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感恩的作文600字匯總五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的感恩的作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩的作文600字 篇1
“感恩的心，感謝命運(yùn)，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”感恩這個(gè)詞，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。在我們身邊，有許多人多需要我們的感恩，比如父母、老師、同學(xué)、朋友、親戚……我們同樣生活在愛(ài)的世界里：關(guān)愛(ài)、友愛(ài)、母愛(ài)、父愛(ài)、師生情……而最讓我感動(dòng)的愛(ài)便是父母的愛(ài)。
小時(shí)候，我最喜歡媽媽?zhuān)偸墙o我買(mǎi)玩具、衣服、吃的、喝的、而且是她給予了我生命。
記得一次，媽媽出差了。出差的前一天，我還對(duì)媽媽說(shuō)不要走�？墒堑诙煳疫�在夢(mèng)里時(shí)，她便反悔了。于是我早上起來(lái)一看媽媽不在，就抱著她的衣服哭，還賴(lài)在床上不起。
到了中午，我餓了，終于下了床去找吃的，爸爸見(jiàn)我眼睛紅紅的問(wèn)：“怎么了？”我生氣的大聲叫：“我要好吃的�！卑职终f(shuō)：“沒(méi)有�！薄熬褪怯�!我要吃火腿!”我含著淚大叫到。爸爸冷冷的看了我一眼：“冰箱里有，自己去拿。”我走到冰箱前，打開(kāi)冰箱門(mén)，還是真的……我掃興的又上了床，假裝睡覺(jué)。但是真的好無(wú)聊!我很餓，還得裝睡。熬過(guò)了一天又一天，媽媽終于回來(lái)了。
過(guò)了十年，我成了大孩子，上了初中，但是我要住宿。學(xué)校里的飯菜，不太好吃，于是我周五一回家，媽媽就來(lái)接我，給我買(mǎi)好吃的。我對(duì)媽媽說(shuō)：“省一些錢(qián)你們自己用吧�！眿寢寘s說(shuō)：“以現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，多吃一點(diǎn)……”但每當(dāng)爸爸來(lái)接我時(shí)，我試探性的向他要一些，他卻不給，說(shuō)要給我考大學(xué)用……
父母的.愛(ài)就在一點(diǎn)一滴的小事中，在那樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)中滲透出對(duì)我們的愛(ài)。
我們生活在愛(ài)中，難道我們就一味索取嗎是的，我們需要感恩!我們要感恩社會(huì)、感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)。
感恩的作文600字 篇2
太陽(yáng)出來(lái)了，用它豪邁的光照耀著大地，冬雪融化成一灘灘水，快樂(lè)地滋潤(rùn)著大地干燥的皮膚。一棵剛萌芽的幼苗終于鉆出了他的頭!
他懷著喜悅的心情，盡情地呼吸著新鮮的空氣，觀賞著周?chē)沫h(huán)境。他感謝冬雪肯化作一灘水，滋潤(rùn)著自己，使自己有機(jī)會(huì)出來(lái)，呼吸這新鮮的空氣，告別那長(zhǎng)期在地里的黑暗。為了報(bào)答這份情宜，幼苗努力生長(zhǎng)著，要為春天增添生機(jī)，綻放光彩。
狂風(fēng)暴雨在這個(gè)季節(jié)算是�？�，不斷地轟擊大地。那些裸露著在獨(dú)自綻放的花朵被打得七零八落的。幼苗旁的幾棵大樹(shù)，為幼小他遮擋著部分的風(fēng)雨，以免其遭受連根撥起的痛楚。幼苗感謝幾位前輩對(duì)自己的關(guān)懷和呵護(hù)。為了報(bào)答這份關(guān)懷，他努力地往地下扎根，茁壯地生長(zhǎng)著。
秋高起爽，秋風(fēng)吹黃了一片又一片的綠葉，葉子隨風(fēng)飄落到地上，一些葉子如翩翩起舞的蝴蝶，飛落到了幼苗的腳下。落葉被泥土掩埋了，化作肥沃的營(yíng)養(yǎng)供給幼苗作為迎接寒冬的肥料。幼苗高興地吸收著這可貴的營(yíng)養(yǎng)，他感謝落葉對(duì)他的愛(ài)，他伸展著他那茁壯的枝條，去迎接那令人畏懼的寒冬。
狂風(fēng)肅肅地吼叫著，鵝毛大雪隨風(fēng)紛飛著，堆壓在幼苗光禿禿的枝條上，幼苗迎風(fēng)斗雪，與這困難作斗爭(zhēng)，煉就了他勇敢、不怕困難的'心。他感謝風(fēng)雪給予他的挑戰(zhàn)，使他變得勇敢，變得更加強(qiáng)，他在這冬日里留下了他戰(zhàn)斗的雄姿。
不知多少個(gè)這樣的春夏秋冬，幼苗在別人的幫助和考驗(yàn)之下，不斷地成長(zhǎng)，他已經(jīng)是一棵茁壯的大樹(shù)了，但他仍然沒(méi)有忘記當(dāng)年那無(wú)數(shù)人對(duì)他的恩情，那冬雪化水滋潤(rùn)之恩，大樹(shù)遮風(fēng)擋雨之恩，落葉供肥之恩，風(fēng)雪考驗(yàn)之恩……這一切一切他都銘記在心中，如今他誠(chéng)懇地對(duì)他有恩的人說(shuō)：“沒(méi)有你們當(dāng)年的滴水之恩，就沒(méi)有這大樹(shù)的成就，衷心感謝你們。”
幼苗都知道感恩，我們何嘗不能。
感恩的作文600字 篇3
有一種愛(ài)，它在你失敗時(shí)，鼓勵(lì)你;有一種愛(ài)，它在你哭泣時(shí)，關(guān)懷你;有一種愛(ài)，它在你犯錯(cuò)時(shí)，教導(dǎo)你;有一種愛(ài)，它在你困難時(shí)，幫助你;有一種愛(ài)，它在你停下腳步，不知往哪里走時(shí)，指引你。這種愛(ài)——就是母愛(ài)，所以我要懷著一顆感恩的心向母親說(shuō)一聲;“母親，您辛苦了！我一定會(huì)用我最好的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)您，不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。”
記得我上二年級(jí)時(shí)，有一天早上，我拿著5元錢(qián)到早餐店買(mǎi)早餐，到了早餐店后，我只買(mǎi)了3元錢(qián)的早餐，可早餐店的阿姨卻不知什么原因，也許是人太多了，忙不過(guò)來(lái)，誤把5元錢(qián)看作了50元，竟然找了我47元錢(qián)。我心中的壞念頭一動(dòng)，拿著47元錢(qián)，飛也似地“逃”出了早餐店。到家后，我看見(jiàn)了媽媽?zhuān)阊笱蟮靡獾亟o媽媽講了事情的經(jīng)過(guò)，剛講完。媽媽狠狠地甩了我一個(gè)耳光，把我的左半邊臉打紅了，像火燒一樣疼，我的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣掉了下來(lái)，我對(duì)媽媽怒吼道：“為什么打我？”媽媽?zhuān)骸澳阏f(shuō)為什么打你，你明知道那個(gè)阿姨多找了錢(qián)，為什么不還給她，這就說(shuō)明你不誠(chéng)實(shí)，不誠(chéng)實(shí)的小孩就該被打，隨后媽媽給我講了很多做人的道理，聽(tīng)了媽媽一席話(huà)，我明白自己確實(shí)做的不對(duì)，于是我推開(kāi)房門(mén)，拿著錢(qián)飛快地向早餐店跑去……
直到現(xiàn)在，想起這件事，我會(huì)十分慶幸有一個(gè)好媽媽?zhuān)谖颐允Х较驎r(shí)給我指明前進(jìn)的`航向，是媽媽教會(huì)了我做人的道理——誠(chéng)實(shí)。
母親對(duì)我的養(yǎng)育之恩，是我一輩子也回報(bào)不了的，但是，我一定會(huì)竭盡全力的回報(bào)，只有這樣，才能感恩母親為我們付出的一切！
感恩的作文600字 篇4
從幼兒園到初一，教過(guò)我的老師有很多，而在這眾多的老師中，最讓我想感恩的還是剛教我的初一的語(yǔ)文老師楊老師，因?yàn)樗o了我鼓勵(lì)，讓我增添了自信。
經(jīng)過(guò)為期五天的軍訓(xùn)，我們開(kāi)始了上課。第一天他來(lái)上課，一身樸素得體、整潔得體的衣裝，有些微黑的臉膛，留著平頭，兩撇小胡子，乍一看起來(lái)滿(mǎn)臉的嚴(yán)肅。其實(shí)他并沒(méi)有我想象的那么嚴(yán)肅，他站在講臺(tái)，和我們問(wèn)好后，就開(kāi)始講課了。他先講了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法，接著叫我們給《春》這篇課文標(biāo)注自然段，標(biāo)劃生字、生詞，概括課文的主要內(nèi)容，說(shuō)等一會(huì)兒找同學(xué)回答。隨后，他就走向講臺(tái)看我們自學(xué)的情況，若誰(shuí)有疑難，他便輕輕走過(guò)去小聲指引或者講解，他看我們就都完成后，就通過(guò)提問(wèn)的方式檢查我們的自學(xué)效果。這一環(huán)節(jié)過(guò)后，他便指導(dǎo)我們朗讀全文，讓我們一段段地接龍讀。他先讓一組的兩名同學(xué)讀第一、二段，老師說(shuō)完之后便將目光轉(zhuǎn)移到我身上，當(dāng)時(shí)我緊張極了，生怕老師叫到我。
只一瞬，老師又將目光從我的身上轉(zhuǎn)移到了后排的同學(xué)。我真的為躲過(guò)這“一劫”而感到高興，我的普通話(huà)不太好，沒(méi)有自信，等我后邊的兩位同學(xué)讀完后，他中肯地做了點(diǎn)評(píng)，并給予了兩位同學(xué)掌聲鼓勵(lì)，本來(lái)我以為逃脫了老師的'目光就沒(méi)事兒了，叫不著我了，可是老師終究逃還是點(diǎn)到了我。在我們素不相識(shí)的情況下，我異常緊張，站起身讀完了之后，我感覺(jué)我讀得不怎么好，但老師點(diǎn)評(píng)、向我提出了建議后，依舊讓同學(xué)們?yōu)槲业牧己帽憩F(xiàn)給予鼓勵(lì)的掌聲，我不知道因?yàn)槭裁�，這次掌聲在我的耳旁久久回蕩，揮之不去，也許這是我第一次得到老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的掌聲吧，也許是老師那中肯而帶有鼓勵(lì)的點(diǎn)評(píng)吧，也許是老師溫和而微笑的目光吧，總之，這一課，讓我忘記了自卑，增添了自信，我一定不辜負(fù)語(yǔ)文老師對(duì)我的鼓勵(lì)與信任。
我感恩初一的語(yǔ)文老師，因?yàn)樗屛以黾恿藢W(xué)好語(yǔ)文的自信，我將帶著老師的信任與鼓勵(lì)，努力學(xué)好語(yǔ)文，不辜負(fù)老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)！
感恩的作文600字 篇5
落葉在空中盤(pán)旋，那是它對(duì)大地的感恩，社會(huì)給予了你經(jīng)驗(yàn)，挫折使你成熟，成功讓你奮起……心懷感激，使我愈挫愈勇！
——題記
感恩之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微；無(wú)論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來(lái)的，就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。
老師，他是我們成長(zhǎng)道路上的引路人，啟蒙人。我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出，啟迪著我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵(lì)，讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在，開(kāi)始編織我們美麗的未來(lái)。
老師，他是人類(lèi)靈魂的工程師。我們要感恩老師，是他們孜孜不倦地教導(dǎo)著我們。他們的關(guān)愛(ài)和教誨使我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所深深地圍繞和滋潤(rùn)著，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)溫暖照射著。難道我們還不應(yīng)該對(duì)老師深深地感恩嗎？
老師，是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)，他哺育著太陽(yáng)底下最美麗的'花朵，為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們一片洋溢著愛(ài)的海洋，給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的，我們應(yīng)該感激他們。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的呵斥和翔。我能夠?yàn)樗麄冏鲂┦裁茨�？我常常這樣問(wèn)自己。我想，我們能夠做的，就是以?xún)?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)?bào)答他們，絕不應(yīng)該辜負(fù)他們對(duì)我的期望！
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)我的老師。讓我們一起對(duì)自己的老師說(shuō)一聲：“謝謝您，我們愛(ài)您！”讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，各恩圖報(bào)，冬天就不會(huì)再寒冷，黑夜就不會(huì)再漫長(zhǎng)，幸福快樂(lè)就會(huì)時(shí)刻陪伴在你我的身邊！
讓我們感恩我們的老師吧，讓我們從現(xiàn)在做起！
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