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“時(shí)代楷模”張桂梅事跡

時(shí)間:2023-03-24 16:54:20 先進(jìn)事跡 我要投稿
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  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是事跡了吧,事跡可以起到引導(dǎo)良好風(fēng)氣、推動工作、激勵(lì)后進(jìn)的作用。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的“時(shí)代楷模”張桂梅事跡,歡迎大家分享。

“時(shí)代楷!睆埞鹈肥论E1

  張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進(jìn)模范事跡,充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現(xiàn)了她對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠。

  她沒有生兒育女,卻是女子高中近500名學(xué)生和華坪兒童福利院50多名她是黨的十七大代表,集“全國先進(jìn)工作者、中國十大女杰”等榮譽(yù)于一身,多次受中央、省、市、縣表彰,但是她沒有驕傲自滿,始終視自己為一個(gè)平凡的人,把崇高的人生價(jià)值追求銘刻在了平凡的工作崗位和繁瑣的工作中。孤兒的“校園媽媽”、她30年如一日投入到教書育人的平凡事業(yè)中,愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)。身患多種疾病卻常常超負(fù)荷工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,堅(jiān)守三尺講臺。憑著對教育事業(yè)的熱愛和盡職盡責(zé)的.精神,鉆研學(xué)校教學(xué)和管理,身體力行,教學(xué)成績突出。

  張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表,她的事跡平凡而偉大,思想樸實(shí)而閃光,在她身上集中體現(xiàn)了偉大的時(shí)代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德,展現(xiàn)了新時(shí)期人民教師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時(shí)代風(fēng)采。

  張桂梅同志的精神充分體現(xiàn)了知識分子強(qiáng)烈的愛國主義情懷和高度的社會責(zé)任感,體現(xiàn)了一名普通人民教師把對國家、對人民的熱愛之情具體落實(shí)到了自己的事業(yè)和平凡的工作崗位上,恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利和執(zhí)著追求。她不是英雄,但是她用樸實(shí)、真實(shí)、感人的事跡贏得了人們對她的敬重。她在以下幾個(gè)方面所彰顯的精神內(nèi)涵,深刻地感動了我。

  用她的話說就是“如果說我有追求,那就是我的事業(yè);

  如果說我有期盼,那就是我的學(xué)生;

  如果說我有動力,那就是黨和人民”,她始終堅(jiān)定理想信念,她熱愛黨,熱愛人民,更熱愛貧困山區(qū)的人民,為了辦好女子高中,她鍥而不舍,歷盡艱辛,但始終堅(jiān)信,依靠共產(chǎn)黨就能辦成事,就能成就她的夢,辦一所女子高中的夢,讓無數(shù)個(gè)貧窮的女孩子圓大學(xué)的夢,她要通過培養(yǎng)女大學(xué)生來促進(jìn)我們貧困山區(qū)脫貧,促進(jìn)現(xiàn)代文明建設(shè),讓孩子們通過讀書改變命運(yùn)、改變?nèi)松?/p>

  她不僅是一個(gè)優(yōu)秀的黨員干部,她把一生都奉獻(xiàn)給了黨,奉獻(xiàn)給了人民,奉獻(xiàn)給了她熱愛的教育工作和學(xué)生。

  作為一名共產(chǎn)黨員,我們要以張桂梅同志為榜樣,懷著心系群眾、服務(wù)人民的公仆情懷,發(fā)揚(yáng)銳意改革、勇于開拓的創(chuàng)新精神,端正扎根基層、勤奮敬業(yè)的務(wù)實(shí)作風(fēng),踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的工作。

“時(shí)代楷模”張桂梅事跡2

  張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進(jìn)模范事跡,充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現(xiàn)了她對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠。張桂梅同志參加工作30多年來,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū),全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病,卻常常超負(fù)荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅(jiān)守在三尺講臺上;憑著對教育事業(yè)的熱愛,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,精心研究,積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式,因材施教,進(jìn)行素質(zhì)教育,總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法,教學(xué)成績突出;她沒有子女,生活節(jié)儉,把自己一天的生活費(fèi)控制在3元以內(nèi),而拿出自己絕大部分工資接濟(jì)困難學(xué)生,給沒有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi),帶患病的'學(xué)生去看病,天冷了給他們添置衣被,把母親般的慈愛全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒;她不僅生活上關(guān)心學(xué)生,而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛好,從各個(gè)方面無微不至地關(guān)愛他們,與迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí),精心引導(dǎo),細(xì)心照顧,使他們戒除了網(wǎng)癮。華坪縣民族中學(xué)的學(xué)生和華坪兒童之家福利院的孩子們親切地稱她為“校園媽媽”、“張媽媽”。張桂梅為之苦苦追求的夢想一天天成為現(xiàn)實(shí),她讓偉大的母愛在奉獻(xiàn)中不斷延伸。

  她和許多人一樣,對未來充滿憧憬和希望,幸運(yùn)沒有垂青她,不幸之神卻與她如影隨行:花季年華喪失母親,青春年華痛失丈夫,兩次腫瘤手術(shù),癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移到肝臟。磨難面前她勇敢的挺直了身子。磨難沒有使她消沉,病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命,在講臺上認(rèn)真教學(xué);在課外,認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。幾次暈倒講臺上,領(lǐng)導(dǎo)要她住院治療,她放下學(xué)生,總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。就是這樣柔弱的身軀,她還毅然出任孤兒院院長。是什么力量支撐她如此做呢?張老師的話“如果說我有追求,那就是我的事業(yè);如果說我有期盼,那就是我的學(xué)生;如果說我有動力,那就是黨和人民”。張老師的生命價(jià)值觀非常清晰。

  我們學(xué)習(xí)她,首先是對黨和人民的忠誠。作為一個(gè)黨員,張老師放棄了進(jìn)條件好的學(xué)校任教的機(jī)會,選擇了條件較差的學(xué)校,一身病痛的張老師教學(xué)上幾十年兢兢業(yè)業(yè),承擔(dān)學(xué)校畢業(yè)班的教學(xué)工作,女生工作,婦女工作,語文教研工作及其他校務(wù)工作。除了住院沒向?qū)W校請個(gè)一天病事假,教學(xué)成績突出,她說:“為了民族貧困山區(qū)的教育,即使倒在講臺上,長眠于華坪的沃土之中,也無怨無悔”。吃苦在前,那里最需要就到那里,無私奉獻(xiàn),張老師為我們樹立了榜樣。

  我們學(xué)習(xí)她,學(xué)習(xí)她愛生如子。她雖然沒有孩子,可是她卻是許多孩子的媽媽。精心教育學(xué)生,輔導(dǎo)學(xué)生,中午、晚上看著學(xué)生睡覺,給學(xué)生蓋被子。學(xué)校學(xué)生和孤兒院50多個(gè)孩子,住院她陪著,給他們送飯,付醫(yī)藥費(fèi),資助學(xué)生讀書,自己連洗衣機(jī)都沒有。她將愛播灑進(jìn)孩子們的心田。

  我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)張桂梅同志努力實(shí)踐重要思想,帶頭貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,牢記宗旨、堅(jiān)定信念、對黨忠誠的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習(xí)她淡泊名利、無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的崇高境界;學(xué)習(xí)她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。大家決心認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,以張桂梅同志為榜樣,立足崗位,開拓進(jìn)取,努力做好本職工作,為打造文化旅游名市,構(gòu)建和諧大理,全面建設(shè)小康社會貢獻(xiàn)力量。要認(rèn)真學(xué)習(xí)張桂梅同志努力實(shí)踐重要思想,帶頭貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,牢記宗旨、堅(jiān)定信念、對黨忠誠的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習(xí)她淡泊名利、無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的崇高境界;學(xué)習(xí)她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。

  我們學(xué)習(xí)她的精神品質(zhì),有利于在社會主義經(jīng)濟(jì)大潮中保持清醒的頭腦。物質(zhì)固然重要,可是決定我們生命價(jià)值的東西不是物質(zhì),而是精神品質(zhì)。作為教育工作者,我們要牢記使命,教書育人,培養(yǎng)一大批對國家發(fā)展有用的人才,這些人才,首先必須是政治上過硬的,必須熱愛我們偉大的祖國和人民。他們才能肩負(fù)歷史的重任。我們教育工作者,如果沒有過硬的政治思想,學(xué)校德育建設(shè)的落實(shí)就是一句空話。我們培養(yǎng)的人才質(zhì)量就會出問題!這是很危險(xiǎn)的,學(xué)習(xí)張老師的事跡,很有現(xiàn)實(shí)意義。

  作為一名戰(zhàn)斗在大理市太邑山區(qū)的教師,我決心認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,以張桂梅同志為榜樣,立足崗位,開拓進(jìn)取,努力做好本職工作,為打造文化旅游名市,構(gòu)建和諧大理,全面建設(shè)小康社會貢獻(xiàn)力量。

“時(shí)代楷!睆埞鹈肥论E3

  每到假期,張桂梅帶著面包、礦泉水,坐車去山里家訪。12年來,張桂梅的家訪路長達(dá)12萬公里,最遠(yuǎn)時(shí)要坐10個(gè)小時(shí)車。

  第一屆學(xué)生家訪時(shí),張桂梅走一家哭一家。有的人家里連衣服都買不起,寒冬里穿著一件單薄的外衣,除了物質(zhì)貧窮,人的精神狀態(tài)也糟糕,男人提著一個(gè)大袋懶洋洋閑坐,女人穿得臟兮兮,目光呆滯地看著人。

  有的村子一個(gè)大學(xué)生也沒出過,有女孩考到女高后,村里開始陸續(xù)有高中生。

  每次去家訪,張桂梅盡力幫助解決問題。誰家種的水果賣不出去,她發(fā)動老師一起購買;

  看到很窮的人家,她把自己穿的.外套、隨身帶的錢留下;

  有個(gè)人家只有兩個(gè)姑娘,被人欺負(fù),土地被侵占,張桂梅幫她們打官司,“吃虧我才不干呢!

  有個(gè)女孩全市統(tǒng)考中數(shù)學(xué)只考6分,張桂梅去女孩家家訪,希望女孩的父母讓她轉(zhuǎn)學(xué)或讀職高。到那一看,整個(gè)山頭僅剩女孩一家板房,女孩的爸爸殘疾,獨(dú)自一人操勞的媽媽將搬離大山的心愿寄托在女兒身上。

  家訪結(jié)束,張桂梅給這家人辦了貸款。她把女孩叫到跟前,“家庭這樣,你說咱們怎么辦?”最后女孩考上了大學(xué)。

  對家庭關(guān)系不和的,張桂梅會想辦法調(diào)解。有個(gè)女孩四五年沒有跟父親說話,一次唱歌大合唱,張桂梅把父親從山里接出來,讓女孩站在父親身后唱《我的老父親》,父親聽著聽著哭了起來,父女關(guān)系改善不少。對不懂事的女孩,張桂梅會直接讓女孩對著母親跪下。

  張桂梅像一個(gè)大家長。宿舍樓2層以上的門長年開著,張桂梅隨時(shí)進(jìn)屋查找學(xué)生是否帶手機(jī),看到學(xué)生日記也翻。有一次,張桂梅翻到一個(gè)女孩給一個(gè)男生寫的情書,她把女孩叫到面前,讓她停止談戀愛。女孩很生氣,說她翻日記違法。

  “這是我的地方!睆埞鹈氛f。

  去年,張桂梅翻到一個(gè)學(xué)生寫給自己的一封信,一看內(nèi)容,女孩要自殺。信里說,父母常年酗酒,活著沒有意義。張桂梅害怕了,她去女孩家里訪問,發(fā)現(xiàn)女孩父母醉得不省人事,等了3小時(shí),父母清醒了,張桂梅將信的內(nèi)容念給他們聽,讓他們寫下再也不喝酒的保證書。不過保證書是寫了,可這個(gè)父親不喝白酒,改喝啤酒了。

  張桂梅的眼睛像鷹一樣盯著女孩們。她看到有個(gè)學(xué)生3年穿一件外套,給她生活費(fèi),讓班主任格外關(guān)照。為了省錢給哥哥看病,一個(gè)學(xué)生經(jīng)常不吃晚飯,獨(dú)自留在教室唱歌。張桂梅發(fā)現(xiàn)后很心疼,告訴她好好吃飯才能有力氣學(xué)習(xí),考出去才能改變自己的家庭。

  那時(shí),周云麗喜歡和一個(gè)家境稍好的女生來往,周日休息時(shí)間也會約著出去玩。張桂梅看到后,把她叫到辦公室,說家里沒錢沒勢,應(yīng)該投入更多時(shí)間學(xué)習(xí)。周云麗不服氣頂了一句,張桂梅氣得用手里的諾基亞手機(jī)砸她,罵人聲整層樓都能聽見。兩個(gè)班主任聞聲過來勸,周云麗的姐姐也來了。張桂梅看出來姐姐心疼妹妹,“如果我真把她打著了,姐姐肯定上來捶我!

  多年后,周云麗才懂得校長當(dāng)時(shí)的一番苦心。讀大一時(shí),她回校看望張桂梅,抱著校長開玩笑,“你再打我一頓!睆脑颇蠋煼洞髮W(xué)畢業(yè)后,周云麗回到華坪女高,成為一名數(shù)學(xué)教師。

  作為一名共產(chǎn)黨員,我們要以張桂梅同志為榜樣,懷著心系群眾、服務(wù)人民的公仆情懷,發(fā)揚(yáng)銳意改革、勇于開拓的創(chuàng)新精神,端正扎根基層、勤奮敬業(yè)的務(wù)實(shí)作風(fēng),踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的工作。

“時(shí)代楷模”張桂梅事跡4

  張桂梅,中共黨員,麗江市華坪女子高級中學(xué)黨支部書記,校長,華坪兒童福利院(華坪兒童之家)院長,張桂梅心系貧困山區(qū)教育事業(yè),傾情關(guān)愛貧困女孩和孤兒,創(chuàng)辦了全國第一所全免費(fèi)的女子高中,義務(wù)擔(dān)任兒童福利院院長。二十多年來她為幫助貧困學(xué)生家訪行程10萬多公里,自己身患絕癥卻拖著病體堅(jiān)守崗位,把自己的工資,獎(jiǎng)金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業(yè)。在她的不懈努力下,華坪女子高中連續(xù)9年高考綜合上線率保持100%。

  向張桂梅老師看齊,做一個(gè)信念堅(jiān)定的黨員教師。張桂梅老師無論處境如何艱難,都始終堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)守初心和使命,把信仰化作精神支柱,與疾病抗?fàn)帲瑘?jiān)守三尺講堂,深深扎根和服務(wù)邊遠(yuǎn)民族地區(qū)教育事業(yè),矢志不渝地履行共產(chǎn)黨員的崇高使命。思想有武裝,行動才有方向。我們的人生要想有所作為,必須堅(jiān)守為民族謀復(fù)興,為人民謀幸福的初心,堅(jiān)定“奮斗的青春最幸福”這一人生信念,在新征程的熔爐中鍛造自己,始終明大勢,識大局,知大任,時(shí)刻校準(zhǔn)思想理論的“定盤星”,堅(jiān)定理想信念的“主心骨”,筑就“四個(gè)自信”的“壓艙石”,爭做“兩個(gè)維護(hù)”的捍衛(wèi)者。

  向張桂梅老師看齊,做一個(gè)專業(yè)過硬的黨員教師。張桂梅老師注重學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)過硬,評選為全國最美鄉(xiāng)村教師,榮獲興滇人才獎(jiǎng)。新時(shí)代的教育,給我們每一個(gè)教師提出了新的挑戰(zhàn),黨員教師更應(yīng)該向張桂梅學(xué)習(xí),在改革的浪潮中勇立潮頭,奮勇向前。這就需要我們領(lǐng)悟“腹有詩書氣自華”中所講,深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,把專業(yè)學(xué)精;還要涉獵其他知識,把見識學(xué)廣;更要學(xué)黨的理論知識,把信念學(xué)堅(jiān)定。既要鍥而不舍,又要孜孜不倦。但這還不夠,要做到專業(yè)過硬,還要學(xué)“天下之治在人才”中所講,“實(shí)踐長才干,歷練出人才”!霸紫嗥鹩谥莶,猛士起于卒伍”,不僅要潛下心來學(xué)習(xí),還要沉下心來在教學(xué)一線歷練,在的學(xué)習(xí),實(shí)踐,思悟中去成長,去精通。

  向張桂梅老師看齊,做一個(gè)師德高尚的黨員教師。張桂梅老師始終把學(xué)生當(dāng)做親人,當(dāng)遇到學(xué)生生病,她帶著他們徹夜奔波到醫(yī)院,一直守護(hù)在學(xué)生身旁。她心里始終記掛著群眾,設(shè)身處地為百姓著想,用一次次感人的事跡踐行著共產(chǎn)黨人為民服務(wù)的宗旨。張桂梅老師艱苦樸素,一條洗得褪色的牛仔褲,一件老氣的花襯衫,一雙舊舊的黑皮鞋,一副厚厚的近視眼鏡,就是她多年的“行頭”,以實(shí)際行動傳承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。張桂梅老師雖飽受病痛折磨,卻依然堅(jiān)持為教育事業(yè)奉獻(xiàn)所有的光和熱,她無私奉獻(xiàn),為校園建設(shè)拿出了所有的積蓄,她如細(xì)雨般潤物細(xì)無聲,不計(jì)功名,告誡學(xué)生要時(shí)刻銘記黨和國家的栽培,她用實(shí)際行動展現(xiàn)出一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的本色,是我們教師的指路明燈。如“國無德不興”中所講,要“明大德,守公德,嚴(yán)私德”;要“慎微”“慎欲”,廉潔自律,潔身自好;要始終保持高尚道德情操,始終堅(jiān)守為人做事的底線,用自己的.高尚品格為學(xué)生樹立榜樣。

  好的師德師風(fēng)還必然是“實(shí)干”的作風(fēng),如“絕知此事要躬行”中所講,“空談?wù)`國,實(shí)干興邦”“社會主義是干出來的”“新時(shí)代也是干出來的”。用實(shí)際行動教會孩子“積土而為山,積水而為!保c(diǎn)滴學(xué)習(xí),日積月累,才能牢筑基礎(chǔ),走得更高更遠(yuǎn)。

  古人云“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失!弊審埞鹈防蠋煶蔀槲覀凕h員教師前進(jìn)路上的引領(lǐng)者,助力我們一路前行。張桂梅老師榜樣的力量是無窮的,她讓我們在學(xué)習(xí),工作和生活中有了一面“鏡子”,激勵(lì)我們干好教育事業(yè),為社會,為國家,為民族發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

“時(shí)代楷!睆埞鹈肥论E5

  “堅(jiān)持,再堅(jiān)持一下唄”

  進(jìn)入女高的陳法羽很快發(fā)現(xiàn):關(guān)愛的同時(shí),是嚴(yán)格的管理。

  每天早晨5點(diǎn)半起床,課間出操1分鐘站好隊(duì)。張老師每天拿著小喇叭,不厭其煩地喊學(xué)生起床、跑步、吃飯、睡覺,“你們遲到一秒鐘我也不干!”

  張桂梅和病魔斗:“不能把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在無休止地看病上”;

  她和貧困較勁:“挽救一個(gè)女孩拯救三代人”;

  她對學(xué)校老師、學(xué)生要求嚴(yán)格:“堅(jiān)持,再堅(jiān)持一下唄!”這是張桂梅勸慰大家最多的話。

  陳法羽說:“我們來女高讀書是來改變命運(yùn)的,不拼拿什么和別人比?張老師也在拼啊!”

  校辦主任張曉峰告訴記者,張桂梅老師是在拿命辦學(xué),師生們服氣。

  張桂梅的言傳身教也感染著女高老師們。韋堂蕓老師受傷左腳骨折,想到還有100多天就要高考,她拄著雙拐給學(xué)生上課;楊曉春老師悄悄給學(xué)生墊付醫(yī)藥費(fèi)、生活費(fèi),卻從不往外說——這樣已知和未知的`故事,在女高還有很多。

  張桂梅宿舍里有4張床鋪,1張自己睡,3張留給“不聽話”的和生病的學(xué)生。有名女生性格孤僻,和張桂梅住在一起。不管張老師怎么關(guān)心她、開導(dǎo)她,她都不怎么說話。張老師疾病纏身,每天早晨5點(diǎn)起床,忙里忙外一天,晚上還和她聊天。3個(gè)月后,這名學(xué)生抱著張老師痛哭,說一定好好讀書。

  “女高的許多學(xué)生家庭貧困、變故多,她們的心要好好去焐!睆埞鹈氛f。

“時(shí)代楷!睆埞鹈肥论E6

  偶聞云嶺張桂梅,起初內(nèi)心并無太大波瀾,但在看完她的第一個(gè)故事后,又忍不住一個(gè)接一個(gè)地看。從普通教師變?yōu)橐幻iL,再成為一位身兼數(shù)職的“校工”,她把自己的生活、生命和精力,全部投入到云南華坪縣的教育事業(yè),換取華坪大山深處女孩們的光明未來,留給福利院孩子們溫暖的回憶,即使生命的燈火日漸微弱,她仍舊沒有停下奉獻(xiàn)的腳步,撼動之余我更多的是自愧弗如。

  奉獻(xiàn)這個(gè)詞沒有艱澀難懂的含義,每個(gè)人都會有或多或少的親身體驗(yàn),很多人在做,也有很多人在看,也可能還是某些人的詩與遠(yuǎn)方,而在張桂梅這里,它是生命的全部意義。

  困局里,靠初心喚起力量,只為“用教育救一代人,不管多少”。張桂梅來華坪的初衷,本也帶著一個(gè)平凡人最樸素的奉獻(xiàn)意識——支持民族地區(qū)教育事業(yè),讓自己的教學(xué)生涯能做更多事。但當(dāng)她接觸到那些大山里失學(xué)的女孩們,那顆質(zhì)樸的心里萌生出更大的夢想:要改變低素質(zhì)的母親、低素質(zhì)的孩兒。幾番思量,認(rèn)為這么好的事情肯定會有人支持,相信三五塊錢累積疊加定能集腋成裘,每年假期外出集資成為她業(yè)余時(shí)間的主要項(xiàng)目,她“乞討式”的辦校計(jì)劃幾年下來也才籌到一萬多元。徘徊無助之際,偶然的機(jī)緣,媒體的力量幫助她獲得了來自各方的支援,華坪女子高中落成,并迎來第一批100名不用交學(xué)費(fèi)的女生。在接下來的開局之痛、升學(xué)之難里,她用入黨誓詞和紅歌凝聚了師生們共克難關(guān)的決心,傳承著中國獨(dú)有的紅色文化。華坪女子高中的建校初衷以及后續(xù)的運(yùn)營,是張桂梅將小愛匯聚成大愛,用一顆愛心凝聚成百上千顆愛心的過程,無論是這愛,還是這顆心,都是作為一名共產(chǎn)黨員的初心在滋養(yǎng)和成就。

  坎坷中,“再堅(jiān)持堅(jiān)持”,把教育扶貧事業(yè)越做越大。學(xué)校落成,逐漸步入正軌,華坪縣越來越多大山里的女孩,在這里實(shí)現(xiàn)了從大山跨進(jìn)大學(xué)門的夢想,改變了從今往后的人生。作為旁觀者,說起這件事,也深感到不容易,更何況是促成這一切的張桂梅。每當(dāng)遇到困難,她都會說“再堅(jiān)持堅(jiān)持”,為學(xué);I資籌不下去的時(shí)候,在最初學(xué)校里的老師、學(xué)生留不住的時(shí)候,在她的身體一天不如一天的時(shí)候,在福利院孩子遇到大難題的時(shí)候。常言道:“世上無難事,只怕有心人”,是說要做的事業(yè)再大再難,只要有心就能辦成。這個(gè)有心,并不只是說事業(yè)僅剩最后一步就成功了,還有可能是事業(yè)正遇到大坎坷、瓶頸期,對于要不要繼續(xù)、如何度過這些阻障的堅(jiān)持。何況張桂梅的事業(yè)是完完全全為他人。作為福利院院長,她說:“孩子們失去什么,我就彌補(bǔ)什么”,作為華坪女子高中黨支部書記、校長,吃住在校的她因身體原因不能當(dāng)老師,便擔(dān)負(fù)起其他力所能及的瑣碎工作。她的“再堅(jiān)持堅(jiān)持”,正是對這樣一種完全利他的事業(yè)的堅(jiān)守,是想盡己所能把云南華坪縣的.教育扶貧事業(yè)做到最大,無論她將面臨什么,她都選擇堅(jiān)持下去。

  她的奉獻(xiàn),不止于傾囊而出,是拿出今生所有,喚醒更多人對教育的思考和支持。她對于華坪女子中學(xué)所做的一切,是切實(shí)的教育扶貧事業(yè),但是她從不愿提起“貧困”二字。她說:我們沒有提貧困兩個(gè)字,是覺得貧困對女孩兒來說,也是一種隱私,我們就叫大山里的女孩兒。她是一名老師,教給學(xué)生的不限于應(yīng)試的知識,也教給世人什么是德藝雙馨,什么是毫無私心的尊重。華坪女子高中建校以來,已有1600多名大山里的女孩考入大學(xué),對于知曉這一切的人,都知道這一切離不開張桂梅的堅(jiān)持和付出。如今她身患骨瘤、血管瘤、肺氣腫等17種疾病,曾數(shù)次病危入院搶救,面對考出去的學(xué)生是否回來看望她的問題,她卻說:不需要孩子們感謝她張桂梅和女子高中,只希望他們能夠感謝黨和政府。她如此豁達(dá),是因?yàn)樗J(rèn)為共產(chǎn)黨員就應(yīng)該人人是雷鋒,甚至應(yīng)該比雷鋒更要好。作為一名共產(chǎn)黨員,她在自己的崗位上拼盡全力做出了自己最大的貢獻(xiàn),她用自己的血淚、自己的一生踐行著入黨誓言。

  信仰,在戰(zhàn)爭年代讓共產(chǎn)黨人為建立新中國拋頭顱灑鮮血。和平年代里,張桂梅用“我將無我,不負(fù)初心”的寬闊心胸與博大情懷所詮釋的奉獻(xiàn),正是各行各業(yè)各個(gè)崗位上的共產(chǎn)黨人應(yīng)該學(xué)習(xí)和踐行的。

“時(shí)代楷!睆埞鹈肥论E7

  20xx年,女高創(chuàng)辦一學(xué)期后,首批招來的17名老師走了9個(gè)。張紅瓊是留下的老師之一,她對《中國新聞周刊》說:“走的人大多是因?yàn)槌圆涣丝!?/p>

  張桂梅一開始就很明確,山里的孩子基礎(chǔ)差,要想出成績,學(xué)生必須要“苦學(xué)”,老師更要“苦教”。她面試張紅瓊時(shí),反復(fù)對她強(qiáng)調(diào),去女高一定要能吃苦。和張紅瓊同去的還有另外兩個(gè)女生,也畢業(yè)于云南師范大學(xué),張桂梅看她們瘦弱,搖搖頭。

  女高老師流失超過一半,學(xué)校面臨崩潰。最艱難的時(shí)候,張桂梅發(fā)現(xiàn),剩下的8名老師中有6名都是黨員,于是把他們召集到一起說:“如果是在抗戰(zhàn)年代,這個(gè)陣地上剩一個(gè)黨員,這個(gè)陣地都不會丟掉。我們剩6個(gè)黨員,我們能把這塊扶貧的陣地給黨丟掉?”會后,老師們在教學(xué)樓二層墻上畫了一面很大的黨旗,然后面向黨旗,宣誓。所有黨員都哭了。

  在張桂梅事后的多次敘述中,這件事被視為女高辦學(xué)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。從這一刻起,紅色教育被提升到了新的高度。此前,她雖然在教學(xué)中有一些紅色教育,但還沒有形成完整體系。老師的流失讓她意識到,面對女高的艱苦辦學(xué)條件和諸多客觀局限,要想留住老師,就必須激發(fā)她們內(nèi)心的理想信念,培育奉獻(xiàn)精神。與其說這是女高辦學(xué)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),毋寧說,這是張桂梅在辦學(xué)逆境中找到了堅(jiān)持下去的錨點(diǎn)。

  《中國新聞周刊》記者問張桂梅:“在女高采取紅色教育的模式,是和個(gè)人的堅(jiān)定信仰有關(guān),還是這是最適合女高的一種培養(yǎng)模式?”

  她說:“兩者都有。”

  從效果看,這種策略是成功的。在張紅瓊的回憶中,這次會議之后,張桂梅開始帶領(lǐng)老師們唱紅歌。每天下午五點(diǎn)半,學(xué)生們在吃飯,老師們在黨旗下集體唱《紅梅贊》,這是張桂梅最喜歡的歌劇《江姐》的主題曲。她一句一句教給老師,“三九嚴(yán)寒何所懼,一片丹心向陽開向陽開”。最初,張紅瓊覺得很尷尬,心想這都什么年代了,還唱這么老掉牙的歌曲,后來慢慢進(jìn)入到角色中,大家都在唱,也不覺得奇怪了!皩W(xué)生一開始都在圍觀,后來甚至?xí)。我們老師學(xué)生隨口哼出來的都是紅歌!彼f。

  張桂梅在日常的每個(gè)環(huán)節(jié)滲透紅色元素,力圖在女高構(gòu)建出一片紅色凈土。她不允許老師學(xué)生聽流行歌曲,學(xué)生去食堂吃飯時(shí),她把手機(jī)放在小喇叭旁放紅歌。音樂課上大部分時(shí)間也在教唱紅歌,課間操時(shí)間則是紅歌會。

  20xx年11月4日上午九點(diǎn)半,記者在現(xiàn)場看到,女高學(xué)生列隊(duì)集合后,先集體朗誦《卜算子·詠梅》,然后大聲喊出口號:“感黨恩,聽黨話,跟黨走,做黨的好女兒”“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”“奮斗、奮斗、再奮斗”。熱身環(huán)節(jié)結(jié)束后開始跳操,第一首是《英雄贊歌》,這是電影《英雄兒女》的主題曲,第二首是《紅色娘子軍》。此前還曾跳過《南泥灣》和《紅梅贊》。這些歌曲都由張桂梅精心挑選,旋律由專人改編后節(jié)奏感很強(qiáng),既有年代感也有時(shí)代感,再請專人以此設(shè)計(jì)出系列動作。今年,為了讓學(xué)生和大山外的世界有更多接軌,在跳第三套操時(shí),張桂梅特意選擇了抖音上很火的鬼步舞,配樂是近幾年的廣場舞金曲《山里紅》。這種舞蹈節(jié)奏感很強(qiáng),整個(gè)場景看起來大型蹦迪秀,有一種穿越回到1980年代的魔幻感。

  從20xx年開始,每周一的課間操新增了宣誓環(huán)節(jié)。黨員老師要宣讀入黨誓詞,學(xué)生們則重溫入團(tuán)誓詞,然后齊唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。每學(xué)期開學(xué)時(shí),全體師生要抄黨章。每周六上午有一節(jié)思政課,由張桂梅親自執(zhí)教,最長時(shí)可能持續(xù)2~3小時(shí)。課上,她會講自己最愛的江姐、趙一蔓和紅軍長征故事,不斷強(qiáng)調(diào)要學(xué)習(xí)紅軍的吃苦耐勞精神。每周日晚上七點(diǎn)半,高一學(xué)生要去階梯教室看紅色電影,既有經(jīng)典老片《孔繁森》《焦裕祿》,也有新片如《我和我的祖國》。除電影外,還會每周追劇,讓20xx級女高學(xué)生陳法羽印象最深的是《雪豹突擊隊(duì)》,“當(dāng)時(shí)每周看一集,我們都邊看邊哭!

  紅色信仰還以一種更具象化的方式體現(xiàn)于整個(gè)校園。最初,教學(xué)樓里有一面手繪黨旗,后來在新建的足球場上新增了一面“巨無霸”黨旗,旁邊立著“共產(chǎn)黨人頂天立地代代相傳”幾個(gè)紅色大字!胺浅延^,站在這里你會很震撼,這么大一面黨旗,你站在下面,想說句臟話都不可能了。”張紅瓊這樣感慨。

  和學(xué)生的作息接近,女高老師的一天也從早晨五點(diǎn)半開始。地理老師張紅瓊是班主任,如果有早自習(xí),她要五點(diǎn)多起床,臉來不及洗就騎車趕往學(xué)校,中午11點(diǎn)下班后,吃個(gè)飯,12點(diǎn)就要回來,下午課從2點(diǎn)開始,五點(diǎn)半結(jié)束,老師可以吃飯半小時(shí),6點(diǎn)繼續(xù)上晚自習(xí),直到11點(diǎn)半,天天如此。張桂梅要求,無論有課沒課,老師都得全天在女高,這樣學(xué)生有問題就可以及時(shí)找老師解答。

  在女高,老師結(jié)婚、懷孕都不是偷懶“摸魚”的理由,想請長假很難,建校至今,沒有一個(gè)老師成功請過長假。20xx年,張紅瓊懷孕了,但還要管全校衛(wèi)生,早晚和學(xué)生一起掃地。為躲避掃地,她故意在宿舍不出門,張桂梅就批評了她。對此她回憶說:“當(dāng)時(shí),我們的關(guān)系就有點(diǎn)冷淡了。后來孩子一歲多,我就主動和張老師申請當(dāng)班主任,她說,你是一個(gè)老師,不能為了家庭就這樣松懈,還是要把自己的價(jià)值能力體現(xiàn)出來。”

  有人問張桂梅,為何女高學(xué)生基礎(chǔ)差,老師年輕,高考成績還那么好?她毫不猶豫地說:“因?yàn)槲覀兡艹钥,因(yàn)槲覀冇欣硐胄拍罱逃!?/p>

  20xx年,女高第一屆學(xué)生高考成績出來后,震驚了整個(gè)縣城,縣委和縣教育局在華坪縣各中學(xué)組織了一輪又一輪“學(xué)習(xí)女高精神”,在全縣推廣女高黨建工作的經(jīng)驗(yàn),要求其他學(xué)校校長每學(xué)期都去女高聽張桂梅講思政課,向女高學(xué)習(xí)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。

  但胥國華也坦言,女高的模式復(fù)制不了,能學(xué)的只有女高精神。“像女高老師一樣奉獻(xiàn)得那么徹底,其他學(xué)校老師很難做到!

  現(xiàn)任華坪縣通達(dá)傈僳族鄉(xiāng)鄉(xiāng)長的潘興陳曾在華坪一中任教,他告訴《中國新聞周刊》,當(dāng)時(shí),華坪一中學(xué)習(xí)女高,要求老師在晚自習(xí)前、后一小時(shí)內(nèi)都不得離校,要給學(xué)生義務(wù)答疑。雖然不算作課時(shí)工作量,但和上課一樣嚴(yán)格考勤,不出席就算曠課,進(jìn)行處罰,“結(jié)果收效很明顯,老師對學(xué)生的成績、心理狀況都能更準(zhǔn)確地掌握,便于采取更針對性的管理和教學(xué)!彼f。但這只是復(fù)制了女高的一個(gè)具體措施。更多學(xué)校只是短暫地嘗試過女高做法,便很快放棄。

  在9名老師陸續(xù)走后,張紅瓊也有過放棄的念頭。一天晚上,她準(zhǔn)備向張桂梅辭職。走到她的.辦公室門口,看到她的桌上堆滿了藥瓶,她正費(fèi)力地往身上貼藥膏,很受觸動,也很羞愧!皬埨蠋熥约荷砘寄敲炊喾N疾病,仍在為大山里的孩子堅(jiān)持,我們年輕人怎么還不如她,我于是想跟著張老師再堅(jiān)持一下!彼@樣說道。

  實(shí)際上,女高人的精神支柱就是她們的校長。張桂梅丈夫早逝、沒有子女、沒有房和車,也沒有任何個(gè)人財(cái)產(chǎn),每個(gè)月的5423元退休金,也被全部用來資助貧困學(xué)生或給老師發(fā)獎(jiǎng)金。她事必躬親,用自己的一言一行親身實(shí)踐自己的理想。

  張桂梅只有一個(gè),從這個(gè)角度而言,女高模式是不可能復(fù)制的。作為旁觀者,華坪一中的老師對此看得很清醒。多位一中老師告訴《中國新聞周刊》,女高成功的核心并不是軍事化管理,而是找到了一條紅色教育的模式來統(tǒng)領(lǐng)全校,從課堂內(nèi)延伸到課堂外,貫穿高中三年學(xué)習(xí)的全過程。而能夠?qū)⑦@套教育模式有效推行下去的靈魂人物,就是張桂梅。

  一個(gè)因此產(chǎn)生的問題是,張桂梅之后,誰來執(zhí)掌女高?63歲的張桂梅早已過了退休年齡,身體狀況也不佳,身患骨瘤、肺纖維化、小腦萎縮等23種疾病,20xx年初,就被下過一次病危通知書。今年春節(jié),她再次病危入院。但記者在詢問華坪縣教育局、縣政府領(lǐng)導(dǎo)后發(fā)現(xiàn),對于女高接班人,大家目前都還沒有一個(gè)清晰的想法。

“時(shí)代楷!睆埞鹈肥论E8

  中宣部決定,授予云南省麗江市華坪女子高級中學(xué)黨支部書記、校長張桂梅時(shí)代楷模稱號。63歲的張桂梅堅(jiān)守滇西深貧山區(qū)教育事業(yè)數(shù)十年,12年前創(chuàng)辦了全國第一所全免費(fèi)女子高中,迄今幫助1800多名貧困女孩圓夢大學(xué),創(chuàng)造了大山里的“教育奇跡”。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,張桂梅的一生正如一支燃燒的蠟燭,以豪情萬丈的默默奉獻(xiàn)照亮了無數(shù)大山學(xué)子自立自強(qiáng)改變命運(yùn)的光明大道,她把對教育事業(yè)的信仰融進(jìn)了祖國西南邊陲的一個(gè)小山區(qū),讓初心和使命在教育扶貧主戰(zhàn)場熠熠生輝,她用持之以恒的無私堅(jiān)守,生動訴說著時(shí)代精神的豐富內(nèi)涵以及真實(shí)的黨性和人性。學(xué)子的“張媽媽”、時(shí)代的“燃燈者”,她無愧于時(shí)代楷模的榮譽(yù)稱號,她就是張桂梅。

  她用教育事業(yè),為阻斷貧困的代際傳遞付出一生

  教育是阻斷貧困代際傳遞的治本之策,可以改變貧困地區(qū)無數(shù)貧困家庭的命運(yùn),扎根邊疆教育一線40余年,張桂梅傾其所有推動創(chuàng)建全國第一所免費(fèi)女子高中“華坪女子高級中學(xué)”。在學(xué)校創(chuàng)建12年間,讓1804名女孩以及更多貧困山區(qū)和少數(shù)民族地區(qū)的孩子考入大學(xué)、走出大山,她用教育之策的“碩碩成果”完美詮釋了“知識可以改變命運(yùn)”,成為點(diǎn)亮萬千貧困山區(qū)孩子夢想的優(yōu)秀人民教師。教育是扶貧開發(fā)的根本大計(jì),張桂梅是一名普通的山區(qū)教師,更是脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)場上涌現(xiàn)出的一個(gè)教育扶貧先進(jìn)典型,大學(xué)畢業(yè)選擇回歸大山,選擇最艱苦的崗位,投身貧困山區(qū)教育事業(yè),她深入了解貧困學(xué)生家庭情況,跋山涉水家訪解除學(xué)生后顧之憂,讓無數(shù)困難家庭的孩子享受到教育公平,幫助一個(gè)個(gè)家庭改變命運(yùn)、擺脫貧困,她說,“黨和人民沒有忘記貧困山區(qū)的老師們,激勵(lì)著我們更加努力做好貧困山區(qū)的教育工作!秉h和人民永遠(yuǎn)都不會忘記并將深刻銘記每一個(gè)在扶貧戰(zhàn)場上堅(jiān)守崗位的“燃燈者”。

  她用初心傳遞,為偉大祖國的'發(fā)展培養(yǎng)優(yōu)秀人才

  知識分子是推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和文明進(jìn)步的重要力量,也是決定一個(gè)國家綜合國力的重要因素。張桂梅教書育人、立德樹人,以言傳身教教育學(xué)生從小要樹立遠(yuǎn)大的志向,教育學(xué)生自尊自信、自立自強(qiáng),把理想信念融入黨和國家偉大事業(yè)之中。她說,“我的學(xué)生可以考到廈大、川大、武漢大學(xué)!我們是用命換來的”,她的學(xué)生,有承繼其初心使命回歸大山投身教育的人民教師,有全心全意守護(hù)人民生命及財(cái)產(chǎn)安全的人民警察,也有救死扶傷用青春挽救生命的白衣天使,她把關(guān)愛帶給貧困山區(qū)的學(xué)子,把初心傳遞給祖國的花朵,她以平凡崗位的付出培養(yǎng)了一代又一代用生命踐行使命、以情懷抒寫擔(dān)當(dāng)?shù)膰畻澚。桃李不言下自成蹊,張桂梅無疑是踐行“四有”好老師要求的優(yōu)秀榜樣,傳道、授業(yè)、解惑,以教師的榜樣示范作用為祖國青少年傳播知識、塑造心靈,教導(dǎo)廣大貧困學(xué)子不忘初心、牢記使命、明確目標(biāo)、孜孜以求,帶領(lǐng)一代又一代追夢人用無限的執(zhí)著與忠誠,書寫逐夢時(shí)代的奮斗篇章。

  她用奉獻(xiàn)堅(jiān)守,為民族振興的事業(yè)積聚磅礴力量

  “時(shí)代楷!钡纳砩铣浞煮w現(xiàn)了“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的價(jià)值準(zhǔn)則以及優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)美德,著力彰顯了當(dāng)代中華民族中國人民的良好精神風(fēng)貌,是全社會學(xué)習(xí)、尊敬、傳頌的杰出代表,張桂梅,值得“時(shí)代楷模”這個(gè)榮譽(yù)稱號!拔疑鷣砭褪侨私芏遣萁,我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫!”這是華坪女子高級中學(xué)的誓詞,質(zhì)樸又直擊人心,這豪情萬丈的誓詞正是張桂梅獨(dú)特魄力與眼界的力量承載,她把“革命傳統(tǒng)立校,紅色文化育人”的理念貫穿教育始終,給予祖國之棟梁勃勃生機(jī)和家國情懷,她以奉獻(xiàn)堅(jiān)守、默默耕耘在無數(shù)貧困學(xué)子心中埋下一顆顆為中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的種子。一生清貧、疾病纏身,卻堅(jiān)忍不拔、甘為人梯,時(shí)代精神的光芒在祖國貧困山區(qū)閃耀著,巾幗建功為中華民族偉大復(fù)興積聚了磅礴的時(shí)代力量,這種力量,讓知識傳承、讓文明賡續(xù)、讓學(xué)子成長,讓黨和國家的好聲音在祖國最需要的地方落地生根、開花結(jié)果!

  她是時(shí)代最閃耀的一顆“星”,她是張桂梅,人民的好教師、民族的好榜樣!

“時(shí)代楷!睆埞鹈肥论E9

  6月29日下午在昆明舉行“云嶺楷!睂霭l(fā)布會,授予張桂梅“云嶺楷!狈Q號,號召全省干部群眾特別是廣大教育工作者向她學(xué)習(xí)。

  張桂梅是一名貧困山區(qū)基層教育工作者,現(xiàn)任麗江市華坪縣女子高級中學(xué)黨支部書記、校長,華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)院長,曾榮獲“全國十佳師德標(biāo)兵”“全國優(yōu)秀教師”“全國十大女杰”“全國五一勞動獎(jiǎng)?wù)隆薄叭珖倜麅?yōu)秀母親”等稱號。

  中共云南省委宣傳部授予決定指出,張桂梅同志是脫貧攻堅(jiān)中涌現(xiàn)出的教育扶貧先進(jìn)典型,她始終牢記共產(chǎn)黨人的初心使命,堅(jiān)守貧困地區(qū)40多年,把全部身心投入深度貧困山區(qū)教育扶貧主戰(zhàn)場,尤其為解決貧困山區(qū)女孩教育問題,克服種。種困難,建成了全國第一所全免費(fèi)女子高中。她堅(jiān)決貫徹黨的教育方針,把立德樹人作為立校之本,把理想信念作為育人之基,用紅色教育樹人鑄魂,讓1600多名貧困山區(qū)女學(xué)生圓夢大學(xué)。她敬業(yè)奉獻(xiàn),長期拖著病體忘我工作,在與時(shí)間賽跑和病魔的抗?fàn)幹,以?shí)際行動兌現(xiàn)“只要還有一口氣,就要站在講臺上”的'諾言;她無私無我,給予福利院孤兒和貧困山區(qū)女孩母親般的呵護(hù),把自己的工資、獎(jiǎng)金和社會各界捐款100多萬元全部投入教育事業(yè),托舉起了貧困山區(qū)孩子“知識改變命運(yùn)”的希望和夢想。

  “云嶺楷!睂霭l(fā)布會上,華坪縣女子高級中學(xué)的教師代表、華坪縣兒童福利院的孩子們現(xiàn)場講述了“張校長”“桂梅媽媽”的動人事跡。堅(jiān)守貧困地區(qū)40多年的張桂梅,也在現(xiàn)場表達(dá)了自己的愿望,“希望所有山里的女孩都能夠上高中,上大學(xué)!”

“時(shí)代楷!睆埞鹈肥论E10

  張桂梅創(chuàng)辦女子高中的初衷是為了解決眾多適齡失學(xué)女孩的上學(xué)問題,幫助她們走出閉塞的村落,去追尋屬于自己的青春和夢想。可當(dāng)無法保障學(xué)生安全的時(shí)候,何談追逐夢想?

  對此,為保障新招收100名學(xué)生的安全,張桂梅便帶著全校的女老師和學(xué)生一起走進(jìn)了教室,利用桌椅晚上搭成簡易“宿舍”,白天教學(xué),晚上休息。同時(shí),又安排學(xué)校里的男老師在教學(xué)樓的樓梯間搭起“木板床”,輪流值守校園安全工作,全體教師為學(xué)生筑起了安全保障第一關(guān)。

  當(dāng)張桂梅決心要?jiǎng)?chuàng)辦女子高中之時(shí),便知其一路坎坷,在這樣的環(huán)境里,全校僅有的17名教職員工中有9名相繼辭職離開,100名學(xué)生有6名提出轉(zhuǎn)學(xué),這些情況讓創(chuàng)辦女子高中初期本就步履維艱的張桂梅更是雪上加霜。

  只招收貧困家庭女孩?免除學(xué)雜費(fèi)的辦學(xué)制度?女子高中能否辦得下去?面對社會上的質(zhì)疑聲,張桂梅鼓勵(lì)大家:“留下的8名老師中有6名共產(chǎn)黨員,只要黨員在陣地就在,女子高中這塊教育扶貧陣地一定守得住!

  張桂梅說過這樣一句話:“如果我有追求,那就是我的事業(yè);如果我有期盼,那就是我的.學(xué)生;如果我有動力,那就是黨和人民!

  所以,即使遇到再多的挫折,她也沒有放棄建立女子中學(xué)的決心。

  20xx年9月,在張桂梅老師的不懈努力下,在各級黨委、政府和社會各界的支持與幫助下,全國惟一一所全免費(fèi)的女子高中——華坪女子中學(xué)終于順利成立。

“時(shí)代楷!睆埞鹈肥论E11

  12年來,張桂梅的每一天從清晨的教學(xué)樓巡視開始。5點(diǎn)30分,張桂梅打著手電筒,將5層教學(xué)樓的樓道一一點(diǎn)亮,早些年,她要趕走因?yàn)闆]有院墻而進(jìn)入學(xué)校的蛇和各種小動物,低飛的蝙蝠會劃破學(xué)生的臉。她站在二樓,手持喇叭,催促學(xué)生跑步進(jìn)教室。

  她希望順時(shí)針轉(zhuǎn)的每一分鐘都能逆轉(zhuǎn)貧窮。

  她記得調(diào)任云南華坪縣中心學(xué)校教書時(shí),第一次目睹貧窮帶來的苦難:有學(xué)生沒錢置辦衣服,冬天穿著一兩塊錢的塑料涼鞋;有學(xué)生買不起飯,晚上抓一把米放到熱水瓶,作為第二天的早餐;還有家長來教書費(fèi),拼拼湊湊在桌上灑了一把,最大金額的5角,總共不到50元,“我就這些了,有了還給你送來。”

  張桂梅常自掏腰包帶學(xué)生下館子,幫他們交學(xué)費(fèi)、添置衣服和被子。1997年4月,張桂梅被診斷出患有子宮肌瘤,腹腔中長了一顆2公斤大的腫瘤。

  從醫(yī)院到學(xué)校10分鐘的路程,張桂梅走了40分鐘。為帶好畢業(yè)班,張桂梅堅(jiān)持上課,把學(xué)生送進(jìn)考場再住院。有一天,張桂梅突然喘不上氣,有老師頂著風(fēng)雨為她找氧氣袋。有學(xué)生家長在山里采野靈芝,用機(jī)器磨成粉,拌在飯里送給她吃,還有學(xué)生去山里采摘野核桃給她。

  山里的婦女們?yōu)榱私o她治病捐款,10元、5元……縣長對她說,我們這個(gè)地方再窮,都會把你的病治好!八晕揖土粼谶@兒了。”張桂梅說。

  20xx年,華坪縣兒童之家福利院成立,捐助方指定讓張桂梅擔(dān)任院長,丈夫去世、無兒無女的張桂梅答應(yīng)了。她發(fā)現(xiàn),每一個(gè)孤兒背后都有一個(gè)悲劇性的母親,有殺死家暴丈夫獲刑的母親,有因重男輕女陋習(xí)導(dǎo)致分娩死亡的母親,有與丈夫感情不和離家出走的母親。

  這讓張桂梅意識到,貧困的女孩成為貧困的母親,貧困的母親又將養(yǎng)育貧困的下一代,“惡性循環(huán)一直存在!

  班里女孩本就不多,張桂梅發(fā)現(xiàn),總有女孩讀著讀著就不見了,她去大山里找,發(fā)現(xiàn)很多女孩十幾歲就嫁人了。有一次,張桂梅在家訪途中,看到一個(gè)女孩坐在田埂上,眼睛往遠(yuǎn)處看,她上前詢問這個(gè)女孩在想什么,女孩看了她半天,哭著說自己想讀書,但媽媽讓她嫁人換彩禮。張桂梅很氣憤,去女孩家里試圖說服她的家人,費(fèi)用她負(fù)責(zé),但沒有成功。那個(gè)女孩的眼神、坐在高山上的樣子一直刻在張桂梅腦子里。

  張桂梅想創(chuàng)建一所免費(fèi)女子高中,為大山女孩提供教育機(jī)會,阻斷貧困代際傳遞。但20xx年,這個(gè)想法在不被當(dāng)?shù)亟逃块T理解,“什么時(shí)代,還建女高?”

  更棘手的是資金。一所高中需要配套至少3個(gè)實(shí)驗(yàn)室,最便宜的生物實(shí)驗(yàn)室“就要五六十萬元”,大家覺得張桂梅“太天真”。

  王秀麗覺得,網(wǎng)上關(guān)于全職媽媽的那些謾罵和爭議,“是因?yàn)樗麄儧]有親眼見到超乎想象的貧窮”。她70年代出生在華坪縣城,從小家里吃的是大白米飯,有一溜兒的玩具,沒吃過什么苦,直到跟著張桂梅去家訪,才真正理解了她所說的貧窮。

  深山里頭,一些人的家只是四面黃墻。政府給的低保不知道怎么花,家里的男人們就拿去買酒喝,房子邊上的酒瓶壘得比屋檐還高,白日里口齒不清醉醺醺,女人們也沒有任何辦法,燒點(diǎn)苞谷,燒點(diǎn)洋芋,混著發(fā)霉的米飯,一頓頓吃下去。

  也不僅僅是貧窮。一個(gè)小姑娘的父母去了成都打工,很多年不回來,她和爺爺住,七十多歲的爺爺還做著石匠的`工作,家里破敗。小姑娘要高考了,叔叔打電話讓父母回來一趟,王秀麗看到,小姑娘害羞地揪著母親的衣角,笑得十分開心。但是母親神情僵硬,不知道該怎么和多年未見的女兒相處。王秀麗也有一個(gè)女兒,她覺得難過:母女間的關(guān)系不應(yīng)該是這樣子的。

  從這個(gè)家離開之后,王秀麗心里憋悶,下車步行了一段時(shí)間,天色將暗,天氣寒冷,她想,如果讀了書,這個(gè)女孩是不是就不用重復(fù)母親的命運(yùn):早早嫁人,生養(yǎng)一個(gè)女兒,卻不懂得如何去愛、去教育她。

  那時(shí),張桂梅已經(jīng)是華坪縣孤兒院“兒童之家”的院長,第一天收來36個(gè)孩子,女孩多于男孩。華坪縣產(chǎn)煤,一些男孩因?yàn)榈V難成為孤兒,但女孩們大多是被丟棄的。張桂梅生于1957年的黑龍江,家里有6個(gè)孩子,她是最受疼愛的小女兒。但在華坪,她看到健康的女嬰們,“就是你丟了我揀”,輾轉(zhuǎn)來到孤兒院。

  孩子背后的母親,遭遇也是慘烈的。一個(gè)小男孩的母親,因?yàn)椴豢叭淌苷煞蚺按襾砀绺绨颜煞虼蛩,自己也進(jìn)了監(jiān)獄服刑;離開丈夫和一雙女兒的女人,到另一個(gè)城市生活,卻被追來的丈夫殺害;一個(gè)小男孩的母親,生育第二個(gè)女兒的時(shí)候,在家用土辦法接生,產(chǎn)后大出血,她想見丈夫,但是婆婆不讓,覺得晦氣,最終女人遺憾離世,丈夫終日買醉,犁田時(shí)死在了田里,留下一老一少。后來張桂梅才知道,這位婆婆,一輩子沒下過山。

  同時(shí),張桂梅還是民族中學(xué)的老師和班主任。云南一共26個(gè)少數(shù)民族,華坪縣就有26個(gè),民族中學(xué)的女孩們多來自大山深處,常常讀著讀著就不見了,張桂梅就進(jìn)山里,去找那些消失的女孩們。有時(shí)候敲門,介紹自己是老師,屋里有動靜,卻沒人來開門。家長們怕她把女孩們領(lǐng)走,家里沒了勞動力,反正國家給補(bǔ)助,生活可以就這樣過下去,“烤洋芋就烤洋芋,跟著太陽走就跟著太陽走,反正也餓不死”。

  從年幼到后來成家,張桂梅的生活還算富足,直到進(jìn)了大山,她第一次切實(shí)地接觸到貧窮,接觸到女性身上的悲劇,她也是迷茫和困惑的,“我想不出來一條出路,我想了很久很久,不知道到底怎么辦!弊畛,她只有一個(gè)樸素的想法,讓班里的五十多個(gè)孩子都不輟學(xué)。

  但在去家訪的路上,她看到了更多輟學(xué)的女孩。遇到過一個(gè)放牛的小姑娘,她跟人家說,走,跟我去讀書,同行的人說,你是不是瘋了,看見人就要人去讀書。張桂梅執(zhí)意,走,跟我去讀書。女孩只是看了她一眼,吆著老牛就走了。張桂梅看著她的背影,背個(gè)小包包,手里還拿著一個(gè)黑不溜秋的粑粑當(dāng)糧食。

  “把這些地方從窮坑里拔出來我是做不到了,但是我想救她們啊。我想讓這些山里的女孩子讀書、見世面。看看為什么別人那樣,你自己卻這樣?”家訪的時(shí)候,她會問家有多少人,有多少畝地,有多少花椒,是否掛果了,掀掀鍋蓋看看里面煮的是什么,去摸摸床上的被子,就知道家境如何了。

  “那是現(xiàn)實(shí)情況讓我辦的(女高),并不是我非常先知先覺的,并不是!11月,在她的辦公室里,張桂梅提起往事,依舊有些激動,會用手輕輕推身邊人的胳膊,拍拍旁人的大腿。她的辦公室位于兩間高三教室的中間,方便她巡邏,女孩們的讀書聲隱隱傳來。她也承認(rèn),這種投入和回饋,讓她找到了一種新的精神寄托。

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  云南華坪女高的一天,從清晨的喇叭聲開始。

  女高就建在半山腰上,天還沒亮,五點(diǎn)多響起的高亢喇叭聲,是來催促起床的,女孩們?nèi)嘀劬ν庾,一個(gè)女人的聲音穿透過喇叭:“傻丫頭,快點(diǎn)!”到了教學(xué)樓,喇叭聲也不間斷:“時(shí)間快到了,遲到了的掃球場去!”

  課間操的音樂響起,喇叭聲繼續(xù)從人群中穿過:“腳抬高點(diǎn)唄!”到了吃飯時(shí)間,喇叭里傳出的是震耳欲聾的紅歌,吃完飯的女孩們趕緊往外跑。到了深夜,喇叭聲喊著女孩們的'名字,讓她們趕緊上床睡覺。拿著喇叭的女人就站在樓下盯著,按照規(guī)定,宿舍的門不能關(guān),誰要是玩手機(jī)或者聊天,她馬上能聽到。

  這個(gè)木蘭王牌的小喇叭始終握在女高校長張桂梅的手里,在它之前,她已經(jīng)用壞了十幾個(gè)一模一樣的。喇叭的主人強(qiáng)硬,脾氣挺大,不好對付,掌控著關(guān)于女高的一切。

  在這所寄宿制學(xué)校,性別特質(zhì)是要被抹平的,女孩們必須剪齊耳短發(fā),短發(fā)洗起來節(jié)約時(shí)間,也節(jié)約水,吃飯時(shí)間被壓縮到10分鐘,每周放假只有3小時(shí)。開學(xué)時(shí)要抄黨章,看革命戰(zhàn)爭片,周六有一堂思政課,張桂梅會拿著喇叭在臺上講,作為一個(gè)女性,一定要堅(jiān)強(qiáng),要獨(dú)立,要讀書,用知識來改變命運(yùn)。

  有高三的學(xué)生,把書碼得高高的,在那兒低頭打瞌睡、照鏡子,張桂梅發(fā)現(xiàn)了,一股腦兒把桌上的書掃到地上,把鏡子直接砸爛。還有學(xué)生11點(diǎn)多下了晚課,被張桂梅揪出來說藏零食的事。按照規(guī)定,私藏零食是要退學(xué)的。女孩倔著不認(rèn)錯(cuò),張桂梅就要求老師和她一起盯著,有時(shí)候僵持到凌晨一兩點(diǎn),6點(diǎn)多上課,老師快堅(jiān)持不住了,還是得陪著張桂梅“演戲”,分飾黑白兩角,一定要讓女孩認(rèn)錯(cuò)。

  女高的畢業(yè)生陳法羽回憶說,上學(xué)時(shí)看到張桂梅站在那兒,她和同學(xué)們都不敢往那邊走,干脆繞點(diǎn)遠(yuǎn)路。女高的學(xué)生幾乎不敢抬頭和她對視,上課沒注意聽講要被罵,成績下降了要被罵,負(fù)責(zé)打掃的區(qū)域有灰也要被罵……

  在女高當(dāng)過三年志愿者的殷鑒告訴《人物》,自己能待這么久,是個(gè)意外,跟張桂梅在一塊,必須處處自覺。他看著之前許多去女高支教的志愿者,有人想指導(dǎo)張桂梅搞素質(zhì)教育,還有人夜里貼黑不溜秋的面膜,讓女孩們看見,也模仿著買三塊錢的面膜,把臉弄過敏了。這些志愿者,基本都被張桂梅轟走了。

  女高老師的情況也是如此。20xx年,張紅瓊讀大四,在云南師范大學(xué)見到了張桂梅,她和同學(xué)們被張桂梅的講演感染,找到了張桂梅住的旅館,說想來女高當(dāng)老師。張桂梅強(qiáng)調(diào),要能吃苦。她想,自己后來被選上,可能也是因?yàn)榭粗鴱?qiáng)壯。

  來華坪面試那天,張紅瓊看到,校址上只有一片草地和一個(gè)廁所。5個(gè)月后的9月1日,憑著一棟4層樓,女高開學(xué)了。在兩個(gè)大教室各放幾張床,男老師住一間,女老師住另一間,學(xué)生們住在二樓,宿舍也是教室改造的。晚上學(xué)生上廁所,就由一名女老師和一名男老師陪同,到旁邊的民族中學(xué)去上。

  剛辦學(xué)的時(shí)候,張桂梅要求老師們五點(diǎn)鐘起床,分成四個(gè)小組打掃整棟教學(xué)樓,到七點(diǎn)鐘,還要打掃干凈院子。張紅瓊說,他們一點(diǎn)也不情愿,覺得她太壓榨了,違反了《勞動法》,十幾個(gè)老師還寫好了聯(lián)名信,簽了名,要抗議張桂梅的行為。一年之后,17個(gè)老師走了9個(gè)。

  衛(wèi)生交由學(xué)生打掃后,張紅瓊是學(xué)校團(tuán)委書記,負(fù)責(zé)每天站院子里看著學(xué)生打掃衛(wèi)生。有一次,她沒看學(xué)生掃地,出門吃飯了。吃著飯,接到張桂梅的電話,她趕緊坐個(gè)摩的回學(xué)校,但還是晚了,張桂梅在院子里劈頭蓋臉批評了她一頓:你現(xiàn)在回來干什么……張紅瓊一邊哭,一邊走回去繼續(xù)看學(xué)生打掃衛(wèi)生。

  早上要跟衛(wèi)生,中午要跟,晚上還要跟,后來張紅瓊懷孕了,她想,以后孩子出來我怎么辦啊。一天早上,她決定“軟抵抗”,就在宿舍睡著不出來了,想以此退出這個(gè)工作。張桂梅找到她,她說,衛(wèi)生不想管了,我要更多去關(guān)注一下孩子。張桂梅同意了。但之后兩年,她明顯感覺到和張桂梅的關(guān)系疏遠(yuǎn)了,“為了家庭疏于工作的這種人,張老師就不怎么欣賞”。

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  身影清瘦、眼神堅(jiān)毅,行動堅(jiān)決、步伐堅(jiān)定……張桂梅猶如一枝面對重重困難卻傲然迎著寒風(fēng)怒放的梅花一樣,在云嶺大地散發(fā)著丹桂般濃郁的幽香。品讀“時(shí)代楷模”張桂梅先進(jìn)事跡,一位堅(jiān)韌純粹、迎難而上,甘做人梯、無私奉獻(xiàn)的師者形象躍然紙上,令人動容,令人感佩。她的精神值得學(xué)習(xí)、值得傳揚(yáng)。

  “時(shí)代楷模”張桂梅是云南省麗江市華坪縣女子高級中學(xué)黨支部書記、校長,華坪縣兒童福利院院長。她40年如一日,扎根云貴高原的偏遠(yuǎn)山區(qū),義無反顧投身教育事業(yè),幫助1800多名貧困山區(qū)的女孩走出大山,改變了三代人的貧窮命運(yùn)。她堅(jiān)持教書育人、立德樹人,用言行引導(dǎo)孩子從小樹立志向、追逐夢想,注重言傳身教,傳揚(yáng)紅色基因,讓“感黨恩、聽黨話、跟黨走”成為廣大學(xué)生自覺追求;她實(shí)干苦干、甘于奉獻(xiàn),用愛心和智慧點(diǎn)亮山村千萬女孩的夢想之燈,詮釋了為人師者的師德與擔(dān)當(dāng)。她用實(shí)際行動,勾勒出“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識、有仁愛之心”的當(dāng)代“四有”好老師形象。她的先進(jìn)事跡和高貴品質(zhì),值得學(xué)習(xí),更值得見賢思齊,傳承弘揚(yáng)。

  “我這輩子的價(jià)值,不管怎么著,我救了一代人的,不管是多還是少,畢竟她們后面走得比我好,比我幸福就足夠了”。幸福的詮釋各種各樣,但幸福的笑顏確是一樣的;幸福的道路各不相同,但幸福的價(jià)值卻是萬宗歸一。為了貧困山區(qū)千萬女孩子的實(shí)現(xiàn)自己的夢想,張桂梅如燃燒在山中的蠟燭,心無旁騖、無怨無悔,踐行著當(dāng)初立下的誓言。張桂梅是千千萬萬新時(shí)代勞動者中的普通一員,但卻充滿力量、充滿激情,散發(fā)出溫暖山區(qū)兒童、溫暖世界的光和熱,是新時(shí)代婦女投身脫貧攻堅(jiān)巾幗建功的杰出代表,是為教育事業(yè)奉獻(xiàn)、為孩子夢想鋪路的優(yōu)秀人民教師。她的事跡,給人以心靈的震撼,充盈著激蕩人心的力量。

  “如果我是一條小溪,就要流向沙漠,去滋潤一片綠洲”;赝麖埞鹈吠渡斫逃聵I(yè)的道路,她正如一條小溪,潺潺流進(jìn)教育資源相對“貧乏”的山區(qū),用崇高的精神、可貴的品質(zhì),滋潤著貧困山區(qū)兒童的心靈,在山區(qū)潤養(yǎng)出一片精神的“綠洲”。張桂梅同志扎根山區(qū)教育40余年的時(shí)間里,克服著病魔纏繞帶來的病痛,把每一分錢都用在孩子身上,在病危時(shí)拉著縣長的手要求提前支取喪葬費(fèi)……張桂梅是脫貧攻堅(jiān)中涌現(xiàn)出來的'先進(jìn)教師代表,是新時(shí)代踐行“四有”好老師要求的優(yōu)秀榜樣。以張桂梅同志為鏡,照一照自身有沒有迎難而上的自覺擔(dān)當(dāng),缺不缺甘為人梯的奉獻(xiàn)精神,少不少甘為事業(yè)燃盡自己的“無我”境界,通過對鏡自照,汲取前行的精神力量,不斷補(bǔ)足精神之鈣,彌補(bǔ)能力短板、扛起崗位責(zé)任,努力成為新時(shí)代黨和人民事業(yè)的擔(dān)當(dāng)者、燃燈者。

  “教師的天職就是奉獻(xiàn),沒有任何其他條件”。張桂梅扎根邊遠(yuǎn)少數(shù)民族山區(qū),就像一盞點(diǎn)亮在山區(qū)的“燈盞”,不但深深扎根山區(qū),還在12年前創(chuàng)辦起全國第一所全免費(fèi)女子高中,12年間行程10萬多公里,走訪了麗江大山里的1527名學(xué)生的家庭……她用一生堅(jiān)守了立德樹人的初心,踐行了為黨育人、為國育才的使命,她的學(xué)生不僅遍布全國各地,還有很多學(xué)生在她的精神感召下回到華坪縣為家鄉(xiāng)建設(shè)奉獻(xiàn)力量。她的品質(zhì),閃耀著人性的光輝,是時(shí)代精神的體現(xiàn)。她,無愧于“時(shí)代楷!边@個(gè)稱號。典型本身就是一種力量。踐行榜樣的精神,要始終扎牢思想根子、篤定前行方向,厚植人民至上情懷,始終為群眾謀福利、添福祉。要甘于做一顆“火種”,立足本職崗位,以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的擔(dān)當(dāng),在點(diǎn)燃自己的同時(shí)照亮更多人前行的路,用實(shí)際行動奉獻(xiàn)社會、造福社會。

  學(xué)習(xí)先進(jìn),重在實(shí)踐,貴在篤行。新時(shí)代新征程,我們都應(yīng)自覺把學(xué)習(xí)張桂梅老師的先進(jìn)事跡與自身做人、創(chuàng)業(yè)、成事相結(jié)合起來,讓先進(jìn)典型的精神力量內(nèi)化于心、外化于行,在汲取榜樣精神力量中實(shí)干苦干、擔(dān)當(dāng)有為,讓初心在堅(jiān)定信念、愛崗敬業(yè)中砥礪,讓奉獻(xiàn)在擔(dān)當(dāng)、實(shí)干中燃放,讓人生在奉獻(xiàn)、作為中升華。

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  時(shí)代楷模張桂梅事跡個(gè)人心得感悟三民中的學(xué)生基本上來自邊遠(yuǎn)貧困山區(qū),家庭普遍困難。冬天來了,學(xué)生還穿著單薄的衣服,坐在教室里瑟瑟發(fā)抖,張老師為他們捐出了自己的衣服、鞋子、被子、毛毯,還用自己不高的工資為貧困學(xué)生購置避寒衣物。97年12月的一天深夜,一個(gè)男生突發(fā)高燒,張老師得知后,立即趕到宿舍。當(dāng)她看到這位學(xué)生寒冬臘月還蓋著薄薄的氈子時(shí),心情十分沉重,她當(dāng)即含著熱淚把丈夫逝時(shí)留下的`唯一的紀(jì)念物——毛呢大衣,送給了這位學(xué)生,并且連夜把學(xué)生送到醫(yī)院,替學(xué)生付了580元的住院費(fèi)。第二天,當(dāng)學(xué)生家長聞訊趕到醫(yī)院時(shí),張老師還守候在病床前。這時(shí)她臉色蒼白,神情憔悴——她守候?qū)W生己整整10個(gè)小時(shí),這位僳僳族老人感動得熱淚盈眶。張老師沒有子女,但她這顆拳拳慈母心,又何止讓一位學(xué)生家長感動呢!還有一個(gè)男生,常為沒有生活費(fèi)而發(fā)愁,學(xué)習(xí)下降很快,成了班上的倒數(shù)幾名,對學(xué)習(xí)失去了信心,幾次提出退學(xué)的要求?芍挥袃蓚(gè)月就畢業(yè)了,看著這些缺少文化的貧困山區(qū)的孩子中途輟學(xué),怎不叫人痛心?于是,張老師從自己的工資里每星期拿出30元錢給這位學(xué)生,幫助他完成初中學(xué)業(yè),學(xué)生很感動,成績也有了明顯好轉(zhuǎn)。為了給長期不能回家的學(xué)生改善生活,她就請12名同學(xué)上飯館。豬蹄湯,回鍋肉,學(xué)生吃得好開心,可結(jié)帳時(shí),個(gè)個(gè)傻了眼:"張老師,我們不知物價(jià)這么貴。"她卻說:"只要你們安心學(xué)習(xí),比什么都強(qiáng)。"民中學(xué)生大都來自高寒山區(qū),他們遠(yuǎn)離父母,家庭經(jīng)濟(jì)又差,外面的世界對他們的誘惑可想而知。由于學(xué)校圍墻殘缺,又無校門,要讓學(xué)生健康成長,張老師只得全天跟著他們,早晨6點(diǎn)半她起床就敦促學(xué)生上早操,然后上自習(xí)、上課,每天中午都親自檢查督促學(xué)生午休。她用整個(gè)身心來呵護(hù)他們,愛他們,她既在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求他們,又在生活上關(guān)心他們,讓這些遠(yuǎn)離父母的孩子既嘗到母親般的慈愛。也得到老師嚴(yán)格的熏陶,培養(yǎng)學(xué)生吃苦、勤奮的精神。同時(shí),也嚴(yán)格要求她自己,她深知"身教重于言教"的道理,凡要求學(xué)生做到的,她自己首先做到,用自己的形象來為學(xué)生樹立榜樣。漸漸地,她和學(xué)生消除了年齡界限,交上了朋友。學(xué)生信任她、喜歡她,把她看成是學(xué)習(xí)上的好老師和生活中有大姐姐。她調(diào)到民中以來一年半的時(shí)間,共資助學(xué)生2500元。她的學(xué)生從未出現(xiàn)過違犯學(xué)校規(guī)章制度的事,是全校紀(jì)律最好的班級。

  切入點(diǎn)很棒。

“時(shí)代楷!睆埞鹈肥论E15

  張桂梅同志是云南省麗江市華坪縣女子高級中學(xué)黨支部書記、校長,是忠誠踐行關(guān)于教育的重要論述特別是“四有”好老師要求的榜樣。她堅(jiān)守教育報(bào)國初心,牢記立德樹人使命,扎根貧困地區(qū)40多年,立志用教育扶貧斬?cái)嘭毨ТH傳遞,傾力建成全國第一所全免費(fèi)女子高中,讓1600余名貧困山區(qū)女學(xué)生圓夢大學(xué),托舉起當(dāng)?shù)厝罕姏Q戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)的信心與希望。張桂梅同志事跡受到中央同志高度重視,中央媒體持續(xù)關(guān)注報(bào)道,在全社會引起了強(qiáng)烈反響。

  張桂梅同志是教育脫貧攻堅(jiān)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)教師典型,曾獲全國師德標(biāo)兵、全國先進(jìn)工作者、全國最美鄉(xiāng)村教師等榮譽(yù)。20xx年教育部授予張桂梅同志“全國優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號。為進(jìn)一步深入宣傳學(xué)習(xí)張桂梅同志的先進(jìn)事跡,大力弘揚(yáng)她矢志不渝跟黨走、癡心執(zhí)著辦教育、無私無我育新人的崇高品格,充分發(fā)揮先進(jìn)典型示范引領(lǐng)作用,教育部決定在教育系統(tǒng)深入開展向張桂梅同志學(xué)習(xí)活動。

  學(xué)習(xí)張桂梅同志堅(jiān)守初心、對黨忠誠的'崇高品格。她響應(yīng)黨的號召,毅然到云南支援邊疆建設(shè),跨越千里、輾轉(zhuǎn)多地,無怨無悔。她創(chuàng)辦免費(fèi)女子高中,幫助數(shù)千名山區(qū)女孩改變命運(yùn),為國家輸送了一批又一批莘莘學(xué)子。她堅(jiān)決貫徹黨的教育方針,將堅(jiān)定的理想信念融入辦學(xué)體系,用紅色教育為師生鑄魂塑形。20xx年,她在領(lǐng)取勞模獎(jiǎng)金后,把全部獎(jiǎng)金5000元一次性交了黨費(fèi)。她把對黨的忠誠和對人民的熱愛滲透在血脈里,在她身上充分體現(xiàn)著一名共產(chǎn)黨員初心如磐的精神品質(zhì)和至誠至深的家國情懷。

  學(xué)習(xí)張桂梅同志愛崗敬業(yè)、愛生如子的高尚師德。她為了不讓一名女孩因貧困失學(xué),堅(jiān)持家訪11年,遍訪貧困家庭1300多戶,行程十余萬公里。她長期拖著病體工作,超量的付出透支了原本羸弱的身體,換來女子高中學(xué)生學(xué)習(xí)的好成績。她不遺余力踐行著“只要我還有一口氣,就要站在講臺上”的諾言,用實(shí)際行動鋪就貧困學(xué)子用知識改變命運(yùn)的圓夢之路。多年來她一直住在學(xué)生宿舍,和孩子們吃住在一起,陪伴學(xué)生學(xué)習(xí)生活。她在教書育人崗位上為貧困地區(qū)教育事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn),在她身上充分體現(xiàn)了人民教師潛心育人的敬業(yè)精神和立德樹人的使命擔(dān)當(dāng)。

  學(xué)習(xí)張桂梅同志執(zhí)著奮斗、無私奉獻(xiàn)的至誠情懷。她心懷大我,對自己近乎苛刻的節(jié)儉,卻把工資、獎(jiǎng)金和社會各界捐款100多萬元全部投入到貧困山區(qū)教育中。長期義務(wù)兼任華坪福利院院長,多方奔走籌集善款,20年來含辛茹苦養(yǎng)育136名孤兒,被孩子們親切稱呼為“媽媽”。她把全部身心獻(xiàn)給了祖國西南貧困山區(qū)的教育和福利事業(yè),在她身上充分體現(xiàn)了人民教師以德施教的仁愛之心和至善至美的師者大愛。

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