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五年級(jí)我的作文

時(shí)間:2023-03-24 10:54:13 關(guān)于我的作文 我要投稿

【熱門】五年級(jí)我的作文集合八篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)我的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】五年級(jí)我的作文集合八篇

五年級(jí)我的作文 篇1

  時(shí)光匆匆,一眨眼變過(guò)了二十年。我突然想回家看看媽媽和爸爸。

  我剛想到就馬上做了起來(lái)。我開(kāi)著車,哼著小歌,悠閑不已,但是突然,一個(gè)臭哄哄的垃圾卻冒了出來(lái),不過(guò)我卻只按下了一個(gè)綠色按鈕,便繼續(xù)開(kāi)車了。如果你回頭一看,便會(huì)發(fā)現(xiàn)路上已經(jīng)干干凈凈、一塵不染了。我又開(kāi)了一段路,結(jié)果一只小狗突然沖了上來(lái),我又按下了有一對(duì)翅膀的圖案的'一個(gè)按鈕,車子竟然奇跡般的飛了起來(lái),三分鐘后確定了沒(méi)事實(shí),便落了下來(lái)。

  到達(dá)了地點(diǎn)時(shí),我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)倒霉的事情——沒(méi)帶卡。幸好,家里有智能機(jī)器人,我用意念對(duì)它說(shuō):“快把卡送到這里!“不出幾分鐘,立馬就有一個(gè)機(jī)器人拿了一張卡,我把它插入了門里,走了進(jìn)去。我又發(fā)現(xiàn)了一件事,他老不在,我只好盼星星盼月亮,過(guò)了半個(gè)小時(shí),老爸老媽終于出現(xiàn)了。

  回去時(shí),老媽送了一個(gè)盆栽,里面有一粒種子,老媽讓我把它種了起來(lái),過(guò)了三天你們會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)這朵花會(huì)以紅橙黃綠青藍(lán)紫的順序開(kāi)花。

  老媽一聲叫喊,把我從幻想中拉回現(xiàn)實(shí)。

五年級(jí)我的作文 篇2

  很多人都知道,現(xiàn)在科技發(fā)達(dá),生活水平也提高了,有的同學(xué)家里也已經(jīng)有了一輛或幾輛車的轎車了。轎車雖說(shuō)是比較快的交通工具,可是它帶來(lái)的危害也不小呢。比如;汽車燃燒汽油產(chǎn)出的尾氣中含有大量的二氧化碳,而這種物質(zhì)對(duì)人的身體是極為有害的。

  我夢(mèng)想中的新型汽車是這樣的:它擁有著炫酷的外形,高硬度的玻璃窗,以及任何釘子都戳不破的輪胎。它的內(nèi)部氣溫隨著外面的天氣情況而變化,駕駛員并不是靠方向盤而駕駛的汽車,而是靠一種電腦,上面有游戲啊,音樂(lè)啊,電影啊之類的'應(yīng)用,就像一部智能手機(jī)一樣實(shí)用。你肯定會(huì)問(wèn):“開(kāi)車怎么還有心思玩游戲呢!惫。這你就不知道了吧。駕駛這種車,并不需要你自己來(lái)控制。你只要把想去的地方輸入電腦,電腦再將命令傳送給汽車,這樣,汽車就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)了。不過(guò)這種汽車并不會(huì)撞在一起,即使你想要撞一個(gè)人,也是做不到的,因?yàn)楫?dāng)兩輛車即將撞在一起時(shí),其中一輛汽車便會(huì)升空,在天上行駛一段時(shí)間后,再根據(jù)主人需要下降回陸地上。還有,這種車并不需要什么停車場(chǎng),我想你一定會(huì)問(wèn):“不需要停車場(chǎng)那它停放在那里呢!眓o,no,no我所有夢(mèng)想中的汽車你不需要它時(shí),只要把它折疊起來(lái),放在自己的包里,要使用時(shí),再把它“打回原形”。說(shuō)到這里,小偷一定對(duì)這種車垂涎三尺了吧。他是白日做夢(mèng),他想要進(jìn)入這輛車,必須要輸入你的指紋,如果被電腦核對(duì)后,發(fā)現(xiàn)不是主人,那他可慘嘍。汽車的報(bào)警系統(tǒng)便會(huì)啟動(dòng),傳送到公安局里,公安局憑借他的指紋,然后,布下天羅地網(wǎng),直至把他給抓住。

  怎么樣,我所夢(mèng)想中的汽車是很棒吧。你有沒(méi)有動(dòng)心呢。未來(lái)的大科學(xué)家們,你們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),將來(lái)一定能發(fā)明出這類汽車。

五年級(jí)我的作文 篇3

  我嘛,是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生,長(zhǎng)著一雙小眼睛,嘴巴小小的,長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),扎著一條獨(dú)辮子。

  在家中,和在學(xué)校,接下來(lái),就讓我來(lái)給大家講講我的故事吧!首先,講講我在學(xué)校中發(fā)生的事吧!在一個(gè)星期三的一個(gè)下午中我們下課了,我從三樓,下到了一樓,看見(jiàn)了我的弟弟,他在吃蘋果看到了我就說(shuō)你還有幾個(gè)蘋果。弟弟說(shuō),2個(gè),我就說(shuō)你吃吧!弟弟非跟著我,我就說(shuō),你別再跟在我后面我開(kāi)始對(duì)弟弟大罵起來(lái)你走吧!弟弟還是在我后面,我就說(shuō)回去跟在媽說(shuō)你吧!但是又過(guò)了一會(huì)兒,我的心里特后悔的對(duì)弟弟說(shuō),對(duì)不起我不應(yīng)該那樣說(shuō)你的我來(lái)真誠(chéng)的向你說(shuō)一聲對(duì)不起,就在這個(gè)下午,我又對(duì)弟弟開(kāi)始了見(jiàn)意。

  在家中我在早上的時(shí)候在讀讓我們抄的作文弟弟說(shuō):你在自言自語(yǔ)嗎?弟弟一不小心把弄破了,我就急忙把弟弟扶起來(lái),弟弟說(shuō)謝謝,姐姐,真的我的`心里多么的開(kāi)心,無(wú)比的開(kāi)心跟自己做了壞事不一樣,說(shuō)到壞事有一次我把碗打了壞了,爸爸就開(kāi)始無(wú)數(shù)次的說(shuō)我,我的心里無(wú)比的傷心。

  從中我得到一個(gè)啟示贈(zèng)人玫瑰,手有余香幫助別人是快樂(lè)的,開(kāi)心的。

五年級(jí)我的作文 篇4

  炎熱的夏天過(guò)去了,大地迎來(lái)了涼爽的秋天。秋姑娘拿起一支神奇的畫筆把葉子涂成了紅色、黃色、淺紅色各種各樣的色彩,把大地變成了一幅美麗的圖畫。

  遠(yuǎn)眺秋天的田野,到處是金黃色的麥子,像一片金燦燦的海洋。田里一派豐收的景象,棉花朵朵白、大豆粒粒飽、高粱漲紅了臉

  近看秋天的花園,景色怡人。一陣微風(fēng)吹過(guò),桂花的清香撲鼻而來(lái),桂花的品種有很多,有金黃色的金桂、淡黃色的銀桂、還有橙色的丹桂。菊花也姿態(tài)萬(wàn)千,有的花瓣很多,向外伸展,像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng);有的花瓣向上卷曲,像一個(gè)絨球;有的花瓣一絲絲的向下垂著,像娘娘燙的卷發(fā);還有的花瓣細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,就像一簇簇?zé)熁ㄉ拾邤,美不勝收?/p>

  走進(jìn)秋天的果園,果實(shí)累累,令人欣喜。紅通通的`蘋果掛在樹枝上,就像小朋友的笑臉,胖嘟嘟的石榴咧著嘴正對(duì)你笑,金黃色的梨子掛滿了枝頭

  秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),又是一個(gè)美麗的季節(jié),我喜愛(ài)秋天!

五年級(jí)我的作文 篇5

  說(shuō)起我敬佩的人,那要數(shù)我以前的一個(gè)好伙伴了,她長(zhǎng)著一雙雪亮的眼睛,兩條細(xì)細(xì)的眉毛,像彎彎的月牙,一個(gè)略微向上翹的'、線條優(yōu)美的小鼻子,使你覺(jué)得它有多美就有多美。

  有一次,我們?cè)诓賵?chǎng)上體育課,在老師的帶領(lǐng)下做完準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)后,便開(kāi)始訓(xùn)練跑步,我和她一起訓(xùn)練,我們加快了速度,都拿出渾身解數(shù)向終點(diǎn)沖去。可能是我只顧瞎跑的緣故,一不留心,被一塊石頭拌了一下,跌倒在地上,膝蓋上的鮮血頓時(shí)就流了出來(lái)。她見(jiàn)了,不管三七二十一,背起我就飛快地跑到水龍頭旁,用手輕輕地幫我把傷口洗干凈,又找了一位同學(xué)向老師去報(bào)告,然后又背起我迅速地來(lái)到一樓的老師辦公室,醫(yī)務(wù)所的老師幫我的傷口涂上紅藥水,再用膠布包扎好,做完后,她和我一起到課室休息。

  還有一次,上美術(shù)課,我一翻書包,糟糕!忘帶水彩筆,正當(dāng)我的心里像二十五只老鼠━八爪撓心時(shí),旁邊的她伸出了一只友誼之手━對(duì)我說(shuō):“我們一起用水彩筆吧!”我十分高興,心里像一塊大石頭落了地。

  她,就是我的好伙伴熊璐蘊(yùn),一個(gè)我敬佩的人。

五年級(jí)我的作文 篇6

  我這個(gè)人呀,特愛(ài)哭。嘿,一照鏡子,小美的臉蛋,白里透紅,細(xì)嫩得像剛剛出水的荷花。我是個(gè)男孩子,長(zhǎng)的是個(gè)女兒像。哈,這是我愛(ài)哭的原因吧!

  其實(shí)這也緣于我性子急呀!與同學(xué)一頂上一句半句的,考試成績(jī)不理想時(shí),一想不開(kāi),那金豆豆便蹦了出來(lái),想停也沒(méi)法停,不管別人怎么刮臉喊著,怎么細(xì)細(xì)勸慰。唉,我這個(gè)人呀,是個(gè)犟脾氣,可哭的久哪!可這絕不代表我脆弱。只是我喜歡這種發(fā)泄心的不暢和仰郁。雨過(guò)天晴的時(shí)候,我就會(huì)以燦爛得笑臉去排解小糾紛的,以更飽滿的斗志應(yīng)屆生和學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)的,我這個(gè)人呀,是絕對(duì)不會(huì)向困難低頭的!

  我十分擅長(zhǎng)下象棋,棋風(fēng)像大人一樣鬼道,虛虛實(shí)實(shí),真假難辨。每逢周末,我總是死纏硬磨的讓爸爸陪我下棋,爸爸的'棋藝很高,和他下棋,終能有不少收獲?墒呛桶职窒缕鍟r(shí),你來(lái)我往,幾個(gè)回合,我就漸漸落下風(fēng),總是,孔夫子搬家——凈是書【輸】。輸了之后,眼淚也是在眼睛里一直轉(zhuǎn)圈,爸爸看見(jiàn)我的表情,就說(shuō)兒子來(lái),在殺一盤,這次,爸爸有意讓著我,最后和他殺了個(gè)平局。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):你要穩(wěn)穩(wěn)的掌握主動(dòng),將優(yōu)勢(shì)保持到最后,憑自己的開(kāi)闊,周密的布局,才能品味出人生如棋,棋如人生。

  我這個(gè)人呀,既急性子有特別馬虎,既犟脾氣,又很愛(ài)哭,其實(shí)我很平凡,也很普通,但是我與眾不同的地方,那就是特愛(ài)哭,為了我的理想,當(dāng)然也少不了淚珠的陪伴!

五年級(jí)我的作文 篇7

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為五年級(jí)的小學(xué)生了。在這短短的五年中,我循序漸進(jìn)的接觸了很多五花八門的科目。有鍛煉我們思維的數(shù)學(xué);有錘煉我們的朗讀能力的語(yǔ)文;還有加強(qiáng)我們身體素質(zhì)的體育等等。但如果你問(wèn)我我最喜歡的是哪個(gè)科目,我一定刻不容緩的告訴你:“美術(shù)”。

  我對(duì)美術(shù)課源于一件意外的事,大概是一年前,我想上網(wǎng)去查查資料,看看新聞,我不小心點(diǎn)進(jìn)了一個(gè)名叫動(dòng)漫圖片的網(wǎng)址。但當(dāng)我看到那一個(gè)個(gè)生動(dòng)、迷人、精致的人物,我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛,沒(méi)想到畫家僅僅只用了一支筆,就能畫出一個(gè)個(gè)惟妙惟肖的人物。我心想:原來(lái)畫畫是一件這么神奇的'事情!于是,我對(duì)神秘的美術(shù)課產(chǎn)生了濃厚的興趣。所以我決定了我一定要打好基礎(chǔ),為了將來(lái),不,是在不久之后,我也能畫出這么生動(dòng)的人物來(lái)。為此,我經(jīng)常畫一些人物的輪廓,努力的上好每一節(jié)美術(shù)課。美術(shù)老師講的知識(shí)也都背的滾瓜爛熟,美術(shù)老師留得每一次作業(yè)也認(rèn)認(rèn)真真完成。

  果然,通過(guò)我的努力終于有了回報(bào),我的畫經(jīng)常被美術(shù)老師表?yè)P(yáng)。從此以后,我每天都盼著美術(shù)課,想我下一次該怎么畫。我相信通過(guò)我的努力,我的畫畫水平一定會(huì)“更上一層樓”我堅(jiān)信著……

五年級(jí)我的作文 篇8

  在我家客廳的酒柜上,擺放著許許多多的工藝品,讓我最喜歡的是那匹飛奔的銅馬,這個(gè)銅馬是我和媽媽去年過(guò)年前在西安買的紀(jì)念品。

  這匹銅制的馬,形狀長(zhǎng)的美,姿態(tài)更優(yōu)美。身高35厘米,身長(zhǎng)25厘米,身子又黑又亮,摸起來(lái)特別光滑,手指放在上面,像坐上滑滑梯似的,“哧溜”一聲滑到底。身上、腿上有很多發(fā)達(dá)的肌肉,兩只眼睛炯炯有神,神采奕奕,顯的特別有精神。一對(duì)小三角形的`耳朵高高地聳立在腦門上,仿佛在隨時(shí)聆聽(tīng)著四周的動(dòng)靜。身上的鬃毛一排一排的,顯的特別威武、十分耀眼。肥健的身子后面拖著一束黑色的大尾巴,前面的馬蹄凌空而起,馳騁的姿態(tài)真是威風(fēng)凜凜,霸氣十足。

  每當(dāng)我看到這匹正在馳騁飛奔的銅馬時(shí),就會(huì)不由自主的想起馬那不服輸?shù)钠焚|(zhì),這正好讓我想到一首唐代著名詩(shī)人杜甫所寫的《房兵曹胡馬》:“所向無(wú)空闊,真堪托死生。驍騰有如此。”這首詩(shī)所代表的就是馬的意志、品格。每天放學(xué)回家,我都要和它目光對(duì)視,它好象在溫和的對(duì)我說(shuō):“快寫作業(yè)!”馬一刻不停歇,努力奔馳的精神便感染了我,使我忘記了疲勞不知不覺(jué),我便寫完了作業(yè)。

  我喜歡馬,那是因?yàn)轳R兒擁有堅(jiān)定頑強(qiáng)的品質(zhì),有只求付出,不求回報(bào)。我感謝這匹黑色的銅馬,雖然它只是一件普通的工藝品,可他幫助了我很多很多,它激勵(lì)著我去認(rèn)真干好每一件事,讓我不怕辛苦。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們需要像馬這樣的人,我們也要做像馬一樣的默默無(wú)聞,忠厚善良的人。那樣,祖國(guó)的明天將會(huì)變得更美好!我們的祖國(guó)會(huì)更加強(qiáng)大。

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