精選快樂(lè)作文合集10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的快樂(lè)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè)作文 篇1
提著幾瓶汽水回家，剛走到半路，腳下一滑，只聽(tīng)劈啪聲響，人沒(méi)摔倒，汽水瓶卻摔成了碎片。邊回家邊懊惱，可開(kāi)門的剎那間心已釋然；幸好手沒(méi)扎破，自己也未摔傷。
剛穿了月余的鞋就斷了底，找商家前已做好與之理論并無(wú)果而終的準(zhǔn)備，氣憤、懊惱、沮喪。沒(méi)想到，店主二話沒(méi)說(shuō)給我換了雙新的`。心中的郁積立時(shí)化作涓涓細(xì)流。誰(shuí)說(shuō)干個(gè)體的只講賺錢。走出店門，陽(yáng)光格外明媚，風(fēng)清氣爽。
快樂(lè)其實(shí)在于心境，關(guān)鍵能不能釋懷，懂得憧憬、享受和體味。
快樂(lè)是跌到爬起后拍拍灰塵的自我解嘲；是失敗了依然不放棄初衷的那份執(zhí)著；是面對(duì)坎坷仍能挺起堅(jiān)強(qiáng)的脊梁。
快樂(lè)可以融于一首歌、一幅畫、一本書，當(dāng)你刻意捕捉快樂(lè)這個(gè)精靈時(shí)，常常是芳蹤難覓，可當(dāng)你剛停下尋找的腳步，她卻在你的心里。
生命只有一次，又何其短暫，又有誰(shuí)不愿選擇快樂(lè)的人生？不妨用澄澈的眼睛、純真的心靈去看待人。學(xué)會(huì)在貧困時(shí)，不因物質(zhì)的匱乏忘記快樂(lè)，在富足時(shí)不因繁忙喪失快樂(lè)。
快樂(lè)在于心境！不論得意還是消沉、健康還是殘弱、年少還是年老、繁華還是蕭條，都應(yīng)該把快樂(lè)當(dāng)做心中最美的風(fēng)景，當(dāng)做貫穿生命的主線！
假如你不夠快樂(lè)，也不要把眉頭緊鎖。人生本來(lái)短暫，何必還要栽培苦澀。打開(kāi)塵封的門窗，讓陽(yáng)光灑遍每一個(gè)角落。十年大可以稀釋憂愁，深色可以覆蓋淺色�？鞓�(lè)在于心境，讓我們自信滿滿，昂起頭、歌唱著向前走！
快樂(lè)作文 篇2
淺淺白白加上些許鵝黃，細(xì)細(xì)碎碎浮著點(diǎn)點(diǎn)亮亮！踏著點(diǎn)點(diǎn)碎金，迎著暖陽(yáng)，我們中峰鎮(zhèn)中心學(xué)校一起進(jìn)行了一次義務(wù)勞動(dòng)。
星期一的午自習(xí)，告訴你吧，是雷鋒日。太陽(yáng)公公慈祥地用他那溫暖、無(wú)窮無(wú)盡的陽(yáng)光照耀著我們中峰鎮(zhèn)中心學(xué)校七年級(jí)全體學(xué)生。既然今天是雷鋒日，那么就得過(guò)得有意義、有回憶的雷鋒日。所以呢，學(xué)校就特意安排我們七年級(jí)全體學(xué)生在這大好日子、大好天氣去執(zhí)行一項(xiàng)意義非凡的任務(wù)——義務(wù)勞動(dòng)。
轉(zhuǎn)眼間，我們班的同學(xué)化身為“小紅帽”拿著袋子、掃把、鐵鏟、垃圾桶去執(zhí)行這神圣的任務(wù)去了�？次覀冞@架勢(shì)，你應(yīng)該知道我們干嘛去了吧？
老師帶著同學(xué)們來(lái)到了魁星樓大街上，挨個(gè)挨個(gè)的給每個(gè)小組分地方打掃衛(wèi)生。我們組在一個(gè)超市下面，我?guī)ьI(lǐng)著我的組員辛勤的勞動(dòng)起來(lái)。我和羅欣雨負(fù)責(zé)撿垃圾，劉依蘋負(fù)責(zé)掃地，陳果負(fù)責(zé)鏟垃圾、王煊和羅炎我就不用說(shuō)了，他倆/到處逛，還好本小姐今天心情好，不跟你們計(jì)較。通過(guò)我們小組的努力，是第一個(gè)完成任務(wù)的。接著，我們往回走。
一路上，隨著老師的指導(dǎo)，我們的隊(duì)伍越來(lái)越壯大，馬路上也越來(lái)越干凈，同學(xué)也越來(lái)越和諧（互幫互助），此時(shí)此刻我們都很自豪。我情不自禁的唱起歌來(lái)：“我們走在大路上，意氣風(fēng)發(fā)斗志昂揚(yáng)，我們的'朋友遍及全球，五洲架起友誼橋梁……”
看到我們班打掃的馬路是如此的干凈，心里是無(wú)比的自豪。太陽(yáng)公公露出燦爛的笑容，微風(fēng)吹來(lái)，路兩旁的花兒似乎也在向我們致敬。我們走在大路上，是無(wú)比的光榮，無(wú)比的驕傲！學(xué)習(xí)雷鋒，學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)、刻苦奮斗的精神。
更學(xué)習(xí)的是一種不曾后悔，永不言敗的品質(zhì)！中國(guó)自古以來(lái)，以助人為樂(lè)為德，以無(wú)私奉獻(xiàn)、刻苦勞動(dòng)為美。一份耕耘一份收獲，有付出就會(huì)有回報(bào)。我們一定會(huì)學(xué)習(xí)雷鋒，勇于勞動(dòng)的美德將永遠(yuǎn)傳承下去，永垂不朽！
快樂(lè)作文 篇3
很喜歡走在鄉(xiāng)下的小路上，清風(fēng)徐徐，花香撲面，整個(gè)人浸在一種溫馨的氣氛里，是一種美的享受。
那是姑祖母生活了一輩子的地方。房子很簡(jiǎn)陋，只有一間堂屋和一間臥房，外加一間破舊的廚房。但姑祖母的日子一直過(guò)得歡騰。聽(tīng)姑姑說(shuō)，姑祖母還想在后院開(kāi)出一塊地，種油菜，只是因?yàn)橥饶_不便，一直沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。算算，現(xiàn)在油菜花也該開(kāi)花了，后院也該滿目金黃了吧。
我坐在后門口這么想。一直在旁邊忙活的姑祖母停下來(lái)，看看正出神的我，似乎看出了我的心思，用褪色的藍(lán)圍裙擦擦手，笑笑，坐在我身旁，給我講東巷的那一大片油菜花。她說(shuō)，那片油菜，自她很小的時(shí)候就有了，每年春天都開(kāi)得金黃。她給我描繪那種濃烈明朗的美，給我講油菜花是怎樣在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，她曾經(jīng)又是怎樣在花田快樂(lè)奔跑。老人渾濁的眼中，有一種童真的快樂(lè)如花綻放�？粗米婺高@般快樂(lè)，我的心頭也涌起一陣喜悅。
講完了。我看看姑祖母那條不便的.腿，提出要替她去東巷采一把油菜花。老人愣愣，繼而咧嘴笑笑：“那就謝謝你了�。 毖劬锓路鹩幸荒ń瘘S的的影子。出門，我沿小路一直向東。還離得遠(yuǎn)呢，就似乎聞到陣陣花香。走到花田，頓時(shí)驚呆。那是一片仿佛要蔓延到天邊的黃，像是畫家一不小心潑灑下的黃色油彩，美得熱烈絢爛。果真與姑祖母的描繪一點(diǎn)不差。我俯身，采了一大把，直抱了個(gè)滿懷。抬起身，恰好看到幾個(gè)六七歲的孩子在花田中追逐玩耍，他們臉上都洋溢著快樂(lè)與幸福。都是很平凡的鄉(xiāng)下孩子，但那份掩不住的快樂(lè)卻叫人羨慕。他們看到我，就跑過(guò)來(lái)，向我打招呼，一聲聲脆脆的“姐姐”叫得我有些不知所措。他們看著我滿懷的花，開(kāi)心地笑：“姐姐來(lái)采花的啊，可不要采多了，采多了留下的花就不好看了哦！再說(shuō)，油菜花還要結(jié)籽呢！”我應(yīng)著，目送他們歡快地離去。想起自己這個(gè)年紀(jì)，也是這樣無(wú)憂無(wú)慮的吧。看著，心里又快樂(lè)起來(lái)。抱著油菜花，往姑祖母家走，真的是一路含笑。果真，姑祖母看到花，笑得開(kāi)心極了。我知道，這一小捧花遠(yuǎn)不及那一大片花田美，但姑祖母依然笑說(shuō)喜歡�？粗米婺傅男θ荩睦镅笠缙鹨蝗σ蝗Φ目鞓�(lè)。
傍晚，我要回家了。姑祖母把那捧油菜花給我?guī)Щ丶�。捧著花，看著車窗外稍縱即逝的景色，心里有一份滿足。想起那時(shí)，走過(guò)小巷，仿佛拋卻了所有煩惱與悲傷，想起那些美好，臉上笑容依舊。那不是一把花，而是一把沉甸甸的快樂(lè)。
快樂(lè)作文 篇4
同學(xué)們，你們可能認(rèn)為停電不好，特別是夏天停電那是一件非常殘酷的事情，讓人討厭的事情。其實(shí)你錯(cuò)了，我們可以在停電這一件事情中找到快樂(lè)。就拿去年暑假里的一件事情來(lái)說(shuō)吧，那次停電卻讓我和一些小伙伴得到了從未有過(guò)的快樂(lè)。
那一天停電了，我和爸爸打了一個(gè)招呼，就出去了。我走出家門時(shí)撐著一把傘，穿著涼快的衣服，腳上穿一雙拖鞋，沿著樹(shù)蔭向一條小河走去。路上，我約了幾個(gè)小伙伴，一起去釣龍蝦。
來(lái)到小河邊上，我們就先去捉青蛙。這時(shí)，我先看到一只青蛙，立刻向它撲了過(guò)去。它知道我要捉它，立刻往旁邊跳。我撲了一個(gè)空。后來(lái)，我看準(zhǔn)它跳的方向，向前撲去，又讓它跳開(kāi)了。我不灰心，終于捉住了那只青蛙�？墒�，我身上的衣服已經(jīng)給弄臟了。大家分頭去捉青蛙，捉了不少。
會(huì)合以后，我們放了一些青蛙，每一個(gè)人只拿了一只青蛙作為釣龍蝦的誘餌。我們把青蛙弄死捆在釣竿上放在小河邊上的`水里。我們就在小河邊上釣起了龍蝦來(lái)了。不一會(huì)兒許多伙伴釣上了龍蝦，我卻連影子都沒(méi)有看到。我十分著急。有一個(gè)伙伴告訴我你的青蛙還沒(méi)有死，它要?jiǎng)�，龍蝦當(dāng)然不來(lái)吃了。我提起青蛙又踩了一腳，這一回它就再也不動(dòng)了。我就繼續(xù)釣了起來(lái)。果然，我很快就釣到了一只大龍蝦。
釣龍蝦中我學(xué)到了不少經(jīng)驗(yàn)：讓龍蝦吃食再猛提上來(lái)……
傍晚，我們滿載而歸。雖然天氣十分熱，我們?cè)卺烗埼r的時(shí)候卻沒(méi)有感受到。真奇怪，停電我也覺(jué)得非�？鞓�(lè)！
快樂(lè)作文 篇5
三月十二日 的那一天，天那么高，那么藍(lán)。小文一大早就起了床，她想穿一件很好看的'衣服，她果然找出了一件自己最喜歡的連衣裙，頭上還戴了一朵很漂亮的百合花。她高高興興的拿上鐵鍬、樹(shù)苗，還帶上了水桶去種樹(shù)。
小文來(lái)到了一片很美麗的田野里，她先挖了一個(gè)坑，又撒上了化肥，再把樹(shù)苗放到了坑里，然后撒上土，最后澆了水。她心里想：“終于把樹(shù)載完了�！�
小文累得滿頭大汗，她用毛巾擦擦汗，對(duì)著小樹(shù)說(shuō)：“我今天真快樂(lè)啊！”
快樂(lè)作文 篇6
早上起床，爸爸媽媽都去上班了。早飯?jiān)趺崔k？不吃？可是肚子不聽(tīng)話，思前想后決定做一頓最簡(jiǎn)單的—煮雞蛋。媽媽曾經(jīng)教過(guò)我，聽(tīng)媽媽說(shuō)的非常簡(jiǎn)單，所以我認(rèn)為小菜一碟，沒(méi)想到。
我按照媽媽說(shuō)的拿個(gè)小鍋，倒上半鍋的水，放在火上，可是水是煮開(kāi)前放雞蛋還是煮開(kāi)后放雞蛋呢？一時(shí)想不起來(lái)，決定煮開(kāi)前放雞蛋，這樣不會(huì)燙到自己。過(guò)了一會(huì)，水開(kāi)了，雞蛋熟了嗎？決定再等一會(huì)。又過(guò)了一會(huì)，覺(jué)得應(yīng)該熟了，關(guān)上火，就把雞蛋撈了上來(lái)。
哈哈，看到自己做的煮雞蛋，心里無(wú)比開(kāi)心，覺(jué)得自己又長(zhǎng)大了，可以自己做飯給自己吃了，但當(dāng)我把雞蛋皮剝下來(lái)時(shí)，愣住了，雞蛋黃并不是很熟，再看看被自己弄得亂七八糟的廚房，不禁哈哈大笑起來(lái)。
雖然雞蛋沒(méi)有很熟，但是我依然從中體會(huì)到了快樂(lè)和媽媽做飯的.辛苦，也通過(guò)這次勞動(dòng)體會(huì)到了不管看起來(lái)多么簡(jiǎn)單的事，都有它不簡(jiǎn)單的一面�？粗鑱y的廚房，雖然害怕被媽媽罵，但是依然成就感十足。哈哈，勞動(dòng)最快樂(lè)！
快樂(lè)作文 篇7
星期六，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。我和爸爸去公園釣魚。我高興得一蹦三尺高。
我和爸爸一起去倉(cāng)庫(kù)拿漁具，接著就出發(fā)了，不一會(huì)兒我們就到了公園。我們找了一個(gè)風(fēng)景宜人的地方坐下來(lái)。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“要不我們比誰(shuí)釣的魚多�！蔽艺f(shuō)：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)�！闭f(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我趕緊把魚鉤扔到水里，聚精會(huì)神的盯著魚漂。不一會(huì)兒，我的魚漂往下沉了，我迅速的把魚竿往上拉，我眼前出現(xiàn)了一條銀光閃閃的大鯉魚。這條魚在空中活蹦亂跳的，看起來(lái)想要逃跑，我趕緊把魚放進(jìn)水桶里。就這樣，我又接二連三的釣了許多條，而爸爸那邊絲毫也沒(méi)有半點(diǎn)動(dòng)靜，我驕傲的問(wèn)爸爸：爸爸，你釣了幾條魚了。爸爸看了看自己的水桶，不作聲。
這時(shí)，爸爸想了一個(gè)詭計(jì)——偷魚。爸爸悄悄地把手放進(jìn)了我的.水桶里。“噗嗤”一聲，我趕緊回頭，爸爸嚇得說(shuō)：“我看看你釣了多少條魚了�！笨粗职譂M臉通紅的樣子，我便饒恕了他。
夕陽(yáng)西下，我和爸爸提著沉甸甸的水桶滿載而歸。釣魚可真快樂(lè)�。�
快樂(lè)作文 篇8
三年級(jí)的時(shí)候，我就開(kāi)始訂閱《快樂(lè)作文》這本兒童作文雜志，可以說(shuō)，是這本雜志陪伴我成長(zhǎng)的。每個(gè)月我最期待的事情就是拿到它，迫不及待地翻開(kāi)它，仿佛雜志里面的每個(gè)故事都在向我招手，那種如饑似渴想閱讀的心情，無(wú)法用語(yǔ)言形容。
這本雜志很薄，但是內(nèi)容卻非常豐富，有“美文小木屋”、“作文導(dǎo)航”、“讀故事學(xué)作文”、“校園百味”、“我的動(dòng)物朋友”等版塊。“美文小木屋”讓我欣賞到著名的兒童文學(xué)作家的美文佳作，“作文導(dǎo)航”教我如何寫作各類作文題目，“讀故事學(xué)作文”向我們介紹古今中外名人寫作的逸聞趣事… …
盡管每個(gè)版塊都很吸引人，但我最喜歡的是“校園百味”。
“校園百味”欄目里的文章都是同學(xué)們自己寫的，而且內(nèi)容基本都圍繞著校園里發(fā)生的各種有趣的事情或者有特點(diǎn)的人，這些人和事仿佛就在我的身邊，就是我的同學(xué)，就是我經(jīng)歷的事情，特別有親切感。有時(shí)候，感人的故事讓我激動(dòng)萬(wàn)分，幽默的故事讓我哈哈大笑，富含人生哲理的故事讓我回味無(wú)窮… …
這本雜志生動(dòng)地刻畫人物，用幽默的語(yǔ)言寫出了老師和同學(xué)們親密的一面，也進(jìn)一步增進(jìn)了老師與學(xué)生的感情。
從這本雜志的`內(nèi)容，我體味到了校園中的人生百味。比如20xx年第九期雜志的“校園百味”欄目包含了四篇文章：“書迷邵馨瑤”、“我們班的四大名捕”、“可愛(ài)的宋老師”和“我們班的作文集‘出版了’”。前面三篇文章都是寫人的，通過(guò)細(xì)致入微的行動(dòng)和內(nèi)心的描寫，活靈活現(xiàn)的書迷、名捕、老師的形象躍然紙上。為什么這么熟悉？這不就是我們班的同學(xué)和老師嗎？其實(shí)這樣的人和事就在我的身邊，我怎么就沒(méi)有寫出來(lái)呢？“我們班的作文集‘出版了’”，讓我好羨慕��！如果在我們小學(xué)畢業(yè)前也能出版這么一本，“實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年五年級(jí)一班畢業(yè)作文集”的話，我就太高興了。我一定會(huì)非常珍惜，好好收藏，永遠(yuǎn)記住這難忘的小學(xué)時(shí)光。
快樂(lè)作文 篇9
學(xué)校為了豐富我們的校園生活，鍛煉我們的體質(zhì)，決定舉行“校園吉尼斯”大賽，同學(xué)們聽(tīng)了歡呼雀躍，紛紛報(bào)名參加各種項(xiàng)目。
陽(yáng)光明媚，雖然是初冬，但卻溫暖如春，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，排好隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)上。裁判員宣布：“校園吉尼斯大賽現(xiàn)在開(kāi)始！”第一個(gè)項(xiàng)目是跳大繩比賽，裁判員一聲令下：“比賽開(kāi)始。”搖繩的“身強(qiáng)力壯”，一根長(zhǎng)繩像一條條上下翻飛的彩帶。跳繩的同學(xué)面帶微笑，身輕如燕，輕巧極了。有個(gè)同學(xué)可能有點(diǎn)緊張，被繩絆了一下，但他并沒(méi)有停下，而是馬上調(diào)整好姿勢(shì)，繼續(xù)跳。跳短繩的同學(xué)更是別出心裁。有的單腿跳，有的雙腿跳，有的花樣跳繩，令人眼花繚亂。最美的`要數(shù)呼啦圈比賽了，一聲哨響，比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)呼啦圈像一道道彩虹。這些表演者面帶微笑，身體輕輕擺動(dòng)，輕松極了。加油聲此起彼伏�？粗粗鋈宦�(tīng)到一陣熱烈的掌聲，我擠進(jìn)人群一看，原來(lái)是仰臥起坐比賽，看著比賽選手們努力的身影，我躍躍欲試想加入進(jìn)去，終于，輪到五年級(jí)了，我躺在綠色的墊子上，哨聲一響，我就飛快地做起來(lái)，一個(gè)、兩個(gè)……三十個(gè)、三十一個(gè)，一分鐘時(shí)間到了，我做了三十四個(gè)，有的同學(xué)比我做得少，有的同學(xué)比我做得多，這次仰臥起坐，我了解了自己的實(shí)力，以后我要多鍛煉身體，爭(zhēng)取下次多做幾個(gè)。
通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅鍛煉了身體，而且還激發(fā)了對(duì)體育活動(dòng)的興趣。
快樂(lè)作文 篇10
秋天來(lái)了，天空萬(wàn)里無(wú)云，快樂(lè)中秋 中秋節(jié)作文。食品店里早已是餅的天下，南瓜餅、團(tuán)圓餅……應(yīng)有盡有。哦，原來(lái)是我盼望已久的中秋節(jié)降臨了！
早上，爸爸和媽媽忙了好一會(huì)兒，準(zhǔn)備了一桌好菜。桌子上有清蒸大螃蟹，鮮燜龍蝦……�？吹梦已刍ǹ潄y，饞得我口水垂涎三尺。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“小饞貓，還沒(méi)開(kāi)飯呢，我們要來(lái)一次成語(yǔ)接龍。”“我先來(lái)”，爸爸自告奮勇，“雙喜臨門！”媽媽馬上接過(guò)話題：“門當(dāng)戶對(duì)！”我也毫不示弱：“對(duì)答如流！”輪到弟弟了，廚房里一片寂靜，作文素材《快樂(lè)中秋 中秋節(jié)作文》。忽然，“咕——�！币宦暎艿苎b出難忍的樣子：“流口水潺潺，肚子不聽(tīng)使喚。”“哈哈……哈哈哈……！”笑聲灑遍了每個(gè)角落。
中秋節(jié)——這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日里，當(dāng)然忘不了數(shù)月餅、賞月了。
中秋之夜，我一邊吃著月餅一邊仰望天空。這已不像平日里那皎潔的月亮了。層層清云，如煙似霧，就連旁邊的星星也增加了美感。月暈偶爾在夜空中輕輕地點(diǎn)上一圈，即不喧賓奪主，又有萬(wàn)般嬌態(tài)。這時(shí)，我愿在遠(yuǎn)處望月，也愿在夜空下凝望。我不知為何如此著迷今晚的夜空。月色是那么迷離、朦朧。有人說(shuō)：新月似芽，半月似瓢�？晌覅s覺(jué)得它獨(dú)具情調(diào)。聽(tīng)爸爸說(shuō)：“月亮是思念、溫柔、恬靜的象征�！彼l(fā)了多少人的思念之情啊！
轉(zhuǎn)眼間，我已是六年級(jí)的'小學(xué)生了。我想：這也許是我童年中的最后一次中秋了。它已成了我的永遠(yuǎn)記憶……
【快樂(lè)作文】相關(guān)文章：
讓別人快樂(lè)的快樂(lè)作文01-22
快樂(lè)與不快樂(lè)作文12-25
快樂(lè)中的快樂(lè)作文06-02
快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活作文01-22
快樂(lè)學(xué)習(xí)快樂(lè)生活作文05-27
快樂(lè)暑假，快樂(lè)生活作文03-15
快樂(lè)讀書快樂(lè)生活作文06-23