初中教師發(fā)言稿15篇
在現(xiàn)在社會，需要使用發(fā)言稿的場合越來越多，通過對發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非常苦惱吧，以下是小編整理的初中教師發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中教師發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
上午好!在第33個教師節(jié)來臨之際，作為一名基層教育工作的我能參加今天史無空前的慶祝大會真倍感榮光，今又在這兒作代表發(fā)言，心情倍感激動。請?jiān)试S我代表蘇小全體教師向多年來關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!向今天蒞臨大會的所有同仁說一聲節(jié)日快樂!
近年來，我校教育事業(yè)蒸蒸日上，教學(xué)成績穩(wěn)步提升，12所村完小校容校貌日新月異，這是因?yàn)橛幸淮笈I(lǐng)導(dǎo)在教育的沃野上翻動犁鏵，揮灑汗水，作為這隊(duì)伍一份子的我被這團(tuán)隊(duì)如火如荼的謀事工作豪情深深激勵!我知道，雄鷹會用翱翔來回報藍(lán)天，駿馬會用馳騁來回報草原，因此我想把真誠與情感，夢想與創(chuàng)新奉獻(xiàn)給學(xué)校和家長，相信辛勤耕耘，必將收獲桃李芬芳!
作為一名教師，我愛我的學(xué)生。愛學(xué)生是教師的天職。哪位學(xué)生有困難，思想上有疙瘩，我都愿意幫助解開。誰有了點(diǎn)滴進(jìn)步，我都要送去一聲鼓勵。記不清有多少次早來晚走，記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談，也記不清多少次不顧疲憊的'趕著家訪。
作為一名教師，我更愛我的事業(yè)。時代的號角已經(jīng)吹響，迎接新課改的挑戰(zhàn)，就要做好各方面的準(zhǔn)備，力爭把各項(xiàng)工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自我鞭策自己。我愛我的事業(yè)，力爭做一個開拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè)，奉獻(xiàn)教育，服務(wù)學(xué)生。
有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳，一步步攀高向上;有人說，老師是紅燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路，引領(lǐng)他們劈波斬浪;還有人說，老師是小船，把一批批學(xué)生送往知識的彼岸……是的，毫不夸張地說：在我們學(xué)校，我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩!蘇小地處偏遠(yuǎn)，比鄰三縣也是全縣路況最差的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，外籍教師78人達(dá)82%。他們要么住校那就拋?zhàn)与x家;要么騎車往返那是塵埃滾滾�？梢灾v在一定的時間區(qū)域內(nèi)最忙碌的就是蘇小人。為了上班，他們化解路遙不得不比別人早起;為了心中的教育事業(yè)，她們租宿農(nóng)家，遠(yuǎn)隔家人的溫馨團(tuán)聚;為了山區(qū)教育，他們不惜代價購車，將綿薄的工資花費(fèi)在風(fēng)塵仆仆的燃油費(fèi)上。為了完成學(xué)校交給的國檢任務(wù)，又不得不放棄難得的休息日，犧牲早晚甚至熬紅雙眼直到東方破曉。數(shù)不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點(diǎn)一線上，為教學(xué)的一點(diǎn)疏漏而反思，為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而較真。夜靜更闌時，還為班級的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。真是無須揚(yáng)鞭勤奔走，俯首甘為孺子牛啊!
各位同仁：作為人民教師的我們更應(yīng)該自尊自勵，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師，這里，我想代表廣大教師真誠地說出我的心聲。
一要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生。切實(shí)承擔(dān)教育者的社會責(zé)任，要忠誠于人民的教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，把全部精力和真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，做愛崗敬業(yè)的模范。我兩次大手術(shù)，當(dāng)20xx年10月十二指腸間質(zhì)瘤向肝轉(zhuǎn)移我沒有絕望，在此我感謝蘇橋小學(xué)、蘇橋中學(xué)、萬年中學(xué)、梓埠中學(xué)等一大批學(xué)校與師生的援助之手讓我獲得第二次生命，我現(xiàn)在一直不能停藥，可以講是“帶病上崗”，因?yàn)閷W(xué)校與講臺才是我的棲息之所!才是我的生命之源!
二是要刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。我們是知識的傳播者和創(chuàng)造者。在當(dāng)今時代知識層出不窮的條件下，要成為合格教育者，就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己。樹立終身學(xué)習(xí)理念，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)
三是要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取。我們教師從事的是創(chuàng)造性工作。因此我們要踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性思維，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展。
四是淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。高尚的師德，是對學(xué)生最生動、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。我們要帶頭實(shí)踐社會主義榮辱觀，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，把個人理想、本職工作與學(xué)生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。
尊敬的各位同仁：“會當(dāng)擊水三千里，直掛云帆濟(jì)滄海”，領(lǐng)導(dǎo)給予我們的平臺，我們應(yīng)為自己能從事這種傳承文明、承前啟后的職業(yè)而感到驕傲和自豪!民族復(fù)興，我們責(zé)無旁貸;愛灑桃李，我們無怨無悔!讓我們以更加飽滿的熱情，努力去譜寫出屬于我們自己的人生篇章吧!最后再祝大家工作順利，教師節(jié)快樂!
謝謝大家!
初中教師發(fā)言稿2
同學(xué)們,在這火熱的夏季,在這飄香的五月,你們將離開伴你們成長的黎明校園了,三年多的時光,一千多個日子,就將在我們的離歌聲中成為永遠(yuǎn)的記憶, 無論悵惘的凝眸,無論奮斗的淚水,無論成功的歡笑 都將在漸行漸遠(yuǎn)的時光中編織成最美的風(fēng)景，點(diǎn)啟我們新的航程。現(xiàn)在我宣布，黎明中學(xué)20xx屆感恩、祝福、畢業(yè)典禮正式開始!首先我要介紹出席我們畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)，分別是....以及初三年段所有老師，同學(xué)們讓我們以熱烈掌聲歡迎校領(lǐng)導(dǎo)和老師的蒞臨指導(dǎo)。
“開心的相聚，感激的分離”，就讓我們在歌聲中走進(jìn)我們畢業(yè)典禮的序曲-----祝你們一路順風(fēng)!
“當(dāng)你踏上月臺 從此一個人走 我會深深的祝福你 深深的祝福你 最親愛的朋友”好我們就在祝福聲中走進(jìn) 畢業(yè)典禮第一樂章 記友情 謝同窗 (請我們學(xué)生代表友情感言)
是的 要感謝同學(xué) 那相識相知的日子 讓你陪我走過平坦坎坷的路 正因?yàn)橛心悖澜绮庞辛舜夯ㄇ镌碌睦寺c美麗。謝謝同學(xué)，同學(xué)謝謝!好,在感謝的基調(diào)中我們走進(jìn)
畢業(yè)典禮的第二樂章 樂耕耘 促成長 請邱彪老師代表全體教師致詞，
邱老師的話讓我們感受到初三老師的胸懷，老師傳道守業(yè)解惑，孜孜不倦伴，真的要感謝我們的老師的辛苦工作
接下來進(jìn)入畢業(yè)典禮第三樂章，憶教誨，感師恩 (請學(xué)生代表教師感恩)
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我們感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煘槲覀兇蜷_智慧的大門，教我們求知求真，使我們在陽光下茁壯成長。今天就讓我們表一表我們感謝的心意，給老師們送上最美麗的花朵，同學(xué)們讓我們用熱烈的掌聲先請出校領(lǐng)導(dǎo)及初三年所有老師上臺。請同學(xué)排好隊(duì)給敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)和老師獻(xiàn)花!
老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴永遠(yuǎn)難忘，我想此刻的老師們一定非常的激動，同學(xué)們要不要請老師說一下此時感言?--好—我們請與你們關(guān)系最為特殊的班主任發(fā)言吧，好請8個班主任站在前排來。請同學(xué)們聽好了，特別要聽好第一個字：請一班開始：
好，世界將屬于你們!好同學(xué)們，聽清楚老師說的第一個字了嗎?，好對連起來就是-----
全心全意的`愛你們，因?yàn)槟銈兪?6屆福州市初中畢業(yè)班最優(yōu)秀最棒的，我們老師因你們而自豪!你們也會因老師而驕傲，同學(xué)們掌聲迎接我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師回到主席臺就坐!
同學(xué)們請看看我們優(yōu)秀的老師，燦爛的微笑，折射出知識的睿智光芒，飄動的發(fā)絲，昭示出無怨無悔的付出，或溫柔或有力的手，為我們描繪最美麗的理想藍(lán)圖!謝謝老師!
接下來進(jìn)入 畢業(yè)典禮 第四樂章 有請我們福州最有影響力的教育專家---特級教師，全國知名校長 王天德校長 表情懷 寄厚望
王校長的話應(yīng)時應(yīng)景，特別應(yīng)證了我們此刻的心情，謝謝王校長的講話。最后我們進(jìn)入畢業(yè)典禮的第5樂章 送祝福，展未來 有請王天德校長為我們年段頒授親筆提寫的橫幅。我們請三一班的班長與三八班的班長上臺接領(lǐng)。 謝謝王校長，我們年段的同學(xué)將繼續(xù)努力爭取早日成為棟梁之材!
同學(xué)們: “ 林花謝了春紅，太匆匆” 我們感恩、祝福畢業(yè)典禮的樂章就要走近尾聲了，詩人汪國真曾說：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。所以，你們腳下的路會越走越寬，你們的前途一定會越來越光明，你們的明天一定會越來越燦爛!最后我們年段要說的是，再過18天就是中考了，相信接下來的18天是你們 日新月異的18天,是你們突飛猛進(jìn)的18天,是你們喜氣洋洋的18天,18天后,你們?nèi)甑哪サZ將化為鋒箭利矛，馳騁在中考考場，你們的汗水將化為飛舞的成績彩蝶,絢爛的捷報彩虹，暢想在你們的青春紀(jì)念冊!你們，將以最滿意的分?jǐn)?shù)為你們的初中畢業(yè)畫上最完美的句號。
現(xiàn)在我宣布黎明中學(xué)20xx屆初中畢業(yè)典禮到次結(jié)束。
初中教師發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
告別了冬日的嚴(yán)寒與風(fēng)霜，鳥語花香的春天向我們展開了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，煥然一新的校園充滿了歡聲笑語。帶著希望，帶著憧憬，我們迎來了一個嶄新的學(xué)期，回到了xxx中學(xué)--這個溫暖的大家庭。
很榮幸能夠站在這里發(fā)言，首先感謝在過去的一個學(xué)期里給予我?guī)椭那拜厒�，也要感謝一直支持我、和我一起努力奮斗的同學(xué)們。在去年的九月里，我和初一的同學(xué)們一樣，第一次踏入xxx中學(xué)，望著同學(xué)們臉上洋溢著希冀的笑容，不禁想起十幾年前背著書包在初中校門口徘徊的我，不安的心跳、興奮的神情、期待的眼眸，從此時此刻你們的眼中，依稀可見曾經(jīng)的我，那是少年的情懷，青春的模樣。
不同的是，故事里的主角換成了你們，xxx是你們成長的沃土，亦是展現(xiàn)自我的舞臺。而在你們的初中三年的學(xué)習(xí)生涯中，田莘耕的全體老師，都將陪伴你走過四季，直至六月中考，邁向人生更大的舞臺。初中三年的酸甜苦辣，我們，始終和你在一起。
初三的同學(xué)們，你們是田莘耕的希望，期待你們以優(yōu)異的成績回報家長、學(xué)校和社會，為學(xué)弟學(xué)妹們做出表率，再次為xxx創(chuàng)造新的輝煌。初二的同學(xué)們，你們肩負(fù)著承上啟下的重任，進(jìn)入了初中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期，真心地希望你們在各方面都更上一層樓。初一的同學(xué)們，經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，已適應(yīng)了初中學(xué)習(xí)生活，祝愿你們以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)投入學(xué)習(xí)中來。
人生非坦途，學(xué)習(xí)也非易事。過去的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中同學(xué)們應(yīng)該遇到了不少的困難，接下來的學(xué)習(xí)也必定會迎來更多的挑戰(zhàn)。所以，在新的學(xué)期里，繼續(xù)拿出我們“天生我材必有用”的信心，“吹盡黃沙始到金”的毅力，以及“直掛云帆濟(jì)滄�！钡挠職�，繼續(xù)踏上人生的.風(fēng)雨征程！又是一年三月時，生活之于我們都是一張等待填充的白紙，如何書寫出青春的無怨無悔，同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了自律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請用我們的勤奮和汗水、智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，以待成就我們精彩的明天！
同學(xué)們，我們有著師生間的情誼，亦有戰(zhàn)友般的默契，因?yàn)槲覀儜汛е瑯右粋�目標(biāo)，邁向同樣一個終點(diǎn)！作為老師，帶給你們的，可能是和其他老師一起精心打造的知識盛宴，但你們帶給我的，卻是我生命里的幸福流年。20xx，我們曾經(jīng)乘風(fēng)破浪，收獲成長的歡笑；20xx，且讓我們揚(yáng)帆起航，演繹屬于我們的華彩樂章！
初中教師發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！很榮幸，我們今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。一起慶祝我校今春的開學(xué)典禮。（松艷）此時的校園不再是假期的安靜與沉寂，又洋溢著大家的歡聲笑語，在這草色遙看，春意盎然之際，你我一樣都懷揣著全新的目標(biāo)和希望迎接新的學(xué)期。在這美好時刻，我們每個人的面前都攤開了一張新的白紙。那么，我們將如何在人生的畫卷上繪出濃墨重彩的一筆。
滿園深淺色，盡在綠波行。同學(xué)們，春天來了，看到了墻外樹枝上新吐的嫩芽了嗎？你們和他們一樣，都充滿了勃勃的生機(jī)！“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”。我們老師早已做好準(zhǔn)備，為了你們的成長進(jìn)步，我們愿意盡心盡力。“甘將心血化時雨，潤出桃花片片紅�！币�?yàn)槲覀冞x擇了教師這個職業(yè)，就注定我們的夢想和榮譽(yù)都與你們連在了一起——你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進(jìn)步的，我們才是優(yōu)秀的。所以作為教師，在這里我們鄭重承諾：在新的一年里，我們依然會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神，緊握一支粉筆，踐行兩袖清風(fēng)，立足三尺講臺，不懼四季風(fēng)雨，創(chuàng)造十全十美的教育。向課堂教學(xué)要質(zhì)量，要效率！奏響成功教學(xué)的序曲！
同學(xué)們，開學(xué)伊始，當(dāng)你們背著書包快快樂樂走進(jìn)校門時，你可曾想過，書包里還裝滿了爸爸媽媽對你們的關(guān)愛；你可曾想過，你們領(lǐng)到的.新課本里除了知識，還寄托著老師們殷切的希望。站在新學(xué)期的起點(diǎn)上，我們想對同學(xué)們說：良好的開端是成功的一半。新的學(xué)習(xí)征程已經(jīng)開始，希望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西：
第一要帶上理想和目標(biāo)，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對藍(lán)天的向往，它才可能自由翱翔。只有有理想的人生才是積極的人生，才能海闊憑魚躍，天高任鳥飛。
第二請同學(xué)們帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)。我們的學(xué)習(xí)生活中免不了會有驚濤駭浪，有風(fēng)沙泥沼，甚至?xí)胁蚶腔⒈�！但有了自信和�?jiān)強(qiáng)，跌倒了你會爬起來，失敗了你會重新再來。拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄�！钡挠職�，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！
第三樣要帶上的是勤奮和努力。不要學(xué)那只懶惰的兔子，終點(diǎn)還沒到，就在大樹底下“呼嚕�！钡厮鹆舜笥X。古人說得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z，可是古人用畢生的心血換來的真理，它無時無刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑！
現(xiàn)在，就讓我們帶上理想和目標(biāo)，帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)，帶上勤奮和努力，一起出發(fā)，共同奮進(jìn)吧。實(shí)驗(yàn)小學(xué)將會見證我們風(fēng)雨同舟，實(shí)驗(yàn)小學(xué)將會留下我們奮進(jìn)的足跡。請記得：如果你是沸騰的鋼水，紀(jì)律就是模子；如果你是破浪的帆船，老師就是燈塔；如果你是沖天的雄鷹，教室就是你的藍(lán)天。今天，我們都站在了實(shí)現(xiàn)夢想的起跑線，想要藍(lán)天翱翔，便需張開你的翅膀；想要智慧閃光，便需把握時機(jī)、放射光芒！我們相信：成功一定會屬于你們，因?yàn)槟銈冎敬娓哌h(yuǎn)，因?yàn)槟銈兡_踏實(shí)地，因?yàn)槟銈兿r如金，因?yàn)槟銈兂种院�。就讓我們期待金秋的累累碩果吧！盡情享受桃李滿天下的愉悅。
同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請用你們的勤奮和汗水，用你們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，去創(chuàng)造美好的明天吧。
“方寸之地我們筆耕不輟，三尺講臺釋放著光和熱，待到鬢發(fā)斑白時，喜看桃李結(jié)碩果”選擇了教師這個職業(yè)，我們就選擇了辛勞，選擇了奉獻(xiàn)。也許我們一生平凡，但我們創(chuàng)造了生命的價值，托起了祖國的希望！美好的時節(jié)已經(jīng)來臨，看，處處春光多明媚，待我努力競妖嬈！同學(xué)們，老師們，“誰持彩練當(dāng)空舞，且看今朝實(shí)驗(yàn)人�！弊屛覀児钠鹩職�，把握航向，揚(yáng)起風(fēng)帆，放飛希望，為了明天更輝煌，去努力奮斗吧！
最后，祝愿親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長！祝愿我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師事業(yè)成功，心想事成！祝愿我們的學(xué)校和諧、平安、闊步向前！謝謝大家！
初中教師發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！在今天這個特殊的時刻，能站在這里，和大家交流，我倍感榮幸。綠荷相依情脈脈，金菊盞盞笑秋風(fēng)。秋天，是一個令人向往的收獲的季節(jié)，更是一個充滿希望的金色的季節(jié)，在這充滿豐收喜悅的季節(jié)里，我們又迎來了新的學(xué)期。
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，也是新的希望，同學(xué)們，緊張的學(xué)習(xí)生活即將開始，你們做好準(zhǔn)備了嗎，作為教師，我們早已做好準(zhǔn)備，我們愿傾我們所有，全力以赴。因?yàn)檫x擇了教師這個職業(yè)，就注定我們的夢想和榮譽(yù)都與你們緊緊的連在了一起。你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。同學(xué)們，請拿出你門“天生我材必有用”的信心， “吹盡黃沙始到金”的毅力， “直掛云帆濟(jì)滄�！钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。只有勤奮努力才能迎接美好的未來。
借此機(jī)會，對同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：
初三年級的同學(xué)們，我們即將面臨中考，在這個人生的十字路口，我們的選擇將決定我們的命運(yùn)，混天度日是一年，勤奮拼搏也是一年，如何抉擇，關(guān)鍵看我們的行動。只要盡心了，努力了，一定會無愧于父母，無悔于自己。無愧于一直在陪伴在我們身邊的老師們，希望你們從現(xiàn)在做起，過好初中生涯的最后一年，珍惜時間，刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報家長、學(xué)校和老師。我們永遠(yuǎn)記住，今天我們以榆次十中為光榮，明天榆次十中以我們?yōu)轵湴粒?/p>
初二年級的同學(xué)們，初二，是非常重要的一個學(xué)期，在這個學(xué)期里，我們必須投入更多、更大的精力用在學(xué)習(xí)上，我們要善于利用時間、合理分配精力、學(xué)會排除干擾、提高學(xué)習(xí)效率，我們更要把握課堂上的分分秒秒，你們也肩負(fù)著承上啟下的重任，希望你們再接再勵，努力拼搏，為明年的初三年級的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)和生活中為初一的同學(xué)們都做好榜樣，
初一年級的新同學(xué)們，現(xiàn)在的你們懷著一份新奇，一份興奮，帶著父母的希望，帶著自己的夢想，走進(jìn)了榆次十中這個將給你們帶來無限憧憬的校園，從今天開始，你們將開啟人生的另一段學(xué)習(xí)階段，未來的三年你們將在這里學(xué)習(xí)、生活、成長，由稚嫩走向成熟，將理想變成現(xiàn)實(shí)。希望你們盡快適應(yīng)環(huán)境，用心學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步，以最好的狀態(tài)迎接初中生活給我們帶來的挑戰(zhàn)與希望，
最后，祝愿我們?nèi)w教師工作愉快！身體健康！家庭幸福！祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步！健康快樂！也祝愿我們榆次十中的明天更加美好！
初中教師發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我們?nèi)熒鷼g聚一堂，隆重舉行XX屆畢業(yè)典禮。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校向順利完成初中學(xué)業(yè)的584名應(yīng)屆畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!向辛勤培育同學(xué)們健康成長的全體老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!
同學(xué)們，伴隨著畢業(yè)的驪歌，我們一起觀看了校辦公室工作人員為你們精心制作的畢業(yè)視頻。此時此刻，許多難忘的情景和片段，又重新浮現(xiàn)在我們的眼前。
三年前，你們背著重重的行囊，沉沉的期許，美好的夢想踏入民中校園。忘不了晨曦里，你們踏破黎明的寂靜的腳步聲;忘不了你們穿上迷彩服在嘹亮的軍號聲中的熱血沸騰、豪氣沖天;忘不了校運(yùn)會上你們矯健的身影，驕人的成績;忘不了元旦文藝晚會上，你們?nèi)紵臒崆?忘不了在金礦礦山公園，你們留下的一路歡歌笑語;忘不了課堂上你們和老師之間精彩互動。你們一定會記得，躺在青青草坪或登上后山小亭的舒心和愜意，你們一定會記得，大雪之后，校園里的圣潔和妖嬈……可以說，在民族中學(xué)這幅多姿多彩的畫卷上，你們已經(jīng)留下了美麗的身影和深深的足跡。
在今天的典禮上，請同學(xué)們把深情的目光投向坐在你們身旁的老師。在這兩年半里，老師們在給予同學(xué)們知識與能力、教給你們?nèi)松芾淼耐瑫r，也把他們一顆顆無私的愛心獻(xiàn)給了你們，給你們帶來了無微不至的關(guān)懷。是他們，每天到班上無微不至地關(guān)心每個同學(xué);是他們，在同學(xué)們學(xué)習(xí)上遇到困難、生活中遇到挫折時找你們傾心長談，引導(dǎo)你們渡過人生中一個又一個險灘。那一張張帶著倦意卻又寫滿熱情的笑臉，記下了老師多少辛勤的付出;那一片片充滿期待而又飽含牽掛的眼神，又留下了老師多少深情的寄托。在此，讓我們用最熱烈的掌聲向所有為同學(xué)們辛勤耕耘、嘔心瀝血的老師們表示最衷心的'感謝。
這兩年半里，遂昌民族中學(xué)是你們成長的搖籃，你們畢業(yè)后，母校將成為你們精神的港灣。母校還會張開雙臂，歡迎你們“�；丶铱纯础�，看一看校園里的那棵小樹，是否更加綠意蔥蔥;看一看四年陪伴你從青澀走向成熟的老師，是否還保留著當(dāng)年的那張笑臉，看一看留有你生命痕跡的這片土地，學(xué)友們是否又在這里創(chuàng)造了新的奇跡。同學(xué)們，初中畢業(yè)了，意味著一段花季歲月的結(jié)束;初中畢業(yè)了，意味著新的航程在等待著你們;初中畢業(yè)了，更意味著艱苦的跋涉在迎接你們。
最后，讓我們再次把祝福送給在座的每一位畢業(yè)生，祝愿同學(xué)們在今后的人生道路上勇往直前，開拓進(jìn)取，也祝愿你們的人生更加壯麗和輝煌!今天你們以母校為榮，明天民族中學(xué)一定因你而驕傲!
初中教師發(fā)言稿7
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好，能代表畢業(yè)班老師在此說幾句心里話真的很榮幸!
作為畢業(yè)班的老師，看著我的學(xué)生滿載著收獲和希望即將踏入人生的下一段里程，我感到很欣慰。
初中的生活像一本厚厚的大書，三年的時光一千多頁就這樣匆匆翻過。記得三年前，你們迎著冉冉升起的朝陽，從四家鄉(xiāng)的小學(xué)薈萃到一零五中學(xué)，一個嶄新的集體便誕生了，如一條條的小溪匯成了一條多彩的'感情河流。你們成了校園里最靚麗的一道風(fēng)景。而我也因?yàn)槟艹蔀槟銈兊睦蠋�，能和大家共同探討、交流、合作而找到自己人生的支點(diǎn)和心靈的歸宿�！跋ば挠ǘ�，盡讓桃李香�！薄皩懴碌氖钦胬�，擦去的是功利，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己�！苯逃切奚睚R家治國平天下的千秋大業(yè)，作為你們的老師，我們感到責(zé)任的重大。三年來，我們用執(zhí)著和艱辛去耕耘，你們用勤奮和刻苦去拼搏。終于，春華即將結(jié)出果實(shí)，雛鷹就要展翅高飛。
回首這三年來時光，我們師生風(fēng)雨同舟、榮辱與共。一幕幕情景深深地鐫刻在我的腦海里：學(xué)習(xí)上，我們分秒必爭;勞動中，我們揮汗如雨;課堂上，師生之間同樣展開唇槍舌戰(zhàn)地辯論;課下里，我們天南地北、海闊天空……這期間，有過失敗，有過沮喪，有過苦悶，有過彷徨，但更多的是永不服輸、永不言敗的精神;是滿懷信心在競賽中奮勇奪魁的斗志;是少年的豪言壯語意氣風(fēng)發(fā)。今天，我們就要分別，我們用心血與愛心凝聚的集體解散了，但這種解體不是自然界生物的消亡，這種解體是我們初三學(xué)生進(jìn)入新里程、開始新飛躍的起點(diǎn)，是我們初三學(xué)生向高級學(xué)府進(jìn)取的起跑線，正如一碗水飛濺，顆顆都將圓潤如珠，光彩奪人。
看著即將離校的學(xué)子們羽翼豐滿、展翅欲飛，在校生一定會思緒萬千，你們是否感到了時間的緊迫，是否感到了青春的寶貴，是否感到了奮斗拼搏的必不可少?那么現(xiàn)在就應(yīng)投入戰(zhàn)斗，把握好現(xiàn)在的每分每秒，去創(chuàng)造屬于你們和屬于你們這個時代的輝煌!
時間短暫，不容我說得太多，臨別之際，我要告訴我的學(xué)生們：昨天，母校曾敞開她寬廣的胸懷，做你成長的搖籃;今天，母校正劈風(fēng)斬浪做你成功的渡船;明天，母校還會伸出雙手，在你長途跋涉、身心疲憊之際，做你休憩的港灣。母校是你永遠(yuǎn)的家，歡迎你們常回家看看。最后，我代表全校老師祝你們以百倍的信心迎接中考，如愿以償、美夢成真，在今后的人生路上，用自己的雙手為自己撐起一方麗日晴天!
初中教師發(fā)言稿8
各位老師、同學(xué)：
你們好！
又是一個春風(fēng)洋溢的日子，又是一個勾起沉思的時刻，今天我們南雅中學(xué)初三的同學(xué)在這里隆重集會，舉行清明掃墓活動，此時此刻，當(dāng)我們站在紀(jì)念碑前的時候，我們悼念，我們品讀，我們銘記。
我們悼念無數(shù)為了解放和繁榮而英勇捐軀的知名和不知名的英雄；我們品讀革命志士的信仰、堅(jiān)貞，崇高和不朽；我們銘記源遠(yuǎn)流長的不屈的民族精神。我們來到這里紀(jì)念為我們今天的幸福生活英勇獻(xiàn)身的'革命烈士，寄托我們的哀思，激揚(yáng)我們的斗志。
雖時間永是流逝，但信念未曾更改。
多少年來，革命烈士的豐功偉績一直被人們傳誦。
不管時代如何變遷，先烈們舍生忘死、前赴后繼、為他人謀幸福的崇高品德我們應(yīng)世代銘記，他們的無畏和奉獻(xiàn)精神應(yīng)萬古長青。
生命權(quán)是一個人最基本也是最珍貴的權(quán)利。
先烈們?yōu)榱怂说男腋�，不惜獻(xiàn)出自己最寶貴的生命，這是何等的高尚！
然而，現(xiàn)實(shí)生活中，有些人玩物喪志，有些人自私自利。
因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小小的困難，就讓他們退縮；因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小小矛盾，就讓他們大動干戈。同學(xué)們，面對這不眠的紀(jì)念碑！讓我們永遠(yuǎn)記得去珍惜生命，珍惜親情，珍惜生活中一切美好的東西，為他人帶來快樂，這才是我們初三全體同學(xué)學(xué)習(xí)英雄，緬懷先烈的真諦！
同學(xué)們，讓我們把愛國、愛民的崇高情懷融入到愛校、愛集體的具體行動中去吧，從講誠信做起，從珍愛生命做起，從努力學(xué)習(xí)做起，讓生活中的點(diǎn)滴小事洗禮我們的靈魂，讓英烈見證我們的成長。
今天在這里，在這先烈們的墓碑前，我要對同學(xué)們提出的要求是：學(xué)習(xí)先烈不屈不撓的精神，珍惜現(xiàn)在，愛國愛民，守法守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，為民族振興、國家富強(qiáng)而肩負(fù)起自己的責(zé)任�！吧倌曛緞t國志，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年雄于地球，則國雄于地球”，你們就是祖國的明天和希望，今天發(fā)奮學(xué)習(xí)，明天就會擔(dān)負(fù)起祖國賦予的歷史使命。
謝謝大家！
初中教師發(fā)言稿9
全體同學(xué)家長：
時間過的很快，轉(zhuǎn)眼間又到了春暖花開的季節(jié)。在剛剛過去的一學(xué)期里在您的熱心支持下，在我們的一起努力下，您的孩子堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的信心，在學(xué)習(xí)上取得了很大進(jìn)步，在此衷心感謝各位家長對我們工作的大力支持。
為了今后的教學(xué)工作能夠順利展開，今天，特意通過這封信大家做一下交流，希望在我們的共同努力和配合下，使您的孩子得到最大可能的進(jìn)步和提高，不妥之處，請您諒解。
班級學(xué)生容易出現(xiàn)的問題：
初二學(xué)生孩子現(xiàn)在處在青春期，心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾自我意識逐漸發(fā)展，父母要高度重視對這一關(guān)鍵期和危險期的監(jiān)護(hù)和把關(guān)。這一時期他們精力充沛，好奇心強(qiáng)，任何事總想試一試他們有了一定的評價能力，一些行為與做法，希望得到老師和同學(xué)的理解。但他們的愿望與自己的實(shí)際能力是有很大的矛盾的，他們的獨(dú)立性增強(qiáng)了，總想擺脫對老師和家長的信賴，總認(rèn)為自己不是孩子了，一些同學(xué)對老師﹑家長的批評不再虛心接受，開始反駁﹑頂撞，甚至嘲笑師長，越是父母﹑老師不讓做的事，他們越起勁，一定要和師長“對著干”。但由于他們的思維獨(dú)立性和批判性還處于萌芽階段，容易受外界影響。如有些學(xué)生有點(diǎn)成績就盲目自滿，認(rèn)為高人一等，遇挫折時則盲目自卑，垂頭喪氣，。有事不愿和父母及師長交流，處于一種半封閉狀態(tài)，和同齡人訴說又冒著曝光的危險，所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們，特別是處于青春期的女生這種會更加強(qiáng)烈。他們的情感很脆弱，最容易沖動，做事也很莽撞，后果意識能力差。而且他們彼此之間情緒感染性極強(qiáng)，做好事和做壞事都有從眾心理，甚至拉幫結(jié)派等現(xiàn)象。有的女孩子出現(xiàn)早戀跡象。各位家長要注意孩子平時都在和誰交往，注意不要讓孩子和社會上或者輟學(xué)的人多來往。
班里的少部分學(xué)生，偏科情況表現(xiàn)得非常突出，但孩子哪科薄弱，只能說明他不喜歡那科，并不代表他不能學(xué)好。我們應(yīng)該知道孩子在成長的過程中不可能面面俱到，暫時出現(xiàn)某一方面薄弱的現(xiàn)象也是很正常的事情。但是一旦孩子出現(xiàn)了偏科的現(xiàn)象，如果得不到老師、父母正確的幫助和引導(dǎo)，往往就會越來越偏離軌道，走入?yún)挓┠骋豢颇康膼盒匝h(huán)之中。因此，作為孩子的父母，應(yīng)該找到正確的方法來幫助孩子走出偏科的困境。由于在某一學(xué)科上所花費(fèi)的時間與精力不足而導(dǎo)致偏科，之所以不努力，往往也與對此學(xué)科不感興趣有關(guān)。有的同學(xué)，一門課程就足可以使自己失去競爭力。可以說一科定勝負(fù)。
偏科的學(xué)生對“弱科”的學(xué)習(xí)往往會有畏難情緒，因而遇到困難總是知難而退，所以家長注意培養(yǎng)他們堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志，養(yǎng)成勤學(xué)不懈的品質(zhì)，應(yīng)是矯治偏科的有效方法之一。家長要和孩子多交流，用知識本身的魅力來吸引孩子，調(diào)動起他的`主觀能動性。對于因孩子自己不努力而導(dǎo)致的偏科，要想辦法讓孩子對這一學(xué)科樹立信心，提高他們的綜合競爭力，把時間多花在弱科上一些，取長補(bǔ)短，以求全面均衡發(fā)展。
雖然剛剛期中考試完，期末馬上就要來了，再有兩個月學(xué)生就要升入初三，家長要和孩子有一次深入的談話，幫孩子樹立目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓孩子樹立對自己將來一年多的時間負(fù)責(zé)的態(tài)心理準(zhǔn)備。早日為期末為初三做好準(zhǔn)備。
個別孩子們經(jīng)常丟三落四。如：忘了帶學(xué)習(xí)用具，作業(yè)沒做完就玩去了;做清潔，掃把、帚帕扔一地就不見人影了;筆、書本攤一桌子，抽屜垃圾塞得連書包、字典都放不下等。每當(dāng)老師幫助教育時，孩子們都是一個理由"忘了"。那么是不是我們的孩子記性不好，是不是所有的孩子都得了健忘癥呢?答案是否定的。原因是：我們的孩子沒有被培養(yǎng)起責(zé)任心。
有些同學(xué)在開始做作業(yè)時，常表現(xiàn)出不能立刻進(jìn)入全神貫注學(xué)習(xí)狀態(tài)的特征：或東找西找學(xué)習(xí)用品;或東翻翻語文，西翻翻數(shù)學(xué);或一會兒喝點(diǎn)水，一會兒吃點(diǎn)東西，一會兒瞄瞄電視，一會兒聽聽大人們閑聊，一會兒又插話時間就不知不覺地過去了。要求孩子集中注意力。你可以協(xié)助孩子排除外界物質(zhì)誘惑，使內(nèi)心安靜下來。不要在孩子做作業(yè)的時候批評、教育孩子，一來教育無效，二來作業(yè)效率低下，長此以往，還會導(dǎo)致作業(yè)與煩人的數(shù)落聯(lián)系在一起，從而討厭做作業(yè)。
現(xiàn)在的孩子，大多數(shù)是獨(dú)生子女，他們在父母的關(guān)懷、爺爺奶奶的呵護(hù)中長大，備受至愛，事事順心，因而，缺乏一種耐挫力。主要表現(xiàn)為：聽得進(jìn)表揚(yáng)聽不進(jìn)批評，偶爾考試成績不佳便會經(jīng)受不起，失去自信心。為此，家長有必要培養(yǎng)孩子的耐挫能力。在家中，有意識地讓孩子經(jīng)受一些小小的挫折，并鼓勵他自己克服。
謝謝!
初中教師發(fā)言稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們,在這火熱的夏季,在這飄香的五月,你們將離開伴你們成長的黎明校園了,三年多的時光,一千多個日子,就將在我們的離歌聲中成為永遠(yuǎn)的記憶,無論悵惘的凝眸,無論奮斗的淚水,無論成功的歡笑都將在漸行漸遠(yuǎn)的時光中編織成最美的風(fēng)景，點(diǎn)啟我們新的航程�，F(xiàn)在我宣布，黎明中學(xué)20xx屆感恩、祝福、畢業(yè)典禮正式開始!首先我要介紹出席我們畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)，分別是….以及初三年段所有老師，同學(xué)們讓我們以熱烈掌聲歡迎校領(lǐng)導(dǎo)和老師的蒞臨指導(dǎo)。
“開心的相聚，感激的分離”，就讓我們在歌聲中走進(jìn)我們畢業(yè)典禮的序曲—–祝你們一路順風(fēng)!
“當(dāng)你踏上月臺從此一個人走我會深深的祝福你深深的祝福你最親愛的朋友”好我們就在祝福聲中走進(jìn)畢業(yè)典禮第一樂章記友情謝同窗(請我們學(xué)生代表友情感言)
是的要感謝同學(xué)那相識相知的日子讓你陪我走過平坦坎坷的路正因?yàn)橛心悖澜绮庞辛舜夯ㄇ镌碌?浪漫與美麗。謝謝同學(xué)，同學(xué)謝謝!好,在感謝的基調(diào)中我們走進(jìn)畢業(yè)典禮的第二樂章樂耕耘促成長請邱彪老師代表全體教師致詞，
邱老師的話讓我們感受到初三老師的胸懷，老師傳道守業(yè)解惑，孜孜不倦伴，真的要感謝我們的老師的辛苦工作
接下來進(jìn)入畢業(yè)典禮第三樂章，憶教誨，感師恩(請學(xué)生代表教師感恩)
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我們感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煘槲覀兇蜷_智慧的大門，教我們求知求真，使我們在陽光下茁壯成長。今天就讓我們表一表我們感謝的心意，給老師們送上最美麗的花朵，同學(xué)們讓我們用熱烈的掌聲先請出校領(lǐng)導(dǎo)及初三年所有老師上臺。請同學(xué)排好隊(duì)給敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)和老師獻(xiàn)花!
老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴永遠(yuǎn)難忘，我想此刻的老師們一定非常的激動，同學(xué)們要不要請老師說一下此時感言?–好—我們請與你們關(guān)系最為特殊的班主任發(fā)言吧，好請8個班主任站在前排來。請同學(xué)們聽好了，特別要聽好第一個字：請一班開始：
好，世界將屬于你們!好同學(xué)們，聽清楚老師說的第一個字了嗎?，好對連起來就是—–全心全意的愛你們，因?yàn)槟銈兪?6屆福州市初中畢業(yè)班最優(yōu)秀最棒的，我們老師因你們而自豪!你們也會因老師而驕傲，同學(xué)們掌聲迎接我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師回到主席臺就坐!
同學(xué)們請看看我們優(yōu)秀的老師，燦爛的微笑，折射出知識的睿智光芒，飄動的發(fā)絲，昭示出無怨無悔的付出，或溫柔或有力的手，為我們描繪最美麗的理想藍(lán)圖!謝謝老師!
接下來進(jìn)入畢業(yè)典禮第四樂章有請我們福州最有影響力的教育專家—特級教師，全國知名校長王天德校長表情懷寄厚望王校長的話應(yīng)時應(yīng)景，特別應(yīng)證了我們此刻的心情，謝謝王校長的講話。最后我們進(jìn)入畢業(yè)典禮的第5樂章送祝福，展未來有請王天德校長為我們年段頒授親筆提寫的橫幅。我們請三一班的班長與三八班的班長上臺接領(lǐng)。謝謝王校長，我們年段的同學(xué)將繼續(xù)努力爭取早日成為棟梁之材!
同學(xué)們: “林花謝了春紅，太匆匆”我們感恩、祝福畢業(yè)典禮的樂章就要走近尾聲了，詩人汪國真曾說：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。所以，你們腳下的路會越走越寬，你們的前途一定會越來越光明，你們的明天一定會越來越燦爛!最后我們年段要說的是，再過18天就是中考了，相信接下來的18天是你們?nèi)招略庐惖?8天,是你們突飛猛進(jìn)的18天,是你們喜氣洋洋的18天,18天后,你們?nèi)甑哪サZ將化為鋒箭利矛，馳騁在中考考場，你們的汗水將化為飛舞的成績彩蝶,絢爛的捷報彩虹，暢想在你們的青春紀(jì)念冊!你們，將以最滿意的分?jǐn)?shù)為你們的初中畢業(yè)畫上最完美的句號。
現(xiàn)在我宣布黎明中學(xué)20xx屆初中畢業(yè)典禮到次結(jié)束。
謝謝大家！
初中教師發(fā)言稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
很榮幸能代表九年級全體教師，在博興七中首屆畢業(yè)典禮上發(fā)言。
親愛的同學(xué)們，在你們揮舞翅膀即將遠(yuǎn)翔的今天，回首我們一起走過的日子，我和大家一樣心潮澎湃……此時此刻，我想任何語言都無法表達(dá)老師對你們無限的依戀和不舍。說實(shí)話，前些天在準(zhǔn)備發(fā)言稿的時候，我的心情還是平靜的，認(rèn)為教學(xué)這么多年，面對分分合合，情感或許已有些淡漠。但就在我給9.8班的每一個學(xué)生寫下臨別贈言時，想到朝夕相處的你們即將離去，我還是禁不住潸然淚下……
往事如歌，時光的流逝會沖淡許多的記憶，但有些東西卻永遠(yuǎn)難以忘記。一年的苦讀，一年的拼搏；一年的跋涉，一年的探索，成長了你們，也成長了我們，更成長了我們年輕的博興七中！在難忘的三百多個日日夜夜里，老師看到了你們的成長和進(jìn)步。就如我們9.8班的班長高培，她時刻心系班級榮譽(yù)，讓流動紅旗常駐我班。學(xué)習(xí)委員吳燁晨，她處處關(guān)注班級學(xué)風(fēng)，使班級成績蒸蒸日上。親愛的同學(xué)們，感謝你們給老師的支持和幫助，讓我們收獲了快樂和幸福！
對于我來說，這一年是最特殊的一年。是我從教13年來，說話最多、睡眠最少、嗓子最痛、減肥最成功的一年。我和所有老師一樣，累，但無怨無悔！網(wǎng)上曾流行這樣一句話“ 愛上一個人，就會變傻，愿意為他做一切，不管他是否喜歡。”親愛的同學(xué)們，除了你們的父母，我們也是對你們有些癡癡傻傻的人，我們總是渴望能幫你們一把，能多為你們做些什么。也許你們的老師沒有你想象中的美麗溫柔；也許他們的`知識不如你期待中的淵博深厚；也許他們還經(jīng)常像偵探一樣關(guān)注你的行蹤，甚至言辭犀利的批評你，絲毫情面不留。但是有一點(diǎn)你們無需置疑：為了自己的學(xué)生，他們付出了太多、太多……在自己的孩子生病時，他們選擇的是繼續(xù)上課。在自己生病需要休息時，他們依然堅(jiān)守在課堂。我感動于老師們無私忘我的工作精神和不計(jì)得失的崇高境界！無論今年的中考成績是否優(yōu)秀，我們都已經(jīng)盡心竭力，我們對得起學(xué)生，對得起家長，對得起全社會！
還有些感動來自于那些甘為人梯、潛心扶持我們的領(lǐng)導(dǎo)。今天，我代表所有畢業(yè)班老師，真誠的感謝以孫校長為代表的各級各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝你們對九年級教學(xué)工作的鼎力支持。特別是盛慶港、韓濤、王延德三位級部主任，他們除了和我們一樣勤奮工作外，還經(jīng)歷了更多的辛苦，承擔(dān)了更多的責(zé)任。從秩序井然的餐廳到悄無聲息的宿舍，從激情四射的操場到斗志昂揚(yáng)的教室，到處都有他們奔波的身影，在此，我提議，讓我們以最熱烈的掌聲表達(dá)對領(lǐng)導(dǎo)們最誠摯的謝意！
英語中有句諺語，譯成中文的意思是：“樹是由其果子而得名的”。我們七中這棵大樹結(jié)出的果實(shí)是否名副其實(shí)，就要看我們在座的每一位畢業(yè)生的表現(xiàn)，看你們能否實(shí)現(xiàn)自身的社會價值，能否為母校增光添彩。我們的母校現(xiàn)在正處于發(fā)展時期，希望同學(xué)們畢業(yè)后能繼續(xù)關(guān)注母校，支持母校的發(fā)展。深信你們能把初中畢業(yè)看成一個嶄新的開始，讓理想飛揚(yáng)，讓信念閃光，將來你們可以大聲地對母校說：“我們是博興七中最值得驕傲和自豪的首屆畢業(yè)生！”
泰戈?duì)栐f：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起�！庇H愛的同學(xué)們，無論你走到哪里，我們的心總是緊緊相連的！無論你們身在何方，都不要忘了�；丶铱纯�，看看你們的老師，看看你們的教室，看看你們曾經(jīng)居住過的宿舍，看看我們美麗的操場。博興七中雖然只是你們?nèi)松囊粋�驛站，但我們堅(jiān)信，未來一定屬于昨天精彩，今天精彩，明天更加精彩的你們！青春與你們共舞，希望與你們同行，成功與你們相伴！
該說再見了，再見了，我們的朋友！再見了，我們?yōu)橹湴�，為之欣慰的學(xué)生們！無論你們身在何方，請相信，我們都會在這里守護(hù)著和你們在一起的回憶，期待著你們載譽(yù)而歸！最后預(yù)祝同學(xué)們金榜題名，一帆風(fēng)順！祝福老師們合家歡樂，幸福安康！謝謝大家！
初中教師發(fā)言稿12
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
教了幾年初三數(shù)學(xué)，經(jīng)驗(yàn)不是很多，勉強(qiáng)總結(jié)如下：
一、充分備課，是課堂成功的法寶
1、 備好課標(biāo)。課程標(biāo)準(zhǔn)是教師進(jìn)行教學(xué)活動的指明燈，教師在備課之前應(yīng)該認(rèn)真的理解課程標(biāo)準(zhǔn)，為自己即將展開的教學(xué)活動找到堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、 備好教材。教材是無數(shù)專家用心血與經(jīng)驗(yàn)編寫而成，是課堂教學(xué)的一個載體。吃透教材是上好課的一個關(guān)鍵因素。拿到教材后一定要先對本冊教材的編寫理念、編排特點(diǎn)及內(nèi)容結(jié)構(gòu)有清楚的認(rèn)識，對整個知識體系有全面的感知，再針對上課內(nèi)容進(jìn)行具體解讀。在理解教材的基礎(chǔ)上創(chuàng)造性的使用教材，使之更加完善并具有更高的可操作性。
3、 備好學(xué)情。學(xué)生是學(xué)習(xí)活動的主體，一切教學(xué)活動都必須圍繞這一主體而進(jìn)行，所以教師“教”的過程就是幫助學(xué)生“學(xué)”的過程。在準(zhǔn)確理解教材的基礎(chǔ)上，就要思考如下問題：什么樣的學(xué)習(xí)目標(biāo)適合他們?怎樣幫助學(xué)生最快最有效的達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)?具體而言，諸如哪些方法該讓學(xué)生掌握，哪些知識該讓學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)、自我構(gòu)建，哪些問題可讓學(xué)生提出，哪些內(nèi)容可讓學(xué)生自主選擇，哪些疑難可讓學(xué)生自主解答，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變;哪些地方學(xué)生的理解會浮于淺層，停留表面，學(xué)生可能需要點(diǎn)撥、引導(dǎo)、哪些可能會有分歧，何處可進(jìn)行拓展，激發(fā)創(chuàng)新的火花�？傊\(yùn)籌帷幄，不打無準(zhǔn)備之仗。
4、 備好教學(xué)方案。教案設(shè)計(jì)是應(yīng)理清整體思路框架，整體把握教學(xué)進(jìn)程。多設(shè)計(jì)話題性、開放性問題，設(shè)計(jì)活動板塊、設(shè)計(jì)問題，為學(xué)生“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)提供平臺。為學(xué)生提供廣闊思考的空間，設(shè)想學(xué)生解決問題的方案，使教學(xué)過程成為多向交流互動、充滿活力的過程。
5、 精選例習(xí)題。例習(xí)題的選擇宜把握由淺入深，循序漸進(jìn)，層層深入，適當(dāng)拓展的原則。新教材當(dāng)然有其獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)，也存在知識體系不嚴(yán)密，例習(xí)題不配套的缺點(diǎn)。教學(xué)過程中在必要時可打破教材體系，重新組織教材，把離散的知識點(diǎn)整合起來，形成有規(guī)律的整體。 根據(jù)學(xué)情選擇恰當(dāng)?shù)牧?xí)題。
二、重視課堂，決勝千里
1、 注重“雙基”的落實(shí)，即數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的掌握和基本技能的培養(yǎng)。這其中，基本技能的形成依賴于基礎(chǔ)知識的理解掌握，基礎(chǔ)知識的掌握對基本技能的培養(yǎng)起著鋪墊的作用。因此，只有掌握好了基礎(chǔ)知識，才能談得上數(shù)學(xué)技能的掌握。
2、 在注重“雙基”落實(shí)的基礎(chǔ)上，把握好教學(xué)方法。在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中，應(yīng)是堅(jiān)持啟發(fā)為主，輔之以講解的教學(xué)方法。特別是在解題教學(xué)中，應(yīng)堅(jiān)持啟發(fā)和討論的方法想結(jié)合，充分發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，給學(xué)生以足夠的思維空間，對于解題思路的探討過程，讓學(xué)生真正理解，從而提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率。。
3、 教學(xué)中，教師要樹立創(chuàng)新的觀念，對基礎(chǔ)知識和基本練習(xí)題的要運(yùn)用一題多拓，培養(yǎng)
思維，防止就知識教知識，就題論題，滿足于會解層面上;引導(dǎo)學(xué)生一題多變，深化思維的靈活性，防止簡單機(jī)械和單調(diào)的重復(fù)勞動，壓抑了學(xué)生的創(chuàng)新意識;提倡一題多解，提高思維的獨(dú)創(chuàng)性;還可以培養(yǎng)學(xué)生的逆向思維，運(yùn)用逆向思維去探索問題的結(jié)論，達(dá)到提高學(xué)生思維能力的目的'。此外，教師還應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考，思維創(chuàng)新等良好的思維品質(zhì)。
4、 堅(jiān)持精講精練：所謂精講，就是起畫龍點(diǎn)睛的作用，然后在掌握基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，組織學(xué)生圍繞重點(diǎn)進(jìn)行有針對性的練習(xí)，精心設(shè)計(jì)各種訓(xùn)練題目，組織學(xué)生訓(xùn)練時采用多種方式，提高他們學(xué)習(xí)的積極性，對于一些綜合性題目要優(yōu)秀生說出自己的思路，啟發(fā)學(xué)困生積極參與，使他們共同提高。
三、 重視作業(yè)的批改
數(shù)學(xué)作業(yè)是復(fù)習(xí)鞏固數(shù)學(xué)知識、強(qiáng)化技能、培養(yǎng)和發(fā)展數(shù)學(xué)思維的一個重要環(huán)節(jié)。批改數(shù)學(xué)作業(yè)是數(shù)學(xué)教師的一項(xiàng)常規(guī)工作，是對課堂教學(xué)的補(bǔ)充與提高。它在檢查教學(xué)效果、調(diào)整教學(xué)方案方面發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。批改學(xué)生作業(yè)時，應(yīng)以解題思路的合理性、運(yùn)算結(jié)果的準(zhǔn)確性以及書寫情況作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，對作業(yè)質(zhì)量進(jìn)行綜合評價，發(fā)現(xiàn)錯誤時，應(yīng)立即讓學(xué)生及時糾正，或者單輔導(dǎo)批改。批改數(shù)學(xué)作業(yè)時，教師不僅要留意學(xué)生解題的正誤，而且更應(yīng)注重充分挖掘習(xí)題的智力因素。搜集不同的解法和思路，充分挖掘?qū)W生的閃光點(diǎn)。再適時以精妙之語激起學(xué)生思維的浪花。如：“細(xì)心”，“有進(jìn)步”，“愛動腦筋的你肯定還有其它路子”。 “你肯定行，因?yàn)槟闶俏业尿湴痢保?“ 你的頭腦真靈活”，“這種方法比老師的方法強(qiáng)多了” “你真棒!”，“太妙了!”，“你很聰明,如果字再寫得好一點(diǎn),那就更好了!” “你的字寫得可真漂亮，要是能提高正確率，那肯定是最棒的!”，“ 再細(xì)心一些，準(zhǔn)行!”。這些評語簡潔，富有啟發(fā)性和激勵性，滲透著相互理解、信任、友愛、尊重和鼓勵。極大地激起學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的內(nèi)在動因，獲得學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，建成和諧的師生關(guān)系。
四、重視教學(xué)反思
教學(xué)反思目的在于提高教師自我教學(xué)意識，增強(qiáng)自我指導(dǎo)、自我批評的能力。并能沖破經(jīng)驗(yàn)的束縛，不斷對教學(xué)診斷、糾錯、創(chuàng)新。教師的反思，是教師思維再活化、再碰撞的過程。它能加深對教學(xué)活動規(guī)律的認(rèn)識和理解，有助于教學(xué)更有效、更合理，從而提高教學(xué)水平，整體推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。教學(xué)反思可以激活教師的教學(xué)智慧，探索教材內(nèi)容以嶄新方式，構(gòu)建師生互動機(jī)制及學(xué)生學(xué)習(xí)新方式，它是我們教師成長的“催化劑”，是教師自我成長的一條有效的途徑。一個優(yōu)秀的教師往往是在積累了大量的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和有價值的教學(xué)案例中“優(yōu)秀”起來的。
一節(jié)課結(jié)束或一天的教學(xué)任務(wù)完成后，我們應(yīng)該靜下心來細(xì)細(xì)想想：這節(jié)課總體設(shè)計(jì)是否恰當(dāng)，教學(xué)環(huán)節(jié)是否合理，其容是否清晰，教學(xué)手段的運(yùn)用是否充分，重點(diǎn)是否突出、難點(diǎn)是否突破;今天哪些地方需要調(diào)整、改進(jìn);學(xué)生的積極性是否調(diào)動起來了，學(xué)生學(xué)得是否愉快，我教得是否愉快，還有什么困惑等。在實(shí)際教學(xué)中，還是會遇到一些意想不到的問題，如學(xué)生不能按計(jì)劃時間回答問題，師生之間、同學(xué)之間出現(xiàn)爭議等。這時，教師要根據(jù)學(xué)生的反饋信息，反思“為什么會出現(xiàn)這樣的問題，我如何調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，采取怎樣有效的策略與措施”，從而順著學(xué)生的思路組織教學(xué)，確保教學(xué)過程沿著最佳的軌道運(yùn)行。教學(xué)后，多問問自己：“我的教學(xué)是有效的嗎”，“教學(xué)中是否出現(xiàn)了令自己驚喜的亮點(diǎn)環(huán)節(jié)，這個亮點(diǎn)環(huán)節(jié)產(chǎn)生的原因是什么”，“哪些方面還可以進(jìn)一步改進(jìn)”等。把這些想清楚，作一總結(jié)，然后記錄下來，這樣就為今后的教學(xué)提供了可資借鑒的經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過長期積累，我們必將獲得一筆寶貴的教學(xué)財(cái)富。
初中教師發(fā)言稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我很榮幸今天能夠作為教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言。 說實(shí)話，今天站在這里，我既感到緊張，又感到自豪。當(dāng)我們踏上講臺，一中便和我們的生命緊緊相連。學(xué)校不僅給了我們一份工作，一份薪水，更給了我們施展才華的空間，實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的舞臺。因此，學(xué)校的未來就是我們的未來，只有學(xué)校發(fā)展了，我們才能發(fā)展;只有學(xué)校興旺了，我們才能興旺。為了一中的事業(yè)更加興旺發(fā)達(dá)，我想說三句話與大家共勉。一是教書育人，愛崗敬業(yè)。作為教師要以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的`態(tài)度對待教學(xué)工作，精心備課，細(xì)心講解，耐心解答，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德、智、體等各個方面全面發(fā)展的人。
二是刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。必須持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升和完善自己，才能擔(dān)負(fù)起教師的職責(zé)和盡好教師的本份。我作為年輕教師不但要向書本學(xué)，更要向老教師請教，向?qū)W生學(xué)習(xí)。三是盡職盡責(zé)，關(guān)愛學(xué)生。在平時的學(xué)習(xí)生活中，我們要聽學(xué)生之所愿，想學(xué)生之所需，努力關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，積極與學(xué)生溝通交流，時時處處做學(xué)生的表率，真正做到以情暖人，以愛育人。
各位親愛的同學(xué)，高中階段人生最寶貴的時間，你們能夠走進(jìn)一中，能夠在這所全國名校里度過這段時光，無疑是幸運(yùn)的。希望大家珍惜在這里的每一天，為自己的高中生活交出滿意的答卷。
高三的同學(xué)們，你們即將面臨高考，接下來的半年時間將會是你們?nèi)松凶畛鋵?shí)、最難忘的時光，希望你們不要辜負(fù)父母和老師的期望，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，為了夢想努力，為了未來拼搏，讓青春沒有遺憾!高二的同學(xué)們，你們肩負(fù)著承上啟下的重任，希望你們再接再厲，為明年的學(xué)習(xí)打好厚實(shí)的基礎(chǔ)，爭取在各個方面都取得優(yōu)異成績，一年更比一年好!高一的同學(xué)們，你們是新鮮血液，希望你們在平時的學(xué)習(xí)和生活中，學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們，在新的一年里，讓我們以“尊重民主、崇尚科學(xué)、善處平庸、追求卓越”的辦學(xué)精神為引領(lǐng)，精誠團(tuán)結(jié)，努力進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，學(xué)校一定會取得更加輝煌的成績，我們的明天一定會更加美好!
最后祝大家身體健康，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步，謝謝!
初中教師發(fā)言稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
很榮幸，我這天能夠代表全體教師在那里發(fā)言。一齊慶祝我校今秋的開學(xué)。
告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂，期盼的校園又充滿了歡聲笑語。九月一日，對于學(xué)校，對于教師，是個激動人心的日子。新學(xué)期的開始，帶著期望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮。
作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取;立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績。學(xué)生的內(nèi)心世界就像一張純潔的.白紙，讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫出一曲曲美妙的樂章;讓我們用生命之火點(diǎn)燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會名垂千古，流芳百世，但我們會驕傲地說：“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生!”“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”只要從內(nèi)心深處充滿了對教育事業(yè)的無限忠誠，就能實(shí)現(xiàn)我們中國人高素質(zhì)、高修養(yǎng)的宏學(xué)偉習(xí)目標(biāo)。
作為教師，我們早已做好準(zhǔn)備，我們愿傾我們所有，全力以赴。因?yàn)檫x取了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽(yù)都與你們連在了一齊，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
借此機(jī)會，對同學(xué)們提出幾點(diǎn)期望：初三年級的同學(xué)們，你們是××中心校新的期望，社會、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望，期望你們不負(fù)眾望，從我做起，從此刻做起，爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好初三的每一天，從各個方面為初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為母校爭光添彩;初二年級的同學(xué)們你們肩負(fù)著承上啟下的重任，期望你們再接再勵，努力拼搏，為明年的初三學(xué)習(xí)打好厚實(shí)的基礎(chǔ)，爭取在各項(xiàng)常規(guī)工作中做好榜樣，一年更比一年好!初一新生們，你們是三中的新鮮血液，期望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，在平時努力做到：學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作。
良好的開端是成功的一半。一個好的開始，就意味著同學(xué)們就應(yīng)樹立起一個遠(yuǎn)大的理想，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是用心的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會到“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
人生非坦途。同學(xué)們就應(yīng)有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中必須會有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄�！钡挠職�，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。
新的學(xué)期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學(xué)們，選取了勤勉和奮斗，也就選取了期望與收獲;選取了紀(jì)律與約束，也就選取了理智與自由;選取了痛苦與艱難，也就選取了練達(dá)與成熟;選取了拼搏與超越，也就選取了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的這天，師生團(tuán)結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造完美的明天吧。
最后深深地祝�！痢林行男５娜w師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝福我們的××中心校越辦越輝煌!
初中教師發(fā)言稿15
同學(xué)們：
上午好!
你們告別活潑幼稚的童年，來到多彩的初中校園，走過朝氣蓬勃的初一，踏過熱情奔放的初二，相聚在充滿收獲的初三。手牽手，我們走過風(fēng)雨，肩并肩，我們走過苦難，心連心，我們彈奏人生之歌。三年了，你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體。這里有你們睡過的床鋪，這里有你們用過的課桌椅，這里有你們熟悉的一草一木，這里更有與你們朝夕相處的同學(xué)和辛勤培育過你們的老師……總之，這里的一切一切，都留下了你們成長的印跡，都見證了你們青春的絢麗。
同學(xué)們，短短的三年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣，獲得了自信;從一個個懵懂的少年成長為風(fēng)華正茂的青年。三年的跋涉，三年的苦讀，三年的探索，成長了你們，成長了我們，也成長了穰東實(shí)驗(yàn)這所學(xué)校!當(dāng)你們對這片校園從憧憬到走進(jìn)、從陌生到留戀，你們也在用你們的青春激情構(gòu)筑著一座精神的校園。你們在母校的經(jīng)歷和精神，都將成為穰東實(shí)驗(yàn)學(xué)校發(fā)展史上一道亮麗的風(fēng)景線!
三年來，老師和同學(xué)們一起苦樂共擔(dān)，榮辱與共;作為老師，我們“快樂著你們的快樂，痛苦著你們的'痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴(yán)厲、反感過老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!在你們面前，老師是循循善誘的父母，熱情睿智的長者，是親密無間的朋友，秉公執(zhí)法的判官……老師們?yōu)槟銈兊某砷L所付出的心血只有等你們長大成人了才能深深地體會其中的甘苦，其中的深情!多年以后，如果你們對老師的信任和感激猶在，你們對母校的依戀猶在，那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物!
老師不會忘記，晨曦中你聞雞起舞，夜幕下你秉燭夜讀。多情的你跟李白對話，聰慧的您向牛頓取經(jīng)。
你也不會忘記，野營的汗水灑在這兒，青春的歌聲蕩漾在這兒，接受感恩教育時的激情澎湃在這兒。
老師不會忘記，你在苦思冥想后豁然開朗的那份喜悅，你在藝術(shù)節(jié)舞臺上盡抒情懷的那份灑脫，你在運(yùn)動場中不甘落后奮起直追的那份執(zhí)著。
你也不會忘記，考試失常后的那份懊惱，好意被人誤解的那份感慨，看到災(zāi)區(qū)孤兒時心中那份傷痛。
忘不了的還有你們貪玩、好動、調(diào)皮、不遵守紀(jì)律的畫面……
你在這歡笑與淚水中一點(diǎn)點(diǎn)長大，你學(xué)會理解父母，你開始體諒老師。你發(fā)現(xiàn)，你的天空不單只有三年前的純凈，還多了一份深邃;你高展的雙翅，也不再像三年前那樣稚嫩，它已可以搏擊更廣闊的天空。而這一切，就是我們所有老師最大的欣慰啊。
曾為你們的知識長進(jìn)而高興過，也曾為你們的徘徊不前而焦慮過;曾為你們的明理懂事而欣慰過，也曾為你們的幼稚率性而操心過。老師們教以知識，授以做人，努力做好你們成長道路上的守護(hù)者。只要看著你們健康快樂地成長，躊躇滿志地奔向夢想，我們就無愧于心!老師雖很苦，也很累，但是無怨無悔!在此我建議同學(xué)們以熱烈掌聲對老師們表示衷心的感謝，齊聲說;老師，您辛苦了!
泰戈?duì)栒f過：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。同學(xué)們，無論你們走得多遠(yuǎn)，我們的心總是和你們緊緊相連!同學(xué)們說是不是?
“群雁高飛頭雁領(lǐng)”在穰東實(shí)驗(yàn)學(xué)校強(qiáng)有力的校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在才識淵博教師的培育下，在師生共同努力下，我們經(jīng)歷了風(fēng)雨，彩虹即將出現(xiàn)在我們眼前!昨天我們已經(jīng)付出，今天仍在拼搏，明天就要在考場展示我們實(shí)驗(yàn)人的風(fēng)采，展現(xiàn)你們的美，憑著同學(xué)們的聰明與智慧，一定會超常發(fā)揮，對身經(jīng)百戰(zhàn)的你們來說這是家常便飯，你們是最棒的!相信你們會給老師和家長交上一份滿意的答卷，考出一個超越夢想的分?jǐn)?shù)，爭創(chuàng)佳績，為父母爭光，為母校爭光!相約在考場，騰飛在四方。我堅(jiān)信：今年中考同學(xué)們會取得圓滿成功，實(shí)現(xiàn)我校綜合評定三聯(lián)冠的愿望，實(shí)現(xiàn)同學(xué)們?nèi)松谝粔粝?
謝謝大家!
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