初中生演講稿合集15篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，用到演講稿的地方越來(lái)越多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的初中生演講稿，歡迎閱讀與收藏。
初中生演講稿1
老師們，同學(xué)們：
大家下午好！
我是初二xx班的xxx，今天我們學(xué)校舉辦這次的演講活動(dòng)，我在這里要去演講的題目是《提倡文明》。
同學(xué)們，我們是初中生，文明于我們是很重要的，作為學(xué)生，要懂得文明，要講文明話，行文明禮儀，自身的一切行為都要往文明上貼近。在我們的學(xué)校，不管是小學(xué)，還是我們初中生，我已經(jīng)看到過(guò)有同學(xué)不止一次講話粗俗和行為不文明的現(xiàn)象了。做一個(gè)文明的初中生，是我們現(xiàn)在乃至將來(lái)要去做的。文明的行為是什么，就是不要在學(xué)校里亂扔垃圾，不要在校園里破壞花草樹木，我們要做的是去維護(hù)好它們，做一個(gè)有愛(ài)心的人。
初中的我們，年齡不小了，不再是小時(shí)候那個(gè)不懂事的孩子了，我們一天天的成長(zhǎng)，就應(yīng)該要去懂事，進(jìn)入學(xué)校，就要文明行事。因?yàn)閷W(xué)校本來(lái)就是一個(gè)文明的地方，我們?cè)诶锩娼邮芪拿鹘逃�，那我們就不要去做不文明之事�，F(xiàn)在我們要去提倡大家講文明，要有文明的禮儀，做個(gè)有禮貌的學(xué)生。對(duì)師長(zhǎng)尊敬，對(duì)同學(xué)友愛(ài)。我知道同學(xué)之間，難免會(huì)有摩擦和矛盾，當(dāng)就算是這樣，也要文明解決，不要罵人和打架，首先就是好好的溝通一下，實(shí)在無(wú)法解決，再找老師幫忙。文明在生活中是隨處都可表現(xiàn)的，那么同學(xué)們，不管在哪里，我們都要講究文明。
在日常生活中，我們應(yīng)該有哪些文明行為呢？比如懂得基本的交通文明禮儀，跟著紅綠燈過(guò)斑馬線，不要亂竄馬路，這是危險(xiǎn)也是不文明的交通行為。日常遇到長(zhǎng)輩或者老師，都要禮貌打招呼，這是文明的，禮貌的'行為，是會(huì)帶給他人好感的。在食堂吃飯，我們應(yīng)該文明排隊(duì)，而不是不講文明插隊(duì)，這是不對(duì)的，是會(huì)讓人討厭的行為。今天的我們還是個(gè)初二學(xué)生，人生還有很長(zhǎng)，文明在我們的人生中會(huì)一直都在，所以我們一定要去文明做人，文明做事。
親愛(ài)的同學(xué)吶，真是因?yàn)槭菍W(xué)生，所以我們更要重視文明，文明就要從自身做起，從現(xiàn)在開始做起。只有自己文明了，才會(huì)帶動(dòng)他人文明，才能把文明提倡給大家，讓大家都守文明，做一個(gè)文明人，給這個(gè)社會(huì)帶去更多的美好。因此，我們大家一起來(lái)把文明的春風(fēng)送出去吧，把這個(gè)社會(huì)建設(shè)的更加的文明。
謝謝大家！
初中生演講稿2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
如果生活是一首充滿詩(shī)情畫意地詩(shī)，感恩之中心則是詩(shī)中最華麗的詞藻;如果生活是一方天空，那么感恩之心則是黎明時(shí)天空中的朝霞;如果生活是一片汪洋大海感恩之心則是海中最美的浪花。
翻開歷史畫卷，感恩之心隨處可見，它將成為我門生命長(zhǎng)河中一道最美的風(fēng)景。
古代《三字經(jīng)》里的“黃香溫席”中寫到黃香的母親去世很早，黃香是父親拉扯大的，他對(duì)自己的父親充滿了感激。每到夏天，他總是先用扇子驅(qū)趕走屋子里的蚊子，然后放下帳子，讓父親睡在涼席子上;冬天，他總是自己先躺在冰冷的床鋪上，用自己的體溫把床席暖熱，然后再讓父親睡到溫暖的床席上，這充份體現(xiàn)了他對(duì)父親心存感恩。
2004年全國(guó)“感動(dòng)中國(guó)人物”中的田世國(guó)，為了挽救母親的生命，把自己的生命，把自己的腎移植到母親的體內(nèi)，使母親獲得重生。洪戰(zhàn)輝得到社會(huì)各界人士的幫助后，依然用這些資金幫助那些比自己更需要幫助的人，從而來(lái)回報(bào)社會(huì)。軍人孟祥斌，為了拯救一名投河?jì)D女，跳入河中，不幸身亡，留下了自己的妻子和女兒，他沒(méi)有忘記黨和國(guó)家對(duì)自己的培養(yǎng)和教育，用自己的生命來(lái)回報(bào)社會(huì)。
被稱為“西安最美的女孩— 熊寧”，在赴青�？寡┚葹�(zāi)的過(guò)程中，不幸遇難，她用自己的青春來(lái)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)國(guó)家。在舉世矚目的汶川大地震過(guò)后，一批批志愿者奔赴抗震救災(zāi)一線，還有多少無(wú)名的企業(yè)家，對(duì)災(zāi)區(qū)進(jìn)行捐款，這充分體現(xiàn)了“一方有難，八方支援”的精神。在地震中，有一名叫譚千秋的老師，用自己的生命來(lái)?yè)Q取了4名學(xué)生的生命，在地震來(lái)臨時(shí)，他對(duì)自己的學(xué)生張開自己英雄的臂膀，譚老師他用自己的愛(ài)和職責(zé)，挽救了四個(gè)家庭的幸福，這真是“大愛(ài)無(wú)聲鑄師魂�！�
在2008年，北京奧運(yùn)會(huì)中，中國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，榮獲51金，名列金牌榜首位。在男子十米跳臺(tái)比賽中，中國(guó)隊(duì)的林躍，火亮憑精湛的技術(shù)，以及出色的`發(fā)揮，在決賽中勝利奪冠，得到了在場(chǎng)觀眾的熱烈掌聲，他們用自己的出色的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)社會(huì)。
歌曲《感恩的心》唱的好：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。”如果愛(ài)是世間最偉大的情感，那么因愛(ài)而生的感恩則是愛(ài)的延伸，當(dāng)愛(ài)成為一種鞭策，當(dāng)感恩成為一種社會(huì)風(fēng)尚，我們的生活也將會(huì)更加美好，社會(huì)更加和諧。我相信，在感恩的澆灌下，我們的國(guó)家會(huì)更加繁榮昌盛!
初中生演講稿3
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好，我是6 (1)班的xx。我今天演講的題目是“以讀書為榮，做一個(gè)書香少年�！庇腥苏f(shuō)：“讀書足以為樂(lè)，足以為賭，足以為才。因?yàn)闀袕V闊的世界，有不朽的精神，雖然物是人非，但書總是新的。愛(ài)看書！他像一個(gè)饑餓的人撲在面包上，是一個(gè)書香少年，讀著激動(dòng)人心的貴族作品，看著更廣闊的空間和時(shí)間，讓靈魂交流過(guò)去和未來(lái)，已知和未知。
在祖國(guó)和平的藍(lán)天下，我們比前輩們有更好的學(xué)習(xí)條件，可以日夜游向?qū)W習(xí)的海洋，爬上蜀山。我們已經(jīng)成為志氣高遠(yuǎn)、分秒必爭(zhēng)的新一代學(xué)者。學(xué)好課本知識(shí)后，要多讀書，讀李白的瀟灑，蘇軾的豪放，想想魯迅的`冷峻和深刻，感受冰心的憧憬。經(jīng)歷過(guò)磨難的高爾基說(shuō)：“書讓我變成了一個(gè)快樂(lè)的人�！�
世紀(jì)老人冰心說(shuō)：“好好讀書，好好讀書，好好讀書�！边@是一句名言。讀一本好書，可以充實(shí)心靈，分辨是非，讓人有愛(ài)，有文明的行為，有規(guī)范的禮儀。
讀書是一種“靜趣”，是一種“心趣”。她一個(gè)人的時(shí)候，靜靜的坐在辦公桌前，會(huì)給你講一些新鮮的故事，一些大大小小的道理。閱讀不僅可以開闊我們的視野，增長(zhǎng)我們的知識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課堂上學(xué)到的各種知識(shí)，提高我們的閱讀能力和寫作能力，甚至對(duì)各科都有很大的幫助。
有些書就像陳年老酒，讀來(lái)不厭；有些書，比如甘蔗，越來(lái)越好；有些書就像一顆綠橄欖，苦盡甘來(lái)…
學(xué)校角落里的三色書吧，充滿了知識(shí)的芬芳；學(xué)生的閱讀研討會(huì)充滿了閱讀方面的創(chuàng)新和見解；一個(gè)接一個(gè)的讀書活動(dòng)，讓我們成為了一個(gè)懂書，講道理的書香少年。
“半畝方塘開，天與云一起徜徉。問(wèn)哪里運(yùn)河暢通，這樣才有活水的來(lái)源�！蓖瑢W(xué)們，讓我們喝下“源頭活水”，爬上人類進(jìn)步的階梯，以讀書為榮，做書香少年！我的演講結(jié)束了，謝謝。
初中生演講稿4
大家好!
中國(guó)綿遠(yuǎn)的歷史可以說(shuō)是一部文化史。綿亙上千年，不曾間斷也不曾覆滅，是一部厚重悠遠(yuǎn)的典籍。
將它小心翼翼地翻開，歷史的長(zhǎng)河就化作文字的涓涓細(xì)流，匯進(jìn)我們的眼，注入我們的心，讓現(xiàn)世的我們?cè)谄肺赌切╆P(guān)乎當(dāng)年幾代興衰成敗的詞句的時(shí)候，對(duì)祖國(guó)浩瀚的過(guò)去產(chǎn)生無(wú)以復(fù)加的敬仰與膜拜。
屈原的《離騷》從戰(zhàn)國(guó)巫覡的歌舞中流傳下來(lái)。唱的人不在了，嘆的人不在了，卻留下一顆不死的赤誠(chéng)之心還在鮮活的詩(shī)句中發(fā)出吟詠之聲。每讀到“既莫足與為美政兮，吾將從彭咸之所居”一句，就不能不感受到他胸中滿溢的無(wú)奈與悲憤，為他悲劇的一生喟嘆。
司馬遷的《史記》在宮刑的.屈辱中寫就。被歷朝歷代盛贊不絕的巨著《史記》不僅僅是冰冷的史冊(cè)，它記錄翔實(shí)、文筆流暢，對(duì)每個(gè)載入的人物均作出了中肯恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。宮刑之于司馬遷不啻是奇恥大辱，但他卻能忍辱負(fù)重，留給后人被稱贊為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的杰作，彪炳汗青，讓祖國(guó)的歷史流芳于世。
中國(guó)歷的文化巨作當(dāng)然不只是這些。多少年來(lái)，文人墨客積淀下來(lái)無(wú)數(shù)的文化遺產(chǎn)，以各種各樣的形式傳到今天，才讓我們能一睹這泱泱大國(guó)深厚的文化底蘊(yùn)，讓我們體味這歷史的崇高。從古至今，綿延不絕。
沈括的《夢(mèng)溪筆談》在自然科學(xué)飛速發(fā)展的北宋，是一個(gè)先鋒般的標(biāo)記，是一部包羅萬(wàn)象、無(wú)所不及的著作。沈括學(xué)識(shí)之淵博、見地之高妙，令今人除了感嘆古人的聰敏善思，更折服于祖先們創(chuàng)造、積累的卓越的文明。
魯迅的《朝花夕拾》由小見大，那么多針砭時(shí)弊的文字，句句如刀刃，犀利、無(wú)情、鋒銳。那些看來(lái)平凡不過(guò)的故事中，有關(guān)于過(guò)去溫馨記憶的描寫，更多的卻是如上所述的批判之辭，他心中對(duì)于陳腐制度的不滿與怨恨化作一腔愛(ài)國(guó)熱血，在中國(guó)近代的文壇上奔流。
如今，我們引以為傲的祖國(guó)開始騰飛，國(guó)富民強(qiáng)，正為開辟屬于我們的美好世界而奮斗不息。上下五千年的文明歷史注定了祖國(guó)是一個(gè)偉大的國(guó)家，我們當(dāng)然要為了繼續(xù)譜寫這樣輝煌的歷史全力以赴。
當(dāng)“嫦娥”一號(hào)飛向了令無(wú)數(shù)古人神往夢(mèng)回的悠悠廣寒，當(dāng)奧運(yùn)會(huì)在歷史漫長(zhǎng)的北京燃起火樹銀花，當(dāng)“三峽”水利工程落成于昔日乘奔御風(fēng)猶不可疾的長(zhǎng)江上游，我們不能忘懷書的廣博、書的豐富、書的深?yuàn)W和書的精彩。
有了書籍，我們的歷史才在前進(jìn);有了歷史，我們的祖國(guó)才能傲立于世。當(dāng)書香繚繞在你身邊的時(shí)候，你是否也想要細(xì)細(xì)品味?古樸與新潮、平和與激進(jìn)、含蓄與率直一同綻放的書海，是否是承載了昔日神州的汗漫?
若要謳歌我們古老而富有活力的祖國(guó)，不妨細(xì)細(xì)品味書香吧，它會(huì)指明你的現(xiàn)在，傳給你華夏兒女生生不息的精神，讓你由衷地贊嘆：“我們的祖國(guó)是如此偉大!”
初中生演講稿5
老師，同學(xué)們：
大家上午好!
我是xx班的xx，今天我在演講的題目是：青春點(diǎn)亮最美芳華。
青春，是我們這個(gè)年紀(jì)最好的代名詞。身為一名初中生，我們可以很驕傲的說(shuō)：我們正值青春，我們正擁有青春�？墒�，青春這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)也許過(guò)于空洞，那么于我們而言，什么才是青春，我們又該在青春年華做些什么呢?
我認(rèn)為，青春是一個(gè)人追逐夢(mèng)想的過(guò)程。我們都是世間蹣跚而行的趕路人，臺(tái)灣作家三毛曾說(shuō)過(guò)心若是沒(méi)有(網(wǎng))棲息的地方，到哪里都是流浪，這個(gè)讓心棲息的地方，便是青春所追逐的夢(mèng)想。而在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的`道路上總免不了有一些崎嶇坎坷，我們要做的，便是憑著青春的那股滿腔熱情，用行動(dòng)朝著夢(mèng)想一點(diǎn)一點(diǎn)靠近。
當(dāng)世俗的灑脫代替幼稚，在我們臉上浮現(xiàn)時(shí);當(dāng)腦海中五彩斑斕的泡泡，被一幅幅美麗的藍(lán)圖擠開時(shí)。時(shí)間在我們身上烙下青春，昔日背著小書包和小朋友玩丟手帕的我們，早已跨進(jìn)了中學(xué)的大門，不管怎樣，我相信這一段時(shí)光都是我們?nèi)松凶钫滟F的，也是我們最難以忘懷的。我們現(xiàn)在能做的就是珍惜身邊的分分秒秒，也珍惜我們?cè)谛W(xué)習(xí)的每一刻鐘。這樣，這段美好韶光才不會(huì)被辜負(fù)，也是對(duì)我們青春一個(gè)最好的交代。
有些人今后回想起過(guò)去，會(huì)覺(jué)得遺憾，而有些人會(huì)覺(jué)得欣慰，這全都取決于現(xiàn)在的我們。如果我們現(xiàn)在不好好珍惜時(shí)光[網(wǎng)]，今后的我們一定會(huì)感到后悔。所以，請(qǐng)銘記，現(xiàn)在的美好青春是要用來(lái)珍惜的，請(qǐng)不要放縱它悄悄逃走。
我們總說(shuō)，要以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，要兵分兩路，在更高處相見。而在許下承諾的同時(shí)，我們也應(yīng)付諸行動(dòng)。用每天的起早貪黑，勤奮進(jìn)取，向目標(biāo)邁進(jìn);用青春的大好時(shí)光，譜寫絕美樂(lè)章。
最后，讓我們攜手，以夢(mèng)為馬,詩(shī)酒趁年華;以夢(mèng)為路,點(diǎn)亮人生最美芳華!我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
初中生演講稿6
我沒(méi)有任何朋友，因?yàn)槲覜](méi)有愛(ài)的痛苦，就像刀一樣割殺著你，讓你在別人面前抬不起頭。人生就是這樣，沒(méi)有文化和你玩的最好的朋友也會(huì)離你而去。你呢！只能坐在那里慢慢守候，等待著奇跡的來(lái)臨。
每一批新生命來(lái)到世界上，代表了他們的前進(jìn)，他們以后的道路，每一年的過(guò)去，世界的變化也跟著過(guò)去，沒(méi)有愛(ài)你會(huì)再也生活不下去，每個(gè)人都應(yīng)該孝敬父母，可是我沒(méi)有做到這一點(diǎn)，我成為了每個(gè)人的笑料品，我的無(wú)知讓父母已經(jīng)看不下去讓我開始自己的旅程，成功與失敗也只有靠我一個(gè)人去拼搏，父母幫不了我，我以為是父母要故意刁難我，他們不再愛(ài)我，錯(cuò)了一切都錯(cuò)了父母的愛(ài)是多么偉大，他們的養(yǎng)育之恩我們是報(bào)答不了的`，盡量滿足他們的需求，能做到的盡量做到，讓父母開心，過(guò)完他們要走的路。
每個(gè)人不要辜負(fù)了父母對(duì)你的愛(ài)，他們對(duì)你做的所有事情都是有益的，雖然父母有時(shí)做錯(cuò)了，也要體諒他們。只要有了愛(ài)以后的道路有多么艱險(xiǎn)也要挺過(guò)去，這就是愛(ài)的偉大。
初中生演講稿7
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
擺在我們眼前的一切都是新的，你看見了嗎？
新的學(xué)期，新的打算，不能依然沉醉在暑假的快樂(lè)時(shí)光里，要投進(jìn)學(xué)習(xí)中往。或許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，或許你的目標(biāo)是追遇上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是盡對(duì)不能沒(méi)有，更重要的'是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有一個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn)。一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程？固然這一路不會(huì)是風(fēng)平浪靜，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過(guò)陰天以后總會(huì)是晴天的，風(fēng)雨以后總能看到彩虹。
在過(guò)往的旅途中，不管你是否是具有過(guò)歡笑，具有過(guò)陽(yáng)光，這都已成為永久的記憶，即使之前的成績(jī)很好，也不能自豪自滿；即使之前的成績(jī)很差，也不能沒(méi)精打采。由于那已經(jīng)是過(guò)往，過(guò)往已成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表未來(lái)，勝不驕，敗不餒才是成功的關(guān)鍵。不要被過(guò)往的陰影所籠罩，應(yīng)當(dāng)勤奮努力，力求有所進(jìn)步，重新看待自己，走向成功的未來(lái)。更不要被過(guò)往成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個(gè)成功。
弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)”對(duì)我們中學(xué)生來(lái)講，寫一篇好的作文，畫一幅美麗的圖畫，唱一支動(dòng)人的歌曲，打一場(chǎng)漂亮的球賽，都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勞的汗水，沒(méi)有耕耘哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。因此，對(duì)行將升進(jìn)高中的我們，更應(yīng)當(dāng)好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變成勢(shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力！
同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起理想！往努力拼搏！
謝謝大家！
初中生演講稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
十五六歲的青春，是最愛(ài)美的年華，我們用自信、智慧、樂(lè)觀、堅(jiān)持編織成一個(gè)彩色的夢(mèng)，行走在歲月里。
純真最美
烈日炎炎，汗水蒸騰，剛從中考跑道走下來(lái)的我們，發(fā)梢上眼睛間還管著一絲淚珠，呼吸顯得有些雜亂，忽然有人提議要拍照，來(lái)不及整理儀容，我不停地用手撫摸頭發(fā)，可被沾濕的那幾縷總是不順從。閃光燈驟亮，照片上留下了一個(gè)我刻意調(diào)整卻似笑非笑的面孔。
照片中的我們天真、無(wú)邪，亮麗的風(fēng)景線，為青春增添了新的色彩。
善良最妍
沉重的單元門即將關(guān)閉，一位老奶奶邁著艱難的小碎步走過(guò)來(lái)，我迅速轉(zhuǎn)身，拉開單元門，老奶奶放慢腳步，面容慈祥，像金陽(yáng)下的秋菊那樣燦爛令人失神。“小姑娘，謝謝你呀，長(zhǎng)得可真漂亮……”
我詫異，我漂亮？看向一旁玻璃門，姿色平平，但又有奇特的美好，我知道那是什么，亦為青春勾勒出新的圖案。
書韻最雅
朗朗的讀書聲飄蕩在教室中，“噫吁嚱，危乎高哉……”聲音如此鏗鏘有力，節(jié)奏分明，舒緩的顧問(wèn)，語(yǔ)氣抑揚(yáng)頓挫，低回婉轉(zhuǎn)，如新水細(xì)流，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很專注，美妙的讀書聲，柔和千古佳句，在唇邊流溢。
那華麗的詩(shī)句襲入我的心田，沉淀出一份芳香，正式，那芳香為青春描繪了文化的圖畫。
洗盡鉛華，我攜純真上路，播散一路歡笑，我邀善良奏曲，演奏一場(chǎng)盛宴；我請(qǐng)書韻作畫，畫出一路驚喜；就這樣行走在這條道路上！
青春就如同一個(gè)將要升起的太陽(yáng)，一點(diǎn)一點(diǎn)的綻放光芒；青春就好似那朝氣蓬勃的參天大樹，不斷地以它的生機(jī)勃勃使景色美麗；青春就宛如一條河流，永不退縮、浩浩蕩蕩，奔涌出一種永不停息的風(fēng)采……的確，青春是美好的，但奮斗的青春才是最精彩的。
青春，一個(gè)閃光又絢麗的字眼，像早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，充溢著無(wú)限的激情與期望；滿載著無(wú)限的生機(jī)與陽(yáng)光。它是作家耀眼的語(yǔ)言，是戰(zhàn)士沸騰的熱血，是明星在舞臺(tái)上熱情洋溢的歌聲，它令多少人陶醉！又令多少人向往。
青春如同一株無(wú)人問(wèn)津的小草，或許沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有雨露、沒(méi)有一路的芬芳花香，或許無(wú)人問(wèn)津；只有踐踏，只有侮辱，但它只有默默而頑強(qiáng)的活著，終究會(huì)盛開出一朵嬌艷美麗的花朵。
青春在奮斗中展現(xiàn)美麗，青春在奮斗中展現(xiàn)輝煌。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過(guò)怯懦，以進(jìn)取壓倒茍安，讓我們揚(yáng)起奮斗的帆在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們新一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空吧！讓青春之歌揚(yáng)出昂揚(yáng)的旋律，讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。
我們青春年少，我們斗志昂揚(yáng)，我們正處于人生中最美麗的階段，奮發(fā)是我們的格言，努力是我們的`標(biāo)志，勤勞是我們的習(xí)慣，奉獻(xiàn)是我們的信條！奮斗是我們榜樣！達(dá)·芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“趁年輕少壯去探求知識(shí)吧，這樣，年輕才不會(huì)空虛�！�
青春歲月，有過(guò)掙扎，有過(guò)彷徨，但更多的是同伴的努力催人奮起，促我奮斗，催我向上，看著有些朋友們得過(guò)且過(guò)，虛度光陰，我也曾猶豫，看著看著有些人整日的紫醉金迷、吃喝玩樂(lè)，我也曾動(dòng)搖，每當(dāng)彷徨時(shí)，我便想起了想起了水稻之父袁隆平的奮斗之路，正是他一次次的實(shí)驗(yàn)，堅(jiān)持不懈的奮斗，才解決了十三億人的吃飯問(wèn)題，每當(dāng)我迷茫時(shí)，經(jīng)常會(huì)有一個(gè)響亮的聲音在我耳邊響起：奮斗吧，努力吧，美麗的風(fēng)景前面，奮斗的青春最美麗！
奮斗的青春，是一首精彩的樂(lè)曲；奮斗的青春是一幅親手作筆的水墨山水畫；奮斗的青春就是一局象棋，只有不斷思考與探索，才會(huì)有奮斗過(guò)來(lái)的勝利……
初中生演講稿9
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！今天我們初一年級(jí)全體師生參加升旗儀式，同學(xué)們精神飽滿，狀態(tài)良好，老師非常高興，初中升旗儀式發(fā)言稿。
時(shí)間過(guò)得很快，開學(xué)到現(xiàn)在，轉(zhuǎn)眼就是一個(gè)多月。在這一個(gè)多月里，我們初一年級(jí)師生在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以全新的姿態(tài)投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取，年級(jí)工作打開了一個(gè)新的局面。同學(xué)們的法紀(jì)觀念和安全意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)習(xí)和工作的積極性進(jìn)一步提高，整個(gè)年級(jí)“創(chuàng)建文明班級(jí)、爭(zhēng)當(dāng)三好學(xué)生”的氛圍越來(lái)越濃，各班涌現(xiàn)了一大批的好人好事。同學(xué)們尊師守紀(jì)，文明禮貌，關(guān)心集體，樂(lè)于助人，勤奮好學(xué)，積極上進(jìn)。最近，初一（3）班曾大可、初一（5）班李國(guó)豪、初一（6）班曾呂雯、初一（7）班梁曉佳等4位品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)被推薦到學(xué)校進(jìn)行表彰。說(shuō)到這里，要重新提一下的是，上個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)，全年級(jí)共評(píng)出“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”140多人，期末考試時(shí)，全年級(jí)獲得學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)或進(jìn)步獎(jiǎng)的學(xué)生共180多人，這些同學(xué)的名字都上了光榮榜并得到了獎(jiǎng)勵(lì)（估計(jì)這些同學(xué)過(guò)年時(shí)也從家長(zhǎng)手中拿到了大大的紅包）。最近，即將推薦興寧市“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“優(yōu)秀共青團(tuán)員”人選，希望大家都來(lái)積極爭(zhēng)取。老師也希望這個(gè)學(xué)期有更多同學(xué)的名字能夠上光榮榜。
大家都可以看到，我們初一年級(jí)絕大多數(shù)同學(xué)是表現(xiàn)好的，進(jìn)步大的，成績(jī)突出的。但是，我們也發(fā)現(xiàn)，初一年級(jí)有一小部分同學(xué)對(duì)自己要求不嚴(yán)格，不愿聽從老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)，法紀(jì)觀念不強(qiáng)，安全意識(shí)淡薄，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。表現(xiàn)在上課講話，搞小動(dòng)作，不記筆記，不做作業(yè)，下課聚集玩耍，追逐打鬧，串級(jí)串班，躲在洗手間抽煙。還有個(gè)別同學(xué)拉幫結(jié)派，惹是生非。有些同學(xué)受到學(xué)校的紀(jì)律處分，非常令人痛心！希望做得不好的同學(xué)改正缺點(diǎn)，努力爭(zhēng)取做一名合格的中學(xué)生。
目前正值春天多雨季節(jié)，上學(xué)途中路況不好，不安全因素加大，容易發(fā)生道路交通事故。大家要特別注意遵守交通規(guī)則，安全第一，“寧慢三分，不搶一秒”。安全這根弦始終不能放松。包括做好用火、用電、用煤氣的安全，做好校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)的安全，堅(jiān)決杜絕意外事故的發(fā)生。
昨天我們進(jìn)行了這個(gè)學(xué)期的第一次月考。同學(xué)們遵守考試紀(jì)律，做到不遲到，不作弊，不提前交卷，積極發(fā)揮自己最好的水平，努力考出自己最好的成績(jī)。大家的分?jǐn)?shù)和名次這個(gè)星期就可以知道。成績(jī)出來(lái)以后，我們都要進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)反思。成績(jī)好、進(jìn)步大的同學(xué)要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，戒驕戒躁，再創(chuàng)佳績(jī)；成績(jī)暫時(shí)不能令人滿意的同學(xué)要檢查原因，樹立信心，急起直追。月考過(guò)后要迅速掀起新一輪的學(xué)習(xí)競(jìng)賽高潮。我在這里給大家提出一個(gè)目標(biāo)，就是成績(jī)?nèi)嗟谝坏耐瑢W(xué)你在下次的中段考試中繼續(xù)保持第一，成績(jī)排在第二以后的所有同學(xué)，你看看自己的分?jǐn)?shù)比排在你前頭的那個(gè)同學(xué)差距是多少，你的目標(biāo)就是在下次的.中段考試中多拿幾分超過(guò)這個(gè)同學(xué)。我問(wèn)大家一句，這樣的目標(biāo)你能不能達(dá)到？——老師相信大家都一定可以達(dá)到！
同學(xué)們，我們都從媒體的報(bào)道中知道，今年我國(guó)西南地區(qū)遭受百年一遇的干旱大災(zāi)，“一方有難，八方支援”，這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)�，F(xiàn)在，團(tuán)中央倡議全國(guó)的共青團(tuán)員和少先隊(duì)員每人捐出一瓶水，我們初一年級(jí)全體同學(xué)要在學(xué)校的組織下積極響應(yīng)上級(jí)的號(hào)召，積極伸出援助之手，向?yàn)?zāi)區(qū)人們獻(xiàn)上自己的一份愛(ài)心，
同學(xué)們，學(xué)校從這個(gè)星期開始開展“課前一歌”活動(dòng)，每天上午第3節(jié)和下午第6節(jié)下課后，學(xué)校廣播播放歌曲，學(xué)生按要求跟著唱。開展這項(xiàng)活動(dòng)，能夠調(diào)節(jié)我們的身心，陶冶我們的情操，振奮我們的精神，提高我們的素養(yǎng)。同學(xué)們要嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待。
老師們，同學(xué)們，初一年級(jí)的600多位同學(xué)都是十分可愛(ài)的，都是十分有希望的。我們有責(zé)任、有信心、也有能力讓每一位同學(xué)都成人成才。只要大家共同努力，初一年級(jí)的工作一定能夠不斷躍上新的臺(tái)階，我們一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校、家長(zhǎng)以及社會(huì)對(duì)我們的期望！
初中生演講稿10
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)自初一（9）的王瑾，今天我國(guó)旗下講話的主題是：期末考試，你準(zhǔn)備好了嗎？
孔子云：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！比松倌�，幾多春秋，向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。學(xué)期將盡，面對(duì)指日可待的期末考試，你準(zhǔn)備好了嗎？
首先，正確對(duì)待考試�？荚嚻鋵�(shí)并不可怕，它是學(xué)習(xí)的一個(gè)重要過(guò)程，是知識(shí)梳理歸納的關(guān)鍵階段。我們應(yīng)該重視考試而不是畏懼考試。期末考更是對(duì)同學(xué)們一學(xué)期以來(lái)學(xué)業(yè)成果的一次檢閱�？荚囈彩且婚T學(xué)問(wèn)，我們要學(xué)會(huì)考試，緊張而不慌張，忙碌而有序。
其次，自信成功但不盲目樂(lè)觀。困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者面前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，千方百計(jì)做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。我們應(yīng)該相信自己，樹立自信心。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！拼搏30天，笑傲群雄！
第三，采取科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法。重視基礎(chǔ)，不犯低級(jí)錯(cuò)誤�！扒谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才！”所有成績(jī)都是自身努力的結(jié)果，都是勤奮的結(jié)晶。我們應(yīng)該給自己準(zhǔn)確的`定位，給自己確立一個(gè)通過(guò)努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)。
第四，習(xí)慣改變?nèi)松�。�?qǐng)問(wèn)，你有良好的生活習(xí)慣嗎？你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嗎？你有恒心嗎？你有毅力嗎？你能執(zhí)著的追求嗎？你能鍥而不舍的堅(jiān)持嗎？古人說(shuō)，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，能夠幫助我們?cè)谑Ｏ碌臅r(shí)間里更輕松的實(shí)現(xiàn)自己的考試目標(biāo)。
第五，態(tài)度決定結(jié)果。沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力！面對(duì)考試的壓力，我們必須做到：勤奮、刻苦、進(jìn)取。學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才不可能，但只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，積累一點(diǎn)點(diǎn)，那么你就會(huì)抵達(dá)成功的彼岸。
第六，誠(chéng)信答題。期末考試是對(duì)同學(xué)們自覺(jué)性、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。在考場(chǎng)中，只有真正地證明自我，發(fā)揮自我，才能讓自己的每一份耕耘都有收獲。千萬(wàn)不可因小失大。
同學(xué)們，沖刺的號(hào)角已然吹響！努力吧，是船，就要搏擊風(fēng)浪；是槳，就要奮勇向前；是鷹，就要一飛沖天！有志者自有千方百計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難；不為失敗找理由，只為成功找方法；讓結(jié)局無(wú)遺憾，讓過(guò)程更完美。
最后希望同學(xué)們能在期末考試中展示出自己最耀眼的一面，取得優(yōu)異的成績(jī)！
謝謝大家！
初中生演講稿11
尊敬的各位評(píng)委、老師們、同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《用感恩的心去生活》
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是樹對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩。
白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著一幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩。
因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸魑覀儾哦昧松恼嬷B
從小我們就被教育“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，”然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們好象更加“健忘”了，把感恩遺忘了。
我們習(xí)慣占有，習(xí)慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的.人，那給我溫暖給我關(guān)懷的人，那愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己的人。
我曾聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)感人的故事：一位山林農(nóng)夫出于愛(ài)心，救了一只受重傷的小蟒蛇，并把它帶回家精心照料，他們?cè)谝黄鹕盍撕荛L(zhǎng)時(shí)間，小蟒蛇漸漸地通了人性，有一天，農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里，小蟒蛇為了報(bào)答他的救命之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農(nóng)夫，把他甩了出來(lái)，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠(yuǎn)地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心，那我們?nèi)祟愑肿龅萌绾文兀?這是一個(gè)真實(shí)的故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi)，許多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來(lái)回游了十幾次，連續(xù)救起二十多人后，雙腳因嚴(yán)重抽筋導(dǎo)致殘疾，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫著問(wèn)自己：“我盡力了嗎？”幾年后他生日的那天，有人問(wèn)他一生中`最深刻的記憶是什么？他傷感地說(shuō)：“我記得那被我救起的二十多人當(dāng)中，沒(méi)有一人來(lái)向我道謝�！�
感恩是小德，忘恩是大惡。我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活�？纱蠖鄶�(shù)的我們常常對(duì)別人給自己的幫助。恩惠和德澤，以為是理所當(dāng)然，便容易忽略和忘記，有意無(wú)意地站在了感恩的對(duì)立面。那些不懂得謙虛的人也是很缺乏感恩之情的。他們惟我獨(dú)尊，對(duì)別人的幫助又怎么會(huì)在意呢？他們的心靈是頑石填滿的，水是打不濕的，更無(wú)法融化為感恩。
我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽(yáng)；去感謝那讓我們擁有清水的河流；去感謝讓我們擁有生存空間的大地；感謝帶我們來(lái)到人間的父母，感謝親情。友情。愛(ài)情····
用一顆感恩的心去生活，開心的時(shí)候，是我們善待生活的回報(bào)；生氣時(shí)，是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī)；傷心時(shí)，是天將降大任于斯人的先兆————必先苦其心志；幸福時(shí)，是對(duì)我們泰然處世的微笑。這樣，即使身處亂世，又有什么可以影響我們平靜的心緒呢？
正如王符所說(shuō)的那樣“生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)�！�
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，把感恩放在心中，把謝謝放在嘴邊，知恩不報(bào)的不和諧
畫面必將一去不復(fù)返，世界必然會(huì)變得溫暖與美好。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！用一顆感恩的心去生活，用“投桃報(bào)李”的態(tài)度去為建設(shè)和諧校園貢獻(xiàn)一份綿薄之力。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
初中生演講稿12
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我很高興今天能在國(guó)旗下進(jìn)行演講，今天我演講的主題是：誠(chéng)信。
著名哲學(xué)家老子說(shuō)過(guò)：人而無(wú)信，不知其可也。言必信，行必果。這兩句諺語(yǔ)最能表達(dá)誠(chéng)信的重要性，我覺(jué)得，一個(gè)人如果連最基本的誠(chéng)信都沒(méi)有，那么他的朋友會(huì)越來(lái)越少。朋友之間最重要的就是誠(chéng)信，彼此信任才能創(chuàng)造奇跡，互相坦言相對(duì)的人才是好朋友，不是嗎？不知道大家聽過(guò)《狼來(lái)了》的故事沒(méi)有？故事中放牧的小男孩連續(xù)兩次大叫“狼來(lái)了”“狼來(lái)了”，害的'大人們趕忙從農(nóng)活里趕來(lái)幫忙，后來(lái)大人們發(fā)現(xiàn)他們兩次都被這個(gè)孩子騙了，生氣的走了。第三次，大灰狼真的來(lái)了，小男孩嚇了一跳，但是，不管小男孩怎么叫，怎么呼喊，大人們就是不肯來(lái)了，這時(shí)，他才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，自己三番兩次的欺騙人，不講誠(chéng)信，如今大灰狼真的來(lái)了，他卻無(wú)動(dòng)于衷，只能眼睜睜地看著自己的羊群被狼吃掉。最后以一個(gè)悲慘的結(jié)局結(jié)尾。這就是一個(gè)很好的例子，小男孩不講誠(chéng)信，起初一直欺騙人，最后自己的羊群都被吃了，可見這都是不誠(chéng)實(shí)帶來(lái)的后果，這一點(diǎn)最能體現(xiàn)講誠(chéng)信有多么的重要啊。從現(xiàn)在起，我們大家不僅要在家里，在學(xué)校講誠(chéng)信，等將來(lái)我們步入了社會(huì)，我們更要講誠(chéng)信。一言既出，駟馬難追是我們中國(guó)人一貫的做事風(fēng)格。誠(chéng)信就像是孩子們口中的糖果，一旦有了，就甜甜的；誠(chéng)信就像是照亮孩子的燈，一旦有了，永遠(yuǎn)都那么明亮；誠(chéng)信是朋友之間的調(diào)和劑，一旦有了，就永遠(yuǎn)沒(méi)有了爭(zhēng)吵。誠(chéng)信是一種美好的品德，是做人的根本，它同時(shí)也是我們快樂(lè)的基礎(chǔ)，它使我們心胸坦蕩而不會(huì)悶悶不樂(lè)。如果做錯(cuò)了事，不要隱瞞，要實(shí)事求是地告訴父母。我們對(duì)老師也要講誠(chéng)信。答應(yīng)了老師的事就一定要做到，不光要做到，還要做好。
誠(chéng)信就像生命中的陽(yáng)光一樣，我愿誠(chéng)信的陽(yáng)光灑滿每一個(gè)角落，讓我們都擁有誠(chéng)信這美好的品德吧。
謝謝大家，我的演講完畢！
初中生演講稿13
各位老師，各位同學(xué)，早上好！我是九年級(jí)7班的xx，今天我演講的題目是《細(xì)心促文明》。
英格蘭曾流傳著這樣一首民謠：“少了一枚鐵釘，掉了一只馬掌，掉了一只馬掌，丟了一匹戰(zhàn)馬，丟了一匹戰(zhàn)馬，敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役，敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役，丟了一個(gè)國(guó)家�！敝灰�?yàn)橐晃昏F匠遺漏的一枚小小的細(xì)釘子，卻控制著一個(gè)國(guó)家的興衰成敗。這細(xì)如牛毛的差錯(cuò)卻使得一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)不戰(zhàn)及敗。戰(zhàn)爭(zhēng)如此生活亦是如此，“一著不慎，滿盤皆輸”說(shuō)得就是同理。關(guān)鍵時(shí)刻的粗心，導(dǎo)致的是難以彌補(bǔ)的結(jié)果。誰(shuí)不想獲得決定性的勝利，無(wú)紕漏的完美？在這之中，細(xì)心必不可少。
細(xì)者，細(xì)之微也。及，在大中見小，在小中察細(xì)，在細(xì)中入微。心，用心專。及專心謹(jǐn)慎，精益求精。換言之，細(xì)心即是認(rèn)真的態(tài)度與嚴(yán)密的`思想相輔相成。
可許多人卻對(duì)細(xì)心毫不介懷，認(rèn)為這微乎其微中的留意與否，又有何妨？其實(shí)不然，細(xì)心就在你的舉手投足間。
作為學(xué)生，可曾在放學(xué)離開教室時(shí)，因疏忽而未關(guān)閉教室中風(fēng)扇電燈便揚(yáng)長(zhǎng)而去，卻汗顏，我沒(méi)看見。更或者，因我們不細(xì)心而未觀察到街道草坪上的垃圾，不及時(shí)將它撿起，破壞了市容市貌。其實(shí)，你只需都一份細(xì)心，就能為節(jié)約能源與市容市貌盡一份綿薄之力，而僅僅是手觸開關(guān)的一個(gè)瞬間，俯身拾起的一個(gè)動(dòng)作，卻加強(qiáng)了我們中學(xué)生自身的文明，更是大大促進(jìn)了社會(huì)的文明。
文明源于細(xì)心，細(xì)心促就文明。海賽曾說(shuō)過(guò)“人生是一頭馬，輕快而健壯的馬，人要像騎手那樣大膽而細(xì)心地駕馭它�！蓖瑯�，我們中學(xué)生該如何做到細(xì)心呢？
首先，細(xì)心體察于我們的學(xué)習(xí)生活中。同學(xué)中或多或少都會(huì)在考試中落了題，或者在作業(yè)中計(jì)算出了差錯(cuò)，所以我們要精于眼前，當(dāng)下所需完成的事，爭(zhēng)取將其完成至完美，不留不必要的瑕疵。在平日作業(yè)中，應(yīng)做到精益求精，專心認(rèn)真，做完后，需細(xì)心地檢查，及時(shí)改正因粗心而引發(fā)的錯(cuò)誤。在平常生活中培養(yǎng)細(xì)心，讓細(xì)心成為你的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在考試中不再因?yàn)樽约旱牟患?xì)心而失分；在生活中不再因?yàn)樽约旱牟患?xì)心而丟三落四，盡可能避免這種錯(cuò)誤的發(fā)生，促進(jìn)我們自身的文明。
其次，細(xì)心體察于我們的社會(huì)生活中�！吧钜朴诩�(xì)心地發(fā)現(xiàn)”校園里許多走廊兩旁的縫隙中仍有零碎的垃圾，星星點(diǎn)點(diǎn)，無(wú)人發(fā)現(xiàn)并清理。我們要細(xì)細(xì)留心生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)之處最能體現(xiàn)文明，而只有細(xì)心才能發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，成就社會(huì)的文明。
我希望，我們能將細(xì)心很好的融匯進(jìn)我們的生活中去，讓細(xì)心促就文明。
初中生演講稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間如流水，稍縱即逝，從哇哇落地的小生命到如今有擔(dān)當(dāng)有抱負(fù)的中學(xué)生，我們時(shí)刻沐浴著愛(ài)與幸福，我就是在幸福中長(zhǎng)大的。
小時(shí)候，給我幸福最多的是父母，他們的無(wú)微不至，從我出生起，他們就一心一意照顧著我。我半歲多時(shí)，媽媽教我說(shuō)話，我第一次喊“媽媽”時(shí)，她心里就跟吃了蜜一樣的甜，抱著我親了又親；我1歲左右時(shí)，爸爸教我走路，他溫暖的.大手一直牽著我，他不不厭其煩地教了一遍又一遍，從我開始能扶著墻走一兩步到完全可以自己走路，爸爸不知花了多少時(shí)間，花了多少心思，花了多少精力，父母的愛(ài)是我一生幸福的源泉。
父母寵愛(ài)的我真幸福，在父母愛(ài)的港灣中成長(zhǎng)的我心存感激，揚(yáng)帆起航，去探求未知的奧妙。
幼兒園時(shí)，老師給了我很多愛(ài)與幸福。她們總是握著我的手教我寫字，老師的的也很溫暖，當(dāng)我嚶嚶哭泣時(shí)，她總能像變魔術(shù)似的變出一點(diǎn)好吃的，哄得我破涕而笑。幼兒園的生活是豐富多彩的，細(xì)心的老師總是變著法子逗我們開心，什么數(shù)字游戲、貼紙板、套圈圈……仿佛老師擁有超能力，總能帶給我們無(wú)限的驚喜。
老師愛(ài)護(hù)的我真幸福，那歡樂(lè)的氣氛至今仍蕩漾在我心頭，滋潤(rùn)著我的整個(gè)人生。
慢慢地，現(xiàn)在的我蛻變成了一個(gè)中學(xué)生，一個(gè)朝氣蓬勃、積極向上的美少女，在老師的諄諄教導(dǎo)下，我愛(ài)上了學(xué)習(xí)，并有了自己目前最有意義的理想——成為一名光榮的人民教師，在神圣的講臺(tái)上培養(yǎng)祖國(guó)新一代的花朵，用自己的汗水灌溉他們的智慧之田。我相信：我能行！我堅(jiān)信：我一定行！不信，請(qǐng)瞧：在不久的將來(lái)，教師行列中冉冉升起的那一顆耀眼的新星，那就是我。
有理想的我真幸福：懂得了擔(dān)當(dāng)與責(zé)任，并將努力向著自己的目標(biāo)奮發(fā)！
我就這樣幸福地長(zhǎng)大了
初中生演講稿15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。沒(méi)錯(cuò)，書像一縷陽(yáng)光照耀著我們的心田。書對(duì)人的品質(zhì)是至關(guān)重要的，它影響著一個(gè)人的品質(zhì)和知識(shí)。
我從小就十分愛(ài)看書。小時(shí)候，我還不認(rèn)識(shí)字的時(shí)候，就拿著一本本故事書，自己看著那些有趣的圖片，臉上露出一絲微笑。一看媽媽有空，便叫媽媽讀給我聽，雖然有很多時(shí)候媽媽沒(méi)時(shí)間給我讀，但是，我自己一個(gè)人看著書上的卡通畫，也會(huì)覺(jué)得趣味十足。我從中知道了許多故事，也慢慢的認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界。
當(dāng)我上學(xué)以后，我便自己試著讀一些書了，這時(shí)，書籍使我感受到了讀書的快樂(lè)，我時(shí)常想，出版社的叔叔阿姨真好，讓我知道了這么多知識(shí)。
我上三年級(jí)了，開始閱讀《艦船知識(shí)》、《我們愛(ài)科學(xué)》等等我感興趣的'書，因?yàn)槭俏覑?ài)看科普書的原因吧，我一有空就常常一個(gè)人在家里看書，遇到不認(rèn)識(shí)的字，就隨手翻看一邊的字典。通過(guò)讀書，使增長(zhǎng)了很多知識(shí)，我可要好好謝謝這些書。
到我再大一些，我可以閱讀一些中外名著了。如《三國(guó)演義》，《水滸傳》，看書讓我覺(jué)得很有樂(lè)趣，尤其是其中的情節(jié)精彩有趣，使我看得津津有味。今年曙假我看了《魯濱遜漂游記》《老人與�！贰朵撹F是怎樣煉成的》我從中學(xué)到了許多人生哲理，讓我受益匪淺。
雖然現(xiàn)在電視、電腦已普及到了我家，但我還是喜歡讀書這種古老的閱讀方式，它帶給我無(wú)數(shù)快樂(lè)。
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