及設(shè)防，就如無法放下的年華，糾結(jié)在這場(chǎng)浮躁的雨里。
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