關(guān)于情感的作文集錦九篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的情感的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

情感的作文 篇1

　　【預(yù)測(cè)1】成長(zhǎng)中的你，見(jiàn)過(guò)了許多的人，經(jīng)歷了許多的事，有許多想說(shuō)而未說(shuō)出的話(huà)。請(qǐng)你在橫線(xiàn)上填上適當(dāng)?shù)姆Q(chēng)謂(如：爸爸、媽媽、老師、同學(xué)、朋友等)，以"——，我想對(duì)你說(shuō)"為題寫(xiě)一篇文章。

　　【預(yù)測(cè)2】擁抱，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是那樣熟悉，她曾經(jīng)伴隨著我們生命的成長(zhǎng)，我們?cè)谝粋�(gè)個(gè)擁抱中漸漸長(zhǎng)大;擁抱，有時(shí)又是那樣陌生，離我們仿佛很遙遠(yuǎn)。擁抱，她無(wú)言，然而我們從中可以讀到溫暖，讀到希望，讀到歉疚，讀到包容……太多太多的內(nèi)涵，都需要我們用心去體會(huì)。請(qǐng)以"擁抱"為題寫(xiě)一篇文章。

　　【預(yù)測(cè)3】樓上樓下，對(duì)門(mén)隔壁，前村后院，這些相鄰的人不可避免地分享著我們的生活，或多或少地構(gòu)成我們的`生活。能在回不了家時(shí)有個(gè)暫時(shí)歇腳的地方，能在困難時(shí)聽(tīng)到一句安慰的話(huà)，攀住一雙溫暖的手，這便是友鄰相伴的幸運(yùn)。

　　請(qǐng)以"友鄰相伴"為話(huà)題寫(xiě)一篇作文。

情感的作文 篇2

　　有一句應(yīng)用很廣泛也很大眾的話(huà)“人非草木，孰能無(wú)情”。這句話(huà)重點(diǎn)揭示與地球萬(wàn)物中，人的有情非別的事物可替代。只要是人，就離不開(kāi)情。

　　親情，使我們心安理得的享受或付出，與生命同在，比生命更長(zhǎng)久牢固，她不因世事變遷和繁復(fù)而退色，是最可靠、最安全、最無(wú)功利需求、最純樸的情。父母給予我們生命，哺育我們成長(zhǎng)，我們?cè)诟袆?dòng)中傳遞愛(ài)的接力棒；手足情使我們血脈相連。

　　友情，亦如手套或拖鞋，使我們溫暖或舒服，調(diào)劑生活不可或缺。一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫，友情也如此。人是社會(huì)的一分子，任何人離開(kāi)群體或拒絕與人相處，便顯得孤獨(dú)無(wú)依，生活會(huì)閉塞而頓時(shí)光彩。隔三差五，三五友人相聚海侃，快樂(lè)或郁悶在笑談中一律化為春風(fēng)拂面，生活才有滋有味。

　　愛(ài)情，這本是一個(gè)極富浪漫色彩的字眼，美好迷人。享受者如沐春風(fēng)，如浴花香，燦爛無(wú)比；正在追求者充滿(mǎn)神往。她豐碩我們的血肉，馥郁我們的'感情，帶給人的愉悅只能用一個(gè)詞可以概括“滋潤(rùn)”。

　　如果把人生幾十年生活的大場(chǎng)景比作一片汪洋，那么人就是這片汪洋中的一只小船。由啟航到融于天邊這是一個(gè)過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，親情使我們溫馨的港灣和遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，無(wú)論你使出多遠(yuǎn)，親情始終是一條割不斷的線(xiàn)，她無(wú)時(shí)不在守望和祈禱，她能鼓勵(lì)你乘風(fēng)破浪勇往直前，即便是你觸礁而滿(mǎn)身瘡痍，她也永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄你。那么友情則是與你同行的另一條船，在茫茫的水域上，我們需要相扶相攜，彼此照應(yīng)，不至于孤獨(dú)無(wú)援。愛(ài)情則是船只航行所需要的動(dòng)力，她能使我們有足夠的信念和精神去搏擊風(fēng)口浪尖。因此，與這片人生的汪洋中，這三種“情”我們?nèi)币徊豢伞?/p>

　　然而“情”說(shuō)來(lái)溫馨，但實(shí)際中卻并不簡(jiǎn)單。尤其是愛(ài)情要復(fù)雜得多。社會(huì)分工精細(xì)化，人的感情也隨之出現(xiàn)細(xì)致的層次化，多面化。紅顏藍(lán)顏的盛行；知己知音的追求；情人的出現(xiàn)，使我們的愛(ài)情在經(jīng)歷一場(chǎng)考驗(yàn)和革命。

情感的作文 篇3

　　“小蝌蚪就是魚(yú)，怎么會(huì)長(zhǎng)成青蛙呢？我才不相信你呢。”

　　大姐姐把人他們帶回了家，給小明、小剛、小亮看了一本小蝌蚪找媽媽的書(shū)，原來(lái)小蝌蚪長(zhǎng)大就是青蛙，一只青蛙一天能吃幾百只害蟲(chóng)。

　　他們今天天氣晴朗，放學(xué)后小明、小剛和小亮走在一起說(shuō)：“不

　　如我們回家拿一個(gè)瓶子去池塘邊抓蝌蚪�！彼麄冿w快地跑回家拿瓶子。0明、小剛和小亮到了池塘邊抓了好多蝌

　　蚪。小剛說(shuō)：“你有小明抓得多嗎？”小明說(shuō)：“你們不要吵了�！彼麄冇姓f(shuō)有笑興高采烈火地回家了。

　　小明他們走著走著一個(gè)大姐姐說(shuō)：“站住”把他們嚇了一大跳，小亮說(shuō)；“你為什么要我們站住”。大姐姐說(shuō)：“你們?yōu)槭裁醋ヲ蝌��！毙�剛說(shuō)；“又不是你家的蝌蚪，你為什么要管我們�！贝蠼憬阏f(shuō)：“小蝌蚪長(zhǎng)大了就是青蛙，你們抓了幾只小蝌蚪就等于幫了害蟲(chóng)�！毙∶髡f(shuō)：恍然大悟，很快到了池塘把小蝌蚪放回了池塘里。小蝌蚪說(shuō)：“你們真好。”小明說(shuō)：“對(duì)不起，我們不該抓你們�！贝蠼憬阏f(shuō)：“你們真是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子�！�

情感的`作文 篇4

　　我的生活多了一個(gè)人，可這個(gè)人卻是想和我走完一生的人，但我還沒(méi)想好，開(kāi)始還有繼續(xù)的打算，慢慢的這種感覺(jué)變的淡了，而每天浮在腦海的卻是另一個(gè)人，我不隱瞞自己的感情，我告訴他了，另一人留在我心里的足跡我還沒(méi)有清理干凈，或許是不曾清理，我希望他明白，我在他面前提起另一個(gè)人我是不是太傻了，想念的頻率沒(méi)有少，但我應(yīng)該知道只能到此為止了，在想什么就是超級(jí)大壞蛋了，而他很好的，真的很好，可就找不到那種感覺(jué)....

　　也不知道用什么來(lái)形容現(xiàn)在的關(guān)系，我感覺(jué)就是藍(lán)顏，填補(bǔ)我心靈的空缺，沒(méi)有他會(huì)很孤獨(dú)，會(huì)害怕他不理我，有他又覺(jué)得太親近了不適合，和老公又覺(jué)的有距離，我暈了....我是不是有些自私�。。。。�！

　　時(shí)間，慢慢流逝的時(shí)候記得把我的過(guò)去帶走，在心里加載的東西太多，會(huì)讓人承受不起，我其實(shí)不應(yīng)想的'太多，一切順其自然吧。

　　風(fēng)是自由而隨性的

　　習(xí)慣了隨自己的心情飄到想去的地方

　　即使那里是人跡罕至的雪山

　　或是炙熱無(wú)比的沙漠

　　只想遠(yuǎn)離世間的污濁

　　也曾想與葉兒為舞

　　與云兒為伴

　　可理智告訴風(fēng)兒

　　時(shí)間可以帶走一切

　　葉子的離開(kāi)

　　云兒的走遠(yuǎn)

　　你是否依舊留戀？

　　保持一個(gè)朋友的距離

　　只為能珍惜、能永遠(yuǎn)

情感的作文 篇5

　　每年的中秋節(jié)，我們一家總是樂(lè)融融地呆在一起，一家里面就包括爺爺奶奶，叔叔嬸嬸一家以及我們。但是20xx年清明節(jié)，爺爺您離開(kāi)了我們，從此我們就少了一位成員。但在這個(gè)中秋節(jié)，是過(guò)得最與眾不同的一次。

　　在爺爺去世前的十幾個(gè)中秋節(jié)，我們總是坐在同一桌子上吃飯，月亮最圓的時(shí)候一起吃月餅賞月。媽媽們總是在家里準(zhǔn)備賞月時(shí)的食物，而我們4個(gè)邪豆侗就提著燈籠，在巷里，祠堂里走來(lái)走去。到了月亮最圓的時(shí)候，爺爺奶奶他們兩個(gè)總是會(huì)出來(lái)找我們4個(gè)“頑皮精”回家吃月餅賞月。秋高氣爽，秋風(fēng)吹過(guò)來(lái)涼涼的，讓我不經(jīng)意的睡著。只怪我當(dāng)初不懂得珍惜與爺爺在一起的.日子。

　　在20xx年，爺爺離開(kāi)了，我們少了一位成員。曾因爺爺去世的事情流過(guò)多少淚，應(yīng)該沒(méi)人知道。在這段期間，每每我想起爺爺，我的鼻子就會(huì)不自覺(jué)的酸起來(lái)，腦海里突然就會(huì)想起在這之前與爺爺斗氣等等任性的行為。

　　時(shí)間過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼，就到了中秋，同樣，我們?nèi)鄙倭藸敔數(shù)囊患�，一樣圍在一桌子上吃飯，但少了點(diǎn)歡聲笑語(yǔ)。飯吃完后，我們4個(gè)“豆侗一樣拿著燈籠到處走。但是，在和以往不同的是，我們離開(kāi)了村子，走到了一個(gè)爺爺在生時(shí)常常與奶奶帶我們?nèi)サ哪莻�(gè)可以看到火車(chē)經(jīng)過(guò)的公園。慢慢地，我們走去爺爺常常坐著的椅子。在那里，我們想起爺爺帶我們來(lái)這個(gè)公園時(shí)的樂(lè)趣。在炎熱的夏天，我們活蹦亂跳的拉著爺爺去公園，在我們玩游戲的時(shí)候，爺爺周到地想到，在這個(gè)炎熱的天氣里，我們總會(huì)要想吃雪糕的，所以，爺爺便去買(mǎi)雪糕給我們吃，我們1人1個(gè)，奶奶也有，只可惜爺爺有糖尿病，不可以吃雪糕，因此只可以看著我們吃;在涼爽的秋天，我們跟爺爺撒嬌，要爺爺給我們買(mǎi)玩具;在寒冷的冬天，我們?cè)谀抢锪奶�，鍛煉身體……想到這里，我們4個(gè)已是躺在椅子上看著天上的星星。星星一閃一閃的，就像爺爺在眨眼。不知何時(shí)，一聲“臭豬君”打破了夜的寧?kù)o，我沿著聲音的發(fā)源體望去，原來(lái)是奶奶，還有身后的爸爸媽媽和叔叔嬸嬸。

　　在那時(shí)，我們4個(gè)異口同聲地喊：“奶奶!”便開(kāi)始跑向奶奶身邊哭了起來(lái)。在燈光閃爍的晚上，我似乎看見(jiàn)了奶奶臉上的淚，我便狠狠地哭了出來(lái)。突然就漸漸地聽(tīng)到有肚子“咕咕”發(fā)出的聲音，我們捂著肚子說(shuō)：“我肚子餓了。”我爸爸就走了過(guò)來(lái)，從身后拿出那要在月圓時(shí)吃的食物，我們歡呼起來(lái)。爸爸說(shuō)：“今天就在這里聚餐吧!”剛說(shuō)完，我們大家都捂著耳朵，唯獨(dú)我爸爸沒(méi)有捂住耳朵，就在爸爸驚訝的時(shí)候，一輛火車(chē)“轟隆鹵地駛過(guò)，嚇得爸爸趕緊捂著耳朵，大聲喊道：“你們耍賴(lài)，有火車(chē)也不告訴我�！本驮谶@時(shí)，我們開(kāi)懷地大笑起來(lái)，開(kāi)始吃食物。當(dāng)我仰望星空的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，月亮旁邊的星星組成一個(gè)像笑臉?biāo)频男螤�，我微笑起�?lái)。然后繼續(xù)聽(tīng)奶奶給我們講嫦娥的故事。

情感的作文 篇6

　　從前我覺(jué)得自己身邊缺乏美好的情感，始終以一種悲觀態(tài)度面對(duì)人生，從而感到生活無(wú)趣，世界暗淡。

　　直到那一天，我開(kāi)始改變了這種面世態(tài)度，變得開(kāi)朗活潑。那是一個(gè)冬天，天下著大雪，我們班級(jí)同學(xué)有不少都去外面看雪了。走著走著，突然傳來(lái)“哎呀”一聲慘叫，我轉(zhuǎn)身看去原來(lái)是班級(jí)里的.孫同學(xué)摔倒了，整個(gè)人掉進(jìn)了雪地里，而且好像她的腳也扭傷了。

　　這可怎么好呢？當(dāng)時(shí)只有我在場(chǎng)。我不能見(jiàn)死不救，只能背著她走了幾百米路來(lái)到了校醫(yī)室，由于她很重，足有100來(lái)斤。而我很瘦，只有90來(lái)斤，背著她走讓我耗損了全部氣力。后來(lái)經(jīng)過(guò)校醫(yī)室醫(yī)生的治療，孫同學(xué)恢復(fù)了，腳也慢慢可以自己行走了。

　　之后的一天，天氣晴朗，孫同學(xué)過(guò)來(lái)送了我一盒禮物，說(shuō)是要謝謝我。我打開(kāi)一看是一盒巧克力，當(dāng)時(shí)我吃了一顆巧克力，感覺(jué)很甜，甜味濃郁，一直沁入心扉。

　　�。‘�(dāng)時(shí)的感覺(jué)很好，我收到了她的感謝，這就是一份美好的情感！

情感的作文 篇7

　　記得在那大雪紛飛的日子，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，天上的雪花像羽毛般落下來(lái)。屋頂、樹(shù)木、草地一片白茫茫。我走在去圖書(shū)館的雪地上，眼中有著能夠閱讀書(shū)的喜悅，于是我走著去變成了跑著去。

　　終于到了圖書(shū)館，寬敞的圖書(shū)館大廳，加上一排一排擺滿(mǎn)書(shū)的書(shū)架，書(shū)架上的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目。一個(gè)書(shū)架旁邊坐著一個(gè)阿姨，她正在看書(shū)。她發(fā)現(xiàn)了我，笑瞇瞇的走過(guò)來(lái)，滿(mǎn)臉微笑的對(duì)我說(shuō)：“你需要什么書(shū)？”我想了想，我最喜歡冰心寫(xiě)的書(shū)。我回答到，“給我拿幾本冰心寫(xiě)的書(shū)�！庇谑前⒁虖臅�(shū)架拿來(lái)三本書(shū)給我，封面還挺精致的。一本是冰心散文集，一本是繁星春水，一本是寄小讀者。我高興接過(guò)阿姨的書(shū)，說(shuō)了聲，謝謝阿姨！我坐在圖書(shū)館人們閱讀書(shū)的凳子上，靜靜的看著冰心散文集，繁星春水和寄小讀者。

　　冰心寫(xiě)的散文字句優(yōu)美，情意豐富。特別是寫(xiě)遙寄印度詩(shī)人泰戈?duì)�，其中有一段是這樣寫(xiě)的，在去年秋風(fēng)蕭瑟，月明星稀的一個(gè)晚上，一本書(shū)無(wú)意中將你介紹給我，我讀完了你的傳略和詩(shī)文，一心中不作別想，只深深的覺(jué)得澄澈……凄美。寫(xiě)得多么富有詩(shī)意和柔情。

　　冰心寫(xiě)的繁星的第二首寫(xiě)到，童年呵！是夢(mèng)中真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。多么的貼切呀！

　　記得我的童年時(shí)代，我和姐姐去公園里蕩秋千，當(dāng)太陽(yáng)照到我們含著微笑的臉龐，以及順著臉頰緩慢流下的'淚水，恍如夢(mèng)一般的愜意，形成了童年美好的回憶。

　　寄小讀者這本書(shū)表達(dá)冰心奶奶對(duì)兒童的喜愛(ài)和對(duì)祖國(guó)的思念。望著窗外飄飄灑灑的雪花，我又看了看這三本書(shū)，這三本書(shū)成了我童年最喜歡的書(shū)。

情感的作文 篇8

　　生活中我們會(huì)遇到形形色色的人或事，在經(jīng)歷時(shí)也許會(huì)表現(xiàn)得不屑一顧�？僧�(dāng)時(shí)光抹淡了心中的記憶，細(xì)細(xì)品味那些曾經(jīng)遺忘過(guò)的自豪或欣喜，愧疚或懊悔早已在我們心中留下了一道淡淡的痕跡。

　　還是在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)的我們整天我行我素。在課余時(shí)間還不忘幾個(gè)人聚在一起，談天說(shuō)地甚是自由。

　　一次，我和其他幾個(gè)同學(xué)自己組成的討論小組正興致勃勃地發(fā)表自己的意見(jiàn)時(shí)，那個(gè)整天和我形影的伙伴卻突然打斷我的發(fā)言，一點(diǎn)兒不留情面地指出我好幾個(gè)自以為正確觀點(diǎn)的錯(cuò)處。這讓其他幾個(gè)同學(xué)也對(duì)我產(chǎn)生了很深的質(zhì)疑。我是一個(gè)很要面子的人，當(dāng)時(shí)心里也確實(shí)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，可看著她得意洋洋的樣子以及那連續(xù)不斷地對(duì)我錯(cuò)誤觀點(diǎn)的糾正，我就氣不打一處來(lái)。于是，我和她牛頭不對(duì)馬嘴地“辯論”起來(lái)了。要不是那及時(shí)雨一般的上課鈴聲響了起來(lái)，也許我們就算吵到“天昏地暗”也不會(huì)罷休。一節(jié)課過(guò)去了，兩節(jié)課過(guò)去了……我們也賭著氣沒(méi)再說(shuō)過(guò)一句話(huà)。

　　也許是老天爺對(duì)我拒絕認(rèn)錯(cuò)的懲罰，讓本來(lái)就患有胃病的我，在一節(jié)體育課上劇烈運(yùn)動(dòng)后，肚子便頑強(qiáng)地“反抗”了起來(lái)，當(dāng)時(shí)的我竟然連路都走不了幾步，當(dāng)別人看到我漸漸發(fā)白的嘴唇后，告訴老師送去了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)一下午的折騰，我回到家時(shí)天已經(jīng)漆黑了，在我即將上床睡覺(jué)時(shí)，電話(huà)鈴聲響起來(lái)了，電話(huà)那頭響起了和我吵架時(shí)熟悉的聲音，她向我仔仔細(xì)細(xì)地講述了老師布置的`作業(yè)以及我請(qǐng)假時(shí)沒(méi)聽(tīng)課的內(nèi)容。

　　那一刻，我被我們的友情感動(dòng)了……心中就像翻倒了五味瓶似的，有生病的苦，折騰了一下午的酸以及友情帶給我的甜。也許這在她眼里只是一件微不足道的小事，但在我眼中，它確實(shí)可以感動(dòng)我一生的事情。

　　記得在一次考試前，由于在平時(shí)沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，心里緊張，膽顫心驚，只怕考不好，這時(shí)她走，看見(jiàn)我緊張，她便教我怎么放松，不要緊張，讓我深呼吸一口氣，還勸告我，說(shuō)：“考試前不要總想著要考多少分，而應(yīng)該想，這次考試我會(huì)還有那些，需要改進(jìn)哪里？”我聽(tīng)了她的話(huà)，心里也平靜了，不再緊張了�？荚嚱Y(jié)束后，她每天幫助我解決學(xué)習(xí)中的難題，在期末果然了好成績(jī)，我真是非常感謝這位她，是她讓我了滿(mǎn)意的成績(jī)。

　　我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，是我與她的這段友情，使我重新找回了成功的信心，并使我的成績(jī)更進(jìn)一步。

　　感動(dòng)，其實(shí)很簡(jiǎn)單，有時(shí)只是一個(gè)不起眼的小舉動(dòng)就能使人泣不成聲。很多人感動(dòng)的原因不同，有的人是被父母的關(guān)心而感動(dòng)；有的人是被老師的諄諄教導(dǎo)而感動(dòng)；而有的人是被陌生人的善良舉動(dòng)而感動(dòng)，我則是被同學(xué)之間的純潔友情而感動(dòng)。

情感的作文 篇9

　　隨著科技的高速發(fā)展，在這個(gè)被電子產(chǎn)品變得愈發(fā)神奇的世界，不知何時(shí)起，漸漸出現(xiàn)了這樣兩個(gè)疑問(wèn)：人工智能是否會(huì)取代人類(lèi)的思考？以及為何隨著信息傳達(dá)便捷之后，人與人之間卻淡了？眾說(shuō)紛紜之中，混得風(fēng)生水起的電子產(chǎn)品領(lǐng)先者蘋(píng)果公司總裁一語(yǔ)輕輕點(diǎn)破，人工智能或許能讓人們的思考被計(jì)算機(jī)超越，但是我們不應(yīng)該因人工智能的出現(xiàn)而使我們所擁有的并且計(jì)算機(jī)所沒(méi)有的.情感消失，請(qǐng)莫要淡忘我們的情感。

　　是什么時(shí)候意識(shí)到的呢？我們愈發(fā)忙碌，伴隨著科技的發(fā)展忙碌著，變得有些疲憊與冷漠起來(lái)�；蛟S，在某一個(gè)瞬間突然憶起，自己好像許久沒(méi)有收到過(guò)飽含心意繁長(zhǎng)的書(shū)信了，總是在逢年過(guò)節(jié)時(shí)收到幾十或幾百條黑體字祝福語(yǔ)而感有些漠然，過(guò)百的通訊錄或許有些只是單純的擺設(shè)，待到真的有事也許方會(huì)一用……一條條飛快彈出的信息讓我感受到科技帶來(lái)的方便，但是心里卻是空空的，仿佛少了些什么�；蛟S，我們偶爾也會(huì)閑下來(lái)去網(wǎng)上沖沖浪，問(wèn)候一下好朋友的近況，但卻仿佛無(wú)法挽救，我們?cè)絹?lái)越孤獨(dú)的事實(shí)。

　　與冷酷，只懂理性的人工智能的人活之中，我們應(yīng)更渴望的是人與人之間的溫暖。多一些真誠(chéng)，保留內(nèi)心的渴望。如果可以的話(huà)，請(qǐng)不要拒絕，不要害怕會(huì)打擾到他人，也許在那一頭，對(duì)方正期待著你的信息，渴望著溫暖；如果可以的話(huà)，請(qǐng)不要懶散在家里登門(mén)拜訪(fǎng)吧，或許會(huì)給對(duì)方開(kāi)門(mén)時(shí)重見(jiàn)故友的喜悅；如果可以的話(huà)，請(qǐng)不要用冰冷的黑體字傳遞彼此之間的問(wèn)候，撥打電話(huà)關(guān)切地詢(xún)問(wèn)一下對(duì)方的近況吧。讓我們之間的情感越發(fā)清晰與溫暖。

　　有想念老朋友了嗎？有思念起親人了嗎？有些想見(jiàn)見(jiàn)他們了嗎？那么，不要再猶豫了，快去吧，電話(huà)也好，立刻見(jiàn)面也好，去問(wèn)候吧，去訴說(shuō)衷腸吧，去互相溫暖彼此之間吧。莫要讓那些奇奇怪怪的東西再干擾到我們的情況，不要去淡忘它了，科技發(fā)展和人工智能是幫助人們創(chuàng)造更美好的生活，美好的生活離不開(kāi)人與人之間的感情，那是十分珍貴的東西��！

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