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【精選】五年級(jí)的作文56篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
星期四，老師安排了一個(gè)護(hù)蛋的任務(wù)。我一回到家就忙著做護(hù)蛋的準(zhǔn)備工作，首先得把蛋裝好，用什么裝呢？我想來(lái)想去，終于想出了一個(gè)好辦法。于是，我從廢物堆里拿出一只礦泉水瓶，把瓶子一剪兩半，準(zhǔn)備把雞蛋放進(jìn)去，仔細(xì)一想，還是不太安全，于是我又在礦泉水瓶里放上一張紙，讓雞蛋“舒舒服服地躺在它的小窩里”。
第二天早晨臨上學(xué)時(shí)，我把裝好雞蛋的.礦泉水瓶放在塑料袋里扎好，擺在飯袋里。一路中，我心里忐忑不安，生怕雞蛋被磕碰碎。到了學(xué)校，我想找一個(gè)適合的地方存放雞蛋。想來(lái)想去，我決定把雞蛋放進(jìn)我的小櫥里。上英語(yǔ)課時(shí)，我非常想看看雞蛋有沒(méi)有碎。于是，我輕手輕腳地從小櫥里拿出雞蛋，雞蛋完好無(wú)損。課間的時(shí)候，我實(shí)在放心不下，想看看雞蛋的情況怎么樣。于是，我又打開(kāi)小櫥，輕輕解開(kāi)塑料袋，拿出雞蛋看了看，雞蛋依然完好無(wú)損。放學(xué)的時(shí)候，我把雞蛋從小櫥里拿出來(lái)，小心翼翼地把它放進(jìn)飯袋里。放學(xué)回家，我迫不及待地打開(kāi)飯袋，雞蛋安然無(wú)恙地“躺在小屋里”，護(hù)蛋終于成功了！
通過(guò)這個(gè)護(hù)蛋活動(dòng)，我想：一只雞蛋為了不讓它碎，只是這么短短的一天就覺(jué)得很辛苦，而雞媽媽在孵蛋的時(shí)候有那么多的雞蛋，而且要孵上二十一天，真不容易��！我們的父母和老師們?yōu)榱宋覀兊某砷L(zhǎng)付出了那么多，他們又是多么不容易�。∥覀冋鎽�(yīng)該努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們對(duì)我們的愛(ài)！
五年級(jí)的作文 篇2
有一種愛(ài)，看不見(jiàn)，摸不著，需要你靜下心來(lái)感受，這種愛(ài)，就叫善良。它，如此細(xì)小，一句暖心的話語(yǔ)，一個(gè)助人的舉動(dòng)，一記關(guān)切的眼神，就讓人賞心悅目，如沐春風(fēng)。
冬日的清晨，寒風(fēng)瑟瑟，我一如既往地去對(duì)門(mén)弄堂里的“劉伯早餐店”買(mǎi)早餐。劉伯開(kāi)店30年童叟無(wú)欺，因此他家常常顧客盈門(mén)，即使是孩子過(guò)來(lái)買(mǎi)豆?jié){，他也會(huì)勺上滿滿一大碗，讓你喝個(gè)夠。劉伯敦實(shí)的身子在不大的店鋪里走動(dòng)著，腳下就像裝了輪子似的輕盈。
剛落座不久，門(mén)外走進(jìn)一位建筑工人。只見(jiàn)他頭戴一頂扁扁的毛線帽，身裝一件洗得發(fā)白的藍(lán)色上衣，身上布滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的水泥漿。工人枯黃干瘦的臉上布滿了皺紋，像大波絲菊一樣裂開(kāi)了，一雙枯木般黝黑的手不停地搓揉著，他用沙啞的嗓音輕輕地對(duì)劉伯說(shuō)：“老板，給我兩個(gè)饅頭！”
劉伯抬頭凝視了他一眼，順口答道：“好嘞！”緊接著從熱氣騰騰的蒸籠里拿出四個(gè)大饅頭，裝進(jìn)食品袋。
正在旁邊忙著收錢(qián)的劉嬸看到了這一幕，用手肘碰了碰劉伯，輕聲說(shuō)：“你瘋了，他只要兩個(gè)饅頭，你給他四個(gè)干嘛？”
“我特地的�！眲⒉t腆一笑，“這么大把年紀(jì)了，出門(mén)打工不容易��！”
“哎呀！你每次都這樣，見(jiàn)不得有困難的人，要我怎么說(shuō)你呢！”劉嬸皺著眉頭應(yīng)道。
在冬日的暖陽(yáng)下，我見(jiàn)到了人世間最尋常而又最溫情的`一幕。我覺(jué)得今天的豆?jié){比任何一次都醇香可口。因?yàn)槲乙?jiàn)到了劉伯的善良和愛(ài)的瞬間。
冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)：“愛(ài)在左，情在右，在生命的路旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花。踏著荊棘，而不覺(jué)得痛苦，有淚可揮，而不覺(jué)得悲涼�！痹肝覀�?cè)谏钪校瑫r(shí)時(shí)處處用真誠(chéng)和友善與他人相處，收獲更多的美，這種美就叫善良！
五年級(jí)的作文 篇3
頹廢了的這幾天、想了好多。想到一年級(jí)至五年級(jí)快樂(lè)的生活；想到當(dāng)初那種單純的日子……想到那段時(shí)間的那些人和那些事，雖然行為也許都很幼稚、但是卻覺(jué)得很溫馨。
我相信哪天我會(huì)忘記傷痛的。就像網(wǎng)絡(luò)這種無(wú)聊卻讓人著迷的東西，把它看透之后總會(huì)厭煩總會(huì)膩的。還有，我的所有朋友們請(qǐng)不要把我當(dāng)成玩具，濫情不適合你們，而我，也不是傻子。也許你們的真心，或許是一時(shí)興起，但是友情這種東西不是想要便要，不要丟掉的幼稚游戲。在暴風(fēng)雨后你們還會(huì)奢求樹(shù)沒(méi)倒、花沒(méi)謝嗎？分岔路口你向左，我向右，相逢只是場(chǎng)玩笑罷了。我想，如果之前我們沒(méi)相遇，會(huì)比現(xiàn)在過(guò)得還好。
我到現(xiàn)在還是不相信友誼會(huì)天長(zhǎng)地久，這只是一種幻想，因?yàn)樘^(guò)相信所以向往。或許這種思想可以使人頹廢或者激勵(lì)一個(gè)人，但更多的是，人已被友誼這種東西牽著鼻子走。傻傻的、迷迷糊糊的失去理智。
我已經(jīng)不清楚自己要什么、懂得什么，或許說(shuō)我失去了自己的方向。拋棄然后學(xué)會(huì)忘記，每人失意的人都是這樣走過(guò)來(lái)的.吧。
有時(shí)候友情可以不堪一擊、但我不相信我的友情亦然如此。我想挽回但也許晚了、那些失去的，即使挽回了，也不會(huì)像以前那樣吧。追逐你們以往的影子，祈禱在夜幕降臨的時(shí)候燈火斕珊，只有這樣、影子才不會(huì)消失，而我才能繼續(xù)追尋。對(duì)吧？對(duì)不起、那些被我傷害過(guò)的朋友。
或許我該清醒了，墮落也許不適合我。時(shí)間掃過(guò)的痕跡我會(huì)去追尋、那些煩惱的事、結(jié)束了。
愿我所認(rèn)識(shí)的每個(gè)人都快樂(lè)、幸福。
五年級(jí)的作文 篇4
旋律，伴隨故事；覺(jué)醒，充滿奇跡命運(yùn)；品味，有友誼的幸福。
——銘文
我不知道真正的友誼是什么樣的，也不想去了解。我只想靜靜地呆在這里，享受此時(shí)的完美友誼。
她，一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，和她做了一年的朋友。她所經(jīng)歷的平凡，卻又真摯，讓我刻骨銘心。
我記得整個(gè)冬天，她好像都在我身邊，和我一起笑，一起哭，一起吃，一起玩，一起鬧。每天下午，她總是帶我去公共汽車站。當(dāng)她看到巴士不遠(yuǎn)處的人影，她會(huì)帶我飛，追著巴士的步伐，毫無(wú)厭倦地重復(fù)著。但是那天，我們吵架了，那么無(wú)情，那么冷淡，甚至說(shuō)原諒都顯得那么多余。時(shí)間似乎停留在原點(diǎn)。這一刻，我多么希望時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去。晚上回家想往頭上潑一整盆冷水，這樣就看不到她了�？赡芪艺娴难鄄灰�(jiàn)心不煩吧！
時(shí)間還在慢慢蠕動(dòng)。這里的風(fēng)景似乎不能一下子看完，需要慢慢體會(huì)。最后到了第二節(jié)課，不知怎么的，平時(shí)讓我頭疼的地理太有趣了，我完全忽略了此時(shí)凍得發(fā)青的手。過(guò)了一會(huì)兒，我看到她碰了我一下，嘴貼在苦瓜臉上對(duì)我說(shuō)：“喂，手套在這里�？彀阉麄儙ё��！比缓螅〕鍪痔�，放在我的桌子上。然后我只好繼續(xù)聽(tīng)，好像什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
這一刻我在抱怨，以為她的苦臉和壞脾氣是那么可愛(ài)，那么真誠(chéng)。突然覺(jué)得自己像個(gè)離不開(kāi)她的孩子。我摸著她說(shuō)：“原諒我，做好朋友好不好？”她笑了笑，把我的'書(shū)拿給她，給我講解那些死板的地圖。后來(lái)的事我也不記得了，只記得我們是好朋友，表演了這本書(shū)里最美的史詩(shī)。
也許，只有當(dāng)你細(xì)細(xì)品味友情的時(shí)候，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們都很幸福！
五年級(jí)的作文 篇5
一顆流星劃過(guò)天際，我錯(cuò)過(guò)了許愿；
一片落葉化作春泥，我錯(cuò)過(guò)了祝福；
一段人生路只能走一次，我錯(cuò)過(guò)了什么？
錯(cuò)過(guò)了春季的第一場(chǎng)雨，夏季的第一聲蟬鳴；錯(cuò)過(guò)了秋季的第一片落葉，冬季的第一場(chǎng)風(fēng)雪。雨有再下的時(shí)候，蟬有再鳴的時(shí)候，葉子有再落的時(shí)候，雪有再下的時(shí)候。然而，那錯(cuò)過(guò)的詩(shī)意將像“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)返。”
是啊，為了讓我們的人生不再錯(cuò)過(guò)，我們就要好好把握。人生需要把握，把握機(jī)會(huì)，把握現(xiàn)在，而我們更應(yīng)該把握友誼，讓友誼長(zhǎng)久不變。
友誼是什么？什么是真正的友誼？這的確是一個(gè)值得讓我們深思的問(wèn)題。有人說(shuō)：“友誼就是義氣，為了朋友兩肋插刀�！边�有人說(shuō)：“友誼就是一起談天說(shuō)地，煮酒論英雄�！边@么一說(shuō)，那不純屬哥們義氣了嗎？劉備和曹操也曾一起煮酒論英雄，那他們豈不成了哥們？這些關(guān)于朋友的說(shuō)法都是不全面的。
我認(rèn)為真正的友誼，是當(dāng)你遇到困難時(shí)那一絲鼓勵(lì)；是當(dāng)你在為一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步而沾沾自喜的時(shí)候的一句提醒；是當(dāng)人在孤單無(wú)助時(shí)的一只援手；是……
友誼，不單單是在大的方面才能體現(xiàn)，友誼也時(shí)常體現(xiàn)在一個(gè)小小的細(xì)節(jié)中。
友誼是多彩而炫麗的。當(dāng)你多了一個(gè)朋友，多了一份友誼時(shí)，你的.人生便多了一份色彩，當(dāng)你有了許多朋友時(shí)，你的人生便是五彩繽紛的。
友誼是純潔的，就像是那潔白的云朵和碧藍(lán)的天空，沒(méi)有一絲瑕疵。
友誼是堅(jiān)韌的，就像是那萬(wàn)里長(zhǎng)城，歷經(jīng)千百年風(fēng)雨依舊屹立不倒。
為了不再錯(cuò)過(guò)這美好的東西，讓我們好好把握友誼吧！
五年級(jí)的作文 篇6
友誼，不就是一位沉睡的美少女嗎？當(dāng)你將她喚醒，她漾起笑容，人便醉了。
小時(shí)候放假時(shí)，因?yàn)楦改腹ぷ髅�，我便被送到鄉(xiāng)下外婆家。在城市住慣了，我怎么會(huì)習(xí)慣于鄉(xiāng)下沒(méi)有玩具沒(méi)有游樂(lè)場(chǎng)的生活呢？于是我哭啊鬧啊，一個(gè)人賭氣想要回去，但都無(wú)疾而終。那時(shí)候的我覺(jué)得生活真是太令人不快了。
一次和小舅舅斗嘴斗不過(guò)，我積攢的不順心一起跑了出來(lái)，我哭喊著摔門(mén)跑了出去，只留下小舅舅一個(gè)人在昏黃的燈光下瞪著我遠(yuǎn)離家門(mén)的背影。我跑啊跑，跑過(guò)了一個(gè)個(gè)小草堆，穿過(guò)了一塊塊大田地，一直到我摔倒在河岸邊。我哭哭啼啼地爬起來(lái)，坐在河邊的石頭上，對(duì)著水里的`影子哭，罵著抱怨著在這里沒(méi)有好看的書(shū)，沒(méi)有好玩的玩具，沒(méi)有動(dòng)畫(huà)片，沒(méi)有好朋友。
突然一個(gè)聲音悶悶地傳來(lái)：“誰(shuí)在哭��？”我嚇得止住了眼淚，扭頭望去。他手里拽著幾根狗尾巴草，月光為他披上一層銀輝�！斑祝@不是阿婆家的小孩嗎？”他小聲嘀咕著。我瞪著眼睛，不滿地喊：“我才不是小孩！”他揚(yáng)起嘴角，眼里含著一抹笑意：“好吧，你怎么會(huì)在這里？”“我不知道，感覺(jué)太無(wú)聊了就跑了出來(lái)。”他驚訝地望著我，似乎在想我為什么會(huì)無(wú)聊呢�！澳銢](méi)有小伙伴嗎？”“沒(méi)有。”他這話正好戳中了我的痛，剛剛止住的淚水又要落下。“唉，別哭！我叫阿蒲，交個(gè)朋友吧！”我呆呆地望著他，不知點(diǎn)沒(méi)點(diǎn)頭。
在這一個(gè)月光迷離的夜晚，小小的我被同樣小小的阿蒲我的朋友送回了家�！鞍⑵�，快來(lái)領(lǐng)你家小孩，差點(diǎn)被我撿回家了！”我聽(tīng)著這句玩笑大聲地笑了出來(lái)。
有朋友多好��！朋友與朋友碰撞出的友誼，對(duì)于當(dāng)時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)大的我來(lái)說(shuō)，宛如一個(gè)天使從天國(guó)中走出來(lái)抱住我，給予小小的我一個(gè)溫暖的擁抱。
五年級(jí)的作文 篇7
張老師手拿一些考卷，隨著鈴聲走入教室。
“哇噻！這么快就考試？”“有沒(méi)有搞錯(cuò)呀？才剛剛講完第6課！”“哎呀，我得快點(diǎn)做好考試準(zhǔn)備�！薄拔�，等一下考試時(shí)，我不會(huì)的，你給答案給我啊�！北R文怡對(duì)林夢(mèng)說(shuō)�！澳阋膊挥眠@樣吧？！”林夢(mèng)以為她開(kāi)玩笑。
一會(huì)兒，考卷發(fā)下來(lái)了�！肮�！真是太容易了！”“嘿嘿，告訴你吧，我這次不會(huì)問(wèn)你了！”聽(tīng)著全班同學(xué)這樣說(shuō)，林夢(mèng)也就放心了點(diǎn)。
一開(kāi)始還好，盧文怡沒(méi)有問(wèn)她�？墒�，當(dāng)她做到第10題時(shí)，盧文怡碰碰她的手臂，輕聲說(shuō)：“林夢(mèng)啊，第8題的‘選詞填空’的第2小題，該選哪個(gè)？”天哪！這題連五（三）班的最差的'學(xué)生也做得出來(lái)！不過(guò)，因?yàn)樗齽倓倎?lái)，可能前面的知識(shí)沒(méi)有學(xué)牢固吧。于是，林夢(mèng)就說(shuō)：“應(yīng)該選‘時(shí)期’�！薄芭�。”她就填下去。過(guò)了一會(huì)兒，她又開(kāi)始問(wèn)林夢(mèng)了：“第15題的‘組詞’的‘噩’該怎樣組詞？”嗨！就連這么簡(jiǎn)單的詞也不會(huì)組。林夢(mèng)搖了搖頭，說(shuō)：“噩耗或噩訊�！�
寫(xiě)作文了。題目是：一個(gè)值得敬佩的人。林夢(mèng)笑了笑。因?yàn)檫@太簡(jiǎn)單了，考試前還剛在周記本里寫(xiě)過(guò)。誰(shuí)知，盧文怡一看到題目就直皺眉，還邊搖搖頭。當(dāng)林夢(mèng)與盧文怡寫(xiě)完作文時(shí)，就交換著看。林夢(mèng)一看盧文怡的作文，差點(diǎn)笑破肚子。原來(lái)，她的作文錯(cuò)別字很多，文章與中心不符，病句也不少�？�，原本是“我敬佩我的舅舅”，可她卻寫(xiě)成了“我勁配我的男男”。
嗨，看來(lái)，這個(gè)盧文怡的成績(jī)肯定很差，自己千萬(wàn)不要跟她做朋友��！
不過(guò)，這次考試也太突然了！差點(diǎn)她自己也慌了呢！
五年級(jí)的作文 篇8
心中那一朵花，在悄悄地綻放……
——題記
那小小的花朵，聽(tīng)著旁人的笑話，卻依然在努力地生長(zhǎng)。我相信，總有一天，人們會(huì)對(duì)它贊不絕口的'！這是一個(gè)烈日炎炎的中午，太陽(yáng)當(dāng)空照，好像要把路面烤熟了似的。我們幾個(gè)同學(xué)一起聚在桌旁吃飯，還吹著空調(diào)，好不快活！她，靜靜地看著窗外，目光中含著一份暖暖的感覺(jué)。我順著她的目光往窗外望，卻一無(wú)所獲。她就像被下了藥一樣呆在那兒，我又瞧了瞧她，搖了搖頭。
當(dāng)我們都起身準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，她突然拿出一個(gè)塑料袋，觀察了一下桌上的水，然后抬頭對(duì)我們說(shuō)：“這些礦泉水都沒(méi)開(kāi)過(guò)，你們不要了嗎？那我拿走了”說(shuō)完，她便彎下腰，抓起瓶子，再放到塑料袋里。同學(xué)們都用厭惡的眼光盯著她看：“呵，這么愛(ài)占小便宜的人，我還是只見(jiàn)過(guò)你一個(gè)！”就是，而且你也不是第一次這樣吧，早知道就不要叫上你了！她埋下頭，默不作聲地繼續(xù)撿礦泉水，而我卻覺(jué)得她另有隱情。
我們馬上就散開(kāi)了，我來(lái)到了小超市買(mǎi)一些東西，當(dāng)我正想要付錢(qián)時(shí)，一轉(zhuǎn)頭，突然看到了她。她抱著一大袋的礦泉水，滿心歡喜地走在馬路上，這時(shí)我才知道，她居然是這樣的人！我之前竟然那么相她！我的怒火涌上心頭，付了錢(qián)后便快馬加鞭地追上她。
眼看就要追上了，突然，她拿出一瓶礦泉水，遞給了一位環(huán)衛(wèi)工作。我愣在原地。緊接著她又把水遞給了交警，交警微笑地向她握手。我終于明白了。我并沒(méi)有叫住她，我認(rèn)為讓她默默地綻放才會(huì)更美麗……
我心中的那一朵花，她默默地綻放，綻放在心間……
五年級(jí)的作文 篇9
正當(dāng)中午，酷熱難耐。
我跑在坑坑洼洼的操場(chǎng)上，忐忑的心頓時(shí)裝滿了我的腦海，唯恐小伙伴們抓到我。眼看對(duì)面布滿雨水的跑道，腦海突然浮現(xiàn)了一個(gè)念頭：從那里飛奔過(guò)去，他們肯定會(huì)對(duì)我刮目相看！于是我鼓足了勁，用力將右腳一蹬，就在這一瞬息之中，我踩上那綠油油的青苔，身體迅速失去了重心，只聽(tīng)“咚”的一聲，一頭扎向那坑坑洼洼的水泥地上，我頓時(shí)感覺(jué)自己輕飄飄的，原來(lái)酷熱難耐的陽(yáng)光霎時(shí)灑在我的身上，我突然感覺(jué)好溫柔，好舒服�？上н@段美好的時(shí)刻一瞬間時(shí)被疼痛撕扯得支離破碎，我眼冒金星，神智越來(lái)越模糊，望著從額頭上流下的血液，我竟感覺(jué)萬(wàn)分沮喪。
也許是因?yàn)槲覀冞�處在兒童階段，小伙伴們看見(jiàn)我如此慘樣，都紛紛大笑。許久才見(jiàn)我從額頭上流下的鮮血，頓時(shí)都煞白了臉，漸漸的，我感覺(jué)我的眼睛越來(lái)越沉重，最終閉上了！醒來(lái)后，才發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的床上，父母說(shuō)，他們?yōu)榱宋�，都紛紛用自己胖乎乎的雙手抬著我，頂住那炙熱的陽(yáng)光，一步一步，艱辛的把我抬到了醫(yī)院。我看著小伙伴兒們那同情的目光，眼淚止不住的往外流。
殿宇樓閣與時(shí)間擦肩形成了可觸摸的古建筑，厚重而永恒，物件字畫(huà)，玉石光纏綿形成的可觸摸的古董，唯美而珍貴，而你我在青春年少的邂逅之中，形成的`可觸摸的回憶，越發(fā)滄桑越發(fā)展光，不長(zhǎng)不短，我們攜手走過(guò)多少歲月，愿接下來(lái)在沒(méi)有對(duì)方的歲月里，彼此互望，也能擁有一個(gè)嶄新的明天！
須臾之間，在煙水飄渺的時(shí)光里，咀嚼一下友誼的可貴，就會(huì)擁有最美的懂得！
五年級(jí)的作文 篇10
我與張東是從小一塊長(zhǎng)大的好朋友，一起走過(guò)小學(xué)，初中，甚至高中，在這十年里，我們相互理解，互相幫助，直到我們一同踏入高三，這個(gè)我們即將面臨最大選擇的一年。
他的成績(jī)很不好，總是在班里的最后幾名晃蕩，而我卻始終保持著班里的前三名，雖然我也多次教育他讓他好好學(xué)習(xí)，而他總是笑一笑就不了了之了，但是這一年，我決定我要把他的成績(jī)提升一個(gè)檔次，因?yàn)樗俏易詈玫呐笥眩瑒傞_(kāi)始的時(shí)候，我會(huì)給他出幾道題，然后第二天拿給我看，而往往我收到的仍然是空白的紙張，我對(duì)他生氣的說(shuō)，你就是一堆爛泥，永遠(yuǎn)扶不上墻。
從那一天開(kāi)始，我不再管他了，而是一心做好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，每次見(jiàn)到他也揮了揮手，算是打過(guò)招呼了，而他卻是欲言又止的`樣子，高三這一年過(guò)的非�？�，高考也很快來(lái)臨了，而我也不負(fù)眾望，考上了一個(gè)我早已心儀已久的大學(xué)，而他終歸是落榜了。
去大學(xué)報(bào)道的那一天，我收到了一封信，打開(kāi)那個(gè)信封，一股熟悉的味道迎面撲來(lái)，歪歪的字體，潦草而不注意體型，張東的樣子很快出現(xiàn)在了我的腦子里，當(dāng)我看到那段話的時(shí)候，我的眼淚止不住的流了下來(lái):明，很謝謝你有那份心思讓我向前，但我知道自己的能力，這一年是爭(zhēng)分奪秒的一年，我不想讓我成為你的負(fù)擔(dān)，從而與自己心儀的大學(xué)失之交臂，那份試卷我早已經(jīng)從你書(shū)桌里偷了出來(lái)，我想那是我最寶貴的東西，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。
此時(shí)此刻我不知道該如何形容自己。我只知道眼淚止不住的噗噠噗噠落在地上，十年的友誼，總歸是真心的，只怪我不懂得珍惜，對(duì)不起，東。
五年級(jí)的作文 篇11
真正的友誼，不是虛偽的花言巧語(yǔ)，而是關(guān)鍵的時(shí)候，向你伸出的那只援助之手；而是在你煩惱或悲傷時(shí)，急忙跑到你身邊，帶著一顆真誠(chéng)的心，安慰你，耐心的開(kāi)導(dǎo)你，聽(tīng)聽(tīng)你的煩惱和悲傷，幫助你解開(kāi)心中的結(jié)。真正的友誼，無(wú)需碰杯，無(wú)需禮物。我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了，從一年級(jí)到四年級(jí)，我一直有一個(gè)想法——我對(duì)別人好，別人也會(huì)對(duì)我好，可是自從我上了五年級(jí)，認(rèn)識(shí)了她，我才發(fā)現(xiàn)自己的想法錯(cuò)了。
我自從上完幼兒園，開(kāi)始上學(xué)前班時(shí)，我就在錦繡路小學(xué)上學(xué)了，錦繡路小學(xué)將會(huì)是陪伴我六年的母校。在我學(xué)前班到三年級(jí)時(shí)，我就只知道友誼很重要，上了五年級(jí)，認(rèn)識(shí)了她，我才真真正正的理解了友誼到底是什么。
她是位插班生，在她來(lái)到我班級(jí)的.第二天，我就和她成為了好朋友，我每天都和她赤誠(chéng)相待，在她無(wú)聊的時(shí)候，我陪伴著她；在她遇到難題的時(shí)候，我耐心地幫助她，指導(dǎo)她；在她遇到困難的時(shí)候，我替她分擔(dān)困難�？墒�，有一次，她不小心把一位一年級(jí)的小女生絆倒了，老師走到講臺(tái)上問(wèn)是誰(shuí)把小女孩絆倒的，誰(shuí)知，我那好朋友，竟然站起來(lái)，拿手指著我，對(duì)老師理直氣壯的說(shuō)：“老師，我知道是誰(shuí)，我看見(jiàn)了，是她！”老師走到我身邊，把我吵了一頓，我不知所措，眼眶中閃著淚光，我心想：我早已把她當(dāng)成了自己最好的朋友，難道就只因?yàn)檫@小小的一件事不敢承認(rèn)，便把錯(cuò)誤都推向了一個(gè)陪伴了這么多天的朋友嗎？難道友誼就這么不重要嗎？第二天，我在見(jiàn)到她時(shí)，她竟然又和我提出絕交，我十分傷心，但無(wú)奈之下，我只好與她絕交。從這以后，我們之間再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話。
友誼�。‰y道真正的友誼就這么難找嗎？
五年級(jí)的作文 篇12
在我成長(zhǎng)的道路上，有陪伴我一起成長(zhǎng)，一起瘋狂，一起鬧的閨蜜，我們的感情堪比親姐妹，我們的喜怒哀樂(lè)是互相牽連的。我們的友誼情深似海。
友誼就是冬日里的一把火；友誼就是困難時(shí)的一聲安慰；友誼就是黑夜里的一盞明燈。因?yàn)橛颜x，世界才會(huì)變得豐富多彩。
記得那一次，鄉(xiāng)里大祭司。我和幾個(gè)平時(shí)最要好的閨蜜一起相約去看戲。一路上我們一直在談笑，路過(guò)一個(gè)買(mǎi)氣球的路邊攤，我們幾個(gè)被氣球錘子吸引住了，不由得買(mǎi)了一個(gè)。
頑皮的我們拿著這個(gè)錘子去戲弄?jiǎng)e人，一路上歡聲笑語(yǔ)。這時(shí)，我們的“敵人”來(lái)了——我們級(jí)的男同學(xué)。他們拿個(gè)好多個(gè)氣球錘子來(lái)勢(shì)洶洶，我想：一定沒(méi)好事！機(jī)靈的我們便“逃跑”，“可是我們?yōu)槭裁匆滤麄兡�？”我說(shuō)。“就是嘛！怕什么，大不了打一場(chǎng)”閨蜜們異口同聲地說(shuō)。于是我們便再去買(mǎi)幾個(gè)錘子，與“敵人們”展開(kāi)了一場(chǎng)“野戰(zhàn)”。經(jīng)過(guò)一番“廝殺”后，我們雙方斗了個(gè)兩敗俱傷。我們的情緒也不穩(wěn)定，于是，我們開(kāi)始內(nèi)訌起來(lái)，我們自相殘殺。那時(shí)的.我完全控制不住自己，瘋瘋癲癲的，便弄傷了我的好閨蜜。
回到家里，我非常內(nèi)疚。于是，我便用發(fā)qq向她道歉。沒(méi)想到，她竟然如此寬容大量，告訴我沒(méi)事，小問(wèn)題。這點(diǎn)事不需要小題大做。
閨蜜就是閨蜜，我們的友誼是那么堅(jiān)固。就算吵架不說(shuō)“對(duì)不起！”對(duì)方依然原諒你，沒(méi)有任何怨言。就算不在一起，友誼依然不變。整天的打打殺殺，不但沒(méi)有破壞我們的友誼，反而讓我們?cè)黾恿宋覀兊那橐狻?/p>
這就是我的好閨蜜。我堅(jiān)信我們的友誼永不破碎。雖然我們沒(méi)有一絲一毫的血緣關(guān)系，但我們的心是連在一起的。我們總是“有難同當(dāng)，有福共享！”就算是天塌下來(lái)，我們還是一起攤著。
五年級(jí)的作文 篇13
石榴，既是一種水果，又是一個(gè)人名。是五年級(jí)四班的男生，很怪的名字，很怪的人。聲音有點(diǎn)娘娘腔，又比較矮，又從不和男生玩，女生也是。放學(xué)后立刻飛奔，一會(huì)就沒(méi)了身影。
班長(zhǎng)莫婷婷，語(yǔ)文課代表周志康，值日委員吳偉，覺(jué)得很奇怪，便三個(gè)人想了一計(jì)。隔天，周志康特意騎自行車來(lái)上學(xué)，連一向最喜歡看課外書(shū)的莫婷婷的書(shū)包也輕了不少，值日委員吳偉也和另一個(gè)值日委員換了班。放學(xué)后，石榴又飛奔跑去。莫婷婷、吳偉立刻緊跟其后。周志康馬上從車棚取車，差點(diǎn)撞上了一位老大爺。莫婷婷、吳偉跟蹤石榴，只見(jiàn)石榴越走越偏僻的地方，這地方連博學(xué)的莫婷婷也不知道這是哪里。路越走越狹小，唯一不變的是路兩旁的石榴樹(shù)。那綠色的'樹(shù)葉中夾雜著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的紅色果實(shí)。慢慢的，天越來(lái)越黑了，太陽(yáng)要向他們?cè)僖?jiàn)了。突然，路變寬了，路邊也有燈光了�？墒侵苤究颠t遲不見(jiàn)蹤影。連一向膽大的吳偉也瑟瑟發(fā)抖�！澳銈兂鰜�(lái)吧！”一個(gè)聲音從后方傳來(lái)。莫婷婷轉(zhuǎn)頭往后一看，是石榴�！翱炫埽。�！”吳偉拉著莫婷婷的手，之往前跑。可前面是死胡同�！霸懔�，我們被困在這里了。”吳偉咬牙切齒，只恨不會(huì)飛檐走壁�！澳銈�?cè)瓉?lái)在這兒�！敝苤究档穆曇魪纳砗髠鱽�(lái)。借助著月光，莫婷婷、吳偉才看見(jiàn)前面的是石榴和周志康。周志康騎在自行車上，左手搭著石榴的左肩膀�！芭�，原來(lái)是這回事�！蹦面�、吳偉異口同聲地感慨道。
原來(lái)，石榴為了在秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上的長(zhǎng)跑比賽獲得冠軍，所以，每天圍著石榴樹(shù)跑�，F(xiàn)在，操場(chǎng)上有多了4個(gè)人在跑步。一前一后，在微風(fēng)中跑步。
五年級(jí)的作文 篇14
記得幾年前，初入小學(xué)的校園不久，我便認(rèn)識(shí)了坐在我前排的她——一個(gè)性格開(kāi)朗、長(zhǎng)得漂亮、喜歡助人為樂(lè)的女孩。
一年級(jí)這一年的學(xué)習(xí)生活，讓我們之間的友誼如鋼筋混泥土般密不可分。上學(xué)、放學(xué)的路上，總是能見(jiàn)到我們兩個(gè)的身影。我們之間無(wú)話不談，關(guān)系好到即使對(duì)方想要天上的星星，也會(huì)使出渾身解數(shù)，去為對(duì)方摘下最亮的那一顆。原以為我們的友情會(huì)一直持續(xù)下去，直到�？菔癄�，可誰(shuí)也沒(méi)想到，在升入二年級(jí)的前夕，我得到消息，她就要到另一所學(xué)校去上學(xué)了。然而，這個(gè)消息對(duì)我來(lái)說(shuō)宛如晴天霹靂，讓原本快樂(lè)的暑假生活頓時(shí)變得郁悶至極。
開(kāi)學(xué)報(bào)道那一天，我又見(jiàn)到了她，我飛奔過(guò)去從背后抱住她，她反應(yīng)過(guò)來(lái)，立刻給了我一個(gè)大大的擁抱，她告訴我她是跟爸爸來(lái)辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)的……我心中有無(wú)數(shù)的話語(yǔ)想對(duì)她說(shuō)，可到了嘴邊，卻怎么也說(shuō)不出來(lái)，只化作一滴滴的眼淚。我們彼此都不說(shuō)話，天空萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)耀眼至極，可在我眼中卻是無(wú)比的'刺眼。我睜大了眼睛看著她，想把她的面孔永遠(yuǎn)刻在我的腦海之中。
放學(xué)的路上，天空烏云密布，隨著淅淅瀝瀝下起了小雨，我邁著沉重的步伐向家的方向走去，路上的一切都沒(méi)變，還是那條路，還是那些樹(shù)，連蹲在路邊的哈巴狗也沒(méi)有變化，可我的心里總覺(jué)得少了點(diǎn)兒什么，空落落的。少了什么呢？原來(lái)是少了她啊。走在路上，回憶著以前和她相處的每一個(gè)朝夕，又忍不住落下了眼淚。分離是人生的常態(tài)，坐在教室里，望著前面空空的座位，只能嘆一句：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同；只能在心中說(shuō)一句：我好想你。
雖然，事情已經(jīng)過(guò)去好幾年了，但我經(jīng)常能夠想起那段與她一起學(xué)習(xí)生活的快樂(lè)時(shí)光。
五年級(jí)的作文 篇15
友誼：有因?yàn)榻疱X(qián)之橋往來(lái)的，也有某種欲念搭成的樓梯，還有無(wú)私圣潔的。友誼因金錢(qián)之橋搭建成的因被金錢(qián)腐蝕，兩路人便不往來(lái)，友誼因欲望搭成的，當(dāng)實(shí)現(xiàn)欲望時(shí)，兩人便形同陌路，唯有真心實(shí)意交朋友，沒(méi)有一絲金錢(qián)欲望慘合的友誼之門(mén)才能永遠(yuǎn)對(duì)你開(kāi)放!
真的友誼如薄伽丘所說(shuō)：“友誼真是一樣最神圣的東西，不光值得特別推崇，而且值得永遠(yuǎn)贊揚(yáng)。它是慷慨和榮譽(yù)的母親，是感情和仁慈的姐妹，是憎恨貪婪的死敵。它時(shí)刻準(zhǔn)備舍己為人，而且完全出于自愿，不用他人懇求。”
是的，真正的友誼，并非用金錢(qián)能衡量的.，是多價(jià)格都無(wú)法取代的，它如曇花，那么純潔，如荷花，出污泥而不染，能使大事化事化，友誼真是朋友間最珍視的寶貝!
以前時(shí)候，我和一個(gè)要好的人一起在山上玩耍，不久遇到蛇，她大叫一聲，趕緊逃跑，我無(wú)意間被東西絆到，可能是她太怕吧，看見(jiàn)我跌倒，只是叫我趕快跑，便迅速再跑起來(lái)，我早已嚇呆，趴在那，手腳好像不是我的似的，一直無(wú)力逃跑，終于，一個(gè)哥哥看見(jiàn)我的狀況，趕緊跑來(lái)打退蛇，問(wèn)我有事沒(méi)，我搖搖頭，他便再去找蛇玩。
從那刻起，我對(duì)友誼有新的見(jiàn)解，真正的誼很美好，可世界還是假的多，自從我遇到另個(gè)女孩，我和她是同桌，她在課間總是耐心的回答我的疑問(wèn)，我也總是憤怒和快樂(lè)時(shí)告訴她，與她一起分擔(dān)或分享。我又發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我得到世間不多的真正的友誼!
曾經(jīng)，我以為友誼很神圣，不是任何人都可以獲得的，現(xiàn)在，我明白，原來(lái)只要真心付出，就可以收獲真正的友誼，我和那個(gè)新朋友，友誼一直維持到現(xiàn)在，為什么么可以維持長(zhǎng)久?因?yàn)槲覀兌加谜嫘膩?lái)面對(duì)彼此。
五年級(jí)的作文 篇16
推開(kāi)記憶的大門(mén)，對(duì)友誼的解釋源源不斷地涌出。有時(shí)，友誼似一把暴風(fēng)雨中的大傘，讓我在傘下小憩片刻；有時(shí)，友誼似一座明亮的燈塔，讓我在迷失時(shí)指明方向；有時(shí)，友誼好像一片天空，一會(huì)陽(yáng)光明媚，一會(huì)則烏云密布，但風(fēng)雨過(guò)后一定是彩虹；它其實(shí)又似一杯多味的咖啡，喝了才可品出其中的.香，我和她的友誼就是這樣……
她就是我五年的同桌——————于露茜。她個(gè)子很高，胖胖的，梳著一頭長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，可愛(ài)極了。幾年來(lái)我們之間的友誼是那么純潔，那么深厚。
記得一次放學(xué)，于露茜因?yàn)橛幸坏李}不會(huì)沒(méi)有回家。我看見(jiàn)了，我決定給她講題，我把答案告訴了她。而她卻說(shuō)不對(duì)，應(yīng)該是這樣。我們爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，她說(shuō)她的想法，我說(shuō)我的做法。最后我又細(xì)致地給她講了一遍，這才讓她聽(tīng)明白。還有一次，我倆玩跳繩，忽然，我的手被劃傷了，其他小朋友都傻了，而于露茜卻非常鎮(zhèn)靜，急忙拿出手紙幫我包上，并送我到校醫(yī)那進(jìn)行包扎。我被感動(dòng)了，我們的友誼漸漸加深。
記得還有一次，讓我們之間的友誼更深了。一天，我們走在放學(xué)的路上。忽然，從胡同躥出一條狗，那條狗可高大了，張開(kāi)血盆大口向我們撲來(lái)……我倆嚇得要命，這時(shí)她急忙對(duì)我說(shuō)：“你先走，我斷后，我個(gè)子比你高，快走……”我說(shuō)：“我不走，你先走，我有辦法對(duì)付它�！蔽覀z一直爭(zhēng)執(zhí)著讓對(duì)方先走。最后，我倆同時(shí)揀起木棒，互相看了看說(shuō)：“咱倆并肩作戰(zhàn)�！彼屛覉�(jiān)信一個(gè)人的力量是有限的，而兩個(gè)人的力量是無(wú)窮的。我們迎著兇惡狗走去，狗一看我們要打它了，撒腿就跑。我們興奮地笑了……
回想起我和于露茜的這份友誼，我的心情非常沉重，因?yàn)槲覀凂R上就小學(xué)畢業(yè)了。
五年級(jí)的作文 篇17
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間，我們六年的小學(xué)生活就快要結(jié)束了。但在這六年中的件件往事卻永遠(yuǎn)地駐足在了我的腦海中，揮之不去
在四年級(jí)，我剛剛來(lái)到這個(gè)大集體時(shí)，對(duì)這里的一切都很不熟悉，也不愛(ài)與同學(xué)們交流，直到那一天
那是一次單元測(cè)試，我準(zhǔn)備的很充分，本以為會(huì)做出一份令我滿意的考卷，卻不料，那個(gè)沉重的“8”字給了我當(dāng)頭一棒。我雖然面無(wú)表情地坐著，可是內(nèi)心卻是打翻了五味瓶，苦、酸交融，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的嘲笑聲和竊竊私語(yǔ)。我深深地把頭埋下，可那不爭(zhēng)氣的金豆豆就像斷了線的珠子滴滴答答的滾落。我把那張滿是“叉叉”的試卷塞進(jìn)書(shū)包的最深處，我抹了抹眼淚，站起來(lái)，在走廊里漫無(wú)目的地走來(lái)走去。
這時(shí)，你朝我走來(lái)，輕輕地拍著我的背，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，你笑盈盈地望著我，問(wèn)道：“你怎么了？愁眉苦臉的？”我皺了皺眉，說(shuō)道：“我這次考差了，明明很簡(jiǎn)單，卻考不到高分。”你繼續(xù)說(shuō)道：“我知道，你對(duì)自己的要求很嚴(yán)格，但是你也要用一個(gè)好的心態(tài)去面對(duì)自己的各種成績(jī)，我相信，你下次會(huì)考得更好的�！蔽姨痤^，問(wèn)道：“真的嗎？”你笑而不答，指著遠(yuǎn)處一棵嬌小的花朵，對(duì)我說(shuō)：“你看這朵小花，前幾日還含苞待放，經(jīng)過(guò)了昨日那場(chǎng)暴雨，你看它今天開(kāi)得多么燦爛啊”。
我凝望著這朵花，突然醒悟，原來(lái)我們每個(gè)人的.成長(zhǎng)中都會(huì)遇到各種各樣的挫折，但我們要始終相信，前方，等待著我們的必定是累累碩果。
武小程，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)，即使日后天各一方，我們也有“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的默契。
五年級(jí)的作文 篇18
我相信每個(gè)人都對(duì)友誼有感覺(jué)。
過(guò)去，我最怕朋友說(shuō)你變了，我覺(jué)得自己好像不如以前了。現(xiàn)在我也會(huì)聽(tīng)到它，只是微笑，其實(shí)，人不是都在變嗎？只要你堅(jiān)持下去，性格，甚至外貌和身材都不會(huì)改變，沒(méi)有人能永遠(yuǎn)傲慢。碰多了指甲自然會(huì)磨掉氣勢(shì)，胖瘦的男人沒(méi)有理由嘲笑他的過(guò)去，成長(zhǎng)總是改變過(guò)去。我不知道為什么會(huì)有這么多的遺憾，但有時(shí)聽(tīng)這首歌的時(shí)候我會(huì)想起過(guò)去。過(guò)去真誠(chéng)待我的人現(xiàn)在和別人談?wù)撐遥皇钦J(rèn)為他們是假的。至少我認(rèn)為我是一個(gè)喜歡和不喜歡的明確的人。不喜歡我的人永遠(yuǎn)不會(huì)交往。我只能說(shuō)我不理解人們的心，誰(shuí)是朋友，誰(shuí)是狗。
不管怎樣，謝謝你陪我度過(guò)初中的'第一天。你改變了我很多。從初中開(kāi)始認(rèn)識(shí)你就是我的榮幸。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不是朋友了，但我真誠(chéng)地祝你生活愉快，少煩惱，多幸福，永遠(yuǎn)不要后悔認(rèn)識(shí)你�，F(xiàn)在我也明白了，別人不聯(lián)系我，我也不主動(dòng)去找別人，以免自己拍馬屁。不是沒(méi)有理由離開(kāi)。我哭的時(shí)候你總是在笑，當(dāng)我焦慮和生氣的時(shí)候你還能睡著。沒(méi)有人關(guān)心每個(gè)人的感受。太多的平靜只是因?yàn)槲也辉诤�。我已�?jīng)盡力了。即使結(jié)局不好，也不會(huì)后悔。只是這個(gè)年齡的人不知道他們是否能找到像你這樣的人，或者是像你一樣讓我感到快樂(lè)和歡笑的人。
最后，我只能把你帶給我的無(wú)限快樂(lè)埋藏在心里。我知道當(dāng)青春逝去時(shí)，許多事情會(huì)變得面目全非，所以我會(huì)更加重視友誼。也許你會(huì)是我一生中最大的遺憾，但我總是感謝你能和我瘋狂地度過(guò)一年級(jí)�？倳�(huì)有一個(gè)人會(huì)改變自己，放下底線去迎合別人。他天生脾氣不好，但特別害怕失去友誼！
五年級(jí)的作文 篇19
“友誼”一個(gè)似乎普通的字眼，卻有著并不普通的意義。友誼是一把火，在你最寒冷的時(shí)候給予你溫暖；友誼是一座橋，在你最無(wú)助的時(shí)候給予你關(guān)懷；友誼是一句話，在你最氣餒的時(shí)候給予你鼓勵(lì)；友誼是一棵樹(shù)，在你最困難的時(shí)候給你遮風(fēng)擋雨。
有的人也許認(rèn)為友誼并沒(méi)有什么，但是友誼所帶來(lái)的種種大家都會(huì)去注意。每當(dāng)你失去了友誼，才懂得怎樣去珍惜，可是你所需要的早已與你擦肩而去。友誼似乎離我們并不遙遠(yuǎn)，但是友誼的`果實(shí)并非人人都能品嘗得到，只有在春天付出了勞動(dòng)，才會(huì)在秋天收獲。你不能奢求別人將會(huì)給予你什么，你應(yīng)當(dāng)思考你將會(huì)為別人付出什么，是辛勞，是割舍，還是疼痛呢？友誼是用有福同享，有難同當(dāng)?shù)牧x氣換來(lái)的。友誼是純潔的，不是其他任何東西都可以替代的。如果沒(méi)有友誼，你會(huì)覺(jué)得孤單和失落。
我就品嘗過(guò)友誼的果實(shí)，友誼的果實(shí)是甜的，是像蜜一樣甜的。記得那是一個(gè)酷暑，大家正在興高采烈的上體育課，在跑步的時(shí)候，我一不小心摔到了，腿被擦破了皮，手也被扎進(jìn)了幾粒小細(xì)沙，疼極了，我被同學(xué)攙到一邊，過(guò)了五分鐘，同學(xué)關(guān)切地問(wèn)我：“還疼嗎？咱們?nèi)ニ堫^那里洗一洗吧，以免遇到細(xì)菌，感染了�！本瓦@幾十個(gè)字，卻有著很大的作用，我的心情立刻舒暢多了。來(lái)到水龍頭旁，同學(xué)打開(kāi)水龍頭，彎下腰，拿出小手絹，小心翼翼的擦拭著，我突然覺(jué)得被這種偉大的力量感染了，腿的疼痛立刻減少了很多。下了課，同學(xué)們都跑到這里來(lái)，向我詢問(wèn)受傷情況。這件事，在大家看來(lái)似乎并沒(méi)有什么，但是對(duì)我的觸動(dòng)很大，讓我知道了我的付出得到了回報(bào)，我應(yīng)該更關(guān)心大家，幫助大家。
所以大家珍惜我們之間這份寶貴的友誼吧！我相信我們之間的友誼地久天長(zhǎng)！
五年級(jí)的作文 篇20
友誼，有時(shí)遠(yuǎn)，有時(shí)近。有真實(shí)，有虛假。而我，就遇到過(guò)一段虛假的友誼。
我有一個(gè)好閨蜜，叫小玲。（還是不要說(shuō)真名比較好）我們形影不離，每天都有說(shuō)不完的話題可聊 。我一直聽(tīng)小玲的話，她叫我?guī)退龗叩匚揖腿�，她叫我把作業(yè)給她抄我就給她抄，總只，她叫我干什么我就干什么，因?yàn)槲也幌胧ミ@份好不容易地友誼，把小玲就像女皇一樣對(duì)待。
后來(lái)，老師讓我當(dāng)了數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，小玲是我組的。一天，小玲的數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)，我準(zhǔn)備把她的名字記在沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的本子上。這時(shí)，她走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你是不是我的好閨蜜？”我點(diǎn)頭，正奇怪她干嘛問(wèn)這個(gè)。她又說(shuō)：“竟然我們是閨蜜，那就不要把我的.名字記上去！”我頓時(shí)猶豫了，不答應(yīng)的話，我就失去這份友誼了；答應(yīng)吧，那不就是欺騙老師嗎？小玲見(jiàn)我遲遲不肯答應(yīng)，生氣地說(shuō)：“還說(shuō)是閨蜜呢，閨蜜遇到困難時(shí)還不肯幫忙，什么破閨蜜！真是瞎了眼才認(rèn)你做閨蜜！”我實(shí)在忍無(wú)可忍了，說(shuō)：“你什么意思！你叫我做的我都做了，你還想怎么樣！作業(yè)沒(méi)寫(xiě)本來(lái)就是你的錯(cuò)，為什么要怪我？不想被記你為什么不寫(xiě)，還說(shuō)我不幫你！這是你自己的錯(cuò)，我只是按老師說(shuō)的去做！”小玲一聽(tīng)，大叫：“什么不是你的錯(cuò)，就怪你！你要是把我記下去了，我們就別做閨蜜了！”我一鼓作氣把她的名字記了下去，對(duì)她說(shuō)：“我是班干部，不能因?yàn)槲覀兊挠亚槎鴰湍�，你不�?xiě)作業(yè)不想被記，就想用我們的友誼，讓我用組長(zhǎng)這個(gè)牌子給你打保票，對(duì)不起，我做不到，像你這樣的人，不做閨蜜也罷！”小玲氣得臉通紅，走了，走前還丟下一句話：“什么破閨蜜，本小姐還不想和你做了呢！”
這就是虛假的友誼，唉，希望我能遇到真正的友誼吧。
五年級(jí)的作文 篇21
翻開(kāi)被時(shí)光塵封的記憶，那些日子，我們一起走。
小欣，習(xí)慣了這樣叫你。我們相識(shí)多久了？未知，只知道有很久很久了……
我們是朋友，也只是朋友而已，沒(méi)有過(guò)多的奢華，沒(méi)有所謂的仇恨，只是春天一起當(dāng)風(fēng)箏，夏夜一起數(shù)星星，秋天一起敞開(kāi)心扉。也無(wú)非是這些罷了。
七年前，我們是同窗，時(shí)間最長(zhǎng)，似乎記憶最模糊了。
三年前，我們是隔著屏幕的摯友，時(shí)間最短，卻是記憶最清晰的。
現(xiàn)在，經(jīng)歷了許多分分合合，聚聚散散，相處的時(shí)間最少，卻是那么美好。
分合聚散的三年里，見(jiàn)了三次面，在一起的日子不過(guò)五天吧。新的環(huán)境新的友情，鑄就了許多新的記憶。時(shí)光能沖淡一切，也曾許多次地沖淡我們的友誼，但總是在零碎之前被拉了回來(lái)，就這樣沖沖刷刷、撕撕扯扯，但從未凋零，因?yàn)檫h(yuǎn)方還有一個(gè)等待，刷不掉，撕不斷……
那個(gè)多云的清晨，是充滿陽(yáng)光的——燦爛的微笑，我等了太久，沒(méi)有過(guò)多的話語(yǔ)，沒(méi)有過(guò)多的'舉動(dòng)，只是一個(gè)微笑，那是象征幸福和滿足的。
和許多年前一樣，做同樣的事，說(shuō)同樣的話，甚至連分開(kāi)的時(shí)候也和許多年前一樣——沒(méi)有滿目的留念，只是遠(yuǎn)處的揮揮手，然后轉(zhuǎn)身，或是我或是你的回頭……因?yàn)槲覀冎�，每次一天半天的結(jié)束，都是分分合合的開(kāi)始。
也許，我們的相識(shí)是個(gè)偶然吧，時(shí)間久了便也成了必然。
那些日子，我們沒(méi)有糾葛，單純稚嫩地度過(guò)了幼年，童年。
那些日子，我們隔著一層玻璃，漸漸長(zhǎng)大。
那些日子，我們分分合合，在時(shí)光的沖刷里，感覺(jué)到了友情的幸�！�
五年級(jí)的作文 篇22
什么是友誼？
是的，誰(shuí)會(huì)考慮呢？錢(qián)鐘書(shū)說(shuō)：“人與人之間的友誼不是因?yàn)檎f(shuō)不盡的好處，而是比說(shuō)不盡的好�！蔽艺f(shuō)：“如果把人與人之間的關(guān)系比作一條水流湍急的大河，那么友誼就是大河上的一座橋，耀眼而珍貴�！�
每個(gè)人都有自己的友誼橋。畢竟，友誼給我們帶來(lái)了太多美好的回憶。
每當(dāng)我們走在這座橋上，就像找到了光明。
生活給人的壓力太大，我一度失去了航標(biāo)，追尋那些耀眼的光環(huán)，迷失了自我。但朋友告訴我：“人要為理想而活�！蔽覞u漸找到了自己，友情讓我感受到了世界的溫暖。生病時(shí)的問(wèn)候，傷心時(shí)的安慰，迷茫時(shí)的教誨。這些是世界上最真摯的感情。
友誼就像那座橋。
每當(dāng)我們走在這座橋上，我們都會(huì)感到無(wú)比幸福。
當(dāng)我和朋友一起玩的時(shí)候，我心里總是很滿足。那種感覺(jué)純粹真實(shí)，沒(méi)有雜質(zhì)。我可以向朋友吐露心聲，緩解壓力。我們分享快樂(lè)和悲傷。我真的體會(huì)到了“然而，盡管中國(guó)與我們保持著友誼，天堂仍然是我們的鄰居”的感覺(jué)。友誼就像一條紐扣帶，把人們的心連在一起。
友誼就像那座橋。
每當(dāng)我們走在這座橋上，我們都會(huì)覺(jué)得友誼非常珍貴。
人不是沙漠中的仙人掌。每個(gè)人都需要友誼。靠緣分認(rèn)識(shí)是朋友，靠真心認(rèn)識(shí)是知己。西塞羅還說(shuō)：“只有長(zhǎng)期同甘共苦，才能有一個(gè)永不背棄他的'好朋友�！庇颜x是發(fā)自內(nèi)心的情感。金錢(qián)可以買(mǎi)到物質(zhì)，卻買(mǎi)不到友誼。虛假的友誼就像一個(gè)人的影子。一個(gè)人在陽(yáng)光下，他會(huì)緊緊跟隨我們，一旦出了太陽(yáng)，他就會(huì)離開(kāi)我們。友情靠真心。
友誼就像那座橋。
友誼建立在尊重他人的基礎(chǔ)上。友誼是尊重的象征。你的朋友越多，你越尊重別人。
友誼就像那座橋，連接著人們的心。讓人擁有世界上最美好的感情。
五年級(jí)的作文 篇23
鷹渴望搏擊長(zhǎng)空，魚(yú)渴望遨游海洋，蒲公英渴望翱翔藍(lán)天……
——題記
我和她曾攜手走過(guò)十五個(gè)年頭，花開(kāi)花落，我和她從未間斷過(guò)對(duì)彼此的祝愿；花開(kāi)花落，我和她從未動(dòng)過(guò)一次怒；滿以為我們可以一同牽手走過(guò)最后的一年，可惜天不遂人愿，我和她決裂了。初三了，我懂，學(xué)業(yè)的沉重與繁忙讓彼此喘過(guò)氣，難免會(huì)心情不好，可是自從我們吵完架后，她再也沒(méi)有理過(guò)我，形同陌路。正因?yàn)槎汲跞�，所以我渴望與她和好，渴望向她說(shuō)聲“對(duì)不起”，渴望彼此緊緊相擁，真心祝福，渴望友誼重筑。
渴望年少
重回幼時(shí)是我最大的心愿，去尋找昔日的歡聲笑語(yǔ)，去尋找昔日的童稚天真，去尋找昔日的頑皮任性……然而一切都已不可能成真。十五歲，一個(gè)花一般的季節(jié)，可是我卻不屬于這個(gè)季節(jié)，我的季節(jié)是灰色的'，因?yàn)槿鄙倭巳旧珓颜x。我的季節(jié)好單調(diào)，好想回到從前和她一起牽手游戲，一起分享喜悅，一起揮灑淚水……過(guò)眼云煙，一切都已成為定局，因而更加深了心中對(duì)重回年少的那種渴望。
渴望純真
年少的我們真的好天真，即使吵架了，也會(huì)很快就和好的，不像現(xiàn)在一副副僵局——你不理我，我不理你，形同陌路。純真的時(shí)代，純真的你我，在藍(lán)天下分享呼吸，大聲宣誓，默默祝�！欢覀円呀�(jīng)長(zhǎng)大了，肩頭多了一分責(zé)任，少了一分幼稚，多了一分成熟，少了一分沖動(dòng)……渴望回到那個(gè)純真的年代，做回純真的我們。
我渴望友誼就象鷹渴望搏擊長(zhǎng)空，魚(yú)渴望遨游海洋，蒲公英渴望翱翔藍(lán)天那樣。它們?cè)趫?jiān)持自己的信念，那么我也決不放棄對(duì)重筑友誼的渴望。
五年級(jí)的作文 篇24
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我懂得了怎樣學(xué)習(xí)，孝敬父母，尊敬他人，珍惜友情，珍惜幸福，下面我要講講關(guān)于友誼的事。
在我12歲的時(shí)候。我在班里的學(xué)習(xí)成績(jī)并不怎么好。成績(jī)一直占下風(fēng)，所以家長(zhǎng)一直說(shuō)我，并和老師說(shuō)說(shuō)，讓我調(diào)座。終于，我和班里學(xué)習(xí)一直第一的同學(xué)同桌了，我當(dāng)時(shí)很興奮。并說(shuō)有你幫助我，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)更好。從那以后，我便努力學(xué)習(xí)。
我的.學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始從下等升到中等。父母見(jiàn)了也很高興，老師也一直表?yè)P(yáng)我，我就更自信十足了。慢慢經(jīng)過(guò)同桌對(duì)我努力負(fù)責(zé)下，我的成績(jī)又從中等上升到了上等，我對(duì)同桌十分感激。可是我染上了抄作業(yè)的毛病，什么題自己不想做，便一直向同桌借。剛開(kāi)始他還借我，可后來(lái)情況就不樂(lè)觀了。
第二個(gè)星期一，我的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，我便向同桌借，但他這一次有點(diǎn)反常，不但沒(méi)有借給我，還教訓(xùn)了我一頓，我一氣之下，便有和他絕交的念頭，就這樣，我和他斷交了，在那之后，我倆雖然同桌，但是都互不理睬，可是，在我倆斷交后，我后悔了，一些難題我都解不出來(lái)。我很煩惱。我的成績(jī)又開(kāi)始從上等一跌到底，又回到了起點(diǎn)，我特別傷心，便想和他道歉請(qǐng)他原諒我。
我找到了他，并當(dāng)面和他說(shuō)：“對(duì)不起，那天的事是我不對(duì)，我不該向你發(fā)火，你教訓(xùn)我是對(duì)我，請(qǐng)你原諒我。”他不但沒(méi)生氣，而且還原諒我。他對(duì)我說(shuō)：“知錯(cuò)就改，這樣我們才是真正的朋友�！彼珠_(kāi)始幫助我，這次是友誼的起點(diǎn)。
真正的朋友，能引導(dǎo)你走向正路，真正的友誼，是無(wú)法用金錢(qián)買(mǎi)到的，珍惜友誼吧。
五年級(jí)的作文 篇25
伴著知了的叫聲漸漸進(jìn)入夏天，中考的氣息也慢慢臨近，空氣中彌漫著凝重的氣息，早上的陽(yáng)光一變得有點(diǎn)刺眼，校園里的那顆玉蘭樹(shù)卻飄逸著一股濃濃的花香……時(shí)間逝去的氣息……玉蘭花下的女孩……
每天晚上補(bǔ)課到10點(diǎn)半，每個(gè)人早已疲憊不堪，眼睛去早早已偷偷的閉上，在黑暗中摸索著去宿舍的路，走著走著不知為何走到那棵樹(shù)下，我輕輕的依偎著它那粗大的樹(shù)干，嗅著那誘人的芳香，自己的靈魂感覺(jué)也飄溢在空中。突然，嘭的一聲，有一個(gè)女孩輕輕拍了一下我拍了一下肩膀，我一開(kāi)始沒(méi)有意識(shí)到，你聞聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)了一句“同學(xué)，走了，很晚咯”，我使勁的睜開(kāi)我那像縫上線的眼睛……
新的一天我在她的叫聲中慢慢蘇醒，我們相約到玉蘭樹(shù)下……下午的陽(yáng)光很明媚，坐在樹(shù)下的排椅，聽(tīng)著學(xué)校喇叭的歌曲，“地上的人兒”也隨著勵(lì)志的音樂(lè)靈動(dòng)起來(lái)，我們陶醉在玉蘭花香下，暢談著我們的'人生理想，她說(shuō)她要去當(dāng)兵，因?yàn)樗X(jué)得穿上軍人的衣服是那么光榮，那么的偉大，她閉著眼睛深嗅了一口花香他的臉上洋溢出自信和陶醉的表情……我嗯了一聲。那時(shí)花香和跳動(dòng)的人兒譜寫(xiě)了一首未來(lái)的曲。我們的友誼也靈動(dòng)得跳起舞來(lái)……
生活中的她是一個(gè)“花癡"，她很愛(ài)花，看到各種各樣的花都會(huì)驚奇的蹦起來(lái)，所以我給她起了這樣一個(gè)別名，在她生活的一角，她是一個(gè)細(xì)心，謹(jǐn)慎的女孩，在她心靈的深處卻擁有一個(gè)要愛(ài)全世界的花草樹(shù)木的靈魂。這就是她……我們是在玉蘭花樹(shù)牽手，一起度過(guò)這個(gè)酷熱的夏天，我們是在那樹(shù)下相識(shí)，相知，相懂……
現(xiàn)在，我們互相奮斗，她執(zhí)著的追求著，我也在奮斗著，我們的友誼也在不斷的融合著，六月的天氣，初夏的友誼……愿她的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)，也祝即將中考的同學(xué)中考成功……
五年級(jí)的作文 篇26
他們兩人的手又緊緊地握在一起，臉上露出了笑容
這是網(wǎng)上由傳的一個(gè)故事，在浙江某一個(gè)地區(qū)的一所農(nóng)村公益學(xué)校，那即將要舉辦一場(chǎng)師生友誼的二人三足比賽。同時(shí)，一個(gè)感人的故事即將展開(kāi)
在操場(chǎng)上兩個(gè)英俊的少年用奇怪的姿勢(shì)在跑道上，但只要認(rèn)真看你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們是在練習(xí)兩人三足。寒冷的風(fēng)呼嘯而過(guò)，把枯黃的樹(shù)葉“沙沙沙”的吹下來(lái)，讓人看得不禁瑟瑟發(fā)抖。但身穿白色校服的兄弟倆，不感覺(jué)冷，即使校服破了幾個(gè)洞。一是因?yàn)樗麄円呀?jīng)熱身了，二是因?yàn)樗麄兘?jīng)常幫父母干農(nóng)活，早已練就了好身體。
這是在農(nóng)村一處普通人家的兩個(gè)孩子，他們?yōu)榱藘扇巳惚荣惈@勝后獎(jiǎng)勵(lì)的一袋面粉在做訓(xùn)練。
但過(guò)程卻不順利，“加油！老二，你一定能學(xué)會(huì)的�！贝蟾缯f(shuō)�！皩�(duì)不起大哥我給你拖了后腿，我的身體一直不協(xié)調(diào)�！崩隙拗f(shuō)。“還好意思哭，我再也不理你了，你自己練吧！”大哥生氣的`說(shuō)�？吹酱蟾缱吡�，老二決定要練好他，老二在比賽前的幾天晚上一直加練。他頂著刺骨的寒風(fēng)，每天都在操場(chǎng)上喊著“一二一，一二一�！贝蟾缏�(tīng)到了想去道歉，結(jié)果走到校門(mén)口時(shí)卻被一群狗給盯上了，跑進(jìn)學(xué)校門(mén)口的時(shí)候還不慎扭傷了腳，老二看到后拿起比賽用來(lái)綁腳的繩子，把自己的腳跟大哥的腳綁上了，把多天的訓(xùn)練的成果展現(xiàn)了出來(lái)。連狗都落后了一點(diǎn)，終于在一個(gè)小巷子他們甩掉了狗，老二想給大哥道歉，但大哥也想給老二道歉，最后他們之間的友誼更加深了，在學(xué)校的比賽中比對(duì)手的速度，大比分的領(lǐng)先了所有選手，成功就站在了最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
可能這就是兄弟間的友誼吧，經(jīng)歷了大起大落后，友誼只會(huì)更加結(jié)實(shí)更深厚。
五年級(jí)的作文 篇27
友誼如同水一般，幫我解渴，友誼如同火一般給我激情，友誼如同暖爐一般溫暖我的心。
步入新的學(xué)年，我有好多新同學(xué)，在報(bào)名那天大家都兩兩三三圍在一起興高采烈地說(shuō)著他們美好而充實(shí)的暑假生活。而我就是個(gè)內(nèi)向，不善言談，跟不善于交友的一個(gè)人坐在那里的角落里，靜靜地傾聽(tīng)著他們有趣的對(duì)話。過(guò)了一會(huì)，有一位同學(xué)面帶笑容的和我打招呼，就這樣我們成了好朋友，而且我們?cè)谝黄鹆牡煤芡毒�，此后我們一起上學(xué)，一起吃飯，一起做作業(yè)……
有一次我和她去散步，在回來(lái)的路上我們?cè)诹挠嘘P(guān)寵物的話題，我說(shuō)我喜歡狗狗，狗狗是人類最好的朋友可是她說(shuō)她喜歡貓，貓非常愛(ài)干凈，貓很干凈并且很可愛(ài)我說(shuō)狗狗很聽(tīng)話……就這，我們?cè)秸f(shuō)越激烈，就好象宮里的.娘娘爭(zhēng)寵一般，用盡心機(jī)，明爭(zhēng)暗斗，我們心里都很不高興，終于到家了，我們結(jié)束了這場(chǎng)明爭(zhēng)暗斗。
第二天，我們來(lái)到學(xué)校，雖然是嶄新的一天，但我們?nèi)稳槐３种@種狀態(tài)。整整一上午我們都這樣�？墒窃谙挛绲囊还�(jié)自習(xí)課上，我突然感到肚子疼，這時(shí)我最希望的是他能看我一眼，我感到非常欣慰，可是她又轉(zhuǎn)了過(guò)去，我很失望，可是他好像發(fā)生了什么，于是走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我說(shuō)我不知道怎么回事肚子疼的厲害，于是她安慰我給我講一些有趣的故事，并且還給我倒了一杯熱騰騰的水。當(dāng)她把水送到我手里的這一刻，好像全世界都靜止了。我瞬間被這濃濃的愛(ài)意包圍。我認(rèn)識(shí)到上次是我錯(cuò)了我向她道了歉，他也向我道歉，我們從此和好。并且關(guān)系更加的親密無(wú)間！
現(xiàn)在我終于明白有槍，不是膩味對(duì)方付出多少，對(duì)方就得為你付出多少。更不是在你需要朋友的時(shí)候才對(duì)她好。在人生所有的情感中，最真實(shí)最誠(chéng)懇陪伴自己醉酒的，會(huì)天長(zhǎng)地久永世無(wú)存的是友情！
五年級(jí)的作文 篇28
【永恒的友誼】
說(shuō)到友誼這個(gè)詞，人人應(yīng)該都會(huì)知道，可是理解的程度卻不一樣。有的人只是看到或聽(tīng)到，對(duì)自身震撼力并不大。有的在親身經(jīng)歷中理解的很深，比如我就是其中位。
這是我親身經(jīng)歷過(guò)的一件事：那天，我約徐凱出去玩。我騎自行車，徐凱滑滑板，到了小花園，這正是小花園鮮花盛開(kāi)的時(shí)候，五顏六色的花真是太美了。于是，我們一會(huì)兒蕩秋千，一個(gè)在前一個(gè)在后，玩得不亦樂(lè)乎。一會(huì)兒又玩山地比賽，你爭(zhēng)我追，互不相讓，我們放下自行車，還玩了跑步比賽看誰(shuí)跑得快！真是太有趣了！
就在我們玩得正開(kāi)心的時(shí)候，突然電話響了。媽媽說(shuō)：“準(zhǔn)備回家吧！快到時(shí)間了！”我說(shuō)：“我們現(xiàn)在就回去！”于是，我們往家走。
在回家的途中，一件不好的事發(fā)生了！一陣風(fēng)突然刮來(lái)。我躲閃不及，風(fēng)中的沙子刮進(jìn)了我的眼睛，我當(dāng)時(shí)就迷眼了。我根本就沒(méi)有想到危險(xiǎn)就要來(lái)臨了！我的手沒(méi)有握住把，所以車輪向右斜去，眼看就要撞上徐凱了，我卻沒(méi)有辦法讓自行車停下來(lái)。就在這時(shí)，許凱一下子就上了便道，突然響了一聲，我想：“壞了，徐凱肯定受傷了�！碑�(dāng)我跑過(guò)去扶他時(shí)，我看到徐凱腿上流血了，我問(wèn)他：“你、你沒(méi)事吧！”其實(shí)我心里很恐懼。徐凱忍痛皺皺眉頭說(shuō)：“沒(méi)事，咱們回家吧！”于是，我就扶他回家……
“陽(yáng)光使鮮花開(kāi)放，雨露使禾苗茁壯，真情使人心激蕩”，這句話正好描述這件事情，如果人人都有永恒的友誼，那么人人都能勇敢的'面對(duì)世界！
點(diǎn) 評(píng)：本文作者用自己親身經(jīng)歷的事情告訴大家友誼之珍貴。全文在記述事情上嚴(yán)正地按照事件發(fā)生發(fā)展的順序，層層遞進(jìn)，最終展示出主題，讓文中看似不相關(guān)的文字卻為文章中心的提煉做了較大的鋪墊，結(jié)尾處又引用詩(shī)歌頌揚(yáng)升華主題很巧妙。
五年級(jí)的作文 篇29
友誼，在天真的孩子眼里，無(wú)非是你給我一顆糖，我就跟你走，我們就是好朋友。但在我這個(gè)年紀(jì)，友情不是一種表達(dá)。一直以來(lái)，我都是這個(gè)態(tài)度。無(wú)論我對(duì)待誰(shuí)，都不會(huì)刻意去對(duì)待誰(shuí)好誰(shuí)不好。我一視同仁。但是當(dāng)我遇到她時(shí)，她所經(jīng)歷的一切讓我明白了友誼的真諦。
有一天，我像往常一樣穿上跑鞋，大課間出去操場(chǎng)跑步。因?yàn)橛泻芏嗳嗽谂懿�，我沒(méi)有感到那么孤獨(dú)。我戴著mp，聽(tīng)著音樂(lè)，慢慢跑。我沒(méi)有注意到前面有一堆石頭，踩在上面，掉在地上。我是個(gè)學(xué)生，平時(shí)沒(méi)有什么好朋友好同學(xué)。所以，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)他們會(huì)發(fā)現(xiàn)。我勉強(qiáng)站起來(lái)，腳后跟不穩(wěn)，摔得很厲害。原來(lái)的傷口不深，現(xiàn)在已經(jīng)血肉模糊。我站不起來(lái)，我很擔(dān)心，就像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，鈴響了。
我更緊張了，操場(chǎng)空蕩蕩的，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的`身影。我只想大聲叫她，但后來(lái)又想；快到上課時(shí)間了。怎么會(huì)有人幫助一個(gè)平時(shí)不親自己的人？一次偶然的機(jī)會(huì)，我看著她，她轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)我，就趕緊下來(lái)了。她把我扶起來(lái)，好像知道我要問(wèn)什么，笑著對(duì)我說(shuō)：“我們是朋友�！蔽艺f(shuō)：“教室很遠(yuǎn)。請(qǐng)回答我一個(gè)問(wèn)題。什么是友誼？”“其實(shí)，友誼并沒(méi)有你想象的那么復(fù)雜。每個(gè)人內(nèi)心都是善良的。沒(méi)有善惡。有人說(shuō)你是冷美人。’‘但是我覺(jué)得你不冷。相反，你有心交朋友，卻不知道怎么交。我們做朋友吧。記住，他們是好朋友�！薄昂茫门笥选蔽也患偎妓鞯拇饝�(yīng)了。
到了教室，老師讓同學(xué)扶我到座位上，讓她站在門(mén)口。我想跟老師解釋原因，但是她用眼神攔住了我，我只好停下來(lái)。
也許朋友沒(méi)有我想象的那么復(fù)雜，友情也是。我會(huì)聽(tīng)他的話，和同學(xué)搞好關(guān)系。
五年級(jí)的作文 篇30
是上輩子的福氣，能在這個(gè)美好的家庭里幸福的成長(zhǎng)。在這里，我學(xué)會(huì)了說(shuō)話，學(xué)會(huì)了走路，學(xué)會(huì)了做人。當(dāng)時(shí)我天真的以為只有這種關(guān)系才是世界上最有價(jià)值的，可是長(zhǎng)大了，開(kāi)始上學(xué)了，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上還有友誼。
自從我知道了這段友誼，我就一直在快樂(lè)地跳舞。希望能很快找到自己的友情。在學(xué)校和大家相處的很好，但是還是有些煩惱。一直到六年級(jí)才找到期待已久的友情。認(rèn)識(shí)那四個(gè)姐姐真的是一件很棒的事情，和她們相處也是我這輩子最大的幸福。
我記得我們什么都不談，不會(huì)因?yàn)殡u毛蒜皮的'小事生氣。我們總是互相幫助，互相傾訴，分享困難，分享快樂(lè)，把對(duì)方當(dāng)出氣筒，不生氣。我們?cè)谝黄鸷荛_(kāi)心。不管發(fā)生什么不開(kāi)心的事，只要我們五個(gè)人坐在一起聊一聊，那些不開(kāi)心的事就會(huì)煙消云散，很快我們就會(huì)笑。你說(shuō)這樣的朋友好難得。雖然我們中有一個(gè)人有一個(gè)家庭并不完美的妹妹，但我們還是把她當(dāng)妹妹看待，只是美好的時(shí)光不會(huì)長(zhǎng)久。我們要畢業(yè)了。我和他們不是一個(gè)學(xué)校的。我覺(jué)得可惜，但是我們的緣分還是存在的。感謝上帝對(duì)我們的依戀，每個(gè)星期天，我們都會(huì)聚在一起，坐在一起，聊聊彼此學(xué)校發(fā)生的事情，說(shuō)一說(shuō)，發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)一說(shuō)。
現(xiàn)在我知道，這個(gè)世界不僅要珍惜親情，更要珍惜來(lái)之不易的友情。我相信我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的四個(gè)姐妹，她們就像姐妹一樣。說(shuō)實(shí)話，我覺(jué)得我四姐妹真的很好。他們和他們?cè)谝黄鸨群图胰嗽谝黄鸶鞓?lè)。
在這里，我想說(shuō)：“友誼萬(wàn)歲，友誼萬(wàn)歲，希望我們一輩子都是好姐妹”。
五年級(jí)的作文 篇31
在同一個(gè)班級(jí)里，紫和萱似乎就是一對(duì)冤家，簡(jiǎn)直是誰(shuí)也忍受不了誰(shuí)。如果在教室里聽(tīng)到吵鬧聲，十有八九是她們兩個(gè)在吵架，或是說(shuō)對(duì)方的不是。這同學(xué)們已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。
某天……
“喲，我們的萱公主今天穿了件好漂亮的裙子呢！”
“要你管！我這裙子可比某些人的牛仔褲好看多了！”
“你……受不了！我這牛仔褲怎么啦？你那裙子算什么呀！”
“嗯？我說(shuō)的是你的牛仔褲嗎？我怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢？大小姐，你怎么知道我是說(shuō)你呢，別自作多情啦！”
……
有時(shí)候真是搞不懂她們兩個(gè)為什么總是這么針?shù)h相對(duì)，似乎前世結(jié)了什么仇似的。
但有時(shí)，熟悉了這種氣氛，一下子，這種氣氛消失時(shí)，多多少少會(huì)有些傷感。這就是友誼嗎？或許吧。
一天，教室里冷清了許多，已沒(méi)有往常那熟悉的`吵架聲了。同學(xué)們很奇怪，特別是萱，突然覺(jué)得好不適應(yīng)。終于，下課后，萱去問(wèn)老師，今天怎么沒(méi)看見(jiàn)紫。老師說(shuō)：“紫轉(zhuǎn)學(xué)了，對(duì)了，她托我轉(zhuǎn)交給你一封信�！陛娼舆^(guò)信，心里突然有了一種酸酸的感覺(jué)。
放學(xué)后，萱拆開(kāi)那封信，只見(jiàn)上面是紫清秀的筆跡：萱
對(duì)不起，我平時(shí)總是惹你生氣，但相信我，我并不是故意的。萱，你知道嗎，我每次和你吵架時(shí)總是不生氣，有時(shí)還會(huì)很開(kāi)心呢，我想這就是友誼吧。只是我們表達(dá)友誼的形式真是與眾不同。每天和你吵架，和你頂嘴的日子真的很快樂(lè)，可惜我再也不能和你吵架，和你頂嘴了。那段快樂(lè)的時(shí)光，我會(huì)永遠(yuǎn)記住的。萱，我們吵過(guò)無(wú)數(shù)次，我甚至覺(jué)得好朋友是吵出來(lái)的，你說(shuō)呢？我相信你也是這么覺(jué)得吧。
萱，我離開(kāi)了，你能不能笑著和我說(shuō)再見(jiàn)呢？
我們是永遠(yuǎn)的歡喜冤家。有歡，也有喜，是嗎？
五年級(jí)的作文 篇32
轉(zhuǎn)瞬即逝的相逢與離別，每一個(gè)瞬間，我都想要珍惜。
——題記
樹(shù)影斑駁，透過(guò)一絲微光，走在青石板路上，微風(fēng)拂過(guò)，勾起我無(wú)限的想念。
一切安好。
景未遷，她回來(lái)了嗎？
慵懶的下午，老貓趴在窗臺(tái)，舊墻上的爬山虎愈加茂盛，我躺在院中的藤椅上，望著那院中的樹(shù)，搖啊搖啊，在想一個(gè)人……
初識(shí)
小時(shí)候，我常獨(dú)自在院中玩。那天，我看到一個(gè)背影，站在樹(shù)旁，那是第一次見(jiàn)到玉，穿著蓬蓬裙，披肩發(fā)，我見(jiàn)她獨(dú)自站在樹(shù)旁，便拿著玩具跑來(lái)找她玩，她看了看我，甜甜地笑了，梨渦淺淺。漸漸地，我們成了好朋友。
冷戰(zhàn)
那天，全班出去郊游，我們一個(gè)小組，拿著錢(qián)，說(shuō)要去買(mǎi)飲料，問(wèn)我喝什么，我在和一個(gè)同學(xué)聊得火熱，沒(méi)在意玉說(shuō)了什么，玉也沒(méi)
說(shuō)話，自已不吭聲就走了。不一會(huì)，玉抱著一堆飲料回來(lái)了，喊我?guī)退幌拢胰詻](méi)有聽(tīng)見(jiàn)，
玉氣了，把飲料扔了一地，當(dāng)時(shí)的我不知道原因，也氣了，于是，我們進(jìn)行了一個(gè)星期的冷戰(zhàn)。每天，都要讓自己忘記玉，可是，從來(lái)沒(méi)有成功過(guò)。我們各自經(jīng)過(guò)一星期的'反思，忍不住就和好了。
離別
“我要走了�！庇衿届o地說(shuō)。對(duì)啊，她本不屬于這里，這里，只是她外婆家，她要去父母那里�！叭グ桑也粫�(huì)想你的�！蔽倚α诵�，其實(shí)，我多想讓她留下啊。她走了，站在樹(shù)旁，留戀地望著我，我揮了揮手，再見(jiàn)。
突然，從夢(mèng)中驚醒，又夢(mèng)到她了。注意到一個(gè)身影，一襲長(zhǎng)裙，一頭長(zhǎng)發(fā)，站在樹(shù)旁，向我揮手，像我們初識(shí)時(shí)，像我們離別時(shí)。
嗨，她回來(lái)了……
五年級(jí)的作文 篇33
友誼是催化劑。每個(gè)人都有自已最信賴的朋友，不管別人怎么看待她，我們還是一樣把她當(dāng)作最知心的人，這不是追求個(gè)性解放，也不是所謂的“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧”，而是因?yàn)槲覀兡軌蚨聪づ笥褍?nèi)心的世界，了解她，相信她。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難、考試不及格等問(wèn)題接踵而至?xí)r，朋友就會(huì)安撫我們受傷的心靈，只要一個(gè)焦慮的眼神，一句關(guān)切的話語(yǔ)，一張擔(dān)心的紙條，便讓我們從朋友那里得到鼓勵(lì)、支持，勇敢地站起來(lái)；當(dāng)我們遇到開(kāi)心的事，朋友就會(huì)和我們一起分享喜悅，我們的友誼會(huì)升華，我們的快樂(lè)會(huì)共享，我們的痛苦會(huì)共分擔(dān)。
友誼是彈簧，當(dāng)我們與朋友吵架時(shí)，我們只會(huì)認(rèn)為自己是對(duì)的，而朋友永遠(yuǎn)都會(huì)站在我們的立場(chǎng)，即使戰(zhàn)爭(zhēng)是我們先挑起的，而最后協(xié)和的總是朋友，在爭(zhēng)吵中我們加深了感情，同時(shí)也使我們?cè)跁r(shí)刻反省自我，就像彈簧，我們給它一個(gè)作用力，同時(shí)它也會(huì)給我們一個(gè)強(qiáng)大的反作用力，使我們?cè)趥e人的時(shí)候，意識(shí)到也是在傷害我們自己，人應(yīng)該懂得珍惜，不應(yīng)該等到失去的時(shí)候才后悔。
友誼是導(dǎo)航燈，也許我們?cè)?jīng)迷失了自我。當(dāng)我們?cè)诿Ｃ４蠛Ｖ�，黑夜孤�?dú)籠罩在我們身邊時(shí)，我們是那么無(wú)助，絕望，即使大聲嘶喊也是徒勞的。但是，友誼是導(dǎo)航燈，當(dāng)他出現(xiàn)的那一刻，我們看見(jiàn)了生命的希望，看見(jiàn)了綠州的'歡喜，看見(jiàn)了春雨，困難已不算什么，有友誼伴隨在身邊，我們一定會(huì)到達(dá)彼岸的。
友誼決不會(huì)因人的等級(jí)、人的職業(yè)而改變的，它是世界上最純潔的東西。
友誼萬(wàn)歲。
五年級(jí)的作文 篇34
友誼如一條五彩斑斕的彩虹，在彩虹上留下了你的喜怒哀樂(lè)，留下了抹不去的踏實(shí)的腳印，留下了你與朋友之間那兩顆純心我原以為兩個(gè)人的友情可以天長(zhǎng)地久，可沒(méi)想到，竟然
我清晰的記得，那天，天在下著小雨，我們本來(lái)約好去玩的，可是，時(shí)間一分一秒在流逝，我望透了細(xì)雨，卻始終不見(jiàn)你的身影，正當(dāng)我焦急時(shí)，你那熟悉的身影走進(jìn)了雨簾中，我眼中放著驚喜的閃光，可是，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到你旁邊竟有些不三不四的人，并且，你正和他們談笑風(fēng)生，看上去快樂(lè)極了，漸漸地，你從我家樓下走過(guò)了，似乎已忘了我們的約定，你想，看著我的好朋友變成這樣，與他們混，我怎能袖手旁觀？我疾步如飛的追了出去，叫住了你，你見(jiàn)了我，先瞪了我一眼，然后對(duì)那幾個(gè)人說(shuō)你不認(rèn)識(shí)我，頓時(shí)，我是多么傷心啊，我攔住了你，你見(jiàn)事情不妙，便對(duì)那幾個(gè)人說(shuō)我是你的老同學(xué)，才想起來(lái)的，你還叫那幾個(gè)人多照顧照顧。頓時(shí)我火冒三丈，不管三七二十一，拉著你就往你家走，可是，你掙脫了我的手，還警告我不要管你的事。當(dāng)時(shí)，我驚呆了，"現(xiàn)在的你還是那個(gè)天真善良的你嗎？'我一次又一次在心里問(wèn)自己，回想起我們以前的時(shí)光是多么美好，那時(shí)候的你是多么天真無(wú)邪從此，你之間我變得是多么陌生，就如同過(guò)路人，擦肩而過(guò)。你知道嗎？我多么想喚醒你，讓你走上正道，可是，不可能了就在那天，我們的'友誼就被你那幾句話隨著小雨流逝了。就連老天都在為我們倆的友誼哭泣。
再見(jiàn)了，那人世間珍貴的友誼；再見(jiàn)了，我那以前的你，以前的摯友。
五年級(jí)的作文 篇35
清晨，微風(fēng)拂面而來(lái)，那茸茸綠綠的竹筍冒出了芽尖，牽�；◤堥_(kāi)繽紛的“小喇叭”似乎在吹奏著一首首明亮的交響曲，那就叫友誼的力量。
“怎么會(huì)這樣�。课颐髅饔泻煤脧�(fù)習(xí)啊，怎么會(huì)考得那么差？”看著試卷上那鮮紅的65分，讓我有些措手不及，想著想著，眼淚不爭(zhēng)氣的奪眶而出“回去一定會(huì)被罵死的，我考得那么差！”我躲在一個(gè)不起眼的角落蹲著遲遲不敢回家。
“嘿！你怎么還不回家啊，都快6點(diǎn)了�！边@聲音很熟悉，我抬頭一看。原來(lái)是我的好死黨——小希。說(shuō)著，小希也蹲了下來(lái)“你怎么了，干嘛不回家？”誒，我嘆了口氣，對(duì)著小希說(shuō)：“我這下死定了，你看這次考試我考得那么差�！毙∠＝舆^(guò)我的試卷看了看：“呃，這些題解法是很簡(jiǎn)單的，公式背好來(lái)運(yùn)用就差不多了，日后我可以教你些解答方法。你些回家，周末你來(lái)我家，我教你！”我瞪大了眼睛：“真的？真的要教我嗎？”小希拍了拍我的肩膀：“那是當(dāng)然了！我們可是好姐妹列！”
“可是，可是，你把時(shí)間浪費(fèi)在我身上那，那你怎么辦？”
“這有什么，一起學(xué)啊！沒(méi)事的了！”小希又拍了拍胸脯“相信我吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！靶℃�，我要快點(diǎn)回去了，不然老媽又要嚷嚷了，你也早點(diǎn)回家，晚上不見(jiàn)不散哦！”小希站了起來(lái)，拍了拍膝蓋“那我就走咯，拜拜~”“嗯，拜拜！”
看著日落下那一點(diǎn)小小瘦瘦的身影，我不禁流下了感動(dòng)的.淚水，那種感動(dòng)是說(shuō)不出來(lái)的，是無(wú)私的也是隱藏的。也許風(fēng)停了，但那交響曲一直沒(méi)停。人與人之間的關(guān)系就如一堵厚厚的墻，我們何不讓那堵墻化為愛(ài)，傳遞給周圍的人，所有人。
五年級(jí)的作文 篇36
友誼是一首短歌，歌曲的旋律似曾相識(shí)，但，深藏的記憶卻在此刻顯得有些模糊，不知不覺(jué)，淚水已爬上眼角。
夢(mèng)中的你漸漸浮現(xiàn)，你總是靜靜的微笑著，那樣子，美得就像天使一樣�！白鰝�(gè)朋友吧!”你笑著對(duì)我說(shuō)。我來(lái)不及考慮，只是使勁的點(diǎn)頭，臉也漲得通紅，因?yàn)椋闶堑谝粋�(gè)提出要和我交朋友的人，對(duì)于內(nèi)向的我來(lái)說(shuō)，難免會(huì)有些驚喜。
于是，我們理所當(dāng)然的成為了最好的朋友，理所當(dāng)然的一起悲傷，理所當(dāng)然的一起玩樂(lè)。知道嗎?和你在一起的日子，我的字典里，只剩下了快樂(lè)這個(gè)詞。
我現(xiàn)在還依稀記得，曾經(jīng)屬于我們的那片天堂，一片蔚藍(lán)的海，海水碧藍(lán)得如天堂的寶石，在那片充滿陽(yáng)光的金色沙灘上，留下過(guò)屬于我們倆的，稚嫩的腳丫。天空中的飛鳥(niǎo)劃過(guò)，不留遺際。你天真的笑著，“英，要陪我到永遠(yuǎn)哦”“好啊!除非你今天請(qǐng)我吃蛋糕�！薄澳�!”“哈哈，小豬發(fā)威了!”此時(shí)此刻，天邊飄散著的，只有我們的歡聲笑語(yǔ)。
而現(xiàn)在，關(guān)于我們的友誼，只能讓沙灘上的沙礫靜靜訴說(shuō)了，我知道，盡管沒(méi)有人會(huì)聽(tīng)到。
你走了，轉(zhuǎn)身過(guò)后，什么也沒(méi)有給我留下，只有我自己，還傻傻的站在原地，漫無(wú)目的的撿拾著屬于我們的友誼碎片。
至于你為什么轉(zhuǎn)學(xué)，我到現(xiàn)在也不能明白，或許，我們都只是彼此的.過(guò)客。
繼續(xù)前行，繼續(xù)遠(yuǎn)走，謝謝你曾給了我純真的友誼，當(dāng)屬于我們的日子越來(lái)越遠(yuǎn)，我也不曾忘記。如果我們還能相遇，我也會(huì)毫不猶豫的走上前去，叫一聲“蕾兒”，這是只屬于你的小名，我也還記得。
耳畔又向起了熟悉的音樂(lè)，只不過(guò)里面還隱藏著一些單純的快樂(lè)。人生就是這樣，所以，我們都還回憶著彼此的友誼，都還哼唱著這首充滿回憶的的友誼短歌。
五年級(jí)的作文 篇37
樹(shù)上的葉子沙沙作響，我孤單地走在這條小路上，腦海里不禁想起以前和她走在這兒的情景。是什么讓我們之間多了一堵墻？
去年，我們剛剛認(rèn)識(shí)，心里比誰(shuí)都高興。我們每天一起上學(xué)，一起放學(xué)，嘻嘻哈哈地笑著，分享快樂(lè)的事。
她喜歡繪畫(huà)人物，畫(huà)得栩栩如生�？墒俏也粫�(huì)，這似乎讓我們之間產(chǎn)生了隔閡。我們好像不在同一個(gè)世界，不應(yīng)該做朋友。
果然，因?yàn)槲也粫?huì)繪畫(huà)，我們的話題愈來(lái)愈少，每當(dāng)她談到繪畫(huà)人物時(shí)，我總是接不上話，這完全是意料之中啊，我想。漸漸地，我們談話少了，下課后，總是不見(jiàn)她的`身影，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，她和另幾個(gè)班幾個(gè)繪畫(huà)的同學(xué)走另一條路回家。我很失望，不由得苦笑了一下。
有一次，我快速收好書(shū)包，跟著她走，我不甘心失去這份友誼。我慢慢跟在她們后面，默不作聲。我側(cè)耳旁聽(tīng)，原來(lái)她們無(wú)時(shí)無(wú)刻不講繪畫(huà)這個(gè)話題啊，我的心好像在滴血。難道就因?yàn)槔L畫(huà)，我們被隔開(kāi)了，可惡的繪畫(huà)！我想。不知跟到什么時(shí)候，她忽然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)我跟在后面。她好像看到我很高興，伸手拉過(guò)我，讓我同她們一起談話。我明白，我只是聽(tīng)眾，插不上話，我尷尬了，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。她講得眉飛色舞，就像以前和我一樣。我很難過(guò)，我一定是個(gè)多余人物吧。
呯！我的頭撞到了一堵墻，把我的思緒拉了回來(lái)。我猛然覺(jué)得這堵墻多么像我與她呀！我在這邊，她在那邊，完完全全將我們隔離。
我們真的回不去了嗎？是因?yàn)槲�，才�?huì)失去了這份友誼，還是她的原因？一股傷感撲面而來(lái)。
五年級(jí)的作文 篇38
那天，一陣風(fēng)吹來(lái)了我們的友誼。
記得那是一個(gè)夏天，媽媽叫我下樓到院子里去玩一會(huì)。到了樓下，沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)我認(rèn)識(shí)的小朋友，簡(jiǎn)直無(wú)聊透了！
過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)比我小一點(diǎn)的小女孩向我走過(guò)來(lái)。她在我身邊站了好一會(huì)，然后又向我這邊挪了兩下，開(kāi)口說(shuō)道：“那……那個(gè)，我們可以做朋友嗎？”看到她那一臉的害羞的樣子，我噗嗤一下笑了，然后對(duì)她說(shuō)：“當(dāng)然可以！”
經(jīng)過(guò)我們互相的了解，我知道了她是一個(gè)比我低一年級(jí)的妹妹，而且還是一個(gè)維吾爾族小姑娘。至于她的名字，還有一個(gè)小故事呢！
那天，我們一起在樹(shù)林里玩，因?yàn)槭乔锾�，一片片干枯的�?shù)葉從空中飄下來(lái)。但是我們可不是到樹(shù)林里去采集標(biāo)本的而是去踩樹(shù)葉的�！安葮�(shù)葉？那有什么好玩的？”我想，你一定會(huì)這樣問(wèn)。
不過(guò)在我們看來(lái)，聽(tīng)樹(shù)葉被踩碎的聲音也是一種享受。我們?cè)跇?shù)林里玩時(shí)，我本想叫她，但卻忘了名字�！澳莻�(gè)…。阿…。阿…�！蔽蚁肓税胩於紱](méi)想起來(lái)�！澳憧茨悖职盐业腵名字忘了，這樣吧，你以后就叫我葉子好了�！薄班�，葉子，這個(gè)名字可比你以前那一大串的名字好記多了！”說(shuō)到這兒，我們倆都不約而同地笑了起來(lái)。
從那天起，春天，我們一起采集落下來(lái)的花做標(biāo)本；夏天，我們一起在院子里玩水；秋天，我們一起在樹(shù)林踩金黃的樹(shù)葉；冬天，我們一起在雪堆里打雪仗、堆雪人。
當(dāng)然，她時(shí)常到我們家玩，我也時(shí)常到她家去。我們還經(jīng)常在一起寫(xiě)作業(yè)，我有不會(huì)的，她來(lái)幫我，她有不會(huì)的，我也去幫她。我們還經(jīng)常在一起學(xué)雙語(yǔ)，只是有時(shí)候，音一咬不準(zhǔn)，就會(huì)讓我們兩個(gè)笑的前仰后合。就這樣，我們又成了一對(duì)互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的好伙伴。
希望我們的友誼可以地久天長(zhǎng)！
五年級(jí)的作文 篇39
真正的友誼是生命中無(wú)價(jià)的財(cái)富。尤其是同學(xué)之間的友誼更是彌足珍貴。在我的班上，我有一個(gè)形影不離的知心朋友。他是我們班的“書(shū)迷”，鐵揚(yáng)。
鐵揚(yáng)是個(gè)小個(gè)子男人，白色的臉上戴著一副眼鏡。他很可愛(ài)。大家都叫他“書(shū)迷”，因?yàn)樗珢?ài)看書(shū)了。每天，他都很早就開(kāi)始學(xué)習(xí)，在課間和午休時(shí)間.每當(dāng)他有空的'時(shí)候，他一定會(huì)拿著一本書(shū)，津津有味地讀下去。即使鈴聲響了幾次，他也不會(huì)放下他的書(shū)。我們幾個(gè)坐在他身邊的同學(xué)，受他影響，都愛(ài)上了讀書(shū)�，F(xiàn)在我們成立了一個(gè)讀書(shū)俱樂(lè)部。
因?yàn)槲覀兊臅?shū)，鐵揚(yáng)和我成了好朋友。鐵揚(yáng)在我的學(xué)習(xí)和生活中也給了我很多幫助和支持。最難忘的是有一次，我去走廊盡頭倒水的時(shí)候，一個(gè)男生突然從角落里沖了出來(lái)。他把我撞倒，打翻了我的水壺，我的腿又紅又腫。然而，那個(gè)魯莽的同學(xué)很快就溜走了。正當(dāng)我坐在地上痛苦地呻吟時(shí)，鐵揚(yáng)碰巧過(guò)來(lái)了。他立刻上前把我扶了起來(lái)。他關(guān)切地問(wèn)我：“我的腿怎么樣了？是什么樣的痛？”根據(jù)我的敘述，鐵揚(yáng)判斷骨頭肯定沒(méi)問(wèn)題，但是他的膝蓋掉了，他需要在診所里涂些藥膏。然后，他幫我收拾水壺，小心翼翼的扶我下樓到診所，直到衛(wèi)生老師幫我處理傷口，告訴我沒(méi)關(guān)系。鐵揚(yáng)松了口氣。后來(lái)他發(fā)現(xiàn)了6班那個(gè)撞到我的同學(xué)。老師批評(píng)教育了他，讓他向我道歉。在我的好朋友鐵揚(yáng)的幫助和安慰下，一個(gè)“意想不到的麻煩”讓我忘記了我的不快，感受到了友誼的溫暖。
同學(xué)，是個(gè)暖心的詞。友誼讓我們的生活充滿陽(yáng)光。愿我與鐵揚(yáng)的友誼天長(zhǎng)地久！
五年級(jí)的作文 篇40
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，詩(shī)人王渤認(rèn)為朋友到處都有，便留下了這千古名句，從古至今不知道有多少詩(shī)人寫(xiě)下對(duì)友情的依戀和懷念的詩(shī)句，縱使他們創(chuàng)作的源頭，便是那濃濃的友誼。
回首昨天，我才剛是一名初中的新生，剛進(jìn)到校園去報(bào)到時(shí)還找不到自己的班級(jí)，只好到處去詢問(wèn)，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于找到了自己的教室，一進(jìn)去全是一張張陌生的面孔、陌生的'環(huán)境，使我感到迷茫和不安，這時(shí)班上的一位同學(xué)主動(dòng)和我交朋友，我先是呆住了一回，但是礙于禮貌，我將自己的名字告訴了他，他也將自己的名字告訴了我，不知怎么的，對(duì)他莫名的產(chǎn)生了一種親切的感覺(jué)，他幽默樂(lè)觀，字體飄逸，還有一些自戀，那接下來(lái)的時(shí)間中，我和他的關(guān)系越發(fā)變得熟悉了，下課一起玩，不會(huì)的題目一起思考，但是基本上都是我問(wèn)他題目，畢竟他的成績(jī)也是這個(gè)班集中很好的。
漸漸的我又結(jié)交了許多的朋友，其中我和體育委員是關(guān)系最好的，因?yàn)閾Q了座位以后他就坐在我附近，而且他的性格比較隨和，上課老師讓我們思考問(wèn)題的時(shí)候，我和我后面的同學(xué)還有他一起思考，互相探討一些問(wèn)題，體育課就是他大顯身手的好時(shí)候了，跑一千米的時(shí)候它就像一只脫了韁的野馬一樣一直的跑，感覺(jué)都不會(huì)累的，而我們聽(tīng)到體育老師告訴我們需要跑一千米的時(shí)候，腿都軟了。所以體育委員也稱得上是全班跑步最快的人。
莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。真是非常有道理的一句詩(shī)句，只要自己有一技之長(zhǎng)就不會(huì)擔(dān)心沒(méi)有知己朋友。
未來(lái)的三年有你們的相伴，讓我的初中生活變得更加的充實(shí)和有意義，而現(xiàn)在回想起那三年一起拼搏，一起灑下汗水，一起在操場(chǎng)上突破的故事，我都會(huì)有一些感動(dòng)。
五年級(jí)的作文 篇41
剛進(jìn)一年級(jí)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還猶如就在昨天，轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)到了五年級(jí)，還有半年我們就要分別。在這五年中，我們的班級(jí)就好像一個(gè)大家庭，同學(xué)之間的友誼如春風(fēng)，溫暖著我的心田；如美酒，滋潤(rùn)著我的生活；如明燈，指引著我的成長(zhǎng)。友誼是多么平凡，但在平凡中讓人感動(dòng)。
開(kāi)學(xué)初，爸爸給我買(mǎi)了一支黑色鋼筆，我特別喜歡。可是一天中午，我趴在桌子上休息了一會(huì)兒后發(fā)現(xiàn)這支筆怎么也找不到了。同桌看到我心急如焚的樣子，連忙幫我一起找，不但在課桌里里外外找了個(gè)遍，連座位前后墻角都仔細(xì)尋找了，還是沒(méi)找到。同學(xué)們看到了，也紛紛加入了尋找鋼筆的隊(duì)伍，雖然最后還是沒(méi)有找到，但是同學(xué)們的熱心讓我感到了友誼的'溫暖。
幾周過(guò)去了，我慢慢地把丟鋼筆的事情淡忘了，爸爸也給我買(mǎi)了一支新的鋼筆�？墒怯幸惶�，同學(xué)們正在玩耍的時(shí)候，無(wú)意之中發(fā)現(xiàn)了一堆筆，其中就有我丟失的黑色鋼筆，原來(lái)有人“惡作劇”把同學(xué)的鋼筆藏起來(lái)了。好朋友小喻一眼就發(fā)現(xiàn)了我的筆，并且欣喜地拿到我面前�？吹绞Ф鴱�(fù)得的鋼筆，我充滿意外的驚喜，旁邊的同學(xué)也為我高興。沒(méi)有想到，一件那么微不足道的事情卻牽動(dòng)著那么多同學(xué)的心，時(shí)間多了那么久，我自己都淡忘了，可是小喻和同學(xué)們卻還記在心上，這讓我看到了同學(xué)間金子般珍貴的友誼。
五年中的每一天，都是那么平凡，幾乎沒(méi)有轟轟烈烈，但就是在這平凡中，友誼的光芒溫暖著我，溫暖著班級(jí)中每一位同學(xué)。朋友豐富人生，而友誼是心靈的結(jié)合。進(jìn)入五年級(jí)的我們，還有一個(gè)學(xué)期就將分別，就讓這份純真的友誼成為我們成長(zhǎng)中最寶貴的回憶吧。
五年級(jí)的作文 篇42
古人說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也�！边@句話說(shuō)得真好，我認(rèn)為誠(chéng)信是非常重要的，因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人信用破產(chǎn)時(shí)，沒(méi)有人會(huì)幫助你，也沒(méi)有銀行會(huì)借錢(qián)給你，當(dāng)然更找不到工作。因此一個(gè)人只要人緣好自然做任何事都容易成功，因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)貴人到處都是，其實(shí)那是自己平日做善事累積起來(lái)的結(jié)果。
這是個(gè)團(tuán)體作戰(zhàn)的時(shí)代，不像古代可以獨(dú)善其身，好好讀書(shū)做好工作，你的人生就成功了，生于現(xiàn)在的社會(huì)一個(gè)人是不可能成功的，因此，當(dāng)別人搭一座橋過(guò)來(lái)找你時(shí)，不要拆掉它，你要和他一起走，彼此才有互動(dòng)，你如果拆掉就沒(méi)有人會(huì)跟你一起做工作﹑或幫助你了，你有了很多的朋友就可以做很多事了，因?yàn)槊恳粋�(gè)人的專長(zhǎng)及個(gè)性都不一樣。
朋友不一定常常聯(lián)繫，但也不會(huì)忘記，每次偶爾念起，還是感覺(jué)那么溫暖、那么親切;朋友是相伴走過(guò)一段又一段的人生，攜手共度一個(gè)又一個(gè)黃昏;朋友不是歌，它比歌更動(dòng)聽(tīng);朋友應(yīng)是那意味深長(zhǎng)的散文，寫(xiě)過(guò)昨天又期待未來(lái)。
有朋友的'日子里總是陽(yáng)光燦爛;有朋友的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有了一切，我們可以失去很多，但不能失去的是朋友。朋友也許并不能成為一段永恒，朋友也許只是你生命中某段時(shí)間的一個(gè)過(guò)客，但因?yàn)檫@份緣起緣滅，更使生命變得美麗起來(lái)，朋友的情感更加生動(dòng)和珍貴，因?yàn)樵?jīng)我與你一起走過(guò)朋友的路。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了留心觀察周圍的一切，可是讓我記憶最深刻的還是發(fā)現(xiàn)了友誼的重要。在我的心里，友誼是一把傘下的兩個(gè)身影，是一張桌子上的兩對(duì)明眸。兩個(gè)人從五湖四海而結(jié)成朋友，這是一種不期而遇的緣分，讓我們珍惜友誼吧!
五年級(jí)的作文 篇43
友誼是一顆顆珍珠，把它們串起來(lái)，就串成了晶瑩友誼是滴滴甘露，把它們匯聚到一起就合成清溪，友誼是一朵朵花兒，把它們組合到一起，就編織成絢爛的美麗。友誼是一杯甘露，滋潤(rùn)焦渴的雙唇；友誼是一泓清泉，澆灌干涸的心田；友誼是一團(tuán)烈火，溫曖冰涼的雙手。友誼是雨露，清甜、爽心，滋潤(rùn)著彼此的心田；它是和煦的春風(fēng)，溫馨、醉人，吹拂著彼此的夢(mèng)幻；它是歡樂(lè)的歌聲，美妙、動(dòng)聽(tīng)，驅(qū)散了彼此的悲傷。我有一個(gè)好朋友，她做事情很細(xì)心，又負(fù)責(zé)任。在我欣喜和悲傷時(shí)，都一直在我身邊真心地陪伴著我，用親切地語(yǔ)言鼓勵(lì)著我。
他都和我相處10年了，他的名字叫常若楠，今年14歲。長(zhǎng)著金元寶似的大耳朵，櫻桃小嘴，高翹的鼻子，炯炯有神的'大眼睛和一雙會(huì)寫(xiě)作文的手。雖然我們的友誼這么深，但是我們還是破裂過(guò)一次。
有一天，我把我最心愛(ài)的粘貼拿去給他們顯擺顯擺，我看她很喜歡我的粘貼，我就給了她幾張。我走的時(shí)候忘了把粘貼拿走。
第二天，我去她家發(fā)現(xiàn)我的粘貼不見(jiàn)了，我用我最大的聲音質(zhì)問(wèn)她：“你把我的粘貼弄哪去了，那是我最心愛(ài)的粘貼，我要你賠！”她含著眼淚對(duì)我說(shuō)：“我一定賠，我一定賠。
過(guò)了一個(gè)星期他到我家,對(duì)我說(shuō)：“你的粘貼我買(mǎi)到了我現(xiàn)在還給你�！焙髞�(lái)我想了想，其實(shí)我也有不對(duì)的地方。于是我快步向她家走去。我對(duì)他說(shuō)：“這件事我也有不對(duì)的地方，粘貼咱倆一人一半，我們和好吧？”她說(shuō)好，說(shuō)完我們笑了。
之后，我們又和好如初了。
人往往是這樣，失去了才懂得珍惜。后悔，后悔自己為什么不寬容一些？友誼是上蒼賜給我們最好的禮物，好好珍惜這份最美好的禮物，不要像我一樣失去了才懂得珍惜！
五年級(jí)的作文 篇44
昨天，媽媽給我買(mǎi)了一件新襯衫，大大的領(lǐng)子上繡著花邊，像片荷葉，胸前還有兩個(gè)可愛(ài)的洋娃娃，好看極了。 今天，天氣晴朗，我穿著這件新襯衫來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們看見(jiàn)了，都圍了過(guò)來(lái)，有的拉拉領(lǐng)子，有的'看看鈕扣，贊不絕口，聽(tīng)了他們的贊美聲，我心里美滋滋的，可是意想不到的事情發(fā)生了……
放學(xué)時(shí)我哼著歌走出了校門(mén)，這時(shí)同桌彭云燕跑上來(lái)喊住了我，低著頭說(shuō):“寧寧，我告訴你一件事，你別生氣行嗎?”我滿不在乎地說(shuō)了聲“行”。她不好意思地說(shuō): “我說(shuō)實(shí)話吧，今天寫(xiě)字課時(shí)，我不小心把墨水打翻了，正好打到了你的袖口上，真對(duì)不起�！蔽乙豢�，袖口上果然清晰地印著一塊墨跡，顯得格外刺眼、難看。頓時(shí)我的眼淚奪眶而出，我氣呼呼地說(shuō):“說(shuō)對(duì)不起有什么用？你看我早上才穿的衣服……你賠，你賠……下午小心你的襯衫。”說(shuō)完，我擦著淚水跑了回家。
媽媽見(jiàn)我眼里噙著淚花便問(wèn):“你怎么了?”我把事情一五一十地告訴了媽媽，還氣鼓鼓地說(shuō): “她還裝模作樣給我說(shuō)對(duì)不起，哼!下午上課時(shí)我也給她畫(huà)幾筆�！眿寢屄�(tīng)了后， 嚴(yán)肅地批評(píng)了我，我不吭聲，可是心里還是很生氣。我把衣服放進(jìn)盆子里用手使勁搓，可是還有淡淡的印子，我把衣服晾到外面，心想:唉，算了吧，下午我也給她滴幾滴墨，讓她也洗不掉。
下午，我來(lái)到學(xué)校，到大門(mén)口時(shí)，彭云燕拿著肥皂跑來(lái)說(shuō): “寧寧，衣服我來(lái)洗吧!”我紅著臉說(shuō):“不用了，我已經(jīng)洗好了�！边@下子我心里的結(jié)也一下子打開(kāi)了。
雖然襯衫還有淡淡的印子，可從這件事中我懂得了同學(xué)之間，不應(yīng)當(dāng)為小事斤斤計(jì)較，要互相諒解，這樣才能增進(jìn)友誼。
五年級(jí)的作文 篇45
友誼像一把傘，為你撐開(kāi)一片天地；友誼像交易中心，不斷交易“商品”；友誼還像小天使，閃爍著光芒……
剛轉(zhuǎn)來(lái)廈門(mén)，我就像白紙一樣無(wú)依無(wú)靠，直到她的出現(xiàn)……在踏進(jìn)電梯時(shí)，我隱約看到一個(gè)人到電梯來(lái)，我感到一陣光芒射過(guò)來(lái)。那個(gè)人似乎就是天使，多么善良的氣息呀！我心想。那個(gè)“天使”主動(dòng)向我揮了揮手，和我說(shuō)了句話，我們就像兩張素不相識(shí)的卡紙被命運(yùn)緊緊連在一起�！澳愫�，我們交個(gè)朋友吧！”“天使”羞澀地握了我的手，“天使”和我的`友誼小船便順利起航。
我們之間不知名也不知姓，但依然親密無(wú)比。到班級(jí)才知道原來(lái)我們同班。在班級(jí)里，我一個(gè)勁兒地尋找那位“天使”。終于看到她了，那迷人的光芒在人山人海中還是很好找，我不禁這樣想。后來(lái)我才知道那位“天使”叫西盈，但我似乎還是想叫她“天使”。
記得有一次，我的腳崴了，上室外課不方便，我沒(méi)告訴西盈我受傷了�？伤�是跑了過(guò)來(lái)，用那溫暖有力的手撐起我的身體。那一刻，我看到了她，她是一個(gè)美麗的天使，頭戴光環(huán)，身穿白衣，手握法杖……我深情地望著她，她一臉呆滯地看著我：“怎么了，這是？”她拍拍我的腦袋。和天使真的好像��！我不禁贊嘆道。上課鈴響了，我著急了：“你先下去吧！我自己可以的！”“不行，遲到了也沒(méi)關(guān)系�！蔽饔瘓�(jiān)決反對(duì)，“一路陪你走到底！”我被她深深地打動(dòng)了，感到心頭一震，如同滔滔江水般無(wú)法停息……我們的友情如同被“502”粘住的卡紙，無(wú)法分離；我們的友情如同天空，寬闊無(wú)比；我們的友情還如同天使，神圣無(wú)比。
“一路陪你走到底！”每當(dāng)我被這句話驚醒總是感覺(jué)自己幸福無(wú)比……
五年級(jí)的作文 篇46
太陽(yáng)悄然無(wú)息地躺下，將余輝塞進(jìn)大地的每一個(gè)角落。一束陽(yáng)光透過(guò)你我的空隙照在大地上，將我們的身姿倒映在這金黃色的地毯上。我們依偎在一起，共同享受著夕陽(yáng)的溫暖。
微風(fēng)邁著無(wú)聲的步伐來(lái)到我們的身邊，為我們帶來(lái)一絲的驚詫與無(wú)邊的涼爽，與夕陽(yáng)一同停下聆聽(tīng)我們的低語(yǔ)，一起屏息傾聽(tīng)我們的心聲。涼爽的微風(fēng)，美麗的夕陽(yáng)，勾起我們對(duì)往事的美好回憶，對(duì)未來(lái)的'無(wú)限遐想。
步入我們的世界，我們風(fēng)雨路上的艱難險(xiǎn)阻會(huì)讓你凝神傾聽(tīng)。
春天，兩只小鳥(niǎo)將你我?guī)У搅诉@肥沃的土地上。幾天之后，我們片從泥土與小草的擁抱中出世，在陽(yáng)光與雨露的滋潤(rùn)下成長(zhǎng)，并且成了一對(duì)好朋友，親密無(wú)間。紅色的花朵襯托著我的笑臉，翠綠的葉子展現(xiàn)你的活力。我們共同沐浴著春天陽(yáng)光雨露的恩澤，在春天的風(fēng)吹雨打中磨煉。雖然非常艱苦，但我們卻互相鼓勵(lì)。
夏天，毒辣的太陽(yáng)帶來(lái)了難以言狀的酷熱。但我們挺直腰桿，用自己的身軀為行人擋住烈日的暴曬，把陰涼撒向大地。雖然早已汗流浹背，但腳下的歡笑趣味我們帶來(lái)了無(wú)限的欣慰。
秋天，秋風(fēng)又成了我們的鄰居。它為我們吹去了身上的枯枝敗葉，為我們脫下舊衣。
冬天，皚皚白雪又在我們身上筑起了美麗的城堡，為我們披上新裝，好讓我們以全新的面貌迎接下一個(gè)春天。
離開(kāi)我們的世界，登上遐想未來(lái)的火車，夕陽(yáng)訴說(shuō)你我的往事，微風(fēng)描繪美好的未來(lái)。展望明天，花朵更芬芳，空氣更清新，太陽(yáng)更美麗……一切都會(huì)更加地，美好！
我們依偎在一起，共同享受著夕陽(yáng)的美麗，余暉的，溫暖……
五年級(jí)的作文 篇47
友誼是天地間最珍貴的東西，有了友誼，就等于有了一切，它不應(yīng)該單單知識(shí)友誼。
而是純真的，無(wú)私的友誼。難道不是天長(zhǎng)地久的嗎？在我眼中，朋友就是兄弟姐妹。又是能談心的人。友誼是不能用什么東西取代的。友誼。這個(gè)神圣的稱號(hào)，不是因?yàn)樨澙范Y(jié)交，這樣的友誼無(wú)所價(jià)值。正如偉大的薄伽丘說(shuō)的：‘它時(shí)刻準(zhǔn)備舍己為人，而且完全出于自愿，不用懇求他人’的確，友誼不是珍貴的.嗎？是的，要是小時(shí)候，幾個(gè)好朋友在一起。遇到什么難事，嫉妒事說(shuō)絕交就絕交。那只是思維能力不夠豐富。而現(xiàn)在，使我終于懂得友誼也是一種依靠。你幫助我。我?guī)椭恪Ｖ灰軒偷蒙系�。就能辦到。不正是一種無(wú)私真誠(chéng)的友誼。友誼同樣是互相尊重，理解的人，不是用金錢(qián)買(mǎi)到的。它擺明了對(duì)金錢(qián)的厭惡。而是感情上的一種解藥：因某件事而傷心，又對(duì)朋友訴說(shuō)自己心里話。使自己不浸于煩惱。友誼就像一顆紅似火的心，它燃燒著你。因?yàn)樗羌儼椎�。美麗的。而不是邪惡的魔鬼。正如此，我贊美友誼。是因?yàn)樗哂辛钊擞兄环N無(wú)私的高尚情操。友誼是天長(zhǎng)地久，要是只是貪婪的友誼。那么，友誼還會(huì)快樂(lè)嗎？不，我贊美友誼中的友誼不是這種自私及貪求利益的人。即使友誼丟失了。不必哭泣�？烊フ一厝ァＲ院蟛灰俜竿瑯拥腻e(cuò)誤。友誼啊友誼。你確實(shí)為這個(gè)世界添了和平的象征。
你市我心目中做珍貴的寶物。友誼不是精神上的損失。是生活中的財(cái)富。我們要珍惜友誼。那么，就讓我們來(lái)共同維持美好的友誼，傳遞著友誼的贊美。
五年級(jí)的作文 篇48
友誼是小河，川流不息；友誼是藍(lán)天，擁抱大地；友誼是小船，駛向遠(yuǎn)方……而在我心中，友誼是一顆太陽(yáng)，時(shí)刻溫暖著我。
周一升旗儀式上，天氣炎熱，徐老師依舊激情澎湃地演講著。中暑的我，眼睛努力地睜著，看到的卻是烏黑一片。我頭暈轉(zhuǎn)向，胃里好像有一個(gè)孫悟空在太上老君的煉丹爐里翻滾。我和老師講了一下，老師怕我出事，便安排了個(gè)同學(xué)送我回教室。
那位同學(xué)一路扶著我，還不時(shí)摸摸我的額頭，也不說(shuō)話。一路上，我搖搖晃晃地走，他小心翼翼地扶著。我摸到他的手掌心里的一絲汗水，感覺(jué)好像不是我在生病而是他生病。我感覺(jué)身體的不適漸漸消失，而黑暗仍然擋在我前方，讓我不知所措。到了教室，他扶我到座位上坐下，把我的水壺打開(kāi)遞給我讓我喝點(diǎn)水，我眼前漸漸有了一絲光彩，似乎看到了彩虹，而那彩虹就是友誼的顏色。就是這道彩虹給我?guī)?lái)了溫暖和光明。我左看看，右看看，原來(lái)他就是我的同桌——洪運(yùn)。這一刻，他好似變了一個(gè)人，不是從前那個(gè)喜歡捉弄我，對(duì)我開(kāi)玩笑的洪運(yùn)。我凝視著他，他給我回了個(gè)甜美的微笑，我也笑了。那一個(gè)微笑劃破了無(wú)盡的.黑暗，帶給我數(shù)不清的溫暖；那一個(gè)微笑戰(zhàn)勝了許多疼痛，把我從痛苦的深淵中救出來(lái)。
那一天我才明白，同桌都是對(duì)我好，那些捉弄也只是玩笑。從那天開(kāi)始，我倆不再是敵人，而是好朋友。那件事以后，我?guī)退脮?shū)，他教我做題。記得又一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，它耐心地給我講了一遍又一遍，可我還不會(huì)，他又給我舉了好多例子，一遍、兩遍、三遍……
謝謝你，我的太陽(yáng)，你帶給我許多溫暖！
五年級(jí)的作文 篇49
皎潔的圓月掛在海陽(yáng)市的枝頭上，銀光灑滿了大地。我踏著這一地碎銀，又來(lái)到了空蕩蕩的花壇前。啊，兩年了，夜來(lái)香都沒(méi)有在萌發(fā)；兩年來(lái)，我和小伙伴們?cè)诓辉f(shuō)笑過(guò)。
也是一個(gè)新月初生的夜晚，我來(lái)到院子里。花壇邊，夜來(lái)香悄悄綻開(kāi)了潔白的花瓣，晶瑩的露珠在花瓣上輕輕滑動(dòng)，溫馨的清香充溢了院子的每一個(gè)角落。老遠(yuǎn)，小伙伴們就在招呼我。我們用紅領(lǐng)巾舞在手上，在胡同、院子里瞎瘋，或摘大把大把的夜來(lái)香，讓天天為我們做花冠。君君摘了一串特變漂亮的`夜來(lái)香，明明眼饞了：“給我！”“追上就給！”兩人繞著花壇跑，我和天天也跟著追君君，院子里充滿了歡聲笑語(yǔ)。風(fēng)，那么輕；月，那么明；草，那么有生氣；我們的友誼，那么純；潔白的夜來(lái)香，那么美。
又是一個(gè)夜晚，星光暗淡，月光朦朧。我們?cè)谝箒?lái)香旁，明明滿不在乎地扯下一把夜來(lái)香，弄碎了，扔在地上，“從今以后，我們絕交！”明明帶著MP3，瀟灑地走出了院子，天天用輕蔑的目光斜了一眼驚恐的君君，說(shuō)了一句“我不跟這種人玩”就從容地走了，君君用嫉妒怨恨的眼神瞪著我，哭著跑回了家。我呆呆的看著這一地夜來(lái)香，心也碎了�！耙箒�(lái)香，你該高興了，從今以后，不會(huì)再有一起頑皮的孩子來(lái)糾纏你了。”夜來(lái)香無(wú)語(yǔ)，只抖落下一串沾滿露水的夜來(lái)香。啊，夜來(lái)香，你流淚了，你也害怕孤獨(dú)嗎？
年復(fù)一年，我期待著夜來(lái)香的盛開(kāi)，但那一串串的花苞總在春天時(shí)就落地了。但我還是執(zhí)著的種下了一棵夜來(lái)香，一直期待著，期待著……
五年級(jí)的作文 篇50
友誼是一泓清泉，洗去我們心靈的塵垢；友誼是一片大海，讓我們的靈魂即使遇到電閃雷鳴，也依然寬厚；友誼是一座高山，讓我們的身心就算被風(fēng)吹霜打，也能沉著堅(jiān)定。友誼是難能可貴的，只要你擁有它時(shí)，懂得珍惜，它將永遠(yuǎn)駐足在你的身旁。
一頭烏黑油量的頭發(fā)，柳葉般的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛，可愛(ài)的'臉蛋上鑲著一對(duì)小酒窩，說(shuō)不上人見(jiàn)人愛(ài)，但確實(shí)讓人喜歡。她，就是我的好友——夏鳳英。
我十歲生日那天，天下著雨，加上有些不順心的事，我的心情特別糟糕，怎么也高興不起來(lái)。放學(xué)后，夏鳳英和哥哥一起來(lái)家里慶賀我的生日，他們發(fā)現(xiàn)我一臉愁容，夏鳳英發(fā)話了：咦，我們的壽星今天怎么啦？誰(shuí)惹你生氣啦？：聽(tīng)她一說(shuō)，氣不打一處來(lái)，“管你屁事……”她有嬉皮笑臉地說(shuō)“是不關(guān)我什么事，可今天是個(gè)特殊的日子呀，一定不會(huì)有人惹你的，再說(shuō)，誰(shuí)吃了豹子膽，敢惹我們的“母老虎！””站在一旁的哥哥“撲哧”笑了出來(lái)。我頓時(shí)火冒三丈，剛想回她一句，她見(jiàn)事不妙，便笑嘻嘻地說(shuō)：“對(duì)不起，我只是想活躍氣氛，讓你開(kāi)心一點(diǎn)嘛！”她一邊說(shuō)，一邊做鬼臉，還手舞足蹈的。見(jiàn)她那副滑稽的樣子，我忍不住哈哈大笑起來(lái)，憂愁馬上拋到九霄云外了。
還記得那一次，幾個(gè)小伙伴在一起打羽毛球，我不小心摔了一跤，破了皮，還出血了，我疼得嚎啕大哭起來(lái)，這時(shí)，夏鳳英跑過(guò)來(lái)，一邊安慰我，一邊用紙巾小心翼翼地擦拭著。我頓覺(jué)疼痛減輕了許多，心里暖暖的。
夏鳳英，是她在我憂傷的時(shí)候，給我解悶；是她在我苦惱的時(shí)候，給我安慰；是她讓我感受到擁有友誼的甜蜜滋味。我回把這份珍貴的友誼珍藏在內(nèi)心深處。
五年級(jí)的作文 篇51
友誼，是難過(guò)時(shí)，一聲溫暖的安慰；友誼，是失落時(shí)，一句鏗鏘的鼓勵(lì)；友誼，是無(wú)助時(shí)，全心的陪伴。
今天，我們的社會(huì)實(shí)踐課上完了，要評(píng)優(yōu)秀學(xué)員。優(yōu)秀學(xué)員是我的一個(gè)夢(mèng)想，因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)一年就一次。所以，我特別想拿到它，不管獎(jiǎng)勵(lì)是什么，只要得到獎(jiǎng)就行。
到了！到了！馬上就要評(píng)優(yōu)秀學(xué)員了，同學(xué)們都興奮極了，雀躍極了，都希望自己能被評(píng)上。評(píng)完了，我一臉不開(kāi)心，很想哭，想打人。甚至，想把評(píng)優(yōu)的老師打一頓。都六年了，為什么就不選我啊。
我失望地回到教室，教室里冷冷清清的，同學(xué)們都在外面歡慶，但，與我無(wú)關(guān)。一個(gè)人，教室里黑乎乎的，也沒(méi)開(kāi)燈，我坐在自己的座位，悄悄地，無(wú)聲地哭，讓眼淚肆意地在臉上流著。
這時(shí)，我最好的朋友進(jìn)來(lái)了，他被評(píng)上了優(yōu)秀學(xué)員，開(kāi)心地回到教室。他把燈打開(kāi)了，看到我，大吃一驚，說(shuō)：“你怎么了？為什么哭呢？”帶著哭腔，我泣不成聲地說(shuō)：“我落選了，沒(méi)評(píng)上優(yōu)秀呀，心里難過(guò)�！迸笥丫烷_(kāi)始耐心地安慰、鼓勵(lì)我，甚至要把“優(yōu)秀學(xué)員”一欄改成我的名字。聽(tīng)到這里，我笑了，心情一下子也開(kāi)朗起來(lái)了，心想：這樣行嗎，我會(huì)繼續(xù)努力加油的，下次，一定評(píng)上。
原來(lái)，友誼是這么好，我馬上抱在他的身上說(shuō)：“你是我最好的.朋友，我們永遠(yuǎn)是好朋友�！蔽視�(huì)一直收藏這份真摯的情誼。
友誼，像一只小狗，活潑忠誠(chéng)，時(shí)時(shí)刻刻圍繞我們身旁；友誼，像一架飛機(jī)，高遠(yuǎn)開(kāi)闊，帶領(lǐng)我們領(lǐng)略美好的世間風(fēng)景；友誼，像一只小船，自在飄蕩，寧?kù)o或風(fēng)浪里我們都同舟共濟(jì)。
五年級(jí)的作文 篇52
“疾風(fēng)知?jiǎng)挪�，患難見(jiàn)真情�！�
長(zhǎng)久以來(lái)，這句話深刻地印在了我的腦海里。這不是一個(gè)抽象的概念，它是一句發(fā)自肺腑的深切問(wèn)候，是一張淡雅的賀卡，是一封遠(yuǎn)方的.來(lái)信，是雨中為你撐起的傘，是充滿鼓勵(lì)與期待的眸子，是為難之中向你伸出的一雙熱情的手，是露在一言一行中的愛(ài)。
春秋時(shí)期，伯牙善于彈琴，鐘子期善于聽(tīng)琴。伯牙在泰山以北游歷，突遇暴雨，觸景生情，先彈凄風(fēng)苦雨，又奏泰山地裂。伯牙的琴聲無(wú)論表達(dá)什么，鐘子期都能心領(lǐng)神會(huì)。兩人從此成為知己。一日，伯牙驚聞鐘子期死訊，心中百感交集，萬(wàn)分悲痛。他仰天長(zhǎng)嘆，斷弦，永遠(yuǎn)不再?gòu)椙佟?/p>
再看唐朝，武則天長(zhǎng)壽年間下令斷屠。在拾遺張德的妻子生了一個(gè)男孩，合家歡喜，偷宰了一只羊，宴請(qǐng)客人�？腿酥杏幸晃唤卸琶C的，偷偷藏起一塊肉，并寫(xiě)狀子向武則天告了他一狀。
第二天上朝，武則天說(shuō)：“張德聽(tīng)說(shuō)你妻子生了個(gè)男孩，大喜�。 睆埖逻B忙拜謝不迭。武則天又說(shuō)：“可你從哪來(lái)的肉呢？”張德一聽(tīng)連忙謝罪。武則天慢條斯理地說(shuō)：“我下令斷屠，并不包括紅白喜事，你起來(lái)把，你并沒(méi)有犯什么罪。只是以后你交朋友也要謹(jǐn)慎，有些無(wú)賴小人，不必請(qǐng)到家吃飯。”說(shuō)罷，把杜肅的狀子掏出來(lái)給張德看。這時(shí)杜肅在一旁既羞愧又害怕，渾身上下直流汗，恨不得找個(gè)地縫鉆下去。朝臣們知道了這件事情后，都恨不得去唾他一臉。
友情的力量是巨大的，沒(méi)有友情的人，就像生活在荒野、沙漠，缺乏朋友的人，會(huì)感到人間的孤獨(dú)。人們都需要友誼，是因?yàn)橛颜x可以使人奮發(fā)、使人欣慰、使人快樂(lè)、使人向前。
但是交友也要慎重，要交就交像鐘子期、伯牙一樣的知音，千萬(wàn)別交像出賣(mài)朋友的杜肅一樣的朋友。這樣才真正對(duì)你有益。
五年級(jí)的作文 篇53
昨天晚上聽(tīng)到一首老歌，想起了我們一起度過(guò)的那段美好的時(shí)光......
哪怕我數(shù)學(xué)再怎樣糟糕，我都清楚地記得我們認(rèn)識(shí)5年了。這是多么振奮人心的數(shù)字啊，我們就這么一眨眼地走過(guò)來(lái)了。
那時(shí)的你笨拙得連我的名字都記不住，問(wèn)了n遍。于是我放棄重復(fù)，拿了本子給你看那三個(gè)字,哈哈。
其實(shí)除了小學(xué)在一起的5年，我們一直是分開(kāi)的，可是我們卻比任何人走得都近。這些距離一點(diǎn)都沒(méi)有影響我們之間的感情生根發(fā)芽，長(zhǎng)成一棵茁壯的大樹(shù)。很多時(shí)候我自己都驚嘆，我居然有一個(gè)5年的死黨，你知道我有多么自豪嗎？你常常成為我驕傲的原動(dòng)力和自信的資本。你可以笑我小孩子氣......
我們從來(lái)沒(méi)有爭(zhēng)吵過(guò)，因?yàn)槲覀兌几敢膺w就對(duì)方。我們知道自己想要什么，可以做怎樣的讓步。所以，我們是最佳組合，你說(shuō)呢？
記得我們打電話一聊就是一個(gè)多小時(shí)，直到胳膊酸痛、耳朵麻痹；記得我們一起把一本本《柯南》搬回家，又偷偷摸摸、擔(dān)驚受怕的快樂(lè)；記得你拉著我的手穿越馬路時(shí)手里的溫暖；記得你那些茸茸的衣服上同樣溫暖的顏色……
我們有那么多相似的地方。時(shí)間越久，相似得越多。因?yàn)槟愕木壒�，我�?ài)看漫畫(huà)，看福爾摩斯，甚至去看很難看懂的英文版《哈利·波特》，這一切都只因?yàn)槟阆矚g。你喜愛(ài)狗、和我說(shuō)一樣的口頭禪......
走過(guò)我們?cè)瓉?lái)每天經(jīng)過(guò)的路，走過(guò)那棵大松樹(shù)。我想，它會(huì)記得我們吧，記得我們最純真的`年代。雖然那么幼稚，那時(shí)卻覺(jué)得非常珍貴。
我一直覺(jué)得我們會(huì)有重逢的那一天，然后像娜娜和奈奈那樣，做一輩子的好朋友。
很多次想大聲告訴你：我們擁有世間最珍貴的東西，那就是不變的友誼！
五年級(jí)的作文 篇54
“咕咚！”
我喝下一口冰涼的水，水瞬間軟了我的身心，古人說(shuō)：“君子之交淡如水。”之前的我總認(rèn)為這句話不對(duì)，至于不對(duì)在哪？水，平淡無(wú)味，朋友之前的友誼又怎么會(huì)像水一樣的寡淡。
我有很多的朋友，與每一個(gè)朋友之間的友誼都是深刻的，我與朋友之間經(jīng)常都是打打鬧鬧，玩得不可開(kāi)交，我們一起相約去玩大冒險(xiǎn)，一起去爬山游玩，一起去游樂(lè)園里大喊大叫，這些事，每一件都印象深刻，他們不平淡，他們是我生命中的伙伴，是我快樂(lè)的源泉，因?yàn)橛辛怂麄兊呐惆�，我才活得這么精彩，這些事怎么都算是轟轟烈烈了，怎么會(huì)是平淡如水呢？
后來(lái)，我就知道了。
真正的友誼是出自內(nèi)心的，鑒定一個(gè)朋友不能僅僅就看著他陪你玩的基礎(chǔ)上，陪你玩的可以是朋友，但也可以只是一個(gè)普通的玩伴，真正的朋友會(huì)與你共歡笑，共患難。
我以前一直以為我的朋友很多，可經(jīng)過(guò)這一件事后，我就知道，我真正的朋友不過(guò)一兩個(gè)。
那是在我們假期瘋玩的一天，我們?nèi)宄扇旱囊黄鹑ネ嫠＃覀內(nèi)ヒ粋�(gè)農(nóng)家樂(lè)游玩，可沒(méi)想到玩過(guò)頭了，一把火將農(nóng)主的一件小茅草屋燒了起來(lái)，
在這個(gè)時(shí)候，很多人立馬就跑得不見(jiàn)了蹤影，這次游玩是我組織起來(lái)的，農(nóng)主將我扣下，當(dāng)時(shí)我的心情很低落，泛泛之交就是這樣的吧，可我是真的將他們當(dāng)做了朋友。
但讓我欣慰的是，有兩個(gè)朋友一起陪我留了下來(lái)，并且不停的安慰著我，在平常的時(shí)候，我與他們的`感情在我那一堆朋友之中算不上好的，可出乎我意料的，恰恰是他們兩個(gè)沒(méi)有逃之夭夭。
經(jīng)過(guò)了這件事，我明白了，真正的朋友或許平常的時(shí)候顯現(xiàn)不出來(lái)，但一到關(guān)鍵的時(shí)刻，站出來(lái)的就是他們。
友誼或許真的如水一般，就像在炎炎夏日里，突然給你帶來(lái)清爽。
五年級(jí)的作文 篇55
在整整六年的小學(xué)生活中，有許多值得我回憶的事，最讓我難忘的是我與好朋友在三年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事，那件事不僅證明了我們珍貴的友誼，還證明了她美好的品質(zhì)。
我的好朋友今年13歲，在她那漂亮的臉上，還鑲嵌著一雙像葡萄似的大眼睛，她時(shí)常戴著一副眼鏡，最重要的是---她還是在我們班連任六年的大班長(zhǎng)呢!
三年級(jí)的.一個(gè)冬天，我們班開(kāi)始流行感冒，而我是最嚴(yán)重的那個(gè)，就只能請(qǐng)假回家了。以前，我總是希望能天天在家，可是當(dāng)我真的呆在了家里，卻覺(jué)得十分無(wú)聊。每當(dāng)我想到和同學(xué)一起上課一起玩耍，就十分期盼感冒能快點(diǎn)兒好。我待在家的第三天的時(shí)候，就開(kāi)始想：我的好朋友會(huì)不會(huì)忘記我呢?會(huì)不會(huì)因?yàn)槲腋忻岸ε卤粋魅径缓臀易雠笥涯?一連串的問(wèn)題困擾著我，就這樣，在某一天的晚上，忽然有人敲門(mén)，我以為是爸爸媽媽給我買(mǎi)好吃的回來(lái)了，我一開(kāi)門(mén)，原來(lái)是我的好朋友，我喜出望外。她還神秘的拿著一份禮物，她對(duì)我說(shuō)：“猜猜這是什么呀?祝你早日康復(fù)�！薄爸x謝你�！苯又謱�(duì)我說(shuō)：“我們這幾天學(xué)習(xí)了許多功課，等這個(gè)星期天我把我的筆記給你看一看，然后我再將這幾天學(xué)的功課給你講一遍。”聽(tīng)了她的話，我更加高興了，便對(duì)她說(shuō)：“那太好了，這樣我的功課就差不下了�！薄皶r(shí)間不早了，你好好休息吧。”“再見(jiàn)。”我從窗子上望著她遠(yuǎn)去的背影，漸漸消失了，我才慢慢的將她的禮物打開(kāi)，原來(lái)是一個(gè)帶有燈光的小熊毛絨玩具，十分可愛(ài)。
我看著她的禮物，想著她對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，不由得流出了眼淚。原來(lái)好朋友不僅沒(méi)忘記了我，還件件事為我著想，我們的友誼可真珍貴啊，她可真是一個(gè)關(guān)心同學(xué)，樂(lè)于助人的好同學(xué)呀!
五年級(jí)的作文 篇56
誠(chéng)實(shí)與友誼，這兩者其實(shí)并無(wú)直接關(guān)系，至多也是誠(chéng)實(shí)促進(jìn)友誼發(fā)展，友誼依靠誠(chéng)實(shí)建立。我卻不大贊同這個(gè)觀點(diǎn)，太過(guò)誠(chéng)實(shí)必傷害友誼，太多誤會(huì)謊言必使友誼的碉堡坍塌。
有人會(huì)說(shuō)“善意的謊言”是可以說(shuō)的，偶爾撒撒謊也沒(méi)什么大不了的。倘若事實(shí)證明了你說(shuō)的是假話，他，會(huì)記住的是你的安慰還是你的欺騙。每個(gè)人都是這樣相較于別人我們更在乎的是個(gè)人利益。
寢室被扣分，本應(yīng)該被罰跑操，這就是我們所受的懲罰。更何況老師也問(wèn)了，我又是管理女生寢室的，難道不應(yīng)該說(shuō)？這就是我們應(yīng)該受的.懲罰，如果不跑不被罰，難道不會(huì)寢食難安？
跑完了，斤斤計(jì)較，怪我給老師說(shuō)了，怨我罰她們跑操了，難道我沒(méi)有跑嗎？不想跑就不要說(shuō)話，說(shuō)了話，違反了學(xué)校的規(guī)定制度，就要承擔(dān)這個(gè)責(zé)任。
都說(shuō)我這不好那不行，我加分時(shí)你們記得嗎？扣分時(shí)倒是記得清清楚楚。
誠(chéng)實(shí)難道不好嗎？都認(rèn)為這是個(gè)優(yōu)點(diǎn)，現(xiàn)在我卻不怎么喜歡它了，做錯(cuò)了事就應(yīng)該坦然接受懲罰，勇于承擔(dān)。承擔(dān)完你們覺(jué)得不應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任就要對(duì)我發(fā)泄嗎？我想我沒(méi)有這個(gè)義務(wù)，也不需要承擔(dān)這個(gè)義務(wù)。
我一直想做一個(gè)真實(shí)的自己，毫不做作的自己，卻受外部事物、環(huán)境的影響，從而改變自己包裝自己，只為了讓自己在集體不突兀，卻因各個(gè)方面的原因總是與理想相差太遠(yuǎn)，我真的只想做一個(gè)簡(jiǎn)單的自己。
自己也不是好做的，在學(xué)校集體必然是大于個(gè)人的，但就因?yàn)檎f(shuō)了真話就要被集體“群攻”嗎？個(gè)人與集體相比就如此的自不量力嗎？集體就是個(gè)人組合在一起的組織，那也要講究因果關(guān)系，這就一定是我的錯(cuò)嗎？
如果是這樣，那，我就只能改變。
愿我們的友誼永在！