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關(guān)于這樣的人讓我作文（通用23篇）
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于這樣的人讓我作文，歡迎閱讀與收藏。
這樣的人讓我作文 1
我厭惡的人不多，但我最最厭惡的那個人，就是他——“于沒皮”。
先他那副看著就令人厭惡的嘴臉吧——一張能夠冒出很多很多廢話的大嘴;一雙小得幾乎看不見的眼睛;還有一個女生標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉。
他不僅僅長得“奇葩”，而且還話多，上課愛插話，愛喊別人外號，又自以為自己是天才！
星期三的下午，最后一節(jié)課時語文，趙老師要把以前我們師哥，師姐們寫的'精彩作文，找?guī)讉�同學(xué)上來大聲的念一下，就在我們都在期盼老師會挑誰，而這個時候，“于沒皮”卻大聲的喊著：“王大腔！王大腔！老師你挑王大腔！”我并不想上去念，但是他卻要我上去，我當(dāng)時個性想哭。
但是老師還是點了頭，說：“上來念吧。
我極不情愿的慢慢走向講臺，開始朗讀作文……
好不容易放學(xué)了，我回到家，跑到臥室撲倒在床上，實在忍不住哭了起來。
我一邊哭一邊嘴里念叨著：“該死的‘于沒皮’，該死的‘于沒皮’。
你竟然當(dāng)著全班全班同學(xué)的面喊我‘王大腔’！我真想把你給掐死，再去喂給野狗吃！”
這個厭惡的“于沒皮”，同學(xué)們見到他，都不想理他，而他卻最個性“臭”，望見一個人就得罵一下，不罵一下，就仿佛活不成似的。
有一次，我下樓去買東西，剛一出門，就碰到了他，我就當(dāng)沒望見他，可他卻大聲罵了一句：“死王大腔，嘻嘻……”我不想跟他計較，就沒理他。
我怎樣這么倒霉會遇見他！
他就是這么令人厭惡！他的一切令人厭惡的“罪行”都留在了我記憶里，讓我每想起一次，對他的厭惡就加深一點。
這樣的人讓我作文 2
人的品質(zhì)，往往表現(xiàn)在生活中的小細(xì)節(jié)里，便可以看到他的內(nèi)心深處。
我不大去菜市場的，都是媽媽去買菜，我總感覺那里的人嘈雜，是個人去了就回頭大的地方。
“走吧，走吧，這么大了，也該學(xué)會自己買菜了，別人家的.孩子，像你這么大都是家里的頂梁柱啦！聽話，快走！”媽媽又嘮叨起來了，比起菜市場的喧鬧，她的嘮叨就不只是讓人頭大的問題了�！靶辛耍辛�，我去�！狈凑裉扉e著，就當(dāng)是出去散步一下吧。
菜市場離我家也并不遠(yuǎn)，走個幾百米就到了。像往常一樣，那十幾米遠(yuǎn)就能聽到菜市場人們的叫賣聲�！叭苏@么多的呀�！蔽亦洁炝艘痪洹�
我們朝里走著，一個中年男人坐在他的攤位上，朝我們揮揮手，說：“看一看了，你看我這菜，多新鮮，價格也不貴，比那幾攤都便宜嘞！三毛五一斤，買一點吧！”我和媽媽走過去，看了看，確實還不錯，剛想買一袋呢，這時，一個老奶奶走了過來，滿頭白發(fā)，臉上的皺紋跟裙褶一樣深，被駝著，步伐很蹣跚，穿著也破破爛爛的，手里還拿著幾個空塑料瓶。看來，她也是來買菜的。
“菜咋賣呀?”老奶奶問道�！班�，菜呀，兩毛八一斤�！崩习逭f道�！皟擅耍銊倓傔�給我們說……”話還沒說完，媽媽就用胳膊肘把我懟了一下，搖了搖頭。我剛開始很沒明白過來，看了看老奶奶，又看了看老板，終于，我明白過來了。我便連忙說一句“沒事沒事�！�
老奶奶見菜便宜，便賣了好多，然后慢慢的走了。我和媽媽也在那里買了一些菜，付錢時，媽媽說：“就幾塊錢，不用找了�！闭f完就拉著我快步離去，只留下老板一人呆呆的站在那里。
回到家后，我總是在想那件事。直到現(xiàn)在，這件事還是讓我印象深刻。
這樣的人讓我作文 3
我們的班主任——井老師，從踏入初中大門的那一天起，她就給我留下了極為深刻的印象。
首先，是她的長相：個子不高，微胖的身材讓我感覺很有氣派。一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛可以看到我們的內(nèi)心。她戴著眼鏡，給人一種學(xué)識淵博的感覺;第二是她的人格魅力，她通常以“孩子”，“寶貝”來稱呼我們，讓我們感覺很親切。當(dāng)發(fā)現(xiàn)我們的錯誤時，她會用各種方法巧妙的及時糾正我們。
每當(dāng)說到井老師，就一定會想到她對我的關(guān)愛。
六年級時，我在宿舍住，老師對我格外關(guān)心。有一天早上，因為起床晚了，沒有趕上吃早飯，匆匆趕到班級，走到門口，老師讓我快進(jìn)去上課。下課了，她把我叫到辦公室，我還以為我犯了錯誤，可是，老師卻拿出自己的早飯——兩個包子給我。聞到那香味，我立刻忍不住了，可是一想到這是老師的早飯，我吃了老師可怎么辦呢?但是在與老師的推讓后，我還是吃了，肚子早就打鬧鈴了。我狼吞虎咽，幾口就干掉了一個。真香��！這是我從小到大吃過最好吃的`包子了。
老師不光關(guān)心我們的生活，還很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)。
在六年級升七年級升學(xué)考試前，我由于自己每天只想著玩各種游戲，心思不在學(xué)習(xí)上。老師看出了我的狀態(tài)，把我單獨(dú)叫到了辦公室。對我說：“我感覺你最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)太差了，不要頹廢啊，劉大邁的遠(yuǎn)大志向，看現(xiàn)在的狀態(tài)可是實現(xiàn)不了啊。學(xué)生就要做好自己的本分，好好學(xué)習(xí)，努力做到最好”。老師的話讓我明白了好好學(xué)習(xí)的重要性，我不再玩游戲，用心學(xué)習(xí)，終于在老師的幫助、鼓勵下我取得了不錯的成績。
我真的十分感動，也想到了教育我的其他老師，以及全世界千千萬萬的老師。他們?yōu)閷W(xué)生貢獻(xiàn)了青春，在崗位上兢兢業(yè)業(yè)，值得我們尊敬、讓我們感動。
這樣的人讓我作文 4
她，是一位女公安局長，在任何的威脅、誘惑下，絲毫不懼怕，不接受誘惑，她就是任長霞！她為什么能以這樣的態(tài)度回敬犯罪分子呢?是什么讓她這樣執(zhí)著呢?那就是她對祖國的忠誠！
從古至今，有多少這樣的`人呢?張判逃袁紹，忠于曹操，諸葛亮忠于劉備，顏良、文丑又忠于袁紹，而如今，又有多少個這樣子的人呢?他們可能是每一個人，可能不是每一個人，而我爸爸卻是這樣的。
我爸爸也是一名公安干部，前些天，爸爸說，有人給他的辦公室打過恐嚇電話，也有的拿出錢來贈給他，有次，還來到我們家，那是很久以前的事了，一天，一個人拿著一個黑色的皮箱子，來到我家，說：趙局長好呀！我爸一臉嚴(yán)肅，面對鞠敬的話，他早就聽多了，那個人也只好賠著笑臉，哭笑不得，進(jìn)來坐下，他便拖出來那個黑皮箱，一打開，我們都吃了一驚，這是20萬元現(xiàn)金，請您笑納。爸爸臉色很不自然，他剛伸出一只手，內(nèi)心響出一個莊嚴(yán)又雄厚的聲音：不，不要拿！而面對誘惑那個聲音又響起來：不能因這20萬元而危害人民��！這時爸爸果斷、毫不猶豫地說：不，我不能收，請你拿回去吧！好！我心中默默感謝他心中忠誠的力量，幫助他從困難中挺了過來，在誘惑中清醒了過來。那個人垂頭喪氣，只好拖著黑皮箱走了，我心中又默默升起對爸爸的敬佩。
后來，因為這個職業(yè)危險太大，又在媽媽的勸說下，爸爸轉(zhuǎn)到了銀行，成了保衛(wèi)部主任，放棄了公安干部這個職位，后來聽說，這個新來的由于接受了誘惑而被判了刑，真是社會的敗類！
而如今，忠誠仍然以它那特有的威嚴(yán)與雄厚，果斷而又正直深深扎在每一個人的心中！
這樣的人讓我作文 5
2008年5月12日下午14點28分，一陣巨響劃破天空，大地?fù)u晃起來，轉(zhuǎn)眼間，江河泛濫、山動地?fù)u，一座座雄偉的建筑物轟然倒塌，成為了災(zāi)區(qū)人民的“墳?zāi)埂薄Ｒ幻肭�，這座城市如花似玉，人們有說有笑，可是一秒后，這座城市成為了死神的“宰殺場”，人們死的死，傷的傷，凄慘的哭聲響遍了災(zāi)區(qū)，一切都變得慘不忍睹。
國家地震局忽然探測出一個巨大的波狀能量環(huán)在某個地區(qū)發(fā)生波動，預(yù)測此能量環(huán)至少為里氏7.8級，為強(qiáng)度地震波。國家得知后立即派除部隊實施支援，只見災(zāi)區(qū)滿是白色、橙色與綠色，白色為醫(yī)生，橙色為消防部隊，綠色為武警、森警部隊。國家地震局經(jīng)過詳細(xì)勘測后，得知震級達(dá)到了里氏8.0級，要知道震級每提升一級，就相當(dāng)于增加了30倍左右，別看這0.2級小，卻是增加了6倍左右。這對這個嚴(yán)重情況，國家加強(qiáng)了派出部隊的.人數(shù)，幾十萬人在災(zāi)區(qū)實施大規(guī)模的搜救行動，就連各地的人民也都來參加搜救“志愿軍”。而在這其中，發(fā)生了許多感人的事情.......
震中，發(fā)生了許多感人事跡。許多的人為救其他的人竟然不懼怕生死，其中也不少未成年的少年或孩童，這些抗震救災(zāi)的小少年們的人數(shù)也不亞于那些大人們。在電視面前的我忍不住問自己：“要是在那個時候我會救別人嗎?”，想一想，我也許不會，也許只能等著別人來救我。這時，我的心中不得涌顯出了一種敬佩之情。
地震中，他們漠視死神的挑釁;地震中，他們冷眉看待生死。他們心里想著：“再救一個人、再救一個人......”再看看我們，也只是會“光說不練”，再看一看他們，真是“橫眉冷對生與死、俯首只為救他人啊”。
他們令我感動、他們令我敬佩，他們是最讓我感動的人
這樣的人讓我作文 6
在我們的生活中總會有一些很堅強(qiáng)的人，盡管命運(yùn)不公，但是他們依舊笑對生活。
她是一個很年輕的姐姐，我是在一次逛街的時候見到她的。首先我是聽到了她的琴聲，在這條街道的一隅，她靜靜的坐在一把古箏前。她的手指靈巧的在琴弦上翻飛，她的臉上帶著陶醉。
我被這古雅中帶著一種輕快的音樂聲吸引了，等到我走近，然后我看到了這一幕。她的身前架著古箏，她坐在輪椅上。當(dāng)風(fēng)輕輕吹過，蕩起了她衣裙的一角，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，她是殘疾人，她的一條腿高位截肢。
此時，圍繞在她身邊已經(jīng)有了不少的人。人們也都陸陸續(xù)續(xù)的注意到了她的腿。等到她的一曲完畢，很多人都鼓起了掌。在我們的掌聲中，姐姐一直都在微笑著點頭，全程都沒有說過一句話。接著，我便在眾人的聲音中聽到了一個消息，原來這一位恬靜的姐姐還是一位先天性的啞人。聽到這個消息后，我心里不禁對她深出了一種敬佩，敬佩之際也讓我感動。
這樣的人能不讓我感動嗎?從她的身上我看不出那種對命運(yùn)不公的控訴，有的是一種對明天充滿著美好的.向往。從她的音樂聲中，我能夠感受到的是一種輕快，是對生活的一種積極面對。
比起這樣的人來，在我們的身邊也有不少總是在抱怨的人�？伤麄冇趾卧脒^，他們與生俱來的健康與健全就已經(jīng)比不少人幸運(yùn)了。他們也應(yīng)該好好的審視自己，也應(yīng)該向那些堅強(qiáng)著生活的人學(xué)習(xí)。
我的耳邊又是一首音樂響起，姐姐的心情顯然是不錯的，歡雀的音樂聲中還帶著點兒小調(diào)皮。注視著這樣的姐姐，我的內(nèi)心里又是一陣觸動，這樣的人實在讓我感動。
這樣的人讓我作文 7
如果社會是大地，那么人們就是沙子。而每粒沙子都是偉大的，因為是它們才構(gòu)成了寬廣的大地。深夜，一個身影手一揮，停在一輛車前。綠色的亮眼馬甲顯示著他的身份。“先生，請您配合我們，朝著吹一口氣�！眲幼鞯膹�(qiáng)硬確是禮貌的態(tài)度。深夜，我記著，有這樣的一群人在為我們服務(wù)！還是在深夜，一個面色蒼白的人躺在推車上，一個身著白大褂的人手一揮，“快點把他抬進(jìn)去，準(zhǔn)備手術(shù)！”他的臉上已出現(xiàn)了汗珠，他，卻不屑一顧，轉(zhuǎn)身進(jìn)了手術(shù)室。紅燈的'亮起……我還記著，有這樣的一群人在為我們服務(wù)！依舊是深夜，一個身影久久停在桌前，冷色的燈光照滿“圈”“點”“勾”“畫”的教案上，一支墨水已經(jīng)過半的紅筆還在紙上““刷刷刷””的寫著行云流水的字。他已經(jīng)有了些疲憊，卻依舊坐在桌前，依舊如此。
我依舊記著，有這樣一群人在為我們服務(wù)！我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都會記著，不管是在白天還是黑夜，總有這樣的一群人不會停歇。他們盡管累，卻依舊堅持，堅守在自己的崗位上，就那樣，不管風(fēng)雨交加還是臺風(fēng)肆虐，他們，從不缺席！清潔工，食堂阿姨，保安叔叔……
他們看似不起眼，毫無用處，可世界若真沒了他們，又會怎樣？沒有人想過，因為我們已經(jīng)習(xí)慣了他們的存在。他們就像天上的星星，即使小，也散發(fā)著微弱的光芒，為世界帶來一絲光明。不得不說，這樣的人讓我敬佩！
這樣的人讓我作文 8
我印象中的母親，穿著一件藍(lán)白的工作服裝，臉上黝黑，還有點點雀斑。因為長時間的加班，那枯黃的頭發(fā)中摻雜著幾縷盈白的灰發(fā)，看上去妥妥一副中年婦女的形象。
那天下著傾盆大雨，風(fēng)聲、雷聲、雨聲交雜在一塊兒，讓人感到壓抑與不安。沉重的雨水拍打著地面，冷風(fēng)從窗戶吹進(jìn)來，樹梢作響，不禁讓人摸了摸自己布滿雞皮疙瘩的手臂。母親穿著單薄的睡衣無意識地?fù)崦业念^，倏忽又迅速地縮了回去，嘴里倒吸一口涼氣：“真燙。”說完，她好似無比焦急顧不上給自己添衣，疾步到飲水機(jī)旁倒了一杯溫開水放入我的手中，她把臉頰緊緊貼在我的`額頭上，好像這樣做能快速幫我降溫似的，而我卻不經(jīng)意地避閃，內(nèi)心甚至有些反感這親密的動作。她仿佛看出了我的心思，連忙停止了進(jìn)一步的肢體接觸，轉(zhuǎn)身慌忙地把毛巾浸濕敷在我的額頭上，緊皺的眉頭才稍稍舒展。
直到凌晨，我的高燒還是沒有退，臉頰火燒得紅彤彤的。母親看著我高燒未退，迅速做好準(zhǔn)備，帶我沖向醫(yī)院。我整個人都是迷迷糊糊的狀態(tài)，望著大雨滂沱、空蕩無人的街道，耳邊回想起媽媽的喃語：“堅持一下，馬上就到醫(yī)院了。”此時，眼淚浸濕了我的眼眶……
醫(yī)院人滿為患，掛號，排隊，繳費(fèi)……此時此刻，母親矮小忙碌的身影在醫(yī)院每一個角落穿梭。這樣陰涼的夜，汗水卻浸濕了她的頭發(fā)，憔悴的臉上寫滿著急。手忙腳亂的她還不放心時不時轉(zhuǎn)過身來滿眼柔情地沖我溫柔一笑，那微笑讓我原本發(fā)冷的身體充滿了暖意……
那一刻，母親已經(jīng)不再是我印象中的那個粗俗、市井的中年婦女，她比以前更美麗，更高尚。她給的愛，那么普通卻又那么真摯、包容。她的愛像冬天里的暖陽融化了我冰封的心，讓我的心中充滿了感動。
媽媽，是你孕育了我的生命，是你把我培養(yǎng)成少年，是你讓我體會到偉大的母愛，是你讓我的內(nèi)心充滿了溫暖與感動……
這樣的人讓我作文 9
在豐富多彩的人生當(dāng)中，我們總會遇到許多形形色色的人，有些人會讓你感動，有些人會讓你嘆息，有些人會讓你很無奈……當(dāng)然，還有一些人會讓你感到敬佩，這個讓我敬佩的人便是我們小區(qū)的清潔工了。
這天，我請同學(xué)到家里玩，剛要離開我家，她嘴里嚼著的口香糖不小心掉到了地上，同學(xué)正準(zhǔn)備去撿，小區(qū)的清潔工阿姨，看到了便憤怒地說：“同學(xué)，你怎么可以這樣呢……”同學(xué)因為經(jīng)不住嚇，便匆忙得回答了一聲“哦”后離開了！不過，在清潔工阿姨教育我同學(xué)的時候，路人已經(jīng)在口香糖上踩了又踩，口香糖已經(jīng)成為了“黑炭”，它像黑色的章魚把八只爪子鑲在了地板上。阿姨走了過去，拿著掃把在口香糖上來回滾動著，但似乎如何都不能把它那堅強(qiáng)的爪子扯下來，她直起腰來，在垃圾車上找著什么。呀！找到了，是兩片鐵皮，她又彎下了腰，在地板上拼命地刮著�？粗墙䴘竦暮蟊常紶柕温涞暮沟�，我才感到她的辛苦。
這天下午，天氣十分的炎熱。人們都坐在了有氣無力、晃著腦袋的柳樹底下，吃著那即將融化的雪糕，小狗也趴在地上直喘氣。這時，那位清潔工阿姨出來了，一地的雪糕袋子在控訴著天氣的炎熱，她拿著掃把走了過去，彎腰將一個個雪糕袋子掃進(jìn)了垃圾鏟，后轉(zhuǎn)身將垃圾重重地放進(jìn)垃圾車。如此炎熱的天氣，她是如何熬過來的呢？清潔工阿姨的辛苦，讓我感到了一絲敬佩之情。
黑沉沉的夜，仿佛無邊的濃墨重重地砸在了遙遠(yuǎn)的天際，連星星的微光也沒有了，大地已經(jīng)沉睡，大風(fēng)在無情地呼嘯著，除了不時傳來的狗叫，冷落的街道是寂靜無聲，但是，在微弱的燈光底下卻還有一個清潔工捧著熱乎乎的.包子坐在了小臺階上吃著，吃完了以后便開始了辛苦的工作，可想而知他們是多么的艱苦��！
這就是讓我敬佩的人，對社會默默付出，不抱怨，不求回報。他們做的是最辛苦的工作，卻也是最應(yīng)該讓人敬佩的工作。他們就是這座城市不可缺少的美容師——清潔工。
這樣的人讓我作文 10
時間就像細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落。世上總有一些人，在我們的記憶中留下一個烙印，讓我們變得優(yōu)秀；總有一些事，在我們的人生道路中留下一道優(yōu)美的風(fēng)景線，久久不能忘懷。在我的腦海里數(shù)不盡的人和事都匆忙閃過，只有那一個共同學(xué)習(xí)，一起玩耍的同學(xué)讓我敬佩。
他，長得極丑，黃瘦的'臉，尖尖的下巴，淡得幾乎看不見的眉毛下，一雙細(xì)瞇的眼睛，鼻子扁而大，一口參差不齊的黃牙，頭上像頂著個雞窩似的，又亂又臟，瘦得跟個小樹枝一樣，仿佛一陣風(fēng)就把他給吹走了。
他雖然在形象管理上比較遜色，但在學(xué)習(xí)上卻很是有一把刷子。
他的語文作文每次都會成為老師習(xí)作課上的范文，英語作業(yè)每次表揚(yáng)都有他，數(shù)學(xué)更是岀類拔萃。教室里安安靜靜，只聽到筆尖在紙上劃動的聲音。數(shù)學(xué)考場上一道動點難題難住了我們所有人，抬頭撇一眼他的試卷，竟然已經(jīng)快寫完了，一行行工整的數(shù)字如群蟻排衙還有那近乎百分百的正確率讓我們不得不對他豎起大拇指。
中午放學(xué)，教室的人基本都走了，他一個人坐在那里，特別專注地看著書，細(xì)看他的書角都快被磨軟磨爛了，讓人不禁感慨不愧是學(xué)霸！清校了，我們從窗外探個頭邀他一起回家，卻紋絲不動。又喊了一嗓子，喊聲仿佛石沉大海沒有回應(yīng)，果然是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”�。]辦法，我們費(fèi)了九牛二虎之力把他“抬”了出來。
他的學(xué)習(xí)方式很特別。在老師和同學(xué)們心中，好學(xué)生都是上課認(rèn)真聽，下課極積完成作業(yè)，不浪費(fèi)一分一秒，而他卻不一樣，課上他有些懶散，時而睡覺，時而發(fā)呆，時而會打斷同學(xué)的回答，“你的這個方法太過于復(fù)雜，難以理解，我覺得這樣會更通俗易懂……”，他就像《鄧榢先》中的奧本海默一樣，有些人佩服他，也有一些人討厭他，而他卻不以為意，沉浸在自己的世界里，并且課后他完成作業(yè)的速度和刷題的效率，更是讓人刮目相看。
他的學(xué)習(xí)讓我敬佩，這樣的人讓我欣賞！
他就是我們班的懟人大師—張小明。
這樣的人讓我作文 11
在初生活的半個學(xué)期中，我見過形形色色的人，有的人讓我討厭，有的人讓我憎惡，卻有這樣一個人讓我十分感動。
黑色眼鏡，笑的時候兩顆方正的門牙暴露無遺，眼睛瞇成一條縫，平日笑嘻就像一個小孩兒。這幾天，自從老師要求要實行光盤行動。每天都有人站在放飯的必經(jīng)之路上檢查。吃飯就成了一道難題，有人干脆直接不吃，可是不吃就只能下午餓成一條狗。
在這一天中午風(fēng)和日麗小鳥在樹上發(fā)出婉轉(zhuǎn)的歌聲小草在樹下沐浴著陽光，我顫抖的手把開銀色飯盒蓋，剛才我還奇跡的發(fā)生轉(zhuǎn)眼就破滅了，我遇到極讓人討厭的白蘿卜，散發(fā)著濃重刺鼻的.臭味，帶著一絲白酒味，我聞著惡心，難以呼吸，忍著這別人窒息的氣味，我把其它的菜吃完了，聞著這個味連雞腿也不那么香甜�，F(xiàn)在只剩它與我了，夾起又放了下來，久久不能下咽。過了好一些會，許多人都硬著頭皮吃下。只剩幾個與我一個樣的人，都是吃不下白蘿卜，只能與他大眼瞪小眼。白蘿卜知識就像一個的惡魔，發(fā)出嘲笑，我想趁一個空子，偷偷摸摸地沖出檢查員的魔爪，可是幾次都被抓住，他就像有孫悟空的火眼睛晴，正當(dāng)我想故技重演，可是還沒走出門囗，就聽檢查員說你還敢跑就扣分，我最后的希望也就破滅了，我現(xiàn)在的心里從原來風(fēng)和日麗變成了烏云密布。這時候他走了過來，一看他那痛苦的表情，就知道是剛才白蘿卜做斗爭時的影響，他看了看我，又看了看可惡的白蘿卜，十分迅速的懂得我的意思，只見他將白蘿卜夾進(jìn)自己碗里，還笑嘻嘻露出大門牙說，“我?guī)湍愠浴�，我正想拒絕他的好意。他卻說我喜歡吃白蘿卜說著就將白蘿卜大口大口的嚼著，笑上還強(qiáng)顏歡笑，我好像抓住了一根救命稻草，順利通過檢查員，檢查員還說他傻，我看著他的背影，我十分感動。
可能在同學(xué)的眼中他是一個傻傻的人，在老師眼中他像個不交作業(yè)的壞學(xué)生，而我卻覺得他是一個樂于助人誠實，純潔無華的人，就是這一個呆呆的人，卻讓我十分的感動。
這樣的人讓我作文 12
一個世界，千萬種人，討喜亦或者是惹人厭，我無權(quán)評價，只得希望他們能夠有所改變，舉止亦是如此。
她常年戴著紫框眼鏡，面無表情時，顯得格外文靜。
黃昏的余光逐漸消散，留下了清冷的月光散落人間。我與她相約在明日下午。
下午二點左右，我在九小門口見到了她。她不僅牽著她弟，還帶著另一個小男孩這令我感到意外——她沒告訴我啊！友誼的斷裂由此而起，卻沒能在此結(jié)束，我將失去，無法彌補(bǔ)，微風(fēng)拂面而過的那一霎那，我感受到，似乎有什么破碎了。
點了奶茶后，我才記起：“你帶了多少？”她嘿嘿一笑，從兜里掏出一元，道：“只剩一塊了�！彼纳袂楹苁菬o辜，一塊能用來干什么？可笑！我感受到面部的扭曲，收斂了番，只好陪著笑臉付完錢。我清楚的知曉，這是我以往厭惡的模樣，極度反感，令人窒息！我深深憎惡著這個讓我變成如此的人，她使我再無法安寧，逐漸迷失在此。
我想轉(zhuǎn)身離去，她卻制止了我：“干嘛呢，現(xiàn)在還早，走吧，去超市�！薄破届o的湖面，投入了石子，湖水四濺，波瀾四起，心中莫名一寒。
“喂，xx，陪我上廁所�！彼Σ[瞇的沖我喊道，我瞟了她眼，并未發(fā)言。她卻硬生生將我拖去。沒辦法，只好留下等她。就在這時，班里的一名女同學(xué)走來，堵住了廁所的.門，待她又喊又叫后，變松了手，跑開了。她出來后，第一時間向我走來，用那只肥厚粗大的手猛拍在我背上，我氣憤至極，她明知道不是我干的！我壓抑著的臭脾氣爆發(fā)了：“你有病吧，總打我干嗎？這么有本事，你打她們?nèi)グ�！”她聞言，怨恨的瞪了我一眼，走了，頭也沒回過一下。
內(nèi)心煩躁，崩潰了，我不清楚該怎么辦。這段長達(dá)幾年的友誼，終是結(jié)束了。
她從不愿低頭道歉，似乎錯的人永遠(yuǎn)是我。再后來，她有了新的友情，待我如空氣，她固執(zhí)，不愿聽他人的建議，不分黑白，膽怯，令人厭惡。
將所有的笑容給了你，換來的是那絕望的黃昏。內(nèi)心的固執(zhí)，造就了友誼的斷裂，性格的不符，終究注定了結(jié)局。
這樣的人讓我作文 13
少女的臉依舊清秀，可是，我對她只有痛恨這種感情了�！}記
少女步履匆匆，眼里是不耐煩。在哪里呢？在哪里呢？她伸出舌頭舔了舔虎牙，找到你了，“小可愛”。
一只身白蹄黑色的小貓在橋上“喵喵”地叫著，少女揚(yáng)起嘴角，左臉上若隱若現(xiàn)著一個酒窩，顯得極為清秀。她從包里拿出準(zhǔn)備已久的火腿腸，輕輕地剝開包裝袋，在小貓的臉前晃了晃，輕輕的喚道：“喵，喵，喵？”小貓的眼睛里有疑惑，它的爪子探了探，此時光照在它的'貓毛上。黃黃的光給貓兒鍍上了一層金，景色溫馨。貓兒終于伸出腳來向她走來。它小心翼翼地咀嚼著火腿腸，抬起頭來，薄荷色的眼睛里全是信任。
此時，少女的嘴角快要裂開了，笑容里包含了許多不為人知的陰暗和難以言說的快感。她一手快速提起貓，一手將書包撐開，再快速拉上拉鏈，手法極為嫻熟，腳還不忘將那半截火腿腸踩成污淖的泥。
小貓在包里撲騰著，她的眼里閃過是不耐煩與痛恨。她將包狠狠地往墻面上摔著，血很快就即使紅了厚厚的帆布。貓兒一開始還會將包撐成各種各樣的形狀，它喵喵的叫著，好像在咒罵，又好像在乞求。可總之不論什么，少女的眼神越來越扭曲，聽到貓的叫聲，她的眼睛一下子就亮了起來。她的動作極為熟練，爆發(fā)的很近，看不出是這個瘦弱的女孩子所擁有的。
不一會兒貓兒沒有了聲音，也沒有動靜了。她拉開包，從口袋里摸出了一把水果刀……
少女的臉上是心滿意足的表情。
視頻截然而止。少女因受后母虐待，而后母又恰好養(yǎng)了一只貓……后果可想而知，她將對后母的恨轉(zhuǎn)移到了貓身上……
這樣的人，令我嘆息。因為自己的不幸經(jīng)歷，又因為自己的懦弱無法從根本上解決問題，卻將怨恨轉(zhuǎn)嫁到別人或者別的事物上真令我嘆息。不要將自己的仇恨轉(zhuǎn)移在任何事物上，要從根本上解決問題，否則會釀成新的不幸，這就是我從少女的身上得出的結(jié)論，否則，后果不堪設(shè)想，損他人，不利己。
這樣的人讓我作文 14
“在山的那邊，海的那邊，有一群藍(lán)精靈，他們活潑又可愛……”我有一個“紅精靈”的知音，她不是藍(lán)精靈，但是有他的可愛活潑、熱于助人。
她長得小巧玲瓏，像一個精美的雕刻品，她的頭發(fā)像獅子的毛發(fā)一樣，她很瘦，更像營養(yǎng)不良，肌膚嬌嫩而雪白，她的眼睛像個銅鈴似的大。
陽光炙燒著大地，運(yùn)動員們盡情揮灑著熱血汗水，汗流浹背，他們面目赤紅，汗水浸濕了他們的衣服。“你還不下去看運(yùn)動會他們跑步嗎？馬上開始了！”紅精靈跑上來，氣喘吁吁地問我�！安蝗�，我的腿告訴我，它懶得動了！”我莫名的優(yōu)越感。“咦，走吧，你不是挺興奮的嗎？”她叫我和她一起去看�！拔业耐仁軅耍约河植荒茏�，難不成你扶我啊？”我不想麻煩她，她還有項目要參加呢！“走唄，我扶著你，咱一起去看看！”她把我扶起來，我都不明白她可以跟那么多人一起，卻偏偏選擇背上了我這個拖油瓶，雖然心里不愿拖累她，但是這種感覺還挺好的，就像——明明選擇更好的人，卻偏偏選擇了那個躲在角落里最普通的那個人。她幫了我，每個下課，每個上課，當(dāng)晚自習(xí)結(jié)束，她扶著我走出校門，形影不離，如影如隨。
從溫馨的泥土里伸出來的，以嫩枝舉在高空中的樹叢，沐浴著移轉(zhuǎn)的金色的`陽光。水彩未干的深藍(lán)的天穹。緊接著蔓綠的低矮的圍墻，靜靜兜住了一個寧靜的夜晚。
“吼！我回來了，累死了！”我馬上癱倒在床上，“你還差啥作業(yè)？紅精靈�！薄皵�(shù)學(xué)的……”我壓根沒聽見，就問了一句，“吃橙子不？我剝�！薄敖o我一半就行，你吃橘子嗎？”“不吃，吃了橘子我半條命都沒了�！彼龑Ｗ⒌貙懽鳂I(yè)，屏息凝神，專心致志，她走路像個企鵝，她有一次腿蹲麻了，就不停地走來走去，那步子跟企鵝不分上下，她給我的生活帶來了色彩，她的睡姿很奇怪，喜歡把頭裹在被子里面，每天她起床都跟我一樣，蓬松的頭發(fā)，令我倆哭笑不得。
星星與月亮相互陪伴才不孤單，她是我心中的星星，而我是月亮，因為有了她的陪伴，不再孤單。
這樣的人讓我作文 15
往事，就像天上的星星，有的閃閃發(fā)光，有的暗淡無色，有的藏在云的深處……
那時已是黃昏，夕陽的余暉像母親溫暖的手，靜靜的撫摸著我的臉頰，而我卻無心感知這暖暖的美，只因翻江倒海的肚子讓我不得不往家趕。在離家200米處，我撞到了一個人，瞬間他身上難聞的氣味向我襲來，我連忙捂住嘴巴和鼻子，驚慌地向他道歉，可無聲的沉默讓我不得不抬起頭來。視線所觸是一位年老的清潔工，路旁是一車滿滿的垃圾，他拿著一打掃把，還在埋首苦干，根本沒有聽到我的道歉。由于天天在太陽下工作，他的皮膚被曬的黝黑黝黑的，此時太陽已落山，但他的額頭上布滿了銀珠，鼻尖上的汗滴也在不斷的滴落，但他并不在意。我想趁他不注意，偷偷逃離現(xiàn)場，可翻滾的肚子在臭酸味的刺激下，讓我吐了出來。聽到動靜的.老人家，轉(zhuǎn)過頭，看了一眼地上的污穢，又轉(zhuǎn)過頭去，我以為他在嫌棄我，卻見老人家轉(zhuǎn)身來，拿著掃把淡定的走到我眼前，彎下腰，靜靜地打掃著地上的污穢，我瞬間呆住了……
一直以來，我都嫌棄清潔工的臟和臭，而眼前的他卻沒有罵我弄臟他剛打掃干凈的地板，只是默默的回來再掃一遍，我想動口，卻不知說什么好。直到他的背影遠(yuǎn)離，我的臉上還是火辣辣的。寬容是一種氣度與胸懷，是對人對事的包容與接納；寬容是一種仁愛的光芒、是對別人的釋懷，也是對自己的善待。是啊，眼前善于寬容別人的清潔工，他們就是城市的美容師，他們用自己的雙手清理了我們城市的垃圾，為我們創(chuàng)造了美好的生活環(huán)境，而我們卻嫌棄他們身上的酸臭味，嫌棄他們職業(yè)的低賤。原來世上本就沒有高貴和低賤之分，只是人們私自給它下定義的，我們這是多么的不應(yīng)該的啊……
太陽的余暉消失了，我默默的走回家，心想：這樣高尚的人，怎能不讓我尊敬呢？
這樣的人讓我作文 16
三點十分。
放下手表，我不禁怒火中燒。她遲到十分鐘了！還真是在一次次挑戰(zhàn)我的底線呢！算了，壓下火氣，再等十分鐘……十分鐘……十分鐘……
四點鐘，她穿著一身紅衣，姍姍來遲地來到我的身邊。此時我已靠著電線桿打起了瞌睡，她拍了拍我的肩。
"等很久了？"她笑著問道，"你都睡著了。"
我睜開眼，愣了一秒后才回答道："沒——啊，當(dāng)然等了很久！你知不知道現(xiàn)在已經(jīng)四點了？！"
她眨眨眼，歪著頭回答："是啊，四點了。不是很好嗎？""好什么好！"我忍無可忍地大叫道，"約好的三點鐘，你四點鐘才到，還‘很好嘛’，簡直是在開玩笑嘛！"她愣了幾秒，才慢慢回答道："三點嗎？"
"不是三點嗎？"我已漸漸理清了眉目，她又忘記時間了！這個女孩，不知道遲到多少回了，都是因為忘記時間所致�？伤看芜t到都一臉不在意的神情，每每嘴上說著痛改前非，下次卻仍然厚著臉皮遲到。
你聽，她又在說了："唉呀，我又記錯時間啦，對不起啊，下次一定改，饒我這一回吧……"她故意做出楚楚可憐的表情，使人看了心軟。
但我這次并沒買她的賬，拉下臉來說："這句話你一定說了不下一百次了。"看到她那樣的表情，我突然十分生氣。她啊，大概從來沒把她的諾言當(dāng)回事吧！
面對你，我的朋友，我就無端生出一種不滿——到底是什么樣的`人，才能這樣坦然地一次又一次不守時呢？難道自己的時間才是時間，別人的就不是嗎？"浪費(fèi)別人的時間等于謀財害命。"難道面對這句話，你竟不會有一點慚愧嗎？
我希望你能改正，我的朋友，你這樣的人令我感到氣憤！
這樣的人讓我作文 17
在我看來，每個人都有他獨(dú)特的一面，有的人讓人敬佩，有的人讓人尊敬，有的人讓人感動，有的人讓人唾棄……而有這樣的人讓我敬佩！
近幾日，我在某個網(wǎng)站看到了一個新聞。
有一位楊老師在鄉(xiāng)村里任教，從圖中看到他身著白色襯衫，黑色西褲，樸素干凈，帶著一副黑框眼睛，頭發(fā)修得整整齊齊的，看起來就很想一個彬彬有禮的紳士。還有一雙明亮的眼睛，像一潭深深的泉水，他的眼睛注視著學(xué)生時，充滿了慈愛和期盼。
從這則新聞往下看，我的內(nèi)心充滿了敬佩！因為他在鄉(xiāng)村里教學(xué)，所以他目睹了自己的學(xué)生如何涉險過河。雖然那條河不是很深，但是孩子們想渡過這條河還是有危險的.。他不忍心看見孩子們涉險過河，所以他每天背著孩子們過河。每一次幫了孩子們時，他的臉上總有揮不去的微笑。他還時不時對著孩子們笑，撫摸他們的小腦袋，像一個慈愛的父親，這是他感到幸福。
可是有一天，不幸的事情發(fā)生了。那天，因為幾天的暴雨，水流變得湍急了，洪水像一頭猛獸，不斷地咆哮著，水也漲了不少。他依然背著孩子們過河。突然，洪水沖過來了，他還背著個孩子！他毫不猶豫地把那個孩子推上岸，讓他抓住岸上的樹枝，可岸上那脆弱的樹枝卻支撐不住兩個人的重量。楊老師只好放手了，隨后被大雨沖得不知所蹤了。此時，天上“轟隆”一聲打起了一個響雷，好像是在為楊老師的失蹤感到悲傷。孩子們在岸上哭喊著楊老師的名字，可響應(yīng)的只有那一陣陣接踵而來的雷聲。
楊老師的一生都在奉獻(xiàn)，他在鄉(xiāng)村里傳授知識，深愛著鄉(xiāng)村里的每一個孩子，每天背他們過河，這是一件令人敬佩和感慨的事。我們的社會上正因為有著這樣無私奉獻(xiàn)的人才會充滿著愛與感動。
世界因愛而美麗，這樣的人會永遠(yuǎn)銘刻在每個人的心中，這樣的人讓我敬佩！
這樣的人讓我作文 18
晚霞如織。
攏了攏大衣，戴上圍巾，呵著氣，我正試圖讓自己的手熱些，暖些。
那些蒸騰的白霧，在空氣中釀開，結(jié)成一層很薄、很薄的水霧。
走過天橋，那薄薄水霧模糊了一個佝僂的身影。我看不清他的面容，卻能聽得一陣揚(yáng)琴聲。音色不是很好，弦有些澀，喑啞、無力的聲音，讓我走近了些。
那是一個怎樣的老人��！
束起白發(fā)被風(fēng)吹得有些凌亂，畫著彩繪，赫然是舊時戲子模樣，但那還是掩不住他的滄桑、衰老，臉上的皺紋很好的說明了他的年歲。有些破舊，掉色，甚至有幾處打著補(bǔ)丁的黑色長衫顯得單薄，他卻毫不在意，任寒風(fēng)吹起袖袍，獵獵作響。
我的余光看向了他面前的揚(yáng)琴。沒有一絲灰塵，那一根根的弦，雖有些舊了，卻仍有著原本的模樣。風(fēng)吹過，驚得老人腳邊的鐵罐，叮鐺作響——那里只有幾個硬幣。我突然沉默了。
倏地，我感覺袖子被人扯了扯。回過頭，竟是一個在姐姐。
“小妹妹，我在街頭風(fēng)餐露宿好幾天了，你行行好，給我點錢吧……”
面對眼前穿著整潔，卻一臉哀求的在姐姐，我沒有說話。
在姐姐還年輕，風(fēng)華正茂的她，有手有腳，可以支持自己的生活。而老人……他只有一架揚(yáng)琴。也許他還要添置一點油鹽米醋，也許還要為老伴添一份鞋襪……否則又豈會搬出那架揚(yáng)琴，街頭賣藝？
“小妹妹，好好活，人生還長�！�
一個喑啞的'聲音，如同揚(yáng)琴的無力，輕輕響起——是老者。骨節(jié)分明卻布滿繭子的手，將鐵罐為數(shù)不多的硬幣倒出，繼而回到了揚(yáng)琴邊。
“謝謝……”
大姐姐的聲音在風(fēng)中飄散，我卻固執(zhí)地問著老人：“老爺爺，那姐姐比你年輕呢！怎么還給她錢呀！”
“嗯……每個人都有困難的時候啊，我沒讀過書，窮，但能幫，就幫一點吧。”老人笑了，布滿繭子的手執(zhí)起弓，“小姑娘，聽曲子嗎？”
“嗯。”眼角有些濕潤。
夕陽下，老人的背影被拉得很長，揚(yáng)琴聲傳到了很遠(yuǎn)的地方，比如我的心里。
那是社會的溫度，不高，卻感動了人。
這樣的人讓我作文 19
他，身形高挑，相貌雖不出眾，頭腦卻是一等一的好;他雖數(shù)學(xué)不好，面對老師的問題毫不畏懼;每次的優(yōu)秀作文中，總能見到他那熟悉的文風(fēng)，他就是我們班的學(xué)霸——__。
數(shù)學(xué)課上，老師正講著那由一大堆基本圖形構(gòu)成的幾何大題，我心灰意懶地瞟了一眼看不出形狀的'圖，便靠在墻上，無聊地掃視著教室里的同學(xué)們。正是下午第一課，同學(xué)們倦意未退，勉強(qiáng)睜開惺忪的雙眼強(qiáng)撐，不過一會便又睡著了，在幾個坐的端正的學(xué)霸中，我竟發(fā)現(xiàn)了__，他一雙瞇縫眼正死死盯著那幅圖，一邊在題上圈點寫畫，一邊不住地點著頭，自言自語道：“原來是這樣啊!”。或許老師發(fā)現(xiàn)了我的心不在焉，“__，你來回答，由已知條件可以得到什么?”。
我緩緩站了起來，再次望向那個令人費(fèi)解的題目，然后窘迫地低下頭，老師又連續(xù)叫了幾個人，無一例外，都沒能回答上來。“老師?”身后怯生生的聲音傳來，__舉起了他的右手，“因為。，且滿足條件。，由定理�？芍珹B//CD�！薄胺浅：�!”老師贊許地翻了翻__的筆記本，“你們也都坐吧。”那一聲嘆息中，我聽出了老師對我的失望，看了看__，我也挺直了腰，全身心投入這節(jié)數(shù)學(xué)課。
下課了，我仍覺意猶未盡，請求__再給我講一遍，他翻了翻筆記本，熟練地講出一個又一個“因為”和“所以”，我的思路瞬間明晰了許多，拿過卷子，謝過了他，他忙擺手，隨即抽出一本字帖練了起來，迅速進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。那本字帖并不是學(xué)校發(fā)的，他一筆一筆地寫著，有棱有角，有模有樣，雖說不及他同桌的字，但也是工整俊俏，七八分像。他長吸一口氣，甩了甩手，提筆，落筆，仍如數(shù)學(xué)課上那般認(rèn)真。
我悄悄地轉(zhuǎn)過身去，拿出字帖，描了起來。__這次考試又在前三十，但他不驕不躁，還不斷改進(jìn)自己各方面不足。這么厲害的學(xué)霸都在刻苦，我又有什么資格不努力?
我再次回頭，他仍筆耕不輟，一步一個腳印地努力前行。我不由地感嘆：“這樣的學(xué)霸真令人敬佩!”
這樣的人讓我作文 20
老師這個職業(yè)已經(jīng)產(chǎn)生了三千余年，從春秋時期的孔子，到身邊和藹可親的任課老師。多年來，老師的使命只有一個，那就是教書育人。我們的老師李老師工作一絲不茍，是我們班的語文成績大有提升，可謂是“益師益友”的存在。
再一次語文課上，我們的練習(xí)冊有人不會寫，就舉手問李老師，他不厭其煩的講解，手還不停的.往黑板上畫。我不知道他留下了多少汗水？爬上多少皺紋？付出多少辛苦？還不是為了我們的學(xué)習(xí)成績有所提升嗎？此刻，讓我聯(lián)想到許多可歌可泣的畫面：一位老師在夏天冒著酷暑講課，連水都來不及喝。他和李老師的目的是相同的，就是讓“小苗”快快長成“大樹”。每次單元考試她都認(rèn)真批改，寧可，自己少休息一會兒。一次考試結(jié)束，我看見了我的卷子，錯的地方都被老師用紅筆圈畫出來了，給我標(biāo)的十分詳細(xì)，連一個標(biāo)點符號都認(rèn)真的批改。作文的好詞好句已經(jīng)被紅筆圈畫，不足的地方老師用紅筆寫在了卷紙的空白處。看了卷紙后我十分驚訝，老師竟然如此負(fù)責(zé)；如此認(rèn)真；如此敬業(yè)。曾經(jīng)有人問錢學(xué)森：“什么樣的老師才算的上號老師？”他說：“認(rèn)真工作寫實扎實，善待學(xué)生的老師才算得上好老師�！崩罾蠋煹墓ぷ麟y道不是好老師的體現(xiàn)嗎？
李老師不僅在學(xué)習(xí)上工作上認(rèn)真，在生活中也是不容小覷。
一天上午我們班主任出差，由李老師代課，中午，我們吃飯時她在旁邊叮囑我們：“現(xiàn)在是長身體的時候，多吃一些�！憋埡螅罾蠋煹街v臺邊付下身子，拿起餐巾紙把撒在地上的菜擦干凈，然后在擦了擦講桌，不讓一絲污跡從她的視線中“跑過”。李老師在生活中也是十分熱心，她幫助集體的信念十分讓人贊嘆，她勤勞的身影十分讓人難以忘懷。
李老師的一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)是十分可貴的，她一心為學(xué)生好、關(guān)心學(xué)生是十分崇高的，天下的老師由許多，但真正做到這一點的確滄海無粟。無論老師學(xué)識有多少，只要做到了這些，就可以成為一名好老師；一名受人尊敬的老師；一名令人贊嘆的老師！
這樣的人讓我作文 21
這個人，是中國千年文學(xué)史所孕育出的一輪明月，不知是“何年初見月”還是“何年初照人”，順著歷史的指南，讓人們無法忘懷屬于他的那些歲月，是他，讓我心生敬佩。
從盛世巔峰歸隱晚唐，豪放、淡泊、溫潤如玉的書卷氣透著風(fēng)骨盎然、桀驁不馴的氣息。他，入世撐得起風(fēng)云流年，出世胸懷山嵐月色，大好河山。他，即使世間再荒誕、權(quán)貴再世俗，也未泯滅他對成功的向往。一詠便是“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”。這一詠，詠的是時代浪潮，詠的是世態(tài)炎涼，詠的是一派天然狂傲的姿態(tài)。有挺且直的青松貌；有竹一節(jié)復(fù)一節(jié)的風(fēng)骨；更添了藤蘿的柔韌風(fēng)情。
他的詩，令人過目不忘�！俺孙L(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！�，不僅歌頌祖國河山的壯闊美麗，還體現(xiàn)了昂揚(yáng)進(jìn)取的人生態(tài)度。表現(xiàn)了他蔑視權(quán)貴、超凡脫俗的風(fēng)骨�！叭松谑啦环Q意，明朝散發(fā)弄扁舟”則極具想象力和感染力，給人以滿眼的浪漫灑脫。他的詩詞里我總能看到一個至真至純，可愛可敬的.老先生向我走來，從翰墨流香的唐朝，跨越數(shù)千年。
他，愛酒。余光中先生曾評價說“酒入豪腸，七分釀成了月光，余下三分嘯成了劍氣，秀口一吐就半個盛唐�！闭侨绱�，他，無論何時，無論何地，總能給人以佇立風(fēng)中一身素衣獨(dú)自暢飲的形象，“舉杯邀明月，對影成三人”的想象，讓人如置身其中�！俺榈稊嗨鳎e杯消愁愁更愁”則表現(xiàn)了詩人異常失落的心境，我想，那酒，應(yīng)該是烈酒吧！
他，就是中國文學(xué)史上著名的浪漫主義“詩仙”——李白。李白的詩，穿越千年歲月塵埃，一路清歌逶迤，流淌至今，也璀璨至今。幾百個故事，數(shù)不盡的心情，在風(fēng)起處低吟淺唱，絕句與律詩嘈嘈切切，頌歌婉轉(zhuǎn)，悠遠(yuǎn)蒼茫。他的詩，不僅給人以難以忘記的美，更讓人體會到中國古代讀書人千百年來“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”的風(fēng)骨氣節(jié)，令人動容，讓人敬佩。
李白，愛詩、愛酒，有風(fēng)骨，這樣的人讓我敬佩。
這樣的人讓我作文 22
“老師，老師，這道題我不太明白。”“這個圖形我還有第二種解法�！薄袄蠋煟蠋��！�
這些聲音飄蕩在教室各處，幾乎和老師如影隨形。
“老師！”這聲音一出，我頭都不抬便知道說出這句話的人是誰了。十萬個為什么靖子軒。他忽的站起身，手上緊握著一本練習(xí)冊，眉頭擠成一個“川字形”，眼神貼到書上，嘴里不知嘀咕著什么�！笆裁磫栴}？”老師捏著粉筆的手一頓，轉(zhuǎn)過身來，他似乎這沒回過神，但筆卻不停在白紙上飛躍，他眼神一亮直挺挺地抬起頭。“我認(rèn)為這道題還可以”老師沉思了一會兒，點頭應(yīng)下，“那一會兒就由你來給大家講一下吧�！本缸榆幠趋詈诘哪樕项D時百花齊放，頭不停地點著。
除此之外，他對問題更是較真�？�，那充滿求知欲的胳膊又在空中高高掛起了，果不其然他又提出了問題。一天上課，老師拿著周考卷問到：“這套卷子還有其他疑問嗎？”我低下頭，看著下面紅燦燦的卷子，心底縱是有百般問題卻也只能化作一聲嘆息。許是怕別人笑話我吧。就在這時一道身影站了起來，我扭頭一看，原來還是他呀。他拿出了自己的錯題，將疑惑一一發(fā)問，老師也細(xì)致的為他說起了考點。雖說周圍也有不少同學(xué)的奚落或調(diào)笑聲，可他卻并不在意，只想把自己的難題弄懂了，其余的誰還會在乎？
靖子軒還有另一個方面作為小老師的方面。每當(dāng)小組討論時，我們都會帶著問題，然后一窩蜂地涌到他面前，嘰嘰喳喳地吵著“靖老師！靖老師！”他也總是笑呵呵的.，拿過我們的卷子，一一為大家解答。他拿出鉛筆，拇指輕微搭在上面勾畫�！澳憧窗。@是題干，我們先來分析一下�！彼步o我們列出了已知條件與未知條件，再將其中主考的內(nèi)容交給我們，聽完以后，所有人都不約而同的嘖嘖稱贊起來。下課后，他也不只像其他人一樣，講完便結(jié)束了。他會跑過來告訴大家，“如果有不會的再來找我，我給你們出幾道題去！”
他，是令我敬佩的人，他就是靖老師，靖子軒。
這樣的人讓我作文 23
有些人在平日里是無名之輩，卻在關(guān)鍵時刻鶴立雞群；有些人在平日里風(fēng)風(fēng)火火，卻在關(guān)鍵時刻一頭霧水。
我們班的李剛是新來的轉(zhuǎn)校生，平常寡言少語，總是一個人，坐在教室的一角，成績中等偏下，我們試圖與他交流做朋友，他卻只是以“嗯”“哦”回應(yīng)，漸漸地我們也不再理他，他也好像和柜子融合，沒有人再和他說話。
臨近辯論賽之日，老師讓抽簽決定正反方，再抽取部分人分成三組比賽。而全班前十卻巧妙地抽到了同一組，我們已經(jīng)為下星期辯論賽的勝利而慶祝。
忽然，有一位同學(xué)建議：“不如前兩組安排好學(xué)生，最后一組就讓李剛他們平時不突出的來吧！兩場結(jié)束戰(zhàn)斗�！标犖槔锏钠渌艘布娂姳硎就�。
比賽開始了，第一場進(jìn)行地很順利，不久便把對面說得啞口無言。同組的隊友們歡呼起來，還時不時向?qū)Ψ奖葞讉�手勢，坐在一旁的老師點點頭，宣布了勝負(fù)。但是第二場比賽卻不容樂觀，一位同學(xué)好像做噩夢似的，語言失去了往日的大方，就是氣勢都輸對面一分自信，最后被對面抓住把柄輸?shù)袅�，老師再次點點頭，宣布了勝負(fù)。最后的希望全寄托在最后的差生上，我們組頓時沉默了，只時不時傳來對提這主意人的責(zé)備聲，對面早已樂開了花，覺得自己贏定了。
第三場比賽開始了，單從一辯手的角度講，不管是言辭還是流利，都遠(yuǎn)不如對面。但是主辯手李剛卻震驚了眾人，他滔滔不絕、振振有詞、對答如流、有理有據(jù)、語言流暢、邏輯緊密，讓對面無機(jī)可乘。他的手在空中舞蹈著，那堅定的眼神中透漏著對勝負(fù)無知，完全浸在自己的世界中，班里的每一位同學(xué)都瞪大了雙眼，沒有人發(fā)出任何聲音，靜靜地聆聽著，老師也露出了會心的笑容。在李剛的'發(fā)揮下，成功贏得了比賽……
平凡中的每個人都有他未知的潛力，一直開發(fā)的依然是平民，而偶爾開發(fā)的，卻成了王。
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